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三级英语如何应对英语A级考试

时间：2022-08-15 07:58:26 其他范文收藏本文下载本文

三级英语如何应对英语A级考试（精选8篇）由网友“角落里”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的三级英语如何应对英语A级考试，希望对大家有所帮助。

三级英语如何应对英语A级考试

篇1：三级英语如何应对英语A级考试

关于英语A级考试，在高职院校没有得到很高的重视与宣传，偏重的只是专业科目，只有较少的专升本的或者是想考四级的同学才认真对待英语A级，其他学生们对之态度并不是很重视，而相对本科生或者更高学历的毕业生，高职院校的同学们没有资本与之抗衡，毕业之后，付出的则是更多的体力劳动，得到的只是微薄的基本工资，但有时这也得不到保障。我们知道，高职院校的学费和本科生或者研究生的学费差不多，但是高职院校的学生们在毕业之后并没有达到同等比例的待遇(工资)，除非拿到更高的学历，而在学历的选择，外语是必考科目，高职院校的同学们要想专升本也就必须通过A级考试。

A级考试的难度不是很大，其难易程度相当于英语三级，需要掌握的单词量只有3400个，其中大部分是经常使用的，但是相对于英语基础比较薄弱的高职院校的学生们，还是有难度。所以我们学习时要注意方法，循序渐进。决心下定时，同时注意学习方法，有时要根据自己的情况和不同的学习目的，选择不同的学习方法，但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好，也就是说，发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。

有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。学英语简单吗?肯定会有许多学生说：“难死了”。为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢?答案只有一个：“不得法。”

英语学习作为一门语言技能，通过大量的训练和练习任何人是可以掌握的。一般地说，英语学习的原则是听、说领先，读、写跟上。

首先，寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。同时，自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情..这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做，

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“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过阅读的训练后，你必定会在考试中胜券在握。另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。

学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后．学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。

李阳的疯狂英语提倡，首先建立起大家能学好英语的信心，然后以句子为单位，大量地模仿，疯狂地操练，大声地朗读，最后达到自如地说英语，他的方法对提高说英语的能力很奏效。如果我们做到他那样，一定也能学好英语。最重要的是坚持，只要能下定决心，坚持每天至少一个小时的学习英语，战胜自我，最后肯定会有收获的。

英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。

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篇2：如何应对英语A级考试

如何应对英语A级考试

全国高等学校英语应用能力考试(Practical English Test for Colleges,简称PRETCO)是教育部批准实施的'面向高职高专层次全国性教学考试,本考试以<高职高专教育英语课程教学基本要求>(简称<基本要求>)为依据,既测试语言知识也测试语言技能,既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容.

作者：宋婵媛作者单位：哈尔滨铁道职业技术学院外语教研部刊名：职业技术英文刊名：VOCATIONAL TECHNOLOGY 年，卷(期)： “”(6) 分类号：H3 关键词：

篇3：英语三级A级试题

英语三级A级试题

Section A

Directions: This section is to test your ability to understand short dialogues.There are 5 recorded dialogues in it.After each dialogue, there is a recorded question.Both the dialogues and questions will be spoken only once.When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A) , B) , C) and D) given in your test paper.Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.

Example: You will hear:

You will read: A) New York City.

B) An evening party.

C) An air trip.

D) The man’s joB)

From the dialogue we learn that the man is to take a flight to New York.Therefore, C) An air trip is the correct answer.You should mark C) on the Answer Sheet with a single line through the center.

[A] [B] [C] [D]

Now the test will begin.

1. A) The man can have a room with a shower.

B) The man can’t have a room at present.

C) The man should come tomorrow.

D) The man booked a double room.

2. A) At the post office.

B)At the bank

C) In the street.

D)In the office.

3. A) Go camping.

B)Go sightseeing.

C)Go shopping.

D)Go skating.

4. A) Frozen foods.

B)Sports goods.

C) Office equipment.

D)Household appliances.

5. A) Complaining about the mobile phone.

B) Asking about the price of the mobile phone.

C) Comparing the models of the mobile phone.

D) Inquiring about the functions of the mobile phone.

