雅思听力能力提升必杀技（精选8篇）由网友“狗牙”投稿提供，下面是小编为大家整理后的雅思听力能力提升必杀技，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：雅思听力能力提升必杀技
雅思听力能力提升必杀技
第一步：有一套剑桥的书。
首先，大家要选择有效的听写材料，既然大家要准备雅思考试，那么当然要用剑桥的真题去听写啦!
第二步：先做题，后听写。
在大家听写之前，一定要先把题目做完，否则你听写以后，听力原文的答案你都知道了，宝贵的剑桥题目都废了。
第三步：以单句为单位，听写剑桥听力原文。
有些机构的老师要大家听写单个的单词，但是只听写单个的单词有一些弊端，第一个弊端，就是你并没有把单词放在语境中去听写，所以无法对听力原文有整体的把握。第二个弊端，就是有很多吞音、连读是在句子中出现的，而只听写单个的单词，无法训练在句子中吞音连读的语音分辨能力。而我要求我的同学们，一定要一句话一句话的去听写，最后写出的是整个完整的剑桥听力原文。
第四步：边听边写，听完却没有写完，按暂停，听完再写。
这一步很重要，大家要边听边写，开始放听力录音同时，就要开始写，可能你只写了两、三个单词，这一句话就说完了，这个时候，按暂停，凭借你残留的记忆，把这一句话补全。
第五步：如果没听清或没记住，可以返回，重复听这一句。
第六步：最多反复听五遍，五遍还写不下来就过，继续往下听。
如果听了五遍，都没有写出来，那就不要再重复了，因为很有可能你是有个单词不认识，或者有个吞音或连读听不出来，那即便你再听一百遍也是很难听出来的，所以就继续往下听。
第七步：一句一句听，不允许断很多次。
大家一定要听完完整的一句话或者如果是从句很长，那么大家至少要听完一个完整的主谓宾才能暂停，不允许只听一两个单词就暂停。
第八步：你不需要听所有的Section，要根据你要考的雅思分数，来决定你听哪几个Section。
第九步：听写完以后，对照听力原文改错。
改错很重要，一定要把自己没写出来的改对才可以，大家最好可以边听边改，听一句，改一句，听写完马上就改。
第十步：分析错误原因。
第十一步：把没写出来的单词单独列出，记住。
雅思听力技巧之替换规律
比如说美国校园喜剧《Herb & Milk》中，有两个中学生在restroom吸食大麻，被教导主任发现，教导主任大喝道：“What are you trying to pull here?”
那我们从那句话中逐字理解的话就变成了：你们在这里拉什么?
那就会导致了学生在语义理解上的完全错误，你说，在厕所还能拉什么?!
单单抛开狭隘的字面含义，转而从语境和语义入手，我们就知道，这位老兄想表达的意思其实是：你们在这里搞什么?
从这个例子我们总结来说：词与词的组合会发生化学反应(chemical reaction)。而听力，更正确的说是听力理解，就是要去领会这种化学反应之后的整体含义，而不是反应之前的各个元素词汇。
提高听力，不仅仅是提高词汇的量，更重要的是掌握词汇的质。学习词汇，不仅仅是学习词典，更多的是要在各种语境和语义中领会词汇的灵活使用。即使是一个貌似陌生的词汇，也可以结合语境大胆的去进行推测。
比如两个很八卦的女人在谈话，其中一个神经兮兮的对另一个说：
George has heard from her old flame recently.
Flame是火焰，火焰不可能给人写信，所以火焰的含义肯定另有所指。
既然八卦的是一个男人(一种容易冲动的物种)，而男人的心中什么时候会激情燃烧?答案很简单，恋爱的时候。女人八卦的话题，最喜欢的一个就是love，合乎逻辑。
所以这句话的正确含义就是：乔治的旧情人最近给他写信啦!
雅思听力技巧之填空题答题技巧
理解
理解即我们在听一段录音材料时，必须要将这段录音的内容听明白，能够跟得上说话人的节奏，能够清楚整个讲话的脉络。事实上，在这点上文字的理解还是比较容易的，对于有些基础的学生而言大部分录音都是可以听明白的。我们不难发现，听力四个部分中，section1 和section3更容易理解，原因在于这两个部分属对话形式，人物一问一答可以很好的帮助我们来了解话题的转换，信息都分成若干个小块分散地表达出来，使听者更易接受这些信息。而section2 和section4则是个人独白，所有信息都是紧密的衔接在一起，对于听者而言，则加大了理解上的难度，尤其是后面的学术部分，若对此处出现的各种科普话题并不太熟悉，难度则会更大。
对于此种状况，我们就可以借助于主题词和各种路标词来帮助我们来完成理解，例如，and now, next I’d like to, 等等，仔细聆听，还要注意说话人的语气变化和音调的转变，如放慢或重读，这些都有助于我们辨认出话题的转换。此外，还需要去熟悉各种学术场景，掌握相关背景知识和词汇，来帮助完成听力的理解。
辨别
辨别主要有两点，其一，我们需要从众多信息中挑出完成答案所需的内容。雅思听力的一段录音，往往会持续5-6分钟，其中暗含众多信息点，而题目只有十个，这就意味着只有十个信息点是必需的，所以我们必须从中将答案挑出;其二，我们需要辨别题目和录音内容两者之间的联系，这点则是由雅思听力的一大特点所决定的---同义转述。这一特点更是大大增加了辨别的难度。雅思的转述可谓精彩纷呈，各种形式都会出现，如同义词之间的转述，句子结构间的转述，包括主动与被动，肯定与否定，模糊对等意义转述，以及对某一个意群进行的归纳等，最后一种转述恐怕是难度最大的了。因此我们需要从中辨别题目和录音之间各种对等意义之间的联系。
做到第一种辨别，我们可以通过题目所给出的信息来把握，看清楚题目所需的内容是什么，再有的放矢地去听。做到第二种辨别，我们需要注意空格前后的词语，听得时候留意好相应的转换。
听写
听写一定是雅思考察的一大能力。从题型上我们不难发现雅思听力需要烤鸭们勤“动手”，大量的填空题都需要我们在完成了前面的理解和辨别后要将听到的信息点写下来，而且强调书写的准确性和规范性。此处倒真难住了许多学生，在已经理解了意思又抓住了信息点后，却在拼写上卡住了，有些学生还会因此停留，反而耽搁了随后的录音内容。正因为如此，我一定会跟学生强调听力的词汇要做到三会：会读，会听，还要会拼。但即使是写下来，有时还是会丢分，原因则在于雅思听力的听写还要注意准确性和规范性，如专有名词的大写，名词的单复数，动词的时态以及字数的限制等。正是由于这些具体的要求，我建议烤鸭们可以尝试使用一种练习方式，就是拿一段录音材料，听一句写一句，坚持练习，就可以达到笔头的精确了。
雅思听力技巧之答案书写
雅思答案日期的写法
日月的写法
13th MAY
13th MAY
May 13th
May 13th
13 May
May 13
thirteen May
May thirteen
统一为
May 13
13 May
May 13th
May 13th
日月年的写法
可行的有以下几种：
25 thFebruary 1975
13thJanuary, 1974 (英国)
March21st,(美国)
Aug.8th,
02/06/
06/02/2004
统一为
13 May, 1985
May 13, 1985
13th May, 1985
May 13th,1985
雅思考试听力答案写法之：常见时间写法
8:10AM
10.15 am
10.15 a.m
9.30-3.30
8.00am
8 am
统一为
1. 数字中间统一为一个点，如10.15 am
2. 如有需要加am, pm的情况，大小写均可
3. am可以写为：a.m.或am
雅思考试听力答案写法之：大小写
按照常规区分大小写
(1)完整句句首字母需要大写。
例如：剑6 T2 S4 Q39
Sound effects were used for the first time on film in 1926.
