普通话考试命题说话范文30篇

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普通话考试命题说话范文30篇(共16篇)由网友“akb48-许佳琪”投稿提供,下面小编给大家整理后的普通话考试命题说话范文30篇,希望大家喜欢!

普通话考试命题说话范文30篇

篇1:普通话考试说话命题

《雨》

我们所说的雨实际上就是降水,它来自云中,但有云不一定就降水,这是因为云中的水滴或冰晶体积大小,不能克服空气的阻力和上升气流的顶托,而悬浮在空中,只有当云继读上升泠却,或者有水汽不断输入云中,使云滴不断增大,以至上升顶托不住时,才会从云中降落下来,开始成雨。

雨一般由降水量来分和降水强度来分,分为小雨、中雨、大雨、特大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨等类型,又根据自然界中促使空气上升运动条件,可将降水分为对流雨,地形雨、锋面雨、台风雨。对流雨就是近地而面空气强烈受热时,温热空气膨胀上升,空气中的水汽冷却凝结而形成,这样的雨强度大,时间短,范围小,并常伴有暴风,雷电,又称热雷雨

篇2:普通话考试命题说话

读书这么多年来,教过我的老师很多我都记不清楚了,不过,至今还使我永不忘怀的是教我小学三年级数学的李老师,那年他是我们的班主任,很多年都过去了,在那间乡村的小学里李老师还在默默地执教着,像春天般的雨露滋润着山里的花蕾,就是他使我在学习生活中发生一百八十度的转变。

记得在小学三年级以前,我是在村里的一间小学就读的,说是小学只不过是有一到二年级的学校,在那里,可以说我的学习成绩最差的,差得连十分都考不了,爸妈都说为什么生出一个这样笨的孩子,教师也说我是个笨蛋,在教师眼里,我已是个无可救药的“花头”了,那时我总是和几个“哥们”滚在一起,不管三七二十一经常到村边的江边去游泳、去钓鱼,不过,我那几个哥们的学习成绩总在60分以上。那年教我们二年级的老师是新来的,姓朱,很凶,我总是成为他攻击的对象,有一次,朱老师在黑板下画一个时钟,问我时钟的指是什么时间,我全然不知,每答一个不知道,就挨打一下,一节课下来,一数竟有10条鞭痕,我气极了,我连连骂他是死“牛”,我还扬言要报复他。因为那时我的身体已痛极了。后来,我虽然没有去报复他,不过,他给我那纯真的童年留下了无比的痛恨。

再后来,我就到一公里外的学校去读三年级,在那里,我遇到了解我的救星,那就是我最尊敬的李老师,李老师很了解我,他从没打骂过我,李老师谆谆的教导使我一天一天的进步,记得第一次考试我得了30分,里面还有很多水分。放学了,李老师叫我到他房间,我以为他要打骂我,他带着慈祥的笑容,慢慢地和我谈心。他谈到了我的过去说我学习差并不是我笨,说我很聪明,只要努力,会赶上同学们的。经过那么一次谈话,我第一次感受到了教师的爱。也从此,我慢慢地克服了一些贪玩的习惯。第二次考试我竟得50分,而且是我真真实实的成绩,李老师在班上特别表扬了我,我快乐极了,因为那是我第一次得到了老师在班上的表扬,从此,我领略到了学习的乐趣。我学习变得更加刻苦了,我的学习成绩就这么一天天的进步了,期中考试我跃进前十名,期末考试我又进入了班上的前五名。当我第一次站在领奖台上时,我流泪了。我深深地懂得我的这个成绩是来之不易的,里面有着李老师的不少心血呀!

