浅议网络时代背景下的法学理论的论文（精选4篇）由网友“yavia”投稿提供，以下是小编为大家准备的浅议网络时代背景下的法学理论的论文，希望对大家有帮助。
篇1：浅议网络时代背景下的法学理论的论文
浅议网络时代背景下的法学理论的论文
网络犯罪的持续增长与变异，以及所导致的对传统法律体系与规则的冲击，逐渐成为立法者、司法者和理论研究者共同关注的课题。要同等重视现实空间和网络空间的建设；从法律制裁和技术防控两方面维护网络秩序的稳定；要以维护国家利益和民族利益为核心，实现法学理论和法律规则的与时俱进。
互联网开创了人类生活的新时代，也迎来了法律变革的新契机。网络的技术架构与规则架构是互联网赖以维序的两个重要支柱，前者塑造了网络的世界，后者则将网络改造为人类活动的规范与秩序的世界。不过，网络所带来的不仅仅是合法的利益增长，更有违法与失序的利益分配。近些年来，网络犯罪的持续增长、进化与变异，以及所导致的对传统法律体系与规则的冲击，逐渐成为立法者、司法者和理论研究者共同关注的重大时代性课题。
要同等重视现实空间和网络空间
交互性、虚拟性和无限延展性是网络空间区别于传统世界的巨大特点，由此也催生了互联网完全“自由”的理论，这种观点在互联网诞生之初一度甚嚣尘上。在互联网诞生之初，政府对互联网确实怀着巨大的宽容之心，传统法律规则也没有及时延伸进网络空间，但是到了今天，就必须要将网络空间的法律建设放在与现实空间同等重要的地位上，甚至要付出更多的精力去关注网络，防止网络成为立法、司法和法学研究的“软肋”，防止网络成为危害国家安全、社会稳定的空间和平台。网络空间也是利益空间，应当受到法律的规制。法学论文范文有利益的地方，就应当有规则的存在。法律实质上是一种利益调控机制，法律表达利益、建立权利义务关系、平衡利益冲突，通过法律责任的方式，使侵害利益的人受到惩罚，使受到损害的人得到弥补和补偿，重建利益格局。
网络空间既是一个虚拟的空间，也是一个现实的利益载体。首先，网络潜藏的巨大经济利益需要法律保护。互联网是新经济的推进器，在世界各国的经济中占有越来越大的比重，并且发展极其迅猛。中国电子信息产业发展研究院预测，未来5～，我国电子商务将有5～10倍的成长空间，预计到，电子商务网上消费者将从的1.5亿人增长至5亿人，电子商务网上零售交易额将从20的2630亿增长至2万亿元，占社会消费品零售总额的比例将从年的2.1%增至7%。届时，我国将形成全球最大规模的电子商务服务体系，拥有世界第一的电子商务应用规模。网络蕴藏着如此巨大的经济规模，很难想象它整体游离于法律之外会是什么样子。
其次，网络对国家和社会具有的秩序价值，更加凸显了法律介入的必要性。根据中国互联网信息中心的最新统计，截至底，我国网民规模达到4.57亿人，较2009年底增加7330万人，互联网普及率攀升至34.3%，较2009年提高了5.4个百分点，这一比例在大中城市和经济发达地区更高。网络实现了由“信息媒介”向“生活平台”的转换。网络开始由“虚拟性”向“现实性”过渡，网络行为不再单纯是虚拟行为，它被赋予了越来越多的社会意义，无论是电子商务还是网络社区，网络已经逐渐形成自身的社会结构，并对现实空间形成了巨大的辐射效应。例如，发生在日本的核泄露事故经过网络的不断传播、放大，最终在我国演变为全国性的食盐哄抢事件。
