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篇1：评价皇帝制度
评价皇帝制度
中国封建社会以皇帝为中心，实行皇权至上和皇权专制的政治制度。
它以君权神授学说为理论基础，用严格的名位等级、封建礼乐和皇位继承等各种制度和措施，集中突出皇帝个人的权威地位，保证皇帝高踞于国家机器之上，拥有至高无上、不受制约的绝对权力。这一制度自公元前2秦始皇创立，经过历代王朝的不断发展、强化，直至19清宣统皇帝逊位才被彻底废除，前后历时2131年。 秦始皇赵政 “皇帝”这一称号渊源于上古传说中的三皇五帝。秦王赵政 完成了统一六国之后，自认为“德兼三皇,功过五帝”，决定用“皇帝”作为空前统一的郡县制王朝最高政治首脑的专用称号，并建立起皇权专制的政治体制。在这一制度下，皇帝是封建专制主义中央集权国家的核心和权力主体，法定的国家首脑和最高统治权力的执掌者。皇帝一人独治天下，全国的土地、资源、人民、财富均为他所有，可谓“履至尊而治六合,执捶拊以鞭笞天下”，“天下之本无小大,皆决于上”。皇帝可以决定任何人的生死荣辱，可以“涂毒天下之肝脑，离散天下之子女”。“明主之所操者六：生之、杀之、富之、贫之、贵之、贱之,此六柄者,主之所操也”。
皇帝是国家政治事务法定的唯一最高决策者，有权统率和指挥自中央朝廷以至各级地方军政系统和文武官吏，要求他们绝对遵照自己的意志和指令办事。一切以皇帝名义发出的指示，都被赋予神圣不可侵犯的地位，“朕即法律”，不允许有任何违抗或异议。一切法律的颁行和解释，所有一定品级的文武官员的任免、奖惩和升贬，全国性财政赋役的征调和开支，对外和战与对军队的调遣指挥，都只有皇帝一人才能决定。 皇帝控制和指挥着整个国家机器的运转。他主要通过奏事、朝议、刺察等形式掌握全国全社会和军政信息，进行日常统治活动。奏事有面奏和书奏的区分。面奏是具有一定身份等级的大臣和贵族当面向皇帝反映情况、回答咨询或请示。书奏是具有上奏资格的官署或官员通过一定渠道呈递文书请皇帝裁定审批。奏事的文种主要有章、表、书、启、议、疏、封事、题本、奏折、状、册等。
不同的文种有不同的使用范围和作用，不允许混淆错用。到清朝康熙和雍正时期，更推行一种密奏制度，不但具奏人的范围有严格规定，而且具奏人必须亲手缮写，奏前或奏后均不准向任何人泄露内容，奉到皇帝的批示(称为朱批)，不许向任何人出示，并且要限期缴回，亦不准抄存。密奏制度反映了封建社会晚期皇权的极端高涨。 皇帝通过口头或文书下达制令，其形式有谕、旨、策、制、诏、诰、戒、朱批等，不同的形式适用于不同的政务，均具有绝对的权威。 朝议有廷议和集议的区别。皇帝在殿堂听政，百官按例朝见，有事皇帝口头提出，有争议的当朝议论，谓之廷议。有些事皇帝不在朝会中提出，而“下其议”于一定范围的官员,如“九卿会议”、“王大臣会议”,然后再将意见上奏，谓之集议。举行廷议或集议，都是为了有利于皇帝决策。 刺察，即皇帝通过自己控制的监察系统，甚至使用特种刑狱部门(如明朝的锦衣卫和东厂、西厂等)，对各级文武官员进行监督和审察，或用以了解社会的政治情况，加强对社会和百官的控制。 [大学生活网]皇权的维护和巩固 封建社会历代统治者运用各种方法和手段来神化体现、捍卫皇权。 神化皇权 君权神授学说是皇帝掌握与运用至高无上的权力以及中国皇帝制度长期延续的重要理论依据。历代统治者都充分利用神权来加强君权的不可侵犯性。汉武帝时，董仲舒发展了儒家的君权神授学说，给君权披上了一层神圣又神秘的外衣。凡取得正式皇帝名号的人，便“奉天承运”，成为皇天上帝授权处理人间政事的最高代表。“王者，父天母地，为天之子也”。
“天下乃皇天之天下也。陛下上为皇天子,下为黎庶父母,为父牧养之之”。 礼制与严刑 礼乐制度是维护皇权的又一个重要支柱。历代皇帝大力加强礼的建设，使礼乐礼仪成为维护社会和政治秩序，巩固等级秩序，调整人与人之间的各种社会关系及权利义务的规范和准则。以礼入法、入政，提倡“礼本刑辅”，并不断加以完善;同时，他们还推行儒家礼治的理论，宣扬“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”的“三纲”和“仁义礼智信”的“五常”，确立皇帝至高无上的地位和全国全社会以尊卑上下区分的等级关系。 封建社会历代统治者还运用法律的强制力来捍卫皇帝的尊严和权力，严厉打击对皇权的任何侵犯。从隋、唐到明、清，各个封建朝廷颁行的法典中都在首要地位列有被认为是罪大恶极的犯罪“十恶”，集中打击一切图谋反对君主统治、侵犯皇权的思想言论和活动。 封建官制 历代封建王朝的文武职官设置及其实际职、权、责的规定也都体现了对皇权的维护。中国的封建官制以皇权为核心向全国各级伸展，构成网络式的结构，历代皇帝总是极力保持和加强对它的绝对控制，并为此目的不时进行调整。中国古代官制的演变轨迹，大体是皇帝将身边的侍从人员逐步演化为朝廷的正式官吏，由职秩较低的事务性官吏提拔为位阶较高、拥有相当权力的政务官僚，将身边的侍卫人员提拔为军事将领，其中少数人甚至一度执掌过重大的军政实权。宦官制度有时在这方面起着特殊的作用，历史上曾多次出现过皇帝依靠宦官控制军政大权，维护皇权不受侵犯(见中国古代宦官制度)。
但是，当这些部门或人员掌握的权力已构成对皇权的威胁或被认为已存在潜在的危险时，皇帝便毫不犹豫地采取保留其官衔名称，削弱其实权，再将新的亲信侍从或宦官外戚等以新的名义取而代之。 名位制度 是维护皇权的一种重要规定。秦始皇在确定皇帝称号的同时，还建立了与之配套的名位制度,以维护皇帝的尊严，突出正统并加以神化。汉朝沿用这些名号,又作了许多修订和补充：皇帝自称朕，臣民称他为陛下;皇帝的言曰制、诏;皇帝使用的车马衣服器械百物曰乘舆，所在曰行在,所居曰禁中，后宫曰省中;皇帝的印曰玺，所至曰幸，所进曰御;皇帝的命令一曰策书，二曰制书，三曰诏书，四曰戒书等。唐、宋、元、明、清各朝又在此基础上发展、强化、调整、充实，围绕皇帝的名号形成了系统严密的不容僭用侵越的名位制度，并长期固定下来。皇帝名号制度还扩大延伸到皇亲国戚。皇帝的亲属也有特定的尊号，诸如太上皇、皇太后、皇后、妃、嫔、皇太子、皇子、公主、皇弟(妹)、皇孙等，甚至连皇帝同一宗族的人也被称为宗室皇族，按其亲疏辈份享有不同等级的特权。 皇帝的名号制度还包括皇帝生前使用的年号，死后的谥号、庙号、陵寝号等。 ① 年号 是反映在位皇帝的执政纪年。自西汉武帝刘彻在公元前140年定为建元元年起，至1911年清朝末代皇帝爱新觉罗・溥仪的宣统年号被废止，历朝诸帝皆立年号纪元，亦有中途改元的。 ② 谥号 是皇帝死后按其生平事迹评定褒贬的称号。早在西周时期，谥号便已在贵族之间普遍采用。秦始皇为突出帝王的尊严，不允许群臣和后人对自己有所评议和指摘，下令废去对皇帝之谥。西汉吕后当权时加以恢复，一直沿用到清末。谥号本应反映去世皇帝一生的功过，但实际上多用推崇溢美之词，而且字数越来越多。如清光绪帝爱新觉罗・载19去世，被谥为“同天崇运大中至正经文纬武仁孝睿智端俭宽勤景皇帝”，这是中国封建社会最后一个皇帝的'谥号。谥号一般是在皇帝死后由礼官拟定，报请新皇帝裁定公布。在改朝换代之际，也有由新王朝为前朝末帝定谥号的，如清朝建立后，曾为明朝的崇祯帝朱由检定谥为庄烈愍皇帝。 ③ 庙号 是皇帝死后在太庙立室奉祀特起的名号。秦始皇自以为其统治可传万世,因此以世系为庙号。汉代恢复古礼,以“祖”或“宗”作为庙号，在“祖”或“宗”之上再选择一个符合去世皇帝“功业”的字眼，如西汉创业的刘邦，其庙号为“高祖”;唐朝李世民的庙号为“太宗”等，其他如世祖、真宗、仁宗等不一。清末光绪帝死后被称为德宗，此亦为中国封建社会最后一个皇帝庙号。 ④ 陵寝 是皇帝死后安葬的地方，其名号一般是根据去世皇帝生前的功过和世系而命名。开国皇帝之陵一般称为“长陵”，其后诸帝则应依其事迹和世系来命名，诸如康陵、定陵、显节陵等。也有以所在地命名的，如霸陵、首阳陵等。为皇帝建陵后，还要设置守陵奉祀之官以及禁卫和陵户。 皇位继承制度 皇位继承是皇帝制度的一个核心问题，它关系到皇权的延续和王朝的稳定与兴衰。自传说中的西周到清朝中叶，预立太子制是皇位继承的正统做法。即沿用宗法制度嫡长继承、顺序嗣位的原则，皇位由正后所生的长子继承，如长子早死,有子即立其子,无子再由嫡次子顺序继承。只有在正后无子的情况下，才考虑庶生的长子。皇帝无子则依照穆亲疏顺序选立继位人。制订这套制度是为了避免皇族内部因争夺皇位而激成内讧，希图借此保持皇位交替的相对稳定。
但是，皇帝制度建立后,围绕皇位继承的残酷斗争即与之俱兴,宗法制度不断受到冲击。历史上不断出现骚乱、争议、政变、兵变、谋杀、篡位等。直到清朝雍正元年(1723)，雍正下诏宣布废除预立嫡长为太子的制度，改用“密建皇储”的办法。即皇帝在自己诸子中物色、选择继承人。皇帝将选中的继承人的名字及有关诏旨写好密贮，等到临去世前或去世后，才将密旨公布，被选定者立即登位，一切嫡庶兄弟尽列臣位。选立继位人之权全由皇帝一人掌握，任何人不得进言推荐。密建皇储制度，削弱了宗法制在皇位继承问题上的法定支配作用，扩大了对皇帝候选人的选择范围。选立继位人不以嫡、庶、长、幼为条件，而以是否具有统治才能和是否符合统治者的根本利益为原则。这是对皇帝制度的重大改革。 后宫制度 它是维护皇权的一个重要方面，不仅为了满足皇帝的各种私欲，而且是培育皇位继承人，使皇权世代相传的重要保障。在这种制度下，当皇帝幼小昏庸、懦弱或皇嗣中断的情况时，皇后有权以监护人名义，监督和选立后嗣，甚至临朝称制或垂帘听政，代行皇权(见中国古代后宫制度)。
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秦朝皇帝制度的特点
(1)皇权独尊：(确立皇帝称号，皇帝自称朕，命令称制或诏，印称玺)
(2)皇帝至上：权力高度集中的标志。(法令出一，天下之事无小大，皆决于上)
(3)皇位世袭：家天下的皇位继承制是君主权力集中的另一体现。(朕为始皇，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷)
篇3：教学评价制度
教学评价制度
落实全面素质教育管理的重要一环是狠抓教学常规管理。为此，要抓好两件事：一是教学常规的落实与评价；二是课堂教学的评价。通过落实常规来全面提高学生素质来提高教学质量，来衡量教师素质水平。
一、教学常规的落实与评价
（一）量化：把教学常规的六大环节，从八个方面写出31个指标进行量化评价，增强可操作性。
（二）落实
1.布置：每学期一开学对各科学期教学计划，教研专题的制定进行布置。教学计划独立完成，教研专题在教研组集中讨论下由个人决定（此专题就是教学经验总结文章内容）。
2.检查：
A、学期初教导室检查教学计划、教研专题。
B、常规性检查。对教案的检查，每月一次，最后一周进行，由教研组长负责检查登记。
C、不定期抽查。教导室对教案，作业不定期抽查，同时检查组长工作。
D、每期一次终结性检查。期末考试前两周，教导室组织教研组长，分组对全体教师进行一次系统全面的检查。此项检查是对教师落实教学常规进行评价的主要依据。
3.听课：课堂教学是教学常规的中心环节，是教师教学水平、专业素质、业务能力的'集中反映。学校领导和教导室必须了解教师课堂教学情况，定期听课。
一般听课分以下几种类型：
A、研究型听课：目的在于对教研教改的探索，对优质课探讨。
B、随堂听课：事先不通知，目的在于了解教师上课真实情况，检查落实教学常规的实际情况，课后查看教案，考查学生本节学习效果。
C、跟踪听课：即连续听课，在于对教师教学或问题有一个完整的了解。
D、普遍听课：配合对教学常规进行终结性检查，一期一度普遍性听课，在于检查教师教学水平提高程度和教改实验情况。
4.评价：每期做好教师落实教学常规的评价，是促进常规落实的关键工作。只有认真做好评价工作，才能保持教师落实常规的积极性，才能使教学常规坚实稳定的生根，才能使常规落实，质量不断提高。
二、课堂教学评价
每期一次课堂教学评价是全体教师一次大的教学研究活动，是一次比武，是一次学习，也是对全体教师课堂教学的一次检阅，要求讲课质量高，教学经验总结好。
（一）早布置，选好教学研究问题。
开学初，各教研组围绕本学科特点与现今本学科动向，结合本校本班情况选好预期研究解决的问题。
（二）组织全员参加课堂教学评价活动。
1.每学期期中测评后即开始组织，一般定于上学期十一月进行，下学期五月进行。
2.为了便于调课，语文组、教学组、综合组分别进行，各教研组长、教导室与校领导参加。
3.教师每听完一次课要记好听课记录，填写一份课堂教学评价记分表，背靠背记分，组长汇总，交教导室。
（三）教学经验总结。
教师在本组课堂教学活动结束后一周内完成好教学经验总结。交组长汇总记分，然后交教导室综合评价。
（四）评价方式。可制定《课堂教学评价表》和《教学工作综合量化评估细则》，对教学工作进行量化评价。
篇4：党支部评价制度
xx公司，现有职工50人，党员5人。在区党委和街道党工委的正确指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习和实践科学发展观。切实加强党支部的思想建设、组织建设和作风建设。较好地完成了20XX年各项任务。
一、充分发挥党组织的政治核心作用与监督促进作用，坚持求真、务实的工作作风，积极探索企业党建工作的新思路，认真做好党务工作和工、青、妇工作。为企业持续健康地发展提供坚实的组织和思想保证。坚持以人为本,构建和谐企业，以安全生产为基础，以经济效益为中心，加强党建和思想政治工作，突出抓好领导班子建设、企业文化建设、精神文明建设和党风廉政建设，全面提高了员工队伍素质，进一步提升了企业形象。
二、加强党组织建设、重视党员发展工作
为了充分发挥党员的先锋模范作用，公司党支部积极采取各种措施，不断壮大党员队伍，努力提高党员素质，积极树立党员形象，将广大党员培养成为企业发展的中坚力量。
今年党支部发展新党员1名，并且确定了2名入党积极分子。党支部始终坚持成熟一个，发展一个的原则。
三、加强对工会、妇联工作的领导
