我的收藏品六年级作文（共18篇）由网友“hztianlong”投稿提供，以下是小编为大家准备的我的收藏品六年级作文，欢迎大家前来参阅。
篇1：我的收藏品作文
我的收藏品作文
.前几日，与好友在外吃饭，落座后，发现正对我视线的是门口站立的一位迎宾小姐。看得出，这是个外地姑娘，二十出头，高高的个子，身着与其他饭店迎宾员无异的旗袍，每有顾客光临或离去，她总会微笑着说“欢迎光临”或“请慢走”之类的话。大概是食客们对迎宾小姐早已司空见惯的缘故，他们要么只顾着和身边的人攀谈，要么就匆匆走过，几乎没有人注意到她的存在。而这个外地姑娘似乎也习惯了人们的冷落，在没有顾客经过的时候，就收起微笑，面无表情地站着。她的漠然和热闹的`饭店形成了巨大的反差，但是，没人注意到，除了不经意间坐在她对面的我。
一个年轻女孩走了出去，外地姑娘的脸上又露出了职业性的微笑。但出乎她意料的，年轻女孩没有像其他客人一样对她视而不见，而是回过头回应了她一个微笑，一个甜甜的微笑。外地姑娘愣了一下，但很快的，笑意重新回到她的脸上。不同的是，那笑是如此由衷，如此生动。年轻女孩已走远，但外地姑娘的笑却依然灿烂。
原来，一个微笑就足以温暖一颗心。
目睹这一切，我不禁想起发生在自己身上的一件小事：每天下楼，都会碰上一位小姐，她是楼下新搬来的住户。我很想跟她打招呼，但又怕她不理我，自讨没趣。一天，我下定决心打破沉默，可她板着脸；一股冷冰冰的模样，我又犹豫了。思忖半天，终于硬着头皮对她微笑着点了点头，岂料，她马上回应了。后来我知道，其实她也很想认识我，只是怕我拒绝她罢了。
原来，一个微笑就可以拉近两颗心的距离。
微笑，蕴含着丰富的涵义，传递着动人的情感。怪不得有位哲人曾说：微笑是人类最美的表情。
生活中的你，是否也曾从别人的微笑中感受到尊重、肯定、接纳、关怀、友善……又是否将这种温暖传递下去呢？不要吝惜你的微笑，因为，也许不经意间你已扫除对方心中的阴霾；不要吝惜你的微笑，因为，消除人与人之间的隔膜，也许就只一个微笑那么简单。
3.硬币的旅游
我，是一枚硬币。
我的家是在超市的一个自动储钱盒里，和许多兄弟姐妹们为伴。
这一天，我正和我的兄弟姐妹们聊天，忽然，我被一只手“拎”出了盒子，又放进了一双光滑细润的手里。我抬头一看：原来是一位年轻的阿姨。这时，我又被扔进了钱包。
我就这样开始了旅程。
在一个风和日丽的下午，主人看天气不错，便揣上钱包逛街去了。我正在睡觉呢，一把被主人掏到，取而代之的是一根热气腾腾的玉米棒。
我搬了新家，认识了新的朋友。在和新朋友的聊天过程中，我了解了我的新主人：一家食品店的老板。他是一位非常和蔼的老有爱心，讲信用。碰上这么好的一个主人，用奶奶的话说，是‘打着灯笼也难找’啊！
可就在这天，一个月黑风高的夜晚，到处静悄悄的，我在迷糊中听到了一阵奇怪的声响，好像是开窗户的声音……
醒来的时候，我惊奇的发现，我和其他的一些朋友在一个脏兮兮的小屋里，屋里摆设陈旧，一张小床上一个蒙面汉鼾声如雷。原来我们碰上了小偷。我在心里狂喊：上帝啊！我刚碰上了那么个好主人，怎么被偷走了呢？ 话音未落，一位天使把我捧住，送到了上帝那儿。上帝一面微笑着点头一面说：“嗯，人间的珍品，把它放到我的收藏盒里。”我被放到了一个丝绸铺着的金色盒子里。
我结束了我的旅程。
篇2：我的收藏品的作文
我的收藏品其实是一块块鹅卵石。今天，我正好把它们找了出来玩。
