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英语复习注重这几方面，英语考试轻松提高30分

时间：2023-08-14 08:30:41 其他范文收藏本文下载本文

英语复习注重这几方面，英语考试轻松提高30分（整理10篇）由网友“liuyi0152”投稿提供，以下是小编为大家准备的英语复习注重这几方面，英语考试轻松提高30分，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：英语复习注重这几方面，英语考试轻松提高30分

作者 | 纸盆

英语成绩差最直接的反应的一个问题就是你基础差，所以背诵英语单词刻不容缓，而且背单词不是一两天就能成的，是需要长时间的积累才行，所以背诵单词一定要坚持。

背诵单词要有策略。背单词我们可以从课本中出现的开始背，然后再背诵高考出现频率最多的那几百个单词，最后再从头开始背诵英语词典，这样能让你短时间内更轻松的面对英语考试。但是英语的单词不是会背就行了，而是要会用，至少要做到看到单词理解意思这种程度。而考试高频单词要做到会写这种程度。

对于英语作文，只要做得好是能起到拉分的作用的，所以写英语作文是我们可以分阶段，第一阶段就是不需要太华丽的句子，只要能将作文的意思表达出来就可以了，这样的作文分数不高不低。如果你能做到这一方面，那么可以试试下一阶段的写作，就是收集高级的句式当模板，考试的时候套用进去，会让你的作文看起来更高大上，这能为你拉上不少分。

篇2：语文期末复习小技巧，轻松为你提高30分

作者 | 纸盆

1、诗词文言文背诵

复习语文背诵是觉得逃不掉的，当然啦背诵不是让你死磕，而是让你利用闲暇琐碎的时间来背诵，不仅要会背，还要会默写，很多学生就是败给了错别字，所以要经常性的默写才行。

2、多练技巧

考试想要加分，最好就是用上一些技巧特别是比喻、拟人之类的。列出一个平淡的句子，我们就照着句子把这些技巧用上，经常使用才会熟练。

3、句子赏析

语文阅读中经常让我们赏析一个句子，那么要怎么赏析才能得高分呢?首先要分析他的修辞手法并且起到什么作用，还有就是要分析他在文章的作用，是承上启下还是做铺垫，最后就是作者的表达情感，一般从这三方面入手就能解决。

4、梳理整合

对于语文复习，我们最好要将一些散乱的知识点都梳理整合在一起，通过课本的目录来扫荡知识，而且要注重每一个单元的知识特点，已经每一篇文章的思想，满满的梳理出复习网络。

篇3：高中语文学习攻略，轻松帮你提高30分

作者 | 纸盆

1、多问

学习的过程中就是后悔出现一个一个的问题，我们不能把问题堆积起来，要想方设法的去解决他，这样我们的知识漏洞也就越来越少了，知识也会变得更扎实了，而老师和同学就是我们提问的最好对象了。

2、多练

管事学习课本中的知识和背诵是不够的，要通过练题来使得我们能更好的理解知识点和运用这些知识去解题。我们做题也是有技巧的，从基础题做起，巩固知识，再接着做提高题，提升我们知识运用能力，等这些题够熟悉了再去做难题。

3、多划

我们在阅读书本或者课外书籍的时候，不能光着看，还要多划，把文章中的重点句子、中心句、一些优美的句子或者词语都划出来，最好标记，遇到疑难问题也可以标出来，这样便于我们去找别人请教。

篇4：高中语文复习攻略，轻视帮你提高30分

作者 | 纸盆

1、注重积累

语文学习是不可能一蹴而就的，语文一向都是很注重知识的积累的，对语文知识、文化常识的积累还有古诗词文言文的积累也是很有必要的。一方面我们上课要积极的听讲，对于课本要好好的消化，比较课本等教材才是最重要的。另一方面要积极的扩大知识面，多涉猎一些课外的知识，多积累考试时也许就有质的爆发。

2、收集作文素材

作文是很多学生最头疼的了，也是语文成绩的最大拦路虎，很多人作文写不好，主要是不知道怎么写，最大的问题就是没有写作的素材。所以这就需要我们自己平时多看书去收集了。如社会热点、名人名言、历史事件等都是非常好的写作素材，多准备一些，写作文就多一分把握。

3、重视选择题

语文的选择题是得分大题，很多人看一道题几分，而忽视它，我们应该重视每一分，要针对选择题等基础题型做强化训练，每天都要刷上几道题，然后分析我们的错误原因，最后避免下次再范同样的错误。

篇5：致高三考生：高考各科这样复习，高考总分轻松提高15到30分!

