施工管理实践探索论文（精选13篇）由网友“songxf”投稿提供，以下是小编精心整理的施工管理实践探索论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：施工管理实践探索论文
施工管理实践探索论文
摘要:施工作为工程项目的重要环节，是将设计意图转换为实际的过程，许多决策阶段、设计阶段考虑欠缺，同实际情况有偏差的问题会一一呈现，甚至严重影响后期运营。为此，对施工管理，必须高度重视、精心组织。
关键词:施工管理;组织控制;安全;资料
施工管理是企业树立形象、提高声誉，获取经济效益和社会效益的根本途径。为实现项目建设预期目标，工程管理人员必须认识到施工管理在项目建设中的重要性，施工中，要严格执行相关法律法规，对现场实施科学管理。我们在组织运行、施工管理、动态控制、安全文明、资料管理等方面积累了一些经验，现阐述如下，以飨读者。
1建立高效完整的组织机构是做好施工管理的根本保证
组织是由诸多要素按照一定方式相互联系起来的系统，是目标能否实现的决定性因素。企业在项目管理中要设置合理高效的组织机构需要做好以下工作:一是做好组织准备，建立一个能完成管理任务，指挥灵便、运转自如、工作高效的组织机构———项目经理部。以便有效应对各种环境变化，形成领导力、组织力，产生集体思想和集体智慧，圆满完成施工管理目标。二是配备合适的项目经理，项目经理是项目部的领导核心，关系组织系统能否正常运转。项目经理应具备领导才能、政治素质、理论知识水平、实践经验、时间观念等基本素质。不同的项目，应配备不同素质的人才。
2运用动态控制原理是做好施工管理的基本方法
运用动态控制原理进行施工目标控制有利于施工目标的实现，并有利于促进施工管理科学化的进程。施工过程中主客观条件的变化是绝对的，不变则是相对的;平衡是暂时的，不平衡则是永恒的。因此，在施工过程中必须随着情况的变化进行施工目标的动态控制。以下是动态控制的程序:一是做好准备工作，将施工目标进行分解，以确定用于目标控制的计划值。二做好过程中施工目标的动态控制，收集施工目标的实际值，如实际投资，实际进度等;定期(每两周)进行施工目标的计划值和实际值的比较;通过比较，如有偏差，则采取纠偏措施进行纠偏。
3健全各项规章制度是做好施工管理的制度保障
在施工管理中，从实际出发，制定出一系列切实可行的规章制度来规范各种行为。制定出质量管理制度、安全生产管理制度、文明施工制度、机械操作制度、材料采购验收制度、消防制度等。使施工管理的每个方面都能做到有据可依，有章可循。所制定的规章制度明确、具体，以人为本，可操作性强，管理人员和作业人员都能按照国家标准、企业标准来严格要求自己，约束自己，保证了施工管理的规范化。
4加强过程控制是做好施工管理的有效途径
控制包括成本控制、进度控制、质量控制。成本控制主要从四方面着手:一是控制施工过程中的整体经济效益。制定责任机制，明确责任和相应的责任成本。在责任成本范围内，如果出现人为因素导致成本超过责任成本，则视具体情况扣除项目经理绩效奖;如果成本损耗低于成本预测计划，则设置相应奖励措施。项目部也设置类似的责任机制。二是控制工程施工所需的材料成本。在材料采购环节，应做好基础工作，在不同的供应商之间进行对比，求得最优性价比。在材料使用环节，应在各个分项工程内部设置材料成本激励机制，对于材料成本控制较好的分项工程予以奖励，反之则进行惩罚。三是控制人力成本。施工前，设定施工进度计划，安排具体用工计划;开工后，按照施工计划和实际情况，严格控制用工人数和费用。四是固定资产使用管理。对机械成本控制不限于日常保养和维修，还应从整个工程进度的角度优化机械使用方法。进度控制，原则上按原施工组织计划执行。但现场情况千变万化，如材料供应，设计变更，冬雨季等，绝对不能模式化，必须根据实际情况进行调整、安排。质量控制是决定工程结果的关键工作，应当贯穿于整个施工过程，包括事前、事中和事后三个阶段。事前质量控制是指在开工前预先建立周密的施工质量计划，在切实可行并能保证施工质量目标有效实现的基础上，通过施工质量计划确定合理的施工程序和施工方法，并据此制定具体的管理、应对措施。事中质量控制的主体是对施工工序的控制，工序控制首先应设置两个层次的检查控制，一是在工程一线，根据施工基层单位架构，设置第一道关卡;二是项目部在内部检查过程中要做到客观科学，不让不合格的工序带入下个供需中。对具体的工程质量问题，积极查明原因并备案，以免再次出现类似情况。事后控制是指对已完成的单位工程、分项工程等的质量状况进行观察和检测，记录相关数据、信息，组织人员严格验收。
5提高现场安全管理水平是做好施工管理的重要基础
安全是生命之本、幸福之源。坚持安全与生产同步，管生产必须抓安全，安全寓于生产之中。要不断强化全员安全意识，系统向项目管理人员灌输安全生产意识，在决策中处处考虑安全质量问题。全面落实项目经理安全责任制、安全一票否决制。建立安全保障体系，成立以安全总监为组长、专职安全员为组员的安全管理小组，明确权责，拨付足额经费，使之正常运转。建立系统排查机制、安全管理台账，加强日常监管，控制人的`不安全行为与物的不安全状态，将安全隐患消除在萌芽中。现场实行封闭式管理，按要求配齐消防设施，重点对基坑、“四口”“五临边”设置安全防护和警示标志。制定模板支撑体系、脚手架、施工电梯、拌和机等设施设备标准化的操作规程，采用全新多功能限位器、五芯电缆、漏电保护器、标准配电箱、密目安全网等标准硬件。施工用电实行“三级配电、二级保护”，做到“一机、一箱、一闸、一漏”。
6培养良好的素质是做好施工管理的有力支撑
人是生产的主体，施工管理就是对人的管理。我们通过业务培训提高施工人员的整体素质。主要做好三点:一是三级培训，从企业、项目部、班组，所有业务人员必须参加培训。掌握各自的岗位职责，熟悉有关法律法规、规范、标准。二是方法灵活，不拘一格。采取定期培训和不定期组织学习相结合;岗位培训和操作演示相结合;课堂讲解与面试、笔试相结合。三是形式多样，寓教寓乐。利用宣传栏宣传质量、安全知识和各种施工方案，将有关学习内容制作成竞猜题，进行比赛。主管部门举办的培训班，要积极派员参加。
7强化监督检查机制是做好施工管理的关键所在
没有规矩，不成方圆。要出色完成施工任务，必须要有一支纪律严明、技术过硬、富有创造力的施工队伍。怎样才能将管理人员和工人有机地联合起来、捻成一股绳呢?一是营造荣辱与共的氛围，职责分明但不失亲和力，让所有人员都感到自己是这个项目大家庭中的一员。这就要求管理人员充分发挥自己的才智，对工人奖罚分明，多鼓励、多关心，从精神上、物质上双管齐下，培养凝聚力。二是建立健全监督检查机制，明确岗位职责，做到令出必行。对监督检查中发现的问题，要及时提出整改意见，责令限期整改;对拒不整改到位的班组或个人要严肃追究责任。
8完善资料管理是做好施工管理的重要组成部分
建筑工程资料是记载施工活动全过程的一项重要内容，是城建档案的重要组成部分;是工程竣工交付使用的必备文件;是对工程进行检查、验收、移交、使用、管理、维修、改建和扩建的原始依据。住建部和各省市建设部门明确指出:任何一项工程，如果工程资料不符合标准规定，则判定该项工程不合格，工程资料对工程质量具有否决权。实践中主要做好以下工作:一是制定资料管理制度、资料编制方案。制度中明确岗位责任制、各施工管理人员记录的工程资料内容;方案中明确各施工检验批的划分数量、各种材料的检验批次、检查点数、各个施工工序的检查验证部位等。二是及时做好资料记录和收集。指定专人负责管理工程资料，负责对质保资料逐项跟踪收集，及时做好分部分项工程质量评定，使资料整理与工程形象进度同步。三是保证资料的真实性和准确性。坚决制止对原始记录采用后补造假、歪曲工程质量等级事实的行为。分部分项划分要准确，数据计算要正确，质量评定要规范、标准。四是保证资料的完整性。完整的资料主要包括施工技术资料、试验资料、质量证明资料等。要求现场原始资料填写完整，所涉及的数据要有据可循。五是做好资料的整理与保管。资料要按单位工程、分部工程、分项工程逐项分类整理。科学运用计算机辅助建立资料管理台账，收集施工过程中各种影像资料。
9结语
施工管理是一项系统工程，涉及投资控制、进度控制、质量控制、安全管理、合同管理、信息管理、组织与协调等多方面工作，专业性强、要求严格、动态复杂。必须做到事无巨细，机构健全，人员到位，分工明确，责任到人。坚持科学管理，规范施工，防范未然，以人为本，以质取胜，不断探索新的管理方法，推动企业拓展谋求更大发展。
参考文献:
［1］全国一级建造师执业资格考试用书编写委员会．建筑工程项目管理［M］．北京:中国建筑工业出版社，．
［2］刘伊生．建设项目管理［M］．北京:北方交通大学出版社，．
［3］宋伯约．加强工程成本控制，提高建筑企业效益［J］．中国建设信息，(24)．
［4］谢咸颂，陈锦平．建筑工程资料管理［M］．北京:化学工业出版社，．
篇2：施工阶段工程造价管理实践探索论文
施工阶段工程造价管理实践探索论文
摘要：施工阶段的造价控制是建设工程造价管理的重要组成部分。工程造价咨询企业抓住施工方案优化、工程计量审核、市场价格查询、工程变更、工程签证等关键环节，才能有效控制工程项目建设经费，为委托方提供优质高效的工程造价咨询服务。
关键词：施工阶段；工程造价管理；重点；策略
一、施工阶段工程造价管理的重要意义
1.全过程工程造价管理咨询
随着工程造价咨询服务的改革发展，全过程工程造价管理咨询越来越受到委托方的青睐。全过程工程造价管理咨询，是指工程造价咨询企业“受委托方的委托，运用工程造价管理的知识和技术，为寻求解决建设项目决策、设计、交易、施工、结算等各个阶段工程造价管理的最佳途径而提供的智力服务。”[1]
2.施工阶段工程造价管理的重要意义
