读《去远方发现自己》有感(（共16篇））由网友“注定梦一场”投稿提供，下面小编为大家整理后的读《去远方发现自己》有感，希望能帮助大家!
篇1：读《去远方发现自己》有感
读《去远方发现自己》有感1000字
ZHKU仲恺管理学院
最近读完了一本思想类的书籍《去远方发现自己》，受益颇多。
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《去远方发现自己》是“行走的力量”系列丛书的第三本。
“行走的力量”是演员陈坤创立东申童画公司发起的心灵建设类的公益项目，旨在号召人们通过最本能的行走，在行走中安静下来，与自己的内心对话，获取正面的内心能量，并传达一种积极向上的人生态度、生活理念，从而净化心灵。
从开始，“行走的力量”从西藏到西宁，再到喜马拉雅山脉，一直走到“日光城”拉萨，行走的团队不断扩充，行走的力量也深入人心，影响了千万人。
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《去远方发现自己》一书中提到，著名音乐人朱哲琴在很小的时候就发现了听觉的魅力，透过聆听，她不断地发现这个世界的秘密：然后，透过聆听，她学会了歌唱。
行走其实就是一种聆听，或者说是凝视。通过步向远方的脚步，从纷扰繁杂的世界中抽身而出，以一个旁观者的眼光看待这个世界，思考这个世界，感受这个世界的声、光、色、形、姿。在凝视中，一步步走向宁静，走向领悟。
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人生在世，喜悦、幸福、无奈、苦闷，各种情绪如同潮水般一波一波向我们席卷而来，永不停歇，一个不留神就可能被浪头掀翻，晕头转向，迷失自我。
一大片水泥森林如同一个巨大的囚笼，从上帝的角度俯瞰，我们不过是蚂蚁一般，渺小地存在着，一步步蠕动，却始终挪不出囚笼，只能绕迷宫似的，一圈圈地在水泥森林里绕，成日忙忙碌碌，却不知道忙些什么，浑浑噩噩，一日又是一日，然后在这些光阴中，逐渐丢了信仰，丢了斗志，丢了动力，丢了希望，将大把大把的时光蹉跎，任由它从指缝中溜走而不闻不问，那不叫生活，那叫混日子过。
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现在的我们生活在一个躁动的时代，海量的资讯、无尽的诱惑。或许有些时候，我们真的要到山之巅，水之湄，逃脱囚笼，去寻找不一样的世界，去领略不一样的风景。
《辞海》与《辞源》都将“风景”解释为“风光、景色”。哪里没有风光景色呢？就如苏东坡所说的“耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也”。我们无须付出任何钱财，也无须什么资格，就可以到处享受到风景的美丽与奇妙。
但是，如果纯粹为了看风景而看风景，我们收获的不过是一帧一帧独立开来的，如同壁纸一般死板的风景照，毫无价值，毫无意义。
所以，在看风景的.同时，还需要带上那颗被纷扰杂事充斥着的心，()让它在幽静的小径中聆听啼莺言语，让它在灵动的流水中荡涤尘杂，让它在巍峨的高山上重新审视世界，同时审视自己。
回忆自己过往的作为，是对是错，是好是坏，是虚度光阴，还是充实生活。
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曾听过一句话：闲暇时候，去旅行或者看书，身体和心灵，总要有一个在路上。世上的纷纷扰扰太多，我们需要离开周遭的环境，跳脱既定的思维，才能深入内心，面对那个最真实的自己，聆听自己最真实的声音。
陈坤说，真实的丑陋比虚假的繁荣美一千万倍，即使再多的无力感，也要尽力去做自己认为对的事情。最真实的，往往是最打动人心的。
寻找静谧的风景，是为了让心静下来；让心静下来，是为了更好地活出自己。所以，请带着谦卑的心上路，带着空的觉知活在世间。去远方发现自己，让远处的星辰照亮每一颗寻求安静的心灵。
行走，只要开始就不会结束……
-END-
篇2：自己去远方-散文
有一些人，无论怎么想样想去遗忘，却总能在你沉睡的时光里与你不期而遇。
思念嘲讽一样的告诉你，努力忘却又能怎样；
有一些人，无论怎样的想相伴而行，却总没有勇气挽留，
只得在转身而过的那一刹那留下对方眼里不舍的自己；
有一些人，无论怎样把你放在心灵的废墟里，
你却只能暗自神伤，默默为他改变自己的摸样。
却，却留不着他传来的'一丝丝光亮。
总有一些人，无论你怎样，都不会将你放在心上。
但，生活又不会因为他的驻足观赏而停在一方。
未来的日子，有你，没你，都一样。
也许，现在的你一样温柔善良，可，我还是要将你遗忘。
也许，转身时，你的眼里也印上了我的影像，可，那又怎样，终究天各一方。
也许，没了我的生活，你也会感到彷徨，却不知丢掉了什么样的芬芳。
但，目标却不能因为你的找寻观望而改变航向
下一个路口，左转，右转，有不一样
因为我有我的远方
