描写我能行小学生作文600字（推荐20篇）由网友“单身的螃蟹”投稿提供，下面小编给大家整理后的描写我能行小学生作文600字，欢迎阅读与借鉴!
篇1：我能行小学生作文600字以上
吉鸿昌说过一句话：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”今天的语文课上，张老师的一个意外“中奖”，仿若在瞬间，我的人生也突然“中奖”了。
语文课上，张老师神彩奕奕地说：“我中奖了500万元。”什么?500万元?不会吧!瞧瞧，一听这儿，个个都把脑袋瓜子往前伸，肚子里装满“炮弹”的陈晟宇忍不住要跟张老师论起“家产”来了，同学们更是有说有笑，讨论着这奇怪的“500万元”。可是，就在瞬间，张老师却对这“中奖”做了真正地解释。
当我听完这个解释后，一个警钟敲击了我的心灵，我暗暗地想着：我的人生是怎么样的呢?也中奖了吗?”也是像那些青年一样，会奋斗，会磨练?张老师说过这些优秀的青年选手，在上一届的比赛中，曾经都落选过，但是因为他们能及时认识到自己的不足，及时改正，才会有今天的成果。有一位选手能流力回答专家的任何问题，这更足以说明她平时时常磨练自己，不慌不忙，她以自己优秀的成绩，赢得了大家的掌声。
听到这儿，我也明白了，我在学习、生活上也要不断磨练自己，挑战自己，反映要快，不怕受挫折，遇困难，“饱经风沙，在风雨交加”时，勇敢挺立，磨练自己，就如老舍养的那些花草，好种易活，自己会奋斗。巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富。”我想我一定会战胜苦难，得到这笔财富，我的人生一定也会“中奖”的!
我不怕困难，只要我大声坚定地说：“我能行!”我想胜利的彼岸一定会到达，我也一定会“中奖!”
篇2：我能行小学生作文600字以上
世界上每个人都是不同的，各有各的样子，各有各的特长，在不同的地方发挥着各自不同的作用。
——题记
初来乍到
这学期刚转来一名新同学叫秀，一听就知道是个乡下的孩子。她刚来那天穿着件花布外套，一双灯芯绒的圆口布鞋，站在讲台上低着头，脸涨得通红，手指不停地玩弄着衣角，对于坐在下面的这些一身名牌的学生而言她简直就是个“土包子”。
当班主任介绍秀时，问秀有什么特长，秀低着头，小声从牙缝间挤出了两个字：“草编。”“草编?”“什么，什么?声音大点儿。”“哈……草编?”秀在一片讥笑中把头垂得更低了，晶莹的泪珠在眼眶里打转转，班主任做了手势示意大家停止这一行为。最后将秀排在班长的旁边。
最后的决定
下个星期是文化节，市少年宫正征集一批优秀作品参加比赛和展出。班里有许多同学跃跃欲试，想大显身手。报名参赛的项目可多了，有国画、油画、书法、水彩画、手工……当班长看到手工这一栏时，便转头问秀要不要参加。秀低着头，听到周围有人学着她的口气说“我会草编”时，泪水再也止不住涌出了眼眶。众人见秀哭了，便都走开了，班长见状忙劝道：“秀，别理他们，报名截止时间到明天上午，我等你消息。”
晚上，秀躺在床上睡不着觉，白天的一幕不断地浮现在眼前，泪水一个劲地流着。可转念一想，秀又觉得班长说得对，“别理他们”。草编虽是乡下的小玩意儿，可总算是民间艺术，至少我会他们不会，渐渐地秀心里舒畅多了，便进入了梦乡……
一鸣惊人
一个多星期后，比赛结果出来了。秀的《12生肖闹新春》草编，获得了市级特等奖，还参加了展览。一时间整个学校都轰动了，广播里不停地播放着这一喜讯，同学们对秀刮目相看。秀也不再低着头做事了，因为她充满了信心，当班长问她是如何想通时，秀告诉他：“人与人之间没有区别，特长每个人都有，但要能正确地认识它。还要记住三个字‘我能行’。”班长点头称道：“对，对，只要正确认识特长，有信心，走遍天下都不怕。”“嗯。”两人会心地笑了，笑得那么开心灿烂。
篇3：小学生作文 我能行
我能行
妈妈说我干什么都可以，可是我有时不相信自己干什么都行。
有一次，妈妈让我把身上的衣服洗了,再把自己的小被子洗干净。我一听呆住了，说：“妈妈我只会洗红领巾和袜子。”妈妈说：“你没试怎么知道自己不行呢？妈妈相信你能行！”我听了这句话有了信心，先看了会电视，就开始洗衣服和被子，我首先照妈妈的样子把衣服和小被子放进洗衣机里，再倒上适量的洗衣粉，关上洗衣机的门，最后按下洗涤按钮，大约四十分钟的时间衣服和小被子被洗干净了，拿出带有清香味的衣服和小被子，站在小板凳上把它晒在阳台上。
