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党组织民主评价制度

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党组织民主评价制度

篇1：党组织民主评价制度

根据学院党委工作布置和要求，公共教学部党支部xxxx年度民主评议党员工作于xxxx年12月13日至12月出29日进行。为了加强民主评议党员活动，党支部事先发出通知，明确了今年评议党员工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求，提出广大党员要通过民主评议党员工作，重温党的宗旨，自觉维护和执行党的各项方针、政策、提高党组织的凝聚力、战斗力、充分发挥共产党员的先锋模范作用。

本支部参加评议的党员共17名，支部根据测评结果，得票情况，吴碧莲同志评为先进党务工作者;蒋少华、刘雪琴、郑加敏三名同志评为优秀党员，其余党员经评议全部合格。现将民主评议党员的具体情况汇报如下：

一、精心组织，认真部署评议工作

一是认真做好宣传发动工作。按照开展评议党员工作的要求，12月15日支部召开了全体党员大会，对评议党员工作进行了动员、部署，明确了评议原则、时间安排和工作程序，并要求全体党员确保此次评议工作按照上级党委的要求有序开展并取得实效。通过宣传动员工作，统一了广大党员的思想，广大党员充分认识到，开展党员评议，是党员自觉利用批评与自我批评的思想武器检查、剖析自己，进一步增强党性锻炼，提高自身党性修养、思想素质和政治素质的有效途径，是保持共产党员先进性的长效机制。

二是深入开展学习教育活动。在搞好宣传动员的同时，党支部要求党员结合平时学习《评议党员制度》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党章程》等，切实使每个党员在民主评议党员中都能受到教育、都有切身的体会。

三是自查对照，写好个人总结。在个人总结时，广大党员依据此次评议党员的要求，查找差距，提高认识，深入剖析自己，实事求是地查找分析自己在党性、工作作风等方面存在的问题和原因，针对存在的问题，提出切实可行的整改措施。在党员个人总结的同时，党支部认真抓好督促、检查、指导工作，切实保证了本次评议党员个人总结的质量。

二、严格程序，高质量开展评议活动

截止12月29日评议党员工作全部结束。共有党员17名参加了此次评议党员工作，占党员的100%。党员参评率100%。党支部严格按照程序，先个人自评，再开展评议，最后，广大党员从增强共产党员的党性锻炼和修养，提高党员的思想素质和政治素质方面开展了批评和自我批评，切实从思想上、组织上、作风上加强建设，增强了党组织的战斗力和凝聚力。

篇2：党组织民主评价制度

根据《民主评议党员制度》和《关于进一步健全和完善全市民主评议党员工作的通知》,x市委组通[20xx]27号文的要求，为加强对党员的教育管理和考核，我支部全体党员结合自身实际认真深入地开展了20xx年民主评议党员工作。基本情况如下：

一、精心组织，认真部署民主评议党员工作

为认真开展好民主评议党员工作，我支部对今年民主评议党员工作的安排和要求，在总结几年来民主评议党员工作的基础上，确定了今年民主评议党员工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求，及时部署评议工作。

1.认真做好宣传发动工作

按照开展民主评议党员工作的要求，1月2日支部召开了支部党员大会，对民主评议党员工作进行了专题动员、部署。会上组织全体党员学习了《党员民主评议制度》，明确了评议原则、时间安排和工作程序，并要求全体党员要提高认识，统筹安排，将民主评议党员工作和“廉洁自律教育月”活动结合起来，要求全体党员确保此次民主评议党员工作按照上级党委的要求有序开展并取得实效，为按时按质完成民主评议党员工作奠定了思想基础。

通过宣传动员工作，统一了广大党员的思想。使广大党员充分认识到深入开展党员民主评议工作是党员自觉利用批评与自我批评的思想武器检查、剖析自己，进一步增强党性锻炼，提高自身党性修养、思想素质和政治素质的有效途径，是保持共产党员先进性的长效机制。

2.深入开展学习教育活动

在搞好宣传动员的同时，支部根据此次民主评议党员工作与廉洁自律教育月活动结合开展的特点，党支部主要组织党员学习胡在中纪委七次全会上的讲话以及《民主评议党员制度》等;重点组织党员学习《中国共产党党内监督条例》，并由党支部负责检查、督促、指导;党员自学十七大通过的新的《中国共产党章程》。这样既突出了重点，又克服了工作和学习的矛盾，保证了学习教育面，个人自学安排灵活，讨论与谈体会相结合，切实使学习教育活动做到每个党员都能受到教育，每个党员都有自身的体会。

3.认真对照检查，写好个人总结

在个人总结中，广大党员根据此次民主评议党员的要求，查找差距，提高认识，深入剖析自己，实事求是地查找分析自己在党性、工作作风等方面存在的问题和原因，针对存在的问题提出切实可行的整改措施。在党员个人总结的同时，党支部认真抓好督促、检查、指导工作，切实保证了本次民主评议党员个人总结的质量。

二、严格程序，高质量开展评议工作

截止1月4日民主评议党员工作全部结束。共有党员8名参加了此次民主评议党员工作，占在职党员的100%。党员参评率100%;

在评议中党支部严格按照《民主评议党员制度》规定的程序，在个人自评的基础上，党员着重以加强作风建设为重点,围绕改进工作作风，提高工作效率，增强为基层服务的意识开展评议;广大党员从增强共产党员的党性锻炼和修养，提高党员的思想素质和政治素质方面开展了批评和自我批评，切实从思想上、组织上、作风上加强建设，增强了党组织的战斗力和凝聚力。

从评议的情况来看，全体党员在思想、学习、工作、作风方面反映出了以下几个特点：

1.多数党员能以一个共产党员的标准来衡量自己，能用党性原则和党的纪律来严格要求自己，在工作上不计个人得失，克己奉公、任劳任怨、兢兢业业、加班加点地工作，广大党员讲政治，有大局意识，能做到局部服从大局，个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，发挥了共产党员先锋模范作用。

2.党员在廉洁自律方面受到广大群众的一致好评。党员领导干部能够自觉遵守各项规定，做勤政廉政的表率，在工作中树立起了浩然正气。

3.评议中，大家都能自我剖析，不怕亮丑，坚持原则客观评价，勇于开展自我批评。

三、扎实推进，民主评议党员工作取得实效

此次民主评议党员工作党支部严格按要求开展，抓好评议前的学习，党支部结合自身实际征求了广大工作人员对党员的意见，及时反馈给党员，党员根据征求到的意见再次修改了个人总结，制定了有针对性的整改措施，评议中党员本着对同事负责的态度实事求是的开展批评和自我批评，民主评议党员工作取得了实效，主要表现在：

1、沟通了思想，增进了相互团结。由于党支部重视，严格把关，支部委员积极带头参加评议，全体党员本着“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒、有则改之、无则加勉”的原则，以对党、对同志负责的态度实事求是地开展了批评和自我批评，整个评议过程，大家都能敞开心扉，坦诚相见，消除了隔阂，化解了矛盾，相互间既肯定成绩，又指出问题，既开展批评，又和风细雨，既保持严肃认真，又不剑拔弩张，既有正面的思想交锋，又注意不伤和气。民主评议中气氛和谐、健康向上，评出了团结，评出了干劲，评出了新的精神面貌。参加评议后，广大党员感受、收获很深，大家认为，不是在党内是很难听到党员、群众对自己的真实评价。民主评议党员是我们对照党组织要求，认真“找差”，反思自己，从而提高自身党性修养的过程。

2、进一步提高认识，明确方向。通过民主评议，使广大党员经历了一次党内严格政治生活的锻炼，受到了一次理想信念和党的优良传统的深刻教育，进一步增强了自觉执行制度的意识，提高了自觉加强党性修养的意识。使广大党员领导干部进一步找准了自身存在的突出问题，查明了自身存在问题的原因，明确了今后努力的方向。

