雪在哭泣小学六年级作文（锦集12篇）由网友“Darling”投稿提供，以下是小编收集整理的雪在哭泣小学六年级作文，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：雪在哭泣小学六年级作文
雪在哭泣小学六年级作文
前几天下了一场雪，在天空下，飘飘扬扬地落在地上。没下雪时还是阴天，灰蒙蒙的天上，细细碎碎的有了雪花的影子。紧接着，大片大片的雪花夹带着风的狂啸声，从天而降。一会儿又在空中打个旋儿。
假日。我正坦然睡着懒觉，做着久违的美梦。正做着，突然被母亲的高喊所吓醒。“哇！好大的雪花啊！”揉揉惺忪的双眼，我的眼前模模糊糊地看到了母亲之说的“大雪”。
和着清晰的北风咆哮声，我看到了大片大片的雪花从天而降，悠然自得的做着“高难度动作”。
有些留在树叶上，安然地打个小吨儿；有的觉得寂寞，和同伴们一起去问候一下残败的花瓣；还有的，像体操运动员似的在空中翻起了跟头——反正离落地还早，那还不如先“显摆”一下，初中一年级作文《雪在哭泣_作文》。
我有点急不可耐地跑出房门，不顾严冬的寒冷，低头看着那些即将被溶化的雪。原本觉得它很恬然的`我不再这样认为了。看它们奋力想覆盖出土地却又被土地无情地“吞噬”的样子，突然觉得它们好悲伤、好凄凉···
嗯，就像在哭，在哭诉自己的命运：为什么自己的生命会如此短暂，而最后也只是化为一滩浅浅的水洼。不，连水洼都没有，只有一滴小小的露珠，悄悄渗入大地，从此安睡···
可是它们的声音又是多么细小，没有任何人能听得到。低低地，偷偷地哭诉着···隔着玻璃，我听到了雪的低泣。我背过身去，缓缓闭上眼睛，不想再看到这么一面··
篇2：雪在哭泣作文
透过玻璃，我听到了雪的呜咽声。
几天前，下了雪，落在地上，在天空中飞舞。
不下雪的时候，仍然是阴天，灰色的天空，薄薄的，被雪花的影子打破了。然后，一大片的雪花，伴随着风的呼啸声，从天空吹来。我稍后再在空中旋转。
假期。我懒洋洋地睡觉，做了很长一段时间的梦。我正在做这件事，突然被我母亲的叫喊吵醒了。哇!“多大的雪花啊!”揉着朦胧的眼睛，我的眼睛模糊地看到我母亲所说的“大雪”。
伴随着清澈的北风咆哮，我看到一大片雪花从天空飘落下来，悠闲地做着“艰难的动作”。
他们中的一些人呆在树叶上，安全地撞上了一小吨;有些人感到孤独，和同伴们一起去迎接落败的花瓣;还有一些人，像体操运动员一样，把头转到空中--反正现在着陆还早，所以最好先展示一下。
我不耐烦地跑出门外，俯视着即将融化的雪，不管冬天多么寒冷。
我觉得这里很安静。我不这么认为了。当他们试图覆盖这片土地，却被土地无情地“吞没”时，他们突然感到如此悲伤和凄凉。
好吧，这就像哭泣，为自己的命运哭泣：为什么你的生命如此短暂，最终它只是一个浅浅的水坑。不，甚至不是一个水坑，只是一小滴露珠，潜入地下，从此以后一直睡得很好。
但是他们的声音太小了，没人能听见。低沉的，暗暗地哭着。
透过玻璃，我听到了雪的呜咽声。我转过身，慢慢地闭上眼睛，不想再看到这个了。
篇3：雪在哭泣作文
阳春三月桃花开，月下佳人空等待。红色玫瑰送情怀，尘埃落定纸鹤来。
