学农日记250字

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学农日记250字

篇1:学农日记250字

学农日记250字

5月5日 星期一 天晴

在一个一个阳光灿烂的早晨,我们怀着无比激动的心情,来到了“大观山学农基地”。

一进大门,几栋装修十分简单的教学楼映如了我们的眼帘,我们将要开始一周艰苦朴素的生活了!

上午,我们参加了那里的'开营仪式。那边的老师热情地欢迎了我们,那里的领导还讲了许多注意事项,如安全、纪律等。我们渐渐地习惯了那里的环境。

下午,我们进行“定向寻宝”活动,就是按着地图上的方位找到号码,并且记下来。老师一声令下,我们立马冲了出去。我们先在基地内找了起来,可跑来跑去也没发现半个“宝藏”的踪影。于是我们到外面去探险。为了抓紧时间,我们一路飞奔地到达了一个个目的地,并且分头去找号码牌。每当听到一位同学大喊“我找到了”时,我们就回兴奋地跑过去。经过我们的努力,所有号码牌终于全都找到了。最后,我们组全对,可惜就是到得晚了点儿,不过还是取得了第三名的好成绩。虽然我们已筋疲力尽,但还是开心地笑了。

今天一天过得既辛苦,又非常充实!

篇2: 学农日记

11月12日 星期一 天气 晴

昨天是学农的第一天,早上我们满怀着兴奋的心情来到了萧山市青少年素质教育基地,也就是学农活动的地点。

我们沿着一条小道径直走到了一个类似于大仓库的门口。因为地方大小的问题,老师采用了错开教学的方法。我们一班先进行土培,二班去参观生态科技馆门口的植物,等种完了土培,我们班再去参观植物。我们土培所用的土是调配出来的营养土,是由叶子等腐烂后的土和珍珠盐以3:1的比例调配所成。老师先让我们各选了一个小小的盆子,然后转身看着老师,仔细聆听种植步骤。

老师说的第一步是给花盆垫底。首先,每个小组都分到了一大块类似于纱布一样可过滤的网状布。我们做得很细致。根据老师说的,把布盖在盆口上,再把它一点一点地剪下来,最后再小心翼翼地垫在花盆底部;第二步就是填土了,这一步我们一改拘束,大幅度动作操作,把土填进自己的盆里;再者,是放种子。这一步十分轻松,我们直接挖了几个洞,把种子埋进去就是了。

接下来是水培,第一步是加工两个小塑料杯合成一个特制的花盆。我们组只有三把剪刀,所以只能轮流用;第二步是清理海棠花的根。我们先撕开外包装,把里面的土全部抖掉,再放进水中洗一洗,最后再用陶粒固定在小塑料杯里;第三步,我们往小杯里面加水。课程的最后,老师讲了平常的植物护理,那可真是面面俱到啊!

回来再经过那条小道时,我的心情与来时不同了。现在我手捧两盆植物,心中有了一种爱护宠物般想爱护两盆植物的心情。我想着,以后一定要每天给它浇水、日照,悉心呵护它。

今天这节课让我懂得了许多种植知识,也增添了我们对农业劳作的兴趣。

篇3:学农日记

今天(12月11日)上午,我们来到蕃薯地中收获蕃薯。这是我们期待已久的活动。

早上,我们来到蕃薯地,听完老师的指导,我们拿着工具——竹签,来到一排隆起的土前,找到一根番薯藤,抓住,把竹签插下去,轻轻搅着旁边的泥土。只见蕃薯渐渐露出它粉红色的表皮。我高兴地说:“我看见了!好大的一个蕃薯啊!”我又一个劲儿地挖着它边上的泥土,一直挖到很松了,再轻轻一提,蕃薯就被我提出来了。我的内心充满喜悦。在成功的欣喜激励之下,我又连续挖出了好多个小蕃薯,红润的表皮,新鲜又可爱。这就是我们的劳动果实啊!

