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学术论文英文题名和英文摘要的写作

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学术论文英文题名和英文摘要的写作（整理16篇）由网友“少年F的记事本”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的学术论文英文题名和英文摘要的写作，仅供参考，大家一起来看看吧。

学术论文英文题名和英文摘要的写作

篇1：学术论文英文题名和摘要写作

学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。

一、论文题名

1.英文题名撰写的基本要求

题名应简明、具体、确切,能概括文章的主旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。英文题名的首字母及各个实词的首字母应大写。英文题名撰写的注意事项

除了以上基本要求,我们在写英文题名时还应注意以下几个问题。

(1)英文题名的结构。英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成。短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰,要注意采用正确的单词顺序,形容词应与其所修饰的名词紧密相邻。

(2)英文题名中的冠词有简化的趋势,凡可用可不用的冠词均可不用。英文题名开头第一个字不得用The, And, An和A。

(3)英文题名中的大小写有以下3种格式:全部字母大写;每个词的首字母大写,但3个或4个字母以下的冠词、连词、介词全部小写;题名第一个词的首字母大写,其余均小写。

(4)中英文题名的一致性。同一篇论文,其英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。

总之,题名的用词十分重要,它直接关系到读者对文章的取舍态度,务必字字斟酌。

二、论文摘要

1.摘要的定义

摘要又称概要、内容提要。摘要是论文主体的高度浓缩,它应该能提炼论文的主要观点,简明地描述论文的内容和范围,简短地进行概括和总结。摘要能让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足,并为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。摘要撰写的基本要求和注意事项

(1)不得简单重复题名中已有的信息,切忌把引言中出现的内容写入摘要,不要照搬论文正文中的小标题或论文结论部分的文字,也不要对论文内容作诠释和评价。

(2)尽量采用文字叙述,不要将文中的数据罗列在摘要中;文字要简洁,应排除本学科领域已成为常识的内容,应删除无意义的或不必要的字眼;内容不宜展开论证说明,不要列举例证,不介绍研究过程。

(3)摘要的内容必须完整,不能把论文中所阐述的主要内容、观点遗漏,应写成一篇可以独立使用的短文。

(4)摘要一般不分段,切忌条列式书写法。陈述要客观,对研究过程、方法和成果等不宜做主观评价,也不宜与别人的研究作对比说明。

(5)用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方式标明文献的性质和文献主题,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。

(6)要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语。一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。

3.英文摘要撰写的注意事项

原则上,以上中文摘要编写的注意事项都适用于英文摘要,但英语有其自己的表达方式、语言习惯,在撰写英文摘要时应特别注意。

(1)英文摘要的时态。英文摘要时态的运用也以简练为佳,常用一般现在时、一般过去时,少用现在完成时、过去完成时,进行时态和其他复合时态基本不用。

(2)英文摘要的语态。一篇摘要很短,尽量不要随便混合使用语态,更不要在一个句子里混用。现在主张摘要中谓语动词尽量采用主动语态的越来越多,因其有助于文字清晰、简洁及表达有力。

(3)英文摘要的人称。原来摘要的首句多用第三人称This paper...等开头,现在倾向于用原形动词开头,如: To describe..., To investigate..., To study...等,行文时最好不用第一人称,以方便文摘刊物的编辑刊用。英文摘要的常用句式

(1)回顾研究背景,常用的词汇有review, summarize, present, outline, describe等。(2)阐明写作或研究目的,常用的词汇有purpose, attempt, aim等。此外,还可以用动词不定式充当目的状语来表达。(3)介绍论文的重点内容或研究范围,常用的词汇有study, present, include, focus, emphasize, emphasis, attention等。(4)介绍研究或试验过程,常用的词汇有test, study, investigate, examine, experiment, discuss, consider, analyze, analysis等。(5)说明研究或试验方法,常用的词汇有measure, estimate, calculate等。(6)展示研究成果,常用的词汇有show, result, present等。(7)介绍结论,常用的词汇有summary, introduce, conclude等。(8)陈述论文的论点和作者的观点,常用的词汇有suggest, report, present, explain, expect, describe等。(9)阐明论证,常用的词汇有support, provide, indicate, identify, find, demonstrate, confirm, clarify等。(10)推荐和建议,常用的词汇有suggest, suggestion, recommend, recommendation, propose, necessity, necessary, expect等。

总之,在撰写英文题名和英文摘要时要做到准确、简洁、清楚,以便引起读者注意。除了解英文题名和英文摘要的基本要求和注意事项外,还需熟悉本行业术语的英文表达,扩大英语词汇量,掌握基本的英语语法规则,多看英文文献,提高英文写作及表达能力。

篇2：学术论文英文题名和英文摘要的写作

学术论文英文题名和英文摘要的写作

英文题名和英文摘要是学术类和技术类科技期刊论文的重要组成部分,是国际间传播、学术交流与合作的桥梁和媒介,有其特殊的意义和作用。好的英文题名和英文摘要对于增加期刊和论文的被检索和引用机会、吸引读者、扩大影响起着不可忽视的作用。为了帮助读者撰写论文英文题名和英文摘要,本文总结了英文题名和英文摘要的基本要求及注意事项,以给读者提供参考和指导。

一、论文题名

1.英文题名撰写的基本要求

题名应简明、具体、确切,能概括文章的主旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。英文题名的首字母及各个实词的首字母应大写。

2.英文题名撰写的注意事项

除了以上基本要求,我们在写英文题名时还应注意以下几个问题。

(2)英文题名中的冠词有简化的趋势,凡可用可不用的冠词均可不用。英文题名开头第一个字不得用the, and, an和a。

总之,题名的用词十分重要,它直接关系到读者对文章的取舍态度,务必字字斟酌。

二、论文摘要

1.摘要的定义

摘要又称概要、内容提要。摘要是论文主体的高度浓缩,它应该能提炼论文的主要观点,简明地描述论文的'内容和范围,简短地进行概括和总结。摘要能让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足,并为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。

2.摘要撰写的基本要求和注意事项

(3)摘要的内容必须完整,不能把论文中所阐述的主要内容、观点遗漏,应写成一篇可以独立使用的短文。

(4)摘要一般不分段,切忌条列式书写法。陈述要客观,对研究过程、方法和成果等不宜做主观评价,也不宜与别人的研究作对比说明。

篇3：学术论文英文题名和英文摘要的写作

学术论文英文题名和英文摘要的写作

一、论文题名

1.英文题名撰写的基本要求

2.英文题名撰写的注意事项

除了以上基本要求,我们在写英文题名时还应注意以下几个问题。

(2)英文题名中的冠词有简化的趋势,凡可用可不用的冠词均可不用。英文题名开头第一个字不得用the,

and,

an和a。

总之,题名的用词十分重要,它直接关系到读者对文章的取舍态度,务必字字斟酌。

二、论文摘要

1.摘要的定义

摘要又称概要、内容提要。摘要是论文主体的.高度浓缩,它应该能提炼论文的主要观点,简明地描述论文的内容和范围,简短地进行概括和总结。摘要能让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足,并为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。

2.摘要撰写的基本要求和注意事项

(3)摘要的内容必须完整,不能把论文中所阐述的主要内容、观点遗漏,应写成一篇可以独立使用的短文。

(4)摘要一般不分段,切忌条列式书写法。陈述要客观,对研究过程、方法和成果等不宜做主观评价,也不宜与别人的研究作对比说明。

(6)要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语。一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。

