【播音与主持】:选择作品是需要注意什么?

时间:2023-06-16 08:26:12 其他范文 收藏本文 下载本文

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【播音与主持】:选择作品是需要注意什么?

篇1:【播音与主持】:选择作品是需要注意什么?

注意和把握

(一)选好作品

作品的选择对朗诵的成功非常重要。艺考星上海播音主持培训班总结以下几点。第一,作品必须是自己喜欢的、很感兴趣的,别人认为好的,推荐的作品,如果自己不喜欢,不感兴趣,即使再好,也不能作为自己朗诵的作品。第二,选择的作品最好能有一个相对集中的情节,而且最好是感人的情节,如表现母爱、父爱、兄弟情、师生情、纯洁的友谊、高尚的品行、难忘的一段往事……这样的内容既容易调动朗诵者的感情,也容易感动人、感染人。第三,如果平时缺少朗诵的基础和一定的把握,不一定非要选择名家名篇。因为名家名篇的作品虽堪称经典,但也多“博大精深”,朗诵起来有一定的难度;另外,这样的作品,主考老师一般也比较熟悉,考生朗诵名家名篇,可能会诱使主考在无意中增高心理的期待值,同时也容易暴露朗诵者的不足和问题。第四,选择的作品其内容感情起伏变化的幅度不宜太大。

(二)能够脱稿朗诵

脱稿意味着熟练,熟练意味着用心。如果事先可以充分准备熟练的一个600字左右的作品,应考者还手不离稿,“照本宣科”,这是否会给主考留下一个“不用心、不重视、能力素质不强”的印象呢?另外,熟练地脱稿朗诵会使应考者更加自如地发挥,更好地与主考交流。

(三)注意语言的形象性和动作感

文学作品是靠形象取胜的,这是它与叙述性的、议论性的稿件很大的不同之处。朗诵时就不能“平铺直叙”,语言干巴呆板,而要善于绘声绘色毁形和抒发感情。艺考星上海播音主持培训班的老师认为要做到这一点,朗诵者自己首先要心中有形象,心中起波澜,富于想象联想,并且敢于强调、敢于表现。

(四)善于把握高潮

高潮即作品感情的制高点、凝聚点。文学作品的朗诵是要讲究高潮的。高潮也是全篇的重点,是感情最为浓重之处,表达得最为生动。震撼人心之处。艺考星上海播音主持培训班的老师提醒朗诵者在预先准备时,应注意挖掘、设计、感受这感情的制高点,才能使朗诵产生动人心魄的魅力。

(五)善于控制感情和声音

文学作品朗诵感情表达的幅度有时会很大,色彩也较为丰富,表达时要注意留有余地,避免到达极限。感情的酝酿可以充分些,但声音运用要收一些,特别是一些高亢、激昂的句、段,更应注意以情带声,防止用声过高过强。为了使这样的句、段的表达更为生动、贴切,要做好铺垫,调整好气息,一定要防止出现无感情依托的高声喊叫。这种情况在一些诗歌的朗诵中是经常可以见到的。为了使感情的表达和声音的运用更有弹性,在朗诵开始时起调不宜太高,并且朗诵过程中要调整好节奏:欲扬先抑、欲慢先快、欲重先轻、欲强先弱、欲放先收、欲高先低,反之亦然。

(六)适当运用身态语言

身态语言是指除言语以外的面部表情、手势动作、身体姿态等表达手段。这些表达手段也叫副语言表情手段。副语言表情手段运用得当可以对言语表达起到补充、辅助、强化的作用。运用的原则是协调、自然、一致。副语言手段的运用对朗读应是“锦上添花”、“画龙点晴”,而不是“弄巧成拙”、“画蛇添足”。

选好作品需要注意以下几点:

第一, 作品一定是自己喜欢的,别人推荐的作品即使再好,但是朗诵者本人没感觉,调动不起朗诵的愿望,那也不适合来朗诵。

第二, 作品内容便于理解,不能深奥难懂。看着都费解的,朗诵出来效果也不会好。

第三,语言要琅琅上口,诗作本身韵律感强,有较鲜明的节奏起伏变化,形象生动,容易产生一定的冲击力。

第四,感情挚烈,具有一定的变化幅度和对比。

第五,篇幅适中,不宜太短或太长,要有完整性。一般不要选择节选片段的作品。

篇2:【播音与主持】:稿件的准备需要注意什么?