篇3：读《发现母亲》有感
首先，要感谢学校有机会让我们接触王东华先生的《发现母亲》。“你可以不是天才但你可以是天才的母亲”，“推动世界的手是摇摇篮的手”。这两句话贯穿了全书的中心，是作者最有价值的发现。从这两句话，就可以看出母亲在孩子成长中的重要作用。
家长是孩子的第一任老师，作为两个孩子的母亲，在看完这本书之后，我深深觉得，自己不是一个合格的母亲。在对老大的教育上，作为老师尤其是班主任，我对自己的学生要求很严格，进而对自己的孩子要求也很严格，我总觉得孩子其实可以做的更好，而忽略了，其实老大在很多方面已经做的很不错；我脾气很急躁，做事很麻利，不喜欢拖泥带水，所以特别讨厌孩子做事推三阻四，拖拖拉拉，所以就会经常催着她去做，孩子对此很反感；因为每天都有很多家里的事情，学校的事情需要处理，我没有很多时间耗在孩子身上，所以我喜欢快刀斩乱麻，在对孩子的教育上缺少耐心，造成孩子做事也没有耐心；因为我不喜欢看书，所以也没有从小陪着孩子读书，造成孩子也不喜欢读书……，其实每个孩子都是家长的一面镜子，孩子身上都会多多少少有父母的影子。其实对于老大，我没少说她，但效果甚微，当时有用，等下次再遇到时，就又恢复原样了。尽管言教在孩子的思维能力具备后效力很大，但是，言教的基础仍然是身教，如果身教不好，那么言教的效果不可能好。只有身教和言教同时进行，身教是告诉孩子怎么做，言教是告诉孩子为什么这样做，孩子的教育才能起到作用。我深深觉得老大身上的很多毛病，跟我的教育有很大的关系，我必须行动起来，做出改变，和老大一起为老二做榜样。
首先，我需要从思想上先认识到，不论事业多么辉煌都不应放弃母亲的责任，许多老师把别人的孩子培育的很成功，但却没有时间管自己的孩子，这种代价是很沉重的，这其实是作为老师的一大失败。居里夫人的成功无人能比但依然把女儿培养成了诺贝尔奖获得者。
不能因为工作太忙，而放弃了对孩子的管理，学生是别人的最多跟你三年，而孩子是自己的，要跟自己一辈子。因为工作而放弃对孩子的教育这是最错误的选择，你的工作可以由更多的人去做，但孩子因此被毁掉的一生却是永远没有人能弥补的。其次，我必须在对孩子的教育上做出改变，以平和的心态去纠正孩子身上的缺点，多发现孩子的闪光点，时不时的跟孩子聊聊这几天她有哪些地方进步了，哪些地方给我们了巨大的惊喜，不要吝啬对孩子的赞赏，每天抽出半小时的时间放下手机，放下家务，放下工作，陪着孩子一起共读一本书，跟孩子交流读书心得，一起共读优美的语句。周末陪孩子一起去上辅导班，跟她一起学习。努力把孩子往更优秀的方面培养，相信在我们的共同努力之下，孩子一定会越来越优秀。
篇4：读《发现母亲》有感
有的人看见这个题目会问：“做个合格的家长？难道我做得不够合格吗？我让孩子吃饱穿暖，还让孩子早日接受教育，参加了好多培训班，不让他输在‘起跑线’上，我这个家长不合格吗？”我想说，合格不合格，你将《发现母亲》看一遍就知道了。读完了《发现母亲》后，你就会觉得抚育孩子不仅仅是吃好穿好，多参加几个培训班就行了。它包括对孩子进行习育、教育和化育。如果能做到这三者的融合，你就不但能成为一个合格的家长，还能成为一个杰出的家长。没准因为你的出色的抚育，你还可能培养出天才来。
《发现母亲》的封面顶部，就有那么一行信心十足的话：你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲。这是大话吗？非也。你去书中走个来回，就能感觉到，这句话的力量底气十足，这句话的内涵无比丰富。这句话的背后，是作者王东华先生历时十年，从文化学、社会学、教育学等不同角度揭示了母亲对一个人成长的重要影响后，对为人父母者最好的祝福。
读罢此书之后，有一类“成功”人物的形象在我的心目中轰然崩塌了。这一类人就是为了事业，而不顾孩子的人。作者说：“在过往的历史里，成功的人往往不是好父亲、好母亲，我们有许多名人教子的故事，但是我们却没有看到几个被教育出来的有作为的孩子，相反，败家子却层出不穷。”这是多么发人深省呀。我们不顾孩子的教育、成长，而只热衷于自己所谓的“事业”，而在自以为是的“成功”之后，却为社会“贡献”了一个又一个的“累赘”，难道这样的价值观我们还能弘扬下去吗？王东华更是在书中以“成功：用孩子抵押来的勋章”为专题，提醒人们“我们是孩子的生命之舵，孩子是我们的生命之锚”，提醒人们“如果连关系自己身前身后的子女都不去关注，又何谈去建功立业呢”。
然而，王东华经过考察后发现，有很多的“成功人士”即使有教育好孩子之心，也不知道怎样才能把子女教育好，当然这也是绝大部分“平凡”父母面临的问题。比如历史上俯拾皆是的“英雄无继”现象，还有现实中仍在上演的“富不过三代”便是明证。有人以“因果”来解释，有人以“风水”来阐释，而作者对同时又大量在历史上存在的“人才世家”现象进行了剖析，发现不管是“富不过三代”也好，“人才世家”也好，起着最关键作用的仍然是家庭教育是否成功。
