一个好地方海底世界四年级作文

时间:2022-04-30 12:50:46 四年级作文 收藏本文 下载本文

“聋鸢”为你分享30篇“一个好地方海底世界四年级作文”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

一个好地方海底世界四年级作文

篇1:一个好地方海底世界四年级作文

推荐一个好地方海底世界四年级作文

嗨!大家好,我是导游刘梓童,今天我给大家推荐一个好地方———海底世界,下面我来给大家介绍一下,在我眼中海底世界是一个美好的大家庭,海底有不少成员呢!有可爱的小黄鱼,有胖乎乎的`阿德利企鹅,还有聪明的小海豚等等。

首先我们来到了水母馆,一进门五彩缤纷的水母映入眼帘,这时有一只水母吸引了我的注意—狭无棱水母:这只水母长相可好看了,上部分是全透明,上有一些白色小斑点,像一个水下的小蘑菇,中间部分像小女孩穿的裙子,下方有一些小刺,像裙子的花边……哇,真是太美了!运动时就像一个个热气球膨胀起来,一伸一缩漫无目的地游着。

接着我们来到了“海底两万里”,会看到几只大海龟,我们还知道了解一些知识,比如海龟生活与亚热带近海层,终身生活于海洋中……,水族箱里长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的小花朵,有点像绽开的太阳花,有限像美丽的小石头。色彩斑斓的小鱼儿成群结队地游来游去,像在参加盛大的节日游行,使我们看得眼花缭乱。

我们又来到了海底隧道,海底隧道里的鱼可真多呀!你看它们有的像一片片黄色的叶子,又像一把把黄色的小扇子。大大小小的,数量多得数不清。如果非要数,那恐怕要数上好几年呢?海底隧道里面还有人潜水呢!有个教练带着一个小姐姐在潜水,他们一会儿翻跟头,一会儿游来游去,好像在下玩捉迷藏,一会又向我们挥挥手,像在给我们玩游戏,把大家都逗乐了。在海底两万里面我们还可以看到好多美丽的贝壳呢!

下一站我们要去企鹅馆看企鹅了,企鹅的种类真多呀!别看企鹅在雪地上动作缓慢笨拙,可是当它们一跃入水中,动作就会快如闪电,更会在水中划出一道道潜行轨迹!

逛了这么久,看了这么多动物,你是不是也饿了呢?别着急,请跟我来到珊瑚餐厅吧!这个餐厅可不一般,它的墙壁上有一排排水族箱,里面养着各种各样的珊瑚,水里游着彩色的小鱼,是不是很有创意呀!进入餐厅,点一盘烤鱼,它颜色金黄,深吸一口气,真是香味四溢,咬一口,外酥里嫩,皮脆,肉多汁,真是让人满足呀!

听了我的推荐,你是不是也和我一样迫不及待地想去玩呢?那就快来看看还有哪些可爱的海洋动物吧!我在这里等你哟!

篇2: 荐一个好地方海底世界作文800字

荐一个好地方海底世界作文800字

我很想向大家推荐一个好地方,那就是长沙海底世界。中秋假期的时候。

爸爸带我和弟弟一起去了长沙海底世界,这是一个特别值得一游的地方,所以我很想推荐给大家。

长沙海底世界在长沙的北边,爸爸说这里离大家熟悉的湖南卫视和世界之窗都很近。海底世界最值得一游的地方是海洋馆,进海洋馆大门不远就可以看到一种叫红魔鬼的小鱼,它们个头不大,却是食肉动物,别看它只能长到30厘米,但食欲可不小,一顿要吃掉好多只小鱼小虾。还有一些巨骨舌鱼和鸭嘴兽鱼,这两种鱼个头都很大。

海洋馆里有海洋隧道,那里可是整个海洋馆最美的地方。一走进去就可以看到很多美丽的鱼儿,如果你再向前走一点,就看得更清楚了,当时,我感觉脚下有东西在动,吓得猛地向后跳,原来只是运输带,我又站了回去,真的和别人说的一样,感觉进入了海底一般。在海洋隧道里,很容易就可以看到魔鬼鱼、鲨鱼、金枪鱼、小丑鱼等各种鱼类。那天,我们游览到了出口,我还想再看一遍,可是听见广播说:“最精彩的海豚表演马上要开始……”我们就跟随着人群,去了海豚表演的地方,那里可真是人山人海啊,我们像是大海捞针一样,终于找到了位置坐了下来。

先是海豹表演,海豹的表演时间不长,很快就结束了。紧接着就是海洋馆最令人激动的表演,“海豚表演”。海豚表演有一个环节,是请两位观众上台,可惜当时我的座位离主持人太远,我没有上台。一位小观众上台了,他出一道数学题给海豚做,海豚真的做对了,我很惊讶,心里想:海豚真的和人一样聪明吗?

表演结束后,从表演厅出来,还可以继续去地下一楼参观。那里是看企鹅的`地方,企鹅大部分都站在岸上,只有两只在水中,一只在悠闲地在游泳,还有一只正在吃冰块,吃得还很搞笑,样子可爱极了。除了企鹅,还有白鲸,我刚看到白鲸的时候以为它是宋老师说的白鳍豚,就跟爸爸说:“这是白鳍豚!”爸爸说:“是白鲸”,爸爸还给我和弟弟与白鲸拍了合影。看完白鲸后,大家还可以去海底世界的科普馆参观,那里有海洋生物的化石,有仓鼠,还有一些可爱的小鸟。海洋馆里有很多地方可以买到各式各样的纪念品。

在长沙海底世界,你一定可以看到很多以前从来没见过的鱼,可以学到很多课外知识,你是不是也很想去看看呢?

篇3:海底世界作文

星期天,爸爸说带我们到海洋世界去玩。我特别兴奋。虽然天气炎热,可我们却毫不在意。

走进海洋世界,啊!好凉快呀!我们仿佛进入了海底。呈现在我们眼前的鱼无奇不有。彩虹鱼有各种各样的颜色,就像彩虹一样美丽,所以叫它彩虹鱼。锯鳐鱼有长长的头,就像一把锯子。

我们乘着慢慢的平平的电梯,上,左,右都是鱼,人们都被鱼围绕着,像鱼一样游动,多有趣啊!