造价咨询企业在项目决策阶段、设计阶段和招投标阶段做了大量工作，运用工程造价的专业技能，对工程造价进行严格控制，在满足建设项目达到规划要求的前提下，其投资预算也达到了最优程度。而这个最优程度的预算能否变成现实，关键就在于施工阶段的工程造价管理工作做得好坏。由于施工阶段主要是以控制施工图预算，或者工程承包合同价为目标，因此这一阶段节约工程造价的余地变得很小，特别是施工中如果发生偷工减料现象，表明上看起来没有增加造价，但由于严重影响了工程质量，实际上造成了更大的浪费。因此，加强施工阶段的监管，对保障工程质量和控制工程造价具有十分重要的意义。我们在造价咨询实践中，勇于探索，努力创新，抓住施工方案优化、工程计量审核、市场价格查询、工程变更与签证把关等重要环节，既为委托方有效地控制了项目建设经费，又充分体现了造价咨询服务的价值。
二、施工阶段工程造价管理的重点分析
在施工阶段，工程造价咨询企业可以接受委托，承担“编制建设项目资金使用计划；进行工程量与工程款审核；询价与核价；工程变更、工程索赔和工程签证的审核；合同终止结算、分阶段工程结算、专业工程分包结算的编制与审核；进行工程造价动态管理”[2]等工作。可见，工程造价管理咨询的内容十分广泛。由于施工阶段的造价控制十分繁杂，如果平均使用力量，面面俱到，则很难达到理想的效果。意大利经济学家帕累托提出的“二八原理”对我们很有启发。他指出：“在任何特定的群体中，重要的因子通常只占少数，而不重要的因子则常占多数。因此，只要控制重要的少数，即能控制全局。反映在数量比例上，大体就是2：8。这就是应用很广的‘重要的少数与琐碎的多数―――2/8原理’。”[3]在造价咨询活动中运用“二八原理”，就是要把80%的精力用于20%的监控重点对象。具体分析施工阶段的造价咨询工作，最重要的监控内容应包括以下几个方面：
1.隐蔽工程
工程竣工后，平场、基础开挖、预埋与回填等隐蔽部位很难准确核实工程量，进而严重影响工程造价的核定，特别是一个工程土石方开挖的造价比重较大，如果缺乏监管，将给委托方带来很大的损失。
2.市场询价
虽然材料单价的计取合同中一般都有约定，大多参考有关部门编制的信息价，但是对那些造价信息中没有的材料，就需要通过询价来确定。如果认质认价过程中出现疏忽，询价结果严重背离了市场价，也会影响工程造价的真实性。
3.工程变更
虽然工程变更在施工过程中是难免的，但是也要尽量避免大规模的变更。有些承包商为了中标，可能故意压低报价，中标后再试图通过提请工程变更来弥补其损失。这样做虽然施工方挽回了损失，却也会给委托方造成不利。
4.工程签证
工程量是影响工程造价的重要因素，而工程签证是计算工程量的主要依据。工程签证不准确、不真实、不规范、不完善，会直接影响工程造价的准确性。同时，工程签证的模糊性还会引起争议，既影响工作效率，还会引起一些不必要的纠纷。
三、施工阶段工程造价管理的主要策略
工程造价咨询服务的目标，就是要运用自己的专业技能节约建设经费，为委托方负责。在明确施工阶段工程造价控制重点的基础上，就要采取有效的造价管理策略，确保对重点部位、重点环节工程造价的严格控制，进而从总体上控制工程项目造价。
1.精心修改施工方案
施工方案是施工组织设计中的一项重要内容。合理的施工方案，可以缩短工期、降低造价、保证工程质量、提高经济效益。而要完成好一个工程项目建设，可能会有多种施工方案。这主要是由于受材料价格的确定，施工机械的选用，人工、机械与材料的消耗量等因素影响。同时，还要受施工组织平面布置、施工年度投资计划等因素的影响。因此，要选择一种合理的施工方案，就要考核其工程造价以决定取舍。在施工阶段的造价咨询活动中，要做到：
（1）提醒委托方重视对施工方案的修改完善。虽然施工方在投标时编制了施工组织设计，但是由于时间匆忙和信息不对称，其施工方案大多较粗糙，不适合变化了的施工环境，必须重新审视和细化。如果不加修改贸然施工，可能会带来较大的经济损失。
（2）利用造价专业知识，对施工方案从技术上和经济上进行对比评价。通过定性分析和定量分析，对质量、工期、造价3项技术经济指标进行比较，选择较优的施工方案，从而合理有效地利用人力、物力、财力资源，取得较好的经济效益。
（3）在施工过程中，要从造价咨询的视角，不断审视施工方案，根据发现的问题，及时提出修改建议。而施工方案的不断优化完善，可以最大限度地降低工程造价。
2.准确核实隐蔽工程量
造价工程师要坚持深入现场掌握第一手资料，特别是加强对隐蔽工程的严格监管，才能准确核实工程量。在工程造价管理过程中，要做到：
（1）让委托方和施工方明确：合同条款工程量表中列出的工程量，是该工程的估算值，不能作为承包单位应予完成的实际工程量，也不能作为结算工程价款的依据，必须通过包括造价咨询单位在内的项目管理机构对已完成的工程进度核实计量。
（2）重点核实隐蔽部位的工程量。一是要提醒委托方，对那些施工后现场可能受到破坏的工程要事前控制，如“场地土石方开挖前，请委托人注意抄测原地貌数据；对未采用相应措施项目包干的项目施工前，提醒委托人对基础开挖、基坑护壁、降水等措施进行专家论证（专家中必须包含一定数量的造价专业的专家）。”[4]二是要坚持造价咨询单位参加实地收方制度，并提前通知造价咨询人员参加现场收方，决不能以施工方自我收方为依据。三是要检查收方测量工具是否准确、方法是否科学、操作是否规范，从而有效降低收方误差。四是要实施多方制约机制，隐蔽工程收方记录必须经过委托方、监理方、施工方和造价咨询单位人员集体签字认可方为有效，否则不能作为工程结算依据。只有这样，才能杜绝弄虚作假，有效提高工程计量的准确性。
3.高度重视询价核价工作
对造价信息中缺少的工程材料、绿化苗木等的价格，只能通过询价方式加以解决。询价好像是一桩十分简单的事情，其实操作起来非常繁杂。因为材料的品牌、产地、质量、供应商的'不同，价格相差很大。绿化用到的苗木也会因为数量、形态、运输距离等因素影响其价格。我们多次遇到提交结算的苗木价格超过市场价一倍以上的现象，严重影响了工程造价的真实性。要做好询价核价工作，既要建立规范的规章制度，又要抓好制度的落实。具体有以下几个方面：
（1）建立集体询价制度。询价除了委托方和施工方代表参加外，监理和造价咨询单位也必须派人参加，只有公开、公正的询价方式，才能从根本上避免暗箱操作的弊端。
（2）集体询价与单独询价相结合。由于众所周知的原因，有时集体询价结果远远超过心理价位，造价咨询单位可以单独进行询价，或者和监理方、或者和委托方一起再次询价。如果两次询价结果差距过大，可以通过再次集体询价予以确认。
（3）规范询价签字程序。询价结果要注明拟购买的数量和质量要求，参加询价的各方代表签字后，方可作为结算依据。
（4）严格按照询价要求进行验收。一般来讲，询价人员都应该参加材料、苗木等的验收工作，严格按照询价时的质量要求进行验收，避免高价买次品的现象发生。如果验收时不合格要坚持退回，否则，就影响了工程造价的真实性。
4.建立健全工程变更论证制度
在施工过程中，工程变更是一种常态，而工程变更必然导致建设费用的变化。因此，工程变更费用的估算，是工程造价管理的一项日常性工作。由于工程变更往往会引起造价和工期的增加，如果出现的频率较高，既造成合同投资增加所占比例较大，同时还可能引起工程索赔等纠纷。在工程项目管理过程中，对待工程变更要慎之又慎，造价咨询单位要协助委托方管理好工程变更。
（1）造价咨询单位要协助委托方建立健全工程变更审批制度，对工程变更的条件、申报、审批、实施、监管等作出明确具体的规定，从制度上把关。
（2）坚持工程变更集体论证制度，造价咨询工程师要和委托方、监理方、设计方、施工方一起讨论。针对具体的申请变更的工程项目，造价咨询工程师要以专业的角度进行论证，对变更的必要性、可行性，向委托方和设计单位提出建议。
（3）对初步确定变更的项目，造价咨询工程师要收集与工程变更有关的设计变更，或非设计方变更文件、施工合同有关条款，分析工程变更的性质、变更项目之间的类似程度和难易程度,确定工程变更项目的工程量、单价或总价，对变更在技术上是否可行、经济是否合理、是否会拖延工期等作出评价，供委托方决策参考。
（4）对确定变更的项目进行监控，检查实施过程中是否严格按照批准的方案进行工程变更，有无擅自扩大或缩小现象，并收集有关数据作为工程变更准确计量的依据。
5.严格规范工程签证
工程签证是造价结算的基本依据，工程签证的真实性、准确性直接影响工程造价。FIDIC（国际咨询工程师联合会）合同条款规定，业主对承包商的付款，是以工程师批准的付款证书为凭据的，工程师对计量支付有充分的批准权和否决权。对不合格的工作和工程，工程师可以拒绝计量。经过项目管理机构计量所确认的数量，是向承包单位支付任何款项的凭证。可见，工程签证的重要性和权威性。造价咨询工程师一定要配合委托方规范工程签证，要坚持以下几条原则：
（1）真实性原则。所有签证项目必须是真实存在的，绝不能虚构、假设，避免弄虚作假现象及由此引出的工程纠纷。对于没有实施的项目，造价咨询人员可以拒绝签证。
（2）准确性原则。工程签证的事实、数量必须准确无误，隐蔽工程一定要参加现场测量记录。对工程量违背常理、差异较大的项目要重新测量核实。
（3）四方签字有效原则。工程签证必要经过委托方、施工方、监理方、造价咨询单位代表签字认可，方为有效签证并作为结算依据。事实证明，严格工程签证可以为业主节约建设费用，有效控制工程项目造价。
6.提高造价工程师的道德素质和专业素质
“造价工程师作为造价市场的中坚力量，提高造价工程师的道德素质和专业素质，对造价工程师行业自律起着举足轻重的作用。”[5]造价咨询单位只要遵循“二八原理”，平时把加强内部规章制度建设和对造价咨询人员的职业道德培训作为重要事项抓紧抓好，在施工阶段把主要精力放在隐蔽工程计量、询价核价、工程变更和工程签证把关等方面，就可以有效控制工程项目造价，为委托方提供满意的服务。
参考文献：
[1]中国建设工程造价管理协会.建设项目全过程造价咨询规则[M].北京：中国计划出版社，2009.
[2]中华人民共和国住房和城乡建设部.建设工程造价咨询规范[M].北京：中国建筑工业出版社，.
[4]明针，邓勇，吕逸实.工程造价全过程管理咨询实施方案的编写探讨[J].四川工程造价，2015（1）.
[5]齐宝库，刘帅，马博，王慧玲.我国造价工程师行业自律管理模式研究[J].工程造价管理，2015（6）.
