小学说明文桂花树六年级作文（通用21篇）由网友“鬼妹儿”投稿提供，下面是小编为大家带来的小学说明文桂花树六年级作文，希望大家能够喜欢!
篇1：桂花树小学作文
每到秋天，条条街道弥漫着一股清香，那股纯纯的沁人心脾的清香，就是桂花香。
桂花树的叶子全年常青，叶片绿油油的，呈椭圆形。有的叶片边上还有锯齿，似乎在警告我们别乱折桂花。叶上的茎也很明显。树的枝条是灰色的，据说桂枝可以入药。一根枝头上几十朵桂花开在一起，就像个团结友爱的大家庭。桂花有四个花瓣，花瓣儿只有小米粒那么大，有的深黄色，有的淡黄色。
一阵微风吹来，桂花散发出浓郁的香气。那香气扑鼻而来，把我们迷醉了。怪不得人人都喜欢它。
等桂花花落时，可以把它收集起来，过年蒸糕时放上一大把，就有了小有名气的桂花糕。这让我想起小古文中的花落，取以和糖，贮于瓶中，虽历久而香甚烈。桂花还可以做桂花酒，喝了会延年益寿。
桂花不仅香气扑鼻，而且作用也很多。
篇2：桂花树小学作文
中秋节前后，桂花开得正好。我家院子里正好有几棵桂花树，让我好生欢喜。
娇嫩鲜亮的小花挂在枝头，虽然没有梅花那么傲然，也没有玉兰花那么丰盈，可依然是我最爱的一种花。
别看桂花那么小，很不起眼，可是那香味，不说香飘十里，至少前后几家都能闻到浓浓的桂花香。我找来玻璃瓶，装点水，插上几枝桂花放在家里，这儿摆几枝，那儿放几束，家里都成了“桂花的天堂”。那香气，真是沁人心脾。
桂花不仅香，还很甜，风吹过，桂花纷纷落下，如同阵阵雪花飘啊飘，有一朵还飘进了我的嘴里，我尝了尝，不禁很惊喜：“哟，这桂花还是甜的!”我心中不由地更喜欢起桂花来。这甜，增之一分则嫌腻，淡之一分则嫌清。妈妈对桂花树照顾得很好，有时还采摘了一大袋子的桂花，跟蜂蜜放在一起，做桂花味的馅饼，咬下去，那汁流出来，清香美味极了。后来，周围的公园新种了桂花树，我总会带一些桂花给妈妈，可是妈妈说，公园里的桂花虽好，可比不上我们自家的桂花树，听妈妈一说，我乐了：“是啊，我们家的桂花树算是最好的桂花树了!”
每年的桂花都会开，每年的桂花都是又香又甜，每年的桂花都深深地印在我的心中，我爱我家的桂花树。
篇3：桂花树小学作文
在屋子的前面，有两棵桂花树，我不知道它被人种了多久，但在我搬过来时，它们就有了。
这两棵桂花树，一个大，一个小，一个高，一个矮。大的一棵，花是淡黄的，小的一棵是橘色的。大的树花很香，小的树只有一点淡淡的香味儿。
罩在了树叶之中。
在春天时，它又长出了一片片嫩绿的小芽儿。风一吹，一些枯黄的树叶就都飘飘悠悠地飞了下来，落在了椅子上、桌子上、地面上，此时此刻，仿佛整个小小的空间都笼
夏天时，炎热的太阳火辣辣地照耀着人们，汗水把人们的衣衫全部都打湿了，这时，桂花树把枝头伸在了人们的头上，仿佛在说：“再我着边来吧，让我给你们散散热。“
秋天，小小的桂花一朵朵地开放了，散发出幽幽的芳香。人们工作回家，在路上，闻一闻淡淡的花香，工作一天的疲累都消散了不少。
一群小孩子，在树下闻着花香，玩着捉迷藏，一片欢声笑语。一些文静，喜欢香水的女孩，则在地上捡一朵朵桂花，放入装水的瓶子里，过几天，就有了淡淡的花香。
冬天，下了雪后，树上、地上都是雪，有的孩子向树枝一拉，再松开，一个个小冰块就落了下来。有的孩子在树下堆雪人，脸、身体、鼻子、眼睛，一个个都做好以后，不一会儿，眼睛掉了一颗，手落了一个，孩子们又手忙脚乱地忙了起来。
桂花树，你虽然一直默默无闻地帮助我们，但是我会一直的记住你的。
