师恩难忘小学六年级优秀作文

时间:2022-05-17 01:40:59 六年级作文 收藏本文 下载本文

师恩难忘小学六年级优秀作文(精选17篇)由网友“农场里的画家”投稿提供,以下是小编为大家准备的师恩难忘小学六年级优秀作文,希望对大家有帮助。

师恩难忘小学六年级优秀作文

篇1:师恩难忘小学六年级作文

师恩难忘小学六年级作文

有人说:老师是辛勤的园丁!有人说:老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛!也有人说:老师是承载万千学子向上攀爬的梯子这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血,兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢?

五年级的一次作文课,我写了一篇自认为是很优秀的作文,却没有在班会课上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的,以往的班会作文赏析都基本上少不了我的.作文,可这一回让我百思不得其解。

下课后,老师将沮丧的我叫到办公室,我怕急了,心怦怦直跳,生怕平生第一次挨骂,我可是从来没有因为顽皮捣蛋而到老师办公室的啊!唉,师命难违啊!只好壮起胆子走了进去。我伫立在门口,只见老师正在处罚班上的违纪学生,这又令我的紧张心情提到了嗓子眼。

我低声而又胆怯地叫了声:报告!老师看到聊我,便和蔼可亲地叫我进来。我可奇怪了,这不是要打我吗?怎么这么低声亲切呀!我从老师这可怕的亲切中感到了一股杀气,该不会是笑里藏刀吧!

只见老师从抽屉里取出一本作文本,翻到我那天写的作文处,耐心而又温和地对我说:孩子,知道为什么你的作文没被读出来吗?你虽然积累了很多成语和美句,这固然很好,可满篇文章都是千篇 一律的成语,不免会出现使用不恰当的时候!成语只是其画龙点睛之用的,适当地用一些既能突出文章中心,也能起到好的作用。往往平淡而朴素的语言更容易打动人,知道吗?

我的眼泪在眼眶里不停打转,老师从来都没有像这样轻声细语过,我满怀感激地回答:知道了!

此后,我真像老师所教导的去作了。在一个月后的作文竞赛中,我正是运用了这样的写法从而得到第一名,站在领奖台上,我看见了老师对我投去的赞许目光,这时,我心中像是有一股暖流在激荡,千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话:谢谢你,老师是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字:师恩难忘!

篇2:小学六年级作文:师恩难忘

又是一年教师节,又是一个感恩的日子。我想真诚地对老师说一句感人肺腑的话,“老师,您辛苦了!”

“谢谢您,老师。”这是我最想要说的话!您的恩情,我无以为报,那就让我为您写上只言片语吧!还记得吗?那是一次普通的考试,我没有认真检查便交了试卷,没有及时改正错误的题目,结果只考了81分。您知道吗?当时我的心像被割开了一样,痛得难以忍受,我那幼小的心灵颤动了。当时,我就像一个霜打的茄子,整天无精打采的,直到您开始关注起我来。我以为您会严厉地批评我的不用心,严厉地批评我的自以为是,可是,我想错了,您并没有这样训斥我。结果,您并没有让我的心灵再次受伤,而是让我的小心灵又有了足够的自信。您的安抚,您的教育,让我这棵即将枯萎的“小苗”得以重生。您的恩情,让我难以忘怀!

老师,谢谢您!是您带领着我们在学习的海洋里面尽情遨游;是您指导着我们怎样有效地学习;是您把我们从错误中拔出来,让我们不再一次又一次地犯同一种错误。您在学习上还是那么严格,每天作业在5样以上,必须认真完成。我知道您的心思,您只是想让我们拥有好成绩,想让 我们学到新知识,希望我们走出社会后,更有用,不会做一个“浪子”。在这里,我向您的严格致谢。

老师,谢谢您!您是一个我们生活的风向标,给予我们母亲一般的呵护与关爱。生活中,您总是把我们照顾得无微不至。天气凉了,是您让我们多穿些衣服,以免着凉。有同学生病了,您亲自给他量体温、喂药,帮他干东干西的,忙得不可开交,却从来不喊一声累,叫一声苦。有同学受伤了,也一定是您,第一个出现在他的面前,好言安抚,亲自涂药,每天都盼望着他的伤口快点好。

在这个隆重的节日里,让我代表所有同学向您送上最真诚的祝福:祝我们的老师在新的一年里工作顺利、身体健康、万福金安。老师,有了您的爱,再黑暗的道路我们也不怕;老师,有了您的爱,再遥远的征途我们也不忧。

在这里,我想郑重地对您说:“老师,节日快乐!您的恩情,我们没齿难忘!”