党支部坚持党群工作一体化理验，深入推进“开放式”的党群工作模式，以“建”为重点，以“带”为关键，切实抓好党建工作带动工会、妇联、等群众工作。既强化了党组织的政治核心作用，又实现了党、群工作互动共融，共同发展。加强对工会、妇联工作的领导，积极支持工会，组织职工郊游和旅游活动。从而活跃了职工的文化生活，增强企业职工队伍的凝聚力、向心力。
加强对企业职工精神文明建设和职业道德教育，并且注意关心职工的疾苦，解决职工的实际困难和职工关心的热点、难点问题，让职工有一个良好的积极向上的精神风貌，全心身地投入到公司的生产、经营及管理工作之中。确保企业持续健康的发展。
四、加强党风廉政建设，认真落实了党风廉政建设责任制。一是按照党风廉政建设责任的要求，结合本单位的实际情况，从德、能、勤、绩、廉五个方面抓好党风廉政建设，做到一级抓一级，一级对一级负责，形成齐抓共管，各负其责的工作格局，保证党风廉政建设和反腐败工作的各项任务落到实处。二是认真抓好廉洁自律教育。我们紧紧围绕中央党风廉政建设指导思想，采取各种行之有效的宣传形式，组织广大党员干部深入学习《公仆本色》、《违纪违法领导干部忏悔录》、《典型案例剖析读本》，以及《党性党风党纪教育读本》、《党风廉政手册》。教育党员干部必须注意自重、自省、自警、自励，牢固树立共产主义世界观、人生观、价值观。使广大党员干部真正提高了遵纪守法的自觉性，增强抗腐拒变的能力。三是以经济建设为中心，加强了财务管理工作和企业招投标的管理工作，严格实行了群众监督，确保不发生经济犯罪和职务犯罪。确保了企业健康持续地发展。
五、坚持党建工作与企业发展相结合。党支部始终坚持以党建工作促发展，以经济建设为中心，现在公司在原有的生产经营基层上，逐步向油田生产建设方面托展，企业的经济效益不断提高，职工的福利待遇也在不断的提高。
六、公司党支部组织全体职工认真学习精神。传达贯彻市油田党委《关于学习宣传贯彻党的精神的通知精神》。党的报告为非公有制企业党建工作指明了方向，更为企业经营和发展提供了思想保障。我们一定要在精神的指引下。继续推进党建工作，改变思维模式和经营理念，不断进行科技创新，推动企业快速健康地发展。
篇5：党支部评价制度
20XX年，县残联机关党支部在党组指导和县直工委领导下，深入实践科学发展观，紧密结合党建工作的新形势、新任务和新要求，紧紧围绕县残联中心工作，突出加强思想建设、组织建设和队伍建设，圆满地完成了年度各项工作任务。
一、支部的基本情况
机关党支部现有党员4名，其中正式党员4名，没有预备党员和退休党员。
二、开展的主要工作
1、深化了“创先争优”活动成果。继续深化与古楼村党支部“结对帮扶”活动，将古楼村作为党员干部下基层的联系点，严格按照相关规定落实各项工作任务。利用机关的人才、智力、设施、资金等资源优势，积极促进“康复示范村”工作开展，并联系残疾人家庭结对帮扶。在活动中认真总结，及时分析取得的经验和存在的问题，进一步创新工作方法，不断完善“创先争优”活动工作机制，以推进此项活动长效开展，使帮扶工作经常化、制度化。
2、落实人口和计划生育工作。调整了机关计划生育领导小组成员，坚持把人口和计划生育工作作为一项政治任务，摆在重要位置，采取有效措施，确保万无一失。对20—50岁年龄段的干部职工采取谈话，走访、登记督查到人，检查到户，防患于未然，从检查情况看，无一例超计划生育和计划外隐患。
3、抓好了党费交纳标准调整和按时足缴工作。根据部分党员工资调整的实际情况，支部及时调整了党费交纳标准，要求党员应主动向小组交纳党费，确保党费收缴工作按时，按量，进一步规范了党费收缴工作。
4、开展了机关党员干部下基层活动。以“走近残疾人、了解残疾人、帮扶残疾人”为主题组织开展了“残联党员干部下基层，当好残疾人群众贴心人”活动，通过走进残疾人家庭访贫问苦、捐款捐物，坚定了党员干部全心全意服务残疾人的宗旨意识。活动除完成公开承诺、包点联户等规定动作外，还创造了蹲点调研、编印《工作手册》等新鲜经验。
5、组织了庆祝建党92周年系列活动。以庆祝建党92周年为契机，通过重温入党誓词、聆听党课、开展优秀党员评选等活动，坚定革命理想信念。
6、推进了党务公开各项工作。结合残联实际，制定《**县残联党务公开工作方案》，成立县残联党务公开工作领导小组，实行党务公开主要领导负责制。进一步完善了残联机关党务公开工作，通过召开会议、网络公开、文件传阅等形式，初步形成党务公开领导体制、制度体系和工作机制，使县残联党内监督更加有力，党内民主化程度明显增强，党员主体地位得到尊重、民主权利得到切实保障，党员的先锋模范作用得到充分发挥，残疾群众对党组织的满意度不断提高。
7、认真抓好领导班子带头大走访活动。积极响应县委号召，把开展“五级书记”带头大走访当成阶段性重要工作专题部署，精心制定以“访残问苦、排忧解难”为主题的领导班子带头大走访活动方案，领导班子成员深入基层，倾心访民情，虚心汇民智，尽心解民忧。通过前期的大走访活动，进一步密切党群、干群关系，办好一批实事，破解一些难题，推动全县残疾人事业又好又快发展。先后走访了100余户残疾人家庭、5家残疾人创办企业，征集10多条建议和意见，扶持95名残疾人就业，向30名特困残疾人发放慰问品，帮助残疾人解决40余实事等。
三、主要经验和做法
1、以创建学习型支部为抓手，扎实推进机关党员队伍建设。
以“构建终身学习体系，创建学习型支部”为思路，健全学习模式，创新学习理念，扎实开展创建学习型支部、争做知识型党员活动，把创先争优活动引向深入，有力地促进了残疾人工作持续健康发展，机关党员干部队伍素质全面提升。党支部牢固树立学习工作化、工作学习化理念，努力培养全体党员干部终身学习、终身教育的理念;组织开展“创建学习型党组织、争当学习型党员”活动，引导党员干部“一天读书一小时、每月阅读一本书”，并组织开展“互荐一本书”、“共读一本书”、“共评一本书”等学习活动。倡导个人自学与集中学习相结合，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，建立健全管用有效的学习制度，全面提高县残联系统广大党员干部综合素质，形成了凝心聚力干事业、一心一意谋发展的良好氛围，增强了党支部的学习力、凝聚力、战斗力。建立学习监督考核和经费保障机制，把理论素养、学习能力作纳入机关个人年度考核范围。
2、以组织重大活动为牵引，努力提高服务中心的能力。紧紧围绕残联的中心工作，能过组织重大活动，不断提高服务中心、保障中心的能力。推动创先争优活动向纵深发展，使活动呈现出载体活、氛围浓、进展好、效果实的良好态势。开展了“残联党员干部下基层、当好残疾群众贴心人”活动，组织党员干部深入基层残疾群众家庭，在艰苦的环境中磨砺意志品质，提升思想认识，在与残疾人打交道中了解民情、改进作风，在解决各种矛盾和问题的过程中增长本领、提升工作水平。参与了残联领导班子带头大走访活动，访民情、听民意、解民忧、惠民生，切实把群众工作放在机关工作更加突出的位置，进一步推进机关工作重心下移，促进党员干部特别是领导干部深入基层，进一步密切了党群关系。通过重大活动的开展，提升了党员干部的整体素质，促进了机关作风向公仆型转变、办事节奏向效能型转变、行政行为向规范化转变，有力的推动了全县残疾人事业又好又快发展。今年以来，县残联救助贫困残疾人****人，实施***例白内障患者免费复明手术，向***名贫困精神病患者发放药费补助(补贴)，帮助***名残疾儿童进行了抢救性康复;为33名低视力患者免费提供助视器具，为11名肢残人免费提供轮椅。救助贫困残疾大学生17名和高中教育阶段贫困残疾学生4名。
3、以推行党务公开为平台，不断加强党风廉政建设。认真制定《县残联党务公开实施方案》，全面实施机关党务公开，以公开透明为基础，以有效监督为关键，以权力制约为核心，以扩大党内民主为重点，围绕发挥党员主体作用，强化党内监督，规范权力运行，促进干部廉洁自律。将党组织的决策、决议、干部任免等党员关注的重大事项和热点问题，通过召开会议、网络公开、文件传阅等形式，在适当的范围内予以公开，切实把权力运行置于“阳光”之下，强化了民主监督，促进了干部廉洁自律，密切了党群干群关系，构建了预腐拒变的平台，机关党风廉政建设取得了显著成效。通过不断增强党务工作的开放度和透明度，扩大党员和群众的知情权、参与权，拓宽党群之间沟通渠道。
篇6：党支部评价制度
20XX年，汝南县审计局机关支部在县直工委和局党组的正确领导下，团结一心、奋发向上，以深入学习实践科学发展观活动为契机，紧紧抓住“围绕中心抓党建、服务大局促发展”这个主题，积极开展创先争优活动，全面提高了党支部的凝聚力、战斗力，有力地促进了审计事业的全面健康发展。
一、坚持政治学习，不断提高党员思想政治素质
为抓好党的思想建设和党员、干部学习教育，我局机关党支部制定《20XX年汝南县审计局机关党支部学习教育、活动计划》，认真组织党员干部学习《党员行为规范学习读本》、《党章》和局《关于推进学习型党组织建设的意见》等。通过学习教育，增强了全体党员干部责任意识，较好地发挥党员干部的表率作用，为开展审计工作提供了强有力的思想保证。同时，党员干部能够从实际出发，注重政治理论研究，党员干部的知识面得到不断拓展。
二、增强创先争优意识，园满完成全年审计任务
根据县委创先争优活动办公室的要求，结合审计工作的实际，我们制定了《汝南县审计局关于开展创先争优活动的实施方案》，为了确保《方案》得到贯彻实施，专门成立以局党组书记为组长、副局长为副组长和股室长组成的创先争优领导小组。着重围绕服务中心、改进作风、建设队伍，以“争当排头兵，创建服务型机关”为载体，同“讲党性、重品行、作表率”活动、加强机关作风建设和效能建设结合起来。并以活动为契机，推动“争当优秀共产党员”、“评选优秀审计项目”、“开展计算机审计业务竞赛”等活动的开展，通过各项活动的深入开展，有力地增强了全体党员干部的创先、争优、服务、奉献意识。20XX年，局共完成审计项目89项，查出各类违纪违规资金9901万元，归还原渠道资金1186万元，调整处理资金3809万元。全局上下呈现出了团结奋进、务实创新的良好局面，精神文明建设进一步提升，审计执法监督能力进一步强化，审计队伍建设进一步加强。第三次荣获了“省级文明单位”;继续保持了“省级卫生先进单位”;被市委宣传部命名为“全市思想道德先进单位”;被市局授予“审计工作优秀单位”、“全市审计机关精神文明创建先进单位”;及“信息宣传工作先进单位”;被县委授予为“五好基层党组织”荣誉称号，受到县政府“通令嘉奖”。
三、加强党员作风建设，增强廉洁从政和拒腐防变能力
今年，局每个党组成员还给全局干部职工上了一堂廉政党课，通过听廉政党课，观看媒体教育片、写心得体会、党小组讨论等形式，多角度、多方位地开展廉政教育活动，实现了学习制度化、教育经常化，增强了全体党员干部廉洁自律、依法行政意识的能力。开展理想信念和宗旨教育，增强党员干部“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的意识;开展条规教育，提高党员干部的法制意识和自身免疫力;开展示范教育，使党员干部学有榜样;开展警示教育，使党员干部行有警戒，做到警钟长鸣;开展荣辱观和作风纪律教育，使广大党员干部明是非、辩善恶、知美丑，努力把社会主义荣辱观落实到工作和生活中，切实做到为民、务实、清廉。
四、以各种活动为载体，丰富干部职工业余文化生活
组织开展丰富文化体育活动。组织全局“庆五一、增活力”乒乓球、羽毛球比赛，组织全局在“十一”前夕，举办游世博、看祖国新变化活动，由于今年党建工作成效显著，我局党支部今年“七一”被县委授予“五好基层党组织”的殊荣，xxx、xx、xxx等三位同志分别被县直工委授予优秀共产党员、优秀党务工作者的荣誉称号。
20XX年，机关支部将在党的xx大和xx届四中、五中全会精神指引下，按照县直工委和局党组的部署，把审计工作的热点、难点作为机关党建工作的重点，以求实、求新、求进的态度，扎实工作，与时俱进，努力开创机关党建工作的新局面。一是加强党员学习，不断提高党员的思路觉悟和知识水平。二是加强党风、党纪教育，增强遵纪守法、廉洁自律的自觉性。三是加强支部组织建设。健全支部的组织生活制度，认真做好党员的统计和党费的收缴工作。四是大力开展健康有益文体活动，陶冶党员和全体干部职工的情操。
4泾县审计局党支部工作总结今年以来，泾县审计局党支部在局党组的领导下，根据县直机关工委党建工作的有关要求和工作部署，坚持以科学发展观为指导，全面落实党的十七大、十七届四中、五中、六中全会和县委十二届一次、二次全会精神，牢牢把握服务中心、建设队伍两大核心任务，以加强基层党组织建设和先进性建设为主线，着力加强支部的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，努力提高党员综合素质，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为做好各项审计工作提供思想和组织保证。现小结如下：
一、思想建设为先导，拓宽视野强素质
通过多种形式，引导机关党员干部进一步深刻领会党的方针政策精神和县委提出的“十二五”期间我县经济和社会发展的指导思想、发展目标和主要任务，按照县委第十二次党代会“加速崛起、富民强县”的主题，结合工作实际，积极引导党员干部学习服务发展所必需的知识，努力改善知识结构。围绕县委、政府中心工作，把党支部开展的各项工作作为服务经济发展大局的出发点和落脚点，增强党支部服务中心的主动性自觉性。
1、开展作风教育，努力做到“五个结合”。按照县委深化作风年建设动员大会的统一部署，我局制定了《泾县审计局关于开展“深化作风建设年”活动实施方案》(泾审[20XX]31号)，成立了活动领导组，召开了动员大会。作风建设要求做到“五个结合”。一是以“深化作风建设年”活动为契机，强作风、提效能、转观念、促整改，将活动与加强机关效能建设相结合;二是与争创文明行业相结合;三是与审计转型升级相结合;是与审计“人才造就工程”相结合;五是与“五级书记带头大走访”活动相结合。
