我的保温杯四年级作文（精选21篇）由网友“西城著名车厘子”投稿提供，下面是小编整理过的我的保温杯四年级作文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：我的保温杯四年级作文
我的保温杯四年级作文
前几天，妈妈从日本回来，给我买了一个象印保温杯，我爱不释手。
象印保温杯是圆柱体的，容量300毫升，外表是粉红色的，身体上还有闪闪发光的小点点。最下面画着一只可爱的小象，小象旁边写着一些细小的英文“ZOJIRUSHI”，可惜我看不懂。杯盖上有一个开关按钮，轻轻一按，杯盖就会自动打开，里面藏着一个小小的口子，像鸭子的嘴巴，是供我喝水的杯口。开关按钮旁边还有另外可以左右移动的.小方块——安全锁，左边写着“ON/OFF”，它是用来控制开关按钮的。平常若要长时间不喝水，或者带水杯出去旅行，可以把安全锁移动到“OFF”这边，避免碰撞、移动而打开开关按钮。保温杯内壁采用不粘涂层处理，内胆材质是304医用不锈钢，易清洁、特卫生。
象印杯的保温效果是非常好的，6小时以上保温效果达到74℃以上。不过它的保冷效果也不甘示弱，6小时以上保冷效果达到8℃以下。因此，我不止一次的幻想着和它之间的故事：夏天，可以把冰水装进保温杯，让夏天那炎热的气息瞬息清凉；冬天，可以热气腾腾的水藏入保温杯，让冬天那寒冷的气息瞬息温暖。经过事实证明，它的保温效果确实杠杠滴，因为它这个冬天我感觉特别温暖。
虽然我对它呵护备至，但还是没保护好它。一天，我的保温杯被同学不小心碰倒了，从它倒地的那一刻起我的心情糟透了，以至于上课心不在焉。一下课，我就迅速捧起心爱的象印杯，轻轻地抚摸着它。心里有一团团火苗乱窜，特想严厉地训斥她。哎！要跟她吵架？——她可是我最好的朋友啊！最终，我选择宽恕。
放学回到家，我急忙拿出水杯，伤心地说：“妈妈，今天同学把我的水杯碰倒了，留下了痕迹。”妈妈二话没说，连忙拿出线和针，缝了一个小水杯套，可漂亮了。看着萌哒哒的被套，我毫不吝啬地露出小虎牙笑了。
套上水杯套的象印保温杯比以前更漂亮了，我下定决心要好好保护它，让它不再受到一点点的伤害。
篇2：保温杯的自述四年级作文400字
保温杯的自述四年级作文400字
大家好,我是一个蓝色的保温杯,上面有著名的老鼠明星:米奇和米妮,她们在我身上跳舞,我的肚子里能装好多水,每天都有可以给小主人解渴.
我是怎么来的呢?我是从加工厂送到一个叫“家乐福”的超市，接着我在这里住了几天，就有一个小女孩，把我买回去了，我他就是我的小主人了吧！
我的小主人对我可好了！不仅每天给我擦身子，让我保持洁净，还特别关心我。记得有一次，我从小主人的书包里挣脱出来，向书包柜的方向滚过去，可小主人不知道，一直到上完体育课，大家都都热急了，小主人对他的朋友说：“我告诉你们哦！我有意的保温杯，里面有好多水，你们都可以来喝水哦！”小主人把朋友带到书抱前，去发现我不见了，急得像只热锅上的蚂蚁，小主人的朋友对他说：“你骗人！你骗人！哈哈哈！”我的小主人就跑了出去，我却只能坐以待毙，过了一会儿，小主人就在教室里疯狂地找我，终于，经过不懈的努力，终于在垃圾桶边找到了我！
