三年级想象类作文范文（精选15篇）由网友“cornbest”投稿提供，下面是小编为大家整理后的三年级想象类作文范文，以供大家参考借鉴!
篇1：三年级想象类的优秀作文精选
秋天的故事
秋天到了，树叶黄了。一片一片的撒落了下来，落到了院子里，告诉我们秋天到了;落到河上，告诉小鱼秋天来了，找地方躲躲吧;落在青蛙的头上，告诉它赶快准备过冬吧。
田园里谷穗金黄了，农民伯伯赶去收稻谷，脸上洋溢着丰收的喜悦。果园里柿子红了;石榴咧开了嘴大笑;苹果满脸通红的向果农招手。
天上的大雁成群结队地往南方飞去，时而排成人字形，时而排成一字形。小蚂蚁们在搬运食物，准备过冬了。小蛇也在找它的猎物，准备美美的饱餐一顿可以安稳的过冬。
多么美丽的秋天、美好的故事。
篇2：三年级想象类的优秀作文精选
假如我是一盏灯
假如我是一盏灯，我要到没灯的地方，给大家送去光明。
假如我是一盏灯，我要到小区道路的两旁，给老人和小朋友照亮回家的路。
假如我是一盏灯，我要到大山里，给进山的人照亮山路。
假如我是一盏灯，我要到小朋友的书桌上，让小朋友能快乐地看书、写作业。
假如我是一盏灯，我要到手术台上做一盏无影灯，让医生成功地做好每一次手术。
假如我是一盏灯，我要到飞机的跑道上，让飞机平安地降落。
假如我是一盏灯，我要到公园的小路上，使公园的喷泉变得更加美丽。
灯给人们带来了光明和希望，没有灯，世界会变得一片黑暗。
篇3：三年级想象类的优秀作文精选
未来的房子
“嗖”宽阔的柏油马路上一辆豪华的小轿车飞驰而去，停在一座耸入云霄的高楼大厦前，这就是一个未来的房子。这种房子既方便实用又环保，很受人们的欢迎。下面我就给你们介绍介绍会变形的房子吧!
这种房子可以变成交通工具。如果一家人外出旅行，它可以变成飞机。如果郊游，它可以变成一个超级棒的帐篷。当你想要睡觉时，它就会给你按摩，同时给你唱催眠曲，哄你进入甜蜜的梦乡。房子一年四季都保持着恒温，四季如春，让你住得很舒服。
未来的房子真好。
篇4：三年级想象类的优秀作文
罗罗历险记
侏罗纪的某一天，罗罗出世啦!罗罗是谁呢?罗罗是一只小翼龙，他和他的父母住在悬崖峭壁上一块突出的岩石上，岩石下面就是湍急的河流!这真是个绝佳的巢穴啊!
罗罗对外面的一切事物都充满了好奇心!有一天，罗罗费力地爬出巢，睁着双眼望着这五彩缤纷世界。突然，一阵疾风刮来，把罗罗吹下了山崖。半空中，罗罗大声喊着：“救命啊!爸爸妈妈快来救我啊!……”声音还没传到崖上呢，他就一头栽进大河，心想，这下可完了，我可不会水，我还想活呢!说时迟，那时快，一只鱼龙突然跃出水面，正巧把罗罗顶出了水面。罗罗连滚带爬地上了岸，接下来，罗罗又会遇到什么样的危险呢?
罗罗刚刚上岸，一只霸王龙就扑了上来。这家伙大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕首。“刚才好不容易没被淹死，现在又要被这个丑陋了大家伙给吃了，我命不久矣!”想到这里，罗罗把眼睛一闭，等着被巨龙吞食。突然，罗罗感到身子一轻，飞了起来。睁眼一看，原来是爸爸大翼龙把小罗罗给叼了起来，脱离了危险。
从此，罗罗再也不敢随便离开巢穴了。不知过了多少天，小罗罗终于羽翼丰满了，爸爸开始教他学飞行。他让罗罗往悬崖下跳，罗罗说什么也不干。爸爸安慰他：“你要相信自己，只要把翅膀展开，用力向下拍打就行了!”罗罗鼓足勇气，奋力一跳，只听见风在耳边呼啸，罗罗直线下坠，正在他慌张时，耳边传来爸爸的话“快拍翅膀”，原来，爸爸一直跟在他身边。于是他奋力一拍翅膀，只觉得身子一轻，“呼”的一声直冲蓝天。在空中，他看到大地就在脚下，那些平日里耀武扬威的雷龙、梁龙、剑龙如今对他无计可施，那感觉真是美妙极了。罗罗现在懂了，在这个弱肉强食的侏罗纪，要想不成为别人的盘中餐，只有学好本领。
篇5：三年级想象类的优秀作文
躲在草丛里的星星
一天晚上，我在阳台拿着望远镜望着夜空，突然有一条白线向森林方向划去，于是我背起书包向着森林走去。
我在森林里找啊找，突然，我看见草丛里有个闪闪发亮的东西。我掀开草丛——啊!原来是一棵星星。我捧起星星，好奇地问：“小星星，你不是应该在天上的吗?怎么会躲在这里呢?”星星边哭边说：“我被风娃娃吹下来的。掉在了地上，摔伤了。我又怕坏人会伤害我，所以就躲在这里。你可以救救我吗?”我二话不说把星星放进书包里，背回家。回到家，我急忙拿来医药箱，用棉签给小星星的伤口消毒。接着再小心翼翼地抹上药水。最后用绷带帮星星包扎伤口，并让它躺在床上休息。过了几天，星星的伤养好了，发出了一道刺眼的光芒。这时，那光形成了一个通往宇宙的大门。星星感激地对我说：“谢谢你，我要回家了，再见!”说完星星走向那道光门，回到了宇宙妈妈的怀抱里。看着星星逐渐远去的背影，我知道它并没有离开我。
每天晚上，我和妈妈散步时，夜空中总有一颗星星在闪烁。看，它正对我微笑呢!