就要收工的时候,同学们凑在一起比赛自己的成果,有的同学挖到了17个,有的同学挖到了10个,而我挖到了7个,虽然不是最多,但我也已经很满意了,这毕竟是我第一次挖蕃薯啊。

我们分头拎起自己挖到的蕃薯,跑到水池边洗干净。老师把蕃薯集中放进一口大锅里。我们在一旁捧柴火,添柴火,锅下浓烟滚滚,可没一个同学愿意离开锅台,只听得议论纷纷:“这是红心的蕃薯,肯定好吃!”“闻到没有,香味都已经出来了!”“这种煮法比马路边上的烘蕃薯可健康多了。”……

在漫长的等待之后,终于开锅啦!我小心翼翼地拿起一个煮熟的蕃薯,把皮儿一圈一圈地剥了,不顾烫嘴,塞进嘴里。软软的蕃薯在嘴里融化开了,又香又甜。同学们也都狼吞虎咽地吃着,顾不上说话。

看来,劳动中也有快乐,并不全是辛苦的。这一次,我们体会到了真正的快乐,由收获带来的巨大的快乐!

篇4:学农日记

——2.3王辉

哎,时间过得真快,转眼间又是一天过去了。

今天是学农的第二天,也是我们班当家政的一天,说起家政,也就是我们全班30几名同学要为其他班级以及26中的同学服务。

昨天晚上我们寝室很吵,吵得让老师和同学们都无法休息。今天一大早。我们班男生起得格外的早,5点钟就都已经爱操场上跑起了步。听他、其他同学说,体育老师在惩罚我们。嘿嘿,这下惨了,据说,体育老师很会锻炼人的。不错,在接下来的一段时间,他的教育方法实在让我感到钦佩。跑步、做操、、、等等等等,我们都唉声叹气地苦苦哀求老师放过我们,但是很不奏效,却更加变本加厉了。老天爷啊,这是为什么啊?

吃过早饭,我们开始了真正的任务。“为人民服务”一直是解放军叔叔的誓言。但在今天,也体现在了我们三班每名师生的身上。基地里的老师让我们抬了四麻袋土豆,看起来的确很吓人。但是在我们的齐心协力下,我们顺利完成了第一个任务。接下来,任务更艰巨了。打扫厕所。我们一部分男生和女生都带上了胶皮手套,拿着笤刷子,抹布等工具,进了那臭气熏天的厕所,这厕所很不好打扫,水用多了,怕同学们滑倒,水

少了,又看不出效果。于是我和几名手脚灵活的同学带着艰巨的任务,与厕所展开了猛烈的基站,你扫、我拖,你冲、我刷,你呼我应,这仿佛是一首慷慨激昂的战斗歌曲。功夫不负有心人,在同学们的细心,卖力、合作而又带着一丝危险下,完成了这项任务。从早上8点一直到11点,整整接近四个小时,上午的任务才告一小段落。

下午。我们依然重复着同样的工作。辛苦劳累却也兴高采烈。乡村的夜晚,伴随着秋风萧瑟,流进我们的袖口,不禁让我想起了爸爸妈妈他们。此时此刻,他们的心和我的心仿佛被一根线系着,彼此都了解了对方在想些什么。如果那要是真的话,我会满怀激情地说:“爸妈,你们不要担心儿子,儿子在这里很好、很开心!

篇5:学农日记

今天,哨声一响,我们照常做完内务,在另一声哨声中来到操场上。“绿野探奇”是我们六(5)班的活动,由李老师来领队。

我们沿着蜿蜒的小路,向顶端走去,“路”十分狭窄,只容得下一个人,两旁都是奇形怪状的树木,还有红红的,草莓状的小野果。大家一路上谈天说笑,兴高采烈,尽管山路高低不平,不断地有树木,奇形怪状的花草横截在这条山路上,阻挡着我们前进的道路,但大家还是一一通过“关卡”,十分顺利。

大家一边走,一边采着路边的小野果吃,还不时捡起路边的松果,好拿回去,做个纪念,毕竟它是在大观山生长出来的,是用大观山的水和大观山的土浇灌的。

不一会儿,大家满头大汗地来到了顶峰,都情不自禁地喊道:“我们到山顶啦!我们到山顶啦!”大家有的坐下来休息,有的在喝水,还有的在观赏山下的风景。。。。。。这时,郑老师叫道:“快来拍照片了!”一大群人边挤到照相机前,在郑老师即将按下快门的时候,露出了灿烂的微笑,接着,我们每个寝室都拍了张照。

