我爱古诗词初二作文

时间:2022-12-14 07:33:15 初二作文 收藏本文 下载本文

我爱古诗词初二作文(整理20篇)由网友“温心”投稿提供,下面是小编为大家汇总后的我爱古诗词初二作文,仅供参考,欢迎大家阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

我爱古诗词初二作文

篇1:我爱古诗词作文

古往今来,诗词歌赋向来被人们所喜爱,我也不例外。我爱唐诗那洒脱的美,也爱宋词那韵味的美。读一首好诗、好词,就如同品一杯清新淡雅的香茗,邻人口齿留香;又恰似尝一壶历史悠久的醇酒,使人回味无穷。

伴着淡淡的墨香,书一页一页的翻,诗一首一首的看,思绪一缕一缕的理。又想起“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的亡国之痛;可记得“剪不断,理还乱,是离愁”的辛酸苦楚;怎能忘“才下眉头,却上心头”的愁苦思念;却依记“知否,知否。应是绿肥红瘦”的淡淡凄凉。

随着朗朗的读诗声,论文之家网我仿佛看到了周敦颐那“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的清风傲骨,心泛起微微涟漪,好似嗅到了阵阵莲香;我仿佛看到了苏轼那“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,心在月宫那般意绪,好似看到了灿灿月光;我仿佛看到了“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”马致远那深远的思乡之情;我仿佛看到了“兴,百姓苦;亡,百姓苦”张养浩那深深的憎恶之情。

人生就如似水流年,总要用一些东西来充实人生。我用那将美挥洒的淋漓尽致的诗词,充盈我的人生。

往事似炊烟,缓缓升起,从灰色变透明,从模糊到清晰,往事已淡忘。而不忘的,是那最美的诗词。不变的,是我对诗词那细雨般的爱恋。

我爱诗词!

篇2:我爱古诗词作文

有人说在这个日新月异的社会发展进程中,文言文已经过时了。但我却对他情有独钟,我喜欢他的精炼语言,美好的意境。读它的时候常常使我浮想联翩,身临其境。我家住在桃花源,那里“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。”你看那“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁温?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”我就是那个顽皮的小儿子,我看到哥哥们都在干活,我也拿起了鞭子去放牛。

我悠然地骑在牛背上,嘹亮的歌声穿过树梢,我无比惬意的享受着这无拒无束的快乐……“归来饭饱黄昏后,不脱蓑衣卧明。”听着清越的鸟鸣,我悠闲的走在黄四娘家那开满鲜花的小路上,向刘禹锡先生的“陋室”走去,今天他要给我们讲周敦颐的《爱莲说》。远远的我就听到那里传来了朗朗书声:“人之初,性本善……”早到的同学已经开始背书了。

我加快脚步向私塾走去,但还是迟到了,刘先生罚我背《沁园春雪》,“北国风光,千里冰封………江山如此多娇”背到这里我节节巴巴的背不下去了,先生拿起戒尺在我手上恨恨地抽了一下。“啪”我一下从神游中惊醒了过来,要不是刘先生这一戒尺我还准备“儿童散学归来早,忙乘东风放纸鸢。”呢!我爱古诗词,我喜欢接受他美感意识的熏陶。

篇3:我爱古诗词作文

古人云:腹有诗书气自华,孔子也说过“不学诗无以言”。我学过许多古诗词,如李白的《古朗月行》,杜甫的《绝句》,贺知章的《咏柳》…。这其中我最喜欢、最受感触、对我影响最深的是唐代大诗人孟郊写的《游子吟》。

诗中,孟郊真实的描绘出了老母亲为外出游子缝制衣物的情景。老母亲唯恐游子们迟迟回家,表达了诗人对母爱的赞美和思念家乡的思想感情。“慈母手中线,游子身上衣”中,我仿佛看到了一位白发苍苍的老母亲,正在昏暗的油灯下坐在小床上一针一线仔细里缝着衣服,衣服上的线与线之间没有一丁点儿空隙,好像生怕自己的孩子外出被冻感冒了似的。她的孩子在一边试穿着母亲精心为他缝制的衣服,“临行密密缝,意恐迟迟归”,读到这里我便闭上眼睛,仿佛看到了那位老母亲正在对他的孩子千叮咛万嘱咐:路上一定要小心,晚上一定要早点儿睡觉,天冷了要多加些衣服,要按时吃饭,早点儿回家,听见了没?“谁言寸草心,报得三春晖”,是啊,父母恩,情深似海。作者是要告诉我们一定要懂得回报父母,做一个懂得感恩的人。

