高三动员作文

时间:2022-12-18 19:32:20 高三作文 收藏本文 下载本文

高三动员作文(集锦27篇)由网友“蛋挞贩卖机”投稿提供,这次小编给大家整理过的高三动员作文,供大家阅读参考,也相信能帮助到您。

高三动员作文

篇1:高三动员作文

尊敬的各位领导、老师们 :

大家下午好!

作为教师代表,我很荣幸能在这里发言。请允许我代表二中高三全体同仁衷心地感谢县长,部长和局长一行对我们的亲切探望和慰问!

我们本届高三的全体同志在在校长的带领下,紧密团结在以李校长为核心的领导班子周围,披荆斩棘,埋头苦干,稳打稳扎地完成了各学科一轮复习。在我校“高考百日冲刺动员大会”的铮铮誓言中,我们顺利跨入更为关键的二轮复习+考练阶段。这个阶段我们的任务是:

一、整合知识体系,优化知识结构。考练环节是高考的热身赛,是实战演练。我们不搞题海战,而是注重试题的质量和试卷讲评策略。发现问题,解决问题是查缺补漏的重要内容,因为分数的增长点就在错题上,同时整理知识,优化结构又是查缺补漏的更高境界。

二、“培优补差”依然是我们每位老师的工作重点之一。学生是学习的主体,复习效率的提高取决于我们对学生情况的全面把握,只有做到复习指导有的放矢,才能达到提高效率的目的。对重点生,我们不仅关注其学习,也关注其生活、思想动态;对临界生和特长生,我们更注重补差补漏的工作,针对其薄弱环节,利用早、晚自习及空余时间对其个别辅导、面批面改,科对科,点对点,做到精准帮扶。

三、规范答题,保证时间。所谓“规范”,一是要求学生书写工整规范,二要强化学生使用学科规范的专业术语答题。表达要求言简意赅,准确无误。网上阅卷对书写的要求很高。有人做过实验,同样内容的作文,书写造成的分数差距最高到10分。高考中,多一分能拼掉一千人,10分就是一万人,所以,我们要帮助孩子们避免不必要的失分。

四、调节应试心态,为学习氛围提供正能量。这最后80 天,也是学生们一生中最难忘的时光,我们会给他们更多的关爱与呵护,陪伴他们,与他们共同进退。相信,温暖的力量会使他们有勇气面对困难,有激情面对学习,有信心面对挑战。

有人说,当老师难,当高中老师更难,还有人说,当城固二中的高三老师,那可是难上加难啊!生源的尴尬,高考的压力,真是千言万语道不尽,百感交集思绪多!但是,这些年我们二中人从来都不曾放弃,更不敢有丝毫懈怠。黑板上挥洒自如的板书,课堂中充满智慧的解讲,办公室里春风化雨般的教诲,深夜中挑灯夜战的身影,每一幕都是属于我们二中人自己的励志故事!我们用实际行动诠释勤奋的含义,获得作为教师这一职业的满足感——那就是,我们培育的鲜花终于盛开,当别人还陶醉在漫天飘溢的芳香里时,我们已经在另一块荒芜的土地上开始了新的耕耘!

总在,我们本届高三教师是一支斗志昂扬、团结向上的团队。有敢打硬仗,能打硬仗的优良传统。高考在即,我们会众志成城,同舟共济,圆满完成上级下达的高考任务。像冲洗高山的雨滴,像吞噬猛虎的蝼蚁,我们每个人的力量是微小的,但我们会团结,我们会坚持且不放弃,用青春谱写华章,用奋斗奏响凯歌,以成绩为二中续写辉煌!

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篇2:关于高三动员班会

主持人:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家下午好!

环节一:学生、教师、班主任发言

1、主持人:我们又一次走进春天,此时此刻,我们仿佛听得见花开的声音,听得到彼此的心跳。今天是2月27日,距离高考还有最后一百天,我们+班师生集聚一堂,隆重举行高考百日誓师大会。首先,请允许我代表全班同学,对各位老师的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

现在我宣布:“+二高20+级+高考百日誓师会,正式开始!”

2、为了更好地把握这关键的100天,限度地发挥这100天的效益,让我们以热烈的掌声欢迎科任老师作高考冲刺动员、指导,大家欢迎。(欢迎老师讲话)

3、感谢各位老师,在这三个月的日子里,我们将谨记您的谆谆教诲,全力以赴,迎战高考。

4、回望高三,两百多个日子,我们的琅琅书声,唤起日出东方,我们的奋笔疾书,换来花样年华;我们越书山渡题海,千锤百炼中,我们已成长为大考当前、面不改色的的勇士,高考的脚步近了!我们用行动、用成绩、用荣誉回报家长、老师、学校、社会的机会来了!下面有请同学发言。感谢------同学充满激情的演说!

让我们感到心潮澎湃,热血沸腾。各位同学一定有话说20高考百日冲刺动员主题班会主持词及讲话致辞年高考百日冲刺动员主题班会主持词及讲话致辞。现在有请同学们即兴发言。

主持人:此时,也许你已经大汗淋漓、筋疲力尽,但你必须咬紧牙关,瞄准终点,奋勇冲刺!因为大家都知道,高考是人生关键的一步,是人生重大的转折。只有在高考中取得优异成绩,才能跨进你理想的大学,才能翻开你人生乐章崭新的一页,才能让你拥有实现雄心壮志更大的舞台。

而这其实也是含辛茹苦将我们抚养成人的家长们、辛勤培育我们的老师期望,下面我们分别用一句话来表达对他们的感激,来表达自己迎战高考的决心!

6、如果说高中三年是一场万米长跑,那么终点就是万众瞩目的高考,接下来的这一百天就是最紧张、最富有挑战性的冲刺阶段面对最后一百天的拼搏,陪我们一路走来的的班主任有话对我们说。

欢迎班主任-----老师讲话(略)

环节二:宣誓仪式

1、同学们,百日冲刺的号角已经吹响,挑战当前,时不我待,此时此刻,相信每一位同学都已激情澎湃,那就用自信和豪迈的声音,发出青春呐喊吧!现在进行集体宣誓。有请我班学习委员时兴哲领誓。

时兴哲:请全体高三学子举起右手,郑重宣誓(略)

2、结束:

同学们,没有经过拼搏诠释的青春,只会是苍白的。没有经过奋斗考验的青春,只能是遗憾的。一百天,是冲刺的一百天,是造就人生辉煌的一百天

一百天的汗水挥洒将饱满x月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮x月归航的凯歌2018年高考百日冲刺动员主题班会主持词及讲话致辞主持词。请谨记父母的期盼,老师的教诲和自己的誓言,为了实现我们共同的目标,加油,同学们,最后的胜利一定属于我们!女:同学们,

主题班会到此结束,谢谢大家!

篇3:关于高三动员班会

活动的最后一项依然是总结发言,但我不想再一个人唱“独角戏”,经过苦思冥想,我想把最后的总结用诗朗诵的形式展现,我们十名班主任与十名学生,每人一小部分,用表演的形式完成本次活动的总结发言,并争取把活动推向高潮。经过一周的构思与拼凑,终于完成了这篇发言稿,希望得到大家的批评与建议。

+年3月31日下午3点,+一中操场,我们将全力打造一次打破常规、与众不同、创意独特的高三动员会,《拼搏高三,激扬青春》,欢迎您前来观看!

高三·青春

+省+市一中 李+

光阴似箭,日月如梭。从+年8月21日至今,转眼间我们已经走过高中的三分之二。明天,+年4月1日,一个值得纪念的日子,一个注定会在我们生命中留下深刻足迹的日子。因为,明天就是高三!

明天,+年4月1日,一个春光烂漫的日子,一个青春恣意释放光彩的日子。因为,明天我们正青春!

高三、正青春,让我们激动、欣喜;高三、正青春,让我们奔跑、绚丽。

今天,在这里,我们用吞吐山河的气势叩问高三的意义;现在,在这里,我们用指点江山的豪情展望青春的波澜壮阔!

(一)高三是什么?高三是责任、是使命。“父母养育恩深,报恩唯有苦读”,高三,我们处在人生的十字路口,拼一年,紧握命运咽喉,书写壮丽人生。“士不可以不弘毅,任重而道远”,高三,坚持努力积蓄力量,能力越大,未来可以肩负的责任越大。

青春是什么?青春是一段激情燃烧的岁月。青春无畏,逐梦扬威,志存高远气冲霄汉,壮志凌云响彻九天。青春的我们激情满怀,斗志昂扬。何物动人,二月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡。

(二)高三不是什么?高三不是虚度光阴。“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”。“三十八年过去,弹指一挥间”,高三一年也仅是眨眼之间,我们再也不能用谎言欺骗自己,而应用惜时如金、分秒必争的精神书写每天的人生!

青春不是什么?青春不是挥霍的资本。只有轮回的岁月,没有轮回的人生。每一个人的青春都是短暂易逝的,更是异常珍贵的,唯有奋斗才能恢弘青春无限的绚丽,只有拼搏才能点亮人生全部的希望。

(三)高三是什么?高三是一种精神。高三,我们要有“高考未了,奋斗不息”的顽强意志;高三,我们应有“拼掉十斤肉,必破本一线”的坚定决心。与困难搏击,从挫折中奋起,高歌猛进,誓铸辉煌!

青春是什么?青春是一次精彩的旅程。奋发图强,我们播种梦想;斗志昂扬,我们挥洒汗水;全力以赴,我们追求卓越。因为奋斗,我们倍感充实;因为拼搏,旅程异常精彩!

(四)高三不是什么?高三不是漫无目的的散步。我们的理想是什么?我们的目标在哪里?二战时英国首相邱吉尔充满激情的告诉我们:是胜利!不管多么困难也要争取胜利,不管多么危险也要夺取胜利,不管多么恐惧也要抓住胜利,因为没有胜利,便不能生存!

青春不是什么?青春不是懒惰与散漫。我们视自己为对手,与骄傲为敌。我们要做凌霜绽放的雪梅,我们将坚守“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”的誓言,“路漫漫其修远兮”,我们必“上下而求索”,百折不回,誓不言弃,永不言败!

(五)高三是什么?高三是一笔宝贵的人生财富。“莫问收获,只求耕耘”的淡定,“抵住诱惑,耐住寂寞”的定力,“守住宁静,自信拼搏”的坚持,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的激情,磨练中我们迅速成长,任何经历,只要不是毁灭,就是财富!

青春是什么?青春是一场全身心投入的战斗。也许会面对无数的艰难险阻,也许会一次次的跌倒失败,但我们不应退缩,更不能放弃。迎难而上、奋勇向前才是青春的主旋律。青春的我们坚信,成功就是第一百次跌倒后的第一百零一次爬起!

(六)高三不是什么?高三不是痛苦与煎熬。两眼一睁,开始竞争,每天的作业、试卷、错题、复习,对你的内心而言是痛苦还是挑战?但认真想想,现在的痛苦比起明年高考失败后的痛苦,算得了什么?一年的痛苦比起未来一辈子生活不如意,又算得了什么?

青春不是什么?青春不是无聊与空虚。既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,哪怕有一天会有一双滴血的翅膀;既然选择了拼搏,也就选择了风雨,哪怕未来会走在荆棘丛生的路上。自己选择的路,即便跪着也必须把它走完!

