师恩难忘_550字_小学作文（合集30篇）由网友“cokkiecoo”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的师恩难忘_550字_小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：师恩难忘小学作文550字
师恩难忘小学作文550字
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人…… 其中，我要感恩我的老师――童老师。
在我六年的小学生涯中，最难忘记的就是童老师。在我的印象中，童老师是一位和蔼可亲的英语老师。她个子不高，衣着十分朴素，教起书来尽职尽责，始终把学生放在自己心上。有一次，上课时，童老师的嗓子疼得厉害，讲话时声音都沙哑了，没讲一个单词面容都很痛苦，我们十分担心童老师的身体状况，而童老师还在一丝不苟地教学，为了尽可能说得清楚一些，时不时要清清嗓子或喝口茶。课上到了一半时，声音戛然而止，原来是因为喉咙实在很难受，只好暂停一下，含了一片“金嗓子”在嘴里。虽然喉咙还是很难受，但童老师还是强忍着坚持把课上完了。下了课，童老师没有去办公室，而是去了医院。童老师的这种坚强非常可敬。
童老师教书也特别认真。每一次上新课之前，都会认真的备课一番，并把一些成绩不好的同学的'常错之处弄懂。在上课的时候，童老师的语言幽默风趣，把我们的兴趣挑拨到高潮，使我们记得更牢，印象更深，也不容易忘记了。在课后，老师还会不知一些课外练习，使我们巩固一下，有个别不会的的同学，老师会把他喊到办公室，单独辅导他，直到他会了为止。这样一来，我们班英语成绩就提高了许多，有时，童老师会牺牲自己的休息时间帮我们讲题目，这一点十分值得敬佩。
童老师教了我两年，我永远不会忘记您的教诲之恩！
篇2：师恩难忘作文550字
师恩难忘作文550字
我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头，她把自己的一生无私地献给了教育事业，献给了他的学生……她，是伟大的.他就是我的小学老师郭老师。
她总爱戴着一个褐色边框的眼镜，上课总是板着一张脸，脸上岁月的痕迹清晰可见，他的目光像一把利刃，可以把人砍的遍体凌伤。
他每天上课前都要抽查我们背书，他很少打我们，如果有人不会背，他先用目光瞪着他，然后二话不说，轻轻说声下课到我办公室来背。
有一次上他的课，我昨晚的`作业有好多不会写，因此提心吊胆，老师开始订正作业了，他二话不说，问道：“第一题答案是多少，大家别说我来找人回答。”我满脸通红，双手不知道该放在哪里，手心冒着冷汗。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。我想：“老师咋么还不喊人？”我抬头偷偷看一眼，我不巧老师正巧目光经过我，我不知道到底该则么办呢，如果我继续看着老师，老师一定会认为我在发呆，如果我回避的话，他是一定认为心虚，果然，老师把我叫了起来，我心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。支支吾吾说了半天。只听一声“下课来我办公室”
来到办公室，他对我语重心长说了许多的话，可那时的我都当耳边风。
毕业了，好多同学在骂郭老师，可我却忽然懂了老师的良苦用心，开始为郭老师说好话，谁知他们却说：“你不会是老师的亲籍。”
篇3：师恩难忘550字作文
师恩难忘550字作文
“长亭外，古道边····“伴随着骊歌，我们带着模糊的泪眼离开了我们的母校，回头望着我们的班主任，他的身影也在一点点的变小，变小···
刚开学时，他带着厚厚一沓资料闯进了我们的班级”以后我是你们的班主任“没有华丽的开场白，一切又仿佛都那么自然，我们看着我们的新班主任，都坚信，他一定会在未来的三年中成为我们的良师、益友！
他抽烟，好多年了，却为了班级里几个抽烟的'男生默默把烟戒掉。他总是竭力在我们面前装出一副严肃的模样，却也总被我们这些小屁孩逗笑，露出两排整齐的白牙。他会和女生一起踢毽子，和男生一起打篮球，他会在教学楼里四处奔波只为了一套复习提纲，他会在我们犯错误时自己躲在了教室角落里生闷气，他会因为我们取得的一点点成绩而开心的像个孩子。我记得他说过一句话”前生五百次的回眸才换来今生的一次擦肩而过，我们师生一场不容易，我一定会对每一个人负责“他说这句话时，一改往日的嬉皮笑脸，声音异常坚定。
我知道他一直都拿我们当他自己的孩子，他一直对我们抱着莫大的希望，甚至让我们觉得这份希望已经超出了我们应得的那一份。这么久，我们没有给过他一分一毫的物质利益，他却总是为我们生气、难过。我们粗心，我们任性，我们疯狂，我们叛逆，我们的一切缺点都被他美化成优点，珍藏在心中暗自庆幸。
一行行小字在洁白的纸面上飞舞，一滴滴晶莹的泪珠从红红的眼眶中画出，往事一幕幕从头脑中掠过，四个大字刻上心头：师恩难忘！
篇4：难忘师恩作文550字
任老师脊椎不好，每一次看到老师疼得吃药时，总是感觉到一阵阵心酸，我多么想对任老师说一声：“老师，对不起。老师，你辛苦了！”记得是三年级的第一次作业，我非常不认真的把作业完成了，那时候，我只想着做完就好，可以算得上是糊弄老师了。就在第二天本子发到我的手里时，在最下面一行，用红笔写着一行字“好好写呦，你是课代表！”“课代表”？我不敢相信自己的眼睛。上语文课了，老师宣布我为语文课代表，并向我投来了鼓励赞许的目光，我的心怦怦直跳，我立即感觉到身上的担子很重，我必须给同学做出榜样，做一个名副其实的课代表。从那以后，我认真地写字，把老师写的那句话拿来鼓励我，鞭策着我。我的字越写越好了，没过几个星期，老师便拿着我的本子向大家展示，：我们班字写的最好的就是语文课代表了，你们都要向她学习呀！”说完又对我投来了赞许的目光。我听了心里美滋滋的，今后，我都以那只有九个字的评语来激励自己要认真书写。至今，那本本子我还保存着。 冰心奶奶说过“有了爱就有了一切”，老师正是用这种无限的爱来奉献给学生，是她，我才能成为一德智体美全面发展的好学生。老师的无私奉献，我们看在眼里，记在心里。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。确实，老师是人类灵魂的工程师！难忘师恩！