(2)字母和数字在一起时，字母必须大写。
邮编：RA6 7BU; BH246GL
护照号：AL2880
航班号：AC937
注册会员号：UK765024EG
(3)专有名词首字母大写。
包括人名、地址、国家、语言、星球、节日、方位、书名、杂志名、电影名、职位、星期几、月份、特定的称谓等。
人名 Daniel Defoe;Professor John Smith;
地名 Chicago; Manchester;11B Lake Road; Gold Coast(黄金海岸); Tower ofLondon(伦敦塔);Greenwood Garden(绿林花园)
星期、月份 September
杂志 Fortune Magazine
不确定的情况下全部大写
不确定的情况下全部大写
不确定的情况下全部大写
雅思考试答案写法之：简称和缩写
简称
在录音中如为简称，在答案上填写简称和全称均可
录音中为ad
可写为ad或advertisement;
录音中为lab
可写为lab或laboratory;
录音中为info
可写为info或 information;
录音中为dorm
可写为dorm或dormitory
缩写
雅思官方指南中明确写出：雅思听力不考缩写，所以“自创”的或者“约定俗成”的缩写都不应作为答案填充。
(1)月份不能缩写
January 不写Jan
February 不写 Feb
March 不写Mar
April 不写 Apr
June 不写 Jun
July 不写Jul
August 不写 Aug
September 不写Sep
October 不写 Oct
November 不写 Nov
December 不写Dec
(2)星期不能缩写
Monday 不写Mon
Tuesday 不写Tue
Wednesday 不写Wed
Thursday 不写Thur
Friday 不写Fri
Saturday 不写Sat
Sunday 不写Sun
(3)时间单位不能缩写
20 minutes不能写成20m
雅思考试答案写法之：连写
连写单词
airplane 飞机
armchair 扶手椅
background 背景
baseball 垒球
bathroom 浴室
bedsit 卧室
booklet 小册子
booklist 书单
bookshop 书店
bookstore 书店
breakdowns 故障
butterfly 蝴蝶
cameraman 摄影师
centimeter 厘米
checklist 清单
childcare 儿童照管
clockwork 发条装置
clubhouse 俱乐部
clubroom 俱乐部聚会室
coastline 海岸线
cocktail 鸡尾酒
copyright 版权
craftsmen 工匠
cupboard 碗柜
darkroom 暗房
database 数据库
daylight 白天
deadline 最后期限
dishwasher 洗碗机
downhill 下坡
ecosystem 生态系统
eyesight 视力
feedback 反馈
fieldwork 野外工作
firewood 柴火
firework 烟火
flashlight 手电筒
floodwater 洪水
footbridge 行人天桥
footnote 脚注
footprint 脚印
freshwater 淡水
greenhouse 温室
handbook 手册
handout 文字材料;施舍物
hardware 计算机硬件
headphone 耳机
healthcare 医疗保健
highway 公路
homesick想家的
Homework家庭作业
keyboard键盘
landlady女房东
landmark地界标
laptop笔记本电脑
篇2：雅思听力能力如何提升
雅思听力能力如何提升
最好的办法，就是提高你自己的英语能力，而提高听力能力最好的办法，就是把听写分为11个步骤。
第一步：有一套剑桥的书。
首先，大家要选择有效的听写材料，既然大家要准备雅思考试，那么当然要用剑桥的真题去听写啦!
第二步：先做题，后听写。
在大家听写之前，一定要先把题目做完，否则你听写以后，听力原文的答案你都知道了，宝贵的剑桥题目都废了。
第三步：以单句为单位，听写剑桥听力原文。
有些机构的老师要大家听写单个的单词，但是只听写单个的单词有一些弊端，第一个弊端，就是你并没有把单词放在语境中去听写，所以无法对听力原文有整体的把握。第二个弊端，就是有很多吞音、连读是在句子中出现的，而只听写单个的单词，无法训练在句子中吞音连读的语音分辨能力。而我要求我的同学们，一定要一句话一句话的去听写，最后写出的是整个完整的剑桥听力原文。
第四步：边听边写，听完却没有写完，按暂停，听完再写。
这一步很重要，大家要边听边写，开始放听力录音同时，就要开始写，可能你只写了两、三个单词，这一句话就说完了，这个时候，按暂停，凭借你残留的记忆，把这一句话补全。
第五步：如果没听清或没记住，可以返回，重复听这一句。
第六步：最多反复听五遍，五遍还写不下来就过，继续往下听。
如果听了五遍，都没有写出来，那就不要再重复了，因为很有可能你是有个单词不认识，或者有个吞音或连读听不出来，那即便你再听一百遍也是很难听出来的，所以就继续往下听。
第七步：一句一句听，不允许断很多次。
大家一定要听完完整的一句话或者如果是从句很长，那么大家至少要听完一个完整的主谓宾才能暂停，不允许只听一两个单词就暂停。
第八步：你不需要听所有的Section，要根据你要考的雅思分数，来决定你听哪几个Section。
第九步：听写完以后，对照听力原文改错。
改错很重要，一定要把自己没写出来的改对才可以，大家最好可以边听边改，听一句，改一句，听写完马上就改。
第十步：分析错误原因。
第十一步：把没写出来的单词单独列出，记住。
雅思听力考试的变化趋势分析
以往的雅思听力中，尤其是在SECTION 1中，我们看见大规模的统一的题型—个人信息填空，在SECTION 3 & 4中，有的满篇都是选择或者填空;但是在剑七当中我们明显发现，每一个TEST的题型的总量上达到了8至10种的变化，以总量最少的TEST 1为例，SECTION 1 个人信息填空， SECTION 2 单选和配对，SECTION 3 SUMMARY 填空，单选和句子填空，SECTION 4 SUMMARY 填空和句子填空。这样的变化直接带给考生的冲击就是：在有限的时间当中，不仅要预读题干，还需要特别注意各类题型信息重点的分布。例如：TEST 1 SECTION 3 第一段对话前，需要注意SUMMARY填空信息之间的链接方式—如并列或对比以及填空的词性，第二段谈话前，则在注意选择题题干的考点词，选项的异同分析的同时，还要判断句子填空中关系词的存在，填空的词性等等。
因此，要在一个SECTION中完成不同的多种题目形式，需要解决的第一个问题就是如何在有限的时间中熟练调用各题型的解题思路，因此在平时的做题中应该努力达到熟能生巧。
变化二、题型的冷热度
在剑五剑六的出版后，各类题型比例有了要为明显的冷暖季，SAQ (SHORT ANSWER QUESTION) 偶尔客串一下，SUMMARY填空大规模杀伤性的出现。现在剑七出版了，我们非常直观地发现以往默默无闻的配对题崛起了。提起配对，大家首先想到这种题型是阅读的杀手锏之一;诚然，听力当中的配对也不可小觑。
其实在05至的考试中也早有苗头，配对题的出场频率大大增加了，从剑七出版后配对题的部分出现情况为：6月11日 SECTION 1申请健身俱乐部会员 5-10题，206月13日 SECTION 1 酒店预订 3-7题，年7月23日 SECTION 3男女讨论LECTURE内容 26-30题以及SECTION 4超市商品陈列 37-40题，2009年8月8日 SECTION 1舞蹈课程 1-4题等。以上的这些回顾表明听力配对题的越来越受到雅思出题者们的青睐了，而在剑七中，TEST 1， 3 & 4也都存在配对题，并且在形式上是选项重复类型。配对题属于选项类题型的难度选手，熟知配对题的形式和内容特征更尤为重要，想要分数奔小康的考生要高度重视。