篇4:高三动员发言稿

同学们,首先祝贺你们步入高三已经一个多月了。高考,不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始,把轨道切入高三,进入高三、适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换。

有人说:没有经历高三,人生是不完整的!高三是特殊的时期,天下高三一般黑,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。高三的学生经常这样讲:要成功、先发疯!不苦不累、高三无味;不拼不搏、高三白活![莲 山课 件]只要生命不息,就得奋斗不止;只要高考没完,就得做题不停。很苦,没关系,这就是高三;很累,应该的,这就是高三;不要命,这才对,这就是高三;想偷懒,没机会,这就是高三。选择了高三,你就选择了在风雨中前行,放弃了艳阳高照;选择了高三,你就选择了在崎岖中攀登,放弃了平坦大道;选择了高三,你就选择了在失败中前进,放弃了温暖舒适。同学们,你现在正在为自己的前途、命运和发展做着准备,国家给了你一个利用高考规划自己人生的机会,你是要抓住并利用,还是逃避并放弃,选择权就掌握在你的手中。高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐。看看我校历届高三学长们吧:他们的眼神是疲惫的,但疲惫里有坚定;他们的脚步是匆忙的,但匆忙里有沉稳。面对挫折,他们更坦然;面对进步,他们更清醒。为了心中的梦想,心甘情愿地以苦为乐,在失败与拼搏中成长;为了胸中的理想,宁愿伤痕累累,也不怕困难阻挡。看到他们,就会想到一句话——自己的命运掌握在自己的手中。同学们,面对人生,你会做出怎样的选择?刚迈入高三的同学们,一定会感受到高三气氛的紧张,同学们的思想也会出现很大的波动,我想高三的学生应该是这样的:

一、能持之以恒

大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说:同学们,我们今天不讲哲学,只要求大家做一个简单的动作,把手往前摆动300下,然后再往后摆动 300下,看看谁能每天坚持。过了几天,苏格拉底上课时,他请坚持下来的同学举手,结果,90%以上的人举起了手。过了一个月,他又要求坚持下来的同学举手,只有70%多的人举手。过了一年,他又同样要求,结果只有一个人举手,这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。甩手固然甩不出一个哲学家,但在那些人们看似平淡、枯燥的重复中,柏拉图能认准目标、执着追求、始终坚持,相反那些目标游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很难有大的作为的。

有一个法国谜语,也是一道的数学推理题,叫“荷花塘之谜”是这样说的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面积扩大两倍,30天后就会占满整个荷塘,那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?我们可以算出来:从四分之一面积扩大到整个面积需要两天,也即第28天,荷塘里会有四分之一面积的荷花。

题目很简单,但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言,它们的变化速度是一样的,在第29天到来之前,它们费心尽力,也只完成目标的四分之一;而最后的两天却如有神助,拓展了绝大多数。

其实我们生活中的许多事情的发展变化都是这个道理。量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃的。而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的,是一定要学会持之以恒、循序渐进的,要远离浅尝辄止,千万别奢望一步登天!越是接近顶峰,就越是困难重重;越是到了高三,学习就越不容易。拿破仑有句名言:“当最困难的时候,就是离成功不远了。”第29天,也许是最困难的时候,但也正是离成功最近的时候,只有努力坚持,只有对目标锲而不舍地追求,才能迎来荷花满塘。我们在紧张的备考中,要胸怀自己的目标,凭每日细小的进步和成功去创造高考的辉煌,驽马十驾,功在不舍;牛步虽迟,可达千里!行百里路半九十,让我们谨记:不要输在第29天。 [莲 山课 件]坚持做平凡的事不平凡、坚持做简单的事不简单!成功会降临在你的身上。

二、要学会坚强

高三这一年,注定是乏味的,劳累的,甚至是痛苦的。到了高三才能真正体会到什么叫夜以继日,什么叫收效甚微,什么是屡战屡败,什么是屡败屡战。面对挫折,选择放弃还是坚定不移地继续前行,取决于你对成功的向往与渴望,取决于你的执着与顽强。成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前要学会坚强,要有斗志和勇气,才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。我们每个人都有潜在的力量,只不过被时间埋没,被意志影响,被习惯消磨了。有这么一个故事:在大海上,有一片礁石,在礁石的背面,风平浪静,藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉,毫无生机,而且死亡率极高;在礁石的外面,巨浪翻滚,生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃,光彩夺目,并快速地生长繁殖。巨浪的冲击无疑就是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的,也需要冲击、磨擦、锻炼,高考是我们成长道路上第一次大的考验,经受住了这次考验,你也将像珊瑚虫一样光彩照人。高三会有许多不如意,同学们,当你笑的时候,全世界的人都在和你一起笑;当你哭的时候,全世界只有你自己在哭!欢乐可以同享,而痛苦必须你自己勇敢坚强地承受,即使最爱你的父母也替代不了你,也没有办法。你一定要把它看成是历练生命的机会,要义无反顾地迎上去。只有走好高三,羽翼才能丰满,才能振翅高飞。只有坚强,跨越发展就会来到你的身边。

三、懂勤奋刻苦

最慢的学习方法,就是最快的学习方法;最笨的学习方法,就是最聪明的学习方法;最踏实的学习方法,就是最有效率的学习方法。每天按照计划去做,要始终严格要求自己,把规范当作一种习惯。要重视细节,最忌眼高手低,一看就会,一做就错。

俗话说:熟能生巧。想要考得好,就得多做题。卖油翁的故事,同学们耳熟能详,“此无它,唯手熟尔。”贝克汉姆的球技很好,怎么练出来的呢?方法也很简单,就是在整个球队集训完之后,他一个人再练半个小时,一脚一脚的冲着球门踢。想取得成功,方法只有一个,就是一次一次反复地去做,一直做到娴熟自如,没有人比得上你,你就是领军人物。

没有足够的量的积累,哪来的质的变化。

到了高三,作业会很多,时间紧,精力差。而且周围会出现个一天能做7套试卷的强人,那简直是对自我自尊心极大打击,甚至还会有没见过他做多少题却每次测验都名列前茅的人,那是更大的刺激。其实不必在意,高三人人自危,各人有自己的复习方式。只要掌握自己的学习作息和规律,带出自己最舒服的节奏,稳定自己的心态就行。如果看到一个学习方式就学一个,只会事倍功半,最后一团乱麻。在众多学习方法中找到合适自己的,那样你就会在忙碌的高三生活中感到一些轻松,并体会忙碌充实的幸福。同学们请记住:适度紧张有益健康。

作为考生来说关键是让自己的学习节奏变得炉火纯青。比如,每天定量练习,适当调整作息和状态,只要坚持执行,肯定会有效。别的不敢保证,至少在心理素质上你是稳定的,在考试时是有一定战斗力和杀伤力的。心态稳如泰山,加上十分的自信,就是高考来临,你丝毫不会畏惧。

事无定论,各人对高三学习和高考各有心得,但无论成绩好坏,只要心理素质过硬,才是正常乃至超常发挥的关键,而心理素质过硬取决于个人良好的心态。通俗的讲,就是他人的好坏事不关己,一次失败并无大碍,[ 莲 山课 件]调整好心态,面向新挑战。高三一年不仅是学习上的挑战,更重要的是对一个人的信心,毅力以及心态的一次重要考研,它只不过是你今后踏上社会的第一个阶梯,只有在考验中坚持下来的人才能够继续面临未来的挑战。高三,我们应该让自己变得成熟起来。

四、要讲方法、摸规律

用最短的时间做最多的事,并把它做好。多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。学习本身也是一门学问,有方法可找,有规律可循。经过摸爬滚打,探索思考,总结经验,不断探求正确的方法。掌握了方法,具备了能力,摸清了规律,就会提效率高,就能驾御知识,就一定会大有收获。这是学习的最高境界。

做好三本:活页本、错题本和笔记本。

做好答题规范,高分才是硬道理!

一轮复习。这个事关键了,高考胜负的大部分是决定于他的。树立自信,能在二轮以及后面的学习中立于不败之地的关键就是在一轮中做好。一轮的复习就是基础的回顾,大家要做的最重要的一点就是跟住老师,脚踏实地。在这里我又不得不再提一下课堂的问题,注意课堂短暂的45分钟是在一轮中取得胜利的关键性因素。在一轮复习中要怎么做呢?

第一是要紧靠课本。这个十分重要啊。也许高一高二时不注重课本,学习成绩还不错。这样的同学要千万小心,到了高三你基础薄弱的弱点马上就会显露出来。这个时候一定要回到课本,不厌其烦的看,甚至看一页生物书可以看十分钟。不一定学他时间的长度,但一定学习那种细心。必须做到不遗漏任何一个知识点。

第二是要选择一本好的复习材料。这个因人而异,如果你认为只有学校发的一份材料不够,你可以再选一本,但切记不要太多,还要保证选的这本十分合理,符合高考形式,具体全面。这个可以询问一下老师,他们会给你比较成熟的建议。如果你觉得一本就够了,那一定要把那本弄透,弄懂。毕竟这套题是老师精心挑选的,应该非常好。

第三是认真对待每一次考试。上高三后老师会开始注意大家平时考试的成绩,我们是这样的,你们应该也是。月考会排名的,很快你会发现,平时的考试真的挺重要,希望大家能够重视。你们以后将会面对很多很多的考试,重要的考试也有不少,重视每一次考试,慢慢你会发现考试并不可怕,因为你已经习惯了。

五、宁静才能致远

高三是宁静而寂寞的,因为少了欢声笑语,少了丰富多彩,少了悠闲、逍遥和惬意,而这恰恰是我们需要的。岂不闻:宁静致远,淡泊明志,专心致志,心无旁骛吗?环境的安静是我们读书所需,心灵的安静更是读书所需。更何况这种寂寞与安宁又是相对而言的。在别人眼里你也许是寂寞的,但你身处其中,自有别人看不到的风景:基础的日渐扎实,知识的日趋丰富,能力的飞速提高,思维的缜密成熟。纷乱的智慧之光得以聚焦,模糊的意识观念日益清晰,混乱的知识结构走向有序。我们思考着,摸索着,拨开了迷雾,渐渐的,眼前展开了一个开阔的天地,我们豁然开朗。胸中绘无限景致,心头挂欢声笑语。还有什么比这更令人激动、快乐和幸福的?只不过如今我们拥有的是与以往不同的深层次的快乐和幸福。

六、会适度休息

起早不贪黑,贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉,虽然很奢侈,但是很有必要。美国陆军训练所有一句话,“记住你不是超人。”我们同样也要记住这一点,我们不是超人。我们应该及时调整状态,应该及时的休息,并且还要学会随时随地休息。英国的前首相丘吉尔,参加过战争,当过战地记者,学过油画,指导英国人获得了二战的胜利,一年中写了许多的著作,获得了两次诺贝尔奖。问他是什么能够让他的精力始终这么充沛,他回答:“能够坐的时候我绝不站着,能够躺着的时候,我绝不坐着。”说的就是要时刻的注意休息,以便自己在真正需要工作和学习的时候,全部的投入。

最后,我们既要经历风雨又要见彩虹,明年的六月在呼唤,高考在召唤,沧海横流、方显英雄本色。祝愿同学们,梦想成真!高考取得优异成绩!

篇5:高三动员发言稿

不愠不躁,虚心若愚,求学若渴,攻克难关

各位老师、各位同学:大家上午好!我是来自高二(11)班的范xx,我今天的发言题目是:《不愠不躁,虚心若愚,求学若渴,攻克难关》

学习就像下棋,需要不愠不躁的心态和攻克难关的决心.

对于语文,主要包括语病辨别,文言理解,阅读表达几方面。语病辨别要注重常见语病的归类区别,特别注意歧义现象,当我们在长难句中似乎发现不了错误时,往往忽略了歧义现象。文言理解重在对已学过的文章中字词多义的积累和运用,不必过于注重课外的练习量,要抓住重点字词。诗歌和现代文的阅读和理解要结合背景抓住特征词句作答,要分条列清答案。

对于英语,主要在于课堂效率,最好在课堂上记下语法点,以后在课前读书时浏览一遍即可。要做好新单词长句子的积累,将其适当运用到作文中,这也对阅读理解有帮助。上课时有选择性地结合课本和资料综合性记笔记,课下练习一定要认真完成且坚持做练习时不翻词典,这有助于锻炼语感和能力。

将两语的学习放在课堂上消化,课后只需认真完成相应练习即可。

数学重在计算和方法,计算时要细致耐心,化繁为简,方法要择优而选。要掌握好执果索因,由因导果的方法,投石问路,才能轻装上阵。做题前不急躁,一定要看清题意和条件,理解思路后再动笔,但动笔以后则不能拖延犹豫,浪费时间,课堂上的典型例题很重要,课后单独评讲的错题更重要,纠错注重过程和方法,摘抄错题时只需列清条件和问题,更节省时间。纠错放在讲完题后的课间进行,视时间的多少而决定是直接在卷子上改还是重新整理。

生物学习基础知识要掌握牢固,一定要记清记准记全书的知识点,本着“三记”原则,在学习完全部知识后将所学知识构建成整体网络,把前后联系起来,通过浏览书的目录了解主要框架,再整理各单元间的联系乃至各册之间的联系,将以前学习的粗线条细微化。好像生命过程在眼前演绎一样,这对考前整体复习很有帮助。

物理课上课下都需要花时间,课上的讲解过程解题规律要吃透,课后的练习也不能放松,做题一定要做完整,关系式步步细推,不能自以为是想当然,要以计算结果为主,参数不能掉,数值要看清,过程的分析最重要,要在脑海中把过程演绎一遍,同时注重细枝末节如最终和临界状态等。

化学记忆反应规律和方程式最重要,物质性质一定熟记于心,反应条件不能粗线条一笔带过,产物当中不能丢,题干条件充分利用,重要的是要细致,不急不躁,有时候从容状态下的5分钟抵得过手忙脚乱的半小时。书后习题也要认真细致完成。

总而言之,只要我们虚心若愚,求学若渴,相信我们一定会百尺竿头更进一步。

谢谢大家

篇6:高三动员讲话稿

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是高三xx班的。我今天演讲的题目是:《拼搏改变命运,励志照亮人生》。

随着快乐而充实的寒假生活即将结束,我们依依不舍地告别了父母,收拾好行囊,回到了我们学习生活的校园,开始了新学期的旅程。新学期是一个全新的开始。到现在,还是第一次为学校升国旗。新的一年,你有新的计划,做好充分的准备,迎接新的挑战吗?在这里,我想向大家提几点倡导:

一、制定目标,奋勇前行

古人云:“凡事预则立,不预则废。”战神拿破仑也曾经说过:“所有的事都要有统一和决断,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有计划的一方。”每个人的人生之旅皆是从选定方向开始,没有方向的帆永远是逆风,没有方向的人生不过是在不停地绕圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游胜地——比赛尔,在很久以前,是一个只能进、不能出的贫瘠之地。在一望无际的沙漠里,一个人如果凭着感觉往前走,他只会走出许多大小不一的圆圈。后来,一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠边缘。这位青年成了比赛尔的开拓者,他的铜像被竖在小城的中央,铜像的底座上刻有一行字:新生活是从选定方向开始的。

同学们,新学期开始了,你的方向选定了吗?你的计划是什么?你的目标又是什么?只有有了计划与目标,我们才能做到合理地安排时间,合理地分配精力;我们才能在接下来的征程中有的放矢,事半功倍,才能让我们的学习变得有趣而高效。“有什么样的目标就有什么样的人生。”这话出自世界顶尖潜能大师安东尼·罗宾之口,但仅仅有了方向还不够,还要沿着这个方向坚定不移地走下去。

二、坚定信念,磨练意志

有这样一种力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇。这种力量,就叫信念。

拥有积极思想的人,对任何事都抱着乐观的态度,即使遇上挫折,积极者也会认为那是成功前的必经考验。只要生命不息就要坚持到底,我们不是为了失败才来到这个世界上的。这个世界不愿意听见失败者的哭泣、埋怨者的牢骚,在我们的字典里没有“不可能”、“没希望”、“失败”与“放弃”这样消极的字眼。我们要让每天的奋斗像冲洗高山雨露,像铸就金字塔的砖木,我们要一步一个脚印、一步一个台阶地建造成功的殿堂、迈向辉煌的顶点。

我们相信滴水穿石的道理,我相信所有成功的法则,每一次的失败都是下一个成功的开始,每一次的皱眉都为下一次舒展的笑容。同学们,只要生命不息,就要坚持到底!新学期、新面貌、新征程,此时此刻,我们每个人的身上都洋溢着青春的活力,每个人的心中都充满着奋进的激情。

让我们把握住20xx这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,自强不息,破浪前行,奉献青春年少的智慧,展现二中学子的风采。

最后,用我们班的口号与大家共勉:“拼搏改变命运,励志照亮人生。我为二中骄傲,二中因我自豪”

我的演讲到此结束,谢谢大家!

篇7:高三动员演讲稿

尊敬的各位领导,各位家长,亲爱的同学们:

我相信你们会对幸福的含义有更深入的理解。吃喝玩乐是幸福,可那是最低层次的幸福,是生物意义上的人的幸福。自在逍遥是幸福,可那是胆小鬼的幸福,是逃避主义者的借口。我们追求的幸福是用奋斗点燃的青春之火,刻苦拚搏是它的燃料,激情是它的催化剂。“从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜”, 一分耕耘一分收获是亘古不变的真理,在学习上更是这样。当你以一种不怕吃苦、勇于吃苦的精神对待学习时,你会觉得“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”,生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。像苦行僧一样过三个月,也许你会体会到人生的另一种幸福,那就是无悔拚搏的快乐,这是一种最高层次的幸福,它是你以后一生事业成功、生活幸福的前提。

同学们,在你们人生这最重要的时刻,我们全体高三的老师会尽全力把我们的阳光洒在每一个学生身上,我们既是慈爱的父母,也是充满责任感的师长,既是引路人,更是朋友和知心人,我们会用我们的汗水,做你们最坚强的后盾,只要我们彼此理解,携起手来,我们一定会取得高考的胜利!

同学们,努力吧,你们是父母的骄傲,是老师的自豪,胜利永远属于你们!

篇8:高三动员演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!

十年磨一剑,六月显锋芒!20xx年的高考帷幕才刚刚胜利落下,我们又将踏上20xx年的高考复习备考的新的征程。

想必大家已经都知道了,已经离校的20xx届毕业生创下了秦安一中高考新的辉煌,在二本上线率、冲击名校和进全省前百名上都有重大突破,这些成绩的取得,离不开高三级全体同学夜以继日的不懈奋斗,离不开高三级全体老师呕心沥血的默默奉献,也离不开学校全体行政管理后勤人员等所有人的付出,可以说,是学校方方面面所有人的一个合力,造就了今年高考的成功!

同学们,你们现在已经进入准高三了,高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线。

人生没有大学校园的记忆是不完美的,没有高三生活的回忆则是缺憾的。

也许有一天,当你独倚高楼,回首往事的时候,你会发现,天真烂漫的童年和自由轻松的大学生活并不一定是你最值得怀念的时光,而高中生活,准确的说是高三生活才使你真正体味了奋斗拚搏的乐趣,高效充实的美感,你会情不自禁为拥有这段人生经历而引以为骄傲和自豪。

高三是机遇,更是挑战,把握不好,稍纵即失。

等到明年高考结束,你可能因为后悔而感到生活的无聊、人生的乏味和心灵的空虚,真希望能再重新体味一次高三生活学习状态,而那时状态不再,时光流逝,面对同学精美的大学录取通知书,你只有发出高三不努力,毕业徒伤悲的无奈感慨。

这就是高三,让人怀念的高三,让人永生难忘的高三。

篇9:高三动员演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!瀚海奋藻,学子书英。诚正明毅,十年磨剑斩乱麻;尚德勤思,三载寒窗夺首功。盛夏如火,炼心炼志炼毅力;追梦如风,且趋且行且拼搏。又是一年毕业季,又是一年高考时。

三年学堂,自始至终,仿佛无言以对。盛大的青春一路渐行渐远。想起操场,与大地共呼吸的汗水,想起逸夫堂,拖拉的木椅和悠长的静默。想起知行楼里玻璃器皿清脆的笑,想起勤勉楼里办公室门前纠集的长队,一路绵延到食堂门口,人声鼎沸。只余孔老夫子,长廊蜿蜒之处,微笑而默叹。想起一位位师长,高山仰止景行景止。想起一个个同学,盛夏绽放的笑靥。屈指三年,五中将它素雅的芳香和不朽的风骨无私的供给了我们每一位学子,我们也因而有幸拥有成熟的性格去应对眼下的挑战。

高三备战,漫长而曲折。树立下无数个目标,有的完成带来些许的宽慰,有的半途而废,却也不过消逝在心头。也曾半夜明灯推开书桌,微光下,读书做笔记;静夜,照亮尊严的时刻。也曾万念俱灰,面对高考数十万大军的浩瀚无穷,心中闪烁对未来的恐惧。日历翻飞,在试卷的空隙中寻找时间的证据,在无尽的重复面前嗅闻青春的意义。为了下一处希望,义无反顾的走着自己光荣的荆棘路。身经百战,也曾有过运筹帷幄决胜千里的酣畅淋漓,也曾有过弹尽粮绝的向隅而泣。酸甜苦辣,个中滋味只有自己清楚,细细品来此时此刻竟是兀然地平静,习惯了苦行一般的低头赶路,蓦然抬头梦想依然不离不弃,咫尺之隔。

像万米长跑的健儿们来到了最后一圈,高考的终点线已愈发明晰。然而越是热浪翻涌,身心焦躁的此刻,越要保持冷静的激烈。既要摒弃枉自恐慌的紧张,亦要戒除盲目自信的焦躁。重新打开一本书,翻越密密麻麻的笔记,站出来的还应是那个玉汝于成的自己。考前复习,须有一颗“不求用功但求无过”的心态,不必执拗于偏难怪题,而应将所学之物再加以巩固,而后能胜亦欣然败亦喜。从眼前来看,高考是自己高中生涯的最后一场战斗,纵然硝烟密布,身后有五中同胞携手并进共创辉煌。从长远来看,高考不过是万千学子的必经的门槛罢了,它可以影响命运,却并不会决定命运。高考,看似是结束,其实才刚刚开始,更加珍贵的,是这段奋斗岁月洗练出的心态与意志。

呐喊,有声或无声,只要在心头响起,都是无悔的此刻。世上唯青春与梦想不可辜负,与时舒卷,绽放属于自己的璀璨;不负韶华,我五中学子定能蟾宫折桂!

谢谢大家!

篇10:高三动员发言稿

各位老师、同学们:

重庆今天陡然降温,我想去看看高三学生,顺便跟学生聊一聊,以缓解紧张情绪。我走进高三教室,同学们那张张笑脸,让我想到了太阳,于是我说:“今天很冷,但你们的笑脸是太阳,让老师很温暖;只要我们心中有太阳,我们就有温暖的!”

再过11天,日历将翻到20xx年。对国家而言,20xx是一个特殊的年份。我问学生:“特殊在什么地方?”学生回答:“建党95周年。”我说,“这绝对是一个值得纪念的年份。若干年后,男生对自己的儿子或女儿说,你爸爸参加过建党95周年庆;女生对自己的儿子或女儿说,你妈妈参加过建党90周年庆。这多令人骄傲和自豪啊!”对个人而言,20xx也是一个特殊的年份,特殊在哪里?学生说:“参加高考。”我说,对,参加高考。1977年,一位老人、一个智者的复出,恢复了停止的高考,北大荒那群知青激动万分,欣喜不已。电影《高考1977》画外音说:“一位老人、一个智者,唤醒我们,他对我们说,孩子们,走,我们读书去!”这句话激励着一代代青年捧起书本,从此,学子们心中有了希望,有了梦想。所以,能参加高考是幸运的,是值得一生铭记的。若干年后,你们可以对自己儿子或女儿说,爸爸或妈妈是20xx年参加高考的,正是那一年,爸爸或妈妈改变了一生的命运。

我跟学生讲了“望梅止渴”的故事,让学生说出了同义词“画饼充饥”,我说,这两个词语的含义是,比喻用空想来做自我安慰。“空想”带有贬义,但王老师认为,“空想”比“不想”强。一个人最怕的是什么都不想,什么都无所谓,连自己前途都不想、都无所谓的人是最可怕的,所以,我鼓励大家“空想”,想自己拿到高考录取通知书的情景,想读大学漫步在校园里的情景,想参加工作领到工资时的情景??王老师读高中时,经常这么想,就连吃馒头难以下咽时,就在“空想”:“鸡肉,鸡肉,鸡肉”,于是难吃的馒头也如鸡肉般香喷喷的了。当大家复习累了不想干了,或者精神不济懈怠了,不妨大胆地“空想”自己的未来,美好的未来。这样,你的干劲就来了,精神就好了,复习的效率就高了。

我很欣赏燕妮的座右铭:“永不绝望。”秦朝末年,项羽杀了按兵不动的上将宋义后,率领军队悉数渡黄河前去营救赵国以解巨鹿之围。面对章邯率领的强大秦军,项羽在全军渡过黄河之后下令把所有的船只凿沉,打破烧饭用的锅,烧掉自己的营房,只带三天干粮,以断后路。楚军战士以一当十,杀声惊天动地。经过九次激战,大破秦军,成就了他“西楚霸王”的伟业。“永不绝望”的项羽是不可战胜的。可是,项羽后来被围垓下,面对四面楚歌时,他却自刎乌江。唐代诗人杜牧就为他叫屈,有诗为证:“胜负兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”

宋代女词人李清照更是叹惋不已,“至今思项羽,不肯过江东。”项羽本可渡过乌江卷土重来,为什么自刎乌江呢?因为他认为“天亡我也”,绝望了。所以,我们在高三的紧张复习中,一定坚持“空想”,抱定“永不绝望”的念头,给自己以源源不断的精神力量,这是我们取得高考成功的关键。

大胆的“空想”,“永不绝望”,我们就成功了吗?给大家讲一个故事:一次苏格拉底对学生说:“今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人都把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍,说:“从今天起,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的?第二天,苏格拉底问学生:“谁昨天甩胳膊三百下?做到的人请举手!”几十名学生的手齐刷刷地举了起来,一个不落。苏格拉底点头。一周后,苏格拉底如前所问,有一大半的学生举手。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手动作还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一个学生举起了手,他就是后来成为古希腊伟大哲学家的柏拉图。他继承了苏格拉底的哲学并创建了自己的哲学体系,培养出了堪称西方孔夫子的大哲学家亚里士多德。

柏拉图成为伟大的哲学家是他“每天甩手三百下”甩出来的吗?不是,甩手是甩不出哲学家的,那是什么帮助他成功了?我认为,至少有两点:第一,是他认真的态度。在无人监督之下,他能认真对待老师布置的作业,严格要求自己,永不懈怠。这种态度让他对学习充满热情、极富兴趣,废寝忘食不觉累;使他对学习拥有极强的责任心和使命感,焚膏继晷不觉苦,他能不成功吗?带领中国男足闯进韩日世界杯的米卢说得好,“态度决定一切。”第二,是他顽强的毅力。“每天甩手三百下”,太简单太容易,其实际的意义并不在于事情本身,而在于做这件事情的过程对人毅力的修炼。人的毅力不是与身俱来的,而是后天培养的。认真地做简单的事,时间长了,便会成为一种习惯,并内化为人的一种韧性。英语难学吧?每天记10个单词难不难?一个月记多少个?现在离高考还有172天,要记多少个?1720个,不简单啦!难怪狄更斯要说:“顽强的毅力,可以征服世界上任何一座高峰。”正是认真做事的态度和顽强的毅力成就了柏拉图。

梭罗有句名言:每一个人都可以通过自己的方式来提高生命质量。我希望同学们用“空想”和“永不绝望”来提升自己的精气神,用认真的态度和顽强的毅力来冲刺高考,提高我们的生命质量!祝同学们成功!