篇3：装修工程项目施工精细化管理探索论文
摘要：:介绍了装修工程的精细化管理对工程质量的影响，分析了精细化管理思路构建，重点阐述了装修工程项目施工进度、施工质量和交叉施工精细化管理体系的构架，指出了精细化管理体系对装修工程项目施工和管理的意义与作用，为装修工程施工提供参考与建议。
关键词：:装修工程，质量，精细化管理
一个施工项目本身的管理方式将直接决定这个项目的成本开支。如果管理得当，可以减少企业前期施工的成本投入，给企业提供更大的利益空间。随着当前市场竞争的不断加剧，原有的粗放型管理方式暴露出越来越多的问题，不仅造成了大量的建筑施工资源浪费，还很可能直接导致项目亏损。装修工程项目一般体量大、资源耗费极多，也就使得精细化管理成为装修施工企业面临的必然抉择。
1装修工程项目精细化管理对当前装修工程项目质量的影响
管理层的决策以及活动组织，是当前对装修工程的自身项目影响的关键性因素。企业如果想要持续生存以及发展，装修的工程项目就必须要满足或者是超越预期的利益。这也就要求装修企业在不断提升工程项目本身质量的基础上，通过精细化管理模式进行经济效益的最大化获取。只有产品本身的质量经得起考验，企业才可以在当前的市场经济当中获得更大的发展。精细化管理方式是指让整个工程项目每一个工序都在当前的计划构建下进行有序工作，企业在精细化管理实施之后，还需要进行管理的规范性跟创新性的紧密结合，并且针对质量控制构建进行对应的精细化管理体系创造，培养出施工人员的精细化行为习惯。图1为精细化施工管理体系的构建。
篇4：装修工程项目施工精细化管理探索论文
2．1施工进度精细化控制
为了保障施工精细化管理工作的顺利实施，需要先进行精细化管理体系的构建工作。首先是对当前的施工方案进行针对化的构架设计，然后选择其中最为适合的施工方案进行定制化的施工进度合理安排;然后可以对精细化的管理体系进行构建和处理，对于当前的施工进度来说，每一项工序都需要进行针对性的安排。从最开始确定建筑方案一直到最后的施工过程的人员安排，以及在进行施工的时候采用的资源控制思路，还有对应的施工监督工作等等方面进行对应的统筹规划，确保整个施工过程的人员安排、施工整体环境构建下的资源控制以及对应的施工监督等等部分都可以进行系统化的设计构架。只有这样才可以保证施工的整个过程可以进行正常的推进。在施工的时候会遇到气候条件恶劣、业主设计图纸改变、施工人员不稳定等各种不可抗力因素，会导致整个施工的进度推进无法得到保证。所以我们在制定整体工期的时候就需要预留出可变因素影响干预下的工期天数，如果在施工的过程当中出现任何意外，需要立即采用备选方案，并利用预留的工期抢进度。只有制定一整套完善的施工进度控制构建下的精细化管理体系，并且提前进行各种突发情况构建下的防范措施预演和准备，我们才可以保证整个施工进度如期竣工。
2．2交叉施工协调构建下的精细化管理体系构架和分析
首先，为了保障工期的顺利推进，我们要对施工进度进行合理安排，在进行装修工程环境下的施工过程当中，要求当前的各项工序不进行冲突的前提之下进行对应的交叉施工处理，这样也就能够使得施工效率得到进一步的提升，从而给装修施工企业带来良好的经济效益。在进行施工之前我们要首先保证每一项工序之间的安排合理程度，以及每一道工序之间的负责人进行沟通交流的程度，这样才可以对每一道工序之间的.交叉施工进行准确分配，保证施工速度。其次，在进行施工的过程中需要严格按照施工图纸的相应标准来进行，为了保障施工图纸的合理性，要求每一道工序的负责人都需要对施工图纸进行针对性的检查，尤其是进行交叉施工的各个部门，这样才能够有效避免因为图纸出现问题而直接导致在进行施工的过程当中造成各个单位之间的冲突，以至于对施工的进度造成影响，因为施工档期的冲突造成工程利润的损失。第三点，装修施工中需要按照合理的施工工序来进行管道的安装，这也是保障施工质量的一个重要前提。对当前装修施工的顺序以及对应安排，我们需要制定一整套详细的精细化管理体系框架。在进行施工的过程中主要就是需要协调好铺设顺序以及对应的管道分布密集程度，在保证当前工程质量的前提之下进行施工管道位置的安排，以保证其使用性能。第四点就是为了确保当前装修工程的美观大方，需要对施工安排的合理性进行分析，比如通风口或者是空调以及灯具等物品的安装等等，在保证当前的工程质量构建的前提之下，对装修工程自身的美观程度进行一个确认和提升，对于装修过程当中的冲突位置进行提前的准备，制定详细周密的计划，以便保证施工冲突的协调和解决。对于各种设备的安装位置要严格按照图纸要求进行测量和定位，确认之后再交给工作人员进行对应的安装。
2．3施工质量的控制精细化体系构架
我们在进行对应的装修质量处理的时候，必须要严格按照国家的标准以及对应的业主要求进行针对性的检查，保证当前装修的质量可以达到标准，对于各项规范进行严格的操作处理，按照当前的质量标准进行对应的产品验收。在整个的装修过程当中，需要制定一整套完善的质量控制精细化的管理体系，并且在整个装修部门进行各项制度的落实，保证质量检测工作的顺利进行和推进。在进行施工的过程当中我们需要进行质量控制，成立专门的督查小组，派专人到每个部门进行针对性的工作质量检查。督查小组需要定期进行工作质量检查报告的上交，提出可能出现的问题并给出相应的建议。除此之外还要对施工质量和完成度进行定期检查。接着就是竣工质量检查，检查的时候要保证所有施工质量都可以达到标准要求，定期进行回访和保修以确保施工质量的最优化。
3结语
随着当前我国经济的不断发展以及建筑施工规模的不断壮大，市场竞争呈现出不断加剧的趋势，人们已经充分意识到当前的装修工程对于建筑施工的意义所在。但是因为当前的建筑管理模式还停留在以前的粗放型管理方式之上，因此建筑施工的项目还存在着相当多的弊端，企业本身也因为无法进行更加精细化的管理而直接造成人力以及财力上的资源浪费，并直接导致亏损的情况出现。因此进行针对性的装修施工项目的精细化管理已经迫在眉睫。装修工程的施工控制是当前对装修质量进行保证的关键前提，因此建立起一个装修过程的精细化管理是十分有必要的。在施工的全过程当中我们都要构建完整的精细化管理体系，保证装修工程每一个阶段都可以有条不紊的推进，只有这样才可以保证整体施工的顺利进行。
参考文献:
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［2］孙晓海．人造岗石在大型商场装修工程中的应用［J］．四川建材，2017，45(5):29-30．
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［4］刘龙海，胡晓芳．公共部位精装修工程质量控制要点分析［J］．中国标准化，2017(38):33-35．
［5］尚海军．精装修工程项目管理研究［J］．城市建设理论研究(电子版)，2017(7):79-80．
篇5：管理沟通案例教学实践探索论文
管理沟通案例教学实践探索论文
1管理沟通案例教学流程模型的构建
管理沟通是管理类专业的专业选修课，是一门实用性强、操作性强、涉及领域广泛而且影响力较大的课程。本课程主要介绍管理沟通的理论方法与应用模型，在加强理论教学的基础上侧重于实践教学，将启发式、讨论式、互动式的教学方式作为主要授课方式，积极发挥学生的主动性，提升学习的效果。课程中运用了情景模拟、实战演练、角色扮演以及案例分析等多种教学方法，其中最主要的教学环节是案例教学。管理沟通案例教学流程如下：
第一，案例导入，教师把案例中的问题导入到课堂中。
第二，结合案例对课堂授课内容进行详细的阐述，提出问题。
第三，组织学生对问题展开公开讨论，教师把握控制整个讨论环节。
第四，教师对讨论结果进行汇总、总结。
第五，布置学生撰写案例报告。
2课程案例教学的特点
2.1实践性特点
管理沟通是一门实践性较强的课程，体现在几个方面：
一是从教学目标看，主要是让学生在掌握客观规律的基础上，灵活运用沟通方法，解决突发事件，化解危机；
二是从课堂内容设计上看，实践教学占该课程总学时的60%以上；
三是从教学模式上，主要是实战演练、角色扮演、情景模拟以及案例分析等。
“实践教学模式”的采用，通过模拟管理环境、课堂分组讨论、学生畅所欲言、阐述个人观点提升学生学习的主体地位，激发学生学习的积极性和主动性。
2.2艺术性特点
管理沟通课程的艺术性可以从两个层面来讲：
一是课程类型的艺术性。
二是管理沟通工作的艺术性。作为管理类课程，它具有跨学科、跨专业性特点，既有科学性，又有艺术性。同时，管理沟通的工作对象包括物力资源和人力资源，其中人力资源是最活跃的因素，并不完全服从于自然规律，具有复杂性和多变性。与人打交道的工作需要一定的艺术性和技巧性，比如口头沟通的技巧、倾听的技巧及处理人际冲突的技巧等。
2.3互动性特点
管理沟通课程性质决定了该课程的互动性。管理沟通课程包括沟通、管理沟通、组织沟通、人际沟通等。其中“人际沟通”是开展管理沟通课程的重要前提。管理沟通课程的授课主体是教师，客体是学生，做好教师和学生之间的沟通是前提。要想达到理想的课堂授课效果，教师和学生都要充分备课。
主要体现在两个方面：
一是授课教师备课情况。教师在授课前不仅要备课充分，还要充分了解不同学生个体的专业背景、价值取向、学习兴趣、学习目的等，为有针对性的进行教学做准备。
二是学生在学习前充分了解开设该课程的目的和意义，明确教学目标、授课模式及方法。
2.4适用性特点
案例教学作为一种教学模式，有其适用的范围。管理类的课程并不都适用于案例教学，要根据授课内容选择。传统的课堂讲授方法对于简单的专业基础知识的传授更直接、更简单、更有效。案例教学更适用于比较复杂的'教学内容，单凭课堂讲授的方法不易于学生对内容的理解和掌握，需要借助案例来帮助学生掌握。通过生动的案例介绍，把要知识嵌入到情境中去，减少了学生学习的难度。同时，通过讨论分析案例，有利于学生沟通、交流、分享、成长，达到寓学于乐的效果。
3课程案例教学的难点
3.1教学素材匮乏
目前，案例教学已经在我国高等院校中广泛应用，但是管理沟通课程在案例素材的选择上存在一定的难度，案例素材的匮乏直接影响了课程案例教学的效果。管理沟通课程的开设是随着经济发展不断深入，中国经济与世界接轨，培养高等商业人才的需要而设置的。作为近几年开设的新课程，尚没有统一编写的教学计划、教学大纲及教学教案，在案例的选择上往往带有一定的随意性。教师实施案例教学往往是根据教学需要自行设计，受个人精力和专业水平、教学能力的局限，所选或设计的案例往往质量不高，缺乏针对性、系统性、科学性、完整性和实用性。
3.2课堂组织困难
案例教学的主要授课环节是组织课堂讨论，对案例进行分析总结。通过头脑风暴式的讨论，可以增加学生对案例的熟悉和了解，加深对管理相关知识的认识和理解；可以培养学生团结互助、协作分享的学习精神可以培养学生钻研、思考、逻辑思维和表达的能力。案例课堂教学班级以30人左右为宜，分成几个小组，每个小组7～8人，每组选一个小组长，负责组织、讨论、整理、汇总讨论结果。管理沟通课程是本科类的专业选修课，通常是大班上课，这种模式一般在90人左右，不利于进行分组教学，给学生课程讨论造成一定的难度。
