书给我力量 状物(精选12篇)由网友“在生之日”投稿提供,下面是小编给大家带来的书给我力量 状物,以供大家参考,我们一起来看看吧!
篇1:飞蛾给我的力量 状物
飞蛾给我的力量 状物400字
在你人生的成长道路上,曾经,有过许多人给过你鼓励与支持。没有他们,也许你就不可能有了今天的成就。在那么多的风风雨雨中,每一次摔倒总是咬紧了牙关想要自己爬起来,可是一次又一次总是摔倒,没有办法在努力着爬起来。也许有一天,你身边来了一个人,他轻声的呼唤着你的名字要你努力的爬起来,他告诉你:要相信你自己,你一定可以爬起来的,试一试,也许就能成功。就这样一步步的艰难的,在地上爬起来,重新走向你应有的人生。
曾经,有一次,在泥泞的道路上我想要爬起来,可一次接着一次的摔倒,因此我开始怀疑人生、怀疑我自己。像一个失去了灵魂的躯体,像一只无头的苍蝇一样到处的'乱转,每一分、每一秒,我都在自己的世界中度过着。
飞蛾看见什么亮的东西,就撞上去。别人说飞蛾这叫做傻瓜,可我不是这样觉得。我觉得飞蛾这叫做勇敢,因为它至少还能不顾一切的撞上去,可我呢?连爬起来的勇气都没有了,害怕在一次的摔倒,这叫做懦弱。我应该学习飞蛾,不管成功与否,总要试一试。
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书给了我们不少的力量,如果你愿意去陪伴它,愿意和它做朋友,你就会取得成功。不信,那就听我说说我的读书的经历吧!
首先,我要说的是读书让我开阔了视野。读《中华名胜古迹》,就仿佛游览了大江南北,而且连那些名胜的来历,都可以从书中找到详细的答案。有一次,老师在上课时,提问说“颐和园十七孔桥是十七个洞吗”,同学们都说不是,而我自信的回答“是”,因为《中华名胜古迹》那本书中有十七孔桥的介绍和图片,当时我还不相信数了数呢!书让我看到了生活中看不到的美丽景色!
另外,读书教会了我如何战胜困难,如何变得坚强。如看了《钢铁是怎样炼成的`》这本书,教会我如何克服困难,战胜挫折。一次,我考试成绩不理想,当万念俱灰时,我想到“铁是在火热与冷却中变得坚硬的”这句话,让我重新振作了起来,在以后的学习和生活中遇到一点点小困难,我都会想办法去克服,而不是被困难吓倒。有了战胜困难的勇气和决心,学习成绩如芝麻开花——节节高。
读书还教会了我许多许多。
看,这就是书给我的力量,只要你愿意和书交朋友,你就会成功,你也来试试吧!
篇3:书给我力量作文
你喜欢读书吗?你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗?你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗?朋友,读书吧!你会受益终生的,书给我力量 状物400字。
你先看看我书桌上的名言吧:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话,它告诉我,时间不停地流逝,一去不复返,必须珍惜时间,珍惜时间就是珍惜今天,珍惜现在;“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在,不让光阴虚度。
书籍给我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句,使我明白了:人要有所作为,人能有所作为;孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我,做人要自尊自爱,力争上游,不甘落后。这样才能化腐朽为神奇,变耻辱为光荣;
名人给我力量,名言伴我成长,人类积累起来的一切经验与智慧,在知识的彼岸在等待着我们,等待我们去采摘去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益,让这些名人名言作为我们心中的灯塔,为生命之舟导航,让我们在生活的波涛中不畏困难,劈波斩浪,驶向理想的彼岸 。
篇4:书给我力量作文
书,从出生的那一刻起便一直伴随着我的成长,不论狂风暴雨,还是烈日炎炎,不论成功,还是失败,不论失落,还是兴奋书,总能带给我力量。
书--带给我的坚韧。
眼泪,滴滴答答地落在了桌子上,望着那被我揉成一团的试卷,内心难免失落,觉得自己是一个没有用的人。眼神空洞,呆呆地望着书架,不知做何才好,这时,一本书映入眼帘--《钢铁是怎样炼成的》我把书抽出来,细细品读,在读到保尔虽然双眼失明,但依然写出这本书时,心头不禁微微一颤“别人都可以做到坚韧不拔,为什么我不可以?”我振作起来,不怕失败。此时,书带给我了力量--坚韧。
书--带给我的守信。
与同伴约好一起去玩,时间到了,我却依然躺在床上看书,同伴的电话一个接一个,我却不以为然,沉浸在书的海洋了无法自拔,在我读到一个男孩为了等一个女孩,一直等在原地,最后变成树的故事后,想到了等待我的同伴,决定放下书,去跟同伴说声“对不起’此时,书给我带来了力量--守信。
书,一直在人生的道路上指引着我让我不会迷失方向,我爱书,因为书给我力量!
