可按其温暖的校园初二作文（精选25篇）由网友“李亚星”投稿提供，下面是小编整理过的可按其温暖的校园初二作文，希望能帮助到大家!
篇1：可按其温暖的校园初二作文
可按其温暖的校园初二作文
“小呀小儿郎啊，背着个书包上学堂，不怕太阳晒，不怕那风雨打……”伴随着这首儿歌，我度过了的青春生活。
现在的我们是个初二的.学生，是小朋友们心目中的哥哥姐姐。
每天一进校门，教学楼像是在欢迎我们一样大声认真的响起朗读课文的声音，真是个乖孩子。我爬上口，温柔的抚摸着把手：真可爱，第一次，我爱你，校园；走进教室，推开凳子，轻轻地坐下来：我不会伤害你的，第二次，我爱你，校园；上课了，拿出书，静静地放在桌子上：今天我会用心的，放心！第三次，我爱你，校园；下课了，拉起好朋友的手，蹦蹦跳跳的出去玩耍：亲爱的地板，跟着我们一起活泼吧！第四次，我爱你，校园；吃饭了，我们拿出饭盒，盛上饭菜：香喷喷啊！馋虫都出来了，我们是最馋嘴的小猫咪，第五次，我爱你，校园；午休了，半天的学习已经结束，好累呢，在桌子上趴着真舒服：谢谢你，我睡的很惬意呢！第六次，我爱你，校园；午休下，我们洗把脸，重新认真上课，有书读就是幸福！第七次，我爱你，校园；随着放学玲响起：放学咯，第八次，我爱你，校园；老师带领着我们出校门，真温暖，第九次，我爱你，校园！
九次的我爱你，永久的我爱你！
我们的校园就像一个孩子，可爱温暖。
我爱你，校园！
篇2：温暖初二作文
唉……今晚又是我一个人在家里。
我的爸爸出去出差去了，妈妈去加班去了，所以，我只能一个人在家里。
因为第二天要考试，所以，我坐在我的书桌前奋斗，不过幸好的是，还有一只小狗正在陪我！
突然，一声电话铃声打破里整个房子的宁静。
“喂，谁呀？”“我，你妈妈。”“妈妈？你这么晚打电话给我干嘛？”“这么晚了，你怎么还在做作业啊？”“明天考试，我多复习复习，听老师说，明天的考试会有点难！”“哦，等会儿，你睡觉的时候千万千万要把被子盖好啊！现在天气冷了，容易着凉！”“哦，我知道了，我挂了，要是明天考不好，会被老师骂的！”“那……”妈妈还想再说些什么，可是被我挂了。我又继续写作业，复习去了。
可一会儿，电话铃声又响了。
“又干什么？妈？”“哦……你妈给你打过电话了啊！我只是想提醒你：睡觉别睡太晚，被子要盖好，身体比学校重要！”“知道了，你说的那些，老妈已经跟我说过了！”“好，知道了，再见！”
我放下电话，继续投入到复习的时光去了。
可没一会，我老妈又回来了。
“老妈，你怎么回来了？你不是要加班吗？”“啊！我担心你，怕你不听我的话，到时候，你要是着凉了，我可要担心死了，再说，身体可比学习重要啊！我来看看你，马上就要继续去上班了！”
“知道了，妈妈，我会记住的，别因为我，耽误了你上班。”我眼里含着眼泪，对妈妈说。
“那你现在就上床，考试考不好没关系，可不能因为考试，而耽误了身体！”“知道了。”说完，我立马跑上了床，盖好被子，睡觉去了。
妈妈，谢谢你，谢谢你给我了温暖。
篇3：温暖是什么初二作文
温暖是什么初二作文
温暖是什么？我问小草，小草点了点头，告诉我：“温暖就是在我最口渴时，雨姐姐给我雨露，让我解渴。”
温暖是什么？我问小花，小花跳着舞，告诉我：“温暖就是在我感到很热时，风妹妹给我送来清爽，让我身心舒畅。”
哦，我明白了。温暖就是别人给予你的帮助。
温暖还是什么？带着问题，我继续寻找。我问大树，大树唱着歌告诉我：“温暖就是夏天，人们走到我的树阴下乘凉，久久不想离去。”
温暖是什么？我问苹果树，苹果树摇了摇身子，告诉我：“温暖就是我结出果实，送给人们，人们见到它们，满脸笑盈盈，吃它们吃得津津有味。”
哦，我明白了，温暖就是给予别人帮助，给别人带来快乐与享受。
我托着下巴，细细想来。温暖呀，其实它无处不在。有时，它就藏在茶杯里。在我口渴时，妈妈为我端来了一杯茶，那就像久旱遇露，让我感到无比温暖。我一饮而尽，顿时温暖的味儿喝进嘴里，留在心里。
温暖，有时藏在一句问候里。当我生病时，妈妈走到我的床边，关心地问我好点了没有，一句简单的'话语让我感到十分温暖，顿时感到病也好了许多。
温暖，有时藏在一张贺卡里。每次妈妈过生日，我总会亲自动手做一张贺卡送给妈妈。每当那时，妈妈总会笑眯眯地对我说：“妈妈觉得很开心，很温暖。”
温暖，有时还藏在一块毛巾里。当妈妈流鼻血时，我就会把毛巾湿水后贴在妈妈的额头上，冰冰的毛巾很快辅助妈妈把鼻血止住了。我想，当时妈妈一定感到很温暖……
我们身边处处藏着温暖，只要你用心留意，温暖就会时刻围绕在你的身边。
篇4：温暖初二作文
温暖初二作文
“都~发~咪~拉~”，班上的同学正在音乐教室，为即将到来的一场征选做最后的准备，那是一场音乐会的征选比赛，为了参加表演同学们各个卯足全力的练习，就连假日也不例外，而我除了班上之外还有另一个团体也要参加征选，所以在征选当天的中午，我在两队之间奔波。
“51333432133……”。好不容易赶回班上了，却遭到了上天的捉弄－评审团，想练习最后一次的机会也没了。只好带着忐忑不安、起伏不定的心，站在台上，对于紧张的心，再加上刚才以跑百米的速度跑到音乐教室，整个人简直就像一个空壳。原本的一切都很顺利，忽然，担任指挥工作的我在不该慢的地方慢了下来，导致一切都变得很混乱，虽然最后拉回来了，但是我的心却有着恐惧。