第一块是馒头形。它的全身都有许多小窝，就像令人嘴馋的奶酪一样。它的小窝或大或小，有的是圆形，有的是椭圆，也有鸡蛋形，杠铃形的。小窝深浅不一，有的深不可测，有的浅得摸不出来。小窝的颜色也不同，有橙色，有青绿色，有黑色。并且它们边上都有一道黑色的边。第二块有着光滑的外表，摸起来就像被冲洗了无数次的光头，滑溜溜的，居然还能反射光芒呢。它的顶部有一圈棕白色的粗线，在它黑色的身体中显得格外耀眼，漂亮极了。第三块却像可口的饼干一样圆一样大。它是黄色中带着密密匝匝的绿色，简直就是一张长满青春痘的娃娃脸，真有趣。
怎么样，我的收藏品不错吧。如果你喜欢的话，就到长江边去寻找吧。
篇3：我的收藏品的作文
有的人喜欢集邮，五花八门的集邮册是他的收藏品；有的人喜欢收集以前的硬币，各式各样的硬币、钱币是他的收藏品，而我的收藏品是照片，照片是每个人回忆的来源。
为什么我有这些东西呢？因为小时候爸妈忙着工作，没时间照顾我，只好由奶奶代替父母照顾我，而且也没时间拍照，所以我只能看毕业时的相簿来恢复我的记忆， 这本相簿里我最喜欢的`几段话是：“每个人都是一棵奇特的种籽散落在宽阔温暖的彩色土壤中开出各式喜乐的花朵；无数个一起学习成长的日子共同拼贴童年的巨幅彩图总是充满着欢乐与惊喜；穿越树林通往神秘花园的门喜见森林、小溪、花香、鸟语。我的收藏品给了我很多的快乐，有些照片看起来既生气又好笑，而有些照片带给我很多回忆，例如：爬山时的照片，会让我想到爬山时的心情及感受。
我觉得每一个人都有自己的珍藏品，它能让我们回到过去；珍藏品是得来不易，虽然以前可能有，但是现在不一定有，说不定你的收藏品可能价值连城，所以我们要好好珍惜它！
篇4：我的收藏品的作文
如果你问我收藏什么，我会毫不犹豫地告诉你：糖纸！
我从五岁就开始收集糖纸了。记得那天是我的五岁生日，妈妈送给我一大包五颜六色的水果糖。我迫不及待地扔了一粒在嘴里，跳到了沙发上，拿起一本书，看了起来。这时妈妈走过来，说：“宝贝，你别看书了，你都已经近视了。”我只好放下书，十分无聊。这时，我一眼看见被我扔在一边的糖纸，便把它拿在手里，仔细看起来。呀！它可真漂亮！黄色的底，上面画着一只米老鼠，一对圆圆的耳朵，一双炯炯有神的眼睛，一个向上翘起的鼻子，再加上一张正笑得开心地嘴，别提有多可爱了！我一下子就爱上了这张糖纸。于是在爸爸的帮助下，我把它浸泡在水里，等它湿透了，我再把它巾在玻璃上。从此以后，我一吃完糖就迫不及待地把糖纸泡湿，再贴到玻璃上晾干。等玻璃上的糖纸干了，我再把它揭下来，把它小心翼翼地粘在一本专门粘糖纸的精美小本子上。
日了过得真快，转眼间，我已经十岁了，我收藏的糖纸也有整整两大本了！它们大大小小，花花绿绿。它们给我的业余生活带来了许多乐趣。我真喜欢收集糖纸呀！
篇5：我的收藏品的作文
从我三年级就开始制作并收藏剪贴本了，它就像是我自己作品，我十分喜欢这项爱好。
三年级的时候老师教我们写作文，要写300个字，我不禁为自己担忧起来，心想：这么多个字，怎么能写到呢？于是爸爸就帮我想了一个好方法：自己可以做一本剪贴本，把平时在课外读物上看到一些好词好句、好的图片摘录下来，需要的时候拿出来看看。爸爸小时候也做过剪贴本，效果不错，还能提高自己的写作水平，所以他把这个方法传授给我，现在我的剪贴本上已经收藏了厚厚的几本了。
自从我制作了剪贴本，我觉得受益非浅，我的作文有了很大的提高，平时写周记也很轻松，不像以前一看到作文就头痛。有的时候我也常常把我的剪贴本带给同学看，我们一起探讨，一起交流，一起增加上面的内容。有的同学受到我的启发，也做起了剪贴本，还请教我怎么做，这时我的心里别提有多得意呢!
制作这些剪贴本，可费了我不少心思，不过我觉得还是很值得的，剪贴本不但能像一本工具书一样给我的学习带来帮助，而且让我体会到制作过程中无穷的乐趣。我喜欢我的剪贴本!