传统法律全面滞后于网络发展，理应加强研究。令人尴尬的客观事实是：一方面，网络技术的更新带动着网络犯罪的快速发展与持续变异；而另一方面，相应的法律规则却需要长时间的酝酿才会出台。也就是说，当立法者、理论研究者终于把握住网络中某一类型的犯罪特性并提出相应解决方案时，却发现它已经被新的犯罪样式所取代。由此导致的尴尬是，新的法律规则刚一生效即在事实上宣告无效，新的理论研究成果刚一面世就面临着退市。传统的法律规则和法学理论在信息时代全面滞后，难以照搬、套用于网络空间。网络空间中的违法、犯罪行为10余年来爆发式增长，它的实际危害和现实中的违法、犯罪并无差异，而最终受到法律追究的比例却低的惊人，网络几乎成为技术暴徒的“栖息地”和“欢乐谷”。
自以来，中国的犯罪总量持续在高位运行，年平均在470万起左右。而网络犯罪的发案率，根据业内的最保守估计，应当是两倍于这一数字。但是，网络犯罪的立案量年均不超过3000起，起诉和有罪判决量，年均不过百余起。进入司法视野中的网络犯罪数量过少，导致立法的反应速度极为迟缓。网络技术和网络犯罪的新陈代谢速度之快，已经远远超过了人们的想象。网络犯罪现象层出不穷，而立法和刑法理论对之的回应却软弱无力，对于理论研究者来说，这一事实值得警醒。
实际上，在信息化时代，不仅传统刑事法律规范之于网络空间的脱节是全方位的，甚至整个中国法律、中国法学也因为无视网络空间而开始逐渐和现实相脱节。在网络空间与现实空间的法律体系不均衡的情况下，只有更加重视网络法学的发展，才能达到网络空间和现实空间同等重视的程度。
要同等重视法律制裁和技术防控
网络时代是信息技术的时代，网络空间是由信息技术建构出来的空间，同样，网络犯罪主要以技术犯罪为表现形式。维护网络空间的安全，技术的作用前所未有地凸现出来。但是，在这种情况下，毕业论文 仍然不可忽略法律制裁在打击网络犯罪方面的独特功能。单纯技术防控具有显著的缺陷与局限。法学论文题目网络中的犯罪主要包括直接侵害网络的犯罪和以网络为犯罪媒介的犯罪两种类型。其中，前者直接损害了网络的信息和系统安全，历来是网络安全建设关注的重点。犯罪的技术性特征是网络犯罪的显著特征。无论是非法入侵他人计算机信息系统，复制、添加、删改他人计算机信息系统的数据资源，还是盗窃他人的账号，抑或对他人计算机进行非法控制，乃至制作计算机病毒和木马的行为，无一不需要高超的技术才能实现。在网络中，技术能力是衡量个人行动能力的标尺。
防守严密的美国电脑系统是世界各国网络不法分子最青睐的攻击对象，而该系统经常有被入侵成功的案例。通常而言，技术防控做的越差，系统的安全指数就越低，系统被侵入和破坏的`可能性就越大，因此，进行技术升级、加强技术防控措施就成为维护网络安全的首选。但是单纯的技术防控具有明显的局限：首先，信息技术的快速发展催生了几乎无穷尽的犯罪技术，技术防控措施对此疲于应对。一方面，网络空间中病毒和木马更新的速度已经到了令人乍舌的地步，而技术防控措施只能立足于已有的经验教训，它对新的攻击手段和破坏措施的防御能力有限。同时，技术防控做的越好，它受到攻击的可能性就越大，因为总有一些自命不凡的网络不法分子想以此检验自己的技术实力。就它建立的初衷而言，这不能不说是个巨大的讽刺。
其次，计算机信息系统是分散的，技术防控也是独立的，为了实现几乎不可能实现的网络安全，很多的系统都在做升级，但是，技术防控措施做的越好，它的自身体系就越为复杂，实际上也就更加脆弱和更容易崩溃。法律制裁与技术防控不可相互替代。互联网时代的信息安全，离不开法律和技术两种手段的并用，它们不可相互替代、不可偏废。首先，技术防控着眼于事前之预防，法律制裁着眼于事后之惩戒。在维护网络安全方面，技术防控是针对未受侵害的系统的保护，是法律介入之前的积极保护，它起到防范网络犯罪的第一道防线的作用。充分有效的技术防御已经可以将多数网络犯罪拒之门外，是对潜在犯罪分子的技术威慑；而法律制裁则是针对潜在犯罪分子的心理威慑、社会威慑。法律制裁着眼于事后行为之惩戒，通过对犯罪分子迅速、有效地惩罚，达到阻遏再犯的目的。法律制裁是防范网络犯罪的第二道防线。