3、进一步激发党员干部的工作热情，改进工作作风。党支部以民主评议党员为平台，党员与党员之间、党员与群众之间的交流、沟通和理解，工作作风有了明显改善;党员先锋模范意识得到进一步增强;同时，广大党员把在分析评议中激发出的政治热情，落实到做好各自本职工作上，落实到服务大局、服务基层的行动中，有效地促进了各项工作的顺利开展。

篇3：党组织民主评价情况

一年来，在上级党委和学校党支部的领导下，我能够积极参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，深入学习实践科学发展观，学习党章的要求。通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度一致。平时，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用，成为学生的表率。

为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。

一向以来，我都能够爱岗敬，以高度热情和责任感做好本职工作。在安昌路小学，我一个人负责教科室的工作，还要兼任一个班的语文课，工作琐碎、繁重，但我从不计较个人的得失，想方设法把工作做好，所以能够出色地做好各项工作。

我能够深入班级听课，了解各班教学情况，组织教师开展教研活动，指导上好研究课。对自己所教的班级，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。这个学期，在我的努力下，这个班的后进生基本克服了纪律松散、逃避学习的现象，初步树立起学习的自信心，端正了学习态度。

一年来，由于本人的努力，在各方面都取得了较大的成绩。9月被评为绵阳市优秀教师，两个课题获中央教科所一等奖，另外还两次获得区教育科研成果一等奖。今后，我还要加倍努力，不断学习，不断提高，使自己的工作成绩与日俱进。

篇4：党组织民主评价

我们全党深入开展的党的群众路线教育实践活动，对我们党员教师来说，既是一次用群众观点、群众立场重新审视自我，反思自我，解剖自我，洗涤自我，提高自我的一个良机。学校党支部多次召开党的群众路线教育实践活动的会议，组织全体党员系统地学习了中央和市区领导在党的群众路线教育实践活动方面的重要讲话，支部王书记对我校党的群众路线教育实践活动进行了动员并讲话，成立了党的群众路线教育实践活动小组，对下一步工作进行了安排部署，要求我们广大教师党员要进一步统一思想，提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识，加强与普通教师的沟通交流，认真准确地查找并整改四风问题，全面提升教学质量，促进学校健康、和谐发展。学校张校长还就在普通教师中收集的问题和意见，与支部全体党员进行了认真的探讨，这些问题让我触动很深。为此，我认真对照本次活动的要求，查找出自己和不足，分析产生问题的原因，并找准自己的努力方向，现向党支部汇报如下：

一、遵守党的政治纪律、履行党员义务、立足岗位发挥作用基本情况。

(一)严格遵守党的政治纪律，始终不忘自己是一名共产党员，具有坚定的政治信念，不编造、不传播任何有损于党的形象的所谓新闻、小道消息、小段子。对在工作中、学习中、组织生活中了解到的党的秘密，绝对不外传，坚持让自己与党中央的路线方正政策和纪律保持一致。对学校和支部的意见和建议只在党内会议上表达，绝不在会议之后、会议之外乱说。

(二)能认真履行党员义务;每个月自觉地按期、足额缴纳党费，准时参加组织生活，做好笔记，积极参与讨论和发言;积极地在教师、班主任、教研组长等岗位上发挥先锋模范作用，做好传帮带，为学校发展积蓄后劲作出努力，较为高效的完成了党组织交给的任务。

1、认真做好本职工作，努力为学生和家长服务。在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。同时注意学习新业务知识，提高自己处理教学和班级工作的能力。所在班级学科成绩、活动表现、班风班貌等都得到了学校和家长的好评。

2、站稳立场，坚持原则。本人在政治上始终与学校党支部和校领导要求保持一致，努力执行校领导的各项重大决策，始终保持端正的思想，支持学校进行的教育教学和管理改革并率先垂范。

3、待人热情，与人为善，密切联系每一位同事。本人在工作中能够耐心与同事沟通交流，努力帮助大家解决各种问题，从不厌烦或敷衍。对于各项集体活动，本人坚决支持，踊跃参加。平常对待朋友和同事，本人态度比较温和、真诚、负责、守信，能够获得他人的信任。

4、生活作风良好。本人始终秉承积极向上、和谐健康的生活态度和简朴低调的生活作风，生活习惯良好，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度。不奢靡，不消沉，不堕落。

二、存在的突出问题及思想根源

经过认真对照本次活动要求，认识到自身目前存在的主要问题有：

1、对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，在师德师风上还不够严谨。为学生、家长解决问题和困难的方式不够多，也有情绪化和不耐烦的情况。对于学校安排的家访活动，没有完全地走进每一个学生家庭中调查访问，特别是住家较远的学生，只是经常和其家长进行电话沟通，缺乏对这部分学生家庭情况的现场实际了解。

2、面对一些错误思想思潮，自己虽然能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。担心得罪人，害怕影响同事关系，存在患得患失心理。

3、在教学工作、班级管理、教研活动中，解决问题的艺术性还不够，工作关系的协调缺乏深层的智慧，导致个别同事产生不必要的抱怨。学校推行的教改，还没有真正做到从深层次上的思考和探索，应付思想较重;对于学校开展的各项旨在锻炼和提高学生综合素质的活动，在指导上不够细心，当成任务完成，没有在新颖性、思想性、艺术性等方面积极努力做到更加完美。

4、改造主观世界不够自觉主动，缺乏奋勇争先的勇气和干劲。工作有时不够深入，不爱去总结，做完了就过了，对于得失没有太多的总结分析;有畏难情绪，自信心还不够，满足于完成领导任务，满足于面上不出问题，创新意识、高效意思、表率意识淡化，忽视了做好各项工作的积极性、主动性、创造性。

通过这个阶段的系统学习和自查反思，我意识到产生以上问题的主要根源有4条：

1、宗旨意识、党性修养还不够强。把自己当成是一个普通党员，没有考虑到作为教师党员、一个班主任，与社会一样有着千丝万缕的联系，一言一行，一举一动，都有广泛的群众在关注，在议论。

2、放松了自我学习，思想意识跟不上时代的需要。不管是党的路线方针政策，还是教育教学中的各种专业知识在任何时候都是需要不断学习的;教育教学活动是需要改革的;工作能力在任何时候都有进一步提高的空间，没有最好，只有更好。

3、对错误思想有时缺乏当面批评的勇气，主要还是在于比较顾及别人的感受，怕伤害人，怕得罪人，这也说明了我的党性在这方面还需要加强，底气不足，正气不够，方法不多，修养不高。

4、人际交往的认识度不够高，人际交往艺术性不够强。人际交往本就是一门复杂的学问，人与人之间难免存在误会和沟通障碍，所以人际交往能力确实需要继续锻炼提高，要克服个别时候大嗓门、急性子的毛病。

三、努力方向和改进措施

经过以上自我剖析，在继续保持严谨、务实、坦诚、清廉的个人作风的同时，接下来还应特别注意在以下几个方面改进和提高：

1、进一步加强理论学习，增强理论功底和政治素养。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系家长和同事，倾听意见，想家长和同事之所想，急家长和同事之所急，忙家长和同事之所需，同家长和同事建立起水乳交融的关系;在教学工作中，学习新知，积极改革，为学生的进步与成长尽心尽力;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全校的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、继续保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

4、更好地务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作技巧的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，创造新成果。

今后，我将在各级领导和同志们的帮助支持下，敢于刮骨疗伤，继续查找自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，高标准、严要求，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为教育事业添砖加瓦，为实现诚善梦做出自己的贡献。