要走了,我在心里默默地说:“五郎山,再见了,我希望在我以后再来这里时,你能变得更加美丽!”兴奋与不舍交织在大家的心中,我们在五郎山留下了永远的回忆。

我们冒雨回到寝室。下午,是联欢会,因为明天就要离开这个美丽而又繁荣富强的地方了,大家不免有一丝留念。我们来到会场,在门口,又看到了那九个熟悉的大字:做真人,求真知,献真情。联欢会开始了,大家一边听着学生会代表说着前几天的活动,一边回忆。看着精彩的节目,大家捧腹大笑。完了,大家既高兴,有舍不得。

吃完了在大观山的最后一顿晚饭,这一天就结束了。要带走的是我们在大观山的美好回忆,却又带着依依不舍。。。。。。

篇6:学农日记

迎着和煦的春风,踏上乡间小路,带着满满的好奇心,为期4天的'学农生活就这样开始了。

4月8日上午,经历两个小时的车程,我们来到了青岛市中学生学农实践基地。提着行李箱的我们,初次踏入8个人的寝室。大多数的同学都是第一次离开父母,独自出门,过独立生活。怀着对各种事物的好奇心和独自出门的新鲜感,我们在学农期间的课程也随之到来。

学农的课程十分丰富,涉及到了各个方面。有面艺、厨艺、茶艺跟生活密切相关的课程;有果树管理、种马铃薯、种豌豆跟农业劳作有关的课程;还有野炊等野外实践课程。

我们班的课程项目有野炊、面艺、酿酒、果树修剪、种马铃薯和厨艺。

在这些活动中,我记忆最深刻的当属野炊了。

野炊,顾名思义就是去野外生火。马老师为我们准备了地瓜和花生,让我们自己用锅和砖头,木头将它们烤或煮着吃。我们分了4个小组,我在1组。我们的小组长单煦给我们分配了任务,我和佳姐垒灶,刘书昀和李欣欣捡干草,孙满江接水刷锅,单煦和吴长春、金炳成、孔祥生去找木头。我本以为垒灶台是一件特别容易的事情,不就是找几块砖头随便堆一堆嘛,太简单了。但现实就是如此的残酷,这垒灶的学问可大了。既要看好风向还要保证锅再垒灶上的稳定性。经过我们的不懈努力灶台终于垒好了。我们将干草放在灶底,点燃,加柴。我们准备煮花生,烤地瓜。煮花生的过程还好,就是加水加柴。但是烤地瓜就比较复杂了。我们将地瓜用较细的木棍串起来,放在靠近火源的地方,那里的火比较旺盛,地瓜会容易熟透。即使我们前期的准备工作比较熟练,但是还是遇到了麻烦。因为在山上风力比较大,我们离灶台又近,导致我们的双眼都被浓烈的烟雾熏出了眼泪。虽然过程十分的艰辛,但是我们的地瓜和花生都非常的好吃。

野炊过后,每个人的脸上都流露除了胜利过后灿烂的笑容,因为如此,我们的地瓜和花生在我们的嘴里也觉得格外香甜可口。

通关这次的学农实践活动,我增强了独立自主的能力,提高了团队合作的意识,学到了许多课本中学不到的知识和技能。相信我们一定会带着这股韧劲在今后的学习生活中不断拼搏向上!

