《寓言》读后感450字（共18篇）由网友“艺莹怡”投稿提供，以下是小编给大家整理的《寓言》读后感450字，欢迎大家前来参阅。
篇1：《伊索寓言》读后感450字
东台市新曹小学摇篮文学社韩婧
《伊索寓言》这本书的主要内容就是“有道理的童话”。每一篇童话故事的结尾都告诉我们一个真实的道理。
这本书中的童话故事虽然是作者编的，但作者最后告诉我们的却是最真实的东西。
作者想说的道理，是作者看到的道理。为什么这么说呢？因为作者没见过，那作者就无法编写这一本书。
这本书让我改变了很多，也让我的心胸变得更宽阔了。
读了这本书，我最大的感想是：只要留心观察，就会有收获。
读《伊索寓言》有感这个学期,刘老师推荐我们了《戴小桥和他的哥们儿》《三字经》《伊索寓言》等课外书。其中，我最喜欢读《伊索寓言》了。因为《伊索寓言》大多是发生在小动物间的故事，很是有趣，每篇的结尾通常用一句话揭示故事中的道理。
《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，生动形象的寓言故事教会我们如何辨别朋友和敌人，真话和谎言，以及如何与人相处。
《马和马夫》里的马夫虚情假意地照料马儿，却把它最需要的马料卖了换酒。这些花言巧语终究骗不了时间。《受伤的狼与羊》中那只受伤的狼装作可怜的样子，苦苦请求羊给它取点水喝的时候，羊头也不回地走了。对于坏人，我们决不能掉以轻心，随便怜悯他们。
在众多的故事中，我认为《狮子和驴子》最有道理了。只会吼几声的驴子在凶猛的狮子面前，只能是原形毕露，一只猎物也没有抓到。这就和我们小学生一样，不能从小就养成自吹自擂的坏毛病，而应该努力学习，锻炼真本领.让我们在悦读中寻梦,将来实现我的梦，中国梦！《伊索寓言》读后感450字
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篇2：《伊索寓言》读后感450字
暑假里，我读了《伊索寓言》这本书，它原来是古希腊作家伊索创作的，现代著名作家陶红建改写而成的。
《伊索寓言》这本书是经过两千多年的时间锤炼，其特有的智慧和艺术魅力像一粒钻石，在历史洪流的冲刷下，愈加熠熠生彩，成为历传不衰的传世名篇。
《伊索寓言》这本书是由一个个小故事组成的。其中《驴、乌鸦和狼》，这个故事主要讲的是一只驴的背上长出了一个疮，不断有脓和血流出来，所以招了许多虫子。这时，一只乌鸦看见了驴背上的虫子，飞上去啄食，主人看见了哈哈大笑，而狼走了过来，主人就赶野狼走。这故事说：一个人如果有了坏名声，即使没干坏事，人们也会防备他。我读了这个故事心想：我们要从小养成好习惯，一定不能做坏事。
《养蜂人》主要讲的是一个养蜂人在森林边安了家，他的收获很多，邻居很眼馋，终于有一天，蜂箱被偷走了，当养蜂人回来时，发现蜂箱不见了，可是蜜蜂却叮他。这个故事说：有的人不分清敌我，放纵敌人，却对朋友滥加迫害。我从中感悟出了我们一定要对身边的朋友、家人学会感恩，不要像小蜜蜂一样，做一个是非不分的人。
《挤牛奶的姑娘》，这个故事告诉我们：做任何事情都要脚踏实地。从这个故事中我学到了：我们做事不能凭空想象，要靠真本事。这些寓言虽然篇幅短小，但作为人们生活各方面的内容，并通过故事背后的哲理，给人们深刻的启示，作品有的揭露了强者凌弱的暴行，有的赞颂自由生活的美好，有的反映了穷苦人民的悲惨命运。
《伊索寓言》这本书用通俗易懂的语言，讲述了一个个小故事，让我学会了很多做人、做事的道理。
篇3：《伊索寓言》读后感450字
最近，我读了一本名叫《伊索寓言》的书。在这本书里，有许多做人的道理，让我深受启发。
《伊索寓言》通过简短的伊小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。作家，诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓：牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。
《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。的确，正是这样，我才在众多名著中选择了这一本。
在所有的故事中，我认为最有说服力的是《乌龟与兔了》。
这则寓言讲得是：乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。于是，他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始，兔觉得自己是天生的飞毛腿，跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢，毫不气馁，不停地朝前奔跑。结果，乌龟超过了睡熟了的兔子，夺得了胜利的奖品。
这则故事说明，奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。
在我平时的学习中，我的语文一直是三门功课中最薄弱的一门，有时只能考八十几分。读了这则寓言，我终于知道了我一定要在平时多加强阅读，多看看课外书，提高自己语文的综合能力。
《伊索寓言》故事虽小，但很真挚;故事虽短，但能益智。愿这些珍贵的小故事，为我们的生活添上一丝色彩，为我们的心灵增添一点活力，为我们的成长指明方向!
