公司周刊的范文（集锦19篇）由网友“xuzhenjie8”投稿提供，下面是小编整理过的公司周刊的范文，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：学周刊杂志社
学周刊杂志社
学周刊杂志社《学周刊》河北省教育厅主管，河北师大主办，国内刊号：CN13-1379/G4 国际刊号：ISSN1673-9132 邮发代号18-408 。欢迎广大教育工作者踊跃投稿！！！
地址：河北省石家庄市红旗大街469号《学周刊》杂志社（河北师范大学西校区院内）邮政编码： 050091
投稿邮箱：xzkzzbj@126.com
篇2：关于周刊的名词解释
周刊的意思
周刊是一星期出版一次的书刊，杂志或文摘。札记之类的出版物。
周刊造句欣赏
1、周刊的封面彩照抢眼叙述最新的荒诞笑话中间添加几多设计的对白。
2、露丝走后的第二天他收到了纽约一家流言蜚语周刊寄给他的一张三块钱的支票，作为他三篇小三重奏的稿费。
3、商业周刊提出了疑问：“降胆固醇药物真的完美无暇吗?”。
4、卖给纽约几家周刊的几个笑话和几首俏皮诗使他得以苟延残喘。
5、本行分别获渣打银行、东周刊及鹰星保险集团颁发创意创业大赏。
6、商务周刊预测，清洁技术股在今后的几个月或几年中将为投资者带来丰厚的利润。
7、美国科学促进会出版,综合科学周刊,既有研究性文章,也有科学新闻,评论等.
8、红军舵主告诉利物浦周刊：奔驰帝是一个非常聪明而且能力极高的运动员，这是我们已经知道的。
9、据南郑县官员吴晓燕告诉本周刊得知，该案件行凶者为一名48岁男子，是这所私立幼儿园的产权所有人。他已在行凶后自杀。
10、周日新周刊，很受欢迎的一本杂志不这么认为。
11、人物周刊：身为“享有特权”的白人，为什么会对受艾滋病折磨的穷人、底层黑人的困境感同身受?
12、本文摘自数位周刊第41期，感谢数位时代双周刊总编辑王志仁赐稿。
13、据香港某周刊昨日报道，爱情长跑十几载的郑裕玲和吕方日前正式分手。而这一消息是由郑裕玲“亲口”对媒体宣布的，她说分手原因只是因为双方的生活作息不同…
13、造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.
14、周刊说，因媒体高调报道婚事犯了刘德华的大忌，加上他始终顾忌婚事会让歌迷胡思乱想，故叫朱丽倩加倍低调，并安排她住到别处，变相分居。
15、我最大的成就是在去年夏天取得的，我获得了纽约时报周刊的时尚栏目中三星脉冲项目的一项。我的目标就是多做这方面的工作。
16、图书员：起，报纸和周刊是不外借的。
17、中国新闻周刊：作案动机是什么?
18、他为纽约时报，时代周刊，甚至是星巴克写过论文及文章，同时继续他在享乐心理学研究室对幸福的研究。
19、不过现存的周刊、月刊、双月刊、季刊等杂志就有几千种，内容从园艺到流行音乐，zaoj v.com应有尽有。
20、人物周刊：在您宣布自己是艾滋病人后，“我没有因为得艾滋病奄奄一息，我只是和艾滋病共生”这个说法流行起来。
21、据北京娱乐信报报道称，该网站将像美国时代周刊刊登年度人物那样按照网民在其网站上搜索排名挑选出该网站的封面人物。
22、人物周刊：你有没有孤军奋战的感觉?
23、人物周刊：您兼具病人和法官双重身份，如何保证自己在处理案件时的公正性?
24、爱勒克订阅的那份小报是逢星期四出版的周刊.
25、“对我来说这是份不同的工作。”接受利村周刊采访时博雷尔这么说道，“现在对中的大多数人都成年了，或者与U18队相比接近成年。”。
26、我不订任何周刊或月刊，但是偶尔会到书报摊上买。
27、原来他在绝望中，气急败坏地向各杂志乱投递时，把它寄给了旧金山的社交周刊波涛。
28、在监狱里，他告诉一位人权活动家他自己也遭到关于对国家发动战争和电击的酷刑指控说他这一生可能结束于这样一则新闻：在tehelka的一份周刊上，图片显示光天化日之下警察杀死了一位军官。
周刊造句精选
1.据商业周刊了解到，这家总部位于加州帕洛阿尔托的公司即将开发出能将其网站翻译成荷兰语意大利语挪威语和波兰语的语言工具。
2.人物周刊：反对政府给你带来麻烦了吗?
3.现为作家作曲和作词人的陈颂红，曾经做过壹周刊记者和香港电台编剧。
4.据该周刊证实，一直希望生儿育女的李嘉欣，早前终于成功怀孕，许家上下都感到非常雀跃。
5.人物周刊：处于贫困线的南非人使用避孕套的情况如何?
6.人物周刊：孩提时的不幸经历对您的成长有怎样的影响?
7.对不起，报纸和周刊是不外借的。
8.天香快周为天香小筑天香周刊版权所有，未经事先书面许可以任何形式任何语言全部或部分内容复制之行为均受禁止。
9.网易糖烟酒周刊及郑州部分媒体先后对迎驾进行了采访报道。
10.约瑟夫.贝穆德斯是简氏防务周刊的高级分析员.
11.根据简氏防务周刊的报到，中国与巴基斯坦联合设计战斗机，还帮助巴方发展弹道导弹以及敏感的核技术。
12.岛津洋一，一个以香港为基地的环保作家，是日本时报周刊前主编。
13.但是现在的时代周刊渐渐给全世界呈现一个真实的中国。
14.上周，时代周刊将另一个与艾滋病相关的发现提名到年度大医学突破的名单中。
15.正如简氏防务周刊所报道的,将在最近的一个时期发表.
16.现在我是厦门日报双语周刊的一名编辑。
17.最终版本发布在双周刊EcoWeekly里供免费下载和打印。
18.人物周刊：您怎么能耐得住寂寞呢?李敖：不是，你如果耐寂寞你就输了，根本就没有寂寞。注意啊，这是最根本问题。你去耐寂寞就是和它纠缠，你就输了。李敖
19.当我打开“新闻周刊”的最新一篇文章，想要快速浏览一下巴黎时装周的消息时，我又一次为人们对女性形体的痴迷感到疑惑不解，这种现象如今是愈演愈烈了。
20.这家发行量甚大的周刊靠宣染性犯罪和丑闻打开销路.
21.在新闻周刊毙掉了一篇关于美国前总统克林顿白宫性丑闻的报道后一天，Drudge的新闻网站却不顾一切地对此进行了报道。
22.题录型专利公报品;周刊。它出版纸本，同时也可以在线阅读。
23.湖南娱乐频道也拒绝了时代周刊对李的采访和拍摄请求。
24.这家发行量甚大的周刊靠宣染性罪和丑闻打开销路.
25.此种约定从新闻周刊开始即是如此,并且一直履行至停刊.
26.这本新杂志将是我国第一本制作精美的双周刊，它将包括中国的新鲜谈资，并且以磨砂光面纸作为封面。
27.商业周刊强利洁时公司招聘营销管理培训生热招中!