爸爸叫道:快来这里看水母。妈妈说水母像蘑菇,我说水母像降落伞。妹妹在前面喊:这里有蜘蛛!我连忙跑过去说:这叫蜘蛛蟹,因为它的脚像蜘蛛。前面还有海龙,海马,海星,海龟,海豹,企鹅等。五花八门,应有尽有。

我们依依不舍地离开了海底。我们回家的时候,看见雄伟的东方明珠塔就在海洋世界的旁边。

篇4:海底世界作文

今天,我在梦中不知不觉来到了大海。

“哇”大海的景色真好,有各种各样的小鱼,比如,我看到了“呼姆呼姆奴库奴库阿普阿、抹香鲸、叶须鲨”,突然,我发现身后有一只大白鲨,于是我使劲的划水,我感觉自己已经融入水中了,慢慢地,我躲过了大白鲨的袭击,“轰”的一下,我感觉自己被抹香鲸的声波困住了,过了一会,我看见了珊瑚礁,感觉自己被转到了另一片海域,鲸鲨在附近觅食,螳螂虾在吵架、下螃蟹和海胆在共生,一片祥和又热闹的场面呈现在我眼前,旁边一群旗鱼在比赛游泳,我也凑热闹,以惊人的速度游了过去,结果这的得了第一名,这时,旗鱼让我骑在他的背上,它背着我在海底转了一大圈,好好玩呀,真是又惊险又刺激。

竟然遇到这么美好的事情,猛地,我睁开眼睛,哈哈,原来我是在梦里。

篇5:海底世界作文

大海的美是美好的,但我没见过水下世界,所以从小就想看看水下世界。

一天晚上,我做了一个梦,梦见自己进入了水下世界。海里有无数的鱼和珊瑚,它们五颜六色,红色和黄色。有各种各样的外观,有的像球,有的像长条,有的像扇子。

在所有的鱼群中,只有一种带尖刺的鱼最可爱,而且喂起来最好玩!只要一条小鱼经过,它就会伸出尾巴。当小鱼看到它并认为它是食物时,它们成群结队地冲过去吃它。小鱼一靠近,鱼立刻180度左右转弯,一口就把小鱼吞下去,真的毫不费力。

最牛逼的鱼是鲨鱼,一身蓝色的“盔甲”,牙齿如刀,敏锐的第六感官,让它勇敢无比。它一来,鱼就害怕了。鲨鱼从我身边游过时,吓得我浑身发抖。

和。

我坚信我很快就会看到真正的水下世界!

篇6:海底世界作文

寒假里,过年的时候我和妈妈、舅舅一起去杭州西湖旁边的海底世界玩。

一进门,我就看见了各种各样的鱼、有刀片鱼、石头鱼、木瓜鱼、小丑鱼、水母、鲨鱼、海胆、海龟……

走着走着,我们走进了美丽宽阔的潜水桥,里面有漂亮的小鱼,有凶猛的鲨鱼,有机灵的小丑鱼……

走出了潜水桥,到了企鹅馆,一进门,我就看见了一只只笨拙的小企鹅,又象一只只可爱的小鸟,让我们情不自禁的向它们招了招手。

走出企鹅馆,到了一个比握力的地方,我们都想显示自己的实力,可惜我只达到了10,妈妈达到了40,舅舅居然达到了满分80,让我们刮目相看。

等走出了海底实际,我们三个人已经很累了,因为还没有吃午饭,所以我们提议到必胜客去吃,大家都同意了,所以我们三个人朝必胜客走去。

今天可真好玩啊!

篇7:海底世界作文

今天晚上我做了一个美丽的梦,一个关于海底畅游的梦,这个梦真的令我沉醉不已。

有一天,我一个人去钓鱼,鱼钩放了好长时间都没有鱼上钩,当我想回家的时候,有一个巨大的力量把我拉下水去,我以为这次一定死定了。结果我起来了,发现一群五彩斑斓的小鱼在我身边,它们微笑着亲吻我的脸颊,我开心极了!

接着映入眼帘的是一片五颜六色的珊瑚,有一些小丑鱼在珊瑚间玩捉迷藏,幽蓝的海底、翠绿的海草,还有那水晶一般透亮的海底贝壳!哇!“水下也有这么美的景色!”我不禁赞叹道。这时,一只美丽的美人鱼小姐游到我身边,说:“快起来,我们还要去玩呢”,我还没反应过来去接话,她就拉着我的手游过珊瑚,站在珊瑚上面看整个海底世界可真美啊!小海龟在水上表演,海豚哥哥和海豚姐姐在说笑,小鱼儿在比谁吹的泡泡大,我跟着美人鱼姐姐来到了海底游乐园,我们玩了海底过山车,海底马戏团,过后我们开开心心地回到了水面,我恋恋不舍的回到岸上。

突然有人在摇我:“起床了,小懒虫要上学了。”原来是一场梦!我起床后把这件事告诉了妈妈,妈妈笑了。我暗下决心:海底世界真奇妙,我下次一定还要去!

篇8:海底世界作文

今天我和妈妈还有叔叔一起去了海底世界,刚进去的时候就看到了很多鱼的塑像,各种形状,各种颜色的都有,漂亮极了!

我们往前走,看到了很多平时没有见过的鱼,名字都很奇怪,简直是闻所未闻啊,再往前走就到了水母馆,哇塞,简直是太美了,样子各式各样,颜色五彩缤纷,太壮观了!还有的水母像雪花一样,十分小巧,天啦,居然是有生命的,还在不停的游啊游,可爱极了!

往左手拐弯就看到了三只狐狸,它的名字叫北极狐,很乖巧,同时也看到了它们好像不开心,没什么精神,它们好像在说,求求你们了,能送我回家吗?待在这里真的会闷死的!!!!!!!