篇6：我的收藏品作文
3.硬币的旅游
我，是一枚硬币。
我的家是在超市的一个自动储钱盒里，和许多兄弟姐妹们为伴。
这一天，我正和我的兄弟姐妹们聊天，忽然，我被一只手“拎”出了盒子，又放进了一双光滑细润的手里。我抬头一看：原来是一位年轻的`阿姨。这时，我又被扔进了钱包。
我就这样开始了旅程。
在一个风和日丽的下午，主人看天气不错，便揣上钱包逛街去了。我正在睡觉呢，一把被主人掏到，取而代之的是一根热气腾腾的玉米棒。
我搬了新家，认识了新的朋友。在和新朋友的聊天过程中，我了解了我的新主人：一家食品店的老板。他是一位非常和蔼的老有爱心，讲信用。碰上这么好的一个主人，用奶奶的话说，是‘打着灯笼也难找’啊！
可就在这天，一个月黑风高的夜晚，到处静悄悄的，我在迷糊中听到了一阵奇怪的声响，好像是开窗户的声音……
醒来的时候，我惊奇的发现，我和其他的一些朋友在一个脏兮兮的小屋里，屋里摆设陈旧，一张小床上一个蒙面汉鼾声如雷。原来我们碰上了小偷。我在心里狂喊：上帝啊！我刚碰上了那么个好主人，怎么被偷走了呢？ 话音未落，一位天使把我捧住，送到了上帝那儿。上帝一面微笑着点头一面说：“嗯，人间的珍品，把它放到我的收藏盒里。”我被放到了一个丝绸铺着的金色盒子里。
我结束了我的旅程。
篇7：我的收藏品350字作文
我的收藏品350字作文
1我的收藏品
如果你问我收藏什么，我会毫不犹豫地告诉你：糖纸！
我从五岁就开始收集糖纸了。记得那天是我的五岁生日，妈妈送给我一大包五颜六色的水果糖。我迫不及待地扔了一粒在嘴里，跳到了沙发上，拿起一本书，看了起来。这时妈妈走过来，说：“宝贝，你别看书了，你都已经近视了。”我只好放下书，十分无聊。这时，我一眼看见被我扔在一边的糖纸，便把它拿在手里，仔细看起来。呀！它可真漂亮！黄色的底，上面画着一只米老鼠，一对圆圆的耳朵，一双炯炯有神的眼睛，一个向上翘起的鼻子，再加上一张正笑得开心地嘴，别提有多可爱了！我一下子就爱上了这张糖纸。于是在爸爸的帮助下，我把它浸泡在水里，等它湿透了，我再把它巾在玻璃上。从此以后，我一吃完糖就迫不及待地把糖纸泡湿，再贴到玻璃上晾干。等玻璃上的糖纸干了，我再把它揭下来，把它小心翼翼地粘在一本专门粘糖纸的精美小本子上。
日了过得真快，转眼间，我已经十岁了，我收藏的糖纸也有整整两大本了！它们大大小小，花花绿绿。它们给我的业余生活带来了许多乐趣。我真喜欢收集糖纸呀！
2我的收藏品
有的人喜欢集邮，五花八门的集邮册是他的收藏品；有的人喜欢收集以前的`硬币，各式各样的硬币、钱币是他的收藏品，而我的收藏品是照片，照片是每个人回忆的来源。
为什么我有这些东西呢？因为小时候爸妈忙着工作，没时间照顾我，只好由奶奶代替父母照顾我，而且也没时间拍照，所以我只能看毕业时的相簿来恢复我的记忆，这本相簿里我最喜欢的几段话是：“每个人都是一棵奇特的种籽散落在宽阔温暖的彩色土壤中开出各式喜乐的花朵；无数个一起学习成长的日子共同拼贴童年的巨幅彩图总是充满着欢乐与惊喜；穿越树林通往神秘花园的门喜见森林、小溪、花香、鸟语，彷佛在快乐的儿童桃花源。”
我的收藏品给了我很多的快乐，有些照片看起来既生气又好笑，而有些照片带给我很多回忆，例如：爬山时的照片，会让我想到爬山时的心情及感受。
我觉得每一个人都有自己的珍藏品，它能让我们回到过去；珍藏品是得来不易，虽然以前可能有，但是现在不一定有，说不定你的收藏品可能价值连城，所以我们要好好珍惜它!
3我的收藏品-剪贴本
从我三年级就开始制作并收藏剪贴本了，它就像是我自己作品，我十分喜欢这项爱好。
三年级的时候老师教我们写作文，要写300个字，我不禁为自己担忧起来，心想：这么多个字，怎么能写到呢？于是爸爸就帮我想了一个好方法：自己可以做一本剪贴本，把平时在课外读物上看到一些好词好句、好的图片摘录下来，需要的时候拿出来看看。爸爸小时候也做过剪贴本，效果不错，还能提高自己的写作水平，所以他把这个方法传授给我，现在我的剪贴本上已经收藏了厚厚的几本了。
自从我制作了剪贴本，我觉得受益非浅，我的作文有了很大的提高，平时写周记也很轻松，不像以前一看到作文就头痛。有的时候我也常常把我的剪贴本带给同学看，我们一起探讨，一起交流，一起增加上面的内容。有的同学受到我的启发，也做起了剪贴本，还请教我怎么做，这时我的心里别提有多得意呢!