稿件准备建议

1、建议学生叙述性散文,尽量选择发表出来的作品,主要是避免同别的考生重复,主考老师也会被新鲜的文章内容吸引.这些文章来源一些杂志,如<读者>《艺林》等。

2、不要选择十分深奥的文章。比如,寓意深刻、需要很高的思想水平才能够理解的作品不适合中学生朗读。写作手法比较独特、线索脉络较为复杂的作品也是中学生难于把握的,会给稿件的驾驭带来很大的困难。

3、不一定选择名家名篇。名篇一般是耳熟能详的,主考老师对其比较熟悉,考生的不准确、不到位的处理很容易暴露出来,影响主考老师对你的整体印象。

4、选择自己喜欢、能够发生共鸣、并能被深深打动的作品。自己喜欢的作品一般与自身的水平和能力相符,利用充分理解和调动思想感情。

5、叙述、描写、抒情、议论等内容兼备的作品或者具备两种以上写作手法的作品可以纳入你的挑选范围。那些故事性强,有相对集中的一段情节的作品也不失为中学生易于把握的选材。

6、尽量避免朗读平淡、缺乏高潮的文章。

7、选取的文章 篇章结构、句型运用、音韵组合上最好能体现朗朗上口的特点。

8、不妨朗读自己创作的作品。如今中学生的写作能立不断提升,创作力旺盛,好的作品不妨纳入你的选择范围,中学生创作的文章可能更适合中学生自己表达。

9、选择适合自己的声音表现的作品。以上是从文学作品本身的角度来衡量它是否可以被确定为考试的稿件,另外考生还要注意选择适合自己声音条件的作品。

篇3:播音主持自我介绍需要注意的问题

一、自我介绍需要做到全面

1、有一定的信息量,如名字,年龄、爱好、特点、性格,曾经取得的成绩,有的同学喜欢夸夸其谈,口若悬河说了很多却不一定说出这些重要的基本信息,结果考官对你还是什么也不了解,你基本上等于什么也没说。

2、清楚明了,平实。由于仅有一分钟左右的时间,不可能展开太多的铺陈和设计,所以一定要简练平实。这样也有利于考官的理解。

3、重点在介绍你的优点上,这是自我介绍最主要的仟务。因为考官仅仅通过指定稿件、自备稿件等在专业上对你来了解,了解的一定不全面,要是你在其他方面的优点没有发现,那可不是一件好事。所以,你一定很好地利用这一分钟把自己好好夸夸!说到表扬自己,那可是一门学问,既要有真凭实据又要表达的充分有用,还要不着痕迹,不要让人对你产生王王婆卖瓜的嫌疑。

优点一定要有选择,一分钟显然无法把你所有的优点都说兑清楚,所以要有目的的来选择,选择重要的有代表性和说服力的。比如曾经发表过的文章、学校运动会5000米冠军等等。一些年代久远的不说也罢,比如幼儿园的儿歌比赛金奖之类就暂时忽略了吧!

4、适当设计一下语言,比如幽默、名言等,可以让自我介绍有新意,给人留下深刻印象。

5、自信状态积极,既然是说自己就一定要热情,自信。

二、自我介绍表达技巧

自我介绍不但要给对方留下深刻的印象,还要即时引发起“购买欲”。自我介绍没有定法,根据以往他人的成功经验,提出下述建议,以供考生参考。

1、注意安排次序。自我介绍内容的次序极为重要,是否能紧紧吸引住主考的注意力,全在于内容的编排方式。所以,排在头位的,应是你最想主考记住的内容。

2、重视身体语言。不管内容如何精彩绝伦,若没有美丽的包装,还是不成的。所以在自我介绍当中,必须留意自己在各方面的表现,尤其是声线,

切忌以背诵的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象,尽量令声线听来流畅自然,充满自信。身体语言也是重要的一环,尤其是眼神接触。这不但令主考专心,也可表现自信。曾有一项报告指出,日常的沟通,非语言性的占了百分之七十。所以,若想面试成功,便应注意你的身体语言。

3、讲究态度。进行自我介绍,态度一定要自然、友善、亲切、随和。应落落大方,彬彬有礼。既不能唯唯诺诺,又不能虚张声势,轻浮夸张。语气要自然,语速要正常,语音要清晰。

4、真实诚恳。进行自我介绍要实事求是,真实可信,不可自吹自擂,夸大其词,否则,将适得其反。

三、自我介绍注意事项

播音主持考试中,自我介绍是展示考生气质,反应,谈吐等一切外在表现的重要手段,也是给考官留下第一印象的第一步。那么,在考试中考生的自我介绍要如何进行呢?

