读《黄昏》有感

时间:2022-11-20 07:46:48 读后感 收藏本文 下载本文

读《黄昏》有感(通用16篇)由网友“nickypan”投稿提供,下面是小编为大家整理后的读《黄昏》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《黄昏》有感

篇1: 读《黄昏》有感

读《黄昏》有感

我说

小雏菊都闭上昏昏欲睡的眼睛

你说

夜来香又开放了层层迭迭的心

我说这是一个生机勃勃的暮春

你说这是个诱人沉醉的黄昏

点评: 我以为顾城的诗,在朦胧诗派中是颇具代表性的。诗,之所以言朦胧,大抵可以用一句话来概括:雾浓非雾难见花;花香非花寡不闻。虽言之有物,但在形式上大胆的留白,叫人心生迷惘,眼朦胧,思亦朦胧。“你说”、“我说”,“我”看到的是真实的表象,“你”挖掘的是浮华之下的叹息――一抹斜阳,可以是生机盎然的暮春佳景,亦可以是叫人销魂的黄昏一叹。心灵的悸动源于思想的碰撞,没有灵魂的火花,自然也没谈不上深刻的.哲思了――雏菊的清雅,夜来香的浓郁,在昼与夜的交接处呈现,给予人的是关于光影的思考。其实,朦胧之中的线条是明晰的,框架是清楚的,留给人们的,只是空间上的朦胧――一些零碎的空白罢了。较之饱满,它略显清瘦些,但依然是圆满的。

质疑: 朦胧的诗作,收录在抒情诗集里,似乎冲破了我对抒情诗的理解。从前,我以为只有像《致云雀》、《白鸟》这样的 诗歌――丝毫没有晦涩与隐逸的风格,才能算作抒情。原本,在我这个年龄,阅读这样隐晦的诗作,是不太合适的。也许,是我对这些了解得不够,只捕捉到了只鳞片甲罢了。那么,诗为何要把满溢的情感深埋呢?

篇2:读《怀念母亲之黄昏》有感

读《怀念母亲之黄昏》有感

读《怀念母亲之黄昏》有感

六一 李春凤

《怀念母亲》是一本绕口而富有哲理的书。读这本书时要保持一颗上进求学的心态,因为看这本书就像吃饭一样,要想不被噎着,还需要慢慢咀嚼,慢慢体会。好书是从不怕人人细细品味,读得越多,收获就越多。

黄昏这篇文章带给我的感觉是梦幻般的。想想吧!优美的语句都那么徘徊在我的脑海里,富有哲理的段落都那么富有挑战性,每一句的修辞都带着心旷神怡的风。黄昏是悄悄而逝的。但谁又知道它的美呢?有些人总爱忽略他们,我以前也是这样的。作者用自己手中的笔来提醒人们,不要错过了黄昏的美丽,不要再等下次。

受文章的影响,我也爱看黄昏了。它的线条变化莫测,就连颜色的变化都那么充满诗韵,给人一种意犹未尽的感觉。作者对黄昏知根求源,才写出了这篇散文。我觉得作者是在提醒我们虽然我们一生的黄昏那么的多,但每一次的黄昏都呈现了不同的精彩,(www.fwsIr.com)不同的精彩都会带给我们不同的感觉,不同的感觉都激发了我们欣赏的源泉,欣赏的`源泉使我们收获了许多知识宝藏。

我很欣赏这本书,欣赏字里行间里的每一个标点,黄昏的匆匆与黄昏的去处都尽在作者的脑海之中,作者的智慧真令人折服。这篇文章使我懂得了珍惜时间,使我相信了时间的来之不易,使我们看到了悄悄而逝,不留给我们一个痕迹,一个影子。宝贵的时间真值得我们正视。

