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三年级作文爱护树木

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三年级作文爱护树木（共29篇）由网友“开心可太难了”投稿提供，下面是小编整理过的三年级作文爱护树木，希望能帮助到大家!

三年级作文爱护树木

篇1：爱护树木

今天，我看了一幅漫画，里面说了一只小鸟从南方飞回来，寻找自己的家园。可到了原来住的地方，却只看见些光秃秃的树桩。这幅画告诉我们要爱惜树木，如果地球上没有了植物，我们也就没有了生存的空间

所以，我们要爱护树木，从小做起，从一点一滴做起！

山东省济南市三年级：懒洋洋1号

篇2：爱护树木

一阵春雷过后，大地好像才刚刚苏醒过来。春姑娘带着微笑来到人间，她给大地带来了一件新衣裳。你瞧!公园里美极了。小草从地里探出了小脑袋，好奇地望着外面的世界。冰融化了，青蛙又开始“呱呱”叫了。草地上开满了五彩缤纷的花朵：红的、黄的、紫的……令人眼花缭乱。小河边的柳树发出了嫩绿的柳芽，柳条在风中飞舞，好像是春姑娘在为柳树姐姐梳头。

这时，来了一个小弟弟，他一走进公园，就被美丽的柳树吸引住了。他想：要是折几枝柳条，编成柳环送给妈妈，妈妈一定会很高兴的。于是，他将一枝柳条折了下来。他的举动被一位小姐姐看见了，这位小姐姐走过去对他说：“小弟弟，你不能折柳条。”小弟弟说：“管你什么事，老子我爱折就折，你管得着吗!”小姐姐见小弟弟强词夺理，便跟他讲道理：“小弟弟，你不知道……”小姐姐还没说完，小弟弟就说：“我什么不知道，告诉你我什么都知道。”小姐姐毫不退缩，接着说：“树叶不仅能装扮公园，还能吸收汽车尾气，吐出新鲜的空气。如果每个人都象你一样来折柳条，那这些柳树就都变成‘光头’了，这里的空气也将不再清新了。你这样做值得吗？”小弟弟听了小姐姐的话，惭愧的低下了头。他俩想：要是别人也来折柳枝，那柳树不就又要遭殃了？于是，他们想了一个好办法，在柳树下插了一块牌子。牌子上写着：请不要伤害小树，小树也怕疼。

是呀，只要我们人人都爱护花草树木，我们的家园一定会越来越漂亮。

篇3：爱护树木

星期六上午，天气晴朗，万里无云。吴凤因为体育成绩不太理想，所以就在小树林练习跳高：她先把一根又细又长的绳子绑在两棵树的树干上，然后退后几步，跑过来从绳子的上方跳过去。这时，住在吴凤家楼上的赵月阳和他的朋友张祥义来了。吴凤说：“你们来和我一起跳高吧！”“不行，不行，”张祥义反驳道，“你这样是破坏树木的行为，你不能把绳子绑在树干上跳高啊！”“但是我要在哪里跳呢？”吴凤犯愁了。“哈哈，我有办法了！”赵月阳故作神秘地说。过了一会儿，赵月阳和张祥义搬来了两把椅子，吴凤见了，恍然大悟。“有什么了不起的！这样只能跳远却不能跳高！”吴凤做出一幅目中无人的样子。“

哈哈，这正是它的用武之地，我和赵月阳搬来这两把椅子就是为了给你当要跳远时的线的！没想到吧？”一句话提醒了吴凤，她说：“咦，我怎么就没想到呢？谢谢你，张祥义！”“要谢就谢赵月阳吧，是他想出来的‘鬼点子’。”赵月阳说：“我们把树林里的最显眼的树都挂上牌子吧，不然要是又有人破坏树木怎么办？”“好主意，就这么办吧。吴凤，再见了！”吴凤舍不得地说：“再见！”他们各自跑回家，带着上面写着“爱护树木”的牌子跑到小树林最显眼的三棵树前，挂上牌子。之后，他们拍手说：“吔，大功告成，OK了！”他们高高兴兴回了家。

篇4：爱护树木

星期一的上午，天气格外晴朗，万里无云。太阳公公火辣辣的照射着大地，校园里绿树成荫，到处都是争奇斗艳、芬香扑鼻的花朵，天空中时不时的有鸟儿飞过，构成了一幅色彩斑斓的图画。

