二年级状物作文:小鸡

时间:2023-05-21 08:11:59 二年级作文 收藏本文 下载本文

二年级状物作文:小鸡(锦集24篇)由网友“f0g”投稿提供,下面是小编整理过的二年级状物作文:小鸡,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

二年级状物作文:小鸡

篇1:二年级状物作文:小鸡

我的外婆住在富顺,寒假我到外婆家去玩,看见外婆家养了许多小鸡。有一次,我走出外婆家门,看见小鸡正成群接队地跑出来, 一只只都是蓬松的绒毛,嫩黄的小嘴,小而黑亮的眼睛。“真可爱啊!”我情不自禁地赞出了声。我跟着它们走走停停,停停走走,最后,来到一块离家不远的草地上。它们想干什么呢 带着好奇,我走近一看,原来,它们是在找东西吃呢!瞧,它们用尖尖的小嘴啄着泥土,一只小鸡不知找到了什么东西,抬头来,“唧唧唧”地叫着,很兴奋的样子。我定睛一看,原来它找到了一条虫子。忽然,我发现小鸡少了一只,它到那儿去了呢 我匆匆地穿过草堆去寻,却见那只贪玩的小鸡独自溜出队伍正在那儿吃得津津有味,还不时地发出欢快的叫声呢!

我外婆家的小鸡,真是可爱又有趣!

篇2:二年级状物作文:小鸡

暑假来临,妈妈同意我在假期可以养小动物,经过激烈的思想斗争,我决定养小鸡。小姨陪我到华菱市场挑选了两只小鸡,一只是公的,一只是母的,它们是才孵出来的小小鸡。

小母鸡的全身是淡黄色的,小公鸡的全身是黑黄色的,它们的小嘴是淡橘色的,眼睛小小的,好可爱呀。他们喜欢吃小米,它们也喜欢吃面包渣!

刚带它们回家的时候它们除了叽叽喳喳的叫,还是叽叽喳喳的叫。我听着它们叽叽喳喳的叫我也不知道它们是想吃啊还是想喝啊?我一会儿给它们倒点水,一会儿给它们喂小米,可是它们还是叫,我都有点不知所措了。

还是妈妈提醒我可以查查资料,怎样喂养小鸡?于是我又是翻资料,又是上网查资料,终于弄清楚小鸡是要按顿数喂得,不能什么时间都喂,还要让小鸡有吃小石子的时间,不能一直关在盒子里。因为小鸡没有胃,所以不能像自己消化食物,只能靠吃小石子消化食物,小鸡真是了不起啊!这样一来我每天都会到楼下去放我的小鸡,它们总是到处跑着吃来吃去,我就给我的小鸡取名叫东吃、西吃。它们好像也格外喜欢这个名字,因为每次只要一喊东吃西吃,它们就飞快的朝我跑过来,追着我转来转去。

篇3:二年级状物作文:小鸡

有一次我在千岛湖边上看见一群可爱的小鸡,就在那时喜欢上了小鸡。

那些小鸡跟在母鸡后面可好玩了。有的走起路来摇来晃去的,有的拥在一起,还有的躲在母鸡后面,跟得紧紧的。它们走近后,我仔细一看,它们有的毛是黄色的,有的毛是白色的,还有的毛是黑色。它们长着圆圆的小脑袋,身子胖胖的,尖尖的小嘴,细细地爪,活像个小绒球。一共有十多只。我抓了几把米放在地上。小鸡们一下子拥上来,啄个不停,有的小鸡把叼来的米用翅膀挡住,生怕被别的小鸡抢走。有些小鸡吃好了,就懒洋洋地睡在它们妈妈松软的翅膀下。轻声地“唧唧”叫,好像在互相讨论,今天吃了多少米。“啊,这个小男孩给我们吃的米真香……”看到它们一个个吃得肚子鼓鼓的,我好开心。

下午的时候它们还一起玩游戏。小鸡们一跑一跳,像在比赛跑步,你追你赶。它们满院子地跑。有时遇到一块小石头就扑棱棱地跳过石头。有时碰见小沟有的小鸡一跨就跨过去了,有的小鸡一不小心就掉进小沟,又挣扎着站起来继续追赶。有时小鸡们绕着小树跑来跑去,都不知道要往哪里跑。总之不管怎么看都不觉得厌烦。

太阳落山了我要走了,我依依不舍地跟小鸡们再见。我喜欢这群非常可爱、好玩的小鸡们。

篇4:二年级状物作文:小鸡

在一天太阳温暖,又明亮的一天,一只很自信的小鸡想学游泳,就自己来到小溪边,找到了一只小鸭子。小鸭子看样子很得意的说:“你是学不会游泳的!”小鸡有点生气,为什么自己就不能游泳了呢?自己又不是傻瓜。他又有点儿难过了,他想:我为什么学不会,难道我有点胖,我会沉下去吗?他越想越难过,他觉得干脆换别的好一点儿吧。

