关于手的作文四年级（精选21篇）由网友“hustcaicai”投稿提供，下面小编为大家整理后的关于手的作文四年级，希望大家能够受用!
篇1：手四年级作文
妈妈的手是滑滑的，我的手是白净的，姐姐的手是软软的，弟弟的手是嫩嫩的，而外婆的手却是长满老茧的,满是褶子，有的像一条条丘壑。
我早就听妈妈说过，外婆的妈妈生了四个孩子，其中，外婆是大姐。那时，外婆家穷得几乎揭不开锅，所以，外婆只上到小学三年级就退学，让弟弟妹妹上学。以后的日子里，外婆就像一头勤劳的老黄牛，天还刚蒙蒙亮，就起床去打猪草，然后再去放羊、锄地。这样日复一年，外婆长大成人后，等弟弟妹妹都成家了，自己才出嫁。由于长时间地在田间劳作，外婆的手上长满了老茧，背也微微驼了。
这是我第一次仔细端详外婆的这双手。为什么我以前没注意到呢？
为什么当外婆为我做香甜的糕饼时，我没注意到呢？我只被那香甜的糕饼吸引着，津津有味地品尝着。
为什么当外婆轻轻拍着我进入梦乡时，我怎么没注意到呢？我只是被她那好听的摇篮曲给陶醉了，渐渐地入睡。
可是，这双手做过多少菜，缝过多少衣服，洗过多少杂物，又种过多少菜儿啊！
呵，外婆，你的手，永远是我心中最美丽的手。
篇2：手四年级作文
在我学走路时就有一双温暖的手扶着我，在我误入歧途时，又是那双温暖的手把我拉起来．这双手就是妈妈的手，妈妈的手陪伴了我十三个春夏秋冬．每当我犯了什么错，妈妈就会用她的双手来鼓励我，让我加油，当我受到惊恐时，妈妈就会用她的双手来安慰我。
有一次．我睡觉是做了个恶梦，吓得我大哭起，妈妈听到我的哭声连忙打开灯，紧张的问：“怎么了，是不是做恶梦了。”我害怕地点点头，妈妈把我抱起，用温暖的手拍着我的背，好像在安慰我；不要怕．我躺在妈妈的怀里，不断的回忆刚才做的恶梦。
还有一次老师让我们回家画一个油罐车，我找来了所有要用的东西、在我画车子的轮胎时，轮胎老是画不圆，我一生气，把铅笔仍了，妈妈突然走了过来，用手扶摸着我的头，亲切的说：“画不好不要紧，只要你努力，铁柱都能磨成针。”听了妈妈的话，我就尽力的画了个轮胎，画不好我就擦了，一直到画好了为止。
啊！在我的生活里不能失去妈妈的双手，我需要妈妈的那双手来帮助我，指导我。让我走上正道，让妈妈的手来做我的方向盘！
篇3：手四年级作文
我摸过的手有很多，握过的手也很多，但均不留下太多印象，可是让我印象最深刻的还是妈妈的手。
记得有一次，我病了，发了39C°的高烧，妈妈领我去了医院。回家的时候，我和妈妈在凛冽的寒风中吃力地走着，我和妈妈一步步迈向回家的路，我的手已经冻僵了，妈妈看见了说：“果，再忍着点儿，马上就到家了！”正说着，她把手套给我戴上，一股暖流在我心中流淌。回到家中，妈妈的手已经冻得一块青，一块紫，我扑到她的怀里“呜呜”的哭了。她却说：“没事！只要你不冷，妈妈就不冷！”妈妈用一句话抚慰了忧伤的心灵。
妈妈还有一双灵巧的手。有一次，她下班回来，刚放下包，就走进厨房，开始做饭，厨房里传来了“哗哗”的流水声，妈妈洗完菜，传来“哗”的一声响，她开始炒菜了，她一会儿倒一点油，一会儿倒一点醋，不一会儿，一道香辣土豆丝就在她的手下栩栩如生的诞生了。
我爱妈妈的手，她为我做过很多，妈妈，我爱你！