拉开白色的窗幔，呼吸一口新鲜的空气，不要在让自己莫然的哭泣，白色情人节没有了蓝色妖姬，巧克力也没有送出去。看着漆黑的夜空，心情好压抑，难道又回到以往的回忆， 桃花虽美，怎比雪花的纯洁与善解人意。
看着巧克力躺在冰冷的纸盒子里，没有一点点的食欲， 都说想要幸福一定要先品尝一块巧克力，如果错过了情人节还有什么意义，断纸馀墨笔不知如何落下去，墨汁一点点淌下去如同我的血液滴在桃花园林里。纸鹤带来他人音，怎奈红豆相思断送阴霾里，思念成疾病榻前，哀叹人间悲和离，疑是明月心锁寒宫里，嫦娥奔月弃后羿，月老泪奔心迷离忘把红绳系，可怜你我姻缘葬送桃园里。
桃花枯萎三月末，花瓣随风肆意乱飘零，湖面难平心波澜，荷花怎知黄连的苦，
春雨绵绵绕心绪，漫步街头香烟续，烂醉如泥跌入沼泽的漩涡里， 浑身污泥怎把前缘续，只有来生再把红绳系。
篇4：雪在哭泣作文
空气里透着冰冷的细小珠子，透过呼吸传进肺腑有一种说不出的冰凉，一转头寒风满满地灌进口腔，噎的像被棉花卡住了嗓子一样。天空中阴云翻滚，雪花在风中旋转着漫天飘落，像被风吹散了的小小白玫瑰花瓣。太阳光始终在寻找着云层里的缝隙，试着想穿透云的身体，云却张开双臂紧紧地将太阳拥在了怀里。
雪花丛中有我有你，我们可怜的像雪花被天空遗弃，朦胧中我聆听到了雪花在哭泣，倾诉着情愫的你原来是如此的美丽，飘啊、飘啊她忍不住，泪水开始泛滥决堤。雪花的泪滴是那么的冰盈，或许会穿透你思想的缝隙，它在你耳畔悄悄诉说着，我就在路旁的转角里，默默地仰望着在雪花中慢慢消失的你。转身，我们穿梭在漫天雪花的世界里。你往东，我往西，我们永远在寻找迷失的自己。再次回头望望，我的空间里满满的，只是雪花在偷偷伤心轻泣，默默地我矗立在飘雪的天空下，感觉着自己的灵魂跟雪花慢慢融合，渐渐地和那纯洁的雪花溶在一起。突然间太阳光散发出七彩般的美丽，雪花的身体被映的晶莹、斑斓，好似无数彩蝶上下翻腾、飞舞，原来它们竟然会如此调皮。和我灵魂溶在一起的那朵雪花，轻轻的它飘过了屋脊，缓缓落在你的肩头，化作了一滴晶莹剔透的水滴，静静的它穿透了你的身体，留下的只是你肩上那小小的水花印迹。此刻这个世界宁静的让我们忘记了呼吸，在这个飘雪的季节里悲泣的故事如雪花般只有短暂的美丽。那一刻，满天的雪花都化作了无数透亮的泪滴，是得！整个宇宙里的雪花都在为你哭泣。
雪花最终醉倒在风里，用此生记忆着飘在空中那短暂的美丽，静静悄悄的，他自己一个人在安静的哭泣，最后连泪滴也献给了大地。在你的世界里，我消失的如雪花般那样没有了任何痕迹。风起的时候我们又回到了熟悉的脚步里。默默地孤独走着，留下的只是一段美丽童话，我们永远走进了故事，从故事里继续寻找着那个伤心的自己，不要再为谁哭泣，活着的这个世界里，所有的故事，只不过是一段难忘的回忆。你哭泣，泪却永远装不进他心里，因为他的生命中不再有你。把悲伤埋在心底，放下不堪回首的记忆，化作雪花享受哪短暂的美丽。
飘雪的日子，茫茫的雪花好如小巧的白玫瑰绽放，或许在你的身旁伊人正与你一起漫步欣赏雪花哪美妙景象，回首望望那只没有被搂的肩膀，看是否有一枚小小的雪花正在偷偷哭泣，它的身体有一半已化作了冰盈的泪滴……
篇5：雪在哭泣-作文
雪在哭泣-作文
雪在哭泣
隔着玻璃，我听到了雪的低泣。
前几天下了一场雪，在天空下，飘飘扬扬地落在地上。