2、“保持党的纯洁性，迎接党的”主题教育实践活动取得实效。今年6月下旬，全县开展保持党的纯洁性教育活动。我们精心组织、认真实施，有计划、有步骤地开展各项活动，到9月份，完满完成了全部三个阶段的任务。做到了：学习教育阶段精心组织、分析检查阶段认真剖析、落实整改阶段措施得力。活动期间，及时动员布置，健全组织、制定方案、广泛动员、强化督导;制定学习计划、创新形式、精心组织。党组书记上党课、集中收看教育片《信仰》。开展了专题讨论，组织了一次群众满意度测评。通过活动的开展，使大家加深了对开展学习教育活动的理解，理想宗旨观念进一步增强。明确了保持党的纯洁性学习教育活动方向，党员形象进一步提升。在整改落实阶段，针对存在的问题，我局重新拟定和修定相关的制度规定，建立长效机制。活动取得了明显的效果。
3、积极做好组织发展工作。审计局在去年9月份招录多名工作人员，其中一名大学生村官，在录入时已是入党积极分子。我局支部及时安排了两名考察培养人，对其工作学习等方面加以关心和关注，按党员发展程序和要求严格把关。今年八月份通过支部大会进行票决，决定吸收该同志为预备党员并报上级党组织批准通过。同时我们还加强对积极向党组织靠拢的同志的考察培养工作。
二、制度建设为根本，党建工作上水平
1、认真执行各项规章制度，加强党员日常教育管理工作。按照党要管党从严治党的方针，在加强党员干部的日常教育管理工作中，认真执行《党支部委员会工作制度》、《“三会一课”制度》、《民主评议党员制度》、《民主生活会制度》、《支部向党员报告工作制度》、《思想政治工作制度》和《党员权利保障制度》等。用制度管人、管事，使党内生活规范化、制度化、经常化。坚持《党员联系群众制度》，及时掌握了解党外群众的思想状况、心理活动、工作要求等，及时反映他们的意见和要求。今年我们还建立健全了支部工作十八项制度。
2、建立健全机关党建工作领导机制。实行党支部书记“第一责任人”制度，认真履行“一岗双责”，支部书记或班子其他成员年内为党员干部、积极分子上一至两次党课。
局党支部坚持每季度召开一次支委会，研究布置机关党建工作，落实相关工作任务;每半年召开一次党员民主生活会，开展批评与自我批评，检查交流自己在思想上、工作上、学习中的经验体会，查找存在的问题和不足，发扬成绩，改正缺点。同时认真开展“双评”活动，总结支部工作，评选表彰先进，激励党员干部创先争优。同时按上级党组织的要求，认真开展对支部书记的“双向述职评议”。
3、利用各种活动载体，努力提高党支部服务水平。本届支部任期内，努力利用各种契机，开展健康有益的支部活动。今年“五一”前，我们还与县纪委党支部共同开展了登山和80分扑克友谊赛活动。“七·一”前，我支部在县直机关工委和局党组的领导下，结合本局实情，开展“七一”庆祝建党周年活动，组织出纪念专刊，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩。
今年11月初，组织职工到外地参观考察。12月3日，我局党支部组织前往汀溪桃岭村皖南特区苏维埃政府进行爱国主义教育。桃岭村从土地革命战争开始，就是皖南地区游击队的根据地之一，是泾县第一个建有党支部的村。组织这次爱国主义教育是为了让我们的审计干部提高自身觉悟，为了树立正确理想、信念、人生观、价值观，在以后的工作中能够团结一致，提高效率，在审计的阵线上发挥我们最大的正能量。
我们还组织在职党员去结对共建村开展组织活动，为结对共建村的老党员送上慰问金。
4、明确党员的权力，认真履行党员义务。每位党员都能积极按期向组织缴纳党费。通过学习教育和制度约束以及党员干部的自觉自律，党员的纪律观念、组织观念、廉政观念进一步增强，党员先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用得到了发挥。
5、成功完成支部换届选举工作。今年七月份，我局支部进行了换届选举。选举严格按照泾直工字[20XX]13号《泾县县直机关党组织委员会换届选举“公推直选”实施方案进行。选举成功进行，取得很好的效果。
三、创先争优促发展，提升能力促服务
1、认真开展创先争优活动。自20XX年5月28日全县“创先争优”活动启动以来，各项工作正扎实有序的逐步开展。比较圆满地完成了动员部署、全面推进和深化提升阶段的工作。
为扎实有效地抓好在机关党组织和党员中深入开展创先争优活动，我们注重把活动开展和推进工作紧密结合起来。实行党员公开承诺制度，将个人的工作、廉政行为置于全员监督之下，防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题，确保活动顺利开展。
为切实增强机关创先争优活动的针对性、有效性和可操作性，我局结合工作实际，制定了《泾县审计局深入开展创先争优活动实施方案》。根据县委总体布署，结合审计系统“五年行动计划”，确定以“创先争优促发展，提升能力促服务”为活动的主题。并注重抓好学习型党组织创建，努力提升广大党员的学习力、创造力和竞争力。
2、党务公开和三级书记大走访工作。我们结合本局工作，继续深入开展创先争优和结对共建活动，以此促进和改善工作状态和作风。同时注重进一步深化党的基层组织党务公开工作。在不断拓展公开内容、规范公开程序、创新公开形式、健全公开机制，推进权力公开透明运行等方面想办法，努力让党员、群众全面了解和有序参与党内事务。使党务公开真正成为加强党同人民群众血肉联系的“连心桥”。
同时结合三级书记大走访活动，充分利用元旦、春节、七一等时节，走访慰问老党员、困难群众、退休职工。党务公开活动，按照泾办发[20XX]107号《关于在全县基层党组织实行党务公开的工作方案(试行)》要求，成立了活动领导组和办公室，制定活动方案和相关制度，各项工作有序开展。
四、加强党风廉政建设，筑牢思想道德防线
审计机关是政府经济监督部门，担负着监管国家财政资金的重任。要加强监管工作首先自身要加强廉政建设，以促进审计人员依法行政、依法审计、自觉遵守职业道德、规范审计行为。
一是注重审计干部教育管理。今年是省审计厅“人才造就工程”年，我们以此为抓手，认真贯彻落实中央、省委关于加强反腐倡廉教育有关规定，以理想信念和党性党风党纪教育为重点，认真开展并强化岗位廉政教育。充分利用周一早学制度，认真开展党规党纪教育，做到教育常抓、警钟常鸣。
二是认真开展正反两方面典型教育。深入开展向沈浩同志学习活动，以深入开展“学雷锋活动”为契机，弘扬正气，、鞭策党员干部。利用反面典型案例进行警示教育，进一步加强审计纪律，促进党风廉政建设，提高依法审计的质量，从严治理审计队伍，确保审计人员廉洁从审，不出问题，更好地发挥审计人员在党风廉政建设和反腐败工作中的积极作用。
三是认真执行党风廉政建设各项规定。全面落实审计廉政工作责任制，坚持认真执行“八不准”，《审计组廉政责任制度》，坚持审计纪律公示制，落实审计回访制，做到审前有要求，审中抓落实，审后有检查，切实把审计纪律的执行贯穿于审计工作全过程。近年来没有发现审计干部在审计中存在违纪违规情况。
四是切实把保证县委、政府各项重大决策部署有效落实放在首位。认真贯彻中央、省、市、县有关党风廉政建设会议精神、经济社会发展的重大决策部署，紧紧围绕县委、县政府“决战十二五、实现大跨跃、建设新泾县”大目标开展审计工作，坚决纠正有令不行、有禁不止行为，确保政令畅通，将党风廉政建设责任制贯穿于审计业务工作的始终。
五、立足本职抓党建，全面完成工作任务
支部工作，能够立足本职，全面完成上级党组织和局领导交办的各项任务，取得了一定的成绩，但离上级党组织的要求还存在一些差距和不足，主要是支部活动开展的形式还不够多样，结对共建工作的力度还要加强，对退休老党员的活动还远远没有组织和开展好。
20XX年，我局机关支部将在局党组和上级党组织的领导和指导下，发扬成绩，改进不足。按照工委年初工作要点和本支部工作计划，立足本职，结合本部门本单位实际，按时按要求完成上级党组织交办的工作任务，认真做好精神的学习和宣传工作。在“创先争优”活动中充分发挥基层党组织的作用。为加强审计机关建设和发展，为促进全县经济又好又快发展作出做出更好的成绩和更大的贡献。
篇7：教师评价制度
教师评价制度
《小学教师评价制度》规章制度
一、评价目的和原则
㈠目的
用新的教育评价理念，建立符合素质教育思想的，有利于发挥教师主动性和创造性的多元的发展性教师评价体系，充分发挥评价的导向，激励、反思等促进评价主客体发展的功能，帮助全体教师不断提升职业道德和专业水平，提高教育教学质量。
㈡原则
1、发展性原则，必须关注教师发展的要求，将教师的参与、变化和发展过程作为评价的重要组成部分，使评价过程成为全体教师主动、终身发展提高的过程。也成为能促进学生全面发展的重要过程。
2、全面性原则，既重视教师业务水平的发展，也重视教师的职业道德修养和提高，既要评估教师的工作业绩，又要重视教师的工作过程;既要体现教师的群体协作，共性发展，又要尊重教师的工作环境和个体差异。(散文阅读： )
3、多元性原则，评价主体要多元化，突出教师的主体地位，建立以教师自评为准，学校领导、同事、家长、学生共同参与，多向沟通的教师评价机制;评价方法，途径多样化，建立以校为本，以教研为基础的教师岗位工作评价方式，把形成性评价与终结性评价相结合，定性评价与定量评价相结合，不以学生的考试成绩作为评价教师的唯一标准。
4、可行性原则，既体现评价目标的共性要求，又考虑到地域环境和学校条件的差异，探索利于教师自评和他评的评价方法。
二、评价内容
1、职业道德。志存高远，爱岗敬业;为人师表，教书育人;严谨笃学，与时俱进;热爱教育事业，热爱学生;积极上进，乐于奉献;公正、诚恳、具有健康心态和团结合作的团队精神。
2、了解和尊重学生。能全面了解、研究、评价学生;尊重学生，关注个体差异，鼓励全体学生充分参与学习，形成相互激励、教学相长的师生关系，赢得学生信任和尊敬。
3、教学方案的设计与实施。能依据课程标准的'基本要求，确定教学目标，积极利用现代教育技术，选择利用校内外学习资源，设计教学方案，使之适合于学生的经验、兴趣、知识水平、理解能力和其他能力;善于与学生共同创造学习环境，为学习提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会;引导学生创新与实践。
4、交流与反思。积极、主动与学生、家长、同事、学校领导进行交流和沟通，能对自己的教育观念、教学行为进行反思，并制定改进计划。求真务实，恿于创新，严谨自律，热爱学习。
三、评价方式和途径
㈠教师自评(权重占60%)
应用自评量表、数学反思日记、阶段性工作总结、个案分析或成长记录等自我反思方式，与可比对象比较，调查问卷，调查交流或问题诊断等分析他人对自己评价的方式进行。要求能经常地反思，自觉地认识自己的优势与不足、给学生的形成性评价对学生全面发展的作用如何，客观地分析别人的评价意见，确定自我发展目标，实际可持续性发展。
㈡同事互评(权重占10%)
应用教学人案分析和研讨、说课、听课与评课、述职测评或展示成长记录等交流方式，调查问卷或互评量表等调查方式进行，要求建立教师教学个案研究制度，以教研组或年段为单位进行互评，互评应持真诚态度，用发展的眼光看待，形成团结氛围，促进共同成长。
㈢领导评价(权重占10%)
应用面谈、座谈会、评课或教师述职等交流方式，日常观察、常规检查记录或教师成长记录等调查方式进行，要求领导评价时要实事求是，注意营造和谐、民主的氛围，关注教师个体差异和工作特点，体现人关怀，注重发现教师的闪光点和进步，帮助教师树立自信心，实现自我发展。
㈣学生评价(权重占10%)
应用问卷调查、学生作业、学生素质测查或个别征求意见等调查方式，座谈会、校长接待日、校长信箱、师生对话等交流方式进行。要求评价前应让学生了解评价目的、内容、过程、程序适合学生年龄特征的评价工具，要信任学生，鼓励学生讲真话、实话，适当顾及学生对班主任和科任教师的不同接纳程度，以大多数学生的意见为准。
㈤家长评价(权重占10%)
应用调查问卷等调查方式，家长开放周、座谈会、校长接待日、校长信箱和热线等交流方式进行。要求评价前要适当进行培训，让家长了解评价目的、内容、过程、程序以及工具等，针对家长的城乡地域、文化素质等差异，设计相应的评议工具，要信任家长，要正确引导家长客观、动态地评价教师，鼓励家长讲真话、实话，适当顾及家长对班主任和科任教师的不同接纳程度，有分析地看待评价结果。
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小学教师评价制度
一、评价目的和原则
㈠目的
用新的教育评价理念，建立符合素质教育思想的，有利于发挥教师主动性和创造性的多元的发展性教师评价体系，充分发挥评价的导向，激励、反思等促进评价主客体发展的功能，帮助全体教师不断提升职业道德和专业水平，提高教育教学质量。
㈡原则
1、发展性原则，必须关注教师发展的要求，将教师的参与、变化和发展过程作为评价的重要组成部分，使评价过程成为全体教师主动、终身发展提高的过程。也成为能促进学生全面发展的重要过程。
2、全面性原则，既重视教师业务水平的发展，也重视教师的职业道德修养和提高，既要评估教师的工作业绩，又要重视教师的工作过程；既要体现教师的群体协作，共性发展，又要尊重教师的工作环境和个体差异。
3、多元性原则，评价主体要多元化，突出教师的主体地位，建立以教师自评为准，学校领导、同事、家长、学生共同参与，多向沟通的教师评价机制；评价方法，途径多样化，建立以校为本，以教研为基础的教师岗位工作评价方式，把形成性评价与终结性评价相结合，定性评价与定量评价相结合，不以学生的考试成绩作为评价教师的唯一标准。
4、可行性原则，既体现评价目标的共性要求，又考虑到地域环境和学校条件的差异，探索利于教师自评和他评的评价方法。
二、评价内容
1、职业道德。志存高远，爱岗敬业；为人师表，教书育人；严谨笃学，与时俱进；热爱教育事业，热爱学生；积极上进，乐于奉献；公正、诚恳、具有健康心态和团结合作的团队精神。
2、了解和尊重学生。能全面了解、研究、评价学生；尊重学生，关注个体差异，鼓励全体学生充分参与学习，形成相互激励、教学相长的师生关系，赢得学生信任和尊敬。
3、教学方案的设计与实施。能依据课程标准的基本要求，确定教学目标，积极利用现代教育技术，选择利用校内外学习资源，设计教学方案，使之适合于学生的.经验、兴趣、知识水平、理解能力和其他能力；善于与学生共同创造学习环境，为学习提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会；引导学生创新与实践。