28.美国商业周刊周四亦在其网站上报导称,iPhone因英飞凌的芯片而频发软件错误,苹果计划通过软件升级的方式来解决这一问题.
篇3：汽车周刊五周年贺词
汽车周刊五周年贺词
值此《中国青年报·汽车周刊》创办五周年之际，谨代表大众汽车集团（中国）表示热烈的祝贺！作为最早进入中国的跨国汽车企业之一，大众汽车与《中国青年报》共同见证了中国汽车产业的成长与发展，大众汽车愿与《中国青年报》携手共进，为中国汽车产业发展作出更多的贡献。
大众汽车集团（中国）董事会成员、执行副总裁张绥新
●读汽车周刊，驶天下道路。
上海通用汽车总经理丁磊
●值《中国青年报·汽车周刊》创刊五周年之际，我谨代表北京奔驰－戴姆勒·克莱斯勒汽车有限公司，向贵刊致以诚挚的祝贺。
兢兢历载，绳律春秋。《中国青年报·汽车周刊》创刊五年以来，始终以创办高质量的汽车媒体为己任，站在汽车业界的最前沿，建言献策，引领行业规范，真正履行了“汽车产业传播者、思考者和建设者”的责任。
所谓“扶摇直上九万里，背负青天遥望远”，愿贵刊在今后能站得更高、看得更远，更好地指引中国汽车业的健康前进！
北京奔驰－戴姆勒·克莱斯勒汽车有限公司执行副总裁司卫
●见证民族汽车工业阔步前行，恭祝《中国青年报·汽车周刊》五周岁生日快乐！
吉利汽车集团副总裁、吉利汽车销售公司总经理刘金良
●传播汽车文化，弘扬时代精神。祝《中国青年报·汽车周刊》五岁生日快乐！
长安福特马自达汽车总裁沈英铨
●这个五年，见证中国汽车市场的蓬勃发展；下个五年，与中国汽车产业共同攀登更高的山峰！
诚挚祝贺长安马自达的好朋友《中国青年报·汽车周刊》迎来五周岁生日！
长安马自达汽车销售公司总经理藤桥稔
●愿《中国青年报·汽车周刊》越办越好，为读者朋友提供更多丰富、专业、高品质的精彩内容！
丰田汽车（中国）投资有限公司副总经理曾林堂
●祝贺《中国青年报·汽车周刊》创刊五周年！在这五年中，我们共同见证了中国汽车工业最为波澜壮阔的发展历程。衷心希望《中国青年报·汽车周刊》继续秉承“做汽车产业传播者、思考者和建设者”的宗旨，百尺竿头、更进一步，越办越精彩！
上汽通用五菱汽车股份有限公司
●贴近市场，把握青年与汽车互动前行的脉搏！
祝贺《中国青年报·汽车周刊》创刊五周年！
东风汽车公司副总经理、神龙汽车有限公司总经理刘卫东
●见证行业蓬勃发展，共建和谐汽车社会。
东风雪铁龙汽车副总经理魏文清
●非常高兴地能够与《中国青年报·汽车周刊》共同分享创刊五周年的喜悦！在推动中国汽车产业和民族汽车工业发展、塑造汽车文化方面，发挥更加重要的作用！
海马汽车销售公司总经理吴刚
●值此《中国青年报·汽车周刊》创刊5周年之际，我谨代表上海大众斯柯达向贵刊致以热烈的祝贺！
作为中国极具影响力和专业权威性的舆论阵地，《中国青年报·汽车周刊》自创刊至今，立足中国汽车工业的发展，以积极、专业、公正的态度，通过一系列翔实、客观的报道，真正做到了汽车产业的传播者、思考者和建设者，不仅广泛影响了一大批读者和消费者，为中国汽车消费市场的健康成长起到了积极的舆论引导作用，也对中国汽车工业的发展起到了有益的监督作用和积极的.推动作用。在此，我们也衷心祝愿贵刊在未来能越办越好，进一步发扬舆论监督与引导作用，与中国汽车消费市场、与中国汽车企业、与中国汽车工业共同成长，与广大消费者共创美好汽车生活。
上海大众斯柯达品牌营销事业部执行副总监付强
●五年日夜兼程、五载风雨同舟。高远的视角、犀利的笔锋、热忱的关怀，《中国青年报·汽车周刊》与中国汽车工业共同成长，见证辉煌。值此之际，我谨代表一汽－大众汽车有限公司向贵刊创刊5周年表示由衷的祝贺。
一汽－大众商务副总经理、销售有限公司总经理胡咏
●以专业塑造品牌，为中国车市健康发展建言献策，祝《中国青年报·汽车周刊》越办越好！
一汽丰田汽车销售有限公司总经理毛利悟
●恭贺《中国青年报·汽车周刊》创办五周年，感谢读者朋友一直以来对一汽马自达品牌的关注与支持，在未来的日子里愿与汽车周刊共同推动中国汽车市场发展。
一汽马自达汽车销售有限公司副总经理于洪江
●汽车产业的瞭望者，汽车文化的培育者。
北汽福田汽车股份有限公司党委副书记赵景光
●恰逢《中国青年报·汽车周刊》创刊五周年，谨代表与贵刊同年的广汽丰田汽车有限公司向贵刊致以热烈的祝贺！
过去的五年，我们共同见证，共同经历，共同成长！
在这个意义非凡的五年，我们看到了一个包容、深邃、独特的《中国青年报·汽车周刊》，有这样一位好友一路同行，我们欣慰且欣喜！
在《中国青年报·汽车周刊》不远的下一个五年，我们相信这里将诞生更多的惊喜，视野更阔，事业更兴！
我们携手同前行！
广汽丰田汽车有限公司执行副总经理冯兴亚
●与大量产品信息充斥的汽车媒体不同，《中国青年报·汽车周刊》更多的是对汽车产业理性的思考；与娱乐化的汽车时尚报道风格不同，《中国青年报·汽车周刊》更多的是对行将进入汽车社会的人文关怀。思考是基于一种责任，呐喊则蕴蓄着一种使命。祝愿《中国青年报·汽车周刊》在新的历史时期，更好地发挥传播者、思考者和建设者的作用，与中国汽车工业共同成长。
广州本田汽车有限公司执行副总经理姚一鸣
●《中国青年报·汽车周刊》向来富有年轻人之蓬勃气息、活跃思想，真实表达。5年之后，再上征程，希望《中国青年报·汽车周刊》能继续为汽车业良好舆论环境做出努力。
东风日产乘用车公司副总经理任勇
●感谢《中国青年报·汽车周刊》五年来给予一汽－大众奥迪品牌的关注和支持。
我们共同见证了中国汽车产业的发展，也结下了深厚的友谊。
在这里我谨代表一汽－大众奥迪品牌，祝贺《中国青年报·汽车周刊》创刊五周年，《中国青年报·汽车周刊》作为中国汽车产业的守望者，一定能在未来创造新的辉煌！
一汽－大众奥迪品牌执行副总经理张晓军
●而今从头越，携手谱新篇！谨祝《中国青年报·汽车周刊》越办越好！
比亚迪汽车销售有限公司总经理夏治冰
●把握汽车时代脉搏，与中国汽车行业创新俱进！
篇4：我们班的日记周刊
我的作文教学及研究故事系列之二十七 我们班的日记周刊 到了五年级，培养学生写日记的能力和习惯，是我对学生进行观察认识事物序列训练的重要手段了。但是，前面讲过，时间长了，学生的兴趣逐渐淡化，一部分甚至厌烦了。这怎么办呢？ 当时，城里另外一所国办小学开展了“办手抄报”的活动。那所学校的校长在语文教学方面很有经验。他们的做法引起了我的注意。但是，由于当时“竞争”的缘故，我没让学生办手抄报，而是采用了“办日记周刊”的办法。 在班内，我们成立了一个“日记周刊”编辑部。编辑部的人选在作文比较优秀的学生中间产生。学生主动向“编辑部”投出自己认为好的日记。编辑部的同学经过一番修改后，让作者用相同格式的纸张抄写清楚。编辑部的同学再将这些“稿件”贴在一张旧报纸上面。贴好以后，在加以装饰，写上报头，贴上报花。弄好以后，贴在半内的墙上。一时间，班内学生的积极性被调动起来了。 在贴了几期之后，我被批评了――教师的墙上已经被贴得东一张西一张，很乱了。教导主任说我的教室不整齐，卫生检查的时候，我们班还排了一次第末。怎么办呢？也是，教室的`墙上，有两个专栏――习作和钢笔字，有一个大表――管理计分表，再贴上一片旧报纸（刚贴上还整齐，等到时间长了，学生这个碰一下，那个动一下，撕了很多口子），也怪难看的。再说，怎么保存呢？ 我又想出了一个办法――刻印。我让编辑部的同学将选出的“稿件”刻写在蜡纸上，然后，印发给每个同学一张。这样，学自己还能保存下来，拿给家长看。 当时，班内有个学生的书法很好（她父亲是我县当时很有名的书画家），自然，她就承担了刻写任务。 时间长了，编辑部的学生们也逐渐学到了一些“教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）方法”――老师，可不可以选一些“差生”的，他们也想“见刊”。好，就这样。于是，我经常悄悄地给“差生”以特别的指导（改上几句、帮他们选出比较好的小篇段）等，使他们的日记也能发表在班内的“刊物”上。 终于，我度过了我实验生涯中的一段难熬的日子。 现在想起来，那样的做法，还真的有点先进的理念呢：通过活动，把日记当成了学生感兴趣的事情，需要的事情，为学生提供了一个“发表”的园地。