周末，高年级的同学们返回校园，在校园里栽了许多嫩绿的小树苗。王乐乐和高明明是一年级一班的一对淘气包。一下课，他们就抱着足球抱出来玩了。他们看见了新栽的小树苗，连操场也不去了，奔向那里。王乐乐以小树苗为目标，“砰砰”的声音然他们俩更加兴奋，高明明看见了树枝的顶头，一下子就抓住了，荡来荡去，就像荡秋千一样。不久，顶头的树枝就被高明明折断了。在旁边浇树的六年级的学生王鹏看见了，就跑过来对他们说：“你们这样是不对的。”高明明听了毫不客气地说：“要你管”。

“你们想你们这样折腾小树，你有想过小树的感受吗？如果这样弄你们，你们愿意吗？”王鹏耐心的对他们说。他们摇摇头，一起说：“对不起，我们错了。”

同样，在生活中我们也应该让更多的人种树，为打造一个更美好的`家园而努力。

篇5：爱护树木

一个天气晴朗的下午，万里无云，小红和小兰来到院子里玩，可左看右看，就是找不到玩什么。突然，小红看到院子里两棵小树挨得挺近的，这不正可以跳皮筋吗？这下，她们高兴了！

她们把皮筋系在两棵小树上，就开始快快乐乐地跳了起来。她们光顾着跳来跳去的高兴了，可是，她们没有注意到，两棵小树被皮筋给拉得弯了腰，仿佛就要断了似的。

这时，一个大哥哥走了过来。他走近小树，看着小树随着皮筋在东摇西摆，晃来晃去的，仿佛听见树枝发出“吱吱”的声音，好像听到小树在向他求救：“大哥哥，快救救我吧！她们要是再跳一会儿，我的腰就要断了！我会死去的！”大哥哥看看小树，又看看正在跳着的小红和小兰，摇了摇头，对小红和小兰说：“小妹妹，你们累不累，休息一会儿吧？”两个小姑娘不明白什么意思，就停了下来。

这时，大哥哥走到她们身边，语重心长地说：“小妹妹，你们看，这两棵小树刚种上时间不长，根还没有长牢呢，你们这样跳皮筋，小树的根会被拉动，说不定，会被拉断或是死掉呢！如果这两棵小树死了，以后，咱们院里没有了树，可怎么乘凉呢？”小红和小兰听了，羞愧地低下了头。大哥哥拍拍她们的脑袋，走了。

这时，她们俩个一商量，飞快地跑了。过了一会儿，她们抬来了一桶水，细心地给两棵小树浇了水，并且，还在小树上挂上了“请爱护树木”的小牌子。

然后，她们手拉着手，高高兴兴地走了！

篇6：爱护树木

一天，小明出来玩，在路上看见两个小朋友把皮筋套在两棵小树上，正在玩跳皮筋呢。小明立刻上去对两个小朋友说：“你们这样做，小树会受伤的。”

小弟弟说：“可是我们只有两个人，不然就没法玩啊。”小明想了下，说：“我有主意了，小弟弟你和我去搬两个凳子来吧。”于是小明和小弟弟搬来两个凳子。

他们把橡皮筋套在凳子上，小妹妹高兴地跳起来。小明说：“我们应该爱护树木，小弟弟，我们去为小树做点事吧。”

小明带着小弟弟去家里拿来纸和笔还有胶水，他们在纸上写着“

一个阳光明媚的早晨，小亮、小军和小红约好在花园里玩耍。突然，他们发现一棵小柳树的腰被风吹弯了，小军说：“走吧！咱们去玩吧！”小红望着自己胸前那条红领巾，对小军说：“不行，咱们得想个办法，把小树弄直，让它不怕风吹雨打。”小军满不在乎的说：“哎呀，那该怎么办呢？”小亮说：“我有一个好主意，咱们回家各端来一盆水，帮助小树快点生长，小红除外，让她拿来一些绳子和木板就可以了。”他们高兴地直点头。

于是，都跑回了家拿来各自安排好的东西。小亮和小军使劲把水倒向树根，小树喝饱了水，仿佛吃了一剂良药，站得笔直笔直的了。他们摸摸自己额头上的汗，望着小树想：要是再次刮风下雨怎么办？于是，他们找来几根树枝，插到土里，再用绳子把小树绑起来，小红拿来木板在上面写上了四个大字：“爱护树木”。紧接着小军又拿绳子把小树周围围了一圈，以免别人弄伤小树。做完这些，他们已经累得气喘吁吁，但是，看到小树挺直了腰，心里都乐开了花。连太阳公公都好像在对他们说：“你们真厉害！”