篇4：手四年级作文
每个人都有一双手，可能是有趣的手，难忘的手，喜欢的手……但有一个人的手却是善良的手，那就是“大哥”的手。
“大哥”是一个非常逗人喜欢、强壮、乐于助人的人。他长得不高，可力气非常大。
记得有一次，老师叫我们几个男同学把书搬到三年级（2）班。我抱的那叠书是最重的，一心想第一个把书送到三（2）班，在上楼梯时，我跑得非常快，“砰”一堆书撒了遍地，跟着后面的小丁理都没理我就走了，还回头对我大笑。
当时，我恼羞成怒恨不得把他的书也打倒。当我要跑上去时，小张拉住了我：“跑啥跑，你这里都还没收拾好，还想去搞人家。”我有气无力看了满地的书：“可……可我抱不动了。”小张二话不说把手中的书给我，自己蹲在那收拾我撒倒的书。顿时，我感觉脸上火辣辣的，不好意思地看着他一本一本把书叠好抱起来。他笑着说：“同学之间就应该相互理解，相互帮助。”
抱到三（2）班，我和小施为了比谁先跑回班级，都争分夺秒，很不幸的是，我又一次在楼梯上摔倒了。小张走过来严肃地瞪了我一眼：“让你比，让你跑，看吧！摔了吧！”一边说教，一边伸出他那双善良的手把我扶起来。
我幸福地对着他傻笑：“从今天起，我是小弟你就是我大哥，你来照顾我。”他拍拍我的肩膀说：“小弟，还不快走，上课了。”
就这样，只要我需要帮助，大哥总会伸出善良的手帮助我。我喜欢“大哥”的手，喜欢他善良的心。
篇5：手四年级作文
不知道同学们看过“千手观音”没，当我第一次看的时候，觉得很惊讶！哇！她们怎么这么厉害，配合得这么协调。爸爸过来了，我问爸爸她们是什么人，怎么这么厉害。爸爸说：“她们是一些聋哑人”。我听了心头一震。我们正常人做这些还很难，何况她们即不会说话，也听不见音乐，就会配合的这么协调，我打心眼里佩服她们。
我想:“她们为什么要出‘千手观音’这个节目呢？”我想：“她们是不是在说我们残疾人也很厉害，不能小看我们。”爸爸说“不是这样的。是因为她们一个个热爱生命，珍惜生命！以前她们她们也都想死，觉得自己活着没意思，还不如死了算了。但她们还是坚持活了下来，并做了“千手观音”这个节目使自己的生活更加多姿多彩。”
我想残疾人还那么热爱生命，我们也一定更要热爱生命，珍惜生命。而且每天都要活得很充实，充满活力，使自己活得更加生机勃勃。
篇6：手四年级作文
我妈妈有一双不平凡的手，她用这双灵巧的手洗衣做饭干家务活，把全家安排得井井有条。
妈妈的手粗大有力，手背上有许多斑纹，大拇指又粗又短，连本该最漂亮的中指也十分粗大，一只金光闪闪的手镯戴在手腕上。虽然妈妈的手不纤细白嫩，但对我来说，这双手堪称完美！
有一次，我因为粗心，考试只得了79分。我紧张，害怕，心想：“恐怕我回去要挨打了，唉，我死定了！”回到家中，我把那张考了79分的试卷悄悄地放在桌上等待妈妈看，我仿佛看见妈妈将要打在我身上的手，吓得汗都冒出来了！这时，只听妈妈大喊一声：“王蕊，这是怎么回事？”我红着脸，低下头，小声地说：“对不起，妈妈，这是我的错，请您原谅我.”没想到，妈妈用那双温暖的手将吓呆的我抱起来，我不是在做梦吧？？妈妈用她那双粗大的手抚摸着我，安慰我说：“别哭了，下次再努力吧！”听了妈妈的话，我的心里涌起了一股暖流，流进我的心底......
