文言文阅读理解:李疑尚义

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文言文阅读理解:李疑尚义

篇1:文言文阅读理解:李疑尚义

文言文阅读理解:李疑尚义

阅读下面的文言文,完成1~4题。

李疑尚义

李疑以尚义名于时,独好周人急。金华范景淳吏吏部,得疾,无他子弟。人怠之,弗舍。杖踵①疑门,告曰:我不幸被疾矣,人莫我舍。闻君义甚高,能假我一榻乎?疑许诺,延就坐,迅除明爽室,具床褥炉灶,使寝息其中。征医视脉,躬为煮糜炼药。旦暮执其手,问所苦,如侍亲戚。既而疾滋甚,不能起,溲屎污衾席,臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤,不少见颜面。景淳流涕曰:我累君矣。恐不复生,无以报厚德,囊有黄白金四十余两,在故逆旅邸,愿自取之。疑曰:患难相恤,人理宜尔,何以报为?景淳曰:君脱不取,我死,恐为他人得,何益乎?疑遂求其里人偕往,携而归。面发囊,籍其数而封识之。数日景淳竟死,疑出私财买棺,殡于城南聚宝山。举所封囊,寄其里人家。书召其二子至。及二子至,取囊按籍而还之。二子以米馈,却弗受,反赆②以货,遣归。人于是多疑,名士大夫咸喜与疑交。

注:①踵:走到。②赆:赠送的财物或路费。

1.下列句子中加点的词解释有误的一项是( )(3分)

A.人怠之,弗舍 (舍弃)B.我不幸被疾矣 (遭受)

C.疑许诺,延就坐 (邀请) D.籍其数而封识之(记录)

2.下列句子中加点的词意思相同的两项是( )( )(4分)

A.李疑以尚义名于时 不求闻达于诸侯

B.躬为煮糜炼药 山峦为晴雪所洗

C.二子以米馈,却弗受 寡人以五百里之地易安陵

D.籍其数而封识之 则名微而众寡

3.用现代汉语写出下列两句话的.意思。(4分)

(1)我不幸被疾矣,人莫我舍。

(2)患难相恤,人理宜尔,何以报为?

4.结合文章材料,试分析李疑其人性格特点。(4分)

参考答案:

1.A(3分)

2.A C(4分,各2分)

3.(1)我不幸患病,人们不收留我。

(2)患难中互相救助,人情事理上应该如此,还要回报干什么?

(4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

4.李疑收留患重病的范景淳,侍候如同亲人,没有丝毫厌烦,取回范景淳的包裹如数封好后归还其儿子,又出钱为范景淳安葬,不接受他儿子的馈赠反而赠送路费。说明李疑是一个急人所难、轻财好义的清廉君子。(4分,结合材料2分,人物评价2分)

附录:文言文译文

李疑因为崇尚道义闻名当时,特别喜欢周济别人的急难。金华人范景淳在吏部当差,得了病,没有别的亲人。人们对他很冷漠,不收留他。范景淳拄着拐杖走到李疑的门口,告诉李疑说:我不幸患病,人们不收留我。听说您品德很高尚,能借给我一张床养病吗?李疑答应了他,邀请他就座,迅速收拾出明亮舒适的房间,安置了床褥炉灶,让他在里面休息。李疑找来医生给他把脉,亲自给他煮粥熬药。从早到晚拉着他的手,问他的痛苦,如同服侍自己的亲人一样。不久范景淳病情加重,不能起床,屎尿弄脏了床被,又脏又臭让人难以接近。李疑每天给他擦洗,没有一点厌恶的神情。范景淳流着眼泪说:我连累你了。我恐怕活不下去了,没有办法报答您的大恩,我的行囊中有黄金白银四十多两,在过去住过的旅店里,希望你自己取来。李疑说:患难中互相救助,人情事理上应该如此,还要回报干什么?范景淳说:如果你不去取,我死后,恐怕被他人取走,这有什么好处呢?李疑于是请邻人一起去提着回来了。李疑当面打开行囊,记下数目,封存起来,并作了标记。几天后范景淳死了,李疑拿自己的钱买棺材,把范景淳埋在城南聚宝山。将封存好的装有财物的行囊,存放到了他的邻人家里。李疑写信让他两个儿子来。等他的两个儿子来了,李疑取出行囊按帐册归还给他们。他们用米馈赠他,李疑推辞不接受,还送给他们财物,让他们回去了。人们因此称赞李疑,知名人士都喜欢和李疑交往。