篇7：三年级爱护树木的作文

今天，我无意中看见了一幅图，这使我震惊了，我的心就像波涛汹涌的大海，久久不能平静。

这幅图是一个人正拿着斧头砍树，一只啄木鸟停在那个人的脖子上，那个人的头很像木头，啄木鸟说了一句令人震惊的话：“这段木头里一定有虫。”

这只啄木鸟说的话一语双关，点出人类愚蠢的特性。树无时无刻都在为我们释放氧气，树不仅能吸收二氧化碳，释放出氧气，还能美化环境，成片的树林冬暖夏凉，是一个避暑疗养的好地方，是我们休息渡假的首选。树具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用。而我们为什么要砍伐树木呢?为了自己的利益，相信大家都看过这样一个>故事，有一个村子，为了自己利益，不停的砍伐树木，后来洪水来了，由于没有树，洪水把村子都淹没了。这多么令人伤心，人类居然去砍伐树木，没有了树木，人类就等于失去了保护伞;没有了树木，鸟儿们就失去了家;没有了树木，地球就失去了它的色彩。

人类啊!快醒醒吧!你们听，树在哭泣，鸟在哭泣，地球在哭泣!

篇8：三年级爱护树木的作文

爸爸妈妈小的时候，河水清澈见底，可以见到河里的小鱼;河水非常甜，每当夏天，村里的人都来喝，有的人还把河水加工一下，拿去卖呢!

那里的花草树木也很好。树木密密麻麻的，你要是到树林里去一定会迷路的。那里的花也有很多，有兰花、杜鹃花等等。那里的草也有很多，到处都是，草丛里有许多虫子，仿佛是在玩捉迷藏呢!你要是踩到草丛里，准会被虫子咬得哇哇大叫。

现在的河里有许多垃圾，有泡漠，塑料袋、易拉罐、菜叶等生活垃圾。

现在的花草树木很少了。有的已经被人们踩成了一条路，有的甚至被人们砍下，制造成了一栋栋房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。

破坏后果是很严重的。听不到鸟儿歌唱，看不到百花盛开，不再有河流存在，也没有各种动物，整个世界就是一片荒无人烟的沙漠。可以肯定地说：如果我们人类不对自己的`生存环境进行肖邮票有效的保护，甚至还恣意破坏，那么，迟早要受到大自然的惩罚。

树木就像是地球的肺，没有它地球就无法呼吸。过度的伤害树木就是伤害我们自己。现在世界上有五十多亿人口，要使每个人每年种五棵、八棵、十棵的话，那么，我们曾经拥有过的绿色的地球就一定会回来的。让我们大家一起保护树木，珍惜家园!

篇9：三年级爱护树木的作文

“知了，知了——”蝉在树上大声的叫着。

窗外的树不像以前那样绿，那样茂盛，在太阳下显得奄奄一息。

我们这里已经快两个月没下雨了，听爷爷说：“乡下的土都干得裂了缝。”

我们这里是旱灾，但我看新闻和报纸上说福建广洲一带又暴雨成灾，山洪暴发。这就是因为我们破坏森林，过度乱砍树木，才会发生现在的事情。

如果我们的森林多，树木多，它就会给我们提供足够的氧气，能够给我们调节气温，那样我们就不会干旱了。它巨大的根系交差盘结在一起，保护了水土的流失。那样就不会山洪暴发了。但是人们没有这么做，他们把砍了的树木拿来做成一双双一次性的筷子，做成一根根串羊肉串的杆子，剃牙的牙签一棵棵一百多年的大树，就被人们砍了，一百多年呀!它生长得那么慢，却毁灭得这么快

“独木不成林”，如果世界上的每一个人种一棵树，世界上的绿色不就更多了吗?

人类呀!让我们去种下一棵棵树吧。好让我们的母亲地球不再哭泣。

篇10：爱护树木作文

星期天上午，我和小明到公园里玩，我们看见老人在打太极拳，年轻人在打羽毛球，妇女在跳舞，还有许多人在跑步。看到那么多人在锻炼身体，我们也来到了三棵小树下。小明对着小树练拳脚，只听“哈”的一声，小明用力一踢，就把小树踢得哗啦哗啦响。我也把橡皮筋绑在两棵小树上，跳了起来。

我们俩玩得正高兴时，一位叔叔走了过来，严肃地说：“小朋友，你们不能破坏树木，这样小树会死的。你们看，小树都已经被你们给弄弯了！”