过了北极馆就到了海底探险,我们看到了好多好多的鱼,有很扁很扁的魔鬼鱼,还有我们最喜欢的超级大海龟,平时在电视里看习惯了,现在身临其近,真的不敢想象,原来它大的一个人都抱不动!我们还看到了一个未成年的鲨鱼,看到它的样子就很凶猛,在想,如果它长大一点,那么其它的鱼是不是很危险了,真不知道在它们没有防备的情况下,它会不会吃掉几条呢?

过了一会我们就去雕像馆了,买了好多鱼的雕像,海豚的,企鹅的,等等!!,我很喜欢海底世界,更想去真实的海底世界去看看……。

篇9:海底世界作文

《海底两万里》是一部科学与幻想的杰作。今年暑假,我翻开了这本科幻书目,开启了充满传奇的海底之旅。

这本书使我增长了很多知识,我们一起周游了太平洋,印度洋,大西洋,北冰洋,红海,地中海以及南极。并且我学习了很多科学知识,比如贝壳的条纹方向哪个稀有,哪个不稀有;珍珠的采集;海底洞穴;潜水艇的构造......

书中的尼摩艇长非常具有科学才华,他运用自己的科学知识设计了一艘独一无二,举世无双的“鹦�^螺号”,他简直就是海洋的精灵。在南极冰川海下,氧气只有一丝丝了,尼摩艇长却没有去多吸一口气,而是和所有人一起去挖冰川,好让“鹦鹉螺号”去海上呼吸新鲜空气,艇长这种以身作则的精神深深感动了我。

读了这本书,我明白了要爱护海豹,鲸等海洋生物,要对科学有兴趣和好奇心。黑夜无论怎样漫长,白昼总会到来,科学是人类智慧的硕果,展望科学的未来,人类将高举科学的火炬,登上宇宙的天堂。遇到困难时候,一定要千方百计想办法克服,坚持到底才是成功的开始!

篇10:作文海底世界

一天,小明梦见自己来到海底世界,看到各种各样的鱼,如:小丑鱼。三间火箭鱼………除了鱼,小明还看到其它的海底生物,比如有:海星。水母。海豚。珊瑚。海葵等等…。正当小明看地津津有味时,一头庞大的食人鱼悄然的向他这方向游了过来,小明吓出了一身冷汗,正想打算逃跑,但没想到的是食人鱼竟然热情的跟他打起了招呼,,小明开心的在海里和它翻来覆去的游玩着。

他和那些海底生物开心的玩着,小明还捡了一些贝壳,吹起了一首儿童歌曲“小螺号”。唱的时候一大群小鱼围着小明转,就像一排排纪律严明的士兵一样,保护着小明。唱完歌后,小明他感觉自己心里比吃了蜜还要甜。

忽然,小明他听到了一声巨大的声音,那声音说:小明。小明该起床啦!快要迟到了!小明睁开眼一看,原来是一场美梦。小明想到:“如果这场梦要是真的话就好了

篇11:海底世界作文

在一个很深很深的海底,有一群活得非常快乐的鱼,现在我带你们去看看吧!

这些鱼千奇百怪,有的鱼总是蓬头散发,像个流浪汉;有的鱼就像绅士一样,在黑黑的燕尾服上还系上个小领结,游起来可优雅了,不仅如此,它还对人还彬彬有礼;有的鱼就像流氓一样,见到自己喜欢的鱼上去就亲一口;有的就像小混混一样,见到自己看不顺眼的鱼,一言不合就打起来,有时还会把小海星这类的动物吓得钻入海草丛中。

它们玩得也很千奇百怪,有的鱼会用珊瑚把海草缠在上面当滑滑梯;有的鱼会在一起躲猫猫,有的藏在海草丛中,有的会自己挖个洞,然后钻进去;还有的鱼会进行跳高比赛,比跳出水面的高度。看,比赛开始了,只见鲸鱼裁判的“砰”的一声,几条小鱼摇动自己的身子,摆动鱼鳍,摇动鱼尾拼命地向上游,终于纷纷跃出了水面。

这样的海底世界,能不令人感到奇怪吗?

篇12:海底世界作文

今天是海底世界一年一度的运动会,参赛者有谁呢?有旗鱼、剑鱼、海龟、章鱼……

当,当,当!“今天是海底世界一年一度的运动会,”海马国王在宣布运动会的内容,“谁只要能在这次运动会上赢得胜利,谁就会得到一年的免费食物!”运动员们一阵欢呼,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

“好,今天的第一轮比赛是跑步比赛,参加的是旗鱼剑鱼两位高手。”水母裁判说道。

比赛开始了,旗鱼和剑鱼刚开始是一样速度的,慢慢地,剑鱼慢了一点。

“剑鱼加油,旗鱼加油!”两队拉拉队也在为各自的队员喊加油。

终于要到终点了,旗鱼和剑鱼拼尽全力往终点游,可在这关键时刻,剑鱼的鱼鳍伤了,不能游了!大家都以为胜利者就是旗鱼了,但旗鱼一个转身,带上剑鱼向终点游去。剑鱼一下子感动得热泪盈眶。比赛的结果是,剑鱼和旗鱼一起到了终点。

这可怎么办呢?国王为难极了。

旗鱼说:“剑鱼赢了。如果剑鱼的鳍没有伤,他一定是第一。”

“不不不,是旗鱼赢了,他不但赢得了比赛,还赢得了尊重。”

国王想了想说:“那剑鱼和旗鱼都获得一年食物的奖励吧!”