篇3:读《黄昏》作文

读《黄昏》作文

篇名: 黄昏(选自《舒婷・顾城抒情诗选》) 作者:顾城 出版社:福建人民出版社   出版时间:1982年10月   佳句:  ・・    我说 ・  小雏菊都闭上昏昏欲睡的眼睛 ・・    你说 ・  夜来香又开放了层层迭迭的心      我说这是一个生机勃勃的暮春 ・  你说这是个诱人沉醉的黄昏     点评:  我以为顾城的诗,在朦胧诗派中是颇具代表性的。诗,之所以言朦胧,大抵可以用一句话来概括:雾浓非雾难见花;花香非花寡不闻。虽言之有物,但在形式上大胆的留白,叫人心生迷惘,眼朦胧,思亦朦胧。“你说”、“我说”,“我”看到的是真实的表象,“你”挖掘的是浮华之下的叹息――一抹斜阳,可以是生机盎然的暮春佳景,亦可以是叫人销魂的黄昏一叹。心灵的悸动源于思想的碰撞,没有灵魂的火花,自然也没谈不上深刻的哲思了――雏菊的清雅,夜来香的.浓郁,在昼与夜的交接处呈现,给予人的是关于光影的思考。其实,朦胧之中的线条是明晰的,框架是清楚的,留给人们的,只是空间上的朦胧――一些零碎的空白罢了。较之饱满,它略显清瘦些,但依然是圆满的。   质疑:   朦胧的诗作,收录在抒情诗集里,似乎冲破了我对抒情诗的理解。从前,我以为只有像《致云雀》、《白鸟》这样的 诗歌――丝毫没有晦涩与隐逸的风格,才能算作抒情。原本,在我这个年龄,阅读这样隐晦的诗作,是不太合适的。也许,是我对这些了解得不够,只捕捉到了只鳞片甲罢了。那么,诗为何要把满溢的情感深埋呢?   ・・・・・・・     5月

篇4: 读《金龟虫在黄昏起飞》有感

今天,我读了《金龟虫在黄昏起飞》1到11张,这几章主要讲了勇纳斯,大卫,和安妮卡是一对形影不离地好朋友,一次机会,这仨人来到西兰德庄园帮忙照看庄园里的花,在庄园的夏天房间里,他们知道了这所房间里藏了埃及雕像,便一次又一次的来到这个庄园里来寻找埃及雕像的下落,但几次都没找到,以后,他们天天来到这里寻找埃及雕像,从这里就说明他们仨个坚持不懈,而我呢,和他们差多了。

一次做数学家庭作业时,有一道题目老是算不对,做了2,3次以后,便不耐烦了,干脆跳过这一题,直接做下一道题了,在我一旁看手机的老爸见了,意味深长的对我说“这样是不行的,你看,那一个科学家不是经过坚持不懈的意志力而取得成功的呢?”我听了,觉得很有道理,便开始一次又一次的计算,最后经过我的不懈努力,终于知道了问题,原来我忘记往前进1了。

我们要向他们一样,要坚持不懈,最后答案就一定会出来的。

篇5: 读《金龟虫在黄昏飞起》有感

《金龟虫在黄昏飞起》是瑞典女作家玛丽亚・格里帕的作品,写了灵安瑞村三个形影不离的好朋友勇纳斯、大卫和安妮卡在一次偶然的机会中,进入古老的西蓝德庄园帮忙照看庄园里的花,发生了离奇的事。这本书充满神秘又深刻的意味。但最让我喜欢的不是跌宕起伏的情节,而是美丽的西蓝德庄园和三个好朋友。

西蓝德庄园坐落在村外的池塘边,外面被大片的森林和田野包围着,里面的花园也茂盛地长满了花草。园子里是一幢高大漂亮的白房子,绕着房子有一圈可以散步的小路。庄园的房子租出去作为客栈,招待到乡下来呼吸新鲜空气的城里人。这么幽静的环境和安谧的气氛让我想起我的外婆家。