我们俩被叔叔骂了，心里有些难受，就想重新把小树给撑直，便对叔叔说：“叔叔，我想到了一个办法，我们可以用小木棒把小树给撑直，然后用绳子绑起来，就行了。”于是我们找来了小木棒，把小树撑直，然后再用绳子一圈圈绑起来。小树又重新变直了，叔叔高兴地笑了。我们仿佛看到了小树笑嘻嘻的样子，也仿佛听到了小树在说：“谢谢你们，把我扶直，要不然，我就成驼背了。”

小树重新变直了，我们俩也高高兴兴地回家了。

篇11：爱护树木作文

篇一：爱护树木

江竹语 /书香八闽 /四年级六班

在一个阳光明媚的早晨。小军手里拿着他那心爱的飞镖在一个美丽的公园里，哪儿有争奇斗艳的花朵，嫩绿色的小草，还有一棵高大又挺拔的苍天大树。大树吸引了小军的注意力，心想：这棵大树又结实又挺拔，正好可以给我练飞镖。小军眯起眼睛，抬起腿，把飞镖飞快地投了过去。小军的飞镖投的很准，他高兴地乱蹦乱跳，说：“我还得再练几次。”

就在这时，正在散步的小明看到了，大叫一声：“住手。” “小明你大叫什么呀？弄得我没了玩飞镖的.兴致。”小明走到树前，摸了摸树干，说：“小军，如果你是一棵大树，别人往你身上投飞镖，你是什么样的的感受？”听了这些话，小军不由地低下了头。

小军突然灵机一动，飞快地奔跑回家中，又飞快地奔跑到大树前，贴上一张标语：爱护树木，人人有责。小明看了，受到了一点启发，从家里提出一桶水，倒入土里》树枝轻轻地飘动，好像在说：“谢谢你们。”他们两个开心地笑了。

篇12：爱护树木作文

春光明媚的三月，可是植树的好季节。还记得上次植树节，我还与同学种下了一棵树苗呢。这不，明天就是植树节了。可是，学校并没有组织种树活动。一是因为学校能植树的地方都有了些花花草草树木等;二是因为我们这里比较干旱，就算种了成活率也不高，源于人们平常不爱护树木。虽然我们在这次植树节未能种树，但是我们可以爱护花草树木啊!爱护花草树木，可谓是人人有责。学校应该是本地树木最多的地方，虽然品种不多――只有7种。但是，在校园工人的养育下，可谓是根根比直，棵棵茂盛。远远望去，如同一个个戴着头盔的士兵守护着美丽的校园。树是生命之源。地球生命自出现时，它就贡献着自己的力量。它们有的将树根深深的扎入地下，防止水土流失;有的努力的将全部二氧化碳转化成我们人体需要的氧气;有的拼命生长，为过往的人们送去一世阴凉。可以说，人类的祖先是在树木的摇篮之中长大的。在我们的基因和细胞里，又有着多少个绿色的密秘呢?

在法国的巴黎有着这样的一个习俗：婴儿出生时要种一棵理想树，上学时要种一棵求知树，18岁时要种一棵青春树，结婚时要种一棵同心树。这样算来，一人一生中平均种6棵树，人人种，年年种，日日种，代代种种出点点生机，种出片片新绿，种出不断扩大的生活空间，种出无边无际的波涛汹涌的森林之海。那无所不在的森林，将会染绿一个民族，一个国家，甚至一个国家。这是多么美好的事啊!我期望祖国处处都拥有这片绿，遍地生机勃勃。这个美好的愿望不仅要靠人们植树，也要依赖于大家爱护树。

爱树木，爱花草是一种美德，更是一种人人都应遵守的规矩。古诗言;“绿遍山野白满川”“拂堤杨柳醉春烟”“碧玉妆成一树高”，这些文字无不体现了绿的飘逸，无拘无束，心旷神怡。在这个明媚的春天，让我们一起守护好这片生机盎然的绿，让我们一同与它长大，为人民送清凉，为社会作贡献，为美丽中国谋发展。