这就是我，一个蓝色的保温杯，我的小主人很喜欢我，你喜欢我吗？
篇3：保温杯的作文精选
保温2113瓶是常见的日常用品，外面有5261竹篾、铁皮、塑料等做成的4102壳，内装瓶胆。瓶胆由双层玻璃制成，夹层1653中的两面镀上银等金属，中间抽成真空，瓶口有塞子，可以在较长时间内保持瓶内的温度。盛热水的通常叫暖水瓶;盛冷食的通常叫冰瓶。
保温瓶：科学发明 苏格兰 詹姆士·杜瓦
有关保温瓶的概念很简单：瓶有内壁和外壁;两壁之间呈真空状，空无一物(里面甚至没有空气)。热不能穿过真空进行传递，所以凡是倒入瓶里的液体都能在相当长的一段时间内，保持它原有的温度。
这就是为什么保温瓶能够冬天保持饮料暖热，夏天保持饮料冷凉的原因。许多参加过多次旅游的人觉得很难想象，没有保温瓶会是一种什么样的情形。
篇4：保温杯的作文精选
我是温度和风度高度一致的保温杯，披着浅蓝色的外衣，非常好看。我的家在超市的货架上，每天看着来往的顾客，盼望能有欣赏我的主人。
幸福的一天来了，一个小男孩来到了我的身边，站在货架前看了很久，他把我拿下来，细细地抚摸着我的身躯，小心翼翼地按了几下粉蓝色的开关。我极其展示出美丽的外表，心里庆幸他喜欢我。果然不出我所料，他把我买回了家。
我欣喜若狂地来到了新家，通过小男孩和妈妈的对话，我才知道原来今天是男孩的生日，我是他的生日礼物。哈哈，我有这么重要的意义呀!小男孩成了我的小主人，他对我很好，把我放在饭桌上，我仔细地欣赏着一家其乐融融的生活，让我感觉很欣慰。小主人经常把我放在最安全的地方，怕我被摔坏了。
始料不及的一天，小主人去上体育课，他怕我受伤，把我轻轻地放在书桌里。不妙，旁边的一个同学正在补作业，因为他坐姿不正确，所以一不留神把小主人的书桌碰倒了。小主人心爱的书、钢笔、包括我全部被弄到了地上。我是最可怜的，一下滚了好几米。
唉，小主人一定找不到我了，想到这儿，我不禁难过地哭了起来。
下课铃响了，小主人回到教室，将掉了一地的东西收拾好。突然，他发现我没有了，他焦急地找来找去，眼里噙着泪花，终于在一个角落里找到了我，如获至宝地把我抱在怀里。
可惜，我却没有以前那么漂亮了，身上有一些漆都被碰掉了，可是小主人丝毫不嫌弃我。他的脸上露出了灿烂的微笑，那笑容治愈了我受伤的心灵。从此，他对我更好了，他请求妈妈给我做了外套。他小心翼翼地把杯套套在我的身上，细心地守护着我，生怕我再次受伤……
如今，我一直待在小主人的身边，我要好好报答小主人对我的恩情。持久温暖，我是小主人的最爱!
篇5：保温杯的作文精选
但是保温瓶直到1892年才发明出来，虽然那时它的发明者也并没有意识到它会有多大的用途。发明者是苏格兰科学家詹姆士·杜瓦。
在-240摄氏度的低温下制出了液态氧.为了保存这种液态氧,杜瓦设计了一个热不能传进去,也不能散出来的瓶子.现在我们使用的保温瓶,就是从这种“杜瓦瓶”演变出来的.杜瓦的保温瓶,是根据热传递设计的:第一,它用两层玻璃瓶制成,瓶中间抽趁真空,隔绝了空气对热的传递;第二,瓶壁涂上了水银,就像镜子反射光线那样,能把热量的辐射反射回瓶内;第三,瓶口盖上瓶塞,防止热从瓶口溜出去,若用来装开水,也就成了保温瓶.