第二天,小鸡看看太阳,太阳没有以前那么漂亮了,他又想学飞,一只小鸟飞过,小鸡拦住了她,小鸡问小鸟:“我能不能学飞?我把虫子给你,当我的学费吧!”小鸟很乐于帮助,但是小鸟很遗憾的说:“小鸡,很对不起,你的翅膀有点小,你学不会飞翔。”小鸡低下头,不想让人看到他哭,他边哭边跑回家。

夜晚,小鸡妈妈微笑着告诉小鸡:“宝贝儿,别哭啦,你还有自己的本领哪!”小鸡的笑容马上露在了脸上,他准备马上长大,利用自己的本领。一天天过去了,小鸡终于变成成年鸡啦!他自己已经知道了本领,便在太阳升起的时候,大声地唱起了歌儿,大家都很开心。小鸡又看了看太阳,太阳正微笑着面对他呢,太阳终于变得漂亮极了!小鸡只想知道,太阳有什么本领。

小鸡终于知道了,自己原来有自己的本领哪!

篇5:二年级状物作文:小鸡

有一天,妈妈给我买了两只小鸡。一只是黄色的,另一只是黑色的,毛茸茸的,非常可爱。我每天精心的喂养它们,渐渐的它们长大了,它们成了我的好伙伴。

它们每天都在草丛里玩,捉虫子吃,整天形影不离。每天晚上它们都在单元门口等我,我放学后它们就跟着我上楼,它们给我带来了许多快乐。

一个星期天的晚上,妈妈叫我早点把鸡抓回来,我说:“等我看完电视的”,过了一个小时后,妈妈看我还不下去,她只好去抓。回来的时候只把小黄鸡带回来了,我问:“小黑鸡呢?”“它死了”妈妈说。当时我还有点不相信,妈妈带我去了那里,它果然死在树丛里。我哇的一声哭了,是谁打死它的呢?小黑鸡又小又瘦,它不可能欺负谁,可是人为什么这么残忍呢?我非常后悔不应该只顾看电视,不把它们早点抓回来,我没有保护好小黑鸡,是我害死了它。

小黑鸡自从失去了伙伴后不喝水,不吃饭,每天总是到它们玩的地方去找小黑鸡,还不停的叫,看到它可怜的样子,我更是伤心难过。小黄,你惩罚我吧,是我一时的疏忽,让你失去了伙伴,真对不起你啊!你失去了亲密的伙伴,我也失去了心爱的伙伴。

篇6:二年级状物作文:小鸡

去年,妈妈给我买了几只小鸡。我按它们的长相,都取了个有趣的名字。我最喜欢的那只鼻梁微红的小鸡,就叫它“红鼻梁”。

“红鼻梁”,小嘴尖尖,全身雪白,毛绒绒的,像个小绒球。吃食时,它老被挤在一旁,显得先天不足。我十分可怜这个弱者。每天放学回家,我就给它开“小灶”,喂它一些吃剩的肉渣、饭粒,还把它从鸡笼里放出来,任它叽叽地在我的脚边嘻闹。有一次,我把挖到的蚯蚓悬到一米的空中,小鸡扑腾着翅膀,立即展开一场跳高比赛,可都差十多厘米,就是扑不到,急得团团转。突然,“红鼻梁”跳上我的膝盖,借势再跳,从我的手里啄走了蚯蚓,逼得它的兄妹满场跑。

“真是小调皮!”我摇摇头,开心地笑了。四个月过去了,一大清早,几声喔喔的长鸣把我从梦中唤醒。我跑到鸡笼前,只见“红鼻梁”通红的冠子衬上雪白的羽毛,像是白雪中熊熊燃烧的一团火苗,又似雪山顶上的熠熠生光的一颗玛瑙,十分鲜艳夺目。它昂首曲颈,正在引吭高歌,犹如一个初次登台的男高音家,神采飞扬。我望着这只由我养的雄鸡,可自豪啦!从此,我有一只自动“闹钟”--“红鼻梁”,它每天始终如一地,忠于职守,准时把我唤醒。

它像一个促人上进的朋友,声声猛唱,使我闻鸡起舞,不误晨光。

篇7:二年级状物作文:小鸡

我家的母鸡孵出了一群毛茸茸的“绒球”。

这些“绒球”一开始住在鸡蛋里,然后戳破个洞, 探出头来, 打量着这个新奇的世界。最后全身出景了,湿漉漉的,很可爱。

过了几天,我又来探望小鸡。这些小绒球变大了。像宝石一样的眼睛,粉红色的小嘴,全身通黄通黄的,真是叫人爱不释手。不过,小鸡十分胆小,就算你不去动它,它也会惊慌失措。它要是见到人,就会像风一样逃走。躲在桌子下,躲在草丛里。无论你怎么呼喊,它都不会出来。