大家都为国王的这个决定热烈鼓掌。

虽然你是我的对手,但你不是我的敌人。

篇13:作文海底世界

暑假里,爸爸带我去日照的海底世界。一进门我就感觉有些冷,我问爸爸咋回事,爸爸说:“因为这是“海底”嘛。”

我们先走进彩色的水母馆。那里的水母五颜六色的,小的只有1厘米长,大的足有一尺长。接着我们去水族馆。刚一进门我就看到一个10长的大水池。一头海象在游泳。见我们进来了,他摇着尾巴,好象说:欢迎你们,远方的客人。”然后我们又来到了海兽馆。我看到一条鲨鱼足有2米长。还有金鱼、金枪鱼、带鱼等。墙上的图片展览了在乌贼和鲸鱼的战斗情景。我真纳闷:鲸鱼22米长竟然斗不过乌贼。原来乌贼额用身体堵住了鲸鱼的鼻孔4个小时,鲸鱼是被闷死的。最后我们坐上输送带,来到时光隧道。在那里我看到了海盗船,日本侵略中国的战船,还有带鱼、食人鱼、娃娃鱼等。

以前,我都有是从电视的《人与自然》、《动物世界》或书上看到这些海底的生灵,今天终于一睹为快。真让我留恋忘返。

篇14:作文海底世界

早上,爸爸开车带我去了非常受人喜爱的'海底世界。

我和爸爸穿上潜水设备,就立刻潜水到海底世界了。

到了那里,我发现了一位无比巨大的乌龟爷爷,而爸爸发现了一位白发苍苍的胡须鱼村长。

我忽然有了一个好的想法:不如跟老爸做个游戏吧——比跑步。我把这个想法告诉了老爸,他爽快地答应了!比赛开始了:我和乌龟爷爷犹如闪电般的冲了出去,爸爸和胡须鱼村长像豹子一样的“飞”了出去。我快到终点时,鲨鱼却来了,乌龟爷爷马上把各个部位缩进了龟壳,他可真是缩头乌龟呀!而胡须鱼爷爷却突然发了狂是的冲向了终点,可想而知我输了,鲨鱼呀!我恨死你了!

后来这个游戏做好了我们又玩起了抓鱼游戏:比赛谁抓的鱼多,不一会儿,我就抓了八百多条鱼,而爸爸呢才抓了五十多条呢!不用比下去了,当然这次是我赢了。我和爸爸打成了平局。

中午,爸爸硬要把我带回家,我这才恋恋不舍地被爸爸带回了家!这个海底世界可好玩了,希望你们有机会也去畅游一下这个美丽又好的海底世界!

篇15:海底世界作文

厦门是一个十分漂亮、繁华的城市,鼓浪屿是厦门的一个岛屿,有美丽的沙滩,有高大的椰子树,还有壮观的海底世界!

我们来到了海底世界,里面机有好多鱼,眼花缭乱,真不知道往哪里走。眼前一条好大的鱼前,我看呆了,这鱼差不多有两米多长,头小,尾巴却大,再看介绍牌,才知道它有一个吓人的称号,叫巨龙。

往后一转,一条身材很长的鱼,正盯着我,我猜这鱼叫电鳗,果然它就是电鳗。它会发出很大的.电,当它把猎物电昏之后,就休息一会儿,然后不紧不慢地吃掉自己的战利品。有一些电鳗,甚至还可以把人电死呢,好强的电流啊!

接下来,我又看了海豚顶球,好厉害啊!还能三百六十度翻滚,我们看了表演之后,高兴的无法形容当时的愉快。

厦门真好,下一次我一定还要来,再见了,厦门。

篇16:海底世界作文

我游览过太行山大峡谷,鸡冠洞,老君山,黄河三峡,海底世界,人民公园,方特水上乐园,绿博园……海底世界给我留下的印象最深。

今天妈妈和我一起兴高采烈的去南通海底世界游玩。

刚进门我看见脚底下是一片大片的玻璃。便小心翼翼的扶着旁边的墙走。只见一只红黄相间的海星安详的躺在玻璃片下。旁边还卧着一只大红虾,一只海蟹举着大钳子一动不动的趴着。

进入馆内。哇,里面的鱼可真多呀!有小巧的射手鱼,有阴险的鳄鱼,有绚丽多彩的狮子鱼。

过了一会儿,我们又进入神秘的海底隧道。

一条比妈妈还大的黑色鲨游了过来。他似乎很贪吃,见我们不是来送饭的,便扫兴的离开了。

海底世界不仅让我玩的开心,还让我长了知识。我又认识了特别多特别多的鱼。

我下次还要到海底世界玩。

篇17:海底世界作文

这个暑假,爸爸带着我们去海底世界玩!我特别兴奋,无论天气多热我也不在乎。

来到海底世界,啊!这里好凉快呀!我仿佛进入了大海,呈现在我们眼前的鱼各种各样。小丑鱼身上多是橘色,有白色的条纹。金鱼为何叫金鱼,因为它满身金灿灿的,还有一双大大的眼睛。鲨鱼牙齿非常锋利,全身成海蓝色。

还有用一个非常大的玻璃围着一条比鲨鱼还大的鱼,但我也不知道它叫什么名字。妈妈问我们水母像什么?我说:“像降落伞。”姐姐说:“像一把雨伞。”妈妈笑了。我和姐姐也笑了起来。我突然看见一个蜘蛛在水里游,就问:“姐姐这是蜘蛛吗?”姐姐说:“才不是呢,这是蜘蛛蟹,虽然脚像蜘蛛但不是。”我有点不开心地说:“我只是想考考你,看看你知不知道。”我们还看到了海龟、海马、海星等,让人看的眼花缭乱。

最后,我们依依不舍地离开了海底世界。不过,我们玩的很开心。

篇18:海底世界作文

上个星期天妈妈叫爷爷带我去海底世界去玩。

我和爷爷来到海底世界,给了他们20元门票还送我一个海螺我们带着手机走进去看海洋生物,准备多拍几张照片。

啊!这么多的海底生物。我一定要拍个够呀!我仔细一看啊!有很多很多海底生物比如:海苹果、海心、海胆、牛角鱼、狗头鱼、鳄鱼、鲎、招财鱼、牛鲨、海龟……其中我最喜欢狗头鱼、海龟、鲎。

狗头鱼可真可爱啊!它的头就像一只刚出生的小狗,怎么鱼还长了狗头,好奇怪哦?海龟,可是海中的老寿星,我在电视上看见海龟可以活到5、6百岁,有些还不止,它的生命力好顽强啊!

