以”合作”为话题的记叙文(精选16篇)由网友“刘亦菲”投稿提供,以下是小编整理过的以”合作”为话题的记叙文,希望能够帮助到大家。
篇1:以”合作”为话题的记叙文
星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿。
星期二距交稿三天
合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”,恐难成功。我们小组的四人一“相聚”,肖便嚷了起来:“哎呀,这么艰巨的工作还是吴来干。我在一边做‘指导’”
“不不不,让马干,她语文好,字写得又漂亮,我嘛在后面指导肖,并给予你们以精神上的支持。”
“我更不行了,还是你来。”
“不不,你来!”
“你来,你来!”
啊……我头都快炸了。“每次都推三阻四的,不如这样,这次我们每人都出,谁也别偷懒,然后,我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。
星期三距交稿还有两天
一大早,大家又集合起来,拿出各自的题,互相传阅、讨论。
“哦,肖,看不出来,这些题竟出自你的笔下。”
“哈,当然,昨天我可花了一整晚,查《古汉语辞典》,紧跟高考形势,这套题可以说是专家级的。来来,让我看一下吴的。呦,不错嘛,最后一道文意理解题更是绝了。”
“看样子,每人都在这套题上下了工夫,题目各有千秋,难分仲伯。我们把各自的题合在一起吧。”
“有道理,肖第一道题出得很好,但A项得改一下。最后一道题就用吴的。”
“好。”
星期四仅剩一天
试卷的雏形已经形成,马自告奋勇地担起了誊写工作。
“太棒了,署上大名就大功告成了。”
“但……谁来当组长呢?”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。
当上小组长好啊,不但可以坐在那儿什么事都不干,还可以理直气壮地指挥人,事做成了,还有老师表扬,这等好事谁不想?
“我不当,还是你们三个中选一个吧。”
“干吗?这次我觉得我们真正合作了一次,我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事,可不想最后的时候闹出不愉快来。”
“是啊,这事不说我都忘了,算了,我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛,组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作,大家各负其责,各尽其职。我们要的是默契,而不是组长。”
“哗--”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名,已经无关紧要。
篇2:以”合作”为话题的记叙文
光阴似箭,日月如梭,时光如细水般从指缝间悄然溜走,无声无息。转眼间,我已从一个懵懂无知的孩童成长为一个成熟懂事的少年。在人生的道路上,我经历过许许多多的事情,因为它们,我有所感触,有所改变,而在这其中,对我影响最大的,是小组合作这一学习方法。
“学习,是一个探索与发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。因此,是一个艰苦的过程。”小学六年的学习方式让这种想法早已在我们每个学生心中“根深蒂固”。看吧,炎炎夏日中,老师在课堂上讲课,实际上真正在听课的同学寥寥无几,老师讲的每一个字犹如一只只瞌睡虫在每个同学耳畔飞舞,好象一支支催眠曲在教室中回荡,我托着下巴,昏昏欲睡,转眼一看,一位同学早已趴在课桌上,甜甜地与周公“散步”去了。你说这样枯燥乏味、呆板教条的教学方式能够提高我们的学习效率吗?
迈入初中的大门,我本以为这样的学习方法仍会继续,可小组合作这个得力的学习帮手使我眼前一亮,耳目一新。
从前的我喜欢我行我素,常常“两耳不闻窗外事”地“闭门造车”,成绩却并不好,对集体荣誉也是漠不关心。每次有比赛时,我总是不闻不问,置之不理,而现在呢?我改变了,和小组在一起学习,我学会了与他们交流,共同学习,共同进步。探究难题时,大家各抒己见,集思广议,解出答案后,我们便踊跃举手,争先恐后地发言,为小组挣得宝贵的分数,每一次的答题机会都会被我们视若珍宝,生怕被别人赶超。在这样你追我赶的学习氛围中,在充满活力的课堂中,知识也被我们收入囊中。
以前的我并不喜欢上台讲题,担心自己的能力,也有一丝胆怯。看着其他同学在台上侃侃而谈,俨然一副小老师的模样,我却甘当“平民”,没有丝毫的羡慕,而现在呢?在小组中,我改变了,我变得勇敢了。每次接到任务后,我都会迫不及待地与同学进行讨论、分工、画图、讲解,一个个环节都井然有序地进行着。每当给大家讲解题目后,我的内心都会充斥着一种无法用言语表达的自豪与喜悦。
现在的我因受到小组合作的影响改变了,我变得团结,变得自信了。无论有怎样的烦心事,只要看到他们那欢笑的面庞,都会立刻驱散我心中的阴霾,不知不觉间,六颗心已紧紧地连接在一起。我深知,这是小组合作的功劳,是它使我体会到了学习的乐趣与友谊的宝贵,它已经成为我初中生活中一颗璀璨的明珠,它将照亮我接下来的人生之路。
篇3:以”合作”为话题的记叙文
“咯咯咯”,公鸡发出了警示。
我擦了擦惺忪的双眼,慢悠悠地从床上爬了起来,伸了个懒腰,抬头看窗外,金色的阳光洒满了大地。“这是我在7月里见到的最好的早晨了。”我心中无比兴奋,“老爸早餐吃什么?”
过了许久,不闻其声。我心中感到诧异:咦,怎么屋中这么安静?平时,爸爸和姨父起来得都很早,咋今天不出声呢?