篇6：三年级想象类作文：玉兔图书馆
转眼间，到了99，我坐X博士制造的穿梭宇宙飞船，来到了，美如仙境的月球。
我刚走下飞船，啊哈哈!我发现月球上空无一人，只有一只小白兔，月球归我啦!但是我要往月球上建造些什么呢?我想来想去，决定建造一个王国和一家大型图书馆。
我想了一小会儿，就把王国的设计图纸画好，画好了王国的设计图纸，我又开始着手图书馆了，在设计过程中，我吧图书馆的书架造成了会动会说话的机器人，它可以帮助你在30秒内找到你想要的书。而为了让前来看书的人们都有地方坐，我把桌子椅子设计成了可活动型，如果座位满座了，就可以变成更多的桌椅，让人们休息。最后，我为了节省空间，还设计了一个大型悬浮器，让图书馆悬浮在空中。
设计好了图书馆，我就要给“它”起名字啦!突然，一只小白兔跳了过来，我们聊了一会，才得知，它原来是嫦娥和吴刚养的玉兔。但在前几天，嫦娥搬去了火星并且养了一只哮天犬，不再要玉兔了。我收养了可怜的玉兔，让它做我的玉兔图书馆的形象大使。干完这些事后，我制造了几个会管理的机器人。
建造好了图书馆，许多爱凑热闹 的神仙都跑来了。一时图书馆热闹极了。
玉兔图书馆的第一批家人，就是从花果山赶来的齐天大圣——孙悟空。孙大圣到了玉兔图书馆，买了许多关于种水果的书，啊!原来它是要在花果山种果树啊!
后果图书馆又来了许多的客人，东海龙王，玉皇大帝等等，我的图书馆立刻名声大震。欢迎大家来到我的月球图书馆。
公众号：硕果虾语文
篇7：小学三年级想象类的优秀作文
我想变成一只小鸟
看了《写给儿童的中国地理》之后，我有好多想去的地方。我想变成一只小鸟，这样就可以飞到很多自己想去的地方了。
假如我是一只小鸟，我要飞到四川，看国宝大熊猫，和它比一比，谁的黑眼圈更大。
假如我是一只小鸟，我要飞到可可西里看藏羚羊，听说它跑得很快，我要和它比一比，看看是我飞得快还是它跑得快。
假如我是一只小鸟，我要飞到北京天安门，去看看庄严而又神圣的升旗仪式。
假如我是一只小鸟，我要飞到吐鲁番，听说那里的葡萄又香又甜，非常好吃。我要衔下几串带给爸爸妈妈尝尝。
假如我是一只小鸟，我要飞到海南，看看天涯海角，还有如来佛祖幻化的五指山。
要是我真的变成一只小鸟，就太好了!