变化三、场景的话题度
以往在雅思的考试当中，SECTION 1偏重日常生活，SECTION 2偏重风土人情，SECTION 3偏重学习生活，SECTION 4偏重学术研究。08-09年，前两部分的有了一些新场景，比如SECTION 1：8月9日学生转校，月8日卖二手电脑桌，和2008年12月6日网上购物;SECTION 2：2008年2月23日税收政策，2008年8月16日植树，和2008年8月21日废物回收。此外，虽然SECTION 3偏重学习生活的方向没有变化，但是涉及了网络，数学，生态旅游等话题，剑七中则有商业，环境和科学方面的学术内容;SECTION 4历来场景复杂，在此基础上剑七也出现了诸如考古，发展发明史等类的学术话题。
对场景的把握可以帮助我们更加顺利的解题，新题频繁的情况下每个场景大方向却仍然是统一的，具体考到的内容也不会过于深入专业。考生只要注意场景间的结合，在换汤还能挑出料的同时，问题就会迎刃而解。
变化四、人物的角色度
在大部分的SECTION 2 & 4 当中基本上是一个人讲话，几乎没有角色影响。但是了解SECTION 1 的对话和SECTION 3的讨论中的说话者角色扮演则是有利于我们解题的。以往的剑桥系列中剑三的TEST 1 SECTION 1 中所有的信息集中性的来自于女性说话者，在开头的时候包握住这个要点就会有的放矢的去找答案了，直至剑六这个特点依然鲜明。但是在最新的剑七当中，TEST 1 SECTION 1的个人信息记录的两个段落却是分别来自于两个人，从这里我们可见说话人的引导性身份是有差异的。
SECTION 3以往涉及比较多的是两人对话，三人对话仅在剑五当中昙花一现，但在剑七当中，三人对话的场景再次出现了，对于判断说话人身份，则无形加大了考试重点信息的取舍难度，哪个人说的是答案，哪个人讲的是引导，哪个又是听力中常见的“I THOUGHT”的干扰，这是其一。其二，SECTION 3中两个人的对话通常是学生之间的对话，或者学生与导师的对话，但2008年在 1 月 12 日 的考题中出现了老师和老师之间的对话，讨论课程设计的问题，这要求考生在做题中要学会变换视角，站在老师的角度来看问题。
所以说话人所扮演的角色，在听力中起着越来越重要的作用，考生应该善于分辨不同说话者的声音特征以达到事半功倍的效果。
综上所述，结合考试机经真题和剑七的回顾，考生们要注意这四个变化，同时稳扎稳打。沿着老师们的教学思路一定能考出成绩，顺利出国。
如何听懂雅思听力中的电话号码
第一， 0 的表示方法：zero, nought, null, nil, nothing等。在雅思考试中，0 常念作 nought，在电话号码中读oh.
第二， 读电话号码的总的规则是，国家代码，地区代码和具体号码分开来读。比如，武汉的电话读作，86，27，87770080.
第三， 两个相同数字或三个相同的数字可以用double，或triple来代替
第四， 末尾出现三个零，可以按“千”来发音。
第五， 数字加字母组合时，注意两个double和w的区别
雅思听力的十大场景介绍
雅思听力的十大场景
一. 住房和住宿
二. 地理场景taking about hometown
三. 旅游场景
四. 日常场景
五. 新生报到
六. 图书馆场景a楼层介绍b借到什么样的书，书名，作者，年号
七. 选课场景，科目，学科
八. 课题(文)研究 survival
九. 环保场景
十. 授课场景lecture
篇3：雅思听力提升
重听刚才的内容，注意语音语调，从语音的角度加强刚才没听出来内容的记忆。这样，经过四次精听，基础好、记忆力好的同学可能已经把文章背的差不多了!每天听1个小时，坚持听1-2个月后，一般难度的听力材料已经可以听懂了，因为所有听力资料的发音规则都是一样的，接触的材料多了，各种发音规则都见过了，而且有的不只听过一次，这样对听力规则的掌握就基本完成了。经过不断的学习和巩固提高，听力水平会在原有的基础上达到一个新的高度。
雅思听力的最后10分钟 如何合理利用
1. 雅思听力考试的字数要求
只要是雅思填空题，都会有字数限制，例如：NO MORE THAN TWO WORDS OR/AND NUMBERS。在这种情况下，同学们可能会很容易犯一些错误。以two-day trip为例，同学们可能在听录音的时候没有注意到day是单数形式，而且大部分同学对连字符不熟悉，所以可能会将答案写成two days trip。但是，如果学生在检查的时候注意字数要求，看到是’TWO WORDS’，就会发现自己的two days trip是三个词所以是错误答案，这样就可以很有效的避免不必要的失分。
剑桥真题中也出现过因为字数限制出现的易错点，以剑6 TEST3 SECTION1的Q2为例。
这道题的录音原文是The twenty-seventh of first, nineteen seventy-three.
大部分同学其实都能知道答案是January 27th，1973，但是这么写就是错误答案。因为题目要求的字数是’ONE WORD AND/OR A NUMBER’这意味着最多只能有一个单词加一个数字，所以答案应该写成27.01.1973或者27/1/1973。
2. 雅思听力考试中的单复数问题
单复数问题一直是困扰考生们的难题。虽然对于同学们来说，做到在听录音的时候听清楚单复数才是最关键的，但当同学们在考试中漏听了单复数，有些时候在检查的过程中，我们可以避免这个问题。
我们以剑桥真题为例，剑4 TEST4 Q26题目是：
To teach children about how_____is made up
从题目中的is made up就可以看出26空格中应该填写一个单数名词。
再如剑5 TEST2 Q24题目是：
Listening to British students’ language because of:
---normal speed
---large amount of _____
由于amount of 是修饰不可数名词的，所以我们可以推断出这个空格要填写的是单数形式。
3. 雅思听力考试中的大小写检查
大小写问题是很多同学们在检查的时候会粗心的部分，但是有些单词一旦首字母没有大写即使你的单词拼写正确也是会被判断为错误答案。所以，当同学们可以在检查的时候关注大小写问题就可以避免不必要的失分。
首先同学们要明确有些单词是必须首字母大写的，如人名，国家名，月份，星期等。
以剑9 TEST2 Q1 Q2为例，Q1是问姓名Name，因为姓名要首字母大写，答案是首字母大写的Bhatt, Q2是问生日Date of birth:_____，月份要首字母大写，所以答案是31 March。
4. 雅思听力考试中的日期的写法
同学们可能发现了，当雅思考试考到日期的题目时，会很爱考twenty first，twenty second，twenty third这类日期。因为当录音出现 August thirty first时很多同学都会在试卷上写下8.31，当他们誊抄答案时就不注意的抄写成了August 31th。 所以大家在检查的时候需要特别注意查看自己的日期拼写是否正确，要特别关注21st, 31st, 22nd, 23rd等等。
这里给大家送一个建议，可以让大家不再担心写错日期，就是省略掉后面的th,st,nd,rd。有的同学可能担心这样会不会被判为错误答案，大家可以参见剑9 TEST1 SECTION1 Q9和剑9 TEST2 SECTION1 Q2的答案，一个是22 October, 另一个是31 March。这里的答案都没有加nd,st大家还担心什么呢?下次就大胆的下笔吧!
