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网络大学国家认可吗

时间：2023-07-26 08:24:58 其他范文收藏本文下载本文

网络大学国家认可吗（精选10篇）由网友“hy”投稿提供，下面就是小编给大家带来的网络大学国家认可吗，希望大家喜欢阅读!

网络大学国家认可吗

篇1：网络大学国家认可吗

网络教育学院开展的网络教育以从业人员的继续教育为主，高中起点专科、本科须具备普通高中、职业高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书，专科起点本科须具备国民教育系列的`专科或专科以上毕业证书。

报考本科学历且具有国民教育系列本科及以上学历证书者，持毕业证原件报名，免试入学。报读少部分专升本专业需要专科段相同或相近的专业。

篇2：浅析实验室国家认可

浅析实验室国家认可

本文以为依据,从文件化体系建设、体系运行控制要点、体系运行管理等方面对开展实验室认可工作进行了分析,对促进实验室检验质量、增强技术能力、提高管理水平有着一定的意义.

作者：李志斌刘宏白雪峰作者单位：青海省产品质量监督检验所,青海,西宁,810008 刊名：青海科技英文刊名：QINGHAI SCIENCE AND TECHNOLOGY 年，卷(期)： 16(4) 分类号：关键词：实验室国家认可文件化体系建设运行控制和管理

篇3：企业认可网络大学文凭越来越“硬”

企业认可网络大学文凭越来越“硬”

网通公司、钓鱼台国宾馆、中国国际航空公司的很多工作人员近年来陆续报考了北外网院，网络教育仿佛成了这些企业提升员工素质的的“香饽饽”。

近年来，由于课件、师资质量的逐年提高以及教学管理的日趋完善，网络大学吸引了不少人士进行自我“充电”。目前，在上网络大学的学员达到250万。由于90%的网络大学生是在职人员，

因此网络大学毕业生也就基本上不存在就业的问题，而是职业发展的再次提升。而用人单位是否认可网络大学文凭则成为关键点。

用人单位注重实际效果

为了了解网络大学生的毕业工作情况和用人单位的态度，笔者特意走访了北外网院的几个毕业生及其所在单位。钓鱼台国宾馆去年有8名学生就读北外网院，由于效果不错，今年又有12名学生就读北外网院。其人力资源经理表示，作为国家级宾馆，经常接待各国外宾，宾馆一直在考虑怎样用合适的方法来培训员工，提升宾馆工作人员和服务人员的英语水平和整体文化素质，以展现宾馆整体对外形象。既然北外网院的培训效果不错，他们理所当然把网院培训作为提高宾馆工作人员素质的重要环节之一。

网通项目经理关传江认为，通常企业把求职者招聘进来后，经过培训等方式评估他们的能力和潜力，然后再安排到合适的工作岗位上，教育背景不是主要的'决定因素。中国国际航空公司周蕊是一名空姐，由于工作需要，报考了北外网院，单位非常支持，跟她同时报名的，还有几位同事，效果也不错。德国RAG集团北京办事处陈晓蓉担任公司行政总监，由于经常处理英文信函，工作中经常需要用英文与老外沟通，就选择报考了北外网院，现在她的听说读写能力非常强，工作起来更加得心应手。

据了解，目前已有19万人陆续走出网络大学的“校门”，就此，在前不久，一家市场调查公司对北京的40家用人单位进行了网络大学生就业问题的调查。调查结果显示，网络大学文凭已经得到多数用人单位的认可，学校的品牌、教学质量、开设专业成为用人单位首先考虑的因素。此次所调查对象分为国营企业、民营企业、外企（独资或合资）和行政事业单位共4类，每一大类选择了10家。调查结果显示，对网络大学生表示认可，可以接受的用人单位有29家，占总量的72.5%，由此可见，其用人单位在亲眼目睹了他们在上网络大学后工作能力上的提高后，对文凭的认可也就成了顺理成章的事情，这也是用人单位普遍认可网络大学生的原因。

网络教育更能培养主观能动性

网络大学由于时间的机动灵活，就成为了多数在职人员的首选。在学习过程中，学员们不仅要学会如何利用网络这个工具进行学习，还要学会在有限的时间内妥善处理事业、家庭、学习这三者之间的关系，做到学习认真、事业投入、家庭和睦。这无形中增强了网络大学学员们的时间观念，提高了他们的办事效率，工作能力也上了一个台阶。