鲎是我第一喜欢的海底生物,它俗称“海怪”又称“活化石”血液上蓝色的,有12条腿,是国家一级保护动物,三叶虫是它带祖先。我太稀奇了,怎么会一下是怪,一下是石,又一下是虫的后代!

海底世界真是丰富多彩,又那么神奇,有许多我不知道的动物,我以后要努力学习,知道更多文化知识。

篇19:海底世界作文

昨天,我和爸爸妈妈一起到长沙再次游览了久负盛名的海底世界。

列车在飞驰,我的心早已飞到了动物的海洋。到了长沙我拉着爸爸妈妈迫不及待地下了车,直接奔赴我们的目的地——海底世界。放眼望去,人山人海,花团锦簇,好不热闹!

进入海底世界,我又看到了好多朋友:有可爱的海豚,有又大又笨的乌龟,有凶猛的鲨鱼,有威风凛凛的海狮

十点钟左右,我们观看了两个精彩的节目:美人鱼和海狮表演,我觉得最有趣味的是海狮表演。只见两只海狮出来了,头上顶着一个球,翻滚着,球并没有掉,好玩的是一个会跳舞,一个接球。

天色渐渐暗下来了,我真不想离开这里,心想:如果我能住在这里就好了。

篇20:海底世界作文

海底世界作文

海底世界作文

河南省许昌实验小学文峰学社五年级 杨欣悦

进入22世纪,科学家们发现陆地的面积太小了,远远不够人类居住。他们花了五十年时间,开发了另一个区域――海底,建成了一座海底城市。这可是个奇妙而美丽的海底世界呢。

你一定想到了人类必不可缺的生存条件――空气。哈哈,你想到的科学家们早就想到了。这里的城市是用纯天然玻璃制成的,这种玻璃则是用人们废弃的报纸、塑料制成的,非常坚固。在它的上方有一个超长的管子通向海面吸取空气,管子的另一种功能就是净化空气。它还可以把过滤出来的'杂质收集在一起,再转化为电能,节能又环保。

在海底城市出行那就更有意思了。这里没有公路铁路,只有一些像过山车轨道一样的管道,需要出行时只要在选择处点击一下目的地,换上泳装,就可以既刺激又快捷地到达你想去的地方。如果患有心脏病和高血压是不适合坐这种管道的,可以选择“安全模式”出行,同样可以平稳安全地到达任何一个地方。

这里的玻璃可以调节温度,一年四季都能把温度控制在26度左右。所以,人们生活的环境始终花团锦簇,郁郁葱葱。

最享受的要数在海底吃饭了。想必大家都玩过“捕鱼达人”吧,在这里吃饭就像玩“捕鱼达人”一样,想吃什么就自己捕捞什么。如果想吃陆地土的食物可以转换到“陆地模式”,这样就可以抓(挖)到自己想吃的东西。可能有人说:“我对海里的东西过敏,怎么办?”没关系,科学家们又研发出了“海鲜过敏都赶走”胶囊,吃两粒即可十年不过敏。

这些都是我对未来的幻想。我相信未来人类的科学发展一定是不可估量的,一定比我想象的更加先进!

指导老师 景文周

[评析]

习作写得既充满想象力,又能自圆其说。比如,在海底生活,人们当然会想到“空气”,小作者则为我们设想了“天然玻璃”和“超长的管子”来解决这个问题。而出行的管道和模式的转换,都有了现代科技和电脑技术影响。习作略有不足的是结尾,有拔高主题之嫌,且与全文充满想象力的风格不相符。小作者还要注意对文字基本功的训练。

篇21:海底世界作文

暑假的一天,我们来到青岛,去海底世界。

我们刚进入标本区,就看见一个巨大的抹香鲸骨。导游说:海底世界有两个世界之最,一个是世界最大,最完整的抹香鲸骨,还有一个世界最大的鱼缸,里面有一千多种不同的鱼类。我们往前看,最引人注目的要数虾和螃蟹。你一定会说:他们有什么特别吗?对,这里有一只螃蟹虽然身体不大,但他的六条腿都有两三米长!虾最粗和水杯一样粗,最小的和蚂蚁差不多大小。

然后,我们来到海底世界入口,门口上有一只鲨鱼睁着一直眼,闭着一只眼,好像再说:欢迎你们!走进里面,路两边的鱼缸里养着自由的鱼和海龟。一会儿我们就看到另外一个世界之最。这个鱼缸是圆柱形的,很高,一直从一楼同到二楼。里面的鱼各种各样。接着,我好象走进海里,我的上下左右全是玻璃。一群群鱼一会游到这,一会游到那。我有一种身临其镜的感觉。他们好象就是从我身边游过去的。爸爸推我一下我才从梦幻中醒来。然后我又看到海蛇,它的下身插进沙子里,抬着头,象是在张望什么。而海龙却游在上面。怪不得他们叫海龙,海蛇呢!

最后,我们来到水母馆,里面的水母有白色的,红色的,蓝色的,他们犹如一把把雨伞一伸一缩,美丽极。

同学们,你们觉得这里美吗?

篇22:海底世界作文

暑假的一天,妈妈和爸爸要带我去蓬莱海底世界玩,我非常高兴,准备东西便出发。

经过几个小时的路程,终于到海底世界。我迫不及待的跑过去,先是参观热带雨林。里面主要是热带雨林地区的动物。我看见长尾松鼠,它们在树枝之间跳来跳去的,还不自在!接着,我又看见娃娃鱼,它们敏捷地在水中游来游去,真像一位自由泳的运动员,正在做热身运动。

接着我又到海洋极地馆,我首先看到的'是小企鹅正从水面上跃出来又扑通一声跳进去,又看见一只憨态可掬的北极熊正坐在冰上,手摸着头,好像在说“欢迎光临”。

我们又参观海豚和海豹的表演,海豚把球顶在头上,头一抬,球就飞出去,样子真是可爱,海豹很聪明,还会做数学题呢。

时间过的真快,又到返程的时间,我们依依不舍的走,这次旅游,我可是长不少的见识。

篇23:海底世界作文

在报纸上,在电视上,我常常看到有关海底的新闻:某某考察员在海洋里又发现什么海洋生物;某某海底公园又……我心想:海底真的有那么神奇吗?于是我想入非非,思绪飞得很远很远……