篇7:学农日记

“锄禾日当午,汗滴禾下土”,为了能让我们体验农民伯伯劳动的辛苦,老师带我们去当小农夫,大家高兴得手舞足蹈。

坐在大巴车上,车窗就像电视机一样播放着窗外的风景。一个小时后,我们就来到了目的地——德清中小学实践基地。

小农夫的生活特别精彩,两天里,我们体验了垦地、摘棉花、搓草绳、挖番薯和花生、种青菜、种牵牛花、农事运动会……

学农活动在我们小组自助野炊中拉开序幕。鲍勃轩、杨云哲和我负责生火,戴子曦负责剥大蒜,李钰晨负责剥虾仁,王玉轩、吴选淇负责洗菜、切菜,朱宇辰负责烧菜……大家忙得热火朝天。“不得了了,着火了!”不知谁大喊一声,原来是我们灶台的烟囱上着火了,我们连忙放慢了添柴的速度。开始烧菜了,朱宇辰像个大厨,熟练地把鸡翅放进锅里,倒上酱油,放点盐,再用铲子把鸡翅翻个身,一道香喷喷的红烧鸡翅就做好了。我们还做了豆腐细肉汤、酱香虾仁……吃着亲手做的饭菜,真是特别美味。

学农活动的第二天,让我印象最深刻的是“摘棉花”活动。“快看,这就是棉花”,我第一次亲眼看到雪白的棉花长在一米多高的枝干上。我把它连壳一起掰下来,棉花的壳黄黄的,很硬;现在壳已经裂开了,白白的棉花露出来,像一个害羞的小姑娘探出了小脑袋。棉花地里的棉花已经所剩无几了,我东寻西找只找到了两朵棉花。

时间过得真快,不知不觉两天的学农活动结束了,“劳动最光荣”,这是学农活动给我的感受。

篇8:学农日记

在一个秋高气爽的日子里,我们翠苑二小四年级全体同学离开了父母的臂膀,离开了钢筋水泥的城市,来到了充满自然气息的德清中小学生实践教育中心参加学农实践活动。

第一天,我们一到目的地先换上一件迷彩服,放下行李就到农业园举行了简单的开营仪式后迎来了第一个活动——野炊。走进农业园,清新的泥土气息扑鼻而来,一大片田地中有很多的农作物:有绿油油的花生、金灿灿的稻谷,还有白茫茫的棉花。我们兴奋的来到野炊一区,开始自己动手做午餐。老师先给我们每组下发了食材,大家便迫不及待的开始了自制大餐行动。我们组共有九人,我们分工合作,有的淘米,有的洗菜,有的切菜。我的工作就是一伙夫,负责生火。千万可别小瞧这一工作,一桌好菜,可离不开他。今天可是让我好好体验了一回。从生火说起吧,我先往灶头里塞进几根木柴,点燃一根火柴扔了进去,不一会儿火柴灭了,我又点了第二根、第三根,火柴都是一会儿就灭了,木材柴仍然纹丝不动,一点没有要燃烧的样子。我皱着眉头,心里焦急了起来:“为什么点火也这么难,平时烧个纸不一下就点着了吗?今天是不是这柴太粗了。”我回头看了下另一组,他们在捡干稻草,我突然明白了,是少了助燃物。于是我也找了许多干稻草垫在木柴下,把点燃的火柴扔在稻草上,火一下就着了,草越烧越旺,红红大火引燃了木柴,我生火成功了。不一会饭菜香气四溢,吃着同学做的饭菜,我觉得特别好吃。

饭后,我们又在老师的指导下种油菜、拔萝卜、垦地、割水稻。时间飞逝,一下就到了晚上,我们还开了晚会,大家跟着音乐手舞足蹈,都玩得很开心了。晚上熄灯睡觉时,不时有虫鸣声在耳畔响起,伴我们进入梦乡。

第二天清晨,枝头的小鸟叽叽喳喳的叫声就像闹铃一样叫醒了我们,初升的红太阳放射出温暖的光芒照耀着我们,指引着我们奔向田野。今天我们认识了棉花、种了花卉,还挖了花生和番薯。让我经历了人生中许多的第一次。

第一次看到棉花,原来棉花是这么新奇而美丽。远远望去像冬天那一朵一朵的白雪落在枝头,走近一看,像一朵朵白色的玫瑰花。成熟的棉花从棕色的外壳里脱壳而出,雪白雪白的,摸上去软软的,令我爱不释手。