1、考生应充分将自己的优势展现出来,比如你过去的一些值得骄傲的经历,你的特长,兴趣,爱好,理想等等,同时要做到态度诚恳,谦虚,富有特点和个性。

2、不能片面追求文采和哲理,空洞抒情,自我陶醉。如有的考生在自我介绍中一会儿希望,一会儿人生的,没有半点实质性的信息流露,说了一分钟连自己姓甚名谁都没讲出来,这就很让考官费解。

3、在介绍自己的兴趣,爱好和特长,以及以往所获得过的奖励,荣誉时,千万不能用狂妄自大的口吻,要巧妙地“包装”和“推销”自己。如“我能歌善舞”就不如说成“我爱唱爱跳”信息传递,采用不一样的说法,一个显得自吹,一个显得谦虚,效果当然不言而喻。

4、如果不是报考双语播音主持专业,最好不要采用英语自我介绍,也不要中文中间夹英文。但考生可以准备一个英文自我介绍,一旦考官提出要你再作个英文的自我介绍,你就不会哑口无言了。使用英语时,要注意语音纯正,语调自然,一般而言,一般疑问句,以状语或以从句开始的句子及排比句等用升调;特殊疑问句,陈述句,祈使句和感叹句等用降调。

篇4:播音主持需要注意哪些方面?形体又需要注意什么?

坐姿

要注意上身的姿态,尤其是后腰部要自然挺直,身体要坐在椅子前端并稍向前倾;两肩放松,两腿自然弯曲;双脚平落地上,双膝并拢或稍微分开一些。但女生的双膝和脚跟必须靠近,或双脚踝前后交叉。两眼平视前方尽量使自己心态放松,心境平静。另外,要注意入座和起座时,动作要轻盈舒缓,切忌猛坐猛起;落座时,要保持上身平直,不要含胸驼背,显得萎靡不振;不要随便玩弄桌上的东西或不停抖腿,以免给人以没有修养的感觉。

站姿

考试的过程大都是在站立状态下完成的,站姿能体现出人的心理素质与气质,是评委判断考生是否具备专业表现能力的基本标准之一。端庄大方的规范站姿要求上身挺胸收腹,双肩平齐舒展,双臂自然下垂。下身双腿应靠拢,身体的重心应落于两脚中间。身体重心微微向前倾,后脚跟同时用力向下踩,身体要有挺拔感。男生站立后两脚跟之间应有一拳的距离,前脚掌分开;女生站立后两脚跟应并拢,前脚掌可分开呈V字形。千万不要强装自然或个性,把手插在衣服或裤子的兜里,给人感觉不够庄重。

走姿

最早进入评委视线的是同学们刚进入考场时的姿态。起步时身体略向前倾,身体重心放在前脚掌上。行走时双肩放松,两臂下垂随双脚自然摆动,两眼平视前方,下颌微收。走姿要求挺胸收腹,腰背挺直,步幅适当,一般是前脚的脚跟与后脚的脚尖相距为一脚长。一定注意不能弯腰驼背或晃头晃脑,左右晃肩。总之,无论是坐姿、站姿或走姿,都要注意后腰部上提。

手势

在行走过程中,手臂应该随着步态自如摆动;站立时,双臂与双手同时自然下垂弯曲,两臂不要像站军姿一样挺直或双手僵硬五指并拢紧贴裤缝,也不要双手交叉搭在腹前或手心相对、五指相扣放在胸前,给人以不舒服的感觉。

在表达过程中,手势是随着表达内容而自如运用的。有声语言不能没有肢体与手势等体态语的配合,但体态语的配合也不能过于频繁、过于具象。因此在考试中,有声语言与体态语相互配合要相得益彰,尤其是手势应随眼神的运用准确配合。总之,手势语是我们在理解稿件内容的基础上,情感调动过程中的一种外化。表面上反映的是眼神与手势的配合,其实表现的是心理节奏与肢体运动之间的协调。

表情

一个人的思想、情绪、喜怒哀乐以及种.种复杂的情感都能从面部表情上找到相应的答案,这就是人们常说的“相由心生”。同学们应该在开始进入考官视线时就保持积极的状态与落落大方的微笑。在与考官交流的时候,同学们就要根据考试环节与内容恰当地使用目光语,起到传情达意的作用。考生要与正前方的主摄影机进行交流,眼神一定要与头部、手势等相协调,不能只抬眼皮儿不抬头或者只抬头没有眼神交流。

总之,要达到体态和目光、表情相应配合的目的,首先要解决心态上的问题,要积极面对考官的眼光和镜头的“注视”,平时也需要多多在众人面前勤加练习。

篇5:【播音与主持】:作自我介绍时需要注意哪些用语?