希尔顿酒店前厅经理刘浩然表示，网院学生的多样性以及学习时间不确定性，决定了每个网院毕业生都需要具有极强的学习毅力。这种学习的积极主动也会潜移默化的影响工作，使工作更有积极性。而工作是否积极投入，有没有出色的工作成果才是用人单位衡量员工的关键。

钓鱼台国宾馆部门负责人邹静告诉笔者，由于网校生大多利用业余时间进行学习，能坚持把整个专业的课程全部进修完，通过所有考试并不容易，这表明他们有很强的进取心和毅力，用人单位很看中这点。唐宫金阁人力资源总监于女士告诉笔者，从去年公司招聘的几名网校生来看，他们做事的原则性和自律性很强，思想和经验又比很多高校毕业生成熟和丰富。因此，企业在招聘时会量才录用，择优录取。

网络教育质量是生命

由于网络大学学员年龄、工作性质有很大差异，在专业课程之外，很多技能都层次不齐，开展学前培训，使他们在掌握网络教育特点、学习方式上达到统一的水平。对今后的学习效果及教学质量保障有着非常重要的意义。于是北外网院率先开设了学前教育培训，目的是提高学员应用网络的水平、熟悉网络学习过程，确保学生在以后的网络学习生涯中有一个好的起点和良好的学习效果。教育人士指出，这是网络教育确保教学质量的重大举措，也体现了网络大学的个性化服务特点。针对网络教育的特点和网络大学生的需求，北外网院长期以来倡导实施过程化监控和个性化服务来确保教学质量，使每一个学生能够接受纯正的网络教育。

在确保教育质量的同时，北外网院还在学员的归属感上下功夫，据北外网院副院长曹文介绍，目前北外网院学生主要来自于旅游、餐饮、外企、教育等行业。为解决网校生无归属感问题，许多网络大学采取了定期面授、线上线下交流、假期联谊等方式，使他们切身感受到大学的文化氛围。今年是网络大学生毕业的高峰期，北外网院有近500余人毕业，随着更多网络大学生毕业，其能力也将进一步得到社会的检验。

篇4：高考后留学哪些国家大学认可高考成绩？

高考后留学哪些国家大学认可高考成绩？

意大利：高考成绩的忠实粉丝

中国高考成绩与意大利的缘分开始于“马可波罗计划”和“图兰朵计划”的实施。两个计划涉及的意大利高校均认可中国高考成绩，其中包括56所公立综合大学、3所理工科大学、2所外国人大学、14所能合法颁发文凭的非公立大学、20所公立美术学院、57所送礼音乐学院、1所国家戏剧学院、1所舞蹈学院、4所工艺美术高等学院、48所可颁发合法文凭的非国立美术和音乐学院。

马可波罗计划申请条件：

高中毕业且参加高考，高考成绩不得低于380分（总分750分），会考成绩合格提供会考证（有会考的省份必须提供）；总分非750分省份的学生可通过比例折算，未组织会考的则无需提供会考成绩。

图兰朵计划申请条件：

高中毕业生，提供毕业证书，高考文化成绩+专业课成绩达到380分以上（按意大利使馆的换算公式换算分数），提供会考成绩，如果该省份没有组织会考可以不提供。

法国：明确要求申请需具备高考成绩

法国是典型的通过中国高考成绩选拔学生的留学国，不同等级的高校对中国学生分数线都有明确要求。

法国所有的公立、私立大学都承认中国的高考分数。持有中国高考成绩的中国申请者，高考分数不低于450分（民族加分、三好学生等加分不算），法语要达到B1水平，个别学校要求雅思分数达到5.5分以上，大部分学校要进行面试。