4、交流与反思。积极、主动与学生、家长、同事、学校领导进行交流和沟通，能对自己的教育观念、教学行为进行反思，并制定改进计划。求真务实，恿于创新，严谨自律，热爱学习。
三、评价方式和途径
㈠教师自评（权重占60%）
应用自评量表、数学反思日记、阶段性工作总结、个案分析或成长记录等自我反思方式，与可比对象比较，调查问卷，调查交流或问题诊断等分析他人对自己评价的方式进行。要求能经常地反思，自觉地认识自己的优势与不足、给学生的形成性评价对学生全面发展的作用如何，客观地分析别人的评价意见，确定自我发展目标，实际可持续性发展。
㈡同事互评（权重占10%）
应用教学人案分析和研讨、说课、听课与评课、述职测评或展示成长记录等交流方式，调查问卷或互评量表等调查方式进行，要求建立教师教学个案研究制度，以教研组或年段为单位进行互评，互评应持真诚态度，用发展的眼光看待，形成团结氛围，促进共同成长。
㈢领导评价（权重占10%）
应用面谈、座谈会、评课或教师述职等交流方式，日常观察、常规检查记录或教师成长记录等调查方式进行，要求领导评价时要实事求是，注意营造和谐、民主的氛围，关注教师个体差异和工作特点，体现人关怀，注重发现教师的闪光点和进步，帮助教师树立自信心，实现自我发展。
篇9：党建评价制度
今年以来，在县委和系统党委的正确领导下，我支部坚持以科学发展观为统揽，围绕中心，服务大局，按照“抓党务，促政务”的思路，结合妇联职能，认真抓好党建工作，扎实有效地推动了妇联各项工作。主要抓好如下四项工作：
一、加强理论学习，提高党员干部的政治素质
一是抓好中心组学习，重点学习中央和省、市、县委关于贯彻落实科学发展的一系列重要论述和文件精神，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于加强和改进机关党的建设的意见》、《广东省<关于实行党政领导干部问责暂行规定>实施办法》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和《关于党的基层组织实行党务公开的意见》，学习胡锦涛在深圳特区建立30周年庆祝大会上的讲话，学习党的十七届五中全会精神和县委九届八次全会精神，组织机关党员干部集中学习10次，有力地提高机关干部的政治素质和理论水平。二是结合开展纪律教育学习月活动，通过组织党员干部认真学习系列反腐倡廉会议、文件精神，观看《月季花开》和《法槌下的疯狂》等专题电教片，撰写心得体会文章等形式，加强党员干部党性党纪党风教育，保持党的先进性，增强廉洁自律意识。
二、坚持抓党务促政务，扎实有效推动妇联各项工作
我会按照“抓党务、促政务”的思路，结合工作职能，扎实推动妇联各项工作。
(一)搞好妇女节100周年大庆，扩大妇联工作的社会影响。坚持隆重、热烈、简朴的原则，先后开展了惠东县纪念“三八”国际劳动妇女节100周年庆祝大会、惠东县女领导干部庆祝“三八”妇女节100周年联欢会等庆祝活动，宣传我县妇女发展成果，讴歌优秀妇女典型，共谋妇女事业发展，从而扩大妇联工作的社会影响。庆祝大会上共表彰“三八”红旗手60名、“三八”红旗集体10个、文明家庭标兵户100户、星级妇女学校16间、巾帼文明岗2个。
(二)落实两大行动，致力统筹城乡妇女协调发展。
1、落实“农村妇女增收致富支持行动”。一是推动实施农村贫困母亲信息化扶贫行动项目。配合省、市妇联做好辖区内80户贫困母亲发展项目的申报、初审工作。11月8日，还协调举办了项目实施启动仪式，现场签订项目协议书和发放帮扶资金以及通讯手机。二是扎实推进农村妇女信用小额担保贷款工作。加强与人社、财政、农信等部门的沟通协调，搞好农村妇女信用小额担保贷款的调研工作，掌握农村妇女创业意愿、贷款需求和运作模式;积极探索我县九华农贸公司推行的“农户、网点、公司、农信社”四位一体的信用担保贷款模式，并通过印发宣传单张和网上宣传的形式进行大力推广，从而解决农村妇女创业发展融资难问题。据统计，仅今年下半年我县农村妇女信用担保贷款总额2308万元，有836名妇女从中受惠。三是加大巾帼创业宣传和巾帼示范岗的创建力度。联合县广播电视台分别制作了“巾帼风采”和“巾帼创业”专题宣传片，以此引领妇女学先进、树典型。此外，加大巾帼创业示范基地的硬件建设，进一步规范了稔山竹园、铁涌黄坑巾帼创业示范基地，新建了铁涌赤岸、多祝三胜等巾帼创业示范基地，以此辐射带动妇女创业致富。四是扎实推进“科技直通车”活动。借助科技、农业、农技等部门的资源，推动“科技直通车”活动，全年各级共举办“科技直通车”活动28场次，参加咨询群众达763人次，发放资料6080份，1820人受惠。4月份，我会联合科技、卫生等多个部门开展惠东县文化科技卫生“三下乡”活动暨“千会服务千村”行动，组织农村妇女参与农村适用技术、疾病防控、卫生保健、防灾减灾、法律、假冒伪劣商品鉴别等咨询服务，提高妇女的科技意识和发展能力。
2、落实“岗村联动，城乡妇女牵手帮扶行动”。一是抓宣传，举办了县实验幼儿园荣获“广东省巾帼文明岗”挂牌仪式，大力宣传我县创岗活动的先进事迹和成功经验，扩大文明岗创建工作的影响力。二是积极搭建岗村共建平台，促成一批城乡妇女牵手帮扶。围绕“四帮三送”的工作主题，发动县直机关妇委会、“巾帼文明岗”、“三八红旗集体”与驻点村妇代会牵手帮扶，全年结对帮扶总数47对，扶持物资折合人民币26000元。三是继续开展“百万妇女奔健康”活动。以“两癌”宣传普查为重点，依托惠民先锋行妇幼保健服务队，深入基层开展“百万妇女奔健康”活动8场次，为568多名农村妇女提供了免费妇科检查和“两癌”普查，派发宣传资料1200多份，提高了农村妇女的健康素质。与此同时，抓好省妇联“粉红春天关怀基金”资助患病贫困妇女的计划的宣传工作，为检查出的“两癌”或患重大妇女病的贫困妇女实施医疗资助，帮助她们解决“就医难”问题。
(三)开展“百万家庭创和谐”活动，推动社会文明和谐。
一是开展“低碳家庭·时尚生活”读书征文、知识竞赛活动。通过组织妇联干部参加知识竞赛、发放答题卡和投征文稿的方式，动员广大妇女和家庭参加低碳生活实践活动。二是做好广东“百名好父亲、好母亲”推荐工作，推选叶楚中、戴华丽两位同志为广东省百名好父亲、好母亲，对引导广大家庭重视父母角色塑造，增强责任意识，树立文明家风，弘扬家庭美德具有重要意义。三是做好第二届“感动惠东”人物的推荐工作，充分发动各级妇女组织发挥宣传优势，推荐两位优秀妇女典型作为“感动惠东”人物候选人，树立家庭美德典型。
(四)坚持“两手抓”工作方针，切实做好维权工作。
一是开展“反家暴”宣传进社区系列活动。“三八”期间，以“反家暴”为主题，牵头协调司法、法院、公安、工会、计生等部门开展“三八”妇女维权周法律宣传咨询活动，共派发各类宣传资料5200份，为360多人次提供咨询服务。9月中旬，配合市妇联开展反家暴文艺巡演，并采取开设宣传栏、挂横额、发宣传册，图片展览等形式开展反家暴宣传，让反家暴知识深入人心，家喻户晓。11月25日“国际反家暴日”期间召开了维护妇女儿童合法权益联席会议，联合宣传、公安、法院、检察院、司法、民政、卫生等部门在老文化广场开展“国际反家暴日”宣传咨询活动，共派发宣传资料560份。二是发挥12338维权热线的功能作用，切实做好群众的来信来访工作。一年来，县妇联共受理群众来信来访案件137宗，涉及182人次，受理率达100%，调处率达97%。三是加大陪审和法援工作力度，发挥“三员”的维权作用。一年来，县妇联人民陪审员共参与了25宗案件的陪审，受理法律援助案件1宗，较好地维护了涉案妇女的合法权益。四是实施“外来女工与法同行”项目，加强对外来女工的人文关怀，先后在裕顺、裕腾等鞋业有限公司开办了4堂“外来女工流动学校”授课培训。
(五)以落实省第二期攻坚项目为重点，推动实施妇女儿童发展规划。
1、全面启动实施省第二期妇女儿童规划重难点攻坚项目。协调举办了我县实施省第二期妇女儿童发展规划重难点攻坚项目启动仪式，全面部署我县实施项目攻坚的工作任务和20XX年两个规划监测评估工作;落实了4万元的项目配套资金;制订并下发了《惠东县提高儿童保健管理水平、降低低出生体重发生项目工作实施方案》;印发了2万册通俗易懂的宣传小册子和320份宣传海报;制作了电视宣传专题片;购置了13把体重称和13台婴儿量器，进一步完善了困难卫生院的儿童测量设施;建立完善儿童和孕产妇保健管理档案。7月中旬，协调县卫生局、县妇幼保健院开展项目攻坚督查工作。至9月底，全县0-6周岁儿童78740人，参加体格检查儿童75915人，儿童保健管理率达96.4%;全县新生儿11658名，低出生新生儿336名，新生儿低出生体重发生率为2.88%，达到了项目实施的预期效果，受到了省妇儿工委的充分肯定和表扬。省妇儿工委副秘书长、省妇联常务副主席周丽琼在省第二期攻坚项目小结及第三期项目签约仪式上多次表扬了我县的做法;县委黄树正书记对省妇儿工委文件多次提及表扬作出了重要批示，县委办通过《工作通报》批转了周丽琼副主席的讲话摘要，供全县各级各部门学习借鉴。
2、做好妇女儿童发展规划20XX年监测评估工作。协调县妇儿工委成员单位，做好妇女儿童发展规划20XX年监测数据的收集、汇总、分析工作，完成了监测评估报告，为政府推动完成规划终期目标提供了决策依据。
3、加大家庭教育工作力度。深入实施“家教大课堂”项目先后在平山三小和稔山中心小学举办了2场“争做合格父母，培养合格人才”家庭教育报告会，组织家庭教育专家为家长授课，使1600多名家长从中受益，增强了现代科学育儿的理念。
4、把握机遇，做好女干部培养输送工作。把握妇女儿童规划监测评估之机，向县委推荐7名年轻优秀女干部，其中4名女干部得到提拔使用。
(六)借力借智，推动实施巾帼扶贫工程。
一是开展困难妇女儿童的节日“送温暖”活动。春节和“六一”儿童节期间，共慰问单亲特困母亲、孤残贫儿童、基层老妇干、困难三八红旗手等128名，发放慰问金44000元，使困难妇女儿童感受到党和政府的温暖。二是深化“爱心父母”牵手困境儿童帮扶行动。发动社会热心人士做好“爱心父母”牵手困境儿童帮扶行动的后续工作，今年共发放援助款6.1万元，资助179名困境儿童继续学业。三是推动实施好“母亲安居房”项目。争取县扶贫部门的重视和支持，将30户“母亲安居房”建设纳入今年的政府危房改造项目配套资金计划。同时，还争取省妇联6万元项目资金，援建6套“母亲安居房”。此外，加强与县房管部门的协调，为41户单亲特困家庭落实了政策性住房，解决了部分单亲特困家庭的住房难问题。四是落实好 “孤贫儿童医疗救助”项目，为我县2名先天性心脏病患儿和4名唇腭裂患儿落实了免费的医疗救助。五是扶助贫困家庭子女和孤儿接受高等教育。通过入户调查，推动今年考上本科、大专的55名单亲特困母亲家庭子女和孤儿纳入县慈善总会的“英才扶助工程”。六是做好为青海玉树地震灾区募捐工作。积极响应全国、省、市妇联的号召，发动全县各级妇女组织和广大妇女开展为青海玉树地震灾区群众“献爱心”捐款活动，共收到捐款208001.2元，全部上交省妇女儿童基金会。
三、以创先争优活动为主线，加强妇联组织建设。
一是按照县委和省、市妇联的部署，在全县妇联系统扎实开展创先争优活动。活动中，通过组织开办妇联干部业务培训会、组织妇联干部参加上级妇联举办的各类业务知识培训班等形式，着力提高妇联干部业务水平和执行力，从而推动我县妇联工作创新发展。县妇联的做法被县创先争优办推广。二是扎实抓好妇联基层组织“示范”创建工作。确立了白盆珠、港口为基层组织建设示范镇，并通过从健全组织网络、完善工作机制、巩固活动阵地、创新工作载体等方面着手，全面推进示范镇、示范村建设。今年，白盆珠镇新和村被评为全国妇联基层组织建设示范村。三是做好明年促进女性进“两委”前期工作。认真贯彻落实省妇联《关于做好20XX年村(社区)换届选举中促进女性进“两委”前期工作的通知》精神，为配合做好20XX年我县基层村(社区)组织换届选举工作，5月下旬，采取发放调查表的形式对基层妇女干部基本情况进行实名制调查，进一步分析、比较我县以往两届村(社区)组织换届妇女进“两委”的薄弱环节和主要原因，形成了《关于做好村(社区)换届选举中促进女性进“两委”的报告》，为县委推动基层妇女参选当选工作提供决策依据。
四、抓好日常党务工作
在重点抓好上述工作的同时，我支部认真抓好日常党务工作。一是做好发展新党员工作。今年，接收2位同志为中共预备党员，确定1位同志为入党积极分子。二是严格执行党费收缴制度，每季公布党费收缴情况。
篇10：党建评价制度
20XX年，市妇联根据年初确定的党建工作总体目标和思路，深入学习贯彻党的、十八届三中、四中全会精神，按照市委六届六次全会的部署，突出“巾帼建新功，共筑中国梦”主题，以党的群众路线教育实践活动为契机，全面推进党的思想、组织、作风、制度和廉政建设，努力打造服务型基层党组织，推动全市妇女事业实现新发展。现将一年来工作总结如下：
一、精心部署安排，扎实开展党的群众路线教育实践活动
按照市委和督导组的统一部署，市妇联党组启动党的群众路线教育实践活动，制定实施方案、召开动员大会，运用专题讲座、自我学习、集中学习等灵活多样、务实管用的方法开展学习教育活动。虚心征求意见，多渠道听取普通党员、妇女群众、基层妇女干部、党外人士等各个方面的意见，问效、问怨、问症、问需、问策。举办召开“为了谁、依靠谁、我是谁”和“三严三实”讨论，结合自身工作实际和群众路线开展各类活动，提升妇联干部群众意识。认真查摆问题，对征求到的意见和查找的问题落实即知即改措施，取得了阶段性成效。
二、加强思想建设，提升党员干部素质
提升理论知识水平。认真学习宣传贯彻十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神，举办了男女平等基本国策、十八届三中全会专题讲座， 牢牢把握妇女工作的新形势和新要求，找准妇联工作的切入点，引领妇女切实统一思想，投身改革发展大潮，最大限度激发广大妇女的创造活力与参与热情，推动妇女和妇女事业的发展。在全体在职党员和机关干部中开展学系列重要讲话活动，增强政治敏感性。 结合群众路线教育实践活动，深入开展“理想信念、党风党纪、道德品行、群众观点”四个专题学习教育，制定详实的学习教育计划，严抓落实，努力使每一名干部学有所思，学有所得。已累计开展15次专题学习，举行3场群众路线辅导报告会，观看2次专题教育片，组织5次群众路线讨论交流。