不过它也给我勇敢地添了不少麻烦。一次,我把小鸡放在桌子上。回来地时候,桌上多了几个小脚印,墨水也倒掉了。小鸡在那昂首挺胸地站着,好像很骄傲。还有一次,它把我珍藏地铁丝虫给吃掉了。

小鸡的表演也很好看。“双鸡起舞”。瞧,两只小鸡上场了,前方有一条又肥又大的虫子。两只小鸡互不相让地冲了上去。可谁知,两只小鸡撞在了一起,我哈哈大笑!该“群鸡抢食”了。小鸡们可是很聪明的。当我端着鸡食盆走过去的时候,小鸡就全部聚在一起。等我走掉,小鸡们就冲了上去,好像在说“冲啊!向美食进军!”小鸡们的头像上了发条,上下反复地点着头,那频率可快了!

鸡散步的姿态也很优雅。那昂首挺胸地样子,那轻快的脚步,所到之处都会留下一串串脚印。“扑扑”,嗯,哪里来的声音?原来,小鸡每走几步,就会掉下一堆鸡粪,太不优雅了!

小鸡长得真快,已经半成年了。小鸡每天也会带给我许多快乐!

篇8: 小鸡状物作文

星期天,爸爸、妈妈、我和弟弟出去玩。

我们看见一个婆婆家养了十几只小鸡。这群小鸡只有拳头大小,清一色的鹅黄毛。妈妈说,刚刚出生的小鸡的嘴应该是粉红色的,但这个婆婆家的小鸡不是刚刚生出来的吗?怎么它们的嘴却是金黄的。我们在地上撒了一些小米,打开鸡笼门,它们争先恐后地向外跑。一只落后的小鸡急得从一个大缝里就往外钻,擦落了好几根毛,才钻出来。小鸡一出笼,就迫不及待地啄起米来。那只最小最老实的小鸡挤不进去,又无法从其它小鸡的脚下钻过去,只好在外面吃,一不小心,它撞在前面的小鸡身上,那只鸡马上转过身来,小脑袋猛地甩了两下,好像在问:“谁?撞我的是谁?”又好像在示威:“我可不是好惹的!”趁这机会小鸡钻了进去,那只示威的小鸡转回来,已经没了席位。

吃饱了,该喝水了,领头的小鸡一晃一晃地跑到水碗边,把小脑袋伸进去,喝了几口,抬起头摇了几下,又低下头去喝。别的小鸡纷纷仿效,也喝起水来。喝足了,别的小鸡刚散去,一只较大一点的鸡大概是还不过瘾,小脑袋一缩,小红脚一蹬,跳进水碗里,溅了一身水,吓得它慌忙往后一蹦,正踩在碗沿上,也许是它用力过猛,也许是水碗太轻,水碗摇晃几下,倒了。小鸡们身上或多或少都溅了些水,个个埋下头,使劲地把水甩出去。过了一会儿,小鸡们“叽叽叽“地叫着,做游戏去了。多么可爱的小鸡啊!

篇9:小鸡的状物作文

我家养了许多可爱的小鸡,是我姥姥远道而来送给我的,我非常喜欢它们。

小鸡的身体是圆形的,远远看去,小鸡就好像一团毛球。小鸡的毛是黄色的,非常柔软。小鸡的耳朵很小,就在眼睛旁边,如果不仔细看,是看不到的。小鸡有一张尖尖的小嘴,用来啄战利品——食物。

小鸡喜欢吃小虫子。有一天,我和小鸡在草地玩,一只小鸡发现了一只又肥又嫩的虫子,便飞快地跑过去啄,可是被另外一只小鸡发现了。它们啄住虫子都各自往自己那边使劲的拉。突然虫子被扯断了,两只小鸡都摔了个跟头。我看着它们,便忍不住哈哈大笑起来,笑的我的肚子都疼了。

有一次,大公鸡把小鸡的'脚啄了一个口,血流到地上,小鸡叽叽地叫着,好像在说:“哎呦!哎呦!疼死我了,疼死我了。”妈妈发现了,便在小鸡的脚上涂上了红花油。第二天,我问妈妈:“小鸡好多了吗?”妈妈笑了笑说:“好多了。”我跑到厨房去看,小鸡果然好了,正在和别人抢食呢。

小鸡一天天长大,我特别喜欢它们。

篇10:小鸡的状物作文

我外婆养了一群鸡,有只小公鸡非常有趣,每天早晨都在“喔喔”地叫人们起床。

它头上的冠子像火把一样。背上的羽毛像深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。还有一双透明灵活的眼睛和一张尖尖得到嘴,引人注目的五颜六色的大尾巴,显得又美丽又威武。

小公鸡很机灵,是个捉虫子的高手。一只小虫刚从草丛里爬出来准备散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑过去,用它那尖利的嘴巴,一下子就把小虫子啄了起来,就这样这条小虫子成了小公鸡的美餐。

