吃透考研数学大纲精神是关键

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吃透考研数学大纲精神是关键

篇1:吃透考研数学大纲精神是关键

吃透考研数学大纲精神是关键

全国硕士研究生入学考试数学大纲终于出炉了,正如我们原先预测的那样,20新大纲与新大纲完全一致,说明经过若干次微调后考试范围和重点已基本固定。新大纲是我们复习的准则,吃透大纲精神是复习的关键。

首先要熟悉考试范围。新大纲规定了数学一、数学二、数学三的考查范围,大家在复习过程中一定要严格按照大纲规定的范围复习,切不可认为内容的重要性较其他内容低就忽略,凡是在考试范围中出现的都有可能考到。

其次按照大纲规定的要求有侧重点的复习。大纲中对有些内容要求理解,而有一些内容要求了解,也就是说有些内容要求较高,有些内容要求较低,大家在复习过程中要有所侧重,在全面复习的基础上,对大纲要求较高的'内容无论是基本概念还是基本原理及方法都要掌握到位,做到有的放矢。

再次注重抓基础的同时要注重培养解决综合性、逻辑推理性和实际应用性强的问题。数学在三门基础课中所占的分值是最高的,要想取得非常理想的成绩数学是关键。按照大纲范围在抓好基础复习的同时,一定要强化计算能力、综合分析解决问题的能力、逻辑推理能力、解决实际问题的能力。整个试卷除了考查基础知识外,有相当比重的分值需要以上几种能力,很多同学都经过了暑假强化训练,对各种方法的应用、各种条件的解读都有一定的了解,最好是把整个知识体系、方法体系做一个梳理,适当地自己做一些总结,使各种方法和技巧变成自己的东西。

最后要注重真题。历年真题是检测自己掌握情况的试金石,按照自己所考的数学种类将历年真题在规定的时间内认真完成,对结果做一个评估,注意最重要的是发生错误的时候一定要找出错误所在,这样才能针对性地找出自己的不足,避免此类错误再次发生。练习

一定量的练习是学好数学的关键,除了对各部分内容进行有针一性的训练外,还要找一些比较好的模拟试卷进行练习,相信大家经过这些阶段后一定会有非常大的收获。

大学网考研频道.

篇2:考研数学大纲无变化 基础是关键

考研数学大纲无变化 基础是关键

既然大纲没有变,我们前段时间复习的重难点也就不会变,可能有些人到现在复习的还比较点迷茫,大纲出来了,重难点没有变,但还是不知道重点、难点都是什么。所有考过研的人,以及上过辅导班或者平时的师兄师姐的经验都是数学是三科的内容,高数、线代、概率,都是高数比较难,刚开始接触的是高数,最后题做不出来的还是高数,题拉分的还是高数,有人说高数下比较难,有人说高数上比较难。其实高数上难题和重点题都在高数上,而且数学不管数一、数二还是数三,高数上的内容基本是一样的,定是定积分的应用以及导数的'应用稍微有一些数三和数二不考的内容。难点数学上的证明题是整个数学的难点,一般在高数上在导数的应用部分,要么证明一个不等式,证明函数的零点问题,再就是还有参数的等式,可能这三个证明中的一种都属于高数上的内容。这个阶段整个导数的应用应该是高数上一个很重要的内容,是整个数学的难点。

对于高数下的内容,其实它主要是计算方法,只要会计算,而且计算的方法很固定。整个数学我们都知道线代、概率题型很固定,不管哪个老师讲都说线代的解答题是什么题型,概率是什么题型。咱们在这个阶段现在已经到9月中旬了,9月中旬到10月中下旬一个半月的时间需要做的是历年的真题,大纲也下来了,五年都没有变,到2013这五年的大纲都是一字未动,只是小本换成大本,大本又换成小本。我们复习的时候不变中会有变化的,的真题中有的同学看了真题会发现题型比以前灵活了很多,而且考试全考的基本概念,基本理论,基本定理也就是“三基”的内容,在这里主要是注重基础,这是关键,再有线代概率我们复习的时候比较简单,这个阶段主要是真题的练习,首先是真题分章节,分专题的,市面上这种书很多,我们随便找一本就可以去复习。先是分章节,这个阶段应该到10月的下旬。