3.英文摘要撰写的注意事项

原则上,以上中文摘要编写的注意事项都适用于英文摘要,但英语有其自己的表达方式、语言习惯,在撰写英文摘要时应特别注意。

(1)英文摘要的时态。英文摘要时态的运用也以简练为佳,常用一般现在时、一般过去时,少用现在完成时、过去完成时,进行时态和其他复合时态基本不用。

(3)英文摘要的人称。原来摘要的首句多用第三人称this

paper...等开头,现在倾向于用原形动词开头,如:

describe...,

investigate...,

study...等,行文时最好不用第一人称,以方便文摘刊物的编辑刊用。

4.英文摘要的常用句式

(1)回顾研究背景,常用的词汇有review,

summarize,

present,

outline,

describe等。(2)阐明写作或研究目的,常用的词汇有purpose,

attempt,

aim等。此外,还可以用动词不定式充当目的状语来表达。(3)介绍论文的重点内容或研究范围,常用的词汇有study,

present,

include,

focus,

emphasize,

emphasis,

attention等。(4)介绍研究或试验过程,常用的词汇有test,

study,

investigate,

examine,

experiment,

discuss,

consider,

analyze,

analysis等。(5)说明研究或试验方法,常用的词汇有measure,

estimate,

calculate等。(6)展示研究成果,常用的词汇有show,

result,

present等。(7)介绍结论,常用的词汇有summary,

introduce,

conclude等。(8)陈述论文的论点和作者的观点,常用的词汇有suggest,

report,

present,

explain,

expect,

describe等。(9)阐明论证,常用的词汇有support,

provide,

indicate,

identify,

find,

demonstrate,

confirm,

clarify等。(10)推荐和建议,常用的词汇有suggest,

suggestion,

recommend,

recommendation,

propose,

necessity,

necessary,

expect等。

篇4：学术论文英文摘要格式

一、论文题名

1.英文题名撰写的基本要求

2.英文题名撰写的注意事项

除了以上基本要求,我们在写英文题名时还应注意以下几个问题。

(2)英文题名中的冠词有简化的趋势,凡可用可不用的冠词均可不用。英文题名开头第一个字不得用the, and, an和a。

总之,题名的用词十分重要,它直接关系到读者对文章的取舍态度,务必字字斟酌。

二、论文摘要

1.摘要的定义

摘要又称概要、内容提要。摘要是论文主体的高度浓缩,它应该能提炼论文的主要观点,简明地描述论文的内容和范围,简短地进行概括和总结。摘要能让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足,并为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。

2.摘要撰写的基本要求和注意事项

(3)摘要的内容必须完整,不能把论文中所阐述的主要内容、观点遗漏,应写成一篇可以独立使用的短文。

(4)摘要一般不分段,切忌条列式书写法。陈述要客观,对研究过程、方法和成果等不宜做主观评价,也不宜与别人的研究作对比说明。

摘要在一篇论文中的位置举足轻重。它可以快速简洁地将作者的作文意图传达给读者。在同一领域的众多学术论文中，摘要撰写得体的文章受读率就较高。国内很多的学术论文观点很有建树，但由于英文摘要写的不规范，往往在电脑搜索中与读者失之交臂。

英文摘要写的好不好，决定文章能否拥有更多的读者，同时也是让世界了解中国学术研究的良好途径。本文将通过分析具有代表性的实例从摘要的种类、要素、语言及语法特点几个方面来介绍撰写英文摘要的注意事项。

一、英文摘要的种类

摘要主要有三种：学术论文摘要，学术会议摘要(conferenceabstract)及由专门摘要撰写者撰写的摘要集(abstractingjournal)(见Arbor1994:210)。本文主要探讨学术论文英文摘要。本文所选英文摘要例子均引自国内外语类核心期刊，以体现该研究对象的'代表性。

Arbor(1994:210)认为，根据撰写方法的不同，学术论文摘要主要有两种：一种是结果式摘要。这种摘要围绕研究发现/结果为中心而撰写，有时会附带写上基于发现/结果而得出的结论;另外一种是总结陈述式摘要，即对所撰写论文的总结陈述。

二、英文摘要的结构要素

黄国文(:10)将英文摘要的结构要素归纳为六个：主题阐述、背景信息、目的陈述、方法论和语料、研究结果/发现和研究所带来的启示/结论，并指出并非所有的论文摘要都完全包括这六个要素，“事实上，一些成分是必选的，而其他成分是可有可无的”。

Slade(：38)也认为,“一篇摘要必须包括简明扼要的主题阐述，研究方法/设计，主要发现及意义，还有结论”。(例1)中，第(1)句为主题阐述;第(2)句为研究结果/发现。再看其他的实例。

三、英文摘要的语法特点

(一)英文摘要语句中谓语的语法特点

从实例中可以看出ignore，摘要的语言简明扼要。在选词上也有其独到的特点。如例1中的“presents”、“indicate”;例2中的“areconducted”、“showed”;例3中的“proposes”、“stresses”、“contributesto”、“concluded”等。这些动词按照功能语言学的标准，大多属于“show”类型(言语过程)、“are”类型(关系过程)，当然还有其他类型动词，如“conduct”(物质过程)、“ignore”(心理过程)(黄国文2004：13)。

(三)英文摘要的时态特点

时态上，摘要也具有其自身的特点。Arbor(1994：212)认为，表示总结的语句通常与一般现在时或现在完成时;表示结果的语句可用过去时。例1“Thispaperpresents…”;例2“Thisstudyattemptsto…”;

例3“theauthorstressesthat…”这些动词均使用一般现在时或现在完成时。

例2中“Theresultsshowedthat…”动词使用了过去时态。Arbor(1994：213)还指出，“现在时态用于表示结果的语句这一情况通常易发生在自然科学领域而少发生在社会科学领域”。“主观用语的使用也易发生在自然科学领域”。

如“wediscuss”、“weshow”、“weargue”、“weconclude”等。

撰写英文摘要的目的是拥有更多的读者，或者说中国以外的读者。

故摘要的撰写要遵循英语国家的语言习惯及对摘要这一特殊写作形式所定的规范。这样才写得出好的英文摘要，才能将学术心得与研究发现恰当的传情达意给国外的学者及读者们。期望本文对摘要写作的归纳与总结能够给论文撰写者以良好的启示。

参考文献

[1]AnnArbor.AcademicWitingforGraduateStudents(M.).U.S.A.:TheUniversityofMichiganPress,1994.

[2]CaroleSlade.FormandStyle:ResearchPapers,ReportsandTheses.Peking:ForeignLanguageTeachingandResearchPress,2000.

[3]HuangGuowen,MohsenGhadessy,ZhangMeifang.How

toWriteaResearchPaper.Chongqing:ChongqingUniversityPress,2004.

[4]高圣兵.语篇隐喻性及其对翻译研究的启示[J].外语与外语教学，，(2).

[5]马广惠.中学生英语高频词汇水平研究[J].外语与外语教学，2006，(1).

[6]吴红云.大学英语写作中元认知体验现象实证研究[J].外语与外语教学，2006，(3).

[7]朱永生.名词化、动词化与语法隐喻[J].外语教学与研究.

篇5：浅析学术论文英文摘要写作规范

浅析学术论文英文摘要写作规范

摘要在一篇论文中的`位置举足轻重.文章认为英文摘要写规范与否,决定文章能否拥有更多的读者,同时也是让世界了解中国学术研究的良好途径.文章通过对公开发表的学术论文的英文摘要的实例来分析英文摘要写作的种类、要素、语言及语法特点,旨在总结和归纳其写作特点,给广大论文写作者以启示.

作者：金荣作者单位：广州大学外国语学院,广东,广州,510006 刊名：职业圈英文刊名：OCCUPATIONAL CIRCLE 年，卷(期)： “”(11) 分类号：H152 关键词：英文摘要种类结构要素语法特点

篇6：英文学术论文

I. congenital deficiency of independence

In accordance with the relevant provisions of the publishing industry, each kind of periodical publishing units must be sponsored by the competent administrative departments designated by the State Council in accordance with published and competent authorities, if there is no host or competent units, is anchored in a need to have an independent legal qualification of the unit name, periodical publishing units directly related departments, departments and enterprises institutions linked or become the two subordinate units. In other words, academic journals are subordinate to the system, and it is difficult for journals to be independent of market players. Such management model will inevitably weaken their ability to participate in market competition. At the same time, the legal academic journal sponsored by the supervisor or legal person should not be used as the publication of the administrative department of press and publication requirements of academic journals must have their own independent legal person, in the publishing license, business license, annual audit and other aspects fully with independent legal status to do, but in the costs, administrative management, philosophy journal the operation details of the aspects of the basic is not independent, must comply with the manager or organizer. In this case, the independent legal person qualification of academic journal is nominal, and the journal is still a kind of resource that the publishing administrative department grasps and regulates in essence, and the function of the market mechanism can not be brought into full play.

