初一《海底两万里》学生读后感（集锦14篇）由网友“榴莲酥”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的初一《海底两万里》学生读后感，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：海底两万里初一读后感
这几天，我读了一本名著《海底两万里》。这本书主要讲的是在1866年，人们在海上发现了一个庞然大物。美国人把它认为是“独角鲸”，但也有人不信。所以法国生物学家可龙纳斯，被派去追捕这个怪物。但在追捕过程中，他和几个同伴不幸落水，掉到了“怪物”的身上，才知道潜水艇——“鹦鹉螺号”，就是那个“怪物”。船长尼摩便邀请他们一起做一次海底旅行。之后便发生了许多惊险的事。
我最喜欢里面的两个地方。第一个部分是那船长的个人收藏室和他房中的仪表。在船长的个人收藏室里不仅有艺术作品，而且还有自然界罕见的产品。有植物.贝壳和海中的其他产品。贝壳种类有许多，如：印度洋里美丽的王槌贝;海菊王蛤;新荷兰岛海种的普通贝槌;塞内加尔的富有异国情调的唇贝;瓜哇的喷水壶形贝;马蹄螺;新西兰的马刺形螺;硫黄质版形贝;西德列和维纳斯贝;特格兰巴尔海滨的格子花盘贝;中国海的鹦鹉绿贝。任何一位冷静的贝壳类专家，如果看到这些贝壳定会昏厥过去。他房中的仪表，大多都是我不知道的.，有温度表.风雨表.湿度表.暴风镜.罗盘.经纬仪，还有日间用的望远镜和夜间用的望远镜。更是让人佩服得五体投地!第二部分是惊险而又刺激的故事??“章鱼怪”。这个故事主要是说几十只章鱼来侵犯我们的船，用它们的八只腕足来与我们抗战，许多船上的人都被章鱼卷入了八只腕足之间，船长应该是属于最勇敢的一个人了。他拿了几把斧子“刷”的几下就把章鱼的两只腕足的给砍了下来。由于大家齐心协力，船长把这只最大的章鱼的八只腕足都给砍了下来。看到这里我不由的惊叹一声：船长，你真勇敢!
《海底两万里》这本书虽说是幻想的，但却真实得写出了一段海底旅行。这本书让我知道只要团结一心，是没有什么困难闯不过去的。希望大家也来看看这本书!
篇2：初一《海底两万里》读后感
《海底两万里》这本书讲述的是皮埃尔。阿隆内克斯先生的一次奇遇，发生于一八六六年，人们遭遇了一个巨大的“海洋生物”，它击坏、击沉了几艘船只，人类损失几千亿。可最后只有皮埃尔。阿隆内克斯以及助手发现这是艘由神秘的尼摩船长驾驶的巨型潜艇“鹦鹉螺号”。看过书后，我有许多问题：作者为什么要保密尼摩船长的真实姓名和国籍呢?是为了让读者感到神秘吗?还有，尼摩船长又为什么那样痛恨人类?又为什么进了“鹦鹉螺号”就不准出去呢?
