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篇1:知足常乐650字优秀
楼下的住户是一位老奶奶,我家在二楼,她家在一楼。
据我所知,她的老伴儿在很多年前就去世了,而且他们没有子女,也是外来人士,可以说,在这个城市里,没有任何亲人。
按理来说,这样的老年人应该是很孤独的吧,可是她并不是。
因为住在一楼,所以她家有一个小花圃,种着许许多多的瓜果花草什么的,那时候放学总是能看见老奶奶在小院子里的藤椅上摇着蒲扇,悠哉悠哉的样子。看见我了也总是招呼我去她家坐坐,给我拿好吃的点心。
老奶奶兴趣爱好很广泛,谁也想不到,一个快七十的太婆居然去报了一个拉丁舞班,而且还学的有模有样,跳的比许多年轻人还好。
老奶奶也是一个很热心的人,谁家有困难,总是伸出援手,邻居们都很喜欢她,谁家夫妻斗嘴什么的,都找她去调解,她一到,就风平浪静了。
她的快乐仿佛能感染大家。
岁月对老奶奶很温柔,快七十了可是脸上却没什么皱纹,也没什么白头发,我想因为她乐观吧,心态使人年轻。
“人嘛,活着就是为了开心,过好每一天,这样生活才有趣呢,呵呵呵呵。”老奶奶摇着蒲扇笑着说道。
篇2:幸福650字优秀
感悟幸福650字1
生活就像一部壮丽的交响曲,它是由一篇一篇的乐章组成的,有喜、有怒、有哀、有乐。每一个人都有自己丰富多彩的生活,我也有自己的生活。我原本以为,吃可口的牛排,打电脑游戏,和朋友开心玩乐就是幸福。可是,我错了,幸福并不仅仅如此。
记得有一次,我放学回到家里放下书包就拿起一包饼干来吃。吃着吃着,突然我觉得牙齿痛了起来,而且越来越痛,痛得我连饼干也咬不动了。我放下饼干,连忙去拿了一面镜子来看。原来这又是那一颗虫牙在“作怪”。“哎哟哟,哎哟哟,痛死我了……”我不停地说着。渐渐地,那牙疼得越来越厉害,疼得我坐立不安,直打滚。后来在妈妈的陪伴下去了医院,治好了那颗虫牙。跨出医院大门时,我觉得心情出奇的好,天空格外的蓝,路边的樟树特别的绿,看什么都顺眼,才猛然一悟,幸福是简单而平凡的,身体健康就是一种幸福!
这学期我发现我的英语退步了,我决定要把这门功课学好,于是,我每天回家做完作业后,都抽出半小时时间复习英语,在课上也听得特别认真,一遇到不懂的题目主动请教老师。经过一段时间的努力,终于,在上次考试的时候,我考了97分。妈妈表扬了我,我心里美滋滋的。我明白了经过自己的努力享受到成功的喜悦,这也是一种幸福。
……
每个人都无一例外的渴望幸福。不同的人有不同的感受,其实,幸福就是那种能在平凡中寻找欢乐、能在困境中找到自信的一种心境。同学们,幸福其实很简单,就在我们的身边,触手可及。用心去认真地品味吧,它一直未曾离开我们身边!
感悟幸福650字2
有的人认为幸福就是腰缠万贯,有的人认为幸福就是找到意中人,“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明对邪恶幸福,“从明天起做一个幸福人,喂马、劈柴、周游世界。从明天起,关心蔬菜和粮食,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”这是海子的幸福。一千种人就有一千种对幸福的理解。
我对幸福的理解就是:幸福使简单而平凡的,是无处不在的!
我的牙疼得奇怪而顽强:不是这颗牙疼就是那颗牙疼;不是吃冷的疼就是吃热的疼;不是白天疼就晚上疼;不是一阵阵的疼就是针扎般的疼。
疼得我茶不思饭不想;疼得我六神无主,疼得我不知是过白天好还是过夜完好,疼得我心情坏脾气也坏,看到别人笑都生气。
突然一天早上起来,觉得心情出奇的好天空格外的蓝,小鸟叫声欢快,空气清新,阳光明媚。我问自己这是怎么了?
忽然发现原来是自己的牙不疼了。我从床上跳起来,欢快的跳着唱着。
猛然一悟,幸福离我竟然这么近,竟是这么简单。我一直觉得幸福应该是伟大的,是惊心动魄的,是轰轰烈烈的,其实幸福是平凡的,是简单的,就像牙不疼了一样平凡一样简单。
感悟幸福650字3
许多年前,当人们提出这个问题时,个个都两目相对,哑口无言。是啊,幸福是什么?幸福是那禾苗晃动稚嫩的身躯,昂首向天际发出的无声的诉说吗?幸福是蚕宝宝咀嚼着香脆的桑叶奏出的“沙沙沙沙”的乐曲吗?幸福是雏燕展翼穿过鹅黄的柳梢剪出的一片春朝向母亲的回眸吗?幸福是梅花“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑”吗?
