大学四级英语经验精讲之18浅谈四级过500备考经验（合集9篇）由网友“喜气贫”投稿提供，下面就是小编给大家带来的大学四级英语经验精讲之18浅谈四级过500备考经验，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：大学四级英语经验精讲之18浅谈四级过500备考经验
浅谈四级过500备考经验：阅读
笔者在上一次考四级的时候，阅读发挥了平均最低水平--错了两个。但绝对不是因为过万的词汇量的帮助，很大程度上是由于笔者优良的偷懒阅读方法，而且这个方法很具有普适性，而且经过实战的考验，绝对值得采用！
在这之前我要讲一下我们国内考试的优良传统，那就是，除了极特别的情况下，出题顺序与文章答案顺序出奇的保持一致性，这种一致性极大程度的缓解了我们的阅读强度。第二，国内的考试，阅读大部分我们是读得懂的，至少我们知道它讲的是人还是物，像讨论龙虾到底是左撇子还是右撇子这种变态文章是不会出现在四级里的。知道了前两项，我们还要知道的就是，我们做阅读是为了解题而不是为了赏析！所以一句一句的读是极不可取的！！！那种sb文章我们不用去赏析知道不知道！！它绝对称不上是美文！句式简单且缺乏变化！用词简单低俗！要看美文去看看《nature》，绝对一高尚英语，我要说的是，既然不用一句一句读，我们要怎么读呢，下面我就要介绍我的无敌阅读法！
第一，通读一遍。这里所谓的通读你只要做到两件事就可以了，
1）知道文章讲的是人还是什么东西
2）在每个段落出现的专有名词（这类词汇通常大写，但不是绝对）大致出现的位置，
看明白，是大致出现的位置，而不是对其详细的描述！所以那些描述性词汇都可以屏蔽了。
通读之后呢？
第二，读题
这时候我们的王同学又要连题带选项一起都读一遍然后再回到原文去找了吧。
错错错！！
你要是遇到题目长答案更长又看不懂的时候你是不是就准备蒙了啊!这个举动带来的明显就是欠揍！
那么正确的做法是什么呢？
只读题！找出关键词（大部分情况下是由名词担当的），一句题目中修饰它的关键词，如动词，形容词之类的。看完这些我们就知道了这道题到底问的是什么了。然后我们之前找的位置就拍上了用场，回到原文去找去！记住，我们不要原创！我们不要自己的理解！我们要的是作者的态度！正确的答案一般都会出现在关键词的前 后，带着原文去和答案对去！有的你会发现前半部分和原文是一样的，但后面突然给你加了点文章没有的，这个时候我们就可以带着得意的笑把这个迷惑选项排除 了！其他的选项你会发现虽然它说的对，但是与题目根本不相关，你又可以笑了！最后找出于原文最贴切的选项就ok了！看起来非常麻烦，但效果好极了！做几套题你就会发现提高了，相信我，这种成就感远比你成为网游高手来的实在！
ps：记住，几乎是每一道题都是可以跟文章中某一句话对上的，看清楚，是文章中确切的某一句话，不要自己猜测！找不到的话，都做完的时候看后面的分析，看看自己到底问什么没有找到。
第二：别忘了单词总结，答案关键句中不认识的单词，题目和选项中不认识的单词！这就我们要的重点！
作文
看完gre的论文之后你会发现四六的作文技术含量还不及g的一个开头高。
现在，翻出你真题后面给出的范文，看五篇，就五篇！看看人家怎么开头真么结尾，怎么遣词造句的！学习人家的！别告诉我你的作文一般都能得80多分，我实在质 疑你们老师的英语能力，笔者看来，笔者梦中所说的英语句式都比你们范文的复杂。相信我！我们要学就学最好的！看完范文，勾出自己的模板，无论什么文章都往 上套！自己写三篇，你就会有自己的风格了！不要盲目的自信！这非常不好！
最后，谈一下关于模拟题的事情，笔者认为“由出题组人参与编写”这种宣传词我能用十种不同的问题攻击它的逻辑漏洞！你知不知道漏题是犯法的！！它再“真”它还是假的，我们为什么要弃真的不用非得追着去用假的！我们不做那么赔本的买卖！我们就要最纯粹的！听明白了没有！
最最后，这篇文章我是第二遍写了，昨天写完就都丢了，怎么也找不回来了。你就看在我为了写这篇文章推迟学习内容还得熬到凌晨四点，睡三个小时早上还有课的情况下，在感动之余麻烦你实施一下，谢谢！！！
最最最后，如果你觉得方法还有可借鉴之处不妨推荐课需要的同学，独乐乐不如众乐乐，铁打的考试，流水的考生！让我们大家共同过级！
最后还是那句话：以上文章如能让你记得哪怕只记得一句对你有用话，那我就满足了^_^
看完了不要热血澎湃三分钟，也不要只知道分享了就忘自己要行动了
记住：以上的经验我个人觉得你只要做到50%，那么过四级是绝对没什么问题的！如果能做到70% 还过不了，那拿刀来我宿舍吧^^当你都做到这些时候，你会突然恍然大悟：原来英语并不难学，不过使我们基础差厌学罢了，当兴趣来了你真的会情不自禁的爱上英语的，呵呵，下次如可能我刷六级了再介绍六级上600吧，呵呵 ~~（当你最后在电脑屏幕上看到自己用无数汗水和勤奋换来的四级425+成绩的时候，你才发现原来很多事情并非我们想象的那么难，之所以当初认为自己做不到，不过是因为自己否定自己罢了，是自己给自己下了定义：反正我做不到！其实是我们不敢去面对，不敢去付出！!不敢相信自己！！！等拿到成绩单那一刻，我相信你一定体会到那种为一个目标而坚定不移地奋斗并收获成果的喜悦心情。而这种曾经为了目标而努力的精神，才是你考四级最大的收获！！！这是考买答案通过永远体会不到的！！！）
do it,do it,just do it!!!