Two. Flexibility, congenital deficiency

In style, academic journals is relatively stable, the pursuit of the classic in graphic design, column setting, the style of the journal style, once formed, are used to maintain the continuity of the whole, rarely changed. In the business, although the advertising business of academic journals has power, but only a few publications by this means to obtain benefits, this mode of operation is not dominant in many academic journals, and these returns are not all of the costs in direct injection. Different from academic journals, the management of various newspapers and popular magazines is flexible, and economic benefits can be obtained by means of advertising and enterprise sponsorship. In addition to strictly abide by the basic political principles, these newspapers can be adjusted at any time according to public opinion, public demand, market orientation and other factors, with strong flexibility. This flexibility gives newspapers greater operational autonomy, in the pursuit of quality newspapers and newspaper running at the same time, can fully consider the issue of cost and benefit. For example, some newspapers can even rely on advertising revenue and other benefits to maintain operations regardless of costs. Such practices can not only compensate for the loss of cost, but also make profit, but for academic journals, there is no possibility.

Three. Popular congenital deficiency

The academic journal is a “non popular” products, mainly for universities and research institutions is an important channel for practitioners, researchers writing, publishing the results, it is not the general reader positioning service object. For a long time, the academic periodicals formed a unique discourse system, the authors and editors are used to express myself in the “academic” language, gradually formed a unique “community of academic production”. In the common body, producers have formed the so-called “academic” occupation habits, and even the more “highbrow”, more esoteric, its value is greater, the public reading ability within the scope of the vernacular has become a kind of the academic level is not high. Unlike the Science journals, Chinese academic journals require the use of popular language to interpret scientific phenomena, not to mention the presentation of the paper, and to cater to the needs of different readers. Therefore, the popularity of congenitally deficient academic journals can not be more direct to the public, can only spread within a limited group, the number of natural audience is difficult to expand, which is a major obstacle to its comprehensive market.

Four. Commodity congenital deficiency

Academic periodical commodity congenitally deficient is mainly manifested in two aspects: one is that most academic journals are produced, only a small number of subscribers and belongs to the author, the rest of the printed whereabouts is mainly free and “recycled”, basically did not enter the market circulation. The two is that the price of academic journals is not formulated according to the cost of goods. Although the academic journals need production cost, the publishing unit in the printing house also calibrated as commodity prices, but because there is no adequate circulation support, if in strict accordance with the calibration of the issue price sales, not only can not be profitable, even it is difficult to recover the cost. In addition, the inherent weakness of academic journals has been weakened by the publication of electronic databases after publication. At present, many academic journals published paper was made into electronic documents, electronic database for intermediary transactions, but the transaction does not occur between academic journals and consumers, but between electronic databases and consumers. Due to the fact that the current academic evaluation system relies on electronic databases to confirm the authenticity of the published information, most academic journals are difficult to contend with, but they should actively request access to electronic databases. In the process, these electronic databases become the general agent for the electronic transactions of academic journals, while the benefits of academic journals are very small, and their commodity nature is greatly weakened.

At present, the academic journals comprehensive market is not realistic, although individual academic journals exist in the publication fee, disguised advertising fees, contains the market factors, but the existence of these phenomena is mainly related to the current scientific research evaluation mechanism, can not say that it has huge potential market. Even if the market operation of academic journals should be carried out, it must be promoted step by step and selectively. Neither can we hope for success, nor can we expect it to be in place. At the same time, some authoritative journals with high academic reputation and non profit should be properly reserved and financial support should be provided to ensure the purity and independence of academic research.

篇7：如何写英文摘要

如何写英文摘要

英语论文摘要是研究论文的重要组成部分,本文首先通过英语论文摘要的重要功能作用来阐明其重要性;并且分析在进行英语论文摘要撰写工作中,应把握摘要的两个主要特点-完整的语篇结构和精炼的语言,进而通过实际例子的对比分析,探讨如何把握摘要的主要特点之一-其完整的语篇结构。

【一】1.Background(背景)：介绍论文研究的背景，描述前者研究存在哪些问题，为自己进行这个研究是为了尝试解决前者存在的这些问题做好铺垫。

2.Method(方法)：介绍研究中所使用了哪些研究方法，需要注意的是：因为摘要字数有限，所以Method只是需要简单介绍一下即可，不要花太多篇幅介绍。

3.Results(结果)：这部分直接写实验得到了什么结果，如果没有实验的就只需要阐述文章研究目的和结果。

4.Conclusion(结论)：论文相对前者的研究有什么创新或独到见解都要阐述在这里。

Abstract其实就是对整篇英文论文浓缩之后的精华部分。

其目的就要让读者就算没有阅读全文，也能从Abstract中知道这篇论文的核心内容。

所以，摘要的写作一定要在论文的开始就把整篇论文的研究目的或要解决的问题呈现给读者。

【二】1、英文摘要是应用符合英文语法的文字语言，以提供论文内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地阐述论文重要内容的短文。

2、英文摘要必须符合“拥有与论文同等量的主要信息”的原则。

为此，英文摘要应重点包括4个要素，即研究目的、方法、结果、结论。

在这4个要素中，后2个是最重要的。

在执行上述原则时，有些情况下，英文摘要可包括研究工作的主要对象和范围，以及具有情报价值的其它重要的信息。

3、英文摘要句型力求简单，通常有10个意义完整语句顺畅的句子。

4、英文摘要不应有引言中出现的内容，也不要对论文内容作诠释和评论，不得简单重复题名中已有的信息;

不用非公知公用的符号和术语，不用引文，除非该论文证实或否定了他人已发表的论文，缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明;

科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位，正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于英文摘用的编写。

【三】一、绪论

文章摘要是对所写文章主要内容的精炼概括。

美国人称摘要为“Abstract”,而英国人则喜欢称其为“Summary”。

通常国际刊物要求所要刊登的文章字数，包括摘要部分不超过1万字。

而对文章摘要部分的字数要求则更少。

因此，写摘要时，应用最为简练的语言来表达论文之精华。

论文摘要的重点应放在所研究的成果和结论上。

国际会议要求的论文摘要的字数不等，一般为200字-500字。

而国际刊物要求所刊登的论文摘要的字数通常是100字-200字。

摘要的位置一般放在一篇文章的最前面，内容上涵盖全文，并直接点明全旨。

语言上要求尽量简炼。

摘要通常多采用第三人称撰写。

科学书籍、论文和学术报告一般都附有内容摘要，这样可以节省读者的时间，使他们不必读完整个文章就能够了解它的主要内容。

书籍摘要，一般放在封二或封三;论文和学术报告的摘要，一般放在正文前面。

摘要应做到简明扼要，切题，能独立成文，使读者能准确地了解书籍的要义。

写摘要时，最好用第三人称的完整的陈述句，文长一般不超过200个词。

二、要的类型与基本内容

英文摘要内容包含题名、摘要及关键词。

gb7713—87规定，为了国际交流，科学技术报告、学位论文和学术论文应附有外文(多用英文)摘要。

原则上讲，以上中文摘要编写的.注意事项都适用于英文摘要，但英语有其自己的表达方式、语言习惯，在撰写英文摘要时应特别注意。

摘要分陈述性的(Descriptive)和资料性的(Informational)两类。

陈述性摘要只说明论文、书籍或文章的主题，多半不介绍内容。

资料性的摘要除了介绍主题外，还应介绍文章的要点和各个要点的主要内容。

它可以包括三个组成部分

①点明主题，解析文章或书籍的目的或意图;

②介绍主要内容，使读者迅速了解文章或书籍的概貌;

③提出结论或建议，以供读者参考。

三、英文题名

1)题名的结构。

英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语(nounphrase)最常见，即题名基本上由1个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成。

例如：thefrequentbryophytesinthemountainhelanshan(贺兰山习见苔藓植物);thermodynamiccharacteristicsofwaterabsorptionofheattreatedwood(热处理木材的水分吸着热力学特性)。

短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。

各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。

题名一般不应是陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义;况且陈述句不够精练和醒目，重点也不易突出。

少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名，因为疑问句可有探讨性语气，易引起读者兴趣。

例如：canagriculturalmechanizationberealizedwithoutpetroleum?(农业机械化能离开石油吗?)。

2)题名的字数。

题名不应过长。

国外科技期刊一般对题名字数有所限制。

例如，美国医学会规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格;美国国立癌症研究所杂志jnat cancerinst要求题名不超过14个词;英国数学会要求题名不超过12个词。