以前,我曾经在电视上看见有这一个真实的故事:有一位盲人,他一生只从事着一件事情,种花。因为他的爸爸是这个小镇上的种花能手,子承父业,他希望比父亲做得更好。可惜他生来眼睛就瞎了,但他并不气馁。别人告诉他花是美丽的,他就用手去感触每一朵娇嫩的鲜花;别人告诉他花是香的,他就用鼻子去闻着每一朵芳香的鲜花。他把养花看成人生的幸福,终于,他栽培出了镇上最美的鲜花。
真正的幸福,其实不是让我们冒着背负终生之憾的危险,刻意去删除对方身上那一点点微不足道的瑕疵;而是要我们把握好自己手里的那一颗颗实实在在的珍珠,学会包容与珍惜;然后,才能从彼此心灵的和弦里感受到真正的幸福!
感悟幸福650字4
人们都追求幸福,因为幸福能让他们感到快乐,舒畅。但是幸福是什么,恐怕很少有人知道。是温馨?是甜蜜?是收获,还是付出?
小草说,幸福就是伟大底线处一份绿意;小花说,幸福就是为环境增添一份色彩;甘露说,幸福就是滋润每一个生命;我说,幸福就是亲情就是一个港湾。
还记得厨房里忙碌的背影吗?还记得晚上过来为你掩被角的手吗?亲情,永远安逸的港湾,是我心灵的召唤。但是幸福总是可观而不可及,就像皂泡,当快要触到,就已经破灭了。
有时,放学回家下雨了。母亲或父亲给我送来一把伞。又因为路上雨水多,老是把鞋子和裤脚溅湿,而他们见到则背起我,直到背到家门前才放下。幸福并不奢侈,它是一把小小的伞,又是一个温暖的背。
幸福是最容易得到的,又是难得到的;就是最明显,又是最难发现;它是永恒的,既是短暂的。幸福真像是一场梦境,进入了梦境但很快又消失了,之后,又怀恋。
幸福总是在身边围绕,只要能做到内心的虔诚,它奇特又美好。希望我们得到幸福,要懂得回报,爱护这颗幸福的心。
感悟幸福650字5
幸福在哪里?拥有青春就是幸福。十三岁,花一般的年龄。青春年少的我有充裕的时间,充沛的精力去学习、去奋斗。拥有青春就可以尽情地畅想,拥有青春就可以对未来充满希望。青春季节里,我们带着执着,带着拼搏,昂首向前。我要在青春的季节里播下幸福的种子。
遭遇挫折也是幸福的。亚圣孟子曾经说过:“生于忧患,死于安乐。”所以说,遭遇挫折并不是什么坏事。其实,对于今天的我们来说,挫折就是一块试金石。面对挫折,要咬紧牙关,在失意中振作,在彷徨中奋起,自信的点燃希望之火,战胜挫折,走出痛苦的阴影,你会有“柳暗花明又一村”的惊喜。
不懈地追求也是幸福。留一份幼稚给童年,留一份天真给少年,带着成熟,带着信心,我已经踏上了追求之路。感悟幸福——让青春的岁月刻下生动;让挫折的心灵坚毅起来;让追求的信念写满心胸;让幸福的感悟永远真诚。
篇3:流年似水650字优秀
年华若梦,流年似水,似水流年。
当周围的人已经不把我当孩子看时,我才发现自己长大了。回忆过去,时时都在希望成长,就像小时候希望去幼儿园,在幼儿园时又希望上学,一直到现在……大概是对未来的无知,又是对未来的憧憬,使着我们向往未来。
长大了,就再也不会像小时候一样跌倒了就赖在地上哭着喊疼,现在来看其实那时候也根本感觉不到疼;再也不会像小时候一样有点感冒、牙疼就哭天喊地,大叫着疼的要死了,到现在再疼也只是咬紧牙关摇着头说没事。
寒假后回校,政治老师笑眯眯的问寒假过得怎么样,下面的答案参差不齐,有说好的,有说不好的,也不乏有我本来想怎样怎样可到最后又怎样的答案。忽而又提起了寒假作业里的社会实践,全班顿时陷入一片死寂。政治老师果然是专业的,脱口便出:“哼,早知道你们这群孩子不靠谱。寒假恐怕都是守着电视电脑过的吧?”“嘿嘿,老师你怎么知道的?”不知道是谁傻乎乎的问。老师一副理所当然的样子:“那是,跟我说说都在家看什么电视了?”几乎是全班同学,异口同声 地说:“笑傲江湖!”顿时我就惊了:“天哪你们怎么都看!”周围的人惊奇地打量着我:“别跟我说你不知道啊。”“不,我当然知道,只是不看而已。”整个寒假里这部剧算火的了,又怎么会不知道。只是我被《一站到底》这个节目给伤着了。不看不知道,一看才知道自己多无知。于是乎整个寒假都在恶补类似于东隅已逝,桑榆非晚之类的东西罢了。现在一看,一个月的寒假过得还真是快,有些人只是追着一部《笑傲江湖》看,三十天就这么过去了。