第二次，因为我在家努力复习，我终于考了92分的好成绩，妈妈夸我好孩子，还问我为什么分数一下子提高这么快，我开心地回答：“因为有一双温暖的手鼓励着我啊！”
老妈的手虽然不好看，但我依然喜欢她那双粗大有力的手！
篇7：手四年级作文
我是一只小手，看上去只有一本小书那么大。
我有五个孩子，它们分别是敦厚的大拇指，俊俏的食指，放肆的中指，柔情的无名指和凄凉的小拇指。
大拇指为什么是敦厚的呢？
因为小主人想夸奖别人的时候，就会竖起大拇指。嘿！指引方向时就要用到食指了，俊俏就在这方面上。中指的放肆则是因为小主人生气骂人时才会用到它。无名指戴上戒指，就代表缘定终生，当然是最柔情的了。唉！为什么小拇指就是凄凉的呢？因为小主人用来挖鼻孔的“工具”就是它。
虽然五兄弟有各自的用处，但很多事情是一个手指完成不了的，比如：握笔写字、穿衣吃饭等。俗话说：人多力量大。只有五兄弟合作，才能帮小主人做成许多事情。
在五兄弟中，中指个子最高，无名指和食指一样高，小拇指虽然和大拇指差不多高，但它太瘦小了。
我是一只只天天为小主人服务的手，你呢？
篇8：手四年级作文
我有一位好妈妈，她心地善良，还有一双巧手为我营造了一个舒适温暖幸福的家。
妈妈有一双能干的手。有一次奶奶来到我家，我高兴地跳了起来。妈妈忙前忙后，为奶奶做了一桌丰盛的饭菜，很快就“光盘”了。瞧！妈妈的手多能干呀！
妈妈有一双温暖的手。有一次，我晚上睡觉，没有盖好被子，身体不停的发抖，过了一会，我感到温暖了一些，我睁开朦胧的眼睛，发现原来是妈妈那一双温暖的双手盖住了寒冷。还有一次我发高烧，住进了医院。妈妈没日没夜的守护着我，用温暖的手抚摸着我的头发，在我耳边讲动听的故事，让我安心入梦。
妈妈还有一双严厉的手。有一次数学考试错了很多题。回到家，妈妈双手握着我的试卷仔细看了一遍。妈妈知道是因为我太马虎才做错了这么多题，她非常恼火，还没有等我反应过来，妈妈就重重地在我背上拍了一巴掌，顿时我觉得火辣辣的.疼，眼泪马上流了出来。晚上睡觉时，我躺在床上，背上依然疼得厉害。可我却明白了，妈妈这一掌是对我的提醒，它使我牢记做事要认真努力。
妈妈的手既能干，又温暖，也很严厉。我知道那些都是妈妈对我的爱。我想大声地对妈妈说：“妈妈，我也爱您！”
篇9：手四年级作文
妈妈的手，陪我度过一个个漆黑的夜晚，陪我度过一个个春夏秋冬。妈妈的手，是轻柔的，细腻的。
在我的记忆里，有许多关于妈妈的手的故事，都已经模糊了，但有一件事我永远也忘不了。
在我8岁那年的夏天，我和妈妈在小区公园里玩。我正追着一只可爱的小狗，一不小心我摔了一跤，顿时，鲜血直流。我哇哇地哭了起来，妈妈见了，连忙把我抱回家。回到家后，妈妈立刻为我包扎伤口，包扎伤口时，妈妈的双手一直没有停歇。只见妈妈一会儿拿药，一会儿帮我擦掉伤口上的血，一会儿有问我疼不疼。伤口包扎好后，妈妈让我到床上休息一下，然后妈妈也在床上休息。我不知什么时候醒了过来，妈妈还没醒，我想帮妈妈把被子盖上。我把被子盖好后，无意间看到了妈妈的手，便轻轻地把妈妈的手捧起来看。我看妈妈的手是粗糙的，长满了茧子的，我记得以前妈妈的手是轻柔的，细腻的，怎么会变样了呢？我记起来了，这些年来妈妈又是做饭，又是扫地，又是洗衣服，双手怎能不变呢？顿时，我百感交集，小声跑到客厅，泪水却已打湿了脸颊……