然而，认识到保温瓶在各种情形中都会有用的是德国玻璃制造工人赖因霍尔德·伯格。他在19获得了保温瓶的专利，并且制订了把它投入市场的计划。
篇6：我心爱的保温杯五年级作文
我心爱的保温杯五年级作文
我有一个漂亮的保温杯，我十分喜欢它！
它穿着一身金黄的衣服，衣服上面有许许多多赤红色的爱心，正面还有一个穿着花衣裳的可爱小棕熊，脖子上还戏着一条金黄色的细围巾呢！远远看去，多么像一位亭亭玉立的小姑娘，文静地站在地上，漂亮极了！它是圆柱体，也像一个圆溜溜的胖娃娃。它大概有二十cm左右高，不是很重，也不是很宽，从上方看，约五到六厘米宽。杯子上有一个按钮，轻轻一按，即可喝水，喝水的口子只有一个小娃娃的`嘴巴那么大。
我的保温杯还有许多优点呢。有的塑料杯倒入热水后杯体十分烫，随身带着不方便，很容易就烫到了手。而我的保温杯可不一样，一倒入热水，一点也不烫手，随身带着可方便了。有的杯子刚倒进去热水，不过那么一会儿，水就凉了，只能喝冷水了。而我的保温杯可没那个问题，有时候你上午上学用它带上一杯热水，等到了下午，或者晚上时，水依然是温热的呢。
我的保温杯不光是上学时候用，我表演时还可以用它，游玩时也还可以用它。在冬天天气冷的时候呢，可以从中倒出一些温水来洗一洗自己冰凉的双手。
哦，忘了告诉你，我的保温杯在夏天时还可以保冷！在夏天的时候，如果放一支冰棒在里面，盖好盖子，一个小时后，冰棒还会完好无损。
我和保温杯的感情，可好着呢。有时，我去哪一个地方表演，只要我喝几口它肚子里的温水，我就会忘却紧张。有时，有题目不会时，我抬起头，看到它上面那个小棕熊的笑脸，我就会自信起来，把题目做完。
记得一次，保温杯一不小心被班上的同学们弄倒，重重地摔到了地上，我十分的心疼，赶紧把它轻轻地拿起来，仔细地看一看有没有摔坏，有没有掉色？然后，用纸把它擦一擦，用嘴吹一吹，再小心翼翼地放回桌上。这时，那只小棕熊又在微笑地看着我，好像在说：谢谢，我亲爱的小主人！
我爱我的保温杯。
篇7：小学作文保温杯一年级
一回家，我就看到茶几上放着个纸盒。
我好奇地来到茶几前，纸盒的图案是个保温杯。哈哈，老爸给我买的保温杯到货了。我拆开纸盒，取出保温杯。保温杯的盖头是灰色的，开口的左侧有两个图案，上面是锁，下面是开。白色的身子不仅光滑而且舒适。
我对着保温杯左看右看，越看越喜欢。老爸回家，刚走到门口，边换鞋子边问：“怎样?喜欢吗?”“可以，质量不错!”我说，“这个不便宜吧?”“是的，九十多。”老爸拿起保温杯瞧了瞧，看上去也很满意。
妹妹回来后，拿起杯子，左右瞧瞧。明明很嫉妒却违心地说：“这杯子不好看!”“就你屁话多!”我夺回保温杯，装了些水，喝了一口，味道挺不错。妹妹看我很享受，像个跟屁虫一样黏着我，甩也甩不掉。哎，没办法，我只好给妹妹尝尝，并千叮咛万嘱咐：“小心点!”
妹妹捧着保温杯，喝了一口，然后就抱在胸前，不肯撒手，憋不住了：“爸爸，我也想要一个。”“好好好，明天给你也买一个。”爸爸见闯了祸，只得答应妹妹。
嘻嘻，我又多了个宝贝!妹妹，你慢慢等吧。
篇8：小学作文保温杯一年级