篇5：难忘师恩作文550字
老师是引路人；老师是父母；老师是蜡烛。这话说得一点儿也没有错。
现在，我已经是一名五年级的小学生了，当我回首过去：一个对什么事情都是似懂非懂、天真幼稚的儿童是在老师的教导下成了一个自强、自立、渐渐走向成熟的少年。
老师把我引向知识的海洋，让我寻觅那把可以轻易而举打开智慧大门的金钥匙。虽然至今我还没有找到那把神奇的钥匙，但是我会加倍努力，不放过一丁点蛛丝马迹去探究神秘之处，哪怕剩下最后一滴血、一滴汗，我也会坚持不懈，永不放弃。
记得有一次，我在学校生病了，我们的班主任老师连忙把我带到学校附近的医院，让医生给我进行检查，结果是严重性感冒。那时，我静静地躺在病床上，老师轻轻地走到床头，关切地问候到：“疼吗？”顿时，蓄满在我眼里的泪水夺眶而出。此刻，老师胜似父母，给我温暖的阳光，抚慰着我冰冷的心灵。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪使干。”老师，您犹如一支蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。你是那么的默默无闻、那么的无私奉献，却不图任何回报，默默地为中华儿女做出巨大的贡献。
所有教过我的老师和所有为中华儿女做出无私奉献的老师们，谢谢您对我孜孜不倦的教诲。你们的恩情，令我终生难忘，我感激涕零，千言万语也说不清。我唯一能做的就是：用优异的成绩来报答你们对我的恩情！
篇6：难忘师恩作文550字
我的启蒙老师是从一年级一直教到我毕业的李老师，是她把我从无知中唤醒，又是她教给我丰富的知识，让我知道了知识的可贵与重要性。使我从一个不懂事的顽皮孩童，长成一名讲文明、懂礼貌的好学生。每当我犯了错误的时候，李老师就耐心地给我讲道理，用她那美好的心灵拨开我心中的`迷雾；每当我学习中遇到困难的时候，李老师就热情地帮助我、支持我，使我浑身充满了战胜困难的勇气和力量；每当我因为取得一点成绩而沾沾自喜的时候，李老师那慈祥的目光便可以告诉我一句名言：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”记得有一次测试，我由于马虎的原因，才得了80多分，因为我当时是小队长，老师为了让我有颜面，下课才找我谈话。在办公室里，只有我和她，办公室里静的很，只听见她和蔼地问我：“怎么回事，每次考试都不下95分的你，怎么考得这么少的分数？是不是骄傲了？”老师的一番话，使我激动得说不出话来了，只是用眼泪作了答话。从那以后，我彻底改掉了马虎的毛病，才成为今天的我。 学生每获得一点知识，都渗透着老师辛勤的汗水。我由此想到，老师就像春蚕，从早到晚的工作；老师就像蜡烛，默默地燃烧自己，照亮他人。老师，一个多么神圣的词语呀！啊！师恩难忘，难忘师恩！
篇7：难忘师恩作文550字
从幼儿园到现在，教过我的老师不知有多少个，但最令我难忘的是从四年级开始教我的周老师。
记得那是一个酷热难耐的日子。中午，我和几个同学一起去食堂吃午饭。可是，一到食堂，就闻到一股发霉的气味，我们开始吃饭，就连饭也有一股霉味，我们赶紧把饭倒掉了，这时，我们仿佛觉得霉味越来越浓了。我们呛得受不了，跑出门，咳嗽不停。这时，周老师走了过来，说：你们怎么了？我路过这里看见你们咳个不停。我们深深地吸了一口气，说：饭发霉了，不能吃，发霉的气味我们受不了。哦！原来这样，这些钱给你们，去买个面包吃吧！说着，把钱塞进我的手。谢谢！我们拿着钱去买面包了。我们买了面包，吃完后，我们打开窗户，把霉气吹散，然后，就开始做作业。
过了一会儿，我们忙完了作业，肚子早已抗议了，突然，一个熟悉的声音响起：你们一定没吃饱吧！这些东西给你们吃。我抬头一看，原来是周老师，他手里提着一大袋包子和馒头。周老师把包子和馒头放在桌子上，叮嘱了一声：快点吃，凉了就不好吃了。我们来不及说感谢的话，他就急匆匆地走了。
我望着周老师那渗满汗珠的额头，已经被汗水浸透的衣衫，那急匆匆的背影，我们深深地感动了。
现在，我们的小学生活快结束了，但周老师对我们的关心和爱护将永远温暖着我们，激励着我们。
篇8：难忘师恩作文550字
从上幼儿园到现在教过我的老师有很多，对我的帮助都很大，但唯独幼儿园的谷老师给我留下了深刻的印象。
她中等个，20多岁，白白的脸上，有一双大大的会说话的眼睛。她对我们很亲切，说话都很温柔，当然在我们淘气的时候也会很严厉的批评我们。小朋友们对她又敬又怕，但是都很喜欢她。
特别是那次，让我难忘她的恩情。在上幼儿园大班的一天晚上，我生病了还发起了高烧，妈妈请假在家里照顾我。第二天早上谷老师就打电话到我们家：瑶瑶好点了吗？把她送过来吧，药也带来，我们来照顾她。刚好妈妈的工作也很忙，就把我送到了幼儿园。记得那次我的喉咙很肿的，医生开了一瓶喷的药，每天要喷很多次，为了让我尽快的好起来，谷老师严格按照医生的话来给我喷，在那一天里，小朋友们经常看到谷老师在看时间，那是因为怕耽误了我用药啊。当我张着嘴巴让老师喷药的时候，那个药好难闻啊，眼泪就涌了上来，老师安慰我说：瑶瑶，药是苦的，可这样你才会好起来啊，要做个坚强的孩子！她说的话好像妈妈，每次生病吃药，妈妈也这样说的。在谷老师的照顾下，没两天，我的病就好了，又能蹦蹦跳跳的啦。这真的要感谢老师，不但教我们学知识，更像妈妈一样照顾我，让我更健康，更快乐。
篇9：师恩难忘作文550字
窗外下起了飨赣辏我独自一人站在窗边，放眼望去，两排樱花树勾起我的回忆。