妈妈的手是甘甜雨露，滋润我那干枯的心灵；妈妈的手是助你攀登的梯子，让我站在世界之巅；妈妈的手是一把戒尺，时刻提醒我不要后退。我爱妈妈那饱经辛酸的手，更爱付出一生来养育我的妈妈。
篇10：手四年级作文
我见过很多人的手，有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手灵巧稚嫩；每个人的手都不同，各有千秋，我最喜欢妈妈那双细嫩白净又灵巧的手。
妈妈的手很好看，白净细嫩，手心和手背雪白，像洁白的珍珠。手指修长，每根纤纤玉指就像雪白的葱头。指甲的长度留得恰到好处，像个小月亮覆盖在指端。
妈妈的手不仅漂亮，而且让我感到温暖。有一次，我去上兴趣班。因为是第一次，我害怕去，就哭了起来。妈妈一直鼓励我，说：“兴趣班是你自己选择的，就要勇敢面对！”话音刚落，妈妈就用她的手来牵我的手，看着妈妈伸向我的手，眼里满是鼓励和信任。我收起了眼泪，牵上妈妈的手。就在这一刻，我感受到一股温暖的力量，在心里对自己说：“加油，你一定能行！”最终，我战胜了自己，重新站了起来，勇敢地去上兴趣班！
这双手，妈妈的手，就是我最值得珍惜，最值得保护的手！
篇11：手四年级作文
世界上有许多人认为手是相同的，其实不是，有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧……而妈妈的手是多变的。
妈妈的手是温暖的。从小班到大班，从大班到学前班，一直到现在只要是人多，车多的地方，妈妈总是习惯性的拉着我的手，怕我磕着碰着。在我生病的时候，妈妈总是守在我身边，用那双温暖的手为我递水、喂药、盖被子，无微不至的照顾我。
妈妈的手是勤劳的。每天清晨，天还没亮，这双手已经在厨房为我准备美味营养的早餐了。家里也总是打扫的干干净净，收拾的整整齐齐。每当有邻居来我家做客，看到整洁的房间，总是能听见赞扬妈妈的声音。
妈妈的手是灵巧的。就在昨天晚上写作业时，一不小心裤腿被椅子上的一颗小钉子刮了个小口子，妈妈看到后，毫不犹豫的伸出双手替我修补裤子，手像梭子一样穿来穿去，一会儿功夫就补好了。我在旁边看的目瞪口呆，直夸：“妈妈您好厉害呀”。
我爱这双手，妈妈的手。尽管无情的岁月夺走这双手的美丽；尽管这双手变得粗糙，露出了青筋；尽管这双手在慢慢的变老，但在我心中，它永远那样年轻，永远充满活力。
篇12：手四年级作文
我的爸爸看似外表平平常常，一副斯斯文文的样子，实则深藏不露。他有一双“如意手”，你们相信吗？在爸爸“如意手”的呵护下，我们一家人幸福地生活着。
一次，三楼热水器突然坏了。妈妈正在洗头，爸爸则在浇花。一听热水器坏了，爸爸放下水壶，扭身提了一只工具箱上楼了。才十几分钟，爸爸就下来了。我们问他上楼干什么，爸爸笑了笑，轻轻地说：“我嗓子有些渴了，去楼上倒了杯水喝。”可是爸爸满脸通红，发型乱糟糟的，脖子上滴着汗，怎么看也不像是去倒水的？可就在我上楼洗头时，发现热水器被修好了。我突然回想起了刚才那一幕；莫非又是爸爸的“如意手”做的？话说回来，我们家凡是被“如意手”修过的电器设备，基本上不会有功能失常等问题。
爸爸的“如意手”接二连三地给我们家带来惊喜。这不，他又帮了我一把。一二年级时，我要做一张手抄报。我抓耳挠腮，半天也毫无头绪。“唉！过来吧，我教你怎么做手抄报。”这时，爸爸的“如意手”又闪亮登场了！握紧了的笔在白纸上狂热地跳着舞，勾勒出多条复杂的曲线。“哦！我懂了，我懂了，我来涂！”爸爸的“如意手”仿佛在一寸寸地点亮我的脑袋，让我体会到了其中的奥义，我慢慢地有了做手抄报的灵感。终于，我的第一幅手抄报就画好了。