加强思想道德建设。加强了党员干部思想道德建设，遵守社会公德，践行职业道德，弘扬家庭美德，提升个人品德。举办“巾帼建新功，共筑中国梦”演讲比赛，开办道德讲堂10期，开展向全国“人民满意公务员”和“人民满意的公务员集体”学习活动，引领党员干部在对照中反思差距、在学习中促进提升，明确改进方向，拉近与群众的距离。提升文明综合素养。切实加强思想作风和妇女干部队伍能力建设，大力弘扬认真务实的工作作风，密切联系妇女群众。坚持“四下基层”制度，开展“下基层、访妇情、办实事”活动，走访慰问贫困妇女儿童，为她们送去“娘家人”的关心。组织党员干部参加义务献血、文明交通劝导、文明城市创建、扶贫帮困、关爱空巢老人和留守流动儿童等巾帼志愿服务活动，为基层群众送去喜庆、送去幸福。
三、加强组织建设，提升党建工作水平
强化制度建设。进一步严格组织程序，强化组织功能，激发组织活力，及时更新党务公开内容，丰富支部活动内容，创新支部工作方式。在健全“三会一课”制度的基础上，完善中心组学习和全体人员学习制度，选派党员干部参加各类理论知识培训和业务培训，鼓励干部职工“每天学习一小时，每月阅读一本书”，争当学习型妇女干部。组织各级妇女干部参加婚姻家庭咨询师的学习和全国统一考试，提升业务水平。完善了领导班子联系点制度和主席信访接待制度，全年来共接待来信来访 200多件，办结率100%。
强化党员教育。坚持党要管党、从严治党的方针，对党员严格要求，严格教育、严格管理、严格监督。构建党员联系和服务群众工作体系，发挥党支部在服务党员、凝聚人心、促进和谐发展中的重要作用。组织全体党员组织党员干部前往福建省女子监狱、莆田监狱开展警示教育，参观东圳水库，参加《莆田市基层“好干部”访谈会》，观看《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》等爱国影片，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩和崇高精神，切实提升妇女干部的为民服务理念。开展了“换位体验”活动，组织全体党员前往美丽乡村——城厢区常太镇岭下村参观学习，开阔视野，增长见识，振奋精神。
四、加强作风建设，提升党员干部形象
结合党的群众路线教育实践活动，认真查摆班子、领导干部和党员干部存在的问题，发放征求意见函200多份，组织调研组分赴7个县区(管委会)开展专题调研，走进乡镇(街道)、村(社区)、工业园区、企业等召开14场座谈会，走访200余人群众，列出31条意见建议，逐一谋划制定整改举措。班子、个人对照检查材料以严肃认真、实事求是的态度分析问题，追根溯源，勇于对照检查、自我剖析，有一说一、有二说二，收到了红脸出汗、排毒鼓劲的效果，且制定出解决问题的时间表和路线图切实可行，先后于7月16日下午和8月29日下午顺利召开了班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，全体成员受到了一次深刻的党性教育，达到了团结—批评—团结的目的。之后，支部32名党员接受民主测评，测评等次总体良好，在此基础上开展优秀共产党员评选表彰活动，对表现优秀的党员予以表扬，树立一批先进典型，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。认真做好党务政务公开，全体党员干部自觉参与“四下基层”和“下基层、访妇情、办实事”主题实践活动，主动结对帮扶1户困难户、1名春蕾女童、1名留守流动儿童，为他们送去慰问金、慰问品，帮助协调解决力所能及的问题。
五、加强党风廉政建设，建设为民务实清廉党组织
认真抓好党风廉政建设责任制的落实和预警防控工作。继续实施莆田市妇联党风廉政建设责任制实施细则，制定出台《莆田市妇联落实<建立健全惩治和预防腐败体系20XX—20XX年工作规划>实施方案》，明确工作目标和工作举措。严格落实《党风廉政建设责任书》，坚持把党风廉政建设作为党的建设的重要内容，纳入妇联领导班子、领导干部目标管理，与妇联工作同部署、同检查、同考核。认真开展“三全一重”廉政风险防控工作，落实领导干部个人重大事项报告制度、公务用车管理制度、公务接待制度、财务管理制度和党务、政务公开制度等，形成了用制度管人管事的良好格局。适时组织党员干部学习反腐倡廉文件、会议精神，观看反腐倡廉教育片，开展会员卡专项清理、礼品登记自查、两违清理自查等活动。班子成员带头勤政廉政，以良好的作风为全体党员干部做出了表率。我会无发生干部违法违纪案件。扎实推进廉政文化进家庭工作，积极落实市纪委“廉政文化进家庭”牵头任务，营造家庭助廉氛围。
六、坚持融入中心服务大局，彰显服务型基层党组织特色
服务经济发展，实施巾帼建功行动。组织开展“巾帼建新功、共筑中国梦”系列活动，深化“巾帼文明岗”创建活动，联合市总工会开展“巧手共绘中国梦”女职工才艺技能作品展，举办“巾帼建新功、共筑中国梦”演讲比赛，召开经济领域优秀女性“巾帼建新功、共筑中国梦”表彰培训会，选树一批杰出创业女性。加强妇女小额提供贷款政策的宣传引导，督促协调落实小额贷款贴息事宜。创建7个市级巾帼示范基地，给予每个市级示范基地5000元专项经费补助。组织女企业家参与第十二届“6.18”科技与成果对接活动，发动2个女企业家进行项目成果对接，签约金额500多万元。召开“春风行动”女性专场招聘会，发动30多家女企业参加女性专场招聘会，提供适合妇女的就业岗位多个，现场达成就业意向的有1300余人。结合“幸福家园”、“美丽乡村”建设组织开展以“建美丽家园、享低碳生活”为主题的建设生态家园三年提升行动，开展“大造巾帼林，绿美富家园”巾帼志愿服务活动，发动全市广大妇女积极参与植树造林活动，为美丽莆田建设贡献力量。
服务和谐社会，实施家庭建设年行动。开展首届感动莆田“十佳慈母、十佳孝女、十佳贤妻、十佳善邻、十佳最美家庭”评选活动，举行盛大颁奖典礼，编印《首届感动莆田系列十佳故事集锦》。联合东南网启动开展为期一年的“寻找莆田最美母亲”活动，联合市群众艺术馆、东南网举行“为了母亲的微笑”广场舞比赛，借助各类媒体和平台制作投放寻美公告、家庭美德公益广告，展播优秀女性及家庭事迹，参与录播电视台《你说，我说，大家说》有关家风、婚姻家庭、关爱儿童的访谈，在市区各公园散步人群较集中的时段播放省妇联《女人如歌》广播节目，举办以“营造温馨家庭”为主题的幼儿诗歌朗诵比赛、小学生经典诵读比赛、家庭故事会、最美家庭事迹报告会，开展“孝行天下、德润万家”短信、图片有奖征集活动，开办孝老爱亲主题道德讲堂，评议“最美家庭”故事，编印《莆阳好家风好家训》宣传册和《首届感动莆田系列十佳故事集锦》书籍，设置家风家训、家庭美德宣传栏，多形式、多渠道引导广大家庭传承传统美德，对接现代文明，建设良好家风，促进平安建设。积极创新工作机制，引入专业社会工作方法，成立莆田市阳光家庭服务中心，为妇女儿童和家庭提供婚姻指导、心理疏导、家庭美德引导、亲子教育辅导、危机干预劝导、邻里纠纷化解帮导等公共服务，促进家庭和美、社区和睦、社会和谐。
服务平安建设，实施巾帼维权行动。配合市人大做好省人大《妇女权益保障法》及福建省实施办法执法检查工作，在城厢区婚姻登记处建立婚姻家庭辅导室，出台《莆田市反家庭暴力工作协调小组成员单位职责》，建立“中澳莆田市反家暴联动机制试点”，推进妇女议事制、妇女信访代理制、妇女互助制(妇女维权三制)，开展“下基层、访妇情、办实事”活动，关心关爱社区矫正妇女7人，连续十四年组织帮教团前往省女子监狱进行亲情帮教，接待受理妇女儿童来信来访223件，办结率100%;联合省妇干校、福建省人才培训测评中心在我市开设“婚姻家庭咨询师”培训班及职业资格考试工作，提高维权服务水平。深化“平安家庭”创建活动，调整充实平安家庭创建活动领导小组名单，制定出台平安家庭创建五年规划，召开平安家庭创建活动现场会，主动参与综治平安系列宣传活动，激发广大家庭参与“平安家庭”创建的热情。平安家庭创建考评连续六年在省综治考评中得满分。
服务幸福莆田，实施巾帼关爱行动。围绕妇女儿童最关心最直接最现实的利益问题，科学谋划，主动作为，努力使广大妇女得实惠、普受惠、长受惠。认真做好“两纲”各项指标的数据监测工作，做好城乡低保妇女妇科病免费普查和农村妇女宫颈癌、乳腺癌免费检查，组织开展“母亲健康1+1”公益募捐活动，为贫困妇女“两癌”患者筹集救助资金567686.95万元，为181名“两癌”妇女患者争取并发放救助金54.3万元，举办4场“两癌”防治健康知识讲座，科学婚检率继续保持100%，妇女健康水平不断提高。推出了服务妇女儿童民生重点实事项目，将慰问贫困妇女儿童、关爱留守流动儿童、资助贫困女大学生列入市政府民生工程，民生工程超额完成。深化巾帼志愿服务活动，开展“邻里守望”、“我们的中国梦”三下乡、“真情暖兴化，关爱送到家”、“微心愿”圆梦等系列巾帼志愿服务活动，关心关爱贫困妇女儿童400多人次50多万元。
篇11：党代表述职评价制度
尊敬的党员同志们：
我是第七组党代表，担任143团小学书记兼工会主席工作，现将一年来履行党代表职责主要情况述职如下，请评议。
一、奋勇争先创佳绩
今年，在团党委的领导下，在各位党代表的带动下和全体老师的共同努力下，获得集体荣誉14个。主要有：学校被评为兵团红旗大队、师市先进学校，评为师市“少年向上，真善美伴我行”示范学校。20xx年5月被八师总工会评为“五一标兵岗”，石河子第26届阳光体育比赛，三条折返跑获第二名，乒乓球比赛获第三名、评为团场先进学校和先进党支部，团场妇女工作先进单位、信访、综治、计生、爱国卫生先进单位，团大合唱比赛获二等奖。
个人荣誉：在兵师团各级各类比赛中，有36位老师获奖，有77 名学生获奖。
二、结合实际定方案
为了更好地发挥党代表的参与决策、带头贯彻、督促落实和联系服务群众的作用，切实加强党内监督，促进党内决策的民主化、科学化、制度化，支部多方面征求意见，为使广大党代表充分了解、熟悉党代表任期制工作的主要内容、目的意义，以及履行职责的具体主要途径，为党代表任期制工作的全面开展营造了良好的舆论氛围。
三、建章立制
成立了党代表任期制工作领导小组，负责指导党代表任期制工作的全面开展，制定了《党代表学习培训制度》、《党代表视察调研制度》、《党代表建议案办理制度》、《党代表督查评议制度》和《党代表接访制度》等制度。
四、教育培训强素质
今年4月，积极参加团党代表任期制工作领导小组举办的党代表学习培训班。培训班的举办，是对我团党代表任期制工作的再动员、
再部署、再宣传，对提高党代表政治素质、增强党代表的履责能力具有重要意义。7月，参加石河子党校基层党组织书记培训班的培训。8月份参加了团政工办举行的基层党建推进会，到8连、19连、11连、10连查看了党建工作资料，聆听了书记做的党建汇报，为全面提高党代表素质，增强党代表参政、议政、执政能力，起到积极地促进作用。
五、积极做好代表团的联络员工作，发挥桥梁纽带作用
作为第7代表团的联络员，我认真当好代表团团长的助手，负责会议的会务和记录，收集各单位调研报告和议案、提议工作，进行了梳理和汇总，并提出合理化意见、建议。
11月4日，邀请副政委曲音并通知团五所学校的党代表和团医院，紫医院、卫生防疫站，参加党代表调研汇报会，汇报会上我把143团小学党代表的所做的实实在在的工作进行了梳理和汇报。 此项工作为党代会年会的召开做准备。
六、发挥作用 尽职履职 做好事、实事
进一步增强代表素质和履行职责的责任感和使命感。
1.关爱贫困生。党代表协调联系爱心人士为贫困学生捐资助学资金3000元及新书包260个，羊肉20公斤，用于改善住校生的伙食。
2.党代表是“爱心妈妈”。作为党代表利用晚上休息时间，给贫困生织1件爱心毛衣，送上温暖和爱心。
3.关心143团敬老院孤独老人。党代表自己拿出工资买来糯米、红枣、葡萄干、花生，组织学校师生到敬老院开展孝亲教育活动，过端午包粽子，表演节目，教育感染者所有老师和学生。
4.给住校生发粽子。使少数民族学生和汉族学生共度端午节，感受学校大家庭的温暖。
4.给住校男生理发。我给3位贫困住校生焦浩然、张子刚、张白鹏理发。
5.慰问贫困教师。到贫困教师和党员家中，深入走访，了解家中困难因素，进行慰问，帮助解决家庭困难。
6.党代表帮扶学困生。送去学习用品，做好思想方面的教育，激发其学习积极性。
7.党代表每周住宿公寓楼制度。确保学生的住校安全，使家长们非常满意和放心。
8.党代表走访拆迁房屋工作。打电话联系拆迁户，入户摸底排查做好7户拆迁工作，收到社区领导好评。
9.党代表关心帮助新来的特岗教师。听推门课、合格课和开展拜师活动，经常和特岗老师谈心交流，了解他们的思想动态，帮他们介绍对象，留住他们的心。
10.党代表深入课堂。蹲点教研组听课、评课，研讨交流，收到老师们的赞赏。
11、党代表带头上党课。每月上一次党课。
12.党代表每天提前上班。每天提前到校，带动老师的工作责任心和工作积极性，教职工也提前上班，有的老师很晚才回家，排练节目，辅导差生。
以上党代表的实效性活动，被143团新闻媒体报道。
存在的不足
一是党代表的学习深度不够，还有处处发挥党代表的表率作用。 二是党代表工作的工作应扎扎实实，为师生服务。
党代表工作任重道远，需不断加强学习培训，提升自身素质，更好的发挥党代表的作用，为教育事业做出更大的贡献。
篇12：学生发展性评价制度
在大学三年得美好时光里，我的思想品质，知识水平、工作能力方面都有了很大的提高。在这个阶段，我经历了身心成熟和知识的积累，为我以后的人生做了好铺垫。
在思想上我不断用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则;自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体;思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢并被评为学校入党积极份子。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松，并取得了优异的成绩，获学校07-三等奖学金。但对于我们畜牧兽医专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。于是我利用课余时间经常阅览药理类的书籍，并参加了一些畜牧兽医专业的技能考证，获得了疫病防治员中级，兽医化验员中级证书。