那是上学期的一个下午，放学了，我独自走在回家的路上，脚下踩着泞泥的小路，突然下雨了，天空乌云密布，云朵黑压压的一片，仿佛张开血盆大口要把房屋都吞掉一样，给人一种压迫感，我就快跑，跑着跑着一不留神就被绊倒了，我一瘸一拐走到旁边樱花树下，轻轻的挽起了裤子，鲜血顺着雨水滑落下来，正巧这一幕被我的老师看见了，他立马停车过来检查我的伤口，被雨水打落的樱花落在他宽阔的肩膀上，成了一道靓丽风景线，他来不及整理他的衣服，急急忙忙的就背我去了附近的卫生室，让医生给我检查了伤口，然后帮我拿了药并把我送回家，回到家我的眼眶湿润了，看着他远去的背影，我心里油然升起一种敬佩之情。
我们小学毕业典礼的时候，你饱含深情的望着我们，我们能有今天是您用辛勤的汗水换来的，你默默地把身子转了转了过去，任泪水流落下来，您鬓角的白发更多了，我们知道您不舍得我们走，你培养了我们五年，这五年您付出了您最美的年华，我们也舍不得你，这是您第一次流泪，以前不论发生任何事情您总是微笑着，给我们讲课时也是微笑着，不带任何坏表情。我们毕业了，我从树上摘了一朵樱花给您，樱花下有一句话：“没有您的培养就没有现在的我”。
记忆慢慢的收回，樱花依旧开的这么灿烂，我敬爱的刘老师，不知您还好吗？
篇10：师恩难忘抒情作文550字
最最亲爱的高老：
您好！
还记得您刚来我们班上那宏亮而又好听的声音吗？现在渐渐变得沙哑起来。
记得您给我的第一印象——年轻、矮矮的、瘦瘦的。小小的眼睛，塌塌的鼻梁上架了一副眼镜。一看就是个有学问的人。所以，尽管我对换老师很反感，但是，一见到您，我就喜欢上了您。
记得五年级上期时，我的语文考得一塌糊涂。于是您成立了A、B、C三个组，每天主动留下来为我们补习，讲更多的课外知识。我的语文成绩渐渐上升了，有次，竟上了85分！所以，那学期的期末考试我充满了信心，考了91分。
由于我们是个“淘气班”，所以，您每天都要来管我们这，管我们那。有些地方做得不好还老是被校长批评。高老，您因为我们一定没有少挨骂吧？您却忍受着这一切，并没有对我们产生反感，反而还更加地爱我们。
您这个“变形金刚”一会儿变成班主任处理班上的大小事务；一会儿变成语文老师，给我们上语文课；一会儿变成英语老师辅导我们的英语；一会儿又变成数学老师，为我们复习数学……
六年级上期，我有幸成为五个种子选手之一。由于您的重视，您的教导，我在期末调考这个重要的考场上信心倍增，自然就考出了令人满意的成绩。
我们常常气得您火冒三丈，您却从未讨厌我们。您虽然已经37岁了，但在下课后还是会和我们打成一片。私下，我们和您关系都很好，您也会像小孩子一样撒娇、耍赖，甚至叫我们的绰号，亲切地叫我“于（鱼）摆摆”，叫我“妈妈”月饼，叫我“三姨”邓邓……您总是那么地充满活力。
我相信，在我们都进入梦乡了，您还在为我们备课、发家校通吧？您也有您的家庭，课后您很少辅导过夏妹妹，总是把更多的心思花在我们身上。
高老，如果，我们是花朵，您是园丁，那您就是最最勤快，最最有活力的园丁。我们永远爱您，永远，永远……
祝高老工作顺利，事事顺心，万事如意哦！
此致
敬礼！
您的学生于xx
20**年3月22日
篇11：师恩难忘抒情作文550字
假如我是小草，我会感谢太阳，感谢它照耀着我；假如我是月亮，我会感谢星星，感谢它们每个夜晚陪伴着我。我是一名学生，我最想感谢的是我的老师们。
李健教授是我们乐团的团长，他性格很直爽，很大气，很细心，也关爱着乐团里的每一位学生。有时候，李老师会布置一个很奇怪的任务，却能让我们收获很多；有时又十分严厉，不允许我们发出任何声音。我，是一名长号手，李老师总是对我充满希望、诸多关怀。一次上小课的时候，我准备进行基本练习，基本功看似简单，但想把它练好，绝非易事。一开始，我把降Si吹成了普通的Si了，第二遍又吹高了，每次都差那么一点点，听起来也是那么刺耳，用李老师的话就是像吃苍蝇那么难受，我自己都开始着急了，可李老师还是不断地鼓励我，一遍又一遍地亲身示范，不厌其烦，让我控制好音量、气流速度，在李老师的谆谆教诲下，我静下心来，用心领悟，果然吹准了，好开心啊！这是李老师语重心长地对我说：“想吹好长号，没有别的诀窍，就是要掌握方法，反复练习，要多动脑！”在接下来的吹曲子的过程中，有个高音一直吹不上去，李老师又不断地激励我：“想想基本练习！”这句话让犹如醍醐灌顶，让我茅塞顿开，在重复多次之后，终于，那个高音被我征服了。
“师者，所以传道受业解惑也。”李老师的谆谆教诲、循循善诱让我如沐春风。除了在艺术方面，李老师也非常关心我在校的文化学习，经常鼓励我要认真学习。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”通过李老师的言传身教，教会了我做事要认真、坚持，要有毅力，他的教诲之恩让我终生受益、终生难忘！
篇12：师恩难忘抒情作文550字
她，温文尔雅、和蔼可亲；她，知识渊博、博闻强记；她，诲人不倦、循循善诱；她，就是我敬爱的许春花老师。
刚进入一年级学习，许老师担任我的班主任兼语文老师。那时的我，上课不敢举手、甚至不敢与老师直接对话。课堂上，每当同学们纷纷举起小手踊跃发言时，我总是静静的坐在那儿，一声不吭。许老师发现后，把我叫到她跟前，亲切地问我：“孩子，你为什么上课不敢发言啊？”我怯生生地望着老师，内心很着急，却一句话也说不出来。老师大概猜出了我的心思，就笑着说，“去吧，孩子。”我如释重负，快步地走出了教室。
后来，每次许老师问问题是，总是用鼓励的眼神看着我，仿佛在说：“王秋涵，不要怕，施展你的才华吧！”有一次，她讲了一个“一鸣惊人”的故事，还特意说我就是“那只鸟”。当时我突然明白了，老师是说我回答问题非常好，只是不敢举手。终于，我在课堂上举手了，许老师立即在全班同学面前表扬了我，让我建立了信心。就这样，我一次又一次的举手，让自己越来越自信，老师也开心地笑了。
许老师帮我勇敢地迈出了这一步，对我的帮助非常大，从此，我踊跃地参加班级或者学校的各种活动，这让我非常开心；课堂上回答老师问题受到表扬，这让我更加快乐。谢谢您，许老师!
