压力初一作文550字（通用26篇）由网友“PNMJ”投稿提供，下面是小编为大家整理后的压力初一作文550字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：压力初一作文550字
现在，补课机构越来越多，水平也越来越高，甚至都超过了政府创办的一些学校，其原因就是补课机构面临着竞争的压力，而公办学校却没有压力，太多安逸。
在压力才能有动力，无论是谁都需要压力。学生在学校里需要压力，压力会促使我们好好学习，让成绩更上一层楼；公职人员需要压力，压力会让他们努力工作，不消极懈怠；官员需要压力，压力会督促他们干实事，不贪腐，一心为民。
个人需要压力，国家更是如此。
悠远历史中，无数王朝诞生，但是无论哪个王朝都逃不过一个怪圈：一个从开始的新生，中间的鼎盛到最后衰落灭亡的怪圈。究其原因，无非就是有关于两个字——压力。在建国初期，内忧和外患都未扫除干净，君王自然深感压力，在压力中励精图治，国家自然蒸蒸日上。但是在国家繁盛之时，国泰民安，一片祥和之时，君王自然没有了压力，没有压力，自然会放松了警惕，懈怠于治理，于是乎举国上下黑暗腐朽，却无人管无人问无人治。外，军事落后；内，民不聊生。焉能不亡？多少君主就是在毫无压力下，秀丽风景中，美酒佳人里丢掉了国家，纵然最后幡然悔悟，却是为时已晚。
若没有北方游牧民族侵扰之压力，如何能建造出万里长城；若是没有列强林立，落后就是挨打之压力，科技如何能够进步；若没有中国危在旦夕、虎狼环饲之压力，如何能创造出二万五千里长征这样的军事奇迹。人就像弹簧，作用在其上的压力越大，反弹之后所迸发的潜力也就越明显。
在二十一世纪，在竞争激烈的今天，压力成了人们口中的常客，无数的人总是抱怨“压力山大”，殊不知，压力就是动力，压力不可或缺。
篇2：有关压力初一作文
在现实生活中，压力无处不在，生活需要压力，压力催人奋进。
压力是弹簧，你弱它就强，你强它就弱，只有牢牢把它按住的人才会成功。狮子何以成为“草原猎手”，是因为它知道抓不到食物就会饿死;羊为什么能成为“跑步健将”，是因为它知道落后就会挨打，任人宰割;鲁迅为何成为一代文坛巨匠，是因为他心怀救国救民的思想;为什么能成为一代杰出领袖，是因为他知道现在正是民族存亡的关键时刻。因为有了压力，狮子成了“草原猎手”，羊成了“跑步健将”;因为有了压力，鲁迅成了文坛巨匠，成了一代杰出领袖。他们都为我们做出了杰出榜样。
生活中处处存在压力，没有压力是万万不能的，我们要牢牢体会压力的存在。
科学家们曾经做过这样一个实验：他们抓来一些刚出生的小兔子，把它们放在笼子里，于是这些小兔子们就过上了衣来张口，饭来伸手的所谓“幸福”生活……它们长大后，科学家们把它们放回大自然，可是活蹦乱跳没几步，它们就倒在地上，一命呜呼了。
生活需要压力，学习更是如此，不然就没有学校，没有老师，没有现在的考试了。压力是成功的奠基石，只有跨过它才能走上美好的成功。压力越大，我们就应该更努力地跨过它，奔向更美好的前程!
朋友啊，让我们共同携手去感受那生活中的压力，踏着压力，扬帆起航，去寻找那远方的成功。
篇3：有关压力初一作文
船员们出海时，经验丰富的老船长常会告诫他们：船在负重时安全，空载时反而会很危险。
是啊!船在装满货物时，货物的压力会将船压入水中，有了吃水深度，船不会轻易侧翻;而船在空载时，没有了压力，吃水浅，反而容易出事。
全球的美洲豹数量很少。在一个国家的动物园中，就生活着一只，它每天好吃好喝地被供养着，还有专人负责它的起居。工作人员把豹子饲养得很舒服，可是因为没有了生存的压力，这只豹子再也没有了王者的风范，每日松松垮垮，就像一只稍大些的猫一样。这时，有人建议园长往豹子呆的地方放几只狮子。没过几天，豹子因为狮子带来了压力，重新找回了王者的风范，目光中开始透露凶光。
动物这样，人亦如此。所以，生活中的压力，更有利于我们时刻保持清醒的意识，顽强的毅力，与机警的反应能力，能促使我们更好地成长。
史铁生年纪轻轻就残了双腿，生存的压力如同大青石一般，压得他喘不过气来。他也曾无奈失意过，也曾一个人摇着轮椅整日虚度光阴，甚至感到绝望。然而，也正是这些压力，使史铁生认识到：“死是一件无需着急的事，是一件无论如何耽搁也避免不了的事。”自此之后，他用顽强的毅力正视现实，给自己开辟了一条写作的道路，将自己从深渊里解放出来，最终实现了自己的人生价值。
正是双腿残疾的压力，促使史铁生不断奋争，让他的生命达到了健全人都难以达到的高度。
有人抱怨平时学习竞争压力大、负担太重。我们可以试想一下：如果学习中我们没有了竞争压力，学与不学都一样，那我们还会选择好好学习吗?还会有什么激励我们去刻苦努力、不断接受积累新知识吗?
因此，我们的人生需要压力，需要压力的锤炼与打磨。只有这样才能激励我们不断去迎接挑战，鞭策自己，完善自己，就像船一样——负重则破浪，空载易覆舟!
