“嘀嘀嘀”为你分享22篇“关于手的四年级作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：手四年级作文
妈妈的手是滑滑的，我的手是白净的，姐姐的手是软软的，弟弟的手是嫩嫩的，而外婆的手却是长满老茧的,满是褶子，有的像一条条丘壑。
我早就听妈妈说过，外婆的妈妈生了四个孩子，其中，外婆是大姐。那时，外婆家穷得几乎揭不开锅，所以，外婆只上到小学三年级就退学，让弟弟妹妹上学。以后的日子里，外婆就像一头勤劳的老黄牛，天还刚蒙蒙亮，就起床去打猪草，然后再去放羊、锄地。这样日复一年，外婆长大成人后，等弟弟妹妹都成家了，自己才出嫁。由于长时间地在田间劳作，外婆的手上长满了老茧，背也微微驼了。
这是我第一次仔细端详外婆的这双手。为什么我以前没注意到呢？
为什么当外婆为我做香甜的糕饼时，我没注意到呢？我只被那香甜的糕饼吸引着，津津有味地品尝着。
为什么当外婆轻轻拍着我进入梦乡时，我怎么没注意到呢？我只是被她那好听的摇篮曲给陶醉了，渐渐地入睡。
可是，这双手做过多少菜，缝过多少衣服，洗过多少杂物，又种过多少菜儿啊！
呵，外婆，你的手，永远是我心中最美丽的手。
篇2：手四年级作文
在我学走路时就有一双温暖的手扶着我，在我误入歧途时，又是那双温暖的手把我拉起来．这双手就是妈妈的手，妈妈的手陪伴了我十三个春夏秋冬．每当我犯了什么错，妈妈就会用她的双手来鼓励我，让我加油，当我受到惊恐时，妈妈就会用她的双手来安慰我。
有一次．我睡觉是做了个恶梦，吓得我大哭起，妈妈听到我的哭声连忙打开灯，紧张的问：“怎么了，是不是做恶梦了。”我害怕地点点头，妈妈把我抱起，用温暖的手拍着我的背，好像在安慰我；不要怕．我躺在妈妈的怀里，不断的回忆刚才做的恶梦。
还有一次老师让我们回家画一个油罐车，我找来了所有要用的东西、在我画车子的轮胎时，轮胎老是画不圆，我一生气，把铅笔仍了，妈妈突然走了过来，用手扶摸着我的头，亲切的说：“画不好不要紧，只要你努力，铁柱都能磨成针。”听了妈妈的话，我就尽力的画了个轮胎，画不好我就擦了，一直到画好了为止。
啊！在我的生活里不能失去妈妈的双手，我需要妈妈的那双手来帮助我，指导我。让我走上正道，让妈妈的手来做我的方向盘！
篇3：手四年级作文
我摸过的手有很多，握过的手也很多，但均不留下太多印象，可是让我印象最深刻的还是妈妈的手。
记得有一次，我病了，发了39C°的高烧，妈妈领我去了医院。回家的时候，我和妈妈在凛冽的寒风中吃力地走着，我和妈妈一步步迈向回家的路，我的手已经冻僵了，妈妈看见了说：“果，再忍着点儿，马上就到家了！”正说着，她把手套给我戴上，一股暖流在我心中流淌。回到家中，妈妈的手已经冻得一块青，一块紫，我扑到她的怀里“呜呜”的哭了。她却说：“没事！只要你不冷，妈妈就不冷！”妈妈用一句话抚慰了忧伤的心灵。
妈妈还有一双灵巧的手。有一次，她下班回来，刚放下包，就走进厨房，开始做饭，厨房里传来了“哗哗”的流水声，妈妈洗完菜，传来“哗”的一声响，她开始炒菜了，她一会儿倒一点油，一会儿倒一点醋，不一会儿，一道香辣土豆丝就在她的手下栩栩如生的诞生了。
我爱妈妈的手，她为我做过很多，妈妈，我爱你！
篇4：手四年级作文
每个人都有一双手，可能是有趣的手，难忘的手，喜欢的手……但有一个人的手却是善良的手，那就是“大哥”的手。
“大哥”是一个非常逗人喜欢、强壮、乐于助人的人。他长得不高，可力气非常大。
记得有一次，老师叫我们几个男同学把书搬到三年级（2）班。我抱的那叠书是最重的，一心想第一个把书送到三（2）班，在上楼梯时，我跑得非常快，“砰”一堆书撒了遍地，跟着后面的小丁理都没理我就走了，还回头对我大笑。
当时，我恼羞成怒恨不得把他的书也打倒。当我要跑上去时，小张拉住了我：“跑啥跑，你这里都还没收拾好，还想去搞人家。”我有气无力看了满地的书：“可……可我抱不动了。”小张二话不说把手中的书给我，自己蹲在那收拾我撒倒的书。顿时，我感觉脸上火辣辣的，不好意思地看着他一本一本把书叠好抱起来。他笑着说：“同学之间就应该相互理解，相互帮助。”
抱到三（2）班，我和小施为了比谁先跑回班级，都争分夺秒，很不幸的是，我又一次在楼梯上摔倒了。小张走过来严肃地瞪了我一眼：“让你比，让你跑，看吧！摔了吧！”一边说教，一边伸出他那双善良的手把我扶起来。
我幸福地对着他傻笑：“从今天起，我是小弟你就是我大哥，你来照顾我。”他拍拍我的肩膀说：“小弟，还不快走，上课了。”
就这样，只要我需要帮助，大哥总会伸出善良的手帮助我。我喜欢“大哥”的手，喜欢他善良的心。
篇5：手四年级作文