我觉得这本书巧妙地把科普知识和小说故事结合在一起，用一个个人物和故事带我看到了可爱的热带鱼、恐怖的鲨鱼、各种各样的海藻，看到了漂在海面的白虫、巨型章鱼，还有沉船、冰川以及沉落海底的大西洲。
传说一万两千年前，在太平洋海面上曾经有一片神秘的大陆——大西洲，这里城市非常繁华，人们安居乐业，但一场特大的地震和洪水让这个美丽的大陆一夜间沉入海底。现在经常有潜水员说他们看到了海底城市，但有没有大西洲科学家们已辩论多年。
《海底两万里》中的主人公就在海底亲眼看见了这个神秘的大西洲。我以后也要成为像尼摩船长那样的人，他博学多才，热爱自然。我也要像他一样周游神秘的海底，观赏各种奇特的生物，欣赏许多美丽的海底奇观。
篇3：海底两万里初一读后感
2022海底两万里初一读后感
这本书的作者是法国作家儒勒·凡尔纳，儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，他被誉为“现代科学幻想小说之父”。凡尔纳写的小说，读完后，总会让我有很多的幻想。
《海底两万里》这本书主要讲的是：阿尤纳斯教授带着仆人康赛尔和一个捕鲸之王——尼德，跟随尼摩船长乘“林肯”号驱逐舰在海底里的两万里环球旅行的故事。
这本书里的每一个故事都吸引着读者：从海面上的“海怪”出没，到尼摩船长和他的“乘客们”的海底旅行，到最后“鹦鹉螺”号被海洋旋涡吞噬。这些故事情节环环相扣，扣人心弦。让我印象深刻的有这两个故事：分别是“海底奇观”和“大漩涡”。
先来说说“海底奇观”吧。这个故事是阿尤纳斯教授和他的两个伙伴在“鹦鹉螺”号船上通过玻璃窗看见的海底景色。他们在船上通过水晶玻璃看见了：色彩斑斓的箭雨、像迎风招展的旗帜的鲻鱼、双层黑线的鲷鱼、娇美无比的玻璃鱼……这样美丽的海底世界让船上的`所有人都沉醉于其中。这本书虽然是科幻小说，但是在1866年，人类还没有发明驱逐舰的时候，凡尔纳作家能想象出这样美不胜收的海底世界，也让读者大饱眼福了！当我读到这个片段时，我也仿佛置身在奇妙无比的海底世界，我的身边就是一个巨大的水族馆，里面有变化无穷的奇异景观，有五彩斑斓的各类生物，在这里呆上整整一天都觉得不够，因为这样美丽多彩的海底世界实在让人回味无穷！
当我读“大漩涡”这个故事时，船员们说：“大漩涡！大漩涡！”我读这句话时，心也跟着故事情节一起在波动，心里想：尼德他们能逃脱这大漩涡吗？他们又将怎样逃脱呢？最终他们三人落在大漩涡中，失去了知觉……当然，故事的大结局是：三人被一位先生救了，他们也逃离了“鹦鹉螺”号。这个故事让我感受到了人在真正遇到危险时的冷静、不慌张，同时也需要聪明、智慧的头脑。
这本书里的故事趣味盎然，引人入胜。读完这本书，我开阔了眼界，还学到许多知识，同时这本书也在告诫人类：要爱护海洋生物，谴责人们滥杀滥捕的行为。读完这本书，我也收获多多。
篇4：海底两万里学生读后感
升入五年级，语文老师给我们推荐了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》这本书。 读完之后，我感触很深。
《海底两万里》是一本神奇的的科幻小说，发生在海滩上的事震惊了全世界，他们参加了追捕海怪的行动，发现了海怪是潜水艇。他们别无选择，只好跟着船长尼摩周游世界，开始了周游之旅。
阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部都记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊!康赛尔——教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，也饱览了很多壮丽的景观，他们共同患难，一同艰辛，成为了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》有着地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，也是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，快来看看吧!
篇5：海底两万里学生精选读后感
再次读完这本书，心中还是存在这个愿望，就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密，可恨没有阿龙纳斯教授的好运。
故事起于1866年一件闹得满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽，谁知，落入水中，与同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉闷，想方设法，重回陆地。
写到这里，竟然情不自禁地想到了《哈利波特》，而此书的价值远远胜过前者(就我个人而言)，毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的。___年千千万万读者还有时光流逝的考验并没有使它的锐气磨减，反而更肯定了它的价值，而我觉得它在文学史上这所以屹立是因为它从头至尾贯穿的两个字“幻想”.幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉。而至今天，事实证明作者儒勒。凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的，例如：海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，苏伊士下面一条通往地中海的地道)，一块沉没的陆地(大西洋洲)，在未来世界，一切幻想皆成为了现实。在《海底两万里》中，尼摩般长说了一句话：“人类进步得实在是太慢了。”幻想其实便是进步的翅膀，探索是无止境的呀!
