当前位置：首页 > 作文大全 > 说明文> 以风为题的说明文

以风为题的说明文

时间：2022-09-20 08:04:50 说明文收藏本文下载本文

以风为题的说明文（合集13篇）由网友“黄婷婷黄子华正牌女友”投稿提供，下面小编给大家整理后的以风为题的说明文，欢迎阅读与借鉴!

以风为题的说明文

篇1：以风为题的说明文

以风为题的说明文1000字

你是风，大自然的风。变化万千，一会儿温柔婆娑，一会儿严厉粗暴；一会儿开心地拂过树梢，一会儿以威不可挡之势横扫宇宙。这是你吗，我的风？我想，我是爱你的。因为只有爱，才能包容你的一切。连同你的失败与成功，你的愤怒与狂欢，你的沉思与激烈，你的自由与局部，你的长啸与低吟。是的，你是风，我苦苦追求的风。你是风，我心中的风。忽而销声匿迹，忽而卷土重来；忽而凝神庄重，忽而姿态万千；忽如幻的黄昏，忽如梦的黎明。

我为那宁静的乐土筑起高高的风障，为了挡住你雄浑的高歌，你五彩的诱惑，为了不掀起平静已久的波澜。然而，怎经的起你雷电般的猛冲、激荡。我说，我已是风，此时同你一样的风。与你同行，去畅游宇宙，去天空摘几颗星星，转给孤寂的大漠带去几点喧闹，在幽深的海底留下我们的足迹。也许狂想本身就蕴含着几分伟绩。风的天性就是放纵，像婴儿，毫无顾忌地哭，毫无顾忌地笑，毫无顾忌地显示天性。因此，我爱你，爱你的我行我素，爱你冷酷后的热情，爱你粗暴后的温柔。我们去吹动雪花，让它飘飘扬扬，纷纷洒洒，去捉弄雪地里那小女孩的头发、睫毛和双唇。去吹动柳絮吧！让那浮云，柳絮的飘逸给多情诗人一点灵感。去吹开含苞的花蕾吧！还有那一颗颗忏悔、寂寞的心灵，他们更需要我们，更需要温存与柔情。

秋风带着我的心魂，秋风带着我的情缘，秋风飘零着落叶，秋也不知不觉来到我的身边，秋风必须明白我的心事。虽然，我没有秋的那种风情；也许，我没有秋风那种内涵，此时但秋风好像更能理解我的心。我时儿在秋风中荡漾，我时儿在秋风中缠绵，我时儿在秋风里陶醉。秋风在我眼里大度、洒脱、含蓄，秋风在某种好处上好似包容了时光的一切完美。她能使人忘却世事的困扰，能给孤独而伤情的人们以抚慰，使人们更加成熟；她能给受挫的人们吹响前进的号角，使人们不再惮于前进路上的坎坷……秋给人感觉就是毫无装饰，毫不掩盖，虽有一丝淡淡的愁容，也有一屡淡淡情幽，她让很多孤独的人产生“天涯沦落人”的感觉。

秋雨的缠绵就像老朋友的诉说，还像知己的畅谈，和谐共鸣就在其中。我喜爱秋雨的缠绵，我喜爱秋雨般的呢喃，我喜爱在秋雨下散步，我喜爱在秋雨中想自我的心事。也许，秋雨给我感觉就是：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，看天空云卷云舒”。秋季是令人相思的季节，秋风的每一次涟漪都会荡起心中不尽的情感。沐着习习清风放飞梦想；望着丝丝秋雨微笑如歌；嗅着淡淡菊香醉如梦乡。对秋的那份眷恋有点不能自拔，恨秋不能永驻，爱秋去秋又回。秋也和四季一样轮回，年华似水，秋终是要走的。有过悲伤，也要送别，就这样，秋总是悄悄地来，又悄悄地走，我也会让自我在秋风中坦然、平和。秋的美丽，秋的动人会让我成熟，会让我在今后的日子里，少一些浮躁，多一份沉静，会让自我以更理智更纯熟的眼光看待世界。但愿秋风能吹干每一个阴暗潮湿的角落，此时但愿秋雨能荡涤每一颗平凡渺小的尘埃，但愿秋风的缠绵让多情的人们尽情地沐浴着秋的温情，直到永远。