篇2：大学英语四级备考经验
一、大学英语四级考试答题技巧
听说读写四个方面，都会有相应的技巧，运用得当也能为自己的卷子加分不少。
1.听力：听之前快速浏览选项，找到选项之间的联系点，预测内容，从而做到心中有数;
2.阅读：先从“题干”找到关键词，再有针对性地细读文章，遇到大写的人名、地名都可以标记一下，方便回头查找;
3.作文：动笔前先想清楚自己的文章结构以及整体脉络，突出中心思想，多用一些高级词汇和语法句式;
4.翻译：尽量用自己熟悉的不会写错的词表达，不用追求每字每句都翻译准确，大概意思出来就行。
二、大学英语四级考试冲刺阶段应该做哪些事情
1.以真题为重。真题是找到考试感觉最好的素材，把自己之前做的真题再翻出来看一看，尤其是做错的地方，说不定会碰到相同的题目。听力再听一听，训练下自己的反应。
2.按照考试的时间和步骤做一两套模拟题，可以不用批改，看对错容易影响心情，只要提前再适应一下考试的流程就行。
3.读几篇翻译范文或者作文范文，在脑海里记忆一些好的表达，说不定考试能用上，给自己增加自信心。
三、调整好参加考试的心理状态
心情的好坏会直接影响到考试的效果。有的同学会过于放松，难以集中注意力而影响做题速度;有的同学会过于紧张，心跳加快，头脑一片空白。所以在考前我们要做好充足的准备，才能充满自信，保持心里稳定。告诉自己要顺其自然，尽力就好，如果遇到不会做的，就先把会做的做完，不要一直想着那些不会做的。只有放松心情，考试才能正常发挥。
总的来说，大学英语四级并不难，掌握好这些技巧，并且调整好心态，大学英语四级考试也一定能顺利通过。
篇3：大学英语四级备考经验
1、应该先背下英语课本上的所有单词和词组通过背英语单词来增加自己的词汇量。
2、经常去听听力。英语听力占四级考试中的百分之三十五，所以我们必须特别去重视英语听力。
3、早上起来读英语经典的文章，以培养语感。通过晨读我们可以更好的培养自己对英语的语感。
4、做往年的英语四级考试真题。
通过做一些例题，我们可以知道考试究竟是靠什么，也可以训练自己的做题能力与速度，从而使自己更好的适应大学英语四级考试。
5、背诵英语作文的经典范例和重要的句子进行必要的英语四级考试模拟演练习， 特别是英语四级作文的书写。
英语四级听力关键词
一、转折性词汇
这类词汇是英语四级常设的考点，听力当然也不例外。所以在平时复习英语四级听力的时候，要注意这些经常出现转折的地方，不仅是but，还有yet，however，though，whereas，unfortunately，unexpectedly，instead，rather than，other than，to be frank，to tell you the truth等等。
二、逻辑类词汇
顾名思义，就是用来体现句子之间或者上下文之间逻辑关系的词语，一般在英语四级中常出现的表原因的逻辑词有:because,because of,for,as,due to,owing to,in that,now that,according to,表示结果的逻辑词有:therefore,so,as a result,consequently,eventually,表示递进的有：apart from，in addition，furthermore，what’s more，moreover等等。
三、最高级词汇
当在英语四级听力中出现了形容词和副词的最高级时，一定要竖起耳朵仔细听了，这些地方往往容易设计成考点，一不留神就会被带到沟里。常用来表示最高级的词汇有：most important，the most popular···the biggest of···
除了这些之外，还有一些表示举例的词，例如actually，in fact等等，这些词之后往往会跟着重要的事实信息。还有序数词情态动词出现的地方也需要重点关注。
英语四级翻译方法
1.转态译法
转态是指主动语态和被动语态之间的转换。当主动句不便于表达时，出于造句的需要或修辞的考虑，往往会采用被动式。
汉语中表示被动句子大体有两种表达：
(1)带有明显的表示被动的标记
举例：被;用于;为……所……
(2)没有标记但依然表示被动
举例:中国的丝绸、茶叶和瓷器也传遍全球。
虽然句子中有主语也有谓语动词，但它仍然是表示被动的句子。丝绸、茶叶和瓷器是被传遍全球，筒子们遇到这些句子的时候要翻译为被动语态。
2.换序译法
在英语四级翻译的过程中，很多时候为了让句子更加通顺，难免要对译文的语序进行调整。汉译英时的换序主要包括主语、谓语、宾语、定语、状语等的换序。
例如：中国结最初是由手工艺人发明的，经过数百年不断的改进，已经成为一种优雅多彩的艺术和工艺。
我们可以看出:①句子的主句是“中国结已经成为一种优雅多彩的艺术和工艺”句;②最初由手工艺人发明的是一个定语从句;③经过数百年不断的改进为本句的状语。
参考译文：The Chinese knot，originally invented by the craftsmen，has become an elegant and colorful art and craft over hundreds of years’ improvement.
译文中将“ craft over hundreds of years’ improvement.”这个状语后置就是为了更符合英文的思维方式和表达习惯。
篇4：大学英语四级备考经验
大学英语四级备考经验归纳
大学英语四级备考经验
1 随机找一套往年的英语试题给自己摸底。
按照考试的时间和规则完成一套试题。 摸底结果如果好，不要骄傲，因为很可能是意外发挥。 摸底结果如果不好，不要丢失信心，因为你给自己摸底的目的就是为了曝露弱点，提高弱点。
2 准备的顺序是，听力 口语 阅读 写作 这个顺序很重要，听力是你的备考首位。因为听力会给你后面的一系列项目打下基础。 把往年听力的音频放在手机里，有空就听，随时听。听清每一个小词。听不懂的回去看听力原文再听。反复听。
八套真题的听力，最基本的要求是每套反复做三遍。 如果三遍都完成，你还有多余的时间精力，可以做听力默写。听一句英文，按暂停，再把听到的句子凭记忆默写出来。 听力是重点，千万不要吝啬在听力上做练习的时间。
3口语
如果你的四级的分数或是六级的分数达到了某个标准，你有资格报名参加单独的口语测试。但这个是后话。
这个部分的练习会起到承前启后的作用。 练习的方法是，听一句听力，按暂停，凭记忆复述一句。练习材料依然是往年真题。 这个部分的练习，在准备四级的过程中，可以被归化为对听力的训练。
4 阅读
你的词汇量的目前的状态是什么? 如果你的词汇量有不足，建议备一本四级词汇。但千万不要每天花费大量时间单独背单词!这样的行为浪费时间浪费生命! 如果你的词汇量够用，复习材料使用往年真题即可，无需其他的材料。
练习的方法是，尽可能的掐时间做阅读，但如果用时超长，也没关系，重要的是完成阅读，保证正确率。每篇阅读都是先做，再检查答案，回头在原文中标记答案，最后通篇读懂，把不懂的 词汇语法揪出来，查明白。这是一个很重要的积累单词的途径。再强调一遍，积累单词的途径一 定不是拿着词汇书死记硬背!
