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党员会学习的文章内容

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党员会学习的文章内容

篇1：党员会学习的文章内容

党员在组织上的修养反映着党员个人与党的关系及党员个人与其他党员的关系。党员应该采取什么立场、方式和态度，去对待党和其他党员，这就是党员在组织上的修养。我们先来说明党的组织结构。

党的组织结构是怎样的呢? 这同其他事物一样，是矛盾的结构，是矛盾的统一体，即两个相反的东西结合在一起，成为一个新的东西而存在。自然科学告诉我们，世界上每一物体，都是这样结合成的。世界上已经发现有九十四种元素，每种元素的原子都是由原子核和电子组成的，都是由带正电的原子核和带负电的电子结合成功的。原子核带的正电和电子带的负电总量相等。例如，金原子是由七十九个带负电荷的电子和带七十九个正电荷的原子核组成的。水银原子是由八十个带负电荷的电子和带八十个正电荷的原子核组成的。由于电子结合的数量的不同和运动的不同，这就造成了世界上各种不同的物质。一定要两个相反的、矛盾的东西结合起来，才能成为一个新的东西。结合不等于混合，不是总合，也不是“十”号。相同的东西加起来只能有量的增加，不会有质的变化。例如一条牛加一条牛仍是牛，一升米加一升米仍是米。但是一个男人和一个女人结合便成了夫妻的关系。一切东西都必须是矛盾的统一体。

我们共产党是由各个不同的党员结合而成的，它的基本结构是支部。比如我们党员三人以上可成立一个支部或小组，但支部或小组不仅仅是一个党员加二个党员的关系。一个党员加二个党员等于三个党员，这只是一个加号的关系，还不成为党的结构(组织)。怎样才能成为组织呢?就是说三个党员中要有一个支部书记，二个支部成员。或是一个组长二个组员。支部书记和支部成员的结合，或是组长和组员的结合，都是矛盾的结合，即是领导者和被领导者的结合。领导者和被领导者结合起来就成为一个统一的组织，有了这种统一的组织才有力量。这种统一的组织就是党，这就是党的基本组织结构。

整个党的结合形式就是党的各级领导机关和全体党员的结合，就是由党的中央和党的各部分、各机关以及各个支部的结合，就是党的领袖、党的干部和全体党员大众的结合，就是党的上级组织和下级组织的结合。因此我们党的结构不是混合物，不是几十万党员的简单的总合，不是没有一定的结构的，而是几十万党员按照一定的组织形式和一定的规则结合起来的;是一个矛盾的结合，有领导者和被领导者，有党的领袖和党员，有党的上级组织和下级组织。党的这种组织结构使党具有强大的战斗力，否则就是“乌合之众”了。

党也不是联合会，不是各个地方党部的联合组织，而是不同的党员、不同的组织部门结合成的一个集体性的整体。这种集体组织和联合组织是不同的。

党的具体的结合形式就是民主集中制。党的民主集中制反映出党如何把广大的党员大众同党的领导者结合起来，如何把党的各部门同党的中央结合起来，如何把党的上级组织同下级组织结合起来。这种结合形式的最具体的表现便是党章上关于支部的规定。怎样才能达到党的统一的目的，才能把几十万党员结合成一个统一体呢? 党的统一的内容与实质就是马克思主义所造成的思想上的一致。这种思想上的一致是最基本的，没有这种一致，党的结合就不可能，党的一致就要破裂。所以党内如果有思想上、原则上的分歧，就必须开展斗争，重新取得一致。如果有少数党员坚持自己错误的思想和原则而不放弃，那末最后就必须把他们开除出去(如托派和右派)。如果坚持这种错误思想和错误原则的是党内大多数，那末最后不免要同他们分裂，另外成立一个组织( 如列宁脱离社会民主党而另外组织共产党)。

由于党员在思想上的一致，就形成了组织上、行动上和纪律上的一致。这就是党的统一的具体形式。如果没有组织上、纪律上和行动上的一致，思想上的一致便无法体现，无从寄托与巩固。共产党的统一便是由这种思想上的一致，再加上组织上、纪律上和行动上的一致而得到的。

民主集中制是党的结合的具体形态，反映着党内的组织关系，确定党内领导与被领导(小组长与组员、支部书记与支部中各成员、上级机关与下级机关，中央与全体党员)之间的关系的。所以，民主集中制的目的是为了保证党思想上的一致，保证党组织上的统一。先有思想上的一致才能保证组织上的统一，但是组织上的统一又能帮助和推动甚至在某种程度上巩固思想上的一致。所以民主集中制也就是保证党在组织上思想上统一的具体形式。这是民主集中制的意义。

民主集中制的原则是：少数服从多数，个人服从组织，下级服从上级，全党服从中央。除了这些原则上的规定外，还要加上纪律上的约束，就是说每个党员都要依照组织原则做，违犯了这些原则便要受纪律的制裁。纪律是带有强迫性的。而所有纪律上的规定都是用来正确规定党员与党的关系以及党员与党员的关系的，用来保证与维持党的统一的。只有认识了这些基本组织原则，才能进一步谈党员的组织修养。