篇13：爱护树木作文

我们常说：“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。”这类的话，可是有的人只是嘴边说说而已。

当我们手拿斧头把一棵棵树木砍掉，就只剩下一个个树墩孤伶伶地呆在那，有没有想过没有了大树将会怎么样・・・・・・

如果没有大树那茂密的枝叶为我们挡住太阳那耀眼的光芒，夏天我们将无处避暑。

如果没有大树那粗壮的臂膀为我们挡风遮雨，我们的城市将会沙尘暴的洗礼。

如果没有了成熟的大树，到了秋收时节我们就品尝不到甘甜好吃的果子。

如果没有了大树小鸟就失去了一个温暖的家。

让我们提倡，珍惜资源，保护树木吧！

篇14：爱护树木作文

一个阳光明媚的早晨，太阳刚刚升起，就像一个火红的大皮球。小红和小东一起出来玩跳皮筋，小红把皮筋绑在树干上，他们就轮流跳了，过了一会儿，来了一个带着红领巾的小哥哥，他看了看对小红和小东说：“你们不能把皮筋绑在树上，不然小树会弯的。“他想了想对小东说：“我们回家拿把椅子吧！”说着他们就回家拿椅子去了。

过了一会儿，他们就拿来了椅子。他们两个对小红说：“你先把皮筋解下来，再绑在椅子上。”小东说：“我来帮你解。”小红眉开眼笑地对小东说：“谢谢你。”小东说：“不用谢。”过了一会儿皮筋就绑好了。

小红又开始跳了，小东和带着红领巾的小哥哥一边拍节奏一边也跟着跳起来了。他们跳得满脸通红，小脸蛋红得就像火红的太阳一样。

最后他们又回去写了几块牌子，上面写着“爱护树木”，挂在小树上。这样大家就能知道要爱护小树，将来人们就不会再去破坏树木了。

篇15：爱护树木作文

爱护树木

星期天，小红、小明和丁丁在一起玩，他们看见一棵小树弯弯的，叶子软软地垂下来，好像一位生病的老人弓着背。他们想：“怎么办？小树快渴死了。”丁丁说：“我们来帮帮小树吧！”

于是，他们有的用桶提来了水，有的用脸盆端来水，给小树浇水。瞧！他们一个个累得满头大汗。慢慢地，小树直起来了。接着，小红又拿来棍子把小树固定好，丁丁找来许多棍子在小树周围围了个栅栏，小明拿来一个牌子，写上“爱护树木”插在小树边。

这一天，小明他们虽然很累，但是看着绑好的小树，他们都笑了。

篇16：爱护树木作文

爱护树木作文

小学一年级作文：

爱护树木

一天，小明和小华还有小红一起在外面玩，忽悠他们看见一棵小树弯了，他们把小树用东西把它扶好，他们天天给它浇水施肥，渐渐的小树就一天天的'又高又大了，他们好高兴，为了更好的保护它，他们在树旁立了一块牌子，上面有着爱护树木四个字．

爱护树木作文100字

中国大学网小学生作文频道。

篇17：爱护树木作文

周末，我和往常一样，乘车去少年之家上课。我等了一会儿车，突然发现三四个背着书包的中学生，正朝车站走来，他们一边走，一边交头接耳地谈论着什么。这时，其中一个走到车站旁的大树那儿，不停地用手弄着树皮，还剥了几块下来；另一个在使劲摇长得低矮的树枝，最后又踢了大树一脚。

我环顾四周，人们竟然都无动于衷。当时我气愤极了，真想大骂他们一顿，像他们踢大树一样，狠狠地踹他们一脚，为大树报仇。可我是敢怒不敢言，只能眼巴巴地看着他们伤害树木。我心疼地扶摸着大树的伤口，为它的不幸感到悲哀。

望着伤痕累累的大树，我陷入了沉思。为什么现在的人们这么不爱护树木，况且今天是植树节呢。大树也是有生命的呀！如果你是一棵树，你能容忍别人这样伤害你吗？树木的光合作用，可以净化空气，是一座天然的绿色工厂；树木还可以抵抗风沙、洪水，减少了许多自然灾害；许多木制品也都是以树作为原料。树木是人类亲密无间的朋友。想象一下，人类继续砍伐树木，未来的家园会是什么样子？眼前找不到绿色，空气混浊，无数天灾人.祸争先恐后地涌来，到处死气沉沉，没有一点生机。那是一种怎么样的情景啊！保护树木，多多植树吧，这一定也是每一棵树的心声。

植物不会说话，悄悄的已经有很多的植物永远的离开了我们，我们不能在这样对待树木了，我们是共同生活在地球上的生物，它们也是一个个生命，是需要我们爱护的。保护树木，爱护环境从我做起！