千百年的历史长河中流传着我国独一无二的瑰宝,古诗词就是最宝贵的一个,古诗词是最值得我们中华儿女继承的永不褪色的瑰宝,我爱古诗词,古诗词是我们中华民族的骄傲。

【我爱古诗词作文10篇】

篇4:我爱古诗词作文

如古童话魔幻绮丽,藤蔓苏生;如爱琴海波兰荡漾,飘逸浪漫;如玉兰花流香四溢,清香沁脾……属于我们的心灵之花,在唐诗宋词的滋润下,正悄悄吐蕊,绽放芬芳。生命如花,花开花谢,一世浮华。然而,却有那亘古不变的低吟浅唱,开出不败的花,或冶丽美艳,或娇俏多姿,或慷慨大气,或清新优雅……

如一杯清茶,散着清甜幽香,亦带几分苦楚,翻开唐诗宋词,诵读那古诗韵中深藏的思绪……听那“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的慷慨激昂,愿与李白放歌江湖,挥洒诗情;听那“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”的低沉雄壮,愿与范公同赴沙场,金戈铁马;听那“不堪倚危阑,肠断已销魂”的浅斟低唱,愿与柳郎弃了浮名,纸醉金迷……欢喜你的豪放,亦爱惜你的婉约,在浮华世上,诗词是清远古韵,与心相和。

他是淡然宁静的菊。他抛弃功名,躬耕田野,官场的功名利禄早已令他心生厌倦,他在田园生活中宁静致远。你看那月下归来,衣裳已经沾上露水的人儿,却笑谈“衣沾不足惜,但使愿无违”,字句真诚,竟是如此自然而率性!他是南山下悠然采菊的陶渊明,采下那朵菊,是如此清逸而洒脱。

她是清丽婉约的百合。曾是柔美纤细的官宦千金,在晨露中追逐蝴蝶的娇俏少女,晚霞中荡舟,口中轻吟“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的她,在北宋覆亡的大时代背景下终于眉眼沧桑,只叹“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”了。《金石录》一修数载,李清照的清丽百合也在时光荏苒中,散出厚重芳香。花败亦是花开,长盛不衰。

他是遥望幸福的格桑。一生在仕途不得志,饱受排挤,又在情之一字上儿女情长,却留下“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的千古名句。他的诗句迷离恍惚,费人猜想,一句“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”,让多少人惘然?如此追逐幸福的李商隐,定愿将代表幸福的格桑花,开至极盛!

呵,朵朵花盛放在人类历史长河,不衰不灭。一本诗词谱写的时光书,让我走往更远的路途。我爱的是那羊肠古道,你平稳迈着韵脚的低吟浅唱,我爱的是那夜半宴会,你不必浮夸兀自一人安静絮语。爱你如月光流淌的痕迹,爱你如舒伯特的小夜曲,爱你给文字最有力的节奏和秩序。你莹润了心灵,中华的古音渗透了心,便是最华美的新生。

篇5:我爱古诗词作文

“锄禾日当午,汗滴禾下土……”一走到四楼,我就听到了我同桌的声音。小跑进教室一看,同桌正在认真地背古诗呢。不止我的同桌,教室里其他同学都在全神贯注地背着诗,整个教室热闹非凡。这都是因为等会两节语文课,我们班要进行古诗词背诵挑战赛,我们为了这个比赛可花了不少的时间来准备呢。

上课铃声响起来了,只见老师拿着抽签盒走进了教室,这时教室里还有同学在小声地读着诗。老师让我们停下来,并向我们说明本次古诗词背诵挑战大赛的规则:每个人按顺序上来抽签,每次抽出两张写有诗的纸条,抽出来之后直接交给老师,老师报诗的题目,然后开始背诵。总分100分,每首诗40分,背错一个字扣两分,还有20分表现分,老师要求每当有同学在背诗的时候,我们要认真听,不能吵闹。听着老师在讲台上说比赛规则,大家坐在座位上都十分紧张。

接下来,老师宣布比赛开始,教室里瞬间炸开了锅,大家你望我,我看你,看哪一个同学第一个上去背诗。这时老师问哪一大组先来,大家摩拳擦掌,跃跃欲试。我们这一大组的同学除了我,其他的同学都举起了手,于是老师让我们先来,于是,我们组的同学一个接一个地上去背诗了。有的同学背得流利且大声,有的同学因为紧张而忘记了那首古诗,有的背错了一个字。我十分紧张,心里在不停的默念:千万不要抽中难背的诗,千万不要……