不知道同学们看过“千手观音”没，当我第一次看的时候，觉得很惊讶！哇！她们怎么这么厉害，配合得这么协调。爸爸过来了，我问爸爸她们是什么人，怎么这么厉害。爸爸说：“她们是一些聋哑人”。我听了心头一震。我们正常人做这些还很难，何况她们即不会说话，也听不见音乐，就会配合的这么协调，我打心眼里佩服她们。
我想:“她们为什么要出‘千手观音’这个节目呢？”我想：“她们是不是在说我们残疾人也很厉害，不能小看我们。”爸爸说“不是这样的。是因为她们一个个热爱生命，珍惜生命！以前她们她们也都想死，觉得自己活着没意思，还不如死了算了。但她们还是坚持活了下来，并做了“千手观音”这个节目使自己的生活更加多姿多彩。”
我想残疾人还那么热爱生命，我们也一定更要热爱生命，珍惜生命。而且每天都要活得很充实，充满活力，使自己活得更加生机勃勃。
篇6：手四年级作文
我妈妈有一双不平凡的手，她用这双灵巧的手洗衣做饭干家务活，把全家安排得井井有条。
妈妈的手粗大有力，手背上有许多斑纹，大拇指又粗又短，连本该最漂亮的中指也十分粗大，一只金光闪闪的手镯戴在手腕上。虽然妈妈的手不纤细白嫩，但对我来说，这双手堪称完美！
有一次，我因为粗心，考试只得了79分。我紧张，害怕，心想：“恐怕我回去要挨打了，唉，我死定了！”回到家中，我把那张考了79分的试卷悄悄地放在桌上等待妈妈看，我仿佛看见妈妈将要打在我身上的手，吓得汗都冒出来了！这时，只听妈妈大喊一声：“王蕊，这是怎么回事？”我红着脸，低下头，小声地说：“对不起，妈妈，这是我的错，请您原谅我.”没想到，妈妈用那双温暖的手将吓呆的我抱起来，我不是在做梦吧？？妈妈用她那双粗大的手抚摸着我，安慰我说：“别哭了，下次再努力吧！”听了妈妈的话，我的心里涌起了一股暖流，流进我的心底......
第二次，因为我在家努力复习，我终于考了92分的好成绩，妈妈夸我好孩子，还问我为什么分数一下子提高这么快，我开心地回答：“因为有一双温暖的手鼓励着我啊！”
老妈的手虽然不好看，但我依然喜欢她那双粗大有力的手！
篇7：手四年级作文
我是一只小手，看上去只有一本小书那么大。
我有五个孩子，它们分别是敦厚的大拇指，俊俏的食指，放肆的中指，柔情的无名指和凄凉的小拇指。
大拇指为什么是敦厚的呢？
因为小主人想夸奖别人的时候，就会竖起大拇指。嘿！指引方向时就要用到食指了，俊俏就在这方面上。中指的放肆则是因为小主人生气骂人时才会用到它。无名指戴上戒指，就代表缘定终生，当然是最柔情的了。唉！为什么小拇指就是凄凉的呢？因为小主人用来挖鼻孔的“工具”就是它。
虽然五兄弟有各自的用处，但很多事情是一个手指完成不了的，比如：握笔写字、穿衣吃饭等。俗话说：人多力量大。只有五兄弟合作，才能帮小主人做成许多事情。
在五兄弟中，中指个子最高，无名指和食指一样高，小拇指虽然和大拇指差不多高，但它太瘦小了。
我是一只只天天为小主人服务的手，你呢？
篇8：手四年级作文
我有一位好妈妈，她心地善良，还有一双巧手为我营造了一个舒适温暖幸福的家。
妈妈有一双能干的手。有一次奶奶来到我家，我高兴地跳了起来。妈妈忙前忙后，为奶奶做了一桌丰盛的饭菜，很快就“光盘”了。瞧！妈妈的手多能干呀！
妈妈有一双温暖的手。有一次，我晚上睡觉，没有盖好被子，身体不停的发抖，过了一会，我感到温暖了一些，我睁开朦胧的眼睛，发现原来是妈妈那一双温暖的双手盖住了寒冷。还有一次我发高烧，住进了医院。妈妈没日没夜的守护着我，用温暖的手抚摸着我的头发，在我耳边讲动听的故事，让我安心入梦。
妈妈还有一双严厉的手。有一次数学考试错了很多题。回到家，妈妈双手握着我的试卷仔细看了一遍。妈妈知道是因为我太马虎才做错了这么多题，她非常恼火，还没有等我反应过来，妈妈就重重地在我背上拍了一巴掌，顿时我觉得火辣辣的.疼，眼泪马上流了出来。晚上睡觉时，我躺在床上，背上依然疼得厉害。可我却明白了，妈妈这一掌是对我的提醒，它使我牢记做事要认真努力。
妈妈的手既能干，又温暖，也很严厉。我知道那些都是妈妈对我的爱。我想大声地对妈妈说：“妈妈，我也爱您！”
篇9：手四年级作文
妈妈的手，陪我度过一个个漆黑的夜晚，陪我度过一个个春夏秋冬。妈妈的手，是轻柔的，细腻的。
在我的记忆里，有许多关于妈妈的手的故事，都已经模糊了，但有一件事我永远也忘不了。