篇2：党员会学习的文章内容

我们党有几十万党员，每个党员只是几十万个之中的一个，要几十万党员结合起来才成为党。所以党员对党的关系就是各个分子(个体)与整体的关系，好比细胞与人体的关系一样。党员是各不相同的，有能力大小的不同，有男女性别的不同，有工作岗位的不同等等。因为党是由各种不同的党员结合而成的，就使党有各种不同的组织部门。

我们拿细胞同人体的关系来说，细胞的健康和发育可以推进人体的健康和发育，而人体的健康和发育使得细胞也健壮。一般地说，是整体决定了部分。但是用人体来比喻我们的党，也有不大确切的地方。因为第一，人的脑袋给人家割去了不会再长出第二个脑袋来;但是假如党的中央负责人都被敌人捉去了，并不能消灭我们的党，一个中央委员会被破坏了，又会产生出另一个中央委员会来。第二，单个细胞在人体中所起的作用不能超过于单个细胞的作用之上，但是一个积极努力的党员就不只是做一个人的工作，他甚至于能推动整个党向前进，推动许多党员都前进。所以每个党员应该成为党内积极的、活动的因素，应该起积极的、推动的作用，而不应起消极的作用。党的一切工作、一切胜利都是由党员努力得来的，没有个别党员的努力党就不能前进。

但是同时要知道，一个党员不论他能力多么大，不论他做什么工作，起多大作用，他总不过是几十万党员中的一个，是共产党的这个矛盾结构中的一分子，应该是站在党内来领导和推动整个党而不是站在党外或党的头上来领导党。列宁、斯大林都是站在党内来领导党，并推动党前进的，都是作为一个党员在党内来起作用的。

党员同党的关系，具体来说，就是党员与党员之间的关系，党员与领导者和被领导者的关系，即是与上下级的关系，与中央、与支部书记、与小组长的关系。这就是说你要做一个好党员，那末当你做一个普通党员，做一个小组长，做一个支部书记，以至于做一个中央委员，都要做得很好;你要会领导人家，又会被人家领导;光会领导人家，或光会被人家领导，都是不够的。

有一个人向我吹牛皮，说他自己会做人。但是他同他的父亲，同他的老婆，同他的弟兄，同他的朋友都吵得一塌糊涂。我问他：“你是人家的儿子，丈夫，哥哥，朋友。你不会做一个好儿子，好丈夫，好哥哥，好朋友，你怎么能做一个好人呢?” 其实，他说会做人是空的。做一个好人不是空的，做一个好党员也不是空的。在党内有领导者与被领导者，但不管他是领导者或是被领导者，总之都是党员之一。每个党员应依照他在党内的具体地位而与其他党员、与党的领导机关被领导者建立正确的关系。

这种关系是按照民主集中制的原则建立的。就是说，由党员大多数选出党的领导机关，决定党的方针，而领导机关必须向党员做工作报告。这就是民主。但是在另一定面，党员又必须服从党的领导机关。这就是集中。因此党员与领袖的关系就是：一方面党员决定了领袖，另一方面党员又必须服从领袖;一方面领袖须服从党员与党组织的支配，同时又须支配党员。党内没有不受党的组织支配的任何个人，如果领袖不受党的支配，不受党员的支配，而要支配党，就不成其为领袖。但是党一定要有领袖，因为只有这样才能成为一个有组织的整体。党的上级为下级所决定，下级又必须服从上级，这便是民主集中制规定的矛盾的统一。因此，党员就必须依照自己所处的地位来确定对上下、对左右的关系，以达到党内的团结，加强党的战斗力，推动党前进。这种修养就是党员在组织上的修养。

一个党员在党内要起积极的推动的作用，而且这种好的作用要尽可能起得大些，但到底能起得多大呢?

一般地讲，是党决定了党员。但是如果党员的能力强，在某一时期，对某一事情，在一定条件下，在某种程度内，可能有决定的作用，可能对全党或党的某一部分、某一组织起决定的作用。中国从前有“英雄造时势”还是“时势造英雄”的争论。一般地说，英雄不能创造时势，历史行程有其自己的发展规律性，不能被个人所改变。但在某一个具体的革命斗争中，某一个具体事实上，某几个领袖(英雄)却可能决定其胜利和失败。例如苏联的十月革命，如果没有列宁，也可能失败的。有了这么一个列宁，有了这么一个布尔什维克党，而且处在那样的时期和那样的条件下，十月革命才得到了胜利。但是即使没有列宁，无产阶级革命却一定会爆发，而且一定要达到胜利的，虽然可能不在一九一七年十月。又如中国大革命时，如果有了一个列宁，大革命也许不会失败。现在的事情也是一样。常常一个党员的好坏决定了那个地方工作的成败。如皖南事变也是一样。如果换了一个人去，也许不会遭受那么大的损失。在这些地方，个人常常起决定作用。这在我们部队中也看得很清楚，个把好党员的领导常常把一个部队弄得很好。个把在理论上、组织上、政治上有修养的党员能把整个组织部门中其他党员的水平都提高一步，把工作也向前推动许多。马克思、恩格斯这么两个人就创建了无产阶级的党。这个党后来被第二国际的机会主义领袖们所弄坏，于是又出来一个列宁，他创建了俄国布尔什维克党，反对第二国际，领导十月革命达到了胜利，

