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神奇的海底世界中学生600字暑假作文

时间：2024-01-23 08:12:33 更多作文收藏本文下载本文

神奇的海底世界中学生600字暑假作文（精选19篇）由网友“西王爷”投稿提供，小编在这里给大家带来神奇的海底世界中学生600字暑假作文，希望大家喜欢!

神奇的海底世界中学生600字暑假作文

篇1：神奇的海底世界中学生600字暑假作文

神奇的海底世界中学生600字暑假作文

暑假到了，我终于可以和朋友们一起去青岛海底世界一探究竟了！

刚进入大门，我们就来到了“海洋生物科普馆”，首先映入眼帘的是一架巨大的抹香鲸骨骼化石，其次是那些变化多端的珊瑚、千奇百怪的鱼儿、形态各异的甲壳类动物等等，他们都是利用科学技术做成的标本，不仔细看还以为是真的呢！

我们顺着鲁迅公园的小路来到了鲸馆。走着走着，我突然发现手中扶着的墙有些不对劲，怎么越来越小了呀？抬头一看，才知道，那是世界上最大的哺乳动物——蓝鲸的仿真模型，我还以为它是一面巨大的“墙”呢！

终于到了令人神往的“水族馆”了，刚进门，我就被水池中徘徊的鲨鱼吓了一跳，似乎它只要纵身一跃就能把我吞掉呢！再往里走，就是各种各样、五彩缤纷的鱼儿了，有的`身披红色的彩带，有的身穿绿色的棉袄，还有的头戴银色纱巾。真是美丽极了！

很快，我们就走进了著名的海底隧道，走上传送带，我就被眼前的景象惊呆了——鱼儿在我的头顶、身旁甚至脚边，自由地游来游去。有的在轻轻地翩翩起舞，有的在泥沙里呼呼大睡，还有的排成长队寻找食物……让我看的眼花缭乱。我们跟着传送带来到了一个宽敞的地方，抬头一看，哇！到处是漂亮、小巧的海贝，海星，可爱极了！随后，一只缓缓游动的绿海龟吸引了我，还在向我招手呢！

我怀着激动的心情离开了神奇的海底世界，我爱海底世界！

篇2：神奇的海底世界优秀作文600字

神奇的海底世界优秀作文600字

在国庆期间，妈妈带我去了参观富国海底世界。

我们先到达了一层展厅。走进通道，左右两边都是嵌在墙里的鱼缸。其中，有几条竖着游的小鱼，妈妈说：“这是什么鱼？怎么这么游？”我看了看介绍，原来它们叫刀鱼，怪不得它们的身体又细又长，形状像一把小刀。我们继续向前走，看见有几条长着刺，游起来像狮子一样威风的鱼，它们的名字叫狮子鱼，身上的刺非常有毒。狮子鱼的前方，有几只会变色的水母，它们变着各种各样的.颜色，一会儿变成蓝色，一会儿变成紫色，一会儿又变成红色……它们变色的原因是为了吸引其它的鱼过去，那些鱼一靠近，水母便发电，将那些鱼电昏，并将食物吞下肚去。我们又看见几只小巧玲珑的海马，我看了看介绍，发现它们是由父亲所生的。我觉得非常有趣，原来海洋里的动物有这么多的奥秘。

我们又去了二层。我看见了几条凶猛的大鲨鱼，它们叫做大白鲨，我们赶紧凑上前去，观察它们的动态。这时，饲养员走到鲨鱼缸边，向水里投了几块新鲜的肉。顿时，那几条大鲨鱼都扑上前去，其中一条张开它的血盆大口抢到了它的“战利品”，它洋洋得意地用锋利的牙撕咬着它的食物。其它的鲨鱼愤怒地看着饲养员手里的肉，当饲养员再次把肉放进水里时，鲨鱼们你争我抢，有一条鲨鱼还着急地用大尾巴使劲地拍打着水面，水花溅到了游客的衣服上，人群里发出一声声尖叫。我正看得意犹未尽的时候，妈妈用手拉了拉我的衣服说：“咱们到一层的隧道去看看吧！”我们到了一层的隧道里，脚踩在自动走梯上，四周围呈现出一片海洋的世界。一片蔚蓝色的大海，我们仿佛身在其中。一只海龟慢慢悠悠地朝我们游来，这只海龟是大海里寿命最长的动物，它伸伸脖子，好像在说：“小朋友，欢迎你的到来！”这时，一只可怕的沙虎鲨，呲着牙瞪着它那凶狠的眼睛游了过来，仿佛在说：“我是这海洋里的霸王，所有的海洋动物都得服从我的命令！”突然，头顶上出现了一个“大地毯”，我问妈妈它是什么鱼？妈妈回答我是非洲的沙粒魟，原来那“大地毯”一样的动物叫沙粒魟，这可让我长了知识。沙粒魟用它那庞大的身体在我的头顶上自由自在地游来游去，好像在说：“祝贺你成为了我们其中的一员！”最后，我们准备离开，发现有一只小的水母在水瓶子里游着。妈妈说：“咱们买一只水母吧！”“可是水母是海洋世界里的动物，这样做是不是剥夺了它的自由？”“不会的。它是人工饲养的！咱们把水母买回家，精心地喂养它，它会生活得非常幸福和快乐！”“原来如此，那咱们带它回家吧。”那个卖水母的人告诉我们要两天喂一次食，一个月换一次水，记住要用小勺舀三分之一的盐放入水中，我都一一记在心里。