《海底两万里》赞美了那深蓝的国度，史诗般壮丽的海洋，一个无忧无虑，与世无争的地方，那里有数不清的珊瑚，植藻，游鱼，矿产，正是一幅瑰丽的锦图，我无法用语言来赞美或形容它。“诺第留斯号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切，对于船长尼摩来说，更是精神的家园。
终于说到尼摩船长了，这个谜一样的人物一样为此书增色不少，他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声的落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶的陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，会逃避人类，施行可怕的报复，他对人类有根深蒂固的不信任感，这个弃绝人世天才，我一向都是由衷喜欢这类人，对于尼摩船长无尽的痛苦，我总想探个究竟，我不明白，这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人。
《海底两万里》委实是一本经典名着，而在现代，却很少见到这样的经典的名着，那些浮华的东西倒是很多，真是可惜得很!
篇6：海底两万里学生读后感
坐着一艘潜艇，吃着美味的海洋生物，探索水下古城亚特兰蒂斯。来到珍珠采集场观看巨大珍珠。去南极探险，和性情古怪但博学的艇长一起在海底遨游了两万里。一切的一切似乎都那么不可思议。但这一切都诞生在了科幻小说家凡尔纳的笔下。
《海底两万里》主要讲了在各国海域上，有一神秘物体，怀疑是独角鲸。不时撞击船只，造成巨大损失。法国生物学家阿罗纳克斯应邀参加了美国组织的＂追捕独角鲸＂行动。在船上，他们结识了捕鲸手鹊隆だ嫉隆：罄矗他们乘坐的军舰遭到“独角鲸”袭击。三人掉到＂独角鲸＂里,才发现这是一艘潜艇，叫＂鹦鹉螺＂号，于是,他们就开始了用时十个月，航程两万里的一次奇妙到不可思议的海底旅行。
艇长内莫是个不明国籍的人。说他一直少言寡语,他的知识却非常渊博,说他与大陆断绝关系，他却用海底的千百万财富来资助陆地上正义的战斗。这个人很神秘,对海底却了如指掌。
这本书里向我们介绍了丰富的海洋知识,以及许多植物学知识，让我们知道了贝壳上的螺纹都是朝右边旋转的，如有一个向左边旋转，即为稀有物品。我们知道了如果不保护环境,海洋就会充满了乌贼，章鱼和水母等对海洋有坏处的水生动物。我们同时也知道了如果再大肆捕杀海牛，就会破坏生态和平。也知道硬骨鱼分六类，软骨鱼分三类。等许许多多的知识。从中也可以看出凡尔纳的知识渊博。书中还告诉我们，人们在科技发达时,也要爱护海豹、鲸等动物，反对滥杀无辜、肆意捕杀的行为。给人以深层次的思考，以及更丰富的心灵受益。
凡尔纳的科幻小说《海底两万里》是一本不可多得的小说，书中的知识和跌宕起伏的情节，值得我们去看。心动不如行动，你们也去看看吧！
篇7：海底两万里学生读后感
你可曾读过《海底两万里》这是一本很适合我们看的书，当我读完这部作品时，我的感触颇深。这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿克纳罗斯和仆人孔塞伊以及加拿大人尼德兰德误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海，但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹，反而真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。
凡尔纳是一个极其聪明的人，他巧妙地将科学与幻想结合起来，将水下的生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生，千钧一发，时而景色优美，令人陶醉。美妙壮观的海底世界冲满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。我赞叹不已！
撇开别的不谈，就来说说内容情节吧！开头小说就让我走进了它所描述的世界，什么飞走的巨礁啊，巨大的怪物啊，让我看了感到刺激不已，法国人阿克纳罗斯、孔塞伊以及捕鲸手尼德兰德进入神秘的“鹦鹉螺”号之后和内莫船长一起在海底作类似的环球旅行，海底的世界非常巧妙。我记得“海底森林”那一章，虽然没有真正的树林，但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受，闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。
在人生的道路上，总会有遇到困难的时候，使人“跌到”，可是，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。面对困难，我们就要像阿克纳罗斯一样，决不唉声叹气、怨天尤人，也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来，坚持到底，那么就是成功的开始。
《海底两万里》这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围，给我们以视觉上的享受。这真的是一部值得我们阅读的作品，有兴趣的人可以读读。
篇8：海底两万里学生读后感
《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……
故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康塞尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。