当然，要起作用，必须要有相当的地位。一个普通党员起的作用就小，一个领导者起的作用就大。但这是没有多大关系的，只要他真有本领，真能起积极作用，则虽然今天没有重要地位，到明天、后天仍会有重要地位给他的，党会提拔他的。党员不能因为要起大作用，就要求党派一个决定的地位给他。

民主和集中——这是两个矛盾的概念。它反映出客观事实上的矛盾，反映着党的矛盾的结构。党的民主集中制就是反映党员与党、下级对上级、上级对下级的矛盾关系的。“民主是手段，集中是目的”，这样的说法是错误的。因为它不能说明民主与集中的关系，不能说明民主与集中的矛盾的结合。党的目的是团结统一，加强战斗力，整个民主集中制就是达到统一这个目的的道路。只有民主或只有集中都不能达到统一团结。统一不只是集中，而是民主的集中。没有民主就没有集中;同时，没有集中，也不能有真正的统一。假使认为仅仅集中就是统一，则民主就变为分裂了。中国的顽固分子就是这样说的。只讲集中就变成了专制政体，在党内就变成了家长制。家长制不是党内的正确结构，正确的结构是民主集中制。

党员在党内，不论做中央委员，做省委书记或支部书记，他必定与别的人发生关系。在这里，就发生了上下级的关系。下级对上级要服从，但同时又要监督他(每一个党的领袖、党的领导者都要受党员的监督，同时任何党员都有权监督别人)。如果上级弱，还要帮助他。这也是矛盾的。做上级的要指挥下级，要倾听下级的意见，实行民主，有什么事情就要和大家商量讨论;下级错了，还要纠正他。对自己左右平行的同级组织，就应互相尊重，互相帮助，互相观摩，互相竞赛。如同级犯了错误，就应向上级提出意见。总之，每个党员应该站在党的立场上，利用现在的位置，来起积极的作用，来处理自己对其他党员、对上下级的关系，应该采取适当的方式，去开展党内斗争。这样做才能达到党的统一，以便和阶级敌人进行斗争。用这样态度闭结党员，对待同志，才是正派人。如果怀着个人企图，不择手段，打击别人，或甚至组织派别，这是不正派的人做的事情，是不能允许的。

党员相互间的监督和批评是为了帮助别人，为了党的团结和统一。因此，方式应该诚恳、坦白、光明磊落，分别具体对象，采用具体办法;应是客观的，就事论事的，而不是凭空猜想的。要达到诚恳和坦白，就要正面提出意见。我们有许多同志，由于怕得罪人，怕上级责骂，怕自己吃亏，不敢正面提出意见，这是软弱的表现。也许你批评上级负责人，他会发脾气，打击你，报复你。这样的事情也有过的，例如张国焘就是这样的。但是共产党员要主持正义，不要怕得罪人。共产党员要拥护真理，为了拥护真理即使暂时挨打击，被冤枉，遭反对，吃些苦头也不要紧的，迟早总要弄明白的。共产党员不仅自己不违背真理，不做不正派的事情，而且对别人的不正派的事情也一定要讲。当然，讲的方式要讲究，但这只是为了讲的话能够收得更大效力。我们不去打击别人，但别人要打击我时，我为了拥护真理是无所畏惧的。以上便是党员组织上修养的基本出发点。

篇3：党员会学习文章

(一)集体领导和民主集中制。

上面说过，党的组织结构的具体形式是民主集中制。党是有组织的，有组织系统的。党内有领导者与被领导者，但是党的领导是集体的领导，不是个人的领导。因此，必须要有民主，然后才能实现集体的领导。所谓集体领导，即是集合全党的经验和智力，集合全党最好的意见和计划，使之成为—个决议案，成为一个方针。

任何一个共产党员，不论其地位怎样，只要他有相当的水准，能认识革命的规律性，就有机会提出他的意见。如果他的意见中有一部分好的，那末这一部分好的意见就会被采纳，作为党的总的领导方针中的一部分，就是说，他就参与了党的集体领导。因此，也就是说，任何党员都有机会参加党的集体领导，参加对全党、对革命的领导。