在工作方面，在大学三年里我始终担任班里的组织宣传委员。在职期间我认真地传达上级的决议和指示，结合班级具体情况认真地开展工作。并积极协助其他班干认真做好班级管理工作，取得了优异的成绩，我班多次海报获奖。
在生活中我觉得大学校园就像是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。
尽管还没有走出学校大门，但是我已经有了对社会的初步理解与尝试，这些都是我在三年大学生活中知识以外沉甸甸的收获。相信我将是一个合格的畜牧兽医毕业生，理想的畜牧兽医人才。
篇13：小学教学评价制度
小学教学评价制度
多元智力理论、建构主义理论和后现代主义理论对促进学生发展的课堂教学评价观的形成具有启发意义；现实的课堂教学评价存在评价主客体单一、方式传统、内容浅显、作用甚微等不足；促进学生发展的课堂教学评价应注重多元性、整体性和过程性的特点，并遵循发展性、学生中心和全面性的原则。
我们的教师在以促进学生发展为终极关怀的参照下，从不同的视角、不同的层面去看待每一个学生。而且要促进其优势智力领域的优秀品质向其他智力领域迁移。教师评价学生再也不能以传统的文化课学习成绩与能力为唯一的标准与尺度。教学决不是教师给学生灌输知识、技能，而是学生通过驱动自己学习的动力机制积极主动地建构知识的过程，课堂的中心应该在于学生而不在于教师，教师在课堂教学中应该是引导者、促进者和帮助者。为更好落实多元化课堂评价，激发学生的学习兴趣，提高教育教学质量，特制定教学评价制度如下：
一、教学要注意教学目标完整制定和落实。
制定的明确、恰当、实际、具体，一定要考虑到知识目标、能力目标、德育目标、情感目标。
二、要充分发挥教师的'主导作用。
1、教态自然、仪表端庄、语言准确简捷、板书设计合理、实用、新颖。
2、教学过程设计
（1）科学处理教材（教学内容具有科学、有序、合理、教育、实践五性）
（2）重视知识形成过程、巩固、深化、应用。
（3）教学程序能揭示知识的本质、突出重点。
（4）在适当认知层次上处理难点。
3、教学方法
（1）创设宽松、民主、平等、互动的教学环境能将教学目标转化为学生的学习目标。
（2）以学生为主体重视学生学习方法的培养、重视自学能力、创新精神、实践能力、逻辑思维和空间想象能力发展。
（3）能面向全体学生及时反馈信息、调整教学节奏，使每个学生都有收获。
（4）根据教学内容和学生实际适当的选择教学手段和教学媒体。
（5）有独特的教学风格和教学特点。
三、要充分体现学生的主体地位。
1、要看学生参与程度
（1）学生能不能积极参与和积极思考
（2）学生能不能主动探索、自由表达
（3）学生能不能善于合作、富于想象
（4）学生能不能敢于质疑、兴趣浓厚
2、要看学生学习状态
（1）每个学生都能不能全身心的自始至终的以多种感官参与到教学之中。
（2）能不能积极主动的探索，求知欲强
（3）能不能倾听、接受、修正他人的意见
（4）能不能独立分析并解决实际问题
四、教学效果
（1）看是否达到教学目标
（2）能不能感受到成功的喜悦、师生满意
五、要用发展眼光来评价每位教师的课堂教学，要评价结合提高，既要找到不足和改进，又要发现亮点。
六、评价还要注意教师的虚心态度和对教学的准备情况。
篇14：党支部书记述职评价制度
_年过去了，这是希望与挑战并存的一年，是困难与成功相伴的一年，也是公司取得丰硕成果的一年。一年来，在邓小平理论、三个代表思想和十六大精神的指引下，在上级党组织的领导关心下，在全厂干部职工的大力支持下，我做了一些工作，取得了一定的成效，但成绩的取得，与班子成员的支持和大家的努力分不开。在这一年的工作中，公司领导班子成员团结协作，形成坚强有力的战斗集体，并在各自分管的工作中追求卓越，创出特色。_总作为公司总经理，善于学习和捕捉商机，与时俱进地提出了企业发展的战略思路和战略措施，并团结和带领经营班子，朝着战略目标奋力攀登，使企业在面临重重困难的情况下，不断地向前发展。_总以吃大苦耐大劳的精神，带领生产口人员，管好设备，搞好安全经济发电，并致力开拓电力市场，力争多发电，为降低经营亏损作出了贡献.在加强党风廉政建设中做了大量的工作，同时，在煤炭采购和治理中发挥了重要的作用。_总在经营治理、人力资源治理中，成效显著。_总在强化安全治理促进安全生产的同时，结合公司特点加大力度推进企业的标准化治理，使公司朝着标准化、规范化、制度化轨道不断迈进。杨总在生产治理、技术监督等工作中发挥了重要的作用。主席在工会工作和行政、党务治理中做了大量的工作,发挥了重要的作用。各部门和各党、工、团组织结合部门的工作特点，围绕企业目标，团结职工群众发奋工作，在各自的岗位为企业做出了较大的贡献，借此机会向大家表示衷心的感谢!
总结一年来的工作，我总感到做为一个干部，尤其是领导干部，必须加强学习，不断地转变观念，调整思维，跟上时代发展，进而超前于时代的发展，才能有出路，有一位经济学家说过：当今社会发展，日新月异，假如你学习和转变观念的速度大于或等于社会发展速度，你就能跟上时代生存下去，假如你学习和转变观念的速度小于社会发展的速度，末日就将来临。因此，一年来，我始终把坚持学习，更新观念，调整思维，谋求发展放在第一位。20_年三月份组织上要我担任党委书记，这既是对我的鼓励和信任，同时对我的人生来说，又是一次新的挑战，我的人生态度是要么不干，要干就干好，当人生在重大转折中进入一个新的领域的时候，面对挑战、压力和机遇，我首先想到的是学习，学习这个新的领域，新的角色所必须具备的知识、技能工作方法和领导思维，通过学习，我明确了一个党委书记的职责和使命，这就是不断地加强党的思想建设、组织建设和作风建设，促进班子的团结和观念更新、发挥班子的整体的功能，并围绕企业目标，发挥党的政治优势，促进经济目标的实现。20_年，我们先后召开了第二届党代会和职代会，对党委和工会班子全体进行了调整，在班子新老交替的同时，我们根据新形势、新任务的要求，班子成员的职责分工进行了调整。这种调整，不仅是职责分工的调整，更重要的是治理思维的调整，是思想大解放的生动体现。比如，由主管经营的副总经理，主持三产公司的工作，把公司的产业运营和资本运营结合起来，为资本增值和扩张不断探索新路，党委成员均介入经济工作，参予决策，促进了决策的科学化和民主化，并为经济工作保驾护航。纪委书记分管燃料治理工作，这既是反腐倡廉工作的重要举措，又是公司治理的一大创新。真正把服务与监控融入各项工作的全过程，在服务的过程中也完成了监督。主管生产的副总经理兼任三产公司董事长，为生产人才向生产经营治理复合型人才的转变创造了条件。
在班子成员的分工过程中，我受_总的委托参予和协助行政治理工作，这对我来说也是一次新的学习，通过参加各项行政治理工作可以及时了解有关情况，有利于做好各项工作。同时也使总经理腾出精力进行企业发展的调研和谋划，为企业出新观念、出新思路、出发展战略创造了条件，使党委班子成员更加团结,工作更加有条不紊,进一步发挥了班子整体功能的作用。
在此同时，我们着眼于人力资源的潜能发挥和优化，进而培养和造就复合型人才。在各级干部中推行双向兼职，交叉任职和换岗等措施，首先要求厂领导进行交叉任职，每一个人都同时分管几项工作。在中层干部中，要求党政干部交叉任职，行政干部到党务系统兼职，党群干部到生产系统兼职，走出一种用人的新机制，为造就出大量的复合型人才创造了条件。
我认为企业的工作是一个整体，必须把党务工作和行政工作，经济工作和思想政治工作融为一体，才能使企业健康发展。为此，我们确立了党政融为一体的工作思路并能力加以实践。在解放思想，拓宽思维，争取政策，捕捉商机的同时，我们围绕企业经济目标，发挥政治优势，党政工团齐抓共管，保证安全经济，多发电，在发电生产中，我们发挥党团组织的作用，要求各党支部，结合企业经济工作抓好党建，发挥党员在第一线的先锋模范作用，当好“四个先锋”，做到“四个珍惜”，并搞好党员责任区的“四包”，我们要求团组织结合生产实际积极开展青年文明号和岗位能手创建活动，涌现出一批万次操作无差错，五千次操作无差错的岗位能手，促进了安全经济发电。在此基础上，我们利用政工网站等媒体的平台，大力开展宣传思想工作，营造昂扬向上的精神氛围。如在#4机组大修期间，我们利用各种宣传工具进行宣传，其中推出大修快报22期，图片展7期，营造了你追我赶争上游的气氛，为机组大修的安全、高效、优质按期完成起到了一定的促进作用。强有力的思想工作与经济工作的融合，是我们做好经济工作实现经济目标的有力措施。由于大家目标一致，措施得力，全面完成了董事会核减的经营目标。
在围绕经营目标开展党政各项工作的同时，我们又努力开拓思路，提出了二次创业的战略，并积极地向董事会争取政策，在得到上级批准和支持之后，我们班子成员齐心协力，启动二次创业的各项工程，班子成员积极地参予二次创业的决策，与总经理一道研究分析，科学决策，同担风雨，同担责任，并以高度的政治责任感为企业发展保驾护航。在二次创业各项重大项目的决策和实施中，我们一方面向上级争取政策，一方面搞好项目调研，选择立项，谈判，使我们的工程项目在极为复杂的社会环境中，沿着正确的道路进行运作，目前电解铝项目有了实质性的突破，一旦上马，公司将走出低谷，跳出因电力市场疲软而导致的严重亏损局面，在三五年之内再造一个丰电。教育产业的启动，将在创造经济效益和社会效益的同时，为企业发展开辟更加广阔的前景。
二次创业与安全经济发电生产的紧密结合，党政工作思想政治工作与经济的结合，使我们的企业治理越来越顺，人气越来越旺，团结协作的氛围越来越好，两个文明协调发展的效果越来越明显，今年我们公司又在第二轮国家级文明单位的创建活动中，再次获得国家级文明单位的殊荣。
我的工作与企业的工作是紧紧地联系在一起的，我的事业使命和命运也是与企业联系在一起的。所以，我的思想和工作定位是：我认为公司党委是一个整体，是一个团队，是班子全体成员，我个人只是其中代表之一。我的工作前面已经讲了，就是充分发挥党组织的政治优势，通过党群各级组织做好员工的思想政治工作，积极主动的配合总经理做好各项行政治理工作。因此，一年来，我是这么想的，也是这样做的。一方面做好健全各级组织的工作，并完善有关制度。一方面发挥自已原有的工作优势，协助各分管领导做好工作，不管是生产.经营方面,还是行政治理和二次创业的工作，只要需要，我都会全心身投入。工作是最好的学习，通过参加各项具体工作,使自已更加充实,心情也非凡愉快。所以，在这里要感谢牛总对我的信任，感谢各分管领导和全体员工对我工作的支持。
总结一年来的工作，我有如下体会：
1、必须以与时俱进的精神，不断更新观念，开拓新思想，才能谋求新发展。时代在飞速发展，企业假如停滞不前，就将被淘汰。因此，要加强学习，不断增强学习力，突破思维定势，不断更新观念，开拓新的思路，才能谋求新的发展，我们二次创业战略的提出与实施，就是通过学习领会中心的相关精神，结合企业的实际提出来的，领导班子战略思维的调整和角色的重新定位，人才观念的更新和资本运营理念的突破，为企业的发展争得了前所未有的机遇，取得了前所未有的效果，开辟了前所未有的广阔天地。
2、必须视团结为生命，企业才能健康发展。
一年来，非凡是第二届党代会和职代会召开之后，党委班子进行了调整，调整后的班子，思想更趋一致，配合更加默契，班子成员分工不分家，互相支持，互相配合，如班子成员打破身份界限，要求管党务的积极支持参予经营治理，牛总也十分重视和支持党务工作、思想政治工作以及精神文明建设，反复强调不要彼此分离，要虚实结合，融为一体，并在实际工作中身体力行的坚持两个文明一起抓，在人力、物力、财力等方面同考虑、同计划、同安排、同落实。
当我们面临改革和经济建设中的重重困难的时候，班子成员团结一致，同担风雨。当企业发展需要新的理论、新的思想、新的观念和新的思路的时候，班子成员共同学习，开拓思路，当决策者提出了新的发展思路，班子成员及时统一思想，更新观念，完善思路，形成统一的科学的决策意见，推动企业的发展。
回顾我们的创业历程，有许多酸甜苦辣，当我们提出新的思路，新的举措而谋求发展的时候，由于这种新思路，新观点，还没有来得及被历史证实是正确的和成功的，这时，就有来自四面八方的各种形形色色的舆论压力，各种关卡，使我们的工作举步维艰，假如这时，我们企业内部不能相互理解，团结一致，事业就很难成功。因此，每当这时，我们领导班子就紧紧地团结在一起，相互鼓励，树立信心，并共同做好广大员工的思想工作，搞好内部的稳定，以稳定内部环境来反抗外部的强大压力。比如我们启动的南昌集体购房的民心工程，就是这样，在来自内外各种压力的情况下，我们班子成员先统一思想，认准这一做法是执政为民的一大创举，是全心全意为职工谋利益的集中体现，也是落实三个代表思想的具体行动。思想统一之后，我们就团结一致，义无反顾地顶住各种压力，排除各种困难，努力把这件好事办好。
3、必须以改革为动力，建立一套崭新的运行机制，才能使企业不断向前发展。
这就是建立不断促进团队学习、反思学习，不断增强学习力，突破能力上限、思维局限的学习机制;建立不断适应先进生产力发展要求，体现人才价值，优化人才资源的用人机制和分配机制;建立不断地激发人的创造热情和聪明才智，使广大员工团结一致共同奔向企业目标的激励机制;不断地做到警钟长鸣的约束机制。我们公司的治理，员工的素质、企业的发展能走在同行业的前列，其重要原因就是我们建立了一整套崭新的运行机制，并运用这种机制推动企业的治理创新、制度创新、科技创新和观念创新。
在过去的几年中，领导班子坚持学习制度，坚持理论学习，同时自我加压，在工作的实践中不断学习、不断反思，不断地突破传统观念束缚，成为团结务实的班子，改革创新的班子，成为讲政治、讲大局的班子。在此基础上，引进竞争机制和崭新的教育机制、用人机制，不断地激发员工的奋发向上的学习热情，使员工政治、业务道德素质不断提高。我们加大干部人事制度的改革力度，建立了选人、育人、用人一体化的新机制，今年先后选送了部分中级以上治理人员到中国人民大学、清华大学进行EMBA的学习，并邀请陈慧湘、傅中国等全国闻名的治理学者和优秀培训师来公司授课，使广大干部拓宽视野、开拓思路、充实知识，提高素质。