篇4：桂花树小学作文
今天，太阳吝啬自已的光芒，才出了一会儿，便又沉进那千姿百态的云之中。
我趁着暮色，来到那棵桂花树边。天快全黑了，镶着几颗宝石，桂花树在雨雾中婀娜多姿，像一位淡雅的仙女，在仙境中对你微笑，那雨水均匀地铺在每一片绿叶上，真是一个讲究公平的小精灵，我注意地看着，仿佛自已也变成了一棵桂花树，披着“水晶衣”，随风跳舞，直到一只麻雀在枝头尖声叫了一下，我才如梦初醒。此时，月亮悄而无声地挂在空中，把光芒洒在小树上，小树像一棵“金树”，月光洒在水珠上，显得更耀眼明目。
我站近了些，只见叶柄的那个地方长出了几个绿色的小球，仿佛几粒绿宝石，在树梢间闪闪发光。这是叶还是花？或许过几天，我就会知道。
篇5：小学作文桂花树
小学作文桂花树
小学作文桂花树1.桂花树
我家大院里有几棵桂花树，极不惹眼，是庭院中既常见又极为普通的“金桂”，个头比樟树低矮，灰白色的主干有大海碗口一般粗，树皮粗糙，枝叶茂盛，形似天然的大绿桑平时很少人留意它们，唯在花满枝头泼洒醇香时，才惹来为数不少赏花的香客。
“携书弹剑走黄沙，瀚海天山处处家。大漠西风飞翠羽，江南八月看桂花。”每到长沙的九月底(公历)，中秋、佳人、桂花总是联系在一起，庭院中聚集闻香而动的香客，大家全身心感觉她的神清气爽，驱走身上酷暑的躁热之气。
今年的中秋节晚上，我和爸爸、妈妈，邀上远在几百里之外-冷水江的姐姐一起，在花园中央的亭台，呼吸着飘逸桂花清香的空气，一边赏月一边品茗论诗。吃着桂花糕，喝着桂花茶，谈论“嫦娥奔月，吴刚伐桂”的典故，感受着中国载人宇宙事业的自豪。
出生在九月的我对桂花树格外的亲近，有种特别的感情。每逢金秋时节，不仅对那满树的花香有一种期待，对她平凡与质朴的伞型树冠也印象深刻，情有独钟。有时是放学回家后，有时是周末的下午，我会搬个小凳在树下看上一会儿童话故事或是跟伙伴们玩上一段游戏，蚊虫对我们也是秋毫不犯。
桂花树有平实品格，博爱的胸怀，将四季常青的芳香泼向自然、洒在人间。我爱桂花树!
2.我是一颗桂花树
我是一颗高大的桂花树。在众多的'植物中我属于木犀科的乔木。我可长有许许多多的“手”，手上长满了绿油油的椭圆形的叶子。春风吹暖大地，我冒出了嫩绿的新芽。夏天我就像一把绿色大伞，挡住猛烈的阳光，小朋友都喜欢在我的周围玩耍。他们有时在我背后捉迷藏，有时在我的树荫下乘凉，有时这些淘气包还爬到我的身上呢。但是这里的小朋友也很爱我，当我口渴时，他们会提着水来给我喝。当我的身上长虫子生病时他们会给大人说，大人就拿来杀虫剂给我治病......秋天是我最美丽的季节，一粒粒淡黄色的小花盛开后，秋风把我浓郁的香味带到院子的每一个角落......
真希望院子里能多来几个我的伙伴，让我们把这里的空气变得更加清新，让这里成为鸟语花香的乐园!
3.我喜欢的桂花树
今年寒假，我到了奶奶家去看桂花树，我种的桂花树以经有米多高了。
小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木头花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花，奶奶最担心的就是不要来台风，如果快要来台风的话奶奶就会提前摇，摇下来的桂花是朵朵完整桂花除了香以外还可以做糕饼。
桂花在那个村子里可是家家户户都有的，这个村子很香的可令你留连忘返，有机会是一定要去看看啊!