轮到我了,我走上讲台,把手伸进抽签盒。我心想:千万不要抽到难背的诗。我从抽签盒里拿出两张纸条交给老师,在等待老师说出诗的名字的时候,我的心砰砰直跳。“第一首:《古朗月行》,请背诵。”老师一说完,我松了一口气,这首诗我早就会背了,于是我十分自信地大声地把诗背了出来。第二首是《赠汪伦》,我也轻轻松松的将它背了出来。我十分开心,我应该可以拿100分吧。这时老师说:“背得很不错,十分流利,但是,背错了一个字,最后一句是‘不及汪伦送我情’,不是‘不及汪伦赠我情’。”我一听,有些后悔,我怎么把这一句背错了呢?真粗心。我慢慢的走回座位,下一个同学紧接着走向讲台……

这次古诗词背诵挑战赛我背错了一个字,我很后悔。我告诉自己,以后一定要认真背古诗。

篇6: 我爱古诗词作文

我爱古诗词作文

经典诗文,伴我成长。我国的唐诗宋词,我每次放声朗读时,心中不免会泛起一阵自豪感。我爱读诗,诗让我感受到中国古典文化的深厚底蕴,诗让我充满书香的气息。宋代词人李清照的《如梦令》是我最喜欢的古诗词之一,善于写风景诗的她,写下了这首流传千古的词:昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道“海棠依旧”,知否?知否?应是绿肥红瘦。”

昨夜,是一个风雨交加的夜晚,风,在怒吼“哗哗”像一头凶猛的野兽,雨,斜斜的下着,如同断了线的珍珠,一颗颗落下,又轻轻弹起,可爱的雨滴组成了一个又一个的小水洼。风和雨合奏出了一曲只有大自然才演奏的出的美妙乐章。

此时此刻,一座大宅门中的一间房子里,坐着一个女人,这女人便是李清照。她靠精致的窗边,望着夜晚雨中的情景,痴迷了,沉醉了。“如此一番好景,怎能忘记?”李清照自言自语地喃喃道。她开始喝酒,精致的酒杯抬起又落下,终于,李清照沉沉的睡去。很快,她甜甜的进入了梦乡,她梦到窗外娇艳的海棠花经过一夜的.风吹雨打,凋落了不少花瓣,还残留在绿叶丛中的海棠花,花瓣也变的稀少了,一副憔悴的样子……她一觉醒来,已是天明了,海棠花的事情如隔在胸,她急忙问前来卷帘的侍女:“窗外的海棠花怎么样了?”忙着卷帘的侍女,看也没看,就随口说道:“还好,与以前没什么两样!听了这话,细心敏感的李清照心想:经过一夜的风吹雨打,海棠花一定“憔悴损,如今有谁堪摘?”她走出门一看,果不其然,海棠花的花瓣落了一地,像红地毯一般,于是,就笑着对侍女说:“傻丫头,你难道没有看到花丛中是绿多红少了吗?”

每一首古诗背后,都有一个或感人、或有趣的故事。正如我读到的李清照的《如梦令》,不禁低声吟道:“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道“海棠依旧”、“知否?知否?应是绿肥红瘦。”

篇7:我爱古诗词作文

《中国诗词大会》今年已经是第五个年头了,我一直是她的“铁杆粉丝”,每年春节期间都早早地守在电视机前,准时观看。

通过古诗词大会,我从这些选手身上学到了很多。有的题目,一开始我还不会,但一听点评老师讲解,我就茅塞顿开。如:“隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红”是在干什么?我完全摸不着头绪,是钓鱼还是射击?但点评老师说:“其实啊,这个‘送钩’、‘射覆’都是猜的意思,是古时候的一种游戏。”听完点评老师的讲解,我恍然大悟。当然也有好笑的,比如说“呆若木鸡”最早出自《庄子》,是指斗鸡中最厉害的鸡。

本季古诗词大会,让我印象最深刻的是少儿团11岁的韩亚轩。他的诗词量很广、反应也很快,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。他披荆斩棘连获两期擂主,是节目从第一季至今的第一位少儿团擂主。在最后一期的冠军争夺战中,能与百行团的彭敏一决高下争夺本季冠军。虽然亚轩没能拿下冠军,惜败于之前获得过两季亚军的彭敏,但我还是觉得他是最棒的。