无官一身轻,这句话在我们学生时代也体现的很充分。就算是个不大不小的班干部,也整天要忙着收作业、忙着开各种各样的“会”:学校的,班里的,甚至还有宿舍里自己组织的……课堂上忙着听课,下课还忙着跑腿,一天就这么过去了,我们都会喊,为什么啊,我都没空休息!但仔细一想,这正是我们存在于这里的意义。
“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”
篇4:流年似水650字优秀
相伴如同萍聚,而春光就如同流水过隙,转眼间已成过往。时间的匆促和有限的生命是不可抗拒的。
“红了樱桃,绿了芭蕉。”春天才刚刚来到,夏天就紧随春天的脚步而至了。犹记得柳絮飘飞的画面,一转眼桃花杏花都已经凋谢。燕子才翩然归来,布谷鸟就忙着催种了。樱桃由青泛红,芭蕉的叶子也由浅绿变为了深绿。春去夏来,秋去冬来,季节总在不断地变换,不断轮回着。
春天去了,有再来的时候,而我们的日子却是那样的一去不复返,即便你想抓住它的手,它也会挣开你兀自流去。就好像是水,你想捧住它,它却毫不留情地从你指缝中跑掉。在默默里算着,四千多个日子已从我指尖溜过,而我就似茫茫大漠中的一粒沙,那样微不足道,那样平凡,没有一点作为。人生沙漏中的沙粒不断地向下漏着,总有一天它会漏完,在这短暂而有限的时间里,谁才是留下痕迹的那个呢?
时间在不断地更迭过往,而我却只有那朦胧模糊的身影,并渐渐被时间的浓雾吞没,再不好好感受生活,你又该如何呢?“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”,时间不会为谁多做停留,少年人,奋发吧,莫辜负了大好时光!
篇5:流年似水650字优秀
时光的年轮,总在朝夕之间翻转,抓不住童年的孩子,在最后的那只蝴蝶飞走后,只能独自叹息,独自回味,不知不觉,已迈进青春门槛的我,我早已弄丢了手中那只捕蝶的杆,此时的我,回想起儿时嬉戏的湖畔,回想起我的似水流年……
记忆中的童年,是与伙伴淘气无休的打闹,是爸爸生气而温暖的追赶,是爬上树梢顽皮的笑,是赤着脚丫嬉戏奔跑在岸边,我仿佛还能看见那张沾满泥泞的脸,只是一个转身,我的手拉不住童年,只好任它倔强地奔向前,消失在眼线,那一串小小的脚印,留下童年的标点。只是至今都未寻到那条通往儿时的隧道,这似乎是年华里最大的遗憾。
后来的我,吃了十二岁的蛋糕,当我还沉浸于糕点的香甜时,却不料已与童年挥手,那段色彩斑斓的日子,被我一口一口吞食下咽,这就是童年的终结,是岁月美好的祭奠。当我意识到书包里塞满了课本,不能留出空来让我把淘气携带时,唯有无奈,却来不及防范。
现在的我,流连在堆积如山的课本中,徘徊在没完没了的作业之间,紧锁的教室门,把童年隔得老远,老远,我的世界只剩下背诵和运算,单调的重复间,我偶尔怀念起童年,儿时的天真浪漫、儿时的用不复返……当独自漫步于小道时,我仿佛还能听见身后有稚嫩的声音喊:“姐姐,我长大后是不是和你一样?”然后是一串清脆的笑声,如此可爱,如此悦耳!可当我转过身,远方的拐弯处,似乎有太多的亮丽的风景,让我丢弃了童年,一往无前,因为我知道,那是未来的召唤!我依旧前行,让所有精彩的风景流入时光的洪流中,沉淀在心中的悲喜,也便是人生的美好之处……
我的童年,我的青春,终会被似水般的流年带走,然而时光沉淀了悲喜,却浮上一层别样的色彩,异常绚烂……
篇6:人生路650字优秀
书,犹如一部放不完的人生大片,成为通向各个彼岸的桥梁。
初中繁忙枯燥的生活,在一日一月地流逝。偶尔翻翻那叠蒙灰已久的《七彩语文》之类的杂志,我的心,还是沉迷于大作家、小作者笔下的无限乐趣之中。
小学时候的阅读之旅别有一番趣,曾经带给我欢乐和泪水!