妈妈回来了看到阳台上的衣服和小被子,高兴的说：“嗨，小家伙，挺能干的吗？你又长大了一点！”
我也发现自己“我能行！”
篇4：我能行小学生作文
法，乍一看，好深奥的东西啊！和我们小朋友有很大关系吗？懂法，知法，我们能行吗？
我带着这个疑问，坐在桌前认真地思考着突然，窗外传来了几声嘟嘟的汽车喇叭声哈哈，被我发现了，刚才那位司机，可是违反了法规，市区是不能鸣喇叭的啊！再一想，交通法规，不就是和我们每个人都密切相关的吗？
我很小的时候，就喜欢看路上的交通标志、指路牌、红绿灯，那时我还不认字呢。爸爸妈妈就一个字一个字地教我，还告诉我那些没有字的图案标记是什么意思。开始，我觉得很有趣，慢慢地，我也知道了原来这些都是交通法规的一部分，有了这些，路上才会很有秩序，车子、行人才都可以安安全全的。后来，我就有了关注交通新闻的习惯。
交通，一个普通的词语；交通事故，却是一个可怕的词语！如果不想把可怕的词语带回家的话，那就和我们一起牢记交通法规吧！
大家都知道，过马路要走斑马线，同时，要看红绿灯，在没有红绿灯的情况下，要记住一个口决：左看看右看看，没有危险，顺利通过！不过，在行人遵章时，各位司机朋友也不能大意，一定要看清路上情况，安全开车。千万不要象有一位公交车司机，进车站时开得太快，当场压死了一个中学生。这个事故就发生在我们杭州，这是一件多么令人痛心的事情啊！要是行人和司机都有很强的交通安全意识，这样的悲剧能发生吗？
近几天，我还看到了一整辆车四轮朝天，我真的为车里的人担心，他们是不是受伤了，会不会没命了？多惨啊！我在想，是不是司机开车时精神不集中，是不是酒后架车？我可是家里的小小交通安全员啊，春节里，我就经常提醒爸爸妈妈，喝了酒可不能开车；高速上，我也会提醒爸爸妈妈不要超速行驶；斑马线前，车子可是要让行人先过的哦
遵守交通安全法，从我做起，从简单的做起，我想，我们小朋友都能行！
只要我们多做有心人，多关心身边的事情，一定会学到很多，很多！
想到这，我可以自豪地说了：懂法，知法，我能行！
篇5：我能行小学生作文
哈哈哈，哈哈哈，今天下午，一阵阵笑声从四（7）班的教室里传出，原来是同学们在举行难忘童年迎六一讲故事比赛，同学们的故事真是一个比一个有趣 ！下面，我就把比赛的一些细节与大家分享。
NO。1 比赛之前准备足
在一个多星期前，语文老师告诉我们，每人要准备一篇关于童年幽默有趣的故事，为下周的迎六一讲故事比赛活动做准备。听到这个消息，我兴奋不已，心里暗暗高兴，想：上次自编童话故事比赛中，我就获得了童话大王的称号，这次，故事大王的称号也一定非我莫属了！回到家后，我便迫不及待地询问妈妈我童年发生的趣事，妈妈给我说了好多好多，但我都觉得不太有趣。在我苦苦回忆的时候，洗衣机给予了我灵感记得3、4岁的时，因为糖果掉到了地上，就拿到洗脸盆里去洗，直到洗得找不到了糖的踪影
NO。2 比赛过程极精彩
开始讲故事了，教育里极其安静，第一个上场的是王子骞，只见他快步走上讲台，大方的敬了一个队礼，然后声音洪亮地讲起故事来，他讲的故事真使我哭笑不得，故事是这样的：在他两岁的时候，他的妈妈给他穿鞋子，因为鞋子有些小，妈妈便说蹬啊蹬，可是，他理解为灯啊灯，以为是吊灯要掉下来呢！我是第十二个上场的，虽然有些胆怯，但是我一想起故事大王这个称号时，我便暗暗地为自己加油：故事比赛，我能行！等到情绪稳定下来后，我便用我最洪亮的声音开始了我的比赛。同学们在听我讲述的过程中，一会鸦雀无声，一会又哈哈大笑，好象都被我的故事感染了一样。
NO。3 比赛之后真高兴
比赛结束后，就该如约评选故事大王了，规则是这样的：声音洪亮、讲述清楚得2分，故事完整、讲得具体得3分，故事真实、生动有趣得5分，全班同学评分，总分前15名的获得故事大王称号。结果我以669分的最高分获得了第一名，李腾潇仅以4分之差，屈居亚军。比赛结束后，大家高兴地在一起合影留念。
故事比赛真有趣，故事比赛我能行！
篇6：我能行小学生作文
法，乍一看，好深奥的东西啊！和我们小朋友有很大关系吗？懂法，知法，我们能行吗？