篇6：桂花树小学作文
今天星期六，哇，终于可以出去玩耍了。
叫着哥哥去楼下的空地去玩，打开楼道里的门，一阵香气扑鼻：“哇！这是什么，好香啊。”顺着这香气我走到了一棵树下“哥哥，是这棵树上发出的香气，这是什么树呀？”“桂花树！”哥哥随着我的提问也走到了这棵树下。“桂花树，那还就是桂花香喽。”“对，是的，桂花每年都会在这个时候开放。”“为什么要选择这个时候啊？”“没听过一句话吗，十月桂花香。入秋后它的花苞就开始慢慢开放，到十月是最旺盛的时候，只要有桂花的地方，方圆十里，都是桂花香。”“但是这桂花树的枝干好细啊，怎么撑得住这么繁后的枝叶和花朵。”我又继续追问道。“这就是它的强大之处，别看它的枝干细，能量可大着呢，撑起这繁重的树叶和花朵算什么，到冬季，就算再大的强风暴雪它也屹立不倒，而且树叶也是四季常绿的，不会说随着季节的变化它的叶子就会枯萎，我总把它冬天也绿的现象，看作是为了迎接新的一年。
我很敬佩它，它的精神是值得我们好好学习的。”那哥哥喜欢，以后我也喜欢它！“听完哥哥的一番话，又刷新了我对桂花树的认知，对它也有一种起敬的感觉。
篇7：桂花树小学作文
要问我最喜欢什么花，我会毫不犹豫地说桂花。
桂花分三种，分别是金桂、银桂和月桂。金桂是金黄色的，在太阳照射下下显得更加灿烂，在远处眺望像是油炸出来的，看着不禁让人垂涎三尺；银桂是淡黄色的，虽然没有金桂那样艳丽但却很香，那香味沁人心脾；月桂在夏天的月初开月尾落，不像是桂树开的花，倒像是有人故意放上去似的容易落，风一吹就满天飞舞，纷纷扬扬地飘落下来，那景象美丽极了。
我家种的是金桂，它既没有金桂那样好看的颜色，又不能月月开，但我却十分喜欢它。
秋天是桂花盛开的季节。在碧绿的叶丛中，有几个小花蕾在打盹，一阵春雨过后，花蕾得到了滋润，醒了，它先伸了伸懒腰，然后缩放出花朵，花朵黄里透白，别有一番情趣。它在叶丛中养精蓄锐了几天就散发出阵阵幽香。
早晨起来，打开大门，第一阵风夹带着一丝凉爽和桂花那淡淡的香气，令人神清气爽，那花香更是令人如痴如醉，陶醉其中；中午吃饭时吹来一阵风，饭菜中也有桂花香，吃饭就更加开胃了；晚上放学回来，那花香又消除了我一天的疲劳。敞开门，那花香在屋里乱跑，跑到猫的身旁，猫儿就睡着了；跑到风扇上，风扇扇出的风也有花香……
啊，我爱我家的桂花树！
篇8：桂花树小学作文
记得小时候，我家旁有一颗桂花树，因为它很香，所以经常在它旁边玩耍，可是有一天，觉得的没游戏可玩了，就想起了刻印，但我想只是刻印没什么好玩的，要不根据自己的身高在桂花树上刻印，我又想这个主意的确不错，可以知道什么时候长高，于是我开始刻上了第一个印。
我每天都去桂花树前刻印，一天都没忘，刻了两个星期我还没长高，我就想：告诉妈妈，不行，到时候长高了我就跟妈妈说，他还会表扬我，说这个是个好点子呢！不能这么快告诉妈妈，再观察几天，又过了了两天，一刻，顿时我蒙了，这次刻得都比前几次的矮，我再也沉不住了，急忙跑去跟妈妈说。“什么？变矮了，你怎么知道？”妈妈放下手边的活奇怪的问。我拉住妈妈的手，把妈妈拉到桂花树旁，过了两分钟妈妈突然大笑起来，“为什么要笑呢》”我奇怪的问道，妈妈拍拍我的脑袋说：“傻孩子，不是矮了，是树长高了！”顿时我恍然大悟，不是我矮了，是树长高了！
这件童年趣事有趣吧！
篇9：桂花树小学作文
我的家乡在长汀。那里生长着各种各样的树木，有高大的挺拔的杨树，有婀娜多姿的垂柳，也有四季长春的的松柏。但是在许许多多的树木中，我最喜欢的是爷爷奶奶老房子家的桂花树。