雅思听力考试 4大难点解析
雅思听力考试难点解析1
“昙花一现”
很多考生抱怨雅思听力考试很难，因为录音只放一遍。而在国内的英语考试中，听力从来都是放2—3遍的。自然而然，大家就都习惯了依赖，在练习的时候，总会放纵自己，听上两遍、三遍。这也就是为什么很多学员关键内容第一遍总听不出来的原因了。
雅思听力考试难点解析2
场景真实，覆盖面大
雅思听力考试涉及国外学习、工作、生活的方方面面，覆盖面之广令人汗颜。碰上熟悉的场景，大家都还能应付，如果碰上完全陌生的场景呢?且不说词汇不懂，就算懂，也未必能反应得过来吧?好比剑桥五第三套的Section1中考的关于买车的场景，很多的学员，尤其是根本一点都不了解汽车的女学员，就觉得一头雾水了。像考到了 automatic gears，manual gears，engine size—— 1.4 litres等等这些内容，就算词汇都认识，都完全没办法反应过来。所以说建议大家进行一些雅思听力在线训练来帮助大家备考还是很有必要的。
雅思听力考试难点解析3
题型多样化
目前，雅思听力的题型重点落在填空，选择及地图题这三种题型上。跟阅读的丰富题型比起来，似乎不算什么，但是对考生来说，照样很困难，因为其中的奥秘都在于同义转换，而这恰恰是众多考生薄弱的环节之一了。
雅思听力考试难点解析4
语音国际化
语音也是目前考生抱怨比较多的一块。很多学生不懂音标，在单词发音方面存在很大的问题，更别提有特殊念法的单词或者口音很重的发音了。如 schedule 的发音，大家好不容易记住了这两个发音，有的录音中又突然冒出 ['ski：djul]的发音，也难怪考生们会丈二摸不着头脑了。偏偏雅思考试的口音又是国际化的，除了英音，美音，澳音，还有其他各地纷繁的口音。这就加大了考试的难度了。
雅思听力问答丨如何在短时间内提升听力分数
雅思听力精听训练，难在坚持
关于“精听”，坦白讲，没有几个人可以坚持的下来，因为耗时大，明明一个SECTION3几分钟的事儿，一精听往往一个半小时到两个小时。很多人试过一两次就放弃了，更多人试过半次就放弃了，觉得没有效果。
而“精听”就像一个神话一样，出现在各个“听力满分分享经验里”被流传下来，然而坚持精听的人不到百分之一，于是听力8分以上的人也不到百分之一，但是成功的人大多用了精听，所以精听又被写在了成功经验里，子子孙孙无穷尽也。
一个单词，你在阅读里见到，也许你认识因为你没准儿背过，但是放在听力里你却听不出来了，这是为什么?
我考雅思不是一次两次，我经常深深思考这个问题，直到有一天做了一套题，不是剑5就是剑6，一个空里出现在听力里面的时候音是这样的：赛底fai
我木有预料到是几个单词，听到了一个短促的小音：赛底fai，我猜绝对是一个单词，因为没有印象有单词是这个读音，由于听力在继续，根本没有时间反应，于是我火速写了一个defect。。。。。。OK我绝对知道defect是什么意思放在这里是没有任何意思和逻辑的，但是没办法，由这个读音只能想到这里了，然后翻答案，我发现答案是：side effect
如果让我见到这个词，我也知道是什么意思，高端来说，我还能在写作里面准确使用这个词呢!为什么我听不出来呢?
原因只有一个，我平常读这两个单词的时候，根本不是连读的，从来没有把这两个单词读成“赛底fai”，而是略加分隔!为什么听力里面说CHINA我们肯定能写出来，因为我们平时就是这么读CHINA的读了几万遍，听到自然会知道，但是我们没有把side effect读成“赛底fai”几万遍，所以听不出来!
所以，精听的核心，永远只有一个：去“模仿”
篇4：雅思听力提升
1. 材料：一张空白的纸、剑4-12(其实只需要一两本就可以升级了)、
一只黑笔一只红笔、一个你的听力葵花宝典笔记本
2. 听一句，写一句，但是我建议各位听完一句暂停之前的半秒钟首先做的是马上反映出这句话的意思，每次都这样有意识的训练。没听清楚倒回去继续这一句，直到“你感觉”每个词你都听清楚了，就下一句。用什么软件无所谓，主要是快捷键方便一点，比如向左是后退，空格是暂停，刚好可以大概一句话的长短。
3.听完一大段以后，看听力原文，比较所有细节：你漏听的东西(好多小细节多到你害怕)、单复数和ed的漏听，连读，弱读(这回你知道你的填空为何写了没得分)……
4.把这些差异总结原因写在笔记本上，那么你怎样模仿?怎样改善呢?详见下面的方法：
篇5：雅思听力提升
1.单词
有的单词，单说你会，说它你也会读，但是连在句子前后一快读你就容易懵。大家精听的时候，要善于发现句子中的单词都是我们平常听到的读音吗?
举例：
1.1 最常见的direct，我们平时会这么读它：[d?'rekt]
但是如果和我一样听过好几遍剑桥真题的人都会发现，这个单词在听力中百分之九十以上读的是：戴rect。你会说这么读我也能发现啊，的确，单听你也能发现，就像把《王陆80》7听写了几遍以后你也感觉无敌了，但是连上句子，举例a guard directed them to the right。。。。前面一个guard中的d和后面d连读，后面还有ed，如果你没有非常熟悉direct在雅思那些听力原文中是怎么读的，很难把这个词马上写下来。
1.2 ：类似的很多，比如precise，那个pre读的那是相当的短，就是一个小p的音，好，这次你那张纸记录下来，然后死死记住，没事拿出来这张纸常常读，你就会知道，下次你听到一个然后好像一个size的音，亲，那跟尺寸绝对没有关系，那绝对就是precise.