总分600分以上的理科生，可以选择法国工程技术大学集团（UT）的院校，课程涵盖生物工程、化学工程、机械工程、信息工程等理工科专业。

一本线以上40分的理科生，可以选择法国国立应用科学学院集团（INSA）的院校，课程涵盖机械工程、信息系统建设、精细化工、数学工程、材料与纳米等专业。

一本线以上的文科毕业生，可以选择巴黎第十一大学，专业涵盖商业技术（国际贸易）以及公司管理（中小企业管理、人力资源管理）。

二本线以上的理科生，可以选择法国大学科技学院院长联盟（ADIUT）、巴黎第十一大学，专业涵盖计算机、物理测量、化学、工业电子信息工程、机械制造工程等。

二本线上的应届毕业生，可以选择蒙彼利埃一大的经济科学系。

450分以上应届毕业生，可以选择图卢兹第二大学、勃艮第大学科技学院。

申请法国学校的流程一般为，每年6月，参加中国高考，取得高考成绩；6月至10月，参加学校来华面试或递交申请材料；6月至7月，被录取；8月至12月，学习法语；12月开始按照签证程序递交材料；次年1月，获签赴法进行预科学习；次年9月，完成预科后开始专业学习。

法国公立大学免学费，生活费在每年6万至7万元人民币。

澳大利亚：认可中国高考成绩院校逐渐增多

澳大利亚是近年来开始承认中国高考成绩的国家之一。参加中国高考的申请者高考分数需要达到500分以上；雅思6.5分，单项不低于6分，或参加学校语言内测；提供高中三年成绩供参考。到达一本线以上的中国学生，可以凭借高考成绩直读澳大利亚八大院校中承认高考成绩的大学本科一年级，以节省时间和资金。二本线以上的中国学生，可以凭借高考成绩申请直接入读四星级大学一年级或半年以下的预科或短期的预科课程。500分以上的中国学生，可以入读部分五星级大学的短期预科课程，为学生节省一部分预科时间，尽早进入主课学习。

一般来说，申请澳大利亚大学的流程是，每年6月至8月，参加中国高考，取得高考成绩，准备申请材料；7月至12月，申请并同时准备签证材料和语言考试；9月至12月，被录取，缴纳学费，准备签证材料；11月至次年1月，申请签证；次年2月，赴澳留学。

在澳大利亚大学就读，学费约合每年20万元人民币，生活费约合每年10万元人民币。

西班牙：高考成绩在手无需参加其他入学考试

目前，西班牙承认中国高考成绩的院校有瓦伦西亚理工大学、马德里康普顿斯大学、胡安卡洛斯国王大学、马德里卡洛斯三世大学、阿尔卡拉大学、萨拉曼卡大学、塞维利亚大学等共计50所公立大学。这些高校对中国高考生的要求是，高考不低于337.5分（满分750分制），进入本科前西班牙语水平达到B2以上。

高考成绩在450分及以上的中国学生，可以申请卡洛斯三世大学、瓦伦西亚理工大学。高考成绩在400分及以上的中国学生，可以申请塞维利亚大学、阿尔卡拉大学、胡安卡洛斯国王大学；高考成绩在380分及以上的中国学生，可以申请萨拉曼卡大学、马德里康普顿斯大学等。

申请西班牙高校的流程一般是，每年6月，参加中国高考，取得高考成绩；7月至8月，参加国内500学时的基础西班牙语培训并达到A2水平；12 月至次年1月，赴西班牙接受6至7个月左右的高级西班牙语学习，达到B2水平；6月，参加西班牙公立大学专业预注册；8月，根据预注册录取结果选定本科就读的院校及专业；9月，正式进入本科课程学习。

新西兰：承认中国高考成绩初见端倪

目前，承认中国高考分数的新西兰院校有梅西大学和新西兰国立理工学院。申请这些院校的中国学生高考成绩至少要达到当地二本分数线以上；雅思成绩 6.5分，单项不低于6.0分，申请理工学院的'学生雅思成绩要达到6分，单项不低于5.5分，或直接到新西兰读语言预科。申请者还要提供高中3年的成绩供参考。

一般来说，申请新西兰大学的流程是，每年6月至8月，参加中国高考，取得高考成绩，准备申请材料；7月至12月，申请并同时准备签证材料和语言考试；9月至12月，被录取，缴纳学费；11月至次年1月，申请签证；次年2月，赴新西兰留学。学费、生活费每年约18万人民币。