不过，这里提到的“家庭教育”远非现在我们常常提到的狭隘的“早期智力教育”范围了。为了真正揭示“家庭教育”的成功规律，作者系统研究了胎儿的发育、幼儿的成长，研究了人生的发展、人才的培育，研究了人才成长中的长子现象、行序现象、幼子现象、独子现象、寡母现象等，从而发现了父母在孩子成长、成才过程中的重大责任。比如，王东华在比较了“教师”与“母亲”在孩子成长过程中的作用大小之后，提出了“一个瞽母胜过一打特级教师”的观点；他在比较了“家庭”与“学校”在孩子成长、成才中的作用大小后，提出了“家庭是最早最好也是最高的学府”的观点。而在分析了“家长的行业是教育子女”、“让妈妈成为母亲，成为教育家”等一系列观点后，他更是提出了“母亲是孩子的大老师”这一重要观点，而不是人们常常说得“第一任老师”。
因为“这部著作完全是作者考察了中外上千年教育史、女性史及文化史，并对之进行了批判性分析研究写成的，完全是作者独立思考之结晶”。所以，书中的所有论断都显得那么新颖又具有震撼力。如：“人脑是分两次诞生的”、“第二次诞生更重要”、“人是早产三年的动物”、“婴孩的一年等于十年”等，让人们从根本上认识到了抓住关键时期对孩子进行教育的重要性、紧迫性。又比如：“母子感通：摇篮里建立起来的感应频道”、“恋母情结：母亲是孩子的纯金恋人”、“慈容精神：孩子是母亲身上掉下的肉”等，让人们认识到了在对孩子实施家庭教育时，母亲的不可替代的重要作用。
从王东华的《发现母亲》开始，中国的“母亲教育学”也正式开始了。建立一门新学说是不容易的，需要大量的资料作支撑。于是，“方仲永真的神吗？”、 “傅雷为什么反对傅敏学音乐？”、“鲁迅怎样做父亲，做对了吗？”、“教皇的养子为何比亲子成名的概率要小？”、“全世界智商最高的金雄熔失败了吗？”等古今中外一系列涉及人才成长、家庭教育成败的`正反面事例都成为了他的研究对象。建立一门新的学说是不简单的，需要有“板凳要坐十年冷”的耐力。于是，本来是学工科出身的作者，为了这本著作、这个学说的问世，真就坐了十年冷板凳。而且在成名后，直到现在，仍然没有停下他研究的脚步。
是什么在支撑着他？是社会的赞美、优厚的报酬吗？我觉得的都不是，因为如果仅仅为了这一些，他完全可以从事自己的“老本行”。我觉得他有一种使命感，这种使命感在他的书中处处洋溢着。我们可以随便摘出来一段体会体会：“我们不能成就伟业，那并不仅仅是我们自己的过错。但是，如果我们不去做一个能理解伟大体验的人，则是我们的过错；而如果体验了理解了这份伟大而不能传达给孩子，从而让孩子点起自己那燃烧的对真理、伟大追求的火炬，那则是一种太遗憾和太不应该的过错了！”
他的使命感不仅是为了中国的繁荣与进步，更是为了世界的美丽与发展。所以作者在书的结尾发出了“让天才成批出现”的呐喊。他说：“当这种呼喊最终化为人类的一种信念时，那么一个天才竟长的新时代必将到来，到那时，我们将怀着极欣喜的心情注目于这个远远超过文艺复兴时代的全人类长盛不衰的全面复兴与增长，注目于这个在大地上建立起的人类最美好的群星灿烂的极乐园！”这是一种多么高远的境界呀，我们所有为人父母或将为人父母者还能冷眼旁观吗？不，再也不能了。我们应该行动起来。那么，就让我们从做一个合格的家长开始吧。
推动世界的手是摇摇篮的手，那手就长在我们身上！
篇5：读《如果远方有奇迹》有感
夏楚琳
广东省茂名市化州市第二小学六（4）班
《如果远方有奇迹》这本书是今年暑假我们全家人去广州玩的时候买的，这本书充满了对少男少女内心苦闷、成长艰难的理解与抚慰。
这本书的内容是：漂亮女生裴心瑜生活陷入一团麻中――期末考试成绩糟糕，和爸妈无法沟通，好朋友看起来都靠不住……置身于豪华而孤独的大房间，她决定逃离眼前这一切。她从寒冷的北方来到温暖的深圳。亚热带的旖旎风光和淳朴的风土人情，让这个内心混乱的小姑娘慢慢平静下来，重新找回自己。一系列新鲜刺激的生活使她豁然开朗，让她在繁华的都市找回了本就美丽的自己，自信地踏上归程。
看完这本书，我想到了自己，自己不也是像裴心瑜以前的样子吗？每次遇到不顺心的事就打退堂鼓，任性，不讲理。想着想着，我不禁羞愧起来，往事浮现在眼前……
那一年暑假，我花了几天的时间就把暑假作业完成了。在家闲着没事干，所以央求妈妈给我报了一个兴趣班学画画。没有画画基础的我，刚学了几天，觉得自己的`画越画越丑，干脆不去学画画了。妈妈当天便接到了老师的电话，得知我没有去上课，心里非常着急。所以，急急忙忙请了假赶回家。刚进家门，妈妈看见我在家里正玩得开心，气喘吁吁的叹了一口气，说，“你怎么不去上课呢？当初不是你让我报的兴趣班吗？你这样半途而废对得起我和老师吗？你知道我有多担心吗？……”我满不在乎地说：“我学得不好，不想去了”，“况且，我都这么大了，你害怕我走丢吗？再说，找不到家我也会问路走回来的……！”我的这一番话把妈妈“逼”得哑口无言，妈妈拿我没办法，只好帮我退了兴趣班。