在我8岁那年的夏天，我和妈妈在小区公园里玩。我正追着一只可爱的小狗，一不小心我摔了一跤，顿时，鲜血直流。我哇哇地哭了起来，妈妈见了，连忙把我抱回家。回到家后，妈妈立刻为我包扎伤口，包扎伤口时，妈妈的双手一直没有停歇。只见妈妈一会儿拿药，一会儿帮我擦掉伤口上的血，一会儿有问我疼不疼。伤口包扎好后，妈妈让我到床上休息一下，然后妈妈也在床上休息。我不知什么时候醒了过来，妈妈还没醒，我想帮妈妈把被子盖上。我把被子盖好后，无意间看到了妈妈的手，便轻轻地把妈妈的手捧起来看。我看妈妈的手是粗糙的，长满了茧子的，我记得以前妈妈的手是轻柔的，细腻的，怎么会变样了呢？我记起来了，这些年来妈妈又是做饭，又是扫地，又是洗衣服，双手怎能不变呢？顿时，我百感交集，小声跑到客厅，泪水却已打湿了脸颊……
妈妈的手是甘甜雨露，滋润我那干枯的心灵；妈妈的手是助你攀登的梯子，让我站在世界之巅；妈妈的手是一把戒尺，时刻提醒我不要后退。我爱妈妈那饱经辛酸的手，更爱付出一生来养育我的妈妈。
篇10：手四年级作文
我见过很多人的手，有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手灵巧稚嫩；每个人的手都不同，各有千秋，我最喜欢妈妈那双细嫩白净又灵巧的手。
妈妈的手很好看，白净细嫩，手心和手背雪白，像洁白的珍珠。手指修长，每根纤纤玉指就像雪白的葱头。指甲的长度留得恰到好处，像个小月亮覆盖在指端。
妈妈的手不仅漂亮，而且让我感到温暖。有一次，我去上兴趣班。因为是第一次，我害怕去，就哭了起来。妈妈一直鼓励我，说：“兴趣班是你自己选择的，就要勇敢面对！”话音刚落，妈妈就用她的手来牵我的手，看着妈妈伸向我的手，眼里满是鼓励和信任。我收起了眼泪，牵上妈妈的手。就在这一刻，我感受到一股温暖的力量，在心里对自己说：“加油，你一定能行！”最终，我战胜了自己，重新站了起来，勇敢地去上兴趣班！
这双手，妈妈的手，就是我最值得珍惜，最值得保护的手！
篇11：手四年级作文
世界上有许多人认为手是相同的，其实不是，有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧……而妈妈的手是多变的。
妈妈的手是温暖的。从小班到大班，从大班到学前班，一直到现在只要是人多，车多的地方，妈妈总是习惯性的拉着我的手，怕我磕着碰着。在我生病的时候，妈妈总是守在我身边，用那双温暖的手为我递水、喂药、盖被子，无微不至的照顾我。
妈妈的手是勤劳的。每天清晨，天还没亮，这双手已经在厨房为我准备美味营养的早餐了。家里也总是打扫的干干净净，收拾的整整齐齐。每当有邻居来我家做客，看到整洁的房间，总是能听见赞扬妈妈的声音。
妈妈的手是灵巧的。就在昨天晚上写作业时，一不小心裤腿被椅子上的一颗小钉子刮了个小口子，妈妈看到后，毫不犹豫的伸出双手替我修补裤子，手像梭子一样穿来穿去，一会儿功夫就补好了。我在旁边看的目瞪口呆，直夸：“妈妈您好厉害呀”。
我爱这双手，妈妈的手。尽管无情的岁月夺走这双手的美丽；尽管这双手变得粗糙，露出了青筋；尽管这双手在慢慢的变老，但在我心中，它永远那样年轻，永远充满活力。
篇12：手四年级作文
我的爸爸看似外表平平常常，一副斯斯文文的样子，实则深藏不露。他有一双“如意手”，你们相信吗？在爸爸“如意手”的呵护下，我们一家人幸福地生活着。
一次，三楼热水器突然坏了。妈妈正在洗头，爸爸则在浇花。一听热水器坏了，爸爸放下水壶，扭身提了一只工具箱上楼了。才十几分钟，爸爸就下来了。我们问他上楼干什么，爸爸笑了笑，轻轻地说：“我嗓子有些渴了，去楼上倒了杯水喝。”可是爸爸满脸通红，发型乱糟糟的，脖子上滴着汗，怎么看也不像是去倒水的？可就在我上楼洗头时，发现热水器被修好了。我突然回想起了刚才那一幕；莫非又是爸爸的“如意手”做的？话说回来，我们家凡是被“如意手”修过的电器设备，基本上不会有功能失常等问题。
爸爸的“如意手”接二连三地给我们家带来惊喜。这不，他又帮了我一把。一二年级时，我要做一张手抄报。我抓耳挠腮，半天也毫无头绪。“唉！过来吧，我教你怎么做手抄报。”这时，爸爸的“如意手”又闪亮登场了！握紧了的笔在白纸上狂热地跳着舞，勾勒出多条复杂的曲线。“哦！我懂了，我懂了，我来涂！”爸爸的“如意手”仿佛在一寸寸地点亮我的脑袋，让我体会到了其中的奥义，我慢慢地有了做手抄报的灵感。终于，我的第一幅手抄报就画好了。
爸爸的“如意手”，是历尽沧桑的手，是爬满了老茧的手。我轻轻地握着爸爸的手，在爸爸的肩上眺望未来的远方。
篇13：手四年级作文
“田田，你一定要努力哦，妈妈相信你一定能够考入理想的中学！”我的妈妈总是这样的鼓励我。“嗯！嗯！”我总是这样坚定的点点头……
我是一名六年级的学生，即将面临毕业升学考试。我的妈妈是一位白衣天使，知识很渊博，为了我能有一个好的成绩来迎接小学毕业会考，她总是悄无声息地努力着……
