小学三年级作文：放风筝（推荐13篇）由网友“金霸王”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的小学三年级作文：放风筝，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：放风筝小学作文三年级
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”星期六，爸爸带我和弟弟涵涵去放风筝。
爸爸可是个放风筝的能手，只见他手握线轴，叫涵涵高高地举起风筝。他迎着风猛跑，等到风筝飘飘悠悠地飞上天空时，才停了下来。爸爸跟我说：“放风筝也是有技巧的，你要一直手拉着线试探松紧。松的话，要赶紧收线，紧的话，要放线。”就这样，他用这个技巧，把几百米的线都放完了，佩服得我五体投地！
爸爸放的风筝又高又稳，可涵涵非要来抢着放。他笑嘻嘻地朝我们做鬼脸，却不知，风筝像酒鬼一样渐渐地掉落下来。一掉不要紧，可是线都缠在了一起。我一边帮着爸爸理线，一边埋怨弟弟的顽皮。一小时后，我望着被理好的线，长呼了一口气。
虽然有个不愉快的小插曲，但爸爸陪伴我们放风筝的时光还是很美好的。现在，我正趴在窗台上，期待着下一个周末的来临。
篇2：小学三年级放风筝作文
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”诗中的“纸鸢”就是我们常见的风筝。今天天气真好，我约我的好朋友李道明去江边放风筝。
哇，这里的景色真美呀!春回大地，草长莺飞，各种花都开了，到处呈现出一派生机勃勃的景象。天上飘荡了好多风筝，大大小小，各种各样的，有可爱“胡巴”，有威武的“老虎”，有贪吃的“熊二”，还有强壮的“大猩猩”不过，我还是最喜欢我自己的风筝“小哈巴狗”。
“别看啦!你赶紧放吧!”李道明一边放着风筝，一边大声地提醒我。他的“小金鱼”已经飞上天了。
好吧，“小哈巴狗”，你也要准备起飞喽!我一只手举着风筝，另一只手拿着风筝轴，迎着风飞快地跑着，然后，我用力将风筝向上一抛。只见它颤颤悠悠地飞了两下，然后一个倒栽葱，“啪”的一声，砸在了我的头上。“哈哈哈!”李道明在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑。
讨厌!我可不想让人看笑话。再来!我又一次开始奔跑，又一次将风筝向上抛。我还学着别人的样子，一边跑，一边拉线、放线。我手忙脚乱地左拽拽，右拽拽哈哈!飞起来了，飞起来了，我总算把我的风筝放上了天。
你瞧，我的“小哈巴狗”在天空中尽情摇摆。它和李道明的“小金鱼”一起，你追我赶，仿佛在嬉戏打闹。它们玩得可真开心啊!
啊!我喜欢放风筝。
篇3：放风筝小学三年级作文
今天下午，爸爸带我到龙城大道的家家爱广场上放风筝了。
我的风筝是一条非常美丽的金鱼：它有粉红色的鳞片，有象绸布红领巾一样的尾巴，尾巴是粉红色带点黑的，它在风中飘来飘去，就象起伏的波浪。今天广场上很空，就是风很大。
我一开始放的时候，是妈妈帮我把风筝抬高的，我迎着风吹的方向，拼命地跑，可风筝就是飞不高。我以前看见别人的风筝飞的很高，为什么我的就飞不高呢？我很不明白。后来爸爸帮我找到了答案，原来是风筝的线被小棒子卡住了。爸爸帮我放了一次，风筝能飞的很高了，小金鱼在大风中胡乱的跳舞，好像向我做鬼脸呢。因为风太大了，爸爸也抓的累了，风筝就被大风刮了下来，掉到了树上，妈妈把它解了下来。等到爸爸把线收好的时候，我发现爸爸的手被风筝线给划破了，我很心疼。
今天我终于放到了风筝，真好玩啊！
篇4：小学三年级作文：放风筝
在一个阳光明媚的早晨。有一群爱放风筝的小朋友和一家三口，在一望无际的、碧绿的草坪上放风筝。
有三个小朋友在放风筝，燃香看着自己喜爱的蝴蝶风筝，看着正在放风筝的曼达・加百列和紫阳。