同时领导又是多方面的，是具体的，如领导战争，领导工农运动，领导政权，领导油印工作，领导医务工作等。因此，党的领导除了一般的战略策略的确定外，其他一切领导都是具体的，而各部分具体工作之领导，又皆有其自己的规律性。因此，需要各方面的、具体的领导者，就是说，需要集体领导下的个人负责制。可是各方面的具体的领导也是有一般性的，因为它是总的集体领导的一部分，如果每一部分具体的工作领导得好，也就使普遍的工作都做得好。所以，集体领导和个人负责是统一的。

我们党的战略策略的方针是已经确定了的。这是全党同志根据马克思列宁主义的基本原则，研究了具体的中国社会所得出的共同结论。这是马克思列宁主义的原理在中国的具体运用(但是如果有人还有新的意见，仍旧可以提出来的)。这亦就是党的集体领导的根据。

为了达到思想意志的统一，也必须实行民主集中制。就是说，要大家来讨论，发表意见，好的意见要采纳，不好的意见要加以说服。民主集中制的意义便是把大家的意见和力量集中起来、组织起来，成为一个统一的意见和统一的力量。民主集中制的基本原则是：少数服从多数，下级服从上级，个人服从组织，全党服从中央。问题未决定时，大家可以提出意见，既已通过，就必须执行。即使你不赞成，也必须服从。民主与集中是统一的。没有民主就没有集中，同时，没有集中也就不能有民主。因为如果没有少数服从多数，结果必然要使多数人的利益为少数人所破坏，即是说，必然要弄到反而使多数人服从了少数，这就是不民主了。

(二)党内对民主集中制的错误认识。

民主集中制的这些基本原则是容易懂得的，是容易为人背诵的。但是只有在实践中真正依照民主集中制的原则去实行的，才能算是真正懂得这些原则，才能算是布尔什维克。

根据中国党的经验教训，证明实际上有很多人并不懂得民主集中制。因为民主集中制的基本原则，是绝对的，无条件的;但是有很多人却认为是相对的，有条件的。

据我所知，他们所提的条件，有以下几种：

有人说，要我服从上级和多数是可以的，但上级和多数在原则上、在政治上先要正确。若在政治上错了，我就不服从。这就是以多数的、或上级的、或中央的正确与不正确为服从的条件。这个条件的提出是不对的，这就是破坏了民主集中制。民主集中制的原则规定：只要是大多数、是上级或中央通过决定了的，就要服从，就是不对也要服从。恰恰在这时候，特别要遵守纪律，要服从多数，要服从上级或中央，不管多数、上级或中央对与不对。

为什么不对也要服从呢? 这因为：

第一，这只是你认为上级、中央或多数错了，到底错了没有，还不知道。如果你认为错了你就不服从，他认为错了他就不服从，那就没有党，只有散伙了事。可是到底是谁对了却并未弄明白。过去陈独秀、罗章龙、张国焘等人，都是以“中央错了，我对了”的口号，来反对中央，并另外成立中央，造成党内分裂。可是以后事实证明，错的恰恰是他们，而不是中央。

第二，退一步讲，即使大多数和上级或中央真错了，你也还要服从，先照错误的去执行。如果不这样，就会引起组织上的分裂，行动上的不一致，削弱了党的力量。在今天，关于中国革命的基本问题，如象中国社会的性质，中国革命的性质、动力等等问题，都是已经有了确定的结论的。所以你所不同意的意见，你所认为自己对的，上级或大多数错了的意见，大概不是关于革命基本问题的意见，而是关于个别的局部问题的意见。一般地说，一个共产党员因为局部的个别问题的意见不同，而引起党的分裂是不对的。进一步讲，即使你的意见是对的，但是为了要实行你的对的意见，也只有服从上级。否则离开了大多数，离开了党，你也就无从去说服大多数和党，你的意见也就无从实行。

篇4：党员学习会的新闻稿

为了进一步提高全体党员学习能动性，促进党员的岗位创新能力，北门桥社区4月15日下午两点在社区三楼大会议室进行党员学习大会。

这次学习会是目的是，按照《县委班子“讲政治、有信念”专题讨论工作安排》，重点围绕如何确保政治合格，做到对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党爱党，以“讲政治、有信念”为主题进行了研讨。

一，这次“两学一做”学习教育，中央对全体党员提出了“四讲四有”的新要求，其中，突出把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，可以说，政治指向性鲜明、现实针对性极强，更加凸显了坚定正确的政治方向和理想信念对党员干部的极端重要性。县委中心组成员要认真贯彻提出的“四铁要求”，对照“五个必须”、“七个有之”等重要论段，带头做到“讲政治、有信念”，切实为全县党员干部树立新的标杆。

二，讲政治、有信念，县委中心组成员首先要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识“四种意识”。

三，其次就是要注重吃准上情、吃透下情、了解和把握外情，并善于把“三情”的结合点作为工作的突破口和着力点，在认真贯彻落实中央、省、市重大决策部署的同时，将新的发展理念、发展思路和发展要求融入到工作实践中，创造性地抓好全县经济社会各项工作。