小公鸡的脾气很大,很喜欢打架。两只公鸡互相扑向对方,一边尖叫着一边使劲啄对方的鸡冠,看来非要斗个你死我活不可。

我真喜欢机灵、可爱的小公鸡。

篇11:小鸡的状物作文

我家的小鸡特别调皮,我分别叫他们“冰淇林”、“小梅花”和“毛茸茸”。

一次,我刚把盛水的瓷碟放到箱子里。看,那只肥嘟嘟的“冰淇林”就第一个跑跳着过来了。他长着黄色的羽毛,尖尖的小嘴,嘴上还有两个小白点儿,“叽叽叽”地叫了起来。不一会儿,“小梅花”和“毛茸茸”也赶了过来,把他们的小尖嘴伸到碟子里。一两秒钟后,他们把头仰起来,让水流到食道里。可他们觉得这样还不够,竟站到了碟子里,又跳出来,在碟旁铺的纸上印了几根“小树枝”。我见了,立刻把碟子拿走了。

几天后,我打算带他们出去遛一遛。我把他们从阴暗的纸箱里抱出来,让他们也晒晒太阳,顺便又给他们吃饱饲料,喝足水,再给他们的窝换换纸。他们吃饱喝足了,就在草地上嬉戏起来。“小梅花”跑来跑去,竟差点跑到枯茅草地的边上。我怕找不到他,就轻轻地把他推了回去,可他又跑了过来。任凭我怎么“拉”,他也不肯回来。看来他非要进这茅草地不可!

时候不早了,我准备把他们放到箱子里,他就在我新垫的纸上拉了一泡屎,讨厌!

我真希望他们快快长大!

篇12:小鸡的状物作文

我家有只小鸡,嘴尖尖的红红的,眼睛亮晶晶的黑黑的,两只小瓜子长长的红红的,因为它全身羽毛金黄,所以我管它叫黄黄。

黄黄跟我可好了,每天我去上学的时候,黄黄都要跳来跳去依依不舍,我把它抱了几下,它才不情愿地跑回家。而每次我放学刚刚开门,它就跑过来,绕着我转圈子,还叽叽叽地叫呢。

黄黄爱吃活虫,什么蟥虫、蚱蜢、青虫,就连蜈蚣它也吃。一天下午,我捉了几只蜻蜓玩,这时脚下传来叽叽叽的声音,原来是黄黄哦,对了,它还没吃晚饭呢。我把蜻蜓一只一只地喂给它吃,我还留下一只来玩,可我看见黄黄还想吃,就把最后一只也给它吃了,唉,真是一只小馋鸡!它是我最好的伙伴。

篇13:小鸡状物作文500字

小鸡状物作文500字

这小鸡,是我小姨送给我的。我抱着这两只毛茸茸的鸡宝宝回家后,放在地上。它俩蹦蹦跳跳,左顾右盼,观望着这陌生的新家,几秒钟之后回过神来,瞅瞅它的新主人,然后你啄一下我,我逗一下你,显得既贪玩又可爱。看着小鸡的举动,我不禁笑出了声。

小鸡的可爱不光是在玩耍时,还有睡觉和吃饭时。

它俩玩耍时特别有趣。记得有一次,我带它俩一起去后院玩,它们居然同时发现了一条虫子,它俩吵得不可开交,毫不相让。一会儿,一只小鸡不耐烦了,不理它的伙伴了,另一只小鸡叼着那小虫子撒腿就跑,可那只小鸡也不甘落后,跑过去趁其不备咬住它的尾巴,它们为这条虫子又争得面红耳赤。它俩像拔河一样各自咬住虫子的一边竭尽全力的拽了起来,那条虫子被它俩拉成了一条变了形的橡皮筋。最后,虫子还是没逃离“鸡口”,各得一半高高兴兴地回去了。哈哈!原来小鸡也懂得欲擒故纵的`招数。

小鸡睡觉更可爱。我担心它们着凉,在阳台上给它们安置了一个新家:里面有棉花做的“床”,毛巾做的“被子”,还有一个热乎乎的暖水袋。该睡觉了,可它们一直要“唧唧唧”地交流半个小时左右,渐渐地,吵声小了,小了,更小了……它们睡着了,我会轻轻地给它们盖上“被子”,让它们进入甜蜜的梦乡,并轻声地告诉它们:做个好梦!

小鸡吃饭时更淘气。当我在它们的新家里放一碟小米和一小杯水时,小鸡会立刻踮着脚跑过来,先围着它们的美餐转一圈,然后才低头又吃又喝,吃一会儿感觉嘴巴“困”了,在报纸上蹭蹭嘴,又开吃了。

淘气、可爱、顽皮的小鸡,我爱你!