篇4：《伊索寓言》读后感450字
曾有句名言：“朋友的不和就是别人的机会。”对于这句话，我通过读伊索的一则寓言然后有了深刻的体会。
《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训
这则寓言是讲狮子为了吃掉三头公牛，而在公牛间散布谣言，当他们不再信任彼此单独生活时，狮子把他们一一吃掉了，先分散，然后各个击破。
初读这则寓言，我只是想：狮子散布谣言才使公牛不和，最后被吃掉，狮子有些坏。但后来，我联系自己生活中发生的种.种现象，终于对这则寓言有了进一步的深刻体会。我们可以说散布谣言的狮子才是一个坏人，但那不过是计策罢了，就如同纵横之策一样。而我想真正的原因是因为它们轻信谣言，不信任朋友，伙伴，造成了朋友的不和睦，就会使狮子——一个坏人有机可乘，最终使他们都成了狮子的食物。如果他们不听信谣言，进行沟通、分析，信任彼此，狮子也将没法吃掉他们。
在生活中，也会发生类似的事。两个很要好的朋友，当他们的利益和声誉受到损害时，能够静下心来，互相沟通，彼此理解，坏人就无从下手。这种现象小到同学的不合，大到国家的争纷，多多少少都会对双方造成损害，这是多么可怕的一种现象啊!同学之间，应该讲究和睦、信任，不去听那些坏人的挑拨，友情一旦失去便很难再获得彼此的信任。
信任是友谊的基础，信任也是友谊中最可贵的。所以，就像伊索所说的：朋友的不和将会是别人的机会。让我们团结起来，不再去为那耸人听闻的谣言市区最宝贵的信任，也许我们的大家庭就会更和谐、美好。
篇5：《伊索寓言》故事读后感450字
这个暑假，我爱上了一本书----------伊索寓言，这本书里有成千上万个有趣的故事，其中，我最喜欢的是“狐狸和葡萄”。
这则故事讲述了有一只狐狸，看到从树枝上垂下的几只成熟的葡萄，馋得直流口水，然而，他想尽了办法，还是没吃到葡萄。狐狸感到无望了，便夹着尾巴，一摇一摆地躲开了，边走还边说：“这葡萄是酸的，不好吃。”读到这儿，我的脸在刹那间红通通的，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味，因为我也遇到过类似的事情。
有一次，学校准备组织开展航模展示，消息传出，学校里立即热闹非凡，同学们纷纷响应，跃跃欲试。我也例外，可看花容易绣花难，我做的航模飞机不是马达装反了就是平衡度掌握不好，连续尝试了好几次都以失败告终。我开始打起了退堂鼓，还用各种理由去掩饰我的失败。最后，还是老师给了我鼓励和勇气，使我抛开了脑中所有的情绪和杂念，专心致志地研究航模，一次，两次，三次……无数次的失败丝毫没有动摇我的目标，汗水渗透了我的衣衫，可我毫不再乎。功夫不负有心人，我的作品在学校获得了第二名。
经过了这件事，使我大受启发：像著名的“发明大王”爱迪生所说“百分之一的天才加上百分之九十九的努力，才等于百分之百的成功!”同时我想说一句话，那就是“只为成功想办法，不为失败找理由”
篇6：人性寓言读后感450字作文
人性寓言读后感450字作文
《人性寓言》这本书是我最喜爱的一本书。它像一位导师，教我做人、处事、守护友谊。它通过一个个生动有趣的小故事，来告诉人们其中的道理，并在每一个故事后面加上更深入的注释。