很多年过去了,现在我进入了师范学校读书,并且就要毕业了,我的上愿望就是回到那间曾经哺育过我的山村小学,回到那间有着一个两鬓斑白的李老师的山村小学,我要和他奋斗在同一条战线上,像他一样用爱心哺育着更多像我这样的孩子。

篇3:普通话考试命题说话

我喜爱的体育运动是什么呢?在为数甚众的体育运动中,我选择的是篮球。

个头不高的我喜欢上篮球是在一个偶然的机会中碰上的。那是初中二年级时,同学们打球因缺少一个队员,便邀请我参加,我答应了。在这之前我连篮球是圆的、扁的都不知道。不过,说也奇怪,那次打篮球我连连投中,我和同学们玩得非常高兴!由那次的投球开始,我就真正的喜欢上了篮球这项体育运动。在以后的日子中,我渐渐地知道了有关篮球这项体育运动的知识。

比如说,篮球运动是以投篮为中心,以得分多少决定胜负的集体竞赛性的运动。还有什么是三步上篮啊、打手犯规啊、三分球啊,投篮用压腕的方法等等一些有关篮球方面的知识。另外,我还知道篮球是在1891年由美国的一名体育教师根据民间流传的“投进篮子的球”的游戏中发明的。因为我对篮球运动的喜爱,使我又懂了许多以前我从未知道,从未体验过的事情。

另外有一点最重要的,我知道:人要心胸开阔,与人相处要学会忍耐,学会关心他人,因为人是生活在集体中的。

篇4:普通话考试命题说话

经过一周的试教之后,今天早上,我真正走上了为人师表的讲台,开始了我一生从教的第一节课。

我细心地把教案反复地翻了不知多少遍,在确认为准确无误的情况下,刚想让自己放松一下,紧张的情绪又涌上心头。胸中好像有一只大鼓在咚咚地敲,我在心底无数次为自己打气。别无选择,只有背水一战了。

铃声响了,我快步走上讲台,响亮地喊了一声“上课”,全班同学一齐站起来,行了课礼后,课堂上出现了暂时的安静。我努力使自己平静下来。正当我不知所措的时候,科任指导老师和同组的同学投来鼓励的目光。我心里一下子有了底。开始了我的这节课的导入语。

我任的是四年级⑶班数学课,内容是乘法各部分间的关系。在讲例1的时候,准备在硬皮纸上的题目用透明胶粘着,由于我在准备教具时不小心让透明胶粘在一起了,在短时间内很难把它拉开。当时我很难堪,我的手抖动起来,脸上烫得像火烧。我紧张地张望了一下学生,我目光碰到的是同学们诚挚的眼光,没有一点看不起我,嘲笑我的意思。我的情绪慢慢安定下来,手也不发抖了,终于把粘在一起的透明胶分开并把它贴在黑板上。

我心想:他们多么善解人意呀,他们的目光给了我多大的鼓励。我一定要上好这节课。

我采用提问启发的方式进行教学,和学生一起分析乘法各部分间的关系。帮助学生寻思路,由学生自己归纳乘法各部分间的关系,学生都回答得很积极,课堂纪律很好,课上得很顺利。

第一次真正面对学生讲课,有时普通话表达不太清楚,问题的提法不够明确,以致出现误解。我课后深有感慨地想:为了今后不致于误人子弟,我还必须不断努力掌握好扎实的基本功,非下一番苦功夫不可。

万事开头难,第一次走上讲台,尽管有着太多的缺陷,但我相信在以后的教书生涯中一定会逐渐完善。当我白发苍苍的时候,还会为自己一生的教师工作无怨无悔,跟学生一起会使我的心永远快乐年青。

篇5:普通话考试命题说话

没来师范前,总认为普通话是很好说的,只要把家乡话变换一下就行了,有什么难的?可是一到师范,才知道,说普通话并不是我想象的那么容易。

记得刚到师范的时候,自己不敢和同学说话,因为自己说的普通话别人一句也听不懂。所以我只有沉默,不懂得以后该怎么办。

到二年级的时候。上级有文件规定,从我们这一届的学生开始要拿到普通话水平测试相当等级证书才能毕业,我真正认真学讲普通话就从这一天开始了。

要学会说普通话,必须从拼音b、p、m、f学起。每天早读的时候我就在教室练,不懂的就问同学,可是由于自己基础差,学起来特别艰难,有时为了读准一个拼音,经常练到嘴巴痛,舌头发硬。刚开始学发鼻韵母,自己根本一点都不懂,找不到发音的要领,我就虚心地问其他同学,有时候问多了,她们也不耐烦,所以只有自己艰难地学着。经过这样不断的努力,我的普通话水平终于有了很大的提高。