英语阅读的文章都是有自己的结构的，读文章先读结构，通过结构读懂文章。出题顺寻也一定 是文章顺序。
你在练习的过程中如果有任何问题，可以问我，具体的问题我们具体再聊。
5作文
通过对往年的题目的每一篇的练习，归类。买一本四级作文模板。 最后总结出一份自己的写作模板。
写作和阅读相辅相成。
英语阅读读结构，英语写作写结构。
6 复习的总时间最好是一个半至两个月，太长，人容易疲劳，太短，准备不充分。 准备的节奏按周计算，一周七天。第一天，听力，第二天 阅读，第三天写作，第四天休息，第五天，听力，第六天阅读，第七天 写作。
复习的过程中，任何情绪的出现都是正常现象。找到途径和自己的情绪和解不仅会帮助到你准备 四级，也会对你今后的生活有帮助。
任何问题，任何情绪，如果你愿意，都可以找我聊。不要把这件事看的太重，但认真对待求的是最自己无愧无憾。最重要的是自己开心。祝备考一切顺利!
大学英语四级考试经验分享
英语的学习无外乎“听、说、读、写”四个方面，而这些技能的培养都是建立在词汇的基础上。所以背单词是最基本的，无论是背单词app还是词汇表，只要选一种自己喜欢的方式坚持下来就好。
听：平时坚持听广播和看英剧美剧对听力水平的提高是有一定帮助的，但真的想加强自己的听力水平还是要讲究方法。练习听力最好能精听和泛听结合，精听就是将一段听力材料反复听，听清每一句话每个单词，能做到复述。看电影和听广播都是泛听，泛听是为了让自己习惯正常的语速语调。关于应试，在做听力题目的时候一定要专注和学会速记，还有学会取舍，如果上一段材料没听清楚，不要纠结，一定要快速进入下一段材料。
说：语言就是用来交流的，所以一定要大胆说。如果课堂有presentation，要把握机会，每一次pre，都是在锻炼口语。我们不仅要不断地输入，也要输出，才能熟练掌握这门语言。
读：阅读也是一个积累的过程，阅读面要拓宽，英文报刊和英文原版书籍都是很好的阅读材料。选择自己感兴趣的内容更能提高阅读的效率。关于应试，在做阅读理解时，我一般会先读题，带着题目阅读材料，这样更有导向性。每个人的习惯不同，适合自己的方法更重要。
写：写作可以说是对于语言学习者有着最高要求的一项技能。全面掌握词汇、词块搭配和语法等方面才能写出一篇合格的文章。关于应试，我们平时要多读书多了解，至少要对题目中给出的topic有所了解才能有话可说，有自己的思想，词汇和语法无非是一种表达方式。
听力部分
1.功夫在平时，可以在课余时规划一些听力训练时间 建议听一些BBC news之类的有一定难度的材料 (p.s.观赏英剧美剧也是一个训练听力的好机会，可以逐渐尝试不看字幕理解台词)
2.抓住每一次听力课的练习机会，认真对待每一次作业与课堂练习
阅读
1.阅读重在词汇的积累，注重拓展自己的词汇量，做好规划：例如每天什么时间段专门用于背单词，每次量多少……注意定时巩固复习!
2.勤阅读一些英文报刊、文章，读实体文章或者利用app在网络上读都可以，提升阅读能力的同时可以拓展知识面
写作与翻译
1.写作重在积累词块、句式，要在平时的阅读与课程中注意积累 另外，语法也是写作中不可忽视的一部分 虽然语法难度较大，但是可以通过广泛地阅读尝试培养语感
2.翻译对常用词块的积累熟悉有很高要求，翻译是对英语的综合应用，主要通过阅读、积累来提升
综合来看，备战四级最重要的两个词就是：积累和规划。积累对于英语专业所有学习内容都很重要，有丰富的积累才会有熟练的应用。而规划，在我们生活无论哪个方面都是必不可少的，所以，咱们一起为接下来的六级考试做好规划，一起加油吧~
大学英语六级考试经验分享
四六级考试准备可以粗略的分为三个阶段。考试时间选择，考前基础打牢和适应考试形式。
第一阶段，考四级最佳时间是什么时候呢?正确答案只有一个，就是大一刚入校的时候。理由很简单，对于一个正常的、普通的、平凡的天朝学生，如果你不是英语专业，又不出国，那么高考之时，就是你英语水平的巅峰。所以我的建议，在大一上学期就报考12月份的4级，在高考英语还没冷下来的时候，一鼓作气解决问题。找个时间冲刺一下，接下来几年你会感谢你自己。四级并不是多么大不了的事，不要畏惧，不要拖延，早一日攻克，你的大学四年还有很多更有意义的事情值得你去做。
所有英语考试，都分两层能力，一层是你的英语能力，一层是你的应试能力。在短期内提高英语能力，不仅是有可能的，也是大多数人都适用的。说白了，就是简单粗暴的三个字——背单词。四级词汇一般认为有4000个左右，其中像one, two, three, four... 这种你早就认识的词，你猜有几个呢?not 1, not 2, not 3, not 4... 而是有很多很多个。根据教育局的书面要求，高考词汇量-3000，四级词汇量4000。只要你考进大学，我相信你其中2000个词已经完全掌握。真正要你死记硬背的，只有剩下2000个，重复一遍，顶了天了就只有2000个。2000个单词，记个10遍也就2万个，比起GRE完全的2万陌生字，这2000个词不就是几十个小时的事儿。所以在考试之前，把单词背好是必要的。而背诵工具建议用手机APP。此法优点是可以有效利用碎片化时间背词，效率高。推荐的APP之首为“百词斩”，并非因为该APP烂大街，而是存在必有其价值。百词斩适合联想能力强、惯用图片记忆的同学，但长期使用容易导致单词只是混了个脸熟，因此建议开启拼写功能，听音功能等功能进行狂轰滥炸。每天限定的单词量应不低于50为佳，需进行单次大量、反复多次的背诵。第二款推荐APP为“知米背单词”，该APP可以用于积累词组，句型，对于写作和翻译有一定的帮助。第三个app，选择一种电子词典，“有道词典”或者“欧路词典”或者“牛津高阶词典”，在做题结束后，把生词进行查阅并且收藏，于当日任务结束或者第二日任务开始前，进行生词复习。长此以往，大有裨益。
而刷题正确的打开方式是：先做模拟题——确定哪个部分确实是弱项(语法、听力、阅读还是写作)——背单词，提高英语硬实力，这会帮你打开新世界的大门——重新再做模拟题，二度确认哪个部分需要提高——上网找课程，学习真正需要的部分。经过这样一个过程，你听课时就是有准备的听课，有目标的听课，效率会大大提高。
篇5：大学四级英语经验精讲之17浅谈四级过500备考经验