记得上回的期中考试，我的数学考得很糟，妈妈当时十分着急，每天我做完作业以后，她都会捧着一本厚厚的《真卷》走到我面前，开始耐心地教我做奥数难题，每当我有不懂的地方，她总是一遍一遍地给我讲解，直到我懂了为止。本来妈妈就怀孕好几个月啦，还要上班，需有休息。但是她还是每天都坚持给我讲解奥数题，而且一丝不苟，没有半点儿马虎。每天妈妈陪着我做《真卷》的时候，我都感到了一种浓烈的幸福味儿。
前段时间的一次月考，考的又是不太理想，回到家中，我忍不住放声大哭起来，为什么……难道之前和妈妈的努力都白费了吗？又一次，妈妈跑到我身边：“田田，没关系的啦，我们一起找找原因，到底问题出在哪儿。”说着，妈妈拉起我的手，放在手心搓了搓，泪眼朦胧的我慢慢抬起头——那一刻，妈妈温柔的眼睛深情地注视着我，那眼神里充满着无限的期待和爱————-
“田田，你一定要努力哦，妈妈相信你一定可以考上理想的中学，加油！”直到现在，妈妈还有几天就要生宝宝啦，她还在为我努力着——-一位慈祥伟大的母亲，一双温暖的手……
篇14：手作文
手给我们带来了方便，更给我们带来温暖，尤其是妈妈的手，给我带来了最温暖的阳光。
有一次，我正在做数学题，坐着坐着，突然有一道数学题把我给“困”住了，我想了大半天都没有思绪。正在我沮丧之时，忽然伸出了一张充满知识的手，原来，那是妈妈的手。妈妈其实早就看出来我不会写，可是妈妈却停在原地不教我，是为了让我先思考一下，这样做，我也知道是为我好。之后，妈妈就把这一题仔细的给我讲了一遍，没过一会儿我就懂了，妈妈的手是一双充满智慧的手。
还有一次，天上下着大雨，正好就是那天，图书馆的门关了，我不能去躲雨了，所以在学校大门口站了有半个小时，妈妈还没来。突然有一双慈祥的大手拍了拍我的肩，是妈妈，妈妈说：“你等急了吧！刚刚店里来了一些人来看衣服，弄了半天，走吧快回家。”我也不再多说，妈妈打起伞帮我挡雨，这时我才发现妈妈的左肩上已经湿透了，我却一点也没有弄湿，妈妈嘴里现在还在说：“湿着没有？”我一直都没有回答，因为我知道无能我回答什么，妈妈都不会让我淋雨，妈妈的手是一双慈祥的手。
记得还有一次，我脸色彤红，全身都没有了力气。妈妈马上就发现了我的问题，用那双手摸了摸我的头，好烫！妈妈马上找来体温计给我量了量——39度，妈妈看了马上给我冲药，而我却躺在小床上渐渐睡着了。当我一觉醒来，病已经好了。妈妈的手是一双神奇的手。
妈妈的手给我带来了幸福，给我带来了知识，我爱我妈妈的那双手，更爱我的妈妈。
篇15：手作文
遇见是一个千千结。所有的焰火层层迸发，绚烂了整个天空。
当萤幕上出现《哈尔的移动城堡》中这一绝美的画面时，我便知道，这是一个使人无法自拔的结。过目不忘，终生不忘，只因它美到了极致。
在那美丽的天穹之中，那个有着淡金色头发的男子扶着苏菲的纤纤玉手，在云端迈着轻盈的步伐，仿佛华丽优美的华尔兹。那一刻，市集上所有的繁华都立刻黯然失色。他和她在澄澈的天空中忘我飞行。
苏菲在当天受了诅咒，成了一位90岁的老太太，被迫离家出走，到哈尔的移动城堡当清洁工，这个单纯的女孩心底依然如宁静的湖面般澄澈。或许在没有星辰的夜晚，她还会想起那次最初的遇见，那美好的飞行。
入住城堡的苏菲注意到哈尔常常在黄昏的时候才精疲力尽地回到城堡。他毫无生气的倦容混掺着泥血，让苏菲好心疼。在聆听完哈尔的心声后，苏菲毅然踏上了前往皇宫的道路――放哈尔自由，也放自己的心自由。
当莎莉曼要收回哈尔的魔法时，是苏菲冲上去保护了哈尔；当哈尔为了让其他人平安逃走而独自面对追兵时，是苏菲驱使着移动城堡追寻它。苏菲拯救了奄奄一息的哈尔帮助哈尔找回了心脏，同时她自己身上的诅咒也被解除；还帮助稻草人解除了复杂的诅咒，解除了一场战争的劫难。
或许，哈尔在一开始并没有用他自己的心去感受苏菲的温暖。他的心脏早在许多年前的星夜为了得到强大的魔法就与火魔卡西法交换了。可是苏飞的那颗心啊，却是实实在在地跳动着。她本是一个柔弱的女孩子，拼尽全力，付出真心，并最终换来了一颗真正属于哈尔的心。
大概爱幻想的孩子都喜欢这样的童话：公主王子，郎才女貌，幸福美满，没有人愿意自己白发苍苍步伐蹒跚地与风度翩翩的心上人相见。这部电影似动画又非动画，梦幻般的飞行在点缀着银钻的紫蓝色天穹上一遍遍上演，就像迷魂记。苏菲深陷了进去，也我迷倒了我。
恶魔与心的纠缠，飞行与心的旅行。在暗夜中，寻找耀眼的心火，多么绝美的旅行。
……
篇16：手作文
以前，“调皮，淘气，幼稚……”这些词语都是别人对她的评价，对此，她也不以为然，仍在她的世界里享受着自她生活。可是，就从那一刻起，她长大了，拨动了生命的成长之音。