11月开始就要做成套的真题,建议做十年的真题,尤其是近五年刚刚说了从到现在,也就是20到20四年的真题,考纲一点都没有变,做这四年的真题更有代表性,也就是题型是固定的,变化的就是高数部分的,大家注重一些基础内容就可以了。

(中国大学网 ■)

篇3:考研数学 稳扎稳打是关键

考研数学 稳扎稳打是关键

考研数学的命题着重于对基本概念、基本原理和基本方法的综合应用,有很大的灵活性,往往一个命题覆盖多个内容,涉及到概念、直观背景和数理计算等多种角度。因此一定要力争在解题思路上有所突破,考研辅导专家建议考生,可以在打好基础的同时做大量的综合题,并对试题多分析多归纳多总结,对常见考题类型、特点、思路有一个系统地把握。

错题档案助你“推陈出新”

其实大家在平时做题或看书时也会发现一些自己总出错的,但是类型比较新颖的题目,这时大家不妨用本子把题目和解题思路摘抄下来,并把此类题目整理到一起,经常翻一翻,这样就变成了一本非常有用的错题档案。考研辅导专家建议大家在复习前期做往年的考研真题,然后再做模拟题,然后把做错的又觉得思路很好的题都抄在错题档案上。错题档案要一直保存到考试,临考前一个星期也可以以错题档案为主,但那时主要是看思路。同时这里要提醒大家一句,计算能力是不能忽略的,不论哪个时期那个阶段,大家都不能把计算能力忽略,一定要坚持动笔算,一旦停滞,那你的算术能力便会大大下降。

循序渐进,合理安排

数学成绩是长期积累的结果,准备时间一定要充分。要对各个知识点做深入细致的分析,注意抓考点和重点题型,在一些大的得分点上可以适当地采取题海战术。考研辅导专家提醒考生,大家要适当拔高,综合应用。数学考试会出现一些应用到多个知识点的'综合性试题和应用型试题。这类试题一般比较灵活,难度也要大一些。在数学首轮复习期间,可以不将它们作为强化重点,但也应逐步进行一些训练,积累解题思路,同时这也有利于对所学知识的消化吸收,彻底弄清楚有关知识的纵向与横向联系,转化为自己真正掌握的东西。

要经常交流

三人行必有我师。交流可以碰撞出思想的火花,少到可以多探讨出一种解题方法,交流的好,可以改变自己的错误观点和坏习惯。可以与同学交流,也可以尽可能找到上课老师交流,谦虚好学,不断总结,不断进步,争取让自己站到分析问题,审视问题的高度。考研辅导专家认为,这些都也只是一个片面地了解,真正的数学高分就是靠大家认认真真、老老实实的复习,一步一步地总结归纳,将典型题型汇总复习,相信这样就不存在那些错误的学习方法了。

篇4:考研历史学复习:吃透大纲灵活掌握

考研历史学复习:吃透大纲灵活掌握

近年,除了政治、数学和英语公共课外,硕士研究生入学初试全国统一命题呈现出逐渐增多趋势。据介绍,继去年教育部将历史学、心理学、教育学等科目纳入全国统考后,今年又新增农学为全国统考科目。据悉,以后实行全国统考科目的专业课数量会越来越多。为了便于广大考研者正确理解考研《大纲》,备考不走弯路,记者近日采访了历史考研专家、教授。

中国史

重综合知识分析能力

郑州大学历史学院副院长张民服教授说,从《历史学基础》考研《大纲》来看,主体内容为《中国古代史》、《中国近现代史》、《世界古代史》和《世界近现代史》,还包含了历史学其他二级学科,如《史学理论》和《史学史》、《历史文献学》、《历史地理学》、《专门史》方面的内容。试卷题型仍由四部分组成,即:选择题、名词解释、史料分析题、简答题。总之,《历史学基础》考试科目内容丰富,全面系统,叙论结合,难度适中。

对于中国史部分的复习,张教授提出建议:

以20《历史学基础》考研《大纲》为准,吃透《大纲》精神。因为需要掌握的知识主体均在《大纲》范围内,考试的主要内容也在其中。按照《大纲》所划范围和要求进行复习,能避免出现偏差和走弯路现象。

注意对比《历史学基础》考研《大纲》和年《大纲》的调整变化。如:在《中国古代史》和《中国近现代史》中增加了哪些知识点、删除了哪些知识点、调整了哪些知识点,哪些知识点在表述上出现了变化……通过比较,明确哪些知识需要加强学习,哪些内容可以省略,及时调整侧重点,以期收到更好的学习效果。

历史学是一门以时间、地点、条件为转移的实证性学科。学习历史最基本的就是要有准确的时间和地点概念,要知道某种历史现象是在何种条件下发生的,无论《中国古代史》或《中国近现代史》均是这样。在考研中把握了这个基本点,有助于对历史知识的记忆和掌握,避免将不同时期、不同地点的历史内容混淆起来,并能对考试中需要回答的内容作深入的分析论证,使答题内容更有深度,更为圆满。

将基础知识和重点知识的学习相结合,尤其要注意对重点知识的学习掌握。在对中国历史的学习中,重要的政治、经济制度和思想、文化、科技成果,重大历史现象、历史事件和社会变革,重点历史人物及其作为,重要的民族关系和中外交流等,都是要特别注意的。

复习中,注意培养综合知识和分析问题的能力。在《历史学基础》科目的考试中,既有时间、人名、地名、书名和概念、名词等基础性知识,又有对制度、政策、历史事件、历史现象等的论证分析,要求阐明其意义、影响或发展演变情况。这就要求考生既准确掌握历史知识,又具备综合、概括、分析问题的能力。考研不同于高考,仅有必要的历史知识还不够,还需要具备上述能力。特别是在《历史学基础》科目中,有60分的史料分析题,这就对考生提出了更高的要求:一是要知道这段史料的含义,读懂它;二是要知道这段史料的背景,作出正确的判断和解释;三是注意史料与史料之间的联系,根据答题要求,从中提炼出史料所反映的史实,并对史实进行分析,得出恰当的结论。

总之,考研复习要结合各人的具体情况进行。每个人都有自己的学习方法、学习环境和学习条件,有些是历史专业本科学历,有些是专科学历或跨专业考生,因而知识掌握程度和思维理解能力也互有差异。这就需要考生选择一种最适合自己的形式复习,以期得到最理想的考试成绩。

世界史

整体梳理主干知识

那么,考生在世界史部分又应该如何备考呢?记者采访了郑州大学历史学院党委书记于兆兴教授。他说,按照《大纲》有关规定,《历史学基础》考试世界史部分所占比例为50%,即150分左右。结合《世界近现代史》在整个世界通史体系和世界通史教学中的地位,《世界近现代史》部分在考试中所占比例为30%,也就是90分。与上年相比没有变化。

《世界近现代史》相对于《世界古代史》而言,因其离现实近之特点,其知识结构和观点的更新相对较快,在复习时必须依照《大纲》来选择既新颖又权威的大学本科教材和相应参考书。符合这一特点的参考书首推由北京师范大学历史学院编写的修订版《世界近代史》和《世界现代史》。这套修订版教材是在吸收了近年来史学界研究的新成果基础上,对1994年旧版教材进行修订而成的,《世界近代史》和《世界现代史》分别于和由北京师范大学出版社出版。前者是由刘宗绪主编,后者是由张建华主编。该套教材是目前最新的高校《世界近现代史》本科教材,它不但体系新,而且观点也颇有新颖独到之处。但其不足之处是,该教材对2008年《大纲》规定的考查范围有未作涉及或语焉不详之处。不过大家可以与其他版本教材相互对照进行复习,以弥补它的'这一不足。其次是由高等教育出版社于1994年出版的世界通史教材《世界史・近代史编》上、下两卷和《世界史・现代史编》上、下两卷,这套教材后来又经过几次再版,是目前最为权威的《世界近现代史》本科教材,它较全面地体现了新《大纲》规定的考查范围。对于这套参考书,大家在使用时应对照《大纲》先通读一遍,然后按照前面的分析,对各个考点进行细化,梳理出相关线索,然后再在笔记上整理出来。

