你震撼我的心灵小学六年级作文（集锦27篇）由网友“三丁车干”投稿提供，以下是小编整理过的你震撼我的心灵小学六年级作文，欢迎阅读分享。
篇1：你震撼我的心灵小学六年级作文
你震撼我的心灵小学六年级作文
在我姥姥家，悬崖，山谷，消息，好像世间的美景聚集一身，可是那年的乡村景色却没有我想象中的好。
那天，明明是春天，可是山上却没有一点生机，本应该是漫山遍野的绿色，可是，今天的山，只有枯木，连树下的叶子也没有了，为什么会这样呢？我问姥姥，姥姥告诉我，春天刚来，那会有那么多树。一个令我失望的答案，让本兴奋的`我变得格外失落，但我已经来到了这座枯山伤，自然也要看看了，走上了山路，脚下踩着“冬天”的树叶，心情越来越差，风来了，却没有往日沙沙声，难道这个世界上没有生机了吗？我的心情越来越沉重，本想，山谷里的小溪应该还幸存着，带着紧张的心情，来到这山间小溪面前，可来到这里，令我心灰意冷，连小溪也生病了吗？本想去悬崖那里看看的，那里原来有花，有草，有树，有鸟，我只去过一次，只因为，妈妈说，那里太危险了，所以不让我去，但这次我不想放弃那最后的希望了，只一次，我只有不听妈妈的话了，我带着沉重的脚步，准备着失望的表情，一步一步的走向那个地方，慢慢的，我看见了它，那里只有土，我叹了口气，想转头回家，可不知道，是从哪里飘来的淡淡花香，我不由自主的向着这花香的发源地走去，令我大吃一惊，一颗洁白的杏花树，在悬崖的另一面，可能很少有人发现它，因为很少有人敢来这里，地上也没有鞋踩过的痕迹，慢慢走向那棵杏花树，雪白的花瓣发出了淡淡的杏花香，花瓣飘落到我的手上，脸上，它好柔，好香爱那个，好美，杏花的花香，美丽的花朵，温暖着我的心灵，我不由得发出一个疑问：这座枯山什么都没有了，为什么，这颗杏花树，还在这里盛开，是枯木逢生，还是生命的顽强？它独自在悬崖一方绽放，吐露芬芳，是谁栽种了这颗美丽洁白的杏花树呢？我想种这颗树的人，她的心灵也一定向这杏花一样纯洁美丽，看着这颗杏花树，我的心灵似乎也受到了感染。别的杏树都没有开，为什么它却早早的开了呢？即使是在悬崖的另一面？是希望别人早点看到它的美丽吗？我想了很久，但终于想到，它坚信。自己的美丽会被别人发现的，是金子终究会发光的。
纯洁的杏花，你震撼了我的心灵，你让我明白一个道理，是金子总会发光的，只要坚持不懈，总会有人发现你的才能
篇2：心灵震撼六年级作文
心灵震撼六年级作文
前几天，我在同学的微博里看到了一篇感人的故事，于是我毫不犹豫的。它的名字——《一个八岁女孩的遗书》。
有一个美丽的女孩，她叫余艳，她有一颗纯洁无暇的童心，她是一个孤儿。他一出生就不知道自己的亲生父母是谁，他只有一个养父。本来养父家就很贫穷，没想到就在她八岁那年，患上了“急性白血病”。由于钱不够治病，只好放弃治疗。在这时一位记者知道此事后，在网上写了一篇报道，详细叙说了佘艳的故事，旋即《八岁女孩巧安排后世》的故事传开了，无数市民为这个可怜的'女孩心痛不已，从成都到全国，乃至全世界，现实世界与互联网空间联动。短短十天时间，来自全球华人捐助善款已经超过五十六万。可出乎意料，她再次自愿放弃治疗，读到这里不禁疑问起来，有了五十六万元为何还要放弃？接着她把钱全部分成了七份，分给了七个正徘徊在生死线上的小朋友。
最后八岁的余艳终于远离了病魔的摧残，安详离世。在她的墓碑碑文上方写着一句话，这也是她在世的最后一句话——“我来过，我很乖。”……
我看了之后，心灵无比震撼，《一个八岁女孩的遗书》谁看了之后不会心酸？谁看了之后不会被感动？
这位八岁女孩的心意，是那么沉甸。这位八岁女孩的想法，是那么难得。而这最后的结果令人感动至极。“难得”，“沉甸”还不足以形容这小女孩的品质与内涵。但所有人都不会懂得她的痛，她的泪，她的意愿，她的经历。但她会懂得别人所受的痛，她也许是来自上天的天使。他将所有的钱分成七份，将爱的种子撒满各地，撒满希望，撒满快乐。她虽然已经离开了我们，但那奉献之花会永远绽开在我们每个人的心里。
“我来过，我很乖。”谁能想到，小女孩的心灵能温暖人心。
篇3：震撼我心灵作文
也许你是我身边的匆匆过客，而我，也许是你生命中的小小驿站。
秋天里，那衰草寒烟是我的情绪；孑然而立的女子，一脸忧郁的期待你的到来；门前的池塘在秋天里变黄了，披着红霞的`金鱼儿进行着她的金色的回忆。你，是否依然怀有一颗火热的年轻的心，你，是否永保着如炬的目光，当我凝望你的时候，它是否能照到我生命的深处。
写在冬天却思在秋里。我喜欢秋，同伴们说难怪你这么的瘦。
憔悴如竹，瘦比黄花，我不憔悴但我喜欢竹，一看到竹，那翠绿的生命便溶进我的心底，而后，闭上双目仰天，做一次爱的深呼吸，让对你的渴望浸透我那干枯的]簦从此然思念随天边的不解风情的翅膀扑向你，带回迤俪而行的你的音容
篇4：心灵的震撼小学六年级作文400字
心灵的震撼小学六年级作文400字
暖暖的夏风轻轻地将栀子花的芬芳送来，我的思绪如露珠般滴入心灵的湖水中，泛起一圈圈的涟漪。清爽的早晨，我挎着书包，平静地走在这上学的必经之路。
还是一样，平平淡淡的一切，我却发现了那棵不一样的`，算是花吧。我悄悄地走进它，悄悄地蹲了下来，不因为什么，只是觉得它神圣而不可侵犯。花朵小巧、精致、可爱，洁白中透出雪白，雪白中又闪着点点奶白，像仕女图般的古典。没有肥沃的土壤，没有湿润的雨露，没有任何可以让它容光焕发的东西。它只是那样平静地、顽强地开着。
我从来没见过如此顽强的栀子。它没有别的栀子那样娇柔做作，反而有着一种刚毅的美。它在夏风的吹拂下轻轻摇摆，叶片翠色欲滴，在沁人心脾的奇特芳香中，展现着无穷的生命力。
我被震撼了，深深地震撼了，不仅仅是因为这栀子的美丽。我缓缓地站起身，要不是因为学校正在呼唤着我，我定然不会这样离去。栀子给人一种“明月松间照，清泉石上流”的感觉，宁静，无欲无求，现在更平添了一种刚毅。
我缓缓地向前走着，脑海里不断地浮现那颗栀子的坚韧与顽强。它带给了我很多，很多。在这上学的早晨，伴着暖暖的夏风，栀子永远留香……
篇5：你震撼了我的心灵作文
地震无情，人间有爱。大地颤动，给了我们身心无比的震撼；房屋震塌，却更坚实了中华民族的脊梁！
总理，您知道吗，全世界都看见你的银发，全世界看着你泪下。我们静静地守护着这揪心而又美丽的画面。“只要有一线希望，我们就要用百倍的努力营救！”你轻轻地吻受伤小孩子的额头，让我们深深感受到的却是一个国家领导人对普通老百姓亲如子女的爱呐！
为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉啊！
亲爱的人民子弟兵们，真的辛苦了。人民养育了你们，而你们却用着百倍的努力，挑战着生命的极限拯救了一个又一个的生命。跪地落泪，“求求你们让我再去救一个！”谢谢你们，可真的，人民百姓求求你们，累了就休息一会吧！还记得多少个受难者的家属充满着无尽的感激与心疼含着泪说：“不能再有解放军牺牲了！”之后的沉默是悲痛的共鸣……
亲爱的四川同胞们，我知道你们的痛，血肉模糊被沙砾侵入，月光惨淡孤苦思念，可你们感受到了十三亿人民从四面八方寄来的微笑与坚强吗？
此时此刻，我们都是四川人，我们都是乐观豪迈的四川人！孩子都是我们的孩子，父母都是我们的父母，我们的血脉紧紧相连，流淌着的都是中华民族的伟大血液啊！
人情的中国，光辉的中国正在每一件小事中一步步地升华……
地震发生后，全国上下立刻奋起救灾，迅速拟订了抢救方案，保障了物资的调配流通，一个又一个的空前的举措，一个又一个新的奇迹。5月19日14：28分，举国哀悼。此时，悲哀汇成了河，在每个人的心里或淡或沉重地流淌；此时，中华儿女凝聚在了一起，久违的感动是同胞之间的手足情；此时，国旗虽下半旗，但五星红旗却在这一刻显得格外鲜艳，这是一个民族新的崛起啊！
为什么每次抬头，总感到一片天的哭泣；为什么每次低头，总感到一片地的震抖。
轻轻地，云彩带着阳光让全中国晴朗，这会又是个新的振作后更加有力量的中国！而地的震抖会永远留在内心深处，它驱赶着邪恶，鞭策着中华儿女向前大步走！
你，不只是一个你，是中华儿女汇聚在一起，我们是一个整体，我们震撼了彼此的心灵，我们共同为了未来的辉煌前进！
篇6：你震撼了我的心灵作文
也许，你不曾想过，死亡，到底距离你有多远。而这一切在五月十二日的那一天，仅仅十二秒时间里，我得到了答案。
我，也许没有可人的容貌，得不到上帝的眷顾。可是，我还有亲人、老师、同学和你们。那天，如果没有发生这突如其来的大地震，这时候，我应该和平时一样，走进美丽的校园，和同学们手牵手地握着快乐与幸福。