篇3:师恩难忘小学六年级作文

在我上小学的这段时间里,老师是一直陪伴着我的好朋友,有的老师像一杯可乐:幽默风趣;有的老师像一杯苦咖啡:严肃认真;还有的老师像一杯甜甜的蜂蜜水:和蔼可亲。我的班主任孔老师就像一杯甜甜的蜂蜜水,在我心中留下了甜甜的滋味。

在我二年级的时候,我喜欢语文,有点不太喜欢数学,认为数学是最枯燥无味的,有段时间,有一个问题一直在困扰着我:这9个数字怎么能变出这么多花样,一会是乘法、一会是除法,令人费解。

有一天,孔老师在讲台上讲课,那堂课讲得很精彩,同学们也在积极发言,只有我在开小差。此时我的心已经飘出了十万八千里远了,心里在想着“UFO和外星人”的问题……孔老师叫同学们做题,整个教室只有写字的“刷刷”声。孔老师走到了我的旁边,我却还是没有发觉,望着窗外。孔老师轻轻地抚摸了我的头,我回过神来,吓了一跳。还好孔老师没有批评我,见我纸上一片空白,以为我不会做,便耐心的给我讲起题来。孔老师温柔的话语好像一把心灵的钥匙,我一下子明白过来了。就因为这小小的一件事,激起了我对数学的兴趣。孔老师讲的每一个字仿佛都会把我带进奇妙的数学王国。

我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老师,孔老师的.恩情,我将永远铭记!

篇4:师恩难忘小学六年级作文

一头乌黑的卷发,一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,还有一张能说会道的嘴巴,这就是我们爱生、严格又敬业的马老师。

马老师是我们三、四年级的班主任兼语文老师。虽然她已经调去教一年级了,可我仍十分感激和钦佩她。

在我的印象中,马老师平时对我们很严格。记得有一次,我考试写句子时忘记写句号了,被扣了一分,成绩因此一下子落后了好几名。我很不服气,想去找马老师理论。我跑到办公室,询问道:“马老师,我只不过少写了一个句号而已,为什么要扣一分?”马老师厉声反问道:“这一分难道不该扣吗?”我见老师生气了,一下子满脸通红,低下了头。马老师见我有些害怕,口气也缓和了许多:“现在,你从一些小事开始疏忽不认真,养成了坏习惯,将来步入社会做大事,你也会疏忽大意。而很多事情可容不得我们不仔细!”我听了,心中十分愧疚:是啊,我怎么连这点小事都不明白呢?

马老师虽然十分严格,却也十分关心学生。一次,我得了感冒,头晕呕吐,十分难受。课间,马老师走过来摸摸我的额头,嘱咐我多喝水,并安排同桌多关照我。她及时打电话给我妈妈,甚至提出要亲自带我去医院。病好后,我对此事念念不忘,十分感激老师对我的关怀。

我无意中曾看到马老师的语文书,上面竟写得密密麻麻!成语解释、课文分析、作者介绍——无一不有!我十分惊讶,也被深深打动:原来老师的备课如此详尽!原来老师如此敬业!

马老师亲切的笑容、关切的眼神时常浮现在我的眼前。我只有好好学习,才能回报马老师的教育之恩!

