高一历史英国君主立宪制的建立知识点（集锦4篇）由网友“小猪的爱”投稿提供，下面是小编为大家整理后的高一历史英国君主立宪制的建立知识点，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：高一历史英国君主立宪制的建立知识点
英国君主立宪制的建立知识点：争取民主：英国资产阶级革命
1. 原因
(1)经济：17世纪英国资本主义经济的发展
(2)政治：斯图亚特王朝的专制独裁，损害了资产阶级和新贵族的利益。
(3)思想：洛克、霍布斯等早期启蒙思想家的思想影响
(4)根本原因：斯图亚特王朝的'封建专制统治阻碍资本主义发展
2. 过程
(1)1640年爆发资产阶级革命
(2)1649年处死国王查理一世
(3)1649-1660，共和国时期
(4)1660年斯图亚特王朝复辟(查理二世、詹姆斯二世)
(5)1688年光荣革命
3. 意义
(1)结束了封建君主专制，标志着英国资产阶级革命的完成。
(2)为君主立宪制的确立奠定了基础。
(3)使英国走上了资本主义发展道路。
英国君主立宪制的建立知识点：确立民主：《权利法案》
1. 目的：以法律的权力限制国王的权力
2. 内容：(1)以法律限制国王的权力
(2)保证议会的立法权、财政权、军事权等。
3. 意义：
(1)英国君主立宪制确立;(政体)
(2)资产阶级通过议会对国家实行集体统治， 有利于防止专制独裁;
(3)资产阶级的权益之争，在议会得以和平方式实现， 有利于避免暴力冲突。
英国君主立宪制的建立知识点：发展民主：责任制内阁形成
1. 形成：17，沃波尔是第一位首相
2. 组成：内阁的首脑是首相，内阁成员是各部大臣。
3. 内阁：
(1)内阁成员集体负责，要与首相共进退。
(2)内阁名义上对国王负责，其实对议会负责。
(3)如果议会通过对政府的不信任案，内阁就要垮台，但首相也有权解散议会，重新选举。
4. 首相：①议会多数党领袖;②被国王任命为首相;③首相组建内阁，掌握国家行政权;④集体负责和对议会负责;⑤首相掌握行政权，通过议会掌握立法权，从而掌握国家大权;⑥遭议会不信任案，要么垮台要么解散议会。
【探究】中国内阁与英国内阁的比较
中国内阁是非法定的中央一级行政机构，而英国内阁则是法定的中央行政机构。
中国内阁不能对皇权起到真正的限制作用，而英国内阁掌握实权，国王统而不治。
中国内阁是君主专制的产物，而英国内阁则是资产阶级代议制的产物。
中国内阁是建立在自然经济的基础之上，而英国内阁是建立在资本主义经济的基础之上。
英国君主立宪制的建立知识点：完善民主：1832年英国议会改革
1. 原因：工业革命后，工业资产阶级兴起，要求更多的政治权利点击进入高中学习资料
2. 内容：降低财产资格限制;重新分配议席
3. 结果：扩大了选举权;工业资产阶级获得了更多议席
4. 意义：
(1)为工业资本主义的发展提供了保障。
(2)推动了政治民主化。
英国君主立宪制的建立知识点：英国君主立宪制的特点和影响
英国君主立宪制确立是人类从专制到民主、从人治到法治的过程，是英国政治民主化的过程。
1. 特点
(1)是君主制、贵族制和民主制三者融为一体的混合物
(2)议会权力至上，君主统而不治。
2. 影响
(1)为英国资本主义的发展提供了制度保障。
(2)有利于防止专制独裁，有利于避免暴力冲突。
(3)英国是世界上第一个建立君主立宪制国家，为世界其他国家树立了君主立宪制的制度模式。
篇2：英国君主立宪制的建立
课题
第三单元 第7课 考试内容1688年“光荣革命；《权利法案》的颁布；责任制内阁的形成；1832年议会改革；英国君主立宪制的特点。链接古希腊民主政治及影响考点知识自主梳理定位一、背景（1）历史传统：到13世纪，英国的议会制度基本确立。14世纪上半期，英国议会分成上下两院，上院又称贵族院，下院又称平民院。议会有国王和上下两院组成。（2）政治前提：英国资产阶级革命。①原因：英国资本主义发展及资产阶级和新贵族形成并壮大；斯图亚特专制统治阻碍了资本主义的发展。②主要事件：开始：1640年引发了英国资产阶级革命。结束：1688年，“光荣革命”。二、确立：1689年议会颁布《权利法案》，君主立宪制在此基础上建立起来。（1）内容：以明确的条文，限制国王的权力，约束英王的实际统治权，保证议会的 权、 权、司法权和军权等。（要能举例说明）（2）结果：英国 的权力日益超过 的权力，国王逐渐处于“ ”的地位，英国的君主立宪制确立起来三、英国代议制的发展—— 年议会改革（1）原因：随着 的深入和经济的发展， 资产阶级迅速壮大，要求获得更多的政治权利，改革议会的呼声日渐高涨。（2）内容：选举改革，工业资产阶级获得了更多的议席。