“泽漆”为你分享17篇“有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1:有趣的老鹰捉小鸡游戏作文
有趣的老鹰捉小鸡游戏作文
今天下午,我叫上小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
首先我自封为“老鹰”,小红长得大一点,做了“鸡妈妈”,其他人嘛自然都是“小鸡”了。游戏开始了。我作为“老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的'样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了我的去路,机警地保护着自己的“孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让“老鹰”我抓住。我几次从两旁攻击,都没有成功。面对这种情况,我只好改变了“策略”。这次,先假装从正面进攻,等到“鸡妈妈”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时,我趁她不注意,“唰”地从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”,吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然成了老鹰我的爪下之物了!
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得都很开心!
篇2:有趣的游戏老鹰捉小鸡作文
从小到大,陪伴我快乐成长的有妈妈讲的睡前童话故事,有爸爸给我讲的笑话,但最令我至今难忘的是和小伙伴之间有趣的游戏。
“哈哈哈……”操场上传来了一阵又一阵同学们风铃般悦耳的笑声,是什么让大家笑得如此开心呢?顿时我的脑袋上出现了数不清的问号,我就以迅雷不及掩耳之势的速度跑到了操场上,原来他们在玩最经典的游戏“老鹰捉小鸡”。
我相信大家都玩过这个游戏,游戏规则是:一个人扮演老鹰,一个人扮演母鸡妈妈,其他的人都扮演小鸡,每个人都要拉着前面人的衣服,如果谁被老鹰捉住了,那个当小鸡的人就变成了老鹰,如果蹲下就不会被捉住了。
老师给我们安排了15个同学为一组,我的运气可真好,第一次就被抽中了,看着扮演小鸡的同学们,一个个紧张的捏了一把汗,我也开始紧张了起来,刚才平稳的心跳突然加速了,我的手脚已经变软了,就在这时扮演鸡妈妈的小伙伴,向我走来了,对我说:“不要紧张,我会保护你们的。”听了这句话后,我的力量便慢慢向上爬,顿时我的心里不再紧张了。
“同学们,准备好了吗?”“准备好了。”同学们异口同声的说道,“砰”,老师的枪声响了起来,扮演鸡妈妈的伙伴张开手臂,在用最大的力气来保护我们,一分钟,两分钟,三分钟……到了十分钟后,老鹰对我们说:“我认输,你们胜利了。”顿时我们欢呼了起来,还大声的说:“我们胜利了,我们胜利了,耶!”
经过这一次,我想说:“以后遇到什么困难,都要勇敢的去面对。”
篇3:有趣的游戏老鹰捉小鸡作文
体育活动课上,老师带我们兴高采烈地到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
游戏规则大家一定很熟悉,就是先选出一个同学扮演凶猛的老鹰,再选一位同学扮演善良的鸡妈妈,最后选几只可爱的小鸡。
游戏开始了,只见“老鹰”猛地向“小鸡”扑来,“小鸡”们吓得东躲西藏,生怕被“老鹰”抓住了。我当的“小鸡”,心里像小兔子一样“咚咚”直跳,我想:要是被“老鹰”抓住了,我不就成了它的“美味佳肴”了吗?于是,我尖叫了起来。“鸡妈妈”好象看懂了我的心思,他看了我一眼,好象在说:“别怕,老鹰只是在吓唬你的,你要坚强些。“我又变得精神抖擞了。
凶猛的“老鹰”左冲右击,可是“鸡妈妈”却左遮右挡,总是把“小鸡”保护得好好的。尽管“老鹰“费了九牛二虎之力,可还是一只“小鸡”都没有抓住。气喘吁吁的“老鹰”满脸通红,气得直跺脚。忽然,“老鹰”灵机一动,自言自语道:“为何不用《兵法三十六计》的一计——声东击西呢?”说干就干,只见他向东边假意跺了一下脚,“小鸡”们个个都胆战心惊,不知所措,“鸡妈妈”带着她的'孩子急忙向西方“撤退”,没想到“老鹰”神不知鬼不觉地向西边跑去,然后把身子一弯,一溜烟从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去,把一只“小鸡”抓回自己的“家里”美餐去了。这下,他可真像是一位得意洋洋的国王了。
呵呵,一想起“老鹰”“声东击西”,我就觉得很好玩。我爱玩老鹰捉小鸡的游戏。
篇4:有趣的老鹰捉小鸡游戏作文
星期四早上,我们最后一节课是课外活动。到了最后一节课,大家都很高兴。来到操场上,我请几位同学和我一起玩老鹰捉小鸡,我们先用“剪刀、石头、布”争当老鹰。游戏开始了,“老鹰”闪着凶恶的眼光,好像几年没吃东西一样,“小鸡”们看了“它”的眼睛就很害怕。“老鹰”猛地一扑,脚下一滑,摔倒在地上,“鸡妈妈”和“小鸡”们都笑了。可是乐极生悲,一只“小鸡”只顾着笑,也不小心摔倒了。“老鹰”看见了,连忙跑过去左右进攻,最后还是把这只摔倒在地上的“小鸡”给“吃”了。其它的“小鸡”看见了哇哇大叫。“老鹰”趁“母鸡”不注意,一下子就把“小鸡”吃了个精光。“老鹰”胜利了,我们这些“小鸡”失败了,“老鹰”乐得手舞足蹈。我喜欢这个有趣的老鹰捉小鸡游戏,因为它给我的`童年生活带来了无穷的乐趣!