那天，按照惯例，我们正在上美术课，正当我和同学们在一旁嬉笑着讨论的时候，突然地动山摇，教学楼不停地在晃动，我的心冷冷一颤，一时被惊呆了。瞬间眼前一片漆黑。逃生在那一瞬间成了奢望。不知何时，我的手被紧紧地拽住，他手心里有汗，我感觉到了。那一刻，心里淡淡的一晃。我被那只手紧紧握住，直往门口拽。可刚到门口，一块水泥板重重地砸了下来。出不去了。我知道，我或许会被埋没，和这片我深爱的土地，中国的土地！
我紧紧地握住那只手，死死地蹲在那个角落里。我想抬头，抬头看看那张感动我的脸庞。黑暗中却是那么模糊。后面有声音，我知道我后面还有同学，我紧紧地靠近他们用尽全力和他们微笑着说：“没关系，最多见不到爸爸妈妈最后一面而已，没有关系。”最后淡淡一笑。隐约中，我听到一声让人撕心裂肺的哭泣声。我们手拉手，紧紧地贴在一起。可是又有谁知道，说出那句话的瞬间，我明明比谁都痛，我明明不是那么想的。我还要爸爸、妈妈，我还要见到我的阳光，还想去看奥运！中国人的！可是可能吗？还有希望吗？或许。不可能了！
我们在黑暗中呆了一段时间，或许只是一刻钟，可是分分秒秒都过得那么痛苦。我们，在黑暗中倾诉着自己最深的秘密。很久，很久，我和他们说，不可以睡，一定不可以。
渐渐的，我“背叛”了他们，我的眼皮很重很重。我拖着沉重的身体，努力向缝隙中探去。我想要一丝新鲜的空气。
突然间，空隙中射入了一缕阳光和一个人影。“喂……喂……里面有人么？”“有！”我竭力地喊道。随后，我静静地闭上了眼睛。我知道我的嘴角是翘着的，笑着的。心跳得很快很快，前所未有的快。
梦中，我听见有人一直在呼唤我，几滴咸咸的液体滴在了我的嘴角。我努力地睁开眼睛，模糊中，我看到我最爱的迷彩军装，看起来那么的高大，充满了力量。接着一滴汗水温柔地滴在我的睫毛上，心里不禁暖暖的一颤。我斜过头去，不想让我最敬爱的战士看到我的悲伤。转头的那一瞬间，我哭了。粗糙的双手，全是鲜血。我怎么能不被感动！
你震撼了我的心灵，是黑暗中的那只手，布满了鲜血的手，相互支持的手，那一声声的呼唤。“多难兴邦”，中国人一直都是最坚强的，最强大的。整整的十三亿，十三亿份的爱，都和我们在一起，困难算是什么？无限的爱，伟大的力量。我的心被深深地震撼了，带着苦涩，带着快乐。
篇7：你震撼了我的心灵作文
无尽的黑暗，无尽的苍茫中等待，眼前是彷徨，是渴望。霎时间眼前出现一线光明，一线希望。微微地流泪，百感交集，那一瞬间，是感恩、是坚强、是亲情、是友爱、是无私，与涌人心头的无数感动与震撼。
感恩，你震撼了我的心灵。稚嫩而又幼小的生命在废墟中也绽放了他的顽强。郎铮，这个不满3岁的子弟兵的儿子，虚弱地躺在担架上，在左手粉碎性骨折的情况下，艰难地用右手，仿佛撑起了一片太阳，无数的感恩在刹那间化为了一个标准而又威严的队礼。我们看见，那稚嫩的小脸上，还有一丝尚未脱去的稚嫩与童真，我们看到，那眼泪未干的脸颊上，两片樱桃红唇微微翘起，化为了一个胜利而又光荣的笑容，沙石尘土使他浑身上下变得脏兮兮的，但他的心灵却永远清澈明亮。因为那一个感恩的队礼就已是最好的见证。他叫——朗铮。
坚强，你震撼了我的心灵。一个又一个不屈服的生命，仅凭自己的意念，在废墟中创造坚韧而超凡的坚强。150小时、160小时……尽管在被解救的那一瞬间，身体已虚弱无力，摇摇欲坠，但他们坚信：做到了，他们已超越了极限。是坚韧不拔，顽强向上的生命。
无私，你震撼了我的心灵。在万千生灵哀哀呼救，表达对生的渴望的同时，国家早已调集了纪律严明的精锐部队投入全线的抢救中去，冒着余震不断的危险，他们毫不退缩，毫不胆怯。只要有一线生机，他们就进行百倍的努力。是的，当看到一个又一个生灵从废墟中被抢救出来，我们已经明白：他们不负千万民众的嘱托，正在完成光荣的使命，并且用的是千倍、万倍的努力。
团结大爱，你震撼了我的心灵。当灾难发生的第一瞬间，就有一大笔一大笔的善款向灾区人民奉献爱心。神州公司的总裁更是发出了指示：“你们谁不为灾区捐款，谁就从我的公司滚蛋！”艺人、作家、企业家们纷纷以数百万元的善款来救援这个危难时刻的国家。66岁的温家宝总理不顾自己还有腿伤，坚持指导抢救伤员，慰问群众。当看到孩子们脸上如花儿一般的笑容时，每个人都欣慰地笑了。整个世界瞬间变得团结、和平与富有爱心。日本、美国的搜救队员和医生们纷纷出动，一批又一批的紧急救援物资也源源不断地运往灾区……爱心洋溢在整个世界。这真是世界充满爱的时刻啊！
国殇固然痛彻心扉，但是有坚强铭感五内。整个中国，整个世界，你，你震撼了我的心灵！
篇8：你震撼了我的心灵作文
你震撼了我的心灵作文精选
这个初夏，我们感慨万分。这场突如其来的灾难打破了往昔的宁静。我们关注这场地震，看着报道中死亡人数逐渐增加，那一刻，我泪流满面。
这么多感人的故事震撼了我的心灵。
陈浩，一个比我们还小的小学生。他在地震发生的那一刻，本可以逃生。但当他看见一位女孩手足无措时，他毅然冲到女孩身边将她奋力往外一推女孩获救了，房屋倒塌了小英雄被压在废墟里。很庆幸的是，这个12岁的男孩最后被救了出来，只是，他身负重伤——为了一个素不相识的同学。
多么善良的一个孩子，他的心灵如金子般闪亮！当记者采访他的母亲时，她回答说：“她心疼却骄傲！”是的，我也为中国有这么一个小英雄而骄傲。他舍己为人，用最纯洁的力量保护了另一个生命，他是我们的`榜样！舍己为人的小英雄，你震撼了我的心灵！
如果说舍己为人是一种崇高的品格，那么，对生命的渴求便是一种本能，母爱便是一种力量。
一位母亲，她答应丈夫好好教育儿子。所以，她必须活着！她的存在有着坚定的理由。她背后，有一个信念——为了儿子，她要活着。她向救援人员要了锯子，硬生生地忍痛锯了自己的腿，艰难地爬出废墟。她说：“只要还有眼睛在，我就能看着儿子好好成长！”在场的人无不被她坚定的信念所感动。
我又何尝不是呢？她的生存已不再是为了自己，她是母亲，她有母爱！生的渴求是那样强烈，这是她能挺过来的唯一解释。她有着一颗无怨无悔的心，她坚信一定能活下去！伟大的母爱与对生活的热爱，你震撼了我的心灵！
我们为你们祝福，从此健康快乐地生活。在这场劫难中，涌现了无数感人事迹，像一曲曲生命的赞歌，让我们心碎又心醉！中国面对如此大的灾难，万众一心，众志成城，尽到了最大的努力。我们的身后，有一个强大的祖国！愿灾区人民都有一双隐形的翅膀，飞越困难，追寻梦想。
篇9：你震撼了我的心灵作文
你震撼了我的心灵作文
20××年5月12日14时28分，8.0级的强烈地震发生在四川汶川这个原来宁静美丽的地方，无数生命被掩埋在废墟之下。这突如其来的大灾难，让中国陷入了无比的悲痛之中，每一个中国人都不禁饱含热泪在心底发出了这样的问候：亲爱的同胞，我的亲人，废墟之下，你还好吗？
中国人深藏在心底的一腔热情被这灾难引燃，爆发出了无尽的爱，这爱，如此震撼我的心灵。
你，只有17岁的男孩，一名普通的消防战士，在废墟中忙碌，急切的身影却显得如此高大，让人心安。你顾不上满脸血污，顾不上自己身处随时可能因余震而再次坍塌的废墟之中的危险，你只顾得上废墟下的生命了，你知道那是你的同胞，你的亲人。当你听到撒出的命令时，你激动了，你流泪跪下来请求说：“求求你们让我再去救一个，我还能再救一个！”你已然忘却了“男儿有泪不轻弹，男儿膝下有黄金”的古训，在你心中，生命是比什么都重要的。看着你跪下的身影，刹那间，我觉得你就是我心中那个顶天立地的英雄。挽救生命的人民子弟兵，你震撼了我的心灵！
总理说，一个再大的`困难，除以13亿都变得微不足道。我想是的。我们中国人能挺过去的，因为有13亿人的爱在四川背后支撑着一片蓝天。但我想还有一种爱，在废墟之下，同样震撼着我的心灵，那就是母爱。
从小，母亲就是一直陪伴在孩子身边的人，母亲对于孩子的爱一直溶于一茶一饭之间，难以察觉。然而这次在废墟之下表现的母爱，却如此耀眼地震撼人心。
你，一个孩子的母亲，荣升妈妈不久的你对孩子的爱已是一片汪洋。灾难来临时，你害怕了，你知道你可以离开，但孩子不行，他还小，世界的精彩，他还没有体验过。于是，你用身体护住了那小小的生命。你被压住了，那巨大的重量让你明白，你亲爱的宝宝将失去妈妈。生命一点点流逝，最后的你，一定是温柔地凝视孩子吧，你把手机放在孩子身上，上面留着你温柔的浸透母爱的文字：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你。这温柔的话语啊，是母爱最好的诠释，深深震撼了我的心灵。
生命，在灾难面前更伟大。四川的人民，不论是废墟之上的，还是之下的，都美丽耀眼，震撼着我的心灵。
你们震撼了我的心灵！
篇10：你震撼了我的心灵的作文
你震撼了我的心灵的作文
5月12日14：28——让所有中华儿女永远铭记这个时刻吧！就在12秒间，西边的远方地转天旋，灰飞烟灭——昔日辉煌灿烂的美好家园。从那时到现在，已有十多天，细细回想，只剩无法形容的辛酸与震撼。