爸爸的“如意手”，是历尽沧桑的手，是爬满了老茧的手。我轻轻地握着爸爸的手，在爸爸的肩上眺望未来的远方。
篇13：手四年级作文
“田田，你一定要努力哦，妈妈相信你一定能够考入理想的中学！”我的妈妈总是这样的鼓励我。“嗯！嗯！”我总是这样坚定的点点头……
我是一名六年级的学生，即将面临毕业升学考试。我的妈妈是一位白衣天使，知识很渊博，为了我能有一个好的成绩来迎接小学毕业会考，她总是悄无声息地努力着……
记得上回的期中考试，我的数学考得很糟，妈妈当时十分着急，每天我做完作业以后，她都会捧着一本厚厚的《真卷》走到我面前，开始耐心地教我做奥数难题，每当我有不懂的地方，她总是一遍一遍地给我讲解，直到我懂了为止。本来妈妈就怀孕好几个月啦，还要上班，需有休息。但是她还是每天都坚持给我讲解奥数题，而且一丝不苟，没有半点儿马虎。每天妈妈陪着我做《真卷》的时候，我都感到了一种浓烈的幸福味儿。
前段时间的一次月考，考的又是不太理想，回到家中，我忍不住放声大哭起来，为什么……难道之前和妈妈的努力都白费了吗？又一次，妈妈跑到我身边：“田田，没关系的啦，我们一起找找原因，到底问题出在哪儿。”说着，妈妈拉起我的手，放在手心搓了搓，泪眼朦胧的我慢慢抬起头——那一刻，妈妈温柔的眼睛深情地注视着我，那眼神里充满着无限的期待和爱————-
“田田，你一定要努力哦，妈妈相信你一定可以考上理想的中学，加油！”直到现在，妈妈还有几天就要生宝宝啦，她还在为我努力着——-一位慈祥伟大的母亲，一双温暖的手……
篇14：关于手的作文四年级
这学期，我们班新转来了一位学生，叫江雪。她着装很朴素，衣服也很旧，一看就知道江雪家生活条件不怎么好。
跟江雪相处了一段时间后，我知道了她的爱好——看书。一次偶然的机会，我看见江雪翻书时的手怎么和我的不一样，和其他人的也不一样，她的手是粗糙而干燥的，而我的却是滑滑的，这是怎么回事呢?我一直很想知道原因。
放寒假了，天气很冷，也下起了雪。我去江雪家玩，到了门口，我推开门，看到江雪正在洗衣服呢!我就想：我去帮帮她吧。于是，我就把手放到水里，啊!好冰的水啊!“江雪，这么冷的天，你妈妈怎么不洗衣服呢?我的衣服都是我妈妈洗的呀!”“我妈妈妈要上班，早上就出去了。我小的时候，她上完班回来还要做家务，现在我长大了，总得帮着做点事儿，好让她轻松点儿。”
江雪洗完衣服后，我们就手牵手玩去了。在路上，我的手被江雪的手包着，虽然看起来粗糙，但此时此刻却让我感到是那么的光滑。
篇15：关于手的四年级作文
我有一个能干的妈妈，她那双手灵巧的手，很多年前细嫩得像雨后新出的笋芽尖一样，可是，现在像裂开的树皮似的。不过我还是喜欢妈妈的这双手，因为她为我做了很多事。
早上，厨房飘出了一股香味，我迅速从床上爬起来，洗脸刷牙。飞快地到厨房一看，是我爱吃的西红柿炒鸡蛋和清蒸大螃蟹。看到这些香喷喷的饭菜，我狼吞虎咽地吃了起来。
中午放学回来，午饭比早饭更丰盛了，有糖醋排骨、西红柿汤、蛋炒饭……我看得目不转睛，口水都流了出来。
晚上，妈妈还要帮我织毛衣，妈妈花了两三个晚上，才织好。我穿上了毛衣，感到了无比的幸福!
我爱妈妈，更爱妈妈那双灵巧的手!