县委中心组成员要带头保持忠诚可靠，做到对党绝对忠诚。要以此次“两学一做”学习教育为新的契机，在学党章党规、学系列讲话过程中，积极引导全县广大党员干部站稳立场、把准方向，始终保持对党绝对忠诚。要带头加强党性修养，时刻铭记党员身份，牢牢把握政治方向，努力学习马克思列宁主义的基本理论，做到学有所得、思有所悟，切实解决好世界观、人生观、价值观的根本问题。

要带头强化宗旨观念，吃苦在前、享受在后，勤奋工作、廉洁奉公，紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性和创造性，立足我县两个“90%”的实际，紧紧围绕“就业增收、富民强县”，持续实施“田园城市、美丽乡村、产城融合、城乡一体”发展战略，进一步实现好、维护好、发展好广大群众的根本利益，加快建设生态美、百姓富、环境优、实力强的幸福美好新阳城。

四，讲政治、有信念，关键核心就是一个“信”字。

全县广大共产党员特别是党员领导干部，信不信党的宗旨理论至关重要。纵观党的革命历史，横看世界各地风云变幻，只有伟大的中国共产党，才能领导中国人民取得今天的辉煌成就。我们每一名共产党员都要以革命先辈为榜样，始终保持对党绝对忠诚，坚定理想信念，做到时刻信党爱党，进而增强对党的认同感、归属感，从而产生自豪感，只有这样才会真正听党话、跟党走。我县这次“两学一做”学习教育的主题是“做合格党员、起带头作用、让群众满意”，首要的就是要求全体党员深入学习思考，对照党章要求，牢记全心全意为人民服务宗旨，处处发挥先锋模范带头作用，真正做一名让群众满意的合格党员。

在大会上，就今年党总支的工作作了重要布置。他指出党员要充分发挥先锋模范作用，在思想上展现先进性，在岗位上做标兵，特别是将制定新的发展规划，党员同志要深度参与，广泛听取群众意见，积极献计献策，提升个人健康品质和能力。

最后，北门桥社区魏主任作了重要讲话，一要改进今年的工作方式，二要加强党员学习培训，三要积极融入全方位工作，率先垂范，四要创新性地开展活动，充分发挥党员的典范作用。

篇5：党员学习会简报

机关党支部要以创先争优活动为契机，加强党员干部学习，提高党员干部整体素质，提高机关履职能力。

为响应中共中央在全体党员中开展“学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员”学习教育(简称“两学一做”学习教育)，5月5日，镇宁县委书记庞琨到扶贫帮扶联系点良田镇给80名党员干部职工、各村党支部书记和“第一书记”上了一堂生动的党课。

课上，庞琨书记指出，开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后，中央为深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育，基础在学、关键在做，目的在于提升党员干部的理想信念和能力素质。为贯彻落实中央、省委和市委的安排部署，4月26日，镇宁县委也以中心组学习的形式启动了“两学一做”学习教育。

庞琨强调，“两学一做”学习教育基础是“学”，关键在“做”。他要求全体党员干部：一是要充分认识“两学一做”的丰富内涵和重大意义;二是要发扬中国共产党精神，在奉献中实现人生价值;三是要牢记肩负的责任使命，做群众满意的基层干部。

在谈到向先进典型学习共产党精神方面，庞琨还结合镇宁工作实际，列举了镇宁县大山镇大寨村普通布依族党员吴永英用自己勤劳的双手、矢志不渝的信念走上致富之路，成为大寨村的致富带头人的事迹，号召党员干部要树立奉献观念，人人争当先锋模范，团结友爱，相互帮助，相互支持，做一个对家庭、对同事、对单位、对社会有用的人，实现自己的人生价值。

在谈到如何做群众满意的基层干部时，他强调要做到五个“人”。一要信仰坚定，当好“政策明白人”;二要发展经济，当好“致富带头人”;三要心系群众，当好“群众贴心人”;四要促进和谐，当好“稳定责任人”;五要廉洁自律，当好“办事公道人”。

不断地加强学习是提高党员干部政治素质的需要。新时期的党员干部，要深知自己的责任，要及时学习掌握党的方针政策，不断地熟悉党的工作，提高自身政治素质水平，用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题，更好地为人民服务。

篇6：党员学习会的新闻稿

5月17日下午3点，我院法学、国政党支部组织院内的学生党员、预备党员和入党积极分子在主楼438教室共同学习了优秀党员高松和叶如陵的的光荣事迹并观看电影《风雨哈佛路》，领悟了作为一名大学生应有的勇气与信念。

正逢建党90周年，前辈们的光荣事迹深深地烙刻在同学们心中。这些鲜明的事例、前辈们的精神，令在场的所有人都对自己的使命以及努力的方向有所深思。

而电影《风雨哈佛路》更是给予同学们一股强大的动力。该片是美国一部催人惊醒的电影，通过一位生长在纽约的女孩莉斯，经历人生的艰辛和辛酸，凭借自己的努力，最终走进了最高学府的经历，表达了一个贫穷苦难的女孩用执着信念和顽强的毅力改变了自己、改变人生的主题。面对逆境与绝望，她没有选择屈服，而是坚强的成长，挣扎着创造出属于自己的理想世界。在影片放映过程中，在场的同学们无不为之感动!女主角那种顽强拼搏，敢于同命运抗争的精神，正是每一位党员所需要的。

在前进的道路上，我们还可能会遇到不同的风险与磨难，也许我们不会经历像女主角一样坎坷的命运，但是学习、工作、生活中的挑战无处不在。不管环境多么恶劣，只要我们拥有坚定的信念和自强不息的精神，高举党的旗帜，坚定理想目标，就一定能渡过难关，走向胜利!