《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《鲁迅散文集》、《钢铁是怎样炼成的》等一本本如同字典一般厚的中外名著堆积在书桌上,我的心里涌起了一种冲动:要把它们看完﹗读完﹗当时的我手里还压着一本没翻几页的《水浒传》,一个个由古文白话文聚集成的章节,使我原本快速运转的阅读“推土机”如同进了泥泞,轮子动弹不得,变得很慢,很慢。可这丝毫不影响我要把那一摞书读完的愿望。
时间过了许久许久。我把《水浒传》读完的日子,已经是在几个星期之后了。
哈哈!老师明天开讲《水浒传》,我可以大显身手了。老师的奖励——绿卡,我垂手可得!月光将银辉洒满窗玻璃,窗外静悄悄的。我的心终于禁不住困的洗礼,含着微笑睡去了。
那夜的梦,做得十分香甜。
“有谁将《水浒传》看完的,举个手。”上课铃声未响,老师就先发话了。
“我﹗”早已兴奋得像个小猴似的我,挺起胸膛,将手举得高高的,脸上写满了自信。
“上课抽问。”老师的话音未完。上课铃响了。我的心搅成了一团。
完了,我只是囫囵吞枣地看了个大概,为了要绿卡,就这么冒失地举手。我越想越紧张。
“你,站起来回答﹗”老师的手指向了我。
“第82回主要讲了哪些事情?”老师发问了。
我的脑袋一下卡壳了。这个问题,不会啊﹗我的心像被一只无形的手捏成了一团,脸上全扫光了刚才的沾沾自喜,用手指将书角不断地卷起,折过去,两颊发烫,真想将写满了窘迫,无助的脸埋进深深的臂弯。
“失败了”我的心在呐喊。
那次以后,虽然我的阅读推土机更加慢了,但是我也懂得了阅读的许许多多……
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”阅读带给我无穷的乐趣,也带来了无限的反省。
书,是人生路上一块永存的指向标,引领我们成长与前进。
篇7:歌声650字优秀
走到校园的小路上,偶然听到了“友谊地久天长”这首歌,我停住了自己的脚步,只是为了回忆那四年。
“我们也曾终日逍遥,荡桨在微波上。”初中四年,我们共同经历了许多,还记得开学第一天吗?每个人脸上都带着青涩,带着笑脸走进了这个班,因为是第一次见面,还不知道怎么对话,心中反复想着“你好”应该用怎样的语气说出,没等我想好,耳边就传来了甜美的女声“你好”,我也下意识的说出了一句“你好”,那张单纯又青涩的笑脸,我至今还记得。
“我们往日情意相投。”初一的认识和合作,我们都对彼此了解了许多。到了初二,面对着中考第一仗,都不由的紧张了起来。在加紧学习的同时,我们的关系也更加的亲近。运动会的到来,为运动员加油的呐喊声尤为响亮。在会考的前几分钟,都在为对方加油鼓劲。那会考之前的几分钟,对我说的那句“加油,我至今还记得。
“我们也曾历经苦辛,到处奔波流浪。”我们品尝到了中考第一仗的辛苦,紧接着,又迎来了中考第二杖。我们不再像初二时那样的紧张,而是放松心情,端正心态,一步一个脚印的走,加紧练习,互相鼓励。只是为了彼此都可以在考场上,取得优越的成绩。即使出现了矛盾,也会在心里默默的原谅彼此。那时的决心,我至今还记得。
“怎能忘记旧时朋友,心中能不忘怀。”到了初四,我们都相信彼此,不再有什么矛盾,因为我们是一个集体。中考的最后一步,没有什么你争我夺,而是紧握双手,共同进步。老师的教导,同学的关心,父母的帮助,以及周围人的鼓励,都成为了自己勇往直前的精神支撑。那认真,诚恳的眼神,我至今还记得。
“让我们紧密挽着手,情谊永不相忘。”我们共同经历了太多太多。想感谢的话也太多太多。如今,我们快要共同奔赴战场了,手牵手,同声歌颂,这一切的一切,我至今还记得。
如今已经劳燕分飞,愿歌大海重洋。
篇8:歌声650字优秀
盼望至极的音乐课终于来临了。
温柔漂亮的卢老师笑眯眯的说:“同学们,在今天课上,我们将要去一个美丽热情的地方,让我们一起走进她吧!”
一曲《美丽的草原我的家》,一幅幅内蒙古草原的图片,让我们心驰神往。
“那你们知道蒙古族最盛大的节日是什么吗?”
看到我们迷惘的神情,老师继续说:“那达慕。汉语意思是游戏或娱乐。现在就让我们一起聆听《那达慕之歌》,去感受蒙古族的 优美动听、清脆悦耳的歌声中,我仿佛来到了一望无垠的美丽大草原,穿上节日的盛装,跨上高大威猛的骏马,在宽敞的赛道上,和众多的蒙古赛马手一起,你追我赶、争先恐后的冲向终点……
直到下课铃声响起,我还沉浸在那达慕热烈欢快的节日气氛中。多么希望,有朝一日我会亲眼目睹大草原的美丽迷人;多么向往,有一天我会亲身体验那达慕的热烈与欢快!