（3）结果：大大加强 在议会中的作用，为 资本主义的进一步发展提供保障。四、责任制内阁（1）18世纪前期，内阁制开始形成。（2）组成：国王任命在下院大选中获胜的多数党领袖为首相，内阁成员是各部大臣。（3）首相的权力：有权提名内阁成员， 国家的重要政策，掌握国家的 大权，通过议会掌握 大权。五、英国代议制的特点和作用（1）特征：现代英国君主立宪制是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。虽然保留了君主，但由议会掌权。（2）作用：①为英国资本主义的发展提供了有力保障；②把政治斗争限定在相对有序的状态，避免了不必要的暴力冲突；③它大大削弱了国王的权力，结束了英国的封建专制制度，使英国走上资产阶级政治民主化道路。它代表历史的发展趋势，是历史的进步；④它的建立不仅对巩固资产阶级统治起到了巨大的作用，而且为世界上很多国家树立了一种模式，不少国家后来都采用了这一模式。思考：1．近代代议制的基本含义是什么？代议制的建立从社会发展的角度来看有何积极意义？2．英国责任内阁形成后，首相与内阁成员之间的关系如何？内阁与议会之间的关系如何？3．议会与首相、首相与国王、议会与国王之间的关系如何？巩固练习1．英国资产阶级革命后逐步建立了君主立宪制政体，君主立宪制的基本含义是（ ）a．宪法由君主主持制定 b．君主按宪法选举产生 c．议会由君主负责召集 d．君主权力受宪法制约2．下列关于1832年英国议会改革的叙述，正确的是（ ） ①改革的根本原因是工业革命 ②工业资产阶级经济实力强大，强烈要求参与政权管理③工业资产阶级在议会取得了更多议席，扩大了资产阶级民主 ④工人取得普选权a．①②④ b．②③④ c．①②③ d．①③④ 3．从社会转型的角度看，英国《权利法案》的颁布表明（ ） a．国王处于统而不治的地位 b．国王受法律制约，只能依法行事c．以法律为标志的国家权力取代专制王权 d．资本主义取代封建主义已成历史必然4．英国女王出访德国时应享受的外交待遇为（ ）a．元首级 b．总理级 c．部长级 d．一般官员级5．下列关于现代英国君主立宪制的表述，正确的是（ ） ①是融君主制、贵族制与民主制为一体的混合物 ②以议会内阁制为核心 ③国王有权废除任何法律 ④是英国资产阶级代议制a．①②③④ b．①②③ c．①②④ d．②④6．《权利法案》规定：“为伸雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，议会应时常聚会。”其含义是（ ）a．议会必须定期召开 b．议员有在议会活动的自由c．议员选举不受国王干涉 d．议会有限制国王的权利7.阅读下列材料议会的辩论与皇帝的圣旨1840年4月7日，英国议会就是否同意政府对华战争的决议案进行了激烈的辩论，一派主张对付中国唯一的办法“就是先揍它一顿，然后再作解释”；一派对发动战争后，：对于封锁1000或1000多英里海岸线的结果，表示某种怀疑”而加以反对。经过激烈的辩论后，以9票微弱多数，通过了派兵侵略中国的政府对华政策。1840年8月，义律率英舰进泊天津大沽口外，向清政府递交照会，道光帝接到照会后，听信谗言，以为是林则徐等办理禁烟之事不善才引起英军入侵。9月，道光帝任命琦善为钦差大臣，赴广东继续办理中英交涉，并同时将林则徐等革职查办。请回答：（1）鸦片战争期间，中英两国的君主政体有何不同？与道光帝相比，同样作为国家元首的的英国国王又有什么不同？（2）中英两国关于鸦片战争的一系列决策是如何做出的？两者的根本区别在哪里？
篇3：高一历史必修一英国君主立宪制核心知识点
高一历史必修一英国君主立宪制核心知识点
一、君主立宪制的确立
1.前提：英国资产阶级革命
(1)背景：
17世纪初，英国资本主义有了较大的发展
资产阶级和新贵族利用议会与国王斗争
(2)过程：
1640年英国资产阶级革命爆发，后成立共和国
1660年斯图亚特王朝复辟
1688年“光荣革命
2.确立标志——1689年颁布《权利法案》
(1)内容：它以明确的法律条文，限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等。
(2)作用：议会的权力日益超过国王的权力，国王开始处于统而不治的地位，也为君主立宪制的确立提供了法律保障。
二、责任内阁制的形成
1.概况
18世纪初，英国责任内阁制确立，行政权由国王转移到内阁
2.组成：下院议员由普选产生，多数党为首相
3.职能
控制下院立法程序，通过控制下院本党议员控制下院，宣布提前大选等
4.特点
内阁成员(各部大臣)集体负责，与首相(内阁首脑)共进退;内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责;首相掌握国家大权(行政权立法权);如果议会通过对政府的不信任案，内阁就要垮台;首相有权解散议会，重新选举