紫阳站在草坪高一点的地方，高高举起风筝，大声喊道：曼达・加百列，你好了吗？我要抛风筝了！曼达・加百列喊道：你抛吧，我已经准备好要跑了。曼达・加百列的话音刚落，紫阳就把风筝朝天上抛去，曼达・加百列拉着风筝线，回头一看，就向前跑去。紫阳在后面拼命地喊：你跑快一点，再跑快一点，风筝马上就要飞上天空啦！曼达・加百列跑得更快了，只见风筝慢慢飞上天空，曼达・加百列和紫阳高兴地笑了。燃香在旁边笑眯眯地说：你们两个放风筝的技术可真默契。
突然一阵大风吹过，曼达・加百列和紫阳的燕子风筝开始有点摇摇摆摆的了，紫阳连忙喊道：曼达・加百列快跑啊，风筝要落下来了！曼达・加百列飞快地向前奔去，风筝终于又慢慢飞上天空。
燃香也学着曼达・加百列和紫阳放风筝的样子，自己也学着放风筝，不一会儿燃香漂亮的蝴蝶风筝，也慢慢飞上了天空。整个草坪传来了欢声笑语和说话声。
只见远处的一家三口也在放风筝。他们家的小孩放的是三角形的、彩色的风筝，那个小孩大叫道：爸爸妈妈快看看我，我的风筝飞上天空了啦！爸爸搭着妈妈的肩，望着自己的孩子，异口同声地说：我们的孩子长大了，风筝放的这么好。
另外天上还飞着火红火红的、可爱的金鱼风筝，金鱼风筝好像在海里，自由地游来游去。还有蜈蚣风筝和老鹰风筝，蜈蚣风筝的腿简直数也数不清，老鹰风筝在天上自由地飞翔。
春天真好，我忽然想到了高鼎的诗草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天可以在草坪上放风筝，自由地玩耍，真是一个美好的季节！
篇5：小学三年级作文：放风筝
星期五的下午，阳光灿烂，风和日丽。王老师带着我们全班同学高兴地来到学校操场上放风筝。
同学们带的风筝漂亮极了，有美丽的蝴蝶，有可爱的燕子，黄色的小狗，还有白雪公主和七个小矮人呢！
来到操场，我们拿出风筝和线，我和同桌李镇瀚一组，他拿着线在前面跑，我举着风筝在后面跑。可刚开始风筝并没有我想的那么好放，不一会儿就落了下来。累得我满头大汗，我对李镇瀚说：＂咱们不放了吧！看同学们放吧。＂
我们仰着头看着别的同学的风筝都飞的很高，好美啊！这时王老师走过来，她教我们一边跑，一边放线，跑的速度要快一点，我把风筝一松手，风筝飞起来了，而且越飞越高。我们都跟着风筝跑着，欢呼着。
这时天空中成了风筝的海洋，多么快乐的一天啊！
篇6：小学三年级放风筝作文
刘天浩
春天，轻风徐徐，春暖花开，公园的草地绿油油的，好像大地铺上了一层绿毯，一片生机勃勃，正是放风筝的好时节。这不，小明他们也带着自已的风筝来到了公园。
草坪上已经来了很多人，也有不少风筝已经飞上了天空。小明不禁着急起来，转身对旁边的小伙伴说：“我们赶紧开始吧!”大家齐声叫好。
小明拿着风筝线在前面跑，边跑边回头看。小华高举风筝，紧随其后。小红也抱着她的蝴蝶风筝加入了小明的行列。跑着跑着，一阵风吹来，小明突然大喊一声：“放!”小华听到，立刻把手中的风筝向天上一送，春风姐姐便伸出她那无形的大手，把风筝托上了碧蓝的旷亮无比的天空。天空被五颜六色，形态各异的风筝妆扮起来：有凶猛的“老鹰”，长长的“巨龙”，还有胖嘟嘟的“金鱼”。小明的风筝是一只小燕子。“小燕子”一会儿向上飞，一会儿向下飞，一会儿翻个筋斗，可调皮了。
风筝越飞越高，越飞越远。它仿佛看到了整座城市，仿佛在对这座城市赞不绝口。
风筝渐渐变成一个小黑点，仿佛要与白云争个高下。望着高飞的“小燕子”，小朋友们都笑了，笑得那么高兴，那么灿烂……
篇7：小学三年级放风筝作文
熊与凡
星期天，万里无云，阳光明媚，正是放风筝的好时候。
小明和小刚也早早地来到草地上放风筝。哇!天空中就有几个已经飞上去的风筝啦!有金鱼风筝，我想他一定是把蓝蓝的天空当成了大海。有飞龙风筝，我想他一定把蔚蓝的天空当成了自己的龙宫来翱翔。看上去是那样悠闲和自由自在。还有一只老鹰风筝正在空中做着花式飞翔动作。飞得最低的风筝就是一家三口放的三角形风筝，我想他也在想方设法地冲出重围，飞向更高处。
还有一只小燕子风筝正准备飞向天空，与老鹰一较高下。小刚手拿着燕子风筝举过头顶，小明手拿风筝线在前面对着小刚说：“放!”小明立刻跑了起来，燕子风筝慢慢地飞向天空。
今天是小明和小刚最开心的一天，也是他们收货最多的一天。使他们懂得了更多的放风筝技能。
篇8：小学三年级放风筝作文
毛子聪
星期六我们一家人去公园放风筝，我们玩的可高兴啦!