说到播音主持专业的艺考面试,首先就要说说“自我介绍”这一环节。播音主持专业艺考中的“自我介绍”与平日里其他场合的自我介绍有所不同。播音主持专业艺考的“自我介绍”不仅仅是自报家门,让面试老师认识你,而是要通过自我介绍,在最短的时间让老师记住你,甚至喜欢上你,为你加分。播音主持专业艺考中的自我介绍更倾向于“演讲式”,它需要考生作一两分钟的大约两三百字的口头介绍。

下面我们来了解一下这里面的技巧:

首先,讲究表达技巧,让面试老师记住你。自我介绍必须要有其基本要素,比如姓名、年龄等。但直接说出却又太简单、太直白,虽有骨架,却缺乏血肉,这是不成功的自我介绍。要增强表达效果,就有必要对重点要素作些说明、渲染、强调,要抓住各种巧合做文章。

1.姓名介绍不能少,一般都要重复说明一下。比如:

1我叫张弛,弓长张,松弛的弛,它出自古语“文武之道,一张一弛”。

2我叫王纯,妹妹叫王洁,合在一起就是“纯洁”。

3我叫刘维,与著名歌星刘维维只差一个字。我也喜欢唱歌,不过比起刘维维来就不只差一个字了。

以上的几个自我介绍,都对姓名作了重复或说明。有的是防止同音误听,有的介绍了取名的由来或含义,有的与名人比照,目的都只有一个,就是加深别人对你的印象。

2.家乡也可以稍作介绍。比如:

1 我来自湖南宁乡,跟刘少奇主席是老乡。

2一千多年前,诗人陶渊明描写过“世外挑源”的理想乐土,那就是我的家乡,湖南桃源。

3“浏阳河,弯过了几道弯……”这首著名的歌,使我的家乡浏阳名扬四海。

一般来说,家乡应介绍到县市一级,并要举出一件它最出名的东西,或是名人,或是名产等以唤醒别人的联想记忆,评委老师可以通过这些了解你、记住你。

其次,抓住表达特色,让面试老师欣赏你。有些考生作介绍时,基本要素并不缺,也做了必要的渲染,但总体印象仍很一般。这是因为很多考生不会给自己找亮点。一两分钟的自我介绍不可能面面俱到,什么都讲,但这里面要抓住关键点引人关注就成功了。

1.要抓住身上属于“少数”的东西。比如:

1、我今年已经XX岁了,可能是所有考生中年龄最大的一位。

2、如果你到我们班去找我,不用问,最高的那个就是我。我身高一米八五,在同学中有点“鹤立鸡群”之感。

3、我是一位土家族姑娘,有着土家人淳朴勤劳的品德,有着土家人能歌善舞的本领。

如果你身上有其他考生不具备的特质,比如你是少数民族,是华侨,是港澳台学生,是党员,是在职职工,是往届生等,都应该抓住做文章。这些都属“少数”,甚至是独一无二的,很容易被考官记住特征标签。

2.抓住自己的兴趣爱好、性格特点做文章。比如:

1、我是个铁杆球迷,世界杯,甲A、英超、意甲,凡有电视转播的,我一场不拉,对球星更是如数家珍。我的梦想是当一个黄健翔式的足球评论员。

2、我最喜欢集邮,目前已有邮票1700多张。最令我自豪的,是我有一枚“大龙”邮票,还有一张奥运冠军签名的首日封。

3、各门功课中,我最喜欢地理和历史,每年暑假我都要外出旅游。目前,我已经到过十三个省,我的愿望是在三十一岁以前走遍全国三十一个省。

准确地说,兴趣爱好并不是特长,缺乏竞争优势,但至少说明你有这方面的潜在素质,这也算一种特色。考官老师可以从中发现你的特点和善于专攻的地方。可能你的其他方面并不够优秀,但凭借你的兴趣特点也能录取你,培养你成为一名适合某一类型节目的特色型主持人。

最后,在这里提醒广大播音主持专业艺考生:在艺考自我介绍环节中,切忌拉票式表达。像“评委老师,请给我一次机会吧!我是一匹千里马,但马能不能腾飞,就看你是不是伯乐了!”这样的话尽量少说,说多了、用滥了,就显得啰嗦、俗气。还有很多考生喜欢用豪言壮语,听起来激情满怀,实际上千篇 一律,会让考官甚感乏味。专业招生考试是一种人才选拔,是真正意义上的竞赛,需要严肃,避免庸俗。艺考面试只要运用相应的技巧,并把它当作一次锻炼当众讲话的机会,放下心理包袱,把最自然最真实的你展现出来,就会是成功的!

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