父亲为了维持一家人的生活，供她念学，一直漂泊在外，为她的未来积攒金钱。有时，一年竟不能与他见上一面，她和他之间变得没有共同语言、共同情感，关系也日益生疏起来。她有悄悄话只对妈妈说，有好吃的只给妹妹吃，成绩提高了只与同学们分享喜悦。“爸爸”这个词在她脑海里几乎没什么印象了。
好不容易，爸爸今天回来了，妈妈准备要庆祝一番，做了许多好吃的菜。开饭了，爸爸伸出手来拿筷子，“天哪！爸爸你脏不脏呀！没洗手就来吃饭，真令人恶心！”爸爸的手上缠满了胶布，手黑黝黝的，几道划痕在手上张牙舞爪。
爸爸听后，什么也没有说，走进卫生间。她的肚子早已唱起了“空城曲”“咕咕”直叫。爸爸回来了，她望着他的手，仍是那么黑，那么脏。她生气的说：“怎么还没有洗啊？真让人反胃！”随后，她放下筷子。“砰”地一声，关上了屋门。这桌盛宴就在她放下筷子的瞬间泡汤了，原本是欢声笑语，可现在却变成了紧张严肃，气氛大逆转。
收拾完饭桌的妈妈敲了敲门，轻轻地向她走来。妈妈小心翼翼的坐在床上，语重心长的对她说：“丫头，你爸爸不是没有洗手，而是你爸爸的手无论怎么洗都是那样，是洗不掉的。你不知道，你爸爸在洗手时用了多少洗衣粉。”妈妈说了许多，她越听越心酸，径直奔向爸爸的卧室。
“爸爸”，她大喊一声，随后她便扑到了他的怀中，爸爸紧紧的抱着她，她也紧紧的抱着爸爸。看！爸爸那缠绕着胶布的手上划出了多少血痕，这些血痕无一不代表着他工作的艰辛。想着想着，她的脸上挂起了两颗晶莹的泪珠。
在那一刻，她体会到了父爱的含义，也就是在那一刻，她长大了！
如今，她再也不觉得爸爸的手脏了，她感觉爸爸的手是世界上最美的手！
篇17：手作文
今天晚上，我写完作业不想虚度时光，便打开电视。我看见了一个名叫你就是火炬手的节目，使我深有感触。
节目刚刚开始，上来的是一位空姐队长，她向我们介绍了一个感人的故事。大年初一的晚上，她刚带领空姐们从日本飞回来，正准备回家吃团圆饭，不料又接到一条紧急命令――再往上海飞一班。空姐队长问空姐们飞还是不飞，想一想一百多名正待回家团圆的旅客；想一想旅客们的家人正在家中盼望他们回家，空姐们异口同声地说：“飞！”这个简单的飞对于平常的她们来说实在是普通不过了，可大年初一这个不平凡的日子，能和家人团圆的日子是谁都想拥有并且谁都有权利拥有的，而她们却无私地奉献给了别人，这难道不令人敬佩吗？
下一个上场的是一位看上去双鬓斑白而散发着慈祥眼神的中年男人。他为了一群失明的朋友而任劳任怨的奉献了十几年，他做的不是什么大事，而是为那些失明朋友讲电影。有人说他傻，他却满面春风的说：“能为他们做事，值啊！”是啊，对于我们正常人来说，眼睛是用之不尽的巨大财富，而他们呢，他们没办法欣赏祖国的大好河山，更不能看到这个缤纷的世界，我们与他们相比，岂不是万幸么？因此，我们要竭尽所能去关爱那些需要帮助的人。
传递火炬是一种象征，更是爱的传递，让我们一同协起手来，无私地帮助那些需要我们帮助的人吧！
篇18：手作文
手作文
手爸爸的手
是一双粗糙的手。
双休日，当我们还在休息的时候，
那双手却以去辛勤的工作着。
妈妈的手
是一双长满冻疮的手。
夜晚，当我已经沉沉入睡了，
那双手还在织着暖和的毛衣。
老师的手
是一双沾满粉笔灰的手。
课间，我们已经玩得满头大汗，
那双手又在整理着许多备课本。
我的手
是一双白嫩的小手。
白天，爸爸妈妈正在劳动，
我的手又去完着布娃娃。
我们要好好使用这双手，
报答那些为我们劳动的手。
手因失血而苍白，因染血而鲜红。
那本该握着粉笔的手啊，在我的脑海中挥动，一如一个个不倔的头颅。
诗人说，地震只是一种经历，绝不是命运。
可在灾难发生的一刻，就算地震是命运，我们敬爱的老师也会昂然面对
“我是家长，但我现在不可能丢下学生去接女儿。”李斐老师危急时选择救护学生。
还有你，龙居中心小学的向倩老师，当你用那双坚强的手，牵拉出30多个孩子，你青春的生命，就被定格在21岁了
还有你，谭千秋老师。是你用一种凛然的姿势，为4个孩子撑出一方晴空。你分明就是张开翅膀守护学子的天使啊！
还有，还有……
不说了，我的双眼早已迷离。此时此刻，最断人肠。
可在我的脑海里，依然有一双双手在挥动。那激扬文字的手啊，那放飞希冀的手！那摇橹摆渡的手啊，那传递梦想的手！在灾难面前，全都成了坚强的手。
那一双双坚强的手，在四川大地上写下了大大的“爱”字；那一双双坚强的手，把教师这一神圣的名称，解释得灿烂辉煌！
此时此刻，我屏住了呼吸。班驳的岁月，也屏住了呼吸。面对新一轮的朝阳，我含泪双手合十：我敬重的生命，一路走好！
手手,是人类特有的一部分肢体,它可以分成两部分,由手腕和手臂相连,它伸屈自如,十分灵活,所以它的发达使人类创造了奇迹.