这些规定可供我们参考。

总的原则是，题名应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题名词数越少越好。

3)中英文题名的一致性。

同一篇论文，其英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。

在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。

例如：工业湿蒸汽的直接热量计算，thedirectmeasurementofheattransmittedwetsteam。

英文题名的直译中译文是“由湿蒸汽所传热量的直接计量”，与中文题名相比较，二者用词虽有差别，但内容上是一致的。

4)题名中的冠词。

在早年，科技论文题名中的冠词用得较多，近些年有简化的趋势，凡可用可不用的冠词均可不用。

例如：theeffectofgroundwaterqualityonthewheatyieldandquality.其中两处的冠词the均可不用。

5)题名中的大小写。

题名字母的大小写有以下3种格式。

全部字母大写。

例如：optimaldispositionofrollerchaindrive

每个词的首字母大写，但3个或4个字母以下的冠词、连词、介词全部小写。

例如：thedeformationandstrengthofconcretedamswithdefects

题名第1个词的首字母大写，其余字母均小写。

例如：topographicinversionofintervalVelocities.

目前b.格式用得最多，而c.格式的使用有增多的趋势。

6)题名中的缩略词语。

已得到整个科技界或本行业科技人员公认的缩略词语，才可用于题名中，否则不要轻易使用。

四、作者与作者单位的英译

1)作者。

中国人名按汉语拼音拼写;其他非英语国家人名按作者自己提供的罗马字母拼法拼写。

2)单位。

单位名称要写全(由小到大)，并附地址和邮政编码，确保联系方便。

前段时间一些单位机构英译纷纷采取缩写，外人不知所云，结果造成混乱。

篇8：英文摘要

ABSTRACT

William Faulkner is one of the greatest writers in the 20th century.

As a leader ofAmerican “Southern Renaissance”, he won the Nobel Prize of literature in 1949 for “hispowerful and artistically unique contribution to the modern American novel”.

(Faulkner,1949) Light in August is one of his masterpieces which explore moral themes related tothe decline of the old South.

This thesis primarily concentrates on hard-to-defineidentity of the protagonist-Joe Christmas with the application of the post-colonialisttheory.

Identity, from the perspective of post-colonialism, is a dynamic process ofconstruction involved with historical and social elements.

It is neither natural nor stable,but invented and constructed outside.

In the novel, Joe Christmas is regarded as amulatto suspect because of his birth riddle, despite the fact that there is no clearevidence about his uncertainty.

Caged within the racism-rooted southern society, Joe'suncertain identity sets him onto the tragic life, for this ambiguity itself is a threat to thestability of the community.

On the one hand, Joe is in the endless pursuit of his ownidentity under the influence of society.

He is so obsessed with locating his own positionand seeking the sense of belonging that he cannot find peace in deep heart.

It turns outthat all his efforts fail, without satisfactory consequences.

In a certain sense, Joe createsthe predicament for himself.

Having failed to apply the strategy of hybridity inpost-colonialism to fight back the society, Joe is doomed to be ostracized andabandoned by the mainstream white society.

He is like a round peg in a square hole,wavering between the white and the black community all his lifetime.

On the other hand,the whole society is keen to pin down Joe's clear identity in his own will, regardless ofJoe's intention.

In a hierarchical society, it is the racial prejudice and different socialpowers that create and construct Joe as a part nigger.

There are four chapters in the thesis besides Introduction and Conclusion parts.

Chapter One is the literature review of Light in August both at home and abroad.

Chapter Two gives an overview of the post-colonialist theories, especially theories ofidentity construction, which constitutes the theoretical foundation.

Chapters Three andFour are the main body, respectively analyzing both the internal and external elementsof Joe's identity dilemma in the light of the post-colonial theories.

In conclusion, the indeterminacy of Joe Christmas' identity demonstrates that theessence of identity issue is not whether one is a black or not, but the social constructionof identity of human beings.

ABSTRACT

The term “intertextuality”, which was introduced by French literary critics JuliaKristeva in the 1960s, refers to the relationship between texts.

And it has been in thespotlight of the academic world since its debut.

Kristeva claims that every text isconstructed as a mosaic of quotations; every text is the absorption and transportation ofother texts.

The theory of intertextuality not only brings about great social, cultural andhistorical significance, but also stimulates a new thought and a refreshing researchperspective for the evolution of translation theory.

Biancheng, a novella that expresses the localism, is the masterpiece of the famousmodern Chinese writer Shen Congwen.

The story happened in a border town namedChadong of Xiangxi in the 1930s, and it depicts the special local flavor of Xiangxidistrict.

At the same time, the novel showcases the kindness of the humanity and thepurity of the soul by describing the tragic story of a girl called Cuicui.

The novel hasattracted lots of readers at home and abroad for its unique artistic charm and vivid localflavor.

The thesis deals with the two representative English versions of Biancheng, one isfrom the famous British translator Gladys Yang, the other is from the Americansinologist Jeffrey C.

Kinkley.

The author engages in the exploration of how to apply thetheory of intertextuality to the translation of novels from theory and practice and tries todig up a new perspective concerning the translation studies of Biancheng as an effort toprove the fact that the theory of intertextuality can not only be viewed as epistemologybut also be taken as methodology for the research of novel translation.

All in all, two research methods are included in this thesis.

First and foremost, thecombination of qualitative analysis and quantitative analysis runs through the wholethesis in order to reflect the frequency distribution for use of domestication andforeignization; in addition, the thesis mainly uses the case analysis, especially in themain body part.

It expounds the enlightenment the theory of intertextuality brings to thenovel translation by comparing different translations of the different Chineseculture-specific items (CSI) in terms of linguistic, material, social, religious andecological culture.

The features of the application of the intertextuality into thetranslation studies are as follows: it pays much more attention to the translator'ssubjectivity and manifests the nature of translation activities as intertextuality in aclearer way.

Thus, it helps to build the new intertextual connections between the sourcetext and the target text and provide fresh new theoretical support for the macroscopicconstruction of the translation studies.

This thesis can be divided into six parts.

In the Introduction, the author displays a brief introduction of the researchbackground, research significance, the methodology, and the structure of the thesisrespectively.

Chapter One is the review of the previous studies on Biancheng and its Englishtranslations both at home and abroad.

Chapter Two is primarily concerned with the establishment and development of thetheory of intertextuality, and then the relationship between the theory of intertextualityand translation will be presented.

Chapter Three is about Biancheng and its two English translations.

It not onlypresents a brief introduction of Shen Congwen, but also elaborates the description of thetwo translators---Gladys Yang and Jeffrey C.

Kinkley.

Meanwhile, it provides us withthe background information about the formation process of these two English versions.

Chapter Four is the main body of the thesis.

The author initiates the comparativestudy of the two English versions of Biancheng by detailed analysis of five differenttypes of culture-specific items, namely linguistic, material, social, religious andecological culture,The last part is the Conclusion.

The author holds that Biancheng contains a lot ofdifferent types of intertextual signals of Chinese culture-specific items which can betraced in other previous texts.

At the same time, because of the different environmentand cultural background, the two translators share different understandings on theintertextual signals of those culture-specific items, resulting in the two translators'

different choices of different translation strategies.

Gladys Yang's version involves bothdomestication and foreignization, and foreignization occupies a larger percentage.

Asthis version got published in 1981, the readers from the English speaking countriescould grasp the style and content of the translated version in a rather difficult way;while Kinkley's version was out in , and he tended to use more foreignization thanthat of Gladys Yang, which helped to meet the needs of those foreign readers who notonly possessed basic knowledge of China and Chinese culture, but also yearned forhaving a better understanding of Chinese culture.

In addition, Kinkley's versionsuccessfully maintained the local flavor of the source text, helps transmit Chineseculture to the world, and making it a worthwhile material for further study.

Abstract

With the development of optical networks, the architecture of optical networkbecome more and more complex, so the demand to establish monitoring network foroptical network is urgent and necessary.