篇4：英语A级是三级吗

考试内容包括五个部分：分别是阅读理解、词语用法与语法结构、挑错、完形填空和英汉互译。全部题目按顺序统一编号，共85题。

第一部分：阅读理解（Part I Reading Comprehension），共15题，考试时间40分钟。

要求考生阅读三篇短文，总阅读量不超过900个词。短文选材的原则是：

1、题材广泛。包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等。但所涉及的背景知识应能为学生所理解

2、体裁多样。包括记叙文、说明文、议论文等。

3、文章的语言为中等难度。无法猜测而又影响理解的关键词，如超出全日制文理科教学大纲中词汇表一至三级的范围，则用汉语注明词义。

阅读理解部分主要测试考生的下述能力：

1、掌握所读材料的主旨和大意；

2、了解说明主旨和大意的事实和细节；

3、既理解字面的'意思，又能根据所读材料进行一定的判断和推论；

4、既理解个别句子的意义，又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。

阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定的速度。

第二部分：词语用法和语法结构（Part II Vocabulary and Structure），共30题，考试时间25分钟。题目中50%为词和短语的用法，50%为语法结构。要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案。

考试范围包括全日制文理科本科教学大纲中词汇表及语法结构表一至三级的主要内容。

第三部分：挑错（Part III Identification），共10题，考试时间10分钟。挑错题由10个单句组成。考试范围与第二部分相同。

第四部分：完形填空（Part IV Cloze），共20题，考试时间15分钟。完形填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）中留有20个空白。

完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。

第五部分：翻译（Part V Translation），共10题，考试时间30分钟。翻译试题由两部分组成。

篇5：成人英语三级考试应对技巧--挑错

挑错

第一节考试大纲对挑错的要求

见考试内容部分，

第二节概述

挑错部分由10个单句组成，每个句子中由四个划线部分，其中有一个划线部分含有词汇或语法方面的错误，考生把错误挑出即可，不用改正，这一部分实际上是词语用法和语法结构部分的延伸，目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度，重点固定搭配和句型。考试范围与第二部分相同。和其他题型相比较，他和词语用法和语法结构部分一样，是相对比较简单的部分，考生应当在这一部分多得一些

分数。

第三节常见错误类型和真题解析

（一）形容词和副词的错用

形容词和副词的错用主要表现在两者的相互错用。形容词主要用来修饰名词作定语与系动词作表语、或者用作补足语。例如

He isheavysmoker.（定语）

He is young andhandsome. （表语）

Don′t leave the dooropen.（宾语补足语）

而副词主要用来修饰动词、形容词和其他副词，用作状语，例如：

It snowedheavilylast January.（修饰动词）

She isextremelybeautiful.（修饰形容词）

You must workmuch morecarefully.（修饰副词）

真题辨析

Despitehis old age，he is still veryhealthful and often works in the field.

A B C D

【答案】D（考题）healthful意为有益健康的，应该为healthy，健康的。

In the days when coal was so widelyused no onerealized how soon and completeoil would replace it.

A B C D

【答案】C（考题）complete修饰的是谓语动词replace，应为副词形式completely，唯一不同之处是他与疑问副词how连用，较易混淆。

3、I was just fallingsleeplast night whenI heard a knock atthe door.

A B C D

【答案】B（考题）应为asleep，因为此处fall为系动词，应接形容词做表语，而fallasleep也是常见的一个固定搭配，表示“睡着了”。

4、This morning I got uplate，so I came to school ten minutes later.

A B C D

【答案】D（考题）应为late，这个比较特殊的句子，因为late即可做形容词也可作副词，在got up late(起床晚)中是副词，而在come to school ten minutes later.“上学迟到10分钟”late是副词状语

John said his mother would buy hima five-speedsracing bicycleforhis sixteenthbirthday.

A B C D

【答案】B（考题）这个复合形容词的问题，当数词和名词组合复合形容词的时候，名词用单数形式，例如a five-story house（一栋五层楼的房子）

In Hawaii，people are friendlyand always warmlywelcomedvisitors.

A B C D

【答案】D（11月47考题）应改成welcome，作谓语动词，一般现在时，

备考资料

本句意思是：“在夏威夷，人们非常友好，总是热情欢迎游客”

If you try tolearn toomany things at a time you may get confusing.

A B C D

【答案】D（204月54考题）应改为confused，因为是指人被迷惑。本句的意思是：“如果你一次学得东西太多的话，你就会感到迷惑。”

（二）代词的错用

代词的错用通常包括以下几种情况：代词（物主代词与反身代词）与所指名词的不一致，代词数的错误（可数与不可数），不定代词的错误（尤其在疑问句中）等。辨析这类错误，最主要是要明确代词所指代的名词，这样才可以判断代词的使用在一致性和数上是否有错误。

不定代词是代词种较为特殊的一部分，不定代词包括有body，one，thing构成的合成代词（somebody，anything，everyone等）以及some，any，few，little，much，all，another，other，each，either，none，other等常见的代词。不定代词的使用总需注意的主要以下几点：