篇5:师恩难忘小学六年级作文

三年级时,我认识了现在的班主任王老师。她和蔼可亲的面庞,甜美温柔的声音,朴实随和的举止,给我们留下了深刻的印象。

王老师19岁师范毕业便开始教书。她口才好,文笔更优美。上课时总是面带笑容鼓励我们大胆地表达自己的观点,让我们如沐春风,尽情地享受文学给我们带来的快乐。

王老师接我们班,第一次带我们参加升旗仪式时,大家都想给新班主任留下好印象,便一个个规规矩矩地站好,也不乱讲话,就连一向顽皮好动的我也是站得笔直,希望得到老师关注。升旗仪式很长,内容也多,我有点撑不住了,腰腿开始打弯,眼睛开始东张西望。就在这时,一双温暖的收轻轻拍了拍我的肩膀,王老师带着笑意的眼睛看着我,虽然一句话都没说,但是我感觉到眼神中满带鼓励和欣赏,马上又挺直了腰背。王老师悄悄地对我竖起了大拇指!我心里充满了自豪,一股暖流在我心间涌起。

还有一次,在语文课上,我正在忙着写作业,忽然额头被人点了一下,原来是王老师。她严肃地对我说:“写字姿势非常重要,姿势错了,后面出的错误会越来越多,还会伤害你的眼睛,让你变成个小锣锅!”我顿时涨红了脸。王老师接着转身有对全班同学说:“不只是他,我发现有很多同学都会犯这种错误,写字时“三个一”可不能忘!”再以后我每次写字时都会想到老师这句话,可不能变个小锣锅,即便是老师不在身边,我都会保持正确的写字姿势。

十年树木百年树人。王老师和我们朝夕相处,虽然没有做什么惊天动地的大事,但是她对我们的点滴教诲之恩,让我终生难忘!

篇6:师恩难忘小学六年级作文

短暂的一个学期,我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景,勾勒出无限美好的思忆。曲,我们临摹字帖。从文字中我们领略中华文化的博大精深。不久,传来动人心弦的旋律——那是上课的铃声。我们飞快地跑进了教室。在课堂上,我们专心听讲,翻阅散发着油墨香气的课本,一切又那是一个硕果累累的秋天,又是一个丰收的季节。

昔日,我们怀着对学校的憧憬,对友谊的渴望来到“新家”,面对窗明几净的宿舍,善解人意的宿友,我们告别依赖,走向自立。

晨曦,我们迎着朝阳跨进了学校大门,沉寂了一天的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。

伴随余音绕梁的乐是那样的诱人。以至于我们读得生动传情,就像棵棵幼苗,尽情地吮吸汩汩甘泉。

敬爱的老师,回顾小学的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师日夜操劳,无论什么都改变不了您对教育事业的执着和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。因为热爱,您深情地演绎着您的人生,因为执着,您才会微笑着写下希望而擦去了功利,因为热爱,忍看青春年华的流逝,因为执着,平平淡淡的讲台却成为您人生的舞台。

季节的洗礼,结束了漫长而枯燥冬天。当春风吹绿了大地的时候,老师又用那双写了无数粉笔字的手,放起了一只又一只理想的风筝。

漫步美丽的校园,一棵棵参天大树,使我由衷地想起敬爱的老师。亲爱的老师,您起早贪黑地为我们服务。十年树木,百年树人,老师对我们的谆谆教导,以及无微不至的照顾,使我终身难忘。

感谢有您,那剪不断的师恩,师恩,难忘。

篇7:师恩难忘小学六年级作文

滴答、滴答——床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡不着。一想到马上就告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。

还清楚地记得,六年前,我们怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。校园里那绿草如茵的操场,和蔼可亲的老师,天真烂漫的同学,还有那窗明几净的教室,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人——

时光如流水,一去不复返,眨眼间我们已是六年级快毕业的高年级同学,我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。

每每回顾六年的历程,耳边总会响起老师淳淳的教诲。我们的每一点进步,都离不开老师的心血和汗水。在课堂上我们是老师和学生,在课间活动中,我们是亲密的好朋友,老师那头上的白发,有一根是为我们而长;额头上的皱纹,有一条是为我们而生。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!老师的恩情,我们应当涌泉相报!

等我们成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,看望我们的——老师!

篇8:师恩难忘优秀小学作文

我毕业了。小学是我们人生中第一个转折点,而我最忘不了的就是——老师!