篇5:“书朋友”给我力量作文
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯,
“书朋友”给我力量作文
。”不错,书不仅给我带来欢乐、憎恨、惋惜,而且深深地教育了我。书教我小学生作文大全”等她走后,我为解除烦恼,就去看书,后来书给了我答案。当天晚上,我怯怯地对姐姐说:“姐姐,我不小心打碎了茶壶,对不起。”姐姐只说:“没关系,你能说出真相,我已经很高兴了。”我从心里说:“姐,你不知道,是书给了我说实话的力量。
从那以后,书成了我的“朋友”,我希望书也能成为大家的“朋友”!
篇6:状物
初春时节,大地充满生机,小草从土里钻出来,小柳树也迫不及待地抽出嫩嫩的新枝。各种动物也从洞里爬出来。贪婪的享受着春光。书上说,柳树生出绿叶是因为它要汲取丰厚的养分,这样才能在夏天为人们解暑,带来生机。柳树来了,在沉默中努力。
夏天,骄阳炙烤着大地,家中的人们都喜欢到高大繁盛的柳树下面去乘凉避暑,柳树用它那碧绿的叶子无私的为人们遮挡了暑气,而自己却忍受着太阳的灼烧。柳树来了,带着浓荫中夹杂的爱的奉献。
秋日,生机勃勃的大地渐渐平静了起来,已不再有往日的生机:小草被秋霜染成白色,柳树的丰姿也黯然而去叶子被染成了金黄色,随着秋风,轻轻飞舞到地上。我看到黄叶落在脚下,心中有些悲伤,但想起树叶将被土壤吸收,做为来年杨树的养分。落叶不是无情物,化作春泥更护柳。柳树来了,带着养分,带着感恩。
冬天,大地凄凉,柳树也只是露出黑黑的树干来。大雪过后,世界静悄悄的,呈现在眼前的如一幅淡雅的水墨画。画中的柳树屹立在湖水边,在等待着春天自己的倒影。枝干上负着积雪,它也不会顾虑。一如既往得等,坚持不懈。柳树来了,带来了一种坚韧与刚强。
柳树的那些事,告诉人们的不止是它一年的无尽风采,更多的是无私的精神。我爱柳树,爱它的无私,爱它的坚韧。
一天,我来到公园,走着走者,一阵阵沁人心脾的幽香扑鼻而来,愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨绿。啊,是荷花!
现在正是荷花盛开的季节,一望之中,那片玉墨色的荷花池之上,嵌缀着点点瓷白,或怒放,或含苞,或小蕾出初现,却都是一样的贞静、圣洁。
我在池边坐下,凝视着荷花思考着,古人的许多咏荷的诗句在我脑海里涌现。是啊,荷花!古往今来,多少人赞美过你,描绘过你,把许多美丽的名字赋予了你。荷花除了叫莲花之外,还被叫做藕花、芙蓉、水华、玉环、水芸、水旦、水芝等。周敦颐在《爱莲说》中曾写到:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”
突然,一阵凉风袭来,把我吹到现实生活中。眼睛不经意地看到了荷叶,视线便被荷叶迷住。看啊,这些荷叶,墨绿、浑圆、厚重,多少年来默默地居于人们所说的“陪衬”地位。是啊,如果没有荷叶,荷花将会怎样,那样景色会迷人吗?
荷叶吸引我的地方是它的精神美,它不象荷花,它没有好听的名字:荷叶、莲叶仅此而已。它从不计较什么;不争名,不求利,不出风头,不论地位,它总是默默的工作,默默的战斗。这不禁使我想到:这湖的美景是谁创造的;远处的金碧辉煌的亭台楼阁是谁盖起的;这大地上的一切是谁培育出来的呢?朋友们,你们知道他们的名字吗?难道你就想不到荷叶默无闻不求回报,不争名利,至少也象征了广大的劳动人民?难道你就一点也想不到吗?他们象荷叶一样,也只有两个最简单的名称:人民、群众。可是,荷叶的精神就这样深深的蕴涵在他们之中,荷叶的精神不就是广大劳动人民的伟大精神的象征?
我要高声赞美荷叶?
有的人喜欢国色天香的牡丹,有的人喜欢鲜艳娇媚的月季,还有的人喜欢洁净高雅的广玉兰......我却喜欢端庄典雅、恬静温柔的君子兰。
君子兰的叶子与众不同。碧绿碧绿的叶子又长又宽,像一条条带子。叶子向上的一面,叶脉清晰可见;向下的一面富有光泽,好像涂了一层蜡。令人叫绝的是,每层叶子只有两片,它们一般大小,像一对双胞胎,向两边伸展。就这样,对称的绿叶一层盖着一层,里层的叶子总是比外层的长一点。层层叠叠,像展开的绿扇,多么雅致啊!