我相信,这个愿望一定会实现!
篇9:理解650字优秀
周一至周五的下午,往往是乏味无趣的。一直玩电脑?无聊。去跑步?一个人去不了。万般无奈下的我只好骑着自行车带着我妹下楼去转转。
骑着车在小区里转了两圈,就把它停在一旁,转身到了小区中的健身器材区里。跟着我妹从三点闹到了五点多,我们也觉得累了,就坐在一旁的长椅上休息。我不经意间一个抬头,看到季布一诺 理解阶一班王宇峰
架起心灵的桥梁,人与人之间才有理解;架起心灵的桥梁,人与人之间才有模切;架起心灵的桥梁,人与人之间才有快乐。理解,是情感交流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。然而,我在生活中却碰到过别人不理解我的事。
有一天早晨,马上就要语文考试了,于是我赶紧拿出语文书开始认真地复习起来。“叮铃铃”上课铃声响了起来,我就赶紧把语文书放进了抽屉里,准备考试。说时快,这时巧,就在我做完第一题的时候,我的肚子突然不自觉地痛了起来,我的脸顿时僵住了,心想:家里啊,不能随随便便地去上厕所的,再说了,这可是考试呀,要是现在去上厕所,再说了,这可是考试呀,要是现在去上厕所,那试卷要做到什么时候去了。我左思右想,还是要决定先把试卷做好了再去上厕所,于是,我就咬着牙,乱七八糟地做了下去。
就在我迷迷糊糊地做完了这张试卷后,下课铃也响了起来,我就赶紧把试卷交了,然后急匆匆地跑去上厕所了。
我上完了厕所,顿时感到神清气爽,同时也庆幸我在疼痛中做完了试卷,我就高高兴兴地跑出去玩了。
我原以为这是一个很令人高兴的事,我的分数应该跟其他人的差不多。可是,等待着我的却是一个惨不忍睹地“悲剧”你想知道吗?那就请我们继续往下面看吧!
下午,我回到了教室,坐到了座位上,准备听老师报分数。这时,老师的脸上突然闪出一种愤怒的表情,我心里顿时产生了一种不祥的预感:老师是不是在气我啊?我那样迷迷糊糊地也不一定会考好呢。我的心理开始忐忑不安了,心也“怦怦”直跳,现在要报我的分数了,我的心都快爆炸了,只听见老师愤怒地叫道:“王宇峰,80分,你到底是怎么搞的!今天你全班最差,这么简单的试卷都会考到80分,回家看你的爸爸妈妈怎么骂你!”我的眼泪顿时像断线的珍珠一样滴落下来,跳在了书包和地上,我低着头把试卷拿了回来,有气无力地坐到座位上,趴在桌子上痛苦。
我垂头丧气地走在路上,一想到我的分数就痛苦,心里还想着:老师啊,你为什么一点都不理解我呢?
理解是情感不流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。那落日,我也来了兴趣。
那日头将要没入地平线,火红的光芒照亮了半边天。由于那云层的折射,天空似被抹上了红色染料,显得异常耀眼。可那天空中没有云朵的部分呢?却还是浅蓝的颜色,只不过范围较小,不太引人注意罢了。
看到此景,我有了个疑问:如果没有云,落日又是怎样的呢?每一次出去,我都会看一看天气,看看有没有云。而今天,倒也让我一饱眼福了。
一来到楼下,便发现了今天正是个万里无云的日子。照例骑了一会儿自行车,就跑去边玩边消磨时光。太阳渐渐向下滑着,我带着我妹坐到了一旁的长椅上,仰视着天空。太阳散发出那午后没有的火红光芒,并越来越亮,可天空依旧是浅浅的蓝色。这并没有出乎我的意料——第一次的观察,就让我明白了所有。我依旧在看着,看着那太阳渐渐西沉,光芒渐渐变弱,天也随之黑了下来。这一场戏,终于落幕了。
回到家,我仍在想着刚才落日的景象。原来,没有云的衬托,在耀眼的阳光也会暗淡失色;原来,即使是平凡的,随处可见的云朵,在落日中,也是重要的“角色”。只有互相映衬,才会有夺目的光彩。
篇10:流年650字优秀
流年650字1
流年似水,我在似水的流年中成长,母亲在似水的流年中老去。
总会有一种奇妙的感觉,我的青春年华是从母亲那里得来的,时间从母亲身上留到我的身上,带走了她的青春与美好,浇灌了我的成长。
不知不觉间,母亲把我带到这个世界上已经有十八个年头了,母亲也在这十八个年头中日渐衰老;十八年,十八年能干什么呢?十八年,能使一个新生儿从牙牙学语到博学多才;十八年,能使一个人从一事无成到名声鹊起;十八年,足以做到很多很多,人生又能有几个十八年!而母亲,她把这宝贵的十八年,完完全全的倾注在了我的身上,为我的成长护航。