外婆家在乡下一个很小的自然小村落里,和其它被拆迁的村庄相比,它还算幸运地保存着。村庄周围都是绿色的田野和一片片波光粼粼的池塘,田埂、池边小路长满了青草。家家户户的门前屋后都种满了绿色植物:有矮矮的空心菜、韭菜、苋菜、黄豆……攀爬在竹竿上的长豆、草绳上的丝瓜、扁豆;还有香樟、橘子树、梨树、石榴树……外婆家门前有一口水井,人们在井边洗碗、洗衣服,即使是炎热的夏天,井水都是冰凉冰凉的。井上方是开满黄色花朵的丝瓜棚,不时有一朵朵小黄花掉下来。丝瓜锲而不舍地向河边的水杉树爬去,爬得高高的,似乎要眺望村庄。小河缓缓地绕着村子流过,浇灌着稻田。稻田里有五六只白色的大鸟在觅食、嬉戏,时而展翅飞翔,时而驻足凝思。大池塘中养殖着澳龙、刀鱼、夏花等,池塘四周开满了各色的野花,在这里看云散云聚、看夕阳晚霞特别有诗意。

整个暑假,我天天在这里尽情玩耍。我和乡下的好朋友捉虫子、烤山芋、玩滑板、骑自行车、打球……

我爱这美丽的.庄园!

篇6: 读《金龟虫在黄昏飞起》有感

在漫长的暑假中,我这个书虫怎么能不啃掉几本书呢。今天,我就把玛丽亚格里柏大师的著作《金龟虫在黄昏飞起》推荐给大家。

主人公是三个好朋友:勇纳斯、大卫和安妮卡。因为三件看似是巧合的事让他们与众多人的命运发生了巨大的改变。因为勇纳斯的不小心与金龟虫的指引,让三人从古老的西兰德庄园的夏天房间发现了两捆18世纪的书信,从而让一个爱情故事与一桩关于埃及雕塑的秘密浮出水面。三个好朋友以他们的勇敢、智慧与探索精神,终于揭开了雕塑上的神秘面纱。

在这篇文章中,曾有许多个偶然,若不是这些偶然,或许至今这雕塑还仍是个谜。要不是偶然,书信也永远被藏在木盒中。要不是偶然,原来藏雕塑的棺木还一直静静地躺在墓室中。要不是偶然,圣甲虫也许早已被人们淡忘……我并不相信上帝会为人安排一切,可我又不得不承认生活中有许多偶然都十分奇怪,仿佛几百年前早已注定好的。但人们总是一笑了之,“怎么这么巧”这句话总在耳边回荡。比如在借书时,老师为何让你拿这本,而不是另一本书。俗话说“有缘千里来相会,无缘对面不相逢”。虽然话这么说,但我却不相信缘是前世的。也许这并不是我们该知道的,它犹如山边的云雾,吹也吹不散,永远也不让你看到它的真面目。或许有一天,在几百年后,这个谜被解开了,但这个故事早已消失在人们的记忆中。

“坐在那读书的你,有没有想过你为什么选了这本书,是偶然?巧合?你说呢?不要忘记,如果你看到金龟虫,千万记住帮它翻身,否则厄运将扰你安宁。”多神秘的结束语,这本书一定能伴你一生。记住!千万别违反它所说的。

篇7: 读《金龟虫在黄昏飞起》有感

玛利亚・格里博生于1923年7月25日,20xx年去世。他是瑞典为儿童创作的作家中,风格相当独特的一位。作品充满神秘又深刻的意味。他从1957年开始儿童文学创作,前后创造了近二十部作品,包括三部重要的小说三部曲以及其他长篇小说作品。这些作品为他赢得了无数奖项。其中最重要的就是1974年的国际安夫哈罗德为他的许多作品配了插图。

这本书的主人公是勇纳斯,大卫和安妮卡,主要讲了她们三个是形影不离的好朋友,每次,他们三个要一起冒险,在一次偶遇中,他们进入了古老的西蓝德村庄,悦然森太太让他们帮忙看管这些花,而这些花的位置不能变。这样花就会认为你不尊重它,你就会被诅咒,他们在照看这些花时,无意中发现了夏天的房间,在那里发现了两捆18世纪的书信,却引起了安德里亚和艾米丽的爱情故事,但是在玛德莲娜的劝说下和梅克尔姆结婚,这样父亲会开心一点,也有了一个关于埃及雕塑的秘密,安德里亚从埃及里带来了一尊带着诅咒的雕塑,很多人都在雕塑上失去了宝贵的生命,三个好朋友在金龟虫的指导下,揭开了雕塑神秘的面纱。