制作这些剪贴本，可费了我不少心思，不过我觉得还是很值得的，剪贴本不但能像一本工具书一样给我的学习带来帮助，而且让我体会到制作过程中无穷的乐趣。我喜欢我的剪贴本!
篇8：我六年级作文
我是谁，我是一个什么样的人呢？我也说不清楚，不过我觉着有以下几种选项：
1：旁白大师
话说一天下午放学的时候，我正和好朋友王志一起走在回家的路上。突然从草丛中冲出一只大狗，定睛一看原来是在我们这一带臭名昭著的恶狗。好家伙，你见它气势汹汹朝我们大叫“汪汪 ”“汪汪 ”，并充满敌意。我们见势不妙便请出了大将王志，只见王志瞪大双眼，和那只狗对视上了。他们相持不下，谁也不肯让步。这时我见机会不错，于是便展现我旁白大师的天赋。我清了清嗓子说道：“现在，王志正和大狗对视，此时此刻，王志心里想：要是我有一件称手的兵器再有高超的武艺看我不打死你这恶狗，狗心理想：要是我再大一点看我不咬死你。双方真是不可开交。 ”王志一听扑哧一下乐了，无心恋战，只好离开。
2：小书迷
说起小书迷，非我莫数。一个星期天的下午，我睡完午觉，很是无聊。正当我目光到处乱看时。突然一本书出现在我的眼前，我走了过去一看书名《鲁滨逊漂流记》，我立刻就被精美的插图和生动的语句吸引了。于是，我便迫不及待的读了起来，时间不知不觉的在流逝，我却毫无察觉。一心只想着书中的内容。天不知何时暗了下来，我仍在书的海洋之中漫游。“快来吃饭。”妈妈的喊声把我从书堆中拉了回来我抬头看了看表。妈呀，都6点多了。不知不觉3个小时过去了。我却以为只有几分钟。
3：捣蛋鬼
说我是捣蛋鬼，那可是名副其实。今天花瓶打碎了，妈妈要打我，我却说碎碎平安。三天两头便有状书送到妈妈手里，上面全是我的“罪状”。这的确让妈妈头疼，可我总体来说还是个好孩子。
你觉得我是一个怎么样的人呢？
篇9：我是什么六年级作文
我是什么六年级作文
一大清早，太阳就早早地爬上山。把无比柔和的光芒照在我身上，使我晶莹剔透的身子一刹那变为了金灿灿的。对，我就是昨天的雨滴，今天落在树叶上的露珠。
我从梦中醒来，思索着一个问题，我是什么？正当我一门心思思考时，一阵微风拂过，绿叶轻轻一斜，我立刻连滚带爬地坠入一边的河里。一下子，就看不见刚才那棵又高又壮的梧桐树。我立刻兴奋起来，又有点儿伤感，我到底是什么？我现在从露水化为了河水。啊！有只小蚂蚁在我头上，它站在一片又细又长的柳叶上，脚不停地抖动着，一定是吓坏了吧！“小蚂蚁，别害怕快抓紧叶子，我把你冲到岸上。”我说。“你是谁？”小蚂蚁更害怕了。我回答道：“你别害怕，我是你脚下的一滴河水”。“哦！好，我抓紧。”小蚂蚁激动地说。我用尽全身的力气，向上一跃，把那片叶子托上了岸边。我像棉花一样，软软的力气都没了，只得被汹涌有河水推过去，后面传来小蚂蚁越来越轻的声音。
不知不觉，春天过去了，夏天来到了。而我，也顺着河流游览了很多很多的地方。夏天的太阳是最炎热的，连我都被烤得热乎乎的。有一天，我的身子变得轻飘飘的，离那条载了我一个春天的河越来越远，我往天上升去。我又变为了一朵小得无人注意的云。我在天上十分快乐，一会儿跑到太阳一旁聊聊天，一会儿睁大眼睛向下望，一会儿又打个瞌睡。又到晌午，我又要进入每天的午睡了。突然，响起了一声剌耳的叫声。我往下一看，原来是一只老鹰追赶着一只娇小的白鸽。我又发挥了我那打抱不平的精神，轻声的向小白鸽招呼：“小鸽子，快到我这儿躲一躲。”小白鸽一眼就瞅见了我，一头钻进我的身上。老鹰见白鸽不见了，就有向前寻去。小鸽子见老鹰飞走了，就马上钻了出来，正想向我道谢的时候，一阵风把我轻如薄纱的身子吹走了。