加拿大：部分学校必须提供高考成绩

一般来说，加拿大在之前的大学申请中并不要求高考成绩，只是要求会考成绩，因为加拿大大学审查的是学生的平时和毕业考试成绩。会考代表着学生在学校学习的能力的体现，而高考则是大学的入学测试。但是随着越来越多的学生前往加拿大留学，大学也发现有一些学生为了进入更好的大学而对自己的中学成绩采取了做假的手段，为了维持相对平等公正的入学审核，部分大学开始要求学生提供高考成绩作为申请的必然文件。

必须要求高考成绩的学校：

除了大三元之外，还有3所大学是要求学生必须具备合格的高考成绩。

其中包括，多伦多大学（大三元），英属哥伦比亚大学（大三元），麦吉尔大学（大三元），女王大学、艾伯塔大学，滑铁卢大学（部分专业）。

所谓的合格高考成绩，是指最少要达到一本线大学的录取分数，最好可以属于211或985类分数档。

新加坡：高考一本线以上可申请公立大学

亚洲部分国家的一些院校将高考成绩列为入校条件。这些院校要求学生提供高考成绩且要达到一定分数线才能报考。如新加坡的大部分高等院校要求学生提供高考成绩，并且成绩越高，可申请的学校越好、选择面越广。学生申请新加坡国立大学、新加坡管理大学和新加坡南洋理工大学3所公立大学，高考成绩要在一本线以上。

以上是承认高考成绩的美国大学的简要介绍，希望能对有意申请高考后留学的高考生有所帮助。如有更多高考留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。

篇5：国家认可实验室设备仪器期间核查

国家认可实验室设备仪器期间核查

摘要：根据GB/T27025-(ISO/IEC17025:,IDT)<检测和校准实验室能力认可准则>的要求,对期间核查的目的、核查对象和核查频次的确定、核查标准的'选择、核查的方法及其结果判定原则、核查结果的处理、期问核查的记录要求、核查作业指导书、核查工作的组织和实施等方面进行了阐述.作者：陈桂文陈国恩作者单位：陈桂文(上海电力变压器修试厂有限公司,上海,36)

陈国恩(上海电力变压器修试厂有限公司检测中心,上海,200436)

期刊：计量与测试技术 Journal：METROLOGY & MEASUREMENT TECHNIQUE 年，卷(期)：, 37(3) 分类号：X3 关键词：实验室认可 CNAS 期间核查

篇6：国家实验室认可的现场评审

国家实验室认可的现场评审

本文结合主持实验室参加国家实验室认可工作过程,对准备国家实验室认可资料、现场评审具体程序做详细介绍.

作者：蒋文马革伟作者单位：浙江省诸暨市产品质量监督检验所刊名：福建农机英文刊名：FUJIAN AGRICULTURAL MACHINERY 年，卷(期)： “”(3) 分类号：N33 关键词：国家实验室认可现场评审条件现场评审程序

篇7：规范质量体系实现国家实验室认可

规范质量体系实现国家实验室认可

以质量体系建设为着眼点,结合企业开展实验室认可的`实践,围绕质量体系组织机构的设置、管理职能分配、文件架构确定以及实验室质量体系的运行等方面内容,就如何规范质量体系实现国家实验室认可,确保企业质量管理水平上台阶进行了分析.

作者：章小燕 ZHANG Xiao-yan 作者单位：镇海炼油化工股份有限公司,质量管理中心,浙江,宁波,315207 刊名：兰州石化职业技术学院学报英文刊名：JOURNAL OF LANZHOU PETROCHEMICAL COLLEGE OF TECHNOLOGY 年，卷(期)： 4(2) 分类号：F273.2 关键词：实验室质量体系国家认可

篇8：全球已有23个国家认可自考学历

随着出国热的兴起，越来越多的自考生也加入到这个行列中来。随着美国、英国、加拿大、澳大利亚等众多国家对我国自学考试学历的认可，近两年出国留学越来越受到自考生们的关注，这已是不争的事实。

23国认可我国自考文凭

据统计，目前承认我国自考文凭的国家已经达到了23个，而且这种认可包括两方面：学历互认和学分互认。

这些国家的许多高等院校，承认自考委员会颁发的学历证书，允许持有学历证书或单科合格证书的自考生，在进入本校学习时可直接攻读学位或者免修、减修部分课程。也就是说，自考考生不仅可以凭自考证书申请国外高一级院校，而且当他们申请同级院校时，原来在国内所修的学分仍然受到承认。