现在回想起来，我从一个胆怯的`小女生成长为一个活泼自信的回答问题小能手，真是多亏了许老师啊，尽管她只教了我两年，却让我永远不会忘记她！
篇13：师恩难忘抒情作文550字
每逢上她的课，我都会无比兴奋；每当我伤心的时候，她都会给我安慰；每当我犯错误的时候，她都会严厉地训斥我。她就是我最喜欢的刘莹老师。
她圆圆的脸上，有一双明亮的眼睛，笑起来眼睛眯成一条线，嘴角露出两个浅浅的酒窝，像樱桃小丸子，非常可爱。
课堂上的刘老师更可爱。记得有一次，刘老师让我们用英文介绍同桌，这还不简单吗，我高高举起了手。刘老师真的喊我了，我一兴奋，本想说“我在小叶和小尹之间”，却说成“小叶和小尹在我中间”。这下全班笑了起来。我的脸在发热，手在流汗，呆呆站在那儿，心“扑通，扑通”直跳，真想挖个坑把自己埋起来。
小常说：“把小蒋分成两半，把他俩放在中间，不就行了吗！”这下全班的笑声都要把房顶掀开了。刘老师并没有笑，安慰我说：“没事的。”接着，刘老师把正确的说法告诉了我。我窘得不行，没等老师同意，已经坐下了，结果老师让我重复一遍，我大吃一惊，“啊”地一声脱口而出，全班同学笑成一片。刘老师把食指放在嘴边，发出“嘘”的一声，全班安静下来了。我怯怯地重复了一遍。“不错，挺好的。”刘老师微微一笑，嘴角上扬，示意我坐下。
从那以后，在刘老师的课上，我都会想清楚再回答问题。
老师动听的声音，幽默的语言，鼓励的微笑，常常会感染我。我慢慢地喜欢上了英语，感谢你刘老师。
篇14：师恩难忘抒情作文550字
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它们成长，雄鹰感恩天空，因为天空让它们飞翔，我感恩老师，因为老师您教导我们做人，为我们打开一扇扇智慧的大门。
记得我刚上小学的时候，对学校的一切都很陌生，上课时，即使是知道问题的答案也不敢举手，怕回答错误后被同学们耻笑，您注意到了这一点，向我投来了温柔和鼓励的目光，似乎在说：“没有关系，试一试，答错了没有关系！”于是，我感觉浑身充满力量，毫不犹豫地把手举起，您笑着请我回答，现在回想起来，我的答案在班级中并不是最好的，但您还是表扬了我，表扬我回答得很精彩，举手发言很积极，正因为有您的鼓励，久而久之，我便养成了上课积极举手发言的好习惯。老师，真的谢谢您！
每当我受伤时，您总是带着怜爱之心帮我擦伤口，包扎。看着您那熟练的动作仿佛成了一名名副其实的医生，然后您会一句句斥责我，但那“斥责”，我听起来觉得心里暖暖的。
每当我和小朋友发生矛盾，争吵时，您也不大声斥责我，只是轻声细语问明事情的缘由，教育我下不为例。
老师，您对我的情比天高，比海深，现在，我终于懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的师恩：您的一生都是奉献自己，点亮他人，不求名利，朴实无华。您就像我的一个再生母亲，滋润着我幼小的心田，让我从一个无知的孩子变成了一名聪明活泼的学生，当您的学生真是我的荣幸，不管我以后是长成矮矮的灌木，还是一棵参天大树，我都将以生命的翠绿来感谢，谢谢您，我的老师！谢谢您，我的第二个妈妈！
篇15：师恩难忘的作文550字
师恩难忘的作文550字
敬爱的高老师
您好！
您辛苦了！感谢您对我无微不至的照顾，您的爱温暖着我，我一定会好好学习，不辜负您的期望。
记得那是二年级上学期时，您成了我的语文老师，您戴着一副眼镜，神采奕奕的走上讲台。当您讲完课路过我身边的时候，我偷偷地看了您一眼，没想到您正面带笑容的看着我，您的微笑就像一束阳光照进我的心里，顿时感觉暖暖的。从此，我爱上了语文课。直到今天您的微笑也时时回荡在我的脑海。
那时候我的语文成绩并不好，作业不认真，字写得七扭八歪，而且错别字特别的多，左右结构的字常常忘掉一半，或者由于粗心换了部首，您没有大发雷霆，而是耐心的给我讲解，不厌其烦的纠正错别字，反复的让我练习，在您精心的指导下我的成绩渐渐有了起色。现在我正一步一个脚印，踏踏实实的学习，这一切，都要归功于您，亲爱的老师。
您的爱无处不在，在生活上您是那么的关心我。记得有一次我感冒了，总是咳嗽，嘴唇干得爆了皮，一读书嘴唇就裂开了，疼的我直掉泪，您看见了，轻轻地抚摸着我的头，那手就像妈妈的.手一样温暖。您给我准备了一个小水杯，下课后提醒我去办公室倒水，每次举起水杯，一股股暖流流入我的心田。正是您在学习上鼓励我，生活上关心我，让我感觉这个班级就像我的家，您就像是我的妈妈，我一定要为这个家增光添彩。
敬爱的老师啊！您是慈祥的母亲，用无私的爱哺育我们成长，您是燃烧的蜡烛，照亮我们的未来，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不就是对您的写照吗？老师，我不会辜负您对我的期望，我会好好学习，长大做一个对社会有用的人。
您的学生
20xx年3月18日
篇16：难忘师恩550字六年级作文
每当听到或看到老师这个伟大的名字时，我都会想起从2年级把我带到4年级的孟老师。
孟老师对我们每个人都十分好，她从不体罚学生，如果你犯了错误，她就会请你去她的办公室去。有一次，我跟一个同学打了起来，正巧，孟老师从边上经过，看到我们在打架，所以，孟老师让我们下午去她的办公室。不知道为什么，下午很快就到了。我们胆法地向孟老师的办公室走去，我想：孟老师会不会罚我们抄课文?我最怕抄课文了。会不会告诉家长?……进了办公室，孟老师先让我们坐了下来，先了解了事情的来龙去脉，然后在再帮我分析为什么要打架，之后，孟老师跟我们讲了一个关于一个喜欢打架的人的故事，之后，我再也没打过架。
还有一次，数学课堂作业上有一题我怎么算也算不出来，但又不敢问孟老师，怕孟老师说我上课不认真听讲，所以我只好硬着头皮做作业，这时，孟老师下来检查作业，我只好用手挡住答案，可还是给孟老师看到了。下课时，孟老师来到我座位旁，问我有没有听懂，我只好实话实说。问完，孟老师耐心的给我讲起了这题。
孟老师对我十分好，我永远也不会忘记孟老师。
篇17：难忘师恩550字六年级作文
春日播种，夏日除草，秋日收获，当金秋时节，果实收获的时候，我们辛苦奋斗的园丁们，是否也会收获到我们的硕果?