瞧，这可桂花树是由两根直而粗壮的枝干合并在一起的，到树半中间时两根枝干又交叉编织成了一棵大树。桂花树的根十分粗壮，深深地扎进泥土里面，每个大的枝干又长出几个小的枝干，枝干上长满了叶子。碧绿的叶子在阳光的照射下油亮油亮的，更显得苍翠欲滴。从远处望，桂花树犹如一顶绿色的大伞，供人们休息乘凉，又像一个巨型的大蘑菇生长在草坪上。
桂花飘香，茂密的枝叶顶端挂满了一串串金黄色的花。满树的小花密密麻麻的，犹如几颗黄色的珍珠，花朵形状各不相同，有的含苞欲放，有的是个小花骨朵儿，还有的已经绽放了，你看这些花儿一簇簇，一丛丛的，真像几个小朋友说悄悄话呢！微风吹来，花儿像天女散花一样飘落下来。给人们送来阵阵香味。来来往往的人们都会情不自禁地说：“真香啊！”浓浓的香味引来了成群结队的小鸟，它们在树丛中搭窝安歇，不停地忙碌着，每天清晨，小鸟叫个不停，奏响了一曲曲优美的音乐。
这颗桂花树长成了一颗参天大树，它经历了20多个春、夏、秋、冬，真了不起呀！我为桂花树感到骄傲，要像桂花树那样健康快乐地成长。
篇10：桂花树小学作文
校园的桂花树
我们的校园里有许许多多的树，但，我最喜欢的要算那棵长在花坛里的、高
大挺拔的桂花树了。
虽然桂花没有玫瑰的香粉迷人;没有牡丹的国色天香;没有菊花的傲霜立雪。但它非常的朴素。
桂花树的枝干细细的，就犹如仙女那细细的手腕，抚摸着长在花坛里的小草。秋天，桂花开了，散发着甜丝丝的香气，连十里之外的人都能闻到，这香味，使人清醒了很多。那繁星云集的花朵，如金、赤似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色，不似牡丹胜似牡丹。使我感悟“花开千万朵，岁晚独芬芳”的金秋之美。桂花树的叶子是绿色的'，在阳光下闪闪发光。虽然花很小很小，像一颗颗小星星，可是它是多么的美丽动人。满满的整棵树上，全是黄黄的一片，远远望去，就好像是闪着黄色的明星，明亮得照耀着我的眼睛。
桂花不仅味道香、颜色艳，还有好多用处呢!它能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶等，还可以用来做药呢!
啊!我喜欢校园的那棵朴素、纯洁、又美丽的桂花树，它的“英姿”我始终都不会忘记!
我家的桂花树
我家花园里，种着许多各种各样的植物。金桔树、南瓜藤、冬瓜藤，最好看的还是得数桂花树了，来过我家的人都称好。
树干笔直的桂花树就立在墙边，两米多高的个子，比我年纪还大呢!
我是家里的”福神”。因为妈妈说我出生的那一年，多年载的桂花树头一次开，家里人都说是我带来花香，带来福气。
桂花树她那细长婀娜的”舞姿”，比千手观音还多的”手”上长着的“手“一个枝丫连着一个枝丫，一根枝干接着一根枝干，小枝上的叶子呈墨绿色，绿得亮眼。雨过天晴，层层叠叠的绿叶被阳光反射出的闪光十分夺目。
夏末秋初，桂花的几个叶子总会围着好几个“小姑娘“，艳黄的花苞散发着清香。流连园内，吟一首美妙的小诗，坐在藤椅上，那滋味简直不敢想象。
丰盛的秋分时节是桂花开得最为旺盛的一段时间。即使躺在床上，也能闻见扑鼻而来的香味。园子里”散养”的兔子在那个时候，品味着美味的兔粮，闻着桂花香，那悠闲的样子，真舒服。
进入秋末，桂花”大举凋零”。一阵风吹来，满地的黄花扬了起来，清香永不散去。
隆冬即将来到，桂花已不再发芽，但记忆中的桂花永远那么美!