秋风带着梦，飘飞在自我的天空；秋风带着情，尽情在自我的土壤里生根发芽！我喜爱秋天的风，我喜爱秋天的云，我喜爱秋天的'天高云淡，我喜爱秋的思念和期盼。秋风在我心中也是一种美，一种生命的美！

“好雨知时节，当春乃发生。”当淡的春意开始在大街小巷流淌起来，随心所欲地信手涂抹着新绿的时候，春天的第一场雨就迫不及待的来到这可爱的人间。淅淅沥沥，犹如短线的珍珠，牵动着我的心弦。

霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步河边的小径，风儿拂面而来，夹杂着调皮的雨点，吹散我愁乱的思绪。好像出笼的鸟儿，我尽情享受着大自然的爱——母亲般的温柔，母亲般的呵护。此时我呼吸着大自然的气息，微微湿润的泥土酝酿着花的味道，有一种让人心悲的感觉。

经过春雨的洗礼，河畔不知名的野花也有了一种诱惑力，犹如含泪少女的娇羞，超凡脱俗，亭亭玉立，恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。

微风迎面，那河边的杨柳摇拽多姿，纷纷飘洒的柳絮杨花，唱着悠扬的歌，翩翩起舞，令人遐想。

鱼儿也耐不住寂寞，你追我赶。在属于自我的世界里自由自在地畅游。伸出手来逗逗那快活的鱼儿，鱼儿似乎被这突如其来的朋友吓坏了，划起一道美丽的弧线，一条大鱼“扑通”一声跳起又迅速落入水中，大一块明镜大的支离破碎，我忍不住笑了。

看看花，看看树，再看看那可爱的鱼儿，无拘无束的白云，此时天地间的一切都那么令人心旷神怡。

啊！人类不也是天地间的精灵吗！

秋风，悄悄地迈着步伐，来到了公园。给美丽的公园换上了金黄的衣裳，你瞧！大树们金灿灿的叶子，在微风中轻轻摆动着，好像在说：“秋风姑娘，多谢你的“新装”！”那边，枫树的叶子全变红了，远远望去，就像一为姑娘羞红了脸。在秋风的呼唤下，公园里一片勃勃声机。

秋风，迈着柔和的步伐，来到最热闹的地方－－－农家田野。田野上一片金灿灿的，那边的高梁，在焦急的等待着，玉米“穿”着厚厚的衣服，很热很热，它很想尽快的脱下……这边，沉甸甸的稻穗弯着腰，晃晃悠悠的，像在招呼农民伯伯：“该收割啦！”农民伯伯似呼听到了庄稼们的呼唤声，连忙跑过来，看见自我承包的田野里今年大丰收，心里都乐开了花。

啊！可爱的秋风，你给大地换上了新装，也给人们带来了迷人的景色，更给人们带来丰收的喜悦，我太喜爱你了！

篇2：以玫瑰花为题说明文

一个春天，花园里有一朵非常漂亮的玫瑰花。可是，那一朵玫瑰花特别骄傲，他一直觉得自己比别的花还要美。有一天，一个农夫看到了这一朵美丽的玫瑰花，想要摘掉，那朵玫瑰花说：“要是没了我，别的花就没那么美丽了。”于是，农夫就把别的玫瑰花都摘走了。

第二天，农夫又看见了那一朵玫瑰花，又想摘掉，那朵玫瑰花又说：“不能摘我，没了我就没那么美丽了。”于是农夫又把别的花摘走了。

又过了五六天，别的玫瑰花都一个一个插在了花盆里，就只有那一朵玫瑰花枯萎了。别的玫瑰花都长得那么茂盛，那朵玫瑰花后悔了。

篇3：以风为题的作文

最近我们薛家湾迎来了一股强劲的沙尘暴，5—6级的风力让大家寸步难行。

到了星期二，风力还是依旧，在大课间活动我训练新升旗手，大风吒响，呜—呜—的刮着，犹如一大团棉花撞击着我们，一位新旗手因手没力气，一举旗风直接把旗和杆扯到了地上，到风口处，简直张不开嘴，遇到下坡路段个个旗手不得不加快了脚步，遇上横风还有可能侧翻。