篇5：村党组织民主评价

为认真学习贯彻党的、十八届三中全会、省十二次党代会、矿业公司“三会”和矿“四会”精神，扎实推进党要管党、从严治党的方针，切实加强对党员的教育、管理和监督，始终保持党的先进性和纯洁性。根据矿党党委[]4号文件《关于认真做好民主评价党员工作的通知》精神，机关第三党支部认真组织开展了民主评价党员工作，顺利完成了民主评价党员活动，现将民主评价党员工作总结如下。

一、加强领导，精心组织部署

机关第三党支部对民主评价党员工作重度重视，召开了党员大会，由支部书记齐保安同志进行动员，讲清评议的指导思想，评议的内容和评议的时间及具体要求，做好评议前的宣传发动工作，明确开展民主评价党员的必要性和重要性，统一思想，提高认识，激发党员参与民主评价活动的自觉性。

二、加强学习，提高思想认识

认真抓好学习教育，学习内容以《中国共产党章程》、《报告》、十八届三中全会精神及省十二次党代会、市十一次党代会精神等党的主要文件及上级党组织规定的文件。评议期间全体党员认真学习了十八届三中全会精神及省十二次党代会精神，认真学习了《中国共产党党章》，要求党员严格按照党员履行的义务进行自我评价，实事求是地进行自我评价。

三、找出不足，明确努力方向

每个党员对照党章规定的党员标准和党中央“八项规定”重要思想的根本要求以及年初公开承诺事项，联系自身的思想和工作实际，认真进行了自我对照核查，实事求是地解剖自己，查找自身存在的主要问题和不足，并深入查找自己在履行党员义务和“四风”方面的问题。通过这次民主评价党员工作，我支部党员政治思想素质普遍有所提高，清醒地看到了自己在理想信念，宗旨意识，组织纪律，发挥作用等方面存在的问题，牢记党的宗旨，坚持共产党员的先进性和纯洁性，在各自的岗位上充分发挥先锋模范作用，在新的一年里做出新的成绩。

四、发扬民主，认真开展评议

1月15日下午，机关第三党支部召开专题党员大会，组织支部全部党员进行民主评价，在评议中注重公平的原则。评议会议坚持实事求是严格掌握政策;讲求实效，注重整改提高。

机关第三党支部民主评价党员30名，经过本次评议，党支部30名党员的综合评议结果为优秀党员3名，合格党员27名，没有不合格党员。

通过这次民主评价，机关第三党支部党员政治思想素质明显提高，党性明显增强，工作作风明显改变。

篇6：村党组织民主评价

为认真落实基层党组织和党员公开承诺，切实发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据创先争优有关活动要求，学校党委高度重视，结合实际，精心安排，周密部署，扎扎实实地开展创先争优基层组织建设年活动和党员公开承诺活动。现将我校基层组织建设年活动和党员公开承诺活动情况汇报如下：

一、高度重视，精心组织实施

为确保基层组织建设年活动和党员公开承诺活动扎实有效地开展，学校成立了领导小组

组长：

副组长：

领导小组下设办公室，办公室主任徐树林同志任主任。学校充分发挥广播、校园网等平台的作用，营造了良好氛围，统一了思想认识，有力推进了基层组织建设年活动迅速有序地开展。

二、调查摸底，开展分类定级

在调查摸底、分类定级过程中，各级党组织和全体党员高度重视，积极行动，自觉地参与进来，开展基层党组织情况大调查，如实向上级党组织反映基层党组织建设、党员干部队伍建设、制度建设和作用发挥等情况。通过调查走访、民主评价等形式，对基层党组织设置是否合理、支部班子是否健全、组织制度是否完善、发展思路是否清晰、活动开展是否正常、作用发挥是否充分、经费场所保障是否落实等情况进行了全面调查。在此基础上，按照“支部班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的要求，以及教职工党支部、学生党支部等基层党组织等级标准，采取基层党组织自评和上级党组织考评相结合的方式，对全校6个党支部进行分类定级，5个党支部被评定为先进等次，较好等次1个。

三、对标整改，破解两项难题

学校党委领导班子成员在各年级组支部均建立了联系点，定期到联系点指导点评工作，督促检查，帮助联系点发现问题、破解难题，努力把领导干部的联系点培育成党建示范点。在走访调查过程中，梳理出两个方面突出问题：一是基层党组织活动经费少，难以保证党支部开展活动的需要;二是一部分党支部存在组织生活坚持不够的问题。

针对梳理出的问题，学校党委进行了充分研究，并通过校长办公会研究，从年度经费预算中为基层党组织建设拨付专项经费用于保障基层党组织开展活动，充分缓解了当前基层组织建设经费紧张的难题。要求各党总支要将经费用好、用活、用出实效，广发开展形式丰富的组织建设活动。

开展规范有序的组织生活是落实党管党员原则的一项长效机制，是党员加强党性锻炼的一种有效方法。对于少部分党支部存在组织生活坚持不够的问题，学校党委高度重视，要求各党支部抓紧研究、剖析和解决存在的问题，查找问题的症结原因，对照“五个好”的建设标准，明确改进提高的目标、责任和措施，认真抓好整改落实。同时，要求各基层党组织进一步强化党管党员的观念，积极运用现代化教育手段，丰富内容，活跃形式，努力提升组织生活的质量，从内容上吸引党员主动参加组织生活;进一步健全考评监督机制，把党员参加组织生活的情况，作为基层组织建设和党员思想政治素质的重要内容，纳入党组织分类定级、党员民主评价和评优推荐条件体系，从机制上杜绝类似问题的发生。

四、加强建设，突出四个重点

党的基层组织建设是加强党建的基础。学校党委一直高度重视基层党组织建设，持续抓好学习型党组织建设、班子建设、党员队伍建设等六个方面重点工作，切实提高基层党组织建设整体水平。

一是坚持开展学习型党组织建设。学校党委和各党总支中心组理论学习安排细致合理，分别组织学习党的建设纲领性文件、干部队伍作风建设、中央及省委重要会议精神等相关内容。学习方式采取集中学习和自学相结合，理论辅导和调研讨论相结合等形式进行。

二是加强基层党组织班子建设。为加强基层党组织建设，我们及时开展党总支和党支部换届选举，圆满完成了基层党组织领导班子的健全配备工作。通过坚持不懈地领导班子建设，学校基层党组织班子达到了团结进取、和谐奋进的要求，凝聚力得到了进一步增强，战斗力明显提高。

三是开展民主评价党员工作。在全校各级党组织班子健全的基础上，我们紧密结合党内评选先进工作和创先争优工作，深入开展了民主评价党员工作，推荐评选先进党务工作者和先进共产党员工作，开展民主评价党员。在评议中各党支部严格按照民主评价党员规定程序，在个人自评的基础上，支部党员着重围绕“新时期如何发挥党员的先进性”这一主题进行评议，广大党员从增强共产党员的党性锻炼和修养，提高党员的思想素质和政治素质方面开展了批评和自我批评，切实从思想上、组织上、作风上加强建设，增强了党组织的凝聚力和战斗力。

四是加强党员队伍建设。在党员队伍建设方面，学校党委主要从三个方面加强建设：一是加强发展前教育;二是严把发展中关口;三是强化发展后教育管理。为规范发展党员工作程序，提高发展党员工作质量。在调研的基础上，及时召开党员发展工作专题座谈会，总结发展党员工作成绩，分析存在的问题与不足，探索学校发展党员工作的新途径、新举措，进一步加强和改进了党员发展教育管理服务工作。依托学校党校和党内的“三会一课”常规活动，进一步加强党员的教育管理工作。同时做好党员组织关系的转接以及选调生报名考试等有关服务工作。通过全校各级党组织的不懈努力，广大党员在增强共产党员的党性锻炼和修养、提高党员的思想素质和政治素质方面有了显着提高，切实从思想上、组织上、作风上加强建设，增强了党员队伍的凝聚力和战斗力。