想着想着,我心发慌了,感到不对头,我赶紧叫醒那依旧睡意绵绵的陈子阳。他神志不清地叫着:“哎呀,干嘛呀!没看见我正在睡觉吗?”
“哎,你快别睡了,家中没有别人了!”我急得口齿不清。这时,陈子阳睡意全无,反问道:“他们去哪儿了?干嘛去了?”
“我怎么会知道?”我边说边起了床。
呀,这有一张留言条。我像找到了新大陆似的,跳着去看。
留言条是这样的:
留言条
亲爱的儿子:
当你看到这封信时,我已和姨父一起去上班了,外婆和你妈去了狗巷那儿了。那么今天早上,你们就自己做早饭吧!要吃面条的话,自己煮,只需放在锅中煮一会儿,若想加佐料,放心,我和姨父已经切好了肉片和大葱了。
噢,对了,我们中午不回来吃,记住对外婆说一声免得她操心。
爱你的父亲
7月25日
看完后,我想:啊,这下完蛋了,我在家还未下过厨呢!
望着眼前那些食物材料,似乎它们在嘲笑我:“来呀,快来吃我呀,你来呀!”我既恼怒又带些无奈。
就在我一一筹莫展时,一个陌生又熟悉的声音在耳旁想起:“你要是感到无助时,你就要记住与他人合作,这样达到共赢的目的。”
于是,我第一想法便是去找陈子阳一同完成今天的任务——填饱肚子。
“吧叽!”我将两个鸡蛋打在了碗中,并且陈子阳也走到我面前说:“你是想起了外婆对我们说过的话吧?”
“嗯,难道你也是?”他点了点头,“哈,我们真是心有灵犀一点通。”于是,我们俩一个做面条一个放佐料。
经过了我们的一番努力,成果也出来了——一大碗热气腾腾的面出于了我们之手。
顿时,我感到了一种巨大的成就感:只要经过团结互助,就能做成事情。
从此以后,我和陈子阳不论遇到什么困难,总是共同地合作解决。我相信,有了合作,我们的生活将更加美好
篇4:以”合作”为话题的记叙文
说起合作,一般人都会想到伙伴之间共同合作后获得了成功。可我与同伴合作后,获得成功的却只有我一个……
四年级的一个假期,我们一家与好朋友曹莹一家结伴去另一座城市旅行。休息了一天后,我和曹莹一起到中心广场玩。
刚好广场正在举行各种各样的活动,有套圈圈、打气球、跳气垫床等,整个广场都是孩子们的天地,热闹级了!突然,我看到了一座金色的“小山”,引起了我的好奇。我捅了捅曹莹的胳膊,指向那,说:“我们去看看吧!”曹莹点了点头。
小跑到那,原来那“小山”是用特质地的硬泡沫做的。小山上安置了一列一列的踏板,我顿时想到了“爬山”这词儿。这时,一位叔叔站在一个台阶上,用扩音器向周围的人群介绍着:“……这次活动是‘爬山’,只限少儿参加。参赛者借助上面的踏板爬上去,谁先到达‘山顶’谁就是冠军。第一名的奖品是__牌著名糖果和书包,第二名……”关于以下的内容我完全不知晓,我哪还有心思听下去!因为耳中只徘徊着一个词:“书包!书包!书包……(无限循环中……)”我日思夜想都希望得到一个新书包,这次机会来了!于是,我便不假思索地报了名。没想到曹莹也报了。我问她:“你也想要书包?”她笑着回答:“嗯,所以我可不会让你哦!”我顿时斗志高昂,皱了皱眉头说:“我不会输给你的!”她冲我笑了笑,笑里包含着自信和许些敌意。
准备了几分钟后,比赛开始了!我尽最大的努力快速爬了上去,把踏板的大概位置记在心里。不一会儿,我便熟悉了2个踏板之间的距离了,手脚并用加快速度向上爬去。爬了十多秒后,我感到手脚都累了。我放慢了些速度向下观察敌情:只见其他选手都爬得十分慢,有的早已气喘吁吁了。哈哈!书包非我莫属啦!正高兴之时,一个黑影迅速向上爬来。啊!是曹莹!只见她动作马力,手脚不急也不缓,滴滴汗珠顺着她的额头一直流到脖子。是保存体力的方法啊!聪明!我看清了她的“作战方法”。果然,现在她开始加速了。她经过我时对“鼓励”地一笑:“快爬啊!要不书包归我了!”顿时我斗志如大火灾般熊熊燃烧了起来:“别得意!我会超过你的!”我急手急脚地迅速往上爬。只听“啪――”的一声,一个踏板掉了下去。我右手抓空,幸好有绳子栓住腰,不然就“一失足成千古恨”了。这时,曹莹竟退了西来,问我:“你没事吧?”我还“惊魂未定”:“嗯,没事……”曹莹突然爬到我这一列的踏板,然后爬到我下面,抬起头对我说:“你踩着我的肩膀爬上去!”我惊讶不已,皱着眉头疑惑地看着她问:“为什么?”她用命令般的口气对我喊:“你笨啊!难道你不想要书包了!你这一列的踏板可能有些有问题,而且我手脚都比你长,能抓住更远的踏板,只有这样才能到达‘山顶’啊!”