我非常高兴。因为我从这次的参观中，知道了许多关于大海生物的奥秘，了解了许多新知识，开阔了我的眼界，我很兴奋！

篇3：神奇的海底世界作文

今天下午，我们来到了神奇的海底世界。

我们随着拥挤的人群进入了神秘的大厅，阴暗的墙壁上镶嵌着各种各样的鱼类，真让我大开眼界。不知不觉，我们来到了人鱼共舞的看台，在音乐的伴奏下，两个潜水员缓缓向我们游来，池中所有鱼儿都游动起来，它们追随潜水员手中的白色圆筒，欢快地跳起了舞。一会儿游入水底，一会儿跳出水面，真像一群调皮的娃娃。正当我看得入迷之时，一条白色的鲸鱼挡住了我的视线，流畅的线条，圆润的身躯，以前我听说鲸鱼救人的动人故事，现在我觉得眼前的白鲸更加可爱了。

看完人鱼共舞表演，我们通过海底隧道来到企鹅的家，我透过玻璃往里一看，哪里可是一个银色的世界，只见穿着厚厚棉袍的.饲养员给企鹅喂食，企鹅摆着肥胖的身体，眨着圆溜溜的眼睛在饲养员身旁晃来晃去，涠嗟挠慰投既衔它们不是在吃东西，而是在像我们表演杂技。引得我们不停地拍照，留下这可爱的时刻。

由于时间关系，我们没来得及欣赏海豚精彩表演就不得不离开了，如果有机会，我还会再来的！

篇4：神奇的海底世界作文

今年暑假，我和妈妈一起去了位于印度洋的热浪岛，我特别兴奋，因为终于可以浮潜看看神奇的海底世界了。

来到岛上的第二天，我们就迫不及待，整装出发了。船把我们带到了当地最著名的海洋公园，蓝蓝的天空和湛蓝的

一脚踏进海水里，觉得凉飕飕的，不过心里还挺舒服的。紧接着，我一步一步走进大海。一不小心，我踩到了一棵珊瑚，听当地的人说踩坏珊瑚或抓走鱼，是要被罚款两万马币或坐两年牢呢!所以我小心翼翼地走着，生怕再踩到珊瑚。海水一点点漫过我的脚，漫过我的腰，最后到了我的脖子这儿。再走下去的话海水就会漫过我的鼻子，我赶紧戴上潜水镜，咬住呼吸管，脚用力一跺，人往前一扑，让自己的身体在救生衣的帮助下漂浮起来。我把头伸进水里，哇，展现在我眼前的是美丽而神气的水下世界。有些水性极好人脱去了救生衣，潜到水下拿面包喂鱼，怪不得鱼大群大群往那边游，我也连忙游了过去。我看到了扁鱼，它们的眼睛长在背上，尾巴像把剪刀。我认识它们，因为在饭桌上经常吃，这些家伙全身都是肉，几乎没有什么骨头。我还看到一种五彩缤纷的鱼，它有红、绿、蓝三种颜色，它的身体比所有我看到的其他鱼要大一倍，像一本打开的语文书。它的花裙子是透明的，在海水里漂动，美极了，像一位小姑娘在跳华尔兹，真是独一无二啊!正在这时，一条漂亮的鱼游进了我的视线，我双手一阵乱划追了上去。它披着蓝色的大衣，只有背上有黄色的条纹，

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我突然想起来，这不是海底总动员里尼莫的好朋友——大嘴鱼吗?看到动画片中的鱼在我眼前游动，我真是太激动了。

告别了大嘴鱼，我又游到了海葵丛中。海葵伸展着它柔软的触须，像是在跳舞。它的颜色是肉粉色的，可是你不要被它的美给迷住了，它可是有毒的。就当我快要靠近它时，一只大手向我伸来，一把把我拉到了安全的地方。我回头一看，原来是教练啊，真是感激他。

后来，我还看到了又粗又壮的鳗鱼和海参，都让我惊喜极了。在海里游泳真累啊，我得回海滩休息一会儿。小海星，海参，海葵再见了，我一定会再来看你们的。

编辑点评：

海底世界是什么样的呢?这是小作者想要告诉你的。这是一次惊险刺激的旅行，到印度洋的热浪岛著名的海洋公园里去看海底世界，小朋友们都愿意的。但是不是每个人都能去，都能看到，所以去过的小朋友真的是有义务把那里的所见所闻写出来与大家分享，对不对?