3.3对教师的管理组织能力要求较高
在整个案例教学中，要进行案例导入，对问题进行讨论、引导和控制，纠正偏差，归纳总结等。这对教师提出了更高的要求：
一是要求教师具备较高的专业水平，能够完整、系统地掌握管理学知识，精通管理案例；
二是要求教师具备超强的综合能力，包括语言表达能力、逻辑分析能力、组织管理能力和驾驭课堂局面的能力等；
三是要求教师具有较高的组织和管理能力，既要调动学生学习的积极性，活跃课堂，不出现“冷场”的局面，也要恰当掌控课堂活跃的尺度，不出现讨论过分热烈、“刹不住车”的局面。
4提高课程案例教学有效性的策略
4.1恰当选取案例
案例选取要具备几个原则：
一是要体现前瞻性。案例教学是管理沟通实践性教学环节中的一个重要组成部分。案例题材的选取不仅要符合时代发展的需要，还要结合我国的国情和教育发展的需要来选取。过时、陈旧的案例，不具有时代性，同时也会使学生感到乏味和枯燥。
二是要体现启发性。要选学生感兴趣的、有说服力和感染力的、引起学生共鸣的案例。
三是要体现适应性。案例的选取是为实现培养目的而服务的，所以教学环节的设计、编排要和课程的教学培养目标相一致，紧扣培养目标。
4.2科学培训教师
案例教学实施的一个关键要素是培养高素质的授课教师，提高教师对案例教学方式的认可度，掌握案例教学的技巧性，培养教师逻辑分析、要点概括和驾驭课堂的能力。
培训的方法：
一是通过校内教师之间观摩教学，案例讨论，案例编排等方式相互学习交流，实现资源共享，优势互补；
二是鼓励教师出国深造，学习国外高校案例教学的管理理念和方法，提高教师的教案例学水平和教学能力，提升案例教学的质量；
三是鼓励教师到企业学习，收集教学案例，提高教师遴选、编写、组织教学案例的能力。
4.3建立案例教学保障制度
案例教学与其它教学方式相比，具有教学难度大、备课时限长、教学手段复杂等特点，需要学校对案例教学给予制度上的保障。
一是时间保障，使教师有时间参加社会实践，进入企业锻炼，积累企业经营管理的经验，优化知识能力结构，对企业管理沟通中存在的问题进行研究，形成教学、科研良性循环。
二是物质保障。建立校企合作基地，为教师进行案例教学提供必要的财力、物力方面的支持。
三是案例配套教学设施的建设，包括案例素材的建设和教学设备的建设。
篇6：高职生参与学生管理实践探索论文
高职生参与学生管理实践探索论文
【摘要】退伍复学高职学生作为一个特殊群体有着特殊的个人优势，高职院校如能积极关注，建立管理机制，搭建平台，恰当培养和引导，树立典型，他们将成为学校学生管理工作的重要力量。本文从分析退伍复学高职学生的特点入手，探讨他们在学生管理工作中的积极作用，重新定位退伍复学学生在高校学生中的角色，发挥他们在大学生思想引领、行为示范和组织管理等方面作用的实践模式，以期促进对这个群体的关注并帮助提升高职院校学生管理工作的实效。
【关键词】退伍复学高职生；学生管理
一、退伍复学高职学生的主要特点
退伍复学高职生（以下简称退伍学生）来源主要是两类：一类是高考后应征，保留了大学入学资格；另一类是在读高职生应征入伍，保留了学籍；他们退役后大多会选择继续回校完成大学阶段的学习。笔者对所在高职院校近三年来退伍复学学生进行过访谈和跟踪观察，对他们在同学中的表现和群众反映进行调查发现，他们总体具有以下几个优秀的特质：
1.较高的思想政治素质和军事素养。
在部队严格的政治教育下，培养出他们良好的政治觉悟和思想素质，这些学生有较为坚定的理想信念，有一定的理论积累和认知，再者，应征入伍也体现出他们的公民意识和社会责任感。这一特点让他们比其他高职学生对于学校开展的思想政治教育教学和实践活动更具认同感。
2.较强的组织性和纪律观念。
部队管理纪律严明，约束力强，军事训练和日常生活上强调服从为主，各项工作必须严格组织，学习训练活动有条不紊，不能懈怠散漫。这样的生活让士兵们在两年时间内，基本培养出他们较强的纪律观念和集体意识、合作意识。这也能让他们大多数退伍复学后能在大学服从指挥、服从管理、服从安排，团队合作意识也更利于他们在班集体中创造融洽的班级氛围。
3.良好的意志品质和适应能力。
部队的强化训练培养了他们吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，学会了自己处理日常生活事务，相比普通大学生独立能力更强，具有更丰富的人生经历和阅历，适应环境的能力也有很大提高，这有助于他们很快适应学校的生活环境和管理。
二、退伍复学高职学生参与班级管理的实践模式
笔者经过对所在院校近三年来退伍复学学生的访谈和观察，并与其他辅导老师和部分学生进行深入交流，发现这个群体在学生中的影响力较强，给其他同学正面的示范作用比较明显。因此笔者认为高校应通过学生工作实践来探索树立一类新典型，建立一个退伍复学高职生参与学生管理工作的实践模式，发挥他们在学生管理工作中的积极的作用，提升学生管理的效益。
1.角色定位。
退伍复学高职生的上述特点决定了他们在校园里的角色既是朋辈，又是准教师。这个角色定位体现出他们在同学中亦师亦友的角色，在班级管理中这种角色在发挥示范作用时有其独特的优势，而他们的准教师角色是由他们军人的特质决定的，这是辅导员所不具备的，容易赢得其他大学生对他们的认同和信赖。因此，高职院校如能准确把握住退伍复学高职生的特点，充分发挥出他们身上的优势，担任班级学生干部或积极配合班级管理，并选出优秀典型，进行引导和培养，在学生中有意识地进行宣传，突出他们这种亦师亦友角色的优势，就能让他们的榜样作用更加真实、更加鲜活。
2.思想引领。
高职学生的思想政治教育工作毋庸置疑是学生管理工作中的重中之重，加强大学生思想政治教育，树立崇高的理想信念，培育社会主义核心价值观，努力形成正确的人生观、世界观，让退伍学生参与学生思想政治教育应主要突出实践性。
（1）理想信念教育。退伍学生可以将部队接受思想政治教育的经验和体会发挥到大学生思想政治教育中来，可让他们结合自身的经历适当参与学生政治教育活动和实践的指导，如大学生党员积极分子启蒙教育活动时，让退伍高职生参与讲述我党我军的光荣历史，讲述军队坚决服从党的指挥的重要意义，坚定共产主义的理想信念，增强大学生的时代感、责任感和使命感。
（2）国防军事教育。当前高职院校加强了国防和军事教育，军训的组织开展是新生的必修课。退伍学生在国防军事教育中的角色可以有两个方面的实践形：一是直接担任新生军训教官，让他们有用武之地。这种参与模式更容易拉近与新生距离，易于新生适应和接受；二是国防军事理论知识分享，在入学教育中让退伍学生与新生分享在部队的生活经历和心得体会，再结合军队对国防和军事管理方面的要求让新生树立国防意识，让这种教育活动更生动、更真实、更能深入学生的内心。
3.行为示范。
高职学生管理的另一个目标就是要充分尊重大学生个性的基础上培养学生良好的行为习惯，促进大学生人格不断完善。高职学生作为成年人，他们的社会化还在继续，在成为一个合格的社会成员之前，他们的行为会受到各种社会影响的作用，而这其中模仿就是一种相互影响的重要方式，榜样在这里而的作用就很关键。加强高职学生的行为养成教育，需要有说服力、真实的榜样，退伍学生就是培养榜样的.最直接人选，他们身处学生之中，影响无处不在。高职院校可能通过建立退伍高职生的培养制度、激励机制和相应的实践活动树立典型，加强宣传，达到促进学生行为养成教育的目标。
（1）学生纪律意识培养。退伍学生富于纪律性，要充分利用这一点在学生中树立服从统一指挥安排的榜样，尤其是让他们加入学生干部队伍，在学校教学活动和集体活动方面由他们参与纪律管理，以身作则，用他们规范的纪律行为展现在大学生面前，其他学生的模仿就会在无意识中发生，这种模仿一般从无意模仿到有意模仿，最后促进学生在态度、情感和行为上的自我约束能力不断提高，通过这种模仿学习，学生能更快适应大学生活，也更易于学校的班集体发展。
（2）宿舍文化建设。学生宿舍是学生生活、交流和学习的重要场所。部队内务工作一向是宿舍建设规范化的最高标准，退伍学生有内务整理的良好习惯及熟悉的标准，学校在宿舍管理上可发挥他们的技能，开展规范化宿舍内务整理活动，可先让他们所在宿舍打造成标准宿舍，再结合大学生喜好增添文化氛围，在学生中进行宣传、参观学习和模仿，从整体上提高整个宿舍文化建设和管理的水平。
（3）日常行为规范养成。退伍学生促进高职学生行为习惯养成方面的作用主要通过行为示范来产生影响。如着装要求、作息规律、兴趣爱好、环境意识、言语文明、公益爱心等方面的意识培养，可以组织退伍学生加入学生干部、志愿者组织、校园监察会等，对高职学生的行为习惯进行劝导和监督，用自己的良好行为习惯影响他人，发挥潜移默化的影响。
4.组织管理。
退伍学生富于组织纪律性，行事作风精炼高效，集体观念比较强，他们参与集体活动的组织和管理，再加上其本身的行为示范，集体成员才易于形成核心意识和团结意识，在开展校园实践活动中发挥他们的组织才能，可提升活动的效率和水平。
（1）集体活动的组织。大学生实践活动的开展是一种常态，但组织管理得当与否，直接影响活动开展对学生的意义和实效。组织工作其实既有任务的计划性和参与度，更关键的在于活动开展过程的秩序。这一定程度上在于纪律性，另一个方面也是组织程序是否得当，退伍学生在这方面有一定的经验，让他们参与组织，把握细节，掌控场面，统一指挥是很有帮助的。如学校运动会开闭幕式组织、大型集会现场维持、团体活动的激励、社会实践的团队精神风貌展示等，可发挥他们在部队服役过程中学会的服从统一指挥，提高活动开展的一致性。
（2）社团组建与指导。退伍学生可以根据自身的特长组建学生社团，如军事技能社团、军迷社团、国旗班等与军事相关的兴趣社团，指导学生关注人民军队发展，了解军事理论和科技知识，学习一些基本军事技能，既培养学生兴趣，丰富课外生活，同时也可激发学生爱国主义热情，培养国防意识，提高身体素质，锤炼坚强意志。
（3）校园安全保卫。校园安全保卫工作是维持正常教学秩序与建设和谐校园的根本保障，退伍学生可以参加校卫队的指导和训练工作，改进校园保卫力量的水平，组织培训校园卫队的基本防卫技能和安全应急处置技术，提升保卫能力和保卫意识，做好校园日常维稳工作和重大活动的安保工作。
三、几点启示
退伍复学高职生作为一个特殊群体存在于高校之中，高职院校首先应提高对退伍学生的关注度，重视对他们的心理健康教育，学业和职业规划的指导，建立退伍学生群体的管理机制，做好复学后的专业调剂、班级安排、各项补贴政策的落实等工作，帮助解决他们复学后的实际困难，保障他们顺利融入学校生活。其次是要为退伍学生创设发挥特长和优势的多种平台，积极进行实践，树立特殊榜样，形成示范带动作用，确保他们“退伍不褪色”。
【参考文献】
[1]严丽萍,陈鑫.新时期大学生先进典型选树工作探讨[J].科技资讯，.26.