篇14:五年级状物作文:小鸡

小鸡状物作文

初春的一天早晨,我和姐姐到方庄书城去看书。回来的路上,看到一群小朋友围在一个大纸盒子旁边,挤过去一看,原来是几十只小鸡在里面唧唧喳喳的叫着,可爱极了!

这些小鸡长得小巧玲珑,一看就知道它们刚出生不久 , 身上长满了黄色的绒毛 , 走路的时候就像小绒球在地上滚动。它们的头是圆形的,身子是椭圆形的,尖尖的小嘴儿总是不停的啄啄这 , 啄啄那;一双乌黑的小眼睛骨碌碌地转来转去,显得很机灵。两只细腿非常苗条,一看就是“美女”级的!

我和姐姐一人买了一只,一路上我们小心翼翼的用手捧着这两个小家伙,生怕空间小了挤着它,大了又会让它钻出去掉在地上摔伤了。就这样我们快步走到姥姥家。

姐姐帮我看着小鸡,我连忙找来一个小纸箱,先把一块布折叠了几层铺在最下面,然后再在上面铺上几张旧报纸,撒上一些用热水泡过的小米,然后姐姐把小鸡放了进去。两只小鸡立刻挤在了一起,好像在说:“这是哪儿呀?我怎么都不认识?”

小鸡刚到新家还不太适应,一直叽叽喳喳地叫个不停,但不一会儿,它们就熟悉了新环境,开始吃那些小米了。刚开始吃时,它总是啄一口小米,立刻就抬起头用眼 睛审视周围的情况,似乎是在看有没有什么危险,然后再继续去吃.好象生怕别人给它抢走似的,就这样小脑袋一上一下地移动,好玩极了!

看到此情景我情不自禁的捧起了这只小鸡,没想到它用它那尖尖的嘴巴啄了一下我的手心,我顿时感觉浑身痒痒的,于是我赶紧把小鸡放到了地上,只见这只小鸡扑扑翅膀,向它的小伙伴跑了过去。看到这里,我不禁感概:无论在人类还是动物界里友爱都是令人感到安全、快乐的!

小鸡状物作文

下课了,同学们像潮水一样冲出教室,到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

游戏开始了,这只“老鹰”可凶猛了,他看见“鸡群”在他家门口玩耍,皱起了眉头,眼里闪着凶狠的光芒。恶狠狠地说:“哈哈!你们这些鸡敢到我的地盘撒野,我要和你们切磋切磋!”说完,就向鸡群扑去。他一会儿左扑,一会儿右追,鸡群们吓得魂都没了。

“鸡妈妈”赶紧张开双翅,对小鸡们说:“孩子别怕,有我在,‘老鹰’动不着你一根毫毛!”说着,他死死地护着小鸡,“老鹰”往左,“鸡妈妈”也敏捷地往左。经过“老鹰”的努力,终于抓住了一只又肥又嫩的“小鸡”。“鸡妈妈”只能眼睁睁地看着老鹰带战利品“飞”走了。

上课了,同学们依依不舍地离开了操场。

小鸡状物作文

今天上午,妈妈在街上买了两只小鸡。

这两只小鸡太可爱了!一只披着鹅黄色的绒毛,另一只穿着雪白色的衬衣,远远看去,就像两团小绒球,在地上滚来滚去。当我靠近它们时,它们就发出了“叽叽、咕咕”的叫声,好像在跟我打招呼。瞧,它们正扬着圆圆的小脑袋,撅着尖尖的小嘴巴,挺着胸膛,翘着小尾巴,抬着小脚丫,迈着步子围着我转来转去。

中午,温暖的阳光洒满大地。可是两只小鸡却无精打采地在院子里蹲着,像睡着了一样。我想它们一定是饿了,就抓了一把小米扔给它们。它们一阵风似的跑向小米,争先恐后地啄了起来。不一会儿,小米就被吃完了。吃饱了,两只小鸡就蹲在阳光下晒太阳,有时用小嘴巴替同伴梳理羽毛,有时把小脑袋缩起来,插进翅膀小憩一会儿……

到了傍晚,两只小鸡相互依偎着,好像一对形影不离的好朋友,一起走进了它们的小窝。我想,它们一定能睡个“甜甜”的觉,再做个“美美”的梦。

教师评语:谢沁珂同学的这篇习作让老师心里又欢喜又温暖,欢喜的是你笔下的小鸡太讨人喜欢了;温暖的是我感受到你对小鸡深深的喜爱之情,甚至会想到小鸡也会做个“美美”的梦。我想,小鸡一定会把你当作是它们的好朋友!

孩子,写的真棒,加油!

小鸡状物作文

今天在学校里发生了一件有趣的事情。

我们班的崔陈硕在课间操的时候,听到了草丛里有鸟叫声。可当他下课后去寻找鸟的时候,却意外的发现了一只小鸡,他高兴地双手捧着小鸡回教室了。

他一走进教室,同学们“哗”的一声向小鸡冲过来,都在摸着看着。我也好奇的看着小鸡:小鸡黄黄的绒毛,圆圆的脑袋,尖尖的小嘴巴一直不停的“唧唧”叫着,好像在说:“大家好!”小鸡真是太可爱了,我们大家还给它起了一个好听的名字叫“小米”,呵呵,因为小鸡喜欢吃小米哦!