中国古诗词是我国的传统文化,传统文化需要薪火相传。韩亚轩小朋友是我学习的榜样,我相信“长江后浪推前浪”、“雏凤清于老凤声”。

篇8:我爱古诗词作文

中华民族有五千年的悠久历史,灿烂的艺术瑰宝也数不胜数,而古诗词就是其中极为耀眼的一颗璀璨明珠。

从上学到现在,课内课外我诵读过不少篇古诗词了。“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”,诗词能陶冶一个人的情操。它有一种难以言喻的独特魅力,使人不由自主地跟随它畅游在浩瀚的文学海洋中。

我喜欢“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔,也会被“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇”的爱国情怀激励着;我崇拜“平明寻白羽,没在石棱中”的大将军李广,看到“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生”的辛弃疾,我内心也不由得为其不得志而产生悲凉与惆怅之情;在毛主席的笔下“北国风光,千里冰封,万里雪飘”仿佛使人置身于一望无际的北国风光里;而王维的诗句“人闲桂花落,夜静春山空”又让我来到了夜晚静谧的山涧;李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”又带我感受了庐山瀑布的瑰丽多姿和雄伟壮阔。

这些古诗词中,我感悟了古人的情怀,欣赏了祖国多处的美丽景色。同时这些诗词也激励着我,在我遇到困难时,会想起“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,让我鼓起勇气,克服困难。在我事情没做成功时,会想起“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”让我不灰心不气馁继续努力。

“读万卷书,行万里路!”今后我会更加热爱古诗词,并从中汲取我们中华民族的精神营养,让我的人生之路越走越充实,越走越宽阔。

篇9:我爱古诗词作文

五年级下半学期开学的第一天,我观看了电视节目《开学第一课》,节目里面呈现了汉字、武术、古诗词等内容,展现了博大精深的中国文化。其中,最令我印象深刻的还是古诗词。

古诗词之美让我向往。当春来来临,小草露出小脑袋,睁开了惺忪的睡眼,伸了一个懒腰,我想起了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,一阵风吹来,杨柳那碧绿的纸条迎风飘扬,让我想起了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

当你走在炎炎夏日里的杭州西湖,看着那独特的风光,我的脑海里蹦出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。当夏天夜晚,知了在鸣叫时候,“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”就是最好的写照。

当秋天,道路两旁枫树叶子变红,我想到了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

当冬天来临,梅花再墙角独自开放,我想到了“墙角数枝梅,凌寒独自开”,当大学纷飞,落在轻松上,使我想到了“大雪压青松,青松且挺直”。

古诗词之美令我向往,古诗词之美无处不在,它体现在四季之中,也可以体现出爱国情怀。一位96岁的老前辈,让我尤为敬佩,他从事古诗词翻译60多年,使中国那浩如烟海的古代诗歌流传给了多少国家,让多少国家的居民体会到中国古诗文的美。

我爱古诗词!

篇10:我爱古诗词作文

古人云:腹有诗书气自华,孔子也说过“不学诗无以言”。我学过许多古诗词,如李白的《古朗月行》,杜甫的《绝句》,贺知章的《咏柳》…。这其中我最喜欢、最受感触、对我影响最深的是唐代大诗人孟郊写的《游子吟》。

诗中,孟郊真实的描绘出了老母亲为外出游子缝制衣物的情景。老母亲唯恐游子们迟迟回家,表达了诗人对母爱的赞美和思念家乡的思想感情。“慈母手中线,游子身上衣”中,我仿佛看到了一位白发苍苍的老母亲,正在昏暗的油灯下坐在小床上一针一线仔细里缝着衣服,衣服上的线与线之间没有一丁点儿空隙,好像生怕自己的孩子外出被冻感冒了似的。她的孩子在一边试穿着母亲精心为他缝制的衣服,“临行密密缝,意恐迟迟归”,读到这里我便闭上眼睛,仿佛看到了那位老母亲正在对他的孩子千叮咛万嘱咐:路上一定要小心,晚上一定要早点儿睡觉,天冷了要多加些衣服,要按时吃饭,早点儿回家,听见了没?“谁言寸草心,报得三春晖”,是啊,父母恩,情深似海。作者是要告诉我们一定要懂得回报父母,做一个懂得感恩的人。

千百年的历史长河中流传着我国独一无二的瑰宝,古诗词就是最宝贵的一个,古诗词是最值得我们中华儿女继承的永不褪色的瑰宝,我爱古诗词,古诗词是我们中华民族的骄傲。

篇11:我爱古诗词作文

中华民族有五千年的悠久历史,有无数灿烂的艺术瑰宝,其中古诗词是一颗耀眼的明珠。

从上学到现在,我在课内外都读了很多古诗。厚厚的布条包裹着一个人的职业生涯,他的肚子里塞满了诗词书法。诗歌可以陶冶情操。它有一种说不出的独特魅力,让人在文学的浩瀚海洋中与之同游。