十八载风雨春秋,母亲在这似水的流年里渐渐变老,而我却在肆意的挥霍从她那里得来的青春。人们说时间是把无情的刻刀,在母亲的脸上刻下道道印痕。殊不知这无情之刃的持刀者正是我们;我们用这刀得到她的时间偷走了她的美好;有人说衰老是因为生活的压力,那母亲压力的来源呢?是我,不知好歹的我!我是岁月这把无情之刃的操持者,从母亲那里偷走了她的时间,划去了她的美好,却还时常不知感恩。
母亲总是不能被人理解,尤其是当这个人是自己的孩子时。每个人的生命只有一次,那就是那就是母亲给予我的,是母亲,我学会了在成长中感恩,我在这爱的呵护下成长,我也明白了许多的道理。我总是在抱怨母亲的不理解,但我又何曾尝试过去理解母亲,母亲的付出不是天经地义的,她也应该享受生活。十八载的付出,十八载的宝贵年华,在大多时候,换得的都是不解,甚至是怨怼。
母亲永远是爱我的,只是我的冷漠和疏离不断地刺伤着她的心。
在这个特殊的母亲节对您说一声“对不起”,对不起,对您无私付出的不解;对不起,对您无私关爱的怨怼。
流年650字2
此时,夜已深。夜中的灯被逐个熄灭,剩下的变得孤寂,甚至冷清。不过,却是难得的宁静。这盏老台灯陪我走过多少空洞的夜,已经数不清了。
时光流逝,记忆斑驳。
当一切的一切不再时,就重新开启新的旅途,继续完成了一半的路,路远,路坎坷,路起伏跌宕,路深不可测。如此这般,便找些人一道远去,相依相偎,旅途有伴。每个人陪你走的路始终不长久,他也有梦,有追求。在各自的旅途中,只是捎了对方一小段路,一切还在不言中。回忆太美好,难舍弃;执念已根深,难以放下。
我们分离,尽管有太多留恋与怅然,但却只能一笑了之。纵是有千万不愿,也非你我所能掌控,不如坦然面对。理应庆幸能聚在一起,拥有这段共同的收获。
时光渐行渐远………
我们内心都是一个梦,都应去奋斗,不努力,怎能尝尘世百味?《简·爱》中的一句“我低微,不美丽,但当我们走进坟墓时都是一样的”。
在人间,有许多浮躁与喧嚣,去拥有一种平淡心态,凡事切勿看得太重。
阳光洒向窗台,曙光乍现,一路向前……每个人的降临,都十分不易。一个人的快乐,不在当下,而是你所看到你以后的路是如此豁然明媚,至少有一个理由去坚持所谓的人生……
流年650字3
岁月缓缓地从天地间流逝,时光的碎片中每一片都夹杂着浓浓的回忆。时光在奔跑,千百年来,日日夜夜,分分秒秒,从未停歇。抬眼望去物是人非,蓦然回首忽觉岁月如白驹过隙,早已寻不到往昔的痕迹。我四处翻找我的回忆,竟然忘得不知不觉。像这季节一片片落叶,踏在满地的金黄色的银杏叶上,赏着山野中漫山遍野的开得灿烂的野菊。一眨眼,又到了年末,不禁感到流年似水。
站在悠悠流淌的夫子河畔,看着一去不复返的河水,孔子发出了“逝者如斯夫,不舍昼夜。”的感叹。而我站在这萧条的冷清的故乡,看着路旁那一排排青葱树木已呈现出沧桑的景象,那本该是一汪清澈的湖已换上银装,那充满欢乐的鸟雀的乐园——大片竹林,在岁月的摧残中如风烛残年的老人躺在大地上呻吟……唉,此时的故乡难以与儿时的记忆相吻合,原来故乡早已改变了。
坐在久经磨砺的老槐树墩上,看着曾如幼草一般的银杏树已长成遮天蔽日的大树,想象着曾有多少蝴蝶留恋于屋前的花圃……静静地,我徘徊于故乡的每一寸土地上,细细端详着一草一木的变化,默默的惊叹于差别之巨大。在时间的流逝中,一切都被岁月刻下了痕迹。那一轮又一轮标志着年龄的老槐树的墩,那一道又一道象征着成熟的银杏树的皮,那一朵又一朵呈现出凋零的花圃的菊……
虽然这个季节象征着结束,可结束后又是一个新的开始。不知你可曾发现枯树旁有着翠绿的新生的绿意,来年花儿开得一如既往的灿烂。正如刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”中所寓意的,新事物必将取代旧事物。所以面对这个伤感的季节,我们应该重拾信心,整装待发。在流年似水的岁月中,与时间赛跑,并坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
流年似水,浅吟轻唱;把握时光,绚丽年华;渲染人生,舞动青春。