篇8：小学三年级想象类的优秀作文
争吵
一天，铅笔、橡皮和卷笔刀在一起讨论主人最爱谁，由于意见不一致，居然吵了起来。
“你们不要跟我比。主人最爱我了。记得主人刚上一年级的时候，爸爸带主人到商店里挑选卷笔刀，一眼就看中了我，别的看都不看。他晚上睡觉的时候，怕我被偷，便把我放在枕头旁边。哈哈，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。我就是他最喜欢的宝贝。”卷笔刀洋洋得意，似乎陶醉其中。
“咦，你也太自恋了吧，主人最爱我。主人写字，考试都离不开我，只有我才能够帮主人改正错误，变得优秀。你们办不到吧，可千万别羡慕嫉妒恨哟。”橡皮一脸自豪。
“橡皮，你别自恋了。难道你忘了，主人发火时怎么对你的?我记得，他拿着锋利的小刀，一刀一刀的割在你身上，看看吧，你的身体已经残缺成什么样了。”铅笔稍微停顿，休息了几秒，“要我说，主人最爱我。每次他把作业写好了，一定会小心翼翼的将我放回铅笔盒里，生怕我受到伤害。”
橡皮听了铅笔的话，脸色很难看。
眼看一场大战即将爆发，一旁沉默的铅笔盒发话了：“你们都是主人的最爱，缺一不可，只有团结才能发挥巨大的作用，为什么要吵架呢?”
他们听了，纷纷羞红了脸。
篇9：三年级想象类作文：我的月球
那天晚上我做了一个梦，梦见我去了月球，月球上有一个非常瞩目的城堡。我惊奇的看着那个城堡，心里一直在想：城堡里面有外星人吗?我走近看了看，那个城堡非常大、非常美丽。它有糖果般绚丽的颜色，让人仿佛看到了彩虹!
我又想到我在失重的状态下，一蹦就能蹦三尺高。我累了，就可以把我的“放大房子”放大，我就可以住在里面休息了。我还带了可以放大的花草树木，我一定要把月球变成绿洲。我在月球上转了转，看到了一个湖泊，这个湖泊能让所有人快乐，只要喝一口这个湖泊的水，人们就不会悲伤了。
月球上有会飞的大象，那个大象耳朵上长着长长的毛，只要一扇就可以飞起来，月球上还有很多可以吃害虫的花，还有能载人的鸟......
但是我们却面临着一个非常大的问题：那就是温差问题，早上200多摄氏度，那天气是非常的炎热，能把生物烤熟了;而晚上却有零下好几十度呢，把人能冻成冰棍!于是我发明了一款可以根据温差自动调节温度的衣服，这样我们就不用担心炎热和严寒了。
忽然我的闹钟响了，原来这是一场梦啊，如果我真的到了月球那该多好啊!
公众号：硕果虾语文
篇10：想象类作文
一天，月亮亲姐姐在家里举行了一场盛大游戏的音乐会。她邀约了宇宙空间中全部的行星：太阳光、木星、水星……音乐会就需要开始了，大家都接连不断来啦，可地球妈妈却一拖再拖沒有到。
大家都着急的盼望着，过了很久，地球妈妈才姗姗赶到。但是，大伙儿却发觉地球妈妈和平常不太一样：她的秀发基本上掉光了，一只眼睛也瞎了，衣服裤子破破烂烂的，也有好多个小洞洞。大伙儿吓了一跳，赶快询问道：“你是地球妈妈吗？”
“我是地球妈妈呀！”
“你那繁茂的秀发呢？”月亮亲姐姐诧异地问。
“哎！大家一直砍伐树木，所以我的秀发都掉光了！”地球妈妈伤心地说。
“那你的美丽衣服裤子是怎么破的呢？”木星询问道。
“大家污染空气，把大气层给毁坏了。”地球妈妈叹了一口气。
“那你的双眼也是如何瞎的？”月亮亲姐姐又问。
地球妈妈更难过了：“大家老是往河中排出废水，乱扔垃圾。”
月亮亲姐姐听了，就写了一张告示给大家，号召大家保护生态环境，千万别乱扔垃圾。总算，地球妈妈又修复了原状，她开心地笑了。
篇11：想象类作文
在清晨的一天早上，一只小蚂蚁，在找食物的时候发现了一个不同寻常的果实，他全身像彩虹一样，小蚂蚁不犹豫的吃下去了，美味极了。
这样过了一个星期，小蚂蚁发现自己的身体慢慢的变大。二天后，已经变成很大很大了，比小狗还要高大呢？
但它没有就此骄傲，他决定走一次中国大陆。他在这陆地上帮助好多动物。比如，帮小猫找了一大堆小鱼，又帮小熊找好了一窝窝的蜂蜜准备过冬……
可是果实的变异能力也是有时间限制的，两个月之后，它又变回来了，变回小小的一只小蚂蚁。他在准备放弃行走大陆的时候，这时候它一路上帮过的动物们都来帮他帮小蚂蚁走完了中国大陆。
小蚂蚁想，它能走完大陆，靠的是其它动物的帮忙呢？它以后也多多帮助别人。
篇12：想象类作文