结束了，钢琴停下的？x那，隐约听到了拍手声，评审的手各个僵的像化石一样，脸上的表情很难看。我的情绪开始不安，走出教室的我泪水已经落下了，同学个个安慰我，“不要哭，没关系的，我相信我们可以上的。”那种温柔，想安慰人又带点不安的声音，渐渐抚平我的情绪。
随后，到了另一个团体参加征选，效果也不是很好，在跳舞之前，每个队员都跑上跑下的，连休息时间都没有就直接表演了，激烈跳动的心脏，在胸口跳动不已，总有种窒息的感觉。过程中，队员们频频出错，还有打到人的，看到评审的.表情时，我已经知道答案了。表演完的休息时间，我感受到了祸不单行的道理。
回班上的路途中，有个朋友一直安慰我，却使我愈哭愈大声。一进到教室，我坐在位置上用外套把自己罩住，那时的我只能用“崩溃”来形容，不顾旁人眼光，发自内心的力量，把眼泪推了出来，用吃奶的力气，豪放的把声音从肚子里推出来，就像瀑布般的落下，当时的我根本听不进去任何的安慰，只是埋头的封闭自己。哭了一段时间，全年级的人都去看表演了，而我和朋友从教室慢慢出发。走路的时候全身就好像三天没吃饭一样，软趴趴的。
到了场地的位子坐了下来，走过去时听到一阵阵的安慰声，心里好温暖！重要的是，一个平常凶我闹我的人，竟然安慰了我，他举起他的手，搭在我的肩上，顿时我感受到了不一样的感受－温暖的太阳。
篇5：温暖初二作文
温暖，无时不在，也无处不在。
快要考试了，距离考试还有两天。我正在家里烦躁的乱翻书，随便写写练习，感到特别的压力大。此时窗户外面也下起了雨，敲在窗户上，屋檐上，可是我却感到异常的烦躁，整个房间都好像蔓延都一种烦躁不安的气氛，空气好像在此不再流动一样。我特别想找到一个宣泄口来把我体内的烦躁和不安宣泄出来。这时，“吱呀——”一声，从门缝里探出了个脑袋，是爸爸。我头也不抬，冷冷的说了一句“进来干什么，没有见我烦着吗？”也许是爸爸感到气氛不对劲，又把门轻轻的关上了。我轻轻的松了一口气，刚没过多久，爸爸又轻轻的从门缝探出了个脑袋，小声的说:“我可以进来吗？”我刚想让他走开，但又决得不合适，于是轻轻的点了点头。爸爸看起来十分惊喜，他进来的同时还带来一杯铁观音，这是他多年的嗜好，我也没有多说什么。
当他把茶拿进来的时候，不知为何，我原本烦燥的心里好像也渐渐平息下来了。原本房间那死闷的空气也好像开始活跃起来了。爸爸坐在睡椅上，拿起一本书看了起来，双分都互不作声，只有那茶香在悠悠的飘在我的心房，我的心已经平息下来了，开始认真的复习功课，过了一个小时后，我终于复习完了。我对后面的爸爸说:“爸爸，我复习完了，你可以走了。”可是却没有听到回应，我一回头，发现爸爸已经在睡椅上睡着了。我感觉鼻子有点酸酸的感觉，我拿来一张被子帮爸爸盖好，怕他着凉了，爸爸旁边的那杯铁观音还散发出了淡淡的香气和余热。我这时想起来了已往的事情:我小时候感冒发烧了，爸爸冒着大雨把我送去医院；我每年都可以穿上新衣服，而父母依然穿着旧衣服……而现在的我呢，动不动就发脾气，对他们没有认何的好脸色……
我轻轻的呼了一口气，以后再也不对他们发脾气了。我走到阳台，发现雨已经停了，天空从原本灰蒙蒙的变成了晴空万里，远处有一道彩虹在向我招手……
篇6：温暖初二作文
温暖，是黑夜中的一盏明灯，指引迷途的人们走向光明；温暖，是沙漠中的一泓清泉，让口干舌燥的人们感到甘甜；温暖，是烈日炎炎下一颗参天大树，让汗流侠背的人感到清凉……温暖在我们的生活中，无处不在。
温暖是一种感觉，这种感觉不仅仅限于身体上的感觉，它是一种直达心灵的触动，温暖不需要太多的金钱和精力，有时，仅仅只是一个亲切地微笑，一个肯定的眼神，一个真诚的拥抱，一次愉快的交谈就能带给我们温暖。其实，我们每个人的成长都离不开温暖。
曾经，我是一个胆小内向的女孩子，在班级里我就像个小透明，即使交了一些朋友，也因为在聊天时没有共同话题而以失败告终，所以我仍是孤独一人。直到五年级遇见了另一个女孩子，一个如同小太阳般温暖的她就这样毫无征兆的闯入了我的生活，改变了我的生活。
她是一个大方的女孩子，和谁都交往的来，她与我成为了朋友，一开始我们也没有什么共同话题，后来，在某一次演讲中，我即将上台演讲，紧张得手心直冒汗，她微笑着鼓励我，轻轻地在我手上比划了两个字——“加油”，她向我调皮的吐吐舌头，鼓励我。她给了我自信，我顺利的完成了演讲。从此，在她的感染下，我渐渐变得开朗起来，不再沉默，学会主动出击。
如今的我，能大方的与人交谈，不怯场，当与人交谈的火热时，我都忘不了曾经那给我温暖的她，想起她，我心里的某块柔软的地方就感觉温暖。我也渐渐学会了通过给予别人温暖而温暖自己。在学习生活中热情帮助他人解决问题，尽自己所能，真心帮助他人，在这样一种给予的过程中，我收获了无数真心和温暖。
温暖能给人带来成就感和心灵上的满足，让我们以心温暖心，在人与人之间搭起沟通的桥梁，这个社会，也因温暖而变得美好，让我们在温暖中行走。
篇7：温暖初二作文
人生在世，有谁不需要温暖呢？提起温暖，就会使我想起在小学六年纪时发生在我身边的一件事情。