“我还看到一种五彩缤纷的鱼，它有红、绿、蓝三种颜色，它的身体比所有我看到的其他鱼要大一倍，像一本打开的语文书。它的花裙子是透明的，在海水里漂动，美极了，像一位小姑娘在跳华尔兹，真是独一无二啊!正在这时，一条漂亮的鱼游进了我的视线，我双手一阵乱划追了上去。它披着蓝色的大衣，只有背上有黄色的条纹。我突然想起来，这不是海底总动员里尼莫的好朋友——大嘴鱼吗?”这样的描写细腻传神，非常棒。

上海市万德小学三(4)班陈奕羽

篇5：神奇的海底世界作文

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神奇的海底世界――读《海底两万里》南京市金陵汇文学校小学部一（2）班张宇清上周我和爸爸妈妈到华润苏果购物，我非常喜欢看书，也很喜欢看玩具，爸爸说：“玩具只能看，不买。书可以看，也可以买。”我看到一本书，名字叫做《海底两万里》，我翻了一会儿，看到书里面只有汉字，没有拼音！我很惊讶，怎么这本书会没有拼音呢？我告诉爸爸，我想买这本书。爸爸说：“没有拼音，就不买了吧。”我说：“我很喜欢，遇到认不得的字问你不就行了吗？”爸爸说：“好吧！”我就把书放在了购物车中。回到家中，我爱不释手地看起来。在这本书中，我看到了关于独角鲸的`神奇故事，后来发现独角鲸原来就是人们所说的海怪，其实是个潜艇。在这本书中，我跟随着尼摩船长遨游了神秘的海底世界，看到了珊瑚、各种各样的鱼类、大海龟、巨型乌贼“布格的乌贼”等海洋生物，还看到了海底的大漩涡和海底毁灭的城市，甚至还有海底火山和神秘的宝藏。海底真是一个神奇的世界！

篇6：海底世界600字作文

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如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

暑假期间，我参加了作文班的青岛海底世界夏令营，在那里，令我印象最深的就是青岛的海底世界了。

我们经过黑暗海底隧道，来到了我期盼已久的`海底世界，刚进门，只见里面人山人海，热闹非凡，在人们的拥挤下，我的头上冒出一颗颗汗珠子。再往里走，就到了水母宫了，我看见这些水母在水中飘荡，像一朵朵的云彩，又像一朵朵的花儿，有的白色透明，有的红得似火，还有的五彩缤纷......有的水母还不时地摇晃着身体，好像欢迎着我们的到来，我不禁拍手叫好，‘‘咔、咔’’还和它们一起拍了照片。

我们又上了楼梯，来到了海底世界第二层，大大的玻璃鱼缸里面有各种各样的鱼儿，最吸引我的眼球就是一只小巧玲珑的短尾鱼正躲在珊瑚后面胆小的望着我，我刚拿出照相机，想拍下这一幕，可胆小的短尾鱼一溜烟没影了。再往里走，突然看见了个黑影，把我吓了一跳，以为是怪物，没想到是潜水员。他全副武装，穿着潜水衣，背着氧气瓶，穿着青蛙鞋，正给鱼儿们喂食呢，鱼儿们争先恐后的强者食物，吧潜水员紧紧围住，我把这一幕也拍下来了。

最后，我们来到了海底世界最高一层，参观了电鳗、灯笼鱼、叉齿鱼等等。‘‘企鹅呀’’不知是谁喊了一声，我的目光被吸引到那边。看，那只企鹅正在滑稽的翻跟头，‘‘哈哈哈’’的笑声此起彼伏，我也忍不住笑起来。

时间过得真快呀，我拿着一张张宝贵的照片依依不舍的离开了海底世界，海底世界不但让我见到了许多从来没有见到的动物和标本，还让我学到一些海洋知识和动物知识。

作者：葛欣怡

篇7：海底世界600字作文

12月9日，育才四小组织我们去深圳小梅沙的海洋世界秋游。到了海洋世界的第一个目的地是贝壳馆。贝壳馆里面摆着许多贝壳，有象牙螺、花瓣珊瑚、还有海贝，各种各样的贝类生物，多得数不清。

接着我们来到水族馆。水族馆里的小鱼形态各异，有的长得像把大扇子，有的长得像把小箭……五颜六色的鱼儿，可真漂亮!我们还看了美人鱼表演。

在极地动物馆里，我们看见了许多从未见过的极地动物：海狗、北极狐、北极熊、北极狼、企鹅和白鲸。北极熊的身体巨大，厚厚的皮毛雪白雪白的，看上去很笨拙，但游泳时却非常灵活。