技术与法律共同构成了打击网络犯罪的综合性梯度化处理措施。其次，技术防控针对孤立的系统安全，具有很强的个性化特征，而法律制裁针对网络安全整体，具有一体通行的效力。法律制裁是技术防控的后盾，离开了法律规制，严格的技术防控反而会引来越频繁的网络犯罪。法学络安全这架马车的行驶轨迹和速度，在一定程度上超出了法学家和技术专家的单方操控能力与驾驶水平，它的平稳行驶需要法律和技术两根缰绳。技术部门和立法、司法机关不能再各自为战，技术防控只有和严厉、及时的法律制裁双管齐下，才能有效维持网络秩序的稳定。
要同等重视国内网络法和国际网络法
过去百年，中国的立法、司法和理论研究，基本上是在“继承传统”和“法律移植”之间寻找平衡，更多的是“拷贝”和复制，间或有零星的寻求法律传统，几乎没有过法律输出的想法和实际尝试。伴随着中国参与国际竞争程度的加深，以及中国整体实力的跃升，努力构建适应中国发展所需要的国际规则，已经是一个现实而迫切的任务。在法律全球化时代，法律规则是一个国家国际话语权的重要载体，因此，法律输出将成为整个中国法学界都必须正视的现实和逐步探索的任务。网络空间的法律规则（包括刑法规则），对于世界各国而言都处于一个正在摸索、探索的阶段，具有生命力的法律理念和规则还不多见，东、西方目前处于同一起跑线上，这也给了中国法律追赶、超越西方的机会。
因此，率先建立网络法律研究的学术优势，就有可能抢得输出网络法律规则的先机，也有可能防止目前一些发达国家利用国内法、技术霸权试图再次形成有利于自身的国际法惯例和规则的企图。中国法律、中国法学的时代转型，应当以维护国家利益和民族利益为核心，实现法学理论和法律规则的输出。
篇2：大数据时代背景下网络建设研究论文
大数据的发展与应用不断深入到人们的日常生活中，例如，人们平时使用的网络购物平台、社交聊天平台都属于大数据背景下的产物。大数据丰富了网络发展，也使网络建设更加完善，更加符合现代化标准。因此，在大数据时代背景背景下做好网络建设工作十分重要，要严格把握大数据时代下的网络建设方向。
1大数据发展现状分析
信息技术在社会生活中的应用越来越广泛，因此也使得大数据的发展速度不断提升，在各个行业中的发挥的作用也越来越大，在一定程度上为经济的快速发展提供了便利。大数据的发展带动了不同领域的快速发展，同时也使大数据的发展更加充满动力。据相关数据统计，大数据市场规模在到20期间增加近130亿，符合增长率超过40%。通过对以上数据的分析可知，大数据的发展趋势非常好，并且一些系统在大数据中不断更新，不断突破，使智能化计算机和大数据更好的结合在一起，不断推出更好的应用系统。
篇3：大数据时代背景下网络建设研究论文
从目前的网络建设情况来看，大数据时代的到来为网络建设的发展带来了便利条件，但是也为网络技术的发展带来了一定的难题和发展障碍，比如在信息传播和数据安全管理等方面。因此，要保证网络建设能在大数据时代背景下能够健康快速发展，就要采取科学有效的管理措施进行网络设计和建设。
2.1推广网络技术的应用
网络技术环境是网络技术发展的平台，稳定的`网络技术环境不仅可以保证网络技术的稳定还可以促进网络技术的快速发展。云计算在许多理财和交易平台中得到广泛应用，云计算是整个运行性过程的核心和基础部分，并且对网络技术等各个相关方面的要求都非常严格，并且随着软件平台的不断更新和发展，对网络技术的要求也不断增多。因此，要做好大数据背景下的网络设计和建设，就必须要做好网络技术的普及和应用，还要进一步开发计算机的硬件和软件功能，做好网络技术的推广应用工作，让更多人参与到网络技术的使用当中，让更多人切实体会到网络技术为生活带来的便利，使网络经济的发展更有动力。