想到这儿，我不禁低下头来……妈妈每天工作那么辛苦，从来都没有半句怨言。而我，一点毅力都没有，遇到问题总是有那么多的理由。第二天，在妈妈的鼓励下，我又继续去学画画了。通过坚持不懈的练习，对画画的基本构图都有了一定的掌握，而且还让我重拾了学习的信心。这本书还有这么一些话让我深受启发：其实，生活就是一面镜子，它会忠实地反映一个人的精神面貌，困顿、挫折和艰难是生活的家常便饭，与其抱怨与对抗，不如用达观而智慧的眼光去打量，你会发现，它会还给你一副自信快乐的表情。
读了这本书，我觉得，遇到困难不要刻意想着去逃避，要勇于面对，也许它会给你带来更大的惊喜。
指导老师：黄剑锋
篇6：读《远方的鼓声》有感
“已经在米科诺斯住十几年了，”她说，“年轻时一晃儿来到这里，就被这座岛迷住，后来哪里也去不成了。”
读到这句话时，我正不得不在阿姆斯特丹机场过夜，等待次日凌晨去往希腊的航班。如今我已经记不清楚，是因为读了《远方的鼓声》才萌生了去希腊的想法，还是因为想去希腊才会看到这本书。
只记得当时机场的wifi很差，一波又一波聒噪的游客，被电梯时不时的运送上来，把这样的夜晚表的更加漫长。好在平板上有这本书。
1986年10月37岁的村上春树来到欧洲一边旅行一边创作，作为一篇游记《远方的'鼓声》很好的记录了他最真实的一面，“原来大叔也是这样一个平凡的男人！“，他也会很牙尖地小声吐槽陌生人，也会习惯性的给各个国家的人贴标签，也会吃不惯欧洲的东西偷偷带酱油去餐馆，也会因为听说别人买不起自己有的相机型号而觉得自己疟了。无论是对是错，但这就是真实的味道。
露天咖啡馆里有三四个德国游客，在相当砭人的冷风的吹拂下，脸朝迷蒙的太阳做日光浴（假如能称之为日光浴的话）。德国人有各种各样的特殊能力，一种是无论什么都吃得津津有味的能力，另一种是任何季节都能做日光浴的能力。我们和他们作为淡季奇特的游客互致简单地问候。奇怪的是，他们看上去丝毫也不感到单调。德国人果然与众不同。
就在这本书的陪伴下，我的欧洲旅程变成了时光之旅，每次到了新的地方，如果他也去过，就能发出感叹，“原来这就是那时的欧洲。“、“原来欧洲那时就这样。“。每当村上春树谈到那些希腊或是意大利的小岛，那些他曾创作了《挪威的森林》《舞！舞！舞！》和《电视人》的小岛，都会让我想要赶紧走上旅程，想去再找到一些精彩。
在阿姆斯特丹，在柏林，在圣托里尼，在哥本哈根，我都曾拿起过这本书，随便翻开一页就立刻回到了上个世纪，事实上我也从来没有从头到尾把这本书完整地看过一遍。断断续续地读，一如我们零零碎碎的故事。
在远方的鼓声呼唤下
我踏上漫长的旅途
裹起一件旧大衣
把一切留在身后
笔者：十二玫
篇7：读《童年的远方》有感
这一篇小说以第一人称来讲述一个被人们称为“白痴”的智障孩子的故事。透过“我”的眼睛，我们看到了一个智障孩子艰难而又快乐的生活。
我觉得智障孩子没什么不好的，智障孩子也有他的长处。
这篇小说里有一个叫“ 跛脚”说的好！“跛脚”说：“难道聪明人就比较聪明吗？”对，聪明人就比较聪明吗？聪明人就没有错的时候吗？是啊，聪明人也有出错的时候，也有失败的时候。反过来，智障孩子也有对的时候，也有成功的时候。所以，我们不能小看智障孩子。我们应该帮助智障孩子，我们要帮助智障孩子，让他突破他的智商，让那些智障孩子也能像我们一样也有一个灵活的脑子。
所以，我希望大家不要歧视智障孩子，不要小看智障孩子。也不要像这篇小说中的那个同学嘲笑智障孩子。
篇8： 读《远方的矢车菊》有感
读《远方的矢车菊》有感
“生命是一个谜，你不能预知谜面，更不能把握谜底。”当岁月的流逝使很多往事在记忆中慢慢淡忘，但我们走过的童年，经历过的爱，却依旧在轻轻、轻轻地呼吸。
我们从未知道有个故事要等着我们，我们生命里要遇到的人，或许就在不远处。
《远方的矢车菊》，最纯洁的眼神，最纯真的爱。韦一鸣在慢慢地了解莫亦萝之后，从刚开始对她的不屑，甚至想要捉弄她的心，变成了一种好感。然而他不知道，亦萝的病使她的寿命所剩无几，亦萝离开了他后，就再也没有联系，失望的韦一鸣决定去滨海市寻找亦萝，而他遇到唐美丽后，知道亦萝已经走了，走得很远很远，再也回不来了。他神志不清，他像是发了疯，脑子里不停地念着亦萝亦萝，最终他用他的真心感动了老天，在唐美丽的帮助下，他终于找到了亦萝最喜欢的蓝色矢车菊。韦一鸣对着大海高声喊：“亦萝――亦萝！你说要和我一起考天阕中学的，你怎么走了？！”“亦萝――亦萝！我喜欢你！”要懂得，什么都不能杀死爱，死亡也并不能让爱消亡。生命可以有个各种各样的意外，但爱确是永恒的，因为有了爱的温暖，人才不会惧怕死亡。爱是朴素的。爱是单纯的.。生命中不可缺少爱，没有爱，生活该多么寂寞！爱不需要花言巧语，但相爱却不能在一起，是多么的痛苦！就像韦一鸣和莫亦萝，一个好好地活着，一个却去了天堂。所以请珍惜生命中的爱，不要白白浪费；请好好地对待生命中相遇的每一个人，不要失去了才懂得珍惜。“世界上最远的距离，不是我不能说我想你，而是，彼此相爱，却不能够在一起……”
爱是一种缘分，需要两个心意相通的人，去互相了解对方。爱是永恒的。爱属于所有人，请懂得爱，面对爱，每个人都需要理解爱的真谛！