流年650字4
年华若梦,流年似水,似水流年。
当周围的人已经不把我当孩子看时,我才发现自己长大了。回忆过去,时时都在希望成长,就像小时候希望去幼儿园,在幼儿园时又希望上学,一直到现在……大概是对未来的无知,又是对未来的憧憬,使着我们向往未来。
长大了,就再也不会像小时候一样跌倒了就赖在地上哭着喊疼,现在来看其实那时候也根本感觉不到疼;再也不会像小时候一样有点感冒、牙疼就哭天喊地,大叫着疼的要死了,到现在再疼也只是咬紧牙关摇着头说没事。
寒假后回校,政治老师笑眯眯的问寒假过得怎么样,下面的答案参差不齐,有说好的,有说不好的,也不乏有我本来想怎样怎样可到最后又怎样的答案。忽而又提起了寒假作业里的社会实践,全班顿时陷入一片死寂。政治老师果然是专业的,脱口便出:“哼,早知道你们这群孩子不靠谱。寒假恐怕都是守着电视电脑过的吧?”“嘿嘿,老师你怎么知道的?”不知道是谁傻乎乎的问。老师一副理所当然的样子:“那是,跟我说说都在家看什么电视了?”几乎是全班同学,异口同声地说:“笑傲江湖!”顿时我就惊了:“天哪你们怎么都看!”周围的人惊奇地打量着我:“别跟我说你不知道啊。”“不,我当然知道,只是不看而已。”整个寒假里这部剧算火的了,又怎么会不知道。只是我被《一站到底》这个节目给伤着了。不看不知道,一看才知道自己多无知。于是乎整个寒假都在恶补类似于东隅已逝,桑榆非晚之类的东西罢了。现在一看,一个月的寒假过得还真是快,有些人只是追着一部《笑傲江湖》看,三十天就这么过去了。
无官一身轻,这句话在我们学生时代也体现的很充分。就算是个不大不小的班干部,也整天要忙着收作业、忙着开各种各样的“会”:学校的,班里的,甚至还有宿舍里自己组织的……课堂上忙着听课,下课还忙着跑腿,一天就这么过去了,我们都会喊,为什么啊,我都没空休息!但仔细一想,这正是我们存在于这里的意义。
人生便是如此了,这些事或许看上去平淡无奇,但也正说明了时间与美好年华的特点:如水,时而奔腾,时而细流,看你怎么想。
“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”
流年650字5
曾经的青春岁月,穿梭在记忆的一角,疼着,痛着。回忆的沧桑,涣白的模样。青春的回忆,记忆之殇。
——题记
时间仿佛流沙,总是不觉之间从指缝中悄然流逝。适今,唯独有那残碎了模糊的记忆,拼凑那段凄美的别离。记忆中,终是那时光的旷野中,双手合十时,最清丽的祈愿。即便时间静止,岁月侵蚀。
忘不了。曾经,花开满楼,我们邂逅在河畔;曾经,步行于河岸,驻足,欣赏、徘徊、回望。当时,我们天真地以为,世间最美好之事莫过于不分离。可是,我们却忘记了时光的蹉跎。
适今,才懂得:许多事情都已然随了时间而远去;许多依伊人都不会再归来;许多错误都在错的时间成了正确;许多回忆都有一个响亮的名字叫曾经。许多曾经好像是对于醉心于昨天故事的杀手锏。许许多多,曾经太远,回忆太累,一切都已然无力回天,让盼望的人们无可奈何。
那时,都嫣然一笑而过后成了那年。
时光的单车飞快驶去,岁月的倒影也将消失,白天与黑夜不停地交替,轮回的四季斑驳了谁的岁月,蹉跎了谁的年/华。现实,我们早已分离,倘若真的存在所谓的平等时空,那么我相信,另一个世界的我们是在一起的。
也许,我们就是一条直线的两端,人生的轨迹开始于一点,可是,却走向了相反的方向。我们之中,有的人走向南,有的人走向北,还有的人原地等待,因为相信离别是为了重逢,地球是圆的,我们以为终会相聚的。所以当初说了再见。
现在看来“经不住似水流年,逃不过此间少年。”所以即便现在回得了过去,却也回不了当初。铅笔画的画再美,也都是灰色的;回忆再美,那也都是曾经。记得看过这样一句话说:过去的不再回来,回来的不再美好。
青春的路上总会有很多分离。记得印象最深的是《匆匆那年》里乔燃说过的话:“成长的路上总是点缀着各种各样的离别。当时我们坚信离别是为了重逢,所以说了再见。其实世界太大,那些当初说了永远不分离的人,一次分开就可能后会无期,天涯两忘。再见,其实不是告别,而是一句承诺。”
时间总是不紧不慢地“嘀哒”着,我们的步伐总是匆匆紧随,无奈之间,邂逅了岁月。
篇11:告别650字优秀