你可否还记得那单调的旋律——《两只老虎》？你可否想像在救援现场传来这歌声？
——她是幼儿园中班的小朋友，在地震发生时，也被活生生地埋在一片废墟之中。相信小小的她也一定被大大的恐惧和痛苦包围。令人欣慰的是，救援人员到达幼儿园不久就发现了她，发现了这个倒在血泊之中已没了血色的虚弱小女孩。无数钢筋水泥压在她周围，她却看着赶来救她的叔叔们笑了。
营救持续了4个小时，总算——把小女生从一堆重物中抽离了出来。快快快，担架担架！眼睛，眼睛蒙住！医生医生，先把氧气袋拿来！救援人员忙得热火朝天，生怕这个好不容易解救出来的小生命会因为自己一时的耽搁再度陷入困境。她的意志透过保护眼睛的纱布看到了叔叔们的焦虑，她也怕啊——她怕叔叔们为自己担心，好怕会有叔叔在这么多障碍物中跑来跑去而摔跤——叔叔，你们不要这么着急好吗？她微弱的声音震撼了在场每一个人的耳膜，我没事的！营救人员的声音断了一秒，或者是哽咽了一秒，却又再度紧张地忙开了这一下，小女孩有点慌了，说：叔叔叔叔，我唱首歌给你们听吧！你都不会痛吗？年纪最小的战士不禁哭出声来。不会啊，我唱着歌就不会痛了！——两只老虎一刹那间，这首往往会被遗忘的儿歌竟成了威力四射的催泪弹——不管是谁，不管在干什么，都不禁潸然落泪，刚才那个小战士下意识地抽咽了起来小女孩就唱着唱着，一直到不知什么时候又昏迷了过去
这最纯真的孩子，在最危急的`关头，流露出最真挚的体贴；这代表着的更是全中国人民潜在的品质。我们彼此都有爱，又相互为彼此的爱而震撼！温家宝总理在黑板上写了多难兴邦这四个大字，是啊，如此的国民在如此的国土上奋斗、互助，怎能不兴邦？
震撼，在这一时刻被灵魂所接受，所有的灾区同胞——你们都震撼了我的心灵！
点评：简单的结构，简单的文字，构筑成一篇语言生动主题鲜明的文章。由一个震撼人心的故事，细致刻画，引出了结尾的观点——最真挚的体贴，这代表着的更是全中国人民潜在的品质。这句话，就把文章从写一个人的视野提升到了全中国人民的高度。
篇11：震撼我心灵的温暖六年级作文
震撼我心灵的温暖六年级作文
真正的温暖，不是青春的容颜，而是绽放的心灵。
——题记
细碎的雪花，被刺冷的风刮过去，又旋回来，在灯光的映照下，漫天飞舞，如成群仓皇失措的飞蛾。
上了公交车后，我发现只带了一块钱，急得满头大汗，这时，一枚硬币伸到我面前“小同学，这一元钱姐姐帮你付吧！”我抬头一看是一位漂亮的姐姐，她扎着一个马尾辫，如同窗外的雪一样白的脸上，长着一双迷人的眼睛。尽管穿着校服，但仍然遮挡不住她的美丽。在这冬天，我竟也能感受到浅浅的温暖！
我悄然无声地坐到那位姐姐身旁。公交车经过一站又一站，突然，“小孩，你离我远点，挤到我了。”姐姐对我喊道，我连忙似正在百米冲刺一样的速度跑到了其他位置。
刚才的温暖早已荡然无存，我这才意识到真是人性善变啊，顿时感到周围寒风刺骨……
终于到学校了，姐姐和我一起下了车，她回眸一笑“同学，对不起，刚才我看见有个小偷准备偷你口袋里的手机，才对你那么凶的。”我发现口袋的拉链已经张大了嘴巴，这才恍然大悟，原来是我带的'手机被“盯”上了。此刻，震撼我心灵的温暖扑面而来。
到教室后，我想起无数个温暖的故事：摔倒时，一只温暖的手伸到面前；退缩时，一句温暖的鼓励；伤心时，一个温暖的怀抱。恍惚间，震撼我心灵的温暖也随之飘来。
安妮宝贝说过：“人生总是需要一些温暖，哪怕是一点点自以为是的纪念。”
我们要相信，总会有一种美好，不期而遇的出现在我们的生命里，那就是——震撼心灵的温暖！
篇12：心灵的震撼_小学生六年级作文
人的一生，就像旅行，其间走走停停，留下了许多感慨。有的人却驾驶着迷茫的方向盘，在该下车的地方犹豫不决，当回望时，却发现已错过了站点；有的人能够把握人生的方向，在合适的地方上车、下车。
一次去图书馆，无意间闯进了高三年级的教学楼。那时虽然是吃饭的时间，但仍然能看见教学楼里人头攒动，细听却寂静无声。那种氛围让我产生了好奇心，决定一探究竟。
刚上二楼，就看见了学长们或埋头“刷”题，或掩面沉思，或念念有词，背着知识点，或在走道里来回踱着方步。现在正是吃饭的时间，怎么会有这么多学长在上自习？正疑惑着，我抬眼看到了教室前面的墙上挂着一条横幅，写着“废寝忘食拼一载青春，金榜题名得终生无悔”。刹那间，我如梦方舒，原来他们是为实现心中的梦想在努力奋斗！
继续往前走，我来到另一个班级门口，一位坐在班级前排的学姐在奋笔疾书。书桌上是一本本厚厚的参考书和复习资料，一道道难题在她的笔下缴械投降，颦蹙的眉心渐渐舒展开来，喜悦的神情渐渐爬到脸上。等题目全部做完，学姐长舒一口气，收拾收拾凌乱的桌面，将刚才做好的书收拾整齐，放于桌下。我以为学姐要起身离坐去吃饭，谁知她又拿出另一本资料，翻开，不多时身心又投入其中。
学长们在学习上贯颐奋戟，因为他们知道：不吃苦中苦，难为人上人。这个道理想着简单，但是坚持去做却不那么容易。成人礼上，高考必胜的呐喊，全场澎湃的激情，昂扬的斗志，虽然感人，但都是瞬间爆发的情愫。更多的是喧嚣过后的苦心孤诣、兀兀穷年，更多的是埋头苦干、心甘寂寞。
我不好意思打扰他们，就悄悄地离开了高三楼。回望，这看似平常的一幕，却震颤着我的内心。我回到自己的班级，打开书，抬眼看见班级的标语：明日的辉煌需要今日的不懈付出才能获取，因为梦想并不遥远。不觉心生力量，面色宛然……
篇13：心灵的震撼_小学生六年级作文
在我的记忆深处，外婆是一个话痨，她总是爱叨叨个不停，瘦小的脸蛋上挂着慈祥的笑容，还有用手包着的许多件毛衣。
我已经好久没去外婆家了，只是无意间翻到了那些外婆亲手做的毛衣，让我想起童年的往事。
小的时候，爷爷奶奶和爸爸忙于工作，总是要出差，我一直都是在外婆家生活的（直到5岁那年）。那是一个冬夜，寒风凛冽，大雪纷飞，那时我刚满月。突然间我发烧了，妈妈和外婆赶紧带我去医院。医生说幸好只是着凉了而已，于是我们就回来了。我小的时候，体质也不好，三天两头就生病。那时候家里经济条件又不好，再加上外公的工厂前不久倒闭，妈妈向爷爷奶奶求助，一家人节衣缩食，但却从来没有给我省过。后来外婆想了一个方法，做衣服。这样家里人就可以去掉衣服这项行列了。
外婆去街上买了许多羊绒线，回来织毛衣。大冬天的，外婆披着一件破得已不成样子的薄被子，搬了个小椅子，坐在那里，拿起羊绒线和两根又长又粗的“针”在那里为我织毛衣。这两根“针”一会向这一会向那，摇来摇去，外婆那红通通的手上生出了很些老茧，皮也破了，脸上的冻疮十分醒目，还有那布满血丝的眼睛……
“妈，您先去睡觉吧！明天咱再织。”妈妈说。
外婆笑着说：“那可不行，我可舍不得让我的外孙女着凉！”
“可是……”劝了好久，外婆终于答应妈妈去睡一会儿，可还没10分钟，外婆就醒来了，继续织毛衣。第二天她又怕我嫌难受，又找了一种材料，缝在毛衣里，我穿上了，大小刚好，也很舒服。后来，外婆还做了很多件这样的毛衣给我，每当我穿上那些毛衣时，心里总是沉甸甸的，因为那包含了外婆的爱……
篇14：心灵的震撼_小学生六年级作文
每片乌云后面都有阳光震撼。
――题记
任何一个外表冰冷的人，都有着温柔震撼，只是，你我从未发现。
清明时节，冷冷清清，有雨轻盈地飘落，似老者在喋喋不休。有落花，莫莫花期，飘落于草丛间，若梦一般，氤氲悠然。那飞絮，就这样被打湿了，满满的寂寥，猖狂不再。
至墓地，满眼残垣悲凉。一墓碑上立一伶仃老鸹，低低垂着头，憔悴寥寂，任雨，打湿它落寞的羽毛，漆黑孤寂，有如一尊伫立的石雕。邻居高大爷，冷性子，人称“高老铁”，就如一座难以溶化的冰山，有着凉薄的嘴唇和深冷的鹰勾鼻，一双眸子炯炯有神，却目光森冷不带任何感情，估计，他的内心，也如那千年不化之积雪凄清寒冷。
此时，他跪于一墓碑前，身着黑布小褂，他的母亲长眠于这碑下。高大爷的母亲生前喜好音乐，他便特意将萨克斯带过来，温柔吹起。鄂然间，乐声便在山间如泣如诉地荡漾开来，悠扬沉重。恍若一位禅者，空灵脱俗。音色朦胧间，流年似水芳尘去，曦光淡凉，似融入了那乐声，闭眼，假寐已醉。我好像听懂了什么，又什么也没听懂。这乐声似水，绵延不断，一滴滴砸在心口。我震住了，“这是高大爷内心的独白吗？”
音停了，律犹在。冰山那冷峻缄默的神情不见了，他昂了昂头。有一滴泪，从他的眼角生出，默默悄然。这滴豆大的泪，因是他一生中，所有感情的凝聚吧。惘然间，又顺着脸颊，沉寂的滚动，蓦地，从下巴掉落，坠入土壤。
我只觉得，心似被狂风掠过的静水，又如古刹里的响钟，不断震憾。倏忽间，泪眼婆娑。
电影《杀死一只知更鸟》中说：“你永远不要随意评判一个人，直到你真正的了解他。”谁说高大爷是冷漠寒凉之人，只是他不愿去倾诉他内心所负有的喜怒哀乐罢了。他就是那管萨克斯，外表冰冷高傲，其实他的内心深藏着最震撼人心的感情。