（1）在否定句以及在疑问句中通常使用any及含有any的合成不定代词

（2）some，any，all即可指代可数名词，也可指代不可数名词。

（3）few，a few，many指代可数名词；little，a little，much指代不可数名词；few和little是否定含义，表示“几乎没有”；而a few和a little是肯定含义，表示“几个，少数”

（三）连词的错用

连词的的错用主要表现在连词的选择不符合句子的逻辑关系，例如表示因果关系的句子，却用了表示转折关系的连词。同时也要注意连词之间的搭配，通常表示一种逻辑关系只需用一个连词，固定搭配除外。以下是一些常见的连词。

从属连词（用来引导从句）：

时间从句：when，before，after，since，while，as，until

条件从句：if，whether，unless，supposing

目的从句：in order that，so that，so，that

结果从句：so。。。that，such。。。that，so，so that

原因从句：because，as，since

让步从句：although，though，while

方式从句：as，like，the way，as if

地点从句：where，wherever

比较从句：than，as，as。。。as

并列连词（用来连接互不依从的两个分句或两个并列的词或短语）

转折关系：but，yet，however，nevertheless

因果关系：so，for，therefore，hence

并列关系：and，or，either。。。or，neither。。。nor，not only。。。but also，both。。。and，as well as

（四）固定搭配的错误

英语中固定搭配主要包括动词、形容词、名词同介词的搭配以及许多惯用法等。在近年试题中出现了较多的介词用法，须对此足够重视。

二、语法错误

句型与语法结构方面的错误是另一类常见错误。主要体现在以下几方面。

1、动词的时态

2、虚拟语气方面的错误

3、被动语态和情态动词

4、非谓语动词

5、从句。包括名词性从句、定语从句和状语从句的考查，并主要考察其中连词的运用。

6、主谓一致。主谓一致方面的问题，主要表现为数的不一致。

7、反义疑问句，强调结构和倒装结构。

8、平行结构的错误。

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篇6：英语三级B级试题

英语三级B级试题

Directions: This section is to test your ability to understand short dialogues. There are 5 recorded dialogues in it. After each dialogue, there is a recorded question. Both the dialogues and questions will be spoken two times. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A), B), C) and D) given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.

6． A)He’s got a headache．

B)He can’t sleep at night．

C)He coughs a lot．

D)He doesn’t feel like eating．

7． A)Have some food.

B)Clean the table．

C)Make a phone call．

D)Buy a dictionary．

8． A)The sales manager．

B)The information officer．

C)The office secretary．

D)The chief engineer．

9． A)Teacher and student．

B)Manager and secretary．

C)Police officer and driver．

D)Husband and wife．

10．A)Asking the way．

B)Buying a ticket．

C)Checking in at the airport．

D)Booking a room．

篇7：如何应对英语作文考试

[范文]

College life is always accompanied by various examinations. College students have examinations both in the middle and at the end of each semester. Sometimes most of these examinations are rather difficult. So it is advisable that you learn some good ways to do well in examinations.The best way is to study the subject thoroughly during the whole term; listen attentively to the teacher＇s lectures, and take careful notes. Go over your textbooks and notes and make sure you understand them all. Ask your classmates or teachers for help instantly if you come across problems when you clo your assignments after class. Do not delay until you forget them because these problems may prompt out when you take the exams, which will affect your scores eventually. Go over the most important parts in your textbooks and in your notes. Do not try to remember too many things at a time.Make up a timetable for your review. Start your review at least two weeks before the examination takes place. A few days before the examination, you should start to go to bed early to get enough rest. With a refreshed mind, you will find next morning you are very efficient in your reviewing. The day before the examination, it is wise to give your brain a good rest. Surely, you will pass and probably get a good score if you can follow what I suggested above.

篇8：如何应对英语作文考试

How to Prepare for Examinations(如何应考)汉浯提示：学生都参加过考试，而且可能还要参加更多的考试。请写一篇150字左右的文章，说明如何应考。[写作导航]第一段是介绍段：考试频繁，说明掌握如何应考的重要性；第二段罗列对策，如认真学习所讲内容，复习课本和笔记，不耻下问等；第三段谈考前时间安排，由远及近，前紧后松。[范文]College life is always accompanied by various examinations. College students have examinations both in the middle and at the end of each semester. Sometimes most of these examinations are rather difficult. So it is advisable that you learn some good ways to do well in examinations.The best way is to study the subject thoroughly during the whole term; listen attentively to the teacher＇s lectures, and take careful notes. Go over your textbooks and notes and make sure you understand them all. Ask your classmates or teachers for help instantly if you come across problems when you clo your assignments after class. Do not delay until you forget them because these problems may prompt out when you take the exams, which will affect your scores eventually. Go over the most important parts in your textbooks and in your notes. Do not try to remember too many things at a time.Make up a timetable for your review. Start your review at least two weeks before the examination takes place. A few days before the examination, you should start to go to bed early to get enough rest. With a refreshed mind, you will find next morning you are very efficient in your reviewing. The day before the examination, it is wise to give your brain a good rest. Surely, you will pass and probably get a good score if you can follow what I suggested above.