我喜欢沙漠的辽阔,长河落日圆的地方,也会被冲向皇冠,雨歇的爱国情怀所激发;我佩服他,第二天早上他发现他的白羽箭,尖深的将军在坚硬的岩石,李光,谁看到发生在国王身上的事情,赢得了他去世前后的名声,可怜辛弃疾,我不禁为他的失败感到悲伤和忧郁;在毛主席的笔下,北国风光千里冰封,飘雪的构图仿佛把人置身于北国一望无际的景色之中;然而王维的诗闲桂花落,夜静山空,把我带到了夜静山涧;李白飞流三下千尺。怀疑银河坠落了九天,让我感受到庐山瀑布的雄伟壮丽。

在这些古诗中,我体会到了古人的情怀,领略了祖国许多地方的美景。同时,这些诗也启发了我。当我遇到困难时,我会想,不是天寒地冻,而是梅花闻起来有多香,让我鼓起勇气,克服困难。做事没成功的时候,想起江东的孩子多才多艺,想东山再起也是未知数,就没灰心,继续努力。

读万卷书,行万里路!在未来,我会更加热爱古诗词,从中汲取我们中华民族的精神营养,让我的人生道路变得更加充实和宽广。

篇12:关于古诗词作文初二

古往今来,诗一直是人们吟诵的佳物,我也常为这些文字而陶醉。我欣赏李白以酒作乐时的“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”,又理解苏轼看穿一切的“人间如梦,一樽还酹江月”;我佩服崔护“去年今日此门中,人面桃花相映红”的多情,又崇拜“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的豪迈。诗中的景物、人物、事件像磁石般吸引着我,一读起诗,我常常忘地吃、忘了睡。

诗能抒情。诗人常在诗中表达自己的情感,从而让我们知道他是一位怎样的人。陆游在“死去元知万事空,但悲不见九州同”的诗句中,抒发了强烈的爱国情怀;从杜甫的“浮云终日行,游子久不至”中,可以看出诗人是一位重情重义之人;岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”的诗句,表达了他远大的人生抱负……总而言之,诗就像明镜一般,反映诗人的心灵。

以诗会友。正因为李白给杨玉环写了“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”,从而留下了诗仙与贵妃之间交往的佳话。又如贾岛,若不因写一首好诗,又怎会使韩愈停马待客?如果不是伯仲有诗人气概,又怎会“高山流水觅知音”?……写得一首好诗的人,总是“不愁前路无知己”的。

诗中有画,画中有情。诗常用写景来衬托诗人当时的心境。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,柳宗元用江雪衬出他孤独的心境;“踏遍青山人未老,风景这边独好”,体现了对革命的乐观与热爱;“独出门前望野田,月明荞麦花如雪”,又将白居易思乡之情淋漓尽致地表现了出来。

诗,千姿百态,不拘一格,或大气磅礴,或婀娜多姿,总让人陶醉其中。让我们好好读诗,让生活充满诗情画意。

篇13:关于古诗词作文初二

唐诗宋词,我偏爱宋词较多。虽说宋词同唐诗一样,读起来朗朗上口,有着较强的节奏性,但,我喜爱宋词,是喜爱词中语言所抒发的情志。

学习宋词,个人认为把握整首词的情感尤为重要。

一首词的情感基调会在这首词中的语句直接或间接地表现出来。而你要做的,就是去“抓住”表现情感的地方。

例如辛弃疾的《破阵子》:“可怜白发生!”,从“可怜”和一个感叹号就让人体会到作者那种壮志难酬的情怀。于是读词时,也会主动地在这个地方慢下来,有意识地读出那种“可怜”的滋味。

辛弃疾的另一首作品《丑奴儿》中,“而今识尽愁滋味”的“尽”字,简简单单的一个字,却道出了作者现在的情感。“却道天凉好个秋”看似无玄机,但一与前面“识尽愁滋味”联系起来,你至少能知道,这句不单单在讲天气,而是作者愁到无话可说,才会顾左右而言他。在初读时,这几个表现情感的地方就能让你知道作者写词时的心中所想,再联系写作背景与作者生平,就能准确把握词人一生渴望收复失地的满腔热情,然而直至老年他都未能实现抱负,可见其悲愁已经到无处诉说的境地。