词汇
既然不背单词书我们到那里去背单词呢，答案是，真题。现在拿出来一套真题，你能告诉我你认识其中多少单词么，大部分都是做完之后标完单词的意思就算做完了吧。同学，这个习惯非常不好。现在，拿出你的真题，从听力开始，查出你不认识的单词，总结在本上，阅读，词汇，可以分项总结下来。那么好，你又要问我，这 么多单词，我得查到什么时候，这是我们下面要讨论的问题，我们这里讨论的是词汇的选择及背诵方法。我们广大中的中国学生向来有着优良的传统恶习即边 背单词边在本上划拉。这种陋习我们一定要克服！！！现在洗洗头发，喝杯冰水冷静一下，我们都知道，在考试中只有翻译和写作两项用到写的英语，那也就是说， 其他的80%的单词只要我们认识就可以了是不是？认识到这个问题的结症所在，我要你知道的是，对于单词，我们只要做到看到它能反映出来意思就行。这是其 一。
其二是背诵方法，这里我们需要一个洁净的笔记本。每一页都对折。格式按如下这样做书的左半边 书的右半边
单词 释义
antibiotic n 抗生素
背的时候我们一定要挡住右边，来看左边，如果五秒内你还反映不上来这个单词的意思的话，就看意思。这样一遍遍的看，记住，我们要的是背的遍数而不是背的时间长短。我们不需要笔，我们需要的是脑子！笔者利用这种方法每日可背下300新单词，复习500旧单词。所以，相信我的方法，它绝对是有科学依据的。
浅谈四级过500备考经验：听力
听力怎么办？为了这么一个sb四级考试我们是不是要从头开始练习呢？答案是，绝对绝对不需要！！！我们要的是绝对的针对考试的训练。我们唯一需要的就是 ---真题。现在，去图书馆借本新的，或者再买一本。从头再听一遍，要听整套的题哦！不能说我一天听一小部分！听完之后对答案，你会发现你还是错那么多， 除了那些记得答案而不是听明白的。这是为什么呢原因就是，我们优秀的中国学生一向都懒于总结的。但是，我已经将学习的强度最小化了，你一定要仔细的听我的话练习。做完之后自然要改答案，改完之后呢，还记得我的话么，我们要玩烂四六级。所以，翻到听力的文本部分，把答案出现的地方画出来，确定到某一句，某一 个关键词，这时，我们上面讲的总结单词的方法就用到的，我们不是漫无目的的总结，而是有根据有目标的总结，也就是说，词汇的总结是伴随的做题的过程来的， 而不是单独拿时间来做它。划完答案之后要怎么做呢，还没完，再听一遍原题，感受一下答案即将出现的美妙感觉吧。。。。。。做几套题你就会发现，当答案快要 出现的时候，我们的心跳就像马上要见到初恋情人般雀跃而激动了---孩子啊，这就是传说中的语感加题感啊！
之后呢，还没完，听力的时候我们呢还是有要求的，那就是用软件听。
我们都知道每台电脑有有一款播放软件叫做windows media player ,虽然我们通常用千千来代替，但是，这里，我们就用wimdows.
现在，打开windows media player 的页面，在左上角有一个选项叫做“正在播放”好了，右键单击它，会有一个选项叫做“增强功能”其中有一个选项叫做“播放速度设置”好了，我们就要它，正常情况下它的设置为1.0，但是我们听的时候，把它往右拉，调到1.2或者更快，着取决于你的适应能力，不要质疑，也不要说，你听力好你这么练，我听力差我正常情况下我都听不懂！我告诉你，牛x听力都是这么逼出来的，你听过1.2倍速的时候再听1.0倍速就好像玩一样。听我的，你一定牛！每一套题，我们就用1.2倍速练，你会感受到它的神奇魔力的！
如果质疑的话，请看看这标题，特刊！什么叫特刊！就是专为某些人写的，不是为我自己！你可以相信我对你英语底子的了解程度。
篇6：大学英语四级高效备考经验
1、多背单词
学习英语，掌握大量的单词是基础条件，只要背了足够的单词，在做阅读理解和完形填空时，就不会出现突然卡壳、难以继续进行的状况。有时候一篇阅读理解中会出现一个或几个高频词汇，如果不知道单词的意思的话，很可能对整篇文章的理解都会跑偏。同时，就我的经验来说，我不建议使用手机软件来记忆单词，因为利用手机来记忆单词，这样的记忆会十分短暂。我最开始背单词也用过类似“百词斩”这类的背单词手机软件，想着玩手机的同时把单词也背了，这样就一举两得了。但到真正做题的时候才发现，好多单词都好像记忆过，但就是想不起来它的意思了，或者有好多单词只记得它对应的图片，却记不起来实际的意思。所以，我之后就不再使用手机软件来背单词了，在学姐手里淘了一本二手的“新东方词汇”，(建议买资料都买乱序版的，对我来说乱序版比顺序版更好记忆一些)，每天上课都带着，大学里上选修课的时候就拿出来记忆，根据书中分好的list来制作每天的学习计划，(计划因人而异，我是根据书的页数来分配的，根据距离四级考试的剩余时间，来规划每天记忆的页数)。先背书中的单词和意思，觉得自己背的差不多了，就把意思遮住，在本子上根据单词写出相应的意思，最好把词性也一起写上，写完后检查，把没有记住和记忆错误的单词下面画上一道横线，再记忆这些单词，再自我默写，对于这次记忆错误的或记不住的单词，就在单词下面画两道横线，再记忆，直到完全记忆。以后复习单词的时候，就可以只复习画横线的单词，因为其他的单词基本都是高中时期常见的单词，已经能够熟记于心，不需要花太多的时间在上面。掌握大量单词之后，你会发现在做题时会变得更加得心应手。
2、背诵好的文章、词句
我高中时期就有一个可以说是英语逆袭的同桌。一开始，英语150的满分他从来没有超过一百分，之后我们英语老师开始教我们课外教材“新概念3”，告诉我们只要把新概念上的文章背下来，掌握其中的高级语法，写作时可以套用其中的句型或高级词汇，这样英语分数绝对能达到高分。我的同桌其他科都很优秀，为了弥补英语这个短板，他就开始按照老师说得来，老师一有空了他就给老师背诵他前一天准备的文章，然后再借鉴所背的文章里的优秀词句写一篇作文，再拿给老师审批，老师再给他分析其中需要修改和加强的部分，这样一个月左右，他的英语成绩再也没有低于过120分，虽然没有达到特别顶尖的水平，但是已经做到了维持稳定，而且就那之后，他对英语的态度也由逃避没兴趣转变成了喜欢。多背文章绝对是有好处的，所谓熟能生巧，但也不能只是单纯的背诵，也要思考其中的重难点语句，学会在写作时如何将背诵的内容转换为自己所用，让其成为亮点。