教给学生两种作文应考方法

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方法一：“两结合”快速起草法所谓“两结合”快速起草法，就是在整体构思的基础上，采用一部分打草稿、一部分列提纲的方法。这样把打草稿与列提纲结合，既可节约时间，又可尽量避免作文的失误。哪些部分应打草稿并认真修改呢？一是文章的标题。常言道，题好文一半。人们又常把标题比作文章的眼睛，“眼睛”的美丽无疑会使整个文章增色生辉。二是文章的开头。古人把好的文章的开头说成是“风头”，可见开头的美应是我们作文的追求。三是文章的结尾。有人用吃花生来比喻读文章，若吃到最后是一颗特香的，就会满口余香回味无穷；若吃到最后是一颗霉变的，那就会使满口香味顿然全消。除了上述三个部分，文章的主体内容就可用提纲的形式显示。提纲按顺序分条列出，每条后面都用括号注明预计大约写的字数，意在对行文起调控作用。不妨提供一个例子：现代作家巴金在散文《灯》中借一位朋友的话说：“我们不是单靠吃米活着的。”那么，人活在这个世界上还需要些什么呢？请思考这个问题并展开联想，写成一篇文章，立意自定，文体自选，标题自拟，不少于800字。

“两结合”作文草稿：点击自尊（标题草稿）自尊是什么？带着疑问，我在苦苦地探寻。深蓝色的苍穹中出现了一道金色的光芒，一条时光隧道映入我的眼帘。怀着欣喜和好奇，我步入了隧道。（开头草稿）与鲁迅先生的对话。（100字）与三国周瑜的对话。（100字）听到慈禧太后的话语。（80字）过渡：不同的人对自尊的态度是不同的。（30字）评价鲁迅的自尊。（150字）评价周瑜的自尊。（150字）评价慈禧的自尊。（100字）（主体提纲）啊！自尊是什么？自尊是做人的一种态度、一种品格，是支撑“人”字的巨柱。（结尾草稿）

方法二：“联点式”快速构思法所谓“联点式”快速构思法，就是将审题时记下的要点联结成作文提纲并形成文章腹稿的方法。下面举例说明。材料一：乐手们在拉琴前，总要轻轻拨动琴弦，把音高调准预定位置，以免演奏时跑调儿。正是有了这预定的音高，无论是独奏，还是合奏，音色才会和谐美好动听。可见这定调多么重要。那么，人生是不是也应该定个调呢？尤其是高三人……材料二：爱默生说：一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。上面的材料，引发你想些什么呢？请以“目标”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，可以写你的`经历、体验、感受、看法等，也可以编写故事，所写内容必须在“目标”的范围之内。“联点式”构思过程：第一步，审题记“点”。即根据作文题拓展发散思维，随手把想到的材料简要地记在草稿纸上，并按先后标上序号——①妈妈给我定的目标是考大学。②我市考取清华的学哥学姐们当初都把目标指向那最神圣的地方。③导演冯小刚的人生目标：男人28岁的时候……38岁的时候……④鲁迅的目标：我以我血荐轩辕。⑤文天祥的目标：不指南方誓不休。⑥杜甫的目标：安得广厦千万间……⑦屈原的目标：亦余心之所善兮……⑧关于人生的比喻：童年是一个梦，少年是……，青年是……，中年是……，壮年是……，老年是…… ⑨我步入高三生活。紒紛矠我选择拼搏。紒紜矠我的目标是神圣的殿堂。紒紝矠学傲寒之梅，写好青春这首诗。紒紞矠目标对我的鼓励。紒紟矠我的未来不是梦……第二步，梳理联“点”。就是运用聚敛思维，扣住题意和要求审视各“点”，找出它们之间的内在联系，排除多余的“点”，然后按自己的构思联结各“点”，形成文章的基本思路。前面记下的“点”可以联结成——⑧—⑨—③—①—②—⑦—⑥—⑤—④—紒紛矠—紒紜矠—紒紝矠这样，脑海中便有了文章的雏形。第三步，释放扩“点”。就是调动形象思维与逻辑思维，扩展联结的各“点”内容，并在头脑中衔接成为一个整体，形成文章的腹稿。

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