大约11:00多的时候，我们来到了海洋剧场，看到了水上芭蕾、高台跳水、滑稽跳水、海豹表演、海狮表演、海豚表演，每一项表演都赢得观众的掌声和欢呼。海狮的身体有800多斤，但它能用一只鳍支撑着地面，举起整个身体。还有海豚“天天”，观众出了道“3+3=?”的加法题，它居然用尾巴拍打水面6下表示答案，真是太神奇啦!给我印象最深的是25米高台跳水，危险而又刺激，我都有些为那些表演者担心了。

看完表演，我们买了一些纪念品，然后又去玩了三个游乐项目：豪华旋转木马、逍遥水母、沙滩堡垒大战。

之后，我们又去了海洋科普馆和海底隧道。海洋科普馆里有许多鱼类的介绍，而海底隧道里展现出来各种各样的情景!

这次秋游很愉快，玩得同时又学到了一些知识。不过我觉得这次秋游还是叫冬游准确一些，因为寒冷的北风表示冬天已经到了!

篇8：海底世界600字作文

国庆假期的最后几天，我那繁重的作业也写完了，老爸见我呆在家里太无聊，便决定全家一同前往南通的海底世界游玩一番。

路上，炙热的光线直射车内，使温度迅速提升，老爸也以迅雷不及掩之势打开空调，准备好了与太阳决一死战。窗外，火辣辣的太阳直射在大地上，烤得大地直冒烟，空气里沸腾着热气，一切生物好像都闷在蒸笼里。

幸好过了一个多小时，我们顺利抵达南通海底世界。一走入大门，一股凉气便袭面而来，真舒服啊!刚进去，便看见一条大鱼，鱼腹是白的'，而背面却是暗灰色的，上面镶嵌着美丽的黑白条纹，它的嘴边还长着两根鱼须，真像一位老人长着白而长的胡须，慢慢地从我前方游过。我再往里走十几米后便看见了许多各种各样的水母，旁边还有一些资料：世界上最大的水母是北极霞氺母，下垂的触手可达40米长，而世界上最小的氺母则是桃花水母，只有两毫米大小。

随后我又看见了令我倍感兴趣的陆龟，它所处的地方是微千的泥土上，没有太多水份，里面还有一个温度器，我走近仔细看一下，哇!竟然是三十度，难道它背个大壳不热吗?我很是疑问，我看了看一旁的简介，随之也恍然大悟：原来陆龟生活在非洲那严热的地方而且仅生活陆地上，怪不得它所在的地方温度这么高。只见陆龟的龟壳上有八个黄色突起来的“小山”，像极了骆驼的驼峰，其它地方都呈淡黑色，龟壳上的纹路把龟壳分成许多个三角形，每个三角形上又会有另一种纹路。

那坚固的龟壳向征着这只陆龟能坚韧不拔的活很久很久。但是，最令我兴奋的是一旁的七彩神仙鱼，只见它们五彩缤纷，这一只是黑色加淡白色条纹的，那一只是橙红色的前身加白绿相交的后身的，还有一只是米白色的脑袋加橘色身子的，尾部还有一缕缕黑色……每一只都像一个可爱的小精灵一样，充满生机，色彩绚丽。后来，我们还看了海豹表演和美人鱼表演。

通过这次海底世界之行，我丰富了许多知识，开拓了眼见，真是个充满意义的游行。

篇9：五年级暑假作文：海底世界

在海底世界里，有座金壁辉煌的皇宫，里面住着海龟国王、它的三个儿子、大臣们以及侍女们。海底世界被它们治理得井井有条，子民们安居乐业。

有一年，海龟国王老了，要退位了。可是它有三个儿子，每个儿子都各有所长，十分优秀。要选哪个儿子来继承王位呢？这一直是海龟国王最头疼的事情。大臣海象说：“陛下，为了公平起见，举行一项比赛，让胜出的王子来继承王位。”“好主意，”海龟国王说，“就这么办吧。”

比赛的项目是：“寻找宝珠”――谁先从皇宫的南门游到北门，并在北门找到一颗宝珠，谁就是获胜者。

第二天，比赛开始了，三个王子都用惊人的速度游着。中途，一位受伤的鲤鱼奶奶可怜巴巴地对大王子说：“我受了伤，请你把我送回家，可以吗？”大王子连理都不理它，继续往前游。“我受了伤，请你把我送回家，行吗？”鲤鱼奶奶痛苦地问二王子。“我没空，别碍着了我的大事。”二王子凶巴巴地对鲤鱼奶奶吼道。三王子看见了，还没待鲤鱼奶奶开口，就二话不说地一边背上鲤鱼奶奶往它的家里游去，一边关心地说：“鲤鱼奶奶，我送你回家。”到了鲤鱼奶奶的家，三王子从背上慢慢地放下它，并说：“到家了，你好好休养吧！我走了，我还要去找宝珠呢。”“三王子，谢谢你！”鲤鱼奶奶感激地说，“你要找的宝珠在北门第三颗珊瑚中”。