这本书使我看得如痴如醉，让我最感动的是这样一则故事：从前有一个商人，财产堆积如山，他已经老得不行了。他有三个儿子，商人给他们一年时间，让他们去做对人民有益的事情。一年过去了，商人问他们有什么收获。老大说了他助人为乐的事，老二说了他守信用的事，而老三说的是最精彩的：在他的旅程中有一个人一直心怀不轨，想尽办法去偷老三的钱，他的钱差不多被那个人偷光了。有一次，老三看到他在一个悬崖上的大树下睡觉，老三觉得他这样很危险，便提醒他，叫他到路边的草丛里睡，那人一屑不顾钻进草丛里睡着了。
商人听完老三的事后，宣布“我的财产全是老三的了”老大和老二很诧异，商人继续说：“助人为乐和守信用是一个人应有的品质，而老三的宽容是可贵的，这可以使他获得更珍贵的友谊，拥有真正可贵的`友谊的人不久他将会成功。”兄弟俩这才恍然大悟。
是呀！只有真正获得友谊的人才能成功的啊！
《人性寓言》不仅是我的老师更是我的朋友，更重要的是它将陪伴我的一生。
篇7：伊索寓言读后感作文450字
伊索寓言读后感作文450字
在年假中读过不少的书,单单感觉《伊索寓言》最都雅.书中的一个个小故事深深地吸引了我,每一个故事都有一段很深的原理,使我得益匪浅.
在《伊索寓言》中,几乎每一个故事都来自于糊口,大多以动物为主人公,极少部分以神或人做主人公.各个故事都富涵哲理,源于糊口却高于糊口.在许多寓言中,我最喜欢的寓言是《狮子以及狐狸》.
这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回应说:“然而是狮子!”.这个故事虽然不长,但它带给我的启示却不小.它让我懂得了,事物不在多,而在于精.也就是说,夸姣的事物在质而不在量.
想的起来上小学时,有一次,教员安插了一项功课,要求把语文书第一单位的生字一个抄两遍.回到家,我就掀开功课,以最快的.速度三下五除二地抄完了.抄完后,觉的第一单位的生字还比力少,便自作主张又把第二单位的生字抄完了.合上功课本,我就喜孜孜地等着第二天交上去后教员给我的表彰.可当功课本再次发下来,我的本子被教员用红笔写道:“写得不当真!”,看着这几个红字,我心中很不平气:哼,多写了一点儿还要受攻讦,啥子意思嘛!
此刻,我大白了.就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样,就算狐狸一胎生五六个,可见着一头狮子,还不照样得都颔首哈腰、毕恭毕敬的.学习也是一样,要是只是认识不清地为了完成功课而完成功课,心不在焉地学习,学那末多到头来照旧一无所得.
我认为,学习不在于学的科目的多少,比如学绘画、学跳舞、学手小提琴,若你啥子都学,而啥子都浮在表面,不深切下去,这有啥子用呢?而要是精于一门,在一门上下功夫,在纯粹掌握了一门后再学另一门,也未始不成.或者,就专于一门.比如只研究数学,当一带单位的数学家;只研究音乐,当一名音乐家;或只研究科学,当一名科学家.做不论什么一件事都深切下去,功到天然成.
往后,不管学哪一门课程,我都要深切地去学,而不仅只是学一些肤浅的东西.如许,才算真正掌握了这门课程的知识.固然,那本《伊索寓言》我必然会好好地珍藏,它将使我终生得益.