教师是一个高尚的职业，就像茶台上一杯香茗，时时滋润着我们，无论春夏秋冬都会化作一股暖流在流淌。
我的班主任是年部中唯一的男班主任，对于我们来说，他是爸爸，是哥们，是闺蜜。我们对他也是用多个称呼，上课时面对严肃的他，我们尊敬的称呼“老师”，操场上面对与男生一起打球的他，我们亲切的称呼“老大”，背地里谈论起，我们忘我的称呼“老头”，无论是那一种称呼，都表达了我们对老师浓浓的爱!
记得刚刚走进雷锋中学的大门，望着班主任热切的目光，我们就无声的定下三年的约定。你看着我们慢慢长大，我们陪你慢慢变老。两年的时光里，你的鬓角长出了银丝，额头上平添了许多皱纹。七年级时，我们不懂事，不会听课，不会扫除，不会与同学相处。一个个如同刚刚出生的小牛犊。总是让你操心生气。运动会上的一杯奶茶都会是火药爆炸的引线。八年级时，我们在你孜孜不倦的教导下逐渐长大，成熟。知道自己前进的路上要有坎坷。就像我们参加生物地理结业考试那天的天气一样，阳光总在风雨后。就要进入九年级了，我们将面临人生中第一个重要的考试——中考。您将和我们一起走过，一起经历。我们在一起共同学习的时间还有一年，我们在一起朝夕相处的时间还有一年。短短的一年时光，珍惜师生情，同窗情。短短的一年时光，我们会认真学习创下辉煌!今公桃李满天下，何用堂前更种花!春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!老大，我们永远爱你!
篇18：难忘师恩550字六年级作文
每一个老师对学生的付出都是十分多的，我们的班主任“米老鼠”也不例外：
去年小学部第二届运动会，“米老鼠”为我们加油!我这才是第四个项目，可是，到我时，老师的嗓子已差不多喊哑了，但仍坚持着为我们加油!到了晚上，以说不出话来了。
到了第二天早上，又可以说话了，继续为我们加油，我们历经千辛万苦，赢得了不少荣誉奖牌，为班级争了光。
那一天，老师一个下午也没讲话，到了晚自习，才勉强可以说话。又经过一个晚上的修养，第二天，老师终于又可以和我们讲话了。
总结一下，他对我们的付出主要有以下五点：
1每天上网在班级群等网站鼓励学生。
2本来就很忙，还让我们在凤凰语文论坛跟帖，并定时查看。
3明天是什么日子，先考虑我们想干什么。
4凤凰语文论坛的活动，让我们尽量全参加。
5晚上上晚自习，就算不是自己的晚自习，也有过来看一看。
老师对我们付出的太多了，你看他收的，再怎么吃也吃不胖啊!
师恩难忘，老师对我们的恩情我们终生难忘。
篇19：师恩难忘的作文550字
父爱、母爱、友爱都是很伟大的，可是就是这样，我们还忽视了一个常被世人忽视的东西：师恩。在生活中，除了与父母常待在一起，还有老师，在我们的童年生活中，缺少不了老师的教导。因为有了她，我的生活不再乏味，因为有了她，我们的生活不再单调，因为有了她我们的生活更加精彩。
师恩无处不在，青春的脚步永不停歇。而老师会让我们走得更加精彩。正如栀子花开，浓浓的.香气飘散开来，洋溢着青春的激情；乳白的花朵，昂扬向天，充满着勃勃生机。
师恩犹如一杯咖啡，喝着是苦的，心里却是甜的。老师的严厉，就像这咖啡，让我们受益无穷。还记得那一天下午，我们早早的准备放学回家，而班主任却怒气冲冲地走过来。我们被怔住了，急忙跑回教室，坐在座位上，等待着未到来的惩罚。果不其然，由于上午数学课太吵，我们被数学老师“举报”了。班主任来到教室，让我们罚抄。我一想，这个方法真是极好，既有助于学习，又惩罚了我们。早已经饿狠了的肚子发出”咕咕“的叫声。最终，班主任还是不忍心看到我们这样，放走了我们。
师恩还犹如冬日的火炉，温暖在我的心间。最近，由于同学的失误，我的脸上多了一块红肿，老师则给予了我妈妈般的关怀，让我流出了感动的泪水。
啊！老师！您犹如一位辛勤的园丁，培育着我们，为我们灌溉着知识，教会我们做人。俗话说的好，一日为师终生为父。老师们就像父母一样爱护着我们。
啊！老师！您犹如一滴露珠，滋润着我们的心灵。让我们在你的哺育下，健康成长，成为能撑起祖国的栋梁之才。
啊！老师！您是祖国的恩人，您是社会的恩人，您更是我的恩人！
师恩犹如清风拂过水面泛起的波纹，荡漾在我的心中。
篇20：师恩难忘小学作文
说到老师这个词时，我立刻想起了易云燕——易老师。易老师教了我们五年，她是让我不会忘记的老师。易老师白皙的脸庞前总是带着一副粉红色的眼镜，镜片后面却是一双炯炯有神的眼睛。她的眼睛可以告诉我们许多。有时变得严厉，有时变得慈祥，有时变得欣慰。她的和蔼，她的可亲总是让我们感到温暖。
记得有一次的教师节，我根本就没想好要送给老师什么节日礼物。所以准备想随便送送表示一下就行了。可是妈妈却在另一件事上得到了启发，让我送给老师这样的一份大礼：
在教师节前夕，我和妈妈就早已准备好了卡纸，回到学校让各位同学把自己的名字和祝福语都写在卡纸上。还特意别致的装饰了好一番功夫。我准备了很久，可是到了教师节这一天我却并没有搞好这个礼物。所以只好准备送个“晚礼”了。终于，53位同学们总算都完成了。我忐忑的送给了易老师，没想到易老师竟会如此高兴，而且还是个“晚礼”。一点点心意竟然能让老师这么感动，这么高兴。其实老师早就说过，只要好好学习就是对老师的最好的回报。期末后，老师写评语是还是提到了我这一份薄薄的礼物。老师感动，更使我感动了。这点小心意应该不值一提，可老师却铭记在心。
易老师，如果哪天我能再遇见你，我一定要感谢你五年对我的教育之恩。易老师教师节快乐！