我们根据公司生产经营工作的需要，对各部室的领导进行了调整，按照德才兼备的原则，选拔了一批年富力强、技术和治理水平高的同志担任各级生产经营治理岗位的领导，这一系列的措施，为公司深化改革，加快发展，提供了坚强有力的组织保证。
此外，我们加强了党的作风建设，按照“八个坚持八个反对”的要求，教育广大干部廉洁自律、勤政务实。并通过层层签订党风廉政责任状，建立压力机制和风险联动机制，派纪委领导干部全过程地参予和监督煤炭治理，建立大监督机制，开通各种民主渠道，从而把纪检监督、效能监察、审计监督、计划监督、质量监督、群众监督渗透到一切经济活动之中，党风廉政建设中，我作为党委书记，时时告诫自己，要模范地遵守“八个坚持，八个反对”和企业的各项规章制度，严格要求自已，处处以廉洁自律的形象，搞好我们的党风建设，同时严格要求各级干部，使广大干部筑起一条牢固的思想大坝，为企业的健康发展提供了强有力的制度保证。
4、我们改革发展的举措，必须取得广大职工群众的理解和支持，取得全社会的理解和支持，大家齐心协力共同参与、共同推动才能迅速向前发展。因为改革是发展的动力，改革和创新，势必要走前人没有走过的道路，要有敢吃螃蟹、敢冒风险的精神，如履薄冰的改革之路，有成功的希望，也有失败的风险，因此作为承担改革风险的巨大压力的领导班子更需要理解，需要支持、需要鼓励、需要后盾，假如对改革创新的举措，评头品足，甚至设置障碍和阻力，就会使得改革举步维艰，甚至会动摇改革者的信心，使改革发展的希望和局面功亏一蒉。
5、必须建立科学的价值评价体系，按照“十六大”精神，深入进行劳动人事和分配制度的改革;深入研究“流汗”与“动脑”的关系;研究智能与高效的关系;劳动与创造的关系。逐步建立科学的全员知识和按劳付酬价值评价体系。目前，公司推行目标化治理是建立科学的价值评价体系的重要步聚，在工作量、工作责任进一步量化和细化的基础上，与工资奖金挂钩，是分配制度的一大创新，是尊重劳动、尊重知识、尊重创造的具体表现，我们要以此为基础，进一步解放思想，引进CEO治理模式和期权、股权等分配形式，使那些承担巨大风险和压力做出了重大贡献的人获得应有的报酬，从而使一切要素充分地活跃起来，使人才的潜能充分地发挥起来，只有这样公司的改革和发展才能顺利进行。
过去的一年，我做了一些自已应该做的工作，也存在很多不足，例如，工作思路还不够宽，工作还不够深入细致，工作效力还不够高等。希望大家给予批评指正，并请大家在今后的工作中继续对我的给予大力支持和帮助，我将不胜感谢。
20_年是十一五计划的要害之年，在新的一年里，我们将瞄准企业不亏损的目标，进一步解放思想与时俱进，以改革为动力，以经济建设为中心，以大政工大宣传，大监督为手段，以学习型组织为载体，以勤奋、务实的工作，进一步促进党政工作的融合，思想政治工作与经济工作的融合，并在融合中发展，在融合中创新，团结班子成员，带领广大党员和职工群众，实现企业的经营目标，推进企业的二次创业，使企业的各项工作迈上新的台阶。
篇15：党支部书记述职评价制度
20__年，在市委、市教育局党委的正确领导下，我校党委以邓小平理论、 “三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻科学发展观，深入开展创先争优活动，紧紧围绕学校教育教学中心工作，统一思想、凝聚力量、振奋精神，努力抓好干部队伍建设、党风廉政建设、精神文明建设和校园文化建设。注重发挥党委的政治核心作用，保证党的各项方针政策在学校贯彻执行，保证校长负责制顺利实行，保证教育教学工作顺利进行，全校师生保持良好的精神状态，学校的建设与发展不断推进。在全校师生的共同努力下，学校各项工作取得了可喜的成绩。回顾一年来履行职责情况，我始终坚持实事求是、联系群众、廉洁勤政、严以律己。现将本年度有关工作情况述职如下：
一、今年党建工作的一个最大亮点
我校现有教职工296人，党员214人，教职工人数和党员人数是市直学校中最多的，而且从三校合并以来，学校一直面临着重重困难。因此，我们把融合思想、凝聚人心、提振信心作为学校党建工作的重点来抓。今年，我校党委创设的“工贸学校党委精神讲堂”成为学校党建工作和精神文明建设的一个最大亮点。我们开展“精神讲堂”活动的具体做法是，校党委下属的11个党支部各自结合学校实际，确立一个主题，选派一名代表，在全校教职工大会上进行思想道德宣讲。今年以来，我校党委各支部先后以以“飞扬的青春”、“人是要有点精神的”、“在做中教，在做中学”、“态度决定一切”、“和谐校园的建设”等为主题的精彩讲座。“工贸学校精神讲堂”大力弘扬了奉献、责任、担当、自信、自强等优秀的精神品质，在广大教职工中产生很大反响，对于当前学校的师德师风建设和精神文明建设有着重要的现实意义，发挥了重要作用。
二、今年党建工作一件最有成效的大事
深入开展“创先争优”活动是今年各级党委的重点工作，根据上级党委关于在基层党组织和共产党员中深入开展“创先争优”活动的总体部署和安排，我校“创先争优”活动于今年7月初全面启动。在市教育局党委“创先争优”活动领导小组的正确领导下，我校党委对“创先争优”活动进行了周密部署，精心组织。至此，活动各项工作有序展开，扎实推进，并取得显著成效。
我校党委积极贯彻落实上级党委精神，有计划、高质量地开展“创先争优”活动，做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位。半年来，共组织学习讨论6次，辅导报告会3次，中心组学习4次，召开党员领导班子民主生活会4次，党支部专题组织生活会4次，上报专题信息10余次，认真组织了党组织和党员的公开承诺和践诺评议，各党支部推选了“党员示范岗”。通过“创先争优”活动，全校党员的学习热情明显提高、精神状态明显改进、党员意识明显增强，重视理论学习、深入调查研究和积极努力的风气进一步形成。
三、今年开展党建工作最有特色的一个创新举措
我校党委从20__年开始组织“党团手拉手”活动，校党委每个党支部联系一个团支部，党员老师与团员学生组织开展各种联谊活动。今年以来，我们将“党团手拉手”活动不断深化和创新。校党委在继续开展好已有活动的基础上，组织开展“党员下寝室”活动。每个党员教师对口联系一到两个寝室，下到寝室中，走到学生身边，与他们谈心、交朋友，了解他们学习生活上的困难，并尽量帮助解决。不少下到寝室的党员老师还给学生买了篮球、钢笔等物品，真诚地与学生交心，赢得了他们的信任和爱戴。通过党员教师下寝室活动，进一步加深了师生之间的感情，使我校的学生管理工作迈上了一个新的台阶。
四、当前党建工作存在的一个最突出问题
自三校合并以来，因建设新校和处理原三校遗留问题，我校一直面临诸多困难，尤其是经费紧张问题成为当前制约我校建设发展的瓶颈。今年学校党建工作最突出的问题仍是经费紧张。因经费困难，有关活动费用、党员学习资料费、困难党员慰问金等都难以落实到位，大大增加了学校党建工作的难度。如何开源节流，更有效地利用经费，建立健全党建经费的保障机制是今后我们要重点研究解决的问题。
五、明年党建工作打算抓的最为迫切的一项工作
明年我校党建工作要紧紧围绕思想建设这一中心，以创新党员教育形式为重点，切实加强党建工作的针对性、实效性。完善好学校党建网，通过网络的形式畅通党员学习教育的渠道，倾听党员呼声。设立党员读书日，全力打造学习型党组织。
一年来，我校党建工作取得了一定成绩，学校在各方面工作都取得了进步，自己发挥了一名主要领导干部的作用。但是我也清醒地认识到，许多方面还存在着不足，一些难点问题的破解仍需不断努力。20__年，我将进一步解放思想，创新思路，按照上级党委确定的思路和目标，奋发有为，开拓创新，为湘潭的教育事业作出更大的贡献。
1.党委书记抓基层党建述职评价考核制度
2.党建工作述职评价制度支部
3.党建工作述职评价制度
4.机关党建述职评价制度
5.大学党建工作述职评价制度
篇16：党组织民主评价制度
根据学院党委工作布置和要求，公共教学部党支部xxxx年度民主评议党员工作于xxxx年12月13日至12月出29日进行。为了加强民主评议党员活动，党支部事先发出通知，明确了今年评议党员工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求，提出广大党员要通过民主评议党员工作，重温党的宗旨，自觉维护和执行党的各项方针、政策、提高党组织的凝聚力、战斗力、充分发挥共产党员的先锋模范作用。
本支部参加评议的党员共17名，支部根据测评结果，得票情况，吴碧莲同志评为先进党务工作者;蒋少华、刘雪琴、郑加敏三名同志评为优秀党员，其余党员经评议全部合格。现将民主评议党员的具体情况汇报如下：
一、精心组织，认真部署评议工作
一是认真做好宣传发动工作。按照开展评议党员工作的要求，12月15日支部召开了全体党员大会，对评议党员工作进行了动员、部署，明确了评议原则、时间安排和工作程序，并要求全体党员确保此次评议工作按照上级党委的要求有序开展并取得实效。通过宣传动员工作，统一了广大党员的思想，广大党员充分认识到，开展党员评议，是党员自觉利用批评与自我批评的思想武器检查、剖析自己，进一步增强党性锻炼，提高自身党性修养、思想素质和政治素质的有效途径，是保持共产党员先进性的长效机制。
二是深入开展学习教育活动。在搞好宣传动员的同时，党支部要求党员结合平时学习《评议党员制度》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党章程》等，切实使每个党员在民主评议党员中都能受到教育、都有切身的体会。
三是自查对照，写好个人总结。在个人总结时，广大党员依据此次评议党员的要求，查找差距，提高认识，深入剖析自己，实事求是地查找分析自己在党性、工作作风等方面存在的问题和原因，针对存在的问题，提出切实可行的整改措施。在党员个人总结的同时，党支部认真抓好督促、检查、指导工作，切实保证了本次评议党员个人总结的质量。
二、严格程序，高质量开展评议活动
截止12月29日评议党员工作全部结束。共有党员17名参加了此次评议党员工作，占党员的100%。党员参评率100%。党支部严格按照程序，先个人自评，再开展评议，最后，广大党员从增强共产党员的党性锻炼和修养，提高党员的思想素质和政治素质方面开展了批评和自我批评，切实从思想上、组织上、作风上加强建设，增强了党组织的战斗力和凝聚力。
篇17：党组织民主评价制度
根据《民主评议党员制度》和《关于进一步健全和完善全市民主评议党员工作的通知》,x市委组通[20xx]27号文的要求，为加强对党员的教育管理和考核，我支部全体党员结合自身实际认真深入地开展了20xx年民主评议党员工作。基本情况如下：
一、精心组织，认真部署民主评议党员工作
为认真开展好民主评议党员工作，我支部对今年民主评议党员工作的安排和要求，在总结几年来民主评议党员工作的基础上，确定了今年民主评议党员工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求，及时部署评议工作。
1.认真做好宣传发动工作
按照开展民主评议党员工作的要求，1月2日支部召开了支部党员大会，对民主评议党员工作进行了专题动员、部署。会上组织全体党员学习了《党员民主评议制度》，明确了评议原则、时间安排和工作程序，并要求全体党员要提高认识，统筹安排，将民主评议党员工作和“廉洁自律教育月”活动结合起来，要求全体党员确保此次民主评议党员工作按照上级党委的要求有序开展并取得实效，为按时按质完成民主评议党员工作奠定了思想基础。
通过宣传动员工作，统一了广大党员的思想。使广大党员充分认识到深入开展党员民主评议工作是党员自觉利用批评与自我批评的思想武器检查、剖析自己，进一步增强党性锻炼，提高自身党性修养、思想素质和政治素质的有效途径，是保持共产党员先进性的长效机制。
2.深入开展学习教育活动
在搞好宣传动员的同时，支部根据此次民主评议党员工作与廉洁自律教育月活动结合开展的特点，党支部主要组织党员学习胡在中纪委七次全会上的讲话以及《民主评议党员制度》等;重点组织党员学习《中国共产党党内监督条例》，并由党支部负责检查、督促、指导;党员自学十七大通过的新的《中国共产党章程》。这样既突出了重点，又克服了工作和学习的矛盾，保证了学习教育面，个人自学安排灵活，讨论与谈体会相结合，切实使学习教育活动做到每个党员都能受到教育，每个党员都有自身的体会。
3.认真对照检查，写好个人总结
在个人总结中，广大党员根据此次民主评议党员的要求，查找差距，提高认识，深入剖析自己，实事求是地查找分析自己在党性、工作作风等方面存在的问题和原因，针对存在的问题提出切实可行的整改措施。在党员个人总结的同时，党支部认真抓好督促、检查、指导工作，切实保证了本次民主评议党员个人总结的质量。
二、严格程序，高质量开展评议工作
截止1月4日民主评议党员工作全部结束。共有党员8名参加了此次民主评议党员工作，占在职党员的100%。党员参评率100%;
在评议中党支部严格按照《民主评议党员制度》规定的程序，在个人自评的基础上，党员着重以加强作风建设为重点,围绕改进工作作风，提高工作效率，增强为基层服务的意识开展评议;广大党员从增强共产党员的党性锻炼和修养，提高党员的思想素质和政治素质方面开展了批评和自我批评，切实从思想上、组织上、作风上加强建设，增强了党组织的战斗力和凝聚力。
从评议的情况来看，全体党员在思想、学习、工作、作风方面反映出了以下几个特点：
1.多数党员能以一个共产党员的标准来衡量自己，能用党性原则和党的纪律来严格要求自己，在工作上不计个人得失，克己奉公、任劳任怨、兢兢业业、加班加点地工作，广大党员讲政治，有大局意识，能做到局部服从大局，个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，发挥了共产党员先锋模范作用。
2.党员在廉洁自律方面受到广大群众的一致好评。党员领导干部能够自觉遵守各项规定，做勤政廉政的表率，在工作中树立起了浩然正气。
3.评议中，大家都能自我剖析，不怕亮丑，坚持原则客观评价，勇于开展自我批评。