篇4：压力的作文550字
压力的作文550字
压力这个词早己为人们所熟知。在生活中，压力有时代表精神上的压抑感。在物理学上，压力的定义是垂直作用在接触面上的力。在此，我们就来谈谈无处不在的压力。
压力真可谓无处不在。你坐在椅子上，你的.身体对椅子有压力，你的椅子对地而有压力。压力不仅是由重力产生，有时在水平位置或其他位置也会产生压力。你用手把图钉按在墙上，手在水平位置(方向)上会对图钉产生压力，而钉尖又对墙壁产生压力，这样图钉自然乖乖地进去了。
压力处处存在，是不是都有益呢?
一起，人卡车翻在沟里，司机被什么东西压住，不能动弹：薄薄的木板刚轻轻踩上去，便断开了，等等，这便是压力的害处，危及人类生命，财物遭到破坏。联系生活，压力造成危害的例子更是屡见不鲜，所以我们应处处提防，防止发生事故。
压力有危害，但是不是否定它呢?当然不是。
压力寻找朋友，终于找到了自己的结发夫妻――妾触面积，接着便有了自己的儿子――压强。三人形影不离，一个罢工其他二人也跟着。还拿图钉举例，没有压力图钉自然不会按进墙里，没有接触面，压力也不知该往哪里使劲，没有了压强，何来压力和接触面积。人们认识到这一点，合理调节三者的关系，使他们作了很人的贡献。否，人起重机力举千斤物，机器行走自如，为什么?原来人们研究发现，压强具有传递性，这样父亲压力施加一个很小的力，再由儿子压强传递给母亲接触面，使父亲的力量人了许多倍。用这种原理制成的水压机，压几吨重的钢铁像揉面一样。你说神奇不神奇?
未来是科技的世纪，我们这些学子们，一定要加倍努力，让压力发挥更重要的作用，变害为利，让滚滚压力推动四化建设，实现民族的腾飞与发展。
篇5：面对压力初一作文精选
期末复习已进入白炽状态，马上就要迎来的第一场考试。在这段时间里大家一定很紧张，但要注意张弛有度。
在紧张的复习之余大家都想轻松一下，可父母说，这是为我们好，为以后的学习打基础;老师说，苦尽甘来，考得好，寒假里就可以尽情地玩耍了，还可以博得双亲的欢心，说不定还能骗到一笔可观的压岁钱，
整个春节你会沫浴在爱的暖流中。写到这儿，我情不自禁地想起了同学们传唱的歌谣“背着沉重的书包，听着无尽的唠叨，跳出题海无船艄，课堂考试受煎熬。”，这唱出了孩子们的心声，真是童真流露，毫无遮掩，这一定也是大多数孩子的心里话。
可我们也需要一片属于自己的绿荫和空间。我小颖子认为学习越紧张越要注意休息和放松。神采飞扬，容光焕发地去迎接挑战总比疲惫不堪、萎靡不振地步入考场要好得多。
我们应该学会给紧张的学习加入一些轻松的调味剂，每天安稳地睡上一觉，相信你的明天会更加灿烂!
不要人为地给自己按上紧张的枷锁，学习扎实的知识贵在平时，复习无非是来个系统的整理和演练;不要刻意地给自己套上无形的锁链，完成作业后，你还可以看电视，还可以上小荷网，还可以看小说，还可以写日记……总之，不要改变自己长期养成的生活学习习惯。
朋友们，轻松地学习吧，不要给自己过重的压力!相信，你的成绩一定会比生活更灿烂!
篇6：初一有关压力的作文
我要感谢父母，是他们为我遮风挡雨，给了我一个温暖的家;我要感谢书籍，是它们给了我翰墨书香，带给我许多做人的华章;我要感谢同学，是他们给我带来了欢声笑语，帮我共度难关......然而，我最要感谢的还是压力。
记得有一次乒乓球比赛：那天下午，阳光明媚，我踏着轻快的脚步，哼着小曲儿来到新东方外国语学校参加广陵区的乒乓球赛。其实说心里话，我一点儿也不紧张，重在参与吗?但是到了赛场，看见一张张陌生的面孔，初中的一些大哥哥，大姐姐也都来参加，看着他们在比赛中精彩的表现，我不禁有点紧张，脑子里瞎想着：我的对手会不会是一位又高又大的初中大同学?我总是“三天打渔，两天晒网”，我的下旋不行，那万一她(他)......我越想越害怕，我到底参不参加?
“19号!”正当我犹豫不决，评委叫到了我的号码。我走上台去，果然不错，只见对面站着位“包公大哥”——黑黑的皮肤，两只炯炯有神的眼睛直瞪前方，又高又壮!我紧张得连球拍都没抓稳......
“愣着干啥?开局!”一个下旋球，不好!我措手不及，胡乱地瞎打了一阵。哎!11：0我低着头下了场。这次比赛给我带来了不少的压力，看来以后我一定要好好学乒乓球!
谢谢你，压力!是你让我知道了做任何事不能“三天打渔，两天晒网”，我一定会将你化为动力，继续努力的!