从总体上看，我校基层组织建设年活动开局良好、进展顺利、目标明确、措施有力，也取得了一定成效。但是，与上级党组织的要求和广大党员群众的期望相比，我们还存在一些不容忽视的问题。主要表现在：一是在基层党组织建设中创新力度不足;二是部分基层党组织在活动场所不足和活动开展方面还有待进一步加强;三是对部分流动党员的管理有待进一步加强。在今后的工作中，我们将进一步探索党建工作新机制、新模式，有力推进新时期的高校党建工作，进一步加大党员教育管理力度，夯实基层党组织基础，努力提高党员素质和基层党组织建设水平，以优异成绩向党的献礼。

篇7：村党组织民主评价

民主评价党员制度是加强党的建设的重要制度，根据总公司党委“双评”活动方案。我党支部20民主评价党员工作于年12月9日至12月30日结束。党支部现有党员7人，全部参加了民主评价。党支部民主评价党员具体工作如下：

一.评议做法和成效

1.动员学习阶段。党支部对民主评价党员工作高度重视，对本年度民主评价工作进行了专题研究并且召开了支委会，由书记主持并进行了动员，全体党员又再次学习《党章》、党的十八届三中全会精神，提高了思想认识，并且组织党员学习总公司《方案》精神，端正评议态度。

2.搞好自我总结，明确努力方向。党支部根据总公司《方案》要求，认真安排党员自我小结，在自我总结中，全体党员都认真对照党员标准和争当“五型”党员目标要求，肯定了成绩，又查找了存在的差距。

3.充分发挥党内民主，开展批评与自我批评。党支部在完成自我评议后，于12月24日上午在小会议室召开党员民主生活会，在党支部党员领导干部率先垂范下，认真开展了党员之间面对面的批评，互相提出了劝勉和整改意见，促使党内“团结—批评—团结”优良作风再度发扬。

4.广泛接受群众意见，自觉接受群众监督。在民主评价党员工作中，党支部抓住这样难得机会，于12月24日下午召开职工大会，广泛听取党外群众对党支部工作和党员的意见，广大职工对党支部工作是满意的，对党员的学习、工作和先锋模范作用也给予了充分的肯定。

5.认真组织评议，增强民主评价成效。党员个人评议结束后，党支部于12月25日召开支委会，认真归纳整理了党支部对党员的评议意见，使各位党员同志提高了思想认识，增强工作信心，明确整改方向，为在新的一年里更好地发挥党的先进性。

二.存在的问题和不足

通过广泛征求意见，在全体党员中真正形成共识，在自我评议中，敢于开展批评与自我批评。主要存在的问题和不足：

1.在学习上有时学的不细、不深

2.在工作上有时对自己要求不严格

三.制定具体整改措施

针对民主评价党员工作中产生和出现的问题，支部制定具体改进措施：

1.继续加强理论和业务知识学习，不断提高自身素质

2.在日常工作中发挥党员先锋模范作用

3.每名党员要认真按照各项规章制度严格要求自己。

总之，党支部在民主评价党员工作中，在总公司党委正确领导下，认真开展了评议工作，党员积极参加，党员领导干部率先垂范，使评议工作顺利进行，并取得了较好的效果。

篇8：党组织民主评价情况报告

为了推进我院学生党建工作良性发展，营造有利与学生党员健康成长、积极进步的良好环境，更好地发挥党员先锋模范作用，根据院总支关于开展电气与信息工程学院20XX-20XX学年学生党员民主评议工作的通知的具体要求，结合我支部工作实际，精心安排，周全组织，民主评议党员工作取得预期的好效果。现在将评议情况简要总结如下：

一、基本情况：

本支部共有正式党员7人，预备党员10人，实际到党员17人。，在评议工作中13人参加评议。

二、主要做法：

1、加强学习，提高共产主义觉悟。

根据院党总支要求，我们本年度组织全体党员学习党的十七大会议精神以及胡锦涛同志在庆祝中国成立60周年上的讲话精神，并且组织党员积极分子观

篇9：党组织民主评价主要内容

一、基本情况

档案局党支部共有党员4名，4名党员参加了评议。评议内容从政治素质、工作业绩、群众评价三方面着手，结合自评、党内互评、群众测评以及支部综合评定，实事求是地对党员做出客观、公正、准确的评价。

二、主要工作

1、认真进行评议动员，加强学习，提高认识。

通过集中学习的方式，党支部组织党员认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的精神，学习《党章》的有关章节和民主评议党员的有关文件，认真领会文件精神，提高思想认识，端正评议态度。广大党员反映，通过评议的动员学习，使党员进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度，是对自己一年来的各方面表现进行综合的检查和评价，并努力做到求真务实，共同提高。

2、自我评价，深刻认识问题。

党支部根据党总支活动方案，要求每位党员对照党员标准及上年度党员承诺，联系个人实际，认真总结一年来的思想、工作和学习情况，进行全面剖析，客观地肯定成绩，同时找出思想上、工作上存在的差距，找准问题产生的原因，明确今后努力方向，客观地进行自我评价，认真撰写符合实际的个人总结。

广大党员的个人评议既肯定了成绩，又查找了存在的差距，明确了今后努力的方向。

3、党内互评和群众测评。

档案局党支部召开会议，认真开展了党员之间面对面的批评，并结合实际互相提出了多方面的意见和建议，大家都得到了共同提高和改进。

4、党支部综合评价。

支部根据每位党员自评、党内外群众的测评情况，并结合党员的平时表现进行分析研究，对每一位党员进行了总体评价，并召开支部大会通报了评议工作的结果，征求了意见，并得到了广大党员同志的认可。

经评议档案局党支部4名党员，1名同志为优秀党员，其余3名同志为合格党员。通过评议活动，进一步增强了党员的党性观念，增进了支部同志的深入了解，增强了支部的凝聚力。

三、主要收获

通过对党的以及《党章》有关章节的学习，以及支部全体党员对照党章和先进性要求的自我剖析，对提高党性和党员先进性有一定效果。

1、支部每一位党员进一步树立了全心全意为人民服务的思想，严明了组织纪律，保持了党的先进性和纯洁性。

2、通过此次民主评议工作，支部党员研究了支部工作面临的问题，加强了档案局党支部的整体党员素质，改进了工作方法和活动形式，进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

四、存在问题

民主评议党员工作，存在的主要问题有俩个方面：

1、部分党员自评过于简单，没有抓住实质性的问题，没有提出自己的不足和存在问题。

2、党员的先锋模范作用有待于进一步加强。

针对以上问题，档案局党支部将认真研究，在今后的工作中采取相应的整改措施，加以改进和解决。

总之，档案局党支部将以此次民主评议党员活动为契机，进一步加强支部的组织建设、思想建设和作风建设，切实增强党支部的凝聚力、创造力和战斗力，开拓进取，创新务实，为加强党员队伍建设和促进县域经济又好又快的发展不懈努力。

篇10：党组织民主评价自我评价材料

根据局党委《新建县教育系统关于对基层党组织和党员创先争优活动情况进行群众评议的实施方案》的通知精神，为切实加强党员队伍建设，我校党支部高度重视这次党员评议。回顾整个评议过程，这次活动领导重视，安排周密，结合学校工作实际，精心设计，合理安排，民主评议党员工作达到了预期的目的，取得了良好的效果。现将评议情况总结如下：

一、基本情况及评议结果： 20XX年2月27日下午，我校召开了“创先争优”党员评议大会，邀请了退休教师代表、民主党派代表、教师代表等人参加了评议工作。

二、主要做法：

(一)加强学习，提高认识，统一思想

根据局党委要求，我们组织全体党员和积极分子学习了上级会议精神，根据《新建县教育系统关于对基层党组织和党员创先争优活动情况进行群众评议的实施方案》的通知精神。使全体党员充分认识了开展民主评议党员的重要性，认清了在党内还有影响党的作风建设，损害党的形象的现象，懂得了这次民主评议活动是集中解决党员思想、组织、纪律、作风、等方面的问题。