篇7:给我力量
一年级的时候,我还是个腼腆、内向的小女孩,不善于与人交流,是我的班主任马小红老师为我敞开内心的大门,让我成为了一个快乐、活泼的女孩。
我至今还记得,马老师是怎样让我上课主动回答问题的。那一天上课,马老师叫我站起来回答问题,50多人的目光顿时聚焦在我的身上,我手心直冒汗,抬起头来,看到了老师温柔的目光,那是一种怎样的眼神啊!像是在鼓励我,又像是在质问我,而且还有几分温柔。马老师是用一种老师特有的目光给我传递信息:加油!你可以的!我刹那间信心十足,轻轻地说出了答案。马老师说:“很好!大家鼓掌!”我在掌声中坐下,开心地笑了。
如果我对某一件事情很惧怕,不愿去做,马老师总会努力说服我,让我去尝试。她对我说过,不管成不成功,重在参与,只要你努力过了,就是好样的。
前几天,学校的队委改选,我说啥也不愿意参加,怕耽误学习,马老师给我讲撒贝宁的成长故事,让我明白:当学生干部不仅不耽误学习,还会促进学习,全面提升人的整体素质,何况我学习很好,可以竞选学习部长,把自己读书的经验与大家分享,这样一来,不光提升了自己,也帮助了大家。我听了马老师的话,精心准备,脱稿演讲,条理清楚,得到了评委的一致好评,取得了学习部长的职位。
我爱马老师,她给我人生最重要的道理,给我知识,就像母亲一样呵护我。
篇8:给我力量
在生活中,总会有一些人或事会使你懂得一个道理,给你在往后的路程中增加一些自信心和力量,我也不例外。
在去年寒假中,我受到爸爸“长跑减肥”的影响,也开始对清晨长跑产生了浓厚的兴趣,经常放弃那香甜的早觉,竭尽全力从床上懒懒散散地爬下来,尽量使自己保持清醒状态,一边打着哈欠,一边跟着爸爸下楼长跑。每次长跑,我都会遇到一个头发稍白,精神抖擞的老爷爷,经过了解,原来他也是来晨练的,以后晨练,每当我们相遇,他都会伸起一个大拇指,冲我笑笑,然后我也回以一个微笑,然后擦肩而过。过了一段日子,我受不了香甜的睡眠的“诱惑”,每天清晨仍凭爸妈怎么拖我去晨练,我都闭着眼睛,大睡特睡,懒在床上不走了。何必为难自己呢?清晨那段时间多好啊!于是,我的“晨跑计划”告了一个段落。有一天,我忽然心血来潮,自觉睁开眼去晨练,我照例到了那位晨练的老爷爷,他依然那么和蔼、精神抖擞。他看到我们晨练,似乎很高兴,问道:“小朋友,好久没看到你了,你怎么不来跑了?”我满脸通红,吱吱唔唔地说:“我在睡觉。”那声音小得连我都快听不见了。老爷爷走过来,摸了摸我的头,说:“小朋友,做什么事都要持之以恒,只要你相信自己,就一定能做到:”说完,仍伸出大拇指,冲我笑了笑,向前跑去,我在原地愣了半天,才回过神来。
从那以后,每次当我遇到困难时,我总会想起那位老爷爷的话,想起他那挺直的大拇指。
篇9:给我力量
书是一场绵绵的春雨,洗涤落在人们心头的尘埃;书是一阵和煦的春风,吹散积聚在人们心上的乌云;书是一缕灿烂的阳光,融化凝结在人们心中的坚冰……书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘,书给了我无穷无尽的力量。
每每在闲适的午后,倚在窗前,捧上一本书,让阳光照耀着我,照耀着书上的每个字符,那跳动的光斑似乎更加绚丽夺目;每每在宁静的夜晚,坐在椅上,拿起一本书,细细咀嚼那一句或美妙,或深奥,或妙趣横生,或催人泪下的字眼,那台灯的光线似乎更加柔和了。
我在书中找到了自我:当我读到简爱为了人生努力拼搏,不断反抗命运给她的压迫,最后获得真正的幸福时,我明白了命运是残酷的,无情的,但只要你真正拼搏了,命运总会垂青于你的;当我读到海伦凯勒双目失明,却不甘沉沦,最终成为一代伟人时,我感受到遇到挫折并不能放弃,而是更要坚持到底;当我读到江姐被敌人严刑拷打,却不说出党的秘密时,我知道了只要有坚定的信念,伤痛并不能打击它;当我看到布鲁诺为捍卫真理而被活活烧死,但最后的业绩被世人认可时,我明白了真理是永远存在与人世间的,虽然可能暂时被否定,但千千万万年之后,终究会被后人被认可……
曾经,书教会了我许多知识,如今,我却发现书给了我力量,它让我正确对待挫折,让我在谬论面前坚持自己,让我再发现别人错误时勇敢指出……因为有书的力量,我无所畏惧!