Traditional optical network monitoring systemfocused on the terminal of equipment, take the form of protection switching when thebreakdown of network to keep the integrity of the network,but this method can not givethe type and location of breakdown in optic cable.

“Multi-fible monitoring system” isproposed to solve this problem.

This system, based on the principle of backscatter, consists of OTDR block,opticalswitching, computers, embedded operating systems etc.

It establishes a monitoring systemwhich could efficiently manage the complex optical networks.

In this thesis,it firstlyintroduces the present research background of OTDR,describes the optical principle offiber measurement and the structure of modern digital OTDR block;then it gives thearchitecture of the fiber monitoring system which consist of MCU,OTDR block,opticalswitching,Ethernet and management software;at last it mainly introduces the self-defineprotocols,with these protocols we can request measurement,modify IP address ofMCU,switch the fiber link we measured,cancel the measurement and store the result ofmeasurement.

篇9：英文摘要的写作要求

目前，由作者写作的英文摘要，绝大多数都比较粗糙，离参与国际交流的要求相距甚远，需要进行大的修改，有时甚至是重写，

英文摘要的写作要求

。这一方面是由于作者英文写作水平有限;另一方面也由于大多数作者对英文摘要的写作要求和国际惯例不甚了解。下面就根据《EI》对英文摘要的写作要求，谈谈如何写好科技论文的英文摘要。目前，由作者写作的英文摘要，绝大多数都比较粗糙，离参与国际交流的要求相距甚远，需要进行大的修改，有时甚至是重写。这一方面是由于作者英文写作水平有限;另一方面也由于大多数作者对英文摘要的写作要求和国际惯例不甚了解。下面就根据《EI》对英文摘要的写作要求，谈谈如何写好科技论文的英文摘要。《EI》中国信息部要求信息性文摘(Information Abstract)应该用简洁、明确的语言(一般不超过150 words)将论文的“目的(Purposes)”，主要的研究“过程(Procedures)”及所采用的“方法(Methods)”，由此得到的主要 “结果(Results)”和得出的重要“结论(Conclusions)”表达清楚。如有可能，还应尽量提一句论文结果和结论的应用范围和应用情况。也就是说，要写好英文摘要，作者必须回答好以下几个问题：1) 本文的目的或要解决的问题(What I want to do?)2) 解决问题的方法及过程(How I did it?)3) 主要结果及结论(What results did I get and what conclusions can I draw?)4) 本文的创新、独到之处(What is new and original in this paper?) 5.3 英文摘要各部分的写作根据《EI》对英文摘要的写作要求，英文摘要的写作并没有一成不变的格式，但一般来说，英文摘要是对原始文献不加诠释或评论的准确而简短的概括，并要求它能反映原始文献的主要信息。 5.3.1 目的（What I want to do?）目的。主要说明作者写作此文的目的，或本文主要解决的问题。一般来说，一篇好的英文摘要，一开头就应该把作者本文的目的或要解决的主要问题非常明确地交待清楚。必要时，可利用论文中所列的最新文献，简要介绍前人的工作，但这种介绍一定要极其简练。在这方面，《EI》提出了两点具体要求：1） Eliminate or minimize background information(不谈或尽量少谈背景信息)．2） Avoid repeating the title or part of the title in the first sentence of the abstract (避免在摘要的第一句话重复使用题目或题目的一部分)，

篇10：英文摘要的写作要求

5.3.2 过程与方法(how i did it?)过程及方法。主要说明作者主要工作过程及所用的'方法，也应包括众多的边界条件，使用的主要设备和仪器。在英文摘要中，过程与方法的阐述起着承前启后的作用。开头交待了要解决的问题(what i want to do)之后，接着要回答的自然就是如何解决问题(how i did it)，而且，最后的结果和结论也往往与研究过程及方法是密切相关的。大多数作者在阐述过程与方法时，最常见的问题是泛泛而谈、空洞无物，只有定性的描述，使读者很难清楚地了解论文中解决问题的过程和方法。因此，在说明过程与方法时，应结合(指向)论文中的公式、实验框图等来进行阐述，这样可以既给读者一个清晰的思路，又给那些看不懂中文(但却可以看懂公式、图、表等)的英文读者以一种可信的感觉。 5.3.3 结果和结论(what results did i get and what conclusions can i draw?)结果和结论部分代表着文章的主要成就和贡献，论文有没有价值，值不值得读者阅读，主要取决于你所获得的结果和所得出的结论。因此，在写作结果和结论部分时，一般都要尽量结合实验结果或仿真结果的图、表、曲线等来加以说明，使结论部分言

之有物，有根有据；同时，对那些看不懂中文的英文读者来说，通过这些图表，结合英文摘要的说明就可以比较清楚地了解论文的结果和结论。也只有这样，论文的结论才有说服力。如有可能，在结尾部分还可以将论文的结果和他人最新的研究结果进行比较，以突出论文的主要贡献和创新、独到之处(回答what is new and original in this paper)。 5.3.4 如何提高英文摘要的文字效能《ei》很看重英文摘要的文字效能。为了提高文字效能，应尽量删去所有多余的字、句。在这方面，《ei》提出了两个原则：1) limit the abstract to new information(摘要中只谈新的信息)。2）trive for brevity(尽量使摘要简洁)。就目前来看，由于大多数作者在英文写作方面都比较欠缺，因此，由作者所写的英文摘要离《ei》的要求相距甚远。有的作者写出很长的英文摘要，但文字效能很低，多余的字、句很多；有的作者写的英文摘要很短，但也存在多余的字句。总而言之，就是文字的信息含量少。因此，《ei》中国信息部还对英文摘要的写作提出了以下几点具体要求。 5.3.5 关于英文摘要的句法关于英文摘要的句法，《ei》提出了以下三个一般原则：

1) 尽量用短句(use short sentences)。2) 描述作者的工作一般用过去时态(因为工作是在过去做的)，但在陈述由这些工作所得出的结论时，应该用现在时态。3) 一般都应使用动词的主动语态，如：写成a exceeds b比写成b is exceeded by a更好。

篇11：毕业论文写作英文摘要怎么写

简介

这里要讨论的主要是中文科技论文所附的英文摘要，其内容包含题名、摘要及关键词。GB7713―87规定，为了国际交流，科学技术报告、学位论文和学术论文应附有外文(多用英文)摘要。原则上讲，以上中文摘要编写的注意事项都适用于英文摘要，但英语有其自己的表达方式、语言习惯，在撰写英文摘要时应特别注意。

英文题名

1)题名的结构。英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语(nounphrase)最常见，即题名基本上由1个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成。例如：TheFrequentBryophytesintheMountainHelanshan(贺兰山习见苔藓植物);ThermodynamicCharacteristicsofWaterAbsorptionofHeattreatedWood(热处理木材的水分吸着热力学特性)。短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。题名一般不应是陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义;况且陈述句不够精练和醒目，重点也不易突出。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名，因为疑问句可有探讨性语气，易引起读者兴趣。例如：CanAgriculturalMechanizationbeRealizedWithoutPetroleum?(农业机械化能离开石油吗?)。

2)题名的字数。题名不应过长。国外科技期刊一般对题名字数有所限制。例如，美国医学会规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格;美国国立癌症研究所杂志JNatCancerInst要求题名不超过14个词;英国数学会要求题名不超过12个词。这些规定可供我们参考。总的原则是，题名应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题名词数越少越好。

3)中英文题名的一致性。同一篇论文，其英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。例如：工业湿蒸汽的直接热量计算，TheDirectMeasurementofHeatTransmittedWetSteam。英文题名的直译中译文是“由湿蒸汽所传热量的直接计量”，与中文题名相比较，二者用词虽有差别，但内容上是一致的。

4)题名中的冠词。在早年，科技论文题名中的冠词用得较多，近些年有简化的趋势，凡可用可不用的冠词均可不用。例如：TheEffectofGroundwaterQualityontheWheatYieldandQuality.其中两处的冠词the均可不用。

5)题名中的大小写。题名字母的大小写有以下3种格式。

全部字母大写。例如：OPTIMALDISPOSITIONOFROLLERCHAINDRIVE

每个词的首字母大写，但3个或4个字母以下的冠词、连词、介词全部小写。例如：TheDeformationandStrengthofConcreteDamswithDefects

题名第1个词的首字母大写，其余字母均小写。例如：Topographicinversionofintervalvelocities.