每当我写下“园丁”二字时,眼前就浮现出了一个个生动的场景。老师那不求功利的心灵与无私的奉献触动了我们幼小的心灵,他就像辛勤的园丁,把我们这些正在成长的花骨朵儿,培育得勃勃生机。

每当我写到“教诲”一词时,耳边就仿佛响起了老师的谆谆教导。无论我们因何原因犯下何种错误,老师都只是用他那和蔼的语气,慢慢地给予我们人生的道理。啊!老师,您的教诲是无私的!您用汗水浇灌我们,让我们有知识,让我们茁壮成长……

六年的小学生涯即将过去,我们在这里学到了许多知识,懂得了许多道理,学会了怎样做人。老师,谢谢您!您的谆谆教诲,我们永生难忘!

篇9:师恩难忘优秀小学作文

老师,就像是我人生中的一艘小船,带着我,在知识的海洋里航行,在智慧的小河里航行,在广阔的知识的世界里航行。

我眼前不时的出现了香香老师的身影,耳边不时的浮现老师温柔的话语。

香香老师有一双大大的,水灵灵的眼睛,小巧的鼻子下面,镶嵌着一张能说会道的嘴巴。记得上二年级时的那一日,我高高兴兴地来到学校。看到我们亲爱的香香老师已经在操场上等着我们了,她穿着一身紧身运动衣,看起来很是精神。每天7点10分,她都会准时到达学校,在操场上跑步。当我们汗流浃背走到教室时,已经打响了早餐铃。

香香老师是温柔的,也是严厉的,她会对那些迟到的同学,一一给家长到电话,所以,经常看到了一道亮丽的风景线,到就是迟到的同学站成了一排呢!

香香老师又是仔细的,我们写字的坐姿、握笔姿势、都要管,而且字也很严格,每次写字都要一丝不苟,所以,少不了香香老师那生气的眼神。

香香老师又是美丽的,她不紧长得好看,心灵更是美,每次开家长会,我们做错了什么事情,她都会如实的告诉家长们。

现在,香香老师走了,我很想念她,希望能再次看见她那美丽的身姿。

篇10:六年级经典作文精选:师恩难忘

承载着童年的小鸟在林中穿梭而过,一去不复返。它扑哧着翅膀,留下来一路欢悦的痕迹,在那深深浅浅的印记中,有一段师恩越发的醒目了……

在我的小学生活时期,最令我佩服的还数教美术的周老师。他书画精通,四十有余,却不显老态。能体现出时间流逝的,只有他一双仿佛被岁月木匠琢磨过的手。上面已经生出了大大小小的老茧。他那顶着眼镜,抄起教棍的样子最令人过目不忘。可这严厉的背后,灌注了对学生的多少期望啊!

往事已成云烟,可那一次的比赛,任风儿怎么吹都不曾在我的心中动摇半分。

一年一度的书画大赛来临,听闻这个消息,大家喜忧掺半,喜的是终于能够一展风采,忧的是怕准备时间不够,发挥不好。本以为这次比赛与我无法擦边,没想到老师主动邀请我参加。我当时的心情仿佛就是踩在云端上,生怕一掉下来就粉身碎骨。从那以后,放学后的时光都被老师孜孜不倦的教导与形影不离的陪伴填满。直至比赛的前一天晚上,夜幕披上了黑纱,老师依然睁着布满血丝的双眼,毫不松懈地为我们准备工具。那千家万户的烛光,将这一切照亮。

天空拂晓,青草沾了露水,弥漫出一种特别的清香。这并没有给我带来好心情。心里被无形的压力堵着,微微喘不过气来。老师仿佛看出了我的紧张,递给我一瓶水,拍拍我的肩,“正常发挥,不要有压力,你一定可以成功的。”简简单单的几句话,对于我,却是像落水时的几块浮木,让我有了走下去的勇气。

“哒哒哒”进入了空旷的比赛场,一回眸,看见老师挤在人群中拼命挥手的模样,那如炬的目光便是我莫大的鼓励。

唉,果然是资历太浅,比赛结束,我已发现了几处绘画的错误,想改,已来不及!一想到辜负了老师的期望,耗费了老师的时间,心中更是按捺不住,濒临崩溃。等待结果时,老师仍不“安分”,眼睛紧贴着玻璃,像个等待成绩的孩子。

希望的灯还是灭了,结果是,我没有得奖。心中的内疚与无力感一同袭来,那是我六年春秋以来最灰暗的时刻,眼泪像泉水一样快要涌出,老师那有力的双手再一次拍了拍我的肩膀,“还有机会哩!以后的路还长。”他那深沉的目光倒映在眼镜的玻璃下,让我无法忘怀啊!