篇11:高三动员发言稿

各位老师、同学们:

大家好。我是沈昱成,很荣幸在距离高考40天之际和大家分享我的心情,也希望能引起每一位同学的共鸣。

假如,时间真的能倒退,就让我们回到50天前,100天前,一年前,两年前,三年前,回到梦开始的地方。那时的我们带着未脱的稚气,带着对未知的陌生与小心,带着对青春的期待与憧憬,站在了一中的门口。从那时起,我们就有了一个共同的名字“一中人”。

那时的我们还小,那时的一中很大。而现在,我们长大了,一中也似乎小了。难以想象,它的曲曲幽径、角角落落都已被我们的双脚踏遍。操场记录着我们的汗水,教室凝聚着我们的智慧,后山令我们沉思,湖畔令我们悠然。那时我们以为日子很长,会和一中“相聚到永久”,没想到,三年后的今天,我们离时间的出口只有一步之遥,我们长大了,我们成熟了,我们一定要飞翔了,我们要通过高考,赴一场盛大的告别之宴。

现在的我们,又有了一个共同的名字:高三党,或者说,追梦人。梦是什么?每个人都有自己的理解。而我的理解是:梦是一个诺言,一个对自己许下的诺言。美国诗人罗伯特曾说,我有诺言尚待实现,还需奔行百里才可沉睡。这最后的四十天,便是我们最后的一百里。而十八岁,我们处于人生跑道的第一个弯道,即将破茧成蝶,忍受着疼痛和疲倦。跑于弯道,我们当问自己,能不能,给自己一个理由继续狂奔?

给自己一个理由,这个理由,便是给过去一个见证。我们的身后,是一片已被征服的领土。我们曾为此洒下血与汗,流过辛酸的泪,也品过苦涩的茶。当我们在奔行着最后的一百里时,又怎么能让长期以来的辛苦付之东流?请为了青春,问一问自己。十年寒窗,凭什么没有耐力去奔向那个圆梦的盛夏?十八年蜕变,凭什么没有自信去蜕变得优秀而耀眼?经历过那么多败绩或辉煌,凭什么没有勇气去相信自己不败无敌,去放手一搏,把最后一场硬仗打得漂亮?

给自己一个理由,这个理由,便是对未来的责任。正如歌里所唱的那样:“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。”我们既然有一个诗意的未来,又怎么能容许自己在这样一个绽放的盛夏过得苟且而平庸?又怎么会甘心在这样一个黄金般的青春年华活得沉默而卑微?又怎么会忍心让那么多为我们呕心沥血的师长失望而伤心?为了我们梦寐以求的理想,为了我们即将担负的人生使命,也为了我们的远方,努力吧,拼搏吧,燃烧吧,用青春的力量,横扫这一个火热的六月!

给自己一个理由,这个理由,便是要给一路上从未离开的陪跑人——老师、父母一份谢礼。三年了,看见我们太多太多的不成熟,他们是心急着又微笑包容着的人;看见我们哪怕再小的一点荣光,他们是鼓掌鼓到忘了手在痛的人。我们真的该说一句谢谢,谢谢老师们,谢谢爸爸们,谢谢妈妈们。你们,是我们永远的观众,永远的守护神。

在这样的时刻,我们应当问问自己,“既然有一个人会赢,那为什么不是我呢?”在这四十天里,让我们共同绽放,共同品味这难以往复的青春。最后我想说,我们都会圆梦的,一定的。让我们将一中人“至诚无息”的精神,作为我们最强大的动力,乘长风破千里浪,直挂云帆济沧海!

篇12:高三动员的讲话稿

各位同学:

晚上好!

“三统”成绩今天已经揭晓,首先我对同学们取得的成绩表示祝贺!这次统考,我校不论是重点绝对人数、升学率,还是平均分,都在孝感各县市一中名列前茅。重点上线483人,比“二统”增加了47人。理科平均分,比第二名云梦一中高12分,比孝感一中高57分;文科平均分也是各县市一中最高的。这些成绩,是我们师生共同努力的结果,充分证明我们同学是有实力的,这更加坚定了我们高考成功的信心。

随着“三统”的结束,我们的高考备考进入了最后一个阶段,也就是第三轮复习阶段,从明天开始,我们将进行“211”训练。“211”训练,顾名思义,就是以四天为一个单元,其中两天模拟训练,一天讲解,一天内化。今年,我们总结前几届“211”训练的经验,计划进行七轮训练。“211”训练,是备战高考一个非常重要的环节,希望同学们高度重视,把每一次“211”训练当作高考。今天,我就“211”训练及后期复习,向大家提几点要求。

一、坚持到底,乐观自信

现在离高考还有六个星期,42天。后一阶段相当于田径比赛的终点冲刺,离成功仅有几步之遥。我们要憋足胜利前的最后一口气,以更快的速度,更强的劲头,向终点作最后的冲刺。“行百里者半九十”,后面的复习可能更为艰难,但是,多一份坚持就多一份勇气,多一份坚持就多一份希望,谁能坚持到底,不言放弃,谁就能笑到最后。“211”训练时间紧,强度大,同学们不要为某次考试患得患失,要往前看,对每次考试要认真及时总结,肯定成绩,弥补不足,不断完善,坚持每天有一点收获,每天少一点失误,每天多一份自信,让过程更加完美,让结局不留遗憾。

有的同学总想着万一高考考不好怎么办?这是不明智的,这样的同学预支了他的担忧。只有六个星期了,考好考不好是以后的事,现在担忧有什么用呢?只会浪费你宝贵的复习时间。冲刺阶段能不能挑战极限,很大程度上取决于一个人是否有信心。同学们,在这最后冲刺的过程中,请你们记住:“坚持到底,永不放弃,不到高考最后结束,一切皆有可能!”

同学们,笑到最后的才是最美丽的,或许现在的你还在迷茫,或许你已是信心满满,但不管怎样,坚守住最后42天,你就会看到六月天空的绚丽彩虹。

二、把握当下,脚踏实地

有一次,马云、柳传志、牛根生、俞敏洪等国内目前最顶尖级的20名企业家齐聚一堂。有记者询问这些企业家们:一流的方案加三流的执行和三流的方案加一流的执行,你会选择哪一种?所有企业家的回答都是:后一种!有句话说得好:“梦里飞越千山万水,醒来还是躺在床上。”再好的计划、方案,如果执行不力,也会变成一纸空文,甚至让人眼高手低,对人有害无益。

同学们经过多年的学习,尤其是经过一、二轮复习,学习能力提高了,学习习惯变好了,知识容量增大了,但我们不能自满,一定要避免只想不做眼高手低的毛病,要反复告诫自己学无止境。我们要通过三轮复习,通过“211”训练,让自己视野更开阔,知识更丰富,思维更严谨,反应更灵活。六个星期,说短也短,说不短也不短,关键在于我们怎样有效利用。百层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。我相信,只要我们一步一个脚印坚实走下去,我们就一定能到达成功的彼岸。

三、查漏补缺,严谨规范

最后阶段的复习更要讲究方法和策略。例如,要定期对复习计划的落实情况进行回顾反思,要注意兼顾好各学科,既要扬长又要补弱,要重视基础题、中等难度题的训练。后一阶段虽然测试较多,但同学们不能过分迷失在题海战术中,要重视基础,理性地回归书本,要重视教材与考纲。高考不管题目如何变化,考查的大多是课本中对应的知识点,所谓“花在墙外,根在墙内”,只有掌握教材知识点,才能以不变应万变。每次训练,做到“基础题得满分,中等难度题少失分,高难度题争取得分”,达到满意的效果。

三轮复习中,要做好两个方面的穿插与结合:一是三轮复习与基础回扣的穿插与结合,二是三轮复习与查漏补缺的穿插与结合。在教材重点、高考热点上加强,在知识盲点、解题弱点上查漏补缺,反思完善,不断提高成绩。

大家可以回顾一下这次“三统”,失分的考题中,有多少是你真正不会做的?有多少是由于你没认真审题、粗心大意造成的?相信很多同学心有不甘,因为有一些不该失分的地方,结果却没有得到满意的分数。

大家要把握好每一次“211”训练,训练答题技巧,提高应试能力。特别要加强审题训练,审明题意,抓关键词、导向语,注意对关键词的理解,对隐含条件的挖掘,对干扰因素的排除,明确答题的指向性,读全、读懂题意再下笔,防止陷阱和误区。计算题和论述题,要注意步骤,表述要完整、规范,做到要点化、条理化。向规范和细节要分数,把规范修炼成一种习惯,把认真内化成一种性格,减少非智力因素失分。要纠正“会而不对、对而不全、全而不快、快而不准”的坏习惯,争取该得的分一分都不丢。

四、坚持锻炼,合理作息

后一阶段,虽然学习紧张,但我还是希望同学们能根据自己的情况,适度运动。身体健康是保证备考高效的根本,坚持锻炼,可以缓解紧张的神经,保持充沛的精力,提高学习效率,以最佳身体状态投入到最后冲刺中去。

现在,有的同学喜欢加班加点,昼夜苦战,这可以理解。但越是到最后,越是要按时作息。不过度开夜车,不打疲劳战,要打效率战。高考的时间是上午九点至十一点半,下午三点至五点。喜欢打疲劳战的同学一般在这段时间生物钟处于低谷,缺少兴奋点。大家要及早调整,保持最佳状态,高考时发挥最佳效果。

此外,还要注意饮食。要少吃、不吃油腻、油炸、糖类食物,这类食物,消化过程长,容易使人感到疲惫、昏昏欲睡,要适当多吃鱼、虾,鸡蛋、新鲜蔬菜和瓜果等,多喝牛奶,因为这些食物不仅含有丰富的维生素,而且易于消化。

同学们,高考冲锋的号角催人奋进,宁可辛苦一阵子,决不后悔一辈子!十二载寒窗苦读,42天决战高考。这42天对我们至关重要,所有同学在这一阶段大有可为。我们要以平和沉稳的心态,扎实、有序地投入到后一阶段的复习中。让我们在最后42天的日子里携手同行,并肩作战,在今年高考中再续辉煌!

最后,我用一句名言与大家共勉:“尽最大的努力,留最小的遗憾。”祝愿全体同学梦圆安陆一中,梦圆20xx。

谢谢大家!

篇13:高三高考动员发言稿

亲爱的同学们:

大家好!

明天,你们将满怀豪情、意气奋发地踏上高考征程,你们将以你们的智慧、胆识和气魄,去谱写最壮丽的诗篇,实现人生最宏伟的跨越,在此我代表全体老师为大家送上衷心的祝福,也希望大家为自己、为并肩作战的同学们鼓鼓掌,加加油!

回首三年的高中生活,一千多个日日夜夜,尤其是我们相聚海亮教育园的这一年时光,我们有成功时的欢呼雀跃,也有失利时的泪洒考场,我们为了共同的目标,风雨无阻,用激情燃烧了青春岁月,多少美好与感动,多少艰辛与拼搏,汇成一支难忘的青春之歌,升旗仪式发言稿——高考动员大会发言。每当走过教室,看见你们奋笔疾书的身影;每当步入操场,听见你们整齐划一的跑步声;多少的感慨充斥心头。“十年磨一剑,六月显锋芒”,从去年的期末统考到绍兴市模拟考试,再到诸暨市模拟考试,每一次我们的本科率、上线率都在不断地实现新的突破,所以我完全有理由相信,明天的考场,同学们会用自己的实力再创佳绩!