篇11：小学作文：桂花树
这一时节，也是这个地方，或是这个时候，站在上年的那棵桂花树下，踮起脚尖，轻嗅那一树紫色花产生的迷人芬芳。一阵轻风吹来，桂花树纷纷扬扬的从树枝落下，树枝一片光茫，地面上一片金黄色。我拾起几支桂花树放到手掌心，只看见四片花朵像美妙的黄蝴蝶一样，展翅欲飞，我轻轻地的吹了一口气，这种小黄蝴蝶陆续半空中民族舞蹈随后悄悄地落下来，仅有金色的花粉落在我的手掌心，金黄金黄的，香气四溢。这些橙黄色的桂花树是满枝的星星，半空中闪闪发亮：有的嗲声嗲气地躲在落叶后面不愿出去，好似羞涩的小女孩，有的像一只只小型小酒杯，浅浅盛着品绿的蜂花粉。树技上，不计其数朵桂花树挤在一起，风来，飘飘洒洒，有的趁我不注意，悄悄地飘向我的头顶，帮我缀上全头的星星，那星辰释放着芳香！有的撒在花卉上，给花草植物装点得五彩缤纷，让人震撼！大量的铺在地面上，学生们轻轻地的拾起盛在玻璃瓶里，置放桌上，一时满屋子馨香。王夫之曾有几句桂花诗叶密千层绿，花盛开千点黄我挺喜歡的，来年的这一时节，这个地方，这个时候。希望这棵婆裟的桂花树上，还能帮我迷人的香水和诱人的金黄色。
篇12：小学作文：桂花树
我的家乡在湖南省长沙县———莲塘，到了中秋节前后，家乡的桂花都开了，茂盛的枝叶上，挤满了一串串的'小桂花，白色的、黄色的、金色的，散发着诱人的香味。十里八村，都浸在桂花香里的。107国道，过路的客人都赞不绝口：“真香啊！真好闻！”
我家的桂花树被爷爷修剪得奇形怪状，有的像蘑菇，小小的；有的像棒棒糖，圆圆的；有的像活泼的小狗，有的像腾空而飞的老鹰……各种树形引人注目。你看，院子里，菜园里，屋后的大山上，远处的河堤上……满眼都是桂花树。桂花的品种很多，有开黄色花的八月桂；有八月开金色花的丹桂；还有一年四季开花的月月桂。桂花的花骨朵很小，一般一个花骨朵上面长着几个小花瓣，是几个花骨朵凑在一起，不仔细看还以为就是一朵花，别看桂花很小，但是桂花有很多用处。它不仅可以美化环境，供人欣赏，可以做香料，还可以做糕点的配料，晒干了也可以泡茶喝。
又到了桂花开放的季节，一串串、一团团，像无数的小眼睛眨巴眨巴地对着我们微笑，我爱你————家乡美丽的桂花树！
篇13：小学作文：桂花树
桂花虽然没玫瑰的艳丽华贵；没有牡丹的国色天香；没有菊花的傲霜立雪；也没有梅花的顽强生命。它娇小玲珑，清新可爱，用沁人心脾的香气为临来严冬的秋天增加了几分生机。
桂花树的样子比不上梅花树的秀丽，显得十分笨拙。粗壮的技干上长着茂密叶子，如同桂花树碧绿的长发。一阵秋风拂过，叶片互相撞击在一起，发出“沙沙”的声响，像在为这艳丽的秋光鼓掌。每当太阳悬挂在天空的时候，叶子便散发出耀眼的金光，显得更加光彩照人。那碧绿的叶片此时犹如无暇的翡翠，在阳光下闪着亮光。五彩的鸟儿叽叽喳喳的鸣叫，仿佛为桂花树唱起了赞歌。
绿叶从中点缀着一朵朵桂花，有的绽放在枝头，供前来的游客欣赏；有的藏在绿叶底下，害羞的不敢探出脑袋；有的长在枝干上，默默无闻的散发出清香。小小的花朵像姐妹们似的簇拥成一团。花瓣围在一起，如同一个小小的金色太阳。桂花盛开时，那米粒大小的花朵便一簇簇的开满枝头。秋风迎面佛过，一朵朵金黄的花纷纷飘落，星星点点的桂花铺在地面上，如同一块黄色的地毯，时而又被秋风吹得团团转，形成一股金黄色的“龙卷风”。金色的桂花衬托着满树绿叶，显得更加美丽，更加令人陶醉。
桂花树，你用满树绿叶和娇小的桂花为秋天增加了一抹艳丽的色彩。你默默无闻地绽放玲珑的花朵，给我们带来了清香。
篇14：桂花树六年级作文450字
桂花树六年级作文450字
在我家的小区门口，有一棵桂花树，它很香，每当我打开窗户时，总会有一股淡淡的香味“溜”到我的房间。