因为鲤鱼奶奶告诉了三王子宝珠的所在地点，所以三王子轻而易举地找到了宝珠，而大王子和二王子找了一遍又一遍仍然是一无所获。大王子和二王子百思不得其解，便不解地问三王子：“你是怎么那么快找到宝珠的？”三王子把事情的经过一五一十地告诉了它们，大王子和二王子恍然大悟，心中懊悔不已。

最后，海龟国王宣布：由三王子继承王位。“其实那位受伤的鲤鱼奶奶是我派去考验你们的，结果只有三王子主动地帮了它。所以只有热于帮助别人和爱护子民的人，才能把国家治理好，”海龟国王对大王子和二王子说，“以后你们要向三王子学习。”

从此，在三王子的领导下，海底世界变得更加繁荣昌盛了。

篇10：五年级暑假作文：海底世界

7月28日，我参加了常州市青少年活动中心组织的“体验海洋，快乐成长”青少年绿色环保公益夏令营活动。

一大早，我和很多同学乘上了大巴车，前往上海长风海洋世界公园。在车上我们一开始都不说话，渐渐地我们就熟悉起来，说说笑笑，吃吃零食，四个小时的车程在欢声笑语中结束了，我们来到了目的地――海底世界，只见大门口写着大大的“长风海洋世界公园”几个大字，这几个大字在阳光的照耀下闪闪发光，好像在欢迎我们的到来。

我们边走边看，看见好玩的东西我们就停下来仔细观赏。一路上我们看了海豹和鲸的表演，它们走路的姿势真的很好玩，我们都忍不住笑了起来，笑得肚子都疼了。看完表演后，我们排队到了海洋馆看小鱼、龙虾、水母等等 ……看着它们这些可爱的小动物在水里自由自在的游来游去，我好羡慕它们呀，多么希望我也能像它们一样在大海里，在游泳池里自由驰骋。因为我对水还是有点害怕，虽然已经学了两年，但一到河里，手脚就不是特别灵活，甚至有点僵硬，看着小鱼们轻盈的身姿，我仿佛觉得自己也游了起来，游啊游，一直游到大海深处。

我们接着来到了一个神秘的地方，我听见了吓人的叫声，于是我壮着胆子，小心地走过那座桥，看到了一些奇怪的海洋深物，有的尾巴特别长，鼓着圆肚皮，还有的长着锋利的尖牙，真是千奇百怪，没想到我们的海洋世界是如此的丰富多彩，有那么多陆地上看不见的生物，也许还有更多有趣的动物等着我们去发现呢。

这时候我们觉得有点饿了，就找了一个山洞坐下来，开始了我们的午餐。吃完后我们又去了玩具店，里面有好多玩具，可是价钱都太贵了，我们都舍不得买。

一会儿集合的时间到了，我们依依不舍地排着队，上了大巴，驶向了回家的路。我们不约而同地回头看了看“长风海洋世界公园”几个大字，这几个大字这时候在夕阳的映衬下显得那么美丽、动人。

在这次活动中我认识了很多新的朋友，开阔了眼界，也明白了一些道理。我们要保护每一个海洋动物，保护它们的生存环境，为它们创造一个幸福快乐、温暖舒适的家。我们要从小事做起，从小节约用水，爱护水资源，不污染水资源，让我们的海洋和天空一样蓝。海洋生物最近数量急剧下降，有的已经濒临灭绝，它们应该和我们人类生活在同一个蓝天下，亲爱的朋友们，让我们携起手来，共同为这个梦想而努力。

篇11：五年级暑假作文：海底世界

今天，我来到西安曲江海底世界参观。一入展厅，我立即就被眼前的一切吸引住了，我简直不敢相信自己的眼睛。展厅的第一层是很多海洋动物的标本和化石，庞大的布氏鲸给我的印象最深。到了第二层，我看见了许多从来没有见过的珍贵的海洋生物，比如鲸鲨、鸭嘴鱼、七星飞刀，还见到了鱼类中数量最多的圆罩鱼和最值钱的苏联鲟鱼。到了海洋隧道，我仿佛真的到了海底一样，在那里，我看见了大海龟、章鱼、鲨鱼，它们在我的身边游来游去。最有趣的是很多小鱼都坐在海龟的背上，我想：它们一定是把海龟当成公共汽车了。