我带着这个疑问，坐在桌前认真地思考着突然，窗外传来了几声嘟嘟的汽车喇叭声哈哈，被我发现了，刚才那位司机，可是违反了法规，市区是不能鸣喇叭的啊！再一想，交通法规，不就是和我们每个人都密切相关的吗？
我很小的时候，就喜欢看路上的交通标志、指路牌、红绿灯，那时我还不认字呢。爸爸妈妈就一个字一个字地教我，还告诉我那些没有字的图案标记是什么意思。开始，我觉得很有趣，慢慢地，我也知道了原来这些都是交通法规的一部分，有了这些，路上才会很有秩序，车子、行人才都可以安安全全的。后来，我就有了关注交通新闻的习惯。
交通，一个普通的词语；交通事故，却是一个可怕的词语！如果不想把可怕的词语带回家的话，那就和我们一起牢记交通法规吧！
大家都知道，过马路要走斑马线，同时，要看红绿灯，在没有红绿灯的情况下，要记住一个口决：左看看右看看，没有危险，顺利通过！不过，在行人遵章时，各位司机朋友也不能大意，一定要看清路上情况，安全开车。千万不要象有一位公交车司机，进车站时开得太快，当场压死了一个中学生。这个事故就发生在我们杭州，这是一件多么令人痛心的事情啊！要是行人和司机都有很强的交通安全意识，这样的悲剧能发生吗？
近几天，我还看到了一整辆车四轮朝天，我真的为车里的人担心，他们是不是受伤了，会不会没命了？多惨啊！我在想，是不是司机开车时精神不集中，是不是酒后架车？我可是家里的小小交通安全员啊，春节里，我就经常提醒爸爸妈妈，喝了酒可不能开车；高速上，我也会提醒爸爸妈妈不要超速行驶；斑马线前，车子可是要让行人先过的哦
遵守交通安全法，从我做起，从简单的做起，我想，我们小朋友都能行！
只要我们多做有心人，多关心身边的事情，一定会学到很多，很多！
想到这，我可以自豪地说了：懂法，知法，我能行！
篇二：我能行！
哈哈哈，哈哈哈，今天下午，一阵阵笑声从四（7）班的教室里传出，原来是同学们在举行难忘童年迎六一讲故事比赛，同学们的故事真是一个比一个有趣 ！下面，我就把比赛的一些细节与大家分享。
NO。1 比赛之前准备足
在一个多星期前，语文老师告诉我们，每人要准备一篇关于童年幽默有趣的故事，为下周的迎六一讲故事比赛活动做准备。听到这个消息，我兴奋不已，心里暗暗高兴，想：上次自编童话故事比赛中，我就获得了童话大王的称号，这次，故事大王的称号也一定非我莫属了！回到家后，我便迫不及待地询问妈妈我童年发生的趣事，妈妈给我说了好多好多，但我都觉得不太有趣。在我苦苦回忆的时候，洗衣机给予了我灵感记得3、4岁的时，因为糖果掉到了地上，就拿到洗脸盆里去洗，直到洗得找不到了糖的踪影
NO。2 比赛过程极精彩
开始讲故事了，教育里极其安静，第一个上场的是王子骞，只见他快步走上讲台，大方的敬了一个队礼，然后声音洪亮地讲起故事来，他讲的故事真使我哭笑不得，故事是这样的：在他两岁的`时候，他的妈妈给他穿鞋子，因为鞋子有些小，妈妈便说蹬啊蹬，可是，他理解为灯啊灯，以为是吊灯要掉下来呢！我是第十二个上场的，虽然有些胆怯，但是我一想起故事大王这个称号时，我便暗暗地为自己加油：故事比赛，我能行！等到情绪稳定下来后，我便用我最洪亮的声音开始了我的比赛。同学们在听我讲述的过程中，一会鸦雀无声，一会又哈哈大笑，好象都被我的故事感染了一样。
NO。3 比赛之后真高兴
比赛结束后，就该如约评选故事大王了，规则是这样的：声音洪亮、讲述清楚得2分，故事完整、讲得具体得3分，故事真实、生动有趣得5分，全班同学评分，总分前15名的获得故事大王称号。结果我以669分的最高分获得了第一名，李腾潇仅以4分之差，屈居亚军。比赛结束后，大家高兴地在一起合影留念。
故事比赛真有趣，故事比赛我能行！
篇7：我能行小学生作文
我能行！这句话常常挂在我嘴边，几乎成了口头禅。
那是个周末下午，因为水表要求出户，妈妈抽不开身，爸爸又不在家，家里急需面条和吃早饭的菜，所以我自告奋勇去附近的超市购物。妈妈疑惑地望着我：你能行？我能行！我自信地回答。临走时，妈妈是千叮咛万嘱咐，什么过马路当心啦，大钱小钱分放啦，注意找零对不对啦生怕我出什么差错，听得我耳朵都起茧子了。我抱怨道：哎呀呀，妈，我能行！
我提着篮子直奔食品柜，挑了一筒面条、两袋榨菜。路过水果柜台，见一群大人带着孩子在买水果，我想起家里的水果快吃完了，于是也上前精挑细选了一些又红又大的苹果。