我今天要向大家介绍一款保温杯。 它以子弹头的形态，光滑的表面深受小学生喜爱。它可以容纳水500ml，这相当于两盒牛奶的总量。不仅如此，保温的效果也很好。六十摄氏度的'水可以保温六个小时。四十摄氏度的水可以保温十二小时。这相当于全天的四分之一、二分之一。这小小保温杯就像一个暖水瓶了，而且又十分便捷。 它不仅保温效果好，保冷效果也不错。我以前在夏天做了一个验证它是否保冷的实验。我把刚买来的老北京冰棍放在保温杯里。一天过去了，打开一看，果然，冰棍一点也没变化，丝毫未化。 它之所保温效果那么好是因为它杯体杯材用的材料好。杯体采用优质不锈钢材料，杯盖采用食品及材料制成，无毒无公害。 它杯体的颜色也多姿多彩，什么颜色都有，上面也还印有各种人物、动物、表情，五花八门，数不胜数。如果在阳光下看它，它还会闪耀美丽的光芒，十分漂亮。 它刚买回来的时候可以用来保温饮料、水。可是一但坏了怎么办呢?别担心，只要表面完好就还是有用的。把它放在柜子上、电脑旁都很好。心情不好的时候看着它，youmustsmile(你一定会微笑)! 怎么样，大家知道了吗?保温杯一年级作文3
我家有一个不锈钢的保温杯，是圆柱形的`。它真是我的好伙伴。瞧，它身穿淡黄色的衣服，头戴橘黄色的帽子，多可爱啊!拿下帽子，里面还有一个密封的盖子，盖子上还有一个按钮，把按钮往下按，阀(fa)门打开，水就流出来。
保温杯可以保温，上学时带着它，我就可以随时喝到热水了。
篇9：小学作文保温杯一年级
二年级的时候，妈妈从日本给我带回一个小巧的保温杯，我非常喜欢它，一直用到现在。
它的身上穿着一仵黑色的衣服，衣服上刻着几个字母THERMOS，看上去特别时尚。头上还戴着一顶深蓝色的帽子，这顶“帽子”牢牢地戴在水杯的头上，从来不允许里面的水洒出来。
它的保温性也很好，早上把热水倒在杯子里，可以24小时保温。在我口渴的时候，脱下它的“帽子”，就能喝到温温的白开水。我每天上学它都陪件着我。虽然我很喜欢它，但还是没有保护好它。
昨天我带着保温杯，来到三楼会议室上课，因为课上做了有趣的游戏，特别兴奋。下课回到教室想起来，忘记把水杯带走了。从这一刻起，我的心情坏透了，好像听到保温杯在说：“小主人，小主人，你可别把我丢下。”我迅速找到吴老师，拿到钥匙，打开会议室的门，抱起我心爱的保温杯，轻轻地抚摸着它。哎!顿时，心里的一块石头放下了，终于找回失而复得的保湿杯。
我告诉自己，以后一定要改掉这个粗心大意的坏毛病，好好保护我心爱的保温杯。
篇10：小学作文保温杯一年级
我高兴地说：“好哇。”连忙跑去问卖东西的阿姨。
阿姨热情地把我们带到杯子的柜台前，告诉我们：“现在这种多彩系列卡通图案的保温杯比较好，好多小朋友都买这种”。
爸爸妈妈给我挑选了一只漂亮的保温杯，问我：“可以吗?”
我一眼就看中了，脱口而出：“Very good!”
我爱不释手地捧着保温杯。它像只小企鹅，圆滚滚的身子披着一件天蓝色长袍，头上戴着一顶天蓝色的帽子，脖子上还系了一条深蓝色的围巾。有趣的是，小企鹅的身子就是一只装水的保温瓶，它的帽子呢，原来是一个小水杯，用来倒水喝的，它的那条围巾是条带子，好让我牵着它。最有趣的是，在它那件长袍上印着一个小老鼠的卡通画，那大大的耳朵，圆圆的眼睛，尖尖的鼻子和一张大大的嘴巴，叫我一看就想笑，好像对我说：“小朋友，从此我们就是好朋友了哟，我将每天陪你上学，你可别欺负我!”