篇9： 读《如果远方有奇迹》有感
读《如果远方有奇迹》有感
有一本书，名字叫做《如果远方有奇迹》，这本书里面充满了对少男少女内心苦闷，成长艰难的理解与抚慰。是一本不可错过的正能量书籍，能够温暖治愈，润泽心灵。当我合上这本书的时候，我心中的感触却是极深的。
文中的女主角裴心瑜的家里很富裕，住在大豪宅里，又有保姆伺候。在此之前，我也羡慕这种人，只是看了这本书之后，我就不怎么羡慕了。其实有钱人家的孩子也没什么好，文中的裴心瑜就是一个典型的例子，他的爸爸在外工作，只有周末才回家，妈妈虽然在不在外面，可平时却只是忙着工作，对女儿裴心瑜的一切都不管不顾，甚至连她的学习也从来不过问。
在那别人眼里所谓的豪华大房间，在裴心瑜的`眼中简直就是一个牢笼，整天对着那跟她没有共同语言的保姆和窗外的来来往往的车辆还有一块接着一块拼接在一起的隔音板――她感觉十分的孤独。裴心瑜后来因为期末考试成绩很糟糕，被班主任数落了一番，又不想整个寒假都呆在那个大牢笼里。她不想孤独，不想一个人天天望着窗外的隔音板或是车辆发呆。于是，离开沈阳的念头一下子从这个12岁的少女心里冒出来，之后，便从寒冷的北方来到了温暖的南方城市――深圳。在这里，裴心瑜认识了一个个性阳光向上的男孩，他叫周一。
从前，裴心瑜是一个动不动就郁闷，烦恼的女孩，可自从认识周一之后，她就被周一身上这一种眼光向上的气质感染了，从此变得外向，开朗起来。裴心瑜也就是从这个时候找到了原本就美丽的自己。其实，在我们的生活中，有许多人也是这样，他们看起来让人十分之羡慕，但其实他们自己的内心却是十分孤单的。也许，看上去他们的父母努力赚钱，没有时间陪孩子；又或者，他们漂泊在外为的就是自己的孩子。所以父母虽然没有时间陪我们，可他们也是为了我们好呀！也许我们是可以不用依靠他们，任何事情自己去做的。我们孤单，可以去寻找快乐啊，我们可以让自己的生活更加充实，不再孤单啊。有钱人看起来富裕，令人羡慕，可实际上，富裕的人也有自己的苦衷。
所以，不要去羡慕别人过得有多好，生活有多宽裕，我们只有做好自己，过好自己的生活，才是最重要的。
篇10：读《童年的远方》有感
暑假里我读了一本好书，书的名字叫做《童年的远方》。这本书非常好看，它是由48个小故事组合起来的，分为12个部分，我感觉 “大人们和小孩子”这一部分最好看。
这一部分有个小故事叫做绿猫..我刚开始读的时候非常迷惑，感觉我有点丈二和尚摸不到头脑。我就继续往下读。读着读着，终于明白了故事讲的是苏苏在上学的路上看见了一只绿猫，那只绿猫就趴在他五米运的地方，水泥房砖铺的`便道上，苏苏非常好奇，就拿出他包里的一块巧克力走到绿猫的跟前，想抓住绿猫，可是绿猫根本不喜欢吃巧克力，绿猫似乎不耐烦了，像一只绿球很快滚去。苏苏梦兰想起今天下午还有课，她连忙往学校里跑，上课时苏苏脑子里总想的是绿猫，一节课，都糊里糊涂的。下课后，他又很是肯定去找那只绿猫，及使旷节课他也有去找。
我就有点不明白，世界上还有绿猫？我真是是不敢相信，暑假里我一直都在想，开学以后，我问同学们有看见过绿猫吗？同学们都说我暑假里看电视剧或恐怖电影看多了吧，世界上哪有绿猫。可是我在图书里看见有绿猫，我去问了老师，老师说这可能是个比喻或是书小女孩的幻觉吧！我这才放了心，明白了绿猫的意思，原来绿猫真是大人用的一个比喻。
篇11：读《童年的远方》有感
今年暑假里的一天早晨，天气渐渐暗了下来。不一会儿，就下起了大雨。吃过早饭，我就拿出《童年的远方》这本书看了起来。
看着看着，我就被这本书里的一个小故事吸引住了。这个小故事是著名的作家常新港写的《我亲爱的童年》。故事说的是一位女知识青年和“我’爸爸之间的事情。在那个年代，不知道她为什写了”我”爸爸的大字报，不但没有伤了和气，以后”我”爸爸还对她有了好感。她忽然说道：“我对不起你爸爸，也对不起你们全家人，将来我无论走到哪里，也不会忘记你们全家人的……。”
听了他的话，我在说什么都是没用的，都是废话了。我看着她笑了起来。她用手摸了一下我的脸。她的手很香，也很软，充满了温暖。
当送她的客车开动时，我追了上去。他看见我就站了起来，向我摆手，不让我追了。
送走她以后，我没有学会去恨一个伤害我们家的人。我也不知不觉的把这篇小故事深刻的印在了我的脑海里。
篇12：读《小王子》有感：去寻找自己的星球
――读《小王子》有感
上戍中学 七（2）班 袁玉鸣
这便是我要去寻找的星球。
一颗小小的、小小的星球，小到你可以很轻松地绕着这颗星球走上几圈。在这颗星球上的每一年、每一天、每一时刻，只要你愿意多走两步，或是挪一下你的小板凳，便可以赏一次日出，观一回日落。
这颗“会笑的星星”上，住着一位超凡脱俗的小王子。小王子有一朵，他爱的和爱他的玫瑰，尽管他们彼此相爱着，却又被彼此的爱折磨着。于是，小王子舍弃玫瑰，开始了他漫漫的太空遨游之旅。