篇8：寓言读后感
今天我学习了一篇关于孟子的文言文。其中第一则题目是《学弈》，讲的是：一名叫弈秋的人，他有两个弟子，其中一个在学习的时候很认真，只听弈秋一个人的教导；可是另一个心里却总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射天鹅。从中我学会了：做事要一心一意，不可三心二意，要像第一个弟子一样，一心一意、好好学习！ 第二则的题目是《两小儿辨日》讲的`是：两个小孩辩论太阳的大小阳，于是孔子便问他们。其中一个小孩说：太阳刚出来的时候大，而中午的时候小，因为太阳刚出来的时候大的像车上的车棚；而中午的时候像盘盂。
可是另一个小孩却认为，太阳刚出来的时候小，而中午的时候小，因为早晨起来的时候沧沧凉凉，中午的时候像把手伸进热水里一样热，不就是近的热而远的凉吗？结果孔子也不能决定，两个小孩笑着说：谁说你知道的知识多呢？从这则文言文中，我知道了：做学生要留心观察、说话有理有据、实事求是的道理。 我以后要多读读古文、文言文。从中体会那些学无止境的知识，在知识的海洋里遨游！
篇9：寓言读后感
《寓言两则》这篇课文蕴含着深刻的道理，它用生动形象的故事告诉我们，学习不能急于求成和心存侥幸。
寓言《揠苗助长》形象地讲述了古时一位种田人急于求成的故事，他每天都巴望自己的庄稼早日成熟收获，为了达到目的，他竟然拔高禾苗帮助庄稼长高，但事与愿违，他的禾苗全死了。我们现在是小学二年级学生，是学习基础知识的关键阶段，在学习上要吸取揠苗助长的教训，千万不能急于求成，想一下子学会很多知识，这样反而肯定会影响今后的学习，最终像故事中的种田人一事无成。一个很简单的例子，如果我们没有学好汉语拼音，又怎么懂生词的读写呢？如果我们没有学会加减计算，又怎么能进行混合运算呢？所以，我们要踏踏实实地把基础知识学好。
寓言《守株待兔》生动地讲述了古代一位种田人心存侥幸，想不劳而获却一无所获的故事。一天，这个种田人偶然地捡到一只撞死的肥兔，之后，他就放下了自己的劳动工具去整天地等待意外收获，然而，他等来的却是自己的田地变成荒芜。这个故事提醒我们，在学习上没有不劳而获，不能心存侥幸，否则必定害了自己。学习哪里有不劳而获的呢？你不学习，知识是不可能自己飞进你脑袋里的。
其实，《寓言两则》的主人公都是想不劳而获，也心存侥幸，但结果都是一事无成。小学二年级是学习基础知识的关键阶段，我们不能心存侥幸，也不能揠苗助长，我们要积极地学习，并且把基础打得扎扎实实。
篇10：寓言读后感
《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。的确，正是这样，我才在众多名着中选择了这一本。
《伊索寓言》通过许多简短的小故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人，不但读者众多，在文学史上也具有重大的影响。作家、诗人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣，许多故事可以说是家喻户晓，如《兔赛跑》、《狐狸和葡萄》等，到几千年后的今天，《伊索寓言》已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上流传最广的经典伤品之一。
《狐狸和羊》这个故事让我记忆深刻，这个故事说的是：有一次，狐狸不小心掉到了有水的井里。狐狸看见老山羊走来，就说井里的.水很好喝把山羊骗到井里。山羊想上去时，狐狸说自己先登着山羊的背跳出井，然后救山羊出来，狐狸在每个故事里都十分狡猾，这里也一样，它不遵守诺言，没把救出来，只管自己走了，临走前它对山羊说：“喂，朋友!你的脑筋如果像你的胡须那样多，你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。”