我被吹到一座山峰旁，我的身子变得更加轻薄了，哦！我化作了山上一缕薄薄的雾。我好奇地看了看这座山：红红的`枫叶爬满了整座山，小鸟们在红红的枫叶中穿梭，若隐若现，好像星星点点的碎片，撒在这幽静的树林中。一股清泉在奏鸣，发出无比清脆的声音，让人无比的陶醉。我环绕着这座山，就像泥土保护着稚嫩的春笋，是那样的温馨。
秋天是过的最快的。一早我醒来，身子变得重重的，紧紧贴在树梢上，倾听着大树心跳。雪，就是现在的我。我瞧瞧自己，身子有点白，有点银色的感觉。我把大山装点得洁白无暇；我为小草盖上软软的被子，愿它来年长得更好；我为光秃秃的树枝遮遮羞，直到它抽出第一片嫩叶；我为大树补充水分，让它在冬天也茁壮成长；我为狗熊堵上门，让它安安静静地冬眠，做个好梦……
又是一个春天……
我是什么？对我来说已经不重要了，重要的是我很快乐！
篇10：我六年级作文
有人开了个作文超市，生意很红火。今天我也开了家“张记”作文超市，专门推销我的作文。
一篇赞美妈妈的诗歌商品：给妈妈的一首诗精彩片段：您是土我是草您永远滋润着我您是宇宙我是地球我永远在您的怀抱里您是乐谱我是钢琴您永远指导着我一篇写四季的诗歌商品：四季文章：风筝，春天的云朵；雷雨，夏天的音乐；果实，秋天的婴儿；雪花，飘扬在冬天的天空。
记遇到假-币商品：假-币的罪恶自述精彩片段：经过一番周折，我来到这个“张炜亭”家里。那天晚上，她坐在床上。把我和几个地地道道的1元硬币，我称他们真家伙放在床头柜上，让我们陪她听英语。后来，她老爸来了，在无意中注视到了我，拿着我端详起来。我大气不喘一口。可她老爸就是厉害，眼睛似乎看穿了我，还告诉了炜亭。炜亭半信半疑的看着我，然后那起一个“真家伙”在床头柜上完摔交。真家伙是健壮有力，倒在柜上声音那么闷沉，我我是土老冒，发出是清脆空空的声音。她有在灯光下把我和真家伙做比较。人家显然天天做美容，皮肤光华透亮，而我，凹凸不平。哎！我和真家伙就好比凤凰和鸡，一个天上一个地下，怎么比呀？
记做好人好事商品：我的战记精彩片段：我们可是主力部队呀，抗起敌来无人能抵。王杰、建波、林岳、王伟以一挡十，并肩作战。他们时不时地往跑回来，干啥呀？这都不懂，这叫“突击”。水军功力实在很猛，哼，老虎不发威，你当我是病猫哪！我拿出杀手锏――筷子。瞧，它们服了吧！居然前赴后继的逃进被俘营――通水管道。还有些在作抵抗。没用的，后勤队员（女生）都撑着雨伞帮忙挡从天而降的援兵了。
这里只推销3样商品，想要看其他的，请到“美丽的水仙花之小宝贝”的房间哦！我随时欢迎您的到来。
篇11：我六年级作文
一个新的学期的到来，我一下子从五年级跳到了六年级。
刚走近六年级教室的时候，我一下子懵了，我不会走错了吧！后来才回过神来：我已近六年级了呀！才没有走错呢！学期刚刚开始，我还不太能适应这个新的环境，后来我的感觉越来越好，胆子也就越来越大了，上课积极发言，下课和同学打打闹闹，真惬意啊！我真希望每天来上学！每天都能和同学一起玩。可你别光想快乐的地方，我也有烦恼哦！来听听吧！