“可是……”
我强忍着感动的眼泪,紧抿嘴唇,手脚并用奋力向上爬去。我时不时担心地低下头看看曹莹,只见她满头大汗,紧皱着漂亮的眉毛,像是很吃力的样子。
“曹莹,还是我自己……”看着她困难的样子,我的泪都快涌出来了。
“用力往上爬!别的选手都要跟上来了!”她对我喊到,将军命令部下一样的口气。
于是我只能继续用力往上爬……
果然,有好多踏板都摇摇欲坠,但我不怕。这一刻,我忘掉为了得到书包这个念头,而是带着曹莹借助的力量而行……
爬到了‘山顶’,我们是第一个到的!我喜出望外,抱着曹莹又哭又笑又跳……我们胜利了!对,是“我们”,而不是“我”!
走出活动场,我担心地问曹莹:“你不要书包了?”她只是笑笑:“难道一个书包比朋友的安危更重要么?”我顿时哑口无言。她拍拍自己的肩膀,半开玩笑地说:“看看,多脏呀,为了补偿奖个糖果吧!”我眼睛顿时又模糊起来:“嗯!要多少都可以!”
这个书包我一直在用着它,到现在已很旧了,但我仍然非常喜爱。这是我们之间友谊的见证!
这次合作中的感动,我永远也不会忘记!
篇5:小学以”合作”为话题的记叙文
星期四,老师给我们布置了一项作业,让我们四人小组一起做一张有关春天的小报,由组长给我们四人小组成员分配任务。一共有四项任务,分别是:描写春天的好句子,描写春天的一篇好记叙文,描写春天的两首古诗和一幅描写春天的画。于是,我们四人小组开始讨论,我先问:“咱们这四个人里,谁有彩色打印机?”任姿颖笑笑说:“我家有,我负责完成那幅春天的画。”接下来,该推选谁写春天的记叙文,大家一致认为我平时记叙文写得好,于是这个任务就非我莫属了。后来,经过了一番讨论,推选结果是宿恒伟写春天的好句子,我写春天的一篇好记叙文,邢宇菲写春天的两首古诗,组长是春天的画。大家对自己的任务都信心满满。
回到家里我在网上搜了几篇描写春天的好记叙文,经过我的阅读和比较我确定了其中的一篇,我把它读了又读,改了又改,加上了许多生动的语句,直到我满意为止。按照组长的要求,这篇记叙文打印出来只能占A4纸的四分之一空间,这可难倒我了,这时妈妈的及时出现帮我解决了这个大问题。
第二天,我们都把自己准备的材料拿了出来,我写的那篇记叙文,我同桌那幅春天的画,画面好看极了,太阳当空照,金黄的小菊花好像露出了灿烂的微笑,天空中的白云好像一只只小绵羊,地面上还有绿茵茵的小草,真是一派春天的景象。还有宿恒伟的句子和邢宇菲的古诗真是句句优美,描写贴切。这时组长拿出了一张A4纸,她让我们把自己准备的东西都贴上去,然后问我们:“你们谁带水彩笔了。”我拿出了我带的水彩笔,这时我的同桌在纸上画了个很大的房子,大家都不知道他要干什么,原来她是要把我的记叙文贴上去,她真是太有创意了。紧接着她又把自己的那幅画贴了上去,这时小报已经有模有样了。宿恒伟在剩下的空间里画了一朵非常大的云,在云里面写着“春天的脚步”,然后将两首古诗贴在了上面,最后把准备好的诗句贴在了纸的中央。一张春天的小报在大家的齐心协力下完成了,大家都很开心,杨老师也夸奖我们做得好。
篇6:小学以”合作”为话题的记叙文
每看着桌上的那个水晶奖杯,我都会不由自主的想起那场球赛。
那是“乒乓杯”的最后的一场球赛,在“大冲刷”中幸存下的十个人都在这里了。
所有人都互不认识,炙热的太阳把赛场变成了蒸笼,抽签决定着你的单双打。当我用那满是汗水的手,剥开了签球时,整个世界都停止了,我竟要参加双打。
在教练的指引下我很快找到了要和我组队的5号,他是一个很活泼开朗的人,却要和这么木纳的我组队。我开始怀疑上帝是否老眼昏花。在5天的接触中,我发现他的球技不如我,我却没有他团结。双打训练常常是我占领全场,把他挤在一旁观看。
短暂的五天过去了,我丝毫没有改变。闷热潮湿,陌生,害怕这就是我的全部赛场感受。他却还保持那不变的微笑。
比赛很快开始了,对方的强大和默契,让我顾不得身边的他,战况很快发展成为了two对one。我渐渐软了下去,一记扣杀却轻轻的被网线弹了回来。我急得直跺脚,在比分成为five比eleven时他却突然挥拍打回了那至关重要的一球,我有些吃惊的看着他,对呀!这是双打比赛!