万事俱备，只欠东风付款！
来到收银台前，我被淹没在了排队付款的队伍中，连我自己都感觉像是从小人国里来的。终于排到我了！收银员一边结帐一边问我：小朋友，一个人来购物？嗯！我点点头，心里充满了自豪，惹得一旁的大人都投来惊讶、赞叹的目光。
回到家，妈妈见我一切做得井井有条，不得不承认我能行！
记得学校上次组织春游，要求是徒步到大蜀山。当我向爸爸、妈妈公布这个消息时，他们都惊得瞪大眼睛为我捏了一把汗。不用担心，我能行！我毫不犹豫地对他们说。
路上，那些弱不禁风的少爷小姐刚走了一半的路程就体力不支了，个个累得够呛，女生唉声叹气，男生拖拖拉拉，有的人甚至把自己的包架到那些人高马大的同学的脖子上。一位大高个关心地对我说：怎么样，不行了吧？我帮你背包吧！不！我能行！我坚定地回答。出乎他意料的是，我竟一马当先最先到达了目的地，佩服得他是五体投地。他气喘吁吁地一个劲地夸赞道：黄冬昊，你真行！
我能行！因为我对自己充满信心；我能行！因为我有永不言败的精神；我能行！因为我心中有目标。
朋友，给自己一些信心吧！我相信你也能行的。
篇8：我能行小学生作文
一年一度的大队干部竞选开始了，我和刘辰阳是我们班推荐的候选人。
星期四的中午，赵老师通知各班去领大队干部的投票表。我们班在三楼，我下楼领表的时候心里犹如一个小兔子在跳，咚咚咚咚，我都能清楚地听到自己的呼吸声，丝呼，丝呼。当我到门口喊报告时，心里在想：要不跟老师说，自己不当了。刘辰阳比我踏实，人缘比我好。不，这样的话，就等于向同学宣判了自己是懦弱的，我能行！我坚定地走进了办公室，领了一张表，心里重复着：我能行，我能行
到了那里，我对同学们说了投票的注意事项，让他们没有顾虑地投票，可我心里却说：这可是决定我能不能继续为学校服务的机会呀！好好把握，我能行，我能行，我能行！
在投票的过程中，我心里也忐忑不安，刘＊＊也肯定是。六一班，高＊！我念到，下一个就是我了，我心里连连说：我能行！等到我的声音一落，在我面前是一片手的海洋，范＊＊，尹＊＊大声说：写全票吧！都是咱们班的！好几个同学也附和道：就是的。但也有一个同学李＊＊不同意，因为只剩他一票，他在刘＊＊和我中选择了刘＊＊。我不生气，而是反省自己上学期的工作哪儿做的不好。
我把单子交到大队部，心里忐忑不安。我就这样忐忑了三天半。
周一，赵老师召集大队干部开会，说是宣布新任大队干部。
激动人心的时刻终于到了，但赵老师脸上却看不出一丝一毫的激动。每一个大队干部的脸上都泛起一片嫣红。我心里念道：我能行，我能行！我屏住呼吸，听老师念的名字，大队长时最后念的，前面是体育委员，学习委员，纪律委员都没有我，连副大队长也没有我，我一定是大队长，我就说过，我能行！我自言自语道：大队长，郑＊＊，让大家认识一下你！我站了起来，心里有酸，有甜，有苦，有着各种味道。屁股沾到凳子时，我哭了，悄悄转过身，擦干了眼泪。
我尝到了收获的喜悦，只因为三个字：我能行！
篇9：我能行小学生作文
我能行！这句话常常挂在我的嘴边，它时时刻刻地激励着我，使我信心倍增。
我如同温室中的花朵，没有经过风雨，即使有风有雨，也都会由家人替我挡着，很少有独立的机会我不能成为温室中的花朵，我要成为傲立在风雪中的青松。这一想法如滔滔洪水般涌入我的脑海，一发不可收拾。
今天晚上我要回奶奶家吃饭，借此机会，我要好好锻炼一下我的独立能力。我从车库中推出布满蜘蛛网的自行车，用抹布抹干净，然后飞身上车，大吼一声：老妈我走了！便骑着自行车迅速地走了。骑车不是very well的我，望着车水马龙的大街，顿时慌了手脚，我该怎么办呢？退回去？恐怕显得我太胆小了吧？！我不是下决心要锻炼自己的吗？难道就这么退缩了？我不甘心！我能行！我一定可以的！简简单单的三个字我能行增加了我不少的自信心，使得我又坐上自行车疾驰而去。