“铃——”上课了，闫老师神情庄重凝重地走进教室，三步并做两步跨上讲台“同学们初中，你们可知有一个健康的身体是多么幸福。在我校三年级，有一位小妹妹患上了尿毒症。”“啊！尿毒症？”“呀！她真不幸”……同学们在下面小声议论。“哦，原来刚才广播通知老师开会就是为了这个呀！”我心想。老师顿了顿，接着说：“这个小女孩已经住进了医院，必须换肾才能保住她的生命，可她家的经济条件不好，没有这个能力，哎！”老师叹了一口气。“老师，我们应该为她捐款！”“对，为她捐款！”“老师，我捐！”“我也捐！”……闫老师激动地说：“同学们，你们说得对，我们要为小妹妹捐款，奉献我们的爱心。” 大队辅导员在间操时间召开了广播大会，介绍了女孩的病情及现在的状况，发出倡议，呼吁广大师生能够奉献自己的一片爱心，大家都被感动了。 第二天一大早，各班同学都积极行动起来，以班为单位，到老师那里排队捐款，五元、十元、二十元、五十元，我们班有一名同学捐了一百元，当时，闫老师激动得掉下了眼泪，说：“你们捐的不仅仅是这些钱，而是一颗颗充满了爱的心啊！”听闫老师说，学校里老师们捐款也非常积极，校长带头捐了二百元。捐款数字逐渐上升，到晚上放学时，捐款总数高达一万多元。
捐款结束后，钱立即被送往医院，这些钱和她父母从亲友那里借来的钱，还有保险公司的医保款聚在一起，终于为小妹妹成功地实施了换肾手术。全校师生知道后，都为她感到高兴。
篇8：温暖作文初二精选
我已经上初二了，但在初一经历的那段感人的往事仍然在我心里缠绕，永远让我感到温暖无比。
那是在上初一年级不久的一个晚自习上，我发现肚子隐隐的疼，我心里想，难道我的肠炎又发着了，心里有一点侥幸心里，等会就会好的，坚持一下。谁知道不如我愿，越来越疼，坐班的老师发现了我的异常问：“姚海芹，你怎么了?”，我忍着疼痛，告诉老师我的肠炎可能发着了。
老师一听急了，连忙把我送到校医室。接着又打电话打我的家了，通知我的父母。在打电话时老师焦急的话语我现在仍然记忆犹新，“你是姚海芹的父母吗，海芹有点不舒服，你们抓紧时间来学校。”从这可以听出老师对我的关心。我当时就流行了感动的泪水。
过了一会，我的父母来了，最疼爱我的姥爷姥姥也来了。姥姥把我从老师的怀里抱了过去，我眯着眼，虚弱的说道：“我不要做手术，我还要上课呢。”我突然发现姥姥哭了。这时母亲含着泪水对我说：“小芹，疼不疼了?我们现在就去医院。”
幸运的是，到医院检查后，我的病只是轻微的，没有太严重，如果再严重一点，真的要做手术了。
在医院里父母姥姥姥爷以及一些亲戚都来看望我，询问我的病情，我真的很感动。
经过几天的治疗，我的身体好了，我母亲给去办出院手续，我自己就慢慢的下了病床，收拾东西。这时同在一个病床的大叔对我说：“你身体还很虚弱，你坐在床上休息，我们帮你收拾东西。”当时我就流下了感动的泪水。
在我生病的这段时间里，我感受到了老师以及亲人们对我的关怀，给我的温暖。我感觉到我生活在蜜糖里一样。
篇9：温暖初二作文
别人都有一个温暖的家，而我没有。
在我三岁的时候，我的母亲就离我而去了。从此，抚养我的`重担就落在了爷爷奶奶的身上。而我的父亲整天闷闷不乐。
爷爷奶奶为了照顾我，家里的天地都荒了一大半。我要什么就给什么。
记得，在几年前，我在叔叔家里玩。他家的门槛特别高，我不小心被绊倒了，头上摔了一个大口子。当时就血流满面了。他们都不知道，因为爸爸在打牌，爷爷在洗手间，只听我“哇”的一声哭了起来。他们一起冲了出来，他们都吓坏了，立刻带我去了医院。
医生说我这头没什么大碍，缝几针就好了，但是会留下痕迹。只不过，人越长大，痕迹就会越小。爸爸和爷爷听了这话才松了一口气。
爸爸把我送回家，奶奶把我轻轻地抱上床，还喂我吃饭，为我上药，还亲了我。
顿时，我的心中有一股气流在徘徊，是一种非常暖的气流，即使在冬天里我不穿衣服，也觉得很温暖，这是我从未有的暖，我想这就是爱的力量吧。
虽然我没有妈妈的爱，但我有我爸爸的爱，我爷爷的爱，我奶奶的爱，是一种无比珍贵的爱，无论多少金钱都买不回来，无论什么都没有这个珍贵。
篇10：温暖初二作文
记得那是很小的时候了，因为母亲生我的时候年纪已经有些大了，所以我从小身体就比其他孩子弱些。正是因为这样，母亲从小便对我十分溺爱，一会怕冷着，一会怕热着，一会怕饿着，一会儿又怕撑着，虽然如此溺爱我，但有些事情确实不容我反抗的，比如说：喝牛奶。
“你正在长个儿，必须多喝牛奶”不知这句话被你母亲重复了多少次，以至于在我“长个儿”的那些年，一杯杯热乎乎的牛奶便是我不可磨灭的记忆。那个时候，天刚朦朦亮，母亲就会去邻近的一个村庄买牛奶。等她回来的时候，我也已经迷迷糊糊的睁开了双眼，母亲总是会耐心的熬好牛奶并把，装着热牛奶的杯子放在我的床头。而我对于那些牛奶，心中却是充满抗拒的。可是，在和母亲的一次次争执中，我却每每都败下阵来，只得在牛奶都结了一层薄皮的时候，一鼓作气灌进肚里。
而现在，母亲终于在磕磕绊绊中养大了我。从前那个十分抗拒喝牛奶的我，也在母亲期待的目光中喝下了一杯又一杯的牛奶。冬日里，我甚至总会抱着一杯牛奶，暖着手心，回望曾经的日子。我们长大了，就总会有改变，渐渐的，我也明白了，把牛奶熬温的不是那明亮的火，而是母亲充满耐性和坚持的一颗心。把牛奶捧温的，也不止是我手心的温度，还有我的一颗心。就这样，母亲用大心包裹着我的小心，把温暖传递，把爱传递。虽然牛奶换成了袋装，但是热量没变，虽然牛奶有了保质期，但是爱却无限期。可以说母亲用爱哺育了我成长，我也永远忘不了那飘向我生命深处的奶香味和在一片温暖中夹杂的柔意与爱。
篇11：温暖初二作文
“谢谢你，老师傅！您路上小心些。”欢快地走在回家的路上，我的脑海里不由得浮现出那天的场景……
每周一次的古筝课都是由妈妈陪我去上的，而我们的“坐骑”，就是三轮车。