难忘师恩,难忘师恩!老师,您亲手点燃了我人生路上的点点星火,我会一直将它延续,并坚定地走下去!

老师点评:

六年的小学生活结束了,但老师的循循善诱却铭记于心。小作者通过回忆绘画比赛的场情,感恩老师,难忘师恩!表达出了对小学生活的深深怀念。

——指导老师:廖幸谊

篇11:六年级作文师恩难忘

六年级作文师恩难忘

“老师”这个让我感到亲切、温暖的名称。每当提起它,我就情不自禁地想起三年级的数学老师——蔡老师。

蔡老师四十七、八岁,高高的个子,白净净的脸上,一双不大的眼睛炯炯有神。他的右脸颊紧靠嘴角的地方有一处很显眼的疤痕,据说那是他为教室修窗户时被掉下的碎玻璃片儿划伤的。蔡老师话不多,但他给我们讲课时,总是那么生动、有趣。

记得蔡老师教我们的那一年,他就患上了“股骨坏死”的毛病,一条右腿疼得几乎不能走路。每当蔡老师走进教室,我们总会看到他的脑门上有一层细密的汗珠。即使这样,蔡老师也没有落下我们一节课。

我那时特别贪玩,学习也总是丢三落四,遇到困难更是束手无策。一次,我们班选举中队委员,我也很想参加竞选,可是我又担心同学们不会选我,更怕别人瞧不起我,所以,我就一个人躲在教室外哭了起来。“孩子,怎么站在这里哭啊?”蔡老师不知什么时候走到我身边,他用亲切的眼神望着我,等着我的答案。“我……我……”我语无伦次地讲明原因,蔡老师温和的眼神突然变得严肃起来。“孩子,每个人都有缺点,能够正视自己的.缺点,并能改正它才是最重要的。老师知道你还是有上进心的好孩子,那就勇敢地去挑战,这才是男子汉该做的!走,老师投你一票!”

从那以后,我改变了许多。每天我总要先把当天的学习任务完成,然后再读读课外书。更重要的是我树立了自信心。无论是参与少先队大队长的竞选,还是参加“三爱”活动的演讲竞赛,我都游刃有余。我知道,这和蔡老师的教导是分不开的。

如今,我已是六年级的学生了。每当我遇到困难时,我的脑海里便浮现出蔡老师对我说过的话:“面对困难,就要勇敢地去挑战,这才是男子汉该做的!”

篇12:师恩难忘六年级作文

老师教导我们:要做一个有用的人,要热爱祖国,要勤奋刻苦,要努力钻研,要诚实谦虚。首先要懂得如何让做人,怎样为人处事,做一个有德行的人。他不求回报,教给我们做人的道理。

五年级的时候,一位语文老师在我稚小的心灵深处播下了美好的种子,并被不断地生根萌芽。这颗小小的种子努力生长,已转化为我心中的一股能量,让我去追寻自己的目标,不断奋斗,领悟人生。

记得有一次,简简单单的课堂抄写作业竟被返工,因为一个生字,老师专门强调的地方我却出错。这个生字让我终生难忘。平时在班里名列前茅的我会这样马虎。虽然受过很多次表扬,但也仍少不了训斥。老师严厉的批评了我,丝毫没有手下留情。我也羞愧万分,心里无比难受。脸颊烧得通红,如同身处熊熊火焰之中,十分惭愧。这样的抄写,明知的错误却故犯,真不应该!

那节课真是一种难耐的煎熬,好不容易熬到了下课。我匆忙地跑向办公室,因为有任务在身,还还要去报其他科目作业。但上节课心中的惭愧仍意犹未尽,我面红耳赤的走进办公室。第一眼却看见了语文老师,见这情形,心中难免有些小小的激动和不安,简直有些无地自容。我刚要转身的一刹那,老师叫住了我。语文老师温和的与我谈了谈话。她说,人的一生会犯很多错误,但要学会面对,去战胜它。失败并不可怕,只要勇于战胜它,相信成功会伴随你的一生!这时,我已热泪盈眶,泪水溢然而出。

老师的一番话让我受益匪浅,每当遇到困难和失败,我就会想起老师这番话,那话我时刻铭记在心,并终身受益。这些话也让我有了很深的触动,每当想起,心中便涌起股股激流......