上六年级了，压力也越来越重了，连以往不太管我的老妈都发话了：“我的女儿啊，你这学期可要给我好好学啊！马上考初中了，就看你最后一步了！最好是让那些初中学校来抢着你，你可别让我们花几十万别人都不要啊！”接着老妈和我说：“女儿，要么你去考天马？要么海亮？还是浣纱？”我说：“哎哟！先别考虑呀！现在学习是最要紧的！”一到老妈提这样的问题的时候，我就用学习要紧搪塞过去。（嘿嘿，不好意思啦！我也是想好好学嘛！）
有时快乐，也有时烦恼，管他呢！我是六年级学生！加油加油！考上重点中学！加油加油！奋发图强！加油加油！加油！大家也来给我加油哦！人也需要鼓励滴油！呵呵！加油！
篇12：我六年级作文
“哎呀呀，怎么我昨天才买的汽水，今天就没有了呀！”妈妈打开冰箱门惊讶的叫道。
没错，这就是我，有喜欢的东西不爱跟别人分享，独占。这就是我的毛病之一啦。记得有一次，爸爸从云南给我带回来的一套“泥塑西游记小人偶”，他们都非常可爱，我更是爱不释手，要请了朋友来参观，他们有的摸摸这，摸摸那，我连忙上前阻止，说：“哎呀，别乱摸了，摸坏了，你们赔得起么。”朋友听了之后，都小声嘀咕着走了，我后来在想，是不是我真的错了。
如果你去找我老妈，她肯定这样告诉你“咦，她这妮儿可懒啦，整天日头晒屁股了还不舍得起床呢，窝到那被窝里，非得我去喊她，有时候，刚喊了她，一转眼，她可又躺那了，真是某法。让她给我们盛个饭，她样就坐在那：啊？你说啥？我听不清，声音老大。唉”总之，她就是一个字懒。
咦，这不，我爸正跟我奶唠嗑呢。我们过去问问。“咦，妮儿，她就是光长个子不长本事。”爸爸迫不及待的说了起来。“啥呀，妮儿可好了，可孝顺了。”奶奶反驳起来。这周围的气氛貌似要开始一次大战啊。奶奶说我每次放学回来都会去给她捶捶背，给她帮帮忙，解解闷，会让她多出去走走，活动活动。
哈哈，听了这莫多，还是我来评价一下自己吧。
我自我感觉良好，哈，不要说我自恋啊。但是我也有缺点，缺点其中之一就是说话不经过大脑。那次在班里我跟我同桌喷空，她说了一句“我同桌是猪”。我当即就回了一句“你同桌是猪”。当周围的人笑起来的时候，我才发觉自己给自己挖了个坑，还跳进去了。呜呜呜，真是某脸见人了。
啊哈哈哈，这就是我，有优点也有缺点，对了，我很爱笑，因为我见过一段话：哭着也是一天笑着也是一天，为何不让自己笑着过一天呢！哈。
这就是我，最真实的我，不惨杂半点杂料的我。
篇13：我六年级作文
我爱我的家，因为有了家，才有现在的我们，才有我们小小的学习空间，才有被温暖过的身体。
家中有爸爸妈妈奶奶，他们都是我最亲切的人 。因为有了他们，我才会有现在幸福的生活，因为有了他们，家中才会有懂事的我，因为有了他们 。才有这个完整的家。我感谢他们，
每当我有过学习的压力时，当回到家里时，就会有一种安全感，躺在那温暖的小床上，我就会有一种放松的感觉。因此我喜欢我的家.家是我的靠山，每当我在外头遇到什么伤心事时，回到家中，那温暖的怀抱就会紧紧的抱住我，啊！那就是那母爱的力量.就是因为有这样的一种感觉，所以我常常把妈妈比作是我的天下。当我做了些错事时，就会跑回家中，这时一种严肃的教训声交际在我的耳际........
.就因为有了这样的一个家，所以才令我的人生有了色彩，就因为有了这样的一个家，才有个成熟的我...........