或许，真正震撼我的，不是那滴泪本身，而是它所包含的灵魂所引起的共鸣，那肃穆却又不失柔情的情感，不容辩驳……
篇15：震撼我心灵汗水作文
震撼我心灵汗水作文
无论多么艰难，都要继续向前。当付出劳动时，你抹掉的汗水，就是珍贵的钻石。
盛夏，傍晚，蛐蛐歌唱，绿色汹涌。太阳缓慢地从山头，树梢，屋顶，落了下来。寂静的田野上青翠幽香。
爷爷戴着草帽、披着毛巾。弯着腰。用他那苍老而有力的手，拿起锄头，耕着地。一滴滴汗水顺着脸颊往下淌，宛若绵绵细雨滋润着田地。
高粱红着脸，稻子爬到了他的膝盖……看着他孤寂的身影，我隐约听见他低声呢喃，似乎在憧憬来年的好收成。
我见他这么辛苦，而且还在炎热的盛夏，白色的背心已被汗水浸透，满脸的汗水如暴雨般冲洗着他黝黑沧桑的脸颊。我走向前去：“爷爷，休息一会儿吧，别太辛苦了！”
“你呀——还小，不懂这些。没有付出，怎么会有收获？”爷爷理了理头发，漏出一道深深的川字纹。
我对爷爷竖起了大拇指。爷爷说的有道理，他就是这么的'勤劳质朴。
秋风吹过，飒爽微凉，转眼麦子到了收割的季节，爷爷恍若置身于金色的海洋，满脸的灿烂聆听着大自然奏响丰收的乐章，婉转悠扬，令人陶醉。他额头上流淌着晶莹的汗水，在阳光的照耀下闪闪亮亮，光彩夺目真令我震撼。日复一日，年复一年，爷爷都承星履草，夙兴夜寐的耕作着。
勤劳，不是嘴上说说而是要有实际行动。我从不相信天上掉馅饼这回事，脚踏实地，一分耕耘一分收获，这才是做人的本分。正如勤劳质朴的爷爷，用其辛勤的汗水迎来一片丰收的景象。
那一滴滴令我震撼的汗水，不仅滴在了田地里，也滴在了我心间。高尔基曾说过：“时间给勤劳的人留下串串的果实，而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。”
篇16：震撼我心灵的作文
震撼我心灵的作文
也许你是我身边的匆匆过客，而我，也许是你生命中的小小驿站。 秋天里 ，那衰草寒烟是我的情绪；孑然而立的女子，一脸忧郁的期待你的到来；门前的池塘在秋天里变黄了，披着红霞的金鱼儿进行着她的金色的回忆。你，是否依然怀有一颗火热的年轻的心，你，是否永保着如炬的目光，当我凝望你的时候，它是否能照到我生命的深处。 写在冬天却思在秋里。我喜欢秋，同伴们说难怪你这么的瘦。憔悴如竹，瘦比黄花，我不憔悴但我喜欢竹，一看到竹，那翠绿的生命便溶进我的心底，而后，闭上双目仰天，做一次爱的深呼吸，让对你的渴望浸透我那干枯的肌肤，从此然思念随天边的不解风情的翅膀扑向你，带回迤俪而行的你的音容。 望穿所有的季节，我等你，以亘古不变的姿势，永远等你。我的生命脆如蝶衣，而我的心坚如磐石。唇边掠过芬芳的吻，你停在哪里；我总是在酸酸的回忆你那神圣目观的吻，回味你那让我心跳的声音的吻。真的，你的声音把我的思维带入一种超凡的想象，你的神秘也就便悬浮于空气中，使我的内心充满模糊不安的欢乐。在声音的旷野了疾走，飞驰。浸在秋凉里，世界沉寂，而你的声音依然在我柔情的胸腔里，轻轻的扣击。深入我的心海，飘洒在暗影中。而后弥漫着我们全部的叙说。 云归故里，突然想起时空里秋的邀约。拨去信号的数字随着电话线往上爬，系上了一份馨心的缘。你矜持地一云的姿态俯瞰大地，暗里送秋波。而我总是心焚如急的期待夜觉得归来，黑黑的夜，是我一直追求的定位。在那里，可以随心所欲的收集你残留下来的气味，让那酸酸的味、震撼我的心灵。一直以来我都知道思念因远而美丽，温柔因距离而亲切，而只有在夜里，它的浓度是那么的深，那么的沉。阑珊的灯火中，怕在来不及道别的月台上你匆匆里去，只留下昔日若隐若现的温情，更怕嘲弄风干了从我带血的嘴唇3中诞生的那份痴情。 从来 ，都是顺着你的指引前行，而浓雾却不时的迷茫了我的双眼，阻挡了唯一寻找昔日的出口，只能在沉淀的岁月中打捞往昔的缠绵。 或许，顺其自然，或许一却随缘，一却都有命运安排。
我看了一篇文章，题目是《难忘的教训》，给我留下了深刻的印象，作者懂得了：好奇、幻想、探求固然可贵，但对于一个尚未成熟的少年来说最需要的还是思索。冒险不是勇敢、科学，那是愚昧无知。他之所以懂得这个道理，是因为他冒过很大的险，那是我们从未经历过的：一天，作者和他的好友李静到笔架山去游玩。其实，他们是想探索一下天桥的奥秘。他们刚到笔架山时刚好退潮，从岸边到海岛的景色壮观极了。天桥在海潮日复一日、一涨一落的冲击下自然形成的，是辽西最吸引人的游览胜地。他们踏上天桥，随着人流奔向对面的海岛――笔架山。在那儿，他们饱览了海上风光，享受着大自然给予人类的美妙。可是，天有不测风云，正当他们玩得尽兴时，灾难却悄悄地降临到他们的身上。在回去的途中，海水无情地扑向他们，作者失去了知觉，等他清醒后发现李静已被海水冷酷地夺走了他的生命。为了探险，留给他们的却是深深的悔恨。作为同龄的我不禁为李静而感到惋惜。 同学们，通过这篇文章，我们应该像作者一样吸取血的教训，特别是那些爱逞强的同学，一定要三思而后行。要不然，这些遭遇说不定会降临到你的身上。到那时，懊悔也来不及了。所以，我要向全世界的人呼吁：让我们一起珍爱生命吧！
23年前，有个年轻的女子流落到我们村，蓬头垢面，见人就傻笑，且毫不避讳地当众小便。因此，村里的媳妇们常对著那女子吐口水，有的媳妇还上前踹几脚，叫她“滚远些”。可她就是不走，依然傻笑著在村里转悠。那时，我父亲已有35岁。他曾在石料场子干活被机器绞断了左手，又因家穷，一直没娶媳妇。奶奶见那女子还有几份姿色，就动了心思，决定收下她给我父亲做媳妇，等她给我 家“续上香火”后，再把她撵走。父亲虽老大不情愿，但看著家里这番光景，咬咬牙还是答应了。结果，父亲一分未花，就当了新郎。
娘生下我的时候，奶奶抱著我，瘪著没剩几颗牙的嘴，欣喜地说：“这疯婆娘，还给我生了个带把的孙子。”只是我一生下来，奶奶就把我抱走了，而且从不让娘*近。娘一直想抱抱我，多次在奶奶面前吃力地喊：“给，给我……”奶奶没理她。我那么小，像个肉嘟嘟，万一娘失手把我掉在地上怎么办？毕竟，娘是个疯子。
每当娘有抱我的.请求时，奶奶总瞪起眼睛训她：“你别想抱孩子，我不会给你的。要是我发现你偷抱了他，我就打死你。即使不打死，我也要把你撵走。”奶奶说这话时，没有半点儿含糊的意思。娘听懂了，满脸的惶恐，每次只是远远地看著我。尽管娘的奶胀得厉害，可我没能吃到娘的半口奶水，是奶奶一匙一匙把我喂大的。奶奶说娘的奶水里有“神经病”，要是传染给我就麻烦了。那时，我家依然在贫困的泥潭里挣扎。特别是添了娘和我后，家里常常揭不开锅。奶奶决定把娘撵走，因为娘不但在家吃“闲饭”，时不时还惹是生非。
一天，奶 奶煮了一大锅饭，亲手给娘添了一大碗，说：“媳妇儿，这个家太穷了，婆婆对不起你,吃完这碗饭，就去找个富点儿的人家过日子，以后也不准来了，啊？”娘刚扒了一大团饭在口里，听了奶奶下的“逐客令”显得非常吃惊，一团饭就在嘴里凝滞了。娘望著奶奶怀中的我，口齿不清地哀叫：“不，不要……”奶奶猛地沉下脸，拿出威严的家长作风厉声吼到：“你这个疯婆娘，□什么□，□下去没你的好果子吃。你本来就是到处流浪的，我收留了你两年了，你还要怎么样？吃完饭就走，听到没有？”说完奶奶从门后拿出一柄锄，像余太君的龙头杖似的往地上重重一磕，“咚”地发出一声响。娘吓了一大跳，怯怯地看著婆婆，又慢慢低下头去看面前的饭碗，有泪水落在白花花的米饭上。在逼视下，娘突然有个很奇怪的举动，她将碗中的饭分了一大半给另一只空碗，然后可怜巴巴地看著奶奶。
奶奶呆了，原来，娘是向奶奶表示，每餐只吃半碗饭，只求别赶她走。心仿佛被人狠狠揪了几把，奶奶也是女人，她的强硬态度也是装出来的。奶奶别过头，生生地将热泪憋了回去，然后重新板起了脸说：“快吃快吃，吃了快走。在我家你会饿死的。”娘似乎绝望了，连那半碗饭也没吃，朗朗跄跄地出了门，却长时间站在门前不走。奶奶硬著心肠说：“你走，你走，不要回头。天底下富裕人家多著呢！”娘反而走拢来，一双手伸向婆婆怀里，原来，娘想抱抱我。奶奶忧郁了一下，还是将襁褓中的我递给了娘。娘第一次将我搂在怀里，咧开嘴笑了，笑得春风满面。奶奶却如临大敌，两手在我身下接著，生怕娘的疯劲一上来，将我像扔垃圾一样丢掉。娘抱我的时间不足三分钟，奶奶便迫不及待地将我夺了过去，然后转身进屋关上了门。