“到知音琴行多少钱？”“10元！”“我们以前都是8元的。”“我这儿就是10元！”“那我们……”“……”原本以为可以顺顺利利的上了车，可是身边愈来愈大的争吵声却令我不容忽视。
“那我们不坐了！”妈妈拉着我的手顺势要走向下一辆车。“别别，8元就8元！”老师傅不愿将到手的生意拒之门外，拉住了我们。
似乎是带着丝丝怨气，一路上，老师傅的车开得很快，我们坐在车上“摇摇晃晃”，一点也不舒服。遇到红灯还一个急刹，把我和妈妈都吓了一跳。这不满的行为像是在对我们倾诉着他心中的种种不满。可能是为自己得不到应有的报酬而生气，好像是为自己遇到了我们而抱怨，也许是为自己今天挣钱很少而唉声叹气。
到了龙翔商业城，本应该送我们进去的，可老师傅却又一个急刹，把我们从门口就“抛弃”了下来。妈妈没有说什么，只是把8元钱给了老师傅，同时笑容满面地说了一声“谢谢您，老师傅。”
老师傅一怔，一双布满老茧的手正要接过钱，却一下子愣住了，接过钱，他又一次拉住我们，“我送你们进去把！”我也是一愣，随即便上了车。
在车上，我不解地问妈妈：“妈妈，为什么他对我们那样，我们还要对他说谢谢呢？我们不是已经付过钱了吗？”“傻孩子，”妈妈慈爱的眼神里满是溺爱：“因为这是别人应得的，别人付出了劳动，你就应该给别人相应的报酬，这个报酬，不仅仅是金钱的多少，而是一声发自肺腑的感谢。”
下了车，我也甜甜的对老师傅说了一声“谢谢啦，老爷爷您路上小心！”老师傅喜滋滋地应了，我总觉得眼睛笑了，笑得合不拢嘴，春风也醉人，花儿对我笑，心在飞，阳光拨开你的笑脸，心里轻轻地唱了起来，脚步也轻巧起来。
我想这一句感谢，比再多的金钱都珍贵，因为它温暖了彼此的心！
篇12：温暖初二作文
温暖，是一个多么温馨、多么熟悉的字眼。它是黑暗里的一缕阳光，让人充满希望；是沙漠中的一泓清泉，让口渴的人感受甘甜；是马路边的灯塔，让迷失方向的人找到正确的路径；是冬天里的一把火，让寒冷的人散发出热量。
温暖，或是父母含辛茹苦地养育我们，或是父母温馨的一句话，一个眼神，或是书刊上看到的一篇优美的文章，或是走在路上目睹的感人一幕。这些都能给我带来温暖，让人感动得涕零如雨。
那是一个寒冷的冬天，爸爸带着去哈尔滨旅游。清晨，我戴着帽子，耳戴耳护，口戴口罩，脖围围巾，手戴手套，全副“五”装，走在大街上。还不时地把手放在嘴上呵气，好让快要冻僵的小手感到一丝温暖。街道上格外静寂，寥寥无几的人快速穿过马路，生怕慢了一秒就被冻成冰块。我哆哆嗦嗦地往前走，突然看见一位四五十岁的清洁工拿着刷子在清理墙上的广告。只见她那冻得通红的双手仍在那舞动着。不一会儿，她又走到一张小广告前，停了许久，竟没有清理这张小广告。她转身又去清理其它的小广告。为什么呢？当时的我脑海里起了个大大的“？”号。我实在按奈不住好奇心，不顾刺骨得寒冷，毅然地走向这张没被清理的小广告。
就在那时，我还看见一名瘦小的女清洁工。她走到这张小广告前，凝视了一会儿，又走了。我更加好奇，心想：这张纸上到底写着什么呢？于是，我加快脚步想看个究竟。等到了跟前，上面写着：李明，16岁，男……。我疑窦冰释。原来是一张寻人启事，我心中顿时涌出一股暖流。清洁工那崇高的品质，高大的形象在我的脑海中不断地萦绕着。像这样的事例举不胜举。
人们都说哈尔滨冷，可我自从去了哈尔滨，总觉得那里到处都充满阳光，充满爱。
篇13：温暖初二作文
温暖初二作文
温暖是一首歌，一首无需唱出来的歌，它是一首用心灵去体会的歌;温暖是一首歌，一首不需要华丽的歌，一首平凡而普通的歌;温暖是一首歌，一首可以使孤独的人得到心灵慰问的歌。温暖时时刻刻伴随着我们，只要留心观察，别会发现温暖就在身边。
温暖或许是一个眼神、一个微笑、一个动作、一句话…都能从中体会出温暖，当你给予了别人温暖的时候，你也会得到别人的温暖。
生活中处处都有温暖，处处都有真情。从孩提到童年，再到少年，再到青年…我们老过了无数的路，我们时时刻刻在长大中，也时时刻刻在感受着温暖。
记得在小学时，当我面对着一个孤苦伶仃的人时，我用一个微笑向他问好，虽然一个微笑对于一个人来说，并不算什么，但是对于一个失去尊严的人来说一个微笑可以使他从新获得信心。过了几天后，我又碰见了那个人，他也用一个微笑来向我问好。当时，我心里特别高兴，也有一种温暖的心情涌上心头，一种无法用语言表达出来的心情。通过这件事情给了我很大的启示：当你给了别人温暖，别人也会用温暖给矛你，相反如果你用冷漠的态度面对别人时，别人也会用冷漠的态度来面对你。
温暖就在指尖，随处都可以看到，它伴随着我们走过了多少年华岁月，在生活当中我们要用温暖给予别人，为别人照亮前方的路，带来光明。
潇潇细雨，滋润温暖的心田，脉膊的`跳动伴随着我们而跳起来，当我们在某个瞬间突然发现了温暖，我们是那么的高兴，那么的欣喜。
在人生的道路中，我们的路还很长，用温暖为以后铺成一条地毯，让我们用心去感受，去谱写华丽的文章。
让温暖化作一场细雨，撒满人间;让温暖化作一方水吗，滋润那忧愁的心灵;让温暖变成一条芳香而幽静的小路，去挽救那即将误入歧途的人。
让我们一起用温暖感动这世间的万物，一起去歌颂那美好的明天。
篇14：温暖初二作文
温暖初二作文
那个表情，温暖了你，也温暖了我。一个小小的举动，让世界充满了爱……
———题记
自从那次考试失利后，我的心情就一直很低沉，走不出失败阴影。自然，我的学习生活也不在状态。但是我身边的人并没有很郑重地跟我面对面交谈，而是在细节方面给了我很大的鼓励，让我走出了阴霾，感受到了温暖。