篇7：初一日记550字
上课铃响了，我走进教室，却发现空无一人。
人都去哪了？怎么一个人都没有了？上课铃不都响了吗？怎么了，难道这节课是体育课？我下意识去看刚刚抄来的课表，可课表明明白白显示，这是语文课。我极力压住心中的不安，坐在座位上强迫自己先看书。
或许是他们都被老师叫走有什么事？是不是参加劳动我没有接到通知？我没有丝毫的心情去阅读，窗台上好像多了几盆花，谁在玻璃上贴了一个可爱的卡通画，昨天还没有呢！虽然如此，我还是很恐慌。
周围静谧的空气，沉重的好似一个个铅分子密密的排列在我的周围，挤得我呼吸困难。心中的不安在空荡荡的教室中一点一点的沉论，宛如一颗大大的石头悄无声息的没入汪洋大海，引起阵阵涟漪却无一丝浪花，沉默的可怕，就像暴风雨来临之前的平静，让人焦躁却无可奈何。
一阵清脆的鞋跟撞击地面的美好音乐将我拉回了现实，激动的起身却不小心撞翻了书本，却顾不上捡拾，只定定的盯着那道即将出现的身影。可，不是我的老师。她用异样的眼光看着我！我蹲下身去捡撞落的书本，那一刻，手僵硬地吊在半空，那不是我的书！起身冲向门口，抬头看到挂牌，这不是我们班教室！
瞬间，恍然大悟！
原来，这只是一场误会。冲回教室，我自觉站在了教室后面，看着投入学习的同学和认真讲课的老师，我不由得警告自己：小错不断，大错必犯，如此马虎的事情可不能再发生了！
篇8：初一日记550字
上课对于每个学生来说，是一件很平常的事。那天上午第三节课、语文课，这一节课给了我一种别具一格的感觉。
“铃铃铃、”，老师走进教室，微笑着与我们上课：“我们今天学习一篇新课文、朱自清的《春》。”但是，才一会儿，话题转变了，老师的话让我们大吃一惊：“为了提高你们的写作水平，那我们就要每天写一篇日记。”“啊?”，我们的表情各种各样，极不情愿。“你们怎么是这样的表情?写日记很难吗?我也不是叫你们天天写啊，写得好就停写啦!”“呼、”，我们长舒了一口气。“日记呢，就是写写今天发生的事情，有趣的'事情。”哎，该面对的还是要面对啊，无法拒绝啊!突然，我旁边的同学问老师：“老师，可以写狠一点吗?”我们听后，哄堂大笑，“哈哈哈、”。老师答道：“狠一点吗?我叫你们写日记不是用来发泄的啊!但是，狠一点就要看你运用在哪里了。”老师说的很有道理，但是，我的腹肌都快要笑出来了
半节课过去了，老师才进入讲课。
篇9：初一日记550字
20xx年x月x日，星期x，晴。
今天是我在家上课的第三天。没有了前两天那种突然从听讲台上老师讲课到听视频里老师讲课的不适应感，多了一些对视频里老师讲课的亲切感。说实话，我想，或许以后都保持在家上课的节奏，我也能够适应了吧？
在家上课是需要自觉的。前两天，我在家听着听着课就开始有点犯困了，我立马自己站了起来继续把老师的讲课视频给听完了。不然，老师辛辛苦苦为我们这些学生准备的教学视频，恐怕都会被我们这些在家听课睡着了学生给浪费了吧！我从我前两天听课的状况就推测出，我的同学们一定也跟我一样，认识到在家上课是需要自觉的！
说来也奇怪，到了今天在家听课的第三天，我的一切困意，已经自觉地消失不见了。我不再需要站起来，就能够听完老师为我们准备的视频了。还记得在听数学课视频的时候，本来以往在学校里听数学老师在讲台上讲课时，我会听着听着走神，现在在家里听数学老师的视频教学，我竟然有了一种想要放慢频速，想要仔细听清数学老师讲课的内容的心理，甚至真的会把数学课的教学视频在播完了之后再抽时间主动看一遍。
不过在家上课的第三天，我最想要记录的还是我对在家视频上课的感恩。这一次的流行病严重到我们所有的中小学生都得在家上课，要是没有这些老师为我们制作出来的教学视频，或许再不爱学习的学生也会想要回学校上学了吧！毕竟在学校的我们，还是有同学们相伴的我们，在家的我们都变成了单一的孩子身份，如果没有在家上课的学生这一身份的话，很多同学会变得跟家长关系不好吧！一定会因为家长的管束而失去一个人的自由的！
篇10：助人为快乐之本初一作文550字
助人为快乐之本初一作文550字
星期天的上午，我和妈妈一起去超市买做饭的食材。
我提着买来的菜，走在回家的路上。就在路过公园的时候，我看到了一位老爷爷，老爷爷看上去已经50多岁了，穿得很旧，旁边还有一块磨刀石和一盆水，妈妈说：“现在都没有人用磨刀石磨刀了，刀生锈了就丢掉买新的。”我听完妈妈的话，心想：既然这样的话，那位老爷爷肯定生活不好过。我便问妈妈要钱，妈妈问：“要钱干什么？”我说：“给那个老爷爷呀！”妈妈给了我五元钱，我拿着就向老爷爷走去，把钱给他，他没要，我不知道为什么？妈妈解释说：“像他们这样的'人都是有尊严的，不会平白无故地拿别人的钱。”我恍然大悟，连忙往家里跑去。
没过一会儿，我拿着两把刀走了出来，向老爷爷走去。把刀递给他，让他帮我磨，他问我：“小朋友，你给我的刀这么新还要磨吗？”我回答说：“磨一下，没准可以变得更锋利。”他把刀放在磨刀石上，洒了一点水，便开始干活了。“刷刷”的磨刀声听起来是那么悦耳动听。几分钟后，刀磨好了，变得银光闪闪。我问他：“多少钱？”“五块。”我拿出一张五元钱递给他，然后对他说：“祝你生意兴隆。”我就离开了。
在路上的时候我感觉我的脚步很轻盈，小鸟在枝头上唱出动听的歌曲，似乎也是在为我感到快乐吧！
给予是快乐的根本，帮助别人的同时自己也会收获快乐，让我们一起加入爱心的队伍中吧！
篇11：春节初一作文550字
“大年初一喜事多，大家一起乐呵呵。要问喜事是什么?饺子_登山歌。”新年真热闹，新年新气象，新年到了，快乐随即也到了……
大年初一吃饺子，给家人拜了年，领了_，一切更有了年的气息和韵味。人们再次一刻得到了放松，就开始游山玩水了。我们家也不例外，邀了伯伯，伯母，舅舅，舅妈和弟弟去爬平顶山。一路上，我们欢声笑语，车只能开到半山腰上，接下来就是台阶了。我冲在最前，后面是大人和弟弟，我爬得十分得意，在最前。看看我前面和后面的，来来往往，彼此不休。山周围的景色一切是那样美，山石，山林，山屋还有山下的房屋，一切都那么清晰，可我望不到家，那太远了，那么渺茫。却又想想那些想回家团圆的在外打工的游子们买不着回家的车票、机票;还有工作忙的没有时间的人……我心中感慨万千……又想得今日是春节，不由我得多想了……
继续上走，我登上了最后冲刺的陡直上山路的脚下，因为太陡，都安上了栏杆，我扶着栏杆，像台阶一看哦，这最下面的350层走到上面就是第一层，不就是三百多层台阶吗，我大跨步向前，一步两个台阶，走到二百一十多层时我回眸一看，一切都被薄雾笼罩了，模模糊糊，这时又听见有人在叫我，我扭过头，是弟弟在叫我。他什么时候窜到我上面的?原来是趁我想事之时，越我之上，一看舅舅也在我前面。弟弟下了战书，看谁先到山顶!比就比，谁怕谁呀?说干就干，我们向那终点奔去。
弟弟最后赢了，是我让他的，我站在此地，眺望前方，我觉得我站在这座山上——我多么渺小!但是，朋友，不能这么说，因为——我已经超越了它!我在它之上!我比它高!