人类的双手是其他任何生物都不能及的.就那与人类最相似的猿猴猩猩来说吧,虽有人手的形状,有着聪明的头脑,但它不能完全伸直它得手指,而且手指又粗又长,还覆上了一层长毛,运用时,也不如人手灵活自如.而和其他动物比起来,人手的蹼也明显退化,更加灵活美观.因此,人手不仅运用时伸屈自如,还显得格外美观.
正因为人手和的手动物有着截然不同的特点,这也就决定了人手有着无可比拟的优点.人手可以制造各种先进的工具和进行先进的生产工作,这一点是世界科学家们公认的人类的手与动物的四肢最大的本质区别.人手能够胜任极其繁杂细致的`手工工作,如雕刻,刺绣,弹琴,绘画等.
手是这样的灵巧,如此的奇妙,难怪古往今来许多人都对它进行观察描写.不少人把劳动人民的手写成粗大毛糙,把大家闺秀的手写成了纤纤玉指,仿若凝脂.科学家还发现,世界上每个人的指纹都不一样,于是,这不仅给侦察活动带来了方便与重要的推断依据.
人类用双手创造了今天辉煌的文明,灿烂的历史.中国古代劳动人民用双手建起了举世注的万里长城;古埃及劳动人民用双手建起了千载迷团埃及金字塔;书法家王羲之用手挥笔洒下书法巨作《兰亭序》;中国古代音乐家用双手奏出最可贵的《广陵散》.手是伟大的.然而,不少人也用双手毁灭我们创造的文明.滥伐森林,污染环进境,阻挡着人类先进文明的推进,有人甚至挑起战争,去侵略,去残杀.这些沾满罪恶,充满血腥的手又是多么可怕啊!
我们应该用双手去开拓,创造我们的世界,又应该用双手去保护我们人类最古老最丰富的文明!
手妈妈有一双勤劳的手，能做出可口的饭菜。
爸爸有一双有力的手，能建起一座座桥梁。
姐姐有一双灵巧的手，能设计出漂亮的服装。
奶奶有一双灵巧的手，能织出美丽的毛衣。
爷爷有一双神奇的手，能培育出奇花异草。
人人都有一双能干的手，能创造出美好的世界。
手霸王龙有一双锋利的手，只要轻轻一动啊，恐龙就到手。
翼龙有一双大大的手，只要轻轻一动啊，它就可以飞起来了。
偷蛋龙有一双灵巧的手，只要轻轻一动啊，恐龙蛋就拿到了。
鱼龙有一双凶恶的手，只要轻轻一动啊，鱼就到口了。
只要恐龙手拉手，动物就会死定了。
手在许多人眼里，每个人的手都是一样的，可是在我眼里妈妈的手是与众不同的。
记得在我四五岁的时候，每天晚上进入梦乡时，我总是把被子踢到床下，妈妈蹑手蹑脚走近床边，用温暖的双手把被子拾起来，轻轻地盖在我身上。抚摸着我的小脸，一丝睡意爬上脸颊。
再大了一点，妈妈用一双灵巧的手教我画生动的画，做稀奇古怪的手工，做一件件精美的工艺品。使我变得更加聪明伶俐了。
在我刚上一年级时，妈妈教我做家务，教我写生字，使我成为品学兼优的好学生。
风雨中，妈妈的手就像一把大伞，为我挡风遮雨，坎坷的人生路上，妈妈的手就像一根拐杖支持我永远向前。我爱这双手，更爱我亲爱的妈妈！
篇19：手作文
手作文
手
在这个世界上所有人的手都是独一无二的。在这一双手中，我觉得父亲的手是最大、最有力量的、最伟大的手
在平时，我并不怎么注意爸爸的手，但我知道，那双大手是那么的温暖、那么的亲切。你是否发现过，他在无意间给了你一种温暖的父爱。细细体会时，很快你会想起那每一瞬间他早已深入到了你的记忆深处，只是你没有在意罢了。
一次，学校要带我们去参加比赛。晚上，我正在收拾东西，这时，爸爸走了过来，拿过背包，又从衣柜中拿出一些衣服，慢慢地帮我叠好，虽然那双手很大、很粗。但是，他叠出来的`衣服不比妈妈的差，我看到这，顿时，一股暖流涌上了我的心头，爸爸把我的背包安排的非常非常的整齐。接着，他又开始收拾他们的包了，因为爸爸妈妈明天早上要去贵阳，而我是晚上走，所以路线不同是，所以一大早，我就去了奶奶家，刚到奶奶家，爸爸就给我打电话，叮嘱我小心着凉，要学会自己照顾自己，晚上睡觉要记得盖被子，早上起床……我觉得很唠叨，我很不耐烦得说好…好。但现在想想，我觉得那时的我还真傻，那天晚上，因为我们的车要经过贵阳，而我们的车到贵阳已经是晚上12左右。火车刚一进站，我就发现站台上有一个熟悉的身影――爸爸。车停稳了，爸爸跑到车窗前，递给我一包吃的小学作文 ，虽然我的手只和爸爸的只轻轻手碰了一下，但我深深的感觉到窗外的那丝寒意，泪珠不禁在我的眼眶里打转，车很快就开了，在比赛的几天中，我一直记着爸爸的话。？