在海亮高中Ⅱ的这一年,也许我们同学之间,师生之间也有红过脸、吵过架、甚至动过手的时候,在这毕业离别之时,在这共赴考场之前,我希望同学们都能拥有大度的气魄,与以往的种种不开心告别,能消除彼此之间的隔阂,会议后握个手、言个和,互相鼓励共赴考场。

当你跨出校门那一刻,海亮高中Ⅱ已是你的母校,她的名字已与你血脉相连,希望大家都能树立“只许我骂母校千遍,不许他人污一言”的意识。在这几天有空的时候,也希望同学们能“给认种的树浇点水,给自己的课桌洗个脸”,然后挥挥手,与母校作别。

在这里我要叮嘱大家:

第一,做一名诚实的考生。高考在考查知识、水平和能力的同时也在考查人品。考生可以在品德上应是满分。要做一个胸襟坦荡、光明磊落的考生。第二,做一名成功的考生。正确面对压力,自信满满、轻松应考。遇到难题,要沉着答题,重视解题步骤,尽量争取多得分。遇到容易试题,力求不失分。

第三,牢记仔细、规范先行。一定要沉着冷静,从容不迫,一颗平常心,必能“渐入佳境”;劳逸结合,张弛有度;关注细节,小分成就高分,严谨走向成功!

同学们,最后祝贺你们顺利完成了成长道路上一次艰难的跋涉和穿越;祝贺你们即将踏上一个更为广阔的的舞台;祝贺你们将自己执着的精神和不懈的追求演绎成一道独一无二的风景,将永远定格在海亮教育20xx年的历史上!

篇14:走进高三动员班会

一、班会目的:

1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。

2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。

4、鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取明年高考的胜利。

二、班会形式:

游戏,发言,师生交流,生生交流

三、主持人:

谭柳麟 黄彬

四、班会地点:

本班教室,多媒体辅助

五、班会流程

<1>回忆童年梦想

这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始 ……

<2>游戏”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。

〈3〉梦之航

每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。

在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。 通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍。 最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!

〈4〉面对不足,寻求帮助

班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。

〈5〉宣誓仪式

附: 誓词:

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

不知不觉之间,高考的脚步渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道,作为高三的我们,承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写,我们会用实际行动回报所有关爱我们的人,不让你们伤心,不让你们失望,我们时刻不忘伟大的12(3)班的班级理想:“一个都不能少。”我们是一个团结的大家庭,我们是兄弟,我们是姐妹,我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上,还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗,我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此,我们12(3)班在此宣誓:

我们要以坚韧强健的意志, 以勇夺桂冠的信心,以团结拼搏的精神,以追求卓越的豪迈。 以挑战人生的信念,只管耕耘,不问收获。 为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。我们将全力以赴,永不放弃。从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。让我们携起手来,挑战极限,满载领导、老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在季延中学发展史上写下光辉灿烂的一页。

篇15:走进高三动员班会

一、高考是你自己的事情,不要把它推给你的父母、你的老师!

二、你今天投入越大,回报也就越大。

三、要明白你在做什么?你是谁?你是高考考生!你在为自己的命运及发展做准备,国家给了你一个利用高考初步规划自己人生的机会,你要抓住它并善加利用!

四、高考使你们提前长大成人!在这之前,几乎所有的事情父母都可以帮你解决,但高考只有你自己去拼搏,命运就掌握在你自己的手里!

五、在这人生的重要关头,你们要争做一个勇于承担责任的人!

希望我班全体同学在高三最后的半年时间里,少安毋躁,拿出干劲,全力拼搏! 『高三,真好』

直面高三,直面高考,已经不再是遥远的事情,不论意识到还是没意识到,不论在学习状态还是没在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉:高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:“惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的最佳结合,高三促成了一次真正意义上的长大,无论是身体,还是思想,都有了一个飞越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整个的人生”。他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐:“何物动人,六月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡”。这是一种经过激流险滩后的豪迈,是一种过来人的彻悟。因此,一个成功的高三,一个“一百次摔倒一百零一次爬起来”的高三,着实让人回味,让人向往,让人热血沸腾。高三,并不只是背书,做题,成打的试卷,成摞的演草纸,弄清高三内涵的全部,把轨道切入高三,是每个即将结束高二生活的同学刻不容缓的问题。进入高三,适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换,是今天要谈的主题。

一、高三,首先是一种精神,一种状态。什么是高三精神,曾经在某个高三的教室内,挂着一张标语,上写:“特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为”。这是学校历届高三精神的真实写照。不可想像,一个没有理想,没有志气的人,会有所作为;一个没有强大动力作支撑的人,能谈得上吃苦,而且还是特别;一个没有坚韧意志品质的人,能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的风帆,以饱满的精神,以激昂的斗志,以强烈的投入拚杀的渴望,以刻不容缓,只争朝夕的锐气,跑步进入高三,是学校对同学们的殷切期望。

二、高三是信念下的执着与顽强。进入高三,免不了许多的考试,免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测,当苦拚过一段后考试成绩依旧,当看到父母脸上的担忧与关注,许多人都会感到焦虑,浮躁,对自己的信心与能力产生怀疑,甚至选择放弃,自己扳倒自己。

一名学生苦心撰写一篇小说,请作家点评,作家正患眼疾,学生便将作品读给作家,读到最后一个字,学生停了下来,作家问:“结束了?”听语气似乎意犹未尽,渴望下文。这一追问,煽起学生无比激情,立刻灵感喷发,马上接续道:“没有啊,下面更精彩”。他以自己都难以置信的构思叙述下去。到一个段落,作家又似难以割舍地问:“结束了吗”小说一定摄魂勾魄,叫人欲罢不能。学生更兴奋,更富于创作激情。他不可遏制地一而再,再而三地接续。最后,电话铃响起,打断了学生的思绪。电话找作家,急事。作家匆匆出门。“那么没读完的小说呢”作家莞尔:“其实你的小说早该收笔,在我第一次问你是否结束的时候就该结束。何必画蛇添足,狗尾续貂,该停则止,看来你还没把握情节脉络,尤其是缺少决断。决断是当作家的根本。否则拖泥带水,如何打动读者”学生追悔莫及,自认不是当作家的料。很久以后,

这年轻人遇到另一位作家,羞愧地谈及往事,谁知作家惊呼:“你的反应如此迅捷,思维如此敏锐,编造故事的能力如此强盛,这些正是成为作家的天赋呀”。可惜,这位年轻人的热情在第一位作家前碰到挫折后,习惯地选择了放弃,与成功无缘。 再给大家说一个相反的事例。帖木儿皇帝在敌人紧紧追赶时,不得不躲进了一间坍塌的破屋。就在他为处境与前途陷入困惑和深思时,他看见一只蚂蚁吃力地背负着一粒玉米向前爬行。蚂蚁重复了69次,每一次都是在一个突出的地方连着玉米一起摔下来,它总是翻不过这个坎。到了第70次它终于成功了。这只蚂蚁的所作所为极大地鼓舞了这位处于彷徨中的英雄,使他开始对未来胜利充满希望。

面对挫折,选择放弃还是坚定不移地继续前行,取决于你对成功的向往,取决于你的执着与顽强的意志品质。这需要从生活中的点滴做起,有勇气剔除习惯中一切的不合谐音符。 泰国正大集团老板年事已高决定退休,准备在自己的三个儿子中选一个作接班人。他想来想去,觉得二儿子最合适,从学识,为人,才干。于是有一天他把二儿子找来,准备和他好好谈谈。一开始他表示了对二儿子的欣赏和信任。但老人说他惟一的忧虑是二儿子抽烟的习惯。因为根据他的经验,一般抽烟的人到45岁,健康就会开始走下坡路,而此时正是一个男人年富力强,事业走上坡路的时候。如果这时有问题,自然难当重任。另外还有一个顾虑,说时他目光严肃地盯着儿子:“我认为一个人如果连抽烟这种不良习惯都不能克服,那他怎么能胜任我所托付的重任呢?”烟瘾很大的儿子一直在聚精会神地听着,手里正点着一支烟,当他听完老父亲最后一句话后,内心强烈地受到震动,他仿佛觉得从这一刻开始,自己必须有所决心,并立即付诸行动。于是他一语不发,把手中的烟在烟灰缸里一掐,从那一刻开始,他再没有吸过一支烟。平庸与伟大往往只是在一念之间,而这一念往往要有非凡的意志努力。 有人说:你不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力;你不能回避挫折,但你可以东山再起,从头再来。

三、高三意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑,有科学高效的学习谋略。只有科学的,才能是高效的;只有是理性的,才能是准确的。我们的手头有许多成功者的经验,但模仿一个成功者的全部,未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验,规划好自己的高三,体现自己的个性特征,体现科学与高效,才是好的学习策略。中国科学院首届“十大女杰”之一的胡志红认为她的成功得益于一本书:书中讲一位前苏联生物学家几十年如一日非常严谨地生活,把每天要做的事和做过的事都很完整地记下来。充实而宁静的每一天铸就了生物学家,当然还有胡志红的成功。这实际上就是常说的计划。很多的同学都体验过计划带来的高效。我国生产台球桌最大的公司老总,号称台球大王的甘连舫谈他的经营之道时说过一句话:“人不怕自己腿瘸,就怕腿瘸还不会用拐”。

,腊月二十七放寒假,复习班有一个宿室的八位同学相约:在假期的七,八天里,不改变在校的学习计划,包括早5:30起床,跑步,早读,直到熄灯。他们基本上做到了。六个月后,八个同学在当年的高考中全部过线(当然那时省专线的比例远没有现在大)。后来,他们中间的一位说:“春节早上5:50,在淡淡的晨曦里,在四周村庄连绵不绝的炮竹声中,跑在家乡的小路上,突然有一种感觉,感觉一瞬间战胜了自己,成功就在前方的伸手可及处,心中原有的忧虑与自卑一扫而空,代之的是阳光灿烂,四周是那样的迷人和美好”。体悟人生,战胜自我,各人可能有不同的机缘。严格地执行自己的计划,可能是这位学生的初衷,但期间的人生感悟,则是意料之外的惊喜。这样的春节,必将深藏于他一生的记忆之中,成为一种宝贵的人生体验与财富。规划高三,也许很容易,关键在于不论风清日淡,还是电闪雷鸣;不论是坎坎坷坷,还是一马平川,都能坚韧不拨,始终如一地执行它。坚持就是科学,坚持就是高效。

四、高三要打有准备之仗。从实际意义而言,高二还有几十天,利用好这几十天,做好充分的精神和物质准备,即把心态调整好,把知识的基础打得更扎实,是当务之急。目前的高二,成绩自然有好有差,但请大家注意,这一年中,机会等在每个人的门前,自暴自弃,认为己不如人,还为时太早,把成绩拿上去,战胜高考,其实只是需要一点点勇气。

有一位法国记者,叫马维尔,去采访林肯,问:“据我所知,上两届总统都想过废除黑奴制,《解放黑奴宣言》早在那时就已草就,可是他们都没有签署它。请问,他们是不是想把这一伟业留给您,让您成就英名。”林肯说:“可能有这个意识吧,不过如果他们知道拿起笔需要的仅仅是一点点的勇气,我想他们一定非常懊丧”。马维尔还未再问下去,林肯的马车就出发了,他一直没有弄明白这句话的含义。

林肯去世50周年后,马维尔才在林肯致朋友的一封信中找到答案,林肯在信中谈了幼年时的一段经历,“我父亲在西雅图有一处农场,上面有许多石头,正因为如此,我父亲才以较低的价格买下,有一天,母亲建议把上面的石头搬走,父亲说:'如果可以搬,主人就不会卖给我们了,它们是座小小的山头,都与大山连着'。有一年,父亲去城里买马,母亲带我们在农场劳动,母亲说:'让我们把这些碍事的东西搬走好吗'于是我们开始挖那一块块石头,不长时间就把它们给弄走了,因为它们并不是父亲想像的山头,而是一块块孤零零的石块,只要往下挖一英尺,就可以把它们晃动。”林肯在信的末尾说:“有些事情一些人之所以不去做,只是因为他们认为不可能,其实,有许多的不可能,只存在于人的想像之中”。读到这封信的时候,马维尔已是76岁的老人,就在这一年,他决心学习汉语。据说3年后的19,他在广州采访,是以流利的汉语和孙中山对话的。所谓心理上的准备,就是在这几十天里,建立自信,相信自己能行,在这个大的前提下,规划高三。正如林肯说的:“只需一点点的勇气”。

与高三相比,高一,高二是基础阶段。老百姓把升大学形象地喻为跃龙门,高一砌一个台阶,高二在高一的台阶上再砌一个台阶,高三,从高二的台阶上助跑,起跳,跃过去,即成功者。这里有两个问题,一是如果高一台阶很低,高二也很低,那么高三的起跳就会跃不过去,因为这超出了他能力的极限,即失败者。因此,不要小看高二离高考还远的这一天,少砌一块砖,就少一些高度,增加一份跳过去的困难;二是起跳,达到理想的高度,要有助跑,要有回旋的场地,高二的台阶要够高更够宽。因此,在未来的几十天里,要把高二的台阶砌高,砌宽,带着信念,带着“笨鸟先飞”的充实步入高三。

高三是紧张的,也是让人向往的;高 三是艰苦的,也是收获的。无怨无悔的拚过一次,也许是人生最难得的财富。“人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。于是,我想用青春的热血,给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来,这就是不虚此生”。

谨以汪国真的这段话送给新高三的同学们。让我们在若干年后,再次回忆起高三,能都说:“高三真好”。

宣誓仪式。全体学生起立,举起左手,在班长的带领下宣誓:

在新的学期里,我要严格执行我的计划,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人。我一定要取得好的成绩!我相信:新学期,我能行! 『既然选择了远方,便只顾风雨兼程』

还记得高一的那身戎装吗?那天,就在这里,在同样的操场上,700多名战士吹响了人生的另一个号角,开始了人生的另一个旅程--选择了远方,开始了三年的风雨兼程...... 还记得军训期间烈日和星光下的日夜操练吗?还记得每次竞赛前的秣马厉兵吗?还记得这九百个日日夜夜的披星戴月、寒窗苦读吗?