我顾不上惊讶他的突然爆发,操起球拍,在一旁防守,看着球的飞舞,我却突然想起练球时的每分每秒——
从小到大我都是手握球拍,独自一人奔跑在球场周围,从小到大,我都是独自一人在黑暗中探索。我不曾将一切外界力量,分担给别人,我以经习惯了单打冠军的称号,我已经习惯了握紧球拍,去面对一切,直到现在我才真正明白合作比自强更难办到,我要用最后一击来证明:成功源自能背后的力量。
当red记分牌拨到12时,我望着满脸是汗的他,笑了,这场比赛是我的第一场双打他用他的笑容,开朗,宽容,给我诠释了,成功的真正含义:
“成功的花,人们只惊讶它开时的美丽,却不知是园丁的勤劳,阳光的温暖,才使它的花朵更加妩媚。”
篇7:以朱自清为话题记叙文
朱自清原名朱自华,字秋实,取“春华秋实”之意。朱自清朱自清
之名是他19报考北大时改用的,典出《楚辞·卜居》“宁廉洁正直以自清乎”——这是屈原被流放时请太子卜为自己占卦时说的话,意思是廉洁正直使自己保持清白。朱自清选“自清”作为自己的名字,其意是勉励自己在困境中不丧志,不同流合污,保持清白。他同时还取字“佩弦”。“佩弦”出自《韩非子·观行》“董安于之性缓,故佩弦以自急”,意为弓弦常紧张,性缓者佩弦以自警。
朱自清在私塾读书,深受中国传统文化的影响。他19入高等小学,于19成功考入北京大学预科,192月出版他的处女诗集《睡吧,小小的人》,19于北京大学哲学系毕业。19参加文学研究会,是“五四”时期重要的作家之一。至1925年去清华大学任教前,出版了诗集《踪迹》和诗集《雪朝》第一集。其中《送韩伯画往俄国》、《光明》、《羊群》、《赠A·S》等,暴露了社会的黑暗,表现了作者对光明的向往和对革命的赞美。
1931年8月,朱自清留学英国,进修语言学和英国文学;后又漫游欧洲五国;1932年7月回国,任清华大学中国文学系主任,与闻一多同事一起论学。1945年抗战胜利后,國民黨政府发动内战,镇压民主运动。特别是1946年7月,朱自清的好友李公朴、闻一多的先后遇害,都使他震动和悲愤。于是他不顾个人安危,出席成都各界举行的李、闻惨案追悼大会,并报告闻一多生平事迹。1946年10月,他从四川回到北平,于11月担任“整理闻一多先生遗著委员会”召集人。
在反饥饿、反内战的实际斗争中,他身患严重的胃溃疡,但仍签名于《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》,并嘱告家人不买配售面粉,始终保持着一个正直的爱国知识分子的高尚气节和那可贵的情操。
1948年8月12日,朱自清因患严重的胃病,(严重的胃溃疡导致的胃穿孔)不幸逝世,享年仅50岁。临终前,朱自清用颤抖的手抓住妻子陈竹隐断断续续地说:“要记住,我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的,我们家以后不买美国面粉。”朱自清先生在签名前体重已下降到77.6斤,迫切需要营养和治疗,但他仍旧拒绝这种“收买灵魂性质”的施舍,表现了一位中华民族优秀知识分子的尊严和气节。
毛爷爷曾称赞他“表现了我们民族的英雄气概”
其散文朴素缜密,清隽沉郁、语言洗炼,文笔清丽,极富有真情实感,朱自清以独特的美文艺术风格,为中国现代散文增添了瑰丽的色彩,为建立中国现代散文全新的审美特征创造了具有中华民族特色的散文体制和风格;主要作品有《雪朝》《踪迹》《背影》《春》《欧游杂记》《你我》《精读指导举隅》《略读指导举隅》《国
文教学》《诗言志辨》《新诗杂话》《标准与尺度》《论雅俗共赏》。
朱自清的散文创作,从清秀隽永到质朴腴厚再到激进深邃,打上鲜明的时代印记,显示出他独特的艺术风格和审美旨趣。郁达夫在《中国新文学大系·现代散文导论》中说:“朱自清虽则是一个诗人,可是他的散文仍能够贮满那一种诗意。”应该说,这是对朱自清散文艺术的一个很精到的评价。
朱自清一生勤奋,共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种,约二百多万言。遗著编入《朱自清集》、《朱自清诗文选集》等。
1919年,他加入《新潮》诗社,开始创作新诗,其新诗处女作《睡罢,小小的人》于同年2月问世。他积极五四爱国运动和新文化运动,并就此走上文学道路。在三年内,他修完四年的课程,于1920年提前毕业。此后,他曾在杭州、扬州、上海、台州、温州、宁波和上虞等处中学任教,同时从事新诗和散文创作。1922年,和俞平伯等人共同创办《诗》月刊(该刊是现代文学史上第一个诗刊)。他的诗呈现出一种纯正朴实的新风,或热切地追求光明,憧憬未来,或有力地抨击黑暗的世界,揭露血泪的人生,洋溢着反帝反封建的革命精神。
毛爷爷同志赞扬了闻一多、朱自清的骨气,说“应当写闻一多颂,写朱自清颂”。
郁达夫:朱自清虽则是一个诗人,可是他的散文仍能满贮着那一种诗意。文学研究会的散文作家中,除冰心女士外,文章之美,要算他。
林非:朱自清的成功之处是,善于通过精确的观察,细腻地抒写出对自然景色的内心感受。
叶圣陶:每回重读佩弦兄的散文,我就回想起倾听他的闲谈的乐趣,古今中外,海阔天空,不故作高深而情趣盎然。我常常想,他这样的经验,她这样的想头,不是我也有过的吗?在我只不过一闪而逝,他却紧紧抓住了。他还能表达得恰如其分,或淡或浓,味道极正而且醇厚。”
学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。类别:学习