我怀着深深的感激之情,感谢老师将我们引上光明的道路,您就是那把光明钥匙,为我们打开了光明的向往已久的文学大门!

在我的成长道路上遇到了一位这样的老师,真有莫大的幸福。他无私、艰辛、劳累、敬业、奉献,是我永远难忘的老师。老师就是这样,老师光辉的一生,培育了无数的树苗。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

篇13:师恩难忘六年级作文

老师,是人生的指路明灯,照亮我们前进的道路;老师,是辛勤的园丁,满怀着热情灌溉祖国的花朵;老师,是有着父母般的情怀,陪伴着我们健康成长。

记得在我三年级的时候,我的语文老师是陈老师,她非常温柔,从不会打骂我们,在我们犯错的时候,她会用温和的语言与我们沟通。她长得很漂亮,字也写得很好,她还很关心我们。

有一次,我正走在上学的路上,突然,天空乌云密布,仿佛一场暴风雨就要来了。果然一些从天而降的雨点打在我身上,不一会儿,就下起了倾盆大雨。我没有带伞,所以得赶快跑到教室。可我却脚下一滑,摔倒了,街道上的人熙熙攘攘,我过了好一会儿才站起来。

陈老师见我迟到了这么久还没到学校,就打电话给我家长,可是我妈妈说我已经去学校了。这下陈老师可着急了,她拿上伞,飞快地出了校门去找我。而我也正往学校的方向走去,才走了不久,我就遇到了陈老师。陈老师见到我后紧紧地搂住我。这时候我突然感觉是那么温暖。

到了学校,我坐在自己的座位上,突然咳嗽起来,还感觉头有点晕。陈老师立刻走到我身边来,问我:“怎么了,是不是不舒服啊!”

我有气无力地点了点头。陈老师把手放到我头上摸了摸,又马上把手放下说道:“头这么烫,肯定是发烧了。”她说完就拿起手机,打通了我妈妈的电话:“您好!是严韩曦妈妈吗?我是陈老师……”

陈老师打完电话,又回到我身边坐下陪着我。她的眼神明亮又清澈,关心中透露着焦急。她用手抚摸着我的额头,不停地安慰我说:“你妈妈马上就来了,不要着急啊!”看着陈老师,我忽然不那么难受了……

夜晚,老师经常在灯光下认真地批改同学们的作业,老师的眼睛布满了血丝,已经很疲倦了,但他还在一丝不苟的工作着,这都是为了我们,我们要感恩老师。

老师,是一种伟大的职业,是我们成长道路上很重要的人。教师节到了,我想对所有的老师们说:“老师,您们辛苦了!祝您们节日快乐!”

篇14:师恩难忘六年级作文

你看,校园里,那忙碌的身影是谁?你看,夜晚时,那打着灯在批改作业的是谁?你看,考试后,为我们的进步而欢笑的又是谁?是的,是老师。老师,您是园丁,让我们这些小树苗健康的成长;老师,您是雨露,滋润我们的心田,您是我们最爱的人。