党总支组织党员读报小组认真学习、讨论党的十八届四中全会精神。在讨论中大家一起回顾了“以同志为的党中央全面推进依法治国”的历程，感到依法治国是实现中国梦的需要，是改革开放的需要，是提高党的执政能力和执政水平的需要。法治，中华民族法治进步的艰辛探索法治，实现国家长治久安的必由之路。我们要认真学习，老党员唐相国说“现在改革开放不断深入，现代化水平不断提高，时代需要法治，四中全会的决定符合我们的心愿”。党支部书记张秀森说“以来，以同志为的党中央，一是强化了惩治腐败力度，二是深化了改革，现在又提出依法治国，得民心、顺民意，必然为实现两个伟大复兴保驾护航”。

篇7：党员学习会简报

我校全体党员在东关学校大礼堂集中学习《胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》之后，以我校党小组对学习内容进行了深入细致的讨论学习。深入贯彻落实科学发展观，必须坚持以人为本。必须从源头上预防和减少社会矛盾，高度重视解决经济社会发展过程中出现的矛盾和问题，从改革、制度、政策等方面采取措施，把发展与稳定更加有机统一起来，努力构建社会主义和谐社会，维护重要战略机遇期的社会稳定。

会议简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性;它又有自身的特点，主要有：

(1)内容专业性强。会议简报一般由有关单位、部门主办，专业性十分明显。例如，《人口普查会议简报》、《计划生育会议简报》、《水利工程会议简报》、《招生会议简报》等，分别由主办单位组织专人撰写，传递该项工作的各种信息，包括情况、经验、问题和对策等，一般性的东西少说，无关的东西不说，专业性的东西多说。这样，对一般读者来说，能使他们了解工作的进展情况，增强责任感。对领导机关来说，各级领导接到这样的会议简报，掌握了情况，有问题时就有办法处理了。

(2)篇幅特别简短。虽然所有报纸篇幅都有限，文章都较简短，但比较起来，公开的大报，一般都有四版，有四万多字;地方小报，每期也有二万多字。会议简报姓“简”，简，是它区别于其他报刊最显著的特点。一期会议简报甚至只登一篇文章、几段信息，或一期几篇文章，总共一两千字，长的也不过三五千字，读者可以用很短的时间把它读完，适应现代快节奏工作的需要。会议简报的语言必须简明精炼。

(3)限于内部交流。一般报纸面向全社会，内容是公开的，没有保密价值，读者越多越好，正因如此，它除了新闻性外，还要求有知识性和趣味性。会议简报则不同，它一般在编报机关管辖范围内的各单位之间交流，不宜甚至不能公开传播，特别是涉外机关和专政机关主办的会议简报更是如此。有的会议简报，往往是专给某一级领导人看的，有一定的保密要求，不能任意扩大阅读范围。

必须树立正确的政绩观，科学发展观所要求的政绩，既要看经济指标，又要看社会指标，既要看经济发展，又要看社会稳定，想问题、作决策、办事情，既要有利于促进经济发展，又要有利于保持社会稳定。

篇8：党员学习会简报

XX年XX月XX日，X政协机关党支部组织召开全体党员干部会议。政协主席XXX，副主席XXX出席了会议。办公室主任XXXXX主持会议。各专委会主任和党员干部参加了会议。

会议传达了《xxxx贯彻落实x届x中全会精神宣传方案的通知》文件精神，学习了《中共中央关于深化文化体制改革推进社会主义文化大发展大繁荣若干问题的决定》、《胡春华同志在中国共产党XX区第九次代表大会上关于坚持科学推进富民强区努力把内蒙古建设得更加繁荣富裕和谐美好的报告》、《XX在窗口单位和服务行业创先争优座谈会上的讲话》和《XXX在自治区创先争优活动领导小组会议上的讲话》。

XXXX强调，不断地加强学习是提高党员干部政治素质的需要。新时期的党员干部，要深知自己的责任，要及时学习掌握党的方针政策，不断地熟悉党的工作，提高自身政治素质水平，用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题，更好地为人民服务。机关党支部要以创先争优活动为契机，加强党员干部学习，提高党员干部整体素质，提高机关履职能力。

篇9：党员学习会思想总结报告

党员学习会思想总结报告

敬爱的党组织：

作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”，已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。