5.意义：使立法机构得以控制行政权，有效地调节了立法权和行政权之间的关系
三、议会改革
1.概念：使*权利由贵族转移到工业资产阶级
2.原因：工业革命后，工业资产阶级要求获得更多政治权利
3.过程：英国1832年议会进行选举改革
4.结果：工业资产阶级获得更多的议席，大大加强了在议会中的作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保障
四、君主立宪制的意义
1.确立了资产阶级代议制，有利于促进资产阶级*，避免*统治。
2.资产阶级不同集团的权益之争，在议会中得以和平的方式实现，这有利于避免冲突。
高一历史学习要学会发现问题
对于历史课本内容，同学们一般都能看懂。“知”与“不知”的矛盾并不突出，更多的是“知”的多与少、深与浅的差异。学会自己发现问题、分析问题和解决问题，做到创造性地学习，提高获取新知识的能力、选择信息的能力和质疑问难的能力，这些才是高中历史学习的难点和重点。要达到这些目标，首先，要把握一个根本点：准确、完整、系统、牢固地掌握和灵活地运用历史基础知识。
其次，要学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，科学地认识历史，包括科学地评述历史事件、历史现象，评价历史人物，总结历史经验教训，认识历史发展规律等。那什么是历史唯物主义原理呢?比方说：对于同样一个历史事物，在不同的历史时期和条件下，它的作用和影响可能就有很大不同，甚至是截然相反，所以，评价历史事物不能离开它所处的历史背景，这就叫历史唯物主义的评价法。什么是辩证唯物主义原理呢?通俗地说，一个事物从不同的角度看，可能就会得出不同的认识和结论。许多历史事物往往既具有进步之处，同时又具有不足地方，既有积极作用，也有消极影响。这就要求我们学会全面地、客观地、一分为二地进行分析评价。
有的同学学历史时就像学语文和外语一样，大声地朗读，扯着嗓子拼命地吼，其实这完全是一种错误的历史学习方法。历史学习不需要发出声音。历史需要反思，需要冷静地思考，历史是无声的。此时无声胜有声。
篇4：君主立宪制的英国教案历史
教学目标
根据新课标三维目标要求和历史认知必须遵循的基本思路，制定如下：
1.知识与能力：
(1)分析英国资产阶级革命爆发的背景和根本原因，知道革命过程中的重大历史事件和历史人物。
(2)分析有关《权利法案》的内容材料，归纳君主与议会势力的消长和英国君主立宪制的概念及特点
(3)学习英国责任内阁制的产生与内容，归纳英国议会、内阁(首相)与国王三者的相互关系与职能分工
(4)掌握英国1832年议会选举改革的原因及结果
(5)探究英国君主立宪制的特点;探讨中国与英国政治制度的区别。
2.过程与方法
(1)通过情境再现，现实追踪，分析材料，论从史出、史论结合，参与讨论，进行问题探究与合作学习，使学生善学。
3.情感态度与价值观
(1)根据英国君主立宪制确立的基本史实，认识民主与专制斗争的复杂性与曲折性
(2)培养历史唯物主义世界观，能够全面、客观、历史地看待英国君主立宪制的地位与作用，认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国家、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果。
三、本课重点难点
教学重点：英国君主立宪制的确立及发展
教学难点：依照学生现有的知识水平，在对本节课的政治制度的建立及特点的理解与掌握上有一定的难度。所以重点解决以下二个难点：
难点一：根据《权利法案》分析什么叫君主立宪制
难点二：英国君主立宪制下国王、议会和内阁(首相)之间的相互关系与职能分工
四、【教学方法】
本节课内容由于所讲内容概念性较强而且较抽象的特点，主要采用概要讲述法和问题探究方式进行。在教学中应该让学生主动参与课堂的学习过程、学会在课堂上主动学习、主动探究问题的习惯。培养掌握历史学习的基本方法，养成独立思考的学习习惯，能对所学习的内容进行较为全面的比较、概括和阐释。采用概要讲述法和问题探究方式进行既符合学生认知的水平，也符合学生的心理发展特征，更有利于培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。
五、【导入新课】
同学们好，今天我们开始学习第三单元《近代西方资本主义政治制度的确立与发展》。在上课之前呢?我要问大家一个常识性的问题。→幻灯片1
老师问：大家知道现在的东西方资本主义国家都实行哪种政体?共有几类?