目前b.格式用得最多，而c.格式的使用有增多的趋势。

6)题名中的缩略词语。已得到整个科技界或本行业科技人员公认的缩略词语，才可用于题名中，否则不要轻易使用。

作者与作者单位的英译

1)作者。中国人名按汉语拼音拼写;其他非英语国家人名按作者自己提供的罗马字母拼法拼写。

2)单位。单位名称要写全(由小到大)，并附地址和邮政编码，确保联系方便。前段时间一些单位机构英译纷纷采取缩写，外人不知所云，结果造成混乱。FAO,WHO,MIT尽人皆知，而BFU是BeijingForestryUniversity,恐怕只有“圈内”人知。另外，单位英译一定要采用本单位统一的译法(即本单位标准译法)，切不可另起炉灶。

注意事项

1)英文摘要的时态。英文摘要时态的运用也以简练为佳，常用一般现在时、一般过去时，少用现在完成时、过去完成时，进行时态和其他复合时态基本不用。

一般现在时。用于说明研究目的、叙述研究内容、描述结果、得出结论、提出建议或讨论等。分别举例如下：Thisstudy(investigation)is(conducted,undertaken)to…Theanatomyofsecondaryxylem(次生木质部)instemofDavidiainvolucrata(珙桐)andCamptothecaacuminata(喜树)iscompared.Theresultshows(reveals)…，Itisfoundthat…Theconclusionsare…Theauthorsuggests….涉及到公认事实、自然规律、永恒真理等，当然也要用一般现在时。

一般过去时。用于叙述过去某一时刻(时段)的发现、某一研究过程(实验、观察、调查、医疗等过程)。例如：Theheatpulsetechniquewasappliedtostudythestemstaflow(树干液流)oftwomaindeciduousbroadleavedtreespeciesinJulyandAugust,.需要指出的是，用一般过去时描述的发现、现象，往往是尚不能确认为自然规律、永恒真理的，而只是当时如何如何;所描述的研究过程也明显带有过去时间的痕迹。

现在完成时和过去完成时。完成时少用，但不是不用而过去完成时可用来表示过去某一时间以前已经完成的事情，或在一个过去事情完成之前就已完成的另一过去行为。例如：Concretehasbeenstudiedformanyyears.Manhasnotyetlearnedtostorethesolarenergy.

2)英文摘要的语态。采用何种语态，既要考虑摘要的特点，又要满足表达的需要。一篇摘要很短，尽量不要随便混用，更不要在一个句子里混用。

主动语态。因其有助于文字清晰、简洁及表达有力。Theauthorsystematicallyintroducesthehistoryanddevelopmentofthetissuecultureofpoplar比Thehistoryanddevelopmentofthetissuecultureofpoplarareintroducedsystematically语感要强。必要时，Theauthorsystematically都可以去掉，而直接以Introduces开头。

被动语态。以前强调多用被动语态，理由是科技论文主要是说明事实经过，至于那件事是谁做的，无须一一证明。事实上，在指示性摘要中，为强调动作承受者，还是采用被动语态为好。即使在报道性摘要中，有些情况下被动者无关紧要，也必须用强调的事物做主语。例如：Inthiscase,agreateraccuracyinmeasuringdistancemightbeobtained.?3)英文摘要的人称。原来摘要的首句多用第三人称Thispaper…等开头例如：Todescribe…，Tostudy…，Toinvestigate…，Toassess…，Todetermine…，Thetorrentclassificationmodelandthehazardzonemappingmodelaredevelopedbasedonthegeographyinformationsystem.行文时最好不用第一人称，以方便文摘刊物的编辑刊用。

应避免一些常见的错误。

冠词。主要是定冠词the易被漏用。the用于表示整个群体、分类、时间、地名以外的独一无二的事物、形容词最高级等较易掌握，用于特指时常被漏用。这里有个原则，即当我们用the时，听者或读者已经确知我们所指的是什么。例如：Theauthordesignedanewmachine.Themachineisoperatedwithsolarenergy.?要注意区分a和an，如anXray.

数词。避免用阿拉伯数字作首词，如：ThreehundredDendrolimustabulaeformislarvaearecollected…中的Threehundred?不要写成300.?

单复数。一些名词单复数形式不易辨认，从而造成谓语形式出错。

尽量使用短句。因为，长句容易造成语义不清;但要避免单调和重复。科技期刊涉及专业多，英文更是不易掌握，各行各业甚至表达方式、遣词造句都有区别。如果有机会，要多与英语国家同行接触，多请他们改一些国人所撰写的摘要或论文，积累经验，摸索规律。如果缺少这样的机会，多看英文文献，也会有助于我们英文写作及水平的提高。

简介研究背景或目的，用一、两句话概括，不要简单重复文题中已有的信息。

方法：简述研究所用原理、条件、材料、对象和方法，并说明有无对照、病例或实验次数。

结果：实验的、研究的结果、数据，所得数据需经统计学处理。

结论：结果的分析、比较、评价、应用，并说明得到何种启发或提出问题及展望。

篇12：英文摘要的写作要求

英文摘要的写作要求 -文秘文书

目前，由作者写作的英文摘要，绝大多数都比较粗糙，离参与国际交流的要求相距甚远，需要进行大的修改，有时甚至是重写。这一方面是由于作者英文写作水平有限;另一方面也由于大多数作者对英文摘要的写作要求和国际惯例不甚了解。下面就根据《EI》对英文摘要的写作要求，谈谈如何写好科技论文的英文摘要。目前，由作者写作的英文摘要，绝大多数都比较粗糙，离参与国际交流的要求相距甚远，需要进行大的修改，有时甚至是重写。这一方面是由于作者英文写作水平有限;另一方面也由于大多数作者对英文摘要的写作要求和国际惯例不甚了解。下面就根据《EI》对英文摘要的写作要求，谈谈如何写好科技论文的英文摘要。《EI》中国信息部要求信息性文摘(Information Abstract)应该用简洁、明确的语言(一般不超过150 words)将论文的“目的(Purposes)”，主要的研究“过程(Procedures)”及所采用的“方法(Methods)”，由此得到的主要 “结果(Results)”和得出的重要“结论(Conclusions)”表达清楚。如有可能，还应尽量提一句论文结果和结论的应用范围和应用情况。也就是说，要写好英文摘要，作者必须回答好以下几个问题：1) 本文的目的或要解决的问题(What I want to do?)2) 解决问题的方法及过程(How I did it?)3) 主要结果及结论(What results did I get and what conclusions can I draw?)4) 本文的创新、独到之处(What is new and original in this paper?) 5.3 英文摘要各部分的写作根据《EI》对英文摘要的写作要求，英文摘要的写作并没有一成不变的格式，但一般来说，英文摘要是对原始文献不加诠释或评论的准确而简短的概括，并要求它能反映原始文献的主要信息。 5.3.1 目的（What I want to do?）目的。主要说明作者写作此文的目的，或本文主要解决的问题。一般来说，一篇好的英文摘要，一开头就应该把作者本文的目的或要解决的主要问题非常明确地交待清楚。必要时，可利用论文中所列的最新文献，简要介绍前人的工作，但这种介绍一定要极其简练。在这方面，《EI》提出了两点具体要求：1） Eliminate or minimize background information(不谈或尽量少谈背景信息)．2） Avoid repeating the title or part of the title in the first sentence of the abstract (避免在摘要的第一句话重复使用题目或题目的一部分)。 5.3.2 过程与方法(How I did it?)过程及方法。主要说明作者主要工作过程及所用的方法，也应包括众多的边界条件，使用的主要设备和仪器。在英文摘要中，过程与方法的阐述起着承前启后的作用。开头交待了要解决的问题(What I want to do)之后，接着要回答的自然就是如何解决问题(How I did it)，而且，最后的结果和结论也往往与研究过程及方法是密切相关的。大多数作者在阐述过程与方法时，最常见的问题是泛泛而谈、空洞无物，只有定性的描述，使读者很难清楚地了解论文中解决问题的过程和方法。因此，在说明过程与方法时，应结合(指向)论文中的公式、实验框图等来进行阐述，这样可以既给读者一个清晰的思路，又给那些看不懂中文(但却可以看懂公式、图、表等)的英文读者以一种可信的`感觉。 5.3.3 结果和结论(What results did I get and what conclusions can I draw?)结果和结论部分代表着文章的主要成就和贡献，论文有没有价值，值不值得读者阅读，主要取决于你所获得的结果和所得出的结论。因此，在写作结果和结论部分时，一般都要尽量结合实验结果或仿真结果的图、表、曲线等来加以说明，使结论部分言之有物，有根有据；同时，对那些看不懂中文的英文读者来说，通过这些图表，结合英文摘要的说明就可以比较清楚地了解论文的结果和结论。也只有这样，论文的结论才有说服力。如有可能，在结尾部分还可以将论文的结果和他人最新的研究结果进行比较，以突出论文的主要贡献和创新、独到之处(回答What is new and original in this paper)。 5.3.4 如何提高英文摘要的文字效能《EI》很看重英文摘要的文字效能。为了提高文字效能，应尽量删去所有多余的字、句。在这方面，《EI》提出了两个原则：1) Limit the abstract to new information(摘要中只谈新的信息)。2）trive for brevity(尽量使摘要简洁)。就目前来看，由于大多数作者在英文写作方面都比较欠缺，因此，由作者所写的英文摘要离《EI》的要求相距甚远。有的作者写出很长的英文摘要，但文字效能很低，多余的字、句很多；有的作者写的英文摘要很短，但也存在多余的字句。总而言之，就是文字的信息含量少。因此，《EI》中国信息部还对英文摘要的写作提出了以下几点具体要求。 5.3.5 关于英文摘要的句法关于英文摘要的句法，《EI》提出了以下三个一般原则：1) 尽量用短句(use short sentences)。2) 描述作者的工作一般用过去时态(因为工作是在过去做的)，但在陈述由这些工作所得出的结论时，应该用现在时态。3) 一般都应使用动词的主动语态，如：写成A exceeds B比写成B is exceeded by A更好。