三、扎实推进，民主评议党员工作取得实效
此次民主评议党员工作党支部严格按要求开展，抓好评议前的学习，党支部结合自身实际征求了广大工作人员对党员的意见，及时反馈给党员，党员根据征求到的意见再次修改了个人总结，制定了有针对性的整改措施，评议中党员本着对同事负责的态度实事求是的开展批评和自我批评，民主评议党员工作取得了实效，主要表现在：
1、沟通了思想，增进了相互团结。由于党支部重视，严格把关，支部委员积极带头参加评议，全体党员本着“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒、有则改之、无则加勉”的原则，以对党、对同志负责的态度实事求是地开展了批评和自我批评，整个评议过程，大家都能敞开心扉，坦诚相见，消除了隔阂，化解了矛盾，相互间既肯定成绩，又指出问题，既开展批评，又和风细雨，既保持严肃认真，又不剑拔弩张，既有正面的思想交锋，又注意不伤和气。民主评议中气氛和谐、健康向上，评出了团结，评出了干劲，评出了新的精神面貌。参加评议后，广大党员感受、收获很深，大家认为，不是在党内是很难听到党员、群众对自己的真实评价。民主评议党员是我们对照党组织要求，认真“找差”，反思自己，从而提高自身党性修养的过程。
2、进一步提高认识，明确方向。通过民主评议，使广大党员经历了一次党内严格政治生活的锻炼，受到了一次理想信念和党的优良传统的深刻教育，进一步增强了自觉执行制度的意识，提高了自觉加强党性修养的意识。使广大党员领导干部进一步找准了自身存在的突出问题，查明了自身存在问题的原因，明确了今后努力的方向。
3、进一步激发党员干部的工作热情，改进工作作风。党支部以民主评议党员为平台，党员与党员之间、党员与群众之间的交流、沟通和理解，工作作风有了明显改善;党员先锋模范意识得到进一步增强;同时，广大党员把在分析评议中激发出的政治热情，落实到做好各自本职工作上，落实到服务大局、服务基层的行动中，有效地促进了各项工作的顺利开展。
篇18：公司考核评价制度
为加大我XX公司青年人才培养力度，实现公司“十二五”发展战略，现计划于4月在全公司范围内开展“百人优秀青年人才”考核推荐活动，以展示优秀青年人才风采，调动广大青年员工岗位成才的积极性为，为推动公司人才梯队建设工作迈向一个新台阶、促进我公司的可持续发展而努力。据公司部门要求有关规定，制定本优秀青年人才考核评价办法。
一、考核对象
XX公司广大青年员工
二、考核原则
1、公平、客观、明晰;
2、在政绩思想表现好的前提下，中在业绩贡献;
3、加强青年人才培养原则。将青年人才的选拨、培养、管理和考核工作作为此次“百人优秀青年人才”考核推荐活动的重要工作内容。
4、坚持优胜劣汰、统一调配原则。根据能绩考评结果，对青年人才进行优胜劣汰，动态选拨。同时在全公司范围内统一调剂青年人才的'分配与选用，实现人才资源的科学合理，有效配置。
5、坚持助推人才成长原则。关注青年员工的持续成长，通过创建公平公正、积极向上的良好氛围，激发青年员工的工作热情，构建出具有独特优势的青年人力资源团队，更好的满足青年员工青春价值追求，实现青年员工自身职业生涯与企业目标的共同发展与提升。
三、考核条件
各单位推荐人员应具有一定的政治理论素养，忠诚企业，诚信待人，品行端正，具有强烈的责任心、事业心和使命感，大局观念强，具有良好的政治素养，此外，要具有良好的工作绩效与较强的工作能力，踏实勤恳的工作作风。要团结协作意识，坚持以人为本的强大群众观念，保持有清正廉洁，率先垂范的良好自身形象。
四、考核办法
1、实行定性考核与定量考核相结合，除公司青年员工的政治定性素质考核外，还要注重结合青年员工工作绩效考核。
2、单位考核与民主审核相结合，管理部门领导与技术专家考核相结合;
3、活动审核方法与公司年度考核成绩、以及不定期实际检查相结合。
五、考核程序
考核评价工作由公司XX部门组织，有青年员工部门领导人员进行推荐，审核意见由专业评价小组与广大公司员工意见相结合对其进行评价考核。具体考核程序为：
(1)由参加后动的青年员工根据公司考核评审要求，按照活动指标填写申报资料，并上交自审自评，写出总结报告。
(2)参加评审活动的青年由所在的职工部门领导以及部门人员对其填报的考核资料以及自身评分情况逐一进行审查核实之后，向上级进行推荐并写出相应的综合评价意见，并提出初步考核等次。(优、合格、不合格)
(3)推荐材料上交后，由公司活动评审小组进行深度审评考核。考核小组要采取书面考核与交流考核相结合的方式进行考核，有考核小组组织定去被考核青年员工的述职以及参考发言，并提出评审意见。
(4)将考核资料与部门评审、考核小组评审结果进行公示、公开。并由公司全部职工进行民主投票以及综合评价得以考核最终结果。
(5)将最终考核结果进行整理编制档案表，与青年职工参审参评资料共同存入档案。
篇19：党内民主评价制度
为了进一步提高党员队伍的整体素质，激励广大党员充分发挥先锋模范作用，积极参与创先争优活动，按照县委组织部《关于进一步加强民主评议党员工作的意见》，并依据镇党委的相关工作会议的部署，结合本党支部的实际，决定从12月15日至12月25日，开展民主评议党员工作，特制定如下实施方案：
一、指导思想和坚持的原则
以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中、六中全会以及中央、省、市、县委有关加强党员队伍建设的指示精神，坚持党要管党、从严治党的方针，对每名党员的思想、工作、学习进行全面、客观、公正的评议。通过民主评议，不断提高党员素质，进一步鼓励先进，鞭策后进，保持党员的先进性，为实现固安“顶级发展、富民强县”目标提供坚强的组织保证。
民主评议党员工作遵循以下实事求是、民主公开、平等一致的原则。在民主评议党员过程中做到摆事实、讲道理，尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，并认真听取党外群众的意见。对不合格党员的组织处理意见要与本人见面，允许申辩。不论是普通党员还是党员领导干部，都一视同仁，严格要求。
二、评议内容
对照《党章》规定和科学发展观要求的党员标准，以及市、县有关创先争优活动文件的要求，对每个党员主要围绕五个方面内容进行重点评议。
(一)在党性意识方面，是否坚持共产主义信念，坚持党的基本路线，是否在思想上、政治上、言行上同党中央和省、市、县委保持一致;是否按要求开展党性分析活动，查找自身的缺点和不足并加以改进;是否自觉、按时、足额交纳党费。
(二)在参加组织活动方面，是否认真参加“三会一课”，积极参加党支部组织的各项活动，不断提高自身修养，发挥应有作用。党员领导干部是否参加党委或党组的民主生活会。
(三)在完成工作和任务方面，是否勤政为民、艰苦奋斗、无私奉献、廉洁自律;是否在关键时刻挺身而出，勇挑重担;能否及时圆满完成自己应承担的各项工作任务和党组织交办的其他任务。
(四)在发挥作用方面，是否在工作、生活和学习中起先锋模范作用;是否积极参与创先争优活动，开展目标承诺，履行“七权七责”，践行“四大战略”，建功“两个率先”行动和“三定三评”工作机制要求，密切联系群众，切实为群众解决问题;是否发扬社会主义新风尚，顾全大局，艰苦奋斗，克己奉公。
(五)在遵纪守法、维护团结和稳定方面，是否切实执行党的决议，严格按照国家法律法规和政策办事;是否勇于开展批评与自我批评，自觉抵制各种不正之风;是否能大事讲原则，小事讲风格，主动化解日常矛盾;是否带头维护稳定;有无搞小集团活动;有无参与、鼓动和组织群众上访。
三、评议的步骤、方法和时间安排
第一阶段广泛动员、积极准备(12月15日—12月17日)召开党员大会，进行民主评议党员工作动员。认真学习关于民主评议党员工作的有关文件，明确民主评议党员工作的目的、内容、方法及政策。摸清党员队伍的基本情况，找出党员中存在的共性问题和比较突出的个性问题，明确着力解决问题的途径，从而解决好民主评议中标准不好掌握、档次不好认定的问题。
第二阶段思想发动、学习教育(12月18日—12月20日)。集中利用党员的农闲时间，对广大党员进行教育，重点学习党章和党的基本理论、党的基本知识以及党的十七届四中、五中、六中全会精神等内容。通过学习，使每名党员深刻认识理想信念、党性党纪、党员意识、工作作风等方面存在的问题，教育和引导党员牢固树立宗旨意识，进一步增强党性观念和参与创先争优活动的积极性、主动性，为民主评议奠定坚实的思想基础。
第三阶段自我评价、民主评议(12月21日—12月25日)。
1、自我评价。集中组织党员对照《党章》和优秀党员“六个表率”标准，认真总结个人的思想、工作和学习，进行自我评估，自我定格，肯定成绩，找出差距，形成党性分析报告提交党支部，同时填写《民主评议党员鉴定表》交党小组长。再由党支部负责人要根据每个党员的党性分析报告评定档次。
2、民主评议。采取自下而上、上下结合的方式进行。评议工作首先在党小组举行，党小组长要实事求是地与每名党员谈话，组织全组党员认真填写《党小组民主评议党员测评表》。组织全体党员采取背靠背测评、背靠背指出问题的方法，对每个党员进行全面、公正、客观的评价。党组织负责人要带头剖析自己，接受批评，评议别人，并对每个党员承诺目标完成情况进行点评，肯定成绩，指出存在问题和努力方向，与每名党小组长谈话，开展批评与自我批评。组织群众代表进行民意测评。镇党委专人参加评议会。最后形成《民主评议党员情况统计表》上报镇党委。
篇20：党内民主评价制度
民主评议党员制度是加强党的先进性、纯洁性建设的一项重要制度，也是加强党员教育、管理、监督和服务的有效方法和具体措施。结合学习贯彻党的精神，按照市委的统一部署，教育局党委为做好民主评议党员工作，加强对党员队伍的教育和管理，促进教育系统党员队伍建设焕发新的生机和活力，根据市委组织部关于开展民主评议党员工作要求，制定本方案。
一、指导思想
以党的精神和中国特色社会主义理论体系为指导，以加强党的先进性、纯洁性建设为主线，以《党章》为基本准则，坚持党要管党的原则和从严治党的方针，通过民主评议党员，树立典型，严肃处置不合格党员，进一步增强党员的忧患意识、创新意识、宗旨意识和使命意识，激发教育系统广大党员增强光荣感和责任感，保持先进性的内在动力，推动教育系统广大党员发挥先锋模范作用，为办好人民满意教育，建设富裕文明和谐幸福的佳木斯做出贡献。
二、主要内容
20xx年民主评议党员工作，主要是围绕学习贯彻落实党的精神和《党章》的有关规定，每名党员结合工作实际，按照科学发展观要求，认真总结个人一年来在思想、学习、工作、纪律、作风等方面的主要成绩和问题。机关党员要紧紧围绕发挥带头作用，爱岗敬业，精通业务，争创优良业绩，模范遵守廉洁自律规定，在群众中树立良好形象这个中心，认真解决一些机关党员掌握政治理论和业务知识差，服务质量和工作效率低，脱离群众、以权谋私和作风不正等问题;事业单位(学校)党员要紧紧围绕积极倡导社会公德、职业道德和家庭美德，敢于维护群众利益，不断提高教育质量，在完成教育教学工作任务中发挥骨干作用为中心，认真解决一些事业单位(学校)党员思想保守、教育观念陈旧、教学质量不高、业绩不突出，遵守职业道德(师德)、抵制行业不正之风不坚决，精神不振、信心不足、个别党员混同一般群众等问题。
三、时间和方法步骤
直属单位民主评议党员工作要在局党委的领导下，以党支部为单位组织实施。评议时间从20xx年12月中旬开始，到20xx年1月中旬结束。大体分为四个阶段：
1、调查摸底阶段。各直属党组织要依据《党章》、《中国共产党纪律处分条例(试行)》及市委、教育局党委关于民主评议党员的有关要求，采取发布公告、召开群众座谈会、下发调查表、查阅支部有关记录，设立举报箱，公布举报电话，进行认真的调查摸底，做到“三清楚”：一要清楚党员的基本情况。特别是要掌握清楚离退休党员参加组织生活情况，与他们联系的方式及能否参加民主评议等情况;二要清楚党员队伍中存在的问题。特别是不合格党员存在的问题要进行认真调查取证，切实做到事实清楚，理由充分，定性准确;三要清楚民主评议党员的重点。主要是通过调查摸底，明确评议工作要重点解决的问题及应当有针对性建立的规章制度等。调查摸底时间掌握在5天左右。
2、学习教育阶段。各基层党组织要召开动员会，做好思想发动。要以党支部(总支)为单位采取多种形式组织党员认真学习党的精神、中国特色社会主义理论体系、《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例(试行)》和关于加强党的自身建设的有关文件以及民主评议党员的内容、方法和标准。要把学习贯彻精神做为当前最重要的政治任务贯穿民主评议党员的全过程，领会其精神实质和深刻内涵，澄清思想认识。要改进学习教育的方式方法，坚持集中辅导和个人自学相结合，进一步提高学习质量。通过学习，使党员进一步增强党性，端正态度，明确标准，自觉参加评议。学习教育阶段时间掌握在8天左右。
3、民主评议阶段。要充分走群众路线，坚持开门搞评议，采取“自己找、群众帮、上级点、相互提”的方法进行。一是自我评议。每名党员都要以《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》和践行科学发展观为“镜子”，认真总结个人一年来的思想、学习、工作、纪律、作风等方面的表现情况，包括主要成绩和突出问题，形成书面自查报告。二是群众帮评。基层党支部采取召开座谈会、走访谈话等方式广泛征求群众对本支部及党员的意见、建议和要求。三是上级点评。根据调查摸底掌握的情况，上级领导对有问题的党员进行批评教育，督促其进行自我查摆和剖析。四是党内互评。党支部召开党员大会，通报调查摸底情况，党员介绍自我评议情况，党员与党员之间进行互相评议。五是民主测评。召开由全体党员和部分群众代表参加的民主测评大会，采取发放测评票的方式，对每名党员进行测评。测评内容主要按照不合格党员的10种表现，实行反测评法进行。六是组织考察。党支部根据自评、帮评、点评、互评、测评情况进行综合研究，评选出本系统的优秀党员(不超过党员总数的5%)、合格党员、不合格党员。
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