学说普通话的过程,有苦也有乐。苦的是自己对着那些音节,怎样读也读不准;乐的是自己说的普通话不再是别人一句也听不懂了。现在,我可以在公开场合和其他同学一起高声谈论天下大事了。学习普通话,使我又恢复了本来的自信,找回我了自己,我不再是个沉默的人。

篇6:普通话考试命题说话

随着社会的发展,人们生活水平的日益提高,各式各样的现代化家电进入千家万户,从父亲兴高采烈地把电视机扛回家的那一刻起,我就和电视结下了不解之缘。

由于科学技术的不断提高,电视机也不断地变花样,先有黑白电视机,接着是彩色电视机,频道也由原来的广西、广东两个频道,到现在能收看十几个频道,节目也不断地在翻新,越来越精彩了,开播的时间也长了,由原来午夜12点钟就说再见,到现在可以一天24小时收看,电视这个既能说话,又有影像的东西,深深地吸引着我,快乐时伴着我,忧伤时也伴着我,白天看,晚上看,电视对我的帮助可大了,体育频道使我懂得了很多体育知识,文艺晚会提高了我的欣赏水平,新闻联播使我了解国内外发生的重大事情。漫步广西、游戏天地、世界博览,让我了解了各族人民的风土人情,知道了祖国的大好河山,电视带给我的利益太多太多了。电视,丰富了我的课余生活,增长了我的见识,开拓了我的视野,给我指明了奋斗目标,坚定了我的生活信念。

通过电视,我看清了人世间的真善美假丑恶,明白了爱心世界里充满阳光,也清楚了许多人情事故,懂得了该如何待人、处世。电视,是我亲密的朋友。

篇7:普通话考试命题说话

每个人都有自己的爱好,我的业余爱好是看书。

在中师三年,我与书结下了不解之缘,我常常在课后、饭后看书,连睡觉也要把书放在枕边,好像这样才能睡得踏实。

书上那印在白纸上的方块字,向我展示了一个五彩缤纷的世界,在这个世界里,有着红的艳丽、紫的深沉、绿的盎然、白的纯洁;在这个世界里,有生活得豪爽的鲁智深,机智的孙悟空,多愁善感的林妹妹,奸诈的曹操;在这个世界里,有人间的伊甸园,也有天上的街市,还有静静的小河。在这个世界里,我了解现代科学发展的一些知识,学到了做人的道理。

每当我翻开书,读到有趣的章节时,我会禁不住咯咯而笑,惹来同学的好奇。读书虽有乐,但也有悲的时候,每当读到琼瑶的庭院深深深几许,杜十娘怒沉百宝箱,罗米欧殉情朱丽叶时,我就会眼泪止不住地往下流。

书是中师三年的忠实伙伴,它伴随我走过许多无聊的时间,书可以医治我心灵的创伤——青春的忧郁,同学间的磕碰,考试后的担心。当这些东西占据我的头脑时,我会拿起书到另一个境界去,书是的避风港湾,它使我把一切的烦恼都抛掉。

我喜欢看书,书里的知识真的多得让你心明眼亮,它能充实你的头脑,书也能带给你欢乐和悲伤,还有许多许多。

篇8:普通话考试命题说话

天刚蒙蒙亮亮的时候,一个高而瘦的人已在庄稼地里忙活很久了,他就是我的爸爸,一个地地道道的农民。

因为家里没钱,爸爸小学还没毕业就回家干农活了。可能是老天注定爸爸这辈子都要辛苦的,小时候他就很辛苦,成家立业直到现在也还是很辛苦。每天早上我们还在梦乡时,爸爸就拖着疲倦的身子起床了,牵着牛扛着犁耙下地去了,有时候爸爸犁好了一块地天还没有亮。有一次,爸爸的老毛病胃疼又复发了,他为了不耽误播种,还是坚持下地干活,干一会儿又在田埂上歇一下,疼得紧捂着肚子,我感到很难过,恨自己为什么是一个女的,不能替爸爸干一点活,爸爸总是忍着疼,也不去看医生,因为他知道去看病肯定要花很多钱。晚上,爸爸疼得睡不着又起来坐在门口上,我们劝他去看医生的时候,他就说没什么大不了的事,不用看,我知道爸爸是为了省下那么一点钱。