没下雪时还是阴天，灰蒙蒙的天上，细细碎碎的有了雪花的影子。紧接着，大片大片的雪花夹带着风的狂啸声，从天而降。一会儿又在空中打个旋儿。
假日。我正坦然睡着懒觉，做着久违的美梦。正做着，突然被母亲的高喊所吓醒。“哇！好大的雪花啊！”揉揉惺忪的双眼，我的眼前模模糊糊地看到了母亲之说的“大雪”。
和着清晰的北风咆哮声，我看到了大片大片的.雪花从天而降，悠然自得的做着“高难度动作”。
有些留在树叶上，安然地打个小吨儿；有的觉得寂寞，和同伴们一起去问候一下残败的花瓣；还有的，像体操运动员似的在空中翻起了跟头――反正离落地还早，那还不如先“显摆”一下。
我有点急不可耐地跑出房门，不顾严冬的寒冷，低头看着那些即将被溶化的雪。
原本觉得它很恬然的我不再这样认为了。看它们奋力想覆盖出土地却又被土地无情地“吞噬”的样子，突然觉得它们好悲伤、好凄凉・・・
嗯，就像在哭，在哭诉自己的命运：为什么自己的生命会如此短暂，而最后也只是化为一滩浅浅的水洼。不，连水洼都没有，只有一滴小小的露珠，悄悄渗入大地，从此安睡・・・
可是它们的声音又是多么细小，没有任何人能听得到。低低地，偷偷地哭诉着・・・
隔着玻璃，我听到了雪的低泣。我背过身去，缓缓闭上眼睛，不想再看到这么一面・・
篇6：小鱼在哭泣小学六年级作文
小鱼在哭泣小学六年级作文
我是一只小鱼，生活在舒适惬意的江河里，我们水族成员在这儿悠然自得、腾跃撒欢。我们的家园美极了！天空湛蓝深远，江水清澈见底，母亲明净的怀抱里摇曳着悠然飘逸的水藻，碧绿修长的蒲草，游人见了都啧啧称赞。夜晚，江风习习，我和小伙伴们望着月影婆娑、群星璀璨的天空，嬉闹着，一阵阵欢声笑语在寂静的月夜传得很远很远……
可如今，随着社会突飞猛进地发展，我家园周围建起了一座座工厂，人们肆意地往我的家园里排放污水，在岸旁堆放各种各样的垃圾，甚至直接把垃圾倒到了我的家门口……母亲明净的怀抱不再是清清的江水，而是各种各样的垃圾漂浮物，五颜六色的`包装袋、啤酒瓶、塑料袋涌进了我的家，像一把把破伞挡住了明媚的阳光，我们就这样一直撑着这些破伞游玩，多不自在呀！我们在浑浊的河水里觅食时，呼吸着熏人的臭气，就会不住地“咳——咳——咳”地咳嗽，许多伙伴莫名其妙地离开了我。从此，我看到的不再是母亲美丽明澈的身影，不再是美丽的星空，而是一座座垃圾城；我听到的不再是伙伴的欢声笑语，不再是母亲轻声地哼着的欢快的摇篮曲，而是母亲那伤心的悲鸣和大人们那撕心裂肺的哭喊声。我又能奈何得了什么！
直到有一天，一只小手把我捧起来。那是一位可爱的小姑娘，她是听到我“呜…呜…呜…”的抽泣声赶来的，她瞪大了好奇的眼睛，用娇稚的声音说到：“爸爸，妈妈，这只小鱼好可爱呀！这儿太脏了，我们把她带回家吧！”她的爸爸妈妈欣然同意了。于是我被带到了一个大鱼缸里。这个新家很漂亮，到处是鹅卵石和小巧玲珑的贝壳，嫩绿的水草。小姑娘轻轻地投放了一些美味可口的食物，我一看到食物就狼吞虎咽地吃起来——毕竟已经很久没尝到这么鲜美的食品了。我饱餐了一顿后又“呜…呜…呜…”地哭起来。小姑娘走了过来，细声细气地问到：“可爱的小鱼，你为什么还在哭泣？”我抽噎了几下，回答说：“谢谢你救了我，但你却救不了我的亲人！他们还在过着水深火热的生活，呜……”