读完这个故事后，我的内有了一种感想：无论做什么事，首先要去考虑事情的结果，为自己找好在失败时的退路，然后再去做，也就是说，不能盲目地听信别人的话，要是不考虑事情结果，盲目地去做的话，就容易上当爱骗，严惩的时候，还会有很大危险。世上有很多表里不一的人，不能随便听信这些人的话。还有许多坏人，用甜言蜜语诱骗人们。所以更要认清这种人的真面目，时时刻刻提防他们，否则到时候就会追悔莫及。
现在，我明白了，就像那一则寓言里的狐狸与狮子一样，还不照样得点头哈腰，毕恭毕敬的，学习也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。
以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西，这样，才算真正掌握了这门课程的知识，当然，那本《伊索寓言》我一定会好好珍藏，它将使我终生受益。
篇11：寓言读后感
两则寓言读后感
曾读过这样一个故事：有个人想从部落首领那里要一块地。首领说：你从这儿往西走，做一个标记，只要你能在太阳落山之前回来，从这儿到那个标记之间的地就是你的。太阳落山了，那人没有回来。
还读过一篇寓言。说是有一种猴子喜欢偷吃农民的大米，多年来，人们想尽各种办法捕捉它们，但都无济于事，因为它们太敏捷了。后来，人们去求助生物学家。生物学家根据这种猴子的习性设计了一种捕捉的巧妙方法。他把一只小口的透明玻璃固定在树上，然后往瓶里放入大米。到了晚上，猴子来到树下，就把爪子伸进瓶子去抓大米。这瓶子的妙处就在于：猴子的爪子刚刚能够伸进去，等它抓一把大米后，爪子成“拳头”，怎么也抽不出来。贪婪的猴子始终不愿意放下已到手的大米，就在人们把猴子抓住时，它依然不愿放手，直到有人把一把米放入猴子嘴中，它才松开紧握大米的爪子。
两个故事，异曲同工，说的都是因为贪婪而陷入不利境地的遭遇。
现实生活中，那个因贪图更多土地而走不回来的人和不愿意放弃已经到手的不义之财的`猴子绝非仅有。君不见，媒体上曝光的一些贪官污吏，无一例外地都在金钱和美色面前频频中招。他们不都是因为太看重眼前的利益，该放手时不愿放手，索求无度，贪得无厌，从而一失足成千古恨的吗?
都说人是世上最聪明的动物，但是，有些人面对利益诱惑时却常常表现出猴子般的愚蠢。由于太贪婪，他们有时明知是圈套，却因为抵御不住诱惑而落入“陷阱”，不仅断送了自己的大好前程，而且连眼前所拥有的也一并断送了。他们不是败给了自己的愚蠢，而是败给了自己的贪欲。
篇12：寓言读后感
寓言读后感
我听过这样一个寓言：有个齐国人喜好打猎，但他每次都打不着猎，于是他分析了他打不着猎的原因，是因为自己没有一条好猎狗，但自己买不起好猎狗，于是就努力赚钱。家富后就买了一条好猎狗,此后他每次打猎的收获总是超出常人。 这则寓言故事让我明白了一个道理：失败并不可怕，只要认真思考分析，找准失败的原因，及时调整改变，寻找正确的方法和途径，就一定能成功! 在生活中何尝不是如此。 我这次期末考试很不理想，让我很上火，我也要冷静分析卷面，找到没考好的根源。 首先我考试时心里会发慌，匆忙的审题，粗糙地进行思考，紧张地答题，看别人答得又快又好，就越发着急。越想写快，却越慢，就造成了卷面不整洁，涂涂抹抹的现象了。也因为急躁，更找不到正确答案，越找不到就越慌乱，恶性循环。心里净想“我忘了，我都忘记了”，注意力就越来越不集中。又因为我知道我天生是慢性子，总怕答不完题，所以就没仔细审题，看一遍题就匆忙地答题，结果好多题的答案都错了，还出现了丢题现象。回想我在考试时的状态，几乎是“神志不清”，平时老师讲的题都模模糊糊了，脑袋也是重重的。 答完了试卷，时间本来还是比较富裕的，可是我因为在意分数了，答完后不是认真检查试卷，而是忙着估分，错过了发现错误改正错误的机会。 这种情况几乎出现在每一科试卷中。 此外，我平时的`基础知识掌握也不够牢固，比如数学中的角及找规律的题，都乱七八糟的，在大脑里东一处西一处的，没有头绪，越怕出错越出错，加上我平时就对最优化问题，纳税问题理解得不够透彻，落下了阴影，所以答题时总觉得很难。 总之，在下次考试时，我一定一心想着答题，认真审题，不看别人，不估分，平时也要好好学习，学明白。。。。。。 我想通过我这次的分析，我已经能正确看待我的问题了，并认真改正，从而吸取经验教训，更好的进步。篇13： 寓言读后感