[2]刘素贞.大学生入伍的发展趋势及其德育价值探析[J].实践研究，（8）.
篇7：施工项目成本管理实践措施论文
施工项目成本管理实践措施论文
关键词:项目成本;建筑施工企业;成本管理;实践措施
一、施工项目成本管理的基础组成
(一)施工项目成本管理的内容
从成本用途的角度来看,施工项目财务成本可以分成直接成本和间接成本两种。其中,其直接成本是构成工程项目实体的费用,主要包括人工费、材料费、机械使用费等;而间接成本则是建筑施工企业的项目工程施工准备、组织和管理等其他事务所产生的费用,包括了企业管理费、规费、财务费,以及随着工程的进行,工期成本、工程保修期内的成本以及工程尾款收取时产生的成本等。
(二)施工项目成本管理的重点
成本管理的目的在于查找不必要的浪费,最大范围寻找降低成本的方法,尽可能为企业创造最大的经济效益。施工企业的项目成本通常泛指企业在生产经营过程中花费的全部费用,其中包括了广义成本和狭义成本。对施工项目管理来说,通常都是指狭义层面上的成本,即包括施工现场的机器使用费,材料费、工人工资、其他费用和项目施工的管理费,其中不包含企业的经营费、利润和税费。
二、施工项目成本管理的薄弱环节
(一)成本管理局限性强
目前,国内大多建筑施工企业都逐渐开始重视成本管理,并积极采取了许多有效措施,但这些措施一般仅局限于企业内部,基本没有涉及对于整个市场方面的考虑,也没有将成本管理发挥到价值链上其他环节,导致价值链各环节没有形成联系,成本管理利用率太低,从而降低了市场竞争能力。
(二)成本管理范围小
一般的建筑施工企业在进行成本管理时,多数只注重生产过程,因为其中涵盖了企业大部分成本,从而忽略了从全局角度去考虑。殊不知,在招标报价、供求过程和经营管理等方面成本浪费的现象十分严重,由此也导致企业成本长期居高不下,运营效益日趋下降。
(三)成本管理不主动
通常,建筑施工企业在进行成本管理时都呈现出被动“姿态”,即一般都是在事后总结发现成本高了才仓促开始,没有成系统的成本管理方法,导致企业无法及时收集、处理、分析生产过程出现的大量信息,不能准确查明和解决成本管理过程中出现的问题,造成成本的浪费。
三、优化施工项目成本管理的实践措施
为确保建筑施工企业项目成本管理的最优化目标实现,企业在进行成本控制的时候应着眼于全局,在采购、生产、销售到售后各个环节,全程安排专人负责记录各个环节的数据,存档并加以分析寻找成本管理的最佳方案,同时在企业内部加大宣传,使得每位员工都能够正确认识成本管理的重要性,明白其并非只是财务部门的责任,还需要其他员工的帮助,从而使企业成本管理细分到每一个人身上,最大程度发现并推行能够降低成本的方法。下文将结合笔者实践经验,提出几点优化项目成本管理的措施:项目的成本控制贯穿于项目的整个施工期,所以,对于项目的全程控制能最大限度地降低成本。即在项目成本管理中,除了财务人员,其他相关部门的人员也应有所参与,发挥各自所在岗位在成本控制各个环节中的作用,实现全员参与成本控制。而企业要形成项目成本的`全程控制机制,前期就要做好成本预算;在中期就要订好成本目标,并采取多种手段来控制成本;在后期就要做好工程资金结算和资金的回收。需要注意的是,工程施工期间容易受到外界多种因素的影响,而产生各种额外的成本,对此,企业就要及时召开经济活动分析会,及时分析项目的实际成本和目标成本之间的差距,并使之常态化,及时发现成本管理中的漏洞,以为下一步计划制定和工作安排提供参考。
(二)实行项目承包
责任机制为了实现对项目工程成本和资金使用情况的监控,就要强化预算管理的财务成本控制功能,做到及时发现成本控制漏洞,并迅速作出调整。实践证明,发挥管理人员积极性的最好方法就是实行项目承包责任机制,用利益来激励个人。对此,可以将项目成本预算进行细分,层层落实,科学合理地认定项目承包基数;在项目竣工后,按照事先签订的项目承包合同兑现,提高项目承包人控制成本的积极性。但需要注意项目预算管理应该和授权管理有机地结合起来,将预算管理细化成施工前和施工期的控制目标。
(三)严格把控项目资金管理
资金对于项目工程的整体运作系统,犹如“血液”对于人体的作用,故而合理的资金运转是保障工程能顺利完工的前提。对此,工程实施前要制定好现金流的预算和编制科学合理的资金预算,在实际工作中,要将实际的现金流和资金预算做比对,及时做好工程资金的回收和控制好资金的支出,充分发挥监督机制,做好资金的监管。除上述外,建筑施工企业还应与业主保持密切的联系,及时回收资金,减低资金压力,避免因资金链断裂而造成的利息损失,或工人罢工、停工、工程期拖长等问题,尽可能保持项目稳定有序地进行。
四、结语
我国正处于经济转型期和产业结构调整期,经济进人新常态,经济发展增速减缓,发展质量上升,企业的发展越来越注重效率和效益。而建筑施工企业同样面临着转型的挑战,建筑施工企业的产品就是建筑本身,而建筑因其结构造型、空间使用、使用功能以及所需材料力学性能的特殊性决定了施工企业的特殊性。过去那种“高投人,低产出”的发展模式显然难以再适应当今社会发展需求,因此,建筑施工企业必须及时改革与创新成本管理模式,从管理上出效益,为企业市场竞争力的提升提供强而有力的内部支撑。
参考文献:
[1]逮黎,白明.工程项目成本控制探讨田.山西建筑,(26).
[2]张潇文.在建工程项目成本管理研究田.现代经济信息,(18)
[3]王佳飞.建筑装饰工程实行成本管理之探究田.科技创新导报,(12).
篇8：输电线路工程管理及施工重点探索论文
输电线路工程管理及施工重点探索论文
摘要:电力供应的安全性和连续性是供电企业必须要关注的重点。而做为电力供应的主要“动脉”，输电线路的工程质量，对电力供应有着直接的影响。本文结合工作实际，对输电线路的施工管理做进一步的探讨。
关键词:输电线路；工程管理；施工；分析
随着人们生活水平的不断提高，对电力的需求和依赖性也越来越大。因此，电力供应的安全性和连续性是供电企业必须要关注的重点。而做为电力供应的主要“动脉”，输电线路的工程质量，对电力供应有着直接的影响，这就需要通过提高供电线路的施工质量，从而提高供电的可靠性，保证供电企业良好运行，为人们的生活、生产提供稳定、可靠的电力保障。
1.输电线路工程管理的原则
1.1施工质量第一
输电线路的施工质量，关系到供电安全性与可靠性。如果施工质量不能达到相关标准和要求，无疑会给今后供电线路的良好运行埋下安全隐患。输电线路做为供电系统的一个基础环节，其施工过程中因施工条件的不同，线路的施工难度也不一样，无论施工条件多么困难，也不能因此而降低施工的质量，良好的施工质量是工程管理的重中之重。
1.2以人为本
在输电线路的施工过程中，对施工质量起关键作用的是参与工程的施工人员。如果在施工管理工作中，没有很好发挥人的主观能动性，没有对他们进行质量意识的教育，就无法保证施工过程中每一个细小环节都符合相应规范和要求，工程良好的施工质量就无法得到保障。可以说，在输电线路工程的管理中，必须重视以人为本的管理理念，通过对人员思想、意识的教育，通过对施工人员生活、工作等的关心和重视，使得输电线路工程不因某一个施工人员的大意或者疏忽，造成质量安全事故的发生。
1.3预防为主
针对线路施工过程中可能出现的影响施工的各种因素，通过管理者精心组织，全面分析，找出设计或者施工中可能对施工质量和进度产生影响内容，然后对其进行科学评价，及时采取相应措施和对策，从而保证工程施工的顺利进行以及质量不受到意外因素的影响。
2.输电线路工程管理方法
2.1加强工程的安全管理
安全管理是施工管理首要内容，它不仅仅是指人的安全，还包含设备安全。虽然，现在大家都知道安全的重要性，但一些施工单位，仍存在侥幸心理，对安全责任以及安全防范做不到位。在他们的眼里，主要是人身安全，而没有充分重视设备的安全以及施工材料、施工机械的安全问题。对施工环境、材料的存放、机械维护等，缺乏足够的重视，导致安全隐患的存在。还有为了节省施工时间，简化施工流程，不按相关的规范施工，这些不仅存在安全问题，也极易导致施工质量问题的出现，这些都是工程管理工作中需要重点关注的。
2.2加强工程的技术管理
输电线路施工质量的好坏，离不开施工技术的提高。因此，应对施工人员的技术情况有一定的了解，一些重要施工技术岗位，必须要求有国家相关机构颁发认证的'技术等级证书。同时，对于新的施工技术的应用，应通过试点的方式，然后进行总结、改进，而不是盲目相信新技术，也不能死抱传统施工方法不放。在技术管理工作中，做为管理者，必须了解相关施工技术的发展，熟悉施工工程的施工工序、质量标准、技术规范等的，从而更好做好工程的技术管理工作。在技术管理工作中，工程技术档案的建立和完善，可以提高施工质量的可追溯性，提高工程参与人员的责任心，从而确保施工质量达到相应的标准。
2.3加强施工现场管理
做为施工管理人员，需要对施工现场情况十分熟悉，这包括施工现场自然条件、施工流程、工程的重点部位等，并将这些做为管理工作的重点，对其进行全方位的检查和督导。同时，针对工程材料、施工机械设备、施工人员的技术能力等，要有全面的了解，针对存在的问题，应及时进行纠正，防止因此方面原因导致的施工质量问题或者影响施工工作的顺利开展。
2.4加强对施工组织方案审查
良好的施工组织，可以保证线路工程顺利进行。针对施工的技术方案、施工准备、施工设备与人员、施工经济保障等，应做到仔细的审查，确保施工建设中，不因这些方面出现问题，而导致施工中断、拖延或者存在质量隐患。管理人员应会同设计人员、相关技术人员与施工方做认真的沟通和交流，让施工方全面了解施工设计图纸、施工技术要求、工程质量要求等，针对出现的问题，应及时进行沟通或者纠正。
3.输电线路工程管理中的施工重点
3.1输电线路基础施工
在输电线路工程中，基础施工是其管理工作的重点之一。因此，应对基础工程施工做好相关的工作，如了解施工设计要求、熟悉施工环境、施工所需机械设备等做到心中有数。同时，对施工进场的机械设备和材料进行必要的检查把关，施工所用的材料必须进行抽查检验，合格后方能在施工中使用。施工进场机械设备运行状态良好，应满足工程施工需要。
3.2输电线路杆塔施工
相对而言，输电线路杆塔的施工危险性较大，因此，在对杆塔施工中，应根据其受力状况，选择合适的杆塔。在正常情况下，输电线路的杆塔受到其结构和受力影响较大，同时，其原材料也对杆塔的质量有着直接的影响。施工前，所使用的杆塔必须要符合设计要求的刚度和硬度，同时考虑耐张型、直线型和终端型的使用特点，保证杆塔能够满足对输电线路的支撑。
3.3输电线路架线施工
输电线路架线施工，所使用的导线，为了防止出现质量问题，管理人员必须要对其进行验收工作，其生产厂家、出厂日期、合格证明等都要进行仔细核查，防止因导线质量问题，对人们的安全造成威胁。再者，在架设线路的过程中，管理的重点放在其敷设是否符合相关的技术规范，不能因此方面的原因，给线路的安全供电埋下安全隐患。
4.结束语
输电线路工程的管理工作，是一项系统工作，对保证安全供电、用电的有着重要的意义。因此，工程管理人员要善于总结，不断优化管理方法，确保每一项输电线路工程都能成为优质工程、放心工程。
参考文献
[1]刘杲.小议输电线路施工管理[J].科技风，2010（01）.