篇21：师恩难忘小学作文
师恩难忘，难忘恩师。师恩似清澈的泉水滋润着一方沃土；师恩如清清的柔风，吹醒了一片又一片勃勃的生机；师恩是洒满阳光的大道，连接着一个又一个小小的成功。师恩难忘，在生命的流程里，总有这样一份呼唤，总有这样一份朴素的真诚。
四年级时，我们班来了一位新老师。她气质高雅，风度翩翩。新老师的上任，给我们班带来了一股学习的春风，让我们班充满了向上、幽默、轻松、愉悦的气息。
新老师上课时语言通俗易懂，却蕴涵着深刻哲理。这哲理，曾在我的脑海里激起过许多美妙的涟漪。以前，我最头疼的就是理解题，那时我做理解题毫无章法，颠三倒四，不知所云。一节课上，她为了使我们能够理解，特地画了一棵大树，又画了三根主干和许多支干，告诉我们做理解题犹如栽一棵大树……呵，“大树法”使我们形象地理解了她要传授的知识。从此，我不再怕这类题目了。
老师，您似一壶水，浇灌着我们这些娇嫩的花朵；您如一分热，给了我们炽热向上的情感；您如一位园丁，用毕生的心血培养祖国的未来。您煞费苦心，帮助我改掉了一个又一个的坏毛病。
又逢九月教师节，我没有华丽的文字来赞美我的恩师，也没有精巧的礼物送给我的恩师，只有对恩师的一片感激之情。在这里，我用最真诚的祝福，祝愿恩师身体健康，万事如意！
篇22：师恩难忘小学作文
老师是我们打开知识殿堂的金钥匙；老师是我们通往成功彼岸的桥梁；老师是我们灵魂的工程师。
自从踏上求学的大道，我们就接受了无数老师的教诲。而令我影响最深的，就是一年级的张老师。
张老师有一头秀丽的短发，他一直坚持教一、二年级的小孩。她教学非常认真，在我的印象里，每天都是她来得最早。
一个寒冷的冬天，天空挂着西北风，飘着鹅毛大雪，张老师依然冒着严寒，早早的来到了教室。她用那满是冻疮的手，捧着一大摞作业本，这些都是她连夜批改出来的。它的眼睛红红的，显然是夜里没有睡地好。她轻轻地放下作业本，叫来那些有错误的同学，慢慢地讲给他们听，一直讲到他们听懂为止。不知不觉，早读课结束了。她匆匆喝了一杯水，又为第一节课做准备。她讲的课很动听，上课时，她的脸上没有一点疲惫的神色，我们也聚精会神的听着。每当她讲到新课时，都会穿插一些动听的小故事，这些故事是她教学几十年来积累下来的，为了我们的成绩，张老师付出了太多。
她不仅关心我们的学习，也关心我们的生活
上学发烧是一件痛苦的事，我就遇到过。那是一个冬天，早晨到了教室，我感觉全身无力，昏昏欲睡。两对眼皮像被胶水黏住了似的，怎么也睁不开。同学们见我精神不佳就告诉了老师，张老师急忙赶来，确认我真的发烧了，便迅速打来一盆水，脱下了手套，伸进冰冷的水里拧干毛巾，搭在我的前额上。受到了冷水的刺激，我清醒了一些，看到张老师正用那红肿的手在给我妈妈打电话，看着她那着急的脸色，我心里感动极了。
张老师把我们当成自己的孩子，她对我们的爱就像一片汪洋，深不见底，广阔无边。我至今记忆犹新！
篇23：师恩难忘小学作文
教师是纯洁的，高尚的，伟大的，神圣的，无私的。我的班主任张颖莉老师已经陪伴我走过了三年的学习历程。在这三年里，我们班的语文成绩每次都是年组第一，这都是张老师的功劳啊。
张老师中等个子，瘦瘦的，常常披着带卷的头发，笑起来甜甜的，非常好看，算得上是“美女班主任”了。她年纪轻轻，却把班级管理得井井有条，让别人一看就是个优秀的好老师。张老师讲起课来总是绘声绘色，讲到动情之处，同学们和她一起落泪；讲到幽默之时，她和我们一起开怀大笑，听张老师的课是我们最享受的事情。
在考试之前，都要做一些卷子复习，如果我考得好，她就会在卷子上写上“真棒”还给我画上一朵小红花；如果考得不好，她就写一些鼓励我的话语，让我继续努力。同学们的卷子她总是判得特别仔细，小小的标点符号、拼音声调、书写笔顺她都要挑出毛病，为得是不让我们在书写规范上扣分。班级一共五十人，一人两套卷子就是一百张啊，她要一个人判。她的女儿还小，每天晚上要把孩子哄睡后再判卷子，一个字一个字地判，直到深夜才能入睡。第二天早晨她又早早地来到学校给同学们讲题。张老师又困又累，她这么做都是为了我们有一个好成绩啊！
张老师，如辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；如一根蜡烛，默默地燃烧自己，照亮我们的前程。在教师节来临之际，衷心地祝您节日快乐。张老师，谢谢您！您对我的恩情，我将永远难忘！
篇24：师恩难忘小学作文
每当我看到“师恩难忘”这四个字时，心里就觉得有股暖流在回荡。的确，师恩，在六年小学生活中最难忘的非它莫属。这是我们毕业生最真诚的心声。
给予我最大恩情的，是我的数学老师程老师。
在程老师50岁时，她开始执教她的最后一届学生。当第二堂课的上课铃打响时，我看到了她——这是我见过的惟一一位在学生到齐之前就来的老师。只见她个子高挑，神态端庄，与我心中的老师的样子完全符合。一会儿，小学的第一堂数学课开始。年幼的我在第一次就被这位中年老师的教学所吸引住了。绘声绘色，生动有趣，这就是评价。
也许是先天发育所致吧，在诸多课程中，我格外钟情数学，成绩也名列前茅。程老师也格外喜欢这个同学，总是给予我更多的关照。有一天放学了，别人都被家长接走了，可我的妈妈却一直没来。这时程老师走来了，对我说“来我办公室写作业吧，顺便等一下。”于是，我来到了她的办公室，写了起来。写着写着，一阵暖流传遍全身。
