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教授委员会教授聘任合同书

时间：2022-06-20 09:31:24 合同协议书收藏本文下载本文

教授委员会教授聘任合同书（共16篇）由网友“Coto”投稿提供，下面是小编收集整理的教授委员会教授聘任合同书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教授委员会教授聘任合同书

篇1：讲座教授聘任合同书

。第一条聘期 _________讲座教授岗位聘期为_________年，第一年为试用期，聘任期满，聘任合同自动解除。聘期自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。第二条乙方的岗位工作目标及任务乙方在聘期内讲座教授岗位上应完成的工作目标：_____________。乙方在聘期内应承担的工作任务： 1．教学任务（包括承担核心课程讲授任务，合作培养博士、硕士研究生及合作指导博士后工作人员，高级访问学者）：________ 2．科研任务：___________________________； 3．学科建设任务：_______________________； 4．人才培养任务：_______________________； 5．其他任务：___________________________。第三条权利和义务甲方权利 1．根据学校有关规定以及讲座教授岗位工作目标及任务，对乙方进行管理。 2．依照国家法律，法规及学校的有关规定，对乙方进行考核和奖惩。甲方义务 1．依法维护乙方应享有的各项权利。 2．为乙方提供良好的工作和生活条件：实验室及仪器设备条件：_________________________；科研配套经费：_________________________________；工作助手（可由讲座教授自主选聘）：_____________；办公条件：_____________________________________；生活条件：_____________________________________；招生条件（包括培养博士，硕士研究生及指导博士后工作人员，高级访问学者等）：__________________。 3．指定专门单位及专门人员与乙方合作开展科学研究：合作单位：______________________________________；合作者（包括姓名，职务等）：____________________；合作开展的科研项目：____________________________， 4．为乙方提供完成本合同规定的工作目标及任务所需要的校内相关政策。乙方权利 1．乙方按照__________________的规定，在聘期内每月享受人民币_________元的.奖金，按实际工作月支付。 2．享受甲方为其提供的工作和生活条件。 3．甲方如不能按规定履行其应尽义务时，有权向上级有关部门进行申诉。乙方义务 1．认真遵守__________________和__________________及国家有关法律法规；遵守甲方的各项规章制度。 2．每年在_________讲座教授岗位上工作3个月以上，特殊情况下至少不得少于2个月，全面履行讲座教授岗位职责，完成讲座教授岗位的工作目标及任务；接受甲方的管理，监督及考核。 3．乙方在聘期内_________讲座教授岗位上所取得的教学，科研等成果均属职务成果，其发表有关论文，著作或申报有关奖励，专利和科研项目及经费等，均须同时署乙方及甲方名（即必须同时署作者及作者单位，作者单位署甲方名）。第四条考核 1．甲方每年按确定的岗位目标和工作任务对乙方进行年度考核。考核时，乙方须向院系所学术委员会汇报履行岗位职责情况及工作进展情况，并提出下一年度的工作目标和工作任务。学校根据校教师聘任委员会意见确定考核结果并备案。 2．对考核不合格者，经校教师聘任委员会审议，可以解除聘任合同。 3．乙方三年聘期届满评估按照___________________________进行。第五条合同的变更与解除 1．乙方在聘期内如不能履行本协议所规定的职责，考核不合格或有违法违纪行为，经校教师聘任委员会审议，甲方有权予以解聘，终止本协议，并由学校在因特网上公布解聘消息。 2．乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的，需提前三个月向甲方提出申请，经聘用单位同意，并经学校教师聘任委员会审核，方可辞聘，并视具体情况承担相应的违约责任。（注：此条可具体化） 3．聘任期间如发生双方无法预见，无法防范，致使合同无法正常履行的事由，需要变更或解除合同的，聘任双方应按照国家有关规定妥善处理。第六条附则 1．本合同一式三份，双方当事人各持一份，另一份交学校人事处专家办公室备案；本合同于双方当事人签字盖章之日起生效。 2．除发生不可抗力因素致使合同无法履行外，双方应严格履行合同中的各项条款，如发生争议，双方应协商处理，对合同有关条款的变更，应征得对方同意。 3．本合同如有未尽事项，应由双方协商，做出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。甲方（盖章）：_________ 乙方（签字）：_________代表人（签字）：_______ _________年____月____日 _________年____月____日签订地点：_____________ 签订地点：_____________ 更多的合同范本推荐：外派劳务合同书借用人员劳务合同什么叫劳务合同