“别哭了，我来帮你！”
“真的吗？”我揉揉哭红的眼睛问。
“真的！”她坚定地说。于是她发动全家进行了一场“大革命”，写信给环保部门，写倡议书给市民们，插牌子，发告示：小鱼在哭泣！人们在每一条河岸上都可以看到这样一个牌子：还哭泣的小鱼一个洁净的家园！小姑娘和她的家人在呼吁人们对母亲河的爱护！
终于，人们的良知被唤醒了，人类应当给予我们的关爱又回来了……不到几个月，河水变清了，天蓝了，草绿了！我们又过上了幸福的小康生活啦！
篇7：雪在哭泣初中作文
雪在哭泣初中作文
隔着玻璃，我听到了雪的低泣。
前几天下了一场雪，在天空下，飘飘扬扬地落在地上。
没下雪时还是阴天，灰蒙蒙的天上，细细碎碎的有了雪花的影子。紧接着，大片大片的雪花夹带着风的狂啸声，从天而降。一会儿又在空中打个旋儿。
假日。我正坦然睡着懒觉，做着久违的美梦。正做着，突然被母亲的高喊所吓醒。“哇！好大的雪花啊！”揉揉惺忪的双眼，我的眼前模模糊糊地看到了母亲之说的“大雪”。
和着清晰的北风咆哮声，我看到了大片大片的雪花从天而降，悠然自得的做着“高难度动作”。
有些留在树叶上，安然地打个小吨儿；有的觉得寂寞，和同伴们一起去问候一下残败的花瓣；还有的，像体操运动员似的在空中翻起了跟头——反正离落地还早，那还不如先“显摆”一下。
我有点急不可耐地跑出房门，不顾严冬的寒冷，低头看着那些即将被溶化的雪。
原本觉得它很恬然的.我不再这样认为了。看它们奋力想覆盖出土地却又被土地无情地“吞噬”的样子，突然觉得它们好悲伤、好凄凉···
嗯，就像在哭，在哭诉自己的命运：为什么自己的生命会如此短暂，而最后也只是化为一滩浅浅的水洼。不，连水洼都没有，只有一滴小小的露珠，悄悄渗入大地，从此安睡···
可是它们的声音又是多么细小，没有任何人能听得到。低低地，偷偷地哭诉着···
隔着玻璃，我听到了雪的低泣。我背过身去，缓缓闭上眼睛，不想再看到这么一面··
篇8：垃圾桶在哭泣六年级作文
垃圾桶在哭泣六年级作文
我们居住的城市干净整洁，环卫工人的贡献最大。当然，垃圾桶的功劳也不小啊。
你看，马路边固定的位置，总有几个绿色的垃圾桶整齐的摆放着。或者三个，或者五个，数量不一。功能一样，为周围的群众方便放一些垃圾。方便了环卫车的运输。绿色的垃圾桶高有130厘米，体积大约有一立方米那么大。上大下小，还有一个可以掀开合上的盖子。还有一种垃圾桶隐藏起来，它们的“身子”藏在地下。只露出一个盖子，这样的垃圾桶“身子”是黑色的，外面还有一个铁的硬壳，可能是便于使用和延长垃圾桶的`使用寿命。不管是地上的垃圾桶，还得地下的垃圾桶，它们为这里城市的整洁做出了巨大的贡献。脏了自己，干净了城市。
早上上学，看到了一幕不该发生的事：原本摆放整齐的垃圾桶，东倒西歪。原本合上的盖子也离开了桶身，躺倒在一边，我似乎听到了垃圾桶的呻吟，更惨的一个垃圾桶不知道被什么人把桶身割了一个口子，里面的各种废弃垃圾统统的都露了出来，周围经过的人都捂着鼻子，匆匆的从垃圾桶旁边快步走过，还有几个悠闲的老人气愤的谴责伤害了垃圾桶的人！
是啊，每天无声的为了这个城市的清洁，宁愿自己脏，换来城市干净无所求的垃圾桶，会得罪了谁呢？有的人说：“报案，让警察来调去周围的监控，看看谁这么缺德，干这样无耻的事？”有的人说：“这样的人真是太无耻了，垃圾桶能得罪他们吗？没有一点公德心，就得抓起来，判他坐牢。”各种议论的声不绝于耳。