我听说下午有海豚和海狮表演，高兴极了，急忙拉着妈妈去看。到了那里，我看到海豚表演算算术、抛球、转呼拉圈等节目，海豚真是聪明、

今年暑假里最闷热的一天下午，我和家人一起到动物园游玩。

我们先到的南门，结果一看售票处那真是人山人海，看来和我们一样来玩的人还真多呢，为了能直接到海洋馆，我们决定乘公交到北门。

谁知换乘车还坐反了，等到发现时已经坐过好几站了，赶紧下车，换了正确的车。等到了北门，时间已经快三点一刻了。三点半海洋剧场有一场表演，为了能赶上看演出，我们狂跑一通。等我们赶到时，超大的剧场已经座无虚席，我们只好坐到了过道的台阶上，站起来看，人可真多呀!真是汪洋一片。等到表演开始时，连过道都没空地了。

首先看的是海豚表演，一群海豚在水中表演“花样游泳”，它们的动作整齐划一，姿势优美动人，时而前进，时而后退，时而翻滚，时而跳跃，时而左右摇摆，时而上下点头，它们可真像一群可爱的“水中精灵”。在离水面十米高的空中，挂着一些皮球，海豚可以从水中跃起并顶到皮球，真是太了不起了。海豚还会做算数题呢!只要你说出题目，它就会用嘴去按一个声控按钮，来告诉你正确答案，真是太聪明了。之后还看到了海狮表演，它能把前爪立起来，并像人一样做拍手动作，样子可爱极了。表演结束，我在心里想，费这么大周折看这么精彩的表演，还是很值得的，好事多磨吗!

篇12：游海底世界暑假作文

我终于去了一趟海底世界。那是我期盼已久的地方。平时由于我的学习比较忙，爸妈一直没空带我去，这次十一小长假我可要抓住机会尽情享乐一番。

一路上，我既兴奋又激动，不停的问妈妈还有多久才能到，妈妈总是说快了快了，可过了好久还没到，我不耐烦的等着，好不容易等到了海底世界。海底世界里面好黑呀！我们带着好奇的心情一直向前走，突然妈妈对我说s“这鱼缸里为什么一条鱼都没有？”我围着鱼缸仔细的观察了一遍后对妈妈说s“鱼在这呢！它叫丑鱼，是其丑无比的鱼，它自身的颜色和珊瑚的颜色比较相似，所以你没有发现它。“我们又看了许多鱼，如；红尾鲶、鲟鱼、娃娃鱼等，我们又向前走，‘’哇，好漂亮的水母呀！‘’我和妈妈同声说道，水母的种类很多，有：倒立水母、狮鬃水母、太平洋水母、钟水母等，但我最喜欢的还数钟水母，它们在彩色灯光的映衬下，似乎是一群群可爱的小精灵似的・・・・・・

篇13：四年级暑假作文：海底世界

暑假期间，我参加了作文班的青岛海底世界夏令营，在那里，令我印象最深的就是青岛的海底世界了。

我们经过黑暗海底隧道，来到了我期盼已久的海底世界，刚进门，只见里面人山人海，热闹非凡，在人们的拥挤下，我的头上冒出一颗颗汗珠子。再往里走，就到了水母宫了，我看见这些水母在水中飘荡，像一朵朵的云彩，又像一朵朵的花儿，有的白色透明，有的红得似火，还有的五彩缤纷......有的水母还不时地摇晃着身体，好像欢迎着我们的到来，我不禁拍手叫好，‘‘咔、咔’’还和它们一起拍了照片。

篇14：四年级暑假作文：海底世界

今年春节，我和家人去北京旅游。途中去了北京的一个海底世界游玩，虽已过去一段光阴，但我仍是记忆犹新。

那天，我和姐姐来到大门口时，我惊奇地发现它竟是建在湖下的，厚厚的冰挡住了我的视线，让我引起了不小的兴趣。

走进湖上的入口，乘坐着电梯下到负三层后，来到一个大厅里。外面的寒冷在这里已是荡然无存，带来的只是无尽的闷热。大厅周围全是介绍海洋生物的图片和知识，大厅的中央的大屏幕上正播放着海洋生物的纪录片。我环顾四周，人还真不少。我们继续往里走，看到了许许多多、千奇百怪的海洋生物，有憨态可掬的大海龟、五颜六色的狮子鱼、阴森可怕的大白鲨、庞大细长的海蛇以及很多连名都叫不出的动物。接着，我们随着人流来到一幅巨大的群鲸图下，我和姐姐不断听到图里有各种鲸鱼的鸣叫，走近一看，原来是每条鲸鱼的图案下有它的名称，名称下有一个按钮，只要一按按钮，一声巨大的叫声立刻就会传入耳中，我兴奋极了，饶有兴趣的和姐姐挨个将所有的按钮都按了一次，听听这些海上霸王的声音。