我读了这本书的感想是:三个好朋友有着聪明的头脑,勇敢的精神,再一次一次的去冒险,种种困难都难不倒他们,他们都是在勇敢的去面对,勇纳斯在各个地方都会打开录音机,听一听大自然各种各样的声音,勇纳斯还时不时的会从口袋里掏出一个浓浓的簿荷糖,而这种糖还可以清醒头脑,还可以想出办法来呢?三个好朋友那勇敢,不畏恐惧的精神特别值得我们去学习,也希望大家可以读一读这本书。

篇8:读《简单》有感

读《简单》有感

今天,我读了《简单》这篇文章,头脑里想了许多许多……

文章讲了一位上班族先生,刚从外地出差回来,只睡了四个小时,就又要开始永无止境的工作。晚上回家,他错过了最后的末班车,自己独自走在街头,想着自己简简单单的生活:一件普通的衬衫、一串廉价的手链、咽下的第一口西红柿。虽然不富裕,却活得很快活。 作文网

是啊!虽然不富裕,去活得很快活!山珍海味、穿金戴银、豪华住宅,这些,也许是某些人们一辈子追求的、梦想得到的东西,他们认为得到这些东西就是得到一辈子的幸福。但是,真正的幸福不一定就是华丽的外表、奢侈的生活,那样的生活,通常会让我们活的很累。真正的`幸福生活并不需要很多,只要有一点点、一点点就够了,比起那些富裕人家的华丽生活,它们可以让我们的生活更滋润。 作文网

其实,现实生活中就有许多这样的例子。从一辆名牌轿车下来的一位女孩,浑身上下都是名牌,手上带着昂贵的钻石手链。但是,无论多华丽的外表都无法掩盖住她的傲慢。这时,一位普通的小女孩跑在马路边,一条廉价的蓝裙子和贝壳手链,在她身上显得充满了灵性。她身上散发着纯洁、可爱、活泼,脸上洋溢着微笑,真是人见人爱。

奢侈的生活会使人失去淳朴的本质,改变人的性格。而简单的生活会很滋润,不失人们的本质。

很多人都会疑惑,我们追求了这么久,怎么还没有过上真正的幸福生活?其实,幸福生活只要有一点点、一点点的知足。

篇9:读《网》有感

滴水之恩,涌泉相报,善良是人的美德,特别读了《夏洛的网》后有了更深的体会,总有些人像夏洛一样,不惜自已的生命帮助朋友,夏洛曾经说过:“一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着应该做一点有意义的事情。”让我深有感触。

通过夏洛,威尔伯不再是一头胆小懦弱的小猪,她教会了威尔伯坚强、自信和勇敢,也教会了我们要乐于助人。

我们要学习夏洛不惜一生想尽办法救助他人的精神,更要学习威尔伯知恩、感恩、懂得报恩的精神。还有弗恩的爱心也让我深受感动,因为有她的关心和爱护,才能使得小猪得以有生存的机会。

读了这本书后,让我收获最大的就是要富有爱心,要助人为乐,并且要坚持不懈的付诸行动做下去,任何事情只要努力了就都会有收获,只要付出了爱心,同样爱心也会回报于你,只有这样人生才会更有意义,世间才会更加美好。

篇10:读 有感

以前,我们读过<<和时间赛跑>>这篇课文,它是台湾著名作家林清玄写的,作者在和时间赛跑的经历中体会到了时间的珍贵,告诉我们要珍惜时间,学习中的我进一步认识到人虽然跑不过时间,但是可以节约时间,在相同的时间里做比原来更多的事情.