第一次离开爸爸妈妈独自去奶奶家的我，心中不免有些害怕，但我一直在对我自己说：相信自己，一定会成功的！加油！一路上我骑骑停停，停停骑骑，以前只要走十几分钟的路，现在骑车反而慢了十几分钟，可想而知，我停下来的次数有多少。吃完晚饭我便又出发了， 只是这一次我不再有像来时的那种恐惧，路途似乎变得风平浪静，可我怎么有一种不祥的预感？唔，可能是我太多心了吧，深呼吸一口新鲜的空气，淡定淡定，陈嘉懿淡定下来啊！无论我怎么安抚我这颗绷紧的心，都不管用，手开始微微发抖，控制方向的手把也抖动起来，左摇右晃。突然，一辆电动三轮车朝这边冲了过来，哇！怎么办，怎么办？！我马上反应了过来，赶忙控制住正在抖动的双手，往右猛地一拐，耶！成功躲过去了！真是有惊无险啊。
我能行这三个字仿佛有一种无形的魔力，激励着我，鞭策着我，使我勇敢面对困难。我相信只有拥有我能行这种精神，就没有任何做不到的事。
篇10：小学生作文：我能行
每天上学、放学的时候，学校门口都是乱糟糟的一片。除了学生以外，更多的是接送我们的家长。每次坐在妈妈自行车的后架上，我都跟她讲：妈妈！您能不能让我自己上学、放学啊？可每一次都是同样的答案：不能！交通太乱了，我可不放心。我多么想让妈妈放一次手，让我尽情的施展一下，靠自己的能力上学啊？妈妈，我真的能行！
上周五放学的时候，我仍旧在校园门口等着妈妈来接我，可等了好久也没有见到她。我站在路边，看着同学们在家长的陪伴下，逐渐散去，心情有些冷。但转过头来一想，这下可好了，我可以理所当然的自己回家了。于是毫不犹豫地跑向公共汽车站，站在站台上，我找着回家的汽车，心情特别高兴。忘记了妈妈找不到我该多么着急，也忘记了回家可能回挨揍。
公交车来了，我上了汽车，向家的方向一路奔去。坐在车上，我突然间感觉自己一下子长大了。真的觉得自己就像一只刚刚飞出鸟笼的小鸟，终于可以没有约束了，自由地翱翔在蔚蓝的天空里。我心里不停的念叨着：谁说我不行？今天我要证明我能行！半个小时之后，我回到了家，心里仍旧美滋滋的。
到了家，我发现妈妈还没有回来，虽然这次证明了我自己能够独立的上学，但我并没有高兴。我有些坐立不安，想着妈妈一定因为找不到我很着急。过了好久，妈妈回来了，焦急都写在了她的脸上。但妈妈没有我想象得那么凶，更没有骂我。妈妈只是耐心地跟我讲，她今天真的很着急，当看到我自己回家了，她的火气一下子消了。
我低着头，哀求着妈妈：“我以后能不能自己回家啊？”妈妈沉默了许久，点点头。此刻，微笑挂在我的嘴角上，低声的跟她说：“妈妈，您放心，我能行！”
篇11：我能行小学生作文
'我能行！'这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅！不管在学习上还是在日常生活中，遇到困难，我总对自己说：'我能行！'
那是一个风和日丽的清晨，爸爸、妈妈带我去学溜冰。第一次穿上溜冰鞋，我觉得它好重，脚有点抬不起来，老师对我说，'第一次穿溜冰鞋的人都是这样，你要相信自己，一定能行。'听了老师的话，我暗下决心，一定要学好溜冰！我就在心里大喊着，我能行！经过几天的训练，我终于能穿上溜冰鞋，在地毯上踏步了。
过了几天，老师开始教我在路面上溜冰，第一次站在光滑的路面上时，我双脚站不稳，啊！我摔了个四脚朝天，我慢慢地站起来，摸摸自己摔疼了的屁股，心想：学溜冰太难了，干脆不学了吧。可我又想到：我已下定决心要学好溜冰，现在绝不可以半途而废。我又对自己说：'我能行的！'我又一次站起来，可又一次摔倒，摔了好多次，每一次我都对自己说：'我能行！'又经过了几天的'奋战',我终于能扶着墙行走了，老师说：'你要不要到人多的地方——广场上去学溜冰？'我说：'好啊！'我信心满满地回答。到了广场，看到许多人在散步，观景，我便紧张起来，因为这里的人太多，对于对溜冰不熟练的我，很容易撞到人，我开始练习放开手，不扶着墙壁在人多的地方走，我又摔了几次，把护膝都摔坏了，我又鼓励自己：'我能行！'我站稳了！我终于学会了溜冰！在这次学溜冰过程中，我体会到了'世上无难事，只怕有心人'的道理。
篇12：小学生作文我能行
小学生作文我能行
天瓦蓝瓦蓝的，云妹妹在天空上自由的玩耍。白灵鸟在枝头唱着欢乐的歌儿。阳光照射在大地上让人觉得身上暖洋洋的。这一切是多么和平，多么美好啊！