在追捕过程中，阿龙纳斯、康塞尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“诺第留斯号”（潜水艇的名子）的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康塞尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。
书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人；当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察，并做了笔记。康塞尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科……十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。尼摩船长，这是一位带有神秘色彩的人物，他的脾气反常不定，难以捉摸，时好时坏，不知对陆地 有什么仇恨，这完全是个迷。就连他本人也是个迷。
书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。
我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定的了解希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。
篇9：学生海底两万里读后感精选
神秘的海底世界始终都是吸引着人类去摸索的处所。海底究竟有些什么呢?让儒尔·凡尔纳的《海底两万里》来揭秘吧!这是一本科幻着述，是凡尔纳三部曲的第二部，也是我最喜欢看的一本书。
它讲诉了因为海面上“怪兽”出没，频频袭击各国游轮，阿罗纳克斯传授和他的助手一起去查看，遇到捕鲸手尼德·兰，成果客船遇难，三人被鹦鹉螺号拯救后一起伴随尼摩艇长环游海底世界的探险故事。书中的各个情节环环相扣，给人留下悬念。在这本书中，我最爱好龚赛伊。他是阿罗纳克斯教授的助手，是一个诚实虔诚，不可多得的人。书中的龚赛伊曾说过这样一句话：“假如我不必呼吸该多好，这样就能把空气让给先生了。”而这里的“先生”天然是阿罗纳克斯教学。这就是龚赛伊，他对他的主人永远忠实、佩服。
作者笔下，书中的每个人物都有着赫然的性情，他们都不损人利己。阿罗纳克斯乐观向上的精神，尼摩艇长的勇气和他见到友人遇难时舍生忘死去营救的精神都是值得咱们去学习的。我喜欢浏览《海底两万里》，它将那个深蓝的国家刻画得栩栩如生。那是一个无牵无挂与世无争的地方，那里有各种各样的海藻植被、鱼类，数不清的珊瑚丛，还有丰富的矿产。
这本书在叙述探险故事的同时还警醒着人们爱惜大陆生物，以及避免迷信文化被坏人利用。它让我清楚了海洋是须要靠大家的力气去维护的。书中的故事也告知了我团队精力的主要，碰到艰苦要有面对的勇气跟信心。
学生海底两万里读后感2
作者儒勒·加布里埃尔·凡尔纳，是19世纪法国着名作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。他一生专门从事科幻小说创作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
文中彼埃尔·阿龙纳斯是个生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，让他饱览了海洋里的各种动植物，他还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。
康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认认真真，一本正经地将它们分类。
尼德·兰是个比较原始的人，他的脾气暴躁，总是计划逃脱，文章最后讲：如果没有他，他们最后不可能回到陆地上!
而主人公尼莫船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人物。他虽如大海一般热情、冷酷、和善、温和、暴躁，但他却能根据自己的设计建造了潜水艇。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。
在这海底两万里的探险中，不是顺风顺水的，但是他们的不畏艰险，不怕任何困难的精神，我们值得学习!同时我也相信，对待自己的理想，只要坚持不懈就一定会成功!
学生海底两万里读后感3
看了《海底两万里》这本书，这本书是法国儒勒凡尔纳的著作，这部出色的科幻小说，曲折惊险引人入胜，赞美了探险者的勇敢，还赞美了大海的美丽。这本书让我们知道，大海是美丽的，是奇异的，是丰富多彩的。在大海就能看到一个世界，这个世界比陆地要奇异得多。
书中有野性十足的捕鲸手，一个神秘的艇长，一个学术丰富的科学家，一个老实厚道的仆人，他们乘着“鹦鹉螺号”经历了各种危机，在海底行了两万海里，为我们演了一个离奇的故事。
书中让我印象最深刻的是《失踪的大陆》一章，这个章节让我读到了意想不到的一些知识，让我知道海底居然有一片死了的森林，树木没有树叶，没有树枝，全都是因海水作用而炭化的树干。这儿简直就是一座煤矿，由深入海底的树根支撑着，而树的枝杈则像精巧的黑色剪纸，清晰地映在水做的天花板上。这段对亚特兰蒂斯的描写让我仿佛身临其境，让我充满着好奇地继续往下读，一点一点地发掘这个位于直布罗陀以西大西洋中的古老文明。
读完，我很吃惊于在一万年前居然有这样高度文明的古老大陆曾经在地球上出现过，这也让我更想多一些了解世界上人类文明的其他古老传说，如果你们知道的话，就请你们跟我一起分享一下吧!