篇5：《考试周刊》 周刊 省级
《考试周刊》 周刊 省级
主管单位：吉林省舆林报刊发展中心； 主办单位：吉林省舆林报刊发展中心； 出版地：吉林省长春市； 国际标准刊号：ISSN1673-8918； 国内统一刊号：CN22-1381/G4 创刊年：； 该刊被官方权威收录平台知网、维普、龙源、万方收录 主要栏目：语文教学与研究| 期刊介绍： 《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展中心主管主办、国家教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊和教学类名刊，每周出版二期，全年104期。是全国教育类唯一的周二刊，在海内外具有较大影响力。 主管单位：吉林省舆林报刊发展中心 主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司 国际标准刊号：ISSN 1673-8918 国内统一刊号：CN 22-1381/G4 邮发代号： 12-53 出版地：吉林省长春市 创刊时间：2007 收录情况：国家新闻出版总署收录、知网数据库收录。 主要栏目：考试研究、题型研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、文化艺术研究。 投稿须知： 1、来稿必须是作者独立取得的原创性教育或者学术研究成果；署名和作者单位无误，未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过；未一稿多投。 2、来稿除文中特别加以标注和致谢之外，不侵犯任何版权或损害第三方的'任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知，可自行处理(双方另有约定的除外)。 3、来稿经审阅通过，编辑部会将修改意见反馈给您，您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。 4、一般来说，字以下的文章，不能说清问题，很难保证学术质量，因此，2000字以下的文章本刊恕不受理。 5、论文格式及要素：标题->作者->工作单位(院系处室)->摘要->关键词->正文->参考文献->作者简介(100字内)->联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。 |
篇6：《考研周刊》征订通知
《考研周刊》征订通知
各位考研教育网的网友大家好，20考研已经结束，很高兴大家在对《考研周刊》的支持和鼓励，现在的考生们也开始进入到了考研一整年备战的计划里了，所以年《考研周刊》的征订就开始了！
《考研周刊》权威实用 网罗焦点 免费订阅！
注意是免费订阅，订阅入口：免费阅读、订阅【样刊】
《考研周刊》，精彩与你同享，欢迎大家对栏目设置、信息内容多提宝贵意见，让《考研周刊》成为你和考研教育网沟通的桥梁！
办刊宗旨：《考研周刊》本着为广大考研学子服务的`宗旨，和大家第一时间分享考研最新资讯，谈论复习方法和技巧，交流复习经验和心得……你的心情我们懂，你的郁闷我们听，你的进步我们喜，你的提高我们乐。让《考研周刊》成为你真正的朋友，让考研教育网伴随你考研的每一天！
栏目内容：每周焦点：抓住每周考研学子关注焦点，深层探讨，专家、学者汇聚一堂，对焦点信息发表不同看法。
专家支招：网罗考研教育网及各界考研辅导专家，就考研各阶段复习重点为广大考生答疑、解惑，同时关注考生身体、心理健康，支招备考技巧。
经验杂谈：考研过来人倾情奉献，复习方法、学习技巧、答题妙招、心态调整一应俱全，亲身经历诉说考研酸甜苦辣。
你问我答：选取考研论坛中具有代表性问题及答案，和广大考生共同分享。
网校推荐：精心推荐考研教育网整理的实用专题、信息，把最精华的东西呈现给大家。
发行时间：《考研周刊》将在每个星期五的下午发行，准时与大家相会在周末来临前的美好时光。
联系方式：
联系邮箱：kaoyan@cdeledu.com
联系电话：8239-2150
◇中国大学网： 考研周刊 考研周刊征订 征订篇7：学校周刊编辑部年度工作计划
编辑部的工作计划如下：
一.总体打算
1.按期召开例会，每周一次(特殊情况灵活变换)。成员彼此交流周刊的编辑、排版，营造好的文化氛围;通知部员近期的活动布置，组织安排编辑部的相关事宜。
2.出版《师之趣》周报和季刊。面向校内外教师约稿和征稿，预计出版周报30期，季刊四期。
3.积极主动地举办的各类活动，将教师的特色与活力展现出来，并进行积极报道。扩大宣传力度，把学校的新闻、亮点等及时、准确的报道出去，促进我校与其他学校之间的交流和学习。
4.我部将更好地和其他各部融合在一起，积极和兄弟部分合作组织常识竞赛，从而更好地促进各部之间的协作，更好地完成各项任务。
二.具体安排
七月份：编辑出版《师之趣》夏季刊。责任人：卜庆振、乔波
八月份：组织编辑《师之趣》--暑假网络版，开展网络读书交流活动两次。责任人：李海燕、樊祥惠
九月份：春蕾文学社开展社长竞选活动。开展暑期读书写作交流活动。举行-- 年第 3 期网上论坛。责任人：尚昌英、卜庆振
十月份：组织秋游采风活动。 编辑出版《春蕾-----学年度合订本》、《师之趣--秋季刊——校本课程专号》。责任人：赵桂芸、王新
十一月份：开展了“师之趣教育征文活动”。举行--年第4期网上论坛。责任人：焦政、权柯柯
十二月份：评选“师之趣编辑部--年度人物”，组织年度总结交流活动。责任人：焦成杰、李超
同时，本年度我们将继续开展各项文体、公益活动，让老师们更加愉快地完成各项面工作。 我们将会在工作中不断完善工作计划，发现问题及时纠正，通过开展一系列活动，调动部员积极性，力求编辑部的工作更上一层楼。
篇8：学校周刊编辑部年度工作计划
1、周报是学校重要的宣传媒体之一。必须坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神鼓舞人，以优秀的作品塑造人”的办报原则。
2、坚持以正面宣传为主，充分展现广大师生蓬勃向上的精神风貌，以达到外树形象、内聚人心的目的。
3、营造浓郁的文学氛围，倡导高品位的校园文化生活，培养师生深厚的人文关怀精神，传播先进文化，培育龙小主流文化，建设龙小精神绿地。
二、周报组织机构：
主编：于拴才副主编：杨福林责任编辑：任永强李正才张丽娟李学敏马诚梁小丽刘永刚马磐赟。
三、版面简介
第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校具有推介意义的特色工作;
第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;