正如我此时的心情。是那么的快乐，但还掺杂着几丝紧张。快乐是因为一期作文结束了，不用每天都慌着写作文了。紧张是因为我怕考不好，妈妈不让我去夏令营。可让我想不到的是，李老师出的题目比刘老师简单多了。给我们提了一些思路。做起来十分简单。大家在考场非常努力，你追我赶。一片寂寞。除了大家写字“沙……沙 ……沙 ”的声音。一切的.一切连大气也不敢出。考完了。我的自我感觉很好。因为我觉得考试内容非常简单，题目叫《 花蝴蝶奇遇记 》， 就是说，一只花蝴蝶出去玩，不小心掉进了黑蜘蛛的网里，它叫来了蜜蜂，蚂蚱……等一些动物，它们一边解救花蝴蝶，一边和黑蜘蛛博斗……。我认为我人物性格刻画的很恰当。老师看了一定会得到好评的。
在回家的路上，我觉得这次我有百分之九十九的把握可以去夏令营，我想我即使没有去夏令营，也没关系，自己在家玩儿也不错。可有一种直觉告诉我——你能行，你可以参加夏令营。天还是那么蓝，洁白的云妹妹还是那么顽皮。百灵鸟的歌声还是那么动听，阳光还是那么温暖。所有的东西都没变，我仿佛听见天空，白云，百灵鸟，太阳。都在鼓励我说：“你能行！ ”
篇13：我能行小学生作文
本周是非比寻常的一周，就在本周我经历了升入初中以来的第一考——月考。也正因为我的考试成绩突出，渐渐地有许多新朋友融入了我的身边，也有许多的老师重新入认识了我。我也慢慢的适应了新的环境。不过，这其中的过程是有多么的紧张艰辛，只有亲身体会过才知道。
不过本周我最大的收获并非在这些，而是在适应新的环境的同时，我找到了学习的灵感，体会到了学习的欢乐，这也正是我学习成绩突出的原因。虽说初中没有小学那么自由快乐，但我从学习中找到了自己的小天地，获得了无限的自由与快乐，获得了无穷的勇气和力量。而这份勇气和力量，让我持续这种灵感，为了持续这份宝贵的灵感，继续得到它带给我的自由与快乐、勇气和力量，就让我为着我的未来坚持不懈的努力奋斗吧！加油！相信自己，我能行！
篇14：我能行作文600字
阳光炙热地烘烤着大地，树上的叶子闪闪地映着大地，在刺眼的地上留下了可以使人喘息的阴影。六月的天气却如同盛夏，汗水从我脸上一直滴下来。
讨厌体育课。这句话似乎成了大热天的陪衬。但这是不可避免的。那是最后一节体育课，过了那天，就要开始全面复习主课了。
体育老师冷不丁地对我们说了一句：“今天考长跑。”这句话重重地砸了我一下。我是个完全没有运动细胞的人，让我长跑不就等于在戳我的自尊心吗——况且又是在这么热的天气。
体育老师当然是丝毫没有留情。我无可奈何地随着女生的队伍站在了起跑线上，把袖子挽起了点，也算是蓄势待发了。
随着老师的哨声，我下意识地跑了出去。几个强势的女生往内圈挤着，我放慢了脚步，先让她们过去了。
跑了一圈不到的时候，我已经很累了。好在后面还有几个人，我渐渐地觉得吃不消，后面的几个女生也陆续超过了我，我已经是力不从心了。就在最后一个女生要超过我的时候，我奋力的加快了一点速度，但是好像无济于事。就在这时，我迈出右脚的一刹那，她在我右边也迈出了左脚，我就这样被带到了。她回过头，说了一声：“对不起！”又向前奔去。我的膝盖好像麻了，一时之间竟站不起来，我的汗流到嘴里，咸咸的。
我回头看见有几个人已经到了终点，还有几个人已经在跑道对面了。我赶紧爬起来，继续向前跑去，我一直在心里对自己说：“我能行，我可以的！”终于在及格的前一秒，踏进了终点线。
阳光依然那么炙热，但却挡不住我前行的步伐……
篇15：我能行作文600字
在我们朝着自己定下的小目标前行的时候，我们一定要相信自己我能行的！
我能行，这是对自己的一种信任，让我们带着信心冲刺在目标之路上。面对路上的困难阻碍的时候，我们一定要坚定自己的目标，相信自己能行的。如果我们付出足够的努力，并且踏着坚定的步子向前，那么我们就一定能行。
在我们做任何事的时候，我能行都是对自己一种最大的鼓励。当我们处在前进路上的风雨之中时，我们要在心里对自己说我能行。因为暴风雨再大，都会有停止的时候，等到新的一轮太阳在半空中升起，我们将会迎来胜利的彩虹。我能行的，为了看到那一弯美丽的彩虹，我一定会挥洒我的汗水向前冲刺，然后抬头，用我最灿烂的笑脸来迎接这弯彩虹。
我能行的，当我们对自己说出这句话的时候，也要知道我们要根据自己的实际能力而定。这一句我能行，是对自己的肯定，而不是对自己的一种盲目的自信。我们要根据自己的实际情况而定，充分了解自己，知晓自己的优势与劣势。在这样的情况下那就是对自己最大的自信与肯定！