篇16：四年级作文爸爸的手
每个人都有一双有用的手，有的人的手温暖细腻，有人的手稚嫩灵巧，有人的手粗大有力……其中，我最熟悉和最喜欢的手是我爸爸的手。
我爱爸爸，我更爱爸爸那双才华横溢，笔下生花的大手，每当看见爸爸的手，我都要叹服不以，禁不住想要摸一摸。我爸爸的手不一般，他的手不像别的办公人员一样又白又嫩，而是一双呈黄褐色的大手，那是每天骑车外出风雨无阻地去采访留下的印迹；左手食指关节处深深地烙印着两条柴刀印，听爸爸说是小时候读书勤工俭学上山砍柴时留下的；右手大拇指指尖处有一缺口，那是在读初中时对一事物好奇，而被炸伤的，后来才知是雷管。虽然爸爸的手普通而又平凡，但是他的手却能写出反映社会市民关注的热点新闻、新闻追踪特别报道、文案策划……
我爱爸爸，我更爱爸爸那双手技艺娴熟，厨艺优佳的大手，我每到周末，都能品尝到爸爸亲自下厨煮出的色泽艳丽、口感不凡的美味佳肴来……
我爱爸爸的那双平凡而又不逊的手，它教育了我。爸爸的那双手朴实，才华是经过磨练才有今天的结果，我想拥有一双向爸爸一样的手。为了今后的成长，而努力学习各项技能、技巧。
篇17：四年级作文爸爸的手
爸爸的手很神奇，每当我失败的时候，爸爸的手总是我爱喝的一碗热汤，温暖着我，激起我的信心。
有一次，语文期末考，我因为看错题被扣了三分，然而，我是全级同学中唯一一个这样错误的。在回家的路上，我哭了，虽然我如此的伤心，但我告诉自己：“回家后不能哭，不能告诉爸爸！”踏进家门的第一步，我的心“怦怦”急跳。走进客厅，我看见爸爸正在摆桌椅，爸爸见我回来了，就连忙对我说：“女儿，今天考试如何啊？”听了爸爸的话，我又重新感到伤感，眼泪像档不住的雨水，“啪啪”地流了下来。爸爸见我哭了，二话不说，用一只又大又热的手抚抱着我，，又用另一只手擦着我的眼泪，无言地安慰着我。顿时，我感到一缕阳光，照在我的身上。“干什么呀？”爸爸终于开口了，“告诉爸爸！”亲切地对我说。我说：“我考试看出题，扣了三分。”爸爸搓搓手，抚在我的脸上，“不怕！‘失败乃是成功之母’，只要记住教训，总会有成功的时候。”爸爸亲切的对我说。我笑了，扑在爸爸的怀里，一只手就在我的头顶上抚摸着，温暖极了。
每当我成功的时候，每当我失败的时候，爸爸的手总会与我一起渡过。我爱爸爸的手，享受爸爸大手的温暖！
篇18：妈妈的手四年级作文
一朵云，可以诠释天空的蔚蓝；一片绿，可以证明生命的存在；一双手，可以提升母爱的价值。因为爱，母亲用她的双手为儿女撑起一片天空；因为爱，母亲用她的双手托起儿女的整个世界。
我的妈妈普普通通，妈妈的双手也是普普通通。可是，妈妈却用她的手为我创造了一片温馨的港湾。
妈妈的手，填平了我心灵的空虚。自小恋家的我，在住校的日子里，每当夜幕降临，心里总有一份空虚，总要情不自禁地向家的方向张望。妈妈总会托邻居或熟人捎来我爱吃的炸鱼或饺子……我知道，炸的鱼蕴含着对我的牵挂；妈妈亲手包的饺子，饱含着对我浓浓的期盼。每当我心灵空虚时，只要想到妈妈的手，心灵的天空就升起一轮火红的太阳，立刻变得充实起来。
妈妈的手，洗涤了我心灵的灰尘，荡涤着我的灵魂。虽然妈妈的文化水平不高，可她的精神境界却不亚于“高水平”的人。那天上街，我看到脚下有一个空塑料瓶，便一脚把它踢到路边，嘴里还说：“着谁丢的？这么没素质！”妈妈用责怪的眼神看着我，然后弯下身子，建起了那个塑料瓶，丢进了垃圾箱。妈妈说：“那天我看到你的《品德与社会》上面写着：保护环境，要从身边的小事做起。”我的脸红了。妈妈捡起的岂止是一个空瓶子？她还用这个动作又一次洗涤了我心灵深处的灰尘啊！