第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品;
第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。
四、投稿、收稿、选稿流程：投稿、收稿、选稿流程：
(一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件，各班主任为投稿总负责人。
1、第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和图片说明，本版块稿件不限数量。
2、第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。
3、第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位教师每期至少投稿一篇以上，字数在--字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇，字数在500字以内。
4、第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文，也可以介绍自己好的教学方法和教学反思，字数在--字以内。
(二)收稿各班主任负责本班稿件的收集和初审工作，初审后及时交编辑部统一审稿。
(三)选稿责任编辑统一把选好的稿件交主编审阅。各版块的责任编辑要公平、公正地对所有稿件进行筛选、评比，选上的稿件要有充分的入选理由，要做好解释说明的准备。
五、常规工作：常规工作：
1.召开每月一次周报例会，根据学校阶段工作布置每期的主题与重点。
2.组织安排小记者对校园事件进行采访获取新闻信息及稿件。
3.责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿，并报请主编审阅。对符合发表条件的稿件，由责任编辑再次进行审读，审读要求是：核对事实，润色文字，设计标题。
4.每学期一次评审总结。
六、表彰奖励：表彰奖励：
1、教师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。
2、学生发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。
3、每学期根据周报上发表的稿件评选“优秀班级”“优秀学生”“优秀教师”,颁发荣誉证书，纳入考核。
篇9：我们班的日记周刊
我们班的日记周刊
我的作文教学及研究故事系列之二十七 我们班的日记周刊 到了五年级，培养学生写日记的能力和习惯，是我对学生进行观察认识事物序列训练的重要手段了。但是，前面讲过，时间长了，学生的兴趣逐渐淡化，一部分甚至厌烦了。这怎么办呢？ 当时，城里另外一所国办小学开展了“办手抄报”的活动。那所学校的校长在语文教学方面很有经验。他们的做法引起了我的注意。但是，由于当时“竞争”的缘故，我没让学生办手抄报，而是采用了“办日记周刊”的办法。 在班内，我们成立了一个“日记周刊”编辑部。编辑部的人选在作文比较优秀的学生中间产生。学生主动向“编辑部”投出自己认为好的日记。编辑部的同学经过一番修改后，让作者用相同格式的纸张抄写清楚。编辑部的同学再将这些“稿件”贴在一张旧报纸上面。贴好以后，在加以装饰，写上报头，贴上报花。弄好以后，贴在半内的墙上。一时间，班内学生的积极性被调动起来了。 在贴了几期之后，我被批评了――教师的墙上已经被贴得东一张西一张，很乱了。教导主任说我的.教室不整齐，卫生检查的时候，我们班还排了一次第末。怎么办呢？也是，教室的墙上，有两个专栏――习作和钢笔字，有一个大表――管理计分表，再贴上一片旧报纸（刚贴上还整齐，等到时间长了，学生这个碰一下，那个动一下，撕了很多口子），也怪难看的。再说，怎么保存呢？ 我又想出了一个办法――刻印。我让编辑部的同学将选出的“稿件”刻写在蜡纸上，然后，印发给每个同学一张。这样，学自己还能保存下来，拿给家长看。 当时，班内有个学生的书法很好（她父亲是我县当时很有名的书画家），自然，她就承担了刻写任务。 时间长了，编辑部的学生们也逐渐学到了一些“教育方法”――老师，可不可以选一些“差生”的，他们也想“见刊”。好，就这样。于是，我经常悄悄地给“差生”以特别的指导（改上几句、帮他们选出比较好的小篇段）等，使他们的日记也能发表在班内的“刊物”上。 终于，我度过了我实验生涯中的一段难熬的日子。 现在想起来，那样的做法，还真的有点先进的理念呢：通过活动，把日记当成了学生感兴趣的事情，需要的事情，为学生提供了一个“发表”的园地。篇10：学校周刊编辑部年度工作计划
师之趣编辑部作为我校对外宣传的窗口,对学校的文化建设、特色发展进行及时、有效的宣传，对学校教师进行真实、有力的采访报道，增强学校的吸引力和感召力，展现学校文化特色，展现我校教师风范，为老师们搭建交流的平台。
XX年，编辑部的工作计划如下：
一．总体打算
1.按期召开例会，每周一次（特殊情况灵活变换）。成员彼此交流周刊的编辑、排版，营造好的文化氛围；通知部员近期的活动布置，组织安排编辑部的相关事宜。
2.出版《师之趣》周报和季刊。面向校内外教师约稿和征稿，预计出版周报30期，季刊四期。
3.积极主动地举办的'各类活动，将教师的特色与活力展现出来，并进行积极报道。扩大宣传力度，把学校的新闻、亮点等及时、准确的报道出去，促进我校与其他学校之间的交流和学习。
4.我部将越发5.我部将更好地和其他各部融合在一起，积极和兄弟部分合作组织常识竞赛，从而更好地促进各部之间的协作，更好地完成各项任务。
二．具体安排
一月份：编辑发行《师之趣》冬季刊即XX年合订本，总结XX年度工作，召开总结交流会。责任人：卜庆振、乔波
二月份：组织编辑《师之趣》XX寒假网络版，开展网络读书交流活动一次。责任人：王芳、刘方华
三月份：组织开展师之趣成员东平湖采风活动，编辑出版《师之趣》春季刊（即学校文化读本）。责任人：权柯柯、焦政
四月份：组织开展读书交流活动，举办XX年第1期网上论坛。责任人：田田、耿进红
五月份：组织教师演讲比赛。编辑出版《师之趣人物专刊》。责任人：王新、张桂荣
六月份：举办九年级离校课程相关活动。举行XX 年第 2 期网上论坛。责任人：焦成杰、李超
七月份：编辑出版《师之趣》夏季刊。责任人：卜庆振、乔波
八月份：组织编辑《师之趣》XX暑假网络版，开展网络读书交流活动两次。责任人：李海燕、樊祥惠
九月份：春蕾文学社开展社长竞选活动。开展暑期读书写作交流活动。举行XX 年第 3 期网上论坛。责任人：尚昌英、卜庆振
十月份：组织秋游采风活动。
十一月份：开展了“师之趣教育征文活动”。举行XX年第4期网上论坛。责任人：焦政、权柯柯
十二月份：评选“师之趣编辑部XX年度人物”，组织年度总结交流活动。责任人：焦成杰、李超
同时，本年度我们将继续开展各项文体、公益活动，让老师们更加愉快地完成各项面工作。
我们将会在工作中不断完善工作计划，发现问题及时纠正，通过开展一系列活动，调动部员积极性，力求编辑部的工作更上一层楼。
篇11：在三联生活周刊实习
在三联生活周刊实习
很偶然的机会,认识了<三联生活周刊>的记者王小峰.一日他的MSN签名上写着“谁想来三联实习”“我去!”我以迅雷不及掩耳之势应和,他倒也爽快:“来吧,我指导你.”顿时有被幸福击倒之感,忍不住憧憬,或许我因此而离成为记者的梦想更进一步?