[2]傅艳萍.电力工程输电线路施工研究[J].科技创新导报，（4）.
篇9：水利施工放线管理问题的探索的论文
水利施工放线管理问题的探索的论文
摘要：施工放线管理是保证水利工程施工质量和施工效率的基础，但近些年来，随着我国水利工程投资项目的不断增加和水利建设市场化程度的加深，水利施工放线管理也日益显现出更多更新的问题，笔者参考了多种学习资料，并根据自己多年的施工放线经验，对水利施工放线技术进行了探讨。
关键词：水利施工；放线管理；探索
一、引言
水利施工中很大的一个特点是在户外进行，面临着多变而且复杂的地质形式，所以水利施工放线管理尤为重要。施工放线是任何一个建筑开始的必须步骤，它直接关系到施工工程的成败得失，只有保证施工放线位置合理，才能保证施工质量和施工效率，尤其在基础水利工程建设施工中更应该注重水利施工放线。这是因为水利工程多是保证人民生活或生产建设的基础工程，它直接关系到人们对自然水资源的控制和调配，它的施工质量的好坏直接关系一个区域甚至几个区域内人们的生活。
随着中央一号文件的提出，水利工程建设逐渐加速，水利工程建设规模也越来越大，结构形式越来越复杂，对工程的技术要求更进一步提高，一些先进的.测量仪器和施工放样方法的引进，致使对水利工程建筑物于施工的放线管理要求更高。如何控制好水利工程建筑物的定位和标高，是施工技术人员首先要面对的问题。本文就近年来在水利工程施工技术管理中的经验，浅要地分析和探讨了我国的水利施工中的放线管理问题。
二、施工放样作业的过程管理
进场后根据业主提供的控制桩进行复核，并将复核的成果报监理工程师批准。精确地测定建筑物的位置，进行放样和完成全部测量数据的计算工作，并在施测前十天将有关施工测量的意见报告报送业主审批，在施工中，我们将尽力保护好全部的控制桩和施工中增设的控制点，使之容易进入通视，防止移动和损坏。
2.1原始控制桩的测量复核和管理
熟识施工图纸，掌握设计意图，严格按照规范规定的程序要求和标准精心施测。选用高精度的先进仪器，所有测量仪器在使用前均按有关规定检验、校正，保证测量仪器精确度。做到“勤”、“精”、“复”，确保测量准确无误。
所有外业测量资料，都应有记录，测量完成一段时间后，由监理工程师复核并签字认可。测量人员组成：测量放样，是工程施工质量达到预期效果的重要环节，为此，成立专门测量放样小组，由具有理论与实际工作经验的测量工程师担任组长，并配备有实际经验的测量员组成，在整个施工过程中，进行测量放样和测设复测。
2.2施工控制桩的布设、校核和管理
施工测量放线的任务是把设计图纸上的布置尺寸放到地面上，即根据工程的图示坐标和标高用测量仪器确定在实地的平面位置和所处高程。当施工牵涉到的水准系统不是一个标准时，应同意换算为工程的施工水准系统，据此设立临时水准点。临时水准点设置后，要逐一编号，其精度要求闭合差不得超过规范要求，并标在图纸上。
根据工程的起点、终点和转折点的设计坐标，计算出这些点与附近控制点或建筑物之间的关系，然后根据这些关系把各个放线点用标桩固定在地面上。为了避免差错，每个点都要进行校核。
2.3施工过程中的放样管理
在工程的起点、终点和转折点均已打桩核定后，再进行中心线和转角测量。中心线测量时，应每隔20-30米打一中心桩，中心桩的间距应统一，一般是选用20、25、30米或标段的具体情况作桩距，以便于统计距离和施工取料。然后根据工程规定需要的宽度用白灰撒出开挖边线。纵断面水准测量：纵断面水准测量之前，应先沿工程的施工线路每隔100米的距离设置临时水准点，临时水准点的精度要求闭合差在平坦地区不得超过1毫米。以此水准点测出中心各桩位地面的高程，以检验设计图示地面高程和实际地面高程是否相同，并以此来确定沟槽开挖的深度或管道架空的高度。
三、水利施工放线技术中的技巧
严格说来，施工放线就是按照施工设计图纸把具有标志性的建筑物的位置在现场定出来，也就是放线施工，其目的是为了方便工人进行做基础、做上部结构以及挖土投石等。水利施工具有施工范围大、建设周期长等特点，因此水利施工放线技术更为重要。
3.1传统施工放线技术
直线边建筑放线相对较为简单，其首先要对施工总平面图上绘出的坐标进行复核，规划出定点位置，当现场建筑物的实际位置与理论位置出现差别时，一定要提醒工作人员进行复核、纠正。然后将规划出的定点位置（控制点）引出建筑物场外，并进行保护，其常规做法是钉铁钉、打龙门桩，用红三角标高标记。最后，依次往上弹线连接各分层工序；挖土方洒灰线，捣制垫层后弹墨线。需要提出的是在垫层上要弹出柱子的位置，且用红油漆标记四个角，以便柱子钢筋定位。
弧线边建筑物放线技术相对复杂，对于一个圆或一段圆弧需要首先确定其圆心和半径，然后放线。在平整场地较容易确定圆心应尽可能应用，但在挖土方或建筑伸高往上时，圆心点即被占用或无法延高，需采取引线控制，对于缺少圆心的弧和线段要采用弓高法逐步得出微小的直线段，最后组合成圆弧或圆。
弓高微积分法进行圆弧弯道放线，不受地形地貌仪器等任何条件限制,可根据施工精度的不同要求确定施工大样图中计算点的多少。该法不仅适用于高嶂度的暗渠弯道放线，对地下、地上、工程规模及施工精度上要求不同的各种圆弧工程的施工放线，都很有适用价值。
3.2新型仪器的应用
随着科学技术的发展，也有越来越多的新技术和新仪器应用到水里施工放线当中，例如全站定位定位仪等。新型仪器和新型技术的应用利用了电子经纬仪、电子记录技术、电光测距技术以及卫星定位技术，这些技术的应用使水利施工更加自动化、简便化和有效化。除此之外，常用的放线方法还有垂线法、等腰三角形法、经纬仪放线、工具法等多种方法。施工放线技术是理论和技术相结合的过程，它需要不断的积累经验和学习理论知识。在进行施工放线时要结合周边施工环境和水文气象条件进行合理选择，在适当时候选用适当的方法。
四、结语
作为水利施工建设企业，应该从每一个细节出发，保证施工质量。放线技术管理能力是企业核心竞争力主要体现形式之一，只有较强的施工放线管理水平才能为企业获取超额收益并维持长期竞争优势，也就是说只有提高水利施工企业的水利施工放线水平以及其他项目管理水平才能使企业不断适应环境变化并获得较好的长期持续发展，实现企业的长远战略目标。
另外，水利工程施工过程是一个系统的工程的组合，它需要人们从理论论证、设计、放线、建设施工、安全管理以及质量监理等多个方面科学管理，同时应用新技术、新手段抓好施工过程的每一步，才能获得长久利益。水利施工企业要想使自己在水利施工放线管理水平上不断提高，依靠尊重科学，就必须坚持在党的正确领导下，总结项目管理经验，丰富水利施工项目管理理论，并用理论指导实践发展理论。
参考文献：
[1]姜岳岩张立永，浅谈水利施工项目管理；管理科学；.
[2]霍冀豫宁博，对施工企业加强工程项目管理的几点思考，施工企业管理，.