学生回答：英国的君主立宪美国的民主共和政体德国的君主立宪法国的民主共和日本的君主立宪等等。2类(君主立宪和民主共和)
老师问：知道这两种政体分别首创于哪国吗?什么时间呢?
学生回答：君主立宪首创于英国，标志：1689年的《权利法案》;民主共和首创于美国，标志是《1787年宪法》。
老师回答：是的，资本主义国家的政体共分为2类(君主立宪和民主共和)，4种模式：分别是：英国式的君主立宪(1689权利法案)德国式的君主立宪(1871年德意志帝国宪法)和美国式的民主共和政体(1787年宪法)以及法国式的民主共和政体(1875年法兰西第三共和国宪法)。这些政体都属于资产阶级代议制民主政治，那么，何为代议制呢?→幻灯片2
幻灯片3：代议制含义：议会由选举产生的议员组成，代表选民行使国家权力，这就是代议制
特点：集体统治
作用：防止专制独裁避免暴力冲突
幻灯片4：代议制民主政治：现代社会各国的民主政治都属于代议制民主政治，属于间接民主政治，源于古希腊雅典的直接民主政治(公民大会)，故当今世界的西方政治文明一定程度上起源于古希腊罗马的政治文明。如：我国的人民代表大会制度(社会主义的代议制民主政治)、西方各国的议会制度(资产阶级代议制民主政治)。
六、【讲述内容】
这就是我们即将在第三单元所要学习掌握的内容。好的，接下来我们首先学习了解第一节《英国君主立宪制的建立》→幻灯片5
老师问：什么是君主立宪制度?我们以前倒是经常听说过君主专制。
幻灯片6：近代资本主义国家以世袭的君主为国家元首，君主权力按宪法规定受到一定限制的政权组织形式。
要了解英国君主立宪制的建立，就一定要去了解发生在英国历史上的一件大事，那就是发生在17世纪中叶的“英国资产阶级革命”。→幻灯片7
(一)、英国资产阶级革命(原因、经过、结果)
1、英国资产阶级革命的原因：→幻灯片7
老师：为什么英国能在17世纪率先发动资产阶级革命推翻了封建君主专制统治，这里面一定有它深层次的与众不同的因素存在。同学们看到书本36页正文的第一、二段材料。从中你们可以找到答案。
学生回答：1、英国资本主义的兴起和发展;2、资产阶级和新贵族的形成和发展;3、詹姆士一世和查理一世鼓吹“君权神授”，实行专制统治，严重阻碍了资本主义的进一步发展。→幻灯片7
老师：英国斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍资本主义经济的发展是英国革命爆发的根本原因，也决定了原本就已经存在的王权和议会的斗争更加激烈。这也是英国资产阶级革命爆发的必然性因素。
2、英国资产阶级革命过程：→幻灯片8
1638年，苏格兰人民爆发起义，反对查理一世的宗教迫害。为了镇压苏格兰人民起义，需要军费，军费当然来源于百姓的税收，但是在英国有个传统，国王征收新税必须要经过议会批准。说到英国的议会制度，大家可以看到书本36页《历史纵横》。
《历史纵横》——议会制由来
(学生阅读)：英国议会制度的由来。13世纪英国议会制度基本形成经过了三个国王。1214年英王约翰签署的《大宪章》是“英国自由的奠基石”。大宪章虽然是封建的法律文献，但具有进步意义，它的整个精神是限制王权，置王权于封建法律的约束下。因此许多人认为它是“英国自由的奠基石”，是英国第一部“宪法”。亨利三世(1216—1272年)继位后，贵族继续与之对抗。亨利无奈，制定了“牛津条例”，把国家权力交给贵族操纵的十五人会议。后来，反对国王保护宪章派的贵族领袖人物西蒙·孟福特对会议进行改造，这便是英国历史上第一次议会。爱德华一世(1272-1307年)统治时，为了筹划军费，曾在1295年召开了一个由各等级共同参加的议会，此后议会经常召开，都以1295年的议会为榜样。这意味着封建国家的统治者在议会的形式下，形成剥削阶层的联合。
英国议会的构成和特点。1297年，议会获得了批准赋税的权力，到了14世纪，又获得了颁布法律(法令和条例)的权利。由于各个等级的利害不同，议会从1343年起分成两院：上议院叫“贵族院”，由教俗贵族组成。下议院叫众议院，由代表各郡的骑士和市民组成。骑士和市民之所以同在一院，是因为他们在政治和经济上的利益已渐趋一致了。议会的形成，使国王的封建谘议机关逐渐成为国家的代议机关。城市代表的参加和下议院的形成，对后来英国历史的发展具有重要的意义，正在兴起的市民阶层与下层贵族逐渐联合，他们利用议会批准赋税和通过法案的权力，对王权起了限制作用。
★ 高一历史说课稿
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