今年冬天，虽然还没有下雪，但是很冷。我坐在教室里上课，手脚冻得有点疼，不时的向手上哈热气。下课了，我急忙打开保温杯，倒了一杯水，边喝边暖着手，一股暖流流遍全身，顿时暖和起来。
保温杯真好，我默默地对它说：“谢谢你给我的温暖，我会更加爱护你的。”
篇11：小学作文保温杯一年级
我的保温杯特别的新，没有一点灰尘。因为我非常爱惜它，而且才只用了一个星期，我超级喜欢这个保温杯。
杯子的外观非常美丽可爱，很适合小女孩使用，杯子上面有许多美丽的图案，上面画着一个美丽优雅的小猫，小猫的绒毛上有一些彩色班点，这显得让这个杯子很有少女的感觉，尤其是刻画着一个彩色的猫头鹰的图案，更是非常漂亮!在现实中，我总觉得猫头鹰是非常可怕丑陋的鸟类。然而在我的保温杯上的这只猫头鹰我对它的看法却是恰恰相反。它是那样可爱漂亮!它长着一身五彩缤纷的羽毛，它的翅膀和头上的羽毛都是蓝色的，蓝色让它显得非常有精神，它的上半身是粉色的好像穿了一件粉色的上衣，下半身是白底彩点的羽毛像似穿了一件五光十色的花裙子，尤其是它那双大大的眼睛和尖尖的嘴巴显得它无比可爱活泼，我每天上学都会带着它。
我听妈妈讲过，她上小学的时候别说带个普通保温杯了，就连个像样的水杯也都买不起，她只好用姥爷喝酒剩的酒瓶子喝水。我觉得我现在太幸福了，我应该好好学习，长大了来报答爸爸妈妈，珍惜现在的美好生活。
我最喜欢这个美丽可爱的保温杯了。
篇12：小学作文保温杯一年级
我有一个保温杯，是之前我和妈妈去超市买东西，我一看见它就喜欢上了它。于是，就让妈妈给我买了。它上面有一条可爱的白色小鱼，就像在大海里与朋友们自由自在的玩耍。
一次，我上体育课的时候，我把我的保温杯拿出来，放在操场的地上。上课了，我们的体育老师让我们跑步，保温杯看着我跑了一圈又一圈，等我跑完了，感觉口很渴，保温杯静静地立在那里仿佛对我说：“主人还有我呢，来喝点水吧!”我立刻飞快跑过去，拿起杯子，“咕咚咕咚”一口气喝了大半杯。保温杯的水流进我的嘴里，像干涸的大地得到了雨水的滋润。真得感谢我的保温杯呀!真是患难之处见真情!
还有一次，我在写作业的时候，保温杯就在我的桌子左上角。我一边看它一边写作业，结果就写错了字，我用橡皮擦的时候，不小心又把我的保温杯碰倒了，我赶紧把它扶起来了，又心疼又抱歉地对它说：“对不起，你原谅我吧，我不是故意的。”保温杯静静地立在那里思考着，之后，仿佛对我说：“没关系。”
于是，我就轻轻的把它拿起来，用毛巾把它擦得干干净净的，小心翼翼地把它放在玻璃镜下面的台子上，不让它再次受到伤害。
这就是保温杯，一个友好的保温杯，你们喜欢它吗?
篇13：小学作文保温杯一年级
一个保温杯的自述砂子塘天华寄宿制学校 六(1)班 柏晗我是一个保温杯，是个不锈钢杯。别看我长得黑黑的，对人们的用处还不小呢!我呈圆柱体，还有奇异功能!那就是我的脖子可以和脑袋“分家”。把我的脑袋拧开，里面是一层灰色的细细的过滤网，早晨，大人们喜欢喝菊花茶，就把干菊花等作料放在我的'“肚子”里，用热水冲泡。淘气的热气娃娃，三番五次地想偷偷出去溜达溜达，可都被我拦住了。它们机灵的很!居然对我花言巧语。可是我软硬不吃，始终坚守住自己的岗位，热气娃娃没办法，只好灰溜溜的回去坐好，我得意地笑了笑。大人们口渴时，总会先拧开我的“脑袋”，然后再讨好我——亲亲我的脸。许多菊花娃娃都想钻进大人们的肚子里游玩，可是过滤网“士兵”坚决不让，到是水娃娃高兴了，它们还对菊花娃娃扮鬼脸呢!这就是我，一个不锈钢的保温杯!