以前,爸爸,妈妈给我买了各种各样的书,我却总是装腔作拭的在他们面前这儿翻下,那儿翻一下,根本就没有认识认真地看.等他们一走,我的书就躺到书柜睡大觉去了。

我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,我想,以后上课认真听讲,这样我就可以充分的利用每节课40分钟的时间,放学后,我认真完成作业,然后挤出一些时间来读书,参加有益的活动。

篇11:读 有感

今天,我读了一篇文章,名叫<<小猴和西瓜>>.写一只小猴子拿了一个西瓜但不会吃,小牛说教它吃,但小猴不让,结果吃了皮.

我也经常像小猴子一样.对某件事看明白了,就满以为像自己想像中那样做,很简单,根本不需要别人的指导,自以为是,自以为了不起.到头来,吃亏的始终是自己.

篇12:读 有感

信任是人与人之间最美好的东西,信任往往能创造奇迹,爱是可以传递的,信念是可以感染的。我学过《地震中的父与子》这篇文章,就是父与子之间的信任创造了伟大的奇迹,父亲付出了巨大的代价,儿子充满了信心。正是因为父亲常对儿子说的一句平凡而又伟大的话“无论发生什么,我总会和你在一起”,时时刻刻激励着父与子,使父亲怀着儿子生还的信心坚定地在废墟中挖掘38个小时,使儿子没有放弃生的希望,满怀信心地在废墟中等待着父亲。想不到,这样一句普通的话竟会起到这么大的作用。

故事是这样的:1989年的一天,美国洛杉矶突然发生了一场大地震,30万人在极短的时间内受到了伤害,其中包括一位年轻父亲的儿子在内的14个孩子被困在瓦砾堆下的一个角落里面。面对如此悲惨的情景,父亲并不灰心,他没有丝毫放弃的念头,而是满怀信心地挖掘,希望儿子生还,儿子也满怀信心地等待着父亲来救他。正是爸爸鼓励儿子的这句话“无论发生什么,我总会跟你在一起”使儿子成熟了,长大了,像一个男子汉一样在最后获救的时候主动要求最后一个走出教室下的瓦砾堆,这是多么令人感动呀父亲不顾一切,儿子乐观等待,促使父与子两个人无比幸福地拥抱在一起。这是爱的力量使父子重逢,并创下了一个伟大的奇迹。在《地震中的父与子》中,“无论发生什么,我总会跟你在一起”这句话在文中多次出现,是这句话鼓励了父与子,使他们信心十足,充满希望。在我们的生活中,人与人之间要互相信任,人们把信任视为人间最美好的事物。我们不要没有任何证据而对别人乱猜疑,这种现象会破坏朋友、同学等等之间的友谊,我们一定要信任别人,说不定你和别人之间的信任也会创造出意想不到的奇迹呢!

篇13:读 有感

读 有感正文:

读 有感

读<<抗日战争胜利六十周年>>有感

浙江省宁波市 幸福苑实验学校 303班 马诗睿

1937年,日本鬼子就进了中原,杀害了千千万万,数不胜数的同胞们。也有千千万万个战士们跟日本去搏斗,在搏斗中,牺牲了无数的战士们,取得了胜利。我们不能忘记日本鬼子的残忍,我们世世代代都不能忘记。

抗日战争的勇士们是多么的勇敢,而我是多么的胆小。勇士们摔伤很多血什么都不顾,仍然去跟日本鬼子搏斗。而我摔伤了一点点血都要哭了。

以后我一定要像抗日战争中的勇士学习,做一个勇敢的小女孩。

指导教师:余薇薇

投稿:20xx-8-19 10:47:22

篇14:读有感

读有感 -读后感作文

秘密的花园是地方非常隐秘,还是花园中有不可告人的秘密?我带着疑问,一口气读完了这篇文章.