当我们因为自信而迎来了我们最终的胜利时，我相信每个人的脸上都会浮上最灿烂的笑容。因为我们实现了自己的目标，一句我能行始终贯穿在我追逐目标的道路上。是的，我能行，我会朝着我定下的成长目标，一步一步的往前走。
我希望生活中，所有有能力去追逐自己的目标，却又始终无法鼓起勇气前进的人，都能够对自己说一句，我能行的。多给自己一点勇气，我们就一定有跨出第一步的一天。当我们勇敢的跨出追梦的第一步，接下来就请我们奋力去追逐吧！
篇16：我能行作文600字
在一个周末，我叫妈妈帮我买一件衣服。妈妈说：“好”。我心中暗暗自喜，这么轻易就答应了太好了。“不过”妈妈接着说。“不过什么不过什么？”我着急地说。“你得帮我做家里的家务，你能行吗？”我一口答应了。
妈妈说：“去把碗，衣服洗干净；把地打扫干净，把饭做好，等我回来吃。你可以做完吗？”我还是坚定地回答，我能行。
我按照妈妈的吩咐，一样一样的去完成。我首先先把碗洗干净，然后洗衣服。洗碗是很容易的，但洗衣服对我来说就非常难了。我先把衣服放进一个桶里，然后放一些水，再放些洗衣粉，然后用双手搓。再把衣服过清，把衣服弄干，然后放在衣架上，把衣服晾好。我只做了两样家务，就累怕了。还有两样呢？我心里暗暗的鼓励自己，我能行的，加油。
我又开始把地扫干净，把饭做好。我把家务做完了。然后整个人趴在沙发上，嘴里不停地唠叨说：好累呀，好累。我在心里想：“我就知道我可以的，我的衣服到手了。”
我等了妈妈很久，天都快黑了。我想了想，妈妈好像说她跟爸爸和弟弟去外婆家了，我好像说了，你们去吧。“唉！我一个人在家。”我自言自语地说。我只是吃完了饭就看电视，但天昏地暗的我有点害怕，但我自己告诉我自己：“你能行的。”我就放下心来睡觉了。
第二天早上，公鸡鸣叫，太阳公公出来了，风和日丽，天气真好。爸爸和妈妈们回来了。他们异口同声的说：“你真行”。就这样，妈妈信守承诺，给我买了一件衣服。
做什么事都要相信自己能行的。
篇17：我能行作文600字
我是个兴趣广泛的阳光男孩，由于快要小升初了，妈妈不得不取消了我一切运动。
记得有一次，老师轻轻地把我叫到她跟前，语重心长地对我说：“顾昊君，学校里要求五年级的每个班级选两个人去参加市里的篮球比赛，我知道你技术比较好，所以就选你去了。”“什么？选我？可是都快要大考了啊，妈妈一定不会同意的！”我默默地在心里说到。
老师似乎看出了我的小心思，就对我说：“要不你回去跟你爸爸妈妈商量一下吧！”回家后，我对爸爸妈妈说：“老师让我去参加一个市里的篮球比赛，我不想放弃这么好的机会。”“不行，你得把时间花在学习上，有时间多刷点题目。我和你爸爸要看的是你的成绩，你去打个篮球有什么用！”妈妈生气的说。“老妈，你就相信我吧。我一定会安排好我的学习和训练的。一定不会让我的成绩掉下来的，你就看我的表现吧。”终于，在我一而再再而三的恳求下，妈妈终于答应了。
第二天早上，我对老师说：“老师，我行的，我去！”从我说出那句话以后，每天的下课和午休的时候，小伙伴们都在尽情玩耍，而我却在自己的座位上写作业，连小伙伴叫我都假装没听到。
因为我放学要参加学校的篮球训练，所以我才在下课和午休做作业。如果我在这两个时间段完成作业，不仅能好好训练，回家后还可以好好复习，真是一举三得啊！不知是因为我的努力，还是老天爷见到我这么辛苦，悄悄的在背后帮了我一把，使我在篮球比赛中得了一等奖，在最重要的大考中我也考了个不错的成绩。
正如鲁迅说的：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。只要我自己合理安排好时间，我还是能做到学习、运动两不误。我真想对着天空大喊一声：“我能行！”
篇18：我能行作文600字
在璀璨的星点水面上，沉思。好久，好久。不忍抬头，错过了。思悟。我真的可以吗?猴子捞月，竹篮打水呢?但……
人总有失意的时候，那痛彻心扉，可痛过以后呢?我想很多人便忘了吧。故意的忘记了……回过头，也许还有人会悔恨，如果再次来到选择的路前。我不知道我会不会站出来说，我能行！即使会再次失败，也会再重来。
失败未必不是一件好事，人们常说，失败乃成功之母。我认为，败了就是败了，只要知道加油，下定决心才会成功。唐代诗仙太白很贪玩，在下定决心后才会有成就，孟子，也如此。我们又何尝不是呢?