篇2：聘任教授的合同

甲方（聘任方）：_________________________

乙方（受聘方）：_________________________

根据《_________大学教授委员会章程》（以下简称《章程》），甲乙双方自愿订立本合同，并保证认真履行合同约定，

第一条甲方聘任乙方为________院（系）教授委员会教授，聘期_____年，自_____年____月____日起至_____年____月____日止

第二条甲方享有下列权利

（一）根据《章程》和学校、院（系）发展的具体需要，确定乙方的岗位职责和聘期内的工作目标，对乙方进行考核，确定考核意见和结论；

（二）对乙方在聘期内的职务作品和职务发明创造享有法律规定的权利；

（三）根据《章程》规定和本合同约定，享有解除聘任合同的权利。

第三条甲方承担下列义务

（一）按照国家和学校的有关规定支付乙方的工资、津贴等福利待遇；

（二）《章程》规定的有关义务。

第四条乙方享有下列权利

（一）按照国家和学校有关规定享受相应的岗位待遇；

（二）《章程》规定的有关权利。

第五条乙方承担下列义务

（一）认真履行院（系）教授委员会教授的岗位职责，完成应聘岗位的工作目标；

（二）《章程》规定的有关义务。

第六条合同签订后，任何一方不得擅自变更或解除合同。一方如果确有正当理由需要解除合同，须征得对方同意。

第七条聘期内如果发生双方不能预见、不能避免、不能克服的客观情况，致使合同无法正常履行，需要变更或解除合同的'，须双方协商一致。

第八条聘任期满，如甲方对乙方聘期考核合格，经双方协商一致，可以续订或另行签订聘任合同，

第九条有下列情形之一，合同自行终止

（一）聘任期满，双方没有续订合同；

（二）乙方达到法律规定的离退休年龄或条件。

第十条一方如有严重违反《章程》的行为，另一方可以通知对方解除聘任合同。

第十一条任何一方违反合同，应按尚未履行的合同期限支付给对方相当于乙方岗位津贴额度的违约金，其他违约责任按有关规定执行。

第十二条本合同一式_________份，甲乙双方各执_________份，经双方签字后生效。

第十三条本合同中未尽事项，可由双方协商，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。

甲方（盖章）：_______________

法定代表人（签字）：_________

_________年_______月_______日

乙方（签字）：_______________

_________年_______月_______日

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篇3：讲座教授聘任合同

聘任方：___________________________(简称甲方)

受聘方：___________________________(简称乙方)

为保证__________________顺利实施，保障甲乙双方的.合法权益，根据国家法律有关规定并参照_____________讲座教授岗位制度，经双方协商，订立本合同。

第一条聘期

_________讲座教授岗位聘期为_________年，第一年为试用期，聘任期满，聘任合同自动解除。

聘期自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

第二条乙方的岗位工作目标及任务

乙方在聘期内讲座教授岗位上应完成的工作目标：_____________.

乙方在聘期内应承担的工作任务：

1.教学任务(包括承担核心课程讲授任务，合作培养博士、硕士研究生及合作指导博士后工作人员，高级访问学者)________

篇4：讲座教授聘任合同

聘任方：___________________________（简称甲方）

受聘方：___________________________（简称乙方）

为保证__________________顺利实施，保障甲乙双方的合法权益，根据国家法律有关规定并参照_____________讲座教授岗位制度，经双方协商，订立本合同。