哥哥的风筝是一只燕子，五彩缤纷，姐姐的是一只红色蝴蝶，弟弟的是三角形的，五颜六色，美丽极了!天上还飘着一些风筝，有无数条腿的蜈蚣，有美丽的金鱼。还有一只老鹰，这只老鹰非常雄壮。我们开始放风筝了……哥哥拿着线，我拿着风筝，我一跑风筝就飞起来了，可是飞的不太高。
然后哥哥走过来教我，他让我扯着线，然后再助跑，风筝越飞越高，我把风筝线越放越长，然后风筝就飞得更高更远了，远远望去像一只燕子。
篇9：小学三年级放风筝作文
彭子瑜
今天，阳光明媚，微风习习，正是放风筝的好天气。小明和他的好朋友小红与小刚相约一起去公园放风筝。
公园的草地软软的，绿绿的，像块绿色的大地毯。人们在上面奔跑者，欢笑着，其中已经有好些人在放着风筝。瞧，空中飘着许多各式各样，五颜六色的风筝，这边有只长长的蜈蚣，在天空中摇头摆尾，神气活现;那边有只可爱的金鱼，在天空中畅游，怡然自得;还有只威武的雄鹰，正展翅翱翔，搏击长空……这些风筝构成了公园中一道亮丽的风景。
三个小伙伴看得心里直痒痒，急不可待地开始准备。小明拽起他的燕子风筝，撒腿就跑，边跑边喊：“快飞上去!”可话音未落，风筝便不听使唤地一头扎进了草地里。
小明摸了摸脑袋：“我的风筝为什么放不上去呀?”小刚说：“看，那边有一家三口，他们的风筝飞得又高又稳，咱们去问问吧。”三个朋友急忙跑了过去，对那个爸爸说：“叔叔，您能教我们放风筝吗?”“好啊。”叔叔耐心地说：“你们一个人在后面举着风筝，一个人在前面迎着风跑，一边跑，一边放线，这样风筝就起来了。记住，一定要迎着风跑。”“我们这就去试试吧，谢谢叔叔!”小明说。他让小刚拿住风筝，自己牵着线，一阵风迎面吹来，他便开始飞奔。线绷得紧紧的，像一张蓄势待发的弦，风筝股足了劲要从小刚手里挣脱。“起!”小刚大呼一声，手一松，风筝“呼!”的一声飞上了天空。“噢，成功啦!”小伙伴们大声欢呼。
“快呀，快呀，帮我把这只漂亮的蝴蝶也放上天吧!”小红抱着她的蝴蝶风筝迫不及待地叫道。伙伴们齐心协力，终于把两只风筝放上了天。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”小伙伴们银铃般的笑声，乘着温暖的春风，随着风筝，越飞越高，越飘越远……
篇10： 放风筝小学三年级作文
星期六下午，爸爸带我去凤凰广场放风筝。
到了凤凰广场，爸爸拿着线轴，我拿着风筝。我的风筝是三角形的，上面画着两个阿狸，一个是粉的，一个是红的，它们中间有一个蓝色的爱心。
爸爸大喊一声：“放！”我一下子就把风筝放上去了。我连忙把线轴从爸爸手里拿过来，突然，一阵风吹来，我的风筝下降了许多。我有点害怕了，如果风筝再下降就会掉下来的！
爸爸从我手里拿起线轴，跑了几步，风筝又升高了，我高兴地说：“太棒了！太棒了！”
篇11： 放风筝小学三年级作文
今天上午，爸爸、妈妈和我一起去大龙湖放风筝。
那里的风筝可真多呀，天空简直是一片风筝的海洋！你看，两只乌贼相亲相爱地说着悄悄话，长尾巴“空中飞鱼”悠闲地游来游去，“纪律委员”超人和蜘蛛侠严肃地维持秩序，只要“空中飞鱼”搞破坏，他们就会立刻逮捕它……
咦，我的风筝在哪儿呢？你瞧，就是那只展开双翅，腾空而起的雄鹰！它在空中盘旋，不时改变前进的方向，好像在寻找着猎物。这时，一只“空中飞鱼”从它身边蹿过，它立刻飞扑过去擒住猎物，美美地享受自己的大餐啦！
风筝的海洋真有趣，下次我还要来放风筝！
篇12： 小学三年级作文：放风筝