“新《大纲》的变化从总体上呈现出两大特点:一是遵循世界近现代史学科体系的内在要求,增加了更多的主干知识,扩大了考试的知识范围;二是从知识范围的调整来看,突出了历史发展的连续性,使重要历史内容的脉络更加完整、清晰。”于兆兴说,从2008年考试范围来看,考生应该更加重视理解领悟和能力培养,更加注重历史主干知识的完整性、系统性和专题性,复习中一定要打破孤立分散复习的做法,必须同时进行纵向和横向的知识梳理与比较复习,尤其要树立贯通的思想,在复习中有意识地总结出若干个历史专题,以符合《大纲》的精神,为在2008年考试中取得好成绩做好必要的准备。以第二次世界大战后的世界史为例,应该把“雅尔塔体系与联合国的建立”、“冷战与两大阵营的对峙”、“凡尔赛-华盛顿体系与雅尔塔体系”、“国际联盟与联合国”、“冷战局面的形成及其影响”等知识点结合起来复习。

篇5:考研数学 夯实基本功是关键

考研数学 夯实基本功是关键

从科目上看,从数一到数三,分量最重的都是高等数学,它在数一数三中占了56%,在数二中更是占了百分之78%,因此科目上的重头戏在高数。在高数里边比较难的有微分中值定理以及定积分的证明题,这一部分题目技巧性比较强,考生普遍反映难度比较大。另外数一的曲线积分和曲面积分在考试中得分率也不高,而数二和数三在多元函数微积分里的要求虽然比数一低很多,但得分率也不高。这个现象,根本原因在考生的复习规划上,大多数考生对这一部分重视程度不够,导致对这一部分的内容很生疏,那到考试中得分率当然就不高了,这是高数需要我们注意的地方。

而线代的内容,我本身认为比较简单,考试的时候出题的套路也比较固定。但线代的考题对考生对基本概念的理解要求很高,很多考生往往是读完了题却不知道题目的实际含义是什么。这就要求我们在复习时多注意一下基本概念,只要能抓准概念认清题型,拿到线代的分数还是很容易的。

概率论里边考生反映最大的问题就是不知道怎么把实际的问题抽象转化为数学问题。这就要求大家学习知识要灵活,在做题的时候不要想着生搬硬套,要真正去理解一些数学概念的实际意义。

当然了,考研(微博)数学的出题也并不一定都是按照我们预想的规律的来出题。分析历年的试卷,会发现数学出题存在这样一种现象:出题人为了避免考生猜题,会有很多“不按常理出牌”的行为。比如说傅里叶级数,以往出现的'频率很低,大概四五年才会出一道小题,但是在08年数一里,考了一道傅里叶级数的大题,11分,这是任何人都事先都没有想到的。又比如说数一在考查多元函数积分学时,它的大题大多数时候都是出在第二类曲线积分或是第二类曲面积分上的,因为这里有一些很重要的公式和定理,题目比较好出。但,我们的数一考的却是一道第一类曲面积分的题目;也只考了一道二重积分的题目,这在以往的考研中都是很少见的,但是看这道题的要求又是在大纲范围之内的,不能说它超纲。这就给很多考生造成了一些困惑。这里我需要说明一点的是:考试大纲只是指明了考试的范围,告诉了我们考试的具体内容以及每一部分内容的要求,并没有规定每一部分内容应该占多大的比例,所以这种情况是完全正常的,今年也完全有可能出现。因此,我建议广大的考生在复习的时候尽可能地全面一点,不要因为某一个知识点在考试中出现得比较少就不重视。也不要去相信什么押题,数学考的是基本功,不是靠一两套模拟试卷就能抓得起来的。