有关统计显示，自考生国外攻读的专业分布涉及到自考的20多个专业，其中英语、财会人数最多，计算机软件及应用、国际贸易、金融、商业经济管理、法律、中文、新闻等也不少。这些专业中，理工科类的自考生更受国外欢迎，容易办理出国留学，金融、经济专业也较受欢迎，而中文、新闻等一些文科专业办理留学签证相对难一些。

单科成绩高出国较易

自考生要想顺利出国留学，最好能单科成绩拿高分，取得学士学位。

“越来越多的人凭着自学考试获得的学历走出国门，说明自考已逐渐为世界所承认，这是对自学考试教育质量的肯定。”留学专家许老师这样说。令人遗憾的是，迄今为止还没有搜集到世界一流学府承认自学考试的信息，这可能与国外一流大学重视考生成绩而自考又极为严格致使考生成绩受影响有关。

她说：“其实中国自考生的自学能力特别强，但从一些出国盖章考生的反映看，国外的大学还不太了解自学考试。”为此她提出今后应该加强自考的对外宣传，比如制成外文的宣传资料、在国际广播电台上开辟专栏等，使自考更加国际化等。

篇9：教育部认可的中外合作大学名单

中外合作办学主体：

一是中外合作办学机构（如：温州肯恩大学、宁波诺丁汉大学等大学）；

二是中外合作办学项目（如：北京工业大学与美国新泽西理工大学工程管理理学硕士；北京大学与香港理工大学合作举办中国社会工作文学硕士学位教育项目）；

中国内地与港澳台地区合作办学机构和内地与港澳台地区合作办学项目一般情况下也归为中外合作办学。中外合作办学的审批、评估和管理一般由教育部国际交流与合作司进行。

中外合作办学属于公益性事业，是中国教育事业的组成部分。国家对中外合作办学实行扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展的方针。国家鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学。中外合作办学者、中外合作办学机构的合法权益，受中国法律保护。中外合作办学机构依法享受国家规定的优惠政策，依法自主开展教育教学活动。中外合作办学必须遵守中国法律，贯彻中国的'教育方针，符合中国的公共道德，不得损害中国的国家主权、安全和社会公共利益。中外合作办学应当符合中国教育事业发展的需要，保证教育教学质量，致力于培养中国社会主义建设事业的各类人才。中外合作办学者可以合作举办各级各类教育机构。但是，不得举办实施义务教育和实施军事、警察、政治等特殊性质教育的机构。外国宗教组织、宗教机构、宗教院校和宗教教职人员不得在中国境内从事合作办学活动。

篇10：认可IB课程的部分大学

认可IB课程的部分大学

一、IB课程的教育特点

IB课程的教育是通过综合的平衡的学科及富有挑战性的评估，国际文凭组织旨在帮助学校努力发展青年人的个人才智，教会他们把教室里学到的知识与外部世界相结合。除了严格的知识及高标准的学业要求，特别强调培养理想的具有国际意识及负责感的公民。

二、IB课程的课程体系

所有IB文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中至少三门是高等级。每门分数的最高分数为7分，加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数，满分为45分。这六个学科组是：

第一组：第一语言(语言A)，通常指学生的母语，该课关注于文学方面。有一点非常重要，当学生用自己的语言学习时记忆更加深刻，即使是学习别国的文化，社会知识。语言A课在整个IB课程中占很重要的位置。圣克莱儿学院为几乎所有学生准备了他们的第一语言。

第二组：第二语言(语言B/A2)，学习和提高第二语言对学生来讲是非常有用的，有了它我们就可以洞察不同的文化。我们的课程重点在交流技巧、写作和口语上。

第三组：个人与社会学，包括历史、地理和经济(高级水平，标准水平)和商务组织和心理学(标准水平)。

第四组：实验性学科，研究科学依靠实验，它是IB课程中特殊的部分。所有的学生都被要求学习。包括生物、化学和物理(高级水平，标准水平)和环境系统(标准水平)。

第五组：数学，包括数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法。

第六组：第六学科，包括

*艺术/设计(包括艺术理论)(高级水平)