作 者：温馨 作者单位： 刊 名：出版参考 英文刊名：INFORMATION ON PUBLICATION 年，卷(期)： “”(12) 分类号： 关键词：篇12：学校周刊编辑部的年度工作计划
学校周刊编辑部的年度工作计划
XX年，编辑部的工作计划如下：
一．总体打算
1.按期召开例会，每周一次（特殊情况灵活变换）。成员彼此交流周刊的编辑、排版，营造好的`文化氛围；通知部员近期的活动布置，组织安排编辑部的相关事宜。
2.出版《师之趣》周报和季刊。面向校内外教师约稿和征稿，预计出版周报30期，季刊四期。
3.积极主动地举办的各类活动，将教师的特色与活力展现出来，并进行积极报道。扩大宣传力度，把学校的新闻、亮点等及时、准确的报道出去，促进我校与其他学校之间的交流和学习。
4.我部将越发5.我部将更好地和其他各部融合在一起，积极和兄弟部分合作组织常识竞赛，从而更好地促进各部之间的协作，更好地完成各项任务。
二．具体安排
一月份：编辑发行《师之趣》冬季刊即XX年合订本，总结XX年度工作，召开总结交流会。责任人：卜庆振、乔波
二月份：组织编辑《师之趣》XX寒假网络版，开展网络读书交流活动一次。责任人：王芳、刘方华
三月份：组织开展师之趣成员东平湖采风活动，编辑出版《师之趣》春季刊（即学校文化读本）。责任人：权柯柯、焦政
四月份：组织开展读书交流活动，举办XX年第1期网上论坛。责任人：田田、耿进红
五月份：组织教师演讲比赛。编辑出版《师之趣人物专刊》。责任人：王新、张桂荣
六月份：举办九年级离校课程相关活动。举行XX年第期网上论坛。责任人：焦成杰、李超
七月份：编辑出版《师之趣》夏季刊。责任人：卜庆振、乔波
八月份：组织编辑《师之趣》XX暑假网络版，开展网络读书交流活动两次。责任人：李海燕、樊祥惠
九月份：春蕾文学社开展社长竞选活动。开展暑期读书写作交流活动。举行XX年第期网上论坛。责任人：尚昌英、卜庆振
十月份：组织秋游采风活动。编辑出版《春蕾XX-XX学年度合订本》、《师之趣XX秋季刊――校本课程专号》。责任人：赵桂芸、王新
十一月份：开展了“师之趣教育征文活动”。举行XX年第4期网上论坛。责任人：焦政、权柯柯
十二月份：评选“师之趣编辑部XX年度人物”，组织年度总结交流活动。责任人：焦成杰、李超
同时，本年度我们将继续开展各项文体、公益活动，让老师们更加愉快地完成各项面工作。我们将会在工作中不断完善工作计划，发现问题及时纠正，通过开展一系列活动，调动部员积极性，力求编辑部的工作更上一层楼。
篇13：《中学生英语》 周刊 国家级
《中学生英语》 周刊 国家级
主管单位：中华人民共和国教育部； 主办单位：华中师范大学； 出版地：湖北省武汉市； 语种：中文； 开本： 32开； 国际标准刊号：ISSN1003-6822； 国内统一刊号：CN42-1318/H； 邮发代号 38-81； 曾用刊名：中学生英语； 创刊年：1983； 该刊被官方权威收录| 期刊简介： 《中学生英语》由国家教育部主管、华中师范大学主办、创刊于1983年，是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来，以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国，赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。国际标准刊号：ISSN1003—6822，国内统一刊号：CN42—1318/H，国家新闻出版总署检测质量优秀刊物，中国外语教学期刊质量检测网络入网刊物，文章已被《万方数据——数字化期刊群》全文收录期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》入选期刊、《中国期刊网》全文收录期刊。 主管单位：国家教育部 主办单位：华中师范大学 国际标准刊号：1003-6822 国内统一刊号：42-1318/H 出版地：湖北省武汉市 创刊时间：1983 邮发代号：38-420 收录情况：国家新闻出版总署收录已被《万方数据——数字化期刊群》全文收录期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》入选期刊、《中国期刊网》全文收录期刊。 主要栏目：动平台、课外空间、聚焦考试等。 投稿须知： 1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。 2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。 3.文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。 4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。 5.参考文献的'著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。 6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。 7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。 8.请作者自留备份稿，本部不退稿。 9.论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。 10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。 |
篇14：学校周刊编辑部下半年工作计划
师之趣编辑部作为我校对外宣传的窗口,对学校的文化建设、特色发展进行及时、有效的宣传，对学校教师进行真实、有力的采访报道，增强学校的吸引力和感召力，展现学校文化特色，展现我校教师风范，为老师们搭建交流的平台。
下半年，编辑部的工作计划如下：
一.总体打算
1.按期召开例会，每周一次(特殊情况灵活变换)。成员彼此交流周刊的编辑、排版，营造好的文化氛围;通知部员近期的活动布置，组织安排编辑部的相关事宜。
2.出版《师之趣》周报和季刊。面向校内外教师约稿和征稿，预计出版周报30期，季刊四期。
3.积极主动地举办的各类活动，将教师的特色与活力展现出来，并进行积极报道。扩大宣传力度，把学校的新闻、亮点等及时、准确的报道出去，促进我校与其他学校之间的交流和学习。
4.我部将更好地和其他各部融合在一起，积极和兄弟部分合作组织常识竞赛，从而更好地促进各部之间的协作，更好地完成各项任务。
二.具体安排
七月份：编辑出版《师之趣》夏季刊。责任人：卜庆振、乔波
八月份：组织编辑《师之趣》暑假网络版，开展网络读书交流活动两次。责任人：李海燕、樊祥惠
九月份：春蕾文学社开展社长竞选活动。开展暑期读书写作交流活动。举行 年第 3 期网上论坛。责任人：尚昌英、卜庆振