篇13：英文摘要的写作要求

目前，由作者写作的英文摘要，绝大多数都比较粗糙，离参与国际交流的要求相距甚远，需要进行大的修改，有时甚至是重写。这一方面是由于作者英文写作水平有限;另一方面也由于大多数作者对英文摘要的写作要求和国际惯例不甚了解。下面就根据《ei》对英文摘要的写作要求，谈谈如何写好科技论文的英文摘要。目前，由作者写作的英文摘要，绝大多数都比较粗糙，离参与国际交流的要求相距甚远，需要进行大的修改，有时甚至是重写。这一方面是由于作者英文写作水平有限;另一方面也由于大多数作者对英文摘要的写作要求和国际惯例不甚了解。下面就根据《ei》对英文摘要的写作要求，谈谈如何写好科技论文的英文摘要。

《ei》中国信息部要求信息性文摘(information

abstract)应该用简洁、明确的语言(一般不超过150

words)将论文的“目的(purposes)”，主要的研究“过程(procedures)”及所采用的“方法(methods)”，由此得到的主要

“结果(results)”和得出的重要“结论(conclusions)”表达清楚。如有可能，还应尽量提一句论文结果和结论的应用范围和应用情况。也就是说，要写好英文摘要，作者必须回答好以下几个问题：

本文的目的或要解决的问题(what

want

do?)

解决问题的方法及过程(how

did

it?)

主要结果及结论(what

results

did

get

and

what

conclusions

can

draw?)

本文的创新、独到之处(what

new

and

original

this

paper?)

5.3

篇14：英文摘要的写作规范

英文摘要的写作规范

本文是英语论文写作指导，本次主要是针对英语论文摘要要怎么写，以及英文摘要的具体写作规范进行详细指导，供参考。

英文摘要的写作规范【1】

1、英语摘要是应用符合英文语法的文字语言，以提供论文内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地阐述论文重要内容的短文。

2、英文摘要必须符合“拥有与论文同等量的主要信息”的原则。为此，英文摘要应重点包括4个要素，即研究目的、方法、结果、结论。在这4个要素中，后2个是最重要的。在执行上述原则时，有些情况下，英文摘要可包括研究工作的主要对象和范围，以及具有情报价值的其它重要的信息。

3、英文摘要句型力求简单，通常有10个意义完整语句顺畅的句子。

4、英文摘要不应有引言中出现的内容，也不要对论文内容作诠释和评论，不得简单重复题名中已有的信息;不用非公知公用的符号和术语，不用引文，除非该论文证实或否定了他人已发表的论文，

缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明;科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位，正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于英文摘用的编写。

英语论文摘要怎么写【2】

英语论文摘要

英语论文摘要又称文摘，是论文的重要组成部分，它是以提供文献内容梗概为日的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。

摘要应具有独立性和自明性，并拥有与文献同等量的主要信息，即不需阅读全文，就可获得重要的信息。摘要通常置于文题之后，文章之首。在论文发表后，论文摘要常被文献检索系统所收集。英语论文摘要一般为200-300单词，并有与英文摘要表达观点一致的中文摘要与之对应。

英语论文分类

英语论文一般分为外语翻译、语言文化、英美文学、英语相关四大类

撰写方法

完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。

首先是选择课题。

选题是论文撰写成败的关键。要选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。

第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。

科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用。

首先，要从现实的弊端中选题，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。

其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题。

最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题。

第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。

毕业论文的写作应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。

其次是研究课题

研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料，明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。

第一、研究课题的基础工作---搜集资料。

考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。

首先，查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法，要善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字等。

其次，做实地调查研究，调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料，调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有：普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。调查的方式有：开会、访问、问卷。

第二、研究课题的重点工作---研究资料。

考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如阅读、选读、研读。通读即对全文进行阅读，选读即对有用部分、有用内容进行阅读，研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中要积极思考。要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考，要眼、手、脑并用，发挥想象力，进行新的创造。在研究资料时，还要做好资料的记录。

第三、研究课题的核心工作―――明确论点和选定材料。

在研究资料的基础上，考生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，不能只是重复前人或人云亦云。

同时，还要防止贪大求全的倾向，生怕不完整，大段地复述已有的知识，那就体现不出自己研究的特色和成果了。根据已确立的基本论点和分论点选定材料，这些材料是自己在对所搜集的资料加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法，注意前后材料的逻辑关系和主次关系。

第四、研究课题的关键工作―――执笔撰写。

考生下笔时要对以下两个方面加以注意：拟定提纲和基本格式。

拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。内容纲要包括大项目即大段段旨、中项目即段旨、小项目即段中材料或小段段旨。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构，构建论文的基本框架。

基本格式：一般毕业论文由标题、摘要、正文、参考文献等4方面内容构成。标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。摘要即摘出论文中的要点放在论文的正文之前，以方便读者阅读，所以要简洁、概括。

正文是毕业论文的核心内容，包括绪论、本论、结论三大部分。绪论部分主要说明研究这一课题的理由、意义，要写得简洁。要明确、具体地提出所论述课题，有时要写些历史回顾和现状分析，本人将有哪些补充、纠正或发展，还要简单介绍论证方法。

本论部分是论文的主体，即表达作者的研究成果，主要阐述自己的观点及其论据。这部分要以充分有力的.材料阐述观点，要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。

篇幅较长的论文常用推论式(即由此论点到彼论点逐层展开、步步深入的写法)和分论式(即把从属于基本论点的几个分论点并列起来，一个个分别加以论述)两者结合的方法。

结论部分是论文的归结收束部分，要写论证的结果，做到首尾一贯，同时要写对课题研究的展望，提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。参考文献即撰写论文过程中研读的一些文章或资料，要选择主要的列在文后。

第五、研究课题的保障工作―――修改定稿。

通过这一环节，可以看出写作意图是否表达清楚，基本论点和分论点是否准确、明确，材料用得是否恰当、有说服力，材料的安排与论证是否有逻辑效果，大小段落的结构是否完整、衔接自然，句子词语是否正确妥当，文章是否合乎规范。

总之，撰写毕业论文是一种复杂的思维活动，对于缺乏写作经验的自考生来说，确有一定的难度。因此，考生要学习学习再学习，实践实践再实践虚心向指导教师求教。

什么是英文摘要【3】

1、什么是英文摘要?