文章进的是由于一位叫卡罗琳的'朋友给作者打电话说:“山上有人种了水仙,”于是作者和卡罗琳走了很长的一段山路,去看个究竟.终于到了,作者一看见山顶的水仙惊呆了,各种花草在花园一展风采.作者产生了许多疑问:是谁修建这个美丽的花园?为什么会选择慌无人烟的地方?这个花园是怎么建成的?作者看见花园中间的大理石板上刻着这样的字:一位妇女,两只手,两只脚,一点点的想法和一点点时间,始于1958年.

我被创造这个美丽的花园的妇女震惊了.她和、几乎在50年前就开始了.这些年来她每天做一点点不懈的努力,这个世界变得更美丽了.她持之以恒,一天只用一点点的时间,日积月累就成就了这座美丽的秘密花园这好比我们的学习,假如每天背一个英语单词,那一年就365个单词小学就背2190个单词,这就相当与三分之一的字典了.只要每天用一点点时间,坚持做一点事情,就可以创造美好的世界.我们要从小树立一个远大的目标,每天向目标前进一小步,这样就会离目标越来越近.

我们不论干什么事,都要持之以恒.我有时就没能做到.有一次我妈妈给我买了个大拼图.头一天,我想:我一定把拼图拼好,挂在墙头.前几天我还感兴趣,每天拼一点,后来我根本就不拼了,拼图被我丢在遗忘的角落.

我想我们要向文中创造花园的妇女学习,干什么都要有耐心,有恒心,不能半途而废.

篇15:读有感

这本书的里面所讲的是主人公鲍雷伊的爸爸是开大卡车的,他的妈妈是在餐厅打工的,他们还有一只狗,那只狗叫作土匪,

读有感

。他的爸爸和妈妈关系一直很好,有一次使一家人闹的离了婚,那是他的爸爸想买一辆大卡车,可是妈妈却不同意,说:“如果用掉的'话,那我们的生活费该怎么办?”就这样而争吵了起来,最后离婚了。鲍雷伊跟着妈妈,土匪跟着爸爸。之后主人公就和汉修先生开始写信,里面有鲍雷伊的许多问题,其中有一个问题就是他带去的午餐总会被人偷,汉修先生给他了一个建议,就是在里面放一个报警器,

篇16:读>有感

寒假里,我又读了一遍>,这本书我已经读了好多遍,书的作者是菲比.吉尔曼.书中主要讲了一块普通的料子,但是书中约瑟的爷爷却把这块看起来极普通的料子缝制成温暖,舒服的毯子,再用针缝进缝出又把旧了的毯子缝制成外套,背心,领带,直到很小的一粒纽扣.故事中约瑟的爷爷用自己心灵手巧的双手做出了很多东西,他总能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变新.我读了这本书以后觉得这个故事很奇妙,从中我也学会了从小要养成勤俭节约的好习惯.我以前铅笔用了几天就扔了,以后我也要学会节约,做到不浪费,变废为宝.名师点评:小作者对《读>有感》 的`理解不仅在于她能够读透文章,还在于用心感受文章、感受生活,

读>有感

读林清玄黃昏的沙堡有感

小学五年级语文《嫦娥奔月》教材教案

读《钓虫》有感作文

读余光中《等你,在雨中》有感

小学五年级语文《黄昏》精选备课教案

去打开大自然绿色的课本教学设计

四季之美 教学设计

《四季之美》教学设计

小学五年级语文《马陵之战》教材教案

白鹭教学设计

读《黄昏》有感
《读《黄昏》有感.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【读《黄昏》有感(通用16篇)】相关文章:

夕阳二年级作文2022-12-01

《三峡之秋》教案2023-02-07

三峡之秋教案2022-06-23

课文《三峡之秋》的教学设计2024-04-02

读《季羡林随想录》有感作文2022-11-04

小学三年级语文《天山牧场》教案2023-03-16

那片绿绿的爬山虎教学设计2022-04-29

白鹭教案2023-02-03

读《小人守护者》有感2022-10-04

《卜算子?咏梅》第一课时教学设计之一2023-02-07

点击下载本文文档