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身边跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日,我掩着面叹息。但是新来的日子的
影儿又开始在叹息里闪过了。类别:时间
从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的脚印!类别:劳动
篇8:以戒烟为话题记叙文
我们去中国闻名的“长江三峡”旅游。那是老爸并没戒烟,他还在吸烟,可是这条路居然是戒烟之路的开始。
我们坐着轮船来到了三峡,可是令老爸郁闷的是船上居然不准吸烟,老爸只好大眼瞪香烟干着急。下了船,老爸好像找到了救星一般,跳下船,他便如饥似渴地抽了起来。游玩了三峡,我们准备坐火车去外公外婆家,后来被认证了。我们一起上了火车,结果老爸有苦难言了。因为火车上也不准吸烟。老爸也就是这样,在不能吸烟的情况下待了好几天,结果闷死了。回到家中,大口抽了几口烟。
自从从三峡回来以后,老爸心一横,下定决心要把烟戒了。于是我和老妈便一起做起了老爸的监视员。为了考验老爸的恒心,我们并没有将他的烟没收。但是我们每天都要检查他口袋里的烟。有一天,我们发现老爸口袋里的烟“不翼而飞”了。我和老妈便追究起了这烟的问题。老爸着脸说:“今天我和一个老同学见面,和老同学对面我总要有点面子,所以就抽了一支。”这事情我们俩都没追究,但还是给了“下不为例”的警告。终又有那么一天,他的香烟又不见了,我没等他解释,将所有的香烟都藏了起来。原来,他包里的香烟送给了老伯伯,我觉得很内疚,要把香烟还给他。但是他却很乐观,笑着说:“这不是正好吗!没收了香烟,不就能防止我再偷抽香烟吗?”因为他这么积极的抗吸香烟,我已经忘记了他以前吸烟的时候是什么样了。虽然每次别人给他烟叫他抽,但他总是说,他已经戒掉了,但我知道戒烟是多么难受,因为我也有过戒电脑游戏的经历,所以我也深有体会。因为他这样,他现在一点都不想烟,还把自己珍藏已久的好烟送人,这是和我一样强的毅力,因为我们都成功地戒掉自己不好的习惯。
同学们,你们有什么不好的习惯呢?你们可以用毅力去戒掉它,这样还可以磨练自己,何乐而不为呢?
祝你们成功。
篇9:以戒烟为话题记叙文
饭后一枝烟,赛过活神仙!”老爸早早地吃完饭,点了一枝烟,坐在沙发上,翘着二郎腿,打开电视,看起了足球比赛。
浓浓的烟味儿飘到了正在吃饭的我的身边,我实在忍不住了,放下筷子,向爸爸走过去。
“爸,你可不可以不要抽烟了呀?”我双手耷拉着,没精打彩地问。
“为什么呵?”爸爸奇怪地打量着我。
“因、因为抽烟很浪费钱!你算一算看,如果一包烟二十五元,你一天抽几包?”我问。
“嗯~,两包左右吧。”爸爸盯着电视机说。
“那就是啦,你看,一天要花五十块钱,那一个月呢?要花一千五百块,一年则要花一万八千元左右。”我飞快地心算了一遍。
“怕什么!就这一点儿小钱。“爸爸挥了挥手说。
“那,那抽多了对身体不好啊!爸,你来设想一下,如果有人往烟里放了一些有害物质,制成假烟,那怎么办?“我想这一次爸爸可以把烟戒了吧。
“没事的,我呢,可以自豪地说,我可是十五年以上的老烟民啦!是真烟、假烟,不用抽,我看一眼就知道!“爸爸自豪地说。
“再说了,抽太多烟了,其它人也在跟着抽二手烟。科学数据上显示,大人抽惯了烟的,身体会产生一种抗体,但小子不一样,不但没有抗体,受到的伤害是大人的三倍。“我还不死心地辩解道。
“那我就去房间抽吧!”爸爸说。
“不行,我要是去房间玩怎么办,那还不是会被臭死?”我十分不满地说。
“我……我去阳台抽吧?“爸爸接着说。
“阳台更不能去啦!那里有许多植物和小鸟,去了,不就把它们给熏死了吗?“我说。
“是有道理哦。“爸爸不好意思地笑了笑。”这样,我一天,只抽一包吧。“
看见自己快要把爸爸说服了,我激动地跳了起来。
“爸爸,还有很多抽烟的害处呢!“我继续补刀。
“还要注意什么?“爸爸问。
“新闻上说,全球百分之八十的肝癌、肺癌都是因为抽烟引起的呢!那些人的肺都是黑色的!“我接着说。
“啊?有那么严重吗?看来以后真不能抽烟了!”爸爸若有所思地说。
在这以后,爸爸真的不再抽烟了,我突然感到周围的空气是那么地清新。如果每一个大人少抽一根烟,既保护了自身的健康,又保护了周围的环境!
篇10:以渴望为话题记叙文
蓝天,给人一种放松、舒适,想放手飞翔的感觉。时代迅速进步,经济迅猛发展,人们的严重只有利益,却忽略了离我们最近的环境。潺潺溪水停止了歌唱,往日蔚蓝的天空在逐渐变黑,难道要使时代得以进步,经济得以腾飞,就必须以蓝天为代价吗?如今的天已经和我儿时记忆中的天不一样了。记得小时候的天蓝的让人迷醉,站在高处放眼望去有一种想要展翅高飞的感觉。然而今天在抬起头看天空的时候已经不是万里无云蔚蓝的天空了,只是灰蒙蒙的一片。经济快速发展的同时我们身边的环境正在变得越来越差,往日清澈的溪流如今变成一条条臭水沟,清澈见底的池塘、湖泊,要么被水草填满,要么飘着一层生活垃圾,散发着难闻的气味。多么渴望能够回到从前,抬头是蔚蓝的天空,低头可以看到鱼儿在清澈的溪水中欢快的游来游去,呼吸着新鲜的空气。为了能够再看到美丽的蓝天我们每个人都有责任,希望高耸的烟囱不要再毫无顾忌的排放浓浓的黑烟,生活垃圾不要再随手乱扔。站在正在消失的蓝天之下,我沉思:人类的责任之心何时才能被唤醒?小时候的那片蓝还能不能重现?我疑虑。让我们共同努力让天空不要整天雾霾弥漫,沙尘漫天。让我们共同努力让天空变的更蓝,蓝的透彻,蓝的迷人!让我们把对蓝天的渴望化成动力,让我们一起努力,让蔚蓝的天空重现!