3、强化听力
听力一直是四级考试里多数考生认为比较难的部分，但是听力所占的分值是很高的，因此，绝对不能放弃听力。我练习听力时，一般是先按考试的形式做一遍，对完答案之后，再把有错误的地方，看着原文再听一遍，发现自己错误的点，再不看着原文听一遍，看是否能听出关键部分。平时也可以拿几篇听力文章专门来练习，学着听力录音里的腔调读听力文章，直到读的速度和听力录音里的相差无几，这个过程中，因为已经掌握和熟悉了听力录音的发音技巧和方式，所以在后面练习的时候就能学会听其中的关键部分，做题准确率就会更高。
4、多刷套题
邓小平爷爷曾经说过，“实践是检验真理的唯一标准”。准备四级考试的过程中，刷题就是对自己所学内容的实践。我建议刷题最好在四级考试一个月前开始，因为这时候单词量和语句已经掌握的足够多了，听力练习也达到了一定水平，基础已经打牢实了，这个阶段需要做的就是训练自己在限定的两小时时间内高效且准确的答完题目。根据我的经验，对于答题的先后顺序处理，我个人做了几套题之后，总结的答题顺序是：听力—作文—阅读理解的长篇阅读短篇阅读—翻译—选词填空，因为看了四级的分值分布之后，你会发现，选词填空的分值所占比例是最小的，且难度会比较大一些，如果放在前面做的话，会占用较多的时间，可能准确率还不高，所以这道题我一般都会放在最后来做。长短篇阅读的时间尽量控制在15分钟一篇，翻译20分钟，选词填空10分钟，听力和写作各30分钟。(时间分配可以视自己情况来看，每个人偏重的部分不同，比如我比较擅长翻译，所以将翻译的时间缩短了10分钟，利用到其他题目上。)这样在2小时之内做完一整套试卷，(一定要限时)做到一定数量套题之后，基本就能在控制时间的条件下达到稳定的分值。
如何备考大学英语四级
第一：储备单词
先说一下，学长本人的大学英语四、六级已经考过了。根据自己当年考大学英语四级的备考经验，我感觉单词积累是比较重要的!我们不仅要有高中时候的单词储备量，还要重点去记忆大学英语四级考试中，常出现的高频词汇。
如果你高中时期，英语并不是很好，我建议你利用假期的时间赶紧学习一下。特别是有些学校，大一第一学期，不允许学生们报考大学英语四级。就像我们学校，是在大一的下半年，才让大一新生，报考大学英语四级的。
因为同学们也比较清楚，在高考前后是咱们英语能力最强的时期。而且有些同学刚到大学，突然间没有人去管你，不再像高中那样学习压力非常大，很容易就把英语基础给丢掉了。
咱们背单词，可以先从高中的单词看，很多学弟学妹跟我说，他们还留着高中时候用的单词资料。因为大学英语四级常考的词将近4000个，其中包括了咱们高中学过的单词，有三分之一是咱们比较陌生的单词。假期的时候，可以在家里找一找高中的单词资料，背一部分单词。等到回学校，可以从网上买，大学英语四级的词汇或者大学英语四级高频词，继续背。
大学里背单词并不是让你会背写，只要你认识这个单词，知道大概意思，能够翻译出来就行。
第二：研究真题
有的同学在备考大学英语四级的时候，不喜欢做真题，这样是不行的。任何考试，研究真题，都非常有价值，而且对你考试一定有帮助。
我以前的文章中，经常建议备考大学英语四六级的同学们，反复做真题。因为我之前在备考的时候，一套真题，我可能做到三次以上。我研究的真题都是近三年的考试真题，主要是从里面认识单词。有些题你刷的过程中，会发现个别单词容易反复出现。这样多做几道题，你就会有题感了。就像阅读理解的仔细阅读题，做得题多了，你知道需要先看问题，然后按照顺序，回到原文中找答案。
篇7：大学英语四级听力备考经验
听力靠练
1、就是反复听，下载一个英语听力软件APP，现在都很多，挑一个自己喜欢就好(比如懒人英语APP)，打开一篇听力，一遍接着一遍地听，直到可以完全理解并且翻译然后再换下一篇。听力就是要靠这样一遍遍地去练，灌耳音，需要反复反复再反复，因为有时候我们的发音和标准发音不一样，所以导致我们听不懂。每天下课的时候，晚上睡觉的时候，戴上耳机听一下，就这样坚持几个月，你的听力水平一定会大幅度提升。
2、周末的时候，可以找一些经典的美剧看看，看看正宗的英语怎么说，尽量不要看字幕，靠自己听自己翻译，刚开始可能有点困难，但是慢慢地就会适应，这也是锻炼听力很有效的一种方法。
3、练习往年四级听力真题，翻转英语君觉得英语四级听力真题是我们听力材料的首选。真题可以反映出命题趋势，而且会比其它题会更具有代表性。
4、要擅于抓住关键词。必须知道的是对于长对话和短文之类的听力我们是难以全部听到的。一个人的记忆速度有限，听力播放有效时间也有限。
5、注意力一定要集中。听力时间本身就不长，一个小差就可能是致命的错误。关于怎么集中注意力这就说来话长了，必要时可以掐一掐自己或把自己拍醒。有时人候就该对自己狠点。
6、毅力很重要，不要只是三分钟热度。两天打鱼七天晒网似的听力训练没什么用。总的来说，听力练习这种事情不能偷工减料，否则结果也将大打折扣。
大学英语四六级听力部分段落题的十大主题及关键考法思路
1. 故事叙述题：幽默故事或奇闻逸事、灾难及逃生、通过学习提高成熟、谋生故事等
1)开篇句引出故事背景及主人公遇到的困境
2)主人公作出的计划、决定及其原因
3)主人公采取的非同寻常的步骤和行为
4)故事以生动的结局收尾：通常是主人公所提到的一句意味深长的话(推测言外之义)
2. 著名人物介绍题：政治家、总统、艺术家、商人、企业家、科学家、运动员、在某行业有影响的人物等
1)开篇句对人物进行简明扼要的介绍，有时带出生卒年代
2)社会环境的局限性及人物面临的问题
3)历史人物的活动、历史事件及相关年代
4)人物的重大成就及历史地位评价
3. 学校教育介绍题：美国中小学教育特点、美国私立学校及宗教学校、某大学的特殊教育体制方法等
1)开篇句带出某类教育(学校)的基本特点及开办原因
2)学校的教育地位、管理方法及资金来源
3)学校生源、师资、课程设置、校舍、图书馆或课外活动介绍，经常提到数字统计
4)学校最独特的一两个方面及相关原因
4. 科普知识题：某个自然现象、动物生活习性、科学家的理论、某项发明的过程、某项工具的历史演变等
1)现象类：开篇句点明现象的发生时间、环境、现象的主要特点、人类对现象的研究及初步结论、现象对人类生活可能带来的好处或危害