当前，我国正处于经济发展转型期，国内外形式错综复杂，各级领导干部面临着各种诱惑，稍有不慎就会落入万丈深渊，因此，必须坚持改进作风，密切联系群众。俗话说“水能载舟亦能覆舟”，唯有各级领导干部都按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作风，才是王者之道。而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华，也是其具体方法。

严以修身作为一名领导干部，首先要提高自身的品德修养。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。

严以用权，作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，做到让权力在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与支持。

严以律己，为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁，“为官一任、造福一方”，才称得上一名合格的干部。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水平的'提高。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的“政绩观”，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵，不如下马服务”、“喊破嗓子，不如甩开膀子”等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。

总之，“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。“空谈误国，实干兴邦”，只有加强学习，善始善终，同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作，才能不断升华作风建设的内涵，推动我国社会各项事业的顺利发展。

汇报人：xxx

20xx年xx月xx日

篇10：的党员学习会简报

4月21日下午，省委组织部举办全省“两学一做”学习教育专题培训，省委派出的党工委书记、各市州委组织部长、县(市、区)委书记参加了培训。省委、组织部长胡昌升作专题辅导。

胡昌升指出，参加培训的学员作为“两学一做”学习教育的组织者推动者，要更加深入地领会好中央和省委的部署要求，推动学习教育在青海落地见效。他强调，要进一步明确学习教育的重点内容，切实抓好专题学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员和立足岗位做贡献等规定动作;要进一步把握学习教育的方式方法，着眼可操作、突出能落实，抓住关键，大胆创新，树好典型，坚持把解决问题贯穿学习教育的全过程;要进一步突出学习教育的鲜明特点，牢牢把握经常性教育的基本定位，实现“要我学”向“我要学”的转变，担起“一起学”和“带着做”的责任，体现“促工作”和“见实效”的行动。

胡昌升要求，各级党委(党组)和领导干部要以高度的责任感、强烈的使命感，以饱满的热情、扎实的作风、创新的精神，把学习教育组织好、开展好，努力使学习教育更加富有特色、更加富有成效。

篇11：的党员学习会简报

篇12：党员学习情况

XX年以来，市纪委监察局结合自身特点，丰富拓展各种学习教育活动载体，不断加强机关学习型党组织建设，逐步形成了“强领导、提素质、养习惯、树形象”的自身建设体系，努力做党的忠诚卫士、当群众的贴心人。

强领导。一是机构落实到位。市纪委会高度重视学习型党组织建设工作，要求将学习型党组织建设工作与创先争优活动结合起来一并开展，成立领导小组和工作机构，由市纪委副书记、机关党委书记冯志明任组长，机关党委委员和有关委室负责人为成员。同时抽调5名干部组成办公室，具体负责学习型党组织建设工作的组织落实。机关党委根据市委动员会议精神，多次召开党委会议专题研究推进学习型党组织建设工作，确定了机关四支部和宣教室为委局机关学习型党组织建设工作示范点。二是制度保障到位。制定《机关党委工作规则》，建立健全中心组集体学习制度、党课制度、党员干部政治理论学习制度、支部学习制度等，同时建立“学习日”、“读书月”制度，把建设学习型机关、学习型干部纳入年终考核范围，把学习情况作为创先争优活动、民主评议党员、综合考核评价党员干部的重要内容。三是经费保障到位。为推动工作的顺利开展，除保证正常的学习教育活动开支以外，机关党委每年分别向每个机关党支部补助活动经费XX元。

提素质。以学习培训为抓手，提高党员干部队伍的整体素质。一是坚持请进来，办好“季度讲座”。坚持每季度开展一期讲座，结合不同时期、不同阶段的工作实际，有针对性地聘请有关专家学者或委局机关党员领导干部授课。去年9月，组织全体党员收看中国人民大学教授金正坤的专题讲座――《身边的礼仪》。今年1月21日，市纪委监察局邀请云南大学马克思主义研究院院长、博士生导师任新民教授为全体党员干部就“xx届五中全会精神”作专题培训。机关党委书记、专职副书记分别于去年和今年“七一”节给全体党员进行了《学习廉政准则》和《中国共产党反腐倡廉史》的专题辅导。二是坚持走出去，抓好干部教育培训。积极组织参加中纪委、省纪委各种纪检监察业务培训班，两年共有96人接受了培训。在做好全市新进纪检监察干部和乡镇纪委书记业务培训的同时，组织12名干部参加了省纪委在西南政法大学、云南大学和云南师范大学组织的云南省纪检监察干部院校培训班。三是开展党史系列主题教育。以庆祝建党__周年为契机，组织观看《复兴之路》、《建党伟业》等影片，学习《中国共产党历史》第一卷、第二卷，共有182人次参加了中央纪委举办的反腐倡廉建设史知识竞赛活动和“玉溪市学习型党组织建设知识竞赛”。组织党员干部近150人次到华宁县万松山爱国主义教育基地和通海县小尖山革命烈士纪念碑开展爱国主义和革命传统教育。