后,我将成为一位著名的海底考察员,到海洋去考察各种海洋生物,解开神秘的谜团,“嘀――嘀――!”考察的时间到,我要再一次潜入深海,我穿上潜水服,朝鼻子里喷点氧气液(20年后生产氧气液,这种氧气液只要喷上一滴,就能在任何地方存活3小时),坐上潜水球朝深海潜去。这种潜水球,外表圆圆的像个球,里面功能齐全,无论受到多大的撞击都完好无损。

啊!浩瀚的大海拥有着许许多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的鱼类。你看那狮子鱼,头上长着密密麻麻的软刺,远远望去活像一个狮子头。那时什么?是蛇吗?仔细一看,原来是带鱼,又长又细的身子像蛇一样,弯弯曲曲的游来游去。除这些以外还有五彩斑斓的热带鱼,成群结队一起有的沙丁鱼,爱翻跟头的翻车鱼等等。海洋里还有许多多姿多彩的珊瑚,你可别以为珊瑚是植物,它们是动物,那些海洋里的浮游生物一不留神,就会成珊瑚虫的美餐。

过一会儿,我就要到达海底,海里的光线越来越暗,我不得不打开探照灯。终于到达深海,我下潜水球。咦?黑暗中一闪一闪发光的是什么?我用探照灯一照,原来是夜光虫,他们用自己身上的光来照亮前进的道路。在海底生活动物一般会发光,而且生命力都很强。突然,一道闪电从我身旁划过,是一种动物,它们的速度太快,再加上这里很暗,我看不请它们的样子,按它们的体形和速度来看,我想可能是龙鱼。书上说:龙鱼的体形庞大,头上长有龙须,像一条龙,它们年龄特别的长至少有一亿岁。好!我今天就拍这条龙鱼,于是我拿起速成相机“咔嚓!咔嚓!”地拍着,我顺利地完成任务。

我按下遥控按钮,潜水球立即来到我的面前,我回到潜水球中,准备浮出水面,浮着浮着,突然,“咚”的一声,我好像撞到什么东西,我抬头一看,原来是一只水母,那只水母很大,是透明的,在一张一缩的向前游动。我连忙避开它,继续向上,向上……

智渊,你怎么,妈妈的叫声把我从遐想中带回现实世界,海底世界可真奇妙!大海是人类的宝藏,等着人们去探索,去发现。

篇24:海底世界作文

星期六,妈妈说要带我们去海底世界玩。我特别高兴。虽然天气很炎热,可我们却毫不在意。

走到海底世界,啊!真像是一个世外挑源,多么凉快啊!我们仿佛进入大海,呈现在我们眼前的鱼无奇不有:老鼠斑的身上有许许多多的黑斑点,如果你看到很多老鼠斑聚在一起,你看肯定会起鸡皮疙瘩;锯鳐鱼有长长的头,就像一把锯子;彩虹鱼有各种各样的颜色,就像彩虹一样美丽……

我们来到一个用很大的玻璃围住的大鱼,但我不知道它叫什么名字。我们又来到一个用小玻璃围住的水母,妈妈问我们水母像什么,我说像降落伞,弟弟说像一把水母形的雨伞,一百块钱一把哦!我和妈妈听哈哈大笑。弟弟又说:“姐姐,这里有蜘蛛,难道蜘蛛也是在海里生活的?”我连忙装成一位文质彬彬的说理员,说道:“这位先生,这是蜘蛛蟹,并不是蜘蛛。是因为它的脚像蜘蛛。明白吗?先生?”“哦,我其实早就知道,只是想考验你而已。”弟弟慢慢地说道。我们还看企鹅、海豹、海龟、海马、海龙、海星等,五花八门,应有尽有,让人看眼花缭乱。

最后,我们依依不舍地离开海底世界。不过,我们玩的很开心,不知道妈妈什么时候还会带我们去海底世界啊!我快等不及啦!

篇25:海底世界作文

今天的天气真晴朗,我们穿着整齐的校服,背着书包,唱着快乐的歌来到海底世界,海底世界耸立在世界之窗的旁边。

进入海底世界,我们第一眼就可以看见一个大水池,我隐约听到一些同学在窃窃私语,于是,我用耳朵仔细听听,原来,他们在讨论这种鱼是什么,我望着水池里,一条条银白色的鱼,呈现在我们眼前,里面还有一种鱼,他的身体全是黑的,背上长着一排刺,真让人奇怪。

接着,队伍慢慢地潜入海底,去拜访海洋王国,我们看到海底“大蝙蝠”鳐鱼,鳐鱼还有一个名字叫平鲨,它的身体很扁,形体有的像扇子,有的像圆片,还有的像菱形。还有小巧玲珑的小鱼,小鱼的身体很小,身上有一些漂亮的花纹,小鱼游起来时,身子一摆一摆,可爱极。突然,一只只大圆盘在水池里游来游去,走近一看,是几只大海龟,大海龟看起来又丑又笨,事实上,大海龟并不丑,而且,还是游泳高手呢!我们还看见爱吐墨的章鱼、蝴蝶般美丽的蝴蝶鱼,性格温柔的金鱼小姐、活泼的小丑鱼等等。

我们迫不及待地来到海底隧道,在里面,我看到鲨鱼、大白鲨、鳐鱼、海龟、小鱼仔、热带鱼、章鱼、剑鱼、水母、珊瑚、蝴蝶鱼等等。原来,探索海洋世界也是一次开心的事呀!突然,两条金黄色的尾巴留在一块石头上,原来,两条美人鱼出来,她们在大海中游啊游,这时,又有两个潜水员出来,他们跟鱼儿们交朋友,一起玩。