当我们走进最后一个景点时，已是人头攒动，人挤人，挤死人。我无意中瞥见了头上的标志，“哦！这原来是海底隧道呀！”我惊呼起来。最后，我和姐姐终于挤上了传送带，只见一个半圆玻璃罩将我们罩在其中，透过厚厚的玻璃我望见了各种海洋生物在清澈的海水里游曳，大白鲨悠然自得地在水中闲游，电鳗从玻璃上游过，潜水员在与几条大白鲨嬉戏。各种海底生物与各色珊瑚、奇异石头相映成了一幅美丽和谐的海景图。

通过这次游览，让我大大增强了海洋知识，让我流连忘返。

篇15：四年级暑假作文：海底世界

今天，小姨、莹莹和浩云哥哥来我家玩，我和他们一起去了海底世界。

我们进了入口，就看见一些五彩缤纷、神态各异的小鱼。我和莹莹冲了过去，好奇地看着美丽的小鱼，有“食人鱼”――银鲳、“电击士”――电鳗……

然后，我们进入了海底隧道，我看着美丽的小针，心里想着可爱的小鱼，仿佛自己就是一条机灵的小鱼，穿着漂亮的衣裳，在海里畅游。突然，妈妈叫我一声：“昕昕，走，去看人鲨表演！”我这才想起来，我不是小鱼。于是跑了过去。

表演开始了，表演师下水，他先“请”来“魔鬼鱼”――鳐鱼，让它360度转圈，不时喂它小鱼，可它吃鱼时只一吸，鱼就进入了它的肚里。为什么呢？原来它的五官长得非常奇怪：眼睛长在背上，鼻子嘴巴长在肚子上。正因为如此，魔鬼鱼吃鱼时一吸就OK了！

表演师又“请”了护士鲨，这条护士鲨有3米长、3吨重。可是，表演员能轻轻地托起护士鲨，这又是为什么呢？原来，表演师是靠海水的浮力举起护士鲨，还让它“前滚翻”，把护士鲨卷成“O”形。

表演师再“请”了“老寿星”――海龟安安，虽然他已有100多岁了，但“老寿星”的身姿依然很灵活。为什么它叫安安呢？因为大家希望它长长久久，平平安安。

我们还去了珊瑚馆和企鹅馆。珊瑚馆里的珊瑚像五颜六色的小小树，美丽极了。像船一样的企鹅馆里，企鹅们见我们进去，就朝我们招招手，仿佛在欢迎我们，它们可爱极了。

走出了企鹅馆，我们今天的海底世界之旅就结束了。我盼着一次再去海底世界。

篇16：神奇的海底世界五年级作文

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海南三亚是个好去处。亚龙湾、蜈支洲岛、南山寺、天涯海角等都是国内著名的旅游景点。特别是分界洲岛，可以欣赏海洋动物表演和体验惊险刺激的水上游乐项目。

分界洲岛是海南岛重要的热带气候的'分水岭，碧蓝的天空与大海互相连，分不清哪里是天空，哪里是大海。一排排卷起的浪花向岸边涌来，好似顽皮的孩子跳跃着。金黄色的沙子细如毛，软如棉，把大海点缀得如诗如画。

海洋动物表演开始了，海豚很有礼貌地向大家招手问好，它表演唱歌、跳舞、头顶球、套呼拉圈……每个动作都那么熟练。海狮更是毫不逊色，不但能认真地完成表演，还摆出非常幽默的样子和观众们互动：向观众们敬礼、拍手、鞠躬等。精彩的表演把大家逗乐了，尤其是小朋友们在表演结束时仍然依依不舍。

水上项目聚集了许多游客，摩托艇、拖伞、潜水、香蕉船……要想全部都体验，恐怕时间安排不过来，我只好选择了拖伞和潜水。潜水当属最刺激的项目了，首先我们要换上潜水服，岸上工作人员给大家讲解注意事项后，还要扎上有铅块的增重腰带。船把我们送到深海区，那里有教练帮助穿戴好氧气瓶和面罩，然后把我们的头轻轻地按下去，身子也缓缓地潜入海里。刚开始我还有些紧张，慢慢地就感觉自己像条美人鱼尽情地游着。哇，连绵起伏的珊瑚，有的像张开的手掌，有的像飘落下来的雪花，还有的像可爱的刺猬……红的、黄的、蓝的鱼儿不约而同地把我围起来，我想伸手去抓，可它们有防备似的马上溜走了，好像在跟我做游戏。我眼睛都不敢眨一下，生怕错过每一样东西。

潜水让我流连忘返，回味无穷。海底世界多美妙啊！

篇17：神奇的海底世界四年级作文

暑假里，妈妈带我去杭州海底世界游玩。一进门，我就看到了许多美丽的鱼儿在水族馆里自由自在地游着。走在海底隧道里，看见头顶上游着一条很大很大的鲨鱼，我的心有点发抖，感觉到大鲨鱼会吃掉我们似的。