第一条聘期

_________讲座教授岗位聘期为_________年，第一年为试用期，聘任期满，聘任合同自动解除。

聘期自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

第二条乙方的岗位工作目标及任务

乙方在聘期内讲座教授岗位上应完成的工作目标：_____________。

乙方在聘期内应承担的工作任务：

1．教学任务（包括承担核心课程讲授任务，合作培养博士、硕士研究生及合作指导博士后工作人员，高级访问学者）：________

2．科研任务：___________________________；

3．学科建设任务：_______________________；

4．人才培养任务：_______________________；

5．其他任务：___________________________。

第三条权利和义务

甲方权利

1．根据学校有关规定以及讲座教授岗位工作目标及任务，对乙方进行管理。

2．依照国家法律，法规及学校的有关规定，对乙方进行考核和奖惩。

甲方义务

1．依法维护乙方应享有的各项权利。

2．为乙方提供良好的工作和生活条件：

实验室及仪器设备条件：_________________________；

科研配套经费：_________________________________；

工作助手（可由讲座教授自主选聘）：_____________；

办公条件：_____________________________________；

生活条件：_____________________________________；

招生条件（包括培养博士，硕士研究生及指导博士后工作人员，高级访问学者等）：__________________。

3．指定专门单位及专门人员与乙方合作开展科学研究：

合作单位：______________________________________；

合作者（包括姓名，职务等）：____________________；

合作开展的科研项目：____________________________。

4．为乙方提供完成本合同规定的工作目标及任务所需要的校内相关政策。

乙方权利

1．乙方按照__________________的规定，在聘期内每月享受人民币_________元的奖金，按实际工作月支付。

2．享受甲方为其提供的工作和生活条件。

3．甲方如不能按规定履行其应尽义务时，有权向上级有关部门进行申诉。

乙方义务

1．认真遵守__________________和__________________及国家有关法律法规；遵守甲方的各项规章制度。

2．每年在_________讲座教授岗位上工作3个月以上，特殊情况下至少不得少于2个月，全面履行讲座教授岗位职责，完成讲座教授岗位的工作目标及任务；接受甲方的管理，监督及考核。

3．乙方在聘期内_________讲座教授岗位上所取得的`教学，科研等成果均属职务成果，其发表有关论文，著作或申报有关奖励，专利和科研项目及经费等，均须同时署乙方及甲方名（即必须同时署作者及作者单位，作者单位署甲方名）。

第四条考核

1．甲方每年按确定的岗位目标和工作任务对乙方进行年度考核。考核时，乙方须向院系所学术委员会汇报履行岗位职责情况及工作进展情况，并提出下一年度的工作目标和工作任务。学校根据校教师聘任委员会意见确定考核结果并备案。

2．对考核不合格者，经校教师聘任委员会审议，可以解除聘任合同。

3．乙方三年聘期届满评估按照___________________________进行。

第五条合同的变更与解除

1．乙方在聘期内如不能履行本协议所规定的职责，考核不合格或有违法违纪行为，经校教师聘任委员会审议，甲方有权予以解聘，终止本协议，并由学校在因特网上公布解聘消息。

2．乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的，需提前三个月向甲方提出申请，经聘用单位同意，并经学校教师聘任委员会审核，方可辞聘，并视具体情况承担相应的违约责任。（注：此条可具体化）

3．聘任期间如发生双方无法预见，无法防范，致使合同无法正常履行的事由，需要变更或解除合同的，聘任双方应按照国家有关规定妥善处理。

第六条附则

1．本合同一式三份，双方当事人各持一份，另一份交学校人事处专家办公室备案；本合同于双方当事人签字盖章之日起生效。

2．除发生不可抗力因素致使合同无法履行外，双方应严格履行合同中的各项条款，如发生争议，双方应协商处理，对合同有关条款的变更，应征得对方同意。

3．本合同如有未尽事项，应由双方协商，做出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。

甲方（盖章）：_________ 乙方（签字）：_________

代表人（签字）：_______

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点：_____________ 签订地点：_____________

篇5：教授

教授

教授jiào shòu[释义]

①（动）对学生讲解说明教材的内容（基本义）。～新课。（作谓语）

②（名）高等学校中职称最高的教师。他是一名大学～。（作宾语）

[构成] 并列式：教＋授[例句] 〈外〉日语。

篇6：高等院校教授委员会的构建

高等院校教授委员会的构建

教授委员会是高等学校“教授治校”的重要体现,其设置和运行应当与一个国家的教育体制相适应,并应对国家的高等教育产生推动作用.通过对不同教育体制下的'教授委员会的分析比对,提出了在高校构建“教授委员会”的架构形式和基本准则.