桂花树的根细细的，摸起来很粗糙，但它却很硬，像一根柱子一样扎进了泥土里面。根的`上面是一个较粗的树干，树干往上长着许多的粗枝干，枝干上面又长出许多小小的枝条，小枝条上面长满了绿色的树叶。桂花树的树叶是椭圆形的，两头微微翘起，树叶上面布满了叶脉。远远看去桂花树像一把绿色的大伞，仿佛在为地上的小蚂蚁们遮风挡雨。绿叶中间冒出了许多的小花朵，每个花朵都有四片花瓣，中间有着花蕊，花蕊嫩嫩的、滑滑的，那是蜜蜂最喜爱的部位。晚上远远看去，一朵朵桂花像天空中的一颗颗闪亮的小星星。
记得有一次放学，奶奶和我走过这棵桂花树，我对奶奶说：“奶奶，桂花闻起来可真香。”奶奶说：“是啊！桂花不仅很香，而且还很甜，可以做成桂花糕呢。”奶奶折下了几根枝条，带了回去，插在了客厅的花瓶里。后来每到秋天我便也能常常吃到美味的桂花糕，就和奶奶说的一样，很甜也很香。
我非常喜欢桂花，我常常把桂花放在书本里，让我的书充满香味。可是有一天晚上，外面下起了大雨，刮起了大风。当我第二天起床时，发现桂花都掉落在了地上。从那天开始，每当我打开窗户时，再也没有桂花的香味了。不过我相信，明年，桂花的香味一定还会“溜”到我的房间！
篇15：花生说明文小学六年级
今天，爸爸说要带我、妈妈和魏奕俊一起回老家去玩。一路上，我们在车里欢声笑语，大家都特别的兴奋，因为我们又可以去看花生了。
到了老家，我们一起去找花生，看谁找得又快又准。
第一个找到花生的是妈妈，她叫我们一起过去观察，我发现花生的叶子是椭圆椭圆的，稍稍有点带尖，颜色是淡绿色的，远远望去就像铺在地上的地毯。如果你蹲在离花生草最近的地方，偶尔可以看到一些很小的、黄色的花。住在城里的同学可能有一小部分人不知道花生是长在哪儿的吧!我就知道，花生和其他果实不一样，不是在叶子上或径上，而是将诱人的果实埋及泥土之中。拔一株，根上的果实累累，形态基本相同，大小却不一样。有的只有一棵，有的有两棵，有的有三棵，如果你运气好的话可能还有四棵。我拿了一个稍稍熟了一点的，把土瓣下来，再把壳剥开，然后放入口中，哇!好好吃哦，这是我吃过的最新鲜的花生，它还带着泥土的特殊的香味呢!
篇16：花生说明文小学六年级
麻屋子，红帐子，里面住个白肚子。你名字的谜底吗?我来告诉你们吧!就是我们经常吃的花生。
妈妈给了我俩颗花生，我仔细观察，它穿着土黄色的外衣，摸上去有些毛糙糙的，原来外面有凸起的想小格子似的花纹，这些条文非常清晰。
这棵花生的个子不高，是个中等个子，我用尺子比划了下，大约2厘米3毫米。身子很健壮，凹凸不平，他长着一个尖尖的嘴，有一点凸出来，好像在说：“快来吃我啊!我有很丰富的营养，”我猜它肚子里有好几个花生宝宝。
妈妈叫我打开花生壳，我用力的打开花生壳，只听一声脆响，里面穿着红色衣服的宝宝露出来了。它睡得很熟，我凑近闻了一闻，它的香味扑鼻。
我品尝了一颗真香。
提醒你一下，如果吃发霉的花生是不好的。花生真是美味，号吃有健康的食品啊!
篇17：花生说明文小学六年级
我的家乡在中原河南，我的家乡有好多特产，灵宝的苹果、原阳的大米、延津的金银花……我最喜欢我家乡的花生。
每到秋天，家乡都会呈现出一片欣欣向荣的景象。农民伯伯就回到田里收获一年的粮食，为过冬做好储备工作。
今年秋天，我就和姥姥一起在家乡度过了这一美好时光，田地里，一片丰收的景象。我和姥姥一起到花生地里收花生。这时，我忽然想起一个谜语“麻布衣裳白夹里，大红衬衫裹身体，白白胖胖一身油，建设家园出力气。”我想你们一定猜出来了吧?对了，就是花生!姥姥在辛苦的把花生从地里拔出，胖胖的花生就从泥土里跳了出来，我也没闲着，做在小板凳上把花生宝宝从花生棵上拽下来，放在早就准备好的大筐里。
第二天大早，姥姥喊我起床，原来姥姥把前一天我摘的花生煮了一大锅，就等着我来吃了。热腾腾的花生冒着诱人的香味，哇!真是太美味了!
