短文练习题（精选4篇）由网友“wxc381”投稿提供，以下是小编整理过的短文练习题，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：《短文》练习题
《短文两篇》练习题
（1）给下列句中加粗字注上拼音，或按拼音写出汉字。
①他追赶日影，渴死在旸谷。
②让我在眼前一阵光，身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮（）灰。
③每次对着长空的一轮hào（）月，我会想：在这时候某某人也在凭栏望月吗？
④但是为什么还有héng é（）奔月的传说呢？
（2）找出下列句中的错别字并改正。
①为着追求光和热，将身子仆向灯火，终于死在灯下，或者侵在油中，飞蛾是直得赞美的。
错字：____________ 改正：____________
②但寒冷的、寂莫的生，却不如轰轰烈烈的死。
错字：____________ 改正：____________
③园月有如一面明镜，高悬在篮空。
错字：____________ 改正：____________
（3）给下面一段话重新排序。
①我望着明月，总感到寒光冷气侵入我的身子。
②在海上，山间，园内，街中，
③觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。
④有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上，
⑤冬季的深夜，立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色，
排序：____________________________________________________________
（4）对“没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？”理解正确的一项是（）
A．用设问句来强调人间不能没有光和热。
B．这是全文的中心，说明要使光和热永驻人间，就必须百折不挠地追求，斗争。
C．正是由于有飞蛾、夸父的牺牲行为，整个人间才不至于黑暗一团。
D．这句话在文中没有实在意义，可删掉。
（5）对作者在《月》的末尾引用“姮娥奔月”的传说的原因分析有误的一项是（ ）
A．引用“姮娥奔月”的传说是为了引起人们的遐思，产生探索月球的兴趣。
B．因为姮娥也是为了某种理想，为了使这个已死的星球再生而奔月的，她的精神是值得称颂的。
C．作者虽然用的是疑问的语气，但在姮娥的身上，寄托了作者自己的人格理想。
D．姮娥和飞蛾、夸父是相似的，都是为了一个不知名的'理想而放弃原有的一切，都是作者赞颂的对象。
（6）在《月》中，月亮带给作者最突出的感觉是什么？文中所表现的意境，能使你联想起古诗文中的哪些诗句？
参考答案
（1）①yáng ②cuō ③皓 ④姮娥
（2）①仆—扑 侵—浸 直—值 ②莫—寞 ③园—圆 篮—蓝
（3）②④①⑤③
（4）B
（5）A
（6）月亮带给作者最突出的感受是冰冷。这种意境能使人想起李白的“床前明月光，疑是地上霜”，苏轼的“高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间”，李商隐的“晓镜但愁云鬓改，夜吟应党月光寒”等。
篇2：短文练习题
短文两篇练习题
一、阅读题
阅读下文，回答文后问题：
①那是一个夏天的长得不能再长的下午，短文两篇习题精选。在印第安那州的一个湖边。我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里。我当时没有十分注意，只当是偶然风起所带来的。
②可是，渐渐地，我发现情况简直令人吃惊。好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天都是那种东西。第二天情形完全一样，我感到诧异和震撼。
③我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的.、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。
1．这三段文字选自《 》，作者________。
2．从写作表达方式看，这三段文分别是①：________；②：________；③：________。
3．从上文中找出两个比喻句。
4．“我发现情况简直令人吃惊。”是什么情况令人吃惊？
5．“我感到诧异和震撼”的原因是什么？
6．作者在第③段中说生命的“投入”是“豪华的、奢侈的、不计成本的”对这句话是如何理解的？
7．解词并造句。
①折服：________________________。
②诧异：________________________，语文试题《短文两篇习题精选》。
二、片断练习
写一段话描摹你见到的一个场景，字数：不少于250字。
答案及点拨
1．答案：敬畏生命 张晓风
2．答案：叙述、描写 议论 点拨：写作常用的五种基本表达方法：叙述、描写、抒情、议论和说明。
3．答案：①那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵。②好像是一座无限的云库似的。
4．答案：“好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地，在飘送的那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天都是那种东西。第二天情形完全一样，我感到诧异和震撼。”点拨：用自己的总结，意思对即可。