再如陆游的《诉衷情》。第一遍读下来肯定会有一股悲凉直冲心上,想必词人的心情好不到哪里去。从“断”“暗”“先”“空”这些字眼,再联系上下文与作者生平与写作背景,就能感受到作者想要去前线赴战,却只能身在沧州这种壮志难酬的情怀。再深入体会词的大意,词人的感慨与写作目的也不是难题了。

晏幾道《临江仙》中:“落花人独立,微雨燕双飞。”从“独”与“双”中至少能体会出词人的那一份孤独;辛弃疾《青玉案》:“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”前面的元夕盛景衬托出了“那人”被冷落的寂寞孤独,其实就是作者自己。再看看作者生平与社会背景,就可以体会出词人是怀着一份孤高淡泊的情怀、心迹与那一份美好品格了。

由此可见,把握词的情感我认为就是读词的关键。只要知道那一份情感是何味,就读来享受,思路通畅了。

篇14:我爱古诗词介绍

关于我爱古诗词介绍

从小,我们就上过许许多多的古诗词,相信大家一定都喜欢古诗词,因为,古诗非常美,又简单。古诗词有写:思乡的、抒情的、思念故友、写景的。。。。。。。

我最喜欢的两首名叫:(忆江南和赠汪伦),第一首古诗的`全文是:

忆江南 (唐) 白居易

江南好,

风景旧曾谙。

日出江花红胜火,

春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

这首古诗词主要写了江南的景物,有江花、江水、日出、春来写了古诗词的景象。

赠汪伦 (唐) 李白

李白乘舟将欲行,

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,

不及汪伦送我情。

这首古诗最后两句生动形象的写出了作者高兴、激动的情感。

我爱这两首美丽的古诗词。

篇15:我爱古诗词散文

我爱古诗词散文

诗词曲赋是一张素雅的古画,是一曲蕴藉的琴瑟,是一副华美的锦缎,是一阙精妙的绝唱。隔着历史的烟尘,泛着璀璨的光,溢着幽幽的香。

接触唐诗宋词始于读师范时。那时听闻的一句:近水楼台先得月,向阳花木早逢春。让我不得不颔首低叹:确实大有哲理和切合实际。后来又逐渐的读到:相见时难别亦难,东风无力百花残。更觉凄美得无言以释,气息抑屏。一颗古诗词的种子就在心中冉冉生了根芽。所以在镇图书馆的淘汰书中,挑来《唐诗别裁集》;在路过水师营时,买来了旧书:《宋诗选》。但却没有细读,纯属附庸风雅。没有坚定地背、纯粹的地背,彻底地背。

后来选择自学考试:汉语语言。记得必考和选考科目一共十几科,而在选考科目中,我选了唐诗研究、楚辞研究于是在大连的路边旧书摊淘来了《唐诗鉴赏辞典》。当时花了七十元的高价购得,真正是大出血到心疼。简略得翻看,囫囵吞枣地背,不知怎的就过关了,只知道自考结束时,只是古代文学和逻辑重考了两次。过关虽过关,但是没有几句唐诗深印脑海,真是为应考而考的。

但是钟爱是持续未改的,也曾制定过计划,每日吟诵一首唐诗宋词,但始终未下苦工。又被所遇之人放言:诗词不过是一时应景附和之作,不过而而,不值得钻研,而放任过。所幸所工作的环境小学,诗声朗朗,国学方兴,自己每日能耳濡目染。

曾经遇到一位长者师专的讲师,他肯定地说:要想写文章,心中没有上千首诗词,是不能够的。所谓熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。当时的我不太认同,直到自己写得搜肠刮肚,词穷意枯,才真正的认识到自己的无知。

真正醉心是在的夏季,某个周五的夜里,偶尔电视遥控调到河北电视屏道的中华好诗词,对那些对答如流的闯关选手,佩服之至。台湾和大陆的两位才女在《走进台湾》一集中的对月的擂台赛中,她们洋洋洒洒对决了百余首含月的诗词,更是让我着迷。

这档节目成了我打开电视的唯一的一栏电视节目,它,像一杯甘甜的玉液琼浆,滋养我的魂灵;像一餐丰盛的饔飧,盈补我的脏腑;像一道光华,照耀我的微暗;像一溪清涧,润化我的心神。那是一场华丽丽的比擂,是一场饱满满的期待。让我沉浸,让我陶醉。所以也身体力行动手背诗词,身体力行的坚持背诗词,更是为了感召和教导我的儿子。

一遍、两遍、三四遍,八九十来遍,甚至二十多变,直至熟记于心。我的记忆类型就是,记性缓慢,遗忘快速,必须反复巩固。隔三差五,再拿出来一看,所背的古诗词已剩无几,就再重新吟背,举一反三,直至牢记于心。但有诗词供遣兴,微躯此外更何求。