篇11:以光芒为话题记叙文
日复一日,年复一年,期待已久的春节终于来了。
每每这个时候,最吸引我眼球的就是天上这些五彩缤纷的礼花了。
正月初一日。天未拂晓,就听见鞭炮“噼里啪啦”地响了。我闻声跑到阳台,只见到处一片红———那是昨晚狂欢过的痕迹。
忽然,一个小小的身影闯入了我的视线。哦,原来是表弟。我看见他在向我招手,示意我下楼。我下去后,只见他拿着大把的礼花、爆竹。只闻“哧”的一声,礼花立即腾空而起,在一瞬间,炸开了。然后表弟又陆续点燃了几支烟花,有的像无数颗流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的太阳……把天空照得如同白昼一般,真是美极了!然而,美丽的景象只持续了一秒、两秒,就消失了。咦,看来烟花还具有“昙花一现”的原理呢!(美丽的事物总是短暂的!)
你瞧,连一向胆小的我也禁不住烟花的诱惑,在一旁自顾自地玩了起来。我点燃“仙女棒”,拿着它翩翩起舞,仿佛一个不食人间烟火的精灵;我又从长棒里抽出一条,点燃它,它随即便潇洒地冲上云霄,一去不回头……天空霎时变得青一块、红一块的……我陶醉在满城的烟火里。
不一会儿,表弟手上的一大把烟火、炮竹(鞭炮的乳名)就只剩下“渣”了。地上满是“渣”——烟花、“炮竹”的残骸。结果,我和表弟挨骂了,而被迫留下来为我们“种”下的“恶果”“买单”。最后,轰轰烈烈的年初一就在我们的“扫渣”工作中落幕了。
但那时天空仍不断地散发着光彩,整个城市都沉浸在烟花、礼炮的巨响中。天上七彩的光芒一直陪伴着我们,原本无聊的“扫渣”工作也仿佛变得不是那么惹人厌了,反而……那些光彩一直留在我对春节的记忆中,甚至永生难忘。
以光芒为话题记叙文
篇12:以成长为话题记叙文
大家都会有一段成长的经历,有的人在爱和幸福中成长,有的人在不开心和烦劳中成长。而我是在爱和幸福中成长。
一两岁的时候,我还不会平稳的走路。记得有一次,我一个人在客厅里玩,结果一不小心摔倒了。爸爸他们连忙跑过来,一会儿问我:“撞到那里了吗?”,一会儿又问我:“撞疼了吗?”,可关心我了。我在他们眼里就像一个一碰就碎的玻璃娃娃,他们细心地呵护着我。
还有有次,是在一个炎热的夏天。由于白天在太阳下晒得太久中暑了,所以晚上我呕吐不止。奶奶连忙给爸爸打电话,爸爸接到电话马上就赶了过来。背上我赶紧把我送去了医院。当知道我没事的时候,爸爸才松了一口气。
有一次,我看见其他人骑着自行车欢快的飞奔,看上去可好玩了。我也想玩,我就叫妈妈给我买,可是妈妈就是不肯给我买。于是我就一会给妈妈端杯水,一会给妈妈揉揉肩,一会又给妈妈帮忙。终于妈妈在我的坚持不懈的哪里下答应了我。
这就是成长,每个人必须经历的过程,其中也许有感动.伤心.困难...但是只要怀着一个勇敢的心,无论什么都会成功。
以成长为话题范文二:在失败中成长
清晨,我高高兴兴背着书包去上学。走在路旁的人行绿道上,阳光是多么灿烂,微风拂过,树叶发出“沙沙沙”的声响。
上课了,老师发下了上个星期的语文测试卷,我打开一看,上面有四个红色的大叉,我愣了一下,马上收回试卷。其他同学拿着他们那满分的试卷在炫耀,我低下头,眼泪淌成小溪。
终于下课了,我慢慢地走在回家的路上。突然,下起了倾盆大雨,我走到一棵白杨树下,抬头看着这颗白杨。这老白杨,经历了多少个风雨交加的夜晚,依然挺立在这里。我想:白杨树这么坚强,而我遇到一点小挫折就这么不高兴。我应该向这棵白杨树学习!想着,我挺直腰,抬着头向家里跑去。雨停了,太阳公公露出笑脸,希望明天的天气依旧是这么晴朗。
多少日子里,我尝到许多失败的滋味,但是此时却尝出了一丝丝甘甜,我知道,这是成长带给我的喜悦。
我,在失败中成长,我知道了:我们要像白杨树那样坚强。那么你又在什么中成长的呢?你明白了什么道理呢?你能告诉我吗?