保护环境是每个公民应有的责任，不要让这样的事情上演，不要让垃圾桶再哭泣。
篇9：地球在哭泣小学作文
地球在哭泣小学作文
在茫茫宇宙中，有着一颗蓝色的星球；在无际的黑色中，她发着淡淡的蓝光；在无数也许没有生命存在的星体中，她充满了生机！她，就是孕育生命的摇篮——地球！
地球她让我们人类在自己体内随意游荡，可是几亿年过去了，人类啊！你们知道吗？地球在哭泣！
地球在哭泣，她在哭泣自己的蓝衣裳慢慢变成灰色了。在浩瀚的.大海里，正开着许许多多的大轮船，从天上看也许你看不出什么，但只要你站在船上往船下看就会看见在船后面的排气管里正排着乌黑的油，只要是船开过的海面，就会出现一些黑色的油。不只是海水不再那么蓝了，连海洋里的鱼儿都死了很多。
地球在哭泣，她在哭泣那些活蹦乱跳的小动物少了。在一望无际的草原上，许多小藏羚羊依偎在妈妈身边，可是就在她们想回家的时候，在远方有两盏亮着的灯，藏羚羊妈妈知道事情不对了，就和小羊跑了，可那些偷猎者不放弃，他们开着车把藏羚羊妈妈杀了……在没有边际的天空中，一群小鸟在自由自在的飞翔，其中一只小鸟落了队，她不幸得被一个打鸟的人盯上了，打猎者拿起枪瞄准了小鸟，“砰”一声。小鸟结束了他最后的飞翔，成了人类的口中食。
……
地球妈妈在哭泣，人类啊！不要再让地球哭泣了！
篇10：小河在哭泣小学作文
还是同一条小溪，还是同样的地方，二年过去了，小溪还是那条小溪，可空气与环境却早已物是人非了。
还记得两年前，我自己一人独自去了山门的一条小溪边。“啊！真舒服！”我深深地吸了一口气，空气中弥漫的花香的芬芳在我鼻息间翻滚。我走近了小溪边，柳枝轻轻地抚摸着我，看见小溪中自己清晰的模样，我挽起裤脚，提起鞋子，漫步在小溪间，冰凉的溪水渗透在我的心田，我坐在小溪边，脚丫子拍打着水花，嘻嘻哈哈，不一会儿，几条小鱼游了过来，亲吻我的小脚，我感觉到我与小溪已融为一体了。
现在，我还是一个人独自看望那条小溪。我怀着期望兴奋地心情走近了树林，原本生机勃勃的地方，现在早已不知去向，眼前有点冷清凄凉。我害怕小溪再也不是我认识的`小溪。
我怀着忐忑不安的心情走近小溪，一走近，我就闻到一股难闻的的臭味。我小心翼翼往前走，生怕再把任何一花一草一木破坏掉。天啊！这不是两年前那条快乐的小溪吗？它已经面目全非了，垃圾满天飞，溪水变得如此浑浊，空气再也不是那种让人心旷神怡的花香了。鱼儿哪儿去了？鹅卵石去哪了？我的心像撕碎一样——憎恨——悲伤！
我呼吁人们：这是一个生命，这是我们的家园，这样做值得吗？让我们多活些日子难道不好吗？
篇11：六年级作文：地球妈妈在哭泣
小朋友你们知道水是什么吗？我想大家都知道，地球妈妈在哭泣作文。书本上是这样解释的：水（h2o）是由氢（h）、氧（o）两种元素组成的无机物，在常温常压下为无色无味的透明液体，水是最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。的确，我们每天都要用到它，我们的生活离不开它。
可是你们知道吗？地球上可供人类利用的淡水资源是非常有限的!