篇18：爱护树木，人人有责

爱护树木，人人有责

——读《山河之书》之《我本是树》有感

窗外雨淅淅沥沥地下着，这时，看书便是一件惬意的事。我找来找去，一本《山河之书》引入眼帘，似乎正是我要寻找的宝贝。哇，黑色的封面显得既神秘又隆重。《山河之书》，听这名字，多么气势磅礴，我迫不及待地打开书本，一下子被里面的内容吸引住了。

本书的作者余秋雨不追逐高官厚禄，毅然孤身一人冒着危险去考察我国重要遗址和文明故地，实在令人佩服。他的书也同样散发着伟大的气息，不禁让人拍案叫绝。此书主要讲了余秋雨考察各地后引发了一些感想，并发表了对古今事物的赞扬与批判。

本书分好几个章节，每个章节又细分成几部分。其中最吸引我的是《我本是树》这一章。它主要讲了苗族人作为蚩尤的后代崇拜枫树，爱护树木，人树合一。这里的人出生时，父母为他种一棵树，死后，村人砍下树，用树皮裹着遗体埋葬，再在上面种一棵树。因此，在这里，人即是树，树即是人，人树合一，人们怎能不爱护树？

“生也一棵树，死也一棵树。”这林中的树，是苗寨人的证婚人；这林中的树，就是苗寨人自己。这种朴素的想法和做法，留下了一片净土，酿造了一片绿荫，吐出了新鲜的空气，净化了数代人的心灵。

如果我们每个人脑海里都有如此想法，世界该是多么美好，树木该是多么高大，沙尘暴、泥石流、龙卷风也许就从此销声匿迹。

记得小的时候，小区里到处可见那美丽的粉豆花，它形似喇叭，夜晚开放，好像一个俏皮可爱的小号手在吹奏着美妙的音乐。我和妹妹经常摘下它的花朵，在花托处轻轻折一下，再轻轻一拉，一条细长的花丝便跟着花托出来了，然后将它挂在两侧的耳朵上，简直就是一对修长的耳环，真是漂亮极了。有时一不小心折断了花丝，或时间长了，花朵蔫了就将它随手扔到一边，不闻不问。那时我可曾想到花朵的痛苦；可曾听到折断它纤长的身躯时，她伤心哭泣的声音；可曾看到将它丢落一旁时，它孤独的眼泪。

如果它是我们的同类，如果它就是我们身边的人，如果他就是我自己。我真想问问自己，我还下的去手吗？

美丽的、可爱的、可亲的生命，就这样，因为我的私心，因为我的一己私欲结束了。从此，便再也见不到它那婀娜的身姿，再也闻不到它那宜人的清香，再也不能听着它那优美的歌声入睡。

可爱的粉豆花，我在此真心的忏悔，愿你的姐妹们不再遭受到人类的欺凌和践踏。

“十年树木，百年树人”。可见树木从一棵小树苗成长为一棵参天大树，是多么的不容易。一朵花要经历播种，发芽，开花，结果等阶段，是多么的艰辛。请爱护花草树木，以树为人，以人为树，到时我岂不是成了“周树人”？

《山河之书》

初三:心之羽翼

篇19：爱护树木演讲稿

大家好，我叫郑宇轩，今天我演讲的题目是《保护环境，从我做起》。

大家知不知道，世界上最可耻的事是什么吗？就是把树木砍下来做成纸，却在纸上写着：“保护树木，人人有责。”

人类都有一个共同的缺点：只想着自己。假如全国人每天节约一张纸，那么一年就可以少砍1581666“万”棵树。1581666万，一个多么惊人的天文数字啊，可想而知，如果全国人每天多用一张纸，那一年就得多砍1581666万棵树，一做对比，这就好比马云变成了穷人；人少活了50年；世界上没有机器那么吓人。

人们只知道用纸，却不知给动物带来了多大的伤害，让动物无家可归，最后濒临灭绝，人们知道动物灭绝很吓人，却不知道是自己做的。

这不仅给动物带来了伤害，也给环境造成了巨大破坏。

砍掉树木，让绿洲变成了荒漠；让湿润的土地受到了干旱；让一个村庄面临洪水，这是多么令人羞愧。

同学们，老师们，让我们一起保护树木，关爱动物，保护环境吧！每天节约一张纸，保护动物数千只！

篇20：关于爱护树木标语

树木标语

1、植树造林，利在当今，功在千秋。

2、增加林草覆盖，治理水土流失。

3、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。

4、山脚板栗河边柳，荒岗滩上植乌柏。

5、植树造林，功在千秋。

6、大力植树造林，禁止滥砍滥伐。

7、花草丛中笑，园外赏其貌。

8、若要地增产，山山撑绿伞。

9、地球是我家，绿化靠大家。

10、植树造林，平衡自然生态;开源增产，促进社会礼貌。

11、造好林植好树，公民人人有义务。

12、生儿生女靠教养，植树造林靠抚育。

13、植树造林滋沃土，防风固沙护良田。

14、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

15、性命在于绿色，盼望在于绿色。

16、植树造林要适宜，季节土壤要调剂。

17、清明时节雨纷纷，植树造林正当劲。

18、各国各地都植树，地球家园人人护。

19、冬天栽树树正眠，开春发芽长得欢。

20、植树节，给地球一点色彩，一齐动起来哦!