类似的好多好多，举不胜举，每天精听两小时，可以总结出一页纸，每天复习一遍，你会发现，这些单词，你全都能听出来了，以前你只是见到认识，单拿出来读认识而已……
2词组的连读弱读——这是你为什么做不好听力选择的原因之一。废话不说了，说几个例子，其余的得由你们各位亲耳去听，亲手去记。
2-1：In stead of 这是很著名的弱读体验，中途你能听到的没准只有“dead”，如果这里读的不太可能是“dead”，那八成就是in stead of，如果后面有连着名词，那么听到dead+名词，选的就是千万不是这个!你要做的就是记下，模仿(就是你也读这么快，以后别人读这么快你才可能听出来。)
2-2：像是Tension / attention 写出来大家都知道怎么回事，听的时候第一时间就很容易反应不过来，或者联想不到可能是tension。这要求我们会联想，或者说听的多了，自然就可以由“元音”往外联想，自作主张填几个音试一试，试试爆破辅音吧，没准儿你的启发会很大。
另外，联想加ed加d加s，连着后面，也许你又能猜出来可能的，像我上面一开始说的side effect，后面的听不出来的t我能自己猜出来，这就是猜的一部分。从中间拆分，就又是猜想的一部分。怎么练猜想，我只能说你精听的越多，越能在只听清楚元音的情况下猜出来。、
以后我遇到什么常见的听到的与写下来的不符合的，我会积累下来告诉大家……上次那张纸积累的……被一个考试的朋友拿走了
2-3听力长句：你们指望我能说出什么好方法?你去网上随便搜搜，所有大牛告诉你解决听力长难句方法，只有一个：精听+坚持积累
因为本来就没捷径啊!当然前提是你要有一定的语法基础，明白什么是从句，还有语料库之类的听过了，单词都会，那么坚持精听十天半个月，长难句你写不下来你也全能理解。。。我说出来大家都不信……因为你们没试过呀!
精听只是方式手段不是目的，精听久了，放下精听进入考试环境，自然一字一句都特别清晰。MATCHING题跟不上的同学，你八成是还没开始精听……不然，你会觉得很easy。
雅思听力选择题的方法浅析
大家要知道，选择题有选项，且为干扰选项，且正确选项还可能是统一转换。这就产生一个问题：即使你听到了正确选项也有可能没法在一瞬间(一瞬间的定义为不耽误下一句的听力)之内反应过来思考同义词然后从干扰选项当中勾出正确选项(你看选项的功夫听力都念下面了)。
所以，我发现，精听练习半个月以后，我们可以试着根本不去看选项了，当然题是百分之百必须看的，只看题，无视选项，听的过程中，所有跟题目相关的知识或者评论态度，我们都记在旁边的空白处。
比如你听到听力里面说: complicated frame 你火速写下关键词，文章又说但这不是最重要的问题，你在词组后面加个小叉，又说一个词组，你又记下，文章说下次改进，你在词组后写个下次+对号。
整个听力都结束，你回头看选择和选项，他问的是最希望下次拥有的是，你就知道是第二个，问题最主要的问题，你就找那个你打了着重号的。这种答题方式，我和我周围的朋友测试过以后，在SECTION3这种容易10个选择的部分，平均分数都是9+
雅思听力Matching题答题方法
首先我告诉大家，你想边看着题目的同时边把框框里的选项选出来，有可能，但是可能性不大，一旦需要你推理或者有逻辑关系，几乎是没有可能的!因为你在思考选哪个的时候听力磁带不会等着你啊!你还在因果关系逻辑关系选的时候原文往后念了啊!
我一次经高人指点(周围听力9分人太多)，得知了MATCHING题最容易一个不错的做题方法。Matching选项一多好像大家感觉就有点乱套，经常有同学反应说了好几个才开始选，然后中间懵懂的，就发现原文开始说到第三个第四个题了。
因此，正确的做法是，不要看框框里的选项，给时间看的时候主要focus题号后面的题目，找一处空白就当没这个题然后开始听写全文!
我上次雅思考试Matching题量相当之多，而且还是section 3 4都有!出考场很多朋友都反映这次死在听力上了，听力估计上不了6分了，但是我从知道这种方法以后，一直找个空白开始听写所有原文(主要用各种符号和速写记录关键的形容词、名词、表达观点词汇、转折词等等)，几乎是99%做对这种题。
前几次用的时候，当时精听不多，还有点乱阵脚，记不住太多信息点，还会错，精听大概10天左右，发现做听力MATCHING开始一个错都没有了，百发百中!根本不用逻辑推理选择，你记下来整篇文章，听力结束后，再去看选框框里的选项，trust me 就跟玩似的。
神马SECTION3 SECTION4最后几题，我再也没什么恐惧，没什么概念了，无视框框，直接下手写出整个原文即可
雅思听力提升
篇6：哪些课外资料有助于提升雅思听力能力
雅思听力资料丨哪些课外资料有助于提升听力能力?
雅思听力课外资料一 英剧
为什么是英剧而不是“英美剧”，因为我们说的是针对雅思听力的课外资料。雅思听力考试中虽然偶尔也会有美音或者其他音调，但总的来说是以英音为主，既然是选择雅思听力课外资料，当然要选英剧。其实，很多英剧中的日常对话在雅思听力中也会有涉猎，比如打电话咨询或者预约，经理对员工的培训等等。而且英剧是有剧情的，能激发大家坚持听下去的兴趣。比如，我在看《神探夏洛克》的时候很喜欢华生的发音，那么我就会仔细听他说话时的发音，试图听清每个单词，并且会尝试着模仿。所以英剧是非常不错的雅思听力课外资料。但是大家要注意，既然是为了提高听力，看剧的时候就不要盯着字幕看了，实在听不懂的地方再去求助字幕吧。
雅思听力课外资料二 英音新闻
第二类雅思听力课外资料——英音新闻。其实即便是不听不看英音类的新闻，我们也会去关注国内的一些新闻。将大家了解国内外大事的时间从中文换成英文，从看换成听。每天去听一些英音版本的时事新闻对于听力提升肯定有帮助。如果大家在开始阶段听不懂常速英音新闻，可以去一些网站找找慢速版本的听，听力能力有所提升后再去听常速新闻。英音新闻其实是属于泛听内容，不需要关注细节，只需要听懂内容即可。每天听英文了解天下大事，对新闻感兴趣的同学更易于坚持下去。听英音新闻的时候要注意，不要纠结于某些生僻的单词或者一些自己不认识的小国家名字，只要听懂内容，这些词汇可以忽略掉。
雅思听力课外资料三 英音名人演讲
英音的名人演讲也是非常不错的雅思听力课外资料，比如英国女王在各个场合的演讲，虽然女王年事已高，但一口英音讲的却十分好听。还有《哈利·波特》里的女演员艾玛·沃特森发表获奖感言时一口英音也是非常好听。英音名人演讲有的好听，有的有哲理，有的激情澎湃，不仅能提升雅思听力水平，还能让大家产生很强的模仿欲望，对口语提升也有帮助
雅思大作文模板：小班教学VS大班教学
Task：Some people think language class should be taught in small class, others think the number of students doesn't matter. Do you agree or disagree?
雅思大作文模板范文参考：
There has been a long debate about whether student should be grouped in a small size class when they are learning language. Some people support that small class seems better for language education while others disagree that the number of people is a key factor of language learning. I side with the former view as it is more reasonable.