这时史老师走过来说:“我们要上课了,小鸡需要有人照顾,还是把它送到大队部吧!”我们恋恋不舍的看着崔陈硕带着小鸡去大队部了。结果大队部没开门,他又捧着我们可爱的小米又回来了。

同学们看到回来的小鸡,都高兴极了,因为下课后我们又可以和它一起玩了。

篇15:五年级状物作文:小鸡

初春的一天早晨,我和姐姐到方庄书城去看书。回来的路上,看到一群小朋友围在一个大纸盒子旁边,挤过去一看,原来是几十只小鸡在里面唧唧喳喳的叫着,可爱极了!

这些小鸡长得小巧玲珑,一看就知道它们刚出生不久 , 身上长满了黄色的绒毛 , 走路的时候就像小绒球在地上滚动。它们的头是圆形的,身子是椭圆形的,尖尖的小嘴儿总是不停的啄啄这 , 啄啄那;一双乌黑的小眼睛骨碌碌地转来转去,显得很机灵。两只细腿非常苗条,一看就是“美女”级的!

我和姐姐一人买了一只,一路上我们小心翼翼的用手捧着这两个小家伙,生怕空间小了挤着它,大了又会让它钻出去掉在地上摔伤了。就这样我们快步走到姥姥家。

姐姐帮我看着小鸡,我连忙找来一个小纸箱,先把一块布折叠了几层铺在最下面,然后再在上面铺上几张旧报纸,撒上一些用热水泡过的小米,然后姐姐把小鸡放了进去。两只小鸡立刻挤在了一起,好像在说:“这是哪儿呀?我怎么都不认识?”

小鸡刚到新家还不太适应,一直叽叽喳喳地叫个不停,但不一会儿,它们就熟悉了新环境,开始吃那些小米了。刚开始吃时,它总是啄一口小米,立刻就抬起头用眼 睛审视周围的情况,似乎是在看有没有什么危险,然后再继续去吃.好象生怕别人给它抢走似的,就这样小脑袋一上一下地移动,好玩极了!

看到此情景我情不自禁的捧起了这只小鸡,没想到它用它那尖尖的嘴巴啄了一下我的手心,我顿时感觉浑身痒痒的,于是我赶紧把小鸡放到了地上,只见这只小鸡扑扑翅膀,向它的小伙伴跑了过去。看到这里,我不禁感概:无论在人类还是动物界里友爱都是令人感到安全、快乐的!

篇16:五年级状物作文:小鸡

今天在学校里发生了一件有趣的事情。

我们班的崔陈硕在课间操的时候,听到了草丛里有鸟叫声。可当他下课后去寻找鸟的时候,却意外的发现了一只小鸡,他高兴地双手捧着小鸡回教室了。

他一走进教室,同学们“哗”的一声向小鸡冲过来,都在摸着看着。我也好奇的看着小鸡:小鸡黄黄的绒毛,圆圆的脑袋,尖尖的小嘴巴一直不停的“唧唧”叫着,好像在说:“大家好!”小鸡真是太可爱了,我们大家还给它起了一个好听的名字叫“小米”,呵呵,因为小鸡喜欢吃小米哦!

这时史老师走过来说:“我们要上课了,小鸡需要有人照顾,还是把它送到大队部吧!”我们恋恋不舍的看着崔陈硕带着小鸡去大队部了。结果大队部没开门,他又捧着我们可爱的小米又回来了。

同学们看到回来的小鸡,都高兴极了,因为下课后我们又可以和它一起玩了。

篇17:小鸡状物作文400字

小鸡状物作文400字

一天中午,妈妈带着我去逛街。

我们来到实验小学门口,听见叽叽喳喳的声音。我很奇怪,便问妈妈:妈妈,是什么东西在叫阿?妈妈听了一会儿,说道:好像是树上的鸟儿,我们别管它,走吧。我们来到了一家鞋店门口。妈妈感觉不错,就进去了。这时,我又听见门口有叫声,于是,向外看了看。哇,门口有卖小鸡的!这可是一个千载难逢的.好机会啊(我一直都想买小鸡)!我便喊妈妈:妈妈,妈妈,快来啊!这儿有卖小鸡的!妈妈一开始不同意,可在我的苦苦央求下,妈妈终于心软了,给我挑了两只比较好的。我可高兴了!