当我懵懵懂懂地晓事时，我才发现，除了我，别的小伙伴都有娘。我找父亲要，找奶奶要，他们说，你娘死了。可小伙伴却告诉我：“你娘是疯子，被你奶奶赶走了。”我便找奶奶扯皮，要她还我娘，还骂她是“狼外婆”，甚至将她端给我的饭菜泼了一地。那时我还没有“疯”的概念，只知道非常想念她，她长什么样？还活著吗？没想到，在我六岁那年，离家5年的娘居然回来了。那天，几个小伙伴飞也似地跑来报信：“小树，快去看，你娘回来了，你的疯娘回来了。”爸爸刚进屋，一群拿著刀棒的壮年男人闯进我家，不分青红皂白，先将锅碗瓢盆砸了个稀巴烂，家里像发生了九级地震。这都是范嘉喜家请来的人，范父恶狠狠地指著爸爸的鼻子说：“我儿子吓出了神经病，现在卫生院躺著。你家要不拿出1000块钱的医药费，我他妈一把火烧了你家的房子。”1000块？爸爸每月才50块钱啊！看著杀气腾腾的范家人，爸爸的眼睛慢慢烧红了，他用非常恐怖的目光盯著娘，一只手飞快地解下腰间的皮带，劈头盖脸地向娘打去。一下又一下，娘像只惶惶偷生的老鼠，又像一只跑进死胡同的猎物， 无助地跳著、躲著，她发出的凄厉声以及皮带抽在她身上发出的那种清脆的声响，我一辈子都忘不了。
最后还是派出所所长赶来制止了爸爸施暴的手。派出所的调解结果是，双方互有损失，两不亏欠。谁在闹就抓谁！一帮人走后，爸看看满屋狼籍的锅碗碎片，又看看伤痕累累的娘，他突然将娘搂在怀里痛哭起来，说：“疯婆娘，不是我硬要打你，我要不打你，这事下不了地，咱们没钱赔人家啊。这都是家穷惹的祸！”爸又看著我说：“树儿，你一定要好好读书考大学。要不，咱们就这样被人欺负一辈子啊！”我懂事地点点头。
夏，我以优异成绩考上了高中。积劳成疾的奶奶不幸去世，家里的日子更难了。恩施洲的民政局将我家列为特困家庭，每月补助40元钱，我所在的高中也适当减免了我的学杂费，我这才得以继续读下去。 由于是住读，学习又抓得紧，我很少回家。父亲依旧在为50元打工，为我送菜的担子就责无旁贷地落在娘身上。每次总是隔壁的婶婶帮忙为我抄好咸菜，然后交给娘送来。20公里的羊肠山路亏娘牢牢地记了下来，风雨无阻。也真是奇迹，凡是为儿子做的事，娘一点儿也不疯。除了母爱，我无法解释这种现象在医学上应该怎么破译。
4月27日，又是一个星期天，娘来了，不但为我送来了菜，还带来了十几个野鲜桃。我拿起一个，咬了一口，笑著问她：“挺甜的，哪来的？” 娘说：“我……我摘的……”没想到娘还会摘野桃，我由衷地表扬她：“娘，您真是越来越能干了。”娘嘿嘿地笑了。娘临走前，我照列叮嘱她注意安全，娘哦哦地应著。
送走娘，我又扎进了高考前最后的复习中。第二天，我正在上课，婶婶匆匆地赶来学校，让老师将我喊出教室。婶婶问我娘送菜来没有，我说送了，她昨天就回去了。婶婶说：“没有，她到现在还没回家。”我心一紧，娘该不会走错道吧？可这条路
篇17：你震撼了我的心灵900字作文
你震撼了我的心灵900字作文
这个初夏，我们感慨万分。这场突如其来的灾难打破了往昔的宁静。我们关注这场地震，看着报道中死亡人数逐渐增加，那一刻，我泪流满面。
这么多感人的故事震撼了我的心灵。
陈浩，一个比我们还小的小学生。他在地震发生的那一刻，本可以逃生。但当他看见一位女孩手足无措时，他毅然冲到女孩身边将她奋力往外一推——女孩获救了，房屋倒塌了——小英雄被压在废墟里。很庆幸的是，这个12岁的男孩最后被救了出来，只是，他身负重伤——为了一个素不相识的同学。
多么善良的一个孩子，他的心灵如金子般闪亮！当记者采访他的母亲时，她回答说：“她心疼却骄傲！”是的，我也为中国有这么一个小英雄而骄傲。他舍己为人，用最纯洁的力量保护了另一个生命，他是我们的榜样！舍己为人的小英雄，你震撼了我的心灵！
如果说舍己为人是一种崇高的品格，那么，对生命的渴求便是一种本能，母爱便是一种力量。
一位母亲，她答应丈夫好好教育儿子。所以，她必须活着！她的存在有着坚定的理由。她背后，有一个信念——为了儿子，她要活着。她向救援人员要了锯子，硬生生地忍痛锯了自己的腿，艰难地爬出废墟。她说：“只要还有眼睛在，我就能看着儿子好好成长！”在场的人无不被她坚定的信念所感动。
我又何尝不是呢？她的生存已不再是为了自己，她是母亲，她有母爱！生的渴求是那样强烈，这是她能挺过来的唯一解释。她有着一颗无怨无悔的心，她坚信一定能活下去！伟大的`母爱与对生活的热爱，你震撼了我的心灵！
我们为你们祝福，从此健康快乐地生活。在这场劫难中，涌现了无数感人事迹，像一曲曲生命的赞歌，让我们心碎又心醉！中国面对如此大的灾难，万众一心，众志成城，尽到了最大的努力。我们的身后，有一个强大的祖国！愿灾区人民都有一双隐形的翅膀，飞越困难，追寻梦想……
当我看到你心碎的呼吸，
此刻我泪流满面，
当我看到你奋力的救援，
此刻我加油鼓励，
当我看到你对生的希望，
此刻我被深深震撼，
默默祝福
亲爱的朋友们
请一定要勇往直前！
篇18：心灵的震撼_650字_小学作文
远山便是舞台，余晖大放异彩。世间寂静得像一树被遗忘在时光里的海棠。天空中氤氲着夕阳的味道，轻踏水泥的小路，我重回故乡。
天边，残红涌动。轻推院门，吱――的一声，便刺破了小镇的宁静安详。院落的一角，旋复花在风的催促下不情愿地飘摇，大理石地面的水泥缝隙里，泛黄的青苔是小院沧桑的见证，被时光涂抹上层层苍老的模样。无意间停留的落叶里，秋意正浓。
“呦，我的孙子来啦。”
倏忽间，回眸就看见了奶奶亲切的笑，宛若四月的风轻抚涟漪时的美好。笑靥温柔地绽放，似乎眼角的点点褶皱都被融化。“再等一会儿，粥马上就好。”
走进厨房，便看见烧红的锅上被飞快地倒上精心调制的花生糊，霎时间，如同被踩到了尾巴的黑蛇，铁锅嘶嘶作响。粥糊还未成型，剩余的就被眼疾手快的奶奶全部倒上。淡黄的粥如瀑布般倾泻，浓浓的爱意在小小的锅里沉淀，如丹红般晕开。几秒，声止。厨房里云雾缭绕。
大功已成，满院飘香。
浓稠的粥倒入碗中，仍旧翻滚着冒泡，花生的清香如若婉转的笛声，在狭小鼻腔里舒展，张扬。扩散着情亲的温暖，如若点点雨露，湿润了我早已干涩的心灵。
粥已温凉，缕缕白雾被即逝的夕阳染成紫红色的光芒，我迫不及待地品尝。甘甜的粥从舌尖滚落，滑向心田。却不知为何，播撒心底时却依旧滚烫。醇香过后，回味微苦，稍涩。
窗外，夜幕降临，华灯初上。漆黑的夜空里，点点繁星似流萤般闪耀。粲然的一笑，便宛若云一般的轻柔，唤醒了时光里尘封已久的温暖。
记忆里的粥香，忽隐忽现，扑朔迷离。浓浓的爱意却依旧停留在我的脑海里，未曾逝去。
在似水的年华里，我凭栏远望。回忆涌出之时，方知岁月静好，粥香缭绕。
篇19：心灵的震撼_650字_小学作文
从学校出来，心里充满了忧愁，望着手中这张惨淡的成绩单，觉得实在没有脸面去见父母，我便独自一人在街头徘徊。
天色渐渐昏暗起来，乌云卷集着聚到一起，路上的人行色匆匆，只有我漫无目的的走着。
突然，一只小小的蝴蝶引起了我的注意，它拍打着翅膀，一会飞远些，一会又飞回来。怎么了，它是找不着回家的路了吗？还是如我一样因愁闷而徘徊呢？
天色越来越暗，云层越压越低，空气中充满了压抑的味道，星星点点的雨滴似乎被云层挤压出来，逐渐形成雨丝。天空是有情的吧，将小雨珠洒到了人间，是对我们的同情么？
当我的目光再次集中在那只小蝴蝶身上时，它仍在空中翻飞着。雨珠一滴一滴的打到它的背上、翅膀上，湿漉漉的，小蝴蝶煽动翅膀的动作越来越迟缓，似乎终于耗尽了气力跌落在马路上。我冲过去，想将它保护起来，可当我准备伸手时，它已又重新振动翅膀，一次，两次，三次……跌跌撞撞好多次之后，它终于又飞起来了。它奋力地扇动着那双晶莹的翅膀，在空中飞舞着，似乎在与雨水抗争。
它仍在一次次的飞远又飞近，小小的身影似乎有着与暴风雨搏击的海燕一般的勇毅。我被这小小的蝴蝶所震撼了！
雨水淋湿了我的头发、脸颊，也淋湿了我的眼眶，一股热热的暖流从眼中流向心底。我的内心像是有一种无形的力量在鼓舞着我――一次失败怕什么，遇到风雨算什么，只要我够坚强，只要我不放弃，什么困难都无法将我打败！
雨丝越来越稀疏，渐渐停了，太阳悄悄的拨开稀薄的云层，露出灿烂的笑脸，照耀着大地，这世上的一切都显得生机勃勃。
小蝴蝶仍在空中飞舞着，阳光洒落到他后背的水珠上，散射出七彩的光芒。从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它飞向小蝴蝶。我想，那就是小蝴蝶的亲人吧。
在灿烂的阳光下，我目送着小蝴蝶的远去，轻声说道：“小蝴蝶，谢谢你。”
我攥紧手中的成绩单，心中有的是一种永不消失的斗志，沐浴着暖暖的阳光，我踏上了回家的路途。
篇20：你震撼我的心灵阅读答案 你震撼我的心灵阅读批注
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你震撼我的心灵
①我一直希望你知道，你曾经是我教过的，最令我头疼的一名学生。一年前，你刚刚转到我的班里两个月，就一直不专心听课，不完成作业，整天拖着两道鼻涕，穿着永远弥漫着炸油条味道的衣服，给我惹下许多的麻烦。