As we know, in a small class, usually less than six students, teachers can adjust materials and teaching methods more easily according to students’ aptitude and need. For example, different students have different weaknesses in terms of English learning. Some students want to know how to build a big vocabulary but others may feel confused about the grammar. In this case, teachers in small class can control their teaching paces to ensure every student can improve their English level. Moreover, small class grouping is based on students’ similar abilities; therefore, these students are more likely to enjoy a common topic of conversation. By exchanging knowledge , they can make more progress toward their language setting.
For those students with great drive, they can learn well no matter how many people in a class. However, most students will reduce their learning efficiency in a big class. This is because in a big class, students who lack confidence will seldom talk in front of others when they are learning a new language. Besides, teachers will consider more about the class atmosphere instead of students’ personal practical need since they are more like to give a presentation in a big class.
In my opinion, the number of students in one class is an influential factor to language learning. Students can get more chance to communicate with teachers and peers in their target language.
雅思大作文模板：在家办公学习的利弊
Task：With computers and Internet, people can study and work without going to school or company.Do the advantages outweigh its disadvantages?
雅思大作文模板范文参考：
I personally believe it is not necessarily bliss for people to study and work wherever they wish rather than in schools or companies.
It is understandable why some people are overwhelmed by the possibility that they can free themselves from commuting every day, sustaining themselves simply by clicking the mouse or touching the screen. They are exhilarated by the hallucination that they were longer to toil and could fully savor the comfortable life brought by technology. Nonetheless, the reality shows a different picture and such a lifestyle could also bring thorny problems.
Firstly, students and employees may feel physically unbound to study or work, yet the almighty technology could actually increase their work pressure and make them become tethered around tasks without much rest. This is typically ture for office workers. In the past, many of them has a fixed schedule each day, which was usually terminated when they clock out. With technologies such as email and mobile phone, however, managers are endowed with the ability to find employees whenever they like: consequently, people will gradually realize that they can hardly distinguish their life from work. Some employees, for instance, are called to attend video meetings even when they are on vocation.
Furthermore, the equality of people’s study and work under such circumstances should be questioned. For instance, acquiring information and knowledge never equals receiving education. In this age when young people are constantly bombarded by myriad sources of knowledge like on-line courses and electronic gadgets containing lessons by top teachers, instructing students how to learn and providing a learning environment where they could interact and collaborate with others are increasingly indispensable. Without being supervised properly, few teenagers could be self-disciplined enough to concentrate on study. For workers, lack of face to face communication is quite likely to undermine their creativity. There is mounting evidence that most brilliant ideas spring up when people pf similar fields are placed together.
Finally, given that people are not urged to travel between home and company or school, most of them will reduce the chance of doing “voluntary exercise”--unconscious sport like jogging to bus station or riding bicycle, which will gradually raise their likelihood of suffering from health problems like obesity and high blood pressure.
In conclusion, some people may celebrate the comfort and efficiency brought by advanced technology, yet I tend to subscribe to the view that it bring more challenges including balance between work and life, degrade quality of study and work as well as deteriorating health. Overall, I believe it is a negative development.
篇7：雅思听力复习之提升英语听力能力
雅思听力复习之提升英语听力能力
一. 回归基础
雅思听力复习不建议直接开始做听力真题，大家首先要做的是回归基础。考过雅思的小伙伴都知道，其实雅思听力的考察比较生活化，所以大家要首先要提升的是英语基础。我们每个人进入雅思听力复习阶段时的基础不同，所以听力复习所选用的素材也不一样，如果基础较好，可以选择而一些语速较快的材料来做基础练习，比如，普通语速的新闻和演讲等等，如果基础较差可以选择一些简单的听力材料来练，很多同学做基础练习都是从《新概念》开始，大家也可以尝试，但是要逐渐增加难度直到达到轻松应付雅思听力的程度。
二.加强英语听力输入