(二)自我总结，查找差距。

学习后，全体党员能够结合学校的实际情况，从能否在教育教学中起到先锋模范作用;是否能带领广大教职工锐意改革，开拓创新;是否模范遵守《中小学职业道德规范》，在师德建设中起到示范作用等，从思想、学习、工作、纪律、作风、实事求是地开展自我总结。

(三)民主评议，开展批评和自我批评。

首先党员在支部大会上作自我总结，全体党员根据自我总结情况，开展评议活动，全体党员都能对照合格党员的标准，联系思想、工作、学习、生活中的实际，找出在理想信念、党的宗旨、联系群众、遵纪守法、勤政廉洁等方面存在的问题，查找不足，认真填写党员自查表，明确今后努力的方向。

(四)组织鉴定，提出希望

通过党员民主评议，使全体党员坚定了共产主义信念，增强了全心全意为人民服务的意识。大家决心在政治上与党中央保持一致，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的基本知识，使自己成为一名真正合格的党员。

在评议过程中也发现以下几点不足：

1、部分党员理想信念较为模糊，虽能做到思想、行动中和党中央保持一致，但政治意识较差，关心时事不够或不全面，今后除加强政治理论学习之外，更要时时关注近期的各种时事，尤其是国家教育改革的最新政策，以科学的态度加以落实，使自身的政治素质切实的以提高。

2、政治理论学习主动性较差。大部分党员都能按要求参加各种政治理论学习活动，但平时的理论学习抓得不紧，在党总支或支部要求以外的学习非常少，今后应该要求全体党员在工作之余抓紧一切可以利用的时间加强理论学习，提高党员队伍的整体理论素养。

总之，在整个党员民主评议活动中，我校党支部较好的完成了各项工作任务，做到了细致周密，扎实有效。在今后的工作中，我们将进一步落实党员评议工作的各项成果，努力改变评议过程中发现的不足，带领全体党员将各项工作迈向一个新的台阶。

篇11：党组织民主评价自我评价材料

我就这一年度自己的学习、工作以及生活情况，谈谈自己的感受，剖析自身的不足之处，请各位领导、同事给予批评，以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断锻炼自己，让自己各方面完善和进步。

一、强化思想修养，加强政治理论和业务学习

一是，本人在工作之余，积极参加党支部组织的政治学习、业务知识。在学习理论知识的基础上，学习党的基本知识，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，始终保持坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚决按照上级的指示，对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。

二、立足本职、认真工作

在工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，能及时发现工作中出现的问题，并提出意见建议，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作中。并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养，灵活运用所学知识进行工作。

三、存在的问题与不足

一是在工作方面，还存在浮躁情绪。二是对一般性的、事务性的工作，缺少创新和开拓精神，有一定的本位主义倾向。三是对有些突发事件，应急措施不力，解释不耐心，态度较生硬。

我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同志们的帮助下，通过自身的不断学习和进步，努力克服不足，更进一步改进工作态度，积极协助领导做好工作，认真完成工作任务。今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，积极转变观念，开阔思路，努力向成为更高层次的专业人才方向发展。

篇12：党组织民主评价总结

根据公司党委“关于认真做好XX年年民主评议党员工作的通知”要求，结合我支部的实际，机关党支部召开了支部委员会，认真研究部署了支部的民主评议党员工作，并于7月19-20日组织召开了支部大会进行民主评议党员，现总结如下。

一、学习文件，统一思想、提高认识。

按照公司党委民主评议通知要求，我支部认真学习党委文件精神，并对学习重点部分内容进行了集中学习，采用以个人自学为主，集中组织学习为辅，通过网络等多种渠道组织开展学习。主要学习了十六大通过的《党章》;《中共&&省委关于实施&&工程大力推进党的基层组织建设的决定》和《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例》。

通过学习认识到在我们这样一个多民族的发展中大国，要把全体人民的意志和力量凝聚起来，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，必须毫不放松地加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程。加强和改进党的建设，一定要高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，保证党的路线方针政策全面反映人民的根本利益和时代发展的要求;一定要坚持党要管党、从严治党的方针，进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题;一定要准确把握当代中国社会前进的脉搏，改革和完善党的领导方式和执政方式、领导体制和工作制度，使党的工作充满活力;一定要把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中，既立足于做好经&性工作，又抓紧解决存在的突出问题。通过锲而不舍的努力，保证我们党始终是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，始终是中国特色社会主义事业的领导核心，始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

民主评议党员制度不是凭空提出来，在艰苦的革命斗争年代，我们党就有了开展批评与自我批评的优良传统，而是在新的历史条件下，是中国共产党内部建设事业发展的需要，是党所肩负的任务和自身状况的客观要求。民主评议党员是从严治党的重要措施，坚持从严治党，从根本上说，就是要做到两条：一是必须严肃执行党的纪律，对经不起考验而屡教不改，直至堕落成为败坏党和人民事业的腐败分子，必须坚决消除出党，决不姑息，对不履行党章规定又不接受教育的党员要劝其退党或予以除名，对那些违犯党纪的党员，该处分的要处分，决不心慈手软。二是通过学习，使广大党员受到重新教育，全面提高党员素质，增强党员先锋模范意识，执政党的意识，增强党性修养。

二、实事求是地进行自我评议。在学习文件的基础上，每个党员都认真写出了自我评议总结材料。评议紧紧围绕十六大精神，xx“三个代表”的重要思想，贯彻、落实“三个代表”的要求，从自己的思想、工作、学习的实际出发，围绕公司今年工作任务，做好本职工作进行评议。评议中还特别注重对照“八个坚持，八个反对”的要求，检查自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面存在的突出问题，从落实“三个代表”的高度对存在问题进行剖析;对照“五查五做”，检查自己发挥先锋模范作用的情况;检查自己在深化改革、保持廉洁、先锋模范作用，遵守纪律等方面，都逐一逐一的进行了评议，在评议中认真开展了批评与自我批评，从而肯定了每个党员的成绩，找出差距，明确努力方向和目标。

通过民主评议党员，按照党章规定的党员条件，x_“三个代表”重要思想的要求，对照党员在实际工作、生活学习中所起的作用，评议党员是否合格或优秀，因而进一步增加了党组织的凝聚力和战斗力。通过民主评议教育每个党员都来关心党的建设，积极做好党的工作，充分发挥党员的先锋模范作用，通过民主评议活动，使广大党员思想更加统一，理论修养进一步提高，政治上更加坚定，同志之间更加党建资讯网团结，党群关系、干部关系更加密切，使党内的监督更加有效。

三、机关党支部共有党员14名，其中有1名党员在工地，共13名党员参加民主评议，所有党员都认真写了民主评议总结按时交党支部。每位党员先进行认真全面的自我总结，然后其他党员对其在思想上、工作中取得的成绩和存在的不足之处进行开诚布公的党建资讯网评价(对在工地的同志，大家也对其进行了认真的评议)。经评议机关支部14名党员全部为合格党员。

总之，通过学习、评议进一步提高了每个党员素质，增强了每个党员的党性和工作热情，都表示要紧紧围绕公司精神，做好本职工作，为公司的电力生产和经营贡献自己的力量。

篇13：村党组织民主评价精选

按照中共，我支部从5月10日至5月24日，开展了民主评议党员活动。这次评议党员活动，分宣传动员、学习教育、自我评价、党内、党外评议、组织考察、处理和表彰五个阶段进行，由于有计划、有准备、有步骤、组织得当，所以各阶段的工作都顺利开展，最后如期完成评议党员工作，取得了较好的评议效果。经评议两位同志被评为优秀，其他同志全部合格。现就我支部这次评议党员活动的情况总结如下：