篇14：我六年级作文
我，刚刚起步的90后，带着青涩的气息登上舞台。我没有70后的保守，也没有80后的张扬，我只有内敛与青春的奇思妙想。
我们人生就像是障碍跑，迷迷糊糊的跨过了幼儿园、走过了小学、来到了初中，当醒来时发现自已经不再是小孩子了，而是一名带着“责任”的青少年了。转身，看看自己一路走来的脚印，有的早已被风吹散在空中如流沙，有的却成为成长的忧伤，是烙印……烙得很深。
中学：第一次的军训真的很难熬过。我才是六年级的学生，老师布置得作业，我时能按时完成的。但对于我们班的一些同学，我实在没有办法理解和接受。还记得有一次数学的月考，全班只有一个同学及格了。现在的中学生活都已经这样，接下来的初中3年半，我们又将增要熬过呢？我们随着时间而流淌，也经历了许多的人生“第一次”：第一次军训，第一次自己回家，第一离开家人的身边，第一次与同学离别……孤独的成长，寂寞的生活。人人多看见我们脸上的笑脸，却忽视了背后深无底的寂寞与空虚。独生子女，都只有自己，父母的爱都给自己，一切都是自己的，包括那殷切的期望。望子成龙，望女成凤。没人愿做地上的小虫与枝头的麻雀。高校很少，人口很多。独步桥上你推我挤，有人不幸掉落，有人侥幸存活。是谁说过“我们是黑暗中的勇士，不得不挥舞利刃为活着而战斗。”我们不可能放下一切洒脱的一走了之。早早的，我们就知道自己的责任。父母对我们无法偿还的爱，只有优秀的自己可以回报。但我们喜欢尝试，追求时尚；我们个性张扬，敢作敢为。为了积累人生阅历，为了获取成功的经验，哪怕面临难测的深渊，我们也无所畏惧。我们有时不听劝告勇往直前，即使跌倒也不害怕。我们认为只有亲身经历，失败的滋味才最真实，痛在心上才会有重量。请不要说我们太任性，太固执，我们只想探索自己的路，不希望别人在旁边指手画脚，评头品足。
90后的我们并非只是娇生惯养的孩子。请相信90后的我们会带来一个崭新的舞台。
篇15：我六年级作文
我，是一名六年级学生，今年十二周岁了，名叫王祎卓。今年可是我的本命年哦，“汪汪”！我的爱好可广泛了：画画，弹琴，跳绳，看书……说起这弹琴，还有一段小故事呢！
在上三年级的时候，妈妈让我学弹钢琴，我不答应，弹琴有什麽好啊，枯燥无聊。但是妈妈非逼着让我学，说弹琴能陶冶情操，提高欣赏水平，开发智利……我终究是斗不过妈妈的，只好极不情愿只好极不情愿的答应了。但是事实和想象截然相反，我现在才觉得弹琴是一种享受，是一种快乐。我很快喜欢上了弹琴。
我觉得自己最大的优点就是有极大的耐心认真，富有极大的同情心。在练国画时，老师总是让我画一些比较难的画，我总会完成得很好，在画画期间，遇到问题我总会认真地思考，实在想不出来的就问老师，并且每一处地方我都会仔细画。
有一次我和爸爸妈妈一起到济南去玩，我走在公路上，看到路边有一个乞丐，他衣衫褴褛，尽管上面有无数个补丁，但是禁不住风吹雨打，裂了一个很大的口子，把干瘦的胳膊裸露在了外面，让风尽情的吹打着自己的身体。看到他这样可怜，同情心一下子涌上心头，拉着爸爸的衣角说：“爸爸，你给我两元钱吧，我去给那个乞丐。”“不行，你别管闲事，饿不饿是他的事。”我死拽着爸爸的衣服，为爸爸不给我两元钱哭了起来，爸爸拿我没办法，只好给了我两元钱，我立刻转伤心为高兴，泪水仿佛一下子蒸发掉了，我接过爸爸手中的钱，高兴得给了那乞丐，当我转身离去的时候，我听见了从后面传来的悄悄的说话声：“瞧，这个小姑娘真有同情心！”我听到后心里高兴极了，美滋滋的`。
老师也常常教育我们要有同情心，当看到有困难的人，我们要向他们伸出援助之手，尽可能的去帮助他们。我把老师的话牢牢的记载了心里，因为，帮助别人是一种快乐！
篇16：我六年级作文
我的人生中从不缺乏挑战和比赛，可以从学习，体育甚至吃饭睡觉，我都要和别人一较高下。
“数学要考试了，我们比赛吧！”不用看了说这句话的人肯定是我，不管对方是否答应，我已经拿起黑笔飞快地在试卷上“清洁”空白处了。我以迅雷不及掩耳之势完成了试卷，不过我还是有点不放心啊！那双锐利的眼睛如高精密的机器般，检查自己试卷上的“高危漏洞”。等到铃声响了，我才恋恋不舍地把成果“奉献”给老师。心情就开始忐忑不安起来，试卷上会有错误吗？
第二天，试卷刚刚落入我“魔爪”之中，就看见了那显眼的红叉叉，怎么会只考了99分呢！心情一下子跌落到了谷底，明明是一道极其简单的算数题，怎么就一下子大意就错了呢！看来我这台高精密机器也出现了“故障”，必须要紧急维修了。不过看了一眼同桌的试卷，简直是惨不忍睹啊！只有那可怜的84分，再在全班转悠了一圈没有100分。那么这样说我就是第一名了。我瞬间把下巴一抬，眼睛一瞄，嘴巴一抿，得瑟了起来。无论怎么说，这场比赛我又赢了。