篇5:老鹰捉小鸡游戏
在这个星期中,我们“爱”上了屈颖,只要一做完操,我们就像马蜂窝似的一拥而上,吵着要玩游戏。屈颖一直以来,都是我们玩游戏的‘‘大将’’,我们女生都爱玩她说的游戏,只要是她说的,我们举一百个手赞成。这次,屈颖提出要玩老鹰捉小鸡,我们快速按照她的要求做了起来。
“谁当母鸡?”“我”“我”“我”。大家争的争,吵的吵,把屈颖挤在当中,一只只手高高举在上空,有些人都点起了脚,我提醒了她们一次,这样很危险。最后,屈颖选我为母鸡,后面的“小鸡们”立刻找了一个好位置,有些男生们也加入到了其中,米香燕手脚都很快,第一个拉住我的衣角。“各就各位,1,2,3,4,5,开始”屈颖喊道。
屈颖就像一只狡猾的狐狸,会突然向一个方向,让我不能留一点儿神,我尽量张大手臂,保护好我的”孩子们”,一条长长的队伍,如同一条长龙,随着龙头向左右摆动,一分钟过去了,“快,蹲下,快。”我看到“老鹰”来了,赶快张开嗓子提醒我的孩子。后面的几个顽皮的孩子,就是“老鹰”的重点对象,他们在我的眼皮底下被可恶的老鹰抓走了。时间一分一秒的过去,行式紧张起来,我不经捏了一把汗。”只剩下3只小鸡了,我要赶快去救他们,我们商量了一个对策,幷派了一个小鸡当“桥梁”,把计划告诉其它“小鸡们”。正如我想的那样,一下子救了许多“小鸡”。我们在欢笑的海洋里不停地笑着,疯玩着。
如一场梦,一会儿就醒了;如一阵风,一吹就过了;如……我们大家都疲倦地回到教室。
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篇6:游戏:老鹰捉小鸡
游戏目标:
1、 训练幼儿追逐躲闪跑能力。
2、 培养幼儿动作的灵敏性,协调性。
3、 体验体育游戏带来的快乐。
环境创设:
圈一块地方当活动场地。
观察与指导:
1、 请三名幼儿当老鹰,其余幼儿小鸡。
2、 指导语:“今天天气真好,小鸡们出去做游戏吧。”小鸡在场地中间四散走。老鹰在场地外缘四散飞。
3、 指导语:“老鹰来捉小鸡了。”小鸡在场地上四散跑,老鹰进场地捉小鸡。被捉到的小鸡,站到场外去。直到全捉完,游戏停止。
游戏规则:
1、 听指令才能捉和逃。
2、 被捉到的小鸡自觉站场外。
篇7:游戏———老鹰捉小鸡
老鹰捉小鸡,
真是很有趣,
老鹰伸手抓,
母鸡挡双臂,
老鹰真狡猾,
想出鬼主意,
正在抓鸡时,
故意滑倒地,
让小鸡大笑,
降低了警惕,
突然来一个,
小小的突击,
这样一下子,
小鸡被抓住。
篇8:老鹰捉小鸡游戏小学作文
老鹰捉小鸡的游戏真精彩。朱耀华当老鹰真威风。章春洪当母鸡毫不示弱,可小鸡们已经胆战心惊,拉紧前面小鸡的衣角。游戏开始了,狡猾的老鹰故意绕圈子,绕啊,绕啊!绕得小鸡们晕头转向,母鸡也有气无力了。突然,有只小鸡掉队了!母鸡也不小心摔了一跤。可是老鹰没有去捉。老鹰对母鸡说:“快起来,我现在捉你,显得我老鹰趁人之危,会落下个落井下石的坏名气!快起来!”母鸡爬了起来。游戏继续进行,小鸡们真的不行了,眼看一只一只地被老鹰抓走,成了美餐。在旁边观战的同学跳起来高喊:“小鸡,加油!母鸡,坚持住!”可是终究敌不过凶猛的老鹰,最后只剩下母鸡了,母鸡在圈内拼命地跑,老鹰一个猛扑就把他抓住了。老鹰拍拍撑饱的肚子,吹开了牛:“哈哈哈,我老鹰是最厉害的!”【简评】这是一段先总起后分述的段落,小作者能抓住总起句中的重点词语“精彩”来写。如分述句中的“威风、毫不示弱、胆战心惊、晕头转向、吹牛……”等词语,把游戏写活了。