学生海底两万里读后感4
寒假期间，我阅读了不少的课外书，比如有《吹牛大王历险记》，《海底两万里》等。其中我最喜欢的是《海底两万里》。
这本书主要说的是1866年，一艘船撞到一处“暗礁”沉没了。船被撑起来的时候，人们发现原来船上的龙骨撞断了。有人猜测是一条巨大凶猛的“独角鲸”撞断的。但这其实是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇的船长尼摩在大西洋的一座荒岛秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。他还邀请了一名叫阿龙纳斯的作者到海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后到达海岸时，阿龙纳斯把他知道的海洋秘密公布于世。
我很喜欢书中描述的许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象，多想自己也变成海里的一条鱼，和许许多多五彩斑斓的鱼一样遨游在大海里。我很佩服阿龙纳斯的勇敢，智斗鲨鱼和章鱼，碰到危险临危不惧。我也很敬佩船长尼摩的智慧，他在当时技术还不是很先进的时候可以制造出奇妙的潜水艇，而且在南极缺氧的时候，潜水服上的储存罐里还有一丝空气，由于极度缺乏空气，尼摩船长没有吸最后一丝空气，而是把生还的机会给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，深深地感动了我。
学生海底两万里读后感5
当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘潜水船。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了许多险情。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。
就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。
小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展，而有所变化，有时惶恐不安，有时轻松愉快。
篇10：海底两万里学生读后感
《海底两万里》写于一八七零年，它是法国的科幻作家凡尔纳写的，这本书写得每一个小故事都很精彩，惊心动魄。
《海底两万里》里有生物学家阿龙纳斯，他生性沉稳，知识丰富，热爱海洋，热爱科学。他带着仆人康塞尔到处旅游，生活丰富多彩，跟他在一起的伙伴尼德。兰虽然性格火爆，但他却是一位优秀的鱼叉手，随时保护同伴的安全。
这本书讲述的是：在平静的大海上，林肯号正在缓慢地行驶，这时海上有一只巨大的海怪出现了，打破了大海的沉寂。不管人们用什么方法都不能将它降服，于是人们就请来了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔来打败海怪。在对抗途中阿龙纳斯、尼德。兰和康塞尔掉进了大海里，但意外地游到了那个海怪的脊背上，这时才明白过来那是一艘潜艇。艇长尼摩是一个各热爱海洋，热爱科学的人。他用多年研究的科学成果建造了这个坚硬无比，无人能敌的潜水艇。为了让他们守住秘密，就把他们留了下来。
一路上，他们许多的美景，见到了许多美丽的珍珠仙贝，也潜到了奇妙的海底世界游览……一切都非常美好。虽然他们遇到了许多惊险奇遇，但凭着他们的机智、勇敢的精神，种种危险都被化解。
《海底两万里》仿佛把我带进了浩瀚的海洋，看到了美妙壮观的海底世界。看过书后，你会对大海充满憧憬，那可真是一个美丽神奇的地方，正等着人们去探索、去发现……
篇11：海底两万里学生读后感
阿龙纳斯一行别无选择鹦鹉螺号。
潜艇对俘虏倒也优待；只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩”驱逐舰上来的一名捕鲸驱逐舰反被“怪物”重撞，生物学家改弦更张，登上了一艘驱逐舰生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军阿龙纳斯，一位生物学家《海底两万里》是作者凡尔纳十分优秀的小说之一，其主要内容实在故事发生在1866年，法国人，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，部的邀请，于是，参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活动。