十月份：组织秋游采风活动。 编辑出版《春蕾-xx学年度合订本》、《师之趣秋季刊——校本课程专号》。责任人：赵桂芸、王新
十一月份：开展了“师之趣教育征文活动”。举行xx年第4期网上论坛。责任人：焦政、权柯柯
十二月份：评选“师之趣编辑部xx年度人物”，组织年度总结交流活动。责任人：焦成杰、李超
同时，本年度我们将继续开展各项文体、公益活动，让老师们更加愉快地完成各项面工作。 我们将会在工作中不断完善工作计划，发现问题及时纠正，通过开展一系列活动，调动部员积极性，力求编辑部的工作更上一层楼。
篇15：教育周刊伴我成长作文
教育周刊伴我成长作文
高尔基说：读一本好书，就像和一个心灵高尚的人交朋友。《教育周刊》就是我遇到的一位知心朋友，它伴随着我走过许多岁月，与我一起迎接人生中的风风雨雨。当我在学习中遇到难题，心中不免烦躁，想放弃时，它告诉我，要坚持下去，只要好好思考，就会战胜困难；当我考试失败时，它告诉我，失败是成功之母，只要我吸取教训，下次一定会取得好成绩；当我与最好的朋友发生争执时，它告诉我，这份真挚的友谊是来之不易的，应该珍惜，何况是我错了，应该向她道歉。总之，是《教育周刊》指引我勇敢地向前走。
结识《教育周刊》，是在小学三年级的时候，刚转到原平三小上学，在新的学校、新的老师、新的同学面前，心中难免会有些孤寂，当时，是在无意间看到了爸爸书桌上的一份《教育周刊》，有一篇文章题目是《不经历风雨怎能见彩红》，看了以后很有感触。
之后，我便爱上了《教育周刊》，几乎每期的我都看，不光看上面的学生作文，还有一部分是我那时几乎还看不懂的，但却仍深刻的记得，有一些老师的读书心得，还有一些课堂随笔，而且至今使我受益匪浅。还有一些中学生写的作文，有好多语句和词语我都看不懂，那时只是觉得写得很美，但却也为我后来学写作文积累了不少素材和优美词句。
再后来，我就更离不开《教育周刊》了，我试着往《教育周刊》上投稿，前几次的时候，发出去总是没有音讯，我的心也在一次次失望中凉了下来。可是，终于在我的等待中，皇天不负有心人，我写的《后的'我》终于发表在《教育周刊》上了，看着那几个醒目的大字――20年后的我，作者是“宋媛”，这是我的名字啊，我写的作文发表了，发表在我最喜欢的《教育周刊》上了，心中像燃起了一把大火，真是高兴极了。
紧接着，又相继在《教育周刊》上看到我的《小鱼的梦》、《20年后的相聚》等，《小鱼的梦》还在发表后的不久获得了《教育周刊》每月评比的二等奖，我收到了我人生中的第一个获奖证书。后来，我又自己试着去修改《教育周刊》上的学生作文，对我的写作水平也有很大帮助。
到了现在，今天，《教育周刊》更是天天陪着我，尽管初中生活好紧张，学习压力也很大，可《教育周刊》还是像以前那样每天都会与我见面。她就像我的一个好朋友一样，我高兴的时候，要和她分享；我不高兴的时候，她来与我交谈，于是就使我豁然开朗，而且信心倍增了。
认识《教育周刊》以来，它让我增长了许多知识，学会了许多人生哲理，让我知道了“虚心+耐心+信心=成功”，还有，它让我明白了生活中无论遇到什么困难，都要勇敢地去面对，勇敢地去挑战。
我相信，《教育周刊》一定会越办越好，陪我一起走向美好的明天！
篇16：学习方法报数学周刊答案
一、用心思考，正确填写(20分)
1、阅读下面的信息，根据这些信息完成下列填空
(1)今年全年有( )天，第29届奥运会田径项目决赛共进行( )天。
(2)奥运村总建筑面积为( )公顷。
(3)北京奥组委的经费预算“支出”读作( )，“收入”省略亿后面的尾数约是( )亿美元。
(4)“48%”是将( )看作单位“1”的量。如果北京受访者有n人，那么计划在奥运期间休年假者有( )人。
2、1÷4== 4∶( )=( )%=( )(小数)
3、2的分数单位是( )，再减去( )个这样的分数单位正好是最小的素数
4、在照片上刘翔的身高是5厘米，实际上刘翔的身高是1.88米。这张照片的比例尺是( )。
5、一根绳长5米，平均分成8段，每段长( )米，每段占全长的
6、a=2×3×m，b=3×5×m(m是自然数且m≠0)，如果a和b的最大公约数是21，
a和b的最小公倍数是( ) 。
7、某人耕地，晴天每天耕20亩，雨天每天只耕12亩，他一连几天耕了112亩，平均每天耕14亩，那么这几天中雨天有( )天。
8、一根长2米的直圆柱木料，横着截去2分米，和原来比，剩下的圆柱体木料的表面积减少12.56平方分米，原来圆柱体木料的底面积是( )平方分米，体积是( )立方分米
二、仔细推敲，辨析正误(正确的打“√”，不正确的打“×”)5分 。
1、圆的面积和它的半径成正比例……………………………………………( )
2、小强身高1.45米，他趟过平均水深1.3米的小河，肯定没什么危险 ( )
3、一批产品共120个，其中100个合格，合格率是100%。………………( )
4、圆锥的体积是圆柱的，那么圆锥和圆柱等底等高。…………………( )
5、按1，8，27，( )，125，216的规律排，括号中的数应为64。………( )
三.反复比较，慎重选择。(把正确的答案的序号填在括号里)5分
1、右图中，甲和乙两部分面积的关系是( )。
A、甲〉乙 B、甲〈乙 C、甲=乙
2、一本数学书的体积约是117( )。
A、立方米 B、立方厘米 C、立方分米
3、下图中只有一条对称抽的是( )。
A、长方形 B、等腰三角形 C、圆 D、平行四边形
4、小民有张数相同的5元和1元零用钱若干，那么下列答案中可能是( )
A、38元 B、36元 C、28元 D、8元
5、一项工程，甲独做要小时，乙独做要3小时，甲、乙工效的比是( )
A、5∶24 B、15∶8 C、24∶5
四、认真读题，细心计算(共35分)
1、直接写出得数(5分)
20×500= 2÷7= 10-0.95= 0.48÷0.12= 1.2÷=
+ = 1×15= 2- = 176+99= 1÷- ÷1=
2、计算下列各题，能简便的要简便计算(18分)
3618 ÷45 + 1620 -×( + )
200.8×73-6.3× 1÷(+ 2.5×)
99-97+95-93+91-89+…+7-5+3-1 2008÷2008
3、解方程(4分)
(1)x∶1.2 = (2)x-x =3
4、只列式不计算(4分)
(1)11.2减去4.6的差，乘25加上16的和，积是多少?
(2)一个数的比30的25%多1.5，求这个数。
5、求阴影部分面积(空白部分面积为80平方厘米)(4分)
五、观察与思考(4分)
5月12日，我国四川汶川发生8.0级大地震，某小学学生向灾区踊跃捐资。
(1)( )年级的捐资金额
最多，是( )元。
(2)二年级捐资金额是四年级
捐资金额的( )%。
(3)三年级捐资金额比四年级
多( )%。
(4)平均每个年级捐资约
( )元。(得数保留整数)
六、走进生活，解决问题
(一)只列式不计算(6分)
1、李红有22本故事书，比王玲少7本。李红和王玲共有多少本故事书?