转眼间，几年过去了。四年级的一次考试，由于考前复习不认真，我只考了89分。那一次，我挨了两棍子。那是程老师打的。“你怎么只考了这么点分？”我清楚的记得那时程老师的失望。我当时有点恨。但过了两年，回想往事，我想到了老师这不仅是一种责怪，更是一种恨铁不成钢的情感。我现在不仅不恨了，还很感激这两棍子。是它都会了我不能骄傲，骄兵必败的道理。
师恩难忘，的确。虽然我们已经毕业了，她也已经退休了，但老师给予我的恩情，我将终身难忘。
篇25：师恩难忘小学作文
我们班有个调皮鬼，每次都惹得老师火冒三丈，让班上鸡飞狗跳，宛如一所狂暴不安的动物园，虽然他作恶多端、惹事生非，但老师却不厌其烦的纠正他的行为，并且让他不断的改过向善。为什么老师总是不厌其烦、耳提面命的教导和纠正他呢？老师说：“因为他也是我的学生，所以我也要像爱你们一样爱他，不断的督促、教导他正确的观念。”听完老师的话，大家都感动不已！了解老师的教育精神和用心良苦，大家都由衷的敬佩、感动！
“像爱你们一样爱他！”这句话不断在我心里回响，因为我们不是老师的小孩，但老师却用“爱”这个字来关切我们，真是令人感动啊！现在的社会比较冷漠，缺乏人情味，大多都“多一事，不如少一事！”、“个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的心态，其实应该要懂得互相帮助。遇到像这样充满爱心和耐心的老师，我觉得我真幸运，也期勉自己在遇见别人需要帮助的时候，可以像老师那么和善的伸出援手，帮助别人。
“爱”可以影响一个人的行为和情绪。我知道老师说的这一番话，是为了要让我们体会到“爱”的意义及重要，如果每一个人都有“爱”，社会就会充满着爱心及关爱，人们就会在别人有困难的时候，毫不犹豫的伸出援手互相帮忙。大家相互关心，不吝付出，社会就会更加祥和、温馨，也充满活力，社会上的犯罪行为和不幸事件也会减到最低。所以“爱”不但可以改善我们内心冲动的慾望，也可以随时随地做善事，发挥自己人性光辉中的爱心，真是一举多得啊！
深深体会、感动老师的一句话，也了解老师为了教导我们做人处事的用心，让我觉得老师好辛苦也好伟大！师恩山高水长，将来我一定要做个有用的人，用我的爱心帮助更多的人，这样才可以报答老师谆谆的教导。
篇26：师恩难忘小学作文
我要讲的老师是刚教完我们四年级的数学茹老师，虽然她只教了我们一年，可老师的恩情让我终生难忘。
我们的学校在升四年级时要分班，重新换老师，自然茹老师就是我们的新数学老师。当我初次见到茹老师时吓了一跳。她的个子不太高，黝黑黝黑的脸颊上挂着一副眼镜。我们全班都向她投去了疑惑的目光，茹老师并不在意，笑了笑说：“大家看我很矮吧，所以大家一定要注意营养，要长个儿呀，可别像我这么矮。同时大家看我年轻吧，我刚从大学毕业，朝气蓬勃，你们的数学交给我你们放心。”话音刚落，就传来了大家唉声叹气的起哄声。
后来，我们真的.因为老师个子矮，年纪轻就欺负她。上课问一些无关紧要的问题，故意和老师唱反调，可茹老师从不生气，一一为我们解答。可民好像老师越是不在意，我们越是嚣张。
一次下午课，茹老师仍像往常一样，抱着书本走进教室，开始讲课：“今天我们来学习小数点搬家，这节课……”“老师什么是小数点？”我们回头一望，原来是崔子建，像他这么聪明，怎么可能不知道小数点呢？明明是在起哄呀！可是茹老师一点也不生气，回答到：“小数点就是数在整数和小数之间……”她尽职尽责地讲着，巧妙地切入了主题，其实茹老师挺会讲课的，讲时还问问我们会不会，能不能听懂，可我们还是故意回答听不懂，但她总是不厌其烦地一遍一遍地讲，不懂事的我们哪里懂得茹教师的良苦用心啊！
期末考试到了，我们的成绩可想而知，正因为如此，茹老师被调走了，她调走时，我们才明白了老师的用心，回想当时的我们多么不懂事，茹老师虽然不及其他老师有方法，但对我们付出的心血比别的老师要多的多。
如今，每每我不专心听讲时，我总会想起她，老师，我永远也不会忘记您的。
篇27：小学作文-难忘师恩
小学作文-难忘师恩
我上小学五年级了，翻翻以前的日记，我会觉得幼稚、天真，也会认为那些日记个个都是很棒的故事、也是很精彩很令人开心的故事。
我偶然翻到这页，它便唤醒了我对幼儿时代的回忆——那时，我们都还在上二年级，二年级……最令我难忘的老师，就是教我们音乐的简老师了。
翻上日记，我逐渐迈进了“幻想”的境界，深深地思念我最难以忘怀的老师——简老师，简老师上课万分有趣，因为简老师是从农村上来的，最喜欢和孩子们一起看电影——学某片段歌曲，或者是爱与学生们讲她小时候在农村里难忘的故事。所以每到周二和周四，我们都期待着简老师来上课。
我越想越入迷，仿佛身临其境：有一次，周四，又是一节音乐课。这次，简老师又将讲啥好听、动人又能令我们开怀大笑的故事呢？我们满怀期待地看着简老师。
“今天，我们要学的歌是‘小螺号’。”我们很失望，“不过我先讲一讲我童年时的‘小螺号’！”老师这一说，我们眼睛一亮满脸春光！
“我小的时候家里分老大、老二……到老五这样排，我是老四，只能管理老五，其它别的事都是‘大哥’管理我们。”
“一天，我们五人就趁写完作业一起来到海滩边玩耍，一般我们都会以我们的‘习俗’来：先光着小脚丫在海滩周围的一个鱼塘的湖边踩泥，大伙儿是分散开踩，老大要求我走西边，也就是左边，我们踩呀踩，越踩越有劲儿。”
“几个人一看见有大人来就躲闪得远远的'，闪一下就来到了海滩，我们光着黑‘猪蹄’提着自己的那双拖鞋，像烤鸡似的掂量在沙中……”老师话没讲完，全班同学仰面大笑：“烤鸡，哈哈哈……”