小王子走访的星球上，住着的，是徒有其名的国王，或是爱慕虚荣的秃头先生；是自相矛盾的酒鬼，或是唯利是图的商业家；是兢兢业业的点灯人，或是写大部头小说的老先生。
这些大人的行为也好，性格也罢，对于小王子来说都是些捉摸不透的怪事。他们的脸上清晰地刻着名利二字，颈上沉甸甸地挂着事业的金项链，手里紧紧地攥着金钱的支票，脚下踏着生存欲望的土地，黝黑的心脏上烙上了自以为光彩照人的疤痕。他们仿佛是为利益而生，为虚荣而死的奴隶。
或许，孩子们与大人们的区别就是这怪事最好的答案吧。孩子们，不用背负名利与金钱的负担，不用被缠绕不清的人际关系捆绑双脚，不用为衣食住行发愁。
而，大人们自以为人生阅历丰富，自以为任何事情都得追其源头，自以为人生如死灰一般仅是走完规划好的路。
主观想象只能是臆想罢了，到头来也不过是庸人自扰。
我们的世界已然是一片暗灰色，我们整日匆匆忙忙地醒来，又匆匆忙忙的睡去。像一俱被梦魇嗜去灵魂的行尸走肉，躁动着，不安着，但又无力反抗，听不见灵魂最深处的真诚低语。任时光流逝，任童年渐行渐远，岁月它偷走了往日的回忆，也消蚀了心底曾经拥有的童稚与纯真。我们，渐渐沉迷于人世间的浮华，贪图名利，舍弃自由。
尽是如此，人生虚无的意义也就愈来愈飘渺。
小王子想拼命挣脱，本以为飞离了自己的星球就能够摆脱折磨，却发现世上到处是庸俗不堪，而且更变本加厉。
小王子开始想念他的玫瑰花了，因为纵使地球上有千万朵玫瑰花，却远远不及他独一无二的那一朵。因为没有得到付出真心的关注与驯养，是绝对不可能得到真情实意的。只有爱才能使人懂得忧伤和痛苦，同时使人摆脱孤独与寂寞，使生活变得充满情趣与乐处。
只有孩子才知道自己要去寻找什么，他们可以为了单调的玩具花费心思，也可以为自己算不上爱好的兴趣付出大把的精力与时间。总而言之，不论玩具也好，兴趣也好，在孩子付出的时候就是中心，就是主角，甚至整个世界。或许你会觉得，这无味又枯燥，可事实就是如此，或许这也是上帝旨意的创造吧。
厚厚的角质，将人柔软的心灵与思想行动隔阂着，让人根本无法听见内心的劝说，让本最需要得到的东西离我们越来越远，到头来，得到的却往往是本不该拥有的东西。而今，谈及最为本质的东西，又有几个大人能真正看见？
如此繁杂的世界，如此懂得伪善的成人，什么时候才能返璞归真？我不知道，或许谁都不知道，所以我想要离开，我想要去寻找一个属于我的星球……
我想小王子为了去陪伴他的玫瑰花，让毒蛇咬死了他，好让他摆脱躯体的重量，去往他心目中的'小星球，我想他一定是到达了那里，那也正是我想去的星球，一个远离世俗的星球，一个远离喧嚣的星球，一个远离不堪的星球。
就像歌词里写的那样：你的宇宙找不到属于我的星球，不断转动最后绳索剩下落空，不曾有过看着你我时空的互动，给一次就足够……为了你的所有我跨越所有，刻画你的雕像，花儿为你绽放。
爱，并不是不需要代价的，你尽可以去奢望爱，索要爱。
但你得知道，爱本来就不是什么普通之物。爱，就好比一个炽热的火球，你小心翼翼的捧在手心上，可以温暖你冰冷僵硬的手掌，但你同时也得做好被它灼伤的准备。你可以选择顺手一抛，或是选择仍紧紧握住。
即便如此，更多的还是有人愿意为之倾其所有。你可能会觉得这种思想行为是蠢，可我觉得这并不是蠢。而是渴求幸福的举动，渴求幸福本就是人最真实的追求，难道幸福不是你的渴望吗？爱本是奔驰在蓝天下的一匹野马，自由追逐着疾风，若要硬将它戴上马鞍，拽紧缰绳，扬起马鞭，那它必定会拼命挣扎，顽固抵抗。到那时，才松开手中执念的绳索，为时已晚，必会让你摔个人仰马翻，遍体鳞伤。
爱是上帝赐予人类最美好的圣迹。我们，不应该刻意从爱里奢求得到些什么，也不应该向它索要些什么。但我们时常妄用这圣洁之情，时常借着迷失在爱里的名义来伤害别人，打着自我执着的旗号来模糊感情。
爱、情感、灵性，本应是内心最美好的。可是我们心灵的门，却狠心关上，将它们拒之门外。让我们成为，比可怜人还可怜的可怜人。
我不想没根基的继续流浪，我不想继续过着自私、贪婪、愚妄的生活，我不想继续当这个比可怜人还可怜的可怜人。
我想去寻找属于我自己的星球，挣脱忧郁与烦恼，挣脱现实与焦躁，挣脱险恶蛮横的人心，挣脱成长的束缚。
我想去寻找一个属于自己的星球，不再在黑暗中迷茫地等待黎明，不再在满天乱尘中漫无目的地游荡。
走，现在就出发，去那璀璨星空中寻找属于自己的那一颗星球，与纯真相伴看日出日落。
篇13：读《小王子》有感：去寻找自己的星球
――读《小王子》有感
上戍中学 七（2）班 袁玉鸣
这便是我要去寻找的星球。
一颗小小的、小小的星球，小到你可以很轻松地绕着这颗星球走上几圈。在这颗星球上的每一年、每一天、每一时刻，只要你愿意多走两步，或是挪一下你的小板凳，便可以赏一次日出，观一回日落。
这颗“会笑的星星”上，住着一位超凡脱俗的小王子。小王子有一朵，他爱的和爱他的玫瑰，尽管他们彼此相爱着，却又被彼此的爱折磨着。于是，小王子舍弃玫瑰，开始了他漫漫的太空遨游之旅。
小王子走访的星球上，住着的，是徒有其名的国王，或是爱慕虚荣的秃头先生；是自相矛盾的酒鬼，或是唯利是图的商业家；是兢兢业业的点灯人，或是写大部头小说的老先生。