作者|艾米

数学

高考源于课本又高于课本主要是对综合知识的灵活运用，所以同学们复习数学首先要回归课本，梳理、归纳、总结每一章节的基础知识点，熟记概念、公式、定义，如三角函数、不等式、排列等，将这些基础知识基础理解透彻，还要看例题和课后习题，根据高考的考试题型来做专题训练，逐一掌握各个题型的答题方式，做题的时候要注意总结经验。

英语

熟记单词是复习英语的首要任务，同学们可以利用零碎的时间去记忆单词，记过的单词要经常回头看看，加强记忆。其次是要定时练习，提高高考的应试技巧，如：每天坚持练习一篇语法、完形填空、阅读理解，通过不断练习加强对高考题型的熟悉读，提高答题的速度。

语文

高考语文主要分为“基础知识、阅读、文言文、写作”四大块，建议同学们复习语文采用不同的方法击破各个考题。基础知识方面，主要记忆老师归纳的知识点和错题本上的知识点;阅读板块主要侧重于提高答题技巧，一般这类题目都有固定的答题模式，在做练习的时候要注意总结归纳;文言文复习要抓住重点字词，特别是虚词实词的用法;写作部分在高考考卷内占值最大，同学们平时要多积累一些优美的语句和写作素材，扩充写作资源库。

篇6：高三了30分英语怎么学习才能提高?

1、学姐给大家的是一个建议，买一本小的3500，要是懒得买的就直接把英语课本的词汇撕下来定在一起，然后就看你是会得多还是不会的多。举个例子，如果会的少，找一个完整的下午，先把3500全翻一遍，遮住中文看英文，会的就拿什么荧光笔之类的涂掉，不会的就看过去就好，大概一到两个小时就搞定了，不要舍不得涂，毕竟就几块钱的东西。

2、筛词结束后，就开始高三英语记忆阶段。这里大家看怎么分配时间，如果现在时间还是比较充裕的话，楼主建议写到本上，画正字来记。

篇7：高三了30分英语怎么学习才能提高?

1、对于英语中的记叙文来说，全文讲一个故事，只讲故事。一般在A篇，如果短，就当看小说一样看下去，考验你词汇量的时候来了!看完以后一般就能选出来了，这里只是需要注意细节题看到类似于“XX为什么要XX”的题，就返回去，把那里的情节再细看一遍。这样一篇3分钟必须搞定。

2、高三英语半篇讲故事，半片议论。一般会引申出一个道理，遇到这种题先把故事部分看完，用大概30秒想他要解释什么道理。然后不看文章了，看题。

篇8：高三了30分英语怎么学习才能提高?

读文章。一篇文章，不能全读完再做题，浪费时间，首先首段必须看，就明白他一篇文章的目的了，然后再看题目，先不看选项，明确要问什么问题，就直接在文章中快速浏览找相关段落，在迅速抽取主干，返回题目答题。如果还是不明确，在把每段开头一句也看下来，再加上末段，基本一篇文章主旨就了解了。

特殊的英语学习技巧

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听力&口语

Shadowing跟读法

每学一篇新的课文，老师都会在课堂上播放课文录音，这些录音不是真的只是放来听的，而是希望同学们可以在边看课文边听录音的同时，留意录音当中本土人的语音语调，并且加以模仿轻轻跟读。听力原文材料的阅读也是如此。