我考上师范那年,爸爸拿到通知书时很高兴,但一看到要交8500块钱时,他的眉毛紧锁了起来,我知道这一笔钱对于我家来说简直就是天文数字,但我不敢跟爸爸说不读书了,因为爸爸最讨厌我们说不读书了,他经常说:“如果你们有能力读,我宁可不吃或借也要供你们。”爸爸为了凑钱给我读书,不知给亲戚朋友说了多少好话,陪了多少笑脸。

爸爸有吸烟的习惯,每天起码一包,但抽的全是1元钱一包的,在我们家实在很困难,几乎没钱给我们做伙食费时,我看见爸爸抽的是5毛钱一包的旱烟,而且抽的次数也减少了。爸爸这样做是为了省下那么几毛钱,我知道这滋味不是好受的。

爸爸为了让我们兄妹能穿得好一些好,自己舍不得买一件新衣服,穿的是破旧的衣服,以前我在同学面前都不敢承认自己的爸爸,因为爸爸穿得太破旧了,显得很苍老。我现在想起这件事还觉得很后悔,我应该为有这样的爸爸而感到骄傲和自豪。

篇9:普通话考试命题说话

我的家乡话是白话。白话与普通话相比,在语音、词汇和语法三方面都有很大的不同。现在,我就白话和普通话词汇的差异谈谈。

普通中的一些词语,我们白话要表达这些词语的意思,用的是我们白话的词汇。比如说,普通话所说的“太阳”,我们说“月头”;普通话中的“下雨”,我们说“落雨”;普通话说“自行车”,我们说“单车”;普通话说“小人书”,我们说“公仔书”;普通话说“螳螂”,我们说“马螂杠”,像这样的词在白话中是有很多的,在这里我就不一一说出来了。

还有,普通话中的许多双音节词,在我们白话里却是单音节词。例如,普通话中的“被子”,我们说“被”;“桌子”,我们说“桌”;“眉毛”,我们说“眉”;“没有”,我们说“无”或“有”;“漂亮”,我们说“靓”。白话中这样的词也有不少,我就不再多说了。

现在我再说说我们白话的一些词语跟普通话在语素结合的次序上恰好颠倒的情况。比如,普通话中的“喜欢”,我们说“欢喜”;“要紧”,我们说“紧要”,“夜宵”,我们说“宵夜”;普通话中的“客人”,我们说“人客”。

另外,还有一些词语,在我们白话和普通话中都有,但表达的意思却不尽相同。例如,在白话和普通话中都有“肥”这个词,普通话一般指动物肥,而不说人“肥”,但在我们白话里,人和动物都是说“肥”。又如,普通话中的“脚”,是指踝关节以下的部分,而白话说“脚”,既可单指踝关以下的部分,又可把臂部以下,踝关节以上的“腿”跟“脚”合起来称“脚”

我以上说的就是白话跟普通话词汇的差异。

篇10:普通话考试命题说话

在这世界上,最温暖的地方,不是柔软的被窝,而是母亲的怀抱,我的妈妈已经是40多岁的人了,她中等身材齐肩的头发,衣服干净整洁,笑起来很慈祥。

自我呱呱坠地以来,母亲就用心地呵护着我,母亲尝尽辛酸苦辣挑起养育我的担子,从没有半句怨言。

母亲是伟大的。当我生病的时候,着急的不是我本人,而是亲爱的母亲,她会终日守在病床旁无微不至地照顾我,做我爱吃的饭菜;讲我喜爱听的故事,鼓励我与病魔作战。当我痊愈时,母亲也消瘦了,啊!母亲是我生病时最亲,最关怀我的“护士”!