关爱的表情
早上才蒙蒙亮，妈妈就起床做早饭了。我低着头来到餐桌前刚坐下，妈妈就说：“走路抬起头，抬起脚，要有精神。”“哦。”我低声回答。“说话也是，大点儿声，才显得你有活力嘛。”“嗯，知道啦！”这次，我特意高声回答。在我吃饭时，妈妈突然不说话了。我不经意地看了一眼妈妈，妈妈也正看着我。妈妈那茂密的头发中已有几根银白色的头发，眼角也有了皱纹，可她的眼睛里却充满了对我的关爱，嘴角也微微地翘着，似乎有说不完的唠叨。但我相信，这其中更有表达不完的爱。
妈妈关爱的表情给我带来了温暖，这个温暖告诉我要及时调整状态，认真对待生活中的每句话、每一个动作，甚至是每一分每一秒。
信任的表情
上学的路上，我正自己一个人走着。突然，在后面有个声音喊：“喂，等等我！”我回头一看，原来是好朋友。她乐呵呵地跑过来和我聊天：“怎么一副苦瓜脸啊？”“考试没考好，尤其是数学，而我还是数学课代表，真是特别失败。”“唉，我以为怎么了呢。没考好又怎么样，面对它，继续努力呗。不管怎样，你都是咱班的好课代表、好榜样！”“真是这样吗？”我不肯定地问。“嗯，真的`，不骗你。”好朋友清澈的眼睛中透露出肯定的光芒，她微笑地点点头，似乎在说什么也打败不了你。但我相信，这其中更有默契的信任。
好友信任的表情给我带来了温暖，这个温暖告诉了我要坦然面对挫折与失败，相信自己会做得更好。
在我们的生活中，有很多细节需要我们注意，因为那也许就是一道美丽的风景线。那一个个温暖的表情，感动了我，也让我明白了许多……
篇15：温暖初二作文
温暖初二作文
在脆弱的季节里，有着不脆弱的心灵。踮起脚，让它离阳光更近些。
——题记
羞涩的冬天没有温暖，它有的是寒，花落，月残的寒，请允许我像一个孩子，向你祈求些温暖，枯木哀鸣，花朵惨叫，冬，无情地夺去了它们娇美的'容颜，换来了令它们一次次崩溃的白发老人的苍老，它们任凭风吹雨打，在刺骨的雪中煎熬。可是，寒，留给自己领略，有必要吗？给冬天一些温暖，哪怕只有一缕阳光，枯木不会继续枯，花朵不会继续叫，娇美的容颜再次回归，何乐而不为？
温暖，徘徊在了伴着痛的季节里，徘徊在了纸般脆弱的冬天里，更徘徊在了树盛，花开的每个心灵里。
羞涩的冬天没有温暖，它有的是寒，蝶落，草谢的寒，请允许我像一个孩子，向你乞求些温暖，蝴蝶停飞，小草凋谢，冬，使他们没有了以往的活力，冬，再看不见蝴蝶在空中享受蓝天的怀抱，再看不见小草用力向上钻的干劲儿，所以，为了它重现生机，请给冬一些温暖，哪怕只有一缕阳光，蝴蝶不会继续停留，小草不会继续弯腰，蝶落，草谢类似的悲惨不会重现，何乐而不为？
温暖，徘徊在了伴着痛的季节里，徘徊在了纸般脆弱的冬天里，更徘徊在了蝶飞，草盛的每个心灵里。
羞涩的冬天渐渐温暖起来，它不再那么冷酷无情，不再是以前那个冷面孔，它不再是“面痴”。温暖，重新融化了它的心灵，让世界万物重现生机，让温暖的每一缕阳光照到每一个角落，脆弱的冬天不再一触即碎，它受到的暖光融化了万物，迎来了春天。
温暖，徘徊在了伴着笑的冬天里，徘徊在了石头般坚强的冬天里，徘徊在了石头般坚强的冬天里，更徘徊在了树盛，花开，蝶飞，草茂的每个角落里。
温暖，停留在冬季里，停留在角落里，冬天，也成功踮起了脚，离温暖仅差一步之遥。
篇16：温暖初二作文
一份欢乐的目标，也许自己会怀疑路途的远近，对自己来说，等也是一天，问也是一天，走自己的路也是一天，岁月流转，人生漫长，也许很多路就在今天的累积，很多的学习会改变下次的面对，只有接受挑战，付出自己的价值和时间，才能得到别人的认可，和自己的快乐，希望就是执着的陪伴，岁月就是人生最好的成长，一直的追，一直的问，学会了改变，然后教育了自己。
一份希望能在瞬间改变，一份执着也许一辈子奋斗，不需要理由，不需要太多的话语，只需要一颗真诚的心，拿出血滴的命运，去安排自己的路途，不问未来，不问别人的微笑，只关心自己的面对，也许缺乏宿命的信心，也许缺乏人生的知识，但是只有长期的累积，走了一路，看了一路，学了一路，很多的改变，成了自己的知识，改变了自己对冷暖的认识，和坚持的速度。
一份困难，从内心看，那是对自己的一次教育，一份冷暖，从外方看，那是必备的路途，一份泪水，从别人的眼神看，也许是失败的前兆，若是没有坚定的信心，曾经的付出丢失，然后现在的时间离开，自己的生命也许不知如何改变，而在这个岁月流转的人生中，自己成长，自己学习，很多话需要自己猜测，很多面对也许都已经准备好了失败，只有未来得到一份成绩，却是看不见的路途。
一份成绩也许是非常高的山峰，看得见，抓不住，走上去，下不来，那就是人生的高峰，拿出了自己的生命，累积了自己的高峰，所谓人生四季有冷暖，心中付出有灵魂，不要担心，不要害怕，怕的人不会继续攀登，上去的人不会担心如何接待别人的冷笑，只会关心如何在高山上保持自己的生命，也许很简单的走出了自己的路，笑的时候不看山下，看自己的时候别人不知道。
一片人生，一片知识，也许是灵魂在呼唤，也许是心灵在呐喊，有了自己分析的角度，然后有了猜测冷暖的心声，一份安康，一份悲伤的未知，让心中猜测生命，测量价值，不知不觉的走了很远，想着回头，时间却已经刮走了曾经的心情，想着蹦跳，却已经丢失了昨天的熟睡，不知不觉，不问不学，也许人生找不到灵魂，寻寻觅觅，喋喋不休，也许能问到自己的方向。