篇13:以成长为话题记叙文
成长的过程就像一条路,有平坦宽阔,自然也有曲折蜿蜒,但只要心情愉悦,就没有什么是无法跨越的。
记得快参加泸县二中的考试时,我吃不好,睡不好,一有时间就强迫自己做资料,上课也没有以前认真了。知道星期三下午,我被资料上较有难度的奥赛题难住了,再也无法让自己冷静下来,歇斯底里地爆发了:“我真笨,真笨,这些题都不会做,怎么应对毕业考试和升学考试呀!”也许是最近缺乏睡眠的缘故,我东看一题,西看一题,也没有深入思考,怎么也找不着突破口,干脆怒气冲冲的把笔一扔,冲出去打羽毛球了。好一会儿,我大汗淋漓地回到家,漫不经心的瞥了一眼摊开的习题,哈,关键就在这!我抓过笔,顺利地写出了答案。咦?难道……
从此,我再也不把自己泡在习题里了,总是合理地安排学习和玩耍的时间,厚厚的习题也在慢慢变薄。我,我成功了!看着预录学生名单上那串熟悉的数字(我的考号),看着那被我无数次翻阅的习题,我百感交集。
以成长为话题范文四:总有一种东西,叫成长
我是不喜欢看那种所谓的青春小说的,总觉得有点矫情和做作掺杂在里面,有时甚至有点傲气地想要是我有时间静下来写我也会编故事的。于是,不论别人把一本什么书说烂了,我也不会看的昏天暗地痛哭流涕然后满桌子满地都是餐巾纸。
小四的《梦》,本也如此的。这是一个很久之前的故事了,我想比我年龄大的比我岁数小的也都看过很多遍了吧,听说把一大堆女生搞得淅沥哗啦泪流满面的。我总是,不以为然撇撇嘴心想的你为一本虚构的书流下金子般的泪你值不值啊。那只能说明那些人不坚强。我想我是个坚强的孩子。
直到我无意识读到《梦》。那是无意识地在逛大街时买了一本小四的精品集,翻开,挺喜欢里面的一些文字的,然后,就看到了《梦里花落知多少》这个题目。我想,我是抱了一种我看看这书到底能让人有多感动的心思去读的,起码,是刚开始。
但是,看着读着,我就停不下来了,一口气地,我读完了它。心中总是会涌起一些细小的波浪,那浪花翻腾着、跳跃着,一点点地触击内心的那些不为人知岩石。我的眼睛里不知何时已经有点湿润润的迹象了,我像林岚那样摆摆手,不愿让它们掉落。青春的成长里,总有疼痛,总有苦涩,总有无奈,就像林岚说的,这些无奈,你永远无法改变。
合上书,脑子里留下的,是一幅画面:默默地深深地、孤独地无助地、撕心裂肺地安安静静地、一个人地好多人地各种各样的哭泣的场景。我不知怎么地就想起了我的那些个流泪日子,那是哽咽的难受的不敢发出任何声音的流泪;想起了我那没有轰轰烈烈波澜壮阔一波三折的青春却也充斥着点点伤感,我睁着大大的眼睛看着它们从我的指间流走。
原来,很多的人不是完全为书中的故事哭泣。
原来,更多的人从故事中读到了自己的故事,看到了自己的影子,想到了自己这的这一路。
飞鸟在遥远的天边迅速地掠过。王菲说,一路上青春的小鸟掉下长不回的羽毛。
总有一种东西,叫成长。
篇14:以桥为话题记叙文
桥是凝固的艺术,每座桥都有它独有的特色。长桥却不长,苏通大桥的宏伟壮观,文化宫桥的秀丽精致,北濠桥的开阔畅快……若是你仔细地观察它们,感受它们,它们或许还有另一种别样的美丽,在静静地吸引你,悄悄地感染你。 桥,总是那样恬静淡薄,它悄悄地聆听风的脚步,它静静地等待人们的经过,它默默地为人们无私奉献;桥,总是那样坚定不移,雨水冲刷不掉它快乐的笑容,烈日照射不掉它无私奉献的喜悦。桥不仅是连接此岸与彼岸的道路,更是人们心灵间沟通的奇妙纽带。 从古至今,独木桥、吊桥、石拱桥,变成现在宽敞的钢筋水泥大桥,不知经历了多少风雨,每时每刻都在变化着,但它永远是那个姿势:弯成弧形,稳稳地架在两岸上。而它们的桥洞也形态万千,有的洞很大,周边是一圈耀眼的霓红灯,一到晚上就光芒四射;有的桥洞很小,小得似乎只有鱼儿才能钻过去。而鼎鼎大名的苏通大桥,在远处看,仿佛是一条不见尾的长龙横卧大江南北;而走近了,又被它一根根斜拉索所折服,现代科技的结晶啊。特别是到了夜晚,两旁的路灯亮起来的`时候,苏通大桥的灯火辉煌得让每一个经过这里的人都赞不绝口。每当这个时候,桥的绚丽盖过了江水,最美丽的是桥,江水只不过是一个衬托罢了。 每一次走在家乡的桥上,总会又有了一种新的感受。故乡的桥啊,你的风景在我脑海中会一直那么清晰,那么难忘,你已深深铭刻在我生命里。
以桥为话题记叙文
篇15:以牵挂为话题的记叙文
爱是生命的真谛,牵挂是爱的源泉、爱的灵魂,每一个牵挂,都是情感的陶冶与升华。
——题记
牵挂像雨,能帮助你洗掉烦躁,留下清凉;牵挂像风,能帮助你扬起风帆,走向成功;牵挂像太阳,能帮助你祛除严寒,感受温暖。父亲那一个个精美的动作,让我感受到了人间最真挚的爱。
原来,我一直在牵挂中成长!