大家有没有想过为什么我们的汉语听力这么好?这是因为我们每天的汉语听力输入非常多，每天耳边听到的大部分都是汉语。如果我们能保持同样强度的英语听力输入，英语听力也能达到native speaker的水平。小站雅思君在这里想要强调的是英语听力输入在雅思听力复习中的重要性。经常听到有小伙伴抱怨英语听力每天坚持练却还总练不好，当问到他每天练几个小时时，他回答每天坚持半个小时。很明显，听力没有提升的原因就是听力输入不够。那每天英语听力输入要达到什么水准呢?答案是：as much as possible。想要练好雅思听力，每天必须最大化地做听力输入练习，让英语听力输入变成一种常态。所以，不要抱怨自己做雅思听力复习时没有长进，先自问听力输入是否足够多。
二. 考前回归实战练习
打好基础，有了足够的英语听力输入练习后，我们的听力水平已经达到雅思听力要求，但是还不够。因为雅思是考试，考试有自己特定的题型和规则，我们必须要做雅思听力练习题。有的同学认为自己听力足够好，在雅思听力复习中不做习题练习，结果考场上看到听力各类题型瞬间傻眼。小站雅思君建议大家最晚在考前一个月开始进入雅思听力实战练习中，熟悉各类听力材料，练习笔记技巧，了解各类题型，这样雅思听力高分才有保障。
雅思听力场景详解--旅游场景
它多以填空题和选择题的题型出现，填空题又包括notes/table/summary/flow-chart/sentence completion这几种题型.通常会是一段对话或者是一段独白。
一般会涉及如下几个考点：
目的地，交通工具，费用及支付方式，语言，景点的讲解，活动，注意事项，携带物品，旅行社，时间，住宿，同行者，某人去不了的原因，我们知道要想正确把握听力材料的信息，我们首先应该熟悉它所涉及到的场景词汇，所以在准备考试时应该先解决词汇问题。
针对这几个考点，我们归纳总结了一下各个考点的相关词汇，具体如下：
目的地
cities, mountains, deserts沙漠,hilly areas丘陵地带,wetlands沼泽地,bush land灌木丛,tropical rain forests热带雨林,resorts胜地,beaches, coastal areas沿海地区, 乡村(village)、瀑布(water fall) river, lake,湖
交通工具
public transport公共交通,private transport私人交通,car, airplane, ferry渡船,underground/subway/tube/Metro地铁,river cruise巡游, boat trips,游船旅行
费用及支付方式
book the room(make a reservation)订房间, currency货币，Canadian dollars加元,Australian dollars, Pounds镑, Japanese Yen日元 ,credit card信用卡(Visa维萨卡, MasterCard万事达, American Express美国运通)
语言
French法语, Cantonese粤语, Mandarin普通话, Russian俄语, Italian意大利语, German德语, Portuguese葡萄牙, Japanese日语, Arabic阿拉伯语
景点
hotsprings温泉,fountain泉水，喷泉,beaches海滩,spotlight tour聚光灯旅行,four-wheel drive四驱车,crocodile cruise, waterfalls瀑布,castle城堡，museum 博物馆，art gallery 画廊
活动
swimming, diving潜水，跳水,Scuba Diving器械潜水,surfing冲浪,water skiing滑水,hang gliding悬挂滑翔,water polo水球, skiing 滑雪，hiking 徒步旅行，bag-packer 肩背大包进行自助旅行的人，hitch-hike 搭便车旅行。
注意事项
snakes, stingers刺痛人的东西,sharks鲨鱼,box jellyfish水母的一种,certain plants某些植物,
携带物品
beach towel大浴巾,telescopes望远镜,walking boots步行靴,socks袜子,sunscreen太阳镜, long trousers长裤, 夹克衫(jacket), 急救箱(first-aidkit)、手电筒(torch)
旅行社
travel agency 旅行社，flight number 航班号，take off 起飞，land 降落，
motel 汽车旅馆，hostel 青年旅社，book the ticket 订票，passport 护照，
visa 签证，credit card 信用卡，driving license/license 驾照，expire v.驾照、护照等过期，check in 办理登机手续，souvenir 纪念品。
雅思听力学注意的名词问题--单复数
首先要掌握可数和不可数名词等基本语法概念，具体细节可参考语法书“名词的数”一节。
在雅思听力中，名词的单复数是很难听出来，为此小编特收集整理雅思听力名词单复数问题，分享给大家，希望对大家有所帮助，文中观点仅供参考。
雅思听力名词单复数问题1)一些名词常以单数形式出现
a. 集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如： people，police ，cattle，offspring，staff 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle
b. 不可数名词，不可以加-s,如 furniture;sugar; traffic
雅思听力名词单复数问题 2)一些名词则以复数词出现的机会较多
例： clothes; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles/glasses眼镜; boots; antibiotics
雅思听力名词单复数问题3)部分名词单复数同形，如: sheep, deer, salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼,Chinese，Japanese 等。
雅思听力名词单复数问题4)有些名词复数形式较特殊，如mouse(单)---mice(复)，ox(单)---oxen(复)，goose (单)---geese(复)，
datum → data ，index → indices ， analysis → analyses ，phenomenon → phenomena， focus → foci
雅思听力名词单复数问题5)一些名词变复数形式后，意思有变化，如：paper(纸)—papers (论文，报纸)，custom(习俗)---customs(海关)，goods货物，waters水域，fishes(各种)鱼。
雅思听力名词单复数问题特别提示：单复数属于语法问题，绝对不能错。
雅思考的是常识和语言的应用，单复数问题不仅要通过听来判断，更要靠自己的语法和语感以及对英语语言的积累判断的。只有英语语言功底过硬，这个问题上才不会丢分。
雅思听力
篇8：雅思听力提升攻略
雅思听力提升实用攻略丨打好基础多练习
一. 雅思听力提升之基础提升攻略
我们在上文中说到，雅思听力提升的基础项主要是词汇和语法。词汇是各项学习的基础，也是雅思听力的基础。那么雅思听力和语法有什么关系呢?其实雅思听力对于语法的考察隐含在听力考试中各个地方，想要听懂句子必需懂语法，想要读懂题目必须要懂语法。语法是将词汇串联起来的线，所以学习语法对打好听力基础来说非常重要。
1. 词汇
那么针对雅思听力应该如何提升词汇储备?小站雅思君认为，词汇的积累主要是来自于两个部分，一是原始词汇积累(背词汇书)，二是做题积累词汇。词汇积累的时候建议分类记忆，将同一种类别的词汇集中在一起记忆，当听到关于这个话题的听力材料时能够快速反应出来整个类别的词汇，对于理解听力材料非常有帮助。
2. 语法
语法学习是英语学习的基础，也是备考雅思的基础，想要在雅思听力中拿到高分，语法基础必须扎实。雅思语法学习资料，可以选用高中的语法书，也可以使用剑雅语法书，系统学习一遍书内语法知识。
二.雅思听力提升之练习攻略
1. 精听和泛听
关于雅思听力练习，我们先来说说最为经典的练习方法——精听和泛听。备考雅思的同学对于这两种方法都不陌生，也都知道精听和泛听是提升听力能力不错的练习方法，但是能够坚持下去的人太少了。
我们先来说精听，精听材料可以用剑雅真题也可以从网上找资料，但是找的资料难度一定要与剑雅真题难度相似，不然提升效果不明显。针对精听练习有的同学会推荐听说和听写两种方法，小站雅思君认为如果是单纯是为了提升听力能力，只做听写就可以了，如果想要捎带练口语也可做听说练习。一定要记住，精听练习贵精不贵多，一天哪怕只认真练习一篇，只要能坚持下去就会有不错的提升。
接下来我们来说泛听，泛听只要多听就可以了，听力材料可以选一些感兴趣的内容，这样更容易坚持。泛听的时候除了常速语音外还可以尝试1.5倍和2倍语速，此时不要求听清每个单词，只要把握大意即可，如果大家能用2倍速听懂剑雅听力真题，那么雅思听力考试中你就会觉得雅思听力考试音频又慢又简单。
2. 雅思听力提升之刷题
我们在前面说了练习方法，但是最终还是要回归到做题上来的。听力考试中题型有很多种类，大家必须要多做题，熟悉各类题型，这样才能拿到高分。市面上有很多关于雅思听力的资料，建议重点刷剑雅真题，可以刷3-5遍，其他类型的练习题可以根据自己的备考时间来决定是否去做。
雅思听力逻辑连接词有哪些 听力填空应对策略
雅思听力巧听逻辑连接词，答案定位有奇效
but，however
一个篇章结构当中没有逻辑连接词，就不成一个篇章。
这里给大家举一个例子，个逻辑链接词：but，在这句话中：I love you but……你觉得我之后还能跟你在一起吗?不能，对不对。
对于雅思考试，but之后就是答案句所在，除了but以外，我们还有however是but的同义替换，内容含义是一样的。
so
还有一个逻辑连接词在听力当中经常遇见的是so，这里和大家举一个例子：
我觉得我的英语水平还行，但是我爸爸妈妈觉得我的英语水平也还行，但是考试长文章我又看不懂，所以我觉得我的英语是中等水平。
那大家想一下，这句话如果出成听力考试的话，答案在哪儿呢?对，没有错，是在so之后，总结之后出答案。
because
再想，题干当中我看见了why，听力原文我去找什么呢?
我们去找because之后的句子，because表示因为，除了because以外还有什么呢?
比如说due to还有the reason is that，所以当我们知道这些逻辑连接词需要注意的时候，我们就可以大大的节少我们找答案的时间。
and，also
当我们在雅思填空题当中看见两个横线放在一起，上下并列的时候，我们就要注意啦，假设个空填的是apple对吧，那么我们去听力原文找什么呢?
我们是不是应该去找and also或者同义表达in addition/besides之后的那个水果呢?
所以，以上就是今天跟大家分享的6个逻辑连接词,再复习一遍:but、however、so、because、and、also
学会填空题应对方法，一举拿下听力半壁江山
经常有同学会问，为什么在我听到关键词之前，答案总是会漏掉?