诗词中水江愁酒、风花雨月这些个意象是出现频率最多的,为文人骚客寄托了太多的'情思。以月为诗的诗句,我犹爱。

自古以来,明月就牵动着文人敏感的心,历朝历代几乎所有的大文豪无一不有吟月的诗作。南朝民歌中就有望月兴叹的佳作:月子弯弯照九州,几家欢乐几家愁。古诗十九首中就有:明月皎夜光,促织鸣东壁。曹操的名句:月明星稀,乌鹊南飞。点点撷取不胜枚举。盛唐时期更是诗的绽放,诗的辉煌。

大唐风月

大诗人李白写月的诗很多。据我不完全统计,他的有月的诗共计四十多首。

我寄愁心与明月。的清傲。

长安一片月,万户捣衣声的阔大。

清风朗月不用一钱买,玉山自倒无人推。的洒脱清闲

青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。的瑰丽奇想

万里浮云卷碧云,青天中道流孤云。的旷缈。

其他大诗人的咏月名句也是历历可拾。

海上生明月,天涯共此时。的遥想。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。的博爱

露从今夜白,月是故乡圆。的忆念。

可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。的明澈

月黑雁飞高,单于夜遁逃。 的肃煞

更深月色半人家,北斗栏杆南斗斜。 的幽冥

离人无语月无声,明月有光人有情。 的深沉

沧江好烟月,门系钓鱼船。的冷幽。。

野旷天低树,江清月近人。的空旷寂寥。

迁客此时徒极目,长洲孤月向谁明。的孤怀

万户千门皆寂寂,月中清露点朝衣。的闃寂、

乱烟笼碧砌,飞月向南端。的旷达

此去与师谁共到,一船明月一帆风。的清丽

昨夜风开露井桃,未央前殿月轮高。的清冽

二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。的愁思

大漠沙如雪,燕山月似钩。的广袤苍凉

开帘见新月,便即下阶拜。的娇羞

不知乘月几人归,落月摇情满江树。的激荡

潮落夜江斜月里,两三星点是瓜州。的悠远。

还有耳熟能详的星垂平野阔,月涌大江流。

家喻户晓的张继的月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

以及著名的李商隐的无题诗中的月:

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。来是空言去绝踪,月斜楼上五更鈡。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。含蓄而幽怨。

诗词的浩瀚汪洋的大海中,阙阙珠玑,光芒万丈。时光移转,来到大宋王朝。大宋的词章又另辟佳境,独领风骚。

宋时残月

春花秋月何时了,往事知道少。这一声叹问,融藏了多少的痛苦绝望。

故国不堪回首,月明中。的羞悔。

无言独上西楼,月如钩。的无奈

月上柳梢头,人约黄昏后。的美好。

沙上并禽池上眠,云破月来花弄影。的纤巧。

雁字回时,月满西楼。的幽独

月华收,云淡霜天曙。的浩渺

垆边人似月,皓腕凝霜雪。的明丽

三十功名尘与土,八千里路云和月。的浩荡

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。的清朗

今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。的凄凉

雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。的迷惘

正销魂,又是疏烟淡月,子规声断。的淡雅

记得那人,和月折梨花。的凄婉

苏轼写月的诗词既多又大气豪放

明月几时有,把酒问青天的篇首质问的气势。

缺月挂疏桐,漏断人初静。的静谧

料得年年肠断处,明月夜,短松冈。的苍凉

秀帘开、一点明月窥人,人不寝,攲枕钗横鬓乱。的凄苦

明月如霜,好风如水,清景无限的润泽

素月分辉,明河共影的澄明

会会挽雕弓如满月,西北望,射天涯。的豪情

词人以月为象,寄情抒怀的华章,令人回味无穷,口齿留香。元清时期的诗词也各显风华。

元清冷月

元曲中的溪桥淡淡月,茅舍澄澄月。的温馨

带月行,披星走,孤馆寒食故乡秋。体现了现实和民生的愁苦。寄予诗人的同情。

清时首先想到的是大才子纳兰性德:谢却酴釄,一片月明如水。的皎洁。

纤月黄昏庭院,语密翻教醉浅。的静悄。

清时的诗最响亮的要数袁枚的那句:明月有情应识我,年年相见在他乡。

当然不得不提曹雪芹:冷月葬花魂。倩影三更月有痕。月窟仙人缝缟素。瘦月清香梦有知。更把月赋予了人的感知和人格。

黄仲则的绮怀中:有情皓月连怜影,无赖闲花照孤眠。灵妃唤月将归海,少女吹风半入林。

今月曾经照古人,古人不见今时月。彪炳古今,光耀千古的诗词穿透岁月,莹润你我。

不同的月,不一样的深情,但愿月与人同在。

姣姣朗月下,当窗吟诵一首诗词,雅致,悠永,凝练,醇挚,不可不谓快哉!惬哉!