②比如：随便摘学校花圃的花了，在外面小摊上不给钱拿人家的糖块了，又和高年级的同学打架了，由于你的长指甲扣掉我们班的流动红旗了等等。而最令老师头疼的是，无论我是在班上公开批评你，还是把你叫到我办公室单独训话，你总是一副很平静、漠然的样子，不会说出一句像样的话。我的声色俱厉也好，苦口婆心也罢，只能是自己浪费精力而已，你一样会在外面给我惹麻烦，一样会让我难以教育。
③就在我打算放弃你的时候，一件小事发生了。那是去年冬天的一个早晨，当我又被告知因为你的卫生差，我们又不能得到流动红旗的时候，老师简直快气疯了，全班同学努力了近一年，只要这次一得到，咱们班年终积分就可以上前三名，可现在……我气冲冲地冲进教室，一把拽起你，把你拉到办公室：“不是告诉你，让你好好剪指甲吗?你看看你的脏手!还能……”话还没说完，老师已经看到了你的那双手，那是一双什么样的手啊!指甲里全是黑泥，五个手指头像刚从炭灰里抽出来。而那手背上，食指、小指上，已经绽开了好多裂口，有的结成了血痂，又蒙上一层黑色，有的还可以看到红红的血口。这哪里是一双孩子的手!一下子，老师看着你那张依旧写满漠然的脸，不知说什么好。“你从来不洗手吗?”过了许久，我才轻声责问道。“洗了。”“洗了还那么脏!”我把你拉到盆架前，倒了一盆热水，决定给你好好洗洗手。
④轻轻地，我握着你的手，心里不知涌动的是一种什么感觉，一起漫在盆里。“先泡泡。”我说。我皱了皱眉头，轻轻吸了口气：“疼吗?”你依然没吭声，只是摇摇头。我开始给你打香皂，在厚厚的泡沫中，我的手穿过你的手腕、手掌、手背和你的每个指尖。“老师，你的手真白、真软。”“是吗?”我笑了，扭头看见你黑黑的依旧拖着鼻涕的小脸蛋上，竟然也绽放出了一个可爱的笑颜!“小脏鬼。”我笑着，干脆又往你的脸上也抹了一堆堆的泡沫，看你那满是泡沫的小脸幸福地笑着，老师的眼泪却不知不觉地流了下来……那个时候，我才真正感到，你只是我的一个需要呵护疼爱的小弟弟，一个才8岁的孩子啊!
⑤也就从那一天开始，我每个星期一都把你叫到办公室，给你剪指甲、洗手，而你也渐渐开始对我讲一些你和你母亲不愿为人所知的家事，以及你们艰难却又顽强的生活。从那天开始，那每一次洗手，成了你我之间最好的交流方式，而你也乐于在这个时候，回答我的一些问题，从潜意识里采纳老师的一些建议。半年以后，由于校领导的多方努力，你终于可以和班里的每一个孩子一样，开始正常的家庭生活。一年以后，你已经成为一名小组长，并且被大家提名为班委。而今天的你，已经是学校里一名比别人略显成熟的大队干部了。
⑥看着你健康成长，感觉你从内心到外表的每一点转变，老师都感到无比的欣慰和幸福。
⑦而与此同时，我也在想，为什么一开始的`时候，你不肯和我进行交谈，却总是选择沉默和对峙呢?我不光只是训斥，我也有语重心长啊!为什么在你转来近一年后，一次偶然的洗手，才能使我真正了解你如此复杂的家事和你那难言的痛楚呢?
⑧那一次次的家访被你用尖锐的言语拒绝，那一次次我自以为是苦口婆心的劝说，只换来你当时那无言的反抗，所代表的含义，我到现在才真正地理解。无论我当时用怎样的方式，我都无法抛开老师所谓的尊严。在你看来，我只是一位高高在上，不了解又根本无法容纳你的大老师而已。
⑨所以，老师也想告诉你，是你的一双小手、一脸漠然，让老师深深地自责，深深地震撼，让我更深一层地理解了教师这个职业的内涵和深邃。
⑩现在，请绽放你的微笑给我吧，因为你的每一份快乐就是老师全部的甜美。
阅读题及答案：
1.从全文来看，老师起先采用了或的教育方式都无法转化“你”的思想，后来通过一件小事，促进了师生间。(3分)
答：声色俱厉(训斥)苦口婆心(语重心长)情感的交流(感情的融洽、感情的和谐、矛盾的化解)(3分，意思对即可)
2.联系上下文揣摩第④段画线语句，说说如把它写成“我轻轻地握着你的手”，表达效果有什么不同?(3分)
答：原句是为了强调“轻轻地”，突出老师看到学生那双手时怜惜、关爱的感情和心灵的震撼。(3分，意思对即可)
3.第④段中“看你那满是泡沫的小脸幸福地笑着，老师的眼泪却不知不觉地流了下来……”此时此刻，老师为什么会不知不觉地流下了眼泪?(4分)
答：此时此刻，老师的感情是复杂的，有对学生的疼爱(关爱)，有自责(内疚)，也有感动。(4分，能体会其中两种感情即可)
4.第⑧段说“我到现在才真正地理解”。请结合上下文回答“我”理解了什么?(4分)
答：理解了无论我当时用怎样的方式，都被学生所拒绝，是因为自己无法抛开老师所谓的尊严，高高在上，不了解又根本无法容纳学生;并更深一层地理解了教师这个职业的内涵和深邃。(4分，每点2分，意思对即可)
5.理解是相互的。在文章结尾，老师深深地自责，并由衷地祝愿学生。假如你是这位学生，你会对文中的老师说些什么呢?(4分)
答:答案略。(4分，能从文中学生角度出发，语言表达清楚的给3分，感情真挚感人的给4分，语言表达不清的酌情扣分)
篇21：你震撼我的心灵现代文阅读答案
你震撼我的心灵现代文阅读答案
①我一直希望你知道，你曾经是我教过的，最令我头疼的一名学生。一年前，你刚刚转到我的班里两个月，就一直不专心听课，不完成作业，整天拖着两道鼻涕，穿着永远弥漫着炸油条味道的衣服，给我惹下许多的麻烦。
②比如：随便摘学校花圃的花了，在外面小摊上不给钱拿人家的糖块了，又和高年级的同学打架了，由于你的长指甲扣掉我们班的流动红旗了等等。而最令老师头疼的是，无论我是在班上公开批评你，还是把你叫到我办公室单独训话，你总是一副很平静、漠然的样子，不会说出一句像样的话。我的声色俱厉也好，苦口婆心也罢，只能是自己浪费精力而已，你一样会在外面给我惹麻烦，一样会让我难以教育。
③就在我打算放弃你的时候，一件小事发生了。那是去年冬天的一个早晨，当我又被告知因为你的卫生差，我们又不能得到流动红旗的时候，老师简直快气疯了，全班同学努力了近一年，只要这次一得到，咱们班年终积分就可以上前三名，可现在……我气冲冲地冲进教室，一把拽起你，把你拉到办公室：“不是告诉你，让你好好剪指甲吗？你看看你的脏手！还能……”话还没说完，老师已经看到了你的那双手，那是一双什么样的手啊！指甲里全是黑泥，五个手指头像刚从炭灰里抽出来。而那手背上，食指、小指上，已经绽开了好多裂口，有的结成了血痂，又蒙上一层黑色，有的还可以看到红红的血口。这哪里是一双孩子的手！一下子，老师看着你那张依旧写满漠然的脸，不知说什么好。“你从来不洗手吗？”过了许久，我才轻声责问道。“洗了。”“洗了还那么脏！”我把你拉到盆架前，倒了一盆热水，决定给你好好洗洗手。
④轻轻地，我握着你的手，心里不知涌动的是一种什么感觉，一起漫在盆里。“先泡泡。”我说。我皱了皱眉头，轻轻吸了口气：“疼吗？”你依然没吭声，只是摇摇头。我开始给你打香皂，在厚厚的泡沫中，我的手穿过你的手腕、手掌、手背和你的每个指尖。“老师，你的手真白、真软。”“是吗？”我笑了，扭头看见你黑黑的依旧拖着鼻涕的小脸蛋上，竟然也绽放出了一个可爱的笑颜！“小脏鬼。”我笑着，干脆又往你的脸上也抹了一堆堆的泡沫，看你那满是泡沫的小脸幸福地笑着，老师的眼泪却不知不觉地流了下来……那个时候，我才真正感到，你只是我的一个需要呵护疼爱的小弟弟，一个才8岁的孩子啊！
⑤也就从那一天开始，我每个星期一都把你叫到办公室，给你剪指甲、洗手，而你也渐渐开始对我讲一些你和你母亲不愿为人所知的家事，以及你们艰难却又顽强的生活。从那天开始，那每一次洗手，成了你我之间最好的交流方式，而你也乐于在这个时候，回答我的一些问题，从潜意识里采纳老师的一些建议。半年以后，由于校领导的多方努力，你终于可以和班里的每一个孩子一样，开始正常的家庭生活。一年以后，你已经成为一名小组长，并且被大家提名为班委。而今天的你，已经是学校里一名比别人略显成熟的大队干部了。
⑥看着你健康成长，感觉你从内心到外表的每一点转变，老师都感到无比的欣慰和幸福。
⑦而与此同时，我也在想，为什么一开始的时候，你不肯和我进行交谈，却总是选择沉默和对峙呢？我不光只是训斥，我也有语重心长啊！为什么在你转来近一年后，一次偶然的洗手，才能使我真正了解你如此复杂的家事和你那难言的痛楚呢？
⑧那一次次的家访被你用尖锐的言语拒绝，那一次次我自以为是苦口婆心的.劝说，只换来你当时那无言的反抗，所代表的含义，我到现在才真正地理解。无论我当时用怎样的方式，我都无法抛开老师所谓的尊严。在你看来，我只是一位高高在上，不了解又根本无法容纳你的大老师而已。
⑨所以，老师也想告诉你，是你的一双小手、一脸漠然，让老师深深地自责，深深地震撼，让我更深一层地理解了教师这个职业的内涵和深邃。
⑩现在，请绽放你的微笑给我吧，因为你的每一份快乐就是老师全部的甜美。
1、从全文来看，老师起先采用了或的教育方式都无法转化“你”的思想，后来通过一件小事，促进了师生间。（3分）