简老师也笑，不过一会儿又恢复了平静。
简老师接着念叨：“我们走到海滩边缘望着一望无际的大海，我们便开始‘环海’歌唱，一个个笑翻了苹果般红润的小脸蛋，不过只有老三在傻笑，比鬼笑还恐怖、还难看！”全班同学再一次大笑，有的人也装成个鬼脸来吓人，同学们笑得更开怀、更豪放了……
一会儿后，简老师继续讲：“我们唱了有关海的歌，比如说《大海啊故乡》、《大鱼小鱼》和《小螺号》……‘小螺号，滴滴地吹，海欧听了展翅飞，小螺号，滴滴地吹，阿爸听了快快归咯’……‘啊！’老五尖叫到，‘怎么啦？！’老二很不爽地问，一看，原来是大闸蟹夹住他的脚了！”“哈！哈哈哈……音配得真不错嘛！”全班同学前仰后合地笑着……
“好啦！我们该练唱了。”
“小螺号，滴滴吹……”
就这样，全班一直沉浸在欢乐的笑声之中，下课也这样，放学也这样。我相信，这欢乐的课堂永远深刻在我、也在每一个人的心上，直到永远。
“铃铃……”风铃声将我叫“醒”，回到现实中。如果简老师还在教我们班就好了。不过，没有昨天就没有今天，老师教学生，十年树木，百年树人。我一定要打好音乐的基础，往后成“才”了，我一定要努力地报答简老师，因为老师的每一句教诲都是无价之宝，我想告诉所有教过我们的老师：“师恩，永生难忘！”
篇28：师恩难忘小学作文
曾经有一位老师，她在我的脑海里留下了深刻的印象。回想起发生的那件事，我一辈子都忘不了。
班主任姓龚，是一位年轻温柔的老师。她披着短短的卷发，直直的刘海刚好在她那双水灵灵的大眼睛上面。她的性格温柔如水，我们班的同学都非常喜欢她。
那时我才一年级，是我们班最害羞、胆小的一个女孩子。每次上课，我从来不敢举起自己的小手。老师的目光如果扫视到我，我的脸会吓得通红。有一次，我们像往常一样，上着龚老师的语文课。这时，她突然提出一个很难的问题，把同学们都难住了。我也在思考，这时，我一下子想到了答案，可又不敢举手。龚老师把目光停在我身上，似乎看透了我的心思。“恬恬，你会吗？”我慢吞吞地站起来，想说却又不敢。正当我紧张的时候，班里的一位男同学突然笑话我：“她真是胆小鬼！老师，我来！”我难受极了，眼睛里掉下了伤心的泪水。
老师见状，走到我的身边，轻轻地摸着我的头，并让那位男同学向我道歉，这时，我才停止了哭泣。“胡怡恬，你会的，勇敢地说出来吧！没有人会再笑话你的。”有了老师的鼓励，我信心倍增，响亮地回答了问题。赢得了老师和同学们热烈的掌声。我高兴极了。
回忆起这件事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里播下了勇气的种子。
老师，谢谢您！
篇29：师恩难忘小学作文
在我的小学生涯中，我最难忘的是廖春霞老师。
亲爱的廖老师，我还清楚地记得，我入学第一天，是您笑容满面地把我迎进教室，让我感受到了母亲般的温暖。我们一年级的小孩子什么都不懂，是您，耐心地教我们握笔、写字、读书；教我们懂规矩、学做操、学扫地……再大点，教我们写作文、改作文、办手抄报。
您做我们四年班主任，我也做了您四年的学生。我们在起相处的一千多个日子里，您为我们付出了多少心血啊！现在回想起来，我都历历在目。您不偏袒任何一个学生，赏罚分明，我们都很尊敬您。谢谢您为我们所做的一切。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。虽然您现在已经不再教我们了，但您的恩情我是不能忘的，谢谢您，廖老师！
篇30：师恩难忘小学作文
加减乘除，算不尽她作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对她的崇敬！她用知识甘露，浇开我理想的花朵；她用心灵清泉，润育我情操的美果。她是谁？母亲吗？不，她是一位辛勤的园丁――李老师。
我是在五年级上册转学来的，当时我语文成绩也不是很好，再加上我身为新生，什么都很陌生：陌生的话语，陌生的环境，陌生的同学，还有陌生的老师。所有的陌生使我不敢说话，不敢举手，就连和同学玩耍我也不敢。可是李老师那和蔼可亲的面孔使我所有的不敢烟消云散。渐渐的，我开始交起了好朋友，在新的环境下我认认真真的听讲每一节课，特别是语文课。随着时间的流逝，我现在的语文成绩和以前相比，真是天地之差。可是你知道这是为什么呢？
回头想想，是呀！是李老师，是她让我的成绩想天马一样腾空飞速前进！在我有疑问的时候，李老师是那样有耐心的为我解说，她说的每一句话不仅是答案，还是一个老师对学生有责任感的表达，仿佛有一股暖流在我的血液里缓缓流淌……
在我的记忆里，李老师曾经在一堂课上为我们讲解一篇课文，正当老师在黑板上给我们板书写了“默默无闻”这四个字，同学们都说：“老师写错了！‘默’字写错了!”李老师并没有因为感到丢脸而责怪我们，而是对我们说了三个字：“对不起!”虽然老师的话语是那样的简单，“对不起”这三个字随便就可以说出来，可是，这三个字的含义并不是道个歉那么简单，而包含着李老师的谦逊。李老师，你真是个好老师，你在课堂上的谦逊不仅让我知道了谦逊的真正含义：谦虚恭谨的做一个老师的好学生，做一个家长的好孩子！
李老师谢谢你！是你让我懂得了人生的道理，是你让我知道了人生道路的艰难，李老师，谢谢你！
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