当我做错事的时候,母亲便会用她那明亮的双眼盯着我,使我不敢正视她,因为我明白,母亲这样看着我,是在告诉我下次别再犯同样的错误。啊!妈妈的眼睛是对我忠实的警告。

当我失败的时候,是母亲以一双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起来,鼓励我继续努力,不可灰心。所以,我做事不曾半途而废,也从不因失败而气馁过,因为母亲曾教我失败是成功之母。

当我成功的时候,母亲便会教导我不可骄傲,要我再接再厉,以后要更加努力学习,认真对待每一件事情,这样才能成为建设祖国的有用人才,所以我不曾为一点小成就而骄傲,因为母亲曾教我自满是成功的敌人。

当临出门上学的时候,母亲总叮嘱我过马路要小心,上课不可心不在焉,学习要认真,母亲的教导是我一生的座右铭。

我的妈妈就是这样的一个人,我就是在她的这种教育方式下长大的。

篇11:普通话考试命题说话

我的家乡是陇南的一个不起眼的小山村,千百年来,祖祖辈辈在这里繁衍生息,永久不衰。我的家乡虽然没有桂林山水的秀丽,也没有杭州西湖的妩媚,但它那仙女般的宁静之美一直深深地印在我的脑海中,那清澈见底的小溪,缓缓地流过村庄,这一切的一切都是那么令人神往。

家乡的风光首推的是山,你别小看这山,其实它美着呢:一片连一片的红锥木,在全国堪称之最,最为叹止的是这片红锥树下遍地都是宝,像香菇,它含有很多的蛋白质,维生素,营养价值很高。一直为家乡人所喜爱。

家乡的另一个特点就是石头多,在不远处,一些奇形怪状的石头组成了一项叹为观止的奇景,远远望去像是一家三口,两块大石头怀抱着一块小石头,就像是父母抱着他们的孩子,慕名而来的人看到这种景象,都禁不住赞叹不已。

家乡除了四面是山,同样,四面也是水,那水清澈无比,可以看见水中的小鱼游来游去,当你把手伸向他们时,他们偏偏不走开,人与自然的和谐在这里得到了的体现。

家乡的山水是美的,但遗憾的是,由于交通不便,至今这里的风光犹如未出嫁的闺女,只待家人看,外人很少见。我想,随着经济的不断发展,家乡的风光总有一天为人们所看见,显出她的庐山真面目的。

篇12:普通话考试命题说话

我们所说的雨实际上就是降水,它来自云中,但有云不一定就降水,这是因为云中的水滴或冰晶体积大小,不能克服空气的阻力和上升气流的顶托,而悬浮在空中,只有当云继读上升泠却,或者有水汽不断输入云中,使云滴不断增大,以至上升顶托不住时,才会从云中降落下来,开始成雨。

雨一般由降水量来分和降水强度来分,分为小雨、中雨、大雨、特大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨等类型,又根据自然界中促使空气上升运动条件,可将降水分为对流雨,地形雨、锋面雨、台风雨。对流雨就是近地而面空气强烈受热时,温热空气膨胀上升,空气中的水汽冷却凝结而形成,这样的雨强度大,时间短,范围小,并常伴有暴风,雷电,又称热雷雨。我国大部分地区在夏季午后也常出现对流雨。地形雨一般是暖湿空气在运动中,遇到较高地形的阻挡,被迫沿迎风坡爬升,空气在上升中冷却,水汽凝结而形成的降水。我们合浦这样的平原地区一般都少有。锋面雨,暖性质不同的气流相遇它们中间的交界面叫锋面形成的雨就叫锋面雨,它强度相对小,时间长,范围广,一般在我国的东部地区。