抓住一切练习机会

要说好一门语言，就必须时常练习，但是对于普高的学生来说平时与同学用英语交流有些不现实，所以抓住课堂上的练习机会就显得至关重要。

首先是课堂上老师的提问，尽量踊跃地发言，与老师进行面对面的交流。就算老师没有点到你，也可以在下面轻轻地回答老师的问题。再者是老师布置下来的课堂展示作业，比如情景剧表演等，务必要认真对待。

利用碎片化时间

准备一个MP3，或者其他可以播放音频的电子产品(如果你们学校允许并且你足够自觉的话)，下载一些英文广播剧或者是演讲的音频(如《老友记》、TED等)，在上下学的路上或者排队打饭时拿出来听，尽量听出一个大概内容就可以了。

保证练习量并搭配听力做题技巧

包括老师布置下来的听力作业，每周保证五次及以上的听力练习量。在听力开始前先认真读题，并根据问题及选项猜测听力材料的大致内容甚至答案。有些讨论时事或者介绍名人的材料是可以直接根据知识储备做出来。例如，最后一段独白经常喜欢介绍奥巴马总统等人物的生平。

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词汇

掌握构词规律，杜绝死记硬背

“vocabulary, v-o-c-a-b-u-l-a-r-y, vocabulary,词汇，vocabulary…”熟悉吗?不要问我为什么可以发语音，因为我充钱了。

不管是高中还是大学，同学拿着单词本在走廊或者其他各个角落记单词的现象都很常见，但其实这是一种趣味性以及效率都很低的方法。那位一个月英语从90+到120+的学长说的单词本第一个abandon就是要你放弃的简直不能再有道理。

大部分英语单词的构词都是有规律可循的，比如词根(如gene\genetic\genus\genesis\genic)、前缀(review\return\recall等)、后缀(remarkable\believable\disable等)以及合成词(homework\spaceship\teammate等)。再者，几乎所有单词都是可以通过发音直接拼写出来的。例如，prediction\development等等。

如果能够熟练地记忆并掌握这些构词法的话，记单词绝对不会是一件困难的事情。

置身语境，理解记忆

不论是课本上的、还是做题过程中所碰到的生词，都不要马上去查词典，而是要先根据单词所在的句子或者前后语境去猜单词的意思，并做出标记，等到整篇文章都读完了以后再去查。

注意查词典该怎么查，不是查了它的中文意思写在旁边就没有下文了，你真正要查的是，这个单词的同义词、近义词、反义词以及派生词，并且连同生词所在的句子抄在一个本子上。如果它的同义词或近义词你恰好认识的话，那就可以抛掉中文意思，直接把同义词写在旁边;如果不认识的话，那么恭喜你又多认识了几个新单词。

值得一提的是，高考的词汇要求其实并不高，如果能够熟练掌握课本上的基础词汇，再加上平时做练习或者是试卷中所扩展的部分词汇，对付高考是完全没有问题的。当然抛开这个不说，大家的词汇储备当然是the more the better。

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语法

众所周知，不仅仅是英语，语法是世界上每一种语言学习过程中最枯燥也是最难的部分。基础语法大家都可以遵循，但是如果让大家分析一个三重甚至四重的从句可能就有些困难了。

也有人说我们在讲话的过程中能够遵循基本的语法规则能让别人听懂就可以了，没必要去过于纠结复杂的语法规则。这句话当然有它的道理，不然也不会有那么多人都同意，但是学会分析复杂句，参透里面的语法规则，真的是一个非常有效的培养语感以及训练英语思维的方式。

要想学会熟练地分析句子成分、指出包含哪些成分，首先就必须记住基础的语法知识和规则，这在很多资料书上都有归纳。

其次，在老师的带领下学会拆解句式结构、分析句子成分，并在课后自己练习。先从一重从句开始，等到能够熟练地分析各种类型的一重从句了，再尝试去分析双重、三重甚至四重。

最后，加强记忆最好的方法就是在不断地练习与运用的过程中多次反复。在平时写作的过程当中多使用从句，这也是提高写作水平的一个非常重要的点。

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阅读

不知道大家有没有遇到过这种情况，一整篇文章读完后，百分之八九十的单词都认识，但还是不知道文章讲了什么。一个主要的原因是同学们英语思维的欠缺，不能像读中文的时候一样，直接在脑子里想象出文章所描述的画面，这样文章不管读了几遍都不会起作用的。所以。培养英语思维就显得尤为重要。