这就是我家乡的特产——花生!你流口水了吧?
篇18：花生说明文小学六年级
今天课上，老师给我一颗花生，因为它长得像大豆一般，所以我给它取名叫豆豆。
豆豆披着一件淡黄色的衣服，像一个刚出生的小葫芦，我拿起豆豆，放在鼻子下面，闭上眼睛轻轻地闻了一下，那股泥土般的香味一下子钻进了我的鼻子里，真想咬一口。我给豆豆画上了眼睛、鼻子、嘴巴和头发，这时的豆豆更加可爱了，“豆豆，我可以吃你吗?”“可以啊，可以啊，我很香的!”我高兴极了，用两个大拇指使劲一掰，露出了两颗白白胖胖的宝宝，像两个婴儿睡在两张婴儿床上。我直接把果肉放进嘴里，感觉脆脆的，而且又香又甜呢!
老师给我的花生真好吃，我太喜欢吃花生了!
篇19：花生说明文小学六年级
今天，上作文课的时候，方老师从口袋里拿出两包大花生，说：“今天我们就来吃花生吧!”全班高兴地欢呼起来。
方老师把花生发下来，每人三颗花生。方老师让我们拿起花生，先仔细地看了看。我觉得我其中的一颗花生长得特别像一只胖乎乎的、可爱的“小小鸟”。另外一颗花生长着瘦长的身子，像是在跳瘦身舞。我的最后一颗花生长着圆乎乎的身子，好像是走在大街上的孕妇。
方老师说：“现在你们可以开始吃花生了!”我们迫不及待地拿起花生，我先在花生的肚子上掰开一个小缝，再顺着小缝“啪”地一声把花生掰成了两半。有些花生的肚子里面装着两个小宝宝，有些花生装的花生宝宝只有一个。我的花生里面就有两个花生宝宝。我先拿起其中的一个花生宝宝，把它身上软软的衣服相吻合搓掉，再把它放到我嘴里，香喷喷地吃了起来。当我把这颗花生吃完了之后，我又拿出另外一颗花生，当我掰开这颗的肚子后，却发现这颗花生的肚子里只有一个花生宝宝，但我的这颗花生宝宝非常的大，我又接着高兴地吃了起来。
我把花生放到嘴里的时候，香喷喷的，美味极了。花生刚放到嘴里的时候是咸的，可过了一会儿就没有味道了，花生可真神奇啊!
最后花生吃完了，我只能眼睁睁地看着别人吃了。
篇20：工艺品小学六年级说明文
今天我们在课上，上了手工艺品的课程，课上老师向我们展示了，如何做手工艺品?我们看的都非常的投入，也非常的喜欢，课下老师给我们留下了手工艺品制作的作业，要求我们每个同学，在明天上课之前交上一个自己手工做的工艺品，题材不限，只要是自己操作的就可以。
老师的目的是为了让我们增强手脑并用的能力。于是回到家中，我就抓紧时间找材料准备我的工艺品。
我打算明天上课之前给老师交上一个“布娃娃猪”的工艺品。所以一回到家中，就开始找妈妈，有一些零碎的布头，用来做布娃娃。
妈妈翻箱倒柜，给我找来了一些琐碎的不同，颜色有各式各样的，有红的，有花的还有条纹的，我先把这些碎布头拼在一起，先做出一个布娃娃猪的外体形象，因为不投，是各种形状的，所以拼接起来十分困难，每一块布头与每一块布头之间都要用针线缝合起来，这样一来，我的这个布娃娃猪就变成了花猪。然后开始寻找，在布娃娃猪里面的填充物，我跟妈妈要了一些没有用的废旧棉花，用这些棉花填充到布娃娃猪的身体里面，让整个布娃娃猪饱满起来，大概花费了我一个半小时的时间，终于把这只猪的大体结构做好了，接下来就是一些细节了，猪耳朵，猪的鼻子，猪的眼睛，还有猪尾巴。
我用两块小的画布，剪成小的三角形，做成猪的耳朵，缝到猪的头上。然后找了一根儿，黑色的小布头，拧成麻花状，用绳子将它固定住，之后再用针线把它缝到猪的屁股上。最后，再用彩笔，给猪画上眼睛，画上鼻子。然后，一只活泼可爱的花猪就做好了。