我谢谢那双手，更谢谢我的爸爸，想想，在你的身边可否也有这样一双大手呢？
篇20：手作文
手作文
手我们都活在时间的年轮下，手抚过的，都是我们年华的碎屑。抓住又松开，飘落，散去……那双手，也被这无情的时间所切割。
我们的初始，莫过于初来到这个世界，挥舞着那双稚嫩的手，拍打着时间的浪花。渐渐的，我们逐步的长大，那双手也被时间所雕琢的修长细腻，我们轻抚过时间。长大成年后，我们身上沉淀了时间所带来的成熟，双手变得宽厚，仿佛能包容下整个世界。我们都在用双手接受着时间的洗礼。然而，却不知时间何时在我们的手上留下了印记。那一条条皱纹，是时间的沟壑。当年华老去，爬满了手背的老年斑却又是时间的泪痕。
时间，他总在我们的双手间悄悄溜去。总有一天，我们会发现我们已经来到了时间的尽头，用着那双枯瘦的双手对着这个世界说再见。我总觉得，我似乎还有大把的年华任我挥霍，可当某天回过头才发现，父母的的双手早已刻满时间的痕迹，那年华的风霜已不知不觉间欺上了他们的发。可笑，我总自私地以为他们还可以陪我很久。
我们的双手浸在岁月的河流里，总有一天，我们都要湮灭在这，双手承载着我们一辈子的记忆，最终都要消失在这儿。但愿我们大家都用双手做一些事，不要辜负这被时间细细雕琢过得手。我们都在用手接着时间的碎屑……
用手，去给自己编织一个美丽的世界……
手因失血而苍白，因染血而鲜红。
那本该握着粉笔的手啊，在我的脑海中挥动，一如一个个不倔的头颅。
诗人说，地震只是一种经历，绝不是命运。
可在灾难发生的一刻，就算地震是命运，我们敬爱的老师也会昂然面对
“我是家长，但我现在不可能丢下学生去接女儿。”李斐老师危急时选择救护学生。
还有你，龙居中心小学的向倩老师，当你用那双坚强的手，牵拉出30多个孩子，你青春的生命，就被定格在21岁了
还有你，谭千秋老师。是你用一种凛然的姿势，为4个孩子撑出一方晴空。你分明就是张开翅膀守护学子的天使啊！
还有，还有……
不说了，我的双眼早已迷离。此时此刻，最断人肠。
可在我的脑海里，依然有一双双手在挥动。那激扬文字的手啊，那放飞希冀的手！那摇橹摆渡的手啊，那传递梦想的手！在灾难面前，全都成了坚强的手。
那一双双坚强的手，在四川大地上写下了大大的“爱”字；那一双双坚强的手，把教师这一神圣的名称，解释得灿烂辉煌！
此时此刻，我屏住了呼吸。班驳的岁月，也屏住了呼吸。面对新一轮的朝阳，我含泪双手合十：我敬重的生命，一路走好！
手手,是人类特有的一部分肢体,它可以分成两部分,由手腕和手臂相连,它伸屈自如,十分灵活,所以它的发达使人类创造了奇迹.
人类的双手是其他任何生物都不能及的.就那与人类最相似的猿猴猩猩来说吧,虽有人手的形状,有着聪明的头脑,但它不能完全伸直它得手指,而且手指又粗又长,还覆上了一层长毛,运用时,也不如人手灵活自如.而和其他动物比起来,人手的蹼也明显退化,更加灵活美观.因此,人手不仅运用时伸屈自如,还显得格外美观.
正因为人手和的手动物有着截然不同的特点,这也就决定了人手有着无可比拟的优点.人手可以制造各种先进的工具和进行先进的生产工作,这一点是世界科学家们公认的人类的手与动物的四肢最大的本质区别.人手能够胜任极其繁杂细致的手工工作,如雕刻,刺绣,弹琴,绘画等.
手是这样的灵巧,如此的奇妙,难怪古往今来许多人都对它进行观察描写.不少人把劳动人民的手写成粗大毛糙,把大家闺秀的手写成了纤纤玉指,仿若凝脂.科学家还发现,世界上每个人的指纹都不一样,于是,这不仅给侦察活动带来了方便与重要的推断依据.
人类用双手创造了今天辉煌的文明,灿烂的历史.中国古代劳动人民用双手建起了举世注的万里长城;古埃及劳动人民用双手建起了千载迷团埃及金字塔;书法家王羲之用手挥笔洒下书法巨作《兰亭序》;中国古代音乐家用双手奏出最可贵的.《广陵散》.手是伟大的.然而,不少人也用双手毁灭我们创造的文明.滥伐森林,污染环进境,阻挡着人类先进文明的推进,有人甚至挑起战争,去侵略,去残杀.这些沾满罪恶,充满血腥的手又是多么可怕啊!