过了一天，风量虽然减到4—5级，但是也不适合课外活动；大家在体育课自由活动时，我们组织了一场篮球赛，因风速过大，在投篮时，本来是百发百中了，可风一吹，就是百发零中，所以大风影响了我们的篮球技术。

在大街上，人们很稀少，大多数都带着口罩，围着围巾，戴着墨镜，恨不得把自己裹成个木乃伊。骑摩托的，眼睛眯成一条缝，两只手吹得都干裂了。十字路口不时刮过一个塑料袋，大街小巷里尘土飞扬，黄沙漫天。给环境带来了影响。

这场大风让人们没有了正常生活节奏，这场大风让离家远的学生不知所措，这场大风还让老爷爷、老奶奶没有了晨练环境；所以这场大风警示我们，多造林、少砍伐、保护生态环境，共创绿色家园，让大风和我们说：“See—you—Bey！"

篇4：以风为题的作文

想起那一天，那天是我值日。下午我早早地来到校门口，没过一会，有一阵台风吹来。呼呼，台风把垃圾吹到花坛、篮球场，同学们有的向教学楼拼命地冲，有的拿书包挡，还有的拿书挡。呼——呼，台风停了。

过了一会，又来了一阵台风。这次比上一次更大。这次的台风把土吹到了天上，吹到了老师、同学的眼睛里，嘴巴里。

一分钟过后。我们去收流动红旗，流动红旗在我的手里，台风又吹来了！流动红旗随风飘动，真有趣！

回到班后，我发现我们班的排名榜掉了，电灯斜挂着，这都是台风所赐。

那天，风好大！

篇5：以风为题的作文

今天早上我用走路的方式来上学，原本开心的心情，外面的风却那么大，我全身的跟着风飘浮了起来，好像要飞了一样。

到学校早自习时，风大到老师的桌子上的东西全部都飞了起来，同学们赶紧捡起来，但却还是挡不过风的强力，东西飞了放好，放好了又飞，风真是难缠的家伙！

虽来风很大会带来很多麻烦，但却会使我们神清气爽，也可以省电不用开电风扇和冷气。

不过我还是希望风不要太大，因为这样不仅会给我们带来麻烦，骑脚踏车如果逆风也会骑的'越来越累，真的超难敖的耶！

篇6：以风为题的作文

今天，风特别大，北风呼呼大作。嘻嘻！你们不知道吧，一场别开生面的比赛就要开始了，我先价绍一下，裁判是乌云。比赛者是草和花。

“呼呼”咦！是什么声音？噢！原来是北风观众吹着口哨等着激烈比赛开始。

比赛开始了，小草随着风舞动跳起了，跳起了绚丽多资的“芭蕾舞”看，他一会儿横扫，一会儿弯腰，多棒啊！小花也不甘示弱。跳起了五彩缤纷的“花片舞”，花片的颜色真好看，有红、黄、绿、粉红、白、蓝、橘还真不赖，跳完后，赢得观众的一片喝彩。

惊心动魄的一刻到了，到底谁是赢者呢？最终还是花片舞更胜一筹，观众为花片舞吹起了口哨。比赛结束了，太阳公公也出来值班了。

篇7：以风为题的作文

风环绕在我们四周，无时无刻都能见着它，但是它的外貌是什么样的呢？没人知道，我们生活中，只要你仔细观察，就能发现它。

比如校园里的五星红旗，在湛蓝的空中飘荡，那正是风姐姐再跟它较劲。比如柳树的枝叶在微风中荡漾，那正是风姐姐在跟他们跳舞。比如小姑娘穿的裙子在风中飘扬，那正是风姐姐和它玩耍呢。比如下雨天树叶发出沙沙沙的声音，和整整雷鸣声，那正是风姐姐在和树叶兄弟合唱，雷哥哥在帮它们伴奏呢……