一、主要做法和成效

1.宣传动员、端正态度

民主评议党员工作是党内的一项基本制度，是新时期从严治党的一项重要措施，对于加强党员队伍建设，全面提高党员队伍素质，保持党员队伍先进性和纯洁性，增强党组织的凝聚力、战斗力，具有十分重要的意义。要坚持党的十七大提出的“要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质”和“提高发展党员质量，优化党员队伍结构，及时处置不合格党员”的要求，对照“五带头”对党员提出的要求，客观评价每个党员在坚持党的基本路线和党员标准，创先争优等活动中的先锋模范作用发挥情况进行民主评议，通过表彰先进，弘扬党内正气，对不合格的党员进行妥善处置，进一步纯洁党的队伍，切实解决当前党员队伍中存在的突出问题，进一步提高党员素质，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2、组织学习，坚定理想信念

通过集中与分散自学相结合的方式，党支部组织党员学习了党章的“总纲”、“党员的权利与义务”、《实事求是是科学发展观的理论精髓》、《论共产党员的修养》等一系列内容。通过学习，使广大党员意识到，在新的形势下要不断加强理论学习，提高理论修养和党性修养。特别是党员领导干部，更要努力学习辩证唯物主义和历史唯物主义，树立科学发展观，从认识根源上铲除滋生官僚主义的根子，要以高标准严格要求自己，坚定建设有中国特色社会主义的信念。

3.搞好个人自评，明确努力方向

党支部根据评议要求，认真安排党员自评小结。全体党员都能认真对照党章对党员的要求，并联系实际进行评议，党员的个人评议中既肯定了成绩，又查找了差距。大家纷纷表示，在今后的工作中，要进一步发挥党员的先进性。

4.广泛征求群众意见，自觉接受群众监督

在民主评议党员的工作中，支部抓住这样难得的机会，召开了全处民主评议党员座谈会，广泛听取党外群众对支部工作和党员的意见。同志们对党支部的工作整体上是满意的，对党员的先锋模范作用也给予了肯定，同时也对个别党员同志提出了希望，并对支部今后的建设提出了中肯的建议。

5.发挥党内民主，开展批评与自我批评

党支部于5月11日召开了党员民主生活会，认真开展了党员之间面对面的批评，互相提出了劝勉和整改意见，并对支部及整个部门的建设积极献计献策，促使党内“团结——批评——团结”的优良作风再度发扬。

6.认真组织评议，增强党性教育成效

党员评议结束后，党支部于5月16日召开了支委会，认真归纳整理了党支部对党员的评议意见，使每位党员明确整改方向，增强工作信心。

二、存在问题和今后工作

通过民主评议党员工作，我们发现支部工作中存在着三个问题：

1.同志们希望支部要积极发展党员，特别要重视年轻党员党的理论知识的教育。

2.党员的先锋模范作用有待于进一步加强。

3.党员与群众以及党员内部同志要加强联系，互相监督、相互促进。

对于存在的问题，我们今后将认真研究，采取必要的措施，加以改进和解决。督促每一位党员切实履行好党员的权利和义务，在自己的工作岗位上充分发挥党员先锋模范作用，向党组织交上一份满意的答卷。

篇14：村党组织民主评价优选

为全面贯彻保组和徐组精神，根据中共徐水县直机关工委《关于加强民主评价党员工作实施方案》要求，结合我局实际，制定本方案：

一、指导思想和基本原则

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神和《中国共产党章程》，坚持“党要管党，从严治党”方针，严格评价标准，规范评价程序，彰先策后、畅能出口，以纯洁组织、整顿队伍、提高素质、保持党员先进性为目的，为我县全面建设小康社会提供坚强组织保证。

基本原则：

1、实事求是原则。与日常管理相结合，以事实为依据。以党员标准为准绳，力求反映全面、真实情况。

2、民主公开原则。广泛听取党员、群众意见，公开评价办法、定档标准和评价结果，接受党内外监督。

3、以教育为主原则。把学习教育贯穿评价工作全过程，通过自我教育和正反两方面教育，使党员整体素质得到进一步提高。

二、民主评价党员定档标准

民主评价党员分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。具体标准按照县直机关工委徐工[20xx]10号文件执行。

三、民主评价党员的步骤、方法和措施

(一)主要步骤：

第一阶段：宣传发动、统一思想(20xx年9月1日-9月15日)。在学好文件精神基础上，及时准确地把文件精神传达到全体党员群众中去，统一思想认识，为评价开展打下坚实思想基础。

第二阶段：制定方案，抓好落实(20xx年9月16日-10月)。按文件要求，结合我局实际，制定方案，抓好落实。

第三阶段：总结经验，全面展开(20xx年11月-12月)。通过经验交流会等形式，推广典型，总结经验，将评价活动全面展开。

(二)主要作法：

1、党员自评。组织召开民主生活会，每个党员在深入学习的基础上，对照评价标准，认真查摆存在的问题，积极开展批评与自我批评。同时，认真总结一年来的思想、工作和学习情况，写出自我评定材料，自认档次。

2、党内互评。召开支部党员大会，党员逐个向大会说明自评情况，接受全体党员的评价。之后，以无记名投票形式进行民主测评。

3、群众测评。根据实际情况，召开群众或群众代表会，对党员进行满意度测评，测评结果作为定档依据。

4、征求意见。民主测评期间，支部设立征求意见箱，以多形式、多渠道听取党内外意见。

5、支部定档。党支部根据“三评”结果和定档标准，结合党员日常表现，提出定档意见，上报工委审核。

6、工作公开。经工委审核、审批后，支部将所有党员的定档结果在“党务工作公开栏”中公开。

7、总结归档。评价工作结束后，认真总结，并通过民主评价，分析找出党员队伍建设方面存在的问题和原因，制定改进措施，将评价中形成的有关材料，归入党组织工作档案。“优秀党员”相关材料和“不合格”党员的旁证材料、组织处理决定、审批材料等归入本人人事档案。

(三)主要措施

1、认真研究，精心部署。支部书记作为第一责任人，负责民主评价党员工作。同时成立专门组织，抽调专门人员组织培训，并明确职责，以使民主评价党员工作顺利进行，达到预期目的。

2、认真开展“三清查一汇总”。对所辖党员队伍情况进行全面调查摸底，做到“三清查一汇总”。

3、建立健全激励机制。对评出的优秀党员进行表彰，将不合格党员的处理情况上报县委组织部备案。

4、加强组织领导，务求评价效果。充分认识民主评价党员工作的重要性，强化责任，严肃纪律。对无故不参加评价的党员进行严肃批评，限期补课。

篇15：村党组织民主评价优选

为了加强对党员的教育、管理和监督，增强党员的组织、纪律观念，保持党的队伍的纯洁性和先进性，进一步发挥党员的先锋模范作用，提高党组织的凝聚力和战斗力，结合我办实际，现制订20xx年党员评价方案如下：

一、指导思想

坚持“三个代表”重要思想为指导，按照从严治党的方针，把思想教育贯穿于民主评价工作的全过程，通过对全体党员进行新时期合格党员的教育，经过民主评价和组织考察，检查和评价党员在以服务为中心工作以及学习和生活中的现实表现情况，表彰优秀党员，处分违纪党员，妥善处置不合格党员，提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。

二、评价内容

(一)是否具有坚定共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现远大理想与脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

(二)是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上与党中央保持一致，切实履行岗位职责，努力做好本职工作，为推动全县经济社会超常规跨越式的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。

(三)是否模范地遵守党纪国法和单位的规章制度，以身作则，廉洁自律，正确处理国家、集体、个人三者之间利益关系，自觉维护发展与稳定的大局，坚决执行党的决议，做到令行即。