这个学期，我们的语文书上有《伊索寓言》三则，学了以后，我迫不及待地去书店买了青少版的《伊索寓言》。
它共有308个故事，按照故事的主人公，分成了动物篇、植物篇、人物篇等等，每个故事都很短小，但是共同点是在结尾处都会告诉我们一个深刻的道理。这些故事反映了我们生活的各方面内容，得出的道理能给我们深刻的启示：《龟兔赛跑》告诉我们只要坚持稳步向前，往往能获得最终胜利；《狗和厨师》教导我们吃亏后要总结教训，不再吃第二次亏；《两只青蛙》启发我们考虑问题要全面……
其中《狼和狮子》给我的印象较深，讲了一条饥肠辘辘的饿狼扒开农夫猪圈的围墙，偷走了一只小肥猪，路上却遇到了凶猛的狮子，狮子抢走了小肥猪。这个故事是说，用不正当手段获得的东西，最终还是保不住的。
这不由得使我想起自己四年级大考前做复习卷，有一道题不会做，我不想翻书和动脑筋，就把后面的答案抄了上去。结果在考试时碰到了类似的题目，我抓耳挠腮，一筹莫展……没有用心学习的知识是掌握不牢的。
每天睡觉前我都读几则伊索寓言，它成了我的精神宵夜，营养良多。我想，光懂得其中的道理还不行，还要落实在生活中、学习上。
篇14： 寓言读后感
《伊索寓言》这本书，是一本给人以启示，让人省悟，让你读完这好像明白了许许多多的道理似的，就像一个大圣人一样。
《伊索寓言》共大约收集了三四百个小故事，通过描写人与人，动物与动物之间的一些小事情，以小故事来体现大道理的情节来启发读者。这本书富有引导性的`语言，不断的激发读者的兴趣。这本书还可以染我们快速的提高阅读能力，帮助读者在具体语境中学习，积累词汇。并且可以扩展思维空间，巧妙构思立意，有创意地表达；培养独立写作的意识，养成修改作文的习惯。说以说，读《伊索寓言》会使我们取长补短，弥补不足，只有好处，没有坏处。不但可以丰富大脑，更使我们受益终生。
书中的《狐狸和鹤》告诉我一个道理‘敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之’。若要他人尊重自己，自己首先必须尊重他人；同时也告诉我们，对待不尊重他人的人，要以‘其人之道还治其人之身’。
篇15： 寓言读后感
无意间，我发现了一本很搞笑的书，这本书的格式很奇怪，不是整一个故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它透过一个个十分简单又很短的故事，讲述了一个个深入人心的大道理。就是因为这特殊的格式，吸引了我去浏览它。这一本书就是，《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里四处寻觅，之后，它找到了一块宝石，便对宝石说：“如果是你的主人捡到了你，他必须会十分开心的把你捡起来加以妥善保存;但是在我看来，你一无是处。因为对于我来说，一颗麦子比世界上的一切宝石都要珍贵。”透过这个故事告诉我们，对于我们来说，世界上的确有许多东西是珍贵的，但是最珍贵的莫过于自己真正需要的东西。在现实生活中，大多数人都觉得金钱最珍贵，不是因为这些人贪心，而是因为，他们还未明白自己真正需要什么。
《伊索寓言》这本书告诉了我很多很多的人生哲理，给我了许许多多的启示。伊索透过自己的思想力来创造故事，争取自由。当我们这样来看伊索寓言的时候，我们会对这件事、这段历史心生出一种温情和感动。我们在生活中，不会有人一一指导你做什么事，要靠你自己独立完成。而《伊索寓言》这本书会带领你走向成功的道路，补充你从未具有的知识。