你们瞧！风姐姐多调皮、多可爱、多善良。这就是风，你们这道吗？

篇8：以风为题的作文

风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应该你尽力咆哮的时候！

尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些沙石，至少可以吹动一些花草树木。你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波涌浪，和你一同地大声咆哮啊！

啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀！那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀！那是自由，是舞蹈，是音乐，是诗！

篇9：以风为题的散文诗

以风为题的散文诗

风，吹过窗台的那一刻，遥望似乎成了空气的天使。天是灰色的，雨也来过，风却不屑一顾。

其实，树本不该摇曳，只是风也无奈自己的路过。它也曾想，如果那个窗台边，也有属于自己的天使，那么自己轻柔的面孔也将拥有遥望的眼神——它一直坚信，同一个天使，终将铸就一对甜蜜的'恋人。它是单身，它也孤独。它摧残着其它的一切，它也痛苦，它也无奈。没有理解的大树，也没有理解的窗台，更没有属于自己的拥有同一个天使的遥望——它，很悲哀！

风，哭了。它决定放弃追寻，决定放弃自己，但是，他没有勇气。它活了下来，继续无奈，继续摧残，继续堕落，继续悲哀。泪水洒过那个久久向往的窗台，窗台的尘土被柳枝清扫而去，它便找不到旧日里在窗台上亲吻的嘴唇。它离开了，继续追寻，寻找另一个窗台。虽然恋恋不舍的，但那个窗台早已失去了遥望。

雨又来了，它不得不闪闪躲躲。千疮百孔的风——它很疲惫。风走过了另一个窗台，哭泣着，它唱起了歌，那是一首期望的歌：

又是风吹过。

世界本不该有我，

是我将熟果击落，

我的生命总是哭比笑多。

又是风吹过。

世界还是有我，

熟果依旧会落，

只是我的心境从没人问过。

泪水洒落了一地，百灵鸟扑哧而去，留下的羽毛没有生命，风呼啸而过，卷起羽毛离遥望而去。它无比珍惜，那个唯一同情自己的美丽。

那个窗台，风再没来过。

篇10：小学生以风为题作文

今天刮的风好大哦，我的帽子都快吹掉了。做课间操时，我觉得都快被吹走了。当然，开玩笑的。我这么大一个人，又不是风筝，怎么可能被吹走呢？

不过，放学后，我和爷爷去偶圆街时，风都快把我的帽子吹走了。到了偶园街，路上行人很稀少，大概跟着大风有关吧？不过，今天虽然挂这么大的风，但却不见得怎么冷、也许是我穿的很厚的关系吧？我和爷爷转了三四个店，都没发现开门的店，也许也是因为风大吧？这可怎么办呢？突然，我看到了一个地方，关着门但可能没锁门，我马上让爷爷和我去那儿，果真没关门！我敲了敲门，主人说什么我没听到，我又敲了敲，主人打开门，有点没好气的'说：“门没关！”我因为买东西急，所以没多想，便进去买了。

回家的路上，我的帽子快被吹走了，我的嘴巴只要一张开，准会有风沙扑面吹来。回家一看，原来已经发布了黄色预警，在这里，我提醒青州的市民，希望你们能穿的多点，尽量不出门。注意感冒！

篇11：以风为题的作文

跨出家门,“呼——”的一阵风。把我吹得全身起了鸡皮疙瘩。

我打着雨伞,走在去姑姑家的路上。“呜呜”的狂风像一只老虎,它一阵一阵的吼着。瞧他那进攻的阵势,像是要把地抓翻,把天掀掉。我逆着风,艰难地向前走着。突然,一阵狂风把我手中的雨伞吹得上下翻腾,我费了九牛二虎之力才把雨伞握住。这风真像一把魔扇,猛地一扇,路边的草木便向中了什魔似的——有的草互相挨挤,有的树木互相扭打,还有得仿佛举起手指叫骂

狂风收拢乌云,像无人敢挡得小霸王,打着响亮的口哨。疯狂地到处奔跑。他跑过无数座高楼大厦,跑过空旷的街市,无理地摇撼着那紧关的窗门,时不时还扬起大把沙土,洒向人们。

风,好像在演奏一曲风之交响乐,不过,有点刺耳。