弹指一挥间,三年了。今天,在这里,在同样的操场上,号角再次吹起时,三年前曾经的远

方就在眼前了。

听,那是战场上的万马奔腾的脚步声,一阵阵的传来,它们近了...... 看,那是战场上的熊熊燃烧的烈火,热辣辣的袭来,它们近了...... 听,那是全省十几万考生们磨刀擦枪的声音,铿锵有力的,他们行将出征了...... 看,那是战场上的旗帜飞扬,飞舞着,又一场战役,即将来临了...... 在这场战役面前,勇士们,请你们用发自内心最深处的声音告诉我:你们的刀枪擦亮了没有?你们们的盔甲准备好了没有?你们的勇气鼓足了没有?

好样的,我们的勇士们。从三年前第一次站在这里的那天起,你们就是最棒的!

军训时第一次并肩作战,你们就为一中的校徽开始增添光彩。高一高二两年里,你们留下了一抹抹绿色。无论是竞赛,是联考、是运动会,你们秣马厉兵,你们无畏冲锋,取得了一次又一次的辉煌。高三这一年里,在这绿意嫣然的枝头上,你们还继续创造着美丽。风越大,浪花开得越美...... 看,那是木棉花怒放枝头--西樵山下,传校旗,恰似狂舞龙;发誓言,破云霄,直上九重天;竞赛场上,举重若轻,戏碧波,畅游湖海边;蓝天下,青山前,把青春誓言写,断教毕生永不悔!

看,那是杜鹃花堆锦叠秀--被学校称为一中有史以来最成功的家长会上,热泪盈眶,与家人同时落下;激情澎湃,与师友齐奔梦想;韶乐飞扬,心海扬帆共启征程...... 看,那是九里香芬芳飘逸--高三课室里飘扬的流动红旗,歌载着美丽年华--自律、自省、自爱、自信...... 看,那是野菊花在石缝里谱写坚强--暂时的落后,并不为耻,驰而不息,即使慢,一步步地靠近,自信定能达到所向的目标。

昨天,是高一高二绿意嫣然的日子;今天,穿行在高三花香四溢的季节;明天,将奔赴高考的战场,用智慧的力量去赢取盛夏的果实...... 载着奔赴战场的最后一段路上,你们将经历人生最大的坎坷。懒惰、灰心、疲倦......这些纸老虎都可能悄然袭来,但是,既然选择了远方,便应风雨兼程。如果没有战胜怯懦的勇敢,就不会听到胜利的宣言;如果没有斩断徘徊的毅力,就不会延伸前进的航线。在破茧而出的前一刻,蝴蝶将经历毕生最大的痛苦和孤寂,只有那些能忍受到最后不放弃的,才能最终领略朝阳和甘露的美好。不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;不去想前面的道路是平坦还是泥泞,热爱生命,不让脚步停歇,一点点地努力,去靠近我们的远方,硕果,必将落入囊中...... 勇士们,在这最后的冲刺里,在你们的父母在为你们感天动地的日夜祈祷中,在高三级全体老师和全校领导全力以赴的支持下,请你们用崭新的力量,用创造奇迹的热情,用坚不可摧的斗志,克服一切来自外界和内心深处的阻力,让这战争的烈火见证你们破茧而出的新生,铸就你们年轻的辉煌!当高考的火苗点燃最后一根引线时,我们相信,一中的每个人,都将骄傲的对所有人说,在20__年夏天的这场战役中,那721位热血的青年,创造了一中最灿烂的辉煌!!

篇16:走进高三动员班会

时间:

地点:

内容:

1.机会总是留给有准备的人!

今天的预想与设计是对明天的准备。

走向大学,走进高三。

你的明天在这里!

2.展示各大学图片

3.提问‘你最想上哪个大学?’学生回答

1.也许我们年少轻狂

也许我们曾经失败

也许我们偶尔彷徨迷茫

但是我们还是要大声说出我们理想:。。。

学生小组交流并回答

2.信心、恒心不可少

拿破仑·希尔说:信心是想象和相信理想绝对能实现。信心可以使思想充满力量。人可以在强有力的自信心的驱使下,把自己提高到无限的高峰。

不断暗示自己一定能做得更好;

坚信老师能帮助自己做得更好;

站起来,别趴下 。

3.困难、不适是常事

试题的难度、广度以及题量增加了许多;

老师也在填鸭式地增加讲授和作业内容;

频繁的考试和成绩的忽高忽低起伏变化不尽如人意。

4.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”

--诸葛亮《诫子书》

5.学会宽容和享受

以一个宽容、愉快的心态面对高三

不要为一些小事小非、鸡毛蒜皮的小事而影响了自己的心态;

有意训练自己的心理素质和心理自我调节能力 ;

及时分享成功的喜悦

1.抓紧时间、合理安排

要重视每一个课堂,课堂是学习新知的主战场。

重视每一块自习时间,尤其是晚自习是自我巩固提高的主阵地。

要重视每一个学科,均衡发展

2.高考70%是基础

3.注重基础、理清要点

要重视学习的计划性,要明确每天的学习任务。

知识“堂堂清”,不留下一个知识的漏洞;

知识的缺漏和不足已经明确地摆在你面前并且不再增加 ;

逐步积累做选择、填空题的经验,规范主观题的答题方法;

细节决定成败。

4.提问‘找几位同学给大家介绍一些学习方法’学生发言回答

1.有一种财富是苦尽甘来,有一种壮美是破釜沉舟。拼搏是我们的主旋律,为理想而战,只要付出,就有回报。

2.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

3.苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

篇17:高三动员校长讲话稿

各位老师、各位家长、各位同学:

又是一度春风起,再到高考冲刺时。

今天,我们在这里隆重集会,举行高考动员大会,我很高兴能和大家一起分享这具有历史意义的重要时刻!在此,我谨代表学校向默默耕耘、乐于奉献的全体高三年级老师表示诚挚的谢意,向勤奋好学、勇于拼搏的全体九年级同学致以美好的祝福,此时,我的内心充满着强烈的渴望。我渴望我们的同学都能如愿,考上自己满意的学校,实现梦想。我渴望我们的学校今年获得中考的大丰收。我相信,在座的各位同学会以顽强的意志、百倍的努力、坚定的信心回报我们的家长,我们的老师,我们的学校。

再过__天,同学们就要整装上阵,踏上神圣庄严的高考考场。如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么我们现在已经冲过了最后一个弯道,距离终点仅有百米之遥。这一百米征程,是最累最苦的,是对雄心的检测,是对意志的考验。回想过去的九百多个日日夜夜,你们有过奋斗和成功的喜悦,也有过失意和挫折的迷惘;但是你们始终铭记父母和师长的殷切期盼,在求学的征程上不断地攀登和超越。今天,出征的战鼓已经擂响,我们不能再有丝毫的彷徨、怯懦和倦怠,只有义无返顾地向着终点奋勇冲刺的亢奋、刚强和坚韧。在流金似火的六月,打一场漂亮的胜仗;在收获的黄金季节,共享成功的喜悦。

__天,对于有心人来说,却又很长,因为只要我们精打细算,科学安排,就完全来得及弥补过去的缺漏和不足。在这__日冲刺的起点时刻,我送同学们四句话,希望能给大家以鼓舞和启迪。

第一句:自信是成功的第一秘诀。

拿破仑说过:“在我的词典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的气度。高考,让我们期待、兴奋,又让我们有一丝不安。但是这一挑战,对我们风华正茂的你们来说又算得了什么呢?希望同学们坚定信心,积极乐观,为了自己的理想,为了美好的人生,激流竞渡,奋勇拼搏!

第二句:目标是引向成功的灯塔。

目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。锁定目标,奋力攀登,像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,就一定会取得成功。所以,同学们一定要确立好自己的高考目标和阶段性目标,并咬定目标不放松,以坚忍不拔的意志,以“会当凌绝顶”的豪迈在不断的攀升中提升自我,成就梦想!

第三句:好的方法是成功的捷径。

愈是时间紧迫,愈不能手忙脚乱,不知所措。首先,要清楚自己的知识点掌握到了什么程度,要及时总结,查漏补缺。其次,要熟悉应试策略,掌握规范的答题方法。然后,要清楚自己在考试中存在的问题,对症下药,及时改正。任何盲目的学习,只会事倍功半。希望同学们一定要注意研究和掌握科学的复习方法,勤学巧练,提高效率。

第四句:勤奋是成就梦想的基石。

同学们,在中考的最后冲刺阶段,在决定人生走向的关键时刻,一定要牢记“勤奋”二字。有付出就会有回报,有耕耘才会有收获。希望同学们珍惜这最后一百天,集中精力,全力以赴,脚踏实地,勤奋学习,用辛勤的汗水,忘我的精神,去赢得中考的胜利!

往岁春去,今又春来。我想最美的春天不在自然界,她蕴藏在人们心中,只要我们满怀希望,我们就总能与春天相伴。今天,是一个千帆竞发、百舸争流的新起点,希望同学们以对自己的一生负责、对自己的父母负责的态度,以只争朝夕的精神,迎接挑战的到来。让我们携起手来,众志成城,奋战__日,变压力为动力,变决心为信心,变誓词为行动,用辛勤和汗水共同抒写人生的新 篇章,用热爱和执着铸就__中学高考的新辉煌!

最后,祝老师们身体健康,工作顺利!祝高三全体同学在高考中旗开得胜,金榜题名。

谢谢大家!

篇18:高三动员班会总结

一、主题:

期中考试动员

二、活动目的(教育、培养的效果及目标):

1、明确期中考试的目的。

2、激励学生,使学生信心百倍地去迎接考试。

3、营造班级良好的学习氛围。

4、指导学生掌握正确的复习方法,了解一些应试的技巧。

三、活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等):

1、拍摄照片,做好课件。

2、准备歌曲:在路上。

3、2位学生准备复习方法经验介绍。

4、黑板布置:书写大字:打好初中第一仗。

四、活动过程:

1、看照片:同学集体跑步的照片,说明我们每个人都在奔跑,每个人都要努力。

2、看照片:班级的教室,班级里桌椅上的书,下面是来的早的学生的特写:并在照片上附上一些话,如:关键是人勤奋,我孤独、我快乐、我充实!孜孜以求,只为明朝圆梦!第一名在行动!

3、看两张全班同学在教室学习的'照片上写上:人才济济,挤挤一堂!

4、班级的光荣榜照了下来,写上:这个地方有没有我们的位置?我们的位置应该在哪里?

5、一起唱歌:在路上。幻灯片上写:我们该起程了,我们该上路了!

6、学生介绍复习方法。

7、指导学生制定复习计划。

8、讲应试技巧。

9、心理准备:相信自己!一起读:

相信自己行,才会我能行,

别人说我行,努力才能行,

你在那边行,我在这边行,

今天若不行,明天还能行,

能正视不行,也是我能行。

不但自己行,帮助别人行。

争取全面行,创造才最行。

10、祝大家期中考试考试成功!

五、注意事项或建议:

准备工作充分,使学生有紧迫感,能全身心投入到期中复习工作中去。

六、活动效果及后记:

活动效果明显,班会后班级的学习氛围日渐浓厚!全班同学都争分夺秒地开始投入到紧张的复习学习中去了,所以在期中考试中就取得了好的成绩。

篇19:高三动员班会总结

活动目的

让学生通过发现自己的优点,树立自信。利用他们强烈的'集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。

活动准备

1、写出自己曾经为班级做过的事情。

2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。

活动过程

一、导入主题

我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。

二、班会常规

1、宣誓

2、唱班歌

三、展开主题

1、我为一(2)班做过什么?

2、在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么?

四、分析主题

1)结合学生写的情况,总结我为一(2)班做过什么?

1、做值日

2、考试取得好成绩

3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩

4、班干部,为班级服务

5、时刻把班级荣誉放在第一位

2)展示一些班级学生活动图片

3)在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么?

1、回顾近段时间的表现。

(1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。)

讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。

2、以后还可以为班级做哪些事情?