*艺术和艺术理论(标准水平)

*全球范围IT技术(标准水平)

*音乐(高级水平，标准水平)

*另外一种语言，自然科学或从第二组(个人与社会)中选择

*戏剧艺术(高级水平，标准水平)

想获取IB文凭的学生还必须学习TOK(知识理论)和EE(拓展论文)，并有合格的CAS活动(创造、行动与服务)。这三门核心课程是IBO文凭项目课程设置独特性的集中体现。知识理论课(简称TOK)是一门必修的跨学科课程，目的是培养学生的判断与综合归纳能力，鼓励学生对基础知识进行质疑，防止主观臆断和思想意识上的偏见，增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。“拓展论文”要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研，要能写出4000字的文章。这项要求为学生提供了按自己兴趣写作论文的机会，并使学生熟悉独立研究的方法，锻炼写作技巧。CAS代表创造、行动与服务，鼓励学生进行创新，提高艺术修养，进行坚持不懈的锻炼，关心他人，发挥与别人合作的精神。当学生超越了自我和课本上的知识后，他们就能获得全面的发展，成为具有完整公民意识的人。

三、认可IB课程的部分大学介绍：

麻省理工学院(美国)

麻省理工学院对IB国际文凭高等级考试成绩优秀者实行奖励学分制。IB数学高等级考试成绩6至7分相当于微积分I级(12学分)。IB物理考试成绩为6-7分者相当于物理I级(12学分)。IB化学考试成绩7分者相当于化学I级(12学分)。IB生物考试成绩为6-7分者相当于生物基础(12学分)。任何一门IB人文科学考试成绩在6-7分者将获得总选修课的9学分。

剑桥大学(英国)

剑桥大学招生部对IB国际文凭给予高度肯定，并声明所有的学科专业都对IB毕业生开放。但IB文凭持有者的总成绩须达到36分以上。有些学科的成绩，尤其是理科高等级考试成绩为7分的入学申请者将优先考虑

牛津大学(英国)

牛津大学欢迎持有IB国际文凭的入学申请者。入学条件是IB考试成绩极有竞争性，通常要求成绩在36分以上，有一门以上的高等级考试成绩达到6-7分。

白金汉大学(英国)

白金汉大学非常欢迎持有IB国际文凭的入学申请者。入学条件将具体考虑。但通常要求IB考试成绩达到26分。

耶鲁大学(美国)

耶鲁大学对IB高等级考试获得6-7分的学生给于两项累计学分的奖励(相当于两门耶鲁大学的课程学分)。学生可利用这些累计学分或提前毕业，或直接越级到大二年级学习。但对于IB标准等级考试成绩无学分奖励。学生也可利用自己IB高等级考试中所获6-7分的成绩加入耶鲁一些更高级课程的学分中。

普林斯顿大学(美国)

普林斯顿大学承认IB国际文凭，并以IB毕业生的考试成绩作为越级插班的唯一参考值。通常各科高等级考试成绩6-7分者可准许越级插班。

华盛顿大学(美国)

华盛顿大学认可IB国际文凭并向IB高等级课程考试成绩5分以上者赠送相应课程的大学学分(5分)或允许插班学习。本大学免试录取IB毕业生。对于获得一科或一科以上IB单科考试成绩的学生，将按照完成AP课程的高中生标准进行录取。

旧金山大学(美国)

旧金山大学认可IB文凭项目学习者在学业上的挑战精神和进取精神。圆满完成IB学业的毕业生毫无疑问能够达到我大学的入学标准。此外，对于IB三门高等级考试成绩在4，5，6，7学分者，我大学将给予直接越级到大二年级学习的优惠待遇。从而使我校五年制学士学位课程缩短为4年。这些IB课程的考试成绩将计入总教育课程成绩。其余的IB课程考试成绩将计入学士学位选修课学分成绩。

密执安大学(美国)

密执安大学对IB高等级课程考试成绩满意者不仅直接录取，而且还提供奖励大学学分的优惠待遇。各专业对此项成绩的奖励分数线不等。有的要求4分，有的要求5分。请参考各系的具体要求。对于IB标准等级课程的考试成绩，本大学通常不给予奖励。

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