ABSTRACT，是用最为浓缩的语言将你论文的核心内容表述出来。删去属于文艺青年的文绉绉的形容词!删去属于二缺青年的“机器译文”!只留下普通、平实的内容。

2、怎样写英文摘要?

可以按照论文的逻辑结构撰写摘要，如概述、目的、方法、结果、结论、展望的顺序。

概述(30词左右)：用最简洁的语言概括论文内容。例如：This paper is… 或 This study focuses on…

目的(30词左右)：用To…就可以了，没有必要使用 in order to 或者 for the purpose of 等较长的表述。

方法(50词左右)：尽可能具体地说明操作的步骤，其中注意时态的使用。常用的词汇有：test, study, investigate, examine, analyze, measure, application 等。

结果(50词左右)：直入主题地摆出结果，如 This paper shows… 或 The results are…

结论(60词左右)：删去类似于“The result of the study showed that…” 的赘语，逐条罗列出结论。

展望(20词左右)：指出研究对未来的意义，如 This paper is of great significance in… 或指出不足。

3、英文摘要有多长?

一般情况下用一段的篇幅完成英文摘要，特殊情况可以分成两到三段，但最好不要超过三段。长度一般为200字到300字之间。

4、英文摘要用什么语态和人称?

规范的学术文章通常采用被动语态，突出信息。但由于主动语态的表述更为清楚，现在有些地方也要求采用主动语态。

5、英文摘要用什么人称?

最好不要出现I，we等第一人称代词，而是使用第三人称，如the author等。

6、英文摘要用什么时态?

摘要的时态以一般现在时为主，表示一种存在于自然界的客观规律。在特殊的情况下可以使用一般过去时或现在完成时，用来表明一定范围内的结论或是某一过程的延续性。描述具体的动作时通常用一般过去时，总结主要的结果时通常用一般现在时。

注意：用paper 做主语来描述论文概况时后面常用一般现在时：This paper aims to focus on… 而采用study 来描述相同的内容时则常用一般过去时：This study investigated…

7、一定不能出现的东西

不常见的术语，插图，表格，数学公式，化学方程式，中文标点，过多的形容词，无关的背景资料，自我评价等。

篇15：期刊论文英文摘要格式

Your Paper's Title Starts Here: Please Center use Helvetica (Arial) 14 FULL First Author1, a, FULL Second Author2,b and Last Author3,c 1Full address of first author, including country 2 Full address of second author, including country 3 List all distinct addresses in the same way a email, bemail, cemail

Keywords: List the keywords covered in your paper. These keywords will also be used by the publisher to produce a keyword index.

For the rest of the paper, please use Times Roman (Times New Roman) 12 Abstract. This template explains and demonstrates how to prepare your camera-ready paper for Trans Tech Publications. The best is to read these instructions and follow the outline of this text. Please make the page settings of your word processor to A4 format (21 x 29,7 cm or 8 x 11 inches); with the margins: bottom 1.5 cm (0.59 in) and top 2.5 cm (0.98 in)， right/left margins must be 2 cm (0.78 in)，

(We shall be able to publish your paper in electronic form on our web page

, if the paper format and the margins are correct. If not, we will have to scan your paper which, when compared with an electronic version, results in very poor quality) Your manuscript will be reduced by approximately 20% by the publisher. Please keep this in mind when designing your figures and tables etc. Introduction All manuscripts must be in English, also the table and figure texts, otherwise we cannot publish your paper.

Please keep a second copy of your manuscript in your office. When receiving the paper, we assume that the corresponding authors grant us the copyright to use the paper for the book or journal in question. Should authors use tables or figures from other Publications, they must ask the corresponding publishers to grant them the right to publish this material in their paper.

Use italic for emphasizing a word or phrase. Do not use boldface typing or capital letters except for section headings (cf. remarks on section headings, below)，

Organization of the Text Section Headings. The section headings are in boldface capital and lowercase letters. Second level headings are typed as part of the succeeding paragraph (like the subsection heading of this paragraph)。 Page Numbers. Do not number your paper: Tables. Tables (refer with: Table 1, Table 2, …) should be presented as part of the text, but in such a way as to avoid confusion with the text. A descriptive title should be placed above each table.

Units in tables should be given in square brackets [meV]. If square brackets are not available, use curly {meV} or standard brackets (meV)。

Special Signs. for example , α{1120} should always be written in with the fonts Times New Roman or Arial, especially also in the figures and tables. Macros. Do not use any macros for the figures and tables. (We will not be able to convert such papers into our system)

Language. All text, figures and tables must be in English.

篇16：英文论文摘要格式

英文论文摘要格式

一、英文论文摘要的种类

摘要主要有三种：学术论文摘要，学术会议摘要及由专门摘要撰写者撰写的摘要。

本文主要探讨学术论文英文摘要。本文所选英文摘要例子均引自国内外语类核心期刊，以体现该研究对象的代表性。Arbor认为，根据撰写方法的不同，学术论文摘要主要有两种：一种是结果式摘要。这种摘要围绕研究发现结果为中心而撰写，有时会附带写上基于发现结果而得出的结论;另外一种是总结陈述式摘要，即对所撰写论文的总结陈述。

还需要注意的是，这片摘要并没有在研究结果的基础上写出据此得出的结论。选择何种方法撰写摘要，主要根据论文内容所属的研究类型和所采取的研究方法而定。本文认为，一般情况下，采用定量研究方法的论文摘要多为“结果式”;采用定性研究方法的'论文摘要多为“总结陈述式”。

二、英文摘要的结构要素

黄国文将英文摘要的结构要素归纳为六个：主题阐述、背景信息、目的陈述、方法论和语料、研究结果、发现和研究所带来的启示和结论，并指出并非所有的论文摘要都完全包括这六个要素，“事实上，一些成分是必选的，而其他成分是可有可无的”。

Slade也认为,“一篇摘要必须包括简明扼要的主题阐述，主要发现及意义，还有结论”。“摘要中一定要有方法和论文内容的重要词句，这样，此篇摘要才会在电脑中被搜索到，进而让读者决定是否阅读”。所以，在撰写摘要时，要根据具体的论文明确判断哪些要素是摘要必须包括的。

三、英文摘要的语法特点

1.英文摘要语句中主语的语法特点

黄国文认为，英文摘要中主要是由名词短语或作名词词组作主语。但本文所引实例可以使我们更具体的发现，充当主语的通常为非人的名词短语或名词词组。被动语态也在适当的时候出现，这些特点都表明摘要写作要遵循客观性这一道理。表明论文的研究不是作者的主观想象，而是通过大量的科学研究而的得出的结论。

2.英文摘要的时态特点

时态上，摘要也具有其自身的特点。Arbor认为，表示总结的语句通常与一般现在时或现在完成时;表示结果的语句可用过去时。Arbor还指出，“现在时态用于表示结果的语句这一情况通常易发生在自然科学领域而少发生在社会科学领域”。“主观用语的使用也易发生在自然科学领域”。

四、英文论文摘要的书写方法

摘要是论文内容的简要陈述，是一篇完整的、可以独立使用的短文，因而必须具有自含性。即：读者即使不阅读论文的全文也可以从摘要中获得必要的、与论文等量的信息，以判断有无必要阅读全文。摘要一般应包括研究题目的选择理由和目的;研究的方法或者过程;研究的发现或者成果。

五、摘要格式

英文主标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“论文英文主标题”，或手动设置(Times New Roman，四号，加粗，居中，段前段后均为0行，单倍行距)。

英文副标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“论文英文副标题”，或手动设置(Times New Roman，小四，加粗，居中，段前0.5行，段后0行，单倍行距)。

英文标题下空一行为英文摘要。英文摘要正文格式：可选用本模板中的样式所定义的“英文摘要正文”或手动设置(Times New Roman，小四，行距为固定值20磅)。英文摘要后空一行，另起一行列出英文关键词。“Key words：”格式：首行缩进2字符，Times New Roman，小四，加粗。“Key words：”后紧接英文关键词。关键词之间用分号间隔，最后一个末尾不加标点。英文关键词全部小写。英文关键词格式：Times New Roman，小四，行距为固定值20磅。

★ 论文摘要