经过千辛万苦，“怪物”未被清除，和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到手，都成了“怪物”的俘虏!，结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“从此永远不许他们离开。，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
看这本书前言时，我就被其精彩的情节所吸引，文章中充满了现实生活中所无法看到或听到任何信息，每一件离奇的事件都对读者产生了深深地吸引力。
他的作品中充满了知识，留给了我们无限的幻想空间和不解。
文章描绘了他们在大海的种种惊险奇遇。海底时而现象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。
我爱这本书，正如爱自己的家人一般。
篇12：海底两万里学生读后感
两周前，我读了一本书，书名是《海底两万里》，这本书是法国科幻大师儒勒・凡尔纳的经典之作，书中通过“海怪”来揭开鹦鹉螺号潜水艇的神秘面纱。
本书故事内容丰富，情节曲折动人，书中讲到为了清除海怪，美国率先建立了一个海上驱逐队“林肯号”。十一月四日，“林肯”号航行到东径一百三十六度四十分，北纬三十一度一百五十二分的水域。突然右舷方约数百米远的地方，一片强烈的光亮从水下发出来，把原本漆黑的海面照得一片通明。尼德・兰一直磨好鱼叉准备与那个怪物搏击一番。他全神贯注地盯着怪物，奋力投出鱼叉。奇怪的是鱼叉却被弹开了。巨大的海浪排山倒海席卷了整个“林肯”号，康塞尔和尼德・兰被冲下了战航，最后被尼摩船长救入潜艇。它们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物。
我很喜欢《海底两万里》这本书，因为它是一部本身就非常棒的作品，里面的人物也各有各的特点。比如仆人康塞尔的忠心不二，兰德的勇猛以及诺第留斯号的豪华等等，令人不得不爱上这部作品。尼摩船长所讲的海底丰富资源更是让我对这部作品印象深刻。我觉得，它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险小虎队》书系相媲美。
这本书让我看见了美丽的海底世界，也让我们参加了既庄重又神圣的海葬礼。《海底两万里》不是作者捏造的，而是博学累计成的科幻小说。
啊！《海底两万里》你真是我的一位好老师，让我了解到海洋深处的神密。
篇13：海底两万里学生读后感
《海底两万里》是著名作家儒勒・凡尔纳的作品，他是法国19世纪科幻小说作家。
书中讲述的是一个叫阿尤纳斯教授和他的仆人康塞尔，被邀请前往“亚伯拉军・林肯”号的远征队，在船上，他们认识了尼德。尼德是加拿大人，他动作敏捷，又勇敢又机智，捕鲸技艺天下无双。无论多么狡猾的鲸鱼，都难躲过他又快又准的鱼叉。
过了几天他们被鹦鹉螺打下了水，在水里，又被鹦鹉螺号上的人救上来了，这个船长叫尼摩。
他们跟着尼摩船长在海里行驶了很长的时间，途中他们三个看到了很多海底奇观和遇险。
最后他们被大漩涡卷吸入了海里，猛烈的冲撞使阿尤斯教授失去了知觉，当阿尤斯教授醒来后，发现自己躺在一间小屋的床上，康塞尔和尼德坐在他的床前，于是他们三人的手紧紧握在一起。
这本书里的鹦鹉螺号在20世纪来说，已是很容易的事，可是在19世纪人们还没有发明可以下水的东西，这篇小说的景物写的很仔细，作者肯定想了好久才写出来的，这篇小说写的有始有终，好像作者亲身经历了这件事一样。
我一定要像阿尤教授一样坚持。
篇14：海底两万里学生读后感
寒假我读了《海底两万里》这本书，是法国作家凡尔纳写的，讲的是自然科学史教授皮埃尔.阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇海底探险的故事。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极贺北冰洋，遇见了许多奇形怪状的海底动物，让我知道了许多的科学文化知识。
我印象最深的是遭遇大章鱼，开始他们遇见了许多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去，大章鱼突然喷出一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱，把船倾斜了许多，把那些大章鱼跌到了海里。太惊险了！
看完了这本书，我觉得凡尔纳的想象力太丰富了，他讲的故事太神奇了。它让我想到一句话s“只有想不到的，没有做不到的。”他们的精神值得我学习！我明白了，干什么事都要努力到最后!如果没有想象，没有目的，没有方向，更不可能有进步和成功。一定要百尺竿头、更进一步！
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