在这欢乐无比的春节登山中，我用亲身体会明白了杜甫《望岳》中的——当凌绝顶，一览众山小。
篇12：春节初一作文550字
春节到了，我跟着爸爸妈妈一起回到了安徽省五河县，这儿有我的奶奶、外公、姑姑、叔叔和三个姨妈，还有我的表哥表姐表妹们，都是我平时在杭州最想念和牵挂的人。
归心似箭，一路上我都是嫌爸爸妈妈的车子开得太慢了，可是安全第一，我只好耐着激动的心，老老实实坐在车子里，心却早已超越过飞驰的车轮，先是外公打来电话嘱咐我们一定要注意行车安全，然后是奶奶电话叮咛我们家里比较冷，让我们注意保暧，紧跟着就是大姨二姨三姨的电话接二连三不停了，亲情浓浓地包围着我。回家过大年喽，我的心快乐地期待憧憬着。
过年对我而言就意味着团圆，红彤彤地鞭炮噼哩叭啦炸响着，火红的灯笼高高挂起来，大红的对联热腾腾的饺子，喷香的卤猪蹄卤牛肉，这一切构成了我们安徽独特的年味儿，走亲访友串门儿，最开心的要数我们小孩儿，有新衣穿，还有压岁钱拿。
给奶奶嗑头拜年是我们家最热闹的时候，表姐表哥们排好队，依次给端坐的奶奶跪下嗑三个头，祝奶奶福如东海寿比南山，然后领奶奶给的压岁钱红包，我们互相监督，看谁的头没点着地儿，看谁头在地上嗑得最响，大家笑着闹着，奶奶开心极了。拿到压岁钱我们就疯跑出门，去广场套小碗儿，粘糖人儿，坐过山车，反正就是玩一切平时想玩没玩成的项目，从来没有想过给奶奶买些什么礼物。
可是，今年有点儿不一样，我们表兄妹几个早就商量好了要给奶奶一个惊喜，依次排队嗑头后，奶奶依例拿出早就包好压岁钱的红包准备派发给我们，可是我们齐刷刷对奶奶大声唱道：“今年过年不收礼呀，不收礼……不收礼……”奶奶一下子纳了闷：“怎么着?你们不要红包了呵?”我们大笑道：“今年过年我们给奶奶发红包!”我们拿出来爸爸妈妈早就包好的大红包全塞进奶奶的手里，“奶奶!您辛苦了!”奶奶的脸上乐开了花。
篇13：春节初一作文550字
大年三十的傍晚，烟花陆续升上天空，和白云问好，然后绽开。爆竹声连绵起伏。我们大家当然也要出去放一放鞭炮喽!
于是，爷爷点燃了“开门炮”，“噼里啪啦”的爆竹声中，我们拿起了点火机和五花八门的鞭炮，一起拥出了家门。
我把一大盒“流星雨”烟花递给了爸爸。他随手拿了只点火机，点燃了导火线。随着我们的欢呼声，烟花升上天空，变成了一朵朵美丽的花。啊!有的像菊花，也有的红艳艳的像牡丹……品种还真多哩!
接下，就是小鞭炮的燃放时间了。爷爷提起一个“福运连连”(一种三角形的烟花)放在地上，用香烟头点起了导火线。“哗”的一声，烟花冒出火星。接着，火星越来越高，越来越大，犹如孔雀开屏一般，好看极了。
我们小孩子们也都迫不及待地想试试了。爸爸拿起一小盒“小流星”，递给我们每人一根。我们欢呼着：“放鞭炮喽!”冲了出去。爸爸挨个儿给我们点火。我的那根已经点完了火。我紧紧握着鞭炮，让它的另一头对向天空。随着“呯，呯”两声，我的那根里冲出两颗“流星”飞到天上，“啪”地炸开，好看极了。接着，大家的“流星”也陆续升空。一时间，空中就飞满了五颜六色的小“流星”，天空变得花花绿绿，可漂亮了。
不一会儿，烟花放完了，大家欢聚一堂吃年夜饭。小孩向大人道：“新年快乐!”，大人给小孩发红包，到处是喜气洋洋的。
吃完年夜饭，大家一起围着电视看联欢晚会。我和妈妈还守夜了呢!初一早晨，我张开眼睛的那一刻，就是新的一年中的新开始，我怀着兴奋的心情把这篇文章写了下来。
最后，让我们在新的一年里获得新的成绩吧!