作文保温杯一年级
篇14：保温杯的作文100字
我的保温杯
我家有一个不锈钢的保温杯，是圆柱形的。它真是我的好伙伴。瞧，它身穿淡黄色的衣服，头戴橘黄色的帽子，多可爱啊！拿下帽子，里面还有一个密封的盖子，盖子上还有一个按钮，把按钮往下按，阀（fa）门打开，水就流出来。
保温杯可以保温，上学时带着它，我就可以随时喝到热水了。
篇15：作文 保温杯的自述
作文 保温杯的自述
保温杯的自述青岛新世纪学校四年级六班
李宜蓉
大家好！我是一个保温杯，看起来和热水瓶十分相似，但你们千万不要把我们兄弟俩搞错了哟！
我有一个圆圆的躯体，身高半尺左右，穿着五颜六色的花花衣服，可漂亮了！我头上总是戴着一顶帽子，当主人脱下我的帽子时，我便会俏皮地露出圆口；当主人想喝水时，只要轻轻地拍一下我头顶，我便会听话的倒出水，供主人饮用。主人携带我可方便了！只要轻轻地牵起我的手即可。
我主要是由两部分组成的，外壳是骨骼，杯胆是内脏。我的骨骼是用色彩鲜艳的硬材料制成的，并且我的外衣上绘有美丽的图案：有可爱的米奇、米妮；有美丽娇艳的花朵；还有名言名句……。.杯胆是由两层玻璃制成的，为了使身体保暖，通过杯胆后的小尾巴把玻璃间的`空气抽掉，形成真空。玻璃内壁上涂有一层薄薄的银，使散发到杯壁上的热量重反射回杯内。这样的话，就能保暖了。
我是人们生活中必不可少的小帮手。如果人们将我肚子里盛满开水和茶叶，我就会给人们提供带有淡淡清香的茶水。在寒风凌冽的冬天，难道你不想喝一杯香喷喷的热茶来去除寒意吗？在炎热的夏天，我的肚里又可以贮存冷饮，例如雪糕、冰棒等，即使四、五，吃起来，仍能感到清凉爽口。
嘘！我的主人来了，我要为主人服务了，相信大家都认识我了吧！
指导教师：乔永奎
篇16：保温杯_小学生五年级作文
我有一个保温杯，它的上面有一个贴画，杯盖上面有几个小点，非常好看。它经常被我装水带到学校去，因为它一摸就很温暖。
有一次我摸它的时候，我想到了一个问题：温暖我的除了保温杯，好像还有很多东西温暖我，比如说老师。记得有一次我的腿受伤了，老师连忙背起我去医院，在路上老师还一直说：“别怕，别怕，马上就到医院了。”看到这样的场面，我感觉好温暖。还有妈妈和爸爸也温暖了我。记得有一次我发高烧，爸爸一直给我敷毛巾，水一冷就换水，累得爸爸头上一直冒汗。妈妈呢，就一直在旁边陪我聊天，讲笑话，让我精神好一些，看到这样的场面我心里好温暖。还有同学也温暖了我。那一天放学了，我有一道难题不会做。同学见了，就连忙帮助我，给我详细地讲解思路，还告诉我具体的解法。时间越来越晚，其他同学都走了，只有她还在帮我做题，最后讲到很晚很晚，还在帮我做题，当时我感觉好温暖。
最后，我明白了，除了保温杯，还有很多东西可以温暖我，等长大了，我也要温暖其他人。
篇17：保温杯_小学生五年级作文
早几天，妈妈给我买了一只可爱的保温杯。当天晚上，我就拆开盒子，迫不及待地去看看它的样子。还连忙倒入热水。再倒出来慢慢地品尝起来。
它的外壳是粉红色的，中间画着一只小花猫和一只小狗，旁边还有几只小鸟和小花，样子看上去显得格外有趣。假如没有这些图案，就会变得很普通。他的高度大概有20厘米，刚好能装下500毫升的水。瓶口中间有一小绳子，可以方便的套在手上。瓶口上的小盖子一拧开就可以当小杯子用。
每当我去上学的时候，奶奶就会把热呼呼的水放入我的杯子里，然后我高兴地把它带到学校里。当我口渴的时候，我就在小杯子里倒出热气腾腾的水，喝起来感觉特别的温暖。跟以前带的冷水相比，真得是天差地别。现在到了下午，我还能喝上热水，这至少能对我的肠胃起到一定的帮助。一个小小的保温杯，一种浓浓的爱，妈妈谢谢你！
