小升初英语考试如何正确使用动词have（通用3篇）由网友“懒羊羊懒羊羊懒羊羊懒羊羊懒羊羊懒羊羊懒蛇蛇”投稿提供，这次小编在这里给大家整理过的小升初英语考试如何正确使用动词have，供大家阅读参考。
篇1：小升初英语考试如何正确使用动词have
Hi，大家好，我是动词have，你们早就认识我了吧。同学们很羡慕我的本领大，但我也有我的烦恼，就是有些同学对我认识得不够全面，常常用错我，下面我就向大家诉诉苦，希望大家能正确使用我。
烦恼一、读错我
因为我是个开音节，所以有些同学把我误读成/haiv/，记住我读/haiv/。
烦恼二、译错我
我最基本的涵义是“有”，强调“所属关系”，表示“拥有”。如：
I have a computer.我有一台电脑。
但有些同学一见到我就译成“有”，那你就大错而特错了，其实我的用法除意为“有”之外，还有不少其它涵义呢。请看：
1.作“买”讲。如：
I want to have a kilo of meat.我想买一公斤肉。
2.作“用；作用；借用”讲，如：
Excuse me, may I have your pen?打扰了，我可以用用你的钢笔吗?
3.我加上表示食品、饮料等名词，意为“吃；喝”=(eat，drink)。如：
I have /eat an egg for breakfast.我早餐吃一个鸡蛋。
4.在我后面加上表示某种活动的名词，意为“举行；进行”。如：
The students are having a class.学生们在上课。
5.我还可作“邀请；招待”讲。如：
Thank you for having me.感谢你们邀请我。
6.我善交朋友，还可与其它词构成一些常见的固定搭配。如：
have a rest休息一会儿，have a good time过得愉快，have a look，看一看，have a talk交谈， have a meeting开会等等。
烦恼三、变错我
我的第三人称单数不是在我的词尾直接加s (haves )，而是has，我和has在否定句、疑问句中，要借助助动词do，does构成疑问句，借助dont， doesnt构成否定句。并把has还原成我have。如：
Lily has some red pencils.
(否定句)Lily doesnt have any red pencils.
(疑问句)Does Lily have any red pencils?
我的否定句、疑问句也可以不借助于助动词，而直接在我have和has后加not构成否定句或将我have和has提到句首构成疑问句。不过这种变法只有我和has作“有”讲时才能用，千万别变错呀!如：
1. I have an eraser.
(否定句)I havent an eraser.
(疑问句)Do you have an eraser?
2. We have lunch at school.
误：We have not lunch at school.
正：We dont have lunch at school.
[小升初英语考试如何正确使用动词have]
篇2：研究生考试考生需正确使用英语考试答题卡
研究生考试考生需正确使用英语考试答题卡
北京考试报讯(实习记者 周立奇) 每一名研考生都要参加外国语考试，而外国语考试中，选择英语语种的考生人数最多。考研过来人提醒，考研英语答题卡分为两张，一张客观题，一张主观题，不同于其他英语考试的答题卡，考生要正确填涂。考研英语科目的客观答题卡与大学英语四六级考试的类似，只是新题型部分的'备选项除A、B、C、D外，会出现E、F等选项，考生涂卡要特别注意。
从以往经验来看，考研英语的翻译和作文均在主观答题卡中作答，因此合理安排空间、字迹清楚、卷面整洁干净对于考生的主观题目得分有很大影响。考研过来人建议，考生一定要控制字体的大小，一定要做到心中有数再落笔，否则一旦写错了，个别字词改起来不难，但如果是一句话写错了，就很难改了。毕竟，写作和翻译的答题区域有限，句子的上下行很紧凑，没有太多地方添加单词。另外，整个答题区域有限，很多考生答作文和翻译，都没控制好字数、段落等，导致答题时书写的句子、段落等轻则拥挤，重则混乱难以辨认。
据介绍，主观题目答题卡正面上部分书写翻译答案，左侧是考生信息，下部分是小作文的答题区域。答题卡背面是书写大作文的区域。总体上看，翻译的答题区域要小于小作文，小作文的答题区域明显小于大作文。
写作文时，尤其是写小作文，考生要安排好位置，免得连落款都没地方写。往年考试中有考生出现过类似问题。有关辅导老师认为，英语水平较高的考生写小作文时不要发挥过度，只要将意思和要求表述清楚就好，毕竟答题卡上所给的答题区域有限。相比较而言，大作文的答题区域相对宽裕，考生可尽情发挥，多写一些，这是大家争夺高分的题型。
篇3：名师指导高三英语：动词时态的正确使用
名师指导高三英语：动词时态的正确使用
1.有效时间状语 (三种自然时间范畴之内)
2.不同谓语动词
(状态词be, have, know, like,want等)
(行为动词延续性 do, look, listen, try 等)
(非延续性 finish, see, hear, manage 等)
3.正确变化形式 (16 + 10种基本形式)=be + have
1. Johnson is (be) busy now.
2. Johnson has (have) something to do now.
3. Johnson knows (know) what to do now.
4. Johnson is doing (do) his homework now.
5. Johnson has finished (finish) his homework (now).
6. Johnson has worked (work) here for 10 days (by now)
第1、2、3(be、have、know)句的谓语动词是状态动词, 时间状语now表示现在用一般现在时。
第4 句的谓语动词do是延续性行为动词, 时间状语now表示现在用现在进行时。
第5 句的谓语动词finish是非延续性行为动词，时间状语now表示现在用现在完成时，但经常可以省去而被默认。
第6 句的谓语动词work是延续性行为动词，表示从过去延续至现在用现在完成时，时间状语by now经常可以省去而被默认。
动词(非延续性或延续性)的现在完成时均表示动作截止到目前，在无明显时间状语的情况下时间状语默认为now，副词already这样的状语由于其不属于某一自然时间范畴，只能辅助表示动作的开始或结束，可有可无，更不能作为时态使用的.明确标志。
在有明显表示过去的时间状语时，如句中出现already，不正确地使用过去完成时是学生常犯的错误。
例如：They have (already) done their experiment (now).
他们已经做完实验了(动作结束)。 (现在完成时态)
(now表示现在存在的状况，already辅助说明动作已经结束，并非时态必需的状语)
Look! They are (already) doing their experiment now!
瞧！他们已经做上实验了！(现在进行时态)
(now 表示动作现在正在进行,already辅助说明动作已经开始)
They (already) did their experiments two days ago.
他们两天前就已经将实验完成了。(一般过去时)
(two days ago表示动作在过去时间内已经结束, already 辅助说明，绝不可用过去完成时)
They had (already) done their experiments by yesterday.
到昨天为止，他们就已经将实验做完了。
(by yesterday，by+过去一点，应使用过去完成时，already只起辅助强调作用)
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