篇17：温暖初二作文
前几天，我突然从手机里接到一条短信。“女儿啊，最近，怎么样啊，学习如何啊？”这人是谁呢，我心里正琢磨着呢。我就发了一条短信回去：“你哪家的孩子啊，快报上名来。要不然，我一口盐汽水喷死你！”发完了，我心里想：“这人肯定不是同学，要么肯定就是爸妈啊，可爸妈从来都没有这么温柔过啊，但这号码我也没见到啊……我陷入了一阵沉思之中。
“嘟嘟嘟……”我一看，又是刚才那人的号码，莫非这人真有什么事找她女儿吧。我按下了接听键，当我按下了接听键的那一刻，那人就劈头盖脸的骂我：“我一口盐水喷死你，你这孩子，老妈给你发信息关心你，你怎么还反击回去了呢……”这不是爸爸的声音吗？“喂，老爸，是你啊！”，“不是你老爸，我是谁啊，刚才是你妈给你发信息的，你怎么还……”“我不知道了啦，况且，我还不知道那号码是谁的”“好了，好了，你自己多保重吧。”
随后，我每天都能够收到妈妈发给我的短信，父母都远在外地工作，这足以让我感受到父母对我的爱与关心，虽然，他们没有陪在我的身边，但他们一直是最牵挂我的人，如果我不好好地学习，又将如何报答他们呢？等到他们老的时候，我又拿什么来报答他们呢？
一条条短信，让我感受到了别样的母爱，引发了我无限的思考，便多的是，让我感受到了母爱的温暖！
篇18：温暖初二作文
白开水，看似平淡，对我来说却意义非凡每当我想起这件事，心中总是暖暖的。
那天放学了，我飞快的跑回家，拿出作业本，天哪今天作业这么多，晚上我又得熬夜了。我打开台灯，拿起笔马不停蹄的写着，突然，我的房门被打开了，我回头一看 ，我回头一看，哦，是妈妈，她端来一杯白开水，弯下身子 ，抚摸着我的额头，轻声细语地说﹕“孩子，多喝点水。”我心想﹕妈妈真抠门，我写作业这么累，竟让只送来一杯白开水。妈妈那雪亮的眼睛，一下子就看下穿我的心思，她笑呵呵地说﹕“孩子。你知道吗?，我看你每天学习都这么忙，特意问了医生，医生说，小学生晚上不要喝饮料，要多喝白开水。”我听了妈妈的话，心头突然一震，原来，妈妈都是为了我。我端起这杯白开水，靠到嘴边，抿了一口，不知怎么的，我总觉得果汁的可口，咖啡的香浓，都比不上妈妈给我的这杯白开水。我顿时恍然大悟，这杯白开水凝聚了妈妈多少的爱啊，我眼睛湿润了，我好想依偎在妈妈的怀抱里痛哭一场，可是，我还是强忍住眼泪，我望了望妈妈，他依然用哪种慈祥的眼神，平静的望着我﹕“怎么了?孩子，快写吧，明天还要上学，好了妈妈不打扰你了。”我握住这杯水，许久，水冰了，我的心还是暖暖的。
爱就这么而简单，只要你用心体会，爱就会出现在我们身旁。
篇19：温暖初二作文
秋天，是一个同时象征着欢乐和悲伤的季节。有人说，它是丰收的季节，是团聚的季节；也有人说，它是悲伤的季节，是分别的季节。
秋天象征着丰收与美满，是农民的节日。石榴咧着嘴冲少不更事的娃娃笑了；柿子因为秋天的到来开心地涨红了圆圆的小脸；金黄的橘子散发着清香；葡萄攀上了支架，想一睹秋天的风采；苹果为了迎接秋天专门梳洗打扮，还抹上了胭脂呢……火红的高粱挺立着腰肢，遥遥望去，那火红的海洋宛如一团熊熊燃烧的大火，十分壮观；玉米是农田里的卫兵，它高昂着头，审视着从这里经过的每一个人；棉花伸出了圆圆的小脑袋，穿着绿色的衣服欢快地和秋天一起跳起了舞……秋天的每一个人或事物都浸在了一种美好的氛围里，伴着浓厚醇美的酒香翩翩起舞。
秋天有一种怡然自得的美，也带着一种淡淡的愁绪。
秋天在诗人的眼里是悲伤，是离别。范仲淹的《渔家傲·秋思》抒发了久戍边疆将士的思乡之情；苏轼的《水调歌头》表达了他对家人的怀念以及对离人的祝福；马致远的《天净沙·秋思》……无一不表达了诗人的思乡、思亲之情。远方的游子用千古传唱的诗句抒发了自己在他乡浓浓的寂寞和哀愁，又有谁能明白他对家人的思念，只能叫明月带去他的思念。枫树上的红叶像是离家的游子为家人写下的书信，轻轻地被风托着，为盼望孩子归家的父母寄去一份思念；秋风卷起落叶“哗嚓、哗嚓”的声音，像极了朋友为远方的人唱起了《送别》；明月高高地挂在天上，像是在诉说离人的愁肠，祝福家人的团聚。
秋庄重而温暖，它能给人带来希望，它会给人们讲述一个故事，一个关于美好和思念的故事。
篇20：初二校园作文
我可爱的学校——大浦中学，我爱她那里美丽的四季，风和日丽的春天，烈日炎炎的夏天，秋高气爽的秋天，寒风刺骨的冬天。春天，风和日丽，小燕子从南方飞来了，在这里筑起了巢，大树脱掉了厚重的外衣，换上了清新的绿毛衣，我们也脱掉了棉袄，换上了轻盈的毛衣，地上的小草也探出了小脑袋，像是在提醒人们春天来了。
夏天，烈日炎炎，梧桐树上的蝉在叽叽的叫着，好像在说“热死了，热死了”，我们虽然穿上了裙子衬衫，但一节体育课结束后我们还是满头大汗的回教室，所以我们只能带冰水到教室喝才能有一点点凉意。
秋天是清爽的，我们发现在我们学校操场旁的石榴成熟了，便偷偷刨下来一个尝了一尝，因为学校不允许偷吃学校的果实。梧桐树的树叶枯了，枫树的树叶变得更红了，小草也变黄了，原本茂密的树叶也不停的往地上掉。秋天的校园真美啊
冬天是寒冷的，小燕子飞回南方了，大树换上了厚重的外衣，一颗颗树都变成“秃子”，除了松树还挺拔在那里，受着风雨的阻挡，永不退缩。我们也全副武装，受着冬姐姐的“爱抚”。
我可爱的学校——大浦小学，我爱着你的每一个角落，每一个春夏秋冬，春的温暖，夏的炎热，秋的凉爽，冬的寒冷。
我爱你——大浦中学!