台风雨是热带海洋面形成的气旋,具因周围有大量暖湿空气围绕台风中心旋转上升,空气中的水汽冷却凝结而开成,在我们这里是很少的不过北海就相对多,可是我还没见过。

篇13:普通话考试命题说话

在看过的众多电影中,给我留下深刻印象的只有一部,那就是美国电影——《泰坦尼克号》。

这部电影主要讲的是在19世纪末英国的一对青年男女的爱情故事。故事发生在大海上的一艘船上,电影的整个画面,看起来显得特别的壮阔、雄伟、又因故事发生的过程而显得悲壮。导演巧妙地运用了一条项链———海洋之心来贯穿全剧;以船与冰山的相撞,预示了主人公杰克与露丝的爱情悲剧。

主人公杰克本是个贫穷却又放荡不羁的青年,对一切事都是顺其自然。却因在铁达尼克号船上认识了贵族后裔露丝小姐而变得成熟、沉稳。杰克与露丝之间演绎了一场轰轰烈烈的爱情。他们两人在船头上“飞”的那个镜头,令人难以忘怀,他们是那么的投入,那样的深情,恍如天地间的事物此刻已不复存,唯有他们二人。船与冰山相撞之后,杰克与露丝都把生的希望留给对方。他们之间经历了无数次的生死考验,最后落到大海中,杰克为了让露丝能好好地活下去,怎么也不愿上那块能救他命的木板,并且要露丝发誓:无论如何,要好好地活下去。因为杰克知道,那块木板是绝对承受不了两人的重量,上去了,只会使两人都没命的,况且,他还知道,冰冷的海水已把他的身体冻得发麻了,他自己快不行了。为了心爱的人,他毅然地选择了死。当露丝把已死去的杰克从木板上扳开时,杰克沉入了海底,我的心顿时跟着往下一沉,结束了,一切都结束了,这场天地也为之动容的爱情就这样结束了,我虽然还不懂得真正的爱情为何物,但我却真的是被感动了。

在影片中,最最使我感动的,是船与冰山相撞后,人们惊慌、恐惧的忙着逃跑时,却有几个奏乐者在那里镇定自如地为人们奏着优美动听的音乐。难道他们不怕死吗?不是的,因为他们只是想在最后的时刻里,为人们再次献上他们的一点心意—音乐。这个场面太感人了。感谢导演,是他让这么一个小小的不起眼而又令人深思的镜头,发挥了这么大的作用。

这部电影上市放映后,连获7个奥斯卡奖。人们对影片的评价众说纷纭。我认为,这部电影故事的巧合性是最吸引人的,另外,演员们的高超演技,也令我大为叹服。《泰坦尼克号》真不愧为一部好电影。

篇14:普通话考试命题说话

如果你到过我们那里,你会发现我们左右邻居相处得很和睦、融洽,我有一弟一妹,我家的左右邻居也都各有一个小孩,年龄也和我们差不多,在邻里还有一位老奶奶,平时一有好吃的,老奶奶总招呼我们一起分享,我们也常奶奶长奶奶短地叫得她眉开眼笑,我们几个小孩也很要好,大人们也相处得很好,这其中并没有什么奥秘,我想,如果要邻里相处得好,就少不了“礼”和“诚”。

我们中国是个文明古国,素以“礼义之邦“闻名于世,礼在我们今天的社会生活中,主要体现在待人接物,言谈举止上,举止有礼,一举一动都遵守社会公德,大方而得体,以礼待别人,别人也会以礼待你,这样礼尚往来,“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”邻里之间以礼沟通友谊,以礼促进友谊,以礼赢得和睦与安宁,以礼塑造善良诚实的品格。

而“诚”,就是一种发自我们内心的诚挚之意,这种发自内心的诚挚之意升华,大到处事之道,指的则是信实无妄,对于一个人,诚实”的品质并非与生俱来的,他需要通过后天的努力才有可能获得,“朋友应说真心话,待人以诚一片心”,只有以诚相待,以心换心,才能有真正的友情。世界变化无穷,诚实似乎越来越难做到,实际上“诚招天下客,和气能生财”。邻里之间彼此都以诚相待,大家就会和睦相处,所以我们还必须把诚推及他人,以此来制约自己在社会上的一举一动,妥善处理、协调好我们与他人的关系。