第2天去上学，我带着我的小花猪来到课堂上。同学们一见到之后都哈哈大笑，但是老师却非常的开心，老师最终把我的小花猪工艺品评为是班级一等奖。
我也非常的开心，这次手工艺品的制作活动，不仅仅帮助我开发手脑并用的能力，而且还为我增加了一项兴趣爱好。
篇21：故宫说明文小学六年级
进了天安门城楼，我看到了一座大门，上面写着“端门”二字，我以为那就适宫的正门，不由地欢呼起来：“进皇宫了。进皇宫了!”妈妈马上纠正道：“不，进了端门并不算进了宫，进了午门才是进了宫。端门只尸廷的‘前奏’，它是端正衣装的地方。”“这么多‘门槛’!”我忍不住嘟囔一声。
过了端门，我看见一个方形广场，广场的东西北三面城台相连，非常高大，“哇，好壮观啊!”我不禁叹道。“这就是紫禁城的正门——午门”。妈妈连忙对我介绍一番。午门前的广场很大，可容纳两万多人。据说当年遇到大举出征，皇帝会在午门发布命令，而大臣如果惹怒皇帝，也是在午门接受“廷杖”的。我看见午门有三个门，当中的正门较大，两侧的门略小一点，听说平时只有皇帝才可以出入正门，皇后只是在与皇帝大婚时才可以走一次，殿试考中状元、榜眼、探花的三人可以从此门走出一次。其他的文武大臣只能按文东武西由两侧门出入皇宫。看来，皇宫的规矩太多了。连走路也不能随意哟。
过午门，我看到一条小河，这就是有名的金水河了。由于故宫里的建筑都是木头建的，木怕火，火怕水，而这适宫里唯一的水，如果故宫里着火了就要用它灭火，所以称做金水。河水曲折多姿，形状像一条玉带，又被称为玉带河，河两边的栏杆与河上的金水桥均用汉白王石建的，非常华美。玉带河是通往太和殿必经之路。
出了太和门，我看到了一座巍峨的建筑，那就是太和殿了。太和殿是紫禁城的正殿，也称“金銮殿”，是皇权的象征。每年元旦、冬至、万寿三大节时，皇帝才亲御此殿受贺;新帝登基、颁发重要诏书等国家大典也在此进行。可惜是太和殿现在正在修缮，无法进殿细细观赏，但从外观看，整个太和殿的建筑堂皇庄严，那三层汉白玉的台基，宽阔的广场，雕刻精美的双龙戏珠的御石路，殿前月台上摆放的铜鼎、铜龟、铜鹤等等，真是非同凡响。
过了太和殿，我们先后看了中和殿、保和殿。它们都修建在三层汉白玉的石阶上，适宫的核心建筑，称故宫三大殿。
穿过乾清门，便进入内廷。内廷分中路、东路还有西路三条路线。我们沿着中路走，途中，我们看到了皇帝的卧室(乾清宫)，放置皇帝印玺的地方(交泰殿)，皇帝结婚的新房(坤宁宫)……我发现有的房子顶上有四只动物，有的有五只有的有六只，最多的有九只，我觉得很奇怪，为什么只数都不一样呢?于是，我去问导游。导游告诉我，这是按地位来分的，地位越高，动物就越多。反之，则越少。最多的肯定是皇上，它的屋顶上有九只，怪不得称皇帝为九五之尊。
最后，我来到了御花园，它在故宫中轴线的最北端, 是皇帝、皇后、妃子休息、游赏的地方。园内亭台楼阁均玲珑别致, 青翠的松、柏、竹间点缀着山石，很好看。特别是御花园口有两棵树缠绕在一起，这就是鸳鸯树，太特别了。
出了御花园，就是神武门了，这适宫的北门。
走出故宫，我不由地频频回首。这紫色的宫墙内曾经住过明清两朝24个皇帝，演绎了多少惊心动魄的历史故事。沧桑巨变，但历史车轮总述滚向前。古老的皇宫，您那无与伦比的设计、美仑美奂的艺术、气势宏伟的风格永远是华夏民族的骄傲。
故宫说明文
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