篇2:《李疑尚义》文言文阅读及答案

《李疑尚义》文言文阅读及答案

李疑以尚义名于时,独好周人急。金华范景淳吏吏部,得疾,无他子弟。人怠之,弗舍。杖踵①疑门,告曰:我不幸被疾矣,人莫我舍。闻君义甚高,能假我一榻乎?疑许诺,延就坐,迅除明爽室,具床褥炉灶,使寝息其中。征医视脉,躬为煮糜炼药。旦暮执其手,问所苦,如侍亲戚。既而疾滋甚,不能起,溲屎污衾席,臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤,不少见颜面。景淳流涕曰:我累君矣。恐不复生,无以报厚德,囊有黄白金四十余两,在故逆旅邸,愿自取之。疑曰:患难相恤,人理宜尔,何以报为?景淳曰:君脱不取,我死,恐为他人得,何益乎?疑遂求其里人偕往,携而归。面发囊,籍其数而封识之。数日景淳竟死,疑出私财买棺,殡于城南聚宝山。举所封囊,寄其里人家。书召其二子至。及二子至,取囊按籍而还之。二子以米馈,却弗受,反赆②以货,遣归。人于是多疑,名士大夫咸喜与疑交。

注:①踵:走到。②赆:赠送的财物或路费。

1.下列句子中加点的词解释有误的一项是(3分)

A.人怠之,弗舍(舍弃)B.我不幸被疾矣(遭受)

C.疑许诺,延就坐(邀请)D.籍其数而封识之(记录)

2.下列句子中加点的词意思相同的'两项是()()(4分)

A.李疑以尚义名于时不求闻达于诸侯

B.躬为煮糜炼药山峦为晴雪所洗

C.二子以米馈,却弗受寡人以五百里之地易安陵

D.籍其数而封识之则名微而众寡

3.用现代汉语写出下列两句话的意思。(4分)

(1)我不幸被疾矣,人莫我舍。

(2)患难相恤,人理宜尔,何以报为?

4.结合文章材料,试分析李疑其人性格特点。(4分)

阅读理解答案:

1.A(3分)

2.AC(4分,各2分)

3.(1)我不幸患病,人们不收留我。

(2)患难中互相救助,人情事理上应该如此,还要回报干什么?

(4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

4.李疑收留患重病的范景淳,侍候如同亲人,没有丝毫厌烦,取回范景淳的包裹如数封好后归还其儿子,又出钱为范景淳安葬,不接受他儿子的馈赠反而赠送路费。说明李疑是一个急人所难、轻财好义的清廉君子。(4分,结合材料2分,人物评价2分)

篇3:《李疑尚义》阅读答案

李疑以尚义名于时,独好周人急。金华范景淳吏吏部,得疾,无他子弟。人怠之,弗舍。杖踵①疑门,告曰:“我不幸被疾矣,人莫我舍。闻君义甚高,能假我一榻乎?”疑许诺,延就坐,迅除明爽室,具床褥炉灶,使寝息其中。征医视脉,躬为煮糜炼药。旦暮执其手,问所苦,如侍亲戚。既而疾滋甚,不能起,溲屎污衾席,臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤,不少见颜面。景淳流涕曰:“我累君矣。恐不复生,无以报厚德,囊有黄白金四十余两,在故逆旅邸,愿自取之。”疑曰:“患难相恤,人理宜尔,何以报为?”景淳曰:“君脱不取,我死,恐为他人得,何益乎?”疑遂求其里人偕往,携而归。面发囊,籍其数而封识之。数日景淳竟死,疑出私财买棺,殡于城南聚宝山。举所封囊,寄其里人家。书召其二子至。及二子至,取囊按籍而还之。二子以米馈,却弗受,反赆②以货,遣归。人于是多疑,名士大夫咸喜与疑交。

注:①踵:走到。②赆:赠送的财物或路费。

19.下列句子中加点的词解释有误的一项是(  )(3分)

A.人怠之,弗舍   (舍弃)      B.我不幸被疾矣 (遭受)

C.疑许诺,延就坐 (邀请)       D.籍其数而封识之(记录)

20.下列句子中加点的词意思相同的两项是(  )(  )(4分)

A.李疑以尚义名于时      不求闻达于诸侯

B.躬为煮糜炼药           山峦为晴雪所洗

C.二子以米馈,却弗受      寡人以五百里之地易安陵

D.籍其数而封识之           则名微而众寡

21.用现代汉语写出下列两句话的意思。(4分)

(1)我不幸被疾矣,人莫我舍。

(2)患难相恤,人理宜尔,何以报为?