篇10：水利水电建筑施工与管理的探索论文
水利水电建筑施工与管理的探索论文
水利水电建筑工程的施工与一般的市政工程相比要复杂的多，如水利水电建筑工程项目的规模、施工的线路以及施工中所面临的外在环境因素与技术的条件相对来说都更为复杂，而且水利水电建筑工程项目施工中所涉及到的参建单位与范围等都具有不确定的因素，从而在整体上给水利水电建筑工程的建设与管理带来困难，因此必须加强对其管理。
0前 言
水利水电建筑工程建设是国家基础设施建设的重要内容。而水利水电施工管理对于水利水电建筑工程的施工质量起着重要的作用，对施工管理中的问题，必须采取相应的措施予以解决， 因此必须加强对水利水电建筑工程的施工管理。每一项工程都有其自身的特点，水利水电工程建筑也是具有其自身的特点，并针对其特点制定出管理制度。
一、水利水电建筑施工与管理
建筑施工是指工程建设实施阶段的生产活动，是各类建筑物的建造过程，也可以说是把设计图纸上的各种线条，在指定的地点，变成实物的过程。它包括基础工程施工、主体结构施工、屋面工程施工、装饰工程施工等。施工作业的场所称为“建筑施工现场”或叫“施工现场”，也叫工地。水利水电建筑施工就是指水利水电工程中各类建筑物的建造过程。
随着近年来我国许多大型水利水电工程的建设，在诸多工程施工的实践中体现出施工技术力量薄弱、管理水平有限等多项不足。现今我国水利水电建筑工程的首要任务是加大其建筑施工技术的创新，以保证工程施工质量，提高水利水电建筑工程技术及其管理水平。水利水电建筑施工技术对整个水利水电工程建筑质量的好坏起着决定性作用。
1.水利水电工程建筑的施工技术的作用和地位
水利水电是绿色的可再生清洁能源，它的利用是人类社会进步和发展的产物。在水利水电工程建筑的实际工程实施中，技术是其根本。唯有以技术作保障才能在任务量大、技术性强的水利水电工程中顺利地完成工程建筑的施工。水利水电工程建筑的施工技术将直接对水利水电的各个效益产生的影响。同时水利水电建筑的施工技术是构成整个水电水利工程的一个重要组成部分，只有将技术含量高与社会相紧密联系的技术用到水利水电工程建筑的施工中，水利水电工程建筑才能真正发挥其作用。
2.水利水电工程建筑的施工管理的作用和地位
水利水电工程的建设是一个投资额大、技术性强、工程量大和结构复杂的工程，仅仅是依靠施工技术是不能够顺利圆满地完成水电水利工程，所以必须对水利水电工程建筑施工技术进行管理。若将建筑施工比作为电脑硬件，那么建筑施工管理就是电脑的软件，只有软件和硬件相互结合才能使得水利水电工程这个电脑正常和快速运转。因此只有将涉及到水利水电工程中的各种设施及整个建筑工程的实施管理好了，才能将项目建设发挥出真正的作用，以此使整个建筑工程达到质的另一个提升。
二、水利水电建筑施工管理的分析和研究
1.技术管理
水利水电工程的建设是一个投资额大、技术性强、工程量大和结构复杂的工程，同时存在工作环境艰苦、不安全因素相对较多等特点。技术管理是对水电厂生产中的一切技术活动进行严密的组织和科学的管理，将科学技术转化为先进地生产力，以此来提高经济效益。提高效益的保障是安全，安全的核心是管理，管理的`结果是效益。
水利水电工程建筑施工运行管理单位，实行企业管理组要是存在以下缺陷：1)内部生产经营管理粗放，缺乏激励机制;2)传统就业制度过于包容，致使企业人员文化程度低、技术素质差，大部分职工末受正规培训，缺乏应有的知识。
为加强水利水电工程建筑施工管理，提高水利水电工程建筑施工运行管理单位的经济效益，应做好以下几点：1)建立，健全技术组织管理制度;2)加强运行管理，完善管理制度;3)加强维护检修管理，加强技术监督。在“质量第一、安全第一”的前提下，结合本单位实际进行挖潜，技术更新，技术改造工作。
2.运行管理
运行管理的内容主要可以几下几个方面进行。如：施工防护、定期安全检查制度、落实“十戒“制度和施行施工安全责任制度。
(1)施工防护。施工现场的周围要设置围栏，屏障等，并设置标志或悬挂标牌，夜间要设置红灯，防止有人误入，并执行一管(设专职安全员管安全)、二定(制定安全生产制度，制定安全技术措施)、三检查(定期检查安全措施执行情况;检查违章作业;检查冬，雨季施工安全生产设施)和四不放过(麻痹思想不放过;事故苗头不放过;违章作业不放过;安全漏洞不放过)。
(2)定期安全检查制度。安全检查的目的是为了发现隐患，以便提前采取有效措施，消除隐患。安全检查内容主要是查思想、查制度、查隐患、查措施，查机械设备、查安全设施、查安全教育培训、查操作行为、查劳保用品使用、查伤亡事故处理等。从具体进行的方式上分有定期检查、专业检查、达标检查、季节检查、经常检查和验收检查。
(3)落实“十戒“制度。从各种水利水电工程建筑的各个安全事故的分析，可以得出其发生事故的根本原因是人的安全素质低下。人的不安全行为实质上就是安全的一大隐患。具此，总结出建筑施工工程现场安全管理“十戒”，即一戒侥幸心理、二戒短期行为、三戒虎头蛇尾、四戒以次充好、五戒未训上岗、六戒违章作业、七戒弄虚作假、九戒走马观花、十戒欺上瞒下。
(4)施行施工安全责任制度。必须牢固树立坚持“安全第一，预防为主”的方针，依法建立安全生产管理体系和安全生产责任制，在安排与布置生产内容的时候，针对施工生产中可能出现的危险因素，采取措施予以消除。安全生产管理的主要任务是加强劳动保护工作，改善劳动条件，加强安全施工管理，搞好安全生产，保护职工人身安全和健康。
施工安全技术措施的主要内容：
1)一般工程安全技术措施。
2)特殊工程安全技术措施。对于结构复杂、危险性大、特性较多、施工复杂的特殊工程，应编制专项的安全措施。
3)季节性施工安全技术措施。由于建筑产品生产过程受到所处的地理环境气候条件的制约，所以在施工过程就要考虑不同季节的气候对施工生产带来的不安全因素，可能造成各种突发性事故，从防护上、技术上、管理上采取相应的措施。
三、水利水电工程建筑施工与管理的统一
由以上分析可得，水利水电工程建筑施工与管理的地位和作用具有相等的地位和同等的意义。水利水电工程建筑施工与管理的统一主要体现在以下几个方面：
1)加强建筑施工技术管理，可以保证施工技术的顺利实施和提高企业的经济效益;2)加强运行管理可有效地完善管理制度，同时保证工程质量和按时完成;3)提高管理水平也需要加强对工程施工的创新力度。
四、结束语
水利水电工程建筑施工和管理具有同等的地位和意义，两者各有不同，有相互促进，只有同时将建筑施工的硬件和建筑管理的软件抓好了，才能将水利水电工程这台电脑正常运行，为工程建筑的顺利完成保驾护航。
篇11：高职院校资产管理的实践探索论文
当前，我国高职院校资产管理工作缺乏系统的科学理论支持，需要加强理论研究与实践研究，防止高职院校资产浪费与流失，有效保障和促进高职院校健康和谐发展。我国大多数高职院校是近几年新创办或合并转型而成，资金筹集情况复杂。普通高校的资产管理方式显然不适用于高职院校。如何改变高职院校落后的资产管理模式成为当下高职院校亟待解决的重要问题。
一、资产管理在高职院校管理过程中的重要性
高职院校的资产一般为固定资产，主要指使用年限超过一年、单位价值在1千元以上、使用过程中能够保持原有状态的资产；也包括单位价值没有达到一定标准，但是使用时间超过一年的同类物质。固定资产可分为6类：建筑物、专用设备、通用设备、文物、工具、陈列品等。高职院校的固定资产在以上六类的基础上又划分出众多小类别。高职院校因自身教育类别的特殊性，固定资产数量大、种类多、周期长。这些特点一定程度上增加了管理的难度。高职院校的资产承载着高职院校教育的物质保障，是教学、科研、管理等教学活动正常运行的物质基础，有效地保障和促进高职院校的生存与发展。高职院校资产管理中，提高资产管理水平，充分发挥资产利用率，具有重要现实意义。
二、高职院校资产管理的过程中存在的问题
当前，高职院校在资产管理过程中存在不少亟待解决的问题，一定程度上制约了我国高职院校资产管理的发展。高职院校呈现出的超常规发展状态，导致资产管理出现失误。例如，高职院校重视实训基地建设，但是“重投入，轻管理”，在实训基地建设中，没有按照实际情况进行项目投资，造成实训基地闲置率高、利用率低，且观赏型设备较多。
（一）缺乏管理意识，思想观念滞后
高职院校工作人员认为，学校资产隶属学校，是无偿的，可以随心所欲地处置，破损可以更新，坏掉可以重新购买，管理与否并不重要。这一观念造成大量资产重复购置，出现资产闲置及资产损害严重现象。
（二）高职院校的资产管理与资产配置缺少合理规划
据数据资料显示，我国高职院校有25%以上的仪器设备处于闲置状态，价格昂贵的仪器设备的'利用率低于10%。当前，高职院校资产多为政府投资，财政无偿性的拨付容易滋生资产投入的盲目性，盲目的资产投入缺乏一定的科学论证。高职院校缺乏科学论证的资产投入是造成资产管理出现问题的重要原因。
（三）资产管理制度不健全，缺乏完善的监督体系
多数普通高职院校的资产管理没有形成一套完整的、固定的资产管理制度，在采购、使用、管理、处理等环节中既缺乏相应的制度，又缺乏完善的监督体系。高职院校的不少部门在购买设备时没有严格按照采购部门的批准，而是自行采购，并且常常采用先交付使用，后办理入账的方式。部分部门使用预算之外的资金或者专项资金购入固定资产，没有报账；报销的单据缺乏管理部门的审核；捐赠资产的原始单据不全，不能及时办理入账手续，等等。这些现象不但给高职资产管理带来不便，而且造成帐外资产大量存在。
（四）缺乏专业人员，管理机构不完善
高职教育超常规的发展使教学规模不切实际地盲目扩张，导致高职院校普遍存在学生多、专业教师缺乏的现象。与普通高校相比，大部分高职院校缺乏专门的实验室和实验设备，以及专业管理队伍，一定程度上造成管理失真。高职院校中普遍存在工作体系不健全、制度不完善、监督不健全等问题。例如，当设备发生故障时，因缺乏专业维修人员，只能依赖生产厂家及专业维修公司，这不但影响正常的教学工作，而且提高了维修费用的支出，不利于管理。
三、新时期优化高职院校资产管理的建议探究
资产管理是一项政策性和业务性很强的工作。高职院校应结合实际发展现状，建立一套较为完善的管理制度，适合学校教育发展。 （一）建立合理的管理体系
明确资产管理在高职院校生存中的重要作用，提高管理人员责任意识。只有做好高职院校资产管理，才能进一步提高其教学质量。应及时建立合理地管理体系，明确各个部门和每个人的责任，并制定明确的奖惩措施，提高管理人员积极性，实现对固定资产的合理管理。同时在资产管理上应采取使用权与所有权分离的标准，对资产实行集中管理。 （二）优化管理制度
资产管理需要管理者提高责任心，端正服务态度。首先，管理者必须热爱管理工作、具有专业管理技能。高职院校应向企业学习，制定合理的资产管理制度，提高管理效率。实践证明，好的管理制度对高职院校十分重要，提高资产管
篇12：财政支出绩效评价和管理的探索与实践论文
财政支出绩效评价和管理的探索与实践论文
财政支出绩效评价是对财政支出运行过程及其效果进行的衡量比较和综合评判。推进财政绩效评价不仅是缓解收支矛盾的现实需要，更是建立和完善公共财政体制的内在要求。近年来，随着市经济的快速发展，怀化市财政收入实现了持续增长，但财政收支矛盾依然十分突出，出现了财政支出规模比财政收入规模扩大更快的矛盾，政府财力十分吃紧。推进财政支出项目资金绩效评价，强化绩效观念，提升资金使用效益，就成了财政支出管理的客观必然。
一、开展财政支出绩效评价工作的实践。
20xx年以来，怀化市先后开展了动物防御体系建设、缓解县乡财政困难、计划生育、新型农村合作医疗基金等多个项目的绩效评价，既维护了支出资金的使用效益，又为政府更合理、更富有成效地安排预算资金提供了重要参考。
1、建立健全组织体系。
绩效评价是一项创新性工作，政策性强、涉及面广、操作难度大，因此必须强化领导、完善组织体系。