烟味清香
自从我进入初三以来早出晚归,没有多少时间与家人聊天。忽然有一天,我发现父亲竟抽上了烟。不久,他的身上有一股烟味,特别是傍晚,整个屋子都弥漫着烟。
一天,我回到家中,听到了爸爸在和叔叔商量着什么事,我便透过门缝看去。“咳,女儿就要中考了,这两天看她这么忙,身体会不会吃不消?”爸爸一手用打火机点燃了掐在手上的香烟。叔叔深沉地说:“没事的`,也就这几天。”这时爸爸深深地吸了一口烟,又轻轻地吐出来。“这孩子,苦也不会说一声,学习上生活上有什么困难,我们也好帮帮她。”话音刚落,我的视线不知被什么模糊了……
原来,父亲没日没夜的牵挂着我,抽烟只是它牵挂的宣泄。当我再次回味那股烟味时,发现了它有一点淡淡的清香,那是父亲对我的爱,对我的牵挂。
灯光温暖
进入了初三,越来越多的学业压得我有些喘不过气来,心情也是时常感到莫名地烦躁,总是关上自己书房的门,独自挑灯到深夜。
父亲总是会在我埋头苦读时轻轻地走进房间,我微微察觉,只是抬头看他一眼,便又将自己沉入数学繁多的公式之中。接着似乎感觉头顶的亮光一闪,我诧异地抬头,看到父亲正将落地灯的照明角度细细地调整着,直到灯光驱散作业本上的每一寸阴影,能令长时间看着作业本的眼睛少一些疲惫。看着明亮的作业本,心中突然涌起了一股温暖,我感动地抬头,看见父亲慈祥的微笑……
才发觉,父亲对我的牵挂,正如那淡淡的灯光,不需要如阳光般的耀眼绚烂,却总是会在黑夜中带给我无尽的温暖。
笑容守望
又一次父亲送我来校,临走时,我用一个灿烂的微笑与父亲道别。父亲说:“你先进去吧,我也走了。”我恋恋不舍地迈着沉重的步伐走向学校。
我突然产生了一个念头:回头看一眼父亲,正当我走到拐弯处时,我停了下来,回过头去,只见父亲依旧站在校门口,那充满深情的目光在与我送别。在父亲的脸上隐隐呈现一丝从未有过的笑容。在他的眼中,我发现了人间最美好的东西———牵挂。
父亲的牵挂,父亲的爱,让我永生难忘。
流光溢彩的鲜花,它们接受了阳光的洗礼,细雨的滋润,付出了婀娜多姿的脸庞来点缀世界。我接受父亲的爱的浇灌,在父亲的牵挂中成长!
篇16:以牵挂为话题的记叙文
曾几何时,家乡的一缕炊烟足以在心头萦绕良久,牵挂着游子的归心;曾几何时嘘寒问暧的一个眼神足以温暖好久好久,牵挂着身处困境人的心;曾几何时,希望工程女孩那一双明亮渴求的眼睛足以让万众牵挂;曾几何时,也许没有的东西,仅仅一种信念,就有人舍得一生为之牵挂;曾几何时……
何为牵挂?
牵挂是“遥望兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的离情。
牵挂是“十年生死两茫茫,不思量自难忘。千里孤坟,无处话凄凉”的无尽忧伤。
牵挂是“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”的依依不舍。
牵挂是“风一更,水一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声”的无奈与惆怅。
牵挂是唐玄藏历经九九八十一难,九死一生还依然向前的坚定信念。
牵挂是鲁迅毅然入下手术刀,举起看似无力的笔杆的坚定。
牵挂是大雪封门,举国救助许许多多双手打通的一条条通往回家的路。
牵挂是春节的饺子,元宵的汤圆,十五的月饼和跨越千山万水,无论秋冬春夏的短信和电话。
牵挂是余光中那一枚小小的邮票。
牵挂是朱自清父亲那并不高大伟岸的背影。
牵挂是那憨憨的阿长和那摞破旧而略显幼稚的《山海经》
牵挂是那种乡音,那种乡情。
可又有多少人在多长时间之内会想起心中的牵挂呢?
你是否牵挂离家在外的亲人?你是否牵挂清晨微咳的妈妈或是已有了黑眼圈的爸爸?你是否牵挂曾经牵挂曾经教育过你的哪怕只有一天的老师?你是否牵挂在境外传递却屡遭侵扰的圣火?你是否牵挂……
牵挂是藏在心底的爱,请不要让它成为“曾几何时”的记忆。让我们铭记心中的那份爱,铭记心中的牵挂!
★ 六年级的作文题目
【以”合作”为话题的记叙文(精选16篇)】相关文章:
以牵挂为话题的高一作文800字记叙文2022-12-11
六年级作文题目精选2023-02-14
九年级下册作文辅导2022-05-07
高考作文审题技巧2023-04-12
高考漫画作文审题立意2023-11-20
街道打造工作总结2022-11-11
高考作文指导:审题的四种技巧2022-08-23
材料作文导写2022-08-10
初三作文辅导2023-10-18
教案:作文指导 拟题 刘燕2023-09-08