5．答案：为“生命豪华的、奢侈的，不计成本的投资”所震撼。
6．点拨：可结合自己的成长经历和生活体验回答，为了你的成长，父母付出了很多很多。不计成本、毫无顾及、甘心情愿，付出为乐。这道题只要回答入情入理就算对。
7．答案：解词①折服：信服。②诧异：觉得十分奇怪。造句：①折服——他的谈话强词夺理，不能折服人。②诧异——听了这突如其来的消息，我们都十分诧异。
二、作文：片断练习。（略）
篇3：《短文》课后练习题
《短文两篇》课后练习题
一、背诵《夸父逐日》，说说你对夸父这一神话人物的认识。
本题意在使学生通过背诵《夸父逐日》，熟悉课文，积累语言材料，并且从神话这一角度，了解课文内容，对夸父这一神话人物有所认识。
二、熟读《两小儿辩日》。想一想，两小儿的“辩斗”对你有什么启发，“孔子不能决”说明了什么。
这是一道开放题，主要引导学生在熟读的.基础上思考文中所蕴含的道理。学生可以从不同方面谈自己的体会。例如，对于两小儿的“辩斗”，学生可以认为两小儿喜爱探索，精神可嘉，或者认为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果就不一致;对于“孔子不能决”，学生可以认为知识无穷尽，即使大学问家也有所不知，或者认为孔子能正确地对待小儿的问题，能实事求是，没有“强不知以为知”，而是“知之为知之，不知为不知”。回答不拘一格，只要言之成理即可。
三、翻译下列句子，填出句中省略的词语，注意加线的词的意思。
设题目的是检查学生对词、句的理解，并让学生注意文言文中的词语省略现象。
1.与日逐走，入日;渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。
逐走：竞跑，赛跑。
2.我以日始出时去人近，而日中时(去人)远也。
以：认为。去：距离。
3.日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?
汤：热水。
4.孰为汝多知乎?
为：以为，认为。
篇4：《短文》的练习题
《短文两篇》的练习题
【基础知识题】
1、给下列句中加粗字注上拼音，或按拼音写出汉字：
⑴ 他追赶日影，渴死在旸( )谷。
⑵ 让我在眼前一阵光，身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮( )灰。
⑶ 每次对着长空的一轮 hào( )月，我会想：在这时候某某人也在凭栏望月吗?
⑷ 但是为什么还有 héng é( )奔月的传说呢?
2、找出下列句中的错别字并改正：
⑴ 为着追求光和热，将身子仆向灯火，终于死在灯下，或者侵在油中，飞蛾是直得赞美的。
错字：____________ 改正：____________
⑵ 但寒冷的、寂莫的生，却不如轰轰烈烈的死。
错字：____________ 改正：____________
⑶ 园月有如一面明镜，高悬在篮空。
错字：____________ 改正：____________
3、给下面一段话重新排序：
⑴ 我望着明月，总感到寒光冷气侵入我的身子。
⑵ 在海上，山间，园内，街中，
⑶ 觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。
⑷ 有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上，
⑸ 冬季的深夜，立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色，
排序：__________________________________________
4、对“没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗?”理解正确的一项是( )
A、用设问句来强调人间不能没有光和热。
B、这是全文的中心，说明要使光和热永驻人间，就必须百折不挠地追求，斗争。
C、正是由于有飞蛾、夸父的牺牲行为，整个人间才不至于黑暗一团。
D、这句话在文中没有实在意义，可删掉。
5、对作者在《月》的末尾引用“姮娥奔月”的传说的原因分析有误的一项是( )
A、引用“姮娥奔月”的传说是为了引起人们的遐思，产生探索月球的兴趣。
B、因为姮娥也是为了某种理想，为了使这个已死的星球再生而奔月的，她的精神是值得称颂的。
C、作者虽然用的是疑问的语气，但在姮娥的身上，寄托了作者自己的人格理想。
D、姮娥和飞蛾、夸父是相似的，都是为了一个不知名的理想而放弃原有的一切，都是作者赞颂的对象。
6、在《月》中，月亮带给作者最突出的感觉是什么?文中所表现的意境，能使你联想起古诗文中的哪些诗句?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
【课文语段阅读题】
(一)
阅读语段，回答问题：
①为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。
②我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在旸谷。
③为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
④没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗?