讨论后请学生回答。

师总结:A争夺流动红旗

B期中取得好成绩

3、应该怎样做?

讨论后请学生回答。

师总结:A努力创建五好班级

B用心投入努力学习

四、总结

我们做这些是为了什么?(讨论,总结)

1、体现我们的价值。

2、班的辉煌记入__中学的光荣史册。

篇20:高三动员班会总结

亲爱的同学们:

时光飞逝,不知不觉,在这温暖的冬日,我们又迎来了新的一年!期中又要来临了,一系列活动都将接近尾声,期中复习的任务也加重起来了,为了更好的督促同学们进行期中复习,我为我们在座的所有同学进行一次期中动员,总结过去,展望未来,为即将到来的期中考试鼓劲加油!

期中考试是我们一学期工作成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,所以,我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期中考试的竞争当中去,要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲,书新的篇章。

此时此刻,我想对在座的同学提几点要求:

1、明确个人目标,制订学习计划

美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!

我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期中考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。

2、心动不如行动

目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日,明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动! 我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。

3、我想我能行,决不轻言放弃

期中考试渐渐向我们走来,我们也一步一步走向期中考试。在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧,你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,千方百计做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。记住:失败者总是千方百计找借口,成功者总是千方百计找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,决不轻言放弃。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

4、养成良好的行为习惯,加强非智力因素的培养

习惯决定人生。请问,你有良好的生活习惯吗?你有良好的学习习惯吗?你有恒心吗?你有毅力吗?你能执着的追求吗?你能锲而不舍的坚持吗?现在,你们所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你们的智力已不能改变,唯一能改变的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的执著,你的坚持。古人说,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。古往今来,中外许多的.成功人士都证明了这一点。

5、要全身心地投入复习

复习是学习之母,是最好的学习方法。 要有好的成绩,就必须拥有好的复习。希望同学们重视基础的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺,扬长补短;重视举一反三,触类旁通;坚持把每天学的知识放放电影。真正得法于课内,得益于课外。

6、要锻炼良好的心理素质。

谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。考试不仅仅是考一个人的知识和能力,也是考一个人的心理素质。

7、要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼。

文武之道,一张一弛。身体是革命的本钱,拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。

期中考试将越来越近,同学们要在心中树立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友,一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。

总之,就是从现在开始,戒除一切与学习和考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理,自主学习,发挥潜力,通过努力用自己的实力来证明自己的能力。

篇21:高三期中考试动员演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!今天我讲话的题目是“期末考试复习总动员”。

时间过得真快,今天,时间老人已把我们带入了期末考试的冲刺阶段。下周开始迎来了学校的期末考试。同学们,你准备好了吗?老师教的你懂了吗?你会了吗?考验我们的时刻到来了。

俗话说:“一分耕耘,一分收获。”“养兵千日,用兵一时”,对于农民来说秋天有个好收成,就是对他们这一年里最好、最大的回报。那对于我们学生来说什么是最好的收获呢?是考试吗?从我们刚进入学校学习的那天起,我们就接触过很多的考试,有优秀的,有不理想的。但是它并不是我们最大的收获。

考卷上的那一把把钩是我们进步的台阶,那一个个*是我们认识错误的源头,那考试到底是什么呢?期末考试对我们来说是一次考验,又是一次检验,考验学习态度是否端正,检验前半学期学到的成果。

考试成绩是向家长汇报的一个重要的信息,考试的真正目的是掌握所学知识。作为一个学生如何完成自己的学习任务呢?如何从学习中找到自身的价值,体会学习中成功的有乐趣?只有一个答案,就是努力学习。

一、那我们为什么要刻苦学习呢

1.努力学习是成功的基础

每一个人都渴望成功,学习会帮你获得成功。学习使人充实,给人快乐,努力让人进步,给人智慧,人生命中,要努力,努力再努力。

闻名世界的大发明家爱迪生,他上小学时曾被老师称为“智能低下的人”只上了三个月的学就被迫离开了学校,但是他并不因此丧失信心,反而一顽强的意志学习,最后成了举世闻名的大发明家。

在他发明了电灯以后,自己估计前后一共做了一万四千次以上的实验。一位年轻的记者问道:“当你失败一万次的时候,有何感想?”爱迪生说:“当时,我并没有失败一万次,我只是发现了一万种行不通的'方法。”

爱迪生就是这样,以坚强的毅力,在发现了一万种行不通的方法之后,终于找到一种正确的方法。为人类找到了光明。

所以说学贵有衡,一个人的学习,如果没有不畏艰苦是不行的。

读书有时固然也有一种平原驰马,顺水泛舟那样的洋洋乐趣,但更多的时候会像负重登山,逆水行船那样吃力,这时不畏艰苦,顽强攀登的学习毅力是十分必须的。因此,有了这种毅力,就是我们最大的收获!

2.努力学习是孝敬父母的最好方法

一个不能孝敬父母的人不能称之为人,“谁言寸草心,报得三春晖”。中国自古以来,以崇尚“孝”治天下。孝,指的是孝敬父母。

父母养育我们,将我们从喃喃学语的婴儿,扶养至今,父母付出了巨大的代价,其中的辛苦,不是我们三言两语可以说清的。从衣、食、住、行,哪一样父母不为我们操心,父母总希望把我们照顾得面面俱到。

父母每日每夜都在为我们担心,从身体状况到学习好坏,到生活环境,父母都想给我们最好的,都在努力地工作,父母每天为我们奔波,四处劳累,只为将我们抚养成人。

每个父母都期盼儿女快快长大,长大后又期望自己的儿女今后能过得幸福平安。这就是父母最淳朴的心愿,父母不盼望儿女给他们什么锦衣玉食,做为父母,他们只是要儿女生活快乐、幸福!

友情也许会褪色,誓言也许会被遗忘,但亲情将永存人间。“血浓于水,根叶相连”。朝朝暮暮,春去秋来,我们每一点的进步,都是父母心血的结晶,而我们的成长路上的每一次跌摔,都会毫不留情地在父母那宽阔的额头上留下一道永不抹去的印迹。

父母用他们有力的臂膀为我们撑起了自由的天空,父母用他们那照实的步伐为我们踏平了前进路上的荆棘。而岁月,却使父母那高大的身躯日渐佝偻,令父母那自信的容颜日渐苍老。

我们又能回报父母什么呢?我们现在没有任何能力给父母什么,而我们现在能做到的,只是努力地学习,关心我们的父母,做我们力所能及的事与家务。

我们要去理解父母,理解他们对我们的关怀与他们为我们付出的艰辛。这就是现在的我们能给父母的一切。不多,但对我们的父母来说,我们做的一切,已使他们感到欣慰。

3.努力学习是立足社会的根本

社会在不断进步,社会要求越来越高,我们没有一技之长是无法立足社会的。

二、那我们如何克服惰性,努力学习呢

努力学习不是口号,而是一项实实在在的行动。努力学习要有明确的目标、正确的态度、科学的方法和持之以恒的精神。

态度决定一切

在接下来的复习中,我们应该把良好的学习态度放在首位,上课认真,勤做练习,不懂就问,课下积极主动补缺补差,入室则安,留室则静,以不怕苦,不怕累的精神,踏踏实实地搞好复习迎考。

篇22:高三百日动员_高三励志

高三百日动员

今天是2月28日,是一个特殊的日子,是一个让我们在列的每一个人刻骨铭心的日子。距离高考还有100天,从今天开始,我们就要整装上阵,作最后的进军,挺进神圣庄严的高考考场。考场如同战场,战场必须决胜。为了在高考中取得辉煌的战绩,今天我们在这里隆重集会,举行高考冲刺100天誓师大会,为同学们擂响出征的战鼓,吹响进军的号角!下面我宣布鲁垛高级中学2011高考冲刺100天誓师大会正式开始:

今天大会的议程主要包括:

1、升国旗、唱国歌;

2、郝素宏校长讲话

3、教师代表李兵老师发言

4、学生代表朱广丽同学发言

5、高三全体学生宣誓

6、高三全体教师宣誓

一、首先进入第一项议程:

全体师生肃立,升国旗,唱国歌

二、如果说中小学生活是一场万米长跑,那么终点就是万众瞩目的高考,这一百天就是最紧张、最刺激、最变幻莫测、最富有挑战性的冲刺阶段。此时,也许你已大汗淋漓,筋疲力尽,但你必须咬紧牙关,瞄准终点,奋勇冲刺。因为大家都知道,高考是人生关键的一步,是人生重大的转折,只有领取到高考的通行证,才能跨进大学殿堂。它对翻开我们生命乐章的崭新一页,有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽如虹;(励志演讲  )可能会让你拥有实现雄心壮志的更大舞台,可能会让你登上一座座风光无限的山峰。那怎样才能打好高考之战,怎样才能实现人生的美好梦想,怎样才能铸就属于你的辉煌呢?

下面请郝校长为我们高三年级全体师生作高考冲刺100天动员,提出要求和指导。

三、下面请教师代表李兵发言:

四、下面请学生代表朱广丽发言:

学生誓词:

为了高考的胜利,为了六月的辉煌,我用青春的名义宣誓:

饱满激情,斗志昂扬;锁定目标,矢志不渝;百倍信心,全力以赴;惜时如金,效率至上;勤学巧练,保质保量;早早到班,静心投入;刻苦钻研,弄懂每题。每条错题,绝不放过;友伴学习,互助双赢;课堂学习,积极参与;不懂就记,及时消灭;基础知识,狠抓课本;遇到难题,主动请问;每周结束,回顾反思;笑对他人,调节心态;保证睡眠,精力充沛;百日冲刺,亮剑高考,奋斗百日,无悔一生;决战百日,守护尊严;决战高考,我定成功!决战高考,我定成功!

宣誓人:

202月28日

六、高考,不仅是学生的战役,也是教师的战役,面对这场艰苦而光荣的奋战,我们高三全体教师会和全体学生一起同舟共济,卧薪尝胆,即将踏上冲刺100天的奋斗之路,我相信我们高三教师团队,都已经做好了充分的准备,让我们大家举起右手,发出我们心中的声音。

教师誓词:

我们高三全体教师将精诚团结,通力合作,刻苦钻研,精心备课。甘于奉献,燃烧激情。严谨治学,不留缺憾。关注高考动态,投入百分之百的精力,一丝不苟地批好每份试卷,夯实学生基础,给足学生信心,努力帮助全体同学,发挥出自己最佳水平!我们不满足于“尽力而为”,而力求“全力以赴”,今日的誓言,明天的精彩,共同拼搏,迎接属于我们的辉煌六月!

宣誓人:***

七、沧海横流,方显英雄本色。决战的时刻已经来临,冲刺的号角已经吹响,高三军团整装待发,让我们一起扬起理想的风帆,尽情放飞青春的翅膀,迎接明天的朝阳!让我们拧成一股绳,挥洒我们的青春,让六月的鲜花见证我们的辉煌,让六月的美酒滋润我们的足迹。

让我们共同努力,为了六月的约会,奋斗吧!

我们坚信:我们因2011高考而精彩!鲁中因我们精彩而辉煌!

八、2011高考冲刺100天誓师大会到此结束,祝愿所有高三的同学们在的歌声中一路走好,走向高考考场,收获属于自己的6月辉煌。顺祝高一同学们学习进步、高二同学们小高考成功!谢谢大家。放音乐《真心英雄》

篇23: 高三动员励志口号简短

1、梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。

2、莫找借口失败,只找理由成功。

3、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新,披星戴月紫竹宁岁岁登高。

4、各界精英大展宏图夺英魁,莘莘学子汇聚一堂学本领。

5、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

6、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

7、力争上游,龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云,你追我赶誓夺第一。

8、吃得苦中苦,方为人上人。

9、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

10、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

11、不要等待机会,而要创造机会。

12、辞乙酉难忘闻鸡起舞,迎丙戌仍需刺股悬梁。

13、一个有信念者所开发出的'力量,大于99个只有兴趣者。

14、勇登书山,点点心血勤育英才厚泽九州;我本英雄,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

15、唯有努力,向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;一马当先,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。

16、一路风雨前程磨砺意志,半载苦乐同享铸就辉煌。

17、千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。

18、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

19、博观细取,厚积薄发。

20、我努力,我进步,我自信,我成功。

篇24:高三开学动员发言稿

高三开学动员发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

下午好!