篇14：月亮初一作文550字
月亮初一作文550字
月亮，这个自古以来人类的宠儿。“”玉楼明月长相忆，柳思袅娜春无力……”“明月出门时，美人和泪辞。”“明月不谙离恨苦……”就连“这连诗仙李白也为其仗义执言“，挥笔写下《静夜思》这千古绝颂。
明月是美丽动人的新月是充满活力的。在寂寞的.夜晚，唯明月能化解相思，明月黑暗中的光明使者。
明月也伴随着我的童年。
我是农村长大的孩子，因此对明月也有着独特的情怀。（这个小城里，没有大城市有的雾霾，有的只是月亮的干净可爱）。
每逢夏季，屋子里跟个大蒸笼似的，恨不得一下子把人给变成粉蒸肉。好在上有政策，下有对策。大家纷纷把凉席，竹床搬到大门口，。远远看去，就像一条大长龙。那些懒得搬凉席的，或许是还没有洗澡的，自然被热情的邻居拉到自家的凉席上，就着微风，随地而坐。每当这个时候，奶奶才忙完一切的事物。走出来，坐在家门口和几个邻居高谈论阔，城镇满天的星星和月亮，伴随儿童的嬉闹，满地的竹席，好一幅风景图。
我自然是十分享受的，在这样的日子里，我把所有的烦恼丢给乘着风的月亮……听着奶奶讲他们以前的事。可能我是个怪胎吧，别人是奔着神话故事成长，而我确是伴随着一代又一代人的故事成长，即使我对这些故事早已耳熟能详，也不能阻挡我对这些事的兴趣。听着奶奶那经历了沧海桑田的声音，我仿佛还是那个天真单纯的小女孩，回到那个无忧无虑的时候。现在的我太累，被逼着学会丛林法则的我早已厌倦这种生活……好在，还有着家人，还有着这些故事。
海上生明月，天涯共此时。
篇15：奥运初一作文550字
奥运初一作文550字
奥运会终于开幕啦！我们中国终于迎来了这激动人心的一刻！我们的祖国终于被世界承认了！在20××年申奥成功的那一刻起，我就知道，这一定是迄今为止最棒的一次奥运会，也是让外国的朋友了解我们中国灿烂文化的`一次机会。在开幕式那天晚上，这一感觉更加被证实了。
晚上我和妈妈边品尝佳肴，边观看奥运会的开幕式。首先，一朵朵灿烂的烟花在鸟巢上空绽放，勾勒出美丽的曲线。一群群年轻人在鸟巢中央击缶。缶是中国的传统打击乐器，这不正是在向外国人展示我们中国的历史麽？缶面每击打一下，都会闪出耀眼的白光。从上往下看，白光正有序的变成一个个图案。过了一会儿，图案变成了数字：9、8、7、6、5、4、3、2、1！
这是奥运的倒计时，最后的“一”数完了，就代表接下来的几天，奥运会将正式开幕，这个神圣的时刻即将来临，我们在接下来的时间里会看到一群群年轻的人们挥洒他们的青春与汗水，激情与活力。 缶的表演结束之后，是中国的文字。接着，鸟巢中央的无数个缶被撤走，接踵而至的是从地下冒出来的一个巨大方块，而且这个方块是由很多小方块组成的。不一会儿，巨大的方块上，有一些小方块立了起来。形成了中国古代的“和”字。
接着就是这个“和”字演变至今的过程。我们仿佛卡到了中华文明灿烂的历史在闪烁。 这次开幕式还有很多内容，这次开幕式激起了我们对奥运的激情，接下来的几天里，奥运激扬的旋律将在我们心中荡漾！
篇16：关爱初一作文550字
刚刚写了一篇与关爱有关的作文。的确，我们生活中处处洋溢着家人、朋友、老师自己的关爱。一句话、一条短信、一个微小的动作都是关爱。往往他们小得可能会被你们忽视。
花儿受到了太阳的关爱，因此世间有了万紫千红，百花争妍的美景。
鹰儿的到了蓝天的关爱，因此有了盘旋环绕，利峰直刺云霄的豪情。
水儿得到了大地的关爱，因此四海有了水滴石穿，百川竟东流的奇瑰。
在蓝蓝的天空下，在茫茫的大地上，播种爱的种子，让关爱轻舞飞扬。关爱是什么？关爱是人间最美，关爱滋润着人间万物生灵，关爱谱写出一个有一个奇迹。我们应该感恩关爱着我们的人。
关爱不是怜悯，更不是同情，而是快乐的以一己之力助他人成长，并让受助人也感到快乐，这才是关爱的本质。如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就发现，你的身边有许许多的人都需要你去关爱。关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活中也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
篇17：关爱初一作文550字
一声问候，带着无声的关怀在耳边回荡。一句答语，带着真挚的感情暖在心间。一次招手，挥动无私的细致萦绕在身边。关爱，是无边无际的大海；关爱，是一望无边的田野；关爱，更是无穷无尽的宇宙。
从呀呀学语到现在的能言善辩，我们经历过的每一件事，每一个人，都应该被我们铭记在心。
在家中父母的爱，是从未了断的。无论做什么事情，一个细节都能展现出浓厚、甜蜜的爱。父母的爱，不仅仅是包容，一声打骂，也透露出对我们的关心。父母的爱是世上无人超越的。父亲的爱，包容很少，每天只是一句短暂的话语，却在我们心间留下的是未曾有过的触动。母亲的'爱，虽然唠叨不断，但唠叨里充盈的却是关怀。从每天在书包里放一个苹果。到后来的棉衣，雨伞，微不足道的动作里留给自己的却是无人能撼动的关爱。