22.结合文章材料,试分析李疑其人性格特点。(4分)

参考答案:

19.A(3分)

20.A  C(4分,各2分)

21.(1)我不幸患病,人们不收留我。

(2)患难中互相救助,人情事理上应该如此,还要回报干什么?

(4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

22.李疑收留患重病的范景淳,侍候如同亲人,没有丝毫厌烦,取回范景淳的包裹如数封好后归还其儿子,又出钱为范景淳安葬,不接受他儿子的馈赠反而赠送路费。说明李疑是一个急人所难、轻财好义的清廉君子。(4分,结合材料2分,人物评价2分)

附录:文言文译文

李疑因为崇尚道义闻名当时,特别喜欢周济别人的急难。金华人范景淳在吏部当差,得了病,没有别的亲人。人们对他很冷漠,不收留他。范景淳拄着拐杖走到李疑的门口,告诉李疑说:“我不幸患病,人们不收留我。听说您品德很高尚,能借给我一张床养病吗?”李疑答应了他,邀请他就座,迅速收拾出明亮舒适的房间,安置了床褥炉灶,让他在里面休息。李疑找来医生给他把脉,亲自给他煮粥熬药。从早到晚拉着他的手,问他的痛苦,如同服侍自己的'亲人一样。不久范景淳病情加重,不能起床,屎尿弄脏了床被,又脏又臭让人难以接近。李疑每天给他擦洗,没有一点厌恶的神情。范景淳流着眼泪说:“我连累你了。我恐怕活不下去了,没有办法报答您的大恩,我的行囊中有黄金白银四十多两,在过去住过的旅店里,希望你自己取来。”李疑说:“患难中互相救助,人情事理上应该如此,还要回报干什么?”范景淳说:“如果你不去取,我死后,恐怕被他人取走,这有什么好处呢?”李疑于是请邻人一起去提着回来了。李疑当面打开行囊,记下数目,封存起来,并作了标记。几天后范景淳死了,李疑拿自己的钱买棺材,把范景淳埋在城南聚宝山。将封存好的装有财物的行囊,存放到了他的邻人家里。李疑写信让他两个儿子来。等他的两个儿子来了,李疑取出行囊按帐册归还给他们。他们用米馈赠他,李疑推辞不接受,还送给他们财物,让他们回去了。人们因此称赞李疑,知名人士都喜欢和李疑交往。

篇4:《李疑尚义》阅读答案

《李疑尚义》阅读答案

李疑以尚义名于时,独好周人急。金华范景淳吏吏部,得疾,无他子弟。人怠之,弗舍。杖踵①疑门,告曰:“我不幸被疾矣,人莫我舍。闻君义甚高,能假我一榻乎?”疑许诺,延就坐,迅除明爽室,具床褥炉灶,使寝息其中。征医视脉,躬为煮糜炼药。旦暮执其手,问所苦,如侍亲戚。既而疾滋甚,不能起,溲②矢污衾席,臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤,不少见颜面。景淳流涕曰:“我累君矣,恐不复生,无以报厚德,囊有黄白金四十余两,在故逆旅邸,愿自取之。”疑曰:“患难相恤,人理宜尔,何以报为?”景淳曰:“君脱不取,我死,恐为他人得,何益乎?”疑遂求其里人偕往,携而归。而发囊,籍其数而封识之。数日景淳竟死,疑出私财买棺,殡于城南聚宝山。举所封囊,寄其里人家。书召其二子至。及二子至,取囊按籍而还之。二子以米馈,却弗受,反赆③以货,遣归。人于是多疑,名士大夫咸喜与疑交

【注】①踵:走到。②溲:sōu便溺,这里指小便。③赆:jìn赠给人的路费或礼物。

阅读试题

19.下列句子中加点的词解释有误的一项是( )(3分)