篇16： 寓言读后感
自从我读了《伊索寓言》后，知道了许多小故事和一些做人的道理，教会了我们怎样去判断人生对、错。
这里面有许多小故事，也有许多道理。里面教了我们谦虚不能骄傲等等的道理，我就讲一个谦虚、骄傲的例子吧：在荒凉的沙漠里，有一个队伍，队伍中有两匹骡子驮着重重的背包长途跋涉着。一匹驮着金银财宝，另一匹驮着谷物粮草。
驮着金银财宝的骡子趾高气扬，得意地摇动系在脖子上的金铃铛，发出清脆的声音。它有时做一做一些优雅的动作，引起其他人的注意，想让人都知道它驮的东西很有价值。
另一匹驮着谷物粮草，却以稳健、安闲的步伐，跟在后面走着。驮着财宝的骡子对另一条骡子说：“看看，我驮的是什么东西。那可是价值连城的宝贝啊！哈哈，你驮得只是值一点小钱的谷物而已！”说完驮着财宝的骡子便大摇大摆的走开了，驮着谷物的骡子没有说什么。它们便继续走着。
走着走着，突然一伙强盗冲出来。在搏斗中，强盗用一把短刀刺伤了那匹驮着财宝的骡子，还将财宝抢劫一空。而那匹驮着谷物的骡子，因为没有引起强盗的注意，幸免于难。
受伤的骡子哭诉它的不幸：“该死的强盗怎么知道我驮的是财宝？不但抢了东西，还刺伤了我！”
另一匹骡子却说：“我很高兴，强盗不看重我。因此，我没有一点损失，也没有受伤。”
这是谦虚骄傲的故事。请同学们以后也多多读书、看书，得到一些有益的知识！
篇17： 寓言读后感
在这个暑假里，我读了一本书，叫《伊索寓言》，这本书里有许多有意义的故事，让我受益非浅。
其中有这样一个故事，是《狐狸和小鸟》。讲森林里有几只小鸟，因为爸爸、妈妈死了而伤心，狐狸打了个鬼主意，让其他鸟儿来安慰这几只小鸟，小鸟很感激，便从树上飞下来向狐狸道谢。狐狸趁机把他们全吃了。这个故事告诉我们恶人行恶，没安好心，千万要警惕，切不可上当受骗。
还有一个故事讲的是狐狸和豹比美。豹让狐狸看他身上漂亮的斑点。狐狸却说：“我比你更美，因为我的美貌不在外表，而在心灵里。”这个故事让我想起我们自己，总喜欢和别人比，可只要我们能平静下来，多想想自己应该怎样让我们的心灵更美丽，总有一天，我们不说，别人也会认为我们是很美丽的。
《伊索寓言》中有很多故事揭示了人性的弱点，如《龟兔赛跑》这个故事中跑很快却骄傲自大的兔子最终输给了跑得慢却坚持不懈的乌龟，讽刺了人类的骄傲和自负。
我读了这本书后，觉得《伊索寓言》寓意自然深刻，蕴含了许多的道理，教会我们如何做人做事，希望小朋友都来读读这本经典的好书吧。
篇18： 寓言读后感
今天我看了《伊索寓言》这本书。里面有许多寓言故事如：《吹牛的运动员》、《聪明的公鸡》、《龟兔赛跑》、《狐狸分猎物》、《狐狸和葡萄》、《狐狸和樵夫》、《农夫的宝藏》、《农夫与蛇》、《恋爱的狮子与农夫》、《老太婆与医生》、《两个好朋友与熊》等等故事。其中我最喜欢的是《蝉与狐狸》。
蝉与狐狸讲述的是，有只蝉坐在一棵树上，炎热的夏天，蝉坐在大树上，唱着歌。这时，一只饥饿的狐狸从树下路过，听到了蝉的歌声，狐狸的口水一下子流了出来，连忙心里打起了算盘。走到蝉面前，一副讨好的样子对蝉说：“亲爱的蝉先生，原来是您在唱歌啊，怪不得这么好听。这真是我听过最动听的歌了。”狐狸还说：“可遗憾的是，虽然我一直都很尊敬您，却没有机会，见到你的真面目，能不能请您下来，让我好好向你表达我的敬意。”蝉早就看破了狐狸的诡计。于是他一边假装答应，一边偷偷摘下一片叶子，掉了下去，狐狸以为蝉飞下来了。看都不看，便张开大嘴猛扑过去，等他抓起来一看，才发现自己上当了。蝉看了看狐狸笑着说：“你这个坏家伙，你以为我会相信你的花言巧语吗？告诉你吧，自从在你的粪便里看见到同伴们的翅膀后，我就知道应该时刻提防你了。”
这个故事告诉我们聪明的人应当懂得从别人的灾难中吸取教训，不能被坏人的花言巧语所迷惑，否则会给自己带来危险。
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