啊！保温杯你真是我的好朋友，是你给了我温暖，给了我抵御严寒的勇气，我会好好的珍惜你！
篇18：温暖的保温杯作文
温暖的保温杯作文
我有一个保温杯，它全身上下都是黑色的，泛着微微的银光。摸起来手感也很好，不粗不细，非常光滑。虽然它外表看起来冰冷，但是它的“内心”却是温暖的。
自妈妈将它买回来后，它就派上了大用场。
五年级时，每天当我还在睡梦中，妈妈便早早起来了，忙活着给我打热乎乎的饮品。有时候是乌黑油亮的芝麻糊、有时候是淡黄浓郁的豆浆、还有时候是清爽可口的果汁。每当醒来，就有一种浓郁的香味扑鼻而来，那种感觉真是太诱人了。
妈妈为了节省我的时间，总会把这些好喝的饮品灌进我的黑色保温杯里，让我带到学校喝。每每在教室打开保温杯，香气便会顺着热气慢慢地飘出来。周围的同学便会凑上来，盯着保温杯里的饮品，羡慕地说：“这是你妈给你做的吗？真香呀！”那时，我总是感觉美滋滋的，即便还未喝下这杯热饮，身体就已经暖和和的了。
六年级时，我参加了学校的托管。虽然中午不能回家吃饭，但是，早上时，妈妈装在保温杯里的芝麻糊呀或豆浆啊，仍是热乎乎香喷喷的.。吃饭的时候，喝上几口妈妈亲手做的饮品，感觉也挺美的，就不会像有些同学那样老是吃不惯学校里的饭菜。
现在，我已上了初中，住校了，一个星期才能回家一次。每天就不能喝到妈妈为我做的美味的饮品了。但我的保温杯也不会闲着，每当食堂供有豆浆，牛奶之类的东西时，我就会用它装上满满一杯。味道虽然不及妈妈做的，但是捧着保温杯，就会想起妈妈，想起妈妈每天早起为我做饮品的日子，仿佛妈妈就在身边陪着我。在外上学的日子也就变得温暖了许多。
三年的时间过去了，我的保温杯已不像才买的时候那么靓丽，它身上有了些磕碰的痕迹，有些地方的漆也掉了些，露出了银灰的底色。但它却像一个亲人似的，显得更温和更亲切了。
因为我知道，保温杯会随着时光的流逝越来越陈旧，但妈妈的爱却会永远那么的鲜亮、美好。
篇19：一只保温杯初中作文
一只保温杯初中作文
“辰辰，你去英国得把保温杯带上，每天外出时都要装满热水，随身携带，尽量不要喝冷水和饮料，以免肠胃不适。”妈妈一边帮我整理行李，一边对我说。
“我的保温杯太大了，我不想带去。”我嘟着嘴说。
妈妈拿过我的蓝色保温杯看了看，若有所思地说：“确实大了点，随身携带不方便。”
不知什么时候，一只玫红色的保温杯已经静静地躺在我的行李箱里。它细细长长的，既好看又小巧，我很喜欢。
带着满满的行李和深深的牵挂，我和同学、老师踏上了英国游学之旅。到英国的第五天，老师带我们参观大英博物馆。从博物馆里出来，我感到口干舌燥，就习惯性地去背包里拿保温杯喝水。可是翻遍了整个背包，我也没找到。这时我才突然想起来，由于出发时太匆忙，我忘记带上保温杯。
到了中午，我早已口干舌燥的。我看到伙伴们手里拿着各种饮料、冰淇淋，吃得津津有味的，我也忍不住了。我在路旁的咖啡店买了一杯冰奶茶。当那冰凉甘甜的奶茶从口腔进入胃部，口渴一扫而光，那感觉爽极了。一杯奶茶下肚，我觉得还 不过瘾，又买了一个巧克力冰淇淋，慢慢品尝起来。
可惜好景不长，冰淇淋吃完不久，我的`身体就感觉到一阵阵的寒意。十月的英国，已经是初冬时节。我穿着薄薄的羽绒服，还 是难以抵挡那寒意。
到了下午，我的肚子又开始向我抗议---肚子胀胀的，还 隐隐作痛。我真后悔没有管好自己的嘴，贪吃了冰奶茶和冰淇淋。我真后悔没有牢牢记住妈妈的叮嘱，忘记带出保温杯。
傍晚回到宾馆，我就躺到了床上，拿起手机用微信向妈妈诉苦。妈妈告诉我：晚上不要吃其他东西，就喝热水，用双手多揉揉腹部。
那个晚上，我折腾到十二点多才入睡。远在万里之外的妈妈也一夜没睡好，不停地发微信询问我的身体状况，真是“儿行千里母担忧”啊！