篇6:考研数学 三大“重视”是关键

考研数学 三大“重视”是关键

1.重视基础

考研数学23道题目,70%的题目都是基础题,包括基本概念、基本理论和基本方法。基本概念有极限、连续、间断点、可导、可微、渐近线、拐点、可积等等;基本理论有单调有界准则、夹逼准则、闭区间连续函数的性质、微分和积分中值定理等等;基本方法有极限的四则运算法则、罗必达法则求不定式极限、幂级数的求和、函数的幂级数形式展开、常见微分方程的'解法等等。从近十年考研数学真题来看,几乎没有出现过偏题、怪题,基本上都是以常规题目考查为主的。

2.重视计算

考研数学中80%的题目都是计算题,这就要求你的计算能力一定要过关,否则即使这道题目你有完整的思路,但是计算过程出现失误,也会导致你最后的结果是错误的,数学拿不到高分。有些同学学习数学时容易出现眼高手低的坏毛病,一看题目,觉得题目不难,自己不用笔进行计算解答,直接看答案,这样的复习是不会有进步的。再次强调复习时一定要多动手,多思考。

3.重视归纳总结

同学们每做一道题目的时候,都要从两方面进行分析:一是,这道题的考点是什么?以及同类型题目该如何求解。二是,通过做这道题目,对你而言具有价值有哪些?比如对知识点有更深的理解、掌握了一种解题技巧等。每做完一道题目,一定要明白其解题思路,对于解题过程中所用到的方法、技巧要进行归纳总结,如求极限、微分中值定理的应用、二重积分的计算等等,切记不能因题而做题,我们做题是为了提高自己的知识层次和解题能力。

最后,祝2015考研学子们学习进步!

篇7:考研数学冲刺 化零为整是关键

考研数学冲刺 化零为整是关键

中国大学网研究生考试:现在距离考试还有一个多月的时间,公共课、专业课的复习都渐渐进入最为紧要的冲刺阶段。对于公共课考试的第一重头戏――考研数学,如何在最后的三十多天里用最科学的方法做好冲刺复习,一举夺魁?数学的复习无外乎看书和做题两方面,专家结合对广大考生现在阶段的共同特点及普遍存在的问题,建议同学们在冲刺阶段要特别注意“化零为整”的问题:

一、看书篇

在冲刺复习阶段,考生早已完成对教材的第一遍全面扫描,但这其实还不够。如果说第一遍全面扫描是细处着眼,那么现在就需要上升到一个更高的层次,把握全局。这主要是通过把复习过的零散知识点系统归结到一个层次分明、条理清晰的知识框架中的过程来实现的。一方面可以提高对知识要点的宏观把握,另一方面也是顺应了近年考试题目综合性不断提高的趋势。因此在看书的时候,做到宏观着手、重点深入:首先按章节建立完整、清晰的知识体系,将知识要点各归各位,明确知识内容之间的内在关联与交叉点;其次,对其中的重点内容(特别是近年考题当中高频考查的要点)以及自己掌握不够牢固的知识点进行再一次的巩固强化,透彻理解到位,在有限的时间里取得最大的收获。

二、解题篇

从现在的考试之前,可做的题主要分为三种:练习题,真题,模拟题。现在大部分同学还在进行练习题的强化训练,在这一阶段要特别注意对各章节出现的重点题型的`解题思路和方法进行分类整理,在脑海中深化理解记忆,并在此基础上展开真题、模拟题的套卷练习,且真题、模拟题的练习对最终的考分提高有更大的促进作用。练习题的训练是培养单种题型的解题要领,而真题、模拟题的练习更能提升对整张试卷作答技巧的把握。真题的重要性不言而喻,我们建议同学们在做真题的时候在具体钻研题目解答的基础上,要对命题老师的命题思路、考查特点、考点分布等做细致的揣摩,形成深层的认知。另一方面是模拟题,市面上的模拟试题种类繁杂,什么样的最适合最后这段时间使用?最好是具有以下三种特征:第一,不含超纲题目;第二,题目总体难度略高于真题;第三,每一道题目都提供详细的答案解析。

考研是一场持久战,越是到了最后,良好的心态与有条不紊的复习越能帮助你脱颖而出,创造佳绩!祝广大2011考生马到成功!

/kaoyan

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