告别,只是为了更好的相见,绝不可怕。
晨曦。鸟鸣。欢声笑语。幼时的我最喜欢与你在一起在田野里嬉戏。或是我钻入了浓密的高粱地里,突然冒出来吓你;或是我找到了一只翠绿的蚱蜢,兴奋地大叫起来:“姐姐,姐姐,这里有猎物!”随后,便拿着小瓶跟在你的身后,共同把它擒住。
我也喜欢在你的陪伴下荡秋千。你拉着秋千的一端,远远地站着。我则坐在秋千上,紧紧地等待。你大喊一声“飞喽”,再用力地向前一推,秋千便像受了惊一般,猛地荡了起来,既让人兴奋,又刺激无比。“姐姐,你要是能一直陪我玩就好了。”望着渐沉的夕阳,我知道你也快要回去了。此刻的你,总是一脸温柔的笑:“傻弟弟,我们肯定会告别的嘛。”而我那理解的告别,也不过是各回各家那么简单。
踏着时光的脚步,你一点一点地迈到了高三。那次见你,比我记忆中的瘦削了许多。“高三累吗?”我有点担心。“不累。”你淡淡地答了一句,然后便把脸埋入了灰色羽绒服的衣领中。突然间,你来了这么一句:“等我到远方上大学了,你可不准在告别时哭哦。”“我又不是小孩子了,哪会那么容易哭。”“那就好,我只怕你觉得告别很可怕。”
但那天,我没能遵守约定,在机场中,我望着那将把姐姐载走的大怪物(飞机),不由得心生酸楚。“真是的呢,说好的不哭呢。”姐姐一边抱怨,一边帮我拭去眼泪。“但是,你马上要去美国读大学了,几年里都不会有人陪我捉虫了,不会有人陪我荡秋千了。”“我不跟你说过了吗?告别不可怕,下次再见时,我们不是能更开心地玩耍吗?”“你能不能不走了?”“路在脚下,哪有不走的道理。”我至今犹记得,你在走近登机口时,转过身来,远远地为我竖起了个大拇指。
那次告别,因你的鼓励,我没害怕。
一张从美国来的明信片寄到我的桌前,里面还附了张照片,照片里,彩色的灯光照亮了纽约的夜,在一群金发碧眼的外国人中,姐姐的黑发、黄皮肤和华服显得格格不入。明信片上淡淡的蓝色签字笔留下一句话:我们不能一直顺路,或许某个岔路口,我向左,你向右。但这并不可怕,因为在下一路口,我微笑着等着你。傻弟弟,请一路奋勇前行。
告别意味分离,但分离却是为了下一次更好地相见,可怕吗?绝不。因为人生意味着奋勇向前。
篇12:告别650字优秀
不经告别,怎见彩虹?
常听人言:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”然回望历史长河,成大器之君子无不经历或脱胎换骨或痛彻心扉的告别。因为告别,是最美的成长。
“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”是南唐后主李煜因国难而向朝廷告别,随即眼界大开,感慨遂深,在诗词世界中快速成长,惊艳了后人。“大江东去浪淘尽,千古风流人物”是苏东坡面对仕途的苦闷,因贬官而向国都告别,发出昂扬的感慨,在告别中成长为一代文豪。
“慈母手中线,游子身上衣”是陆游对亲情的告别,而后征战沙场,壮岁从戎。“山盟虽在,锦书难托”亦是陆游对爱情的告别,虽痛彻心扉,却使陆游快速成长为一位极具影响力的爱国诗人。
是告别,让他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花;是告别,使他们和缓的心灵之曲鸣奏出雄壮的旋律!是的,告别是最美的成长。
陶渊明不为五斗米折腰,不与世俗同流合污。可如果他舍不得告别这污秽的朝廷,他就不可能“采菊东篱下,悠然见南山”。他可能会被奸臣陷害,他会被皇上流放,他会身败名裂,不会拥有爱憎分明的意志,不会成为一位高尚的隐士。
文成公主告别个人,换取民族和平;项羽告别江东父老,终成西蜀霸王;姚明告别CBA,最终进入NBA名人堂。而处于新时代的我们,更应该学会告别。
三年前,我们告别了小学六年悄然而逝的时光,从稚嫩成长到成熟,从无知进步到了理性。而现在,中考在即,告别指日可待,50多天的时间如白驹过隙,转瞬即逝。我们需要向之前不良的学习习惯和不端正的学习态度说告别,才能成长为一位博闻强识的优秀学子,毕竟告别是最美的成长。
告别让我们成长,学会告别让我们成熟
经历告别,所见远不止彩虹!
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