作者：林岚曾佐伶 LIN Lan ZENG Zuo-ling 作者单位：重庆大学教务处,重庆,400030 刊名：高等建筑教育英文刊名：JOURNAL OF ARCHITECTURAL EDUCATION IN INSTITUTIONS OF HIGHER LEARNING 年，卷(期)： 18(5) 分类号：G647 关键词：教授委员会高等教育体制

篇7：教授推荐信

教授推荐信模板

我是上海体育学院体育管理系副教授陈锡尧，我很荣幸地向您推荐我系学生杨。

该同学现在就读于上海体育学院公共事业管理(体育经营管理方向)系，学习体育管理专业课程，并已经完成了三年的学业。在大三的专业学习中我教授其现代管理方法和人力资源开发与管理两门专业课程，现在正在指导该同学进行毕业论文的写作。该同学在上课以及论文的写作过程中表现出刻苦努力的钻研精神，课上积极投入，思维活跃，对待每一次专业课程训练都是一丝不苟，在的期末考试中，该同学的这两门课程都取得了非常有益的成绩;在论文的写作过程中，该同学态度积极，曾多次虚心求教，并在一些问题上提出很多新颖独到的见解。

在过去的三年专业学习中，杨小榆同学对每一门课程都投入同样的学习热情，在学习方面精益求精，努力踏实，课堂上能踊跃回答问题，提出自己独到的见解;能够探索出最适合自己的学习方法。学习中善于自己分析思考解决难题，且具有很强的理解力和创新意识。每次专业课程的练习他都完成得非常出色，另外，在大型体育赛事对城市影响力的论文中，他提出了一些新颖的观点。他的这些优点不仅体现在我所教授的这两门专业课程上，在其他课程的学习中他也取得了非常好的成绩，深受其他教师的赞扬。该同学有很好的写作功底，良好的阅读能力和沟通能力，非常注重提高自己的个人素质，多次积极参加社会实践活动。

作为一个教授，同时也是该同学的论文指导老师，我非常赞成他到澳洲学习体育管理硕士的打算。在自己的专业知识达到一定程度后到一个自己向往的国家去学习一个热门专业课程对将来的发展是有很大促进作用的，且该同学为达到这一目标作了周密的计划，在学习体育管理专业知识的同时还注意积累一定的社会经验。澳大利亚的学术水平和学习环境在全世界都是有名的，尤其作为一个体育大国，澳州大学更是设有出色的体育管理专业，我相信该同学在澳洲的学习一定能取得令人满意的成绩。

如果校方能考虑录取该生我将不甚感激。

April 10,

Dear Sir or Madam:

As an associate professor of Shanghai University of Sport, I am writing the recommendation letter with great sincerity to furnish you with my knowledge of my student Yang Xiao in support of his admission to your honorable program. Should this letter be of any assistance of your processing of his application, I will be much delighted.

He is now studying at our university, and I taught him the courses of Modern Management Methods and Human Resource Development and Management in his third academic year. Now, I am tutoring his graduation thesis. Both in the two courses and the writing of the thesis, he exhibits diligent and industrious research spirit. In class, with agile thinking, he positively devoted himself to the lectures and treated every specialized training carefully and earnestly. In the finals, he obtained excellent scores. In writing the thesis, he displays positive attitude, asks me for advices modestly, and puts forward various originative opinions.