走过了海底隧道，我们来到了海豚馆，观看了海豚精彩的表演。叔叔先叫两只小海豚跳圈，它们就灵活地跳跃过去，而后叫小海豚亲观众的手。我把手伸到栏杆上，海豚一跳，亲了我一下，我心里感到又滑稽又快乐。

接着，我们还看了笨笨的小丑鱼、红色的蝴蝶鱼、晶莹剔透的透明鱼、活泼可爱的热带鱼，真是五花八门，精彩纷呈啊！最引人注目的是珊瑚，有的像树枝，还有的像柳树的藤条，形状各异，大的、小的，千奇百怪，五彩缤纷。

看了这些多姿多彩的水生动物，我知道了世界上原来有数不尽的奥秘。

篇18：神奇的海底世界500字作文参考

神奇的海底世界500字作文参考

我们的船快要驶入海的中心了，我把氧气瓶备好，准备听船长的命令。

过了几分钟，船长一鸣哨，我就跳入大海开始潜水。

我一直往下沉，沉到了海底。海底一片寂静，许多星星闪动着，那是有发光器官的'深海鱼在不停地游动。突然，我被一个东西绊了一脚，我打开灯低头一看，只见一只巨大无比的章鱼正在吃小鱼。“对不起。”那章鱼说。我不由得愣了一下，章鱼竟然会说话。“我带你去我们的动物园看看。”我高兴极了，跟着章鱼来到了动物园。我一眼望过去，只见海参在岩石上呼呼大睡，螃蟹再练跆拳道，龙虾正在打架……。章鱼又带我去看“骑马比赛”只见选手们骑在海马背上，拼命用鞭子抽打着海马，海马只能竭尽全力的跑。一匹黑海马冲出了重点线，章鱼看见了一条鲨鱼，四周已经没有人了。章鱼缠住鲨鱼，吹了个口哨叫唤同伴，几只章鱼你一口我一口享受完了一顿鲨鱼肉美餐。“再见。”章鱼对我说，“再见。”我对章鱼说。我告别章鱼后参观了海底植物园，园长鲸鱼大叔热情地接待了我，过了一会，我们来到了植物的天地，有海带、海草……我突然看见了一串泡泡直往上冒。糟了，我的氧气瓶漏气了。“这些海带最近……”还没等他说完，我就跑的一溜烟不见了。

过了几分钟，我又到了大船上。

海底世界可真奇妙呀！

篇19：神奇的“海底世界”_小学作文

神奇的“海底世界”_小学作文

小时侯，我就多么想像小鸟一样飞上蓝天，更想像小鱼一样游到海底与奇异的动物一起玩耍。今年“五一”，爸爸、妈妈终于让我如愿以偿了，带我游了位于重庆市南滨路的“海底世界”公园。

来到奇妙的“海底世界”，我立刻被一种神秘的海底气息所吸引，透过清澈的“海水”，首先映入眼帘的是各种姿态的大海龟。有的.在悠闲自得的散步，有的缩成一团，在一旁做着美梦，还有的大海龟带着自己的孩子们在寻觅食物。瞧，它们完全不在乎我们的大呼小叫，真是太不够意思了！

呀！这不是娃娃鱼吗？体型这么大，足有一米多长，皮呈花斑状，黑灰相间，隐藏在身体下面的爪子轻轻揉动着沙子，不算漂亮，但还算可爱。更有趣的是与另一只相同大小的娃娃鱼尾巴相连，并盘成一个半圆形。

还有海马、刀片鱼、热带鱼、刺鱼、小丑鱼……它们千姿百态、五颜六色，让我眼花缭乱。它们时而迅速地游向水面一展身姿，时而又躲进海底的岩石和海草后面，消失得无影无踪……

形态各异的鱼让我大饱眼福，挺着白白大肚子的小企鹅更让我过目难忘.你看，它走起路来一摇一摆的，两只黑色的翅膀还不时地扇动，真是滑稽极了!

最后是穿越神气的海底隧道，在海底隧道，我幸运地看见了号称“海底之王”的大鲨鱼，虽然个头不大，但很有精神，或许是因为隔着玻璃吧，鲨鱼张着大嘴，摆着大尾巴，在我们头上翻来舞去，丝毫不显得凶狠可怕，穿行在270度的亚可力玻璃形成的海底隧道中，成百上千美丽的海洋生物畅游其间，五光十色的珊瑚鱼环绕在我们的周围，迷人的海底风光尽收眼底，我们仿佛真的置身于神奇的海底。

是啊！这神奇而美丽的海底世界不也正是我们人类的家园吗？

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★ 小学语文第五册《海底村庄》教学设计与反思