2)动物类：开篇句引出动物的某种特性、优势、特性的生成原因(适应自然、躲避危险、便于捕食)、类动物中的一个独特代表：其活动速度、生理节奏、身体部位及功能、食物吸取量——对人类的启发(相关典故谚语)
3)理论类：自然界中的某个神秘现象发生、科学家理论内容、用理论阐释现象的成因或规律
4)发明类：人类生活中的局限、发明家进行的努力、发明成功的年代、发明的工作原理、操作步骤或功能效果
5)工具类：某类(项)工具的起源时间(原始阶段)、工具的不足及人类的多次改进、某阶段工具的独特之处、工具的完善时间(现代阶段)、工具的地位和意义
5. 特殊机构及西方文化介绍题(说明文)：办事服务机构(银行、餐厅等)、科技研究中心、法庭或监狱、图书馆图书流通服务、交通通讯方式、音乐剧、好莱坞电影、芭蕾舞等
1)机构类：某机构总部所在国家或城市、机构的基本特点及规章制度要求、机构之所以闻名的原因或独特之处、机构的工作方式、效率及给某特殊群体带来的便利
2)服务类：某种服务的开办地点及目的、服务类型之所以闻名的原因或独特之处、服务的分类、分类标志、工作人员组成、服务的工作方式、效率及给某特殊群体带来的便利(经常用数字说明)
3)艺术类：某种文化艺术形式的普及性、文化艺术形式的独特之处、文化艺术形式的创作人员、参与者及参与原因
6. 日常生活现象介绍分析题
说明文：汽车、电脑、餐饮、衣饰、书籍、宠物及其它生活用品
1)某种生活必需品的基本特点及应用范围
2)生活必需品类型之最
3)人们选择某类生活用品的原因
4)生活用品的发展前景(改进措施)
议论文：代沟、独生子女、辍学、上网、女权、健身
1)对此现象进行初步描述
2)分析现象特点及产生原因
3)人们对此现象的看法以及论述人本人的观点
4)此问题的可能趋势后果以及如何正确看待
7. 灾难危机分析题：环境污染、资源短缺、人口爆炸、交通阻塞、犯罪现象、吸毒离婚自杀
1)灾难危机的类型及人类的忧虑
2)灾难危机的起因、严重程度及危害
3)人类的对策、解决方法
8. 大学课堂讲座题：由某权威人物讲授某个领域的相关知识
1)讲座发言人自我介绍、提出讲座主题
2)某个领域的问题、发展状况、有趣的概念术语(经常用数据说明)
3)最具代表性的专家、事例、结论及原因
4)此领域的发展前景，有可能引出下次课讨论的话题
9. 实验和调查研究题：国外某大学进行的一项特殊调查、实验、研究或统计
1)用一个日常生活事实引出话题
2)描述美国某大学进行的调查实验：数据统计、目的及结果
3)对结果进行分析，得出相关推论
4)实验结果的合理性及局限性，专家对此结论的看法
10. 新闻广播题：灾难、事故、罢工、冲突、抢劫
1)开篇句是播音员提及播音时间和自己姓名。如：The time is 7 o'clock, and this is Amily Brown with the news.
2)第二句为关键句，多为长句，介绍某灾难或事故的发生时间、地点、人物、原因、结果(when, where, who, why, which and how)，同时带出准确的受伤死亡人数
3)详细介绍灾难事故的发生背景和过程
4)地方当局采取的措施，通常是正在做出的努力。
四级英语经验之听力备考
一、建议
1、对于刚刚开始复习的同学：
建议一定要尽快安排好自己的时间，制订一个合现的复习计划，留出每天练习听力的时间，并严格去执行。
2、对于已开始按部就班复习的同学：
建议是以近5—8年的真题为主，就听力、阅读而言，必须做到翻透近五年的题目，很多单词的确反复出现的。第二点把历年所有的题目里面的考点和选项部分，形成变换，条件允许，摘抄出来，形成笔记，每天做完题看一下，一定要滚瓜烂熟，脱口而出，很多题目是反复出现的，每次考试一定会有以前老题改编出来的新题，换汤不换药，熟能生巧。
二、如何选择听力复习材料?
1、以之前5—8年真题为主，反复练习。同时还可选择比四六级水平较高的材料去听。
我们听力题确实在世面上非常非常多，但是在这儿还是提醒大家时间有限，复习这个，就不能复习那个。我建议大家如果能够做到高效的去复习，历年五至八年的真题为主，如果真题做到一到两遍，非常非常好，非常熟练了，怎么办?不要以平等水平的资料为主，应该去找稍微高一点的资料，举一个例子，考四级或者考六级的同学，考四级可以拿六级的题练一下，这些虽然题型不同，但是都是会检测你的能力，清晰表述自己的观点，并且确定能够得到比较好的分数，相对来说听力也是如此，速度和难度，都要比六级快一点点的文章。历年的托福题目可以选择，网上可以找到。
2、对于目前听力水平较高、时间尚充足的同学，建议选择听一些新闻进行练习。
因为从6月份和6月份开始，出现了两次对于新闻文章的考察程度，这个考察力度和出现的平常度，是四级和传统的六级从来没有涉及到的，很多同学觉得非常非常困难。我的建议是除了真题之外，但是针对的是有余力的同学，可适当选择一些新闻来听。
三、如何在短期内提升听力水平?
1、每天一定保持至少45分钟以上的听力时间。
听力备考方法和能够持之以恒的坚持是非常重要的事情。每天一定保持至少45分钟以上的听力，为什么?很多同学会提到一个很特殊的句子走神，这种情况原因很简单，平时练精听太少，泛听太多。还有一个原因是很多同学能够持续注意力去专心听听力的时间不到40分钟，我们知道正式的考试听力是40分钟左右，平时完整听完40分钟，怎样保证达到40分钟持续注意力呢?希望同学们明白，平时想把听力提高，得把注意力提高，所以40分钟是精听的时间，还有泛听的时间30分钟左右，这是非常非常的辛苦，但是确实非常行之有效，希望同学能坚持。
2、坚持每天练习听写
听写本身就是一种精听，听写本身就是提高听力最基本的途径，为什么提倡听写，听写绝对不是浪费时间，相反的是，听写可以很大程度上迅速提高你们对听力的敏感度，听写听写，只有听才能写出来，首先要听的很清楚，写单词，如果听懂了，写不出来，是很难分的，是一句多得的，边听边写锻炼你的快速书写能力，大家每天花点时间，针对你们的短对话，每次考试可以花十到二十分钟时间练习一个短对话，边听边写，练习一个星期，你会发现自己有很大进步。
四、如何来控制答题的时间?