A.人怠之,弗舍(舍弃) B.具床褥炉灶(备办)

C.疑许诺,延就坐(邀请) D.籍其数而封识之(记录)

20.下列句子中加点的词意思相同的两项是( )( )(4分)

A.李疑以尚义名于时 公与之乘,战于长勺

B.躬为煮糜炼药 今为宫室之美为之

C.二子以米馈,却弗受 子墨子解带为城,以牒为械

D.籍其数而封识之 子子孙孙无穷溃也,而山不加增

21.用现代汉语写出下列两句话的意思。(4分)

①我不幸被疾矣,人莫我舍。

译文:

②患难相 恤,人理宜尔,何以报为?

译文:

22.结合文章材料,试分析李疑其人性格特点。(4分)

答:

答案

21.(1)我不幸患病,人们不收留我。

(2)患难中互相救助,人情事理上应该如此,还要回报干什么?(4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

22.李疑收留患重病的范景淳,侍候如同亲人,没有丝毫厌烦,说明李疑是个急人所难的人;李疑取回范景淳的包裹如数封好后归还其儿子,又出钱为范景淳安葬,不接受他儿子的馈赠反而赠送路费。说明李疑是一个轻财好义的清廉君子。(4分,结合材料2分,人物评价2分)

篇5:文言文阅读理解

阅读下面一段文言文,完成1~6题。

齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。齐使以为奇,窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。

忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。孙.子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。...

及临质,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。 ..

其后魏伐赵,赵急,请救于齐。齐威王欲将孙膑,膑辞谢曰:“邢余之人不可。”.

于是乃以田忌为将,而孙子为师,居辎车中,坐为计谋。田忌欲引兵之赵,孙子曰:“夫解杂乱纷纠者不控卷,救斗者不搏击,批亢捣虚,形格势禁,则自为解耳。今梁赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之,魏果去邯郸,与齐战于桂陵,大破梁军。

后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。齐使田忌将而往,直走大梁。魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。兵法,百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。孙之度其行,暮当至马陵。马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“逐成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军。

(节选自《史记》)

1、对下列句中加点的词语的解释,正确的一项是……………………… ( ) ..

A.君弟重射,臣能令君胜 君弟:您只管。 ..

B.田忌一不胜而再胜 再胜:第二次取胜。 ..

C.齐威王欲将孙膑 将:率领。 .

D.士卒亡者过半矣 亡:死亡。 .

2、下列各组句之中,加点的词的意义和用法相同的一组是…………… ( )

A.①今以君之下驷与彼上驷 ②上官大夫见欲夺之,屈平不与 ..

B.①赵急,请救于齐 ②受任于败军之际 ..

C.①魏将庞涓闻之,去韩而归 ②扁鹊望桓侯而还走 ..

D.①齐因乘胜尽破其军 ②因宾客至蔺相如门谢罪 ..

3、对下列各句中“其”字指代内容的说明,不正确的一项是……………( )

A.孙子见其马足不甚相远 指代前文中的“(田)忌” .

B.据其街路 指代前文中的“大梁” .

C.孙子度其行,暮当至马陵 指代前文中的“庞涓” .

D.读其书未毕,齐军万弩俱发 指代前文中的“斫大树白” .

4、下列句子分别编为四组,全都表现孙膑军事才能的一组是………… ( ) www.unjs.Com/news/55AE3EE9E53D9D21.html①子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。” ②居辎车中,坐为计谋。

③与齐战于桂陵,大破梁军。 ④孙子度其行,暮当至马陵。 ⑤马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵。 ⑥于是令齐军善射者万弩,夹道而伏。

A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥

5、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是…………… ( )