篇9:老鹰捉小鸡游戏小学作文
星期天下午,我和几位小伙伴在宽广的操场上玩起了有趣的老鹰捉小鸡游戏。
一场别开生面的游戏开始了。凶猛的“老鹰”——徐珏向我们扑来,“小鸡”们个个吓得瑟瑟发抖,寸不不离地跟着“母鸡”,“母鸡”似乎看透了“小鸡”闷闷不乐的心情,像战士一般勇敢地张开双臂,保护着身后一群群弱小的“孩子”,只见“母鸡”小心翼翼地转过身,迅速地望了望“小鸡”,看看我们笑容满面,“鸡妈妈”的心窝扬起了欢乐的浪花。顷刻间,“老鹰”就趁火打劫,用锋利无比的“爪子”从“鸡妈妈”身后像秋风扫落叶一样抓到了一只似喜非喜含情脉脉的“小鸡”。只听得“老鹰”那得意洋洋的笑声,“母鸡”一声最美的呼唤——孩子……,接下来更是一场胜负不分的局面,在赤日炎炎的操场上,“小鸡”们不再无精打采,一副可怜样,显得格外精神抖擞,“老鹰”也不再笨手笨脚,动作十分敏捷。忽然,“老鹰”不知什么时候,像电一样闪到了鸡群后,眼见我们就要输了,大家急得像热锅上的蚂蚁——团团转。只能采用那种最幼稚的方法——蹲。“蹲下蹲下!“母鸡”着急地对大家喊道。“小鸡”们像只兔子,乖乖地听着妈妈的叮嘱……
瞧!这一幕幕多么有趣,你是否也想玩呀!
篇10:有趣的游戏老鹰捉小鸡小学作文300字
今天下午,焦老师带着我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏,同学们都很兴奋。
老师把我们分成三组,第一组是刘明涵当凶恶的老鹰,王诗涵当鸡妈妈,我和其他十几个同学当鸡宝宝。
游戏开始了,老鹰发起进攻,鸡妈妈展开翅膀拼命地保护小鸡,小鸡们吓得惊慌失措、心惊胆战,一会儿往左边跑,一会儿往右边跑,老鹰也非常狡猾,左扑右扑,把我们弄得一会儿散开,一会儿又迅速合拢。终于老鹰瞅准机会把一只发呆的小鸡给抓住了,这只小鸡只能乖乖地退出了队伍。紧接着老鹰又发起了第二次进攻。小鸡们尖叫起来,左躲右闪,跑着跑着,有一只又大又肥的小鸡跑不动了,被老鹰抓走当成了肥美的晚餐。鸡妈妈唉声叹气,鸡宝宝愁眉苦脸,旁观的同学却都哈哈大笑起来。
接下来,第二组、第三组也各自进行了游戏,操场上响起一阵阵笑声、呐喊声。
游戏结束了,我们恋恋不舍地回到教室。同学们都在议论着:“这个游戏真有趣,真想再玩几次这样的游戏。”
篇11:有趣的游戏老鹰捉小鸡小学作文300字
丁零零……下课了,我们像快活的小鸟一样飞出教室,准备去操场玩老鹰捉小鸡。
游戏第一轮开始了,潘玥当“鸡妈妈”,孟凡楚当“老鹰”。我们和“鸡妈妈”蹲在地上问:“老鹰老鹰几点了?”“老鹰”大声说:“九点了。”“鸡妈妈”把话说完,我们就一起站了起来,气氛一下子紧张起来。
“老鹰”围着我们一直转,把我转得头晕目眩。“老鹰”左跑跑、右转转,豆大的汗珠从脸上淌了下来,还是没能抓住一只“小鸡”,于是她站在那儿不停地转动眼珠想主意。忽然,“老鹰”盯住了排在最后的张泽琳,抓住机会张开翅膀猛扑过来,张泽琳这只“小鸡”还不知道怎么回事,就被抓住了,她那无辜的表情逗得我们开怀大笑。然后被抓的张泽琳就变身“老鹰”了。
参加游戏的人越来越多,队伍也越来越长,操场开始沸腾起来。上课铃响了,我们依依不舍地回到了教室。
篇12:有趣的游戏老鹰捉小鸡小学作文300字