我们急忙回到家,把小鸡放在一个小箱子里。我分别给它们起了名字:黄黄、花花。它们很小,毛茸茸的身体摸起来非常舒服。我可喜欢它们了!花花比黄黄乖,它不像黄黄那么调皮,所以我更喜欢花花。每到中午,我都把它们放到阳台,让它们自由自在地跑,无拘无束地玩。它们可开心啦!在一旁看着的我,也十分快乐。可他们就一点不乖:随便地在阳台上方便。恶心不说,还弄得到处都这么脏(还得由我这个清洁工来擦)。但我还是非常喜欢它们。一有时间,我还会带着鸡宝贝到楼下玩。看着它们在草地上玩耍,我十分羡慕,也很快乐。

黄黄和花花总是起得比我早。它们一起来,就叽叽喳喳的叫个不停。哎,我都不用定闹钟了!

篇18:二年级状物作文

我喜欢漂亮鲜艳的牡丹,也喜欢那婷婷玉立的水仙花,但我更喜欢那朴素的蒲公英。

我喜欢蒲公英的叶,它像一把锯子,又像一个一个鱼骨头。叶子们整整齐齐地排列着,非常像一位又一位军人站成圆形队列。

我喜欢蒲公英的花苞,它们像一颗颗迷你的小水果,又像一个蜷缩着身体的西瓜虫,不过西瓜虫与蒲公英的花苞比一个是绿色、一个是棕色。

我喜欢蒲公英的花,它们像一个个小菊花,只是菊花比蒲公英的花大十几倍。花像一位少女穿着金黄的连衣裙。

蒲公英还可以入药和食用呢!可以泡茶可以做稀饭和凉拌,在开花前食用。

这就是蒲公英。

篇19:二年级状物作文

我家的吊兰爸爸已经养了6年了,它长得非常茂盛。吊兰很容易就能栽活。我家的吊兰就是栽活的,爸爸先从快要死的那一棵吊兰剪下一点来,放到水里泡出根来,再栽到土里就好了。

吊兰最有特点的地方就是,它会从最底下长出一个枝子,枝子上长出好多叶子,就和一个小吊篮似的。非常漂亮。吊兰的叶子是细长的,两边是绿色的,中间是黄色的。一个叶子紧挨着一个叶子长,不留一点儿隙缝。

吊兰它也是一个对我们会有很有益的植物,它能吸收对我们人类有害的物质,释放出对我们人类有益的物质。所以几乎家家都养着吊兰。

我非常喜欢我家的吊兰,我有时间就给它浇水施肥,把这盆吊兰养得更好更雄壮。

篇20:二年级状物作文

告诉你们,在我们的生活中,有一根不起眼的,但对我们影响却很大的东西。它原本长长的个头,现在短不溜秋的,连原来漂亮的花衣裳现在也变得脏脏的了。

它常躺在教师冰凉的手心里,给我们在黑板上写板书,而它,却忍受着巨大的疼痛,为我们增添着智慧,培育祖国的下一代,让我们顺利登上智慧的宝座。

可是,在那之后,它昔日细长的身材,今日却变得又矮又难看。你们需要它,也要记住它。

它的名字就叫——粉笔。

篇21:二年级状物作文

睡莲,好耳熟的名字呀!我常听别人说,却没见过,不知它长什么样,甚至连它的同类----莲花是什么样的也很模糊。

去年,我去舅妈家,才看过。

莲花的叶子突出在水面上,那迁细的茎支撑着叶子,叶子中衬托着几朵艳丽的莲花和花苞。那莲花真绮丽,话中心有一个圆锥形的莲蓬。莲蓬的表面有几个圆圆的小点,莲蓬里的果实就是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的那儿有个花蕾。

外面层层的花瓣衬托着莲花和花蕾,好似众星捧月。里面的花瓣很小而较多,中间较圆。外面的花瓣每片都紧紧抱着里面的花瓣,似乎有些支持者。虽然花瓣大小不一,但它们的颜色一样:白中透红,艳而不妖,清而不素。

睡莲与莲花相比差异很大。睡莲的叶子多数紧贴在水面,少数突出水面,大概是它的茎太嫩了,不足以托起叶子的缘故吧。睡莲的.叶子很特别,比起莲叶,不仅小而且圆,大约只有碗口这么大,样子虽然以莲叶相比,却又不是因为它的叶子上有一道开口---从叶到中心开始一直到边缘。它的花和花蕾与莲花相比更是相差更远。睡莲的花蕾有一些像白玉兰的花蕾,只是稍微肥了点。外面包着一层浅墨色的瓣膜,不像莲花是黄色的,它的花蕾布局与众不同,有四五层,每一层的花蕾似一只平展着的海星,从中心到四周伸出许多触角,触角的末端稍稍翘起,越下层翘得越高。睡莲总是早晨8点多开放,晚上5点多闭合,第二天早上8点开放。一朵花能这样开了3、4天。大概由于这个缘故,人人叫它“睡莲”的吧。

睡莲与莲花不一样,但它们还是有相同的地方,就是它们都属于莲,都具有莲的品格:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

篇22:二年级状物作文

新年快到了,妈妈早就开始帮我挑选新衣服了,从网上给我买了两件棉袄和两条打底裤,就差一双漂亮的新鞋子了。

周末到了,妈妈就带我出发去买新鞋了,来到顽皮弹童鞋专卖店,一进门口,琳琅满,好多鞋子啊!我瞪大眼睛仔细的挑着,一下子就被一双漂亮的白色靴子给吸引了过去,鞋子周围是一圈是白色的,中间却是黑色的,还系着鞋带,我感觉好酷啊!于是我就征求妈妈的意见,妈妈说试一下看看吧,穿上后一照镜子,真的是又亮又潮!我喜欢的不得了,妈妈就拍板买下喽!