地球上97%的水是海洋和咸水湖，淡水只占3%。而淡水绝大部分储藏在南极和北极的冰川中，这些淡水我们还不能饮用，只有一些河流、湖泊和浅层地下水可以供人类直接饮用。
在这些可供人类使用的淡水中还有绝大多数的水被不同程度地污染了。这些水污染绝大部分都是由人类活动引起的，人类的`活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。什么是水污染呢？1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为“水污染”下了明确的定义，即水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象称为水污染。
目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。我国的水污染也是非常严重的。例如：我们的母亲河——黄河，近年来也遭到了严重的污染。随着经济发展，黄河流域废污水排放量逐年增加，黄河流域废污水排放量为43．53亿吨，高于的42．65亿吨。其中工业排放的废污水量31．99亿吨，占污水总量的7成以上。据专家分析，目前黄河干流40%的水已经遭到污染，基本丧失了水体功能，黄河中下游的支流几乎变成了“排污沟”。
正是由于水污染十分的严重，使得我们能使用的水少之有少，如何保护水资源呢？水资源保护包括地表水与地下水资源的保护以及对与水相关的生态环境的修复与保护对策措施内容。其中，江河、湖库的水质保护是水资源保护的重点。我国各省（自治区、直辖市）根据需要对江河、湖库的水质保护已经采取了相应的措施，例如北京是世界上严重缺水的大城市之一，对此，北京市实施《水法》，提出以七大具体措施加强水资源和水域的保护：一是对境内水体划定水功能区，实行分类管理；二是加大对水功能区排放污水的管理，规定禁止向饮用水水源保护区水域排放污水，向风景观赏功能河道、排水功能河道排水的，必须做到达标排放；三是由水行政管理部门核定水功能区水域的纳污能力，提出限制排污总量意见；四是加大对排污口设置的管理；五是加强对地下水资源的管理，进行地下水分区评价，划分严重超采区、超采区和未超采区；六是对凿井取用地下水的行为，根据地质条件、客观环境等不同要求作出禁止和限制性规定；七是加大水资源保护力度，规定严格控制开采矿泉水、地热水，并对开采行为实行特许。
对于我们小朋友来说我们应该从生活着手、从身边一点一滴的小事做起。首先我们要保护生活环境，不乱扔一块瓜皮一张纸屑，不随地吐谈，不随地大小便……让我们的生活环境变得更加干净、美好。其次我们要养成良好的节约用水的习惯，不要浪费一滴水，例如平时我们洗手、洗脸后一定要把水龙头关紧；可以用淘米、洗菜的水来冲马桶（哦！对了！还有一个小窍门要告诉大家，可以用淘米水洗鱼和杀过鱼的刀，这样可以去掉鱼腥味）；洗衣服的水可以用来拖地等；尽量做到一水多用，提高水的利用力。然后，我们要爱护花草树木、不乱砍乱伐，保护动物，和地球上所有有生命的物体和谐相处，合理使用自然资源，不破坏生态环境。最后，我们要尽我们微薄之力去和那些破坏生活环境、污染水资源的坏现象作斗争！
小朋友们，节约水资源、保护环境、保护我们共同的家园，就让我们从自己做起、从小事做起、从今天做起吧！！！
篇12：森林在哭泣六年级作文550字
森林在哭泣六年级作文550字
放眼望去，满眼都是绿油油的森林。蓝蓝的天空中，小鸟在自由自在地飞翔；在清澈见底的小溪里，有各种各样的鱼儿在嬉戏，多么和谐呀！多么令人心旷神怡啊！可好景不长，在一个凉爽的清晨，艳丽的花姑娘们依然在沉睡，勤劳的蜜蜂弟弟正在向这块“天堂”风尘仆仆地赶来。可是，一伙气势汹汹的人已经早早地来到这里，“沙沙沙”的声音划破了往日的宁静。
他们用种种快捷的工具，无情地砍伐着我们长年汲取养分而茁壮成长的身躯，看着树爷爷们一个接一个倒下，一旁的我们却只能袖手旁观，只能用哭泣送走平时疼爱我们的树爷爷。不知过了多久，“沙沙沙……”的声音才停了下来。他们运走了一位位树爷爷，看到这里一片狼藉的情景，我们的`心里充满了憎恨。
过了一会儿，蜜蜂弟弟来到了这里，看到这一片混乱，连忙问我这里是怎么回事。我伤心地告诉了他们这一段悲惨的经历。蜜蜂弟弟们听后都愤怒地说：“那些可恶的人类，真没人性！走，我们去修理他们。”说完，便急匆匆地飞走了。我顿时觉得有一丝希望从心底浮了上来。许久，几群伤势惨重的蜜蜂弟弟飞了回来。
午后的太阳公公显的特别热情，躺在大地怀抱里的小蜜蜂们却显得很疲惫。一只小蜜蜂突然开口道：“树姐姐，那些该死的人类就不知道树爷爷们对他们很有用吗?树爷爷们可以为人类制造氧气，人类就真的不知道吗？”听后，我无言以对，只能关切地说：“好好休息吧！”
我们从内心发出倡议：让人类来爱护大森林吧！再也不要让森林无声地哭泣了。让我们的家园更加美丽吧！有一对强健有力的“翅膀”才能再空中自由自在地“飞翔”，而不至跌落。让我们的家园永久美丽，健康而富有活力吧！
不要再让森林默默地哭泣！
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