当然相处得好的邻里,除了以礼以诚相待,还有谦让、尊老爱幼等等,这些都是我国的传统美德,人人都希望生活在充满温暖和谐的环境中,都希望世界充满爱心与微笑,其实这并不难,只要人人都知礼有礼,以诚相待,这种温馨和安祥就会时刻环绕着我们。

篇15:普通话考试命题说话

要想与同事友好相处,使大家拥有一个宽松、融洽的人际氛围,我想要注意以下几个方面:

首先,要以诚相待。古人说“真诚所至,金石为开”。可见,真诚地与人相处,其威力多大呀,所以,只有真诚待人,别人才会真诚待你。如果你待人虚伪,经常闪烁其词或谎言连篇,就会失信于人,你的交际形象也会因此而大打折扣。记得科学家达尔文在接受作家哈尔顿的采访时,表现得非常坦率真诚,哈尔顿问:“您的主要缺点是什么?”达尔文回答说:“不懂数学和新的语言,缺乏观察力,不善逻辑思维。”哈尔顿又问:“你的治学态度是什么?”达尔文答:“很用功,但没有掌握学习方法。”多么坦率的语言,人们并没有因为达尔文毫无掩饰地在人前袒露其缺点而小看他,反而由于他的坦率真诚而更加尊重他。

其次,要以礼待人。文明礼貌是我们中华民族的优良传统,而且它也是衡量一个人的文化道德修养的一把标尺。如果我们在与同学或同事相处,能以礼相待的话,相信你的人际关系一定会日趋融洽。比如,日常生活发生的鸡毛蒜皮的摩擦,如果你能奉上一句:“对不起,我失礼了”定会让你那降身之祸一化了之;还有,在同学或同事为你解决了燃眉之急时,如果你能脱口一句:“谢谢!”相信你会因此而多得一个良师益友。

最后,还要以宽容待人。常言说得好“退即是进,失就是得”,这句话充分说明,人际交往中的宽容其实就是给自己开辟了一条阳关大道。你待人宽容,与人为善,别人就会从内心接纳你,你的人格魅力就会对他人产生强烈的吸引力。

因此,在与人交往中切记:真诚、礼貌、宽容。那么,我们就可以生活在和谐的环境中,我们的世界也会充满爱心和微笑。

篇16:普通话考试命题说话

语言,就是人与人之间进行思想沟通的一种手段。随着社会的发展,语言,已经成为一个人学识,风度的标志。一个人,他的学识,风度如何,从他的言谈举止就可以反映出来。那么,什么语言才是美的语言呢?我是这样认为的:

首先,语言要准确,就是读音要准确,为什么说美的语言首先的要求就是读音准确呢?因为我们国家是个多民族国家,每个民族都有不同的语言文化,那么各民族之间的交流主要就是靠普通话,如果你的语音不准,那么别的民族的人就听不懂你的话,就无法进行交流,这在交际当中也就谈不上美了。比如说,我曾经听到过这样一个相声,有一个外地人,来到一家饭店,他对服务员说:“我要水饺(睡觉),服务员听不懂他的话,以为他要上旅店休息,就对他说:“这里是饭店不是旅店”。你看,这不闹出了笑话,可见,如果在交流当中语言不准,就不能够进行很好的交流。因此,语言也就谈不上美。

再一点,语言还要得体,在不同的场合,要注意到当时的环境以及对象,比如说,你去安慰一位高考落榜的朋友,你就不能反反复复的指责他不争气,这种试题你也不会做吗?等等。将来我们对学生进行批评教育时,也要注意使用得体的语言,否则会伤害学生的自尊心,做老师的要特别注意语言的使用。

总之,语言美起码就要有以上的标准,一是语言要准确;二是语言要得体,只有做到这两点,我觉得语言才能谈得上美。

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