在市财政局成立绩效评价科后，各县（市、区）财政部门也都相继成立了绩效评价机构。，市财政局内部成立了由局长任组长，局党组副职任副组长，各支出科室、纪检室、人事科为成员单位的财政支出绩效评价工作领导小组，并设立专门办公室，具体负责绩效评价的日常工作。同时，建立健全联络员制度，每个支出科室确定一名联络员，配合开展绩效评价工作。
2、积极完善相应制度。
20xx——20xx年，先后制定和草拟了《绩效评价工作科室配合制度》、《怀化市市级预算单位项目绩效预算工作方案》、《怀化市财政支出绩效评价管理办法》等，进一步明确了绩效评价的基本原则、组织管理、工作程序及结果运用，增强了财政内部各科室开展绩效评价的工作责任感。
3、扩大绩效评价主体。
针对财政专项资金数目多且分类复杂的特点，力争把财政监督、审计、各支出科室及各预算主管部门都纳入到绩效评价的主体范围，努力构建“大绩效”工作模式。具体操作：
一是邀请财政监督或审计部门直接参与，以提高绩效评价结果的公正性、权威性。
二是把财政监督、审计的.当年监督检查结果运用于绩效评价之中，以减少对项目的重复检查，减轻项目单位的工作负担。
三是各支出科室、各预算主管部门在编制预算时对大额、重点的专项资金，要求各项目实施单位编制项目绩效预算、申报项目绩效目标，以增强单位绩效意识，形成各部门密切配合的良好局面。
4、推行自我绩效评价。
根据《湖南省绩效评价管理办法》及财政专项资金管理相关要求，怀化市制定了《怀化市本级财政专项资金支出绩效评价工作方案》，每年对100万元以上的市本级配套项目都要进行筛选，并从中选出6个项目先由单位自评，经市财政局财务主管科室审核后交绩效科把关，进行事中评价。在项目实施完成后，再选出1——2个项目开展绩效评价，进而达到“以点带面、整体推进”的目的。通过自我评价制度的推行，逐步建立部门（单位）、项目自我评价和财政部门重点评价相结合的长效机制，增强部门（单位）效率意识和效益责任，进一步提高行政效率和效能。
5、狠抓专项资金管理。
以“省直管县”为契机，进一步强化财政专项资金管理。在预算安排上，安排的专项支出原则上要求细化到项目、落实到单位。在预算下达上，安排的专项资金一律留财政待下达，既不下达到市直单位也不下达到财政专户。在项目运作上，安排的专项资金，属于政府采购范畴的，纳入政府采购管理；属于财政投资评审范畴的，纳入财政投资评审管理；既属于政府采购又属于财政投资评审范畴的，先投资评审后政府采购。在资金使用上，专项资金必须逐项编制“专项资金使用计划”，经审核批准后才能使用。在财务核算上，专项资金与市直单位的公用支出分开预算、分开使用、分开报账、分开核算。
二、当前绩效评价工作存在的主要问题。
1、“源头”绩效评价不够。
目前，虽已逐步推行自我绩效评价制度，但都处于事后评价，更多地注重了事后“结果”评价，而忽视了事前的“源头”把关。财政支出尚未真正形成“以结果为导向、以项目成本为衡量标准、以绩效评价为核心”的预算管理体制。
2、绩效评价意识不强。
一些部门和单位对绩效评价工作认识不够，在财政资金分配和使用过程中，存在着“重安排、轻监督，重争取、轻管理，重使用、轻绩效”等问题。部分单位还习惯于“会哭的孩子有奶喝”的定势思维，致使很多项目未能按照时间进度组织实施，部分项目资金没有严格按规定用途使用。
3、评价主体权威不足。
长期以来，尽管在构建“大绩效”模式上做了大量工作，但由于受机制、传统等因素影响，在具体的绩效评价实践中往往只有财政一家。财政绩效部门人员由于自身水平、能力、学识的局限，往往难以做出科学、公正、让人信服的评价结论。县市区绩效评价工作因开展不多，大多是需要时才随机抽取、联系专家，而专家本身又与被评单位或项目（评价客体）有说不清的关联。因此整个评价主体都难有权威性。
4、评价结果运用不够。
当前，财政支出绩效评价仍停留在“为评价而评价”的阶段，未真正发挥绩效评价保障资金安全、提高资金效益的作用。绩效评价报告未向人大、政协报送，使得人大、政协监督考核公共管理部门绩效缺乏依据。
绩效评价结果未与预算安排挂钩，政府相关单位（部门）也对绩效评价结果了解不够，使财政资金在使用过程中没有形成广泛约束力。
三、完善财政支出绩效评价的对策建议。
1、前移绩效评价关口。
根据我国预算编制一经批复即成定局的特点，坚持把项目绩效评价关口前移到项目预算申报和审核过程之中，着力从“源头”上把好关。
一是结合本年度政府提供公共产品的总体目标和本地区经济、社会的发展规划进行评审。
二是借鉴发达国家做法，结合项目对社会、经济的实际影响及项目的可持续性等，合理确定项目的预期目标，再将这些预期目标作为项目安排的参照标准。
三是建立跨部门的项目评价体系，不仅要对同一部门的不同项目进行评价，还要对各部门之间的项目进行横向比较，根据轻、重、缓、急来确定预算优先安排的项目。
2、营造绩效评价氛围。
通过新闻媒体、网络等多种形式和渠道，广泛宣传绩效评价工作的意义、原则、程序及结果运用等，使各主管部门及项目单位牢固树立起“要钱不能再随意，花钱必须讲效益”的绩效理念。
3、实现专家资源共享。
绩效评价业务性强，必须加大相关人员培训力度，提高业务水平。建议充分发挥省厅绩效评价的专家资源优势，每年组织一次绩效评价知识学习培训，以增强市县工作人员实施绩效评价的能力。为提高绩效评价的权威性，建议由省厅组建专家库，各市、州开展绩效评价工作时邀请专家库相关专家进行评价，杜绝专家牵扯到其中利益联系，确保评价结果公平、公正。
4、有效应用评价结果。
只有充分运用绩效评价结果，才能对财政资金使用部门和单位有实质性约束，才能真正发挥绩效评价提升财政资金使用效益的作用。有关制度和办法虽已明确规定，将评价结果作为编制和安排部门预算的重要依据，但由于缺乏法律规范，绩效预算尚未建立，以及思想认识不到位等，影响了结果的有效应用，也在一定程度上制约了绩效评价的深入开展。对此，建议：
一是主管部门（或单位）将专项资金支出项目评价结果作为编报部门预算的依据，并根据项目评价结果进行认真分析，对于管理中存在的问题，提出改进措施，不断提高专项资金支出绩效和管理水平。
二是督促主管部门和项目单位加强资金绩效管理，凡项目单位逾期不报项目绩效自评报告的，视同该项目没有达到预期绩效目标。
三是财政局把绩效评价结果运用于加强财政专项资金支出预算管理和专项资金拨付工作中，不断提高专项资金支出项目决策管理和资金使用效益，将绩效评价结果作为以后年度安排部门预算的重要依据。
四是绩效评价结果有选择地通过适当途径，在一定范围内公布，以提高财政资金使用透明度，加强社会舆论监督。
篇13：旅游管理专业教学实践探索的论文
旅游管理专业教学实践探索的论文
随着国内旅游业近些年的迅速发展，对于旅游管理专业人才的需求越来越强烈。为了满足市场的需求和高校自身综合性的发展需要，一些旅游欠发达地区的高校逐步开设旅游管理专业。然而，受早期开办旅游管理专业的培养方案影响，几乎全国一盘棋式的以培养能够适应高星级酒店就业的人才为目标，理论课程与实践环节都是按照星级酒店的需求开展。结果，受到地方经济发展因素及学生自身素质的限制，使旅游欠发达地区的人才外流，或者使学生在就业职场竞争中占据劣势。如何通过教学方式和培养模式的改进实现服务于地方的人才培养，是职业教育者需要解决的问题。本文结合对本地城市酒店对人才的需求与当前学院旅游管理专业的教学模式，对如何通过改进教学模式以满足地方酒店业对于人才的需求，针对旅游管理专业教学实践做以下探索。
一、课程设计突出经济型酒店服务的特点
针对经济型酒店以客房为主要产品的特点，加大对客房管理的教学课程。需要将通常的《客房服务理》课程细化、专业化，分解为《客房设计与布置》《客房保养与维护》《客房用品洗涤与保养》等相关课程，以此来全面了解和掌握客房服务知识。经济型酒店提供有限服务，并不过多追求服务方面的精细化，更加关注的是财务管理、设备管理、信息系统管理、人力资源管理和营销管理等整体的管理系统，因此，课程设计要以管理为主，服务为辅。在经济型酒店中对服务能力的要求不像星级酒店那样追求专业化，重要的是掌握服务流程各服务环节要求、服务标准等内容。目前，经济型酒店扩张非常快，如何筹备和管理新店是经济型酒店的职业经理人需要掌握的知识和能力之一，因此，高校必须把新店的筹建以及资本运营纳入经济型酒店人才培养的专业课程中来。
二、专业基础知识、技能的多维度展开
扎实的专业基础知识对于从业人员在未来转向管理层或者行业内其余经营体的时候有着稳定作用。专业基础技能是旅游管理专业所必需掌握的技能，它是一个动态系统，对于每位学生所学习到的内容和对内容的重要程度是不一样的，每位学生根据自身职业规划和就业发展方向和个人偏好、特长来选择适合自己的专业基础技能，并有的放矢的对核心知识、技能进行深化培养。
三、通过实践教学、案例教学等方式加强学生对酒店管理的认知
目前，各大高校很少选择经济型酒店做为教学实践基地，所以，从实习到就业学生几乎都选择了高星级酒店。而在经济型酒店的进行调研、实践活动，会增强学生对经济型酒店的理解，形成其经营管理能力，奠定日后发展基础。美国的经济型酒店发展得比较成熟，诸多著名国际酒店集团的经济型品牌已经积累了很多成功的经验。通过这些典型安全的研究与分析，可以使学生在独立思考或集体协作的状态下提高其识别、分析和解决经济型酒店中具体问题的能力。另外还需加强对学生的文化的教育，使学生更注重文化性和民俗性，扩大学生的知识面，结合本地的酒店经营特点，实例讲解，注重知识体系的更新。
四、建立战略视野的校企合作，加强教学的前沿性
高校的主要任务是为社会培养人才，只有了解社会的需要，市场的需求才能把握时代的脉博。加强旅游管理专业建设需要加强与旅游企业的合作，也是学校教育战略发展的需要，企业拥有的设备资源、人力资源、管理资源、市场资源都能帮助学校专业建设实现发展目标，因此，学校与企业之间是战略合作伙伴。可以聘请本地酒店经营管理者参加学校的专业指导，结合本地酒店工作实际和未来行业发展就院校的专业建设参与者讨论，提出建议和意见，指导学校教学改革，帮助院校提高专业建设水平，使其更具有针对性，更具有前沿性；邀请酒店管理的资深人士做学校的兼职导师，他们有着丰富的从业经验，有着丰富的人生体验，他们的经历往往对学生形成职业价值观有着非常重要的影响，学院可以安排他们定期与师生交流以，开设专业讲座，指导教师改进教学，启发学生建立正确的.职业信念，形成良好的职业道德，培养优秀的职业精神，同时传授行业信息，传播先进理念和管理方式；老师可以利用校企合作方式进入经济型酒店管理集团了解经营管理情况，同时也邀请经济型酒店集团搞管理的人员加入到教师培训中，将成熟的经济型酒店的培训成果引入教师培训体系中。教师可以结合经济型酒店的实际工作，进行自我研究性学习，比如撰写文章，承担课题，合作完成企业研究项目等等；定期参加经济型酒店的学术研讨活动，了解经济型酒店的研究热点，教师参与相关的学术研讨会可以帮助教师拓宽视野，提高专业素质和教学水平。
五、转变教育理念，培养创新创业意识
随着加快做大做强本地特色经济区的方针政策指导，本地正在实现富民强市，一些新的招商项目正在引进，经济的发展必然促进酒店业的繁荣，本地酒店业的发展空间很大，特别是对于商务性连锁酒店发展迅速。教师应该转变培养酒店从业人员的理念，而应该加强对学生创新创业意识的培养，提高学生的创业能力，抓住地區经济发展的契机，实现自己的创业梦想。
地方经济要支持高校建设，高校教育也应为地方经济的发展贡献力量，需要促进地方经济的发展，高等院校旅游管理专业在办学环节上更应该考虑地方酒店业的现状和未来发展前景，针对地方酒店业的需求培养要才，满足地方酒店业发展过程中出现的对人才的需求。
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