在学校里，同学老师的呵护帮助，让我们又有了一种新的体验，这种体验不同于父母对我们的爱，但却能让人回味许久。同学之间的问候是最平常不过的，给对方细细讲解习题时，让人无法忘却的是一句“会了吗？”。另一种体会是老师的爱，慈祥而又严厉。上课时的教导和传授知识的喜悦对我们来说也是一种心向往之的爱，一日为师，终生为父。进入校园我们便不再是学生，而是老师的孩子，老师对待我们，是一种像母亲般的关怀，让人感激不尽。
一声你好，传递着幸福。一声再见，传递的是无尽的关爱。爱，无处不在，我们应该擦亮双眼去发现，去体会，去感恩这无尽的关爱。
篇18：画初一作文550字
画初一作文550字
在十三个春秋里，我找到了一幅最美的画，这幅画就在我身边。
“滴滴答答，滴滴答答”雨撞上了我床边的小窗。噢，是来送信的，难怪来得那么急。打开信封，上面写着：秋来了，画也送过来了。我撑起伞，走在雨中，尽管下着雨，但是大街小巷依然是那么热闹。小池塘边，有几片红叶，池里盖上了一层“棉被”，美丽的。雨后，是一片可爱的景色。空气里，带着果实的芳香和花的芬芳，都在微微润湿的空气里酝酿。
一阵风吹来，我仿佛被泼了一盆冷水。枫叶飘飘悠悠地飞着。在树旁，荫蔽下，长椅上，一个人在等待，他望着远方，静默。来了，看见了，欣喜的他与他的朋友握着手，走了。凉风跟着他们来到了“欢乐”的家。
一个新的世界，天蓝蓝的，风筝在天空中飞着，是一个小孩，他放飞的不是风筝，而是欢乐。水清澈得如一块青绿色的水晶，照着几个人影。他和他的朋友往前一看，一片金黄色，麦穗挺胸抬头，看着远方的“黄铃铛”——橘子。在树叶的陪衬下，它们散发着诱人的清香，农民的耳边响着“叮当叮当”的声音。可不只有可爱的金黄，还有热情的红色——樱桃树上，一串又一串的樱桃，红得可爱，红得迷人。然而，这些小宝宝一个劲向后面的人家望去。后面有什么呢？两个人迈着步伐走去。菊花笑着脸向他们招手。这是一片菊花的海洋，脚下是五彩的花瓣的海洋。红的，黄的.，粉的，紫的……五彩的花色让你感到天旋地转。蹲下，摸一摸，调皮的露珠往你脸上一跳，呵，小家伙好清凉！
“来，品一下菊花茶。”从屋子里走出来的一位老人和蔼地说。夕阳西下，世界成了五彩的，然而，这片秋景成了一幅美丽的图画。
不错，秋是那幅最美的画！
篇19：初一作文青花瓷550字
初一作文青花瓷550字
十月。桂子飘香。
泛舟湖上，鱼儿戏水，秋风乍起，甚是荒凉。水波泛起，如心中的孤独，展开波澜起伏的涟漪，似在平静的心湖中投入了一颗忧愁的石子，撩起孤独没落的纱羽。
哦，青花瓷呀！我愿像你，色彩单调，却勾勒出王者气息。波澜不惊，却流露出盛世风华。碧波浩渺，却点化着前途无量。淡泊宁静，却散发着细远绵长。
哦，青花瓷呀！寄托我对人生无尽的'向往。一曲新词酒一杯，我敬木兰红玉，赞清照秋瑾，但我更爱黛玉，似水妖娆清澈，善良单纯，多愁善感……
愁，愁。李煜相见欢，采萍楼东赋，陆游梦冰河，杜甫盼家书。浅歌离笑，只为你一生平安，人生几宿？剪不断那相思愁，抽不净那千古兴亡丝。愁，愁。
寂寞梧桐深院锁清秋。那离愁，直到千秋。剪不断，理还乱。乱世红颜多薄难。梅妃坚贞，黛玉纯真，木兰刚正，自古红颜多薄难，一生坦荡，一世离愁。
青花瓷，寄离愁。相思梦，满西楼。孤独寞落，一世离愁；繁华落尽，便是尘埃。散去，散去。人生太多生离死别，放开，便好。
放开。如何放开？君不见，忧愁如黄河之水天上来，奔流到海久缠绵。放开。如何放开？如何，放开……别了，童年，别了……
青花瓷，寄离愁。相思梦，满西楼。孤独寞落，一世离愁；繁华落尽，便是尘埃。散去，散去。人生太多生离死别，放不开，放不开。
十月。桂子飘香。
泛舟湖上，鱼儿戏水，秋风乍起，甚是荒凉。水波泛起，如心中的孤独，展开波澜起伏的涟漪，似在平静的心湖中投入了一颗忧愁的石子
撩起孤独没落的纱羽。何时才能放开离愁，何时？何时。
篇20：感受初一作文550字
感受初一作文550字
在这个人间，耳也许是倾听心灵的最好工具了吧。当我们面临大街大楼中嘈杂巨大的音乐时，我们肯定起初是震惊的，但或许我们其中的一部分人会脱离我们，走向那里，在自己的生活和心灵中染上脏乱的节奏，可能那样会让“平淡的生活”激烈起来，但大起大悲之后，你还能拥有什么呢？在嘈杂的音乐中领会生活的美妙？
但我们却早已习以为常。
贝多芬是不幸的，他因为自己感受的缺失而自闭在自我的阴影中，虽然，虽然他创作了很多伟大的`音乐，但在奋力抗争的节奏的同时，我们还是能听到一点点，一点点悲伤的味道的。
我们活着有些累了。每天，我们被不同的计划制定着，乏味、单调充斥着我们的生活，我们寻求刺激，沉浸在‘狂妄自大’的自我幻想中，‘高傲自大’甚至，甚至不能拥有自己的微笑，冰冷着面孔面对他人。当我们发现‘理想’与现实的巨大差距时，我们便开始了，这种厌倦是很可怕的，生活，会在我们心中成为一滩软泥，我们会想痛哭。
但还是我们封闭了自己。
不管我们获得了多大的荣誉，不管我们有了多少虚假的情感，那，都抵不过一个真诚的微笑呢。
呵，不是吗？
我们都在寻找着，寻找着所谓的生活的奇迹，生命的价值，无谓地拼搏着，妄想拥有人类的权利。
但无论如何，他们都寻求不到生命的真谛呀。
那是什么？灵魂的安顿，那，就是一个微笑呀。
不是吗？
底层的一个学生
一个对生活不甘的学生。
篇21：自我介绍初一作文550字
自我介绍初一作文550字
提起这个人，我心里就有气，怎么着，因为他把大家都骗了.