春天，阳光明媚，春风拂面，正是放风筝的好季节。
这天，亲爱的王老师和廖老师带着全班同学来到宽阔的操场上一起享受放风筝的乐趣。我们以小组为单位，我们组共有六位同学，有负责组装的，有负责拿线轴的，有负责拿风筝的，有负责技术指导的。一开始，我们都以为放风筝很容易，只要有风就能飞起来。可是，实际操作起来却并不那么简单，我一手拿着风筝，高高举起来，另一位同学负责放线，我一跑起来，他也跟着我跑，可是无论风再大，我们的风筝也飞不高。看着别的组的同学都把风筝放飞在天空，真是羡慕极了。到底怎么回事呢？这时，我们发现其它组的同学都是迎着风跑的，而我们正好把方向搞错了，找到了原因，正在我们再次要放飞风筝的时候，下课铃响了，我们很遗憾地回到教室。心里想，做任何事情都要做好充分地准备，不能盲目地做，要不然注定不会成功。
篇13： 小学三年级作文：放风筝
今天是周日，难得的好天气。早上一起来就看到外面天气晴朗，万里无云，还有阵阵微风，顿时令人神清气爽，心情也跟着好了起来。我心里暗喜：真是个放风筝的好时机啊！诗人高鼎不是说儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢吗？今天没有网课，我们正好出发，到户外去放风筝，感受春天的美好。
可是，我去年的风筝已经坏了。怎么办呢？爸爸妈妈就决定先带我去超市选风筝。
一进超市，我就直奔目标，开始选自己最中意的风筝。左瞧瞧，右看看，过了许久都没有一个风筝能入我的法眼。我失落地往回走，想着才要去下一家超市寻找，多麻烦啊！突然，我从玩具堆中看到了一个笑脸风筝。哈！这不正是我喜欢的吗？它就代表了我今天的心情呀！于是，我没再多想，毫不犹豫地选择了它。
没有经过讨论，我们全家心有灵犀，都决定前往下一站玉潭公园！那可是个放风筝的好地方！我已经去过几次了。但此时心里仍十分激动，因为这个春天，我们外出得太少了，不知不觉，春天就要离开我们了。所以，我一定要抓住春天的尾巴，好好欣赏，好好享受。
来到了玉潭公园，我以最快的速度缠好风筝线，心里好像有一双手要伸出来，它们已经迫不及待地要开始放风筝啦！
开始放风筝了。我一手拿着风筝，一手拿着线团，开始逆风飞奔起来了。咦？那是我的同学文Z吗？还没跑几步，我突然发现了一个熟悉的身影。这时，他也认出了我。我们正准备打招呼互相问候，可就在这时，我的风筝落了下来，不偏不倚的砸在了我的头上。文Z哈哈大笑起来。我也不好意思地笑了。接下来我们一起放风筝，可是风筝老飞不高，我有些沮丧了。
折腾了很久，效果都差不多。我垂头丧气地看着天，不知道哪里出了问题。爸爸说：这时候这个地方没有风，所以风筝不能飞起来。没关系，我们换个地方试试。爸爸决定带我们转移阵地。没想到爸爸的主意果然不错，来到新阵地，恰好遇上了东风。不一会儿，风筝就像小鸟一样越飞越高，飞上了蓝天。看着在天空翱翔的风筝，我开心极了！我想，这个笑脸风筝飞得这么高，一定很多人都能看得到。那他们也会是快乐的啦！多好！
突然，风停了，风筝啪的一声落了下来。我的心也仿佛随着嘎嘣一声碎了。妈妈笑着说：没关系，生活就是这样的嘛！有喜有忧，有笑有泪。有成功，也会有失败。我听了，点点头。是的，这只是生活中的一个小插曲而已。老师不是常告诉我们要胜不骄，败不馁吗？我捡起我的笑脸风筝，笑容也重回到了我的脸上，我们一家踏着夕阳的余晖走上了回家的路
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