21、山上没有树，庄稼保不住。

22、无灾人养树，有灾树养人。

23、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

24、要得聚宝盆，荒山变绿林。

25、水是性命之源，树是水的卫士。

篇21：爱护树木倡议书

尊敬的先生：

我是一名六年级的小学生，通过本单元语文课的学习，我深深地了解到乱砍伐树木行为的眼中危害性。

造房子，要木材；做家具，要木材；一次性筷子。要木材。世界树木开始逐渐变少，虽然植树运动仍在坚持，但树木的砍伐量远远超过了植树量。要知道，砍伐树木将导致一系列的问题，会造成沙漠化地大大增加，沙漠化地区遇到大风，容易形成沙尘暴，遇到暴雨，又可能形成泥石流。宇航员在天际遥望地球的时候，映入眼帘的是一个蓝色海水和绿色植被的星。下一次，他们会不会看见的.是一个黑色肮脏饱受破坏的星球？总之，对我们的家园非常不利。我们怎能忍心看着自己美好的家园被破坏得一片狼藉？

经过调查和分析，我想造成砍伐树木的原因是：乱用纸，在纸上画几笔就扔掉；越来越多人用一次性木制品；许多人都喜欢上了木头家具；这些里面有的是不必要的。我们现在最重要的就是将树木的砍伐量降到最低。

为了保护树木，爱惜树木，我提出了几条建议：

1、加强环保宣传，增强人们忧患意识。

2、环保是一项功在当今，造福子孙的事业，属啥一们要加强管理度，不能仅是树个警示牌，挂副标语就行了事！

3、持续性，大面积的在街道，社区办多种形式的环保知识学习班，让人们感觉到环保就在你我身边！

4、责令工厂处理好工业三废的问题，这个力度一定得强，者是我们环境污染的最大杀手！

保护树木需要大家共同努力，希望人们能够早点意识到破坏绿色的严重性，为我们撑起一个绿色的明天！

倡议人：

日期：

篇22：爱护树木年度警示语

31、愿绿色天天与我们相伴!

32、除了你的笑脸，什么都别留下;

33、小脚不乱跑，小草微微笑。

34、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

35、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!

36、草儿可爱，大家爱。

37、踏破青毡可惜，多行数步何妨。

38、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。

39、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。

40、为了你我的健康，请爱护树木。

41、优化环境多造林，防火警钟要长鸣。

42、见火就查，违规就罚，犯罪就抓。

43、协力共建绿色家园，万众一心狠抓森林防火。

44、踏我青山一步，防火牢牢记住。

45、明月清风百花香，谨防山林冒火光。

46、森林防火日日讲，森林资源年年增。

47、花儿香香，何忍摘下。

48、多种一棵绿树，多添一份希望。

49、请让我们的腰杆永远挺直!

50、草木亦通灵，踏之何忍?

51、花草树木是朋友，大家都要爱护好。

52、小草给我一片绿，我给小草一份爱。

53、防火必严，玩火必究。

54、火灾毁林，人人受穷，家园破坏，子孙受害。

55、防火常抓，青山常在。

56、林区用火要当心，铸成大错千古恨。

57、入山请勿带火种，护林防火记心房。

58、让绿色走进家园，使生命远离污染。

59、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

60、森林是氧气的制造工厂。

篇23：爱护树木倡议书

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，文明是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。为了更好地绿化、美化、净化我们的家园，营造文明的校园环境，同时也为了积极响应团市委、市政府的创建文明城市的号召，我校向全体同学发出倡议：创建绿色学校、共建绿色文明。

1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与绿色学校的创建活动。

2、爱护花草树木，不破坏砍伐树木，不践踏烧毁草坪，不攀折树木、花朵。和花草交朋友，为花草挂牌，和花草对话。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳等垃圾，不随地吐痰。积极参与垃圾分类活动。