买到了这么心仪的小靴子,我走路都变成蹦蹦跳跳的了,回到姥姥家,我迫不及待的穿上给姥姥和姥爷走了了模特步,大家一致都夸奖说很漂亮。

妈妈说新年到,穿新衣,穿新鞋,新气象。穿上新鞋子就代表着要走新的大路,在新的一年里,我要更加努力,争取上一个新台阶!

篇23:三只小鸡450字状物作文

三只小鸡作文450字

我家楼下的保安叔叔养了三只小鸡,每天放学回家,我总要去看看它们。

小鸡全身毛茸茸的就像一个黄色的绒球,滚来滚去的,真好玩!它的脑袋圆圆的,就像一颗玻璃球,还有两只小眼睛,黑亮黑亮的,像两颗黑珍珠。一张小嘴尖尖的.,一对翅膀就像两个小贝壳扣在身子两侧扑闪扑闪的;小鸡的脚,好似两片竹叶。它们吃米的时候,头不停的上下摆动,就像在点头。

一天,我把小米放在手心里去喂它们,开始它们不敢吃,还往后退,我把小米撒在地上,它们吃得可欢了。刚买的时候它们不会飞,养了一段时间,它们渐渐地会跳了、会飞了。有一次,我把小鸡捉出来,要它从地下跳到椅子上去,第一次跳没有成功,但它没有灰心,又跳了一次、两次,终于成功了,我高兴得直拍手。当这只小鸡在外面玩得欢的时候,窝里的小鸡可着急了,急得在窝里唧唧地叫个不停,我赶快把外面那只小鸡放回窝里,窝里的小鸡再也不叫了。原来,它们也离不开伙伴那。

小鸡真可爱,我真想把它们带回家,陪伴我一起长大!

篇24:三只小鸡450字状物作文

三只小鸡作文450字

现在,我在放学、上学路上听见小鸟的叫声,都会想起我以前养的三只小鸡。

那三只小鸡,一只是黑褐相间的,一只橙色的和一只黄色的。这三只小鸡毛茸茸的,眼睛就像小黑豆一样嵌在它们的脑袋两侧;它们的翅膀小得几乎看不见,小爪子是橙色的,再配上一个小尖嘴巴,叫起来喳喳的,像在在找妈妈,听起来很是惹人怜。听爸爸说,那只黑褐相间的是草鸡,橙色的是五七九,黄色的是肉食鸡,肉食鸡长得快,五七九长得就慢了一些,长得最慢的是草鸡。

过了接近一个月,三只小鸡一天天长大,翅膀上开始长出了硬硬的羽毛。有一次,我放学回家,发现我们的卧室里出现了那三只小鸡,而小箱子里一只也没有了。原来呀,这三只小淘气居然从箱子里跳出来了。为了防止它们再跳出来,我就拿了一只大一点、高一些的纸箱,把它们放了进去,心想:这一回,看你们还怎么逃出来!

小鸡长大了一些后,已经不再是那种毛茸茸的小鸡了,而是浑身覆满了羽毛的半大鸡了。由于我们家的阳台太小了,养不了这么大的鸡了,就把它们送到了乡下亲戚家,真是挺舍不得的。

五年级:皇阿玛

二年级状物作文:我的小脚丫

四年级状物作文 :公鸡300字

小学生状物作文:可爱的豆豆

三年级状物作文300字 写物的作文

可爱的小羊状物作文

有趣的动物状物作文

描写玫瑰花的状物作文

大狗绒绒状物作文

老鹰捉小鸡作文400字_三年级状物作文

描写螃蟹的状物作文

二年级状物作文:小鸡
《二年级状物作文:小鸡.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【二年级状物作文:小鸡(锦集24篇)】相关文章:

描写粉笔的状物作文500字2022-08-13

描写小动物的状物作文2023-07-02

描写兰花的状物作文2023-09-24

五年级小鸡的作文2023-03-18

可爱的小鸡小学生状物作文2024-02-04

燕子状物作文2023-12-24

压岁钱计划书-状物作文2023-08-04

《作文训练状物》教学设计2023-05-13

文具的状物作文2022-07-16

国庆节状物作文2023-07-14