A.孙膑原在魏国,因受迫害而沦为刑徒,后来,他暗地里见到并说服了齐国使者,得以逃到齐国,受到齐国将军田忌的'信任和像对待客人一样的款待。

B.在田忌与齐王等人赛马时,孙膑教给田忌用下等马与对方的上等马对比,用上等马与对方的中等马对比,用中等马与对方的下等马对比,结果一负、一平、一胜,赢了齐王千金。

C.本文记叙的“围魏救赵”和“马陵道之役”的故事,充分表现出孙膑的卓越的军事才能。其中“马陵道之役”的胜利,更是由于他通过仔细研究,充分掌握了敌我情况而取得的。

D.文章刻画人物的性格面貌,生动逼真。写孙膑的出谋献策,往往只说做法,不讲原因,到了,才看到它的作用。这种写法,曲折有趣,引人入胜。

6、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

⑴善战者因其势而利导之。 ⑵与其轻锐倍日并行逐之。

篇6:李疑的文言文练习以及答案

李疑的文言文练习以及答案

李疑者,居通济门外,贫甚,然独好周人急。金华范景淳吏吏部,得疾,无他子弟。人不肯舍。杖踵疑门,告曰:“我不幸被疾,人莫舍我。闻君义甚高,愿假榻。”疑许诺,延就坐,汛室②,具床褥炉灶居之,征医师视脉,躬为煮糜炼药,旦暮执手问所苦。既而疾滋甚,不能起。疑日为刮摩浣涤,不少见颜面。景淳流涕曰:“我累君矣。恐不复生,无以报厚德,囊有黄白金四十余两,在故旅邸,愿自取之。”疑曰:“患难相恤,人理宜尔,何以报为!”景淳曰:“君若不取,我死,恐为他人得,何益?”疑遂求其里人偕往,携而归,面发囊,志其数而封识之。数日,景淳竟死,疑出私财,买棺殡于城南聚宝山。举所封囊寄其里人家,往书召其二子至。及二子至,取囊按籍而还之。二子以米馈,却弗受,反遗以货,遣归。

【注】①执业:指捧书求教,犹言受业。②汛室:汛,洒水。汛室,指打扫房间。

8.根据要求,完成下列两小题。

(1)解释下列句中加点字的意思。(4分)

①疑许诺,延就坐( ) ②具床褥炉灶居之( )

③携而归,面发囊( ) ④反遗以货 ( )

(2)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是( )(2分)

例句:志其数而封识之

A.可远观而不可亵玩焉(《爱莲说》) B.潭西南而望 (《小石潭记》)

C.聚室而谋(《愚公移山》) D.黑质而白章(《捕蛇者说》)

9.用“/”画出下列句中的两处朗读停顿。(2分)

既 而 疾 滋 甚。

10.翻译下面的句子。(4分)

(1)君若不取,我死,恐为他人得,何益?

(2)览物之情,得无异乎?(《岳阳楼记》)

11.结合本文所列举的事件,说说李疑是个怎样的人。(2分)

答案

8.(1)①邀请;②准备 准备好;③打开;④赠送、送给。(2)C

9.既而/疾/滋甚

10.(1)如果你不去取,我死后,它们恐怕被他人取走,这有什么好处呢? (2)略

11.生活清贫,却深明大义,急人之急;不贪图钱财。(分析略)

李疑,居住在通济门外,本来自己十分贫困,但特别喜欢周济别人的急难。金华人范景淳在吏部当差,得了病,没有别的亲人。人们不收留他。范景淳拄着拐杖走到李疑门口,告诉李疑说:“我不幸患病,人们不收留我。听说您品德很高尚,希望能借给我一张床养病。”李疑答应了他,邀请他就座,打扫房间,安置了床褥炉灶,让他在里面休息。李疑找来医生给他把脉,亲自给他煮粥熬药。从早到晚拉着他的手,问他的'痛苦。不久范景淳病情加重,不能起床。李疑每天给他擦洗,没有一点厌恶的神情。范景淳流着眼泪说:“我连累你了。我恐怕活不下去了,没有办法报答您的大恩,行囊中有黄金白银四十多两,在过去住过的旅店里,希望你自己取来。”李疑说:“患难中互相救助,人情事理上应该如此,还要回报干什么?”范景淳说:“如果你不去取,我死后,恐怕被他人取走,这有什么好处呢?”李疑于是请邻人一起去,提着回来了。李疑当面打开行囊,记下数目封存起来作了标记。几天后范景淳最终死了,李疑拿自己的钱买棺材,把范景淳埋在城南聚宝山。将所有封存好的装有财物的行囊,存放到了他的邻人家里。李疑写信让他两个儿子来。等他的两个儿子来了,李疑取出行囊按帐册归还给他们。他们用米馈赠他,李疑推辞不接受,反而用财物送给他们,让他们回去了

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