第一次挖花生,花生地里一大片绿油油的叶子在风中摇曳,像一片绿色的海洋在波涛翻滚。我冲进地里,拔起来一颗花生,连根带泥,哇!好热闹的一家子,一串大大小小的花生,有的分两节,有的分三节。虽然它们外皮上有许多的黄泥疙瘩,但是我还是忍不住的剥了一颗往嘴里塞。今天我领略到了丰收的喜悦,真带劲。

这次学农我经历了许多的第一次,学到了很多课堂里学不到的知识,也让我增强了和同学之间的团队协作能力。非常感谢学校和老师精心组织学农活动。

篇9: 学农日记

今天是最后一天,所以任务也比较艰巨。一是挑粪,二是插秧。挑粪,就是把粪水泼到木瓜树上,给木瓜树补充营养。其实那好像不是粪水来的,让我“福尔摩斯”来为你讲解吧:它的颜色太淡,不像尿那样黄黄的。它的气味并没有尿那样的酸味,也没有粪那样的臭味。所以这应该是水,不是粪水。第二节课是插秧课,我们班的人说是遭殃课,其实也对。因为淤泥里面有石螺,踩下去,不但会慢慢陷进去,还会很痛。水面上还有5~6只蜘蛛。听同学说这是水蜘蛛。我也不知道,我只知道这很恶心。因为有一只蜘蛛爬上了那个同学的小腿上。我们一上岸整个脚都变成了泥娃娃的脚,泥土覆盖在腿上,可欧阳老师说泥土可以美容。最后,我们洗完脚后,要回体育馆换鞋子,隔壁的同学跟我说,让我摸一摸自己的脚,是不是很滑。我摸了摸,真的挺滑的。

最后我们要离开这个美丽的地方了,虽然有同学说这里是“纳粹集中营”但我还是蛮开心的。虽然全班有百分之五十的人嗓子都哑了,当然我也在内,但是我还是收获挺大的。

再见了美丽的四会!

篇10: 学农日记

今天大家都起得格外早,天还没亮,几个室友就耐不住心中的寂寞与大家讨论开来。今天是去学农的日子,我们将要开始我们特训的旅途。

关于学农,我们已经猜想了一年了,到底是怎样的呢?被分到的农家条件怎样?那里的人又是怎样?脑中浮想联翩。从昨天开始同学就在询问地址,看有没有同学隔得近的,地名怎样。我和我的同伴却显得格外冷静,我们已经钻研这个地址很久了:宁乡县大屯营乡大屯桥村一组瓦屋里。与周围同学一比较,连一个乡的都没几个,尤其是这个地名,让几个同学笑翻了天,到底是瓦屋还是茅草屋,天气如此酷热,有没有电扇,甚至有没有电还是个问题。

时间到了,我们一班都上了大巴,准备出发了。一路上,同学们有说有笑,因为到下午就要分别了,这一分就是五六天。进宁乡四中的山路似乎格外漫长,路的尽头还有路,山的那边还是山,田园风光,但又却显得那么惬意。

到了刘少奇故居,我们下车了,老师规定我们在一定时间内参观完,然后回车。大家在刘少奇同志的铜像前合完影,就一哄而散了。我和几个玩得好的走在一起,我们为了去看刘少奇同志坐过的飞机,就跑去花明楼那边看飞机,结果迷路了,看看时间,只有二十几分钟了。一个同学问了那儿的一个老人,结果发现我们向相反的方向走了十几分钟,于是和几位同学狂奔寻出口,几经周折,找到了出口,却出了这个故居园,所以只能绕道,终于在规定时间内赶到了车上,这一幕可真是惊心动魄啊!

中午吃完午饭,结对的伙伴已早早地在教室等候。我和同伴找到了我们结对的朋友,我们聊着,谈得很投机,原来“瓦屋”里还是挺富裕的,家里空调、电视、洗衣机都有,甚至连电脑都有,不禁感叹农村发展还真快,当我们正准备去他家时,他爸爸开着一部私家车过来接我们,我们坐进了私家车,真是羡煞旁人。

原来所谓的瓦屋里是类似“别墅”的房子,只是祖先留下的名字不好更改。他们一家人很热情,待人十分周到,我和同伴便开始了五天的农家生活。

学农的日记300字

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学农的周记

难忘的学农活动六年级作文

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