心理学上有一道著名的荷花池谜题:在一个荷花池中,第一天开放的荷花只是很少的一部分,第二天开放的数量是第一天的两倍,之后的每一天,荷花都会以前一天两倍的数量开放……假设到第30天荷花就开满了整个池塘,请问:在第几天荷花池中开了一半荷花?可能有的人会不假思索地认为是在第15天,但事实并非如此,只有到第29天时,池塘里的荷花才开了一半。最后一天,荷花便开满整个荷花池,满塘风荷摇曳,一派生机昂然。

这道谜题也被称为“30天荷花定律”,它形象地诠释了“行百里者半九十”的古语。最后一天开花的数量等于前29天的总和,差一天就会与成功失之交臂。如果我们的目标是走完一百里,那么走完九十里时,也只能算是走了一半。假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了,没有坚持走到底,那就永远到不了目的地。

对于在座的高三学生而言,短期的目的地就是高考。我们可以把高三看做是“30天荷花定律”中的第30天,可见做事情越到后面越关键,之前的量变就是为了这最后一刻的质变。飞蛾破茧,小鸟出壳,最后一天加速的破壳而出是日积月累达成的终级突破。所以,愈是高三,愈要认真对待,愈要坚持。

虽然在过去的一年里,我们年级在全体教师和同学们的共同努力下,取得了较为满意的成绩。但进步无止境,更何况竞争激烈,这决定了我们不能停下脚步,必须前行。

高三的核心是提高成绩,考上理想的大学。但要知道,严格的纪律是学习强有力的后盾。高三,同学们更要严格要求自己,遵守学校的规章制度,学会自我管理。

根据专家的统计分析,我们可以把人大致分成三类:第一类:有10%的人是懂得自我管理的;第二类:有80%的人是需要被管理的;第三类:剩下10%的人是属于管理无效的:既不懂得自我管理,又不接受别人的管理。

对于第三类人,那类既不懂得自我管理又不接受别人管理的人,早晚会被淘汰,而且淘汰他的不是这个社会,而是他自己!

对于第一类人,应该属于佼佼者,公司不但不会管你,还会授权给你。因为你能自律自强,自我管理,肯定很容易成功。

当然,这是对公司而言。但同学们最终都是要走入社会的,所以,现阶段管理好自己或者服从管理都是在为自己日后成为一个好领导或好员工添砖加瓦。

在现在的形势下,作为老师,我们会比以往更加努力,工作更加认真负责,我们不会放弃每一个同学,只要你想学好,我们就会帮助你提高,而同学们只有付出更多的努力才能在高考中取得更好的成绩。但有一点同学们须谨记:我们过去替代不了你们,现在更加替代不了,家长也是如此,时代的变革告诉大家:必须为自己的前途负责。

最后借用一句话与大家共勉:驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

谢谢大家!

1.高三开学班会的发言稿

2.高三动员大会发言稿

3.升入高三动员大会发言稿

4.秋季开学军训动员大会发言稿

5.初三开学动员大会的发言稿

6.高三开学典礼发言稿

7.高三开学典礼发言稿

8.安全月动员会发言稿

9.运动员发言稿

10.员工动员大会发言稿

篇25:高三开学动员发言稿

同学们:

下午好!

刚刚送走xx届,我们的心情是比较愉快的。可以说,我们今年高考成绩,给家长、社会一个满意的交代:在省考改为国考全省总体成绩走低的形势下,我校理科最高分622,居全县二级达标高中之首,全县只有三所学校最高分上620(一中、八中、我校),文科最高分535,超过某些一级校。

xx届考好了,首先受益的学生和家长,我们可以想象得到他们接到大学录取通知书时一家人的兴高采烈。其次,学校也因此受到社会的普遍赞誉。不允许出成绩就说运气好,更不允许出不了成绩就说运气不好。xx届之所以有这样的成绩,靠的是每一个老师和每一个同学的辛勤努力。

同学们,走进高三,意味着最后冲刺的号角已经吹响,意味着高考这场没有硝烟的战斗即将打响,意味着明年的6月将是我们自己的6月,我们不再是旁观者,我们将亲自体验6月。而明年6月的`心情,决定于你10多年来的学习,更决定于你在最后一年的表现。

“苦一年,不苦一辈子”。我只想说,苦一年,不让明年的6月成为人生的冬天。在这个时候,全年段师生要做好充分准备。希望每一个老师进一步树立“校兴我荣、校衰我耻”的价值观,精诚团结,奋勇拼搏,因为社会时刻关注着梧桐中学,更关注我们的升学情况。希望每一个同学认清自己的位置,在高三这一年中,在挑战面前,你是当孬种还是勇士,全靠你自己。

xx届考好了,对我们首先是一个激励,但我们更要认识到,这也是一种压力。现在各所学校都抓得非常紧,今年没考好的学校,明年自然不敢松懈,一定下决心要打翻身战;今年考好的学校,他们明年也想保持,谁敢放松?

因此,我提两点希望:

1、要对学校、对自己充满信心。

学习基础好的同学要有信心。要有勇气问问自己:别人能上600分,我为什么不能?已经勤奋了,但成绩稍差的同学也要有信心。一年的时间,你完全可以创造出奇迹。如果到现在还有没有把心思放在学习上,还要影响别人学习的同学,我要奉劝你,趁早改过自新!

2、严守“三不”,成就梦想。

我说的“三不”是指:不贪图享受、不迷恋手机、不过早交异性朋友。

在同学当中,有人一味追求物质上的享受,有人整天抱着手机沦为“手机控”,有人在人生的重要关头被所谓的爱情冲昏了头脑。

有一句话叫“学习上吃苦,一辈子受补”。请同学们记住,没有人能替你去实现自己的梦,苦你只有自己去尝,才能掌握自己的命运,因为你的人生终究是你的“单人旅途”。在学校读书不仅读的是书,更重要的是培养一个人吃苦的习惯和能力,如果你连高考的苦都不怕,人生就没有苦能难得倒你了,这就叫“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”。

同学们!面对着激烈的竞争,我们没有理由再彷徨!没有什么理由再虚度时光!行动起来,让我们在高三里搏一回!当一回真正的勇士!我相信,明年的金榜上将是你们闪光的名字!

谢谢大家!

篇26:高三开学动员发言稿

同学们、老师们:

今天,我们隆重集会举行20xx届高三高考99天冲刺誓师动员大会,为同学们擂响出征的战鼓,吹响进军的号角!十多个冬去春来,十多年寒窗苦读。同学们始终不渝地追求着大学之梦。如果说中小学生活是一场万米长跑,那么终点就是万众瞩目的高考。这99天是最紧张、最激烈也最富有挑战性的冲刺撞线阶段。她会让你写出生命中的崭新篇章,她会让你走出人生繁华的`风景。如何把握这99天,向父母、向老师、向母校交上一份优秀答卷,这对每一位高三学子都是一个严峻的考验。值此机会,作为校长,我想对同学们提几点希望:

一是希望同学们锁定奋斗目标,坚定必胜信念。

在全市一模考试中我校高三军团取得了振奋人心的成绩。在刚刚结束的南通一模练习中,全校又有3名同学取得了400多分的优异成绩,前景喜人,气势如虹。上述辉煌战绩将进一步增强同学们高考必胜的信心信念,将进一步激励同学们沿着既定目标昂扬前行。请记住这句话:“如果坚信你行,你就一定行!”天道酬勤,恒则功成。付出必有回报,耕耘定有收获。

二是希望同学们积极面对竞争,顽强拼搏进取。

高考是实力比拼,不相信运气,更不相信眼泪,爱拼才会赢。人生能有几回搏,今日不搏更待何时?在高考终考铃声响起之前,每一个人的机会都是均等的,每一个人都没有理由放弃。我校每一届高三都有一批原本成绩不理想的同学通过99天顽强拼搏,最后创造了奇迹。要拼搏要有永不言败的不服输精神,要拼搏也要有不达目标誓不罢休的精神,要拼搏还要有战胜一切困难的英雄气概,要拼搏更要有吃得苦中苦的战斗精神。我在开学典礼上讲过,“希望全体高三同学不要在最需要吃苦也最能吃苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过。”“梅花香自苦寒来”“苦心人天不负”“苦学功夫何处下?三更灯火五更鸡”,这些至理名言,充分说明吃苦对于成功多么重要。人只有享不了的福,没有吃不了的苦。高考虽有险阻,苦战定能过关!

三是希望同学们优化学习方法,提高复习效益。

工欲善其事,必先利其器。对同学们来说,这个利器就是科学的学习方法。好的方法,可以取得事半功倍的效果。为此,我建议同学们:

二轮复习要重视纠错。首先,要对暴露的问题进行归类,对每一类问题制订不同的解决策略。其次,要对错误进行定性分析。对错误不能笼统说成是“粗心”,要具体到是审题错误,还是计算错误;是誊写错误,还是涂改错误等等。再次,要确定纠错目标。专门准备的纠错“备忘录”,逐次统计,看错误减少了没有,减少了多少,目标达成度如何。把不会的弄会了,你高考就成功了。

二轮复习要将模棱两可、似是而非的问题列为重点。首先,要搞清楚它属于哪个知识点。第二,要在搞懂弄通上下功夫。回归书本,认真研读,用心思考,并请教老师印证你的思路是否清晰,你的分析是否全面,你的解答是否完整。接下来就是找同类型题反复练习。没有一定题量的积累是达不到举一反三、运用自如的水平的。

二轮复习要有严谨的学习态度。要把每次作业、练习看作高考。字要工工整整写,题要细心规范做。该有的步骤一步也不能省,该写的符号一个也不能错。只要这样,经过99天的磨练,就能达到会做的题都能做对,该拿的分数都能拿到的复习最高境界。

二轮复习要跟上老师节奏。老师们整天讨论研究的内容就是高考考什么、会怎么考、应该怎么答,也最了解自己学生的情况,所以他们的教学具有很强的针对性。但是有的同学自以为是,上课不听,搞自己的一套。要知道,课堂45分钟损失了,课后90分钟也补不回来。特别是当老师讲到属于你的模棱两可的问题时,一定要瞪大眼睛,竖起耳朵认真听、认真记,一定要搞清楚,弄明白。

二轮复习要善于取舍。学会取舍是人生的一大智慧。对高三后期复习而言,更是一种能力。如果哪都放不下,就可能越学问题越多,越多越着急,成绩也难以提高。因此,聪明的孩子,智慧的学生,只想一件事,那就是把会做的题都做对,把能拿的分都拿到。其实,高考也没什么,说白了就是比谁的失误少。谁失误少,就能上本科;谁没有失误,就能上名校。

四是希望同学们积极调整心态,合理安排作息。进入冲刺阶段,考试相对较多,考试成绩会对大家产生一定的心理压力。要学会给自己积极的心理暗示。你每消灭一个小问题,要为自己鼓劲;你每战胜一个小困难,要为自己喝彩。一次次的成功体验,会使你信心更强,热情更高,心情越发轻松,就会积小胜为大胜,步入良性循环。

高三学习强度大,大家要注意劳逸结合。合理安排时间,该吃就吃,该睡就睡,该活动就活动,学会自我调节,注意健康用脑。不要指望熬夜出成绩。成绩与时间不是简单的正比关系,成绩与有效地利用时间才成正比。心情好,精力足,效率会更高,成绩自然就上来了。

同学们,今天离高考还有99天。在我们传统文化中,“九”最富于神秘色彩,从古至今备受青睐。《素文》中说,“天地之数,始于一,终于九,九乃数之极”。我们选择在离高考99天举行冲刺宣誓仪式,就是祝愿同学们久久为功,九转功成,高考十拿九稳,为母校赢得六月“九九艳阳天”,走出自己人生繁华的风景!

相信一中,相信未来!

谢谢大家。

篇27:高三动员班会发言稿

尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们:

下午好!春回大地,万物吐露生机,高考随着春天的脚步悄悄地向我们走来。在这春意浓浓的体育馆里,我们高三师生济济一堂,在这里隆重举行高考百日誓师大会,我很高兴能和同学们一起分享这一具有历史意义的重要时刻,这是一个光荣的时刻,也是一个庄严的时刻。

“潮平两岸阔,风正一帆悬”。距离高考仅余100天。100天的时间,在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的浪花,然而,对我们86中高三师生来说却意义非凡。十年磨一剑,今朝试锋芒。

同学们,三年前,从你们跨入86中大门的那刻起,你们每个人的心中都开始孕育着自己的理想,思考着自己将来做一个怎样的人,为了这个理想,三年来你们披星戴月,寒暑不停,发奋苦读,风雨无阻。一千多个日日夜夜,你们读过堆积成山的课本,做过满天飞舞的试卷;三年来,春寒料峭中有你们执着的追求,夏雨磅礴中有你们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有你们勃发的激情,冬雪飘飞里有你们坚定的脚印。

作为你们的老师,,有幸和你们朝夕相伴,并陪同大家一起走过了你们生命中最青春最亮丽的季节。今天你们以86中为荣,明天86中将以你们为荣。因为选择了教师这个职业,就注定我们的梦想、荣誉和悲欢都与你们连在了一起。你们进步,我们惊喜;你们成功,我们欢呼;你们快乐,我们幸福;你们幸福,我们欣慰。

而今,你们终于站到了加速起跑线上,只等着高考的一声枪响,一声呐喊。

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