一个风和日丽,阳光灿烂的星期六,我和爸爸妈妈去哥哥家玩。我和哥哥做完作业,哥哥说:“我们来玩老鹰捉小鸡吧。”我高兴地说:“好的。”
哥哥去叫了几个邻居家的小朋友,首先我们要选出谁当老鹰?大家都很想当老鹰,谁也不肯让谁,最后爸爸说:“谁最小就当老鹰。”我最小,我成了老鹰,哥哥当母鸡,其他人都是小鸡。
游戏开始了,“小鸡”一个拉一个,躲在“母鸡”身后,我左扑右冲地想捉住“小鸡”,可是“母鸡”张开大大的双手挡住了我的去路,“小鸡”在“母鸡”后面左躲右闪,让我抓不住。我气喘吁吁的停了下来,忽然发现“母鸡”在张开双手时,手下面有一个大洞,我灵机一动,想出了一个好办法。我像刚才一样,左扑右冲了过去。“母鸡”把双手又张开了,我趁机从他的手臂下钻了过去。“小鸡们”看到我冲了过去,吓得四处乱跑,我看到有一只“小鸡”跑得很慢,我就扑了过去抓住了他,这只“小鸡”就成了我的“美餐”。
老鹰捉小鸡真是一个有趣的游戏。
篇13:有趣的游戏老鹰捉小鸡小学作文300字
“你们想下去玩游戏吗?”老师问。同学们异口同声地说“想!”“那我们这节课玩‘老鹰捉小鸡’的游戏吧!”老师话音还没落,同学们就争先恐后地排好了队。
来到操场上,我们先分好组,再选了一只既聪明又跑得飞快的“老鹰”——罗朝杰,又选了一只又大又胖的“母鸡”——王珏。
游戏开始了,狡猾的“老鹰”死死地盯着最后一只“小鸡”,“母鸡”则张开翅膀拼命护着身后的宝宝。他们互相对视了半分钟后,“老鹰”开始了声东击西。你看,“老鹰”表面上假装着往左移,可眼睛却一直偷偷地瞟着右边。突然,就在鸡群开始放松警惕的时候,“老鹰”飞奔着扑向了右边。鸡群里立刻发出一阵尖叫,原来最后一只“小鸡”不幸落入了“老鹰”的魔抓。
当我们一个个玩得满头大汗的时候,游戏结束了。操场上、校园里到处回荡着我们的笑声。
篇14: 老鹰捉小鸡游戏作文
美丽的早晨,老师和同学们在草地上玩老鹰抓小鸡的游戏。
小明当老鹰,老师当母鸡。只见小明飞快地扑过来,老师连忙用身体挡住同学们,防止他们被抓住。小明说:“我一定要抓到你。”同学们都露出了开心的笑脸。
放佛整个空气都回荡着他们的欢笑声。今天真是愉快的一天啊!
篇15: 老鹰捉小鸡游戏作文
下课了,李老师带着小朋友来到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。
经过大家商量,小明当老鹰,李老师当鸡妈妈,其他的小朋友当小鸡。他们在操场上追逐嬉戏,你追我赶,大家都露出了灿烂的笑容。
他们今天玩的非常高兴。
篇16: 老鹰捉小鸡游戏作文
下课了,老师带领同学在操场上玩有趣的游戏--老鹰抓小鸡。
游戏开始了,忽然老鹰向小鸡们扑过来,母鸡张开双手保护小鸡。老鹰向左扑,母鸡带着小鸡向左闪。老鹰向右扑,母鸡带着小鸡向右闪。就这样来来回回,老鹰总是抓不住小鸡。
但是他们玩的很开心。
篇17: 老鹰捉小鸡游戏作文
一天,小朋友和老师一起出去玩,他们在草地上玩老鹰抓小鸡的游戏。
老师做母鸡,小明做老鹰,老师后面跟着一个一个小鸡。游戏开始了,小明往左跑,老师也往左跑,小明往右跑,老师也往右跑。老师还伸开手不让小明捉到小鸡们。过了一会,小明一只小鸡也没有捉到,不过他还是玩得很开心。
他们脸上都粘满了笑脸。
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