篇10:给我力量
彻夜难眠,窗外夜色暗淡深沉,一如我此刻的心情。七八年来,学习成绩一直是我的骄骄傲,可这次的月考,我竟然栽了个大跟斗。我该怎样站起来,谁给我力量呢?
恍惚间,我的眼前突然出现了一位小精灵,它告诉我:请跟我来。
仿佛有有一股神奇的力量,在推动自着我,我不由地迈开步,跟着它一起飘飞。我随着它来到了喜马拉雅,喜马拉雅直插云霄,可上面却有攀登者的痕迹;我随着它来到了撒哈拉沙漠,撒哈拉沙漠一望无垠,可茫茫沙漠上却有跋涉者的足迹;我随着它来到了雅鲁藏布江,雅鲁藏布江水流湍急,可水里却有探险者勇敢的身影……
精灵问我:“是谁给了他们力量呢?”是啊,是谁给了他们力量?犹如一道闪电划破浓黑的夜幕,我恍然大悟;“是自己,是自己给了自己的力量。”
是的,唯有自己给予自己的力量才是强大无比的。
司马迁,深受宫刑,其痛苦是无法想象,但他却发愤出《史记》,留下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的美名。这力量难道不是自己给予自己的吗?
贝多芬,失去听觉,却发出了“我要扼住命运的咽喉”这样强有力的声音,留下了《欢乐颂》等不朽的乐章。这力量难道不是自己给予自己的吗?
张海迪,一个高度瘫痪的人,却掌握四门外语,精通针灸,以一种乐观的态度去看待生活,这力量难道不是自己给予自己的吗?
自古里来,有哪位英雄豪杰是在安乐椅上创造奇迹呢?不!没有!他们都经过一番与苦难搏斗的过程,在这过程中,外人的力量是无济于事的,唯有自己,自己的力量才是无可战胜。
“天助自助者”这是我们常说的,如果我们自己都无法给予自己力量,如果我们一味地相信神会赐予我们力量,这样难道不会有不幸的结局?看一看项羽吧,一生中他少有打过败仗,然而最后却落得了个乌江自刎的下场,临死前还发出“天亡我!”的感慨。难道是天真要亡他?不,并不是天要亡他,而是他不懂得运用自己手中的力量,自己救自己。上天从来都是公平的,既然项羽不会运用自己的力量,上天再给他再多的力量也是无用的。
“三分天注定,七分靠打拼”,爱拼才会赢,我会好好给自己无穷的力量,这力量来自于自信,坚强,持之以恒……
带着自己给予自己的力量,我安然入睡,明天,我会重新站起来的!
篇11:高中周记-书给我力量
你喜欢读书吗?你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗?你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗?朋友,读书吧!你会受益终生的。
我很小就开始读书了,先是父母要求我读,后来我被书中的世界迷住了,慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后,我掌握了不少知识,懂得了不少做人的道理。
你先看看我书桌上的名言吧:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话,它告诉我,时间不停地流逝,一去不复返,必须珍惜时间,珍惜时间就是珍惜今天,珍惜现在;“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在,不让光阴虚度。
书籍给我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句,使我明白了:人要有所作为,人能有所作为;孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我,做人要自尊自爱,力争上游,不甘落后。这样才能化腐朽为神奇,变耻辱为光荣。
名人给我力量,名言伴我成长,人类积累起来的一切经验与智慧,在知识的.彼岸在等待着我们,等待我们去采摘去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益,让这些名人名言作为我们心中的灯塔,为生命之舟导航,让我们在生活的波涛中不畏困难,劈波斩浪,驶向理想的彼岸 。
篇12:状物作文
星期天,我和我的朋友两家一起去巩义看枫叶。
我们下了车,“哇!”连绵起伏的山峦就像是一片片枫叶组成的。大人们买过门票以后,我们乘坐电车到了山脚下,从这里看,更能体会到枫叶的美!
我们爬呀爬,爬呀爬,终于爬到了山顶,从山顶上看,一片片枫叶就像是一个个红太阳!我们大家高兴的在红叶林中拍照片,火红火红的红叶也像我们一样高兴吧,你看,它们在秋风的吹拂下不住的跳啊跳啊!
转眼间四点了,我们恋恋不舍的离开了!
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