拒绝翻译式阅读

看到一个英文句子的时候，第一反应是在脑子里翻译成中文再加以理解，这是大部分学生的通病。这样不仅不利于英语思维的培养，甚至还会导致写作过程中Chinglish的出现。所以今后在读文章的过程中要尽量避免翻译式阅读。

看四遍电影

英文原版电影和一些其他的诸如演讲视频等都是一些很棒的学习资料。大家完全可以通过看视频的方式来提高自己的英文水平。但是看视频也不能只是随便看看，而是要看四遍：

第一遍使用纯英文字幕，根据电影情节或人物的肢体语言去猜测大概意思;第二遍加上中文字幕，加深对电影细节的印象;第三遍再看英文字幕，再次巩固人物台词;最后一遍关掉字幕，直接去听人物到底说了什么，并且在脑子里回忆他们的英文台词。

当然电影的挑选也非常地重要，如果是一部口碑不是很好的电影，大家可能半个小时都看不下去。挑选一些像《绿皮书》这样的优质电影，十刷可能都有人能够做到。而且优质电影的情节都很容易给人留下深刻的印象，每遍之间隔一个星期甚至更长再去看都是没有问题的。

放松阅读

可以去买一些专门针对高中生出版的英文杂志或者买一些简单的英文原著小说，不想刷题的时候就当作课外书读一读。杂志和小说的内容都很有趣，读起来完全不用有负担，而且还能够帮助大家拓宽视野，并且在无意之间巩固和扩大词汇量。

除此之外，每次的考试卷上的文章其实都是非常优秀的文章，考过的试卷不要就这样闲置，早读或者其他时间都可以拿出来读一读，一定会有不少收获的。

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写作

高中英文写作虽然只有120词左右的要求，但是也需要遵循基本的写作规则，有主题、有逻辑、有开头、有正文、有结尾。其实相对于语文800字以上的大篇幅来说，英语写作操作起来是非常简单的。除了遵循基本的写作规则外，搭配运用以下内容，会让文章不断加分。

从句、并列句、特殊句式

如果一篇文章下来从头到尾都只有简单句，就会显得非常地幼稚而且读起来很累。从句或并列句等句式的使用可以让有一定逻辑关联的简单句变成一个句子，语言更加地道，文章内容也会显得更加饱满。

但是通篇下来都只有从句也是不可取的，英语向来都不喜欢相同表达多次重复地出现在同一篇文章里。所以一篇文章下来，从句、并列句、固定句型以及特殊句式等如果都能够使用到的话，内容会非常地精彩。

逻辑连词

为了能够让文章更加地有逻辑、有条理同时前后衔接连贯流畅，常常需要使用一些逻辑连接词。以下是高中部分常用逻辑连词的汇总。

前后顺序	firstly\first of all\to begin with\secondly\next\finally\at last\in the end\last but not least
表递进	besides\what’s more\furthermore\moreover\ in addition\what’s worse\worse still
表转折	but\however\nevertheless\after all\unfortunately\yet\while\on the contrary\at the same time\on the other hand\unfortunately
因果关系	because\because of\due to\owing to\ought to\thanks to\there for\thus\as a result\as the result of…
总结连词	in summary\to sum up\in a word\on the whole\briefly\in brief\all in all
个人观点	as far as I concerned\for my part\as to me\personally speaking\for my personal note\from my point of view\in my view

高级词汇

除了以上两点外，高级词汇在文章中也是一个重要的加分项。在大部分同学都用very来表示非常的时候，如果你用的是extremely，感觉就会立马不一样。还有我们从小学就开始用luckily表示幸运地，写作的时候如果换成fortunately，阅卷老师会非常乐意给你多打几分的。