(四)是否坚持参加党的组织生活，勇于开展批评和自我批评，自觉接受党组织和群众的监督。

(五)是否密切联系群众，向群众宣传党的政策和主张，倾听群众呼声，关心群众疾苦，及时反映群众的合理意见和要求，做好群众的思想政治工作，努力为群众办好事、实事，团结带领群众积极工作、开拓进取。在学习、工作和生活中起模范带头作用。

三、党员评价的“格次”及评定条件

党员评价分四个格次：即优秀、合格、基本合格、不合格。

(一)优秀党员评定条件：认真履行党员义务，成绩显著，在民主评价中优秀票占总票数90%以上的党员即评定为优秀。

(二)合格党员评定条件：认真履行党员义务，发挥先锋模范作用，民主评价中优秀和合格票数共占总票数75%以上的评定为合格党员。

(三)基本合格党员评定条件：基本履行党员义务，在民主评价中优秀和合格票占总票数的61%-74%的党员评定为基本合格党员。

(四)不合格党员评定条件：不履行党员义务，起不到党员作用，有下列情形之一者，应评定为不合格党员。

一是无正当理由，连续六个月不参加党的组织生活(老弱病残不能处理的党员除外)或不交党费;

二是理想信念动摇，丧失共产主义信念，信仰宗教，参加封建迷信活动，参加非法组织，对党的路线、方针、政策持消极或抵制态度，经教育后仍不转变的;

三是法制观念淡薄，违反党纪、政纪和国家法律法规，受到党纪政纪和法律处理的;

四是民主评价中优秀合格票占总票数在60%以下的党员评定为不合格。

四、方法步骤

党员评价按以下步骤进行:

(一)宣传学习。明确开展党员评价的必要性和重要性。统一思想，提高认识，激发党员参与民主评价活动的自觉性。

(二)征求和反馈群众意见。在相关范围内，召开群众会议，由支部书记征求和听取群众对支部所属每名党员的评价意见，然后如实地反馈给每一位党员。

(三)自我总结。按照党章标准和民主评价内容，党员个人结合群众意见对自己20xx年的思想、工作、学习等方面情况进行全面、客观、实事求是的总结，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。

(四)民主评价。召开支部大会，采取逐个总结评价的方式，进行党员之间互评，在评价中要认真开展批评与自我批评，做到既能解决问题，又要团结同志。

(五)综合评定。支委会将党内外评价意见进行综合、整理，分析、研究，对参加评价的党员作出实事求是的鉴定，并向党员本人反馈。

(六)表扬和整改。对表现优秀、作用突出的党员，可作为评优、表彰先进的依据;对评价中发现或揭露出的违法违纪问题，要及时查清事实，上报处理;对于不合格的党员，应区分性质，进行严肃的批评教育并作出妥善处理后填写《民主评价不合格党员处置表》，报上级党组织逐级审核。党支部针对自身建设中存在的问题，要研究制定落实整改措施。

五、时间安排

党员评价的活动可分三个阶段进行:第一阶段(3月15日一3月31日)进行宣传发动，组织党员学习有关文件、资料，党员个人总结;

第二阶段(5月1日一5月10日)为征求群众意见和民主评价阶段;第三阶段(5月10日一5月25日)为总结和整改阶段。支部综合、整理评价意见，做好总结和整改。

六、评价要求

(一)全体党员群众要高度重视党员评价活动，确保组织、时间、内容三落实，并根据支部统一部署，按质按量按期完成评价工作。

(二)全体党员要积极、认真参加民主评价活动，要勇于剖析自己，自觉接受党内外群众的评价和监督，要评出水平，起到作用。

(三)做好党员评价的记录和材料整理工作并报支部审核汇总。对于拒不参加或无故不参加民主评价活动的党员，要严肃处理。

篇16：村党组织民主评价优选

为认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神，奠定开展深入学习实践科学发展观活动的思想基础，按照中共长沙市教育局党委的部署，结合我校的具体实际，特就扎实做好我校民主评价党员的工作制定本方案。

一、指导思想

围绕增强党员意识的目标，以学习实践科学发展观为主题，组织党员学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，学习实践科学发展观，深化解放思想大讨论活动，开好专题组织生活会。

为增强民主评价工作的实效，要坚持做到“三个贯穿始终”：一是要将正面教育贯穿始终，二是要将发扬民主贯穿始终，三是要将促进工作贯穿始终。

民主评价党员的工作以支部为单位组织，集中学习和评价活动的时间不少于3天。

二、组织领导

学校党委成立民主评价党员工作领导小组，由黄海玲书记任组长，学校党委委员范秋明、陈全宝、陶旅枫、翁光龙、张建斌、钟慧莉为组员。

领导小组下设民主评价党员办公室，由张建斌任办公室主任，由钟慧莉、乐炼、陈迪夫、罗新莉、蒋铁祥、李运宏、陈余勇、谭韵政任工作人员。

行政一支部、行政二支部、高中一支部、高中二支部、高中三支部、初中支部、达材支部均由支部书记和支部委员负责组织落实民主评价工作。

三、民主评价的内容和方式

以支部为单位，综合运用个人自学、集中培训、专题辅导、交流研讨等多种形式组织党员学习，帮助提高思想政治水平和能力水平;组织召开以学习实践科学发展观为主题的专题组织生活会，开展谈心活动，增强科学跨越意识、创业富民意识、改革创新意识、人本意识、开放合作意识，推动广大党员讲党性、重品行、做表率，树立良好的形象。

民主评价党员要做到党员自评、党员互评、民主测评、支部点评等几个环节落实到位，不走过场，让党员充分行使民主权利。同时，逐步加大群众参与民主评价的力度，会前、会中、会后均征求群众意见，增强民主评价的准确性、针对性。

民主评价要密切结合学校改革发展的重大问题，组织引导党员查找本单位在党员干部作风建设和基础党组织建设等方面存在的突出问题，为学校20xx年抓管理、抓质量、抓督导评估等重点工作出谋划策，形成动力和助力。

四、民主评价时间安排：

第一阶段(2月中旬)，组织发动阶段：召开党委专题会议，成立组织领导机构;召开党员大会予以动员部署。

第二阶段(2月下旬)，学习培训阶段：由学校党委组织一次全体党员(甚至扩大到全体教职工)参加以学习实践科学发展观为主题的专题培训辅导活动;由各支部组织以学习实践科学发展观为主体的专题组织生活会。

第三阶段(3月上旬)，党员自学自评阶段：党员自学有关党的十七大、十七届三中全会精神，学习实践科学发展观，解放思想等，在做好学习笔记;对照有关要求完成党员自评的思想汇报。

第四阶段(3月中旬)，组织评价实施阶段：以支部为单位，召开支部大会，开展批评与自我批评，完成党员互评、民主测评、支部点评。

第五阶段(3月下旬)，总结处理阶段：各支部完成民主评价的有关表格上报和总结材料，如有评价定为不合格的党员，交学校党委再行评价;学校党委对个别不合格党员或问题较多的党员采取诫勉谈话、个别培训、结对帮助等形式进行跟踪教育。

第六阶段(4月份)，巩固评价成果，形成组织建设机制和学校发展动力：充分挖掘和宣传民主评价党员的成果，创新形成党的组织建设的新机制，学校发展的新生产力。

五、纪律要求

1.民主评价党员工作主要在教学之余开展，不得影响正常的教育教学秩序;

2.每名党员必须参加所有环节的活动，不得请假缺席;

3.各支部要做好会议记录，党员个人要有学习笔记和填写好有关表格;