不仅是学习大事我要拼，就连鸡毛蒜皮的事，我也不放过。
“同桌我们比赛吃饭吧！”不等她点头，我就狼吞虎咽起来，像沙尘暴席卷了整个“世界”。不一会儿，餐盘里就只剩下一些残羹剩饭了。“同桌，我…我吃完了。”“啊”我瞬间转过头去，我才不会告诉你我差一点就把饭喷到同桌脸上了。嘘，可别让她听见，不然她肯定要发飙了。
这次我比的是午睡不睡觉，虽然这的确很无趣的，但作为比赛还是要认真对待的。把头趴在桌子上，看着地面，不知怎的竟幼稚的数起了绵羊。一只绵羊，两只绵羊，三只绵羊……不好防线要崩塌了，救命啊！呵呵，怎么说呢。对，胜败乃兵家常事，绝对不能气馁。下次努力坚决不睡觉。
我就是这样一个好胜心强的人，不过我可不认为只是一件坏事。俗话说有竞争才有动力嘛！大家要多多向我学习啊！
篇17：六年级作文：我就是我
每个人的人生都是一张白纸，在这张白纸上，有属于你自己的人生，至于你要如何彩色人生，只能看你如何操作调色盘。
——题记
我虽然不知道别人的人生如何彩绘，耽误知道我的人生必定与众不同，五颜六色，绚丽多彩，如同一道暴风骤雨都的彩虹。
我将每件事用彩笔的魔法，涂鸦着每一个童话。
我有红色那般的坚持，坚持着做自己目标中未完美的小琐事。就像之前学校的排球队，还没有一个礼拜，就觉得太累，走路连站都站不稳了，有种窒息的感觉。可是想放弃离开。但是，迷恋排球队员那种飒爽的英姿，如蛟龙一样腾跃，又有如猛虎一样的矫健，心中翻天覆地，不想离开了。终于，在汗水与泪水的洗礼下，我成功了，并进入了主力的位置，替学校拿了市第五名的成绩。
大家都说，红色中国，红色梦想，而我拥有——红色坚持。
拿着黄色的色彩，染上一缕淡淡的黄色。鲜黄色给人的第一印象就是鲜明活跃，一种美好的感觉。那个活泼善变的角色就是我。不是因为面对事情没有主见，而是我性格善变。跟人交往的过程中，我总会在心中辨析着没一句话，我知道什么时候哪些话可说哪些话不可说。性格经常起伏不定，一会儿我有可能在那儿大笑，一会儿我有可能又在另一个地方莫名伤感。
不要我翻脸比翻书还快，因为我翻脸比眨眼还快。
蓝色，那是一种很安静的色彩。我喜欢一个人在无人得地方，戴上耳机，伴着温柔地音乐走进属于自己的世界，一个人，静静地，静静地……
同样爱着浪漫的紫色。
同样爱着清爽的绿色。
同样爱着神秘的黑色。
同样爱着……
我爱给种颜色，爱着涂鸦式风格，绝不会让一种色彩定义人生，而是用给中颜色来拼接一个比彩虹更美的人生！
篇18：六年级作文：我就是我
从小，我的性格就是十分的内向，但是书却影响了我。
我看书真正做到了全神贯注。起初，我不大喜欢看书，觉得看书浪费时间。远水不解近渴，看书越多，成绩越差。是老师和爸爸反复强调读书的重要性，他们经常检查我看书，督促我看书。进过几年的读书，我和书交上了朋友，喜欢上看书了。去年暑假，我冒着酷热，白天读，晚上看，读了一假期的书。收获可真不小啊！
高尔基的《童年》将我带入沙皇统治下的俄国，我从书的字行间了解到当时俄国人民的穷困生活；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》向我们展示了保尔那伟大的共产主义人生画卷；《格林童话》则向我们介绍了神奇般的五彩缤纷的世界；《西游记》将我们引向唐僧率弟子西天取经那艰苦卓绝的漫漫之路；《十万个为什么》则是讲科学、用科学，培养我们从小走“科技之国”之路，长大从事“科技兴国”的伟大实践。
一本一本的书，就像一口一口的饭，喂养着我。又像一节一节的车厢，载着我驶向成功的彼岸。我天天和书相伴，日日与书为友，有不尽的温馨和幸福。
啊！书里有宝，读书真好。
我读书历来珍惜时间。鲁讯先生曾告诫我们：“生命是以时间为单位的。浪费别人的时间就等于谋财害命；浪费自己的时间就等于慢性自杀。”我十分珍惜时间，但我也爱玩，一天不玩，我手痒痒，心慌慌，坐卧不宁。我玩乒乓球，也打羽毛球。
我每天都用玩来缓解学习后产生的困倦。我把玩当成解困之法，强身之道。当我消除疲劳精力充沛时，我又钻到书里去。
我读书不忘功课。各门功课，我都舍得下功夫。语文、数学我都爱学。为适应新世纪的需要，我特别重视英语学习，我读英语和发疯一样，如痴如迷。
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