篇21：初二校园作文
我在外国语上学，那里一年四季都很美。
春天的校园生机勃勃，树木换上了绿色的新装，松树长出了绿色的小刷子，杨树满枝头都挂上了褐色的毛毛虫。小鸟活蹦乱跳的叽叽喳喳唱着歌，花坛中的花有的含苞欲放，有的大放光彩，满是一片百花齐绽、争奇斗艳、香气扑鼻的好景色。教室中传来了如同玉石相碰一般清脆美妙的读书声，这朗朗读书声仿佛在告诉我们：“一年之计在于春，一日之计在于晨”的道理。课间，同学们一窝蜂拥了出来，他们有的跳绳、有的踢键子、有的丢沙包、有的打球……到处洋溢着欢笑声。
夏天的校园则是妙趣横生的，大树投下一大片阴凉，同学们有的倚着树干看书、有的四脚朝天躺在草地上休息、有的互相追逐着兴致勃勃地玩着游戏。值日生正干得热火朝天，将地面清扫的一尘不染。体育课上，小伙伴们个个汗流浃背，累的气喘吁吁，可大家的脸上却挂着灿烂的笑容。等到了下雨的时候，地上又潮又亮，整个学校水汪汪的，雨水溅出了欢快的水花。到了放学时，教学楼门口就成了伞的海洋，一把把五颜六色的伞在校园跳动，像一朵朵绽放的七色花。
秋天的校园是迷人的，秋姑娘大刷子一挥，树木都换上了五彩缤纷的礼服，有的穿上了金黄的长裙，有的套上了火红的外套，还有的仍旧披着碧绿的披风。果子仿佛马上要从树上跳下，有些像小巧玲珑的黑豆，有些像一串串俏皮的豆角，有些像一个个可爱的铃铛……一片一片秋叶跳着优美的舞蹈缓缓落地，有的不肯如此飘落，还在地上欢快的翻着跟头。同学们忙着对这些淘气的落叶进行围追堵截，扫落叶虽不易，可校园依旧是一尘不染。而我们的秋季运动会则让我们收获了“友谊第一，比赛第二”的道理。
冬天的校园是快乐的，白色的小精灵们迈着轻盈的步伐降临在校园，孩子们有的伸出舌头去吃雪，尝尝它是什么味道;有的摊开手掌去空中接雪，看着凉滋滋的雪慢慢在手心融化;有的蹲在地上，后边两个同学助推，滑着滑着就摔了个“狗啃雪”;有的三五成群，追逐着打着雪仗;还有三个同学一起拉手滑行，摔了个四脚朝天，可他们非但不生气，反倒哈哈大笑。大树则戴上了特制雪帽子，教学楼也抹上了一层厚厚的奶油，到处银装素裹，美丽极了。
我们的校园一年四季都很美，每个季节都给我们带来不同的收获。
篇22：校园初二作文
“叮铃铃！”“哎呦呦，下课的铃声终于响了，我屁股都坐酥了。”“什么？你屁股是酥饼？”“去一边儿去！”第一节课下了，班里同学都开始“活跃”起来。“喂，荷包蛋，你上节课写的作业本在哪？我对对答案。”我同桌又开启了抄作业功能。“滚！你自己想去，我说康师傅老坛酸菜牛肉面，你是不是方便面吃多智商下降了？”我骂了他一句，他悻悻地转过身子找后座侃大山去了。
今天的太阳可真毒呀！火一样地炙烧着大地。一个颁奖仪式竟持续了这么长时间！忽然，我仿佛听见一声“坐下吧”，便不管三七二十一坐在地上。可是，老师却走了过来：“何佳宁，你怎么了？是不是中暑了？”我环顾四周，竟没有一个人坐下！我的心里立刻冰冷一片：完了，这次可尴尬了。于是我立刻回答道：“不知道，但是有点头晕……”老师说：“没事，先回班吧”！我立马如获大赦一般，一骨碌从地上爬起来，在众目睽睽之下回到了班里。
还有一次，老师上课提问，还是抢答！我拼命地举高了手，想被老师看见。这时，我看到老师的手指向了我，立马站起来，像连珠炮一样说出了我的答案。可当我稍一转头……你猜我看到了什么？什么都没看到吗？不！我看到了……看到了满脸“黑线”的……同桌……
老师看了看我，又看了他，尴尬地咧了咧嘴，“呃，老师叫的是小明（化名），不是你……”我和同桌只好一起坐下。他恶狠狠地对我说：“你干嘛！”我也无法回答，只好苦笑一下作罢。
在校园里，有关我的迨禄褂泻芏啵请下次再来听我说吧！
篇23：校园初二作文
校园，外面的人想进来，里面的人想出去。
校园，像一个缤纷美丽的花园，又像一个禁锢思想的监狱。
我，是校园里一只普通的却又让人觉得特别的鸟，因为我是一只没有翅膀的鸟，但我渴望飞，渴望飞上让人视为“一览众山小”的白云上，飞过让人称为“碧云天”的高空，自由地翱翔于蔚蓝的高空中，用双翼去俯视大地，用自己的雄姿去指点江山，激扬文字，但我却没有翅膀，所以我永远都不能飞，飞，只能存在我的心中，成为我心中的梦，但谁又知似秋雨淅沥的泪曾敲碎过多少梧桐叶上的梦？点点滴滴……