下定决心固然重要，告诉自己能行又算什么?但只有有了信心才会去拼搏，这样才会有机会，有了自信你就等于成功一半，如果连起码的自信都没有的话那你还能做些什么?
很多人都说不敢做这不敢做那的人是谨慎的人，我根本不认同，懦夫的表现才是那样的，既然是个人就必须信自己能行。中国人都这样！
人的本性——自私自利，遇事而逃，别人做成功时就会后悔。如若这是谨慎的话，那……我无法形容了。如果在失败的时候就决定放弃自己的话，你还有何作为?
我喜欢告诉自己，自己能行，那一刻真的好轻松，一切都是新的，那就得珍惜就得努力。这便是我的，自己的行。
风好柔，轻悄悄的抚过脸庞，仿佛就二月间的春风，即使现在是秋天。雨斜织了过来，之前惬意的心情一扫而光，衣服打得好湿，好湿。走……我不要走。雨过去了，我赢了。
风又来了，很柔，但依旧有点点失意。但人生，事业，感情……哪个不是这样，自有信自己有决心才可以的，所以呢?我信我自己！
篇19：我能行作文600字
我相信，在现实生活中的我们，每个孩子都是父母的心肝宝贝或者是掌上明珠，可称得上是衣来伸手，饭来张口。但是，在我的家庭里，并不是这样，我想，可能我是上辈子做了什么错事，才被罚到这个家庭中的吧！
小时候，幼稚的我经常这样想。但随着我年龄的增大，有了自己思想。看待问题不在片面，而今天的我才明白了，原来以前父母让我做饭、洗衣服、刷碗等等，都是早锻炼我，给我练就一些最基本的本领——自己要学会“飞翔”，这让我彻底改变了以前那些幼稚的想法，甚至有时想一想，能生在这样的一个家庭中，是多么幸运啊！
记得打我10岁左右时，爸妈就让我做一些简单轻松的家务活。到12岁时，妈妈就让我学习做饭。有一次，记得很清楚，那天，也就是10月12日的一天，我放学回家，心想：“今天天气有些冷，回家后肯定不用做饭了，然而，想象与现实却总是相反的，回家后，妈妈三令五声地让我做饭，当然，我也只好从命，我边洗菜边望着妈妈。看看是否能收回成命，然而却无动于衷。
此时，冻得麻木的我实在想哭但我没有哭出来，我心里又想，啊！妈妈，你真的这样无情吗？别人家的孩子此时可能正在被窝里，而我……，幼稚的我曾今这样想。”
而今，我明白了，我完全明白了父母的良苦用心，是他们的严加管教，才塑造了今天的我，每当我眼前出现一座山时，我心里就想，“我能行”，我一定能翻过这座山，而在这座山的那边，就是海，是一个全新的世界。
直到今天，爸爸的那句话，“我能行”与妈妈的那句话，“我会做”，就好像是鞭策我前进的动力，给予我无限的力量，驱使我向远处驶去。
如今，我不在是一只不会飞翔的小鸟，而且飞得更高，更远，领略了我们祖国的大好河山。
篇20：我能行作文600字
转眼间，小学六年的美好生活结束了。带着对小学的眷恋，怀着对中学校园的期待，我们进入了暑假生活。随之而来的便是军训，大家都说军训苦军训累，但我却不以为然，但是真的到了军训的时候，我才知道原来军训是这样苦，真不知道教我们的教官们是怎么过来的，他们每天要从八点站到十二点，真是辛苦呀！
我能行，我一定能很好完成军训任务，我相信我能行！刚一开始，老师就让我们站军姿，要做到一动不动、姿势正确、不能喝水、不能上厕所。刚站一会儿，觉得没有什么，但是越往后就觉得越渴，真的好想喝水呀，可就是不允许，有一个同学向教官报告说：要喝水。
教官就是不同意，还有几个女孩子都有点难受、头晕就下去在一旁坐着，教官说：男子汉还不如女同学?女孩子都没有说要喝水，你们倒先叫起来苦来，什么样子?
此时，大家都没有做声，只是好好站着，我想一定要比女生强，我要坚持到底！又过了一会儿，再也没有人说自己口渴或是什么，教官说：还有十分钟，继续坚持下去！我想还有十分钟，都已经坚持了那么久，剩下十分钟，一定要做的更好。我正了正姿势，继续坚持着。
教官又说还有2分钟！我更是一动不动，认真的站着，教官说：好了，大家可以休息一下了，喝水吧！终于结束了，我正要活动活动，但是腿却很疼，不能动弹，虽然如此，但我还是很开心，因为我很好的完成了军训的第一节课程！
我是男子汉，遇到任何困难都会说：我能行。为了祖国的未来，为了祖国更加强大，在漫漫学习路上遇到任何困难，我都会说——我能行！
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