我们回到金黄的海滩上,几位小海豹正在那儿表演节目,我们匆匆忙忙地来到海洋剧场,坐下来,我看到三位小海豹正表演着自己最拿手的节目,如:高空顶球、钻圈比赛。然后,三只可爱的小海豹还翻跟斗,学人倒立,我觉得他们真有趣,接着,两只小海狮出来,他们给我们鞠一个躬,也开始表演他们自己最拿手的节目,接着,喂养人给两只小海狮出一道数学题,是“3+1”一只海狮举手,那只小海狮用嘴咬着牌号填在算式后,而且,答的题也非常对,然后,又出一道是“5-3”这时,又是那只小海狮举手,又把牌号填上去,而且是对的,我觉得这两只小海狮都非常棒,接着,它们表演弹钢琴、打架子鼓,我们看完之后,就依依不舍的走。

篇26:作文 海底世界

有一天,我在家里看了《海底世界》从此我就萌发去海底世界的梦想。

广阔的海里有各种各样的鱼儿,有小丑鱼,石斑鱼,比目鱼……小丑鱼穿着橙白相间的衣服,尾巴像木桨。从正面看,还正像一个小丑。比目鱼的身体又圆又扁。它可是海底的“伪装大师”,它背上的小圆点是土黄色和黑组成的,像海底的沙子。

海底不仅鱼多,珊瑚也多。珊瑚的样子千姿百态,色彩斑斓。有的珊瑚像美丽的花朵,有的像五颜六色的烟花,还像一根根小管子,真好看!

我喜欢海底世界。

上海浦东新区上海张江高科实验小学三年级:ry406

篇27:海底世界作文

今天我又一次跨进了海底世界的大门,这已经不知道是我第几次来海底世界了,但我每次到海底世界都很快乐、很开心。

每次去我都要看人鲨共舞,这次也不例外,还看了企鹅、海豹表演和很多的海洋生物,最后去抓金鱼,我抓的金鱼可漂亮了和别人的可不一样,不是红色的,而是彩色的。

篇28:海底世界作文

我来到“海底世界”,那些奇形怪状的鱼让我大开眼界:有热带的“小丑鱼”,有招财鱼,还有巨大的带鱼精……我还看到了可爱的小企鹅快乐、自由地在水里欢腾、嬉戏!又欣赏到了那些气泡珊瑚、万花筒珊瑚以及千手佛五彩缤纷、五光十色,美丽极了!

可是,我看着看着便觉得无聊起来,正在这时候,我忽然发现“海底隧道”里有许多人坐在那里,盯着前方的玻璃。我找了一位观众一问才知道:原来,马上要有海底演出了!

我找了一个座位,便招呼妈妈过来坐。

不一会儿,演出开始了!我看见有一个潜水员来到海底,他先和一只海龟握握手,又和一种跟《小鲤鱼历险记》中的赖皮蛇的表哥长得一模一样的海底生物(身上有六个肉片,收起来根本看不出它能张开的那种水族)在一起翻跟头……

接着,我还看见了,一个由真人扮演的美人鱼。只见她身穿镶着金边的金黄色的服装,下身是鱼的样子,鱼尾巴配合着双手在水中翩翩起舞,做着各种各样精彩的动作!

离开“海底隧道”,我们又观看了“海狮和海豹”的精彩表演!有找环、接环、英雄救美、顶伞……

之后,我们又在二楼的“水母馆”看到了许许多多的形态可爱的大大小小的水母!

我还在科普片上看到了----关于水母的科教片!下面和大家分享:

据说,水母虽然长相美丽温顺,其实十分凶猛。

在伞状体的下面,那些细长的触手是它的消化器官,也是它的武器。在触手的上面布满了刺细胞,像毒丝一样,能够射出毒液,猎物被刺螫以后,会迅速麻痹而死。触手就将这些猎物紧紧抓住,缩回来,用伞状体下面的息肉吸住,每一个息肉都能够分泌出酵素,迅速将猎物体内的蛋白质分解。因为水母没有呼吸器官与循环系统,只有原始的消化器官,所以捕获的食物立即在腔肠内消化吸收。

在炎热的夏天里,当我们在海边弄潮游泳时,有时会突然感到身体的前胸、后背或四肢一阵刺痛,有如被皮鞭抽打的感觉,那准又是水母作怪在刺人了。

不过,一般被水母刺到,只会感到炙痛并出现红肿,只要涂抹消炎药或食用醋,过几天即能消肿止痛。但是在马来西亚至澳大利亚一带的海面上,有两种分别叫做海蜂水母(箱水母)和曳手水母的,其分泌的毒性很强,如果被它们刺到的话,在几分钟之内就会呼吸困难而死亡,因此它们又被称为杀手水母。所以当被水母刺伤,发生呼吸困难的现象时,应立即实施人工呼吸,或注射强心剂,千万不可大意,以免发生意外。

水母一旦遇到猎物,从不轻易放过。但是就像犀牛和为它清理寄生虫的小鸟共存一样,水母也有自己的共生伙伴。那是一种小牧鱼,体长不过7厘米,可以随意游弋在水母的触须之间,却一点儿也不害怕。遇到大鱼游来,小牧鱼就游到巨伞下的触手中间去,当作一个安全的“避难所”,利用水母刺细胞的装置,巧妙地躲过了敌害的进攻。有时,小牧鱼甚至还能将大鱼引诱到水母的狩猎范围内使其丧命,这样还可以吃到水母吃剩的零渣碎片。

那么水母触手上的刺细胞为什么不伤害小牧鱼呢?这是因为小牧鱼行动灵活,能够巧妙地避开毒丝,不易受到伤害,只是偶然也有不慎死于毒丝下的。水母和小牧鱼共生一起,相互为用,水母“保护”了小牧鱼,而小牧鱼又吞掉了水母身上栖息的小生物。

参观了“左海海底世界”之后,我学到了许多关于海洋生物的知识!我喜欢“左海海底世界”!