1、做到有舍有得，在时间紧张情况下，可适当放弃低分值题型
希望同学在考场上一定要遵循一下叫做有舍有得，有的要合理放弃，有的要争取，翻译这个部分，如果你确实没有太多的时间，我们是否可以考虑在这个地方做到有所放弃，四空占了两分，阅读上一道题有两分，这道题要把时间合理安排一下。
2、复习时，加强整套题的模拟考试练习，把握答题节奏。
很多同学进行考场，没有时间是非常非常的简单的原因，因为他在平时练习时并没有整套的做题，建议大家要整套，至少要做两套左右的完整题目，最后一套真题，12月份我们把201月份和6月份拿出来做压题使用，如果真题做过了，可以买模拟题去做，我一再强调，模拟题的要点和关键性并不是他的对错与否，换句话说，最后一周不能因为做对了一套模拟题里面的分数做的很高沾沾自喜，模拟题最重要的因素不是检测你的成绩好坏，检测你是否能够按照正常的考试时间完成整套试卷。
五、如何进行单词的复习?
建议通过做历年真题，进行词汇的记忆。
词汇是跟各类题型有机融合在一起的，我们阅读需要词汇，听力需要词汇，写作也需要各种各样的词汇，在不同的题型内，考察范围是不一样的，在四六级考试当中面对的就是词汇和短语，这个单词在这道题是什么意思，另外一道题是另外一个意思，背单词的时候，要多掌握各种各样的含义，一个单词的各种各样的含义，都在不同的题型里面去考，通过做真题去背单词是最好的学习方法。
所以，建议大家现在的词汇复习要以真题为主，如果没有背大部分的单词，要进行背，转移到真题当中，从真题里面去认识单词，如果历年的单词都不熟的话，何谈在以后的考试中解决问题。
注：考场提醒，临场心理素质不好、慌张是大忌。
最后，傅思遥老师希望大家，上了考场以后千万不要慌，特别是做听力的时候，心态是非常重要的问题，第一题没有听到，随便蒙了一个考项，第二题还是没有听到，导致心慌，导致一连串的错题，考场当中不管遇到任何问题，自己做题的节奏一定要把握好，在听力部分，如果做题节奏被打乱是非常可怕的，听力是出题者牵着你的鼻子，不是在阅读上自己控制作题时间和题目的，希望广大考生能在平时练习时锻炼自己的心理素质很重要，以让自己在临场时做到游刃有余。
篇8：大学英语四级高效备考经验
1.把单词放在第一位。
背单词时要总结生词，把一些不了解的生词全部都总结到生词本上，要坚持每天翻看。并且在做英语模拟试卷时，同时要注意看其他选项的陌生词语，一题多做。在阅读中学习单词，在阅读中要交叉精读和泛读，让在阅读中更多的了解一些陌生单词。
2. 关于听力。
听力大循环战略，英语四级的听力，刚开始听时，都会觉得听不懂，十分模糊，其实在最初这都属于正常，我们只需坚持下来即可，主要是循环听，边听边看。
3. 阅读题。
一定要先看题，在看文章，因为英语四级的阅读篇幅长度都很长，应该先看题目，在从文章中找寻答案。我一般在看完问题时，会把阅读每个段落都标出来，然后每段落中的句子我也都会标记出来，这样浏览时会比较有效率。
4. 写作和翻译。
在平常学习时，一定要多总结好的句子，在考试中可以替换其中的词语，这样可以节省时间，也能避免在考试中过分紧张影响考试发挥。翻译其实更多考验的是平时词语的积累。
5.习惯做笔记。
在学习过程中，做笔记对于复习有着很大的帮助，要善于做笔记，在看笔记过程中发现自己复习的不足。
篇9：大学英语四级经验
大学英语四级经验
一、逻辑关系在快速阅读中的运用
速阅读理解能力的提高是有一定方法可循的，为此我们首先提示考生应该尤其注意文章逻辑关系在快速阅读中的运用。逻辑关系散布在文章的句子内部、句句之间、以及段落之间。最基本的逻辑关系有以下几种：
1、因果关系：as aresult，therefore，hence，consequently，because,for,due to,hence,consequently等等。
2、并列、递进关系：and,or,then，in addition，besides，in other words，moreover等等。
3、转折关系：however，but,yet,in fact等等。
这些我们其实已经很熟悉的逻辑提示词在文章中起的效果，并非仅仅是衔接文章的句子，从阅读的角度来看，其实同时在给我们某种提示，告诉我们哪些句子是有效信息，相对重要的信息，哪些信息是相对不重要的信息，因为我们在处理文章的时候，有一条清晰的思路，你不是为了完整翻译文章而进行阅读，而是为了获取主旨来阅读。
例如：You have just finished your meal at afast food restaurant and you throw your uneaten food,food wrappers,drink cups,utensils and napkins into the trash can.You don't think about that waste again.On trash pickup day in your neighborhood,you push your can out to the curb,and workers dump the contents into abig truck and haul it away.You don't have to think about that waste again,either.But maybe you have wondered,as you watch the trash truck pull away,just where that garbage ends up。
我们注意到，在该段尾部出现了“But”。这里的“But”，说明作者陈述的内容的逻辑主旨发生了变化，因此，转折逻辑词之前的信息就变得不重要了，简单的处理方法是可以仅保留阅读转折词之后的信息。
相应地，并列、递进关系词，意味着它们前后衔接的信息从主旨的体现上没有发生变化，而更多的表现为前后句子主旨的相似性，所以我们选择其中的一半进行阅读。这样，在保证了阅读质量的基础上，也极大地提高了阅读速度。如：
Along the site,there are drop-off stations for materials that are not wanted or legally banned by the landfill.A multi-material drop-off station is used for tires,motor oil,lead-acid batteries.Some of these materials can be recycled。
In addition,there is ahousehold hazardous waste drop-off station for chemicals(paints,pesticides,other chemicals)that are banned from the landfill.These chemicals are disposed of by private companies。
注意到“In addition”，该词的出现意味着其后内容和上一段信息主旨基本一致，可以放弃本句的阅读。
二、标点符号在快速阅读中的运用
可以运用标点符号(破折号、小括号、冒号)了解不认识的词汇或句子的含义。因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地其前的信息。但同时，由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息删除，从而更加快速地把握文章的主旨，大学英语《突破英语四级考试快速阅读四大技巧》。
例如：
n Dump-an open hole in the ground where trash is buried and that is full of various animals(rats,mice,birds).(This is most people's idea of alandfill!)