初一刚开学，班上的同学就都知道他有一个毛病喜欢睡觉，每天顶着黑眼圈来上课，一下课就趴在桌子上呼呼大睡不知道的人以为他真是刻苦啊，其实不是这样，这家伙，我了解，据说他回家后从来不复习功课，每晚都坐在床上看小说，他不仅骗了他父母，也骗了所有同学.
因为他长得跟他老爸仿佛一个模制子里倒出来的，只要他穿着中性衣服不讲话，可能你就分辨不出来他的性别了，所以很多次初见到他的人都以为他是个男生，每到这时我就恨得牙痒痒，为啥？他又骗人了。
如果今天听到他的声音，有可能会觉得他是一个文静的女生的确刚开始，他的确很文静，可是才过了半学期他的狐狸尾巴就露出来了，他最想干的事情就是捉弄人欺负人特别针对男生班上已经不计其数的.男生深受其害了，那天上课，他没听课，就找出一张纸，在上面写有画画。趁老师转身的光景迅速将纸条贴在了前面一位男生的背上，然后装入十分诚恳的态度向对方道歉说不小心碰到他了下课后的男生离开教室引得全班同学大小姐来，他更是拍的课桌大笑男生往后一摸生态枝条枝条上赫然写着一只不伦不类的乌龟外加一句千年王八，万年龟那男生气得七窍冒烟，他就笑得倡狂了，你说他可不可恨。
他最大的爱好就是看书，他要是上网也准是了，可是沉迷于书本的他们文笔不怎么样，虽然有时能写出来让老师夸奖的文章，我猜那也准是迎合了老师的爱好。
他的气质也不怎么样，一眼瞅过去可以为他是个痞子，衣服常常是披着的。书包是挂在手上的，没事的时候喜欢呆在别人肩肘，或是靠着别人，用她妈妈的话来说活脱脱一个痞子.
说了这么多还没告诉你们这个人是谁呢，这个人就是我！想找我玩吗？我的电话是110！哈哈，又被骗了吧.
篇22：梦想是什么初一作文550字
梦想是什么初一作文550字
小时候我经常会问，梦想是什么?
现在我知道了，梦想是人们对美好事物的愿望，梦想不一定要符合现实，每个人都有梦想。
梦想是人生路上的一座灯塔，照亮航海归来的人们；梦想是亮光，照亮夜行者的路；梦想是沙漠里的一眼甘泉，让干枯的行者看到希望。
梦想是人类进步的.动力；梦想是创造的源泉。
梦想可以是任何一样好的事物，但它在我眼里是奠定人一生的重要基石。人如果没有梦想那么就会失去动力，就像汽车没了汽油一样。就像在一部电影里的一句话一样，人如果没有梦想那么和咸鱼有什么区别!
在学习这条长达万米的跑道上，有数不胜数的人，但是真正有梦想有动力的人却寥寥无几。人只要有了梦想，那么就有了动力，那么就算有在大的困难也不会难道你，就像书上所说的“学习是苦乐交织的”但是如果当一个人有了梦想那么就算在大的困难在这个人面前就会像棉花糖一样软软的，甜甜的。
梦想这两个小小的看起来毫不起眼的字却是人生路上的最重要的垫脚石之一。如果没有这块石头那么你的人生就没有了希望，没有动力。那么在学习的条跑道上你就只会有苦，不会有快乐。那么你的人生就会像天上的乌云一样，整天死气沉沉的。那么在你眼里这个世界就只会是灰色的。
所以我们应当保护并爱护自己的梦想，也许你的梦想不起眼，但你要知道它是你最珍贵的东西，没有之一。为此我们应当为自己的梦想而努力，不是么？
篇23：远足作文550字_初一作文
我们匆匆前行，留下一个个足迹，身旁也会充满欢声笑语，却又挡不住离别，只能不断的珍惜，一起经过的种种旅程。
整装待发，满满的包裹挂在同学们坚实宽大的肩膀，屹然挺立，随着校长的一声令下，同学们也抬脚前进，也正当这时，太阳也从厚厚的云层中露出，仿佛是为我们远足的开始助威，祝贺。金光普照，同学们迎着金光前进，是那样精神焕发、喜悦、兴奋沿途，长龙蜿蜒前行，望不见目的地，左右，是带队老师的悉心关注，前后，是挚友们的欢声笑语。没有忧愁，烦恼，有的只是前行的陪伴与远方的风景。
劳累，也终是袭来。汗滴顺着脸庞滑落，是人们前行的象征，一场磨练，是耐力与体力，毅力与现实的比拼，继续前行，到达桃花园是人们心中前行的念想。
警车在后跟随，交警叔叔为我们保驾护航，而当再次睁眼已是桃花朵朵，粉红的一片带着点点的绿。而老师告诉我们：“现在还盛开的花是以后结桃的树，所以，要坚持不懈，努力与自然拼搏。”确实，我们现在走的路，不断努力，拼搏，不就是为了更好的未来吗？所以，不论风吹雨打，小树苗的目标永远都是苍天大树。
回程，沿路的风景都在阳光的渲染下带来欢悦，微风抚过，吹动草木，仿佛在像我们挥手道别。旅途风景优美，惊奇于树木的屹立那样挺直如守卫国家的将士，惊奇于眼前的片葱绿，没有城市里的黑烟漳气，那样清新，迷人......