⑤_______有一双翅膀，我_______做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的.当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。
1、哪一种层次划分最恰当?请选择出最准确的一项( )。
A、①②③/④⑤
B、①②/③④/⑤
C、①②③④/⑤
D、①/②③/④⑤
2、为文中第⑤段的横线选择恰当的词语( )。
A、假如 甘愿
B、倘使 宁愿
C、假如 宁愿
D、倘使 甘愿
3、俗语说“飞蛾投火，自取灭亡。”巴金在这里却赞美了飞蛾为追求光和热而死，一褒一贬，截然相反。应该怎样看待这个问题?从下边四项中选择正确的一项是( ) 。
A、这两种说法是对立的，因此只能有一个是正确的。
B、这是比喻的说法，比喻只要取其某种相似就能成立，因此这两种说法可以成立。
C、飞蛾扑火是昆虫的趋光性，不是有意识的行为，褒和贬都是多余的。
D、巴金的比喻有积极进取精神，是恰当的;俗语的比喻，没有这种精神，是不恰当的。
4、这篇文章的写作意图最主要的是( )。
A、赞美飞蛾扑火和夸父追日的牺牲精神。
B、揭示了为追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命哲理。
C、揭露当时备受日本帝国主义蹂躏的中国是一个黑暗的寒冷世界。
D、抒发了作者追求光明、为了光明不惜牺牲生命的强烈感情。
(二)
阅读课文选段，回答后面问题。
寒夜对镜，只觉冷光扑面。面对凉月，我也有这感觉。
在海上，山间，园内，街中，有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上，我望着明月，总感到寒光冷气侵入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。
的确，月光冷得很。我知道死了的星球是不会发出热力的。月的光是死的光。
1、选段中月亮给作者最突出的感觉是什么?(用文中的话回答)
______________________________________________________________
2、选段中主要写月光的冷，也提到了光和热，这对表现主题有什么作用?
______________________________________________________________
3、根据选段中所表现的意境，你联想起古诗中的哪些诗句?(至少写两句)
______________________________________________________________
【参考答案】
〖基础知识题
1、⑴ yáng
⑵ cuō
⑶ 皓
⑷ 姮娥
2、⑴ 仆—扑 侵—浸 直—值
⑵ 莫一寞
⑶ 园一圆 篮一蓝
3、⑵⑷⑴⑸⑶
4、B
5、A
6、月亮带给作者最突出的感受是冰冷。这种意境能使人想起李白的“床前明月光，疑是地上霜”，苏轼的“高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间”，李商隐的“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”等。
〖课文语段阅读题
(一)
1、B
2、D
3、B
4、D
(二)
1、冷光扑面。
2、更能反衬出月亮幽静的一面。
3、床前明月光，疑是地上霜。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【短文练习题（精选4篇）】相关文章：
人教版小学二年级语文下册复习计划2022-07-27
教学设计教案：积累与运用-五2023-08-04
小学语文第七册《积累运用七》 教案2022-09-06
小学六年级语文经典阅读练习题2022-07-30
英语四级考试题型分析2022-11-08
第十册基础训练2022-11-21
小学语文第七册教案《积累运用二》2023-06-29
积累运用三(教师中心稿) 教案教学设计2023-02-09
英语四级考试新题型2023-02-21
6月英语四级考试题型解读2023-12-05