2、一批零件，甲单独做要12天完成，乙单独做要8天完成。甲乙合作，几天可以做好这批零件的?
3、快、慢两车同时从两城相向出发，4小时后在离中点18千米处相遇。已知快车每小时行70千米，慢车每小时行驶多少千米?
(二)解决问题(25分)
1、某商场进行促销活动，对一些商品打折出售，妈妈在商场花了240元买了一件衣服，比原价便宜了60元。这件衣服是打几折出售的?
2、张阿姨去超市买了4千克香蕉和3.5千克苹果,共花去24.2元。已知每千克香蕉的价钱是3.6元，每千克苹果的价钱是多少元?
3、游泳馆向一个长50米，宽25米，深1.6米的空游泳池里注水。经过0.6小时水深达0.2米，这样的话，几小时能把游泳池注满?(用比例知识解答)
4、一个圆锥形沙堆,底面半径是2米,高15分米,如果每立方米沙重5.8吨,这堆沙重多少吨?(得数保留整吨数)
5、小洁看一本故事书，已经看的页数与剩下的页数比是2∶3。小洁的好朋友小玲通过计算发现小洁看的页数比这本书总页数的少28页。这本故事书有多少页?
评分标准及参考答案
一、填空 共20分
评分标准：第2、6、7题每小题各2分，其它小题每空1分
1、(1)366;10 (2)47 (3)十六亿零九百万美元;16(4)北京受访者;48%n
2、5;16;25;0.25
3、;5 4、1∶37.6 (5：188) 5、;
6、210 7、6天 8、3.14; 62.8
二、判断题，共5分，每题1分
1、× 2、× 3、× 4、× 5、√
三、选择，共5分 每题1分
1、C 2、B 3、B 4、B 5、C
四、计算
1、直接写出得数每小题0.5分(答案略)
2、每小题3分，该简便的但没简便的，计算结果正确的给2分;每小题计算分步给分。
3618 ÷45 + 1620 -×( + )
=80.4+1620 ………… 2分 = - ×
=1700.4 …………1分 =-
=
200.8×73-6.3×2008 1÷(+ 2.5×)
=2008×(7.3-6.3) =1÷2
=2008 =
99-97+95-93+91-89+…+7-5+3-1 2008÷2008
=2×50÷2 = 2008×
=50 =2008×
=
3、解方程(共4分，每题2分)
(1)x =0.9 (2)x =8
4、只列式不计算，共4分，每题列式正确2分
(1)(11.2-4.6)×(25+16)
(2)(30×25%+1.5)÷或列方程：x=30×25%+1.5 等
5、求阴影部分面积(空白部分面积为80平方厘米)(4分)
(1)直径：80×2÷8=20(厘米) 半径：20÷2=10(厘米) 2分(2)半圆面积：
3.14×10×10÷2=157(平方厘米)1分 (3)阴影部分面积：157—80=77(平方厘米)1分
五、观察与思考 共4分，每小题1分
(1) 六; 5400 (2)85% (3)5% (4)4283
六、走进生活，解决问题
(一)只列式不计算共6分，每小题2分
1、22+22+7 2、÷(+) 3、70-18×2÷4 或(70×4-18×2)÷4
(二)解决问题共25分，每题5分，其中列式正确3分，计算正确2分，计算部分分步给分 1、240÷(240+60)=0.8=八折
2、(24.2-3.6×4)÷3.5=2.8(元)
3、解：设x小时把游泳池注满。
= 解得 x=4.8
4、15分米=1.5米 ×3.14×2×2×1.5×5.8≈36(吨)
或分步计算：×3.14×2×2×1.5=6.28立方米 6.28×5.8≈36(吨)
5、28÷(-)=28÷=80(页)
篇17：学校周刊编辑部下半年工作计划
学校周刊编辑部下半年工作计划
一.总体打算
1.按期召开例会，每周一次(特殊情况灵活变换)。成员彼此交流周刊的`编辑、排版，营造好的文化氛围;通知部员近期的活动布置，组织安排编辑部的相关事宜。
2.出版《师之趣》周报和季刊。面向校内外教师约稿和征稿，预计出版周报30期，季刊四期。
3.积极主动地举办的各类活动，将教师的特色与活力展现出来，并进行积极报道。扩大宣传力度，把学校的新闻、亮点等及时、准确的报道出去，促进我校与其他学校之间的交流和学习。
4.我部将更好地和其他各部融合在一起，积极和兄弟部分合作组织常识竞赛，从而更好地促进各部之间的协作，更好地完成各项任务。
二.具体安排
七月份：编辑出版《师之趣》夏季刊。责任人：卜庆振、乔波
八月份：组织编辑《师之趣》xx暑假网络版，开展网络读书交流活动两次。责任人：李海燕、樊祥惠
九月份：春蕾文学社开展社长竞选活动。开展暑期读书写作交流活动。举行xx年第3期网上论坛。责任人：尚昌英、卜庆振
十月份：组织秋游采风活动。编辑出版《春蕾xx-xx学年度合订本》、《师之趣xx秋季刊——校本课程专号》。责任人：赵桂芸、王新
十一月份：开展了“师之趣教育征文活动”。举行xx年第4期网上论坛。责任人：焦政、权柯柯
十二月份：评选“师之趣编辑部xx年度人物”，组织年度总结交流活动。责任人：焦成杰、李超
同时，本年度我们将继续开展各项文体、公益活动，让老师们更加愉快地完成各项面工作。我们将会在工作中不断完善工作计划，发现问题及时纠正，通过开展一系列活动，调动部员积极性，力求编辑部的工作更上一层楼。
篇18：《健康周刊》征稿征订启事
《健康周刊》征稿征订启事
《健康周刊》是由甘肃省科学技术协会主管;甘肃省科学技术协会、甘肃省医学会、甘肃省预防医学会主办;由《甘肃科技报社》编辑出版的医学健康研究型周刊。(国际刊号：ISSN2096-1499;国内刊号：CN62-0071;邮发代号：53-4)本刊整合中西医、健康教育、健康与营养、心理卫生、合理用药等多种方向的健康专家资源，为大众提供权威、全面、严谨而优质的.健康必读指南。征订电话：0931-8460420，投稿邮箱：yishi010@163.com。
【收录情况】万方数据、龙源期刊网、教育部中国科技论文在线
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【投稿须知】应具有科学性、先进性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺，—5000字符数为宜。基本要素齐全，文章标题、作者单位、作者姓名、摘要、关键词、结语、参考文献等。所投稿请保证文章版权的独立性，无抄袭、署名排序无争议、文责自负，请勿一稿多投。来稿请使用word版式投稿至本刊电子邮箱，并请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱、联系手机电话等。
篇19：周刊记者个人实习报告