During studies at university, he is enthusiastic for every specialized course. Adopting a diligent and surefooted attitude and striving for excellence, he answers questions actively in class and brings forward his own ideas, cultivating his own ways of study. With strong abilities in perception and creation, he is especially good at analyzing, thinking and solving difficult problems. He completes each specialized exercise excellently, and in particular, he gave his novel ideas on the essay concerning The Impact of Large-scale Sports Competitions on Cities. His advantages were displayed in the two courses I delivered, and he gained good records and praises of professors in other courses. With strong abilities in writing, reading and communicating, he pays great attention to the improvement of his comprehensive qualities and energetically takes part in social practices.

I fully support his idea of overseas studies, which will certainly facilitate his further development. He has detailed plans and accumulated certain social experience for your program. Australia is world-renowned for high academic level and favorable learning environment. Especially, your higher education institution boasts the wonderful program he applies for, which is rather suitable for him. I believe that he will make brilliant records in future studies.

I will appreciate if you take his application into serious consideration.

Respectfully yours,

Chen Xiyao

Associate Professor

Shanghai University of Sport

留学教授推荐信范文

to whom it may concern:

as associate professor of the department of life science & engineering at harbin institute of technology (hit), one of the top ten universities in china, i am very pleased to recommend huang zaixing as a worthy candidate for admission into your distinguished postgraduate program.

i knew mr. huang when he came into hit as a freshman and took the zoology & experiment, which is one of the courses that i taught in my department three years ago. later, at the spring semester of the 2019-2019 academic year, he took my course of zoophysiology & experiment. mr. huang has a brilliant academic score. he consistently ranked top ten in his grade during the four years of undergraduate studies. as a quick and active learner, he was excellent in many subjects as far as i know. for example, in the tutorial class of experiment, he anatomized the specimen accurately and rapidly. i also heard that while most students tend to probe teachers with endless inquires about the exams before the finals he seemed to be more concerned about getting the knowledge of each course without regarding the exams.

he mastered english also. he has no difficulty in reading reference and expressing his ideas. as a representative of our department, he went to study science & technology in hong kong university because its teaching language is english. he earned all the credits of the courses that he had selected. in my opinion, the experience in hong kong is very importance for him. and this, i think, will be helpful for him to study abroad.

in a word, i am sure that mr. huang is an outstanding student. he has great potential for interdisciplinary study and research. with his academic excellence and strong motivation, i am sure that he will be qualified for your program. i strongly recommend mr. huang and hope you could give him positive consideration. please feel free to contact with me if you need further information.

yours truly,

wei biao

篇8：教授介绍信

教授介绍信

尊敬的XX：

我教授过xx同学的本科课程—xx，对他的情况有所了解。xx同学学习刻苦，有钻研精神，在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，思想上积极向上。在学习中，申请人始终严格要求自己，有一丝不苟的精神，他基础知识学习的很扎实，专业课也很不错，成绩一直在专业里名列前茅，这就为他今后更专业化的学习打下了坚实的基础！他对待学习上的问题有自己独特的见解，能够独立思考问题，从他平时作业之中就可以体现出来。

作为xx同学的推荐人，我相信他一定能出色的完成研究生阶段的学习和科研工作！介绍信1本人应XX大学XX学院07级XX专业XX同学请求，推荐该生到XX大学进行研究生阶段的学习。该生于XX年XX月进入XX大学XX学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其XX及XX课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其XX课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处；该生具备一定的科研工作能力，曾经参与挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的`成绩。

通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。

篇9：教授信简单

xxx:

作为**大学**学院一名教授，我很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。

我在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。

推荐人：

篇10：教授信简单

xxx:

我应**同学请求，推荐该生到**大学进行某阶段的学习。

我是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心;思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。

推荐人：

篇11：教授信简单

xxx:

我是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营。

在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。

推荐人：

篇12：教授邀请函

尊敬的xxx：

您好！

您以敬业、专业的高素质表现及高超的授课能力在团队中赢得了极高的声誉，特邀请您担任直属20xx年5月第一期新人班的讲师。请您提前做好授课准备工作。现将具体事宜告知如下：