妈妈的手，饱含着拳拳的母爱，记录着浓浓的.亲情。妈妈的手，展现着真真切切的母爱的伟大！
篇19：妈妈的手四年级作文
妈妈的手是一双温暖的手，呵护着我慢慢长大，它渗透了妈妈对我的爱与关怀。
记得我刚上一年级，周末妈妈要带我出去玩，我高兴地一蹦三尺高。到了游乐场，我迫不及待地冲了过去，可是没想到，一颗调皮的小石子让我摔了个四仰八叉，我爬起来，发现自己的膝盖破了，鲜血从伤口涌出来，我疼得呲牙咧嘴，“哇！地一声嚎啕大哭起来。妈妈见了，急忙跑过来一把半抱着我，扶我到旁别的草地上坐下，一边查看我的伤口，用手轻轻地抚摸着我腿上的伤口，以减轻我的疼痛。
见我好些，又急忙拿出湿巾把伤口擦拭干净，还轻轻地吹着，生怕把我弄疼了。我那火辣辣的伤口顿时感觉好了许多。看着妈妈着急的样子，我的眼眶湿润了，眼泪像断了线的珠子流出来。我感受到妈妈对我深深的疼爱和关心。
妈妈的手是温暖的，这双手就像一把雨伞，为我遮挡风雨，妈妈的手就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。这双手让我幸福快乐地成长。我爱您妈妈！
篇20：奶奶的手-四年级作文
奶奶正在切南瓜，突然手一滑，锋利的菜刀切在了左手食指上。奶奶给伤口洒上一层厚厚的云南白药，然后又贴上两块创可贴，可血还在不断地往外渗，很快便浸透了创可贴。我心疼地说：“奶奶，今天的家务活你就别做了！”
中午，我看到奶奶正在洗鱼。“奶奶，您的手不能沾水，会发炎的。”还没等我把话说完，她笑盈盈地说：“我知道你最喜欢吃鱼，今天，我特意买了一条大的。我的手用纱布和塑料袋包上了，不会有事的。”“可……”“好啦，乖孙子，只要你们吃得香，我就高兴。”望着额前布满皱纹的奶奶，我心里一酸。“奶奶，我来洗吧！”她摇了摇头。我只得默默地帮着奶奶倒水接水。
好不容易烧好了鱼，我分明看见奶奶的左手在微微颤抖，可她用右手握住受伤的手指，还“笑”着问我：“怎么样，香不香？”“香，香，真好吃！”我一边说，一边扶着奶奶坐下休息。奶奶高兴地说：“不累，不累！”这时，我的泪水禁不住流了下来。
奶奶操劳了大半辈子，从不求回报，而我呢？挑食、耍脾气，一次又一次地惹她生气，我真是太不懂事了！想到这，我轻轻地握起小拳头，为奶奶捶起了背。
篇21：奶奶的手-四年级作文
每个人都有一双手，有好看的难看的，柔软的坚硬的……而我最喜欢的却是奶奶的手。
奶奶双手是泥土的颜色，十分瘦，可以清晰地看见一根又一根的骨头、一层又一层的老茧。这双手可以说很难看，但是我知道这双手是为我们才变成这样的。
凌晨，月亮下去，正是一天中最黑的时候。奶奶的手，打开电灯，为我们准备好吃的早饭。这双手一遍又一遍地用水冲洗大米，直到把灰尘和米壳都洗干净，留下雪一般的米粒儿，才放入电饭煲。随后，炒好菜，端上饭桌。这时，刚醒来的我们就吃上热腾腾的饭菜。
半夜里，银白色的月亮静静地看着一双苍老的手。那是奶奶慈爱的手！她小心翼翼地用这双手盖好我的被子，半是埋怨半是慈爱地小声说：“这孩子，睡觉总是蹬被子……”一边说着，一边用布满青筋的手摸摸我的头发，轻手轻脚地走出去。
这双手，挽过爷爷的臂，牵过爸爸的手，抚摸过我的头，我喜欢这双手！
★ 我们的小手教案
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