记得一年级,刚上小学的时候,我总是哭,总是哭,一定要回家,老师、爸爸妈妈怎么劝也没有用。但是,这样的情况,在我上学一个月后的一天里,结束了。那天,天气很好,但我的心情一点也不好。因为是星期一,又要上一周课了,所以,为了避免这个情况发生,我决定—逃课!那天,爸爸妈妈把我送到学校后,就走了,我本来要去教室的,但我并没有去,而是去了操场后面的草地上。我不想上学,我想回家,爸爸妈妈为什么不管我,把我丢在学校,自己走了,一想到这一点,我就伤心的哭了起来。我哭了好久,都哭得没力气了,这时有人拍拍我的头,我吃了一惊:“这块草地平时没有人来的,是谁呢?”我心想。抬起头,原来是我的班主任柳老师,我很害怕,一旦老师骂我怎么办,但老师好像并没有生气,反而是一副和蔼可亲的样子。“我这可是逃课,老师为什么不骂我?”我想。我抬起头看了看老师,老师伸出手,把我眼角的眼泪擦干,说:“你为什么要逃课?”我不说话。老师又说:“跟老师回教室好吗?”我说:“我不要上学,我要回家!”老师笑了笑,对我说:“那好,你跟老师回去,不上课,老师陪你玩,好不好?”我想了一会儿,说:“好。”于是我就回去了。老师把我带进了她的办公室,她从柜子里拿出一个小熊,递给我,说:“以后不准哭了,哭了就不漂亮了。”老师对我说:“你知道吗?老师上学的时候,也和你一样,总是哭,但是如果你总是这样,不就长不大了吗?如果你不试一试,那你永远只是这样,如果你去试一试,就一定会发现自己和以前有了不同,自己比以前棒了。你懂了吗?”我有些听不懂,但又好像懂了,于是点点头。老师又说:“那你愿意去试一试吗?”我大声的说:“愿意!”从那以后,我就再也没有因为上学而哭过。

也许,在你来看,老师只是一种平凡的职业,这我同意,但老师却有着不平凡的使命,每一位老师都在用自己的青春与汗水,为学生铺垫出一条平坦的大路,老师,谢谢你们!

篇15:师恩难忘六年级作文

老师,您是蜡烛,点燃自己照亮别人;老师,您是园丁,默默奉献却不求回报;老师,您是大树,用爱去呵护身边的小草。此刻,我正坐在教室里回忆与您的点点滴滴。是您,教会了我应该怎样做人;是您,让我从无知走向有知;是您,让我懂得应该向往优秀,成为优秀。

那件事,至今还令我难忘。

那天晚上,我和其余的几位同学要排练节目,当天的值日生告诉我:“李佩燕,你走的时候记得关上窗户。”由于排练太忙,于是我随便应了一句:“哦”。等到排练完已经是很晚了,再加上学习上的压力,每个人都觉得筋疲力尽,而卧也早把关窗户的这件事抛到九霄云外了,第二天,一进教室,就看到黑板上写着几个醒目的大字:老师,昨晚你们班的窗户没关。我一惊,糟了,一定是其他班当值的人看到的,昨晚排练太累了忘了关,待会儿老师看到又该挨批了。这不,“说曹操,曹操到”,老师如往常一样微笑着走进教室,看到黑板上的几个大字,脸上立刻晴转阴。唉,果然不出我所料,要大难临头了。只见老师神情严肃地问:“昨天晚上是谁最后走的?”我低下头,慢慢地站起来。老师说:“敢于承认错误很好,但我们要为班级着想,为大家着想……以后不要再这么粗心大意了。”听着您那亲切的话语,看着您那慈祥的脸庞和充满血丝的眼睛,想起您为我们连夜备课,连夜批改作业的情景,我的泪不由自主的掉了下来。在那之后的时间里,不管晚上是不是我最后走的,我都会去检查一下窗户是否关好了。为此,您在班上多次表扬了我,我也得到了大家的认同和赞赏。我心中无比甜蜜,于是,工作便更加认真仔细了。

老师,谢谢您!是您,让我的学习成绩变得优秀;是您,让我充满自信,对待事情都有足够的勇气;是您,让我被同学们赞赏;是您,给予了我莫大的帮助,让我走向通往成功的道路。老师,我会把您深深铭记在心的!

篇16:师恩难忘六年级作文

九月,又是一年桂花飘香的'时节。教师节马上就要到了,师恩如山。

每当这个时候,一个个熟悉的面庞总会在我脑海中划过。他们其中有些已经多年不见,有些已经退休,有些依然固守在三尺讲台上默默耕耘。无论是遥寄去一张小小的贺卡,还是是发去一条温馨的短信;无论是登门看望还是在心中默默祝福,对老师的感激之情在这个专属于老师的节日里显的更加浓郁!