养习惯。自去年以来，通过开展一系列的读书教育活动，使读书学习在机关逐步成为了一种习惯、一种风气。一是做好学习计划。每年初都制定《学习型党组织建设工作要点》，确定年度学习的内容、方式、方法，完善考评机制，将推进学习型机关党组织建设情况，作为机关党建工作目标管理的核心内容。每年着重开展好“四个一”活动，即领导干部上好一次党课、邀请专家学者进行一次专题讲座、每名党员干部撰写一篇心得体会、组织一次学习交流活动。二是组织开展“爱读书读好书善读书”活动。机关党委订购500余本书籍和购书卡发放给全体党员干部。同时组织做好“爱读书读好书善读书”征文活动，收到党员干部学习心得92份。围绕提高素质、促进工作，畅舒读书收获，促进读书成果的转化，XX年10月13日，组织开展了以“我爱纪检监察工作”为主题的演讲比赛，10名党员代表各党支部参加了比赛。机关五支部向全体党员发出“读书倡议书”，号召读书活动不仅要进机关，还要进家庭;机关四支部要求党员每季度读一本好书，并做好读书笔记;第六纪工委每月坚持集中学习至少一次，每年每个党员干部必须撰写一篇理论文章或学习心得体会。各支部相继组织开展了读书学习交流会。通过做读书笔记、写学习心得、支部交流发言、好书推荐等方式，切实将读书、荐书、评书过程演化成了温暖人心、振奋信心，掌握知识、增强本领的过程。

树形象。一是学习先进。认真组织开展学习杨善洲、刀会祥先进事迹活动，在全体党员干部中开展“集中组织听一场报告会、读一本事迹读本、写一篇学习心得、查一次差距、谈一次感想、做一件实事、争当一名优秀党员、树一批先进人物”的“八个一”活动，共召开各类学习交流会10次，党员干部撰写心得体会100余篇，开办学习简报，在《玉溪纪检监察》、玉溪党风廉政网站开设专栏，登载杨善洲、刀会祥同志的先进事迹和党员干部的学习心得近30篇。XX年6月17日，机关党委组织60多名党员干部到东风水库泾流区义务植树350余株，以实际行动学习杨善洲精神。二是开展结对共建帮扶活动。在抓好内部学习教育的同时，组织各党支部和党员干部走出去，到基层党组织去接受学习教育。机关五个支部分别与江川、通海、峨山、新平、华宁等五县纪委监察局党(总)支部结对。机关一支部组织全体党员到江川县与开展结对共建活动，赠送书籍120册，并深入江城镇江城社区了解基层党建工作，慰问困难老党员。机关五支部全体党员干部深入华宁县暮车村党总支和马鞍山村小学，学习和了解基层党组织的党建工作和村小学的办学情况。仅去年以来，各党支部共开展结对共建帮扶活动4次，走访村级党支部7个，慰问困难党员29人，协调12万元帮扶资金，切实为基层党组织解决了一些实际困难，树立了纪检监察机关的良好形象。

篇13：学习会辞职信

尊敬的'老师：

您好！首先，非常感谢这些时间以来对我的信任和关照，同时致以我深深地歉意，此时此刻的我怀着极其复杂而又愧疚的心情写下这份辞职信。现在由于我的一些个人原因，无法再为部门做出贡献。因此请求离开，向您正式提出辞职申请。

这段时间，我认真回顾了这两年来的点点滴滴，觉得能在学生会工作是我的幸运，从干事起，大家对我的帮助让我十分感激。非常感谢您和学生会给予了我这样的工作和锻炼机会。在这样的一个大的环境里面，能与一群如此优秀的人合作，我觉得是我的幸运。在这里，我能够感受大家庭的温暖；在这里，有一个我展示自己的舞台；在这里，让我收获很多很多??豪。在这两年之中，我付出了劳动，也得到了回报。但我想，我的付出不足以得到如此之多的回报，感谢所有人的慷慨给予。

在这里，我有过欢笑，有过收获。平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉。但自己的能力很有限，不一定做得都能让老师满意，所以在工作中如果有什么失误与不足的地方，我只能说声抱歉，请老师原谅!

也许我不能算是一名合格的学生干部。因为我的工作能力不是最强的，学习成绩不是最好的，对此我是既感惭愧又觉无奈！古人说“鱼与熊掌不可得兼”。因为我不是最优的，所以难免顾此失彼。所以我想要在离开学校之前充实自己的专业知识，以面对即将到来的激烈竞争。

在学院转设的这短短的时间内，我系学生组织已经发生了巨大可喜的变化，我很遗憾不能再为我系学生组织辉煌的明天贡献自己的力量。我衷心祝愿在以后的日子里，所有的人工作顺利！我始终坚信，第二外语系的明天一定会更好！

此致

敬礼！

辞职人：

年月日

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