n Landfill-carefully designed structure built into or on top of the ground in which trash is isolated from the surrounding environment(groundwater,air,rain).This isolation is accomplished with abottom liner and daily covering of soil。
Sanitary landfill-land fill that uses aclay liner to isolate the trash from the environment
Municipal solid waste(MSW)landfill-landfill that uses asynthetic(plastic)liner to isolate the trash from the environment
注意到在“Dump”、“Landfill”之后分别有一个破折号，如果我们已经明白该标点的意义就在于后面的信息对前者进一步进行解释，那么就可以在明白这些单词基本含义的基础上，放弃其后信息的阅读，因为，阅读理解，我们更强调的是对文章主旨信息的把握，而不是具体的`细节信息。
三、特殊信息点在快速阅读中的运用
所谓“特殊信息点”是指那些很容易在文章中识别的词汇，诸如，时间，数字，大写字母等形式的语言点。这些形式的表达一方面很容易识别出来，另一方面，这些信息点的表现的一般都是文章的琐碎信息，对于主旨的理解和把握而言，不过是更进一步论证而已。因此，可以忽略这些信息的阅读。如果后面测试的题点中确实涉及到了，再回来细读也无妨，毕竟它们的表现形式非常利于查找和定位判断。
例如：
Of the 210million tons of trash,or solid waste,generated in the United States annually,about 56million tons,or 27percent,is either recycled(glass,paper products,plastic,metals)or composted(做成堆肥)(yard waste)。
再如：
The trash production in the United States has almost tripled since 1960.This trash is handled in various ways.About 27percent of the trash is recycled or composted,16percent is burned and 57percent is buried in landfills.The amount of trash buried in landfills has doubled since 1960.
我们注意到上面的描述中充斥了大量的数字性的词汇，可以判断该部分信息为具体的描述，在处理的时候，可以放弃阅读。
四、寻读在快速阅读中的运用
寻读的目的主要是有目标地去找出文中某些特定的信息，也就是说，在对文章有所了解(即略读)后，在文章中查找与某一问题、某一观点或某一单词有关的信息，寻找解题的可靠依据。寻读时，要以很快的速度扫视文章，确定所查询的信息范围。值得庆幸的是，在四级快速阅读的测试文章中，已经有了明确的小标题，这就能够帮助我们很快地锁定解题范围。同时，还应该注意题目中体现出的所查信息的特点。如：问题或填空的句子中涉及到人名、地名，则主要寻找首字母大写的单词;有关日期、数目的问题，则主要查找具体数字;有关某个事件、某种观点等，就需要寻找与此相关的关键词，而与所查信息无关的内容可一掠而过。
例如：In the United States the building of landfills is the job of both federal and local governments。
在判断时，一些特殊的用词，“United States”，“building of landfills”都提示我们顺利找到原文的“In the United States,taking care of trash and building landfills are local government responsibilities。”来判断正误。
再如：To dispose of aton of trash in alandfill,customers have to pay atipping fee of.则可以通过“customers”、“tipping fee”找到原文“Customers are charged tipping fees for using the site.The tipping fees vary from$10to$40per ton。”来填写空格。
总的来说，快速阅读理解部分由于其篇幅长，题目灵活，会让考生感觉无从下手。但是，对于该题型我们有一个清晰的概念，那就是快速阅读测试的重点就是考生在短时间内获取篇章主旨和特定信息的能力，因此，它更强调了正确的阅读方法和技巧的贯彻。只要我们掌握一定的方法，培养好的阅读习惯，还是很容易在一段时间内取得满意的成绩。
英语四级复习计划
英语四级主要有作文、听力、快速阅读、仔细阅读、完形填空、翻译这几个题型，而考查重点则是听力和阅读。对于第一次备考四六级的同学来说，可能对四级还很陌生，如果有什么疑惑也可以高年级的同学交流。
作文跟词汇和语法都有很大关系，词汇决定了你作文内容的丰富程度，而语法决定了你作文的正确程度。平常可以有计划地每天背一些单词，每天一单元，日积月累词汇量就会增大很多。而语法除了有意识地看看语法书外，更重要的在于去运用，在阅读中分析句子的语法结构，并有意识地模仿。
当然，作文光说不练是不够的，可以从词汇、句型、段落、篇章布局四个角度，依据不同的文章体裁，分别准备。借鉴范文和模板可以，但不能依靠这些，否则作文就容易落入俗套，引起阅卷老师反感。多尝试自己去写，比如给自己规定每周一篇作文，把这一周学到的单词、句型结合起来，真正做到学以致用，到时候考试的时候这些内容就可以信手拈来。
而听力的提高更多的是靠平时的练习，所以，在考前两三个月就要每天坚持听力练习，磨练自己的耳朵。其实听力和口语也有很大关系，如果自己发音不准，口语不好，就不太容易听懂听力里面的说话形式，很可能听错、听不懂。所以平时也可以多练习口语，熟悉不同的发音。建议平时精听和泛听相结合，分三阶段进行练习。
英语四级考试技巧
1. 对话题技巧
预读所有对话题选项。在听录音前，我们必须先浏览一下题目的四个选项，这是做好对话题的前提。童鞋们可以通过分析四个选项结合自己的猜想，就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解并带着问题去听力，这样就能把注意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻对听力的负担。
把握关键词和关键句。在听力的过程中，我们应该把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，比如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次要注意关键句，在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的语句，比如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?” 等等这类关键词和关键句之后往往都是考点所在，所以我们要加以重视哦。
判断相关场景。四级听力常考的场景有：学习、工作、天气、医院、租房、娱乐、餐馆、选课场景等。通过对话判断出相关的场景有利于考生在解题时提高解题正确率。在这里笔者也提醒童鞋们，由于英语是一种 模式化的语言，在固定的场景中，其词汇和表达也相对比较固定，所以我们应在平时多积累一些场景中的高频词汇和习惯表达，这样能更好的提高听力理解能力。
2. 短文理解
①重两头轻中间。往往一篇文章的开头就是全文的主题思想句，即便不是主题句也包含了很多重要的考点信息，理解这些信息有利于我们把握整篇文章的思路和去向。而结尾部分通常又是整篇文章的总结句，概括和归纳了全文的中心。所以我们在听短文理解这部分的录音时，一定要抓住文章的开头和结尾哦。
② 注意标志性细节。听力中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。我们在听的时候要特别留意这些细节并且做好笔记哦。
3. 复合式听写
听写前迅速浏览全文。在这部分的听力录音播放前，我们应快速浏览一下全文，掌握文章的大概内容。在浏览全文时，要重点理解文章的首尾几句话。如果时间充裕，我们还可以快速观察一下空格前后的一些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。
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