2.2加强数据信息的结构化建设
在目前大数据快速发展的背景下，信息数量的增长速度也越来也快，并且传播的结构形式也变得越来越复杂，因此，在处理和构建数据的过程中会出现很多不利的影响因素，为整个构建过程带来困难。在目前的发展阶段，可以根据信息的结构形式将信息分为两个部分，一部分是结构性的信息，另一部分是非结构性的信息。而在通常情况下，非结构化的信息是位于非组织核心系统，非常容易被忽视。而非结构化信息可以分为两类，一类是不能很好融合的非结构性的数字信息，另一类是纸质的数据信息。从目前的发展状况来看，纸质信息在沟通方面的功能和作用依然发挥着不可替代的作用，尤其是在一些业务流程当中。而结构性信息是根据一些必要的格式整理出的信息，是由其组织内的核心系统构建和管理的。非结构化信息往往会受到忽视，因此导致了相应的结构内的信息交流不顺畅，会使非结构化信息与组织核心系统内部的结构化信息不能很好的对接，甚至会造成失控问题出现。数据结构化对于数据的开发和保障起到了重要作用。结构化的数据管理使数据的处理和加密变得快速有效，并且可以及时准确的分辨出非法侵入的数据信息，保证数据环境的安全。
2.3完善数据的安全控制系统
数据的安全系统要保证用户的账户、个人信息、以及数据库的操作等安全。异结构的数据安全系统对于保证信息安全有着重要作用。因此，要充分利用大数据快速发展带来的便利，不断发展和创新安全管理和访问控制的程序。因此，异构环境的建立非常重要，可以从以下几个方面进行：首先，要保证所有身份在全局范围内的验证没有异常，并且对用户的各种权限要进行合理的设置。其次，要保证系统的完整状态，重视数据库的安全监控与防范，使得数据库的核心部分得到保证。此外，还要严格监控好其他局部问题，做到充分全面的保障。再次，要加强对网络的安全管理和控制。对于一些常见问题要有充分严谨的应对措施，要做好网络信息加密工作，为异构环境的安全和网络信息的安全输出提供保证。最后，要注意对应用系统和数据库的安全管理。开发人员要保证数据的准确性，为系统和数据库建立做好前期准备工作。
2.4完善网络数据存储功能
在大数据发展背景下，海量信息的的储存主要是由相应的硬件设施完成的，如果想要使数据的安全性得到提升，就要不断加强储存环境的安全建设。如果要达到安全的数据存储环境，就要有硬件和软件的防火墙保护系统，这样就能在很大程度上阻止一部分非法网络数据入侵和攻击，使非法信息被隔离，保证数据环境的安全。此外，还要做好入侵检测机制的建立工作。要及时做好系统建立所需信息的收集工作，并准确分析和辨别相应的业务请求，为完善网络数据存储功能做好前期准备工作。
3结束语
综上所述，在大数据时代背景下，网络技术的发展越来越完善，为人们的生活带来越来越多的便利，同时也对数据的安全管理提出更高要求。因此，在大数据的网络建设中，要充分利用各类数据，建立完整的信息安全控制体系，对于不同问题都能及时找出相应的解决对策，为信息安全和网络技术的更好发展提供保障。此外，还要充分认识到大数据时代与信息安全体系的重要联系，要是二者紧密的结合在一起，更好的为网络技术的发展服务。
参考文献:
[1]王元卓,贾岩涛,刘大伟等.基于开放网络知识的信息检索与数据挖掘[J].计算机研究与发展,,52(02):456-474.
[2]冯诚,李治军,姜守旭等.无线移动感知网络上的数据聚集传输规划[J].计算机学报,2015,38(03):685-700.
[3]孙莉玲.大数据时代高校网络舆情研判与治理[J].江海学刊,(03):204-209.