这些大人的行为也好，性格也罢，对于小王子来说都是些捉摸不透的怪事。他们的脸上清晰地刻著名利二字，颈上沉甸甸地挂着事业的金项链，手里紧紧地攥着金钱的支票，脚下踏着生存欲望的土地，黝黑的心脏上烙上了自以为光彩照人的疤痕。他们仿佛是为利益而生，为虚荣而死的奴隶。
或许，孩子们与大人们的区别就是这怪事最好的答案吧。孩子们，不用背负名利与金钱的负担，不用被缠绕不清的人际关系捆绑双脚，不用为衣食住行发愁。
而，大人们自以为人生阅历丰富，自以为任何事情都得追其源头，自以为人生如死灰一般仅是走完规划好的路。
主观想象只能是臆想罢了，到头来也不过是庸人自扰。
我们的世界已然是一片暗灰色，我们整日匆匆忙忙地醒来，又匆匆忙忙的睡去。像一俱被梦魇嗜去灵魂的行尸走肉，躁动着，不安着，但又无力反抗，听不见灵魂最深处的真诚低语。任时光流逝，任童年渐行渐远，岁月它偷走了往日的回忆，也消蚀了心底曾经拥有的童稚与纯真。我们，渐渐沉迷于人世间的浮华，贪图名利，舍弃自由。
尽是如此，人生虚无的意义也就愈来愈飘渺。
小王子想拼命挣脱，本以为飞离了自己的星球就能够摆脱折磨，却发现世上到处是庸俗不堪，而且更变本加厉。
小王子开始想念他的玫瑰花了，因为纵使地球上有千万朵玫瑰花，却远远不及他独一无二的那一朵。因为没有得到付出真心的关注与驯养，是绝对不可能得到真情实意的`。只有爱才能使人懂得忧伤和痛苦，同时使人摆脱孤独与寂寞，使生活变得充满情趣与乐处。
只有孩子才知道自己要去寻找什么，他们可以为了单调的玩具花费心思，也可以为自己算不上爱好的兴趣付出大把的精力与时间。总而言之，不论玩具也好，兴趣也好，在孩子付出的时候就是中心，就是主角，甚至整个世界。或许你会觉得，这无味又枯燥，可事实就是如此，或许这也是上帝旨意的创造吧。
厚厚的角质，将人柔软的心灵与思想行动隔阂着，让人根本无法听见内心的劝说，让本最需要得到的东西离我们越来越远，到头来，得到的却往往是本不该拥有的东西。而今，谈及最为本质的东西，又有几个大人能真正看见？
如此繁杂的世界，如此懂得伪善的成人，什么时候才能返璞归真？我不知道，或许谁都不知道，所以我想要离开，我想要去寻找一个属于我的星球……
我想小王子为了去陪伴他的玫瑰花，让毒蛇咬死了他，好让他摆脱躯体的重量，去往他心目中的小星球，我想他一定是到达了那里，那也正是我想去的星球，一个远离世俗的星球，一个远离喧嚣的星球，一个远离不堪的星球。
就像歌词里写的那样：你的宇宙找不到属于我的星球，不断转动最后绳索剩下落空，不曾有过看着你我时空的互动，给一次就足够……为了你的所有我跨越所有，刻画你的雕像，花儿为你绽放。
爱，并不是不需要代价的，你尽可以去奢望爱，索要爱。
但你得知道，爱本来就不是什么普通之物。爱，就好比一个炽热的火球，你小心翼翼的捧在手心上，可以温暖你冰冷僵硬的手掌，但你同时也得做好被它灼伤的准备。你可以选择顺手一抛，或是选择仍紧紧握住。
即便如此，更多的还是有人愿意为之倾其所有。你可能会觉得这种思想行为是蠢，可我觉得这并不是蠢。而是渴求幸福的举动，渴求幸福本就是人最真实的追求，难道幸福不是你的渴望吗？爱本是奔驰在蓝天下的一匹野马，自由追逐着疾风，若要硬将它戴上马鞍，拽紧缰绳，扬起马鞭，那它必定会拼命挣扎，顽固抵抗。到那时，才松开手中执念的绳索，为时已晚，必会让你摔个人仰马翻，遍体鳞伤。
爱是上帝赐予人类最美好的圣迹。我们，不应该刻意从爱里奢求得到些什么，也不应该向它索要些什么。但我们时常妄用这圣洁之情，时常借着迷失在爱里的名义来伤害别人，打着自我执着的旗号来模糊感情。
爱、情感、灵性，本应是内心最美好的。可是我们心灵的门，却狠心关上，将它们拒之门外。让我们成为，比可怜人还可怜的可怜人。
我不想没根基的继续流浪，我不想继续过着自私、贪婪、愚妄的生活，我不想继续当这个比可怜人还可怜的可怜人。
我想去寻找属于我自己的星球，挣脱忧郁与烦恼，挣脱现实与焦躁，挣脱险恶蛮横的人心，挣脱成长的束缚。
我想去寻找一个属于自己的星球，不再在黑暗中迷茫地等待黎明，不再在满天乱尘中漫无目的地游荡。
走，现在就出发，去那璀璨星空中寻找属于自己的那一颗星球，与纯真相伴看日出日落。
篇14：读《马小跳发现之旅》有感
暑假中，我读了一本非常好看的书《马小跳发现之旅之世界博物馆大观》。马小跳和他的“科学探索队”去探索了世界各地的博物馆，去了罗浮宫、冬宫、兵马俑······其中最令我难忘的是“UFO的踪迹”。
在UFO博物馆里最特别的景观是一个外星人僵尸，它静静地横在一张病床上，身上多处受伤，非常可怜。它旁边有医生，而病床笼罩在玻璃房中，能非常清晰看到僵尸的身体结构。我对UFO和外星生命非常感兴趣，真想去美国罗斯威尔市看看这座博物馆。
世界上有许许多多的博物馆，有的壮观，有的优雅，有的奇特······如果不去探索一番，一定会留下遗憾!朋友们，让我们迈开脚步，走出家门，一起走进神奇的博物馆吧!