当！当！当！上课了，我很喜欢授课，由于教师会讲什么地方产生什么事情，也会讲一些小动物的专业知识，可是也是有不迷上的课程内容，好像英文，假如授课能够一直打游戏，那该有多么好。
假如授课能够坐着云上边看风景，一边吃零食，一边授课，那该有多么好，还能够清晰的观查鸟的身型、羽毛跟爪子，如果有带照相机，就可以拍下来，拍得一清二楚，还可以与同学一起共享观查鸟的体会心得，可是最重要的是能够跟自然界做朋友。
假如授课能够做外太空的飞行船，就可以去探险，当一位外太空小侦探，大伙儿都是会想跟你照相，能够让全球的人都了解你，更能够见到有意思的事，也可以拍下你见到的物品做留念，共享你的探险工作经验。
假如授课能够请大牌明星来教大伙儿唱歌跳舞，那以后很有可能能够当歌星，也能赚钱孝顺父母，回报她们如今照料大家的恩情。她也可以教大家画妆、做指甲，这种是她强大的地区，我想所有学起來，学生们假如见到大牌明星，一定会诧异得了不得！并且会要想每天请她来教课呢！
假如授课像泡温泉那麼舒适，假如教材像裸钻那麼闪耀，假如桌椅像软绵绵的棉絮一样绵软，那麼大伙儿一定不要想放学后回家了。
篇13：想象类作文
一、要积累丰富的知识，为想象的展开奠定物质基础。
想象，不是无源之水，无米之炊；而是从现实中得来的素材，经加工而产生。即使是《封神榜》《西游记》这样的以神话为主的长篇小说，也会找到人世间各种社会现象的影像。
因此，要想写好想象作文，必须深入生活、努力学习、积累各方面的知识，充实头脑。这样展开想象的翅膀时，就能得心应手。
你写太空旅游的想象作文&dash；&dash；就得对宇航发展的信息，有所积累。
二、想象的内容，要积极、健康，能给人以知识的启迪和美的享受。
想象作文，或介绍学知识，或讲述人生哲学，或抒发对未来的追求，都应给人以鼓舞、以有益的收获。
因此，社会想象类作文，应该显示出社会欣欣向荣的喜人景象， 给人以鼓舞，使人昂扬地学习、生活、工作。
篇14：想象类作文
一天，夕阳西下，天边印着一道道红艳艳的晚霞，一个卖水果的小贩在马路边叫卖。“买三斤，要个大的。”一个四十来岁的妇女说。
回到家中，女士把苹果洗净后放在窗口的水果篮里，美丽的夕阳照在水淋淋的苹果上，真让人馋涎欲滴。
篮旁一把水果达静静的躺在那儿。
篮里一个最大的苹果耐不住寂寞，对一旁的水果刀说：“你来这儿多久了，兄弟？”“谁跟你称兄道弟的？”水果刀冷冰冰的说道。“算了，同一屋檐下嘛，不能成为兄弟，也能成为朋友啊！”苹果继续说道。水果刀连看都不看他一眼。“你看主人多喜欢我，我一来就给我洗了个澡，你有这个待遇吗？”苹果一个劲的唠叨。“出场的时候已经高温消毒了。”水果刀依然冷漠的回答着。
静静的过了许久，女主人的儿子回来了，男孩拿着起水果刀，水果刀露出了锋利的刀刃。慢慢的逼近苹果，苹果似乎了解自己的命运，它并没有做出多大的惊恐，只是静静的，静静的，迎接着死神的到来……
几分钟过去了，水果刀露出了胜利的微笑，一个硕大的苹果和出现在窗台上，一个苹果的生命就这样结束了……
篇15：想象类作文
我是鱼，一条小小的海鱼，懒骨头的螃蟹、没骨头的蚌、愣头愣脑的草食鱼、莫名其妙的水母和我们生活在一起。”“我很小，小到总是被大鱼们成群地当成点心吃掉，小到可以从渔人的网子里漏下，从捕食者的牙缝中逃生…… ” “我们鱼类一般只会有三种死亡方式，可是我很排斥细水长流式的病死和灯枯油尽式的老死。我认为能被捕食者塞进牙缝里是最好的死亡方式，这便是做鱼的意义。 “可我并不知道我们鱼类还有第四种更可悲的死亡方式……”
谁也想不到，“死亡”这样严肃的成人话题，会被一个小学六年级的孩子用“小海鱼的眼”来透视。南宁市圆湖小学六年级唐蕾的《第四种死亡方式》，让很多家长、老师暗暗叫绝。这就是在广西颇为盛行的图示作文、快速作文教学法“试验田”里结出的瓜。
在南宁快速作文研究课题组组长袁刚眼里，第一次接触作文的小学生就像农民陈奂生进城，分不清南北，恐惧、不安、紧张。如今，陈奂生这样找不着北的外地人越来越少了，因为手里都捏着城市示意图———作文也需要一张“地图”。
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