一、授课时间：20xx年5月6日13：00时——14：00时

二、授课地点：

三、着装要求：职业装

四、授课题目：职业经理人风采

感谢您的鼎力相助，相信本班学员在您的大力支持下必定获益良多！

此致

敬礼

xxx

20xx年5月4日

篇13：教授讣告

我国土木建筑及岩土工程行业权威史佩栋教授因病医治无效，于20xx年2月28日13时45分在杭州逝世，享年( 90 )岁。

史佩栋教授1927年11月生于浙江绍兴，成长于上海，先后就读于上海辅仁中学和圣约翰大学，1946至1950年毕业于国立交通大学。1950年5月参加工作。先后任职于浙江省建筑工业厅、浙江省建筑科学研究院、科威特国际承包商集团、北京市城乡建设基础公司、中美合资海南亚安迪国际工程顾问公司等单位。

在60余载的革命工作生涯中，史佩栋教授先后在浙江大学、同济大学、河海大学、科威特国立大学、日本京都大学、浙江工业大学、浙江理工大学、浙江大学城市学院等校及科威特国家促进科学基金会等，兼任教职、指导硕博研究生、做高访学者、担任顾问或顾问总工程师等。20xx至20xx年为浙江省建筑业行业协会地下工程分会创办会长。

史佩栋教授一生精于科研，勤于钻研，在我国土木建筑和岩土工程的理论研究上笔耕不辍，建树颇丰。先后编、著、译等著作共计30余部。并先后组织主持或参与主持多次国际、国内和海峡两岸大型的学术会议和论坛。获得过世界华人重大学术成果荣誉一项、省部级科技进步奖三项、国家实用新型专利二项;获人民交通出版社60周年社庆优秀作者等荣誉奖。出版、出版《桩和桩基工程手册》先后被我国新闻出版总署评为“十一五”“十二五”国家重点图书出版规划项目。史佩栋教授是中国民主党派人士、也是一名社会活动家、教育家。

史佩栋教授的一生是奉献的一生，他把满腔热情和毕生精力都奉献给了我国土木建筑和岩土工程，史佩栋教授的.逝世，是我国土木建筑和岩土工程行业的巨大损失，向史佩栋同志的逝世表示沉痛哀悼。

史佩栋同志治丧委员会

20xx年2月29日

篇14：教授讣告

中国共产党党员、著名医学家、北京大学第三医院妇产科创始人、生殖医学中心名誉主任、中国大陆首例试管婴儿缔造者张丽珠教授，因病医治无效，于9月2日18时19分逝世，享年95岁。

定于9月8日(星期四)上午8:00在北京市八宝山殡仪馆东礼堂举行遗体告别仪式。

北京大学第三医院

张丽珠同志治丧委员会

209月4日

篇15：教授讣告

清华大学教授、博士生导师、清华大学深圳研究生院社会科学与管理学部原主任、清华大学人文社会科学学院科技与社会研究所原所长曾国屏，因突发急症，抢救无效，于7月8日15时10分不幸去世，享年63岁。

曾国屏教授1953年出生于贵州印江，1986年在北京师范大学哲学系自然辩证法专业毕业获硕士学位，任教于北京师范大学哲学系和教育管理学院，1994年调入清华大学人文社会科学学院科学技术与社会研究所，至任所长，至先后任清华大学深圳研究生院文理学部、社会科学与管理学部主任。曾先后担任中国自然辩证法研究会副理事长、中国科学学与科技政策研究会副理事长，是东亚STS网络(EASTS Networks)的创始人之一，兼任清华大学科技与社会研究中心主任、中国科协-清华大学科技传播与普及研究中心主任、深圳市第三届科技专家委员会委员、深圳软科学研究会副理事长。

曾国屏教授一生献身于学术研究与教育事业，勤奋治学，倾力育人，呕心沥血，鞠躬尽瘁，为学科建设和人才培养做出了重要贡献，对我国科学技术学、产业哲学的开创与发展有重大影响，在我国自然辩证法、科学学与科技政策领域享有盛誉。曾国屏教授的逝世是我国自然辩证法学界和清华大学人文社会学科领域的重大损失。

沉痛悼念并深切缅怀曾国屏教授!

清华大学深圳研究生院

207月9日