我们应该用双手去开拓,创造我们的世界,又应该用双手去保护我们人类最古老最丰富的文明!
手妈妈有一双勤劳的手，能做出可口的饭菜。
爸爸有一双有力的手，能建起一座座桥梁。
姐姐有一双灵巧的手，能设计出漂亮的服装。
奶奶有一双灵巧的手，能织出美丽的毛衣。
爷爷有一双神奇的手，能培育出奇花异草。
人人都有一双能干的手，能创造出美好的世界。
手霸王龙有一双锋利的手，只要轻轻一动啊，恐龙就到手。
翼龙有一双大大的手，只要轻轻一动啊，它就可以飞起来了。
偷蛋龙有一双灵巧的手，只要轻轻一动啊，恐龙蛋就拿到了。
鱼龙有一双凶恶的手，只要轻轻一动啊，鱼就到口了。
只要恐龙手拉手，动物就会死定了。
手在许多人眼里，每个人的手都是一样的，可是在我眼里妈妈的手是与众不同的。
记得在我四五岁的时候，每天晚上进入梦乡时，我总是把被子踢到床下，妈妈蹑手蹑脚走近床边，用温暖的双手把被子拾起来，轻轻地盖在我身上。抚摸着我的小脸，一丝睡意爬上脸颊。
再大了一点，妈妈用一双灵巧的手教我画生动的画，做稀奇古怪的手工，做一件件精美的工艺品。使我变得更加聪明伶俐了。
在我刚上一年级时，妈妈教我做家务，教我写生字，使我成为品学兼优的好学生。
风雨中，妈妈的手就像一把大伞，为我挡风遮雨，坎坷的人生路上，妈妈的手就像一根拐杖支持我永远向前。我爱这双手，更爱我亲爱的妈妈！
篇21：手作文
手作文
手
手她只是一名淳朴的妇女，但却拥有勤劳和溢满爱的双手 那年的冬日，灰蒙蒙的，点点阳光也透不进来。她靠在窗边，一面唱歌，一面用热烘烘的双手玩弄着我的脸蛋，那种温暖的感觉让人意料之外。我刹那间把所吃的东西全吐出来，母亲吓呆了，二话不说抱起我，双手紧紧的抓牢固，指头紧紧地崩紧，深深的陷进我的身体。焦急的往医院奔去，一声声“都是我不好”自责的话语回响耳际。 不知过了多久，我睁开沉睡的双眼小学作文 ，白色的床单，宁静的房子内隐隐约约听见“大概没事了，注意饮食，可以了。”朦胧中两个人影张嘴说话。母亲察觉到我的动静，三步作两步地走过来，“没事吧，吃个水果吧，妈妈削给你。”那真挚的眼神。关心的话语，顿时化作泪水从我脸庞上滑落。
母亲和蔼的笑脸，双手在忙着削苹果皮，那双手乾皱著的,伤痕累累的手实在感到不解和钦佩.它好像是从不疲倦的，手拿着苹果向右慢慢的`旋转，牢牢的大拇指推着水果刀小心翼翼的削皮，不小心。水果刀狠狠地刺着了手指头，皮破了，血一滴一滴的往外流，她一声不吭，牙齿使劲地咬嘴唇，双眼皱起了眉头她又立刻用手轻轻擦掉血，面若无事，左手颤巍巍地拿着苹果，似乎失去了力量，右手坚持地抓着水果刀，手渐渐泛红，左手因疼痛，使劲地挤了一下苹果，黄色的果皮上留下了一个指头印。最后，她削完了。多�N了不起的一双手啊!
母亲伸开手，把苹果落在我手上，她说：“我上一下厕所，你慢慢吃。”我静静地侧过身子，母亲注视着受伤的手…………
这双手牵着我等待着春天，播洒着爱的种子。
篇22：手作文
手
我是一双勤劳的手，作为手，我能为主人做许多事，你看，说着说着，主人就叫我做事了
这天，主人饿了，可是主人的
首先我敲了一个鸡蛋，把蛋清和蛋黄倒在碗里，用筷子把蛋搅拌均匀，放在一边。 然后到一点油在锅里开火，等油烧热就把碗下里的鸡蛋倒入锅里，呀！油溅到我身上了好疼呀！ 我忍住疼痛拿起铲子开始翻炒起来，炒蛋时要把蛋用铲子切成小块，再把昨天夜里剩的饭倒进锅里，和蛋一起翻炒几分钟就可以了。主人闻着这香喷喷的蛋炒饭心里满意极了，我把蛋炒饭倒进碗里，拿起勺子喂主人吃了起来。
我刚休息
[1] [2] 下一页
★ 《一双手》说课稿
★ 一双手的力量作文
【关于手的四年级作文（精选22篇）】相关文章：
手家族的自述作文550字2023-04-16
《卫生与健康》教案2023-12-12
《鞋的联想》教学设计2024-02-06
外婆的手四年级作文2023-09-25
手指小学作文600字2023-11-24
九年级语文一双手评课稿2022-09-15
《一双手》教学设计2022-08-04
《手上的皮肤》的教学设计2022-05-06
一双手作文精选2023-04-23
教师的一双手作文2022-08-29