答：声色俱厉（训斥）苦口婆心（语重心长）情感的交流（感情的融洽、感情的和谐、矛盾的化解）（3分，意思对即可）
2、联系上下文揣摩第④段画线语句，说说如把它写成“我轻轻地握着你的手”，表达效果有什么不同？（3分）
答：原句是为了强调“轻轻地”，突出老师看到学生那双手时怜惜、关爱的感情和心灵的震撼。（3分，意思对即可）
3、第④段中“看你那满是泡沫的小脸幸福地笑着，老师的眼泪却不知不觉地流了下来……”此时此刻，老师为什么会不知不觉地流下了眼泪？（4分）
答：此时此刻，老师的感情是复杂的，有对学生的疼爱（关爱），有自责（内疚），也有感动。（4分，能体会其中两种感情即可）
4、第⑧段说“我到现在才真正地理解”。请结合上下文回答“我”理解了什么？（4分）
答：理解了无论我当时用怎样的方式，都被学生所拒绝，是因为自己无法抛开老师所谓的尊严，高高在上，不了解又根本无法容纳学生；并更深一层地理解了教师这个职业的内涵和深邃。（4分，每点2分，意思对即可）
5、理解是相互的。在文章结尾，老师深深地自责，并由衷地祝愿学生。假如你是这位学生，你会对文中的老师说些什么呢？（4分）
答：答案略。（4分，能从文中学生角度出发，语言表达清楚的给3分，感情真挚感人的给4分，语言表达不清的酌情扣分）
篇22：你震撼我的心灵现代文阅读答案
你震撼我的心灵现代文阅读答案
①我一直希望你知道，你曾经是我教过的，最令我头疼的一名学生。一年前，你刚刚转到我的班里两个月，就一直不专心听课，不完成作业，整天拖着两道鼻涕，穿着永远弥漫着炸油条味道的衣服，给我惹下许多的麻烦。
②比如：随便摘学校花圃的花了，在外面小摊上不给钱拿人家的糖块了，又和高年级的同学打架了，由于你的长指甲扣掉我们班的流动红旗了等等。而最令老师头疼的是，无论我是在班上公开批评你，还是把你叫到我办公室单独训话，你总是一副很平静、漠然的样子，不会说出一句像样的话。我的声色俱厉也好，苦口婆心也罢，只能是自己浪费精力而已，你一样会在外面给我惹麻烦，一样会让我难以教育。
③就在我打算放弃你的时候，一件小事发生了。那是去年冬天的一个早晨，当我又被告知因为你的卫生差，我们又不能得到流动红旗的时候，老师简直快气疯了，全班同学努力了近一年，只要这次一得到，咱们班年终积分就可以上前三名，可现在……我气冲冲地冲进教室，一把拽起你，把你拉到办公室：“不是告诉你，让你好好剪指甲吗?你看看你的脏手!还能……”话还没说完，老师已经看到了你的那双手，那是一双什么样的手啊!指甲里全是黑泥，五个手指头像刚从炭灰里抽出来。而那手背上，食指、小指上，已经绽开了好多裂口，有的结成了血痂，又蒙上一层黑色，有的还可以看到红红的血口。这哪里是一双孩子的手!一下子，老师看着你那张依旧写满漠然的脸，不知说什么好。“你从来不洗手吗?”过了许久，我才轻声责问道。“洗了。”“洗了还那么脏!”我把你拉到盆架前，倒了一盆热水，决定给你好好洗洗手。
④轻轻地，我握着你的手，心里不知涌动的是一种什么感觉，一起漫在盆里。“先泡泡。”我说。我皱了皱眉头，轻轻吸了口气：“疼吗?”你依然没吭声，只是摇摇头。我开始给你打香皂，在厚厚的泡沫中，我的手穿过你的手腕、手掌、手背和你的每个指尖。“老师，你的手真白、真软。”“是吗?”我笑了，扭头看见你黑黑的依旧拖着鼻涕的小脸蛋上，竟然也绽放出了一个可爱的笑颜!“小脏鬼。”我笑着，干脆又往你的脸上也抹了一堆堆的泡沫，看你那满是泡沫的小脸幸福地笑着，老师的眼泪却不知不觉地流了下来……那个时候，我才真正感到，你只是我的一个需要呵护疼爱的小弟弟，一个才8岁的孩子啊!
⑤也就从那一天开始，我每个星期一都把你叫到办公室，给你剪指甲、洗手，而你也渐渐开始对我讲一些你和你母亲不愿为人所知的家事，以及你们艰难却又顽强的生活。从那天开始，那每一次洗手，成了你我之间最好的交流方式，而你也乐于在这个时候，回答我的一些问题，从潜意识里采纳老师的一些建议。半年以后，由于校领导的多方努力，你终于可以和班里的每一个孩子一样，开始正常的家庭生活。一年以后，你已经成为一名小组长，并且被大家提名为班委。而今天的你，已经是学校里一名比别人略显成熟的大队干部了。
⑥看着你健康成长，感觉你从内心到外表的每一点转变，老师都感到无比的欣慰和幸福。
⑦而与此同时，我也在想，为什么一开始的时候，你不肯和我进行交谈，却总是选择沉默和对峙呢?我不光只是训斥，我也有语重心长啊!为什么在你转来近一年后，一次偶然的洗手，才能使我真正了解你如此复杂的家事和你那难言的痛楚呢?
⑧那一次次的家访被你用尖锐的言语拒绝，那一次次我自以为是苦口婆心的劝说，只换来你当时那无言的反抗，所代表的含义，我到现在才真正地理解。无论我当时用怎样的方式，我都无法抛开老师所谓的尊严。在你看来，我只是一位高高在上，不了解又根本无法容纳你的大老师而已。
⑨所以，老师也想告诉你，是你的一双小手、一脸漠然，让老师深深地自责，深深地震撼，让我更深一层地理解了教师这个职业的内涵和深邃。
⑩现在，请绽放你的微笑给我吧，因为你的每一份快乐就是老师全部的甜美。
1.从全文来看，老师起先采用了 或 的教育方式都无法转化“你”的思想，后来通过一件小事，促进了师生间 。(3分)
答：声色俱厉(训斥)苦口婆心(语重心长)情感的交流(感情的融洽、感情的和谐、矛盾的化解)(3分，意思对即可)
2.联系上下文揣摩第④段画线语句，说说如把它写成“我轻轻地握着你的手”，表达效果有什么不同?(3分)
答：原句是为了强调“轻轻地”，突出老师看到学生那双手时怜惜、关爱的感情和心灵的震撼。(3分，意思对即可)
3.第④段中“看你那满是泡沫的小脸幸福地笑着，老师的眼泪却不知不觉地流了下来……”此时此刻，老师为什么会不知不觉地流下了眼泪?(4分)
答：此时此刻，老师的感情是复杂的，有对学生的疼爱(关爱)，有自责(内疚)，也有感动。(4分，能体会其中两种感情即可)
4.第⑧段说“我到现在才真正地理解”。请结合上下文回答“我”理解了什么?(4分)
答：理解了无论我当时用怎样的方式，都被学生所拒绝，是因为自己无法抛开老师所谓的尊严，高高在上，不了解又根本无法容纳学生;并更深一层地理解了教师这个职业的内涵和深邃。(4分，每点2分，意思对即可)
5.理解是相互的。在文章结尾，老师深深地自责，并由衷地祝愿学生。假如你是这位学生，你会对文中的老师说些什么呢?(4分)
答:答案略。(4分，能从文中学生角度出发，语言表达清楚的给3分，感情真挚感人的给4分，语言表达不清的酌情扣分)
语文阅读答题模板
1、过渡作用。过渡语段的作用主要是承上启下，做题时要具体回答怎样承上、如何启下。
2、线索作用。高考考查的行文线索主要有事物线、情感线、语句线。
回答此类问题，必须明白行文线索的基本作用，即组织材料、贯穿全文，使文章结构严谨、浑然一体。需要注意的是，有的行文线索或直接或间接表现文章主旨，答题时应予以考虑。
3、人称作用。用第一人称：叙述较为亲切自然，便于直接、自由地表达思想情感，给读者以真实感;用第二人称：是呼告修辞，便于直接对话，利于交流思想感情，增强亲切感，同时使抒情更加强烈感人;用第三人称：能够比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空限制，具有全知全能的特点，反映现实较为灵活自如。
4、手法作用。表现手法主要指修辞手法和对比、衬托、白描、象征等表达技巧。可参照《诗歌鉴赏之表达技巧》。注意从表现手法的辨认和作用两方面作答。
需要指出的是，这类试题不一定以“作用”的面目出现，有时设置为表达效果或好处，有时要求对语句进行赏析，但答题时必须考虑表现手法的作用。
阅读理解答题方法之原文答题法
做题要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中。”无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主张。
尽量利用原文语句。注意摘取原文
离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。这里，提供十六字诀的解题方法供你参考。
字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。如：
道听途说，道，指道路;志同道合，道，指道理
篇23：蚂蚁震撼了我的心灵小学作文
蚂蚁震撼了我的心灵小学作文
有一个关于蚂蚁的故事：蚂蚁本是人，因为好吃懒做，才被饿得肚子成豆子般大小。我特此还抓了几只蚂蚁，仔细观瞧，才发现，那些蚂蚁真有点像人。就这样，我也慢慢讨厌起那些黑不溜秋的家伙来。