篇16:我爱古诗词作文600字

我热爱语文,更喜欢古文,文言文是我喜欢的古文类型之一,而最爱的古文类型就是古诗词了。

我之所以喜爱古诗词,可能是因为表姐。小时候,我的表姐就钟爱语文,她非常喜欢古文,你别看她最喜欢的是文言文,但是以前她经常给我背诵古诗词,表姐不光背诗句,还给我讲述古诗词的大概诗意和所描绘的意境。那些古诗词不仅诗句美,连连所描绘的意境也美。“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺和恰恰啼。”这是唐代诗人杜甫作的《江畔独步寻花》,我还记得表姐当时给我讲的大概诗意:在江边散步,看见黄四娘家前的小路上鲜花朵朵,把枝头都压弯了,是多么鲜艳,多么美丽啊!就连可爱的蝴蝶也不舍得离开了,在花丛中翩翩起舞,自由自在的小黄莺也在为花儿歌唱:“真美丽啊!真美丽啊!”听着表姐讲述的诗意,我想象到了那种美丽的田园风情,是多么美丽,真是恍若人间仙境!

渐渐地,我发现光是诗句、诗意、意境已经远远不能满足我的'求知欲了。我开始想方设法地调查、了解诗人。“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”这是唐代文学家、哲学家,刘禹锡所作的《望洞庭》。刘禹锡字梦得,洛阳(今河南洛阳)人。刘禹锡的诗内容富于战斗色彩,生活气息浓,其语言通俗清新,善用比兴手法寄托政治内容,是唐代诗坛上的重要诗人,被称为“诗豪”。刘禹锡与柳宗元同榜进士,交往甚多,人称“刘柳”,也与白居易交谊深厚,世人将其与白居易合称“刘白”。作品有《刘梦得文集》。

这样优美、瑰丽的古诗词,不仅让我陶冶了自身的情操,还增长了语文知识,真是一举两得啊!我爱古诗词!

篇17:我爱古诗词作文100字

你翩翩起舞,惊之若鸿,清袖藏心处,千丈红尘独为你醉。

月下婆娑影重叠,伊人为何凄苦含笑,却道冷心处,不为他人知。

高一:浮若一笑

第3篇

篇18:我爱古诗词作文100字

飞舞漫天雪,此夜难圆月。

炮竹声连天,怎能有离别?

百丈川登攀,千层浪穿越。

虽隔千里远,思念从未灭。

初三:闫天星

第2篇

篇19:我爱古诗词作文600字

具有绵延历史的古诗词,从古至今多少诗人写了多少具有哲理的、发人深省的诗,他一直牵动着我的灵魂。

当我呱呱坠地,懂得了许多事以后,我听到的第一首诗便是李白的《悯农》,锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,这让还懵懵懂的我明白了我们要珍惜他人的劳动成果,不能任意浪费。

慢慢长大了,也懂得了许多,我又学会了我的第二首影响我灵魂的诗,《游子吟》,慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。它使我懂得了要爱自己的母亲,她养育了我们,给了我们无私的爱,从未说过苦与累,让我们沐浴在爱的阳光下,我要报答自己的母亲。

在慢慢的学到了许多知识后,爸爸给我读了一首,《长歌行》青青园中葵,朝露待日曦。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,j黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。它告诉我要珍惜时间,不能荒废了现在的大好时光,要抓紧现在的时间,努力学习,将来成为祖国的栋梁之才。

他不仅教会了许多道理,还在作文方面也起到了举足轻重的作用,它使我学会了用环境描写衬托下文气氛,为下文做铺垫,这为我的作文加了不少分,我很感谢古诗词。

我感谢古诗词,它使我受益匪浅,它使我懂得了为人处事的道理,它使我的作文有了明显提高,我爱你,古诗词,我相信,以后,你将会带我遨游诗词的海洋,将会一次又一次的震撼我的灵魂!

初二:郭航

第3篇

篇20:我爱古诗词作文100字

乌天雨思蒙,

折柳递思情。

遥望福之州,

不知何时归?

福建福州鼓楼区西峰小学六年级:张柔佳

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我爱古诗词初二作文
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