[4]沈敬伟,周廷刚,张弘等.基于改进AOE网络的低频浮动车数据地图匹配算法[J].西南交通大学学报,2015(03):497-503
篇4：网络时代背景下自考英语教学模式探究论文
1.引言
随着时代的发展，社会对人才素质的要求越来越高，英语已经成为人们必备的职业技能，并在职业发展过程中起着重要作用。自考院校以培养学生职业素养为目标，以面向社会为根本出发点，英语在其教育教学过程中的地位就举足轻重，因此英语教学必须跟上时代的潮流，与时俱进，实时创新，促进自考英语教学模式的变革。
网络时代是指在当今计算机技术和网络通讯技术迅速发展的影响下，世界各国人们的思想观念、行为习惯等都发生了翻天覆地的变化，使人类进入的一个全新的时代。网络时代的来临，对我国自考英语教学也产生了较大影响。然而，纵观我国自考英语教学现状，其整体对网络应用程度不足，并未充分发挥网络对教学的辅助作用。对网络时代背景下自考英语教学模式进行探究，对当今自考英语教学的发展具有相当突出的理论意义和现实意义。
2.网络时代背景下自考英语教学模式中存在的问题
2.1教学模式并未系统化
随着计算机技术的飞速发展，我国自考英语教学模式也已随之发生了较大改变，课堂中对网络的运用越来越多。然而，由于我国自考英语网络教学起步较晚，发展时间较短，还未形成一个较为科学、严谨的体系，课堂的整体结构缺乏一定的创新。对于传统的教学模式来说，教师始终是课堂知识的灌输者，而学生则是永远扮演着一个倾听者的角色，师生之间缺乏相应的合作，因此也影响了师生之间的关系。然而，即便在当今网络时代来临的背景下，大多数自考英语教学过程中均会采用计算机等设备进行教学，但是，师生之间的关系仍未发生相应的变化，因此，传统的教学体系同网络时代之间存在一些矛盾，使得教学质量受限，网络的优势也无法得到充分利用和发挥[1]。
2.2教学理念要跟上时代的变化
虽然目前计算机的快速发展已经引起全世界的广泛关注，但是其在教育领域的运用时间尚短，这使得英语网络教学模式的理论并未完善起来，因而无法为当今网络时代背景下自考英语教学模式的创新提供坚实的理论基础，严重影响了大学英语教学模式的变更。不仅如此，人们对网络教学的认识不足，因此教学理念仍然以传统的“教师是教学主体”为指导，虽然这种模式也有其优点，比如教学目标明确，教师监控能力强，但是其结果就会产生课堂灌输，教师劳动强度大。自考英语教学对计算机网络等设备的运用也仅仅停留在为学生展示课件的基础上，教师在课堂上的角色始终局限在课件“朗诵者”上，师生间缺少互动，学生学习的热情降低，心不在焉，缺乏自主学习和创新能力的动力，从而使课堂效率受到较大影响。恐怕这样的教学效果是谁也不期望的。所以，我们应该在传统的课堂英语教学中注入新鲜的活力，利用网络设备来活跃课堂气氛，例如，将网络英语教学引入课堂英语教学。这在目前实际上是可行的，因为这种教学模式以学生为学习主体，让学生进行“自主发现，自主探索”式的学习。当然，这就对教学的软硬条件有了一定要求：师生都应有便利的上网条件，并且具有使用网络的能力。以自考英语专业的专业课《综合英语二》中的CultureShock一课为例，开讲前先给学生布置任务，将学生分成若干组，每组分配不同的任务：美国人的性格特点；美国的独特文化；在美国的外国人的生活以及在美国的中国人的生活；课文篇章结构特点；文章使用了哪些修辞方法等等。学生们可以上网找资料，找到资料后，经小组内分析讨论，做成PPT在课堂上演示。这样一来还可以培养学生分工合作的能力。
在巩固所学知识方面，传统英语课堂教学是由教师布置书面作业，学生做完后交教师批，教师批后再课堂讲评。在这一过程中，学生实际还是处于被动状态，同时还增加了教师的工作量。在课堂上讲评作业，有时也是浪费时间。个人认为可以利用互联网，把作业和作业答案放在网上，让学生自己测验。节省师生双方的时间，并提高教学的效率。
2.3教师计算机技能有待提升
众所周知，随着当今网络时代的来临，对人们的生活、工作、学习产生了巨大影响，自考英语教学模式也随之发生变化，大多数教师也在不断提升自身素养，充实网络运用知识。然而，由于大多数教师的学习仅仅是个人的业余体验，并未经过系统化的培训，因此对计算机等的使用仍存在较大问题，对多媒体的使用并不全面，因此无法充分发挥多媒体教学的作用。不仅如此，由于教师计算机技能的匮乏，使其无法将传统的教学模式同多媒体教学进行良好的结合[2]。