在我家楼下的花坛里，藏着一个小村庄。说是村庄，其实是一个大大的土包。蚂蚁们出出进进，好不热闹。
想起了蚂蚁的那个故事，我脑中冒出了一个鬼点子。我打来一勺水，“哗”的一声往蚂蚁窝泼过去，就像倾盆大雨，吓得离窝好远的蚂蚁也掉头就跑。“沙沙沙”水把蚁?z淋了个透底，“房子”一下子陷了下去。“簌簌簌”，一大群蚂蚁冲出来，爬的爬，滚的滚，黑压压的一片。
这时，只看见那撮湿沙地被一群蚂蚁顶起了一个小土包，沙地上渐渐露出了一个口子，更多的蚂蚁冲了出来，加入了修房子的队伍中。一大群蚂蚁集中了起来，沙地上全都是蚂蚁。蚂蚁们先把堵住的`门挖开，然后几只蚂蚁自告奋勇地从缝隙中挤了进去。进去的蚂蚁又开始从里面推沙子，等口子大了就在进来几只，继续推。如此循环，蚂蚁们终于把洞口打开了。接着，洞口里又几了许多蚂蚁，他们不断地把沙土运了出来。终于，蚂蚁们靠自己那小小的身躯，修好了蚁窝。沙地上又恢复了平静。
经历了这件事，我改变了我的看法。我从他们小小的身躯上看到了团结，看到了有爱，看到了坚持不懈的精神，我们应该学习它们这些精神！
是蚂蚁，震撼了我的心灵！
篇24：震撼我心灵的苹果作文
震撼我心灵的苹果作文
世上最美好的东西往往不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰，其实用心便可以感受到。
——题记
那一刻，我局促地站着，抿着唇。待视线不再模糊，听岁月的檐雨滴声，方知道那震撼人心灵的苹果，其实从未远离。
说吧，十分惭愧。明明小学早已毕业，别的同学也早已回到母校多次，我却一次也没有去看看当年培养我们的老师。当时还没有成熟的绿苹果，如今已盼我到摇摇欲坠。
因为某种原因，我们提前放学。趁这个机会，我决定去看望老师。首先冲进一家水果超市，选好了六个红富士，拎着沉甸甸的，才着急的奔往母校。
那浅浅的池塘，清凉的八角亭，翠绿的柏杨；还有不知名鸟儿在红杉间飞翔，滚下几滴明亮；那竹林边的青翠的小山，绿色汹涌——校园的景色真是令人留念，却终究无法留住我。我顾不得去欣赏校园的美景，只是急忙的冲向老师的办公室。
终于，到了老师的办公室的面前，却迟迟没有进入。时钟叮咚作响，也似在敲击着我的心。犹豫了一会，还是打开了门。没想到，老师就在我的面前！由于这次是“暗访”，事先没跟老师说一声，使得老师见到了我，十分惊讶，但也露出了一丝蘧然。
师生二人，分离数月仿佛已十余年未见，都激动的说不出话来。我突然反应过来，把苹果递给老师，有点不好意思——因为礼物只是普通到不能再普通的苹果。老师却善解人意：“这既然是学生的一片好心，老师也就不推辞了。”不敢相信，这位连教师节都不收半份礼物的老师，竟收下了几个小小的苹果！
心中蓦然醒悟。当年教师节我们的礼物只是赢在了外表上，完全失去了礼物中“礼”字的真正含义。现在，我的苹果虽然在表面上败给了其他绚丽的礼物，但它的精神却充满着浓浓谢意，是它们无法替代的；它无疑震撼了我的内心，震撼了老师的内心。
随后，又跟老师聊了聊中学的生活。偶然一撇，老师头上的白头已经占据了“大片江山”；眼圈略略发紫；眼旁一道道鱼尾纹似刀刃，刺痛了我，心滴血般的痛苦。时光旋踵，到了分别的时候。“小许要经常来啊！”老师眷恋的`说。
“一定的！”
微醺的云船在黄昏中，缓缓划向它在天的另一边的家，我也踏上了回家的路。出于习惯，手向口袋里一放，却摸到一块大大的东西。掏出一看：是苹果。一定是老师还给我的！就是这么一个苹果，一个普通却不平凡的苹果，弄得我的眼睛酸酸的，有点模糊，不知什么，慢慢的滑过面颊……
感谢这些苹果在我最需要它时出现，让我能去表达感激老师在我懵懵懂懂的清浅岁月间为我指明天边那颗启明星，使我不再迷失方向。
篇25：震撼我心灵的微笑作文
震撼我心灵的微笑作文
生命太短，没时间留给遗憾。若不是终点，请微笑一直向前。
暮春，鸟语蝉鸣，阳光中透着闲暇。
我漫步在这如烟街道，“老板，一份饼。”“好勒。”他穿着夹克，嘴巴像两根火腿肠，最显眼的是刚被弹进洞的玻璃球，转个不停，炯炯有神。他娴熟的做着。倏忽，看见“自己给钱，自己找零……”“给你。”我把钱放进残破的钱罐，“老板，你不怕少钱吗？”“干十年了，没少过。”
使心灵震撼的微笑，是信任。
夜晚，星光黯淡，月影婆娑。
我在家里睡觉，电话响了，“儿子，你现在……到医院来，小叔触电了。”他有些恐慌。我沉闷着，拿出银行卡，眼神迷茫去医院了。路上，寂寥沉静。垃圾桶宛如酒鬼，东倒西歪；树叶“飒飒飒”地唱着歌。使我黯然失色。“恐惧源于无知，恐惧……”我“挂”上了笑容。风吹光影，碎而狭长。
使心灵震撼的微笑，是勇敢。
傍晚，鸟音明亮，日月交辉。
当斜阳贴着街道缓缓前移，“你们要买鸡吗？”这里的阿姨很热情。“不了。”我和妈妈转过头来，捂着脸，不敢看，叹了口气……我们绕来绕去，“阿姨，多少钱一斤？”“八块。”她的脸上始终“挂”着笑，那笑，像温暖的手，抚摸着山岗。“你家生意怎么样？”“很好。”她微笑着。
使心灵震撼的微笑，是热情。
微笑其实是一种习惯，要善于栽培它。生命中的任何一件小事只要你细心品味过，都充满幸福。每天给别人一个微笑，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。
欢乐不是一种权利，而是一种选择；微笑不是一种温情，而是一种震撼。
篇26：震撼我心灵的声音作文
震撼我心灵的声音作文
暮春，公园里，一片繁荣的生机。五彩缤纷的花儿在一起争奇斗艳，仿佛一首动听的音乐，浓郁的花香勾来一只只彩蝶。花的中央站着一丛虞美人，体态肥胖，着一身翠绿，顶有一股女王的气息，孤傲的眼神似乎藐视一切，除了被他紧紧抱住的大树。
雾气缭绕，空中飘荡着曼妙的二胡曲，莺啼婉转，幽鸣悲呛，似花香，沁人心脾。正走着，一阵童音稚嫩的吆喝声传入我的耳畔。
那是一个男孩，头发蓬乱如一窝鸡窝状儿，用胶水粘起来的'眼镜斜搭在脸上，眼睛正好与眼镜斜的反方向。深蓝色的背带裤上打着不下十个补丁，身前铺一张布，上面放着一堆乱七八糟的玩意儿。望着她那无助的眼神，心中不由得一怔，不由自主的向摊前走去。
他见我来了，马上拿起那堆玩意儿，向我绘声绘色的介绍起来：“大哥哥，你要买我的玩具吗？很好玩的，看着是个橡皮鸭，你只要捏一下它就叫了，这是个陀螺……”
挨个挨介绍了大半天，听得我耳朵都快出茧子了，便随口问了一句：“你爸爸妈妈呢？怎么这么早就起来卖东西啊？”
“因……因为他们都不在了……”
小男孩说着，泪水像断了线的珍珠一样流了出来，湿透了布，也似刀扎进我的心里。我被震撼了，小小年纪就失去了父母，只能一个人出来卖东西维持生活，生意惨淡，饥一顿饱一顿，却仍然坚强。
人间是多么不公平啊！父母的在天之灵，自己的不幸，前方的路仍然模糊不清……
“大哥哥你买一个吧，只要七块钱哦！”
我伸手掏钱，买下了那个价值七元的陀螺。“耶，又赚了七块钱，今天可以买一串糖葫芦吃了。”小男孩高兴得手舞足蹈。他那银铃般清脆的笑声，一遍又一遍的震撼着我的心灵，泪水脱眶而出。
命运要你成长的时候，总会安排一些不顺心的人或事刺激你。
有时候，人生中最艰难的事，却锻就了最坚强的你。
篇27：震撼我心灵的温暖作文
微笑是可以打开心灵深处困苦的一把金钥匙。
——题记
一丝不留意的浅笑，可以在心中掀起阵阵涟漪；震撼心灵的微笑，令人心中波翻浪涌。
冬至，晨曦轻显，风钻枝桠。雪珠飘落，洒一地晶莹。白雪点苍苔，黄云凝暮霭。往事渐渐地浮现出来……
那一天，冻得我直打颤。阿姨笑着迎过来，“天冷，要注意保暖哦。”她的鱼尾纹在眼角边荡漾，额头上皱纹淡淡浮现，唯有那瞳孔，清澈明亮，泛着与年龄不符的光泽。顿时，丝丝暖意窜遍全身，好似春天来临，蜂蝶萦绕、花瓣窸窣。我对阿姨报以粲然一笑。
那时，微笑带来的温暖震撼着我的心灵。
有一次，我正为一件棘手的事而忙碌。结果是深陷黑暗。“别放弃哦，我相信你可以。”妈妈给一个轻盈浅笑，一丝银发在微笑中闪着光芒。温暖汹涌，犹如悦耳鸟鸣，栗声恬美；又如醉人花香，沁人心脾；更恰似繁星闪烁，璀璨映心。
那刻，微笑带来的温暖又一次震撼着我的心灵。
还有一次，我打翻了墨水瓶，黑色的墨汁洒了一地。“我帮你吧！”迎面走来的好朋友，回眸一笑。我心中凝聚一丝感激之情。温暖此时恰似细腻云烟，伴友情在我心间徘徊。她抬起头，与我相视一笑。
那次，微笑带来的温暖再次震撼着我的心灵。
德国作家舒尔茨说：“不要奢望所有的阳光都照在我们身上，要知道，自己的笑容才是最灿烂的。”是啊，不是所有好事都在我们身上，但只要懂得微笑，希望和快乐永远在闪耀。
心中有阳光，眼睛就永远看得见太阳。每天都是新的一天，让心灵充满震撼人心的温暖力量。
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