4.评价过程必须坚持实事求是，不搞假大空，不走过场。

篇17：村党组织民主评价精选

党员评议工作是新形势下加强党员队伍建设的一项重要制度，是严格党内生活，全面提高党员思想政治素质，坚持“党要管党”，“从严治党”的方针，纯洁党员队伍，保持党员先进性的重要措施和有效途径。根据上级党委的文件精神和要求，我支部围绕抓好征求意见、党性分析、开展批评和自我批评、树立党员形象等重要环节开展民主评议工作，现将工作情况总结如下：

一、基本情况：

本支部共有党员26人，其中正式党员25人，预备党员1人，实到党员25人，事假1人。

二、学习教育、明确要求:

民主评议的目的在于保持党组织和党员的先进性，提高党员队伍的整体素质，塑造新时期共产党员的新形象，增强党组织的创造能力，凝聚力和战斗力。我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面践行科学发展观，按《中国共产党章程》要求，保持共产党员先进性和树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观为主要内容，结合党员的思想教育教学工作和作风等方面的实际，严格对照检查思想信念，廉洁自律，求真务实，开拓进取，联系群众关心师生等多方面的问题，认真开展评议，制定合理的学习计划，采取个人学习，分组学习和集中学习相互结合的方法。

党支部要求每位党员结合自己的实际情况，总结半年来的工作和思想情况，在总结取得成绩的同时，查找存在的不足，找出差距。对照党员先进性的要求，开展批评和自我批评，互相监督，互相学习，取长补短。

三、自我批评、互评、他评

每个党员结合个人半年的情况对自己进行个人评定，同时在组织生活会上，小组进行交流，认真开展批评与自我批评。互评会议中每个党员都事实求是地进行了自我批评，另外本着从严要求和对同志负责的态度进行了互评，客观公正，每位党员同志还主动要去其他党员对自己进行评议，了解自己在党员和同学中的基本认可程度，在同学中是否具有表率作用，这未民主评议工作提供了充分有效的依据。

民主评议得到了每个党员的高度重视，发放的民主评议党员意见全部收回，支部对每个党员的实际工作表现情况进行了客观评议，党员本人在拿到支部评议意见后认真对待，党员同志本人意见栏中都对自己进行了小结，并对自己提出进一步的工作要求和希望。

本次民主评议结果良好，党员对党支部的工作和党员的表现给予了肯定。

四、改进措施

1、根据学生党支部的特点推进评议工作组织建设，完善是党员的教育、学习、考评机制。同时进一步加强党员示范群体建设，使党支部焕发出新的活力。

2、充分利用党支部在组织性，发挥其学习、宣传、教育的作用，引导党员学习政治思想理论。及时对党员的先进事迹进行展示。党组织发挥积极主动作用，把党员存在的问题反馈到每个党员，引导他们在组织的带领下，不断学习，充分发挥党组织的作用。

篇18：村党组织民主评价精选

一、目的要求

通过民主评议党员，表彰先进，鞭策后进，严肃处置不合格党员，从而保持党组织的先进性和纯洁性，提高党员队伍的整体素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。

民主评议党员在各级党委的领导下，以党支部或党小组为单位，有计划、有步骤地进行。原则上安排在基层党组织召开专题组织生活会后集中进行。

二、基本原则

一要坚持实事求是的原则。在民主评议过程中，要坚持摆事实讲道理，既不降低党员标准，又不提空泛过高的要求。既要对照标准，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。

二要坚持民主公开的原则。要尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处置意见要与本人见面，并允许申辩。

三要坚持平等原则。党员在评议标准面前人人平等。无论普通党员还是领导干部都要一视同仁，严格要求。

三、范围及对象

民主评议党员工作在各党支部或党小组的正式党员中进行，预备党员只参加教育和评议活动，不予“定格”，非党群众只参加学习和民主测评。

四、主要内容

1、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

2、是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动经济建设和社会发展作出贡献。

3、是否站在时代的前列，维护改革发展稳定的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

4、是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。

5、是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。

6、是否积极学习贯彻“三严三实”要求，发挥先锋模范作用。

五、方法步骤

1、自我评价。自我评价主要是对照党员标准和评议内容，联系个人思想和工作实际，清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源，在是否合格上进行自我认定。自评情况要形成总结材料，报送党支部审核。

2、党内外评议。先在党支部或党小组内进行党内互评，党员要报告自评情况。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好。党员干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。对不宜公

开批评的问题，可通过意见箱或同党员个别谈话等方式，让党员充分发表意见。党内互评后，可采用座谈会或民意测验的方法，听取党外群众对党支部和党员的意见。

3、组织考察。召开支部委员会，将各方面对每个党员的评价和反映，进行综合分析，提出初步意见，需要核实的情况，再进一步调查核实。然后提交党员大会讨论，按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。对确定为优秀党员和不合格党员的，要报上级党组织审批。

4、表彰处理。经过民主评议，对一致公认表现好的党员，由基层党组织通过口头或书面形式进行表扬，对突出的优秀党员，报上级党组织给予表彰;对合格党员要给予肯定和鼓励;对不合格党员要按照有关政策，区别情况，严肃处置。

六、相关要求

1、对外出党员，单位党组织应提前通知他们按期返回参加民主评议。确实不能按时返回的，应当请假。党员外出时间超过半年、地点固定的，应按规定将组织关系转出，在流入地基层党组织参加评议。临时党支部可组织对党员进行评议，但评议结果应交原单位党组织审定。

2、上级党组织和督导组要加强指导，严格把关，对每个阶段的评议工作组织检查验收，达不到标准的要补课。评议工作结束后，上级党组织要进行全面的检查验收。

3、民主评议工作结束后，基层党组织要及时将《党员民主评议表》等材料按有关规定进行归档。

篇19：村党组织民主评价优选

党员评价工作是新形势下加强党员队伍建设的一项重要制度，是严格党内生活，全面提高党员思想政治素质，坚持“党要管党”，“从严治党”的方针，纯洁党员队伍，保持党员先进性的重要措施和有效途径。根据上级党委的文件精神和要求，我支部围绕抓好征求意见、党性分析、开展批评和自我批评、树立党员形象等重要环节开展民主评价工作，现将工作情况总结如下：

一、基本情况：

本支部共有党员26人，其中正式党员25人，预备党员1人，实到党员25人，事假1人。

二、学习教育、明确要求:

民主评价的目的在于保持党组织和党员的先进性，提高党员队伍的整体素质，塑造新时期共产党员的新形象，增强党组织的创造能力，凝聚力和战斗力。我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面践行科学发展观，按《中国共产党章程》要求，保持共产党员先进性和树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观为主要内容，结合党员的思想教育教学工作和作风等方面的实际，严格对照检查思想信念，廉洁自律，求真务实，开拓进取，联系群众关心师生等多方面的问题，认真开展评价，制定合理的学习计划，采取个人学习，分组学习和集中学习相互结合的方法。

三、自我批评、互评、他评

每个党员结合个人半年的情况对自己进行个人评定，同时在组织生活会上，小组进行交流，认真开展批评与自我批评。互评会议中每个党员都事实求是地进行了自我批评，另外本着从严要求和对同志负责的态度进行了互评，客观公正，每位党员同志还主动要去其他党员对自己进行评价，了解自己在党员和同学中的基本认可程度，在同学中是否具有表率作用，这未民主评价工作提供了充分有效的依据。

民主评价得到了每个党员的高度重视，发放的民主评价党员意见全部收回，支部对每个

党员的实际工作表现情况进行了客观评价，党员本人在拿到支部评价意见后认真对待，党员同志本人意见栏中都对自己进行了小结，并对自己提出进一步的工作要求和希望。

本次民主评价结果良好，党员对党支部的工作和党员的表现给予了肯定。

四、改进措施

1、根据学生党支部的特点推进评价工作组织建设，完善是党员的教育、学习、考评机制。同时进一步加强党员示范群体建设，使党支部焕发出新的活力。