3.网络时代背景下自考英语教学模式创新
3.1多媒体教学体系化
随着网络时代的来临，自考英语的教学模式也应与时俱进，形成体系化的多媒体教学模式。首先，教师应该充分发挥多媒体设备的作用，通过网络提供的多样化信息为学生传递最新的时代动向，将所学知识具体运用在实际生活中，从而保证自考学生毕业之后能够更好的面对工作中存在的问题和挑战。其次，教师应该在保证课堂质量的基础上，增强课堂的趣味性，通过多媒体设备可以展示音频、视频、图片等特点，更加生动、形象的向学生展现英语学习过程中的乐趣和魅力，从而培养学生对英语学习的热情，促进学生职业技能的提升。例如在《英语国家概况》和《旅游英语》的课上，都可运用影像视频等辅助手段给学生一个直观的印象感受。当然，在展开话题的`同时要避免远离主题。最后，教师还可以通过体系化的多媒体教学模式，增强学生英语的实际运用能力，提高学生的口语交际能力，要求学生用录音并借用QQ或微信等方式完成《初级口译》和《口语听力》的作业，让学生敢于张口，善于开口，以此避免出现“哑巴试”英语，从而更好的为今后的工作奠定坚实的基础。
3.2创新网络教学理念
转变传统的教学思想，突破原有的教学理念，就必须从理论建设开始。因此教师应该加强网络时代背景下自考英语教学理论研究，并吸取西方国家的先进教学理念，去粗取精，促进我国网络教学理论的完善。与此同时，还应该增强网络教学理念的传播，使得师生都能更好的接受多媒体教学。一方面，应该增强社会对多媒体教学的认同度，抛弃认为多媒体是娱乐设备的旧观念，充分发挥多媒体教学的积极作用，为学生展示一个不一样的课堂。另一方面，应该改变原有的师生关系，使教师不再是知识的简单灌输者，而是和学生共同学习、共同进步的良师益友，通过多媒体教学，建立完善的小组讨论教学模式，教师只是作为课堂的引导者，而学生才是真正的课堂主体，从而通过师生讨论、学生讨论形成独特的见解，促进思维的创新和发散，同时也能增添课堂的趣味性，提高学生学习的积极性。师生还可以通过网络把教学活动扩展到课堂之外。学生和教师可以通过QQ、微信、微博、E-mail、论坛等方式，探讨学习中的问题，发表一些看法，甚至学生可以给教师提出一些建议。教师也可以因材施教，给学生提供个别辅导，跨越学生中个体差异给教学难度和进度带来的障碍。
3.3提升教师职业技能
教师是自考英语教学模式转变的根本执行者，同时也是多媒体设备的直接使用者，因此，提升教师的计算机使用能力是促进自考英语教学模式创新的根本。第一，学院应该建立健全教师计算机培训体系，使教师可以获得专业的计算机培训，从而在教学过程中更好的使用计算机，促进教学质量的提高。第二，应该完善教师绩效考核体制机制，保证教师有充足的动力进行计算机技能的培训，提升自身职业技能。第三，教师还应该加强同学生的交流，从而在把握学生心理的基础上合理利用多媒体进行英语教学，做到有的放矢，真正提升学生今后的职业技能，满足社会需求，适应时代发展的潮流[3]。
4.结论
总而言之，自考作为培养学生职业技能的一个重要教育手段，提高其英语教学质量既是时代发展的需要，同时也是提高学生技能，以更好地适应社会需要。在网络时代背景下，自考英语教学要获得长足发展，就必须进行革新，提高多媒体的使用效率，充分利用网络资源（尤其是移动网络），促进教学质量的不断提高。
参考文献：
[1]陈华阳.高等职业教育与英语课程改革[J].浙江经济职业技术学院学报，2011（6）.
[2]蒋阳建.网络时代对英语语言教学的推动与发展[J].教育与职业，2013（6 ）.
[3]李芒.综合实践活动课程与教师的教学能力[J].教育研究，2012（3）.
[4]《综合英语二》徐克容.外语教学与研究出版社，2000（4）.
[5]《教育技术通讯》北京师范大学现代教育技术研究所.2001（4）.
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