此外，一定要多去读范文，分析范文的结构、用了哪些从句、逻辑词以及高级词汇等。最好是用一个本子把自己的作文和范文都抄下来，对比两者之间的异同，范文有哪些地方是值得借鉴的，甚至于自己的作文有哪些范文没有的优点，都可以用红笔标注出来。这既是一个学习的过程，也是一个积累的过程。

最后，除了优秀例文外，也可以多去分析一些有问题的文章(可以同学之间互相修改作文)，并且找出那篇文章的问题所在，这样会让你印象更加深刻。因为优秀的文章都是一样的优秀，而有问题的文章却是各种各样的，只有了解到这些问题的存在，才不会去触碰它。

篇9：高中学习语文的3个步奏，助你轻松提高30分

作者 | 纸盆

1、预习

上课前要先预习了解要上课的内容，除了阅读课外之外，还要看看课本中的注释，还有课本后面的练习思考，只有先了解了，才知道要怎么去学习，才知道上课要听什么。

2、独立思考

不管是文科还是理科，独立思考是学习中最重要的事情，任何学霸都是善于思考之辈，对于老师提问的问题，要积极参与思考，再来和同学讨论，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。

3、学会质疑

学习不能死读书，对于语文文章的见解，毕竟大家都不是作者，所以老师讲的分析与见解都是可以质疑的，对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，有了疑问就会有动力去寻找答案，这样对于学习就事半功倍了。

篇10：三级英语经验成人三级英语考试评析注重基本知识应用

今年考题中对词汇部分考查形式为选择题，重点之一是固定用法或固定搭配，例如A卷第20题，考查的是固定搭配get sth done和get the price reduced的用法，意思是使价格降低，第22题考查的是be made to do被强制、被要求做某事的固定用法，其他固定用法考查还包括need to be done前面的被修饰词与be done的动词是被动关系，go on to do继续做

某it occurs to me...忽然想起事等等。这些考查点既是最基本的知识点，也是平时真题训练时最常见的。

词汇语法部分题目对近形词辨析做了考查，如37、38题等。

部分考生在做改错题时觉得有难度，原因是不像选择题有参考的答案可供选择。但实际上，改错题考的还是基本词汇和语法的运用，只不过变化了考查形式。以下是对10道改错题的答题解析。

46.C 改为for fear that ，此处that 引导的是同位语从句，所以不可省略。

47.D改为on ，具体到某一天，前面介词用on

48.B改为hadn’t told，wish 后若表示对过去情况的虚拟时，用过去完成时。

49.A改为whose 此处关系词做window的定语，只能用whose

50.C改为depend on. depend 为不及物动词，depend on 依靠、依赖。

51.D改为shall we，Let’s 引导的句子变反意疑问句，用shall we；而let us引导的话用则用will you引导。

52.B改为be heard important后面的从句中要用虚拟语气should＋动词原型，should可以省略。

53.C改为feels like, everyone 等不定代词做主语，后面谓语动词要用单数形式，

备考资料

54.C改为on，on one’s way home在某人回家的路上，为固定用法。

55.C改为neither，neither...nor... 既不......也不。固定搭配。

本次考试的英汉互译部分适当降低了难度，英译汉当中的句子不像上半年复杂。上半年英译汉的一个简单句的主语和宾语包含三个成分的限制性的成分，这次的英译汉的句子都是简单句，没有复杂的定语成分。复合句只考察了状语从句的翻译，特殊的强调句以及结合一些句式的翻译是考前考生复习中遇到过的，可以说词汇都不难。要求根据句子大意译成达意通顺的句文应该不是问题。附上部分英译汉题目答案，考生可以参考。

76题可翻译为“但是在某种程度上简短回答并不意味着美国人不礼貌或者不友好。

77题可翻译为“如果人们表扬他们，或以一种极其礼貌的方式感谢他们，他们可能会很不舒服，不知道回答什么才好”。

78题可翻译为“长期以来人口多的优劣之处都是经济学家们讨论的话题”。

79题可翻译为“在人口增长对住房供应的压力减少的同时，房价降了下来，建筑业也相应的得到了削弱”。

80题可翻译为“妇女们用的伞直到20世纪才被开始做成了不同的颜色”

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