从那以后的每一次上学、外出，我都会主动带上保温杯。这个保温杯里装的，不仅仅是暖暖的温水，更有深深的牵挂和浓浓的母爱。
篇20：保温杯说明文六年级小学作文
保温瓶是常见的日常用品，外面有竹篾du、铁皮、塑料等做zhi成的壳，内装瓶胆。瓶胆由双层玻璃制成，夹层中的两面镀上银等金属，中间抽成真空，瓶口有塞子，可以在较长时间内保持瓶内的温度。盛热水的通常叫暖水瓶;盛冷食的通常叫冰瓶。
保温瓶：科学发明 苏格兰 詹姆士·杜瓦
有关保温瓶的概念很简单：瓶有内壁和外壁;两壁之间呈真空状，空无一物(里面甚至没有空气)。热不能穿过真空进行传递，所以凡是倒入瓶里的液体都能在相当长的一段时间内，保持它原有的温度。
这就是为什么保温瓶能够冬天保持饮料暖热，夏天保持饮料冷凉的原因。许多参加过多次旅游的人觉得很难想象，没有保温瓶会是一种什么样的情形。
但是保温瓶直到1892年才发明出来，虽然那时它的发明者也并没有意识到它会有多大的用途。发明者是苏格兰科学家詹姆士·杜瓦。
在-240摄氏度的低温下制出了液态氧.为了保存这种液态氧,杜瓦设计了一个热不能传进去,也不能散出来的瓶子.现在我们使用的保温瓶,就是从这种“杜瓦瓶”演变出来的.杜瓦的保温瓶,是根据热传递设计的:第一,它用两层玻璃瓶制成,瓶中间抽趁真空,隔绝了空气对热的传递;第二,瓶壁涂上了水银,就像镜子反射光线那样,能把热量的辐射反射回瓶内;第三,瓶口盖上瓶塞,防止热从瓶口溜出去,若用来装开水,也就成了保温瓶.
然而，认识到保温瓶在各种情形中都会有用的是德国玻璃制造工人赖因霍尔德·伯格。他在19获得了保温瓶的专利，并且制订了把它投入市场的计划。
伯格甚至举办了一次给他的保温瓶起个好名字的比赛。他挑选的获胜名字是“瑟莫斯”(即热水瓶)，那是关于热的希腊字。
伯格的产品非常成功，很快他就将保温瓶运往世界各地。
保温瓶经常为科学上的用途服务，例如，当液体需要保持恒温时。牛痘苗、血清和其他液体也经常用保温瓶来运送
篇21：保温杯说明文六年级小学作文
我的保温杯是我过生日时妈妈送我的生日礼物，它已跟随我有一年半的时间了。
它身上有一只斑马的图案，所以我叫它“斑马儿”。斑马儿是紫色的，杯盖可以喝水，档底有杯垫，杯子的把手是透明的，把斑马儿放在阳光下是闪亮亮的。斑马儿的质量非常好，晚上放热水在里面，第二天早上水还比较温，所以它的功能很强大。
保温是斑马儿的强项，可是有几点却不是斑马儿的强项，而是斑马儿的弱项，一是杯子不小心刮到就会掉漆，它就失去了美丽又闪亮的外衣，露出了难看的银灰色。二是斑马儿只能装热水和冷水，它不可以装果汁、饮料以及汤。一旦装了这些东西，斑马儿就会生病，发出难闻的气味来。三是清洗的时候要特别注意，要温柔地对待它，只能用海绵球来清洗，也不能接触到醋。啊!这真是一只娇情又高傲的杯子呀，怪不得在超市里我一眼就看中了它。
我和斑马儿有许多小故事，其中有一天我带着斑马儿高兴地去上学，有两个幼稚园的小朋友向我冲来，他们撞到了我，我不生气，可是他们把我的保温杯撞到了地上，还撞掉了一块漆，小朋友们也没有说对不起，还不小心踢了斑马儿一脚，当时的我好生气，好心疼我的保温杯。
当然我的保温杯也有给我带来开心的时候，我见到斑马儿的那一天，阳光明媚，大家都在晒被子，我那天刚好过生日，我放学回来时家里无人，静悄悄的，斑马儿站在桌上。一瞬间，妈妈他们就端着蛋糕唱着生日歌走了出来，我很惊讶妈妈为我办了一个生日派对，最令我开心的是生日礼物是一个叫“斑马儿”的保温杯。
斑马儿的颜色很漂亮，而且还比较实用，我喜欢我的斑马儿。
保温杯说明文
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