篇29:海底世界作文

今天是国庆节,妈妈、爸爸带我到重庆“海底世界”玩了一次。

到“海底世界”参观的人可真多。大人门票是60元/人,小孩子不到一米四30元/人。由于我不到一米四买了半票,所以我们花了150元。我们来到参观大厅,每个厨窗前都围得满满的。海马的尾巴是弯弯的缩成一个小圆团,有一只海马被树枝困住了,它在拼命的想办法。海星有几只脚,在假山上慢慢地爬。还有小剑鱼,它的鼻了长长的、尖尖的,正绕着假山转圈呢。乌龟老寿星它正在抬头看我们,还把前脚伸出来了。我正在好奇它怎么站得那么高呢?我低下头一看,原来下面还有一只乌龟,上面这只站在了它的背上,难怪呢!鲨鱼的身体非常大,比我还要大。刀子鱼的形状像一把刀,它的身体下边像是刀刃,它的头比较小就像刀柄。

我一看表二点三十五分了,美人鱼表演就要开始了,我们急急忙忙地走过了海底隧道,来到了体闲区的大窗子前面。美人鱼来了,有紫色的、红色的、蓝色的。不过我还是觉得紫色的美人鱼漂亮一些,你瞧,它的尾巴一摇一摆,很美丽。她们没带氧气,只带了一个潜水镜。她们是换着表演的,这一个表演完了下一个又接着来了,而另一个呢就游到水面上去吐气、吸气。这时有两只乌龟抱着也来给我们表演呢,游客们纷纷拿起照相机给它们照相。时间过得很快,美人鱼慢慢的向远处游去,离开了我们。接下来是喂鱼表演,潜水员来了,他拿了一个篮了,里面装的是小鱼儿。乌龟老寿星首先抢了上去,不管潜水员怎么转,乌龟老寿星们始终贴着潜水员转着,只要潜水员动作稍慢一点,乌龟老寿星就把鱼食给吃了。潜水员终于受不住鱼儿们的折磨把鱼食全都倒了出来,鱼儿们开起了大战。三只乌龟老寿星离鱼食最近,它们最先吃到。别看小鲨鱼个子最大,可它最笨了,眼看它要吃到一条了,结果被小剑鱼的尖鼻了打了一下,小剑鱼一转弯就抢了去,而且尾巴还打了小鲨鱼的头。还剩最后一条鱼食了,已到了大鲨鱼的嘴边了,可是另一条大鱼的尾巴又把它打开了,忽然我的眼前闪过一道白光,那最后一条小鱼儿已经不翼而飞了。

这次的海底世界游玩可真高兴呀!

篇30:海底世界作文

星期天,爸爸带我去海底世界鱼,我能吃很多呢。

到了大厅里,我看见有一只大章鱼在墙角上,是假的,它的“手臂”缠绕着一个大鱼,里面的鱼五彩缤纷,看得让人眼花缭乱。再走到里面一点儿,哇!看!这儿有“丑鱼”,它的原名叫海葵鱼,在它边上的一些鱼缸里还有《海底总动员》里的“演员”呢!在它对面的鱼缸还有漂亮的蝴蝶鱼,塌下嘴的狮子鱼,身大头小的蝙蝠鱼……那儿有个大鱼缸,里面的鱼似乎是荧光的,哦,原来它是鹦鱼,世界上约有八十种鹦嘴鱼,每种都色彩斑斓,看上去像荧光的。我和爸爸走进了一条“空间隧道”,看地上:有蓝色的、摇摇摆摆的海水倒影,左右上方都是玻璃,抬头望,哈!“天上飞过”了一条巨型鳐鱼,边上还有一些鱼在嬉戏,爸爸说:“来,拍一张!”茄子~咔嚓!刚好有一条鱼经过,巧极了!

我和爸爸到了二楼。嘿!这儿有我小时候喜欢的“胖刺鱼”,它鱼,受到惊吓时,会把刺耸起,变成一只刺球,我突然看见有东西在边上,它从大石头后面慢慢游出来,原来有条鱼变成刺球了,小嘴起的,可爱极了!边上的鱼缸里是珊瑚,有珊瑚、珊瑚、大珊瑚、珊瑚……角落里还有圣诞树虫,这个“小树”会动呢!先是小芽,然后长出叶子,接下来一层一层地长上去,最后长大一些。或其他海底生物呢?仔细看,在沙洞里探出三分之一的身子来捕食水中的浮游生物。

我和爸爸到了三楼。那儿有个大池塘,里面的海龟大极了!起码有十米长。海龟池的后面有可爱的鹰鱼,它的身体犹如一块块补丁拼凑而成。它称得上是伪装大师,从远处很难将它与海扇的结构别开来。海池的右边有母,它很小,在彩色灯光的照耀下,它似乎在发光,其实水母是没有颜色的,是透明的,它身上百分之九十八的地方是水,纯兮兮的。走到最里面,是摇摇摆摆的企鹅,可是不是我想的那样,我和爸爸进了间小屋子,我们和企鹅隔了一扇玻璃,只见有两只企鹅伸着“小手”,想飞了。企鹅房屋的前面有北极狼,就了一扇玻璃,但我还是不害怕�D�D那北极狼真小!样子好凶哦!

这次海底世界我吃到了许多稀奇古怪的物物,真不想再去一次啊!

海底世界四年级作文

海底世界_小学生四年级作文

神奇的海底世界中学生600字暑假作文

青岛三年级的作文

四年级快乐的青岛之行的游记作文300字

游宁波海洋世界四年级作文

海底世界_六年级作文

海底两万里的读后感四年级作文

海底历险记四年级作文

神奇的海底世界优秀作文

一个好地方海底世界四年级作文
《一个好地方海底世界四年级作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【一个好地方海底世界四年级作文(共30篇)】相关文章:

五年级美丽的青岛海底世界的写事作文400字2022-06-23

梦的海洋六年级作文2023-10-08

三年级语文下册范文父亲的爱2023-01-18

海底之旅_三年级作文2023-07-17

青岛游记四年级作文400字2022-09-05

《海底两万里》读后感四年级作文2023-07-30

黑眼睛的大红鱼550字作文2023-03-23

海底世界漫游记作文2023-08-20

《海底村庄》教案2023-08-15

六年级读海底两万里的观后感2022-05-07