4、养成良好的行为习惯，墙上无脚印及污损现象，课桌上无乱刻画现象，用电用水无浪费现象，校园内无打架及酗酒吸烟现象，走廊上无喧哗现象，考试无作弊现象。

老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建文明家园，我们应该以自己的实际行动，从自己做起，从身边做起，将绿色作为我们生活的主旋律，用文明唱响我们最美的主题歌，为丰士中心小学更美好的明天而共同努力！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

篇24：爱护树木倡议书

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎么会滋润及清新？没有花草树木，水源怎么会干裂既不枯竭？没有花草树木，怎能感受得到鸟语花香？种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿州。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰！只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。

我们的校园正在发生着日新月异的变化，当校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中，成为不可分割的一部分时，爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式：严肃活泼的学术氛围、积极进取的精神风貌、积极向上的“绿色课堂”。

创建绿色校园环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要广大师生员工的一腔热忱，一份认真。我们要从不随地吐痰，不乱抛食品包装物等垃圾做起；从节约每一滴水，珍惜每一棵树做起；从爱护花草、绿化环境做起。人人争护绿色、爱护洁净环境的天使，从我做起，用绿色的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个清洁、温馨、健康向上的学习、生活环境‘学校向全体师生提出以下倡议：

1、树立绿色文明观念，自觉关心校园环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。

4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。

5、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。

老师们，同学们！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；一草一木显春色，一举一动见品行；红花草木青，德高心灵美；老师们，同学们！让我们从身边小事做起，从我做起，让我们的校园更加美丽，让我们的家更加温馨、优雅。

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

篇25：爱护树木倡议书

各位同学们：

你们好！

所以，我们要爱护树木，从小做起，从一点一滴做起！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

篇26：爱护树木倡议书

各位同学们：

你们好！

同样，在生活中我们也应该让更多的人种树，为打造一个更美好的`家园而努力。

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

篇27：爱护树木倡议书

各位同学：

和煦的春风吹拂着大地，明媚的三月让人陶醉，优美文明的校园更令人舒心。但是，我们经常看到这样的景象，学校的草坪、绿化带中，不时有深深的脚印、车轮印，有些地方甚至变成了小道，少数地方还停放着车辆。

为让校园绿色尽情绽放，减少绿地上的不和谐音符，共同建设绿色校园，我们向全校师生发出倡议：

一、增强爱护校园绿化意识。花草树木美化着我们的校园，彰显着校园形象。我们踩坏的是小草，受损的是形象。

二、爱护树木从自己做起，从脚下做起。做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，不做不利于树木花草生长的行为。

三、主动制止不爱护绿化的行为。看到有损于绿化的行为时，能主动劝阻制止。

四、用自己的行为影响他人，共同爱护校园环境。不仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一位师生一起来爱惜花草树木。

每一个文明行为就好象是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。“每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。文明就在我们身边，离我们很近很近，近的触手可及。”

让我们对校园再多一份呵护，对绿树绿草再多一份关爱。绿化家园，美化校园，从身边做起，从小事做起。

篇28：爱护树木倡议书

广大农民朋友：

人居环境直接关系着我们的生活质量，直接关系到大家的身体健康，直接体现着我们漯河人民的素质文明。为了家乡更美丽，我们向全市广大父老乡亲发出如下倡议：

1、爱护环境卫生，人人有责。

2、培养良好的卫生习惯，不乱扔杂物，不向省道、县乡道路两侧、河道、流水沟渠乱倒垃圾、污物及其它杂物。

3、自行清理建筑装修产生的垃圾，积极主动维护好自家房前屋后环境卫生，做到每天清扫，按时清运，保持清洁。

4、尊重环卫工人劳动成果，自觉把垃圾放入垃圾桶或指定位置，不要随手乱扔垃圾，不焚烧垃圾，垃圾入桶。

5、院外杂物摆放整齐有序，秸秆杂草及时清理。

6、爱护花草树木，不要损毁刚种植的树木。

温馨提醒：任何情况下都不能往路边、沟边、坑塘里乱扔垃圾，因为清理坑塘里的垃圾难度太大，人工还不能完成，动用机械费工费时，环卫工人都是年龄较大的同志，到坑塘里捡垃圾，还要考虑安全问题。总之，千万不要往坑塘里、路边等处乱扔垃圾、杂物。让我们携起手来，改变不良生活习惯，为漯河的居住环境做出自己应有的贡献！

漯河市农村人居环境

集中整治行动专班办公室

20xx年3月1日