篇15： 读《探索与发现》有感
从钻木取火，结绳记事的远古时期到今天的虚拟网络和数字时代，人类整整经历了数千年的时间。
在这数千年里，我们所经历的最美妙的事情就是‘神秘’，在这神奇瑰丽的大千世界里，蕴藏着无穷的奥秘。岁着时间的推移和科技的进步，昨天的疑问，不解之谜不断解开，奇闻怪事即将变成人类所共知的常识，而新的神秘未知又将出现，在无边的黑暗里，众多的神秘事物在静静地守候，等待那探索火炬的亮起。
幽暗的地宫、离奇的谜案、远去的传奇、隐藏的真相……当我们漫步在既充满生机活力又诡异神秘的地球时，面对浩瀚的奇观、无穷的变化、惨烈的动荡，或惊宅、或敬畏、或高歌、或搏击、或求索……随着人类接触的未知领域越多，人类对未来勇于追求和探索的.精神亦愈强。
面对今天的神秘和未知的世界，我们只有探索，缓慢开启岁月的封印，褪去尘封太久的神秘外衣，展示其本真的画面。这本书让最生动的文字，最缜密的思维，最精彩的图片将这些令人费解的神秘现象的奥妙娓娓道来。
《探索与发现》系列，不仅有神秘，还有美丽的难忘的画面。宛如一个色彩斑斓、光怪陆离的万花筒，真实再现了大千世界的神奇瞬间，精彩诠释了人类文明的神秘片段。神秘的、奇幻的、悬疑的……令人目眩、神秘、欲罢不能。进动流畅的语言，逻辑严密的分析推理，娓娓道来的传奇故事，图文专注的编排形式新颖抽到的版式设计，弥是珍贵的彩色图片，全才打造出一席华美的文化盛宴。
它带着我遨游了宇宙天地。
教师点评：谢谢你带着我们遨游了那么神奇美妙的世界，希望你继续带着这样美丽的心情去看更多更精彩的书。
篇16： 读《探索与发现》有感
这个假期我读了一本名叫《科学探索发现》的科普读物，这让我了解了许许多多的我不知道科学，这对我受益匪浅。
此书内容繁多，知识也很广泛，其中有现代科学新发现、自然科学求索、宇宙科学探索、考古科学发现、生物未解之谜、古代文明探索发现。
其中我最感兴趣是考古科学发现，因为我喜欢历史。埃及金字塔你们也知道的的吧！它建于三四千年前，至今为止，无人知道它是怎样建成的，那些重达10多吨的巨石是怎样从百十英里外的采石场运送到现在的金字塔所在地，更是一个未解之谜。传说的说法是成千上万的奴隶用雪橇费力拉运来的，但这一说法并没有根据。尼克雷纳既不是工程师，更不是科学家，他只是一个退休顾问，他喜欢将自己称为“一个搬运大石块的古怪老人”然而就是这古怪老人，竟然他发现了古埃及金字塔“搬运的秘密”。雷纳相信，当年古埃及人将用于建造金字塔的巨大石块从采石场运送到金字塔建造地时，很有可能用了一种椭圆形的厚木板包裹住了方形石块的四个边角，这种厚木板就像摇椅的底部，当厚木板被紧紧捆绑在巨石上后，这块巨石实事上就成了不规则的圆柱形，只需用一根绳子拖动它，就能轻而易举地使它滚动起来。雷纳认为古埃及人，很有可能是从他们尊崇的一种甲虫――圣甲虫身上发现了这“运输的秘密”的，因为这种甲虫经常通过滚动法，将家畜的大块粪球滚到安全的地方，然后将自己的卵产在家畜粪便中孵化，由此可见，古埃及人挺聪明。
读了这本科普读物，让我懂得了许许多多的科学探索秘密，知道了以前所不知道的事物，真是让我大开眼界，大饱眼福，让我真正感受到了科学奥秘的奇妙，以及科学知识的重要，因为科学让我们的生活变得充实，变得美好，变得更加让人觉得是个无底洞，变得更加吸引人类去探索去发现，去不断的创新！通过这次阅读科普读物，感受科学的魅力也大大提高了我对科学的热爱以及我对科学的向往，我觉得科学在我生活中是至关重要的，因为科学能使我们的生活变得充实，所以我觉得我应该要学好科学，认真对待每节科学课，学到更多的科学知识，因为这些都是会影响你一生的，是你一生中很重要，不可缺少的一部分。
我想读一本科普读物并不能决定什么，但如果你一直用一颗对科学的热爱对科学的执着的心去面对科学，去创新科学，那么你就一定会有所发现，有所收获，有所创新！
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