在XX年7月至八月我来到了xx日报社进行我的毕业实习，决定考研的我选择了分散实习，以前总是听学长学姐说集中实习是大学四年中最刻苦铭心的回忆。在还没有来到报社进行实习之前，在我的心中已经想过很多有关实习的内容，甚至对没有选择集中实习而感到后悔，但是经过了这次实习，证实了我的选择是没有错的，我获得了很多很多。
此次短短一个月的实习给我留下了深刻的印象，我不仅学到了很多关于专业的知识，更多的是了解了社会、了解了社会各个层次的人、关注了以前从未关心过的事情，增长了关于专业关于社会各个方面的知识。在这次实习期间，我更进一步的真真切切的感受了做新闻的氛围和记者这份职业的特色。比起前两次寒暑假的实习有了新的体会，新的感想。主要有了如下几点心得体会：
一、真真切切的认识了党报，实实在在的做了一回记者
《xx日报》是xx市的党政机关报，在没有来到报社之前，我对于党报的性质、办报原则、党报的编辑过程以及发行都不是特别的了解，但是经过一个月的实习，我深深的感觉到了它的强烈的党性;也知道了这份报纸是不对外销售的，它主要是发送至各个政府职能部门、各个单位党政机关的报纸;更懂得了它的办报原则和指导方针都是全心全意为人民为社会服务的。
《xx日报》体现着与时俱进的思想，时刻保持着为党为人民服务的理念，这是我最大的感受。这份报纸是一份四开四版的，每天出版(星期天除外)，而且都是对xx重大新闻的报道，一般有一个版面是转载《人民日报》上国家的重大新闻，偶尔有两个版面是转载新闻。同时《xx日报》还有两个特刊：《文化前沿》(星期一出版)和《财智时代》(星期三出版)。在实习期间，我还发现在《xx日报》上又是刊登的新闻会是这两三天之内的新闻，而并非所有新闻都是当日的。根据陆定一先生“新闻是指新近发生的重大时事的报道”这个定义，这样发布新闻也是合情合理。是我以前那种古板的想法有了不同，也是我保持着学习的好奇心。
同时在实习期间，我还对xx日报社摄影部有了些许的了解，进去实习后才知道，原来一般记者出去采访是不需要拍摄新闻图片的，要上报的主要图片都是由摄影部派人去拍，而新闻记者只是负责记录现场和撰写新闻稿，图片会由摄影部的记者直接发送到主编那里，分工非常明确致使我的相机完全没有发挥作用也使我没有发表新闻图片，但还是拍摄了一些难得的新闻照片留着给自己做纪念了。
最后还有一点，就是关于记者采访内容的感受，因为是党报所以《xx日报》的记者们采访的群体基本上都是市委市政府，个政府职能分支部门，采访的内容基本上都是关于工业、农业、经济建设、基础设施建设等与政府政绩政府政策相关的内容。很少有其他方面有趣的内容与晚报有着截然不同的风格，一眼便可以看出来。一般有些软新闻都还是谋杀案、天文奇观之类的事件。
这感受这份党报的性质之后，我跟随老师先后采访了xx县农村信用合作社、仙桃市考察团、市委常委考察园区经济建设、市委常委扩大会议等，通过对这些人物这些事情的采访进一步使我感受到了《xx日报》的性质以及加强了对党报内容的了解和党报新闻的采写。
二、实习指导老师的专业水准和新闻敏感性
此次实习过程中给我留下最深刻的印象就是我的指导老师彭老师对于新闻的敏感性以及他对于报纸的热爱，对于记者这份职业的喜爱。指导老师的专业水准和新闻素养给我留下深刻印象，这也成为我在实习期间不断前进不断努力的动力。
指导老师是90年代初文学专业的学生，在新闻媒体单位工作已近15年，在报社也可以说是主笔记者了。他主要负责每个星期《财智时代》的撰写和编辑工作，是这份特刊的主编。这份特刊主要是报道经济方面的新闻，主要采访的就是各大银行、信用社、政府税收部门以及各种经济报告会。与这些单位和部门打交道需要对国家经济政策非常了解，还要掌握各大银行的办行原则以及他们的借贷款方针政策，更主要的是要把我他们对xx经济发展的支持和做出贡献。对于一个大四的新闻专业的学生来说，这真是个难题，因为这里面关于经济专业方面的知识非常多。
第一天去报社，听完老师的介绍我整个人都蒙住了，这是以前完全没有关注过的方面，并且我对经济这块非常的`不敏感，虽说对国家重大的经济政策会有所掌握，但是真正要运用到实际生活中来，脑海中还是一片空白。老师说给我一个星期的时间去关注经济、了解经济并且学会看经济新闻，掌握经济新闻，培养对经济的敏感。要求我每天向他汇报自己关注过的新闻。就是经过老师这样的指导和教育，我开始去琢磨去研究经济领域，慢慢的我对经济新闻越来越敏感。
虽然实习的时间很短，我可以想象初彭老师当初刚进军经济领域时的样子，他肯定付出了很多，做了很多我不知道也不懂得的努力，他肯定读了很多关于经济的书籍，看了许多经济报纸，浏览了无数的财经网页。只有他有这样深厚的功底才可以教育在这么段的时间内对经济领域有全新的了解和认识。与此同时，他似乎时刻保持着新闻的敏感性，时刻关注重大事件的发生。这是我在他身上学到的重要知识，这将对我以后工作或者学习才产生重大作用。
三、保持高度的热情，全身心的投入新闻事业
实习回来后，听到很多同学说通过实习他们对新闻行业都完全失去了兴趣，甚至还有同学说以后绝不从事新闻工作。听到这样的说法，心里怪怪的。从自己整个一个多月的实习来看，我不并觉得新闻媒体如此不堪，也没有同学们那么强烈的想法。
还记得当初选择这样专业的时候，完全是因为自己喜欢这个行业，这份工作，直到现在我依然喜欢。即使听到过很多关于这个行业不好的传言，但我仍然深深的爱着这个领域。我喜欢去实习，这样我可以看见更多社会上的美好与不堪、了解到更多的有用的没用的信息、掌握更多的人际交往和生活的方法。这些都使我增长了见识，提高了认识事物的能力，学会了全方位的去分析问题解决问题。对于即将走入社会的我而言，这些经历和经验是多么的宝贵，也许它可以为我扫扫成长道路上的绊脚石。办公室里，所有记者的笑脸和认真工作的神情鼓励着我，他们保持着对这份工作的热爱，他们不畏艰难，不怕累，盯着烈日冒着大雨的出去采访，这样的职业素质值得我学习。在这短短的时间里，我也是全身心的投入到了新闻采访与写作之中，只有这样才可能真实的感受新闻媒体的魅力，才会对新闻记者这个职业产生敬意。这个暑假下来黑了好多好多，但是这是值得的。
有所收获当然也会有所欠缺的地方，经过这次实习，我认识到了自己在专业素养方面的不足与不成熟。一是自主挖掘新闻线索的能力不强。因为指导老师是负责特刊，每个星期才出一次，所以忙完老师分配的任务后还有很多空闲的时间，在这段空闲时间内，自己没有去主动挖掘新闻线索而是坐在办公室看报纸、浏览网页或者跟着其他记者出去跑跑，没有全面发挥自己的主观能动性。二是动手能力及写作水平有待提高。平时在学校写的新闻很少，加之锻炼的机会少，并且要撰写自己不是很了解的领域的新闻是有难度的，但也是由于平时的不积累、不锻炼才会造成此种现象在实习期间出现。这些体会给我上了重要的一课，将理论与实践相结合的学习将会是我以后人生路上的重要的课程。
在整个实习期间共发表了6片新闻报道，其中四篇是头版头条。
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