我总是渴望飞，当众鸟高飞尽时，心中总是充满无尽的孤独与失落，我渴望伴着风飞，让温柔的风抚摸我身上的每一根羽毛；我渴望伴着雨飞，让清澈透明的雨滴洗涤我身上的每一根纤尘；我渴望伴着火飞，纵然消失，也能让火燃烧我心中的志向；我渴望……。但这只是我的幻想。
所以我总是喜欢幻想，幻想自己是一只拥有翅膀的鸟。拥有翅膀后的我，将不停地向前飞，飞遍世上的每一个角落，去寻找，寻找心中的梦；去体现，体现生命的意义。掠一抹奢华的音韵，才发现，生命竟是地平线上袅袅升起的热情与希冀，是秋天里比火更红的枫叶，是黄昏沙滩上疾行的丹顶鹤……。蓦然回首，才发现生命竟是如此的简单。
我将会用我的双翼去飞过春夏秋冬，去实现一生的梦。
春，我将会用属于我的双翼去飞遍属于春的大地，去亲见三千里湖光山色如何自
篇24：温暖初二作文500字
温暖初二作文500字
深夜里，依旧有一盏灯亮着，这便是我的卧房，殊不知，一杯热气腾腾、芳香扑鼻的热茶早已放在了我的床头，依旧在桌上埋头写作业的我，却浑然不知，但我知道，这一定是那个陪了我的她——妈妈。
她给了我巨大的'财富，身体上的，更是精神上的，在我哭泣时，她为我抹平泪痕；在我失败时，她给我鼓舞；在我成功时，她给我压力，是我不像一个膨胀了的气球，让我骄傲自大；在我……
当然，我也有情绪，难免会和她吵架，而且我不会服软。
冬日，我又和她吵了一架，但是，她却没有像以前一样输给我。或许是我太过火，我的头脑一热，竟然想到了离家出走。于是，我愤愤的跑出门去，连饭都没吃一口。寒风呼呼的吹着，直让我发颤。我蜷曲在小区的某个角落中，竟想起了爱徒生的《卖火柴的小女孩》。
我愈发的支持不住了，越来越想回家了，但我知道，回家免不了一顿“小棍汤”，于是我便倔强起来，不想回家了，知道夜幕降临，天色黑的可怕，我才后悔得留下了泪水。
就在这时，一个熟悉的身影向我走来。噢！是我认识的！！是妈妈！！！没想到妈妈还是关心我的，不会扔下我不管的。
泪水充溢了眼眶，不争气的掉了下来，我再也控制不了自己的情绪，放声大哭，“妈妈，我错了！”
再次看着这杯热茶，端起它，一饮而尽，温暖瞬间遍布全身，让我寒冷的心，又变得活泼起来，是我又充满了能量，面对学习。
温暖其实很简单，它就是母爱的精华——对孩子的呵护。
篇25：父爱温暖初二作文
父爱温暖初二作文
每当夕阳西下，黄昏星闪闪发亮的时候；便守着一颗颗星，看那一弯淡月流着水银的光。我与父亲，乘着晚风，悠悠地走在横的，直的，曲折的道路上。太阳的余晖斜射着父亲，地上立即映出美丽的剪影。在这安静的时刻，我会慢慢地清点过去。与父亲相处的日子。要知道，能与父亲在夕阳下散步是件多么来之不易的事呀。那些快乐的念珠在爱火中陶冶，不时散发出清香。“爸爸，我们去荡秋千好不好？”我不分场合，不分地点，不合身份地提出了不合常理的要求。父亲刚想开口却又紧闭起来，他显然是被“吓”到了。望着他那深潭般的双眸，我仿佛看见了一条掉入深潭的断尾鱼，找不到路；那苍老的青丝正蔓延着。我便开口收回刚刚的话，换来的仍是一片寂静。
人静了，远近的窗里闪着星星灯火。“好吧！陪你玩一次。”父亲最终妥协了。虽然很不习惯，但他愿意为了我的“任性”，配上自己爱女的天性。我拉起父亲宽大而苍老的手走向秋千，这是我小时候和父亲的乐园，但“长大”之后，再也没来过。当我准备坐上秋千时，父亲抢先一步。原来父亲比我还爱玩。可是父亲却拿起口袋的'纸认认真真地擦拭着尘土，他还自己先坐上去试试有没有坏了，在稍松的地方又打了一个结。
我小心翼翼地坐在上面，父亲轻轻地推着，我嫌太低了，要再高点。父亲只是轻声地应了一句，给我增加了一点力。没过多久，我又开始嚷着要有飞起来的感觉。父亲停下来，用极其温柔的预期说：“那样太危险了，要是掉下来可不好。”我若无其事，还胸有成竹地告诉父亲“不会的”。父亲仍不放心，从他那焦虑的眼神中，我看到了害怕。因为曾经我也摔过一次，还摔到了脚。
为了不让我受伤，他用枝条和绳子绑住我，像安全带一样。我荡起来的那一瞬间，望见了最后一抹夕阳，在花园里柔和的绿荫上，泄下了红色的余晖。转瞬间，周围一切都明显暗了下来。但在我身旁，却有一颗温暖的太阳，正给我音乐般温暖动人的气息。
父亲，在每时每刻总能给人以太阳般的温暖，即使是黑暗时，也有一丝光辉。父爱似“飞流直下三千尺”的壮观，“老藤树昏鸦”的沧桑。它永远注定是在时光打磨和世事变迁中潜滋暗长的情感。
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