远足，一次磨难，一次享受，一场欢声笑语。是我们相互的陪伴成长。而离别终会带走我们的笑颜，却带不走我们美好的回忆以及内心的触动。所以我只会说再见――再次相见！
篇24：初一梦想作文550字
初一梦想作文550字
梦想是心灵的滋润，有了它才有了充实丰盈的人生。一个人有了梦想就会不懈地去追求永不停歇地脚步实习人生的价值。梦想是伟大的，有了梦想，生活才有了精彩，人生才有了意义。为了梦想，我们努力拼搏，但在实现梦想的过程中，会遇到许多困难，只有做的“肯吃苦，有毅力，有信心”才能披荆斩棘摘得梦想的`桂冠。到那时，你会发现最可贵的不是实现了梦想，而是为了梦想的过程中所收获的一切。
梦想是一种挥之不去的感觉，挥之不去的潜意识，是深藏在人们心灵深处最强烈的渴望。梦想也是一个“双面人”。在年少的时候，它离人们仿佛那么远、那么渺茫、那么不真实；而在壮年时，它离人们仿佛又那么近，那么清晰，那么令人振奋。因为壮年时的人们取得了成就，已经超越了自我，而在那成功的背后，洒下的是数不尽的汗滴和说不出的辛劳。
梦想就像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管他很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活中荒凉的戈壁，冷冷清清，没了活力。有了梦想也就有了追求有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想前进，毕竟前途是自己创造出来的。
因为梦想，小溪汇成了大海；因为梦想，盼望到春的绿叶；因为梦想，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构造梦想吧，我们将会是大海、绿叶，站在山顶上的那的人就会是我们。
梦想是丰富多彩的，它犹如彼岸的灯塔，指引我们向前。
篇25：果冻作文550字_初一作文
每当看见街头五彩斑斓的果冻包装品，我就会想起那年的情景……
火车上，陈若尧的妈妈笑眯眯地从食品袋中取出一包我们最爱吃的东西――果冻。想不到……
我用千分之一的速度咬开包装袋，取出一个果冻，迫不及待地撕开盖子咬了一口。“嗯，好吃！”甜甜的.，冰冰的，滑滑的果冻顺着喉咙滑到肚子里。那感觉真爽！妈妈忽然说：“吃果冻千万要小心。如果卡在喉咙里，呼吸不了，那可是要出人命的！”可我正津津有味地吃着果冻，根本没把妈妈的话放在心上。“我都记不请吃过多少回了，吃果冻还不是小菜一碟。”我一边想着，一边把手上的草莓果冻咬了一口。可是，正准备咬碎时，另一半果冻像淘气地小孩坐滑滑梯，“吱溜”一下滑到喉咙里，卡住了。我一下愣住了，努力想把它吐出来。可果冻像是生了根吐不出来；我想喊也喊不出声。妈妈的脸一下子青了。她发疯似地拍我的背；若尧的妈妈甚至想把我倒过来拎着；阿姨和米珠若尧也惊呆了。此时，我急得又蹦又跳：“完了，全完了。我要去见上帝了。我要见到天堂了……”就在那危急的时刻，我使出了吃奶的力气，终于把果冻吐了出来。我惊出了一身汗，妈妈的嘴唇都白了，我知道妈妈一定为我担心死了。
从那时起，我一见到果冻就躲得远远的，真是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”呐！
指导老师评语：
偶发事件往往后怕万分。这次小小的安全事故成为孩子成长中的“另类”经验。看看小作者的思考吧“速度咬开包装袋”、“迫不及待地撕开”、“根本没把妈妈的话放在心上”……这是一笔“警示性财富”。读着这篇习作，我们也仿佛经历了一次惊心动魄的“历险”。
篇26：果冻作文550字_初一作文
瞧！这堆果冻颜色各种各样，五彩斑斓。有白的如雪，让我想起了冬日里飘飘悠悠的雪花；有黄的赛金，让我想到了沙滩上一粒粒柔软的细沙；有红的似火，让我想起了秋日里飘舞的枫叶；有粉的似霞，让我想起了落日里一片美丽的霞光；还有绿的如玉，让我想到了春日里生机勃勃的小草……这些果冻真是五光十色，让我看得眼花缭乱。
再细瞧这堆果冻，它们有大有小，形状千奇百怪。有的扁扁的，就像一个小脸盆，又像一顶小帽子；有的是螺旋形的，就像是一个小陀螺；有的是杯子形状的，就像是一个小奖杯；还有的是心形的，让人看了感觉无比温馨……有的果冻是纯果肉的果冻，有的果冻里面还镶嵌着各种各样的水果，还有的是半透明的。这些果冻让人看了心旷神怡，垂涎三尺。
闻一闻我的果冻，一阵杨桃的清香扑鼻而来，沁人心脾，我闭上了眼睛，仿佛陶醉在了一个杨桃的世界。摸一摸我的果冻，感觉软软的很有弹性，就像是一块软软的海绵。我再摸了一下，感觉凉凉的很凉爽，就像是一股天然的空调风朝我吹来。果冻还十分光滑，我就像是摸在小婴儿的脸上，可舒服了。
我小心翼翼地撕开包装纸，汁水一下子涌了出来，我赶紧把嘴凑上去吸了一口，感觉甜甜的，可好吃了，我便迫不及待地咬了一口，软软的，滑滑的，香味弥漫在唇间之间，让人回味无穷，吃了还想吃。
今天的果冻怎么这么好吃呢？那是因为我们用心去品尝了它们，由此可见，世界上不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
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