小时候的记忆很模糊但是却清晰的记得我上幼儿园时的启蒙老师----崔凌玲。崔老师个儿高高的圆圆的脸上镶嵌着一对晶亮的眼睛。记得四岁那年我们幼儿园里来一批美国客人参观崔老师决定让我来主持一场联欢会我有点害怕可她对我说:“别紧张回家再练练你一定行!”当时她的眼睛里全是信任全是鼓励。

后来我成功了。那天下午崔老师对来接我的妈妈说我讲的很好,训练时都没这么流利!我发现这时她的眼睛在笑充满了兴奋、喜悦。我从崔老师的眼睛读懂了一个道理:做一件事可不能“怕”字当头相信自己一定会战胜困难的!

还有记得眼睛会说话的曾带我的班主任晋倩老师。晋老师长着一副高挑身材一张秀气的脸庞上的那双大眼睛特别引人注目。晋老师性格内向不爱讲话但管起我们的学习来厉害得不得了。她有个绝招就是把所有的语言、表情写在眼睛里。当我取得一些进步时她总是会微笑地看着我眼里闪烁的是赞许的光芒;当我上课走神、下课闯祸时她总是会生气甚至是愤怒地瞪着我我总是低着头不敢看她的眼睛、也不敢再犯错误了。所以呀每当妈妈问我在校表现时我总是回答:“很好晋老师今天没瞪我!”或者是:“今天……晋老师……瞪了我一眼因为……”

呵呵,现在想想教过我的老师很多,所有的所老师都像父母一样爱我、关心我让我感激不尽。教师节就要到了。我没有做贺卡、买鲜花而是选择了写这篇作代我想告诉老师:师恩难忘您对学生的一片深情厚爱已经铭刻在我心上;您那慈祥的目光像一缕温柔的阳光永远照耀着我永远陪伴着我。老师节日快乐!

篇17:师恩难忘六年级作文

老师似园丁,勤勤恳恳地培养着下一代;老师像红烛,燃烧自己,照亮别人;老师如梯子,使我们攀登上智慧的高峰。在教师节来临之际,我又想起了我们和蔼可亲的班主任——曹双芝老师。

曹老师从三年级开始任我们班的班主任,一个循环,便到了六年级了。初见老师时,她说老师时,她说话总是和和气气,作为我们的语文老师,教学在全校最有特色。她不仅教给我们知识,而且教我们做人的道理,从思想、意志、品格方面给我们引路;她更像一位慈母,问寒问暖,无微不至,给予我们无私的帮助和关心。

我们班有一位同学,脚因发烧而导致残疾,放学回家排队时,曹老师总是拉着她的手,生怕她摔跤。还有一位同学,家境困难,曹老师不仅自己捐钱,还组织我们捐钱、捐学习用品,不但给她物质上的鼓励,还给她精神上的鼓励。

记得有一次,“华东六省一市数学教研会”在我市举行,我们班有幸被选中上课。我的心情又是激动又是害怕。到了后台,曹老师提醒我们,不要紧张,答好问题。开始上课,我还是胆小,没敢举手。突然,我发现曹老师正在后面对我投来鼓励的目光,仿佛在说:“别紧张,我相信你一定行!”我向曹老师点了点头,鼓起勇气,把手举了起来。任课老师叫了我,我十分流利地回答,博得了听课老师的阵阵掌声。曹老师的鼓励使我战胜胆小,在课堂上发挥出色。

还有一次,放学了。天空乌云密布,似一个狰狞的魔鬼,要把一切都吞没。说时迟,那时快,一道电光闪过,豆大的雨点落了下来。我没带伞,在屋檐下焦急地等待妈妈来接我。这时,一把伞遮在了我头上。我刚想叫“妈妈”,发现是曹老师。曹老师亲切地问我:“怎么,妈妈还没来接?”“恩。”我回答。曹老师拍了我一下,说:“走,我送你回家!”站在曹老师的伞下,雨虽然还在下着,但我的心却无比的晴朗。

师恩如山,是一份最深重的情;师恩似海,是一种最深远的爱。我深深地感谢曹老师,是她在我那幼小的心田里,播下了进取的种子。我一定要牢记曹老师的每一句话,以优秀的品格和优异的成绩,来回报为我们操劳多年的曹老师。

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