什么是关键词
我们首先要明确，关键词通常指的是一个题目当中，中心词或者是限制词。
在选择题当中，我们可以通过一些名词、数词等等这些不易发生变化，比较稳定的词汇来进行答案的定位，或者题目的定位。
填空题答案更容易漏听
我们常常出现漏掉答案的情况，其实是出现在填空题当中的。在填空题当中，往往题目会进行比较复杂的设置。也就是说，你在原文当中听到的内容和试卷上看到的内容，往往会让你觉得你听的是两篇题目，但其实是一篇。
在同义替换程度上面来讲，填空题往往呈现的会比较大一些，我们不仅会看到词和词之间的替换，往往还会听到句式结构，整体都会发生一些比较复杂的变化，导致你很难把原文的内容和选项的内容或者题目的内容进行匹配起来。
应对方法
这个时候要注意，尽管发生了同义替换，但是原文和题目的逻辑关系是不会发生变化的。所以我们要做的是，在审题的时候就去猜测符合这一空格位置的所有可能的答案是什么。
在你做完上一道题的时候，你的耳朵要立刻去听所有符合下一道题的内容的位置的词汇，并把它记在脑子里，然后依据它附近的限制词去判断它是否符合题目的要求，这样去把错误的选项排除，直到你听到正确的答案为止。
雅思听力怎样才能一遍听懂
剑桥雅思听力中很多录音一遍听不懂。但第二遍就明白很多。深究原因，总不外乎两个：其一，听不懂，主要由于雅思听力词汇问题，关键词没有听懂;其二，听懂写错，主要还是雅思词汇的问题。下面，我们就来说一说这个问题。
有的时候，一些雅思听力中出现的词死活都听不懂，哪怕看了文本也不认识。比如incineration, archaeology, buffet, cottage。这些词我们在平时生活中遇到的不多，可是在雅思听力中却是考过的，它们出现在听力中往往造成理解障碍。这种词汇问题看似可怕，却对我们的听力影响相对不大。因为他们在听力考试中的出现率不是很高。但我们都可以根据他的发音规则来进行拼写。
还有些词是我们听不懂的，但是一看文本就认识了。这种词是视觉上熟悉，而听觉上陌生的词。这类词对我们的雅思听力影响才是最大的。Volcano, catalog, clue, plus。这些词你能一听就反应出意思吗?有些同学也许能想出意思，但是需要人家多读几遍，或者需要几秒钟的时间思考。
这样的情况一样属于听觉生词的范畴。因为在雅思听力考试中，所有内容只读一遍，而且说完之后马上就说下面的内容了。如果一个词需要时间反映，那么只能有三种情况。第一种是含这个单词的句子没听懂，第二种是只顾思考那个词的意思后面的句子没听见，第三种是本词的意思没想起来后面的句子也没听见。所以同学们一定要牢记，所谓听觉词汇必须是一听就立刻能反应出意思的词。
另外一种听力中的词汇问题是有些词我们听懂了却写不对。同学可以试着写下如下几个词：
accommodation, questionnaire, magazine, apartment, environment，看看是否能全对。这些词都是雅思听力反复出现的填空词。如果这样的词听的很清楚却写错了造成失分，是非常可惜的。
所以，在雅思听力中，词汇是最重要的基本功。我们如果想考听力单项7分，需要的词汇量是5000个。也就是这5000词汇我们必须在平时准备的时候就要把他们都归类于听力词汇，应该听的时候能够很快的反应过来他的意思，并且，在这5000词当中，有几百个词是在填空题中经常出现的，属于听力核心词汇。
这些雅思听力核心词汇必须完全掌握拼写，坚决不允许拼错。因此，希望同学们在背雅思听力的词汇的时候一定要找那种有发音的书来进行背诵，这才算是掌握了雅思听力词汇。这也是为什么我们每次在做雅思听力的时候，一遍听不懂，第二遍的时候就什么都知道了。
雅思听力精听到底怎么做
对于精听，我们需要了解以下几个方面。
雅思听力精听须知第一， 什么是精听?
精听(intensive listening)和泛听(extensive listening)练习的侧重点有很大不同，一般来说，泛听练习要强调的是在只听一遍听力材料的情况下，同学们能够掌握这篇材料的中心大意，能听出关键词句就可以了。泛听注重的是“量”——进行广泛大量选取不同的听力材料进行训练。相反，精听则是需要反复多次对同一篇听力材料进行训练，不仅要理解材料的内容大意，还要听懂每词每句，注重“细节”。那么对于剑桥真题来说，精听训练也应听出一篇材料的文章结构和语言特点。
雅思听力精听须知第二， 为什么要做精听?
我遇到的很多前来新东方进行培训的VIP一对一学员，在上课之前都对雅思听力备考抱有这样的想法：只要把剑桥真题全部都做一遍就没问题了。但事实上，如此复习雅思听力的同学不但没有发现自己的听力和理解能力有明显提高，甚至还在“原地踏步”，失去了对听力的信心和积极性。因为他们只是简单地认为只要“量”达到了，就一定会产生“质变”，所以之前做错的题目，练习后重做还是会错。归根结底，原因就是练得不“精”，他们对于一套真题的态度就是：听一遍——对答案——查看正确或错误数目——下一套。不参看原文，不再重听，不总结错误原因，只在追求那个数字，这样的练习方法使得珍贵的真题变得毫无意义。由此可见盲目地“多听”练习是很难得高分的，我们需要应是细致地“精听”。
雅思听力精听须知第三， 如何进行精听?
首先，要选择合适的材料进行精听。对于培训中的“小烤鸭”来说，没有任何听力素材比剑桥真题来得更有价值，经典从来被模仿，却从来未超越。那么拿到真题之后，又该如何合理利用呢?基础是根本，想要得高分的同学一定要牢牢把握section1和2这两部分的内容，但section3和4才是需要花上大把时间去精听的。刚开始进行训练的同学可以截取某个section的一段进行精听，不一定马上就要练习一整篇文章，并且建议“小烤鸭”们在精听的同时，将听到的录音内容写下来，因为这样才会发现更多问题。
准备好练习本后，同学们进行第一轮听力时要全段或全篇听，录音不停顿，边听边记，可以只写关键词，也可以只写单词的简写，这样对材料会有一个整体的理解和把握;第二遍再听时把第一轮没有写上的内容进行补全，这一轮可以提高同学们的短暂记忆能力，写得时候要快，录音中间不要间断;第三轮的时候可以进行句子间地停顿，并对前面写下来的内容进行补充和修改，直到把全段或全文补写完整，这轮结束之后，同学们会发现有的地方还是空着，那么我们可以从头到尾再进行最后一轮放音，这样你可以知道空着的位置到底是太快没有跟上，还是压根就不会没听出来是什么内容。精听抄写完成之后，我们要对照录音全文，总结错误和问题，千万不要略过这一步，因为它十分的重要，可以反映出你听力最薄弱之处，能够从根本帮助你提高听力。经过这步之后，我们会了解哪些地方是因为单词不会写错;哪些是因为知道单词，却没有拼对;哪些由于吞音、连读等语音知识而没有写出;哪些地方原文有复数-s，原文有过去式、过去分词-ed等，却被疏忽了;哪些是由于发音和自己的不同，单词本来会也没听对;再或者哪些地方根本就是不懂的。
总结之后，我们发现了真正存在的听力问题和困难，并针对这些错误进行一些加强练习，反复去听，有的放矢地去训练，那雅思